總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇一

時光飛逝,，很快大家在一起已經(jīng)過去了一個學(xué)期,，大家一起歡笑過，一起努力過,，一起奮斗過,，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅,，下面是小編帶來的大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)飯我供大家參考,。

一開始，我告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤,?！钡粚W(xué)期走過，發(fā)現(xiàn)自己好像早忘了當(dāng)初對自己所說的,。

很多家長都對自己的孩子說,，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了,。所以這在潛意識里就給了我們一個這樣的觀念：大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方,，而是逍遙的地方，半年過去,，自己經(jīng)歷過后,，我想說：這句話是錯誤的,。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒有高三的那么大,，可是會有其它的更多事情等待著我去面對,。

1）思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨,，參加系里面的黨課學(xué)習(xí),，不斷地進(jìn)行思想總結(jié)，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時改正,。

2）生活上：在生活上，我很快進(jìn)入了節(jié)奏,，自己能有更多的自由時間不受約束,，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是,，半年中,，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天,，也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會,。因?yàn)槲抑蓝栊赃@種東西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機(jī)會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。

3）學(xué)習(xí)上：在學(xué)習(xí)上我想我遇到了一種全新的模式,，只有簡單的課表，幾乎沒有什么點(diǎn)名,，去不去很大程度上取決于自己,，我在這一學(xué)期里沒有缺過課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定,。在學(xué)習(xí)上,，還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度無論何時都是適用的。

4）交友上：在交友上我想自己還是成功的,，我認(rèn)識了很多各具特色,，很值得我去思考的朋友，在和他們的溝通與交流之中我總會有一些不小的收獲,，這很大程度上應(yīng)該取決于我外向的性格,。

說來這大學(xué)之第一個學(xué)期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結(jié)束了,。經(jīng)歷了人生重大轉(zhuǎn)折，我為我的20xx畫上這樣一個句號,，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美,。因?yàn)椋?/p>

我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾,，使得自己時而走神,，時而發(fā)呆，而且自己在課后花在看書的時間上實(shí)在是太少了,，另外,，不能靈活的運(yùn)用老師所教的知識去解決一些題目或者是實(shí)際問題是一個大問題。

都說大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣,，但回想這半年，我感覺浪費(fèi)了很多時間,，學(xué)到的東西根本不多,。我不想成為虛度光陰的人，不想自己日后更后悔,，雖然只是短短半年,，但我已意識到自己并不喜歡這種日子，這樣“游手好閑”的日子讓我覺得很對不起自己,，不能再這樣懶散了,，我應(yīng)該盡快學(xué)會適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

回望這半年,，身后的腳印有大有小,，有深有淺，有虛有實(shí),，有遺憾也有滿足,，有自卑也有自信這個學(xué)期，我有過太多不平靜的心態(tài),，我有過太多在等待機(jī)會,，而導(dǎo)致一次又一次的浪費(fèi)，但一切都已經(jīng)成為了我走過的足痕,，變成了我人生的一份小檔案,，保存在我的人生歷程中。

告訴自己：世事不能盡如我愿,，只有我能對自己負(fù)責(zé),。

我是個追求完美的人，我要在20xx開啟一個令自己滿意的篇章,。

人們都說大學(xué)就是小社會,，大同學(xué)活還有兩年半,，我應(yīng)該是要好好計劃計劃了，下學(xué)期再也不能混日子了,，到大學(xué)來終究還是來學(xué)習(xí)的,。在課余時間，要充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,，要將這寶貴的時間利用得恰到好處,。

明天又是新的一天，相信明天的太陽也一定會是那樣殷勤的,，因?yàn)樗闹幸灿袀€夢想,！

歲月如梭，時光荏苒,。

在大學(xué)的這段日子里,，總體來說，我成長了許多,。

大學(xué),。

軍訓(xùn)。

不僅磨礪了我的意志更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心,。

還記得剛進(jìn)入大同學(xué)活的我,，還是很不適應(yīng)的，內(nèi)心甚是憂郁,，生活的重心也找不到了，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰,。那時的我還是個不自信的男孩，總是擔(dān)心自己的缺點(diǎn)被暴露,，學(xué)習(xí)不夠上心,，不參加班里的活動，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群,，那時的我,，總是一個人待著，悶著,。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。我告訴我自己：“做吧,！像個男人一樣勇敢地去改變自己,，做了你就不會有什么遺憾，當(dāng)許多年后回首這段大同學(xué)活時,，你會佩服你自己,，為自己而感到驕傲?！彼?，我做了，我感覺每一天我都有細(xì)微的變化,，這是一個漫長的過程,，對我身心也是一種磨練，我能做的就是不斷地堅(jiān)持,，朝著自己的方向一步一步地走去,。

我相信我現(xiàn)在所做的一切會為我以后的道路以及夢想與成功的實(shí)現(xiàn)奠定基矗。

感謝生活,，給我勇氣去改變可以改變的,，給我思想讓我接受不能改變的，給我智慧讓我分清這兩者,。

談到學(xué)習(xí),，我要感謝商院，老師以及個別領(lǐng)導(dǎo),，是他們給了我一個如此合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為我們創(chuàng)造條件，改良技術(shù),，更要感謝父母一直以來的堅(jiān)定支持,。

還記得，我看過一部電影——《風(fēng)雨哈佛路》,，女主人公的經(jīng)歷令我倍受鼓舞,，于是，我的學(xué)習(xí)有了起色,，我變得積極了,，我報名了英語四級考試，我開始認(rèn)真地準(zhǔn)備英語四級。去餐廳拿著單詞本記憶單詞,，早上跑操記憶筆記,，有時走路還會看著資料，感覺一天的時間很緊也不夠用,，非常的充實(shí),，當(dāng)我投入到學(xué)習(xí)中時，也不會胡思亂想了,，煩惱也不見了,，人也變得樂觀了很多。

學(xué)習(xí)讓我找到了許多快樂和有效的方法,，我再也不像高中那樣有些刻板地學(xué)習(xí)了,，漸漸善于思考、總結(jié),，思想與思維也變得開拓,、寬廣了。

親情,，其實(shí)我和家里人的關(guān)系一直都不是很融洽,，多是由于我自身的原因，我發(fā)現(xiàn)在親情方面我處理的不夠好,，不夠主動,，原來每周六都是媽媽給我打電話，而現(xiàn)在,，每周六我都會主動給媽媽打電話,，還有我不常聯(lián)系的姥姥、四姨,、五姨,。每次給她們打電話都非常的開心，她們都說我懂事了許多,，也發(fā)現(xiàn)我變得有些開朗了,，我們的關(guān)系也越來越融洽雖然我與她們相隔千里，彼此都迫不及待地想見面,。

