當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

趣味羽毛球活動策劃方案篇一

一：活動主題：強身健體,，體現(xiàn)活力,。

二：目的：為了加強同學們之間的交流，為系里發(fā)掘人才,，同時也為同學們提供一個表現(xiàn)自己能力的平臺,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的精神,，特此舉辦撫州職業(yè)技術學院經管首屆系羽毛球聯(lián)賽,。

三：主辦單位：經管系團委、學生會,。四：承辦單位：經管系體育部五：協(xié)辦單位：經管系其它部門,，六：舉辦時間：預賽2012年2月28號（星期二），賽程另行通知,。

七：比賽地點：學院羽毛球場,。

八：比賽內容；男單，女單,，男雙,，女雙，男女混合（雙打）九：比賽規(guī)則：按國家羽毛球比賽規(guī)則,。十：比賽流程：確定名單后,，有體育部另行通知。

十二：學分+獎狀（學分按系評分標準規(guī)定）,。

十三：活動預算：獎狀34張羽毛球兩筒預計共60元,。十四：要求：參賽人員，以班級為單位,，40人左右選6人,，20個左右或不足20個的選4人（男女分配由各班自行調整），每人限報2項,。

賽程若有改動,，則另行通知。

經管系體育部,。

友誼第一,。

比賽第二。

把握機遇,。

展現(xiàn)自我經濟管理系學生會,。

體育部2012.02.19。

趣味羽毛球活動策劃方案篇二

第七,、八,、九、十周（每周二,、三,、四下午4：50至6：20）。

初一,、初二,、高一、高二年級,。

男子單打和女子單打,。

比賽采用淘汰制和單循環(huán)制，采用11分每球得分制,。

1.每場比賽采用21分制,，一局決勝負；

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽,；

2.條幅：深圳市光明中學第x屆“健康成長杯”羽毛球賽,，潘海彪主任負責,；

3.照相：張九麗老師負責，音響：朱從義老師負責,；

4.裁判員證,、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責,；

5.安全：龔漢老師負責,；

6.急救：于先榮、艾麗霞醫(yī)生負責,；

比賽取前六名,；除發(fā)予證書外，還有豐富獎品,。

經費預算：獎品,，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）,。

由各班體育委員組織本班報名,，學生會干部負責收集。

1.各班參賽選手和體育委員準時到場,，各班觀眾可在放學后組織到場助威,。

2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織,。

20xx年x月x日（可按情況調整）,。

經過比賽，能增加同學之間的認識和交流機會,，增強班級凝聚力,，同時能夠加強同學們的體育鍛煉。

趣味羽毛球活動策劃方案篇三

每位選手拿一拍子,球,在每人前面若干米放置一個塑料桶,用拍子把球打到桶里,多的人得勝.（5人一組,，取第一）

分兩隊,，每隊5人，4個人不斷的發(fā)球,，每人10個球，另一個人在10米遠的地方用一個紙簍接球（可移動）,。用兩條線限定雙方距離,，接、發(fā)球方都須站在線后（腳不過線,，身體探過不犯規(guī)）,。如果有越界情況，本球不計入總成績,。規(guī)定時間為1分鐘,，最后紙簍里面球多方獲勝,。

所需設備：紙簍2個，羽毛球40個,，獎品5份

所需人才：裁判兩名

方法：以羽毛球球場為長度,，到底線然后折返。參加者拿球拍托一只羽毛球,，快速跑完全程,，然后將球交到下一個成員球拍上。球不能掉下,，如果球落地,，必須用球拍撿球，不能用手直接撿球,。

規(guī)則：以團隊方式參加,，先跑完所有隊員一方獲勝。獲勝隊每人加2分,，失敗隊每人加一分,，如果出現(xiàn)中途放棄比賽，則不加分,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇四

一．比賽名稱：趣味運動會系列之羽毛球比賽,。

五．比賽場地：預賽在內蒙古大學藝術學院操場進行。決賽在芳汀花園羽毛球館（展覽館對面）,。

六．比賽時間：2012年11月9號——11號,。

七．參賽隊伍：文化藝術管理系各年級各班級共6個代表隊（6個代表分別為大一到大三6個班組成，大四學生由于不在學校等原因,，湊不出兩支隊伍,，有部分想?yún)⑴c活動的大四學生，由主辦方調劑到其他年級的6個隊內,，具體示報名情況而定）,。

