在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇一

親愛的`老師,、同學們：

您們好!

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們,。

校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學習和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活,。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以,，希望同學們：首先,，管好自己,，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,，不要隨手亂扔,。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力!”其實，作為一個學生,，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的,。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,，也就可以更好的融入其中。

從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃,，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧!我們期盼著走進潔凈的梅園小學,，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點校園。

校園衛(wèi)生廣播稿篇二

學校,，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

"空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱",，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。

敬愛的老師,、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎,？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習,、工作時，心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜，學會愛護,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌,？然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,，且為綠色校園行個方便,，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”,。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1。以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,，不隨地吐痰。

2,。支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

3,。清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。

4,。不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾,。

5,。勤儉節(jié)約，愛護公物,，,。

6。遵守公德,，倡導文明,，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

讓我們從現(xiàn)在起》,，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇三

甲：鮮艷的紅領巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下,！敬愛的老師們,！

乙：親愛的同學們！

合：紅領巾廣播現(xiàn)在開始,！

甲：我是今天的主持人戴玉琪,。

乙：我是主持人施俊杰。網(wǎng)羅校園資訊,，追蹤最新動態(tài),，掌握校園萬象，簡述校園喜憂,。首先,，讓我們走進校園新聞。

甲：小小校園氣象站,，溫馨提示每一天,。每天，氣象小組學生早早來到學校,，拿著氣象記錄表,，堅持對天氣、風向、風力,、氣溫進行認真測量和記錄,，并向全校師生公布每天的天氣情況。關心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動,。

乙：周二,，如東雜技團的演員們?yōu)樾『ＰW全體師生表演了精彩的雜技、魔術等節(jié)目,。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆,，博得了全體師生的陣陣掌聲。

甲：施俊杰,，四月是個春暖花開的季節(jié),，你還知道四月是個什么月嗎？

乙：我知道,，四月是全國愛國衛(wèi)生月,。

甲：是的，因為衛(wèi)生工作關系到每一個人,，所以大家在日常工作,、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,，促進健康成長。

乙：本期的紅領巾廣播有四個方面的內容：一介紹世界衛(wèi)生日,；二是飲食與健康,、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、四是衛(wèi)生日常見小知識,。

甲：4月7日是世界衛(wèi)生日,。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,，來強調健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性,。

乙：世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性?？股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病,，比如；感冒炎癥,，就會去醫(yī)院掛青霉素,，吃頭孢菌素。但是長期使用,，我們會發(fā)現(xiàn),，作用不大,，就要加大劑量，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性,。所以世界衛(wèi)生組織建議各國落實醫(yī)院感染控制措施,，加強有關謹慎使用抗生素的國家政策，從而減少細菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機會,。

甲：接著我們來聊一聊“飲食與健康”的問題,。

飲食（又稱"膳食"）是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物,。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,，維持自身的健康。合理的飲食,，充足的營養(yǎng),，能提高人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,，延長壽命,，提高民族素質。

乙：我們當?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮?，中午吃的飽,，晚上吃的少。說的就是良好的飲食規(guī)律,。因此健康長壽要把好“病從口入”關,。同學記住這四句話：飲食搭配好，少葷多素要記牢,，暴飲偏食要改進,，病從口入嚴防守。

甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的,。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”,，引起食物中毒,，影響身體健康，甚至會危及生命安全,。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們,，更應注意防止食物中毒。注意飲食衛(wèi)生,，包括以下幾點：

乙：個人衛(wèi)生,。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣,，吃食品最好不要用手直接拿,，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具,。

甲：餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具（碗,、筷,、勺），吃飯之前用開水燙一遍,，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內或紗布袋內,，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈,，并用自來水沖洗,。餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。

