無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
尊師的倡議書篇一
在這秋高氣爽,,果實(shí)累累的時刻,第25個教師節(jié)正向我們走來,。尊師敬師是中華民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們20xx級微山一中學(xué)子文化涵養(yǎng)的重要體現(xiàn)。
值20xx年教師節(jié)來臨之際,,高三年級團(tuán)委會向各班同學(xué)發(fā)出倡議:給我們的老師端一杯水,,滋潤他們因講課而干裂的嘴唇,;給我們的老師折幾顆幸運(yùn)星,祝愿他們收獲更多甘甜的果實(shí),;給我們的老師打掃一下辦公室,,減輕他們課堂之外的勞累……
另外,請各班團(tuán)支部書記組織所在班同學(xué)寫幾則發(fā)生在20xx級老師和同學(xué)們之間的溫馨故事,,最好篇幅精短,,記敘為主,文后署名,,我們將在教學(xué)樓天井處設(shè)專欄展出,。
同學(xué)們,行動起來吧,!讓我們以真誠的行動祝我們的老師“節(jié)日快樂”,!
高三年級團(tuán)總支
20xx年9月6日
尊師的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
今天是我國第25個教師節(jié),在這個屬于老師們的節(jié)日里,,讓我們獻(xiàn)上我們最最誠摯的祝福:祝老師們節(jié)日快樂,!身體健康!工作順利,!家庭幸福,!萬事如意!
我們從懵懂無知的頑童成長為具有一定文化素養(yǎng)的高中生,,這期間傾注了從幼兒園到高中老師們多少的心血和汗水?。煻魅缟?,很重,,但師恩又很淡很輕,就像空氣一樣,,化在我們平淡的生活中——
你一不小心著了涼,,有點(diǎn)感冒,頭昏沉沉的,,鼻音重重的,當(dāng)你聽到老師溫聲細(xì)語地囑咐你“要好好保重身體,!”時,,你是否會感到有股暖流在心頭涌起?
你在上課分了神,,或許還約了周公,,老師可能會毫不客氣地叫你答題,不會給你留所謂的面子,。你也許會生氣,,會怨老師,。可是你仔細(xì)想想,,老師是多么地關(guān)注你?。?/p>
你的作業(yè)沒完成,,或許有時完成的質(zhì)量不怎么高,,老師這時可能會批評你。你可能會感到委屈,,但是你好好想想,,這正說明老師在乎你啊,!嚴(yán)師出高徒,,老師這不正是在督促你樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度嗎?
同學(xué)們,,老師們這么在乎我們,,關(guān)心我們,我們是不是更應(yīng)該多想想老師們的好,,更應(yīng)該好好地尊敬他們呢,?
在教師節(jié)來臨之際,我們高三(2)班向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件
2,、給老師寫一封表露感激之情的親筆信
3、自己制作一張賀卡,,送給老師
4,、見到老師時,送上一聲親切的問候
尊敬老師,,不需要豪言壯語,,也不需要轟轟烈烈的行動,也不是只停留在教師節(jié)這一天,,更要體現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钚〖?xì)節(jié)中,。
一、當(dāng)我們在路上遇到老師時,,要主動地向老師鞠個躬,,問聲好。
二,、值日生按時擦黑板,,整理好講臺,讓老師一進(jìn)教室看到干凈的黑板,、整潔的講臺而感到心情舒暢,。
三,、正式上課前,請向老師致以我們發(fā)自內(nèi)心的深情的整齊的響亮的問候和九十度的鞠躬,,讓老師感受到我們飽滿的精神狀態(tài)和文明的禮儀,。
四、上課遲到要喊“報告”,,征得老師的同意后,,再進(jìn)入教室,事后要主動向老師說明遲到的原因,。
五,、上課認(rèn)真聽講,積極地與老師互動,,回答問題時要看著老師,,以示尊重。
六,、課后遇到難題,,要積極、主動地向老師討教,,讓老師因?yàn)橛心氵@樣勤學(xué)好問的學(xué)生而感到高興,。
七、努力學(xué)習(xí),,以優(yōu)異的成績報答老師,。
同學(xué)們,讓我們一起構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,,為建設(shè)美麗和諧的五中作出我們的貢獻(xiàn),!
