計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制。這樣,,我們就能夠提高工作效率,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇一
我所教的一年級(jí)共有學(xué)生57人,其中男生30人,,女生27人,。這是一群聰明、活潑的孩子,,因此也是一群好動(dòng)的小精靈,。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,,我將力爭(zhēng)讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng),。
行為習(xí)慣方面:
1,、利用晨檢、班會(huì)以及處理班級(jí)偶發(fā)事件的機(jī)會(huì),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性,,初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力,,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。
2,、利用課間和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì),,教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑,、上下樓梯靠右行,、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說(shuō)文明語(yǔ),、同學(xué)之間好相處,、上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)、按時(shí)按點(diǎn)到學(xué)校,、班級(jí)衛(wèi)生靠大家,、共同愛(ài)護(hù)這個(gè)家,。
(1)制定班級(jí)每周一句話,每人每天一句話制度,。
(2)建立班級(jí)好人好事記錄本,,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊(duì)評(píng)比表,,好孩子講衛(wèi)生評(píng)比記錄本。
(3)每周評(píng)選守紀(jì)小明星作為墻報(bào)文化的素材,。
學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學(xué)手段,,使學(xué)生們個(gè)個(gè)都能愉快學(xué)習(xí),。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2,、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。書(shū)本要愛(ài)護(hù)、學(xué)具要帶齊,、讀書(shū)寫(xiě)字有規(guī)定,、坐姿站姿要記牢、收拾書(shū)包個(gè)人事,、丟三落四不可取,、布置作業(yè)按時(shí)完、書(shū)寫(xiě)工整人人夸,、多讀好書(shū)益處多,、勞逸結(jié)合才算棒!
(1)每天一句話書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,。
(2)朗讀能手賽,,讀書(shū)大王比賽,硬筆書(shū)法比賽,。
(3)評(píng)選每周發(fā)言小名星,,作業(yè)小名星,朗讀小名星,,讀書(shū)小名星做為墻報(bào)文化的素材,。
(4)建立“我真棒”專(zhuān)欄本。
安全教育方面:
“安全第一”始終是班級(jí)頭等大事,,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊(duì),、路隊(duì)中間不打鬧、上下樓梯不追逐,、馬路行走看車(chē)輛,、橫穿馬路要不得,、地下通道要行走、過(guò)街天橋別忘記,、陌生人不搭話,、安安全全回到家。
家校聯(lián)系方面:
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,,他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,,因此只有家庭、學(xué)校,、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,,家長(zhǎng)有簽字,,每天有沓花,周周有總結(jié),。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇二
【編者按】班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計(jì)劃,,才能有步驟地把學(xué)校的教育計(jì)劃落實(shí)到班級(jí),,使學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)具體化、階段化,,以保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
一、班情分析,。
在一年級(jí)上期的班主任工作中,,我狠抓班級(jí)常規(guī)管理,開(kāi)展好“勇攀高峰奪紅旗”的評(píng)比活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)心,,努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心,培養(yǎng)得力的小干部,,一期以來(lái),,學(xué)生上進(jìn)心增強(qiáng),大部分學(xué)生能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,有較強(qiáng)的自尊心和集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)了孫建彬、孫在晨,、程高翔等得力的小干部,。還存在的主要問(wèn)題:1、xx等個(gè)別同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)有待提高,。2,、部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性不高,,缺乏自覺(jué)性,路家偉,、許嘉紅,、鄭志成等同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),需要深化學(xué)風(fēng)建設(shè),。3,、小干部分工有待細(xì)化,還需要進(jìn)一步指導(dǎo)他們開(kāi)展工作,。4,、集體活動(dòng)、主題活動(dòng)應(yīng)該更多地開(kāi)展,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二,、本期工作重點(diǎn),。
1、繼續(xù)狠抓安全,、紀(jì)律,、清潔等方面的常規(guī)管理,多方面了解學(xué)生情況,,多找學(xué)生談心,,爭(zhēng)取學(xué)生更大進(jìn)步。
2,、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),,制定《學(xué)生操行評(píng)價(jià)手冊(cè)》,使學(xué)生明是非,,知榮辱,,促進(jìn)步。
3,、組織開(kāi)展圖書(shū)閱讀交流活動(dòng),,準(zhǔn)備兩次講故事比賽,促進(jìn)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,。
4,、開(kāi)展主題班會(huì),進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、文明禮儀、勤奮上進(jìn),、安全常識(shí)等方面的教育,。
5,、繼續(xù)抓好干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步細(xì)化分工,,指導(dǎo)他們做好工作記錄,,及時(shí)匯報(bào),根據(jù)實(shí)際需要召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì),,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理,。
1、切實(shí)做好開(kāi)學(xué)期間的收心教育和學(xué)習(xí)目的教育,,使學(xué)生變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生晨讀的監(jiān)督,,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,。
