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教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇一
9月11日下午,,我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽,。全院教職工齊聚一堂,,歡度屬于自己的節(jié)日,。
隨著董事長(zhǎng)一聲:“比賽開始”,16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn),,傾述自己對(duì)教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情,,結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡,講述自己對(duì)“師德”,、“師魂”的理解,,激起全體教師的共鳴,博得了陣陣掌聲,。
經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)判,,彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場(chǎng),,分獲一,、二、三等獎(jiǎng),。
我院王院長(zhǎng)寄語廣大教職工,,希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)能力,,不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平,,精心組織教育教學(xué)課程,自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任,。
為慶祝第24個(gè)教師節(jié),,我院還通過宣傳欄主題專刊,、廣播站教師節(jié)特別節(jié)目,、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動(dòng),學(xué)習(xí)英模教師事跡,,頌揚(yáng)高尚師德,,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激勵(lì)教師立足崗位,,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。
9月10日,,是中國(guó)第三十個(gè)教師節(jié),,在這個(gè)美好的日子里,xx市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場(chǎng)充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著,。
本次講比賽,,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,,豐富教師們的文化生活,,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德,、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮,,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識(shí),、共鳴,,達(dá)到共振的目的,。
本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開,全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿:《播撒愛,,收獲愛》,、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂,,預(yù)約未來》,、《幸福教學(xué),快樂人生》,、《大愛無痕》等等,。參賽作品新穎別致,或配樂抒情,,或ppt放映作背景,,內(nèi)容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),,盡情抒發(fā)她們對(duì)教育事業(yè)的熱愛,。
9月1日――9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,,進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng),。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說,,真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評(píng)委們的心,。經(jīng)認(rèn)真評(píng)選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽,。
決賽前,,許成武校長(zhǎng)作了熱情洋溢的講話,鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī),,弘揚(yáng)“分享陽光,,相伴成長(zhǎng)”的教風(fēng),深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法,,做出更好的成績(jī),。
決賽中, 6名分別來自語文,、數(shù)學(xué),、英語,、理化生、政史地,、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,,一句句感人的話語……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵,。演講內(nèi)容感人至深,,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現(xiàn),,不時(shí)贏得陣陣掌聲,。
歲月悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第30個(gè)教師節(jié),。歲歲年年節(jié)相似,,彼時(shí)彼刻同慶賀。20xx年9月10日下午2點(diǎn),,新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行,。
各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵,用心地訴說著那些曾經(jīng)發(fā)生過并影響深遠(yuǎn)的教育案例,。 只聽多媒體教室內(nèi)不時(shí)傳出陣陣掌聲,,大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn),更能牽引觀眾去傾聽,,去思考,。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷,通過生動(dòng),、感人的語句,,慷慨激昂地向我們?cè)忈屃艘幻處煹男拍罴皦?mèng)想,最終獲得全場(chǎng)最高分,,榮獲一等獎(jiǎng),。
此次師德演講比賽圓滿結(jié)束,既激勵(lì)教師堅(jiān)守教育夢(mèng)想,,又推動(dòng)教師積極地投入到教育事業(yè)中去,。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣,立足本職崗位,,為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的教育之夢(mèng)。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇二
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),,9月10日,,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜,。
首先,,一大早老師們還沒由到校時(shí),校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,,等到老師陸續(xù)到校時(shí),,他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著,,上課鈴響了,,老師們走進(jìn)教室,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛,。最后,,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心,。
教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中,。
看,,穿著整齊的紅領(lǐng)巾們手捧鮮花列隊(duì)而立,目光炯炯,,面帶微笑,;聽,悠揚(yáng)的樂曲聲中,,一首贊頌教師的小詩從孩子們的口中吟誦而出,,與美妙的音符在空中匯聚成一條輕靈的小河,緩緩流入了老師們的心田,。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇三
活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開帷幕,,女生們身著紅裙,用自己的歌聲表達(dá)對(duì)老師們的感恩,,在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌,。
緊接著,便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程――20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎(jiǎng)典禮,。在前期投票過程中,,共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”,其中包括6位學(xué)生及4位教師,。他們雖然沒有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè),,然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)?;顒?dòng)中,,初三(1)班班長(zhǎng)作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言,,她說到:“唯有繼續(xù)努力才不負(fù)這份榮譽(yù),不負(fù)學(xué)校對(duì)我們的信任”,。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續(xù)加油,,老師們能繼續(xù)努力,享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng),。
活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講,。蔣萍、程曉薇,、顏潔穎三位老師作為代表,,聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語中,,我們感受到了我校青年教師對(duì)這份職業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)持,,也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,。之后,,工會(huì)主席俞秀華老師宣布了獲獎(jiǎng)名單并由教導(dǎo)主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱,,更是學(xué)校的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。今年,我校又迎來了三位青年教師,,學(xué)校早已為她們安排好了帶教導(dǎo)師,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式,。伴著音樂聲,,三對(duì)師徒在協(xié)議書上鄭重地簽上自己的名字,讓薪火相傳,,讓初心勿忘,。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言,她表示,,將會(huì)不負(fù)眾望,,爭(zhēng)做一位優(yōu)秀的教師!