八．參賽資格。

身體健康,，適于羽毛球運動,，愿意參與集體活動的文管系各班級學生。九．參賽人員,。

以班級為代表隊報名,，各班于11月7日確定好參賽人員，并于當日下午7點交報名表,。

十二.比賽規(guī)則,。

賽制：此次羽毛球比賽模式為混合團體賽，即由男單,、男雙,、女單,、女雙和混雙五個項目組成。比賽時由代表隊內自行安排各隊員比賽順序,，比賽項目順序為男單,，女單，男雙,，女雙,，混雙。兩個隊之間的比賽為五局三勝制,。兩個隊之間的每項比賽為三局兩勝,，男單與女單選手不可重復出場，如a隊與b隊進行1號組內的預賽,，兩隊之間的男單比賽,，出三名男生，分別進行11分制的比賽,，三局兩勝,，先勝三局者為兩隊之間男單比賽的獲勝方，男雙,、女單,、女雙和混雙同上，然后兩隊的男單,，女單,，男雙，女雙,，混雙五個項目中五局三勝,，先勝五項中的三項的隊伍為兩隊中的獲勝隊伍。6個團隊分為1號組,、2號組3號組,，共三組。每組兩隊,，9號中午同時進行3組比賽,，每組獲勝一方出線，共出線3隊,。11號下午2點半點進行決賽,，由三組出線的三個隊進行循環(huán)積分比賽，積分最高的三組為冠亞季軍,。每隊之間比賽五局三勝獲勝后積3分,。輸?shù)囊环椒e0分,。如發(fā)生積分相同的情況,，則由兩隊派出混打陣容三局兩勝定勝負,。

團體獎項：冠亞季軍各1個優(yōu)秀組織獎5個。

個人獎項：冠亞季軍隊伍內各隊員頒發(fā)獎品,，共30名優(yōu)秀領隊3名,。

各獎項由內蒙古大學藝術學院學生會頒發(fā)。

十七.安全責任：全面負責處置突發(fā)的安全事件,。由各團隊,。

領隊負責。

十八,、經費預算：

海報：1.2米×0.8米=30元橫幅：6米×0.7米=60元獎品：

冠亞季軍隊伍與優(yōu)秀組織獎隊伍獎狀8張×3元=24元冠軍隊伍隊員個人獎品：筆記本19元×10人=190元亞軍隊伍隊員個人獎品：洗衣液12元×10人=120元季軍隊伍隊員個人獎品：一盒筆芯10元×10人=100元優(yōu)秀領隊的獎品為相冊,，已經準備齊全，無需開支,。決賽活動場地租賃：