2、搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,,布置教室,,美化環(huán)境。
3,、加強(qiáng)校園安全常規(guī)教育,,讓“安全第一”的理念植根于每一個(gè)學(xué)生的心中,并落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中,。
4,、開(kāi)展“我真棒”的操行評(píng)比活動(dòng),從作業(yè),、背書(shū),、聽(tīng)寫(xiě)、品德四個(gè)方面入手,,制作評(píng)比表格張貼墻上,,制訂詳細(xì)的評(píng)價(jià)細(xì)則,,將學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、品德習(xí)慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。
1,、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,。
2,、進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部參與班級(jí)管理,初步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理的目標(biāo),。
3,、開(kāi)展“文明禮貌月”主題活動(dòng),通過(guò)觀看影片和老師講故事的形式學(xué)習(xí)雷鋒精神,,要求學(xué)生做一個(gè)熱心腸的好孩子,。具體要求:主動(dòng)撿拾垃圾;主動(dòng)幫助他人;主動(dòng)為班集體服務(wù),。月末開(kāi)展一次總結(jié)會(huì),對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
1,、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)一步指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,。
2,、重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施:開(kāi)展一次寫(xiě)字比賽;指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展圖書(shū)閱讀和交流活動(dòng),。
3,、選拔優(yōu)秀學(xué)生對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶,監(jiān)督后進(jìn)生完成作業(yè),,力所能及地幫助后進(jìn)生講解習(xí)題,。
1、繼續(xù)開(kāi)展好“我真棒”的評(píng)比活動(dòng),。
2,、繼續(xù)指導(dǎo)班隊(duì)干部進(jìn)行自主管理,要求班干部切實(shí)以身作則,,起到帶頭作用。進(jìn)行一次自薦擔(dān)任班干部的活動(dòng),,和原有班干部比一比誰(shuí)的工作做得好,,為下期民主選舉班干部奠定基礎(chǔ)。
3,、準(zhǔn)備六一慶?;顒?dòng)。
1,、總結(jié)“我真棒”評(píng)比活動(dòng),,樹(shù)立榜樣,表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)要求,勉勵(lì)學(xué)生搞好期末復(fù)習(xí),,爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī),。安排學(xué)生進(jìn)行一次“勤學(xué)故事會(huì)”的講故事比賽,訂立考試目標(biāo),,做到心中有目標(biāo),,學(xué)習(xí)有干勁。
3,、做好假期安全教育,,防范事故發(fā)生,。
當(dāng)一名小學(xué)一年級(jí)的班主任,教學(xué)任務(wù)是不重,,隨便哪一個(gè)老師都能教,,不過(guò)我認(rèn)為,教學(xué)不是最重要的,,教一年級(jí)的小學(xué)生如何讀書(shū),、學(xué)習(xí)才是最重要的。小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生是第一年上學(xué),,思想和行為意識(shí)都沒(méi)有達(dá)到最好,,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識(shí)充分調(diào)動(dòng)起來(lái)才是最重要的,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),,我教的小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識(shí)了,不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過(guò)在新的學(xué)期中我還是會(huì)繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,,不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)概況:
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)33人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,積極向上,,活撥可愛(ài),,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),能夠按時(shí)的完成作業(yè),,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,從中鍛煉和提升自己,,可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,,在老師的悉心教育下,,他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
二、班集體的目標(biāo):
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。
(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評(píng)比制度的鼓勵(lì)機(jī)制:
(1)各種評(píng)比制度不變,,男女生競(jìng)賽,小組競(jìng)賽,,大組競(jìng)賽,,個(gè)人競(jìng)賽等。日日爭(zhēng)得“小蘋(píng)果”,。
(2)值日評(píng)比天天進(jìn)行,,周周進(jìn)行總結(jié),獎(jiǎng)勵(lì),。
(二)行為規(guī)范教育:
1,、掌握一定的勞動(dòng)技能,關(guān)心集體,,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。
2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,,主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼,。
3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),,養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
4、不打不鬧,,上下樓梯靠右走。
5,、上課聽(tīng)講認(rèn)真,,能積極思考,踴躍發(fā)言,。
6,、在教學(xué)大樓里安靜,不喧嘩,。
(三)根據(jù)班級(jí)具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn):
1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢(qián),會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。
2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,,作業(yè)上交習(xí)慣,,訂正習(xí)慣,。