親情,，真溫暖，真好,！

在大學(xué)里肯定少不了朋友，宿舍的幾個哥們還有一些同學(xué)都成了很好的朋友,，他們幫我過了20歲的生日,，那天真的非常開心，每個人都開懷大笑，印象非常深刻,，意義非凡,。非常感謝這幫好朋友，從他們身上我也學(xué)到了很多東西,，在他們的影響下,，我也變得陽光、樂觀,、開朗了,。

以上便是大學(xué)開學(xué)以來的半學(xué)期個人總結(jié)了。

一開始,，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂,，每個時間都是我的學(xué)期,，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。無論我的大學(xué)怎樣,，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘”,。作為一名合格的同學(xué),，我將在接下來的文章中對這個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,、思想,、活動四個方面進(jìn)行大一學(xué)期總結(jié)。

學(xué)習(xí)方面,，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得,。

1,、高中的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，那就是高考,，同學(xué),、老師、學(xué)校三位一體為高考,，可以說是不擇手段,。而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時,，由于高中的知識內(nèi)容相對簡單，知識點(diǎn)相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本,；相反,，由于大學(xué)課程緊密，知識難度高,，要求理解陳獨(dú)強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，同學(xué)的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯,。這一點(diǎn)，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2,、學(xué)習(xí)動力方面，由于高中的終極目標(biāo)是高考,，同學(xué)所面對的是多彩繽紛的大同學(xué)活,，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大同學(xué)直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大同學(xué)活中,，其中消極的一面尤其容易對大同學(xué)的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得同學(xué),、家長和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作，同學(xué)的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如同學(xué)自己的大學(xué)憧憬,，家長對同學(xué)鼓勵以及獎勵制度，學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為同學(xué)的學(xué)習(xí)動力,；而大學(xué),，則變得截然不同：首先,，學(xué)校方面的動力消失,。不得不提到的是，由于學(xué)校的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大同學(xué)的考慮范圍,，同學(xué)對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴，因此,，學(xué)校方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根芥蒂,，同學(xué)更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次,，是家長方面動力的削弱,。由于大同學(xué)大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的高中衣食無憂的同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。同學(xué)不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面,，同學(xué)的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對高中增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后，由于部分同學(xué)在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動力下降。

3,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,，高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)別,，因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來,。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,，加之學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)動力都有所不同，因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活,，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友,?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服,，不給自己偷懶的機(jī)會,。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會,，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，堅(jiān)定了我對黨和人民的信心,。

活動方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入校學(xué)院的編輯部，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。這些活動，豐富了我的課余生活,，使我的大同學(xué)活變得充滿快樂,，并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來,。

綜上所述,，我的大同學(xué)活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇二

光陰似箭，大一的第二個學(xué)期也即將結(jié)束,。在這個學(xué)期里,，我班在學(xué)院團(tuán)委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強(qiáng)自我教育,，取得了良好的效果?，F(xiàn)做工作總結(jié)如下：

時間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了,，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水x的提高,。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,，能力,、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié),，以便今后揚(yáng)長避短,，有利于班級工作的順利開展。

幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,，不再是幼兒園的小弟弟,、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī),，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo),，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服,，并會將衣服疊放整齊,。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,，在我們的努力下，動手能力有了明顯的提高,。幼兒園工作中,，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視,。只有一個干凈的環(huán)境,，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活,。所以,，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全,、衛(wèi)生制度,，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒,。在5月份,，因?yàn)橛小笆肿憧诓　边@傳染病，所以除了每天給玩具,、桌椅消毒外,，我們要仔細(xì)觀察班上幼兒情況，對于個別體弱的幼兒,，我們在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,，用我們的細(xì)心照顧好每一個幼兒，使家長放心,！

在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時,，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機(jī)會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲,，有計劃地鍛煉各種基本動作,，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳，一起玩,，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機(jī)會較少,，在幼兒周圍熟識的'生活和環(huán)境中,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題,，生成內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會了自律,，樹立了規(guī)則意識；并結(jié)合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實(shí),、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項(xiàng)體育活動,；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實(shí)做好常規(guī)性的家長工作,。為了使家長了解我們的工作,，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進(jìn)行溝通,，通過多種形式（家園園地,，多利用早、晚離園時與家長談話,、個別幼兒打電話,、家園手冊等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，同時我也了解幼兒在家的情況,，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們,。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了,，獨(dú)立性增強(qiáng)了,，但也存在著不足：

1、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中,，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。

2,、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

3、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識,。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標(biāo),，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇三

經(jīng)過數(shù)月的勤奮學(xué)習(xí)通過了高考，我?guī)е鴮Υ髮W(xué)生活的憧憬來到大連,，來到民族學(xué)院,，開始了我的大學(xué)生活。

歲月如梭,，時光荏苒,。

在大學(xué)的這段日子里，總體來說,，我成長了許多,。

大學(xué)軍訓(xùn)，不僅磨礪了我的意志,，更堅(jiān)定了我堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的決心,。還記得剛進(jìn)入大學(xué)生活的我，還是很不適應(yīng)的,，內(nèi)心甚是憂郁，生活的重心也找不到了,，整天胡思亂想,，有時候甚至忘了自己是誰。學(xué)習(xí)不夠上心,，不參加班里的活動,，和班里甚至是宿舍里的朋友都不合群，那時的我,，總是一個人待著,，悶著。逐漸地,，我發(fā)現(xiàn)我生活在一個毫無意義的世界里,，我醒了，我覺得有做出改變的必要了,，但是,，內(nèi)心還是有許多的躊躇和擔(dān)心。

其實(shí)，在沒上大學(xué)之前我就對我的大學(xué)生活作了初步的規(guī)劃：在學(xué)習(xí)上要盡最大的努力,；在生活上要盡可能節(jié)儉,，盡可能的為家里減輕負(fù)擔(dān)；在人際交往中對自己要嚴(yán)格,，對別人要寬容,。實(shí)踐證明在半年的大學(xué)生活里我做到了大多數(shù)的規(guī)劃，在良心上應(yīng)該還過得去,，至少我做到了做人做事要負(fù)責(zé)任,，尤其是對自己的一切行為要負(fù)責(zé)任，對待別人托付的事和工作要細(xì)心去做,。