通過這次活動(dòng),,讓全校教職員工都能夠緊密地團(tuán)結(jié)在一起,,同心同德,力爭(zhēng)把華林中學(xué)辦成家長(zhǎng)放心,、教師安心,、學(xué)生開心、社會(huì)滿意的規(guī)范化學(xué)校。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇四
教師節(jié)前夕,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參觀我們花園的景觀和宣傳冊(cè),。學(xué)校負(fù)責(zé)人向他們匯報(bào)了我們教師一年來的發(fā)展、成績(jī),、工作和進(jìn)步,,聽取了群眾的意見和建議。感謝他們多年來對(duì)學(xué)院的支持,。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間很短,,但取得了良好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持,。以下是這項(xiàng)活動(dòng)的摘要,。
首先,節(jié)日的氣氛充滿了花園,。
教師節(jié)期間,,花園里布置了氣氛,掛著橫幅,,墻上插著彩旗,,給人一種節(jié)日的氣氛。早上,,全體教職員工參加了鎮(zhèn)上的慶祝大會(huì),享受了一頓精神大餐,。在升旗儀式上,,主任向整個(gè)公園的教職工表示問候,祝他們節(jié)日快樂,。教師節(jié)前,,每節(jié)課都改了家庭聯(lián)系欄,增加了表揚(yáng)老師的內(nèi)容,。
第二,,師德承諾展現(xiàn)真情實(shí)感。
“為人師表,,清正廉明,,教書育人,不體罰或變相體罰,,不違規(guī)補(bǔ)課,,不搞有償家教,不以教學(xué)謀取私利,,不強(qiáng)迫學(xué)生出售教具等商品,。”——幼兒園人齊整洪亮地齊聲吟唱,向家長(zhǎng)和孩子鄭重承諾,,表現(xiàn)出做老師的真情實(shí)感,。充滿激情和力量的話語表達(dá)了作為一名學(xué)前教育工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
第三,,愛幫助窮人并給予愛,。
老師幫助一個(gè)困難的孩子,讓孩子的臉上笑容燦爛,。我們將繼續(xù)把這項(xiàng)工作作為我們的天職,,讓那些孩子享受更多的照顧。
第四,,教師節(jié)我有一個(gè)祝福,。
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng),,暑期我們組織教師,、部分家長(zhǎng)和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,,認(rèn)真組織,,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言,。由于組織到位,、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過,。慶?;顒?dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,這是對(duì)我們最好的回報(bào),。
五、采訪一老一少一退三位老師,。
教師節(jié)當(dāng)天,,幼兒園工會(huì)組長(zhǎng)采訪了園內(nèi)最年輕、最年長(zhǎng)和退休教師代表,,聆聽她們的故事與心愿,,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩,、成效顯著,使每位教師振奮了精神,,鼓足了干勁,。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè),、精心育人、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,,在營(yíng)造的人文的,、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對(duì)新的學(xué)年,,xx幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。
文檔為doc格式。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇五
九月,,是祝福的季節(jié),,九月是幸福的感動(dòng)。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),,吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶?;顒?dòng),為老師們送去溫馨的祝福,。
節(jié)日前,,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福,;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),,把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,與在職教師歡聚一堂,,舉行茶話會(huì),,就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況,。
同時(shí),,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,,為心愛的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,,老師們倍受感動(dòng)。
通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂,。
小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)新聞稿
九月,,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng),。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),,吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶祝活動(dòng),,為老師們送去溫馨的祝福,。
節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福,;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,,與在職教師歡聚一堂,,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況,。