3、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng):整理書(shū)桌,,清潔教室衛(wèi)生,,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù),。
4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。
(四)班級(jí)管理:
1、逐步形成一支小干部隊(duì)伍,,并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,,幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,參與班級(jí)管理,,以提高服務(wù)水平和管理水平,。
2、上學(xué)不遲到,、不早退,。
3、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng):獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,,能制定合理的作息時(shí)間,,能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。
(五)學(xué)生心理健康教育:
1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,,快靜齊,專(zhuān)心聽(tīng),,舉手勤,,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。
2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,,多交朋友,,正確處理同學(xué)間的矛盾。
3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系:找一個(gè)為大家服務(wù)的崗位,,找一個(gè)幫助別人的機(jī)會(huì),為班級(jí)出一個(gè)點(diǎn)子,比比誰(shuí)是最關(guān)心感激的人,。
現(xiàn)在的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,,他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,,這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對(duì)性,。
不過(guò)這些孩子的父母大部分有都是“80后”,,知識(shí)和教育方面都有了自己見(jiàn)地,他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,,所以我們的新一代是不怕任何競(jìng)爭(zhēng)的,,我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!
我要做的就是要教育好這寫(xiě)學(xué)生,把他們帶上正規(guī),,走上正確的道路,。只有這樣,他們的前途才不可限量,,他們才是我們祖國(guó)的希望!
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇三
我班學(xué)生63人,,女生只有27人,這個(gè)班我從一年級(jí)帶上來(lái),,盡管每學(xué)期都會(huì)有學(xué)生的變動(dòng),,但是對(duì)于他們絕大多數(shù)還是十分了解的。我班學(xué)生我和的性格有點(diǎn)像,,那就是活潑開(kāi)朗樂(lè)觀,、積極向上,因?yàn)樽约汗ぷ鞅容^繁忙,,在我出差學(xué)習(xí)的日子,,一些調(diào)皮的男生就會(huì)搞些惡作劇,但這是孩子成長(zhǎng)階段很正常的現(xiàn)象,。
1,、班級(jí)紀(jì)律方面
(1)、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生簡(jiǎn)單休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)單的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩,做游戲,,拍球”等活動(dòng),,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間,,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,,寓教于樂(lè),。
(2)、課堂紀(jì)律,。首先我們繼續(xù)學(xué)習(xí)班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”。這樣學(xué)生既感到搞笑,,又有動(dòng)力,,而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”,。
2,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō):“禍從口出,,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌勤清,,書(shū)勤擺,,操勤做。班級(jí)衛(wèi)生:每一天早,、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、充分利用班會(huì)、晨會(huì)加強(qiáng)學(xué)生品德教育,、行為養(yǎng)成教育,。
我們?cè)谡n堂教學(xué)中,通過(guò)語(yǔ)文等各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,使學(xué)生熱愛(ài)自己的國(guó)家,。但利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育既是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì),又是對(duì)課堂教學(xué)的一個(gè)補(bǔ)充,。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、日常生活的行為習(xí)慣相當(dāng)重要。影響著學(xué)生的一生,,在晨會(huì)中,,教師向?qū)W生們講了有關(guān)這方面的故事,使學(xué)生受到教育,。向?qū)W生介紹養(yǎng)成良好習(xí)慣的方法,。在活動(dòng)中讓做得好的同學(xué)介紹自己的切身體會(huì),自己的經(jīng)驗(yàn)方法,。這樣學(xué)生之間就會(huì)產(chǎn)生一股無(wú)形的動(dòng)力,,自覺(jué)地去想做得好的同學(xué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在晨會(huì)中我們也要對(duì)一些不良的行為習(xí)慣進(jìn)行批評(píng)糾正,,使學(xué)生自濡漬染,從正反兩方面受到教育,。使他們能辨別對(duì)錯(cuò),,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4,、班干部的培養(yǎng):
好的班干部就是班主任的得力助手,,有一批好的班干部會(huì)給班主任工作帶來(lái)很大的方便。同時(shí)也提高了學(xué)生的管理潛力,。在開(kāi)學(xué)初首先進(jìn)行民主選舉班干部,,對(duì)產(chǎn)生的班干部班主任要提出具體的要求,教給他們一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)和方法,,及時(shí)指出他們工作中出現(xiàn)的失誤,。在學(xué)期中期,還要對(duì)他們進(jìn)行民主測(cè)評(píng),,對(duì)不稱(chēng)職的班干部要及時(shí)更換,。在學(xué)期末要開(kāi)好班干部經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì),找出自己的得失,。從而培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的班干部,。
5、學(xué)困生教育:
班主任要明確做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好處,,認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變一個(gè)后進(jìn)生跟培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同樣重要,。班主任在開(kāi)學(xué)初就要排查摸清班級(jí)中的后進(jìn)生,對(duì)他們要傾注更多的關(guān)注,。在學(xué)生的生活,、思想情感上,全方位的關(guān)懷學(xué)生,、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,,使他們建立自尊、自信,,恢復(fù)求知的欲望,。班主任要從正面教育,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,替后進(jìn)學(xué)生著想,,做到滿(mǎn)腔熱情地關(guān)懷,循循善誘地疏導(dǎo),,熱心幫忙他們解決實(shí)際困難,,燃起后進(jìn)生成功的期望之光。建立后進(jìn)生檔案,,跟蹤轉(zhuǎn)化效果,,并從實(shí)際出發(fā)有的放矢的進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育工作。
1,、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。
2、充分利用《學(xué)習(xí)園地》,,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3,、利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生,。
4,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇四
轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又來(lái)臨了,本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班班主任工作,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中,,我一直積極思考如何做好班主任工作,,希望自己能在實(shí)踐中成為一名優(yōu)秀的班主任。
我班共有學(xué)生35人,。其中男生20人,,女生15人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,,他們純潔善良可愛(ài)。但是孩子年齡小,,自理自制能力弱,,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,,特制定了如下工作計(jì)劃。
(一),、搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、教導(dǎo)小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。
2、教導(dǎo)學(xué)生怎樣集體意識(shí),,參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。
3、利用課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,,踢毽子,,教他們做眼保健操,保證人人動(dòng)起來(lái),,并且做好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,通過(guò)老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮干部的榜樣作用。
(二),、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。
1、每周一升旗的時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生盡快的排好隊(duì),,聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,行注目禮,。
2,、結(jié)合生活情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信,,熱愛(ài)班集體,,主動(dòng)關(guān)心幫助他人。
(三),、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),,而且會(huì)學(xué)。
3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(四),、關(guān)心學(xué)生身心健康。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2,、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。
3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,,配合科任老師,,形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,,進(jìn)行適時(shí)教育,。
(五)、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作
1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。
2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇五
我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中本地孩子37人,,奉化市外孩子18人,。我班的孩子不算太調(diào)皮,但因?yàn)槟昙o(jì)小自制力不強(qiáng),,需要多培養(yǎng)他們的自制力,。學(xué)習(xí)上,班中有幾位孩子基礎(chǔ)很差,,接受能力也較差,需要加強(qiáng)輔導(dǎo),,其余學(xué)生還可以,,作業(yè)能夠及時(shí)完成,一學(xué)期下來(lái)有了一定的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。行為上,,由于現(xiàn)在的孩子個(gè)體意識(shí)強(qiáng),沒(méi)有集體榮譽(yù)感,,本學(xué)期將結(jié)合學(xué)校安排的各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的集體精神,,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的班集體。
以國(guó)家重要思想為指導(dǎo),,結(jié)合貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,,樹(shù)立“以人為本,德育為先”的教育觀念,,以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育為中心重點(diǎn),,開(kāi)展一系列課內(nèi)外活動(dòng)。
1,、結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),,進(jìn)行全面細(xì)致的學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,從小處入手,,處處用心。
2,、加強(qiáng)學(xué)生各方面能力的提高,,培養(yǎng)小干部,加強(qiáng)他們管理班級(jí)的能力。
3,、開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí),,增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí),培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感,。
1,、充分利用晨間談話時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立以班干部為中心的“小小監(jiān)督崗”,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)好的孩子進(jìn)行小紅花的鼓勵(lì),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的孩子,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,加強(qiáng)教育,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日等舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、制定班規(guī)班紀(jì),設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。如教育學(xué)生遵守課間紀(jì)律,,玩安全游戲;午間吃飯和下午放學(xué),,教育學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,,根據(jù)學(xué)生的優(yōu)劣表現(xiàn)實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。