進(jìn)入大學(xué),，沒有了家長的監(jiān)督，沒有了老師的督促,，在高壓下度過三年高中生活的我們,，必然有些不知所措。加強(qiáng)自我管理,，提升學(xué)習(xí)能力,。世界管理學(xué)之父彼得〃德魯克曾說過，21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)是自我管理,，需要問自己：我是誰,？我的長處何在？我的價值觀是什么,？我應(yīng)該貢獻(xiàn)什么和能夠貢獻(xiàn)什么等問題,。我們在學(xué)習(xí)的過程中，要有學(xué)習(xí)的自覺意識及其持續(xù)學(xué)習(xí)的堅(jiān)韌性,，即學(xué)習(xí)的動力和毅力,，學(xué)習(xí)提高自己的時間和學(xué)習(xí)管理的水平，不僅可以提高工作效率,，還可以擠出時間學(xué)習(xí),。大學(xué)是追求學(xué)問的地方，學(xué)習(xí)才是學(xué)生的根本,。

我們作為大學(xué)生,，在深入學(xué)習(xí)思想理論的同時合理的安排好自己的時間，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，以科學(xué)知識來武裝我們的頭腦,，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握一門技術(shù),，不斷提高自身專業(yè)技術(shù)和文化修養(yǎng),，同時應(yīng)增強(qiáng)自己對時事的敏感度與關(guān)心度,，關(guān)心國家大事。

半年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍,；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。在大學(xué)，最重要的一點(diǎn),，就是熱愛集體,，一定要有奉獻(xiàn)精神。大學(xué)生活與社會生活是相互映射,，所以大學(xué)階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高；才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題,。

而我的不足就是,，平時生活有時太懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意,、記憶力水平低，?dǎo)致這半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績不夠理想,，需進(jìn)一步提高,。今后我一定克服不足，爭取更大進(jìn)步,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇四

經(jīng)過大一一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，也經(jīng)歷了很多第一次,，我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活有了一定的了解。對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活也還適應(yīng),。個人覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)要合理安排時間養(yǎng)成良好的習(xí)慣、把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種興趣,、勤奮,、堅(jiān)持。

沒有了老師的監(jiān)督,，與一切都要依靠自己的自律能力,，在學(xué)習(xí)過程中，最重要的也是最容易被我所忽視的我認(rèn)為就是時間,?？梢宰杂砂才诺臅r間多了,，俗話說：一日之計在于晨，我絕不讓自己養(yǎng)成賴床的習(xí)慣,，曾經(jīng)有人跟我說過,，溫暖的被窩是埋葬青春最好的墳?zāi)埂Ｎ伊?xí)慣早睡早起,，不會休息的人也就不會工作,。保持良好的精神狀態(tài)才能在課堂上更好的思考充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。同時也是對老師的尊重,。我還會利用課余時間看一些自己喜歡的課外書比如《舌尖上的英語》,。

興趣是最好的老師，我對學(xué)習(xí)的熱情來源于我對學(xué)習(xí)的喜愛,。做自己喜歡的事是充滿熱趣的,，你會覺得渾身都充滿了能量。而且我覺得其實(shí)任何東西都是有感情的,，學(xué)習(xí)也不例外,，只有你喜歡它，它才會喜歡你,。當(dāng)你把它當(dāng)做一種樂趣的時候,，你就會覺得學(xué)起來特變?nèi)菀住?/p>

學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，我在學(xué)習(xí)上并沒有什么秘訣,，我相信勤能補(bǔ)拙,，在學(xué)習(xí)上我也覺得要未雨綢繆，平時的勤奮會在機(jī)遇來臨的時候發(fā)揮作用,。人與人最大的差距不是脖子以上的部分而是堅(jiān)持,，需要堅(jiān)持自己的最初夢想，并且朝著它不斷努力,。學(xué)習(xí)從來不是一件一蹴而就的事業(yè),，需要自強(qiáng)不息，更需要耐住寂寞,。當(dāng)然,，有的時候我也會覺得有些疲倦，但我會勉勵自己,，聽一些勵志歌曲,，調(diào)整自己的心情，然后全身心投入學(xué)習(xí),。把自己擅長的發(fā)揮到極致,。

學(xué)習(xí)是一個人一輩子的事業(yè)，學(xué)習(xí)的方法也需要不斷改進(jìn),，這次的考試成績還算好,，但我的進(jìn)取心依然不會減少,，我心里的聲音告訴我這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己好的一方面,，努力拼搏,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇五

我校在市局和鎮(zhèn)教管辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在充實(shí),、緊張,、有序的一學(xué)期里，學(xué)校的各項(xiàng)工作在全體同志的共同努力下,，圓滿地完成了本學(xué)期的教育,、教學(xué)工作。

民族的興旺教育是關(guān)鍵,，學(xué)生的成長教師是關(guān)鍵,。面對肩負(fù)的重大責(zé)任，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市局期中工作會議精神,。對照新的教管辦對學(xué)校教學(xué)工作提出的新的要求,，不辱使命，扎實(shí)工作,。一是加強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感,。二次組織教師以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)科質(zhì)量分析會。二是繼續(xù)做好早,、午間的駐班輔導(dǎo)補(bǔ)差工作,。三是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“啟東市義務(wù)教育階段教學(xué)調(diào)研簡報”。以簡報的標(biāo)桿尋找學(xué)校教學(xué)工作的薄弱環(huán)節(jié)彌補(bǔ)工作中的不足,。四是盡可能地組織教師學(xué)習(xí)觀摩了啟吾東疆等市局組織的優(yōu)課現(xiàn)場會,。以不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。鼓勵教師根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)踐撰寫論文,。本學(xué)期施永華的《如何在數(shù)學(xué)中進(jìn)行德育滲透》,，沈柳池的《課堂提問的有效性》等文章通過教辦投了稿。12月,，經(jīng)過幾上幾下的精心準(zhǔn)備,，施永華同志代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了市校長、教導(dǎo)的好課評比活動,。