1片場地×3小時×40元/每小時=120元總計：644元十,。

九、準備物品,。

十,、分工細則。

總負責人：朝克,、包媛媛,。

裁判：1號組：主裁判呂丞、邊裁：喬一茗,、孫曉潔,。

2號組：主裁判包媛媛。

邊裁韓聰,。

一,、李穎。

3號組：主裁判肖冉,。

邊裁,。

牛津、孟琦,。

后勤,、道具搬運：朝克、宋凱,、韓聰,。

一、楊昇昊,、郭治?，F(xiàn)場布置：盧蘇羽、張壯,、朝克,、包媛媛,、宋凱。韓聰,。

所需物品與獎品的購買：辦公室,。

機動人員：除以上名單外的學生會成員。羽毛球與球拍管理：王鑫淼,、馬云飛,。

參賽隊伍人員到場核對：喬一茗、呂丞,、楊琳,、宋凱、郭昊天,、戴福澤,。二十。

一,、活動當天流程：

預賽：12點,，全體學生會在操場集合，布置比賽場地,，將所有需道具全部準備齊全,，包括球拍、羽毛球,、綠繩,、抽簽用的簽、膠帶,。12點20各代表隊到場,，由參賽隊伍核對人員核對到場人數(shù)，沒有來的讓領隊馬上召集齊,。社團部開始照相,，12點半所有隊伍的領隊抽簽決定對手，簽共有6張兩張上寫有“1”,，兩張上寫有“2”,，兩張上寫有“3”，抽到相同號碼的隊伍進行比賽,。抽簽號碼對應場地好嗎,，比賽場地由東到西分別為1號場、2號場,、3號場,。抽簽開始時，各場地裁判就位。抽簽結束后開始比賽,。比賽開始時,，羽毛球與球拍管理人員，將球拍與羽毛球遞給雙方選手,，比賽開始時，雙方猜拳決定,，勝者可優(yōu)先選擇場地或者發(fā)球權,。選擇完畢后開始比賽。預賽結束后,，由學生會主席宣布進入決賽名單,，預賽結束，學生會全體成員收拾賽場,，收拾道具,，道具由誰保管，決賽前也由其待會宿舍保管,，決賽時將道具帶上,。

決賽：決賽定于11月11日在展覽館對面（具體如何到達將以短信的形式告知各領隊）決賽時，學生會組織各隊同一乘坐公交車,，允許自己前往,，但不準遲到，所有人員務必在2點前到達,，做準備工作,，宣傳部張貼橫幅海報，社團部負責照相,，裁判在2點半時就位,，2點20抽簽決定三隊的出場順序，2點半開始比賽,。三隊進行循環(huán)積分賽,，三張簽上分別標注“1”、“2”,、“3”,。抽中“1”的隊伍為1隊抽中“2”的隊伍為2隊，抽中“3”的隊伍為3隊,，1隊與2隊先進行比賽,，比賽結束后1隊與3隊進行比賽，比賽結束后2隊于3隊進行比賽,。每個隊獲勝一場,，積3分，如有積分相同，則各隊派出一男一女進行一局定勝負的男女混合比賽定勝負,，根據(jù)積分派出冠亞季軍,。比賽徹底結束后，學生會打掃場地,。

完成時間：2012年11月5日,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇五

第七、八,、九,、十周（每周二、三,、四下午4：50至6：20）,。

初一、初二,、高一,、高二年級。

男子單打和女子單打,。

比賽采用淘汰制和單循環(huán)制,，采用11分每球得分制,。

1.每場比賽采用21分制,，一局決勝負；

2.率先得到21分的一方贏得本場比賽,；

2.條幅：深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,，潘海彪主任負責；

3.照相：張九麗老師負責,，音響：朱從義老師負責；

4.裁判員證,、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品：王珍老師負責,；

5.安全：龔漢老師負責；

6.急救：于先榮,、艾麗霞醫(yī)生負責,；

比賽取前六名,；除發(fā)予證書外，還有豐富獎品,。

經費預算：獎品,，前六名均為羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元,，后三名每只球拍100元）,。

由各班體育委員組織本班報名，學生會干部負責收集,。

1．各班參賽選手和體育委員準時到場,，各班觀眾可在放學后組織到場助威。

2.賽場紀律由各級長,、班主任及學生會紀律部成員組織。

xx.03（可按情況調整）,。

經過比賽,，能增加同學之間的認識和交流機會，增強班級凝聚力,，同時能夠加強同學們的體育鍛煉,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇六

待定。

林芝市廣東實驗中學廣育堂,。

個人賽：男單-女單,。

團體賽：混雙、男雙,、女雙,、男單、女單,。

1,、林芝市廣東實驗中學每班各出一個隊伍，團隊可報8人,，至少3名女生,。

2、個人賽每班可報男女各2人,。報名后無特殊情況不得更改或者補充（不得私自換人參賽,否則給予警告,，嚴重者取消比賽資格）。

3,、各班體育委員統(tǒng)一開會安排報名及賽事安排一切事項,。

宣傳計劃：

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅,、學院廣播臺宣傳,；

4、聯(lián)系電話：邱漢穎：

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：

（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,，取消比賽資格,；

（2）采用單淘汰制進行預賽；

（3）每場比賽采用3局2勝制,，男子每局21球決勝,，女子每局21球；

（5）本次比賽比分在20平時,，允許加分,，加到30分，而只有一次機會,；

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前,，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者,。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權,。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。（或拋球）,。

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球,。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效,。

