我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

法制教育講座心得體會篇一

法律意識是現(xiàn)代社會公民素質(zhì)中不可或缺的一部分，一個國家的法治程度也直接影響著國家的發(fā)展和社會的安定,，因此我對法律教育一直都非常關(guān)注,。最近，我參加了本校的法制教育講座,，深受啟發(fā)，并獲得了很多有益的體會,。

2.講座內(nèi)容簡述,。

本次講座主要分為兩個部分：一是憲法基礎(chǔ)知識的講解和學(xué)習(xí)；二是如何做好法律意識教育,，培養(yǎng)合法和正確的法律觀念,。在第一部分中，講師詳細(xì)闡述了憲法權(quán)威,、憲法法律效力,、憲法基本原則的相關(guān)內(nèi)容，并通過豐富的法律案例進(jìn)行了生動的講解,。在第二部分中,，講師強(qiáng)調(diào)了法治的重要性，提出了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性,。

（1）拓寬了對于憲法的認(rèn)識：在這場講座中,，我初步了解了憲法作為國家根本大法的重要性以及它的法律效力，對于自己身為中國公民的權(quán)利義務(wù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。

（2）鼓舞了法治精神的信仰：法制教育作為一項長期而重要的工作,，是以加強(qiáng)法治精神的信仰為目的的。參加這場講座,，我深感自己生活在一個法治的社會中,，法律意識在自己內(nèi)心中扮演著十分重要的角色。

（3）培養(yǎng)了正確的法律觀念：講座中強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)合法正確的法律觀念在中小學(xué)法制教育中的緊迫性和必要性,。作為一名未來的教育工作者,，聽了這堂課我深刻認(rèn)識到，有效地培養(yǎng)學(xué)生的法律意識,，讓他們在校園中學(xué)習(xí)到正確的法律觀念是我義不容辭的責(zé)任,。

4.對實踐的啟示。

作為學(xué)生,，通過這次講座,，我有了更加清晰的法律意識，也能更加深刻地認(rèn)識到法制教育的重要性,。對于未來教師,，本次講座提醒我們，要跳出知識作為終極目標(biāo)的陷阱，去深入思考如何培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念,，引導(dǎo)他們主動適應(yīng)社會的法制要求,，才能更好地完成法制教育中的使命。

5.結(jié)語,。

在整個講座中,，我了解到法治是建設(shè)一個和諧、美好的社會的基礎(chǔ),。法律,、法規(guī)和法治是人民生活實現(xiàn)幸福的重要基石，法律意識,、法制觀念和法治精神是現(xiàn)代公民自我保護(hù)和資源開發(fā)的基本要求,。我們應(yīng)當(dāng)時刻保持對于法制教育的重視和關(guān)注，在我們生活和工作的每個方面都始終堅守合法正確的法律觀念,。

法制教育講座心得體會篇二

相信大家這幾年都聽過幾件未成年人犯罪的案件,，明明是一個天真爛漫的年紀(jì)卻做了違法的事情，可見青少年的法制教育力度有待加強(qiáng),，今天小編為大家?guī)淼氖切W(xué)生法制教育講座心得體會,，供大家閱讀。

今天,，我們六年級的學(xué)生在三點到四點這段時間聽了次講座,，內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”,。這次講座,，讓我明白了許多。

提到“法”,，我們首先想到的肯定是“方法,、辦法、法律”但是,，你真的了解法律嗎?提到法律,，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律,，社會和諧;有了法律,，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識：若你滿十六周歲,，犯罪的話,，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因為,，你已不是個小孩子了,。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲,，犯罪的話,，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，因為你還年少,，無知不能讓你判斷是非,。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪,。所謂搶劫,，就是一非法占有為目的，對財物的所有人或者保管者當(dāng)場使用暴力/脅迫或者其他方法,，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話,，處三年以上十年以下有期徒刑,，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑,。并處罰金火沒收財產(chǎn),。

還有盜竊罪，盜竊罪,，顧名思義,，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財物,，或者多次盜竊的行為,。

故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇,，又有可能是泄憤,。但是，就這樣,，毀了自己的前途,，不值得。

還有就是故意毀壞財物罪,。以故意毀滅或者損壞公私財物,，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定,，故意毀壞公私財物的,，一般出三年以上十年以下有期徒刑。