乙：飲食衛(wèi)生,。生吃的蔬菜,、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時,，一定要購買有注冊商標,、廠家、產(chǎn)地,、近期出廠的商品,。有些同學喜歡在路邊、大街上,、校門口,，在那些小攤小販那兒，買麻辣燙,、臭豆腐,、肉串之類的食品，其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生,，灰塵很容易沾到食物,，吃了很容易生病，甚至造成腹瀉,、頭暈之類的癥狀,。

甲：春天是一個美好的季節(jié)，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié),。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識,。

乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)。流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性呼吸道傳染病,。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛,、肌痛、乏力,、鼻炎,、咽痛和咳嗽，在校學生或幼兒園兒童是流感易患人群,。由于流感是病毒性的傳染病,，沒有特效的治療手段，因此預防措施非常重要,。主要預防措施包括：

甲：多參加體育鍛煉,，如跳繩、跳步,、打球等,，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入,。

乙：我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通,。

甲：平時要盡量少去人多,，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所,。

乙：我們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手，勤剪指甲,。

甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼。

乙：不能偏食,，平時要多吃些蔬菜,，水果，多喝水,。

甲：要保證充足的睡眠,，不能過于疲勞，因疲勞容易使我們的抵,。

抗力下降。

乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預防接種,，我們一定要按時去接種,。

甲：另外，對于過敏體質的同學來講,，因為自然界中的過敏源有很多：如花粉,、動物羽毛,、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的,，在花粉播散期要減少戶外活動,，特別是公園里，鮮花房,，家里不養(yǎng)貓,、狗等小動物等。

乙：親愛的同學們,，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友,，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂,；：

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

校園衛(wèi)生廣播稿篇四

校園衛(wèi)生環(huán)境 學校,，是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。"空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立,，"這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現(xiàn),！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔、亂倒,、亂吐,、亂畫、亂張貼,，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,！

我們三中現(xiàn)在的校園環(huán)境，正逐步改善,，日新月異,，我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在,。為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣,，要通過愛勞動、講衛(wèi)生,，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果,，也培養(yǎng)自己良好行為的習慣,。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動,。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數(shù)和個別活,，要將講究衛(wèi)生，舉止得體,，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落,。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名‘紳士"型學生，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,，老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,！

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園,，綠化校園”。我們的校園變綠了,，變美了,。一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇五

各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是xxx.

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆?感想,。

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實,，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義,。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前,，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功,，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人,，如果繼續(xù)努力，打算贏回來,，那么,，他今天的失利，就不是真正的輸,。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了,。我們一定要相信,，一個人或許不能改變世界，但是,，只要愿意認真面對生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生,。

當種種磨難,、種種失望、種種挫折困擾你時,，請千萬不要氣餒,、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸,，請你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能;勇敢面對困境,，不失去明天的希望，改變別人,，不如改變自己,，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動力,，堅持你的信念斗志，直到最后一刻,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇六

親愛的同學們：

你們好,！

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園。

“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然一新,。

我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇七

甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!

乙：**年4月是第**個全國愛國衛(wèi)生月，今年的主題為“**”。

**年3月18日,，全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室下發(fā)通知,，要求各地結合實施新一輪全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，集中組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，重點開展“三清一綠”工作,，即清理垃圾、清潔水體,、清除死角和綠化環(huán)境。

甲：全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂,、生動活潑的形式,，宣傳新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義和重點任務，進一步提高群眾參與愛國衛(wèi)生工作的積極性和主動性,。結合春夏季傳染病防控工作,，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊、滅鼠等除四害活動,，切斷疾病傳播途徑,。結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機,，組織城鄉(xiāng)居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動,，如健步走、登山,、健身操,、足球賽等，倡導健康生活方式,。

乙：愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐,，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。新中國成立之初,，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況,，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛(wèi)生運動委員會，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動,。

1988年8月11日,，中央愛國衛(wèi)生運動委員會更名為全國愛國衛(wèi)生運動委員會，作為國務院議事協(xié)調機構,。20xx年調整后的全國愛衛(wèi)會由國家衛(wèi)生計生委,、發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設部,、農(nóng)業(yè)部,、環(huán)境保護部、中宣部、總后勤部等32個部門組成,，全國愛衛(wèi)會辦公室設在衛(wèi)生計生委,。

