每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇一

親愛的老師,、同學們：

您們好,！

各位有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上,；又有人表演從樓上向接下來“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾,，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關己,，高高掛起”的心理跨過它們,。

校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的'工作,、學習和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質的一個反映,。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以,，希望同學們：首先，管好自己,，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候,，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔,。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了各位為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾,，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”其實,，作為一個學生,，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的,。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起,。一片紙,，我們撿起；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧,！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點校園。

還有,，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了,，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內(nèi)鋪設的石頭小路,。謝謝各位！

維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，從一點一滴做起。

校園衛(wèi)生廣播稿篇二

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好,！

我是四（4）班的播音員xx,，歡迎大家收聽今天的校園廣播。

真正做到“學校是我家,，清潔靠大家”。

在此,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。不隨意亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰。

2,、支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。

3,、清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。

4,、不將食物帶進教室,，自覺清理教室垃圾。

5,、勤儉節(jié)約，愛護公物,。

6,、遵守公德,，倡導文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。讓我們從現(xiàn)在起,，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,。

親愛的同學們,，今天的播音到此結束,，謝謝大家收聽！

校園衛(wèi)生廣播稿篇三

甲：敬愛的老師,，親愛的同學們！

合：大家下午好,！"校園之聲"廣播站又如約的和大家見面了！

甲：我是主持人翁艷婷,。乙：我是主持人梁詩詩,。

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目！

甲：送走了溫和日麗的陽春三月,，我們迎來了繁花似錦的人間四月天。4月的三中校園,，花兒爭艷,，春色滿園,，處處洋溢著生機與活力,。

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢,？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡,；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注,？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；讓我們知書達禮,，更加文明；讓我們學習進步,，道德高尚；讓我們學會謙讓,，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作,、學習和生活,。可如今,，在我們的校園里，還時常散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,。"校園是我家，愛護靠大家",，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。

甲：作為學校的一員，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者、實踐者,、建設者,。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感,，從我做起，從身邊做起,，"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。

用心呵護我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么,？趕快行動起來吧,！乙：所以,，我們向全體老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡"彎腰精神",，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到人走燈滅,，人走水斷,，節(jié)約糧食,，杜絕浪費。

6,、愛護公共設施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己。

甲：老師們、同學們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

乙：環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友,，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",，做文明一中人,！

合："愛護校園行動"需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

廣播稿三：愛護校園環(huán)境廣播稿,。

甲：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天,。

甲：付出一份真誠，打造溫馨的世界,。

乙：帶走一絲煩惱,，讓快樂與你同行,。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們,。

合：大家早上好！本期的紅領巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人xxx,。

乙：我是主持人xxx,。

甲：xxx，你知道今天是什么日子嗎,？

乙：恩，今天是10月13日,，我知道了，今天是少先隊建隊日,！

甲：沒錯,，今天是少先隊第62個建隊日,。

乙：xxx，你覺得作為一名少先隊員,，在建隊日這天該怎么向少先隊獻禮呢？

乙：恩,，你的提議很好！那我們今天就來聊聊"愛護校園環(huán)境"這個話題吧,！

甲：我們都知道，干凈整潔的校園能帶給我們生機,，帶給我們活力,，綠色的校園,，美好的環(huán)境是我們每一個學生所向往的,，走進我們解小的校園,，都會被那迷人的風景所吸引。現(xiàn)代化的教學樓,，豐富多彩的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會使我們感到精神振奮,、心情舒暢。校園中的綠色風景,，對我們是極其有益的。不是嗎,？一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高,、更好的狀態(tài)！

乙：是啊,，看到這么美麗的校園,，我們都應當好好珍惜。

甲：在校園里,，我們用自己的雙手撿地上的果殼紙屑，美化我們的校園,。不過,，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、水果皮,、食品袋、空瓶子......

乙：每當我們看到學校的草坪被踐踏,，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候,；

甲：每當我們看到學校的一顆顆小草別踩倒了的時候,，我們有沒有想過它有多么的痛苦？

乙：每當我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候,。

甲：每當我們看見教室的桌子臟了的時候。

乙：我們有沒有想過,，這樣，你還能安心的學習嗎,？

甲：同學們，我們是21世紀的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。讓我們撿起一片紙,；節(jié)約一滴水；珍惜一朵花,；愛護一棵草。用自己的實際行動保護環(huán)境,，凈化校園,。

乙：值此少先隊建隊日之際,，我們紅領巾廣播站向所有少先隊員發(fā)出倡議。

甲：1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾地上的垃圾,。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習慣。

乙：2,、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

甲：3,、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們。

乙：4,、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢,。

甲：5、在校園交往要文明,，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭,。乙：愛護校園環(huán)境,，人人有責,。讓我們一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園,，為創(chuàng)造一個美好的學習環(huán)境而共同努力吧,！

甲：敬愛的老師,、親愛的同學們,！

合：大家上午好！

甲：我是八（2）班的xx,。

乙：我是八（2）班的xx。

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目,！

乙：同學們,，你想在一個綠樹蔥蔥,、鳥語花香的地方生活嗎？你想在一個桂樹成蔭,、

香氣四溢的環(huán)境中學習嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎,？

甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注,？當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,，一定會倍感心情舒暢！優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護,；讓我們知書達理,，更加文明,；讓我們學習進步,，道德高尚,；讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,。可如今,，在我們的校園里,，特別是在校門口,，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑,、飲料瓶等。每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,，愛護靠大家。我們相信,，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。