（8）為了保持比賽公開,、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排,；

單打：

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。

各隊必須有兩套不同顏色且符合比賽規(guī)則要求的比賽服裝,，顏色不得與比賽用球（白色）近似,，雙打及團體賽出場運動員服裝必須一致。若無統(tǒng)一衣服可用校服代替,。

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書,；

運動員所用球拍應自行準備，羽毛球由組委會統(tǒng)一準備,。

本規(guī)程解釋權歸屬廣東第二師范學院支教委員會所有,。

將報名表完成填寫并打印紙質版4月25日之前上交到各班體育委員處。

待定,，另行通知,！

趣味羽毛球活動策劃方案篇七

隨著全民健身運動的廣泛普及,，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康,、輕松,、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣,。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽,。

xxxx大學研究生會,。

xxxx大學研究生會體育部。

xxxx大學研究生會女生部,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日,；

xxxx大學四方區(qū)全體研究生。

1,、本次比賽設為男子單打,，女子單打和混和雙打三個項目。

2,、比賽采用淘汰賽賽制,，抽簽分組,。

鍛煉身體,，增強自身素質，是我們每個大學生都要去完成的使命,。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們去完成這一使命,，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄,，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼,。最重要的.是，可以使我們盡快適應大二的學習生活,，從暑假的懶散中走出來,。

3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間,。無故遲到10分鐘的選手直接判負,。

4、參賽選手需尊重裁判,，如對判罰有異議可向工作人員反映,，不得辱罵、毆打裁判,。

5,、比賽用球由主辦方提供,，但球拍需參賽者自備。

（4）,，十對之間進行悲傷情歌對唱大,。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品,。

附錄,。

如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量,，誰最弱,，誰最強，由誰下手,，提前做好準備一定好過臨時亂撞,。

本次競賽評委會必定本著公開、公平,、公正的原則作處評判,。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現(xiàn)場向學生會或老師提出,，或者在結束后再向學生會反映,，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧,，于以勸出場外或取消參賽資格,。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春,，唱響每一顆心,。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱,、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢,，唱出我們青年人的熱情與朝氣,，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌,。

1,、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制,。

2,、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝,。

1,、每局結束后交換場地,。

為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活,，加強同學們積極參加體育活動,，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動,，希望通過此活動,，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動,。

2,、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經發(fā)現(xiàn)立即交換,，已得分數(shù)有效,。

1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球,，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線,；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動,，直至將球發(fā)出,。

2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部,。

3、擊球瞬間,，球拍桿應指向下方,，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,。

4,、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,，直至將球發(fā)出,。

5、發(fā)出的球必須向上飛行過網,，如果不受攔截,，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。

6,、一旦雙方運動員站好位置,，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。

7,、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備,。

8、一旦發(fā)球開始,，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束,。

9、雙打比賽,，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

單打,。

1,、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時,，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。

2,、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球,，發(fā)球員就得一分。隨后,，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內的地面而成死球,，發(fā)球員即失去發(fā)球權,。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員,，雙方均不得分,。

雙打。

1,、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權的一方,，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2,、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球,；如果他的`同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分,。

3,、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球,，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球,，如此往返直至死球。

4,、發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內的地面而成死球,，原發(fā)球員即失去發(fā)球權,，雙方均不得分。

5,、每局開始首先發(fā)球的運動員,，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球,；得分為單數(shù)時,，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員,，在該局本方得分為0或雙數(shù)時,，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時,，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球,。

6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權后,，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球,，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球,，再由,，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權,。

7,、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球,。

8,、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球,。

1,、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。

2,、發(fā)球時,，球過網后掛在網上或停在網頂,。

3,、比賽時，球落在球場界線外,；球從網孔或網下穿過,；球不過網；球觸及運動員的身體或衣服,；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網的這一方,。

4,、比賽進行中，運動員球拍,、身體或衣服觸及網或網的支撐物,。

5、運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區(qū),，妨礙對方或使對方分散注意力,。

6、妨礙對方,，如阻擋對方緊靠球網的合法擊球,。

7、比賽時,，運動員故意分散對方注意力的任何舉動,，如喊叫、故作姿態(tài)等,。

8,、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶,。

9,、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次,。

1,、遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球,。

2,、除發(fā)球外，球過網后掛在網上或停在網頂,，應重發(fā)球,。

3、發(fā)球時,，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例,，應重發(fā)球。

4,、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球,，應重發(fā)球。

在當今的社會里,，各色人種,，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融,。乒乓球,、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹,，生活的語言溝通從詩歌開始,，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息,、萬古長青,。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球,、棋類,、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。

