無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇一

親愛的同學們：

大家好！

我是播音員xxx,。

學校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū),。這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動,。我們一直在努力，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范,；講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸,；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,，班級指示牌,，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇二

親愛的老師,、同學們：

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園。

“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。朵朵鮮花,，棵棵小樹，塊塊草坪,，個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然新,。

我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的草木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學們：

朋友，當你坐在空氣清新,、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時,；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠,、花團錦簇之下,，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好,、幸福,。

因此，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任,。

學校是我們學習的地方,；是我們成長的地方；也是我們共同的家園,。

為了讓“桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園,，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務,，有的清潔校園,，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領下,，拿著鐵鍬簸箕,、掃帚來到宿舍后面?？粗啥训睦?，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚,，這種環(huán)境都是我們造成的,，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。

勞動開始了,，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑,；有的用掃帚清掃……這時,，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾,，一邊還指揮同學們清掃,。大家都忙得不可開交,，滿頭都是汗。

過了一段時間,，由于大家的分工合作,，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容,。

“清潔校園”的活動,，通過同學們的努力，順利完成了,，這使我們的校園變得更加生機盎然了,。

我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者,，植樹造林,，保護環(huán)境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此,，在植樹節(jié)的到來時,，我們要行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在的一點小事做起,，用綠色來裝點我們共同的家園，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境,。

親愛的同學們,，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇四

講衛(wèi)生是我們從小就要養(yǎng)成的好習慣,，我們應該如果做到講衛(wèi)生呢?聽聽校園廣播站是怎么說的吧!以下是校園衛(wèi)生廣播稿，歡迎大家閱讀!

主持人甲：敬愛的老師,、親愛的同學們：早上好!

主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦,。

主持人甲：我是主持人( )。

主持人乙：我是主持人( ),。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔,，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。

主持人乙：他身高只有1米54,，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤,，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層,。

主持人乙：他永遠年輕,，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡,。

主持人甲：同學們,，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒,。

主持人乙：雷鋒,，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農(nóng)民家庭,，7歲就失去父母,，成了一個孤兒。

解放后,，他參了軍,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。

在部隊里,，他勤勤懇懇,、踏踏實實，從平凡的小事做起,，全心全意為人民服務,。

他曾多次立功受獎。

因公犧牲那年,，他只有22歲,。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已,。

雷鋒的故事千千萬,，雷鋒的事跡說不完。

一天,，雷鋒乘火車出差,，在車上，他看到許多旅客沒有座位,，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,，就主動幫他們打掃車廂，拖地板,，擦玻璃,，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子,，幫老人找座位,，幫下車的旅客拿行李。

一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志,，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂,，是永遠也不知道累的。

有一次,，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚,，,，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌,，衣服全濕透了,，一連干了好幾個小時。

主持人甲：在一次出差換車時,，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了,，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補了又補,，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍,。

他不僅自己認真學習，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,，共同提高,。

1960年，遼寧省遭受特大水災,。

他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。

后來，他又把100元錢,，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民,。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車,。

有多少次,，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,，他又用自己的被子去蓋水泥,。

他在自己的日記中寫道：

主持人乙：我活著，只有一個目的,，就是做一個對人民有用的人,。

主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干,，一個人只有把自己融入集體，才有力量,。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去,，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁,。

我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神,。

主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春,，只屬于永遠力爭上游的人,，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人,。

主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖 http://,，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情,。

主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成,。

主持人乙：45年前的3月5日,，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召,。

一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,，從此深深地印在了中國人民的心中,。

主持人甲：啊!雷鋒，一個不朽的名字,，你將永遠是一盞不滅的燈,，你將永遠活在我們的心中!

主持人乙：請聽歌曲《接過雷蜂的槍》

主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的,，可是為人服務是無限的',，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們,，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的學習、生活中,，做出一翻不平凡的成績吧!

甲：敬愛的老師,、親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;讓我們知書達理,，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓,，學會做人,。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

??? 乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活。

可如今,，在我們的校園里,，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮,、紙屑,、飲料瓶等。

每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱,。

校園是我家,，愛護靠大家。

我們相信,，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。

甲：作為學習的一員,，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設者。

只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧。

讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起,。

從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。

用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學們,，還等什么?趕快行動起來吧!

乙：在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家,，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3.提倡彎腰精神,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾桶里，確保地面干凈,。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。

樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到離開教室關燈,，洗完手馬上把水龍頭關上,，節(jié)約糧食，杜絕浪費,。

甲：6.愛護公共設施,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝,。

把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

乙：老師們、同學們,，讓我們從點滴做起,，自我約束,，相互檢查。

拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

甲：同學們,，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生!