以上的這四條罪只是皮毛,。法律還有許多是值得再去研究的,。但是我們應(yīng)該如何預(yù)防呢?要學(xué)習(xí)文化知識，法律知識。這樣,，才能讓我們分清青紅皂白,，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會公德和文明習(xí)慣,。做到交好朋友,，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧,。以免誤入歧途,。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生,。讓我學(xué)會如何保護(hù)自己,，不去做壞事，不犯罪,。我明白了什么是對,，什么是錯的;什么該做，什么不該做,。不幫助壞人做壞事,。做一個知法懂法講法的人。

這次講座讓我明白了許多法律知識,，讓我受益匪淺,，一生受用。

本學(xué)期,，我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育、預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明建設(shè),、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，廣泛動員教師,、學(xué)生家長和組織全社會力量,，開展法制宣傳教育工作，現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：

一,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)識到位,，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障,。

我校法制教育主要由德育處組織實施,，動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育,，形成齊抓共管的局面,。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署,、檢查考核制度,，明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度,、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍,。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,，講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,，我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導(dǎo),、德育處組織班級具體實施、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局,。實踐證明，這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,，是開展學(xué)校法制教育,，預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二,、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,，加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地,，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育,。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》,、《國旗法》、《國徽法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》,、等法律法規(guī)。通過講解這些法律,、法規(guī),，使學(xué)生了解了我國法制體系，增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念,、法制觀念,。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己,。

同時,，利用國旗下講話、黑板報,、等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實,、更具有說服力,、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,，提高他們守法的自覺性,。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色,。

通過多種形式的法制教育,，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律,、法規(guī)得到基本普及,。

聽了一節(jié)生動有趣的法制教育課，我們可謂是受益匪淺,。

一個個典型的實例,，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,，造成他們現(xiàn)在的樣子,，根本原因是他們的法律意識太差，總認(rèn)為自己做的是小事,，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來,。在這些實例中，有很多人只是一時沖動,，為了解氣,，才范下了故意殺人罪,，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自己該不該做這些事,，也就不會像現(xiàn)在這樣,。

犯了罪，一關(guān)就是幾年,，十幾年,，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的是生命，每個人只有一次,。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章,，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影,，陷入無底深淵,，不能自拔。

青少年犯罪,，不僅虛度了自己的青春年華,，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們,，就算是為了他們,，我們也不能做出這種傷害他們的事,。

所以,，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識,，增強(qiáng)法制觀念,，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,，做一個合法的好公民。

平時要從自我做起,，從小事做起,，"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。在交友方面還要增強(qiáng)判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友,，從而更好的發(fā)展自我,。

不過我想,，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路,，如果身旁有這樣的人,，我們也要盡可能的幫助他們,，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護(hù),，從而給他找回自信。

人生會面臨許多選擇,，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,，當(dāng)然尤其是我們青少年,。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大,。

這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例,，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識青少年的犯罪心理,。

家,，是青少年第一個影響最深的地方。

有的父母忙于工作,，疏忽了對子女的照顧,。因此，他們胡亂結(jié)識朋友,，到處留連,，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己,，不惜一切,，又偷又搶,，壞事做盡......學(xué)校，是第二個影響青少年的地方,。

例如,，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼,，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷,。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了,，就會懷恨在心,，便處心積累想謀害老師。罪惡,，往往是在不知不覺中,，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟,，那么,，你就會成為罪惡的"獵物"。

第三,，便是自身原因,。

俗話說得好："小時偷針，大時偷金,。"如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物,，打人,，罵人，甚至偷竊等壞事,，就會漸漸腐蝕你的心靈,。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去,，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,，而且會越變越嚴(yán)重,。到時,，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的,，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了,。

現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人,，做任何事都要按規(guī)則去做,。國家制定相關(guān)的法律,，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用,。在法制社會里,，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民,，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì),。

如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補救,，千萬不要耍小聰明,，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),，做一個合格的小公民,，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

總之,，作為一名小學(xué)生,，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多,，很多,。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭,。我們要知法,、懂法、用法,，學(xué)會利用法律武器來武裝自己,，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長,，走好人生的每一步!

犯罪,，犯法，他們是兄弟嗎不,，不是,。

犯法，我們無時無刻不在做;犯罪,，就像一棵長滿刺的玫瑰花,，一旦你觸摸了它，就會淚流不止,。

20__年10月28日,，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來,，中小學(xué)生殺人往往是因為家庭與社會的不良風(fēng)氣所造成的,，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡，面對可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己,。

看完這個講座,，有的同學(xué)會問，我們是中小學(xué)生,，怎么會殺人呢,。”答案很簡單為了自己的利益,，為了能去網(wǎng)吧玩,，為了買一些傷害自己，卻又能感到快樂的,。別人不愿給,，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖,。而這些原因,，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。

青少年是祖國的希望,，是祖國未來的繼承人,。珍愛生命，共建和諧社會吧!