高三(2)班全體同學(xué)
20xx-9-10
尊師的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們:
20xx年哈工大迎來九十年校慶,廣大校友紛紛向母校發(fā)來祝福,,以感謝母校對其的教育和培養(yǎng),,其中李長春校友的一篇《母校九十華誕感懷》更是道盡了對母校的感恩之情,作為哈工大學(xué)生,,我們應(yīng)傳承這份感恩,,延續(xù)這份感動!
“師者,,所以傳道,、授業(yè)、解惑也”,。教師,這一神圣的職業(yè),,以其崇高的品質(zhì)和師德教書育人,,他們偉大的人格魅力為我們所尊重,。正所謂“十年樹木,百年樹人”,,我們的老師不僅傳授學(xué)術(shù)知識,,更用心來塑造我們的靈魂,有多少老師默默地在三尺講臺上奉獻(xiàn)了一生,,只為桃李滿人間,。
“尊敬師長”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,,使我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩,。在日常學(xué)習(xí)生活中,,我們應(yīng)加強(qiáng)自律,提高道德修養(yǎng),,培養(yǎng)高尚人格,,規(guī)范自身言行,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,樹立良好的精神風(fēng)貌,,讓傳統(tǒng)美德貫穿于日常行為的始終。
借此校慶盛世之際,,哈工大基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生特向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,讓我們用實(shí)際行動向老師致以最崇高的敬意,用優(yōu)異的成績來回報恩師,,讓美麗的校園因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳,!
哈爾濱工業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)部09級全體學(xué)生
20xx年5月27日
尊師的倡議書篇四
致南京中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué):
中華民族是禮儀之邦,尊師重教是中華民族延續(xù)了幾千年的傳統(tǒng)美德,。古人有云:“國將興,,必貴師而重傅”,足見尊師重教的重要性,。作為新時代的大學(xué)生,,我們不僅要牢記古訓(xùn),更要用實(shí)際行動將“尊師重教”這一傳統(tǒng)美德繼承并發(fā)揚(yáng)光大,,使尊師重教不只局限在教師節(jié),,而是貫穿于日常生活中的每一個細(xì)節(jié)。為此,,我們呼吁全校同學(xué)們,,“尊師重教”并發(fā)出如下倡議:
遇見老師主動問好,可不定期給老師帶去一份祝福,可以是一條短信,、一封電子郵件,、一封親筆信、一首詩歌,、一幅畫或者為他們獻(xiàn)上一首歌,;遇有意義的重大節(jié)日,以全班同學(xué)的名義,,在講臺上放一支鮮花或倒一杯熱茶,。
嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到,、不早退,;認(rèn)真聽好老師的每堂課;見到老師應(yīng)問好,;和老師談話時要集中
精神
,,姿勢端正,雙目凝視,;有不同看法時,,可及時向老師請教,與老師積極探討,;虛心接受老師的批評,;進(jìn)辦公室輕敲門;在老師辦公室不能亂翻動老師的物品,;爭取以優(yōu)異成績和不斷的進(jìn)步來報答老師的深恩,。下課主動為老師擦黑板;去老師辦公室能夠主動為老師打掃辦公室,;幫老師處理力所能及的事,;休息時間不打擾老師;到辦公室不無故逗留,,以免影響老師工作,。