4,、班干部的培養(yǎng)方面,。班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手,,對(duì)班級(jí)的建設(shè)起著舉足輕重的作用,。培養(yǎng)一支能干的小干部隊(duì)伍,教會(huì)孩子們管理的方法,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
5,、培優(yōu)補(bǔ)差,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。課堂上,,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,,因材施教,發(fā)揮前40%的模范作用,,也給后20%學(xué)生感受成功的機(jī)會(huì),,采取多種措施提高整個(gè)班級(jí)體的學(xué)科成績(jī)。
6,、有準(zhǔn)備,、有計(jì)劃、有目的地做好家校聯(lián)系工作,,交流指導(dǎo)教育方法,,使家長(zhǎng)和學(xué)校有機(jī)的配合,及時(shí)了解孩子在家的狀況,,也讓家長(zhǎng)了解孩子在校的表現(xiàn),共同教育和關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng),。
7,、重視體藝2+1工作。本學(xué)期,,將配合學(xué)校落實(shí)班級(jí)體的體藝2+1的工作,,落實(shí)好本班級(jí)的該項(xiàng)工作,合理安排時(shí)間,,并做好安全監(jiān)督工作,,保證該項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。
“好習(xí)慣,、我養(yǎng)成”行規(guī)教育之用膳習(xí)慣養(yǎng)成。
迎植樹(shù)節(jié),,建立“植物角”
刊出第一期黑板報(bào),。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
“祭掃英烈,、告慰忠魂”祭掃烈士活動(dòng),。
第二批新隊(duì)員入隊(duì)。
參加“小風(fēng)箏迎世博,我為世博添風(fēng)采”活動(dòng),。
刊出第二期黑板報(bào),。
迎期中考試。
“好習(xí)慣,,我養(yǎng)成”行規(guī)教育之乘車(chē)習(xí)慣養(yǎng)成,。
開(kāi)展“勞動(dòng)”最光榮活動(dòng)。
參加“校園世博館”小制作評(píng)比活動(dòng),。
刊出第三期黑板報(bào),。
“好習(xí)慣,我養(yǎng)成”之文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成,。
參加“校園吉尼斯”活動(dòng),。
刊出第四期黑板報(bào)。
迎期末考試,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇六
班主任要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),使他們產(chǎn)生積極的情感,,從而促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)步,。我們一起看看班主任計(jì)劃怎么寫(xiě)吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于班主任工作計(jì)劃一年級(jí),,希望你喜歡,。
一、班級(jí)基本情況:
本班共有51名學(xué)生,,其中有男生23人,,女生28人。(這學(xué)期班中少兩個(gè)學(xué)生,,一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)回四川,,另一個(gè)因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個(gè),,他們考試經(jīng)常不及格,。除了其中的兩個(gè)(葛丙春、汪如意)因?yàn)橄忍煸?,?shí)在是讀不進(jìn)書(shū)以外,,另外的學(xué)生只要對(duì)癥下藥,都是可以轉(zhuǎn)化的,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、突出教育這個(gè)中心,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
2、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,,使全體學(xué)生共同進(jìn)步,。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。
三、工作要點(diǎn):
1,、利用清晨的時(shí)間學(xué)習(xí),。
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點(diǎn)不到就到了學(xué)校,。這段時(shí)間如果沒(méi)人管理,,就會(huì)被學(xué)生浪費(fèi),非??上?。我家離學(xué)校很近,我早上盡量早到,,管理班級(jí),,但并不能保證每天都如此。因此,,每天在早自修還未開(kāi)始的45分鐘時(shí)間里,,由語(yǔ)文科代表管理班級(jí)。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時(shí)間,,對(duì)學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用,。
2、平時(shí)多與學(xué)生交流,。
在學(xué)校里,,老師就象是學(xué)生的父母,,只要平時(shí)多和他們交流,,就會(huì)成為他們朋友,只要學(xué)生把你當(dāng)成最知心的朋友,,他就會(huì)說(shuō)出許多平時(shí)不容易觀察到的事情,,這對(duì)于了解學(xué)生是大有好處的,也會(huì)極大的提高教學(xué)效果,。我打算利用晨間談話,,午間休息,活動(dòng)課,,班隊(duì)課,,學(xué)?;虬嗉?jí)的集體活動(dòng)等機(jī)會(huì),進(jìn)一步和他們交流,,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,,最終為提高學(xué)生的成績(jī)服務(wù)。
3,、尖子生輔導(dǎo)差生,,促進(jìn)共同進(jìn)步。
在排座位時(shí),,我讓尖子生和差生坐在一起,,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,,把差生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來(lái),,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,,經(jīng)過(guò)一次簡(jiǎn)單的考試和對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)情況的觀察,,我對(duì)有進(jìn)步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表?yè)P(yáng)。我覺(jué)得這種方法既可以提高學(xué)生的成績(jī),,也讓老師省了不少心,。
4、定期召開(kāi)班會(huì),,進(jìn)一步建設(shè)班干部隊(duì)伍,。
每?jī)尚瞧谂e行一次班干部會(huì)議,參加的學(xué)生包括班長(zhǎng)和8個(gè)中隊(duì)委員,。主要對(duì)班級(jí)中發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),,并根據(jù)學(xué)校的教育計(jì)劃,分配給每個(gè)班干部新的工作任務(wù),。