法制教育講座心得體會篇三

在法律安全方面,，我們常常忽視,，認(rèn)為我們都懂法，不需要注意,，但高智商犯罪卻又屢見不鮮,。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的.人送到社會，就是給社會增加一個危險分子,。時代呼喚英才,，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與,，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗,，所以，法律安全知識的普及也不容忽視,。

公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán),，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律,。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢,，更有公開道歉的行為,，這就是說公民的法律意識在不斷地增強(qiáng),，握著法律武器,，向違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會主義法律觀念,。為了給社會減少一個危險分子,，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長,，中國的法制化進(jìn)程具有重要的意義,。

高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育,。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所,，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一朝一夕就能完成的,，需要一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排,，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識,，要把家庭教育,、學(xué)校教育、社會教育,、心理教育緊密結(jié)合起來,，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境,，才能為社會輸送具有較強(qiáng)法律意識的跨世紀(jì)人才,，才能促進(jìn)我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙,，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,，這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物,，無聲無影,，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,，法律無形的雙手便悄悄地靠近,，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,，這就說明你觸碰了法律的底線,。

法律是冷酷無情的,，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們,，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識,，做一名知法,、守法的中學(xué)生吧!

法制教育講座心得體會篇四

隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,、游戲廳等,，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路。

年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財,。小小的年紀(jì)，就沾上了許多惡習(xí),。走出校園,，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁,。他們最后走上這一步，并不是一步走成的,，其實他們就是在我們這個階段,、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的,。

因此,，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,，來盡量減少這類事情的發(fā)生,。所以這次學(xué)習(xí)憲法法律是非常有意義的。

法制教育講座心得體會篇五

主”們有所改善,。是什么原因造成的這一本不應(yīng)發(fā)生的事情呢?越來越多的悲劇發(fā)生在我們的'身邊,，似乎不會因小小的新聞報道所杜絕，是什么樣的環(huán)境讓這本該單純善良的孩子如此猖狂,，一個號稱擁有“5000年優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的泱泱大國”,，竟然無法制止如此惡劣的行為,，似乎父輩的成就多么顯著都只是徒勞，沒有繼承,，也沒有能力發(fā)揚,，有點可悲吧!

按理說，在第一次的校園欺凌發(fā)生時,，必然引起軒然大波,，也定會引起家長與老師的警覺,，與教育研究人員的反思,。但是事情似乎沒有想像的那么完美與簡單，反而將這種暴力色彩籠罩在育賢才,、為師表的校園,，一些充滿江湖暴力、哥們義氣的思想壓力,，讓更多的學(xué)子心有余悸,，把清靜、和諧的學(xué)府弄的糟糕,、洄蕩!為什么人們沒有從中得到教訓(xùn)呢?為什么讓這種風(fēng)氣繼續(xù)延續(xù)下去?試問：究竟要發(fā)生多少案例才可以引起大家的重視,，究竟讓多少祖國的花朵香消玉損才后悔莫及呢?如果說，祖國的發(fā)展必然要犧牲許多無私的奉獻(xiàn)者,，教育的發(fā)展要以孩子之間的相互摧殘作為代價,，似乎這個代價有點昂貴。

校園欺凌問題引出一個問題,，就是人生處處是選擇,。選擇，一次生命的鄭重承諾,。人生是一次選擇,，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀,、世界觀,、價值觀的航船則能勇往直前，鵬程萬里;而逆流的航船只能是舉步艱難,，欲步不前,，甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,，是一次對人生的不斷完美,。

謹(jǐn)慎做出每一個選擇，讓我們的青春之花綻放得更加絢麗燦爛,。

法制教育講座心得體會篇六

周五上午,，我校負(fù)責(zé)法律事務(wù)的副校長給我們上了一堂生動的法制報告課,，讓我們受益匪淺。

一個典型的實力告訴我們,，和我們差不多大的少年是如何走上犯罪道路的,。我覺得他們現(xiàn)在的狀況，根本原因是法制觀念差,，總以為自己做的是小事,，只有到了失控的時候才反應(yīng)過來。在這些情況下,，許多人只是為了成為日本人而一時沖動犯下了謀殺罪,。如果他們當(dāng)初靜下心來，想一想到底該不該這么做,，就不會這樣了,。如果你犯了罪，你將受到幾年的懲罰,。十幾年,，甚至一輩子，毀了我們的一生,。人最寶貴的時間是生命,，每個人都只有一次。在人生的旅途中,，青春是最美的篇章,。如果把最好的時光浪費在失去自由的黑暗陰森的房間里，整個人生都會有不可磨滅的陰影,，你會陷在無底的深淵里,。青少年犯罪，不僅延長了青春,，也連累了所有的家庭,，因為他們把一切都給了我們。就算是為了他們,，我們也不能對別人做出這種傷害,。