同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,,為心愛的老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,,老師們倍受感動(dòng)。
通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂,。
小學(xué)教師節(jié)慶?;顒?dòng)新聞稿
九月是一個(gè)收獲的季節(jié),九月碩果飄香,,九月祝福飛揚(yáng),。在秋韻蕩漾的日子里,五原縣第四小學(xué)的全體師生迎來了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。值此之際,,學(xué)校通過組織學(xué)生開展一系列慶祝活動(dòng),,讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,,感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情,。與此同時(shí)組織教師師德師風(fēng)演講比賽和慶?;顒?dòng),也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高,。
在這個(gè)崇高的節(jié)日里,,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師的誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,,大隊(duì)部向全體學(xué)生發(fā)起倡議,,號(hào)召全校同學(xué)以中隊(duì)為單位,通過各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。校領(lǐng)導(dǎo)班子也開展了送祝?;顒?dòng)。9月10日一早,,校領(lǐng)導(dǎo)在校門口列隊(duì),,為辛勤的教師獻(xiàn)上一枝芳香的康乃馨,并送上一句真誠(chéng)的祝福,。周一的升旗儀式上,,房靜校長(zhǎng)通過國(guó)旗下講話,統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí),、培養(yǎng)孩子尊師,、愛師的品格。老師們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),,更明確了應(yīng)自省自勵(lì),、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來。紅領(lǐng)巾廣播站也為教師節(jié)舉辦了一次教師節(jié)的專題廣播,。9月10日下午,,學(xué)校舉行以“立德樹人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的師德演講比賽和文藝演出,,邀請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共同參與?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),,來自各學(xué)校的9名選手結(jié)合自己教育教學(xué)的親身經(jīng)歷和感受,暢談了對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任,,講述了對(duì)學(xué)生的熱愛,、關(guān)心和幫助,;他們以飽滿的熱情,從不同的角度闡述了對(duì)師德師風(fēng)的理解,。
他們富有激情,、聲情并茂的演講獲得臺(tái)下教師的.陣陣掌聲。音美組,、幼兒園的教師獻(xiàn)上豐富多彩的文藝節(jié)目更是把整個(gè)慶?;顒?dòng)推向高潮。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇六
又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香,,又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng),。在秋韻蕩漾的日子里,我們即將迎來第x個(gè)教師節(jié),。值此之際,,校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部準(zhǔn)備于9月10日在西區(qū)籃球場(chǎng)開展以“桃李滿天下、恩情似深海,;師恩難忘,,祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝福活動(dòng),。
在這個(gè)崇高的節(jié)日里,,為了體現(xiàn)同學(xué)們對(duì)老師誠(chéng)摯的祝福感激之情,加深師生之間的情感,,我們號(hào)召全校學(xué)生寫下最美的文字,,獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,,無私奉獻(xiàn)的精神,向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意,,感謝老師的辛勤工作,,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,使整個(gè)湖北第二師范學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛,。
據(jù)了解,,為了迎接教師節(jié),校學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部開展多種形式的活動(dòng)喜迎教師節(jié),。如:發(fā)送電子賀卡,、“感謝恩師”詩歌朗誦會(huì)、在“心雨橫幅”上簽名寄語等形式表達(dá)對(duì)老師的無限愛意,、真心的祝福及衷心的問候,。同時(shí),此次活動(dòng)還有一個(gè)新的亮點(diǎn),,就是本次“教師節(jié)”送祝?;顒?dòng)將與“第一節(jié)教師評(píng)選”的頒獎(jiǎng)典禮一同開展,。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師”,,希望通過這次活動(dòng),,向我們可親可敬的老師表達(dá)我們無盡誠(chéng)摯的感激之情,感謝老師的諄諄教誨,,感謝老師的殷勤關(guān)懷,,感謝老師無私奉獻(xiàn),進(jìn)而使同學(xué)們樹立尊師重教和愛國(guó)主義精神,,培養(yǎng)同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感,,學(xué)而不厭,誨人不倦,,桃李芬芳,,其樂亦融融。老師,,您辛苦了,!