但是,，這次活動也暴露了一些問題,，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體,，以至于在宣傳,、報名、比賽期間人手緊缺,，影響了其他一些工作的正常安排,，削弱了整個活動的連貫性和整體性。

5,、比賽進行中,，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球,。

1,、球撞網并掛在網上，或停在網頂,。

2,、球撞網或網柱后開始在擊球者這一方落向地面,。

3、球觸及地面,。

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趣味羽毛球活動策劃方案篇八

我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果,。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展,，尤其是大學生的體育生活更為精彩!

1,、提高同學們對運動的`熱情,。

2,、增強同學們對羽毛球知識的了解,。

3、鍛煉同學們的身體,。

4,、增進同學們之間的認識和了解。

09數(shù)學與應用數(shù)學2班全體同學,。

活動時間:201_年4月6日下午(待定),。

活動地點:南門羽毛球場(待定)。

班級羽毛球男女混雙打,。

賽前準備,。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品,，準備好球拍,。

2，準備適當?shù)膽庇闷?，如?chuàng)可貼等,，以防處理突發(fā)傷害。

3,，賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4,，比賽分組要求隨機且公正,。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”--“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號,，b表示將迎戰(zhàn)的小組號,。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式,。

比賽流程,。

1，比賽分兩場同時進行,，每場陪兩名裁判人員,，比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,，第一輪為初選,，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,，依次類推,。

3,比賽具體規(guī)則詳見《09數(shù)學與應用數(shù)學班級羽毛球比賽規(guī)則》,。

4，比賽結束后頒發(fā)一,，二,，三等獎獎品與獎狀。

賽后安排,。

1,，全體同學合影留念。

2,，安排人員打掃場地衛(wèi)生,。

1.參加活動的同學要著裝得體，文明比賽,，愛惜場地設施及比賽道具,。

2.要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況,，及時到組織部登記,，以便比賽順利進行，各部門默契配合,，相互協(xié)助,。

活動預算：羽毛球:20元,，獎品:20元,，其他:10元，總計:50元,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇九

金秋送爽,，羽健飛揚，在這燦爛的季節(jié)里,，我們迎來了xx——xx屆新生交流賽,，回想過去，我們碩果累累,，展望未來,，我們信心百倍!為了促進羽毛球協(xié)會新會員之間的交流，同時也為全面貫徹教育方針,，豐富同學們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質,，并推動我社羽毛球運動的'發(fā)展,，我社特舉辦此次羽毛球新生交流比賽。

為使此次羽毛球新生交流賽去得圓滿成功,，在此做具體規(guī)程如下：

西南大學育才學院校社團聯(lián)合會羽毛球協(xié)會,。

xx年10月29日——xx年10月31日,。

全體新會員。

學院體育館,。

比賽羽毛球及羽毛球拍由協(xié)會提供,，球拍可自帶。

3局2勝制,。

比賽采用單淘汰制,。

比賽前三名均會獲得相應獎品,。

女子單打,，男子單打，女子雙打,，男子雙打,。

(一)秘書處同外聯(lián)部：準備好比賽所需器材和場地，預算需要的羽毛球數(shù)量,，賽場布置,，確保比賽服務工作。

(二)組織部：做好賽事及參與人員的組織工作,，維護賽場秩序,、紀律和安排好比賽流程，確保每一場比賽都有準確的秩序表,。做好裁判員的安排工作,。

(三)宣傳部：主要負責比賽的宣傳工作。在比賽期間做好賽場信息宣傳,，以及將比賽結果公布于眾,，同時做好比賽流程通知。

(四)秘書處：做好比賽策劃書,、比賽記錄及比賽經費的預算工作,，輔助其他部門工作，確保比賽的進程,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇十