因此，我們應(yīng)該預(yù)防犯罪,。

首先要樹立法律意識,，強(qiáng)化法制觀念，并加強(qiáng)控制,，冷靜做事,。

分清自己該做什么，不該做什么,，做一個遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民,。

法制教育講座心得體會篇七

為進(jìn)一步保護(hù)社區(qū)青少年身心健康，加強(qiáng)青少年的法制教育,，強(qiáng)化法律意識,，豐富青少年的學(xué)習(xí)生活。12月14日上午,，我們學(xué)校請來了派出所的警官給大家做了一個《青少年法制宣傳教育專題知識講座》,，為全校同學(xué)上了一堂生動的法制教育課。

針對目前社會出現(xiàn)的青少年犯罪現(xiàn)象,，身體健康和心理健康兼?zhèn)涞那嗌倌瓴拍芨玫剡m應(yīng)社會環(huán)境,。對此，在教育課上,，黃警官從法制教育的意義,、違法犯罪的危害性,、如何預(yù)防青少年違法犯罪行為等方面做了生動的闡述,，并通過旁征博引，列舉具體典型案例,，以進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生們的法律意識和法制觀念,，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力,。

"勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”這是劉備臨死前對劉禪說的話，授課老師做了深刻的解釋,，教育我們不要走上歧途,。

授課老師的法制講座深入淺出、通俗易懂,，加上他風(fēng)趣幽默的論述和具體生動的事例引起了在場青少年的極大共鳴,，讓大家增長了知識，起到了良好的效果,。

藍(lán)天,，它的是七色彩虹，潔白云朵,，但總少不了密布的烏云;太陽,，它的蘊意是瑩瑩光無盡，絢爛璀璨,，卻總抹不去太陽黑子……社會,，它的含義是技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，而潔白中卻存在污點——違法犯罪,。

一失足成千古恨,。

忠言逆耳利于行。

近朱者赤,，近墨者黑,。

當(dāng)張浩真正理解這句話的時候，他已經(jīng)失去了自由,。他的面孔那般老實,，沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史,。他原本成績還算較好,，可卻善惡不分，認(rèn)識了一幫“二流子”,，整天混在其中,，慢慢地行為由善到惡，從小錯到大錯,。之后,，學(xué)與不學(xué)就不是他談?wù)摰牧耍v的是義氣,。敲詐,、打架頻頻發(fā)生，終于狼鋃鐺入獄,，獄中還頑固不化,，可勞改的痛苦使他途迷知返?！盎厥走^去,，我體會到了犯罪的危害與可怕……”

三個犯人的教訓(xùn)，我們應(yīng)該謹(jǐn)記,，張警官的“苦口婆心”,，我們應(yīng)該熟慮。

學(xué)法,、懂法,、守法，是反紀(jì)的“五指山”,，常言道：魔高一尺,，道高一丈。我們青少年必須自尊,、自重,、自強(qiáng)、自愛,，必須知法,、懂法,、守法，做一名合格的公民,。

上一周,，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會,。通過這次開會,，我的感觸很多。

可以說,，我們每一個人在生活中都會與同學(xué),、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,，也許都是一些小事,。既然是一些小事，那我想我們應(yīng)該能夠和平能夠處理,，不需要動用武器,，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天,，一個小組在班里值日,，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂,，你沒長眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思,，我一定注意,。”可另一個男生卻得理不讓人,，“你一聲對不起就完了,，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對,，有點怒火了，這下,，兩個人便吵了起來,，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了,。僅僅一滴水的事,，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了。

接下來,，又通過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗,。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍,，這簡直是天理何在呀!