乙：愛護校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

合：老師同學們，今天的廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好,，那樣的溫馨。

我愛這個花園似的校園,。

“美化校園,，綠化校園”。

我們的校園變綠了,，變美了,。

一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔,、衛(wèi)生,、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因,，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中,，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶,、瓜子殼等,。

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔,、草地如茵的美麗校園,，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。

通過廣播,、黑板報,、演講賽、知識競賽,、開展主題班會等形式,，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,，形成“實小是我家,，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起， 從身邊的小事做起,。

俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。

養(yǎng)成不亂丟垃圾,，不亂吐口痰,，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪,，動一動手,，彎一彎腰等等好習慣。

我深信,，校園是美麗的,，是親切的，是我們學習成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇五

校園

愛

雨

"美化校園,，綠化校園"。我們的校園變綠了,，變美了,。一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學習成長的地方，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生環(huán)境 學校，是培養(yǎng)人才的地方,，人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。"空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,,，"這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現(xiàn)！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫,、亂張貼，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,！

我們?nèi)鞋F(xiàn)在的校園環(huán)境,，正逐步改善,，日新月異，我們?nèi)绻槐都?p>

珍惜

親愛的老師,、同學們：

您們好！

大家有沒有發(fā)現(xiàn),，最近校園里散落的垃圾多了起來,；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色

植物

校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學習和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活,。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起,。

所以,，希望同學們：首先，管好自己,，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,，不要隨手亂扔,。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”

其實,，作為一個學生,，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會,，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護梅園

小學

還有,，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們,，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路。

謝謝大家,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

朋友，當你坐在空氣清新,、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時,；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠,、花團錦簇之下,，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好,、幸福,。

因此，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任,。

學校是我們學習的地方,；是我們成長的地方；也是我們共同的家園,。

為了讓“桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園,，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務,，有的清潔校園,，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領下,，拿著鐵鍬簸箕,、掃帚來到宿舍后面,。看著成堆的垃圾,，更激起我們清潔垃圾的動力,。因為各位都清楚，這種環(huán)境都是我們造成的,，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任,。

勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟,；有的拿簸箕端著跑,；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣,，一邊用力地鏟垃圾,，一邊還指揮同學們清掃。各位都忙得不可開交,，滿頭都是汗,。

過了一段時間，由于各位的分工合作,，終于將垃圾清潔干凈了,，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”的活動,，通過同學們的努力,，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了,。

我們是新世紀的`中學生,，是祖國未來的建設者，植樹造林,，保護環(huán)境是我們每位中學生義不容辭的責任,。因此，在植樹節(jié)的到來時,，我們要行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在的一點小事做起,，用綠色來裝點我們共同的家園,，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

親愛的同學們,，今天的播音到此結(jié)束,，謝謝各位收聽,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇七

甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!

乙：**年4月是第**個全國愛國衛(wèi)生月,，今年的主題為“**”,。

**年3月18日，全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室下發(fā)通知,，要求各地結(jié)合實施新一輪全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,，集中組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動，重點開展“三清一綠”工作,，即清理垃圾,、清潔水體、清除死角和綠化環(huán)境,。

甲：全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂,、生動活潑的形式，宣傳新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義和重點任務,，進一步提高群眾參與愛國衛(wèi)生工作的積極性和主動性,。結(jié)合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊,、滅鼠等除四害活動,，切斷疾病傳播途徑。結(jié)合春季天氣變暖,，群眾戶外活動增多的時機,，組織城鄉(xiāng)居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動，如健步走,、登山,、健身操、足球賽等,，倡導健康生活方式,。

乙：愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,。新中國成立之初,，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛(wèi)生運動委員會,，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動,。

1988年8月11日，中央愛國衛(wèi)生運動委員會更名為全國愛國衛(wèi)生運動委員會,，作為國務院議事協(xié)調(diào)機構,。20xx年調(diào)整后的全國愛衛(wèi)會由國家衛(wèi)生計生委、發(fā)展改革委,、住房城鄉(xiāng)建設部,、農(nóng)業(yè)部、環(huán)境保護部,、中宣部,、總后勤部等32個部門組成,，全國愛衛(wèi)會辦公室設在衛(wèi)生計生委。

甲：多年來,，在黨中央,、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下，愛國衛(wèi)生運動始終以解決人民群眾生產(chǎn)生活中的突出衛(wèi)生問題為主要內(nèi)容,，圍繞不同時期工作重點,，先后開展了“兩管五改”(管水、管糞,、改水井,、改廁所、改畜圈,、改爐灶,、改造環(huán)境等)、“五講四美”,、全國城市衛(wèi)生檢查,、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建、九億農(nóng)民健康教育行動,、“講文明,、講衛(wèi)生、講科學,、樹新風”活動,、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等一系列富有成效的工作。通過多年堅持不懈地努力,，我國愛國衛(wèi)生工作取得了實實在在的顯著成效,，深受廣大群眾的擁護和好評。

乙：衛(wèi)生工作關系到每一個人,，所以同學們在日常工作,、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,，促進健康成長。

今天的校園廣播就到這里,，我們下次再見,。

文檔為doc格式。

校園衛(wèi)生廣播稿篇八

關于校園衛(wèi)生廣播稿,，講衛(wèi)生從小事做起,，下面是小編帶來的關于校園衛(wèi)生廣播稿，歡迎閱讀!

學校,，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌，班級指示牌,，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名“紳士”型學生。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

親愛的'老師,、同學們：

您們好!