為了切實提高員工業(yè)余文化生活,，提升全員運動意識，團隊意識,，特舉辦此次比賽,。

xx年12月15日~xx年12月22日。

b廠房,。

男子單打,、女子單打、男女混雙,。

預賽,、決賽(11分制均)采用三局兩勝制,。(出現(xiàn)10平則需高出對方2分為勝，出現(xiàn)14平,，最先得到15分的為勝利),。

裁判長：xx。

主持比賽,，宣布比賽規(guī)則,，裁定爭議。

裁判員：xx,。

宣布相應場地的.比賽的開始,，按流程確定比賽人員，并對比賽中出現(xiàn)的狀況進行判定,。

記分員：xx,。

更換桌簽，并隨時更新記分牌上的比分,。

紀律維護：xx,。

對比賽現(xiàn)場的紀律進行維持。

計分：xx,。

抽簽情況進行登記,，對比賽積分進行記錄，并整理好比賽流程,，隨時,。

更新比賽狀況。

拍照：xx,。

抓拍精彩瞬間,。

男子單打冠軍、亞軍,、季軍,。

女子單打冠軍、亞軍,、季軍,。

男女混雙冠軍、亞軍,、季軍,。

第一項：參賽隊員入場。

第二項：工會主席開場講話,。

第三項：裁判員代表宣誓,。

第四項：參賽隊員代表宣誓。

第五項：主裁判宣讀比賽規(guī)則簡介,。

第六項：領導講話,，宣布比賽正式開始,。

第七項：各代表隊代表抽簽、登記,。

第八項：準備開賽,。

前期準備事項：

1.裁判員培訓。

2.工作人員培訓,。

條幅內容：xx制品有限公司第三屆羽毛球比賽,。

第一項：工會主席致詞，宣布比賽成績,。

第二項：請工會主席,、生產部經理、人事行政部經理為獲得冠軍,、亞軍,、季軍三名隊員頒獎!

第三項：請工會主席講話,，宣布本次比賽正式閉幕,。

趣味羽毛球活動策劃方案篇十一

機械工程系團總支。

為了推動校園體育文化建設,，豐富大學生課余生活,，引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動的樂趣,，同時也會為熱愛這項運動的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,，羽毛球社團現(xiàn)特舉辦趣味羽毛球比賽。

團結合作,、勇于拼搏,、展現(xiàn)活力、追求夢想,。

6—10周的每周周一早上7：00—7：30,。

籃球場。

有地放矢,、急速運球,、夾球運球。

1.前期社團內部進行宣傳活動并進行報名,。

2.6—10周每周周一進行一個活動項目的比賽,。

3.頒獎，比賽過后,，當天早上及時頒獎,，合影留念。

團體賽：

1.有的放矢：每隊在5分鐘時間內將30個羽毛球發(fā)入到3米前的桶中,，每個人輪流往前發(fā)球,，進桶的球多者為勝擊球點不能過線,，進球多的勝，如果兩個隊伍出現(xiàn)進球的個數(shù)一樣,，則每個隊伍派一名代表,，再來五個球決勝負，時間在一分鐘之內,，依次類推,。

所需準備的東西：30個羽毛球，1個大的塑料桶,，劃界線3米,，秒表一個，獎品8份,。

所需工作人員：裁判兩名,。

所需工作人員：裁判兩名。

3.夾球運球：將羽毛球社團分成3個隊伍,，每個隊伍8個人,，每兩個人相互合作用羽毛球拍將羽毛球運到前方10米的桶中（羽毛球拍的拍頭必須是豎直的，羽毛球總數(shù)10個）,，運球者身體不能碰到球球落地后或身體碰到球需返回起點再開始,，比賽計時制，運完十個球用時最短的隊伍獲勝,。

所需準備的東西：10個羽毛球,，1個大的塑料桶，劃界線10米,，秒表一個,，獎品8份。

所需工作人員：裁判兩名,。

個人賽：

賽一輪,。

所需準備的東西：10個羽毛球，1個大的塑料桶,，劃界線10米,，秒表一個，獎品1份,。

所需工作人員：裁判兩名,。

2.球拍撿球：地上放一塑料桶，地上有球30個,，參賽人員使用球拍將球撿起,，不能借助身體其他部位，規(guī)定的時間1分鐘內撿的多的人得勝。