甲：作為學習的一員,，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者、實踐者,、建設者。只有這樣,，我們的校園才會更加美麗、更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起。從身邊做起,，"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學們,，還等什么,？趕快行動起來吧！乙：在這里,，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：

1、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

甲：2,、從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家,，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3,、提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾桶里，確保地面干凈,。甲：4,。不在校園里吃任何零食,，更不亂扔、亂吐殘渣廢物,。

乙：5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上,，節(jié)約糧食，杜絕浪費,。

甲：6,、愛護公共設施,，不亂涂亂畫，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己,。

乙：老師們、同學們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。拾起一片垃圾，留下一方潔凈,，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里,。

甲：同學們,，環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士"，做當代文明小學生,！

乙：愛護校園環(huán)境需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

合：老師同學們,，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽,！讓我們下次再會,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇四

親愛的`老師,、同學們：

您們好!

大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關己,，高高掛起”的心理跨過它們,。

校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學習和生活，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以,，希望同學們：首先,，管好自己,，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候,，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔,。其次,，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力!”其實,，作為一個學生,，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的,。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中,。

從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起。一片紙,，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧!我們期盼著走進潔凈的梅園小學,，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇五

學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動,。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級指示牌,，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望 那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

尊敬的老師,、親愛的同學們:

你想在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園里成才嗎? 答案當然是肯定的,。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;讓我們知書達禮,，更加文明;讓我們學習進步,，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng)，增長著知識,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,。如今,，在我們的校園里,，還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑、飲料瓶等,。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。

“校園是我家,，愛護靠大家”，我們相信,，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習,、生活,。所以，我們面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

1,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡“彎腰精神”,，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔,、亂吐殘渣廢物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量，做到人走燈滅,，人走水斷,，節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。

6、不將食堂的食物帶出食堂,。

7、愛護公共設施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,。

8、自覺與不文明行為說再見,，做文明中學生,。

老師們,、同學們,，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明六安中學人!“愛護校園行動”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力! 作為學校的一員,，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者、建設者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責任感,，從我做起,，從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。

用心呵護我們的校園, 相信收獲的一定是滿園芬芳, 還等什么?趕快行動起來吧! 應該不會太長,。

親愛的同學們：

大家好!我是播音員xxx,。

學校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的'校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū),。這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應該自覺行動。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌，班級指示牌,，消防指示燈，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名“紳士”型學生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇六

親愛的同學們：

你們好,！

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了,，變美了。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇七

愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,，凈化校園。同學們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。下面是本站小編整理了校園衛(wèi)生。

廣播稿,。

大家上午好!

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢,，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

的生活和學習條件,，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材,。然而,，在緊張的學習之后,，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中,，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題,，讓關心你們的老師,、家長時時擔心著,，時時牽掛著。

我們經(jīng)常在報刊上，電視里看到,，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍,，有的中毒死亡，有的觸電死亡,，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數(shù)的事實撕扯著人們的心,，我們不得不疾呼，同學們,，”安全”兩字，請時刻牢記!

同學們,，父母,、老師,、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們,。為了更好地生活和學習，”安全”兩字,，請時刻牢記!讓父母放心,，讓老師放心，一定要做到高高興興,、平平安安過好每一天,，把我們學校建成一個安全文明的校園,。為此,，倡議同學們做到以下幾點：

1、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手,，勤通風，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃,，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染。

2,、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生,。

3、安排好作息時間,，既要學習好，又要休息好,。適當進行健康有益的活動,?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。

4,、愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生,。保護環(huán)境，凈化校園。

同學們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。

學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環(huán)境,，實現(xiàn)環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務,，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。

我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動,。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級指示牌,，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應該開展批評與自我批評,，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名“紳士”型學生。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹,，一塊塊草坪，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。

我深信,，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇八

校園衛(wèi)生環(huán)境 學校,，是培養(yǎng)人才的地方,，人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。"空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,,，"這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現(xiàn),！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫、亂張貼,，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境！

我們?nèi)鞋F(xiàn)在的校園環(huán)境,，正逐步改善，日新月異,，我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風光不在,。為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣，要通過愛勞動、講衛(wèi)生,，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果，也培養(yǎng)自己良好行為的習慣,。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。落實校園衛(wèi)生建設，我們應該從我做起,，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應該自覺行動,。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數(shù)和個別活，要將講究衛(wèi)生,，舉止得體，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落,。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名‘紳士"型學生,，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,，老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧！

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪，一個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇九

各位老師同學大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是xxx.

冬天來臨天氣乍冷,。多變的永遠是天氣,不變的永遠是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆?感想。

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實,，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前,，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功,，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來,，那么，他今天的失利,，就不是真正的輸。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了。我們一定要相信,，一個人或許不能改變世界,，但是,，只要愿意認真面對生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來,，你一定可以擁有更精彩的人生,。

當種種磨難,、種種失望、種種挫折困擾你時,，請千萬不要氣餒、不要放棄,、不要在人生考驗中低頭認輸,，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云,。壞事是好事的開端,，失敗是成功的前奏,。我希望大家能;勇敢面對困境,，不失去明天的希望,，改變別人，不如改變自己,，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動力,，堅持你的信念斗志,，直到最后一刻。