5,、利用班隊(duì)課,搞一些有益的文體活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
四、具體安排:
(略),。
新的學(xué)期開(kāi)始了,,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定計(jì)劃如下:
一,、學(xué)情分析:
我班共有學(xué)生28人,,其中男生12人,,女生16人,。這是一群聰明,、活潑的孩子,,因此也是一群活潑好動(dòng)的小精靈。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的學(xué)校生活,,學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,能夠按時(shí)上學(xué),,班內(nèi)學(xué)風(fēng)較好,,取得了理想的成績(jī)。但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀(jì)律,,不能夠按時(shí)完成作業(yè)。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,,我將力爭(zhēng)讓孩子們保持良好的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,并使他們形成各種良好的習(xí)慣,。建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。在新學(xué)期中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步,,取得更好的成績(jī),使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到提高,。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)。
1.向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
2.貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。
3.積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4.注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
5.培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。
三、具體措施:
1.充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,,不吵架,不打架,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動(dòng)節(jié),兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
2.利用早讀和午休時(shí)間,,配合學(xué)校的輔優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,提高他們的行為水平,。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”,。主動(dòng)接近,真誠(chéng),、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
4.注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞五育均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生的一種特長(zhǎng),,培養(yǎng)其個(gè)性和興趣愛(ài)好,。進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法,,寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,,加強(qiáng)德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。針對(duì)新形勢(shì)下青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn),,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會(huì)生活的能力,。盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
5.樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。認(rèn)真抓好衛(wèi)生宣傳,,做好預(yù)防為主的學(xué)生保健,,進(jìn)一步健全包干區(qū)及個(gè)人清潔檢查制度?!鞍踩谝弧笔冀K是班級(jí)頭等大事,,時(shí)時(shí)刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排對(duì)整齊、過(guò)馬路時(shí)在中間不打鬧,,上好每周的安全教育課,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆阑稹⒎离?、防水和防震教育,,防患于未然?/p>
6.在家校聯(lián)系方面,做好親子活動(dòng)的籌備工作,,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì);做好家訪工作,,做到及時(shí)聯(lián)系。積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),,努力使其成為教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園的有益助手,。
家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個(gè)性發(fā)展,,因此只有家庭,、學(xué)校、社會(huì)共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,。定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,,需要聯(lián)系家長(zhǎng)的問(wèn)題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長(zhǎng)有簽字,,平時(shí)多聯(lián)系,,有事早處理。
這學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)二班班主任工作,,作為一個(gè)剛踏入教育崗位的新人,,我缺少的是豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。因此,,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,我為自己制定了一系列工作計(jì)劃:
一,、學(xué)情分析。
我班本學(xué)期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比較協(xié)調(diào),。從以前的班主任老師,,那里了解到在經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)生活后,班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,,也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確,,尤其是個(gè)別男同學(xué),上課不能集中精力,,紀(jì)律渙散,。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步,。
二,、本學(xué)期工作重點(diǎn)。
常規(guī)教育,。
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育.,,通過(guò)各種方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。
班級(jí)紀(jì)律。
1,、課堂紀(jì)律,。
2、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè).