我認(rèn)為,，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,，那就是真的窮了,。

說到尊重，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重,，就應(yīng)該做到自己該做的事，就應(yīng)該學(xué)會去寬容別人,，善待自己,。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人,?！?/p>

如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害,，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事,。

最近，我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》,，學(xué)習(xí)了在第23個教師節(jié)里胡錦濤同志發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學(xué)習(xí),，我對教師師德有了更加深刻地認(rèn)識,。

《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè),，提高全民族的素質(zhì),，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。這是我們國家的教育方針,，每位教師必須認(rèn)真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上,，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識,，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,，不良行為越來越多,。因此，教育法的貫徹實施,，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實改變評價教師的方法。

國家實施九年義務(wù)教育制度,，這本是利國利民的一件大好事,，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞,，全國其他地方有些什么先進(jìn)經(jīng)驗,，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律,，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成,，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動,，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩,。

法制教育講座心得體會篇八

20xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個法制小講座，講的人是xx派出所民警叔叔,。

他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題,。

我從叔叔的口中知道：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè),，有所作為,。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事,；壞事也要從小事開始防范,，否則積少成多，也會壞了大事,。所以,，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做,。人要會勤·儉·勞·德,，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外,，我們還要多學(xué)法律常識,。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做,，才能心中有把握,，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重,，做一個以德服人的人,。

我們還要做到下面幾點：

1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。盛年不重來,，一日難再晨,。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人,。

2.提高鑒別能力,。學(xué)會識別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視,、電影,、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請教,。

3.謹(jǐn)慎交朋友,。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4.切莫虛榮攀比,。要克服虛榮,、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎,，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害。

5.掌握自救本領(lǐng),。首先要學(xué)會保護(hù)好自己,，然后求助于成年人,，不要蠻干，要學(xué)會以智取勝,。

6.增強(qiáng)防范意識,。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,，在進(jìn)家門前要注意觀察,，不給壞人可乘之機(jī)；獨自在家的孩子,，不要隨便打開家門,；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話,。不要輕易相信他人的哄騙,，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受,。

我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀(jì)守法的人,。

法制教育講座心得體會篇九

在科技迅猛發(fā)展的21世紀(jì),，學(xué)校教育已不再滿足于對知識的獲取和積累，學(xué)生也不能僅僅具備讀寫計算能力,，風(fēng)云變幻的世界要求他們具備社會生存能力,，更要求他們具有一定的法律知識，而語文教學(xué)在完成學(xué)校德育工作任務(wù)方面有著獨天德厚的先決條件,。因此,，教師在語文學(xué)科教學(xué)中應(yīng)憑借學(xué)科特點，挖掘教材內(nèi)容,，通過多種途徑進(jìn)行法制教育和德育滲透,，傳授知識技能，也可滲透法制教育內(nèi)容,，讓學(xué)生從小就有法制觀念,，知道用法律保護(hù)自己，養(yǎng)成懂法守法的習(xí)慣,，從而健康成長,，做個“四好少年”，成為“四有”接班人,。

在語文學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育時，必須將語文教學(xué)內(nèi)容與法律知識有機(jī)地結(jié)合起來,，既不能把語文課上成法制課,，也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素，而要恰當(dāng)?shù)匕盐辗执纾m時滲透,，潛移默化。如：教“贍養(yǎng)”一詞時,，教師要與“撫養(yǎng)”聯(lián)系起來,，指出“撫養(yǎng)”是指父母或長輩養(yǎng)育后代，而“贍養(yǎng)”則指成年子女對父母或長輩的養(yǎng)老行為,。在學(xué)生理解詞義后,，教者進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生：在《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律文件中規(guī)定，父母有扶養(yǎng)教育子女的義務(wù),，成年子女也有贍養(yǎng)老人的義務(wù),，權(quán)利和義務(wù)是對等的，你有要求父母教育扶養(yǎng)的權(quán)利,，但也相應(yīng)的有贍養(yǎng)父母的義務(wù),，從而明白享受權(quán)利就要盡義務(wù)的道理。這樣的語文教學(xué),，使學(xué)生在接受祖國語言文字熏陶時,，也受到一次深刻的法制教育。