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇七
9月10日上午,xx市長(zhǎng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂,,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng),。
活動(dòng)上,來自長(zhǎng)三小四年級(jí)的60名同學(xué)集體朗誦了配樂詩《老師,,您好,!》,代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情,。隨后,,歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》響起,少先隊(duì)員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的隊(duì)禮,。教師代表葉繼生,、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時(shí),表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生們的感謝與期望之情,。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起,,長(zhǎng)三小全體師生心手相牽,動(dòng)情歌唱,,彼此祝福,,將本次教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。最后,,在小主持人的倡議下,,全校學(xué)生齊呼:祝全體老師節(jié)日快樂!響亮、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(zhǎng)三校園中,。
與此同時(shí),安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號(hào)上午帶著賀卡,、攜著對(duì)老師們的濃濃祝福趕到了長(zhǎng)三小進(jìn)行采訪,。在教師節(jié)當(dāng)天,長(zhǎng)三小全體教師還通過舉行聚餐,、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng),愉快地慶祝自己的節(jié)日,既鍛煉身體,、放松心情,,又增進(jìn)了彼此間的感情,一同度過了一個(gè)精彩,、難忘的教師節(jié),。
九月,是祝福的季節(jié),,九月是幸福的感動(dòng),。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶?;顒?dòng),,為老師們送去溫馨的祝福。
節(jié)日前,,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),,把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,,與在職教師歡聚一堂,舉行茶話會(huì),,就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況。
同時(shí),,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,為心愛的老師獻(xiàn)祝福,。他們有的精心制作心愿卡,,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,有的撥打親情電話,,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,老師們倍受感動(dòng)。
通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,,孩子們也受到了感恩教育,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂,。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇八
今天是一年一度的教師節(jié),,為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛戴,加深師生之間的情誼,。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師,,讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
直此第x個(gè)教師節(jié)到來之際,,班長(zhǎng)胡建偉組織召開了一次主題班會(huì),,旨在弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神,樹立尊師重教的學(xué)風(fēng),。會(huì)上,,同學(xué)們集思廣益,獻(xiàn)言獻(xiàn)策,,絞盡腦汁只為給老師過一個(gè)不一樣的教師節(jié),。最終,大家一致通過了一套方案來向老師表達(dá)崇敬之情,。
9月10日上午八點(diǎn),,在503教室,xx班的同學(xué)早早的來到了教室,,在等待計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)唐老師的到來,。當(dāng)唐老師走上講臺(tái),教室里想起了雷鳴般的掌聲,,大家集體起立,,向老師深深鞠了一個(gè)躬,并大聲一致說:“老師,,節(jié)日快樂,!”隨后,學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺(tái),,微笑著向老師敬禮,、獻(xiàn)花。朵朵鮮花,,表達(dá)了全班學(xué)生對(duì)老師的敬意和節(jié)日的慰問,,深深感謝老師平時(shí)對(duì)他們的教育之恩。此時(shí),,鮮花飄香,,掌聲陣陣,教室了呈現(xiàn)出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng),,語重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說:“謝謝大家,,教書育人是老師的職責(zé),希望同學(xué)們能夠把對(duì)老師的這份感激之情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,將來學(xué)業(yè)有成,回報(bào)社會(huì),。”
此外,,xx班的同學(xué)們還參與了教師節(jié)微博互動(dòng)與討論活動(dòng),在微博中,,同學(xué)們紛紛表達(dá)了對(duì)恩師誠(chéng)摯的祝福,,正如微博中所說,老師們用愛心澆灌花朵,,用雙手播種希望,,用智慧創(chuàng)造未來,他們是人類靈魂的工程師,。
據(jù)悉,,此次感恩活動(dòng)增強(qiáng)了老師與學(xué)生之間的感情交流,使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng),,人管同學(xué)也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),,回報(bào)老師的諄諄教誨。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇九