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.做到高高興興上學(xué),,平平安安回家,。
衛(wèi)生。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級(jí)推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于積極主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班干部的培養(yǎng),。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學(xué)小博士等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
本學(xué)期我擔(dān)任了高二(12)班,,一個(gè)有著62個(gè)學(xué)生組成的大班級(jí),,因?yàn)槭俏目票究瓢啵瑢W(xué)生男女比例為23:39,,應(yīng)該說(shuō)比例是失衡的,,而且女生拼接認(rèn)真、踏實(shí),、成熟,,暫時(shí)領(lǐng)先。但是靈活,、潛力不足,。根據(jù)本班的現(xiàn)狀,結(jié)合年級(jí)的規(guī)劃,,擬定班主任工作計(jì)劃:
一,、安全。
一,、重建班干隊(duì)伍,,班級(jí)管理常規(guī)化。
首先,,學(xué)期起始,,重建班干隊(duì)伍,提高班干的服務(wù)意識(shí),,強(qiáng)化其帶頭作用,,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級(jí)、服務(wù)班級(jí)這一隊(duì)伍中來(lái),,增強(qiáng)主人公意識(shí),,認(rèn)識(shí)到個(gè)人在群體中所起的作用,同時(shí)鍛煉學(xué)生的管理組織能力,,從而帶動(dòng)其他同學(xué)共同建設(shè)班集體,。
其次,班級(jí)管理常規(guī)化,如制定值日制度,、自我管理制度等,,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識(shí)和文化意識(shí),,平時(shí)有意識(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,,定期對(duì)行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表?yè)P(yáng),。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),,來(lái)促進(jìn)提高。
二,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,,提高班級(jí)整體水平。
學(xué)習(xí)是要有熱情的,,要有持之以恒,、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),,而不能三分熱,,七分涼。高二(12)班同學(xué),,從整體上來(lái)說(shuō),,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時(shí)沒(méi)有方向感,,信心不足,。根據(jù)類(lèi)似情況,做出如下打算:
首先,,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤(pán),。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到“我要學(xué)”,,根除“要我學(xué)”的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,于是,我決定采取個(gè)別談心,、集體討論的形式,,探討現(xiàn)實(shí)和將來(lái),,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,,力求進(jìn)取,。
其次,積極開(kāi)展有意的班集體活動(dòng),,課內(nèi)課外相得益彰,。
如開(kāi)主題班會(huì)、演講比賽,、辯論賽等等,,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報(bào)是學(xué)生發(fā)揮自由個(gè)性,、施展才華的小天地,。黑板報(bào)的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì),,自由發(fā)揮,,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái),,盡現(xiàn)個(gè)性和才華,。學(xué)期末進(jìn)行班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以?xún)山M為一個(gè)單位,,由學(xué)生作評(píng)委,,在評(píng)比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,,與各科任課教師配合,,隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,。
三,、提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn),。
對(duì)于教師來(lái)講,,每一位學(xué)生都是可愛(ài)的,都有閃光點(diǎn),。因此,,幫助學(xué)生提高成績(jī),是教師義不容辭的責(zé)任,。這里“優(yōu)”與“差”,,是相對(duì)而言的。對(duì)學(xué)習(xí)能力相對(duì)較強(qiáng),、自覺(jué)性較高的同學(xué),,要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀,。當(dāng)然,,這要因人而論,不能不切實(shí)際,,一味拔高,,反而適得其反。而對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)的同學(xué),,則要給予更多的鼓勵(lì)、幫助,,多與他們交心,,共同探討,找出存在的問(wèn)題,,如是信心不足,,努力不夠,還是存在心理障礙,,做學(xué)生的良師益友,。
四、尊重學(xué)生的意見(jiàn),,共同探討班級(jí)存在的問(wèn)題,。
班級(jí)是每一位同學(xué)的班級(jí),每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級(jí)建設(shè)好,。因此在處理問(wèn)題的時(shí)候,,我多多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),和學(xué)生一起討論,,爭(zhēng)取完滿(mǎn)的解決問(wèn)題,,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),,如何為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見(jiàn)解,然后大家共同商議,,讓學(xué)生感覺(jué)到自己是班級(jí)的主人,,自己的一言一行對(duì)周?chē)硕际怯幸欢ㄓ绊懙模瑥亩鸩接幸庾R(shí)的自主管理,,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,。
總之,班主任工作既細(xì)又繁瑣,,希望自己一步一個(gè)腳印地落實(shí)下去,,相信12班的孩子們不會(huì)令人失望!
