每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇一

本人于20xx年x月畢業(yè)于x大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20xx年x月參加教學(xué)工作,，現(xiàn)在xx幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱,。

我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在幼兒園里,，我努力做到以身作則,，為人師表，盡心盡力,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人，有良好的職業(yè)道德,。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平，豐富專業(yè)知識(shí),，有較強(qiáng)的事業(yè)心和教學(xué)工作責(zé)任感,。這些年來，我較好地完成了園里分配的.各項(xiàng)任務(wù),，得到了各位同事以及本園,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。教學(xué)工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下，自己在思想上,，教學(xué)工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師，在這幾個(gè)學(xué)期里,，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,，并盡最大能力改善設(shè)施，整合,、開發(fā)園本資源,。這些教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)教學(xué)工作,。為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試,，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的教學(xué)工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力拼搏,，默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱,，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇二

人事處：

本人于20xx年7月畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于20xx年8月到x建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，本人完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

在這工作的時(shí)間里里,，本人承擔(dān)過了視覺1001-1002、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授,。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù)，接過教鞭這近一年時(shí)間,，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作,，但作為一名教育工作者，本人深深地覺得自己要做的還有很多,、很多,。作為新教師的本人,，經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí)，積累了一些心得和體會(huì),。本人作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，本人的理想是做一名受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師,。因此在平時(shí),，本人一直都努力的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己,，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教學(xué)的靈感,。

這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌,，工作中本人學(xué)到了很多，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),、希望在今后的工作生涯中通過本人的不懈努力,，不斷充實(shí)自己和完善自本人，努力提高自己的綜合素質(zhì),，建立自己的思路,，更努力、更堅(jiān)信地做好自己,，走好人生的每一步,，希望自己能夠在教師隊(duì)伍中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石，讓受學(xué)生喜愛,，讓社會(huì)滿意的老師的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓本人從中找到屬于本人自己的一片天空。

本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件,，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn),。

申請(qǐng)人：

日期：20xx年10月29日

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇三

人事處：

我于2008年7月畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，于2008年8月到長(zhǎng)春建筑學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院兼職助教工作,。在工作的時(shí)間里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)有了極大的.提高。

在這工作的時(shí)間里里,，我承擔(dān)過了視覺1001-1002,、動(dòng)畫1101-1103等班級(jí)的專業(yè)課講授。教書育人,，這是個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，接過教鞭這近一年時(shí)間,，雖能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作，但作為一名教育工作者,，我深深地覺得自己要做的還有很多,、很多。作為新教師的我,，經(jīng)過這些時(shí)日的工作和學(xué)習(xí),，積累了一些心得和體會(huì)。我作為學(xué)院公共藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)老師,，我的理想是做一名“受學(xué)生喜愛,，讓社會(huì)滿意的老師”。因此在平時(shí),，我一直都努力的學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己，并且經(jīng)常性的去聽其他老師的課,，從他們身上積累經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)教學(xué)的靈感。

這些年的工作生活漫長(zhǎng)而又忙碌,，工作中我學(xué)到了很多,，對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)、希望在今后的工作生涯中通過我的不懈努力,，不斷充實(shí)自己和完善自我,，努力提高自己的綜合素質(zhì)，建立自己的思路,，更努力,、更堅(jiān)信地做好自己，走好人生的每一步,，希望自己能夠在“教師隊(duì)伍”中成為一塊堅(jiān)實(shí)的基石,，讓“受學(xué)生喜愛，讓社會(huì)滿意的老師”的愿景能夠?qū)崿F(xiàn),，讓我從中找到屬于我自己的一片天空,。本人符合初級(jí)職稱認(rèn)定條件，請(qǐng)人事部門予以批準(zhǔn),。

致此,。

敬禮！

申請(qǐng)人：xx,。

xxxx年xx月xx日。

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇四

自20xx年x月從事研發(fā)的純化工作至今已將近一年時(shí)光了,，在這段時(shí)光的工作過程中我不僅僅加深了對(duì)原先學(xué)習(xí)的知識(shí)理解,，而且對(duì)以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，透過自身的不斷努力,，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,！

在思想上用心向上，遇到問題我學(xué)會(huì)了主動(dòng)解決問題,，主動(dòng)想辦法,，查資料；克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心；堅(jiān)持實(shí)事求是,，不斷地探索與追求,，爭(zhēng)取把工作做得最好；用心主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。

在工作上,，熱愛本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,。能夠把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)按質(zhì)按量完成,，能夠主動(dòng)尋找自我的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充。

工作潛力及專業(yè)知識(shí)方面,，我主要從事的是胸腺法新的純化工作,。負(fù)責(zé)項(xiàng)目從胸腺法新純化的整體構(gòu)架到大綱一步一步的補(bǔ)充，到每一個(gè)精細(xì)環(huán)節(jié),，每一個(gè)控制點(diǎn)要求做到準(zhǔn)確,，精確。到最后的工藝的完善,，優(yōu)化等,。還需要把研發(fā)的各部門溝通協(xié)調(diào)好，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙,，詳細(xì)講解下,，收獲很大。

在工作期間,，我一遇到問題總是想到怎樣解決,，查閱相關(guān)資料,，不浪費(fèi)每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素質(zhì)的提高,。同時(shí),，利用閑余時(shí)光向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教有關(guān)純化各方面的各種知識(shí)。有幸的參加了整個(gè)胸腺法新純化整個(gè)方案的定案到優(yōu)化,。在這個(gè)過程中我的個(gè)人工作潛力有了必須的提高,，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的，在今后的.工作中我會(huì)繼續(xù)努力,，再接再厲,，嚴(yán)格要求自我，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自我,，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