保持校園環(huán)境衛(wèi)生,保持教室衛(wèi)生,下課后自覺帶走垃圾,,不涂抹教室座椅及墻面,,不擅自使用多媒體設(shè)備,愛護(hù)公共設(shè)施,。合理使用教室,、學(xué)生活動室,遵循教室使用要求,,配合教室,、活動室管理老師的安排,。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,是陶行知先生對老師的高度
評價
,,老師們正是這樣日復(fù)一日地默默犧牲、默默奉獻(xiàn)著,,他們不求聞達(dá)人前,他們要的只是我們學(xué)生的尊敬與愛戴,、理解與支持,,尊師重教不應(yīng)只是一句空話。 同學(xué)們,,讓我們行動起來吧,,用我們最真摯、最熱誠的心,,去營造人人尊師重教的和諧校園氛圍,。xxx
20xx年11月26日
尊師的倡議書篇五
六十八班全體同學(xué):
我們班的英語成績現(xiàn)在是非常不理想的。同學(xué)們,,我們捫心自問:這真的是英語老師教得不好,?真的是我們不如別人嗎?我可以肯定地說,,絕對不是老師的問題,,我們英語老師讀起英語來是多么悅耳;更不是我們不如別人,,我們曾取得過全校第一名的好成績,。究其根源,是有幾個同學(xué)沒想好好讀,,不尊敬老師,,影響了課堂秩序與大家的學(xué)習(xí)成績。我們要想提高英語成績,,首先就得尊敬英語老師,。我相信,我們班的同學(xué)都是積極向上的,,會真心希望取得好成績的,。在此,我發(fā)出倡議,,在以后的學(xué)習(xí)中,,我們一定要做到以下幾點(diǎn):
1、上課認(rèn)真聽講,,思路跟著老師走,,不神游。
2、不要與老師拌嘴,,不能無理由質(zhì)疑,,打斷老師上課。
3,、上課積極回答問題,,最好一問一答。
4,、不會做,、不會讀單詞與句子時,我們可以大膽發(fā)問,,不要堆積問題,,以免積小成多。
同學(xué)們,,讓我們行動起來,,從此以后上任何課都嚴(yán)守此規(guī)定,尤其是上英語課,。只要我們尊敬老師,,認(rèn)真上好英語課,我們也能翻身,,也能重得第一,。
xxx
20xx年11月26日
尊師的倡議書篇六
尊敬的各位老師:
教師作為授業(yè)傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進(jìn)步的重要責(zé)任,。學(xué)校的氛圍,,靠我們?nèi)w師生共同努力來營造;學(xué)校的聲譽(yù),,靠我們?nèi)w師生共同努力去創(chuàng)造,;學(xué)生的文明,靠我們?nèi)w教職工率先垂范而培養(yǎng),。這就需要教師以良好的形象和文明規(guī)范的禮儀去感染,、引導(dǎo)學(xué)生。我們要以豐富的知識,、規(guī)范的行為,、良好的品質(zhì),做學(xué)生文明成長的指導(dǎo)者和引路人,。為此,,向我校全體教職工倡議如下:
1、以“愛”育愛,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,。對待學(xué)生親切和藹,,以情感人,不出言傷人,,不以各種方式體罰,、變相體罰學(xué)生。把“愛”的種子播撒在學(xué)生心田,。讓學(xué)生在學(xué)校求得知識的同時,,更擁有一份幸福的
精神
生活。2,、舉止文明,,談吐文雅。教態(tài)端正,,
精神
飽滿,不在學(xué)生面前表現(xiàn)隨意,、不修邊幅,、不拘小節(jié)、萎靡不振,,穿戴打扮自然大方,,不奇裝怪服、濃妝艷抹,,不穿拖鞋,、背心上班。3,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,靜思篤行,創(chuàng)新教法,,教學(xué)相長,。刻苦鉆研業(yè)務(wù),,加強(qiáng)教研教改,,不斷反思,提升自我,。面帶微笑進(jìn)課堂,,因材施教,循循善誘,,講普通話,,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學(xué)生面前的亮麗風(fēng)景線,。