九月,,是祝福的季節(jié),,九月是幸福的感動(dòng),。為了歡慶第xx個(gè)教師節(jié),,吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶祝活動(dòng),,為老師們送去溫馨的祝福,。
節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福,;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,,與在職教師歡聚一堂,,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況,。
同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,,為心愛的老師獻(xiàn)祝福,。他們有的精心制作心愿卡,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,,有的撥打親情電話,,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,,老師們倍受感動(dòng),。
通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,,孩子們也受到了感恩教育,,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十
9月10日上午,,xx市長(zhǎng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂,,隆重舉行慶祝第38個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng)。
活動(dòng)上,,來自長(zhǎng)三小四年級(jí)的60名同學(xué)集體朗誦了配樂詩《老師,,您好!》,,代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情,。隨后,歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》響起,,少先隊(duì)員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的.隊(duì)禮,。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時(shí),,表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生們的感謝與期望之情,。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起,長(zhǎng)三小全體師生心手相牽,,動(dòng)情歌唱,,彼此祝福,將本次教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮,。最后,,在小主持人的倡議下,全校學(xué)生齊呼:祝全體老師節(jié)日快樂,!響亮,、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(zhǎng)三校園中。
與此同時(shí),,安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號(hào)上午帶著賀卡,、攜著對(duì)老師們的濃濃祝福趕到了長(zhǎng)三小進(jìn)行采訪,。在教師節(jié)當(dāng)天,長(zhǎng)三小全體教師還通過舉行聚餐,、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng),,愉快地慶祝自己的節(jié)日,既鍛煉身體,、放松心情,,又增進(jìn)了彼此間的感情,一同度過了一個(gè)精彩,、難忘的教師節(jié),。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十一
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),9月10日,,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶?;顒?dòng),給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜,。
首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),,校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福,。接著,,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的面前,,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后,,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心,。
教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中,。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十二
九月,,是祝福的季節(jié),九月是幸福的感動(dòng),。為了歡慶第38個(gè)教師節(jié),,吉東小學(xué)全體師生開展了簡(jiǎn)潔而豐富的慶祝活動(dòng),,為老師們送去溫馨的祝福,。
節(jié)日前,學(xué)校校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員慰問困難教師,,為他們帶去學(xué)校的問候與祝福,;學(xué)校工會(huì)利用9月4日舉行開學(xué)典禮的有利時(shí)機(jī),把離退休老教師請(qǐng)回學(xué)校,,與在職教師歡聚一堂,,舉行茶話會(huì),就學(xué)校建設(shè)和發(fā)展等工作相互交流和探討,,讓老教師們了解學(xué)校建設(shè)和發(fā)展情況,。
同時(shí),少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,,希望孩子們用自己喜歡的方式向老師表達(dá)敬意,,為心愛的`老師獻(xiàn)祝福。他們有的精心制作心愿卡,,有的利用校訊通給老師發(fā)短信,,有的撥打親情電話,有的為老教師敬獻(xiàn)鮮花,,形式簡(jiǎn)潔但內(nèi)涵豐富,,老師們倍受感動(dòng)。
通過這些簡(jiǎn)潔而豐富的活動(dòng)開展,,營(yíng)造了濃厚的尊師重教氛圍,孩子們也受到了感恩教育,,老師們也感受到職業(yè)的幸福和快樂,。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十三
金秋時(shí)節(jié),碩果豐存,,教書育人,,播種知識(shí)的老師們也迎來了自己的節(jié)日。
在秋韻蕩漾的九月,,外國(guó)語學(xué)校迎來了第39個(gè)教師節(jié),,作為南師大的美術(shù)實(shí)習(xí)老師,有幸參加了教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。