透過總結(jié)這段時(shí)光的工作,，盡管有了必須的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在不足,，對(duì)純化的一些細(xì)節(jié)不是十分周道,，個(gè)別工作做得還不夠完善。在今后的工作中,，我將努力找出工作中的不足,，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自我的工作潛力,，加強(qiáng)工作職責(zé)感,，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省,，不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,，與公司共同進(jìn)步,、共同成長(zhǎng)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于2012年畢業(yè)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院。畢業(yè)后,，于2012年8月到青川縣喬莊初級(jí)中學(xué)參加工作至今,。在這一年多的教學(xué)工作中，本人進(jìn)步不少,，現(xiàn)將工作匯報(bào)總結(jié)如下：

一、在思想上始終與黨中央保持一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論與三個(gè)代表,。工作中處處以身作則,，時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈搏，樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平。

二,、在教育教學(xué)方面,，我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不斷給自己施壓,，主動(dòng)參加各級(jí)各類的教學(xué)活動(dòng),。教學(xué)中，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。

三、在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的第一線,，因?yàn)槲依斡洝锻粞笾械囊粭l船》中那位殘疾的男主人公說的話，“在課堂上，罰站的永遠(yuǎn)是老師”,，所以為師一刻就要恪守其職是我對(duì)自己的要求,。

四、在教學(xué)成績(jī)方面,，隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，積極參加市,、縣,、學(xué)區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在組織好教育教學(xué)工作的同時(shí),，本人還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。在這二年多的工作中,，學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有學(xué)到的知識(shí),，充實(shí)了自己，逐漸的掌握了教學(xué)的一些方法,，和教育的真諦——教育就是教書育人,。不但教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教育學(xué)生怎樣做人,。二年來,，作為一名青年教師，自己的成長(zhǎng)離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),，是他們使我把自己的教學(xué)工作進(jìn)行的有聲有色、蒸蒸日上,，是他們給我搭建了一個(gè)展示才能,，釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

致此。

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx,。

xxxx年xx月xx日。

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年7月畢業(yè)于xx大學(xué)專業(yè),，20xx年4月至今就職于x學(xué)院,，任財(cái)經(jīng)系專職教師。就職期間,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

一、教學(xué)方面：在校期間主要擔(dān)任,、兩門課程的教學(xué),，在教學(xué)過程中，充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真講授,，嚴(yán)格要求學(xué)生，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，無任何教學(xué)事故,，教學(xué)效果良好。

二,、思想政治方面：在工作中，本人嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，時(shí)刻提醒自己，注重為人師表的職業(yè)形象,，給學(xué)生樹立良好的榜樣,。工作之余積極提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，提高自身專業(yè)技能,。

三,、生活方面：在生活中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，和同事和睦相處,，樂于向各位前輩請(qǐng)教。關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生的需求,，努力和每個(gè)學(xué)生成為朋友。

參照xx省高校職稱評(píng)定文件,，本人已基本達(dá)到參評(píng)助教資格條件,，向特向系職稱推薦兩道小組提出申請(qǐng)，請(qǐng)給予批準(zhǔn)為謝,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇七

本人于20xx年xx月畢業(yè)于xxxxx大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),，取得本科學(xué)歷、工學(xué)學(xué)士學(xué)位,。20xx年xx月參加工作,，現(xiàn)在x幼兒園任職電腦教師。20xx年x月被x市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)定為幼兒園一級(jí)教師職稱,。

我熱愛祖國(guó),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。在幼兒園里，我努力做到以身作則,，為人師表,，盡心盡力，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)他人,，有良好的職業(yè)道德。同時(shí),，我不斷地提高自己的教育理論水平,，豐富專業(yè)知識(shí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感,。這些年來,，我較好地完成了園里分配的各項(xiàng)任務(wù)，得到了各位同事以及本園,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng),。工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持和幫助下,，自己在思想上，工作上都取得了很大的進(jìn)步,。身為一位電腦教師,，在這幾個(gè)學(xué)期里，我充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學(xué)資源,，并盡能力改善設(shè)施,，整合、開發(fā)園本資源,。這些工作經(jīng)驗(yàn),，讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，平時(shí)經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，還參加了全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,，并取得了信息處理技術(shù)員資格,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，為今后的工作打牢堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),。

我會(huì)一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、求是務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏,，默默無聞,、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),。綜上所述,，現(xiàn)特此申請(qǐng)聘任幼兒園一級(jí)教師職稱，懇請(qǐng)本園職稱考核小組批準(zhǔn),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日

初級(jí)職稱申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)。畢業(yè)后,，于20xx年8月到20xx年9月工作在河北滄州一中,，于20xx年9月到20xx年8月工作于青海西寧西建中英文學(xué)校，在20xx年9月考入西寧沈那中學(xué),。在這幾年的教學(xué)工作中,，本人進(jìn)步不少，現(xiàn)講工作匯報(bào)總結(jié)如下：

在教學(xué)中我對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的'問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。通過對(duì)老教師的學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī),。

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，還利用暑假期間看書學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力,。這幾年中我參加了各種培訓(xùn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步，并且參加了教師計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)的培訓(xùn),，使自己逐漸得到提高,。

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)初級(jí)教師的資格,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日,。