全面關(guān)心學(xué)生的成長,。創(chuàng)建和諧校園，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。一是學(xué)校積極做好學(xué)生參加學(xué)平險的宣傳工作。全校207名學(xué)生,，參保的有187人,，參保率達(dá)90,。33%。二是根據(jù)局指示,，10月份組織學(xué)校師生學(xué)習(xí)了新廣播操“希望風(fēng)帆”,。通過師生的辛勤勞動，學(xué)生已掌握了新廣播操的動作要領(lǐng)?，F(xiàn)已熟練地展示其身姿,。三是與協(xié)興邊防派出所聯(lián)系，定期邀請法制校長到校對學(xué)生進(jìn)行守法的宣傳和法律知識講座,。教育學(xué)生自覺遵守法律法規(guī),，做個遵章守法的好學(xué)生。四是組織學(xué)生參加健康知識上網(wǎng)答題競賽活動,。通過活動教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,。學(xué)校始終把學(xué)生的安全教育工作滲透到各項(xiàng)工作之中。確保了學(xué)校工作的穩(wěn)定和學(xué)生家庭的幸福,。

盤點(diǎn)工作,，離上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求還有一定的差距。學(xué)校管理水平不高,，部分學(xué)科質(zhì)量離全鎮(zhèn)的基準(zhǔn)水平還有相當(dāng)大的差距,。人員年齡結(jié)構(gòu)老化。全校50歲以上的教師達(dá)全校師資隊(duì)伍的38,。45%,。校舍簡陋，辦學(xué)條件差等原因制約著學(xué)校的健康發(fā)展,。

我們得克服困難,，銳意進(jìn)取，不斷完善和改進(jìn)工作中的不足,。開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇六

20xx年我的人生之途分成了兩個階段。純真的高中年代已離我遠(yuǎn)去,，現(xiàn)在想來,，真的很懷念!大學(xué)的一個學(xué)期很快就過去了，從剛到校時的懵懵懂懂直到現(xiàn)在,，其中發(fā)生了幾多變化,。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一節(jié)課,，在我看來只是立正,，齊步走……很簡單。真不懂為什么會有那么多人喊累,，甚至還罵教官,。從那時起,，我就知道自己和她們不一樣。高中以來我的學(xué)習(xí)成績一直都不好,，可是我想說的是,，我并不是個壞學(xué)生。在逃課人眾多的大學(xué)里,，我只逃過兩節(jié)課,。可是這比起其他人已經(jīng)不錯了,。在課堂上還是會不認(rèn)真聽講,，對此，我很無能為力,。圖書館,，說來慚愧，除了辦證去過一次就沒進(jìn)去過,，因?yàn)椴恢酪词裁磿?。突然想起考試前幾天，宿?個人,，只有我們3個算得上學(xué)習(xí)了,。惡補(bǔ)心理學(xué)和計算機(jī)，那時對大學(xué)里的考試感到真的很搞笑,。老師把考試答案都畫了,，然后背啊背啊。尤其是考心理學(xué)時,，看著同學(xué)們都帶著復(fù)印的小抄時,，我就笑，笑得想哭,。這就是大學(xué)啊!都說在大學(xué)里,，和你關(guān)系最好的就是宿舍里的人了。

我們宿舍7個人,。關(guān)系其實(shí)很復(fù)雜,，卻又簡單。我無所謂啊,，和誰關(guān)系都搞的差不多,。在這半年里，我學(xué)到最多的應(yīng)該是人際關(guān)系了,。院系里的,，班干部之間的，宿舍人之間的，我真的不認(rèn)為那有什么關(guān)系,，為什么她們總是把人想的那么壞,。所以，我一直都是中立的,，沒給自己找什么事。同學(xué)都知道我沒心眼,，其實(shí),，我感覺自己對什么事都想開了，真的無所謂,。我只要做好自己就好,。

靠誰都不剩靠自己,，因?yàn)橛行┦抡娴牟皇悄切┧^的朋友能夠去幫你做的,。我一直記得高中政治老頭說的'一句話：人和人之間都是利用價值的關(guān)系。真的,，實(shí)際,，當(dāng)代社會的現(xiàn)實(shí)吧。大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方和交流的場所,，亦是學(xué)習(xí)做人處世的課堂,，接觸社會的地方。是進(jìn)入社會之前的一個課堂,。

經(jīng)過了這半年的時間,，我感覺自己應(yīng)該好好規(guī)劃下未來了。不然,，大學(xué)三年的生活肯定是在空虛中度過的,。大學(xué)的課余時間很多，我要好好把握,，大學(xué)生活是如此的豐富,，也是如此地?zé)o聊，培養(yǎng)自己的興趣和愛好,，嚴(yán)格要求自己,。經(jīng)常去圖書館，多看書,，現(xiàn)在自己寫得東西簡直不堪入目,，流水賬啊。經(jīng)過了半年的摸索我應(yīng)該知道自己以后怎么做了,，不要做語言上的巨人,，行動上的矮人!高中三年真的給了我太多教訓(xùn)，我要吸取，及時改掉自己的壞毛病,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇七

時光荏苒,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的大學(xué)時光已逝去,，下面讓我來對本班工作進(jìn)行總結(jié)：

大學(xué)與高中之間存在著很大的差距,，特別是在學(xué)習(xí)方面。完全依靠自覺,，沒有老師會像高中那樣天天督促你,，家人也不會像以前那樣時時提醒你。經(jīng)過一個學(xué)期的適應(yīng),，我班同學(xué)都以融入到了大學(xué)這個群體中來了,。

大學(xué)的學(xué)習(xí)，理論必不可少,，但實(shí)踐也是很重要的一部分,。在思想與法律這門課程中同學(xué)們分別選擇了不同的課題做了社會調(diào)查，寫出來的實(shí)踐報告,，大部分得到了老師的好評,。

在社會學(xué)課上，我們班有一個很好的慣例,。每次課后老師都會留出時間,，讓我們分組討論社會的熱點(diǎn)問題，讓后說出自己的觀點(diǎn)與全班同學(xué)一起分享,。同學(xué)們都很喜歡這一環(huán)節(jié),，一次每次發(fā)言之前都會精心準(zhǔn)備一番。老師也認(rèn)為我們在觀點(diǎn)的提煉和分析上有很大的進(jìn)步,。

在大學(xué)里,，作業(yè)很少。所以每一次同學(xué)們都自覺的完成,。但還是有個別同學(xué)放松了對自己的要求,，有時會欠交。大學(xué)商科也是比較自由的,，所以有些同學(xué)在出勤方面對自己的管束不夠,，請假次數(shù)比較多。雖然也對這些同學(xué)特性和敦促過,，但總有些收效甚微,。我想這跟同學(xué)們對按時到可得者要想了解不足有關(guān)吧。