甲：多年來，在黨中央,、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下,，愛國衛(wèi)生運動始終以解決人民群眾生產(chǎn)生活中的突出衛(wèi)生問題為主要內容，圍繞不同時期工作重點,，先后開展了“兩管五改”(管水,、管糞、改水井,、改廁所,、改畜圈、改爐灶,、改造環(huán)境等),、“五講四美”、全國城市衛(wèi)生檢查,、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建,、九億農(nóng)民健康教育行動、“講文明,、講衛(wèi)生,、講科學、樹新風”活動,、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等一系列富有成效的工作,。通過多年堅持不懈地努力，我國愛國衛(wèi)生工作取得了實實在在的顯著成效,，深受廣大群眾的擁護和好評,。

乙：衛(wèi)生工作關系到每一個人，所以同學們在日常工作,、學習,、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,，促進健康成長,。

今天的校園廣播就到這里，我們下次再見,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生,，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習,、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質,，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽。

試想,，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,，走在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家,，清潔靠大家”,。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,。以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭,，不隨地吐痰。

2,。支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。

3,。清除白色污染,，隨手拾撿紙屑。

4,。不將食物帶進教室,，自覺清理教室垃圾,。

5。勤儉節(jié)約,，愛護公物,。

6。遵守公德,，倡導文明,，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生,。

讓我們從現(xiàn)在起,，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,。

更多,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇九

xxx：

大家上午好!

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。

的生活和學習條件，希望你們茁壯成長,，成為棟梁之材,。然而，在緊張的學習之后,，在快樂玩耍的時刻,，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字,，忽視了安全問題,，讓關心你們的老師,、家長時時擔心著，時時牽掛著,。

我們經(jīng)常在報刊上,，電視里看到，有的`少年在游泳時出事故,，有的在公路上出了車禍,，有的中毒死亡，有的觸電死亡,，有的玩火死亡,，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼,，同學們,，”安全”兩字，請時刻牢記!

同學們,，父母,、老師、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學習，”安全”兩字,，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心,，一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的校園,。為此,，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染,。

2、遵守交通規(guī)則,，過馬路左右看,。主動避讓機動車輛,，謹防意外事故發(fā)生。

3,、安排好作息時間,，既要學習好，又要休息好,。適當進行健康有益的活動,。活動前要做好準備工作,，謹防意外傷害發(fā)生,。

4、愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生,。保護環(huán)境，凈化校園,。

同學們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇十

親愛的同學們：

大家好!

我是播音員xxx,。

學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅乃是課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園內不斷的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識,，養(yǎng)成從養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度管理制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，大力推進促進全體學生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，慈愛校園公共設施，能自覺做到不必亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為開展活動一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們校園現(xiàn)在的校園已初步呼之欲出，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū),。這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在,，有望成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)大學生良好行為習慣,，要通過班會課,，勞動課大力進萬家，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務,，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果珍視的良好行為習慣,，俗話說：為人師表，這就要求我們教育者每一位教育工作者,，從自身做高中學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護心理健康"的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的`偉大使命。落實校園衛(wèi)生推進,，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒,，并沒法普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不存有文明行為大量存在,。如男女廁所牌，班級指示牌,，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞。我們應該開展批評與自我批評,，我們在提高自身的品行修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)有意識地去努力過我們要不斷地言行，我們至少經(jīng)過七年多的教育,，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上,，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明體質,，作一名“紳士”型學生。

創(chuàng)建我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的女生宿舍,，一個綠色人類文明的校園,，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力,。老師們，同學們,，讓急劇我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇十一

xxx：

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園,，綠化校園”。我們的校園變綠了,，變美了,。一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學習成長的地方，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!