（一）在閱讀教學(xué)中滲透法制教育,。

小學(xué)語文教材中有許多有關(guān)環(huán)境保護(hù),、贊美大自然的課文，在閱讀教學(xué)中,，教師既要指導(dǎo)學(xué)生在讀書中享受自然美,，也應(yīng)讓他們明白保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的重要。如：語文教材中,，《特殊的葬禮》一文講的是巴西總統(tǒng)菲格雷特親自為即將消失的塞特凱達(dá)斯瀑布主持葬禮,，號召參加葬禮的生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)的專家教授及大批熱愛大自然的人,，保護(hù)自然生態(tài),，愛護(hù)我們賴以生存的地球，使大瀑布消亡的悲劇不再重演,?！对迫傅男脑浮分行≡迫缚吹接捎谌藗儊y砍濫伐造成土地沙漠化、沙塵暴肆虐,、洪水泛濫成災(zāi)的嚴(yán)重后果,，告訴人們森林的重要性。而《沙漠中的綠洲》講的則是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價從國外買水買土買樹苗花草,，種植綠地,，改變生存環(huán)境,，使生活更加美好。這組課文通過正反事例告訴我們節(jié)約用水,、植林造林,，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的重要。在教學(xué)過程中,，可以組織學(xué)生學(xué)習(xí)《水法》,、《省水資源管理條例》、《環(huán)境保護(hù)法》,、交流搜集到本地工廠排污造成水污染,、破壞自然環(huán)境的資料圖片及節(jié)約用水常識，并結(jié)合“3.22世界水日”“中國水周”,、“6.5世界環(huán)境日”開展水法環(huán)保宣傳活動,，教育學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士、節(jié)水型家庭,。

（二）在口語交際中滲透法制教育,。

著名教育家陶行知曾說：“學(xué)校即生活，生活即學(xué)?！?。學(xué)生之間的相互交流、相互影響,，對世界觀的形成有著不可估量的作用,。因此，在進(jìn)行“口語交際”教學(xué)時,，也應(yīng)適時滲透法制教育,，幫助學(xué)生作出正確的道德評判，做個知榮辱恥的人,，同時也學(xué)會用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利,。如口語交際“學(xué)會鼓勵”中有這么一段話：張為民買了一套航模材料，回家拆開包裝盒,，發(fā)現(xiàn)有幾個零件損壞,，他想去退換卻沒有勇氣。在教學(xué)時老師可以這樣引導(dǎo)學(xué)生：買了東西,，我們就是消費者,，與商家就有了合同關(guān)系，就受《消費者權(quán)益保護(hù)法》保護(hù),，商家對于售出的商品應(yīng)該保證質(zhì)量,，這種偽劣商品完全應(yīng)該找他退換，這是你的權(quán)利,。商家如果不肯退換,，你可以通過“3.15”向消費者協(xié)會投訴,，甚至可以到法院起訴他。通過討論交流,，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識，還提高了學(xué)習(xí)法律的積極性,。

（三）在作文教學(xué)中滲透法制教育,。

現(xiàn)行蘇教版小語習(xí)作中，有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活,，從現(xiàn)實生活中取材,，這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實踐調(diào)查，搜集相關(guān)資料,，善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來明辨是非,，增強(qiáng)公民意識。如四年級下學(xué)期有兩組習(xí)作,，要求學(xué)生就“非典”,、“保護(hù)動物”、“環(huán)?！钡仍掝}搜集資料,，結(jié)合法律條文展開大討論。比如,，“野豬到農(nóng)民地里偷吃玉米能不能用槍打”,、“非典的蔓延是人類食用野生動物引起的”、“武松究竟能不能打虎”的話題,，就應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《野生動物保護(hù)法》,、從而作出正確的道德評判。再如：“廢舊電池該不該扔”的話題,，可以發(fā)動學(xué)生從《十萬個為什么》,、《少年百科知識》中尋找答案，讓他們知道一粒紐扣電池能污染600立方米水,，一節(jié)一號電池爛在地里,，能使一平方米的土地失去利用價值。廢舊電池腐爛后所含重金屬污染地下水和土壤,，再滲透進(jìn)入魚類,、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境,，威脅人類的健康,。由此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》、提高環(huán)境意識,，從自己做起,，莫讓廢舊電池?zé)o家可歸,，開展“搜集廢舊電池，為環(huán)境保護(hù)出力”活動,，使法制教育潛移默化,。

法制教育講座心得體會篇十

人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時,，你將做出如何決擇在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年.

由于這方面的原因,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的資料,，給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此,，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的,，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.

他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們,，告訴我們要從小樹立省法律意識,，遵紀(jì)守法，要學(xué)法,、懂法,、守法，做一個社會上的好公民,。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼.,。

聽完這節(jié)課,，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會做人,，我會一向受用!