4,、修身養(yǎng)德,,崇尚科學(xué),言傳身教,,永為生范,。遵守工作紀(jì)律,按時上班,、下班,,不遲到、早退,,遇事請假,。
5、創(chuàng)建良好工作環(huán)境,。做到物品放置有序,、辦公桌面整潔、公物管理完好,、辦公秩序井然,;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,、
網(wǎng)
上購物,,不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吃零食,不在辦公及公共場所抽煙,,不亂扔垃圾,,保持校園、辦公場所的整潔,、優(yōu)美,。6、團(tuán)結(jié)友善,,和諧相融,,誠實(shí)守信,持中秉正,。生活方式健康時尚,,不酗酒、疏忽健體,。以感恩之心對待他人,,愛自己、愛同事,、愛學(xué)生,、愛校園,做一名陽光教師,,享受教育的快樂,。
“栽種
思想
,,收獲行為;栽種行為,,收獲習(xí)慣,;栽種習(xí)慣,收獲性格,;栽種性格,,收獲命運(yùn)?!崩蠋焸?,讓我們行動起來!從現(xiàn)在做起,!從我做起,!從身邊的小事做起!說文明話,,做文明事,,當(dāng)文明人。用自己的行動傳播文明的種子,,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,,在校做文明的好教師,,在社會做文明的好公民,樹立自身在學(xué)生及家長心目中的師德風(fēng)范,,做人民滿意的教師,。xxx
20xx年11月26日
尊師的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
韓愈說:師者,傳道授業(yè)解惑也,?;突褪窌性S多尊師重教的記錄,;列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師的傳說。清晨的操場上,,他們陪我們跑步,、練操;晚自習(xí)的教室里,,有他們不知疲倦的身影,;他們到宿舍里噓寒問暖,關(guān)心我們的生活,;他們在課堂上誨人不倦,,傳授我們知識和技能……師德昭昭恰如明月獨(dú)舉,,高霞孤映,春風(fēng)化雨,,潤物無聲,。
尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為學(xué)子,,我們更應(yīng)該讓尊敬師長成為每個人的自覺行為,。因此,我們倡議:
1,、自尊自強(qiáng),,自立自信,自覺提高自身素質(zhì),,不斷完善自己,,努力成才,是對老師的最大尊重,。
2,、尊重老師的職業(yè)地位?!暗聵I(yè)之師,,以父道事之”。從內(nèi)心里承認(rèn),,老師就是指導(dǎo)自己成長不可缺少的親人,。對老師發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔郏星樯先缤改?;學(xué)業(yè)上信賴依靠,,聽從教誨。不能因?yàn)槔蠋煹哪承┎蛔?,或個別老師的不良表現(xiàn),,而影響對老師群體的尊敬。
3,、尊重老師的辛勤勞動,。上課注意聽講,認(rèn)真思考,,不懂之處虛心請教,;及時、認(rèn)真地完成老師留給的作業(yè),;努力學(xué)習(xí),,以好的成績回報老師的辛勞,不辜負(fù)老師的期望,。
4,、尊重教師的人格,。自己有錯聽從老師的教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞,,不辜負(fù)老師好心,,不惹老師生氣;對老師知識傳授有不同意見,,謙虛地提出商榷,,不生硬反駁和譏諷;不做任何傷害師生感情的事,。
5,、關(guān)心老師的身體健康。主動幫老師做些力所能及的工作,,減輕老師的工作和
精神