大家有沒有發(fā)現(xiàn),，最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,，帶著“事不關己,，高高掛起”的心理跨過它們。

校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質(zhì)的一個反映,。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起,。

所以，希望同學們：首先,，管好自己,，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候,，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,，不要隨手亂扔。其次,，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾,，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力!” 其實,，作為一個學生,，我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會,，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧!我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園,。

還有,，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們,，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路。 謝謝大家!

維護校園環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴做起,。

b:大家好,，我是****，希望今天的廣播能給你帶來好心情,。

a：首先,，進入今天的“校園快訊”欄目。3月5日,，學雷鋒日,。我校的大隊委及學生代表針對學校門口上學、放學時交通比較擁堵的現(xiàn)象,，組成了一支“學雷鋒小隊”來到學校門口,，向家長、過路群眾發(fā)放交通安全倡議書,。隨后,，他們在丁卯交警支隊徐警官的帶領下，來到學校交通最為擁擠的三岔路口,，做起了小交警,，指揮行人,、電瓶車,、摩托車有序通過。

b: 這一天,，五年級同學走進了一年級教室,，他們一對一、手把手幫助小弟弟小妹妹學系紅領巾,、整理書包,。他們邊做邊講，小朋友邊看邊學,，很快便學會了整理自己的衣物和學習用品?，F(xiàn)在的一年級小朋友的自理能力可強了。這還要感謝五年級的“小雷鋒”呢!

a：三月的節(jié)日特別多,，除了3月5日的學雷鋒日,，還有昨天的3月8日婦女節(jié)，一年級的小朋友制作了愛心卡片送給媽媽,。

b:3月12日是植樹節(jié),，這個節(jié)日，又喚起我們對環(huán)境的擔憂,。今天我們在廣播站倡議,，呼吁全校同學從愛護我們的校園做起。

a：是的。學校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,。

有些同學,，他們總喜歡在桌椅上刻刻畫畫;還有些同學，在校園內(nèi)邊走邊吃,，邊吃邊扔,，吃相百態(tài)，忘乎所以,。

b: 如果說,，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大,，說小卻又不小的污點,，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了。正所謂：“細節(jié)決定成敗”,，同學們,，一屋不掃，又何以掃天下呢?維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài)，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經(jīng)典,，那么我們每一個人的綜合素質(zhì)也就得到了提升。

a：面對校園一些污點,，我們希望辦公樓,，教學樓、操場,、道路,、草坪、花壇甚至每一個角落,，都能保持著干凈整潔的樣子,，我們希望希望垃圾紙屑都能乖乖的待在垃圾桶里面，我們希望同學們的身手才華,，都能在不破壞周圍的環(huán)境的前提下施展,，我們更希望與美不相符合的行為在校園里消失……這些都要靠同學們的共同努力。

b: 我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有舒適的學習環(huán)境,，保護校園環(huán)境愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，處處留意自己的行為,，并能夠及時制止他人的錯誤行為。因為創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境凝聚著我們每一個師生的汗水和辛勞,。

a：愛護我們的校園,，讓我們從小事做起，遵守學校的規(guī)定和秩序,，從身邊的點點滴滴做起,，這一舉一動都包含著我們對學校深深地愛!

愛護校園環(huán)境廣播稿愛護校園環(huán)境廣播稿

b: 讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

a：protecting the environment means protecting ourselves.

b:***,，你說的是什么?這句英語是什么意思呀!

a：protecting the environment means protecting ourselves.意思就是保護環(huán)境就是保護我們自己,。

b: 保護環(huán)境就是保護我們自己。說得太好了,，你能教我們說一說嗎?

b: 單詞是environment 拼寫 意思是環(huán)境

a：同學們記住了嗎?讓我們再說一次,。

合：protecting the environment means protecting ourselves.

b:時間過得真快，讓我們在歌聲《文明在哪里》中結(jié)束本次廣播,。

a：愿我們每一位都是社會的文明人,。同學們，再見!

b:再見!

校園衛(wèi)生廣播稿篇九

老師們,，同學們：

你們好,！

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。

"美化校園，綠化校園",。我們的校園變綠了,，變美了。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學習成長的地方，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇十

xxx：

學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的'良好行為習慣，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛(wèi)生”的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動,。我們一直在努力，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級指示牌，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名“紳士”型學生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力,。老師們，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇十一

中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育,。

小朋友,，我問你，自我保護可知道?

隨你問,，隨你考,，安全保護有八條,。

最關鍵，不碰插座不玩電,，

過馬路,，兩邊看，紅燈亮走斑馬線,。

星期天,，去郊游，小河邊上不能走,。

任宗康坐汽車,，坐火車，頭手不伸窗外邊,。

你的家,，住高樓，不爬陽臺翻筋斗,。

煤氣灶,，有危險，千萬不能去開關,，

水果刀,，大人用，等我長大才能動,。

家里人,，都不在，誰叫我都不離開,。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護最安全。

同學們,，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

每當看到這樣的`情景,，我們就應該問問自己,，這樣做對嗎?

趙x：同學們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠無法挽回,。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。下面進入“小白鴿”欄目,，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!