聽了今日的報告,，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄,，有的不懂法,，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自我應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行,。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》,、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭,。

教育對于種子是陽光,，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,，是走上到的殿堂的梯子,。

中國古代50的歷史，各個朝代都竭力推行德制,，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊,、人犯,，從小理解過法制教育，有著滿心道德,，那他們還會成為罪犯嗎?不會,。所以，解放了以后,，我們推行的是“法制”,。

如果這世界沒有“法”，會怎樣樣?我想我必須會天天泡網(wǎng)吧,，人們肯定吸毒的吸毒,，練法輪大法的練法輪大法。那么,，這個社會將會變成什么樣貌呀!!!所以說,，法律，是不能沒有的,。

近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國家的高度重視。是的,，未成年人也犯罪,。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家,，你會生怕自我被打劫,。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕,?？墒侨绻憧吹揭粋€6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會很害怕,。

其實,，法律也并不是萬能的,，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用,。所以說,，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做,，什么事情不該做要有個明白,。

法制教育講座心得體會篇十一

人生會面臨許多項選擇擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己懊悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年,。

由于這方面的原因,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大,。

我認(rèn)真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,，給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此,，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年,。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲哀,。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識,，遵紀(jì)守法,，要學(xué)法、懂法,、守法,，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情,。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用,。它給了我許多真理和啟發(fā),，告訴我要想成才必先學(xué)會做人，我會一直受用!

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,，主要是他們法律意識淡薄,，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的,，怎樣做是錯的.;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利,，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新?憲法?,、?刑法?、?刑訴法?和?社會治安處分條例?等法律條文,，在社會行為中自覺地運用法律知識來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

法制教育講座心得體會篇十二

所以,，我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育，做個有文化,、講文明的國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,，引起了國家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》,，故事內(nèi)容曲折,，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),，整天閑在家中無所事事,，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債,，竟失手殺人,，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜,，是啊,，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人。

在21世紀(jì)的今天,，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空,，青少年是祖國的希望,，怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個真實的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲,，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近,，逼他吃,，結(jié)果害他染上了毒癮,，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時,，他要用錢去毒販那兒買,，漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完，于是他向父親要錢,，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢,，他只好一直欠著毒販的錢。

有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)心，你如果愿意,，我?guī)湍阋患芰艿氖聦嶏@示,，青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報,，寫有獎?wù)魑?，開展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。

總而言之,，國有國法,，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個單位，還是一個人,，都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué),、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，做一個知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

法制教育講座心得體會篇十三

今晚，經(jīng)過學(xué)長,、法官的主題演講以及互動交流,，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學(xué)子學(xué)法愛法的拳拳之心?！胺ㄒ皂蒲?，化愚為智,。”以良法治理天下,，就可化愚為智,，培養(yǎng)出知法懂法守法的社會公民。我想,，這應(yīng)當(dāng)就是他們的舉辦這次講壇的初心吧,。

羅培新學(xué)長“法律讓生活更完美”的演講十分精彩，讓我明白在這個依法治國的時代應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我的法治思維,。在日常生活中,，我們時不時會碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應(yīng)當(dāng)守本分,，還是盡情分呢,？羅培新學(xué)長的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規(guī)定的義務(wù),，但我們同樣不能拋棄我們的良知,，拋棄我們生而為人的道德?？档抡f,，世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則,。所以，當(dāng)我們執(zhí)著于眼前的法律時,，我們?nèi)砸浀锰ь^去仰望璀璨的星空,。

之后是李萬林學(xué)長的演講，他敘述了當(dāng)初設(shè)置“福蓮天凱”法律獎學(xué)金的初衷,。他們期望以教育助學(xué)的方式回報母校,、回報自我的故鄉(xiāng)連城。他們立志要為家鄉(xiāng)人們謀福祉,，期望連城一中的學(xué)子們能擁有更好的條件成長成才,，讓他們的人生之路越走越寬。

盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個小時,，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的,。我想，作為普通人的我們,，能夠做到的便是對法律“嚴(yán)格地服從，自由地批判”,。正如伯爾曼所說的,，沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條,，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信。法律無處不在,，法學(xué)精深細(xì)微,，我們唯有樹立法治的思想，堅定內(nèi)心的信仰,，我們才不會失去自我,，失去自由。

威爾遜曾說：“法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶,?！比缃瘢膳c我們的生活密不可分,，法律無所不在,，我們的任務(wù)便是將自我培養(yǎng)成一個遵從法律的好公民。

與法律同行,，我們能更好地領(lǐng)略這個世界的千姿百態(tài),，品嘗這個世界的千滋百味，我們的人生會更加精彩,！

法制教育講座心得體會篇十四

今年我校領(lǐng)導(dǎo)開了一個“法制知識講座”聽完后我的心久久不能平靜,。法律，聽起來雖覺得離我們很遠(yuǎn),，但它實際就在我們的身邊,，并且無處不在。