首先是升旗儀式,,所有老師起立,莊嚴(yán)地高唱國(guó)歌,。作為新時(shí)期的優(yōu)秀教師,,我們秉承“做有中國(guó)靈魂,、世界胸懷的.現(xiàn)代人?!钡男S?xùn),傳承著教書育人,,蠟炬成灰淚始干的教育精神,在莊嚴(yán)宣誓,,勵(lì)志成為與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,,敢于奉獻(xiàn),,勇于承擔(dān)的人民教師。
接下來便是新教師和老教師的出師接任儀式,,新老師象征著新鮮的血液,學(xué)生象征著心臟,,而老教師起著轉(zhuǎn)接新舊血液的作用,,正因?yàn)橛兄丛床粩嗟男迈r血液,這顆心臟才能不斷地跳出“新高度”,,感謝所有老師為學(xué)生所付出的一切。
最后是學(xué)生的文藝演出,,作為祖國(guó)未來的花朵,,在教師節(jié)這天,他們把最美,、最負(fù)朝氣,、最可愛的自己獻(xiàn)給了孜孜不倦的老師。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十四
金色九月,,秋風(fēng)送爽,,在這個(gè)如詩如畫的季節(jié)里,縣幼兒園迎來了的第38個(gè)教師節(jié),。
9月10日上午8:30,,縣政府副縣長(zhǎng)文建軍、教育局副局長(zhǎng)曹佑元一行3人,,來到縣幼兒園,,代表縣委、縣政府,,以及全縣人民,,向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線的縣幼兒園全體教職員工表示節(jié)日的問候,,并送來了節(jié)日慰問金??h幼兒園園長(zhǎng)曹虹,、書記曹小紅熱情接待了文建軍一行,代表幼兒園全體教師,,由衷的感謝縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園的關(guān)心與支持,!曹虹、曹小紅還匯報(bào)了縣幼兒園教育教學(xué)工作,、發(fā)展設(shè)想與園文化建設(shè)等情況,,表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作,為永興的學(xué)前教育作貢獻(xiàn),。
當(dāng)天下午,該園教職員工舉行了別開生面的跳繩比賽,。工會(huì)將教師按照小、中,、大班和后勤組分成四組集體跳長(zhǎng)繩比賽,,再按照年齡劃分老、中,、青三組個(gè)人跳短繩比賽,。比賽還沒開始,大家的心情無比興奮,,雙手拿著跳繩,,靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著雙腳,,揮動(dòng)著雙臂,。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽的樂章,手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線,,場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油,,下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂中圓滿地結(jié)束。
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教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十五
9月10日上午,,xx市長(zhǎng)江路第三小學(xué)1000余名師生歡聚一堂,隆重舉行慶祝第xx個(gè)教師節(jié)主題活動(dòng),。
活動(dòng)上,,來自長(zhǎng)三小四年級(jí)的60名同學(xué)集體朗誦了配樂詩《老師,您好,!》,,代表全體同學(xué)向老師們表達(dá)了心中的崇敬與感恩之情。隨后,,歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》響起,,少先隊(duì)員們將手中的鮮花獻(xiàn)給了與自己朝夕相伴的老師們并致以莊嚴(yán)的隊(duì)禮,。教師代表葉繼生、王少群更在這學(xué)生向老師獻(xiàn)禮之時(shí),,表達(dá)了老師對(duì)學(xué)生們的感謝與期望之情,。當(dāng)一曲《感恩的心》在校園中緩緩響起,長(zhǎng)三小全體師生心手相牽,,動(dòng)情歌唱,,彼此祝福,將本次教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮,。最后,,在小主持人的倡議下,全校學(xué)生齊呼:祝全體老師節(jié)日快樂,!響亮,、動(dòng)情的聲音久久回蕩在長(zhǎng)三校園中。
與此同時(shí),,安徽經(jīng)視《第一時(shí)間》的記者們也在10號(hào)上午帶著賀卡,、攜著對(duì)老師們的濃濃祝福趕到了長(zhǎng)三小進(jìn)行采訪。在教師節(jié)當(dāng)天,,長(zhǎng)三小全體教師還通過舉行聚餐,、保齡球比賽等豐富多彩的活動(dòng),愉快地慶祝自己的節(jié)日,,既鍛煉身體,、放松心情,又增進(jìn)了彼此間的感情,,一同度過了一個(gè)精彩,、難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十六
2023年9月10日,為慶祝我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)的到來,我校研究生團(tuán)委,、研究生會(huì)積極號(hào)召組織廣大同學(xué)開展教師節(jié)送祝福活動(dòng).
在這陽光和煦,,云淡風(fēng)輕的美好日子里,,我們迎來了我國(guó)第39個(gè)教師節(jié)。為慶祝教師節(jié)的到來,,我校研究生團(tuán)委,、研究生會(huì)以倡議書的形式向全校在學(xué)研究生發(fā)出號(hào)召——在教師節(jié)里為敬愛的老師獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的`祝福:“請(qǐng)給恩師打一個(gè)電話、發(fā)一條短信,、發(fā)一封郵件,,請(qǐng)為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡,、沏一杯茶,,請(qǐng)為恩師獻(xiàn)上一個(gè)燦爛的笑臉,,加上一聲真摯的問候!”同時(shí),,校研究生團(tuán)委,、研究生會(huì)還以橫幅的形式代表全體同學(xué)向敬愛的老師獻(xiàn)上教師節(jié)的問候:“老師,教師節(jié)快樂,!祝您永遠(yuǎn)健康,、幸福!”據(jù)悉,,各學(xué)院也積極開展了豐富多彩的教師節(jié)活動(dòng),。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師,。我校同學(xué)紛紛通過送花,、寫賀卡、寫郵件,、發(fā)短信等方式向恩師傳遞了莘莘學(xué)子們最真誠(chéng)的祝福,。以真誠(chéng)的感恩行動(dòng)伴隨著我校教師度過了一個(gè)溫暖貼心的教師節(jié)!