負(fù)擔(dān),;休息時間少打擾老師;老師有病,,及時探望問候,。6、 對老師有禮貌,, 講禮儀,。 不直呼老師的名字, 如: 當(dāng)面對話不稱 “你” “您” 而稱 ,; 見到老師要問好,、行少先隊(duì)禮或鞠躬行禮;上下課起立迎送,;進(jìn)老師辦公室時,輕輕敲 門或喊報告,,得到允許后開門進(jìn)去,,行禮后說明來意;老師同自己談話時,,主動請老師 坐,,老師不坐,應(yīng)該和老師一起站著說話,;與老師談話時,,集中
精神
,姿勢端正,,雙目 凝視老師,;在老師辦公室、寢室不能亂翻老師的物品,,辦完事盡快離開,;老師給東西用 雙手接,,給老師東西用雙手呈遞??7、關(guān)心老師,,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,,要用自己的方式向老師獻(xiàn)上真誠的祝福。
尊師,,更重要的是人類社會發(fā)展的需要,。世界之所以能夠進(jìn)步,社會之所以能夠文明,,完全在于人類道德和智慧的世代傳承與發(fā)展,。教師之所以被稱為"太陽底下最光輝的職業(yè)",就是因?yàn)樗麄冃燎诘貍鞒信c發(fā)展著人類的
思想
文化,,培養(yǎng)著一代又一代社會各行各業(yè)的接班人,,使人類社會生生不息,永遠(yuǎn)前進(jìn),。同學(xué)們,,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,,以最簡單的方式表達(dá)出來,,讓我們以尊師愛校為動力,以理想,、信心為針,,以勤奮、拼搏為線,,去編織自己彩色的夢,!大家行動起來,做一名文明的大學(xué)生,。xxx
20xx年11月26日
尊師的倡議書篇八
同學(xué)們:
大家好!
俗話說“一日為師,,終身為父”這句名言轉(zhuǎn)遍古今中外,“尊師”是我們中華民族的美德,。像岳飛與居里夫人,,他們就是尊師的代表。
我國南宋抗金名將岳飛在幼年時代,,曾拜周倜為師,,學(xué)射箭。在一次演練中,,岳飛連射數(shù)箭,,箭箭射中。周侗大為贊賞,把自己心愛的一張弓送給了他,。
正當(dāng)岳飛日見進(jìn)步,,各種兵器都能運(yùn)用自如的時候,不幸周倜老師病故,。為了紀(jì)念這位恩師,,每月初一,十五,,岳飛沒有錢就把自己的衣服賣掉,,換點(diǎn)錢,買上酒肉,、香紙,,拿到周侗的墳?zāi)骨吧瞎_@體現(xiàn)了中華民族的尊師美德,。而居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳以后,,名震全球,聲望極高,,但她仍然非常尊重自己的啟蒙老師,。
1913年,居里夫人回到祖國波蘭,,參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮,。波蘭婦女界舉行盛大宴會歡迎她。宴會大廳里,,居里夫人被人們圍在中間,,她卻分開眾人,穿過人群,,激動地朝一個角落快步走去,,熱烈的擁抱,親吻著一位衣著樸素的老年婦女,,這位老人就是曾經(jīng)把居里夫人引進(jìn)知識大門的小學(xué)教師——西科爾斯卡,。居里夫人將自己的老師介紹
給大家
,與會者一再鼓掌歡呼,,祝賀西科爾斯卡為祖國和世界培養(yǎng)出一個卓越的科學(xué)家,。而居里夫人尊師的美德,也在世界教育傳為佳話。人人都受到過別人的教育和指導(dǎo),。教師是文明的傳播者,教師的工作是辛苦的,,責(zé)任是重大的,,尊重教師是教師的回報,是尊重教育知識、尊重人才的直接體現(xiàn),,尊重教師應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的.,。試問世界上能有多少個學(xué)生如此尊重老師,有些可能一畢業(yè),,就忘記了老師,,老師的耐心教導(dǎo)也忘得一干二凈,更何況說報恩?有些學(xué)生卻誤解了報答老師,,只是物體上的報答,。其實(shí)老師們感到欣慰的莫過于培養(yǎng)出的學(xué)生,將來能在社會上有貢獻(xiàn),,事業(yè)有成,,生活順順利利,有空時候問候一下老師,。讓我們攜起手來,,尊敬老師,回報那些無私的春蠶吧!
xxx
20xx年11月26日