今日教導(dǎo)主任給我們講了不能做的事情,、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的法律規(guī)章等嚴(yán)肅而又重要的知識,，我也最終明白了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)法律。最終校長給我們提了一點法制小提議這次講座就愉快地結(jié)束了,。這次的講座對我來說終身受益,。

人生如同一張白紙，我們的成長過程就是在給這張白紙著色的過程,，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上,。有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上頭滿是絢麗的圖案,；有的人留下的則是灰暗一片,；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零,！這個講座對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用,。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會做人，我們會一向受用,！

今晚,，經(jīng)過學(xué)長、法官的主題演講以及互動交流,，我真切地感受到他們鼓勵連城一中學(xué)子學(xué)法愛法的拳拳之心,。“法以砥焉,，化愚為智,。”以良法治理天下,，就可化愚為智,，培養(yǎng)出知法懂法守法的社會公民。我想,，這應(yīng)當(dāng)就是他們的舉辦這次講壇的初心吧,。

羅培新學(xué)長“法律讓生活更完美”的演講十分精彩，讓我明白在這個依法治國的時代應(yīng)當(dāng)怎樣培養(yǎng)自我的法治思維,。在日常生活中,，我們時不時會碰到兩難的情境，為此我們感到十分困擾：究竟我們是應(yīng)當(dāng)守本分,，還是盡情分呢,？羅培新學(xué)長的演講告訴我答案：我們要掌握基本的法律常識，做好法律規(guī)定的義務(wù),，但我們同樣不能拋棄我們的良知,，拋棄我們生而為人的道德?？档抡f，世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,，一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。所以,，當(dāng)我們執(zhí)著于眼前的法律時,，我們?nèi)砸浀锰ь^去仰望璀璨的星空。

之后是李萬林學(xué)長的演講,，他敘述了當(dāng)初設(shè)置“福蓮天凱”法律獎學(xué)金的初衷,。他們期望以教育助學(xué)的方式回報母校,、回報自我的故鄉(xiāng)連城。他們立志要為家鄉(xiāng)人們謀福祉，期望連城一中的學(xué)子們能擁有更好的條件成長成才,，讓他們的人生之路越走越寬,。

盡管他們與我們的交集僅有這短短幾個小時,，但我相信他們帶給我們的影響卻是永久的,。我想，作為普通人的我們,，能夠做到的便是對法律“嚴(yán)格地服從，自由地批判”,。正如伯爾曼所說的,，沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信,。法律無處不在,，法學(xué)精深細(xì)微，我們唯有樹立法治的思想,，堅定內(nèi)心的信仰,，我們才不會失去自我，失去自由,。

威爾遜曾說：“法律是社會習(xí)俗和思想的結(jié)晶,。”如今,，法律與我們的生活密不可分,，法律無所不在，我們的任務(wù)便是將自我培養(yǎng)成一個遵從法律的好公民,。

與法律同行,，我們能更好地領(lǐng)略這個世界的千姿百態(tài)，品嘗這個世界的千滋百味,，我們的人生會更加精彩,！

法制教育講座心得體會篇十五

近日，大浦派出所的民警叔叔應(yīng)我們學(xué)校之邀,，從百忙中抽出時間為我們作了一次《法制教育專題講座》,，聽后使我們明白了什么是法律，什么是違法的,，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對,。那一個個鮮活的例子猶如一面警鐘，告誡我們不能犯法，不然就追悔莫及了,。

以前,，我總認(rèn)為如果有人打了我，我也必須還手,，就算是把人打傷了也沒事,，誰讓他先來侵犯我的?？陕犃酥v座我才知道這種想法大錯特錯了,。如果把人打傷了，兩個人都有責(zé)任,。就算沒打傷也違反了校紀(jì)校規(guī),。

在假日里，有同學(xué)可能會亂打電話來解悶,。有位同學(xué)就撥打了110的報警電話來玩,，還慌稱家里來了小偷。當(dāng)警察趕到他家時,，什么事也沒發(fā)生,。看到這可能有同學(xué)會想：不就是個電話嘛,，有什么了不起的,？我還沒滿16周歲呢，警察也奈何不了我,！有這種想法的人就錯了,，110是群眾的保護(hù)傘，有警必接,，有難必幫,，如果你亂打110，也要負(fù)法律責(zé)任的,。

法是國家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。

看了以上事例,，你對法律是不是有了新的認(rèn)識,？同學(xué)們，我們是國家的小公民,，社會的小主人,，我們不但要學(xué)法、懂法,，更要守法,。要讓自己真正成為一個守法的小公民,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用之人,。

讓法律與我們同行吧,！