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十七
為慶祝第38個(gè)教師節(jié),,9月10日,,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一系列的慶祝活動(dòng),,給教師帶來了一個(gè)又一個(gè)驚喜,。
首先,一大早老師們還沒由到校時(shí),,校長(zhǎng)徐興超和少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來,,等到老師陸續(xù)到校時(shí),他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福,。接著,,上課鈴響了,老師們走進(jìn)教室,,一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報(bào)展現(xiàn)在教師的.面前,,板報(bào)上寫滿了同學(xué)們對(duì)老師的崇敬和愛。最后,,下午課外活動(dòng)時(shí)學(xué)校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽,,大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽,放松了身心,。
教師度過了一個(gè)令人難忘的節(jié)日,,他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神,他們決心一定會(huì)以更強(qiáng)的責(zé)任心和愛心投入到教育教學(xué)工作中。
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十八
xx小學(xué)近年來涌入了一批充滿朝氣的青年教師,,為加強(qiáng)青年教師專業(yè)化發(fā)展,,充分激發(fā)青年教師的工作熱情,加速他們的成長(zhǎng),,全面科學(xué)地反映青年教師的成長(zhǎng)軌跡,,明確今后的發(fā)展方向,該校在原來對(duì)青年教師培養(yǎng)的基礎(chǔ)上今年教師節(jié)啟動(dòng)了青年教師成長(zhǎng)記錄袋工程,,為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái),。
記錄袋工程要求青年教師從自我評(píng)價(jià)、教學(xué)反思,、榮譽(yù)稱號(hào),、成果記錄、自我才藝展示等方面收集材料,,記錄自己成長(zhǎng)足跡,。學(xué)校還將定期向教師、學(xué)生及家長(zhǎng)展示青年教師成長(zhǎng)記錄袋,。教師成長(zhǎng)記錄袋工程的啟動(dòng)和完善,,使青年教師們倍受鼓舞,他們決心以此為契機(jī),,在今后的工作中將更加嚴(yán)格要求自己,,勤奮工作,盡快讓自己的'記錄袋“鼓”起來,。
歡笑如風(fēng)吹拂著四面八方,,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個(gè)角落,,快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂,!
歡笑是快樂的老師,,快樂是健康的老師,健康是幸福的老師,,幸福是美好的老師,,美好是和諧的老師,和諧是生活的老師,,教師節(jié)了,找對(duì)老師,,祝節(jié)日快樂,!
教師節(jié)活動(dòng)新聞稿小標(biāo)題篇十九
歲月悄然而逝,轉(zhuǎn)眼間我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。歲歲年年節(jié)相似,,彼時(shí)彼刻同慶賀,。20xx年9月10日下午2點(diǎn),新站區(qū)慶祝教師節(jié)師德演講比賽在興海苑小學(xué)多媒體教室舉行,。
各參賽選手用聲情并茂的演講詮釋了師德的內(nèi)涵,,用心地訴說著那些曾經(jīng)發(fā)生過并影響深遠(yuǎn)的教育案例。只聽多媒體教室內(nèi)不時(shí)傳出陣陣掌聲,,大家的演講不僅能驅(qū)人奮進(jìn),,更能牽引觀眾去傾聽,去思考,。興海苑小學(xué)邵媛媛老師以她八年的實(shí)際教學(xué)經(jīng)歷,,通過生動(dòng)、感人的語句,,慷慨激昂地向我們?cè)忈屃艘幻處煹男拍罴皦?mèng)想,,最終獲得全場(chǎng)最高分,榮獲一等獎(jiǎng),。
此次師德演講比賽圓滿結(jié)束,,既激勵(lì)教師堅(jiān)守教育夢(mèng)想,又推動(dòng)教師積極地投入到教育事業(yè)中去,。廣大教師紛紛表示在今后的工作中要以身邊優(yōu)秀教師做榜樣,,立足本職崗位,為各自所在學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的教育之夢(mèng),。