對這一學(xué)起來的學(xué)習(xí)方面,，我覺得做的比較好的就是學(xué)委及時傳達(dá)了學(xué)習(xí)上的一些通知,。例如最后四周的教育講座,，每一處都是我們班到得最齊最早。我認(rèn)為最大的問題經(jīng)濟(jì)上沒有把班上的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,。在一些學(xué)術(shù)問題的比賽中,，班上報名參加的同學(xué)較少，每一次都顯得有些清冷,。在有關(guān)消息方面的活動我們也舉行的較少,，以致同學(xué)們還停留在告知是那種被動學(xué)習(xí)的階段，自動學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng),。

這是第一次班集體外出活動,，我們班委為了凝聚班級力量。讓同學(xué)們層高在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中慢慢過渡到大學(xué)多姿多彩的生活中來舉行了這次活動,。在這次活動中，個班委積極策劃,，詢問學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)和注意事項(xiàng),。這位本活動圓滿成功打下了基礎(chǔ)。此外班同學(xué)也積極配合,，參與其中,，為班委提供了許多良策。

把全班同學(xué)動員起來是活動的宗旨所在,。在這次活動中我們做到了,。但由于這是第一次活動，我們的方式,、方法還稍顯生疏,，活動的流程不夠流暢，但我們相信下次會跟好,。

為了創(chuàng)造更多的機(jī)會讓同學(xué)們加深了解,，我班組織了一次游森林公園活動。這次活動我們采取了自愿的原則,?；顒悠陂g班委們積極聯(lián)系車輛，查詢森林公園的相關(guān)資料,，并邀請了我們的教官做導(dǎo)游,，大家都玩得很開心，互相幫助,、嬉戲,，氣氛很好。

活動中由于時間倉促,，計劃不夠周密,，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)上出現(xiàn)問題，人員確定方面不及時，結(jié)果活動前期出現(xiàn)了僵持狀態(tài),。雖然存在著一些不足但總體上看還是比較順利的,。

這是我們班級第一次度圣誕，跨新年,。所以意義非凡,。因?yàn)檫@不僅能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又能讓大家一起享受過年的氣氛,?；顒舆^程中大家積極參與游戲。演唱,，互動很好,。班委為這次活動策劃已久，把細(xì)節(jié)想得很周到每一個環(huán)節(jié)都能連接且較流暢,。

本班于本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會,，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)，迎校五十年校慶’和大學(xué)生自業(yè)生涯規(guī)劃,。經(jīng)過本班班會的精心組織,，這兩次團(tuán)會開展的較為成功，也基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

本班與本學(xué)期舉辦了兩次團(tuán)會,，主題分別是‘沐團(tuán)十八大春風(fēng)，迎校五十年校慶’和‘大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃’進(jìn)過本班委的精心組織,，這兩次團(tuán)會開展的較為成功,，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。首先談一下這兩次團(tuán)會舉辦的意義和目的把,。第一次團(tuán)會舉辦是為了使全體同學(xué)了解團(tuán)十八大的精神,，讓大家清楚現(xiàn)在國家賦予我們大學(xué)生何種時代任務(wù)，同時也向大家介紹一下20**年我們大學(xué)生群體中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,，鼓舞大家向這些人物學(xué)習(xí),。第二次團(tuán)會是就現(xiàn)今大學(xué)生就業(yè)困難，緊張壓力大而舉行的,。通過向全班同學(xué)說明進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃對于大學(xué)生來說是非常重要的,。在本次團(tuán)會上還組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)生涯規(guī)劃的方法，使同學(xué)們知道如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,。

在這兩次團(tuán)會中由于我們舉辦經(jīng)驗(yàn)不足,，所以其中存在著一些缺陷。例如通知不及時導(dǎo)致的參與人員不齊,、團(tuán)會活動的銜接不好等等,。在以后的工作中我們會加以改正,，讓以后的團(tuán)會開的有聲有色。

以上就是我們班這學(xué)期的工作總結(jié),?？偠灾野嘣?0**年下學(xué)年舉行了很多活動,。這不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余時間,，也錘煉了班干部。我們堅(jiān)信下學(xué)期將工作的更加出色,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇八

當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹時,，一學(xué)期的工作也將結(jié)束，現(xiàn)作一小結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)自我評價,，增強(qiáng)幼兒的自信心。

我們班的幼兒在到了大班之后,，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富,，能力的提高，他們在活動中表現(xiàn)出更多,、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長對孩子要求的不斷提高,，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強(qiáng),，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,，產(chǎn)生不少情緒,、行為問題，如部分孩子行為退縮,、膽小,、任性等。因此我們在尊重個別差異的基礎(chǔ)上對幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng),。正確的自我評價是幼兒樹立自信心的前提,，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)。有了對自己較為客觀,、正確的認(rèn)識,，幼兒才能對自我產(chǎn)生認(rèn)同，了解自己的長處與短處,，接受自己的地位與現(xiàn)狀,，建立初步的自尊與自愛。這樣,，在受到外界不良刺激影響時,，幼兒就能夠依靠對自己適當(dāng)評價,，及時調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié),、自我激勵,，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。

教師的評價在幼兒的心目中尤為重要,，這樣就要求我們要真正做到愛護(hù),、尊重每個孩子，肯定幼兒身上的每一個閃光點(diǎn),。在對孩子評價時要十分注意自己的言行,，盡可能多地用積極的態(tài)度評價幼兒，以最大限度地來提高幼兒的自信心,，使其產(chǎn)生自豪感,、榮譽(yù)感，使幼兒開始重視自己在別人心中的地位與形象,。在平時我們就有針對性地開展了一些談話活動,，讓幼兒通過討論，了解自己的長處與短處,，并經(jīng)常采用個別鼓勵與集體表揚(yáng)等方式來幫助幼兒形成客觀,、正確的自我評價標(biāo)準(zhǔn)，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力,。

例如：我班幼兒韓朝陽在平時活動中表現(xiàn)突出,，有一次，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,，可能要找一找,，可是韓朝陽不愿意接受這個任務(wù)。在這個情況下,，我們先肯定了他在各種活動中的突出表現(xiàn),，使其心中樹立起“我是一個能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿信心,，這樣在我們的鼓勵下,，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個過程中,，我們看到,，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價,，培養(yǎng)了自我激勵的精神,，及時調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù),。

又如：在談話活動《我長大一歲》中,，在教師的引導(dǎo)下,，通過幼兒的自我評價和相互評價，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長處和短處,。如有的幼兒說,，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫好,；有的幼兒承認(rèn)自己有時在活動中隨便插嘴,，但是上課肯動腦筋，積極發(fā)言,。通過談話活動,，幼兒初步認(rèn)識到每個人都會有自己的長處和短處，隨著自己的長大,，自己會越來越能干,，長處會越來越多，短處會越來越少，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長處，自信心逐步提高,。

二、體驗(yàn)成功快樂,，培養(yǎng)幼兒合作能力。

在未來社會中,，只有能與人合作的人,，才能獲得生存空間；只有善于合作的人,，才能贏得發(fā)展。一個懂得合作的孩子成人后會很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,，而不懂合作的孩子在生活中會遇到許多麻煩,，產(chǎn)生更多困難并且無所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期,。在日常生活中,，幼兒一同游戲、學(xué)習(xí)的機(jī)會是很多的,。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會合作,。比如,，引導(dǎo)、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫,，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,，互相配合,，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上,、色彩上,、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫,。在游戲中,，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中,，幼兒間必須共同商量,、友好合作、互相配合,，才能使游戲順利進(jìn)行下去,。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等,，讓小朋友們在活動中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來的方便,。

幼兒之間的合作常常會帶來積極愉快的結(jié)果；活動成功,，事情做成,，增進(jìn)友誼。這時幼兒鞏固,、強(qiáng)化合作精神,，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺到,，因此,，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào),，或詢問,，或建議，或共享,，或給以幫助,。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍,，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動中,，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助,，作為老師的我們則有意識地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作,，一起建搭，結(jié)果,，在活動結(jié)束時兩人的“翼龍”作品成功完成了,，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理,，在以后的活動中主動與他人合作了。合作帶來的快樂,，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了,。

三,、創(chuàng)設(shè)支持環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)。

二期課改的啟動給同為幼兒教師的我們帶來了新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活,，把握幼兒的年齡特點(diǎn),，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求,，缺少整合,，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,，努力貫徹新的`教育理念,。本學(xué)期以來，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,，在日?；顒又校?chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的記錄,。針對本班實(shí)際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,，教師之間,，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂健康成長的基礎(chǔ),。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂成長的動力,。我們愿意做幼兒的大朋友,，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動,。工作中我們總通過親切的目光、關(guān)切的問候,、輕柔的撫摸,、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo)，與幼兒進(jìn)行心與心的交流,。我們關(guān)注個別差異,，尊重幼兒的自尊,、接納幼兒的個性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動,；理解幼兒的發(fā)泄行為,；讓幼兒敢于說“不”。在活動中,，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn),。

室內(nèi)空間是幼兒活動的主要場所，從開學(xué)至今,，我們已與班級小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具,，目的在于方便孩子們游戲與活動，使之各成特色,。超市工作區(qū),、語言區(qū)、服裝表演區(qū)等,，給孩子們投入游戲情景提供了方便,。開展主題教育以來，我們教室的墻面顯得豐富多彩,，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動和兒童學(xué)習(xí)活動中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂”,、“認(rèn)識自己”、“我長大了”,、“我的展覽”,、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動的開展,，這些欄目成了家長們關(guān)注,、孩子們積極參與的活動，在活動中,，當(dāng)孩子們看到自己的意見被采納,，自己的作品用來裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍,，更加積極地投入到活動之中,。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強(qiáng)了,，自我意識提高了,。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān)，孩子們會自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計中,，一起商量,、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇九

又一個學(xué)期過去了,，無論學(xué)習(xí)方式,，生活態(tài)度，思想覺悟或多或少都有些發(fā)生了改變,。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時有相當(dāng)大的差異，在高中時,，每天基本上是離不開記詞背誦,，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時那般強(qiáng)迫式的完成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了,。上個學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂觀，但在其它方面的知識,，我到學(xué)了不少,，比如，計算機(jī)方面的c++語言,，網(wǎng)頁制作,，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識,，我覺得,，學(xué)習(xí)太過于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書館也就失去意義,。所以，對于上個學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,，但這并不是最終的滿意,。

在大學(xué)，除了學(xué)習(xí),，還有一樣非常重要的就是生活,，由于我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關(guān)痛癢的東西,。所以,，能與我談得來的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過到了大學(xué),，一切也就不一樣了,，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見,，好好的融入群體當(dāng)中,，作里面快樂的一員。

平常在做一些事的時候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,，可能與小時候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我可以比別人做的更好的，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職?，所以自己錯過了很多美好的東西,，這使我感到做人很失敗，明明有些東西屬于自己的,，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。

在初中和高中，我都有當(dāng)過班里的重職,，但我覺得那算不了什么,，畢竟當(dāng)時我并沒有很好的把握住。不過,，那一切已經(jīng)成為過去,。只有大學(xué)才更接近于社會。在大學(xué),，第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,，所于錯過了一次讓大家深刻認(rèn)識我的機(jī)會。過后我有些失望,，更多的是后悔,。不過一個月后，我終于鼓起了勇氣,，雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,，不過，我并沒有把后悔留給自己,，相反的,，在這件事上，我明白了在大學(xué)的第一個月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通,，所以,，最終我以少有的票數(shù)落選了。

在過后的日子里,，我盡量主動與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,，雖然主動并不是我的天性，不過,，我還是邁出了第一步,。而今的我今非昔比了,。不過，唯一欠佳的是,，還沒有主動與女生交流,。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰(zhàn),。

學(xué)習(xí)之余,，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有,，不過有些組織是否值得參加,，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會達(dá)到一定水平,，不過不是參加的組織越多,，能力也就越高，這本身并不成正比,。在我看來,，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個大計劃,，不過這可能不會很快獲得實(shí)行。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇十

在忙忙碌碌中,，時間又來到了學(xué)期末,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作作一小結(jié)：

1、學(xué)期初各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和上報,，各類信息的維護(hù)和更新,。目前，人事室維護(hù)的數(shù)據(jù)庫有工資系統(tǒng)“金益康20xx”,，人事檔案目錄系統(tǒng)“cprs”,學(xué)?！肮芾硗ā毕到y(tǒng)以及用于統(tǒng)計的全校教職工的信息數(shù)據(jù)庫。只要有人員的變動,，便要對涉及到的數(shù)據(jù)庫及時進(jìn)行信息的更新,。

2、人事檔案目錄的輸入,。為了迎接區(qū)委組織部十月份的檢查,，教育局規(guī)定每個學(xué)校的人事檔案目錄必須使用cprs系統(tǒng)輸入。為了在檢查之前完成目錄的輸入和檔案的整理,，整個七月我?guī)缀醵荚趯W(xué)校加班,。辛勤的汗水換來豐碩的果實(shí)，在十月份的檢查中,，我校的人事檔案工作受到了教育局人事科的好評,，并以全區(qū)前十名的成績獲得優(yōu)秀獎,。

八、九月份：

1）人才引進(jìn)工作,。

2）非在編人員用工制度,。

3）部分教師的合同簽訂工作。

4）出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。

5）部分人員工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作。

6）教工花名冊的編冊工作,。

7）教工通訊錄的調(diào)整十月份：

1）教師及職工編制的核編工作,。

1）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作。

2）人才引進(jìn)招聘工作,。

1）人才引進(jìn)試講工作,。

2）勞動福利統(tǒng)計工作。

3）勞動情況104表的統(tǒng)計工作,。

4）出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作,。

5）年度考核匯總表、個人表審核,、蓋章工作,。

1）年終報表共十四套表格個統(tǒng)計工作。

2）人事資料的存檔工作,。

在進(jìn)行日常工作的同時,，我注重材料的積累，為了查閱資料方便,，我把本校教師的所有有關(guān)人事資料整理好后輸入電腦,，作為我的工作資料，今后許多項(xiàng)目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師本人及各方統(tǒng)計提供資料。

有些工作說起來可能只有一句話或一個詞,，可真正做起來卻是很復(fù)雜的,，由于人事工作大部分和教職工的切身利益有關(guān)，因此我絲毫不敢馬虎,。從文件的解讀,、政策的把握到具體的操作，我都力求規(guī)范,、準(zhǔn)確,。遇到自己沒把握處理的問題及時咨詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、局人事科領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的人事干部,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇十一

1.雖然說我們已經(jīng)上了大學(xué),，但我們依舊是學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)，不能本末倒置,。因此班委名單剛宣布不久,，我就開始找學(xué)委談話，讓她首先加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，早晚自習(xí)提前到教室,，樹立好榜樣，讓同學(xué)們有個學(xué)習(xí)的目標(biāo),，帶動和激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,。

2.我召集班委進(jìn)行組建班委以來的第一次例會，開會大家一致同意：作為班委我們一定要起到的帶頭作用,，努力做到不曠課,，上課不玩手機(jī)、不看閑書,、不睡覺,、認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè),，不抄,、不冒名頂替。在班委的帶動下,，在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到,、缺席、早退的現(xiàn)象,。

3.因?yàn)樵趧傞_始院里并沒有安排晚自習(xí),，為了避免大家產(chǎn)生上大學(xué)后沒了父母的管教、督促,，以為一上大學(xué)就可以毫無顧忌地玩的錯誤思想,，把大好時光用來上網(wǎng)吧、看小說,、玩游戲,，荒廢人生。鑒于這種情況,，作為班長我有義務(wù)去好好“管教”同學(xué)們,，于是我要求每位同學(xué)必須上晚自習(xí)，由學(xué)委負(fù)責(zé)采取簽到的措施,。于由于我們和10物理一a班共用一個教室上早自習(xí),，為了給大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校決定讓我們在南一第五層教學(xué)樓的教室上晚自習(xí),。雖然說晚飯后爬樓梯比較累,，但大家都戲說“飯后百步走,，有利于身體健康”。教室并不大,，一個班的同學(xué)不寬不擠剛剛好,，大家都覺得有家一般的溫暖，很是溫馨,。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，出勤率較高。

4.在期末考試來臨之際,，在我的組織下各班委,，好多同學(xué)都在為大家找復(fù)習(xí)資料，將一些電子版的復(fù)習(xí)資料上傳班級郵箱供大家下載：并且組織班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)整理筆記,，讓大家參考,，開展“互幫互助,，共同奮進(jìn)”為主題的一幫一活動,，帶動全班同學(xué)共同奮進(jìn)。同時作為一個班長,，發(fā)揮自己人際關(guān)系比較廣的優(yōu)勢,，多和學(xué)長學(xué)姐交流，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),，從一些失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并在班會中傳達(dá)給每一位同學(xué)。在每次別的提前考試的學(xué)院中找認(rèn)識的同學(xué)詢問考試情況并且提前告訴同學(xué)們,，讓大家做到心中有數(shù),，到時候不忙、不慌,、不亂,。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭在期末考試中取得好成績,，這體現(xiàn)了我們班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

1.建設(shè)一個有組織，有紀(jì)律的班級是極其重要的,，為此,，經(jīng)過班委的討論，同學(xué)們的探討,，制定了我們班的班風(fēng),，并且和考評掛鉤。通過嚴(yán)格執(zhí)行,，在一定程度上增強(qiáng)了班級的紀(jì)律性,，大家都做到了遵守班級紀(jì)律要求：早晚自習(xí)不遲到早退,，開班會準(zhǔn)時到場，不無故不到,，有事和班長,、學(xué)委請假；另外,，我們還在每次的班級例會上強(qiáng)調(diào)班級紀(jì)律性,，使班級紀(jì)律深入人心。

2.為了增加班級凝聚力,，建設(shè)班級文化,，收集同學(xué)們對班委工作的意見和建議，我在軍訓(xùn)之初就創(chuàng)建屬于我們自己的家園：班級qq群,，班級郵箱,，以及飛信聯(lián)系網(wǎng)路，便于及時傳達(dá)各種信息,。通過這些平臺,，既讓大家增進(jìn)了相互之間的認(rèn)識和了解，也便于大家交流大學(xué)生活,、學(xué)習(xí)的感想,，每天的所見所聞、所感所想,，同時也及時上傳班里,。

3.在思想作風(fēng)建設(shè)方面，為了多留意觀察注意同學(xué)們的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)并及時解決問題,，在輔導(dǎo)員的建議下，我建立了宿舍班委負(fù)責(zé)制,，即每個班委負(fù)責(zé)一個或兩個宿舍,，讓各個班委深入各個宿舍、深入每一位同學(xué),，并給每個宿舍發(fā)放宿舍情況統(tǒng)計表,，做到責(zé)任明確到人。同時自己也通過串訪宿舍,、班級qq（大家的日志,，空間說說等），以及對同學(xué)們言行的觀察,、向一些同學(xué)了解情況等方式,，對于思想作風(fēng)出現(xiàn)某些不和諧、某些錯誤思想的同學(xué)，及時進(jìn)行談話,、聊天,，盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為,、思想對個人,、班級學(xué)風(fēng)、形象和榮譽(yù)的影響,。如果無效,，就準(zhǔn)備由代辦或輔導(dǎo)員為其做思想教育（很慶幸這一步并沒有實(shí)施過）。另外,，我們也召集班委和寢室長集中討論過一些問題,。

4.增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用,。通過制度的嚴(yán)格執(zhí)行,，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。我們以自我服務(wù),、自我管理,、自我教育為班委的工作原則，以熱情,、及時,、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過定期召開班委例會,，討論工作上的問題,、總結(jié)開展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé),，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識和責(zé)任意識,，使得班級各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級班委特別是班長,、團(tuán)支書的溝通,，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)班本班的更好發(fā)展。

1.關(guān)心每位同學(xué)的日常生活,，在他們身體不舒服時打電話詢問家鄉(xiāng)那邊的大夫,，給生病的同學(xué)送藥,，叮囑他們多喝水，多穿點(diǎn)衣服,，讓同宿舍的同學(xué)多加照顧,，并時不時問候和詢問情況，發(fā)短信祝其早日康復(fù),。我作為一個山西人,，更作為大家的班長，讓在外求學(xué)的學(xué)子并不覺得身在異地他鄉(xiāng)是一件很苦悶的事,，而是充滿溫暖的,。

2.每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼時，通過飛信給大家發(fā)布最近三天天氣預(yù)報,，提醒同學(xué)們要添衣保暖（這已經(jīng)形成我的一個習(xí)慣,，每到星期三和星期日，我就會發(fā)布一次,，這樣既減少了次數(shù),，影響不到大家的學(xué)習(xí)生活，又可以起到提醒大家的作用）,；每當(dāng)有節(jié)日（如最近的冬至,、平安夜、圣誕節(jié)）,，向同學(xué)們發(fā)出祝福,，（如在最近這次平安夜，我給每個班委精心準(zhǔn)備了一個蘋果）,；每當(dāng)同學(xué)生日來臨時,，通過發(fā)短信送祝福（如上次班里一個同學(xué)過生日，大家進(jìn)行了簽名來送出自己的祝福,，并在操場給該同學(xué)過生日,，大家吃蛋糕，放孔明燈,，我精心準(zhǔn)備了自己的一份小禮物),。

3.合理安排班費(fèi)，力求班費(fèi)支出合理,，因?yàn)楫吘惯@是父母給同學(xué)們的生活費(fèi),。在我和生活委員的商討下生活委員每次班會上將本月班費(fèi)使用明細(xì)張貼于黑板，并進(jìn)行說明,。

4.督促生活,、衛(wèi)生委員定時查寢，并定時將各寢室長召集開會，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,，聽取寢室長的意見和建議,，而且隔一段時間要求各班委定時去各自負(fù)責(zé)寢室檢查是否有私拉電線，用電熱水器,，電爐子的`行為,。經(jīng)過大家的努力，在宿舍文化節(jié)及隨后院里,、校里衛(wèi)生檢查中本班有些宿舍還多次得到了優(yōu)秀嘉獎,。

本學(xué)期我們班的同學(xué)參加了很多比賽：如學(xué)院的籃球賽、學(xué)院的辯論賽,。通過這些豐富多彩的活動,，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性,，充實(shí)了本班的校園生活,，為班級帶來了活力。

1.班委與院學(xué)生會,、輔導(dǎo)員老師保持聯(lián)系,，做到了下情上達(dá)、上情下達(dá),，當(dāng)好了學(xué)校,、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認(rèn)真完成了上級交辦的各項(xiàng)任務(wù),，而且每次基本都是本班第一個完成任務(wù),。通過這些任務(wù)，大家既鍛煉了自身工作能力,，也使班級工作得以順利開展,。

2.堅(jiān)持完成輔導(dǎo)員老師交給的每個星期匯報一次班級同學(xué)思想動態(tài)和學(xué)習(xí)出勤情況的任務(wù),。

一,、學(xué)習(xí)方面。

1.有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課,，上早晚自習(xí)遲到，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),，作業(yè)完成不理想。

2.臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策,，以至于使得有部分同學(xué)松于上早晚自習(xí),。

1.雖然說班委職責(zé)分明，大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù)，但某些班委由于剛開始活動比較多,，任務(wù)比較重,，沒能合理安排好時間，以至于存在應(yīng)付式完成作業(yè)的情況,，沒有嚴(yán)格要求自己,，起好帶頭作用。

3.有同學(xué)反映說,，有些事情只是班委班委說了算,，沒征求他們的意見。

三,、活動方面,。

1.課外活動組織開展的次數(shù)不如有的的兄弟班級多。

2.參加活動的人員結(jié)構(gòu)不合理,?；钴S的依然活躍，不活躍的依然不活躍,，每次參加活動的同學(xué)總是那幾張老面孔,，且大部分是班干，不能有效調(diào)動同學(xué)們的積極性,。

本學(xué)期我們工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足,，努力將工作做的更好,。

大一學(xué)期第一學(xué)期總結(jié)篇十二

我班三位老師深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作,，現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、談話引導(dǎo)，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。

1,、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,，并閉窗消毒半小時,；

2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；

3、每周清洗,、消毒玩具,；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；

5,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

三,、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求，注意安全,。檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

四、通過標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育,。

制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護(hù)嗓子。

五,、家園合作，充分利用家園專欄,，班級博客,，向家長宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識，引起共鳴,。

六,、學(xué)習(xí)必要的自救常識。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救,。了解簡單的自救技能，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼，家庭住址等,。

七,、運(yùn)用兒歌、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全,、交通規(guī)則等。

八,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險的事。

不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

九,、嚴(yán)格把好離園關(guān),。

組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動，如：歌唱,、朗誦兒歌等,。不對不認(rèn)識的人來接幼兒，需事先預(yù)約,，帶接送卡,。對沒有預(yù)約的，先電話聯(lián)系,，得到肯定答復(fù),，再查問接送人,，“孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚,。