指導(dǎo)思想:
以“勤奮學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和全國(guó)第五次少代會(huì)精神為指導(dǎo),,圍繞教育局團(tuán)委的工作部署,,有計(jì)劃有創(chuàng)新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng),,使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力,、學(xué)習(xí)能力、生活能力,,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。工作目標(biāo)及措施:
一、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。
加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。推進(jìn)落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法(試行)》,聘請(qǐng)班主任擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,,定期開(kāi)展輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)及相關(guān)活動(dòng),,提升少先隊(duì)工作的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和理論平臺(tái),使少先隊(duì)工作更專(zhuān)業(yè)更規(guī)范更精彩,。
二,、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織隊(duì)伍建設(shè),。增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力,,進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大,、中,、小隊(duì)伍建設(shè)。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成“小白鴿”文明禮儀監(jiān)督崗,,努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái),。
三、建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地,。
1.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄,。及時(shí)更換內(nèi)容,營(yíng)造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
2.建好中隊(duì)墻報(bào),。每月更換,,動(dòng)員全體學(xué)生一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,,使教室文化新穎生動(dòng),,建造溫暖“小家”,。
四、堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。
1.抓好隊(duì)員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過(guò)文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,,通過(guò)定期的講座,、集會(huì)等,使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操,,自覺(jué)養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,,爭(zhēng)做小紳士、小淑女,。
2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比考核,。對(duì)隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查,對(duì)輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核,、調(diào)查,,評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。3.抓好每周一次的升旗儀式,。做好升旗手,、護(hù)旗手、主持人的選拔,、培訓(xùn),,做好發(fā)言人的稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式,。
五,、開(kāi)展一系列學(xué)生歡迎的少先隊(duì)活動(dòng)。
1.抓好“手拉手”活動(dòng),。幫助隊(duì)員找到“手拉手”伙伴,,積極引導(dǎo)開(kāi)展互助活動(dòng)。
2.繼續(xù)深化“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng),。
3.應(yīng)時(shí)開(kāi)展節(jié)日文化主題活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒),。
4.積極參加上級(jí)部門(mén)的相關(guān)活動(dòng)。
5.創(chuàng)新開(kāi)展適合本校隊(duì)員實(shí)際的少先隊(duì)活動(dòng),,形成少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)新文化,。
工作安排:
二月份:心懷理想我們出發(fā)。
1.迎新生,。
2.定計(jì)劃,、定目標(biāo)。
3.教室文化墻布置,、墻報(bào)布置,。
4,、開(kāi)展“民族精神代代傳——向抗震救災(zāi)英雄(優(yōu)秀)少年學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
三月份:雷鋒精神伴我成長(zhǎng),。
1.開(kāi)展送媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng),。(3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié))。
2.3月5日開(kāi)展“雷鋒精神與你我同在”活動(dòng),。
3.學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)小英雄活動(dòng),。
4.消防安全演習(xí)。
5,、植樹(shù)節(jié),,進(jìn)行綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動(dòng),。
四月份:學(xué)習(xí)先輩做好傳人,。
1.學(xué)習(xí)革命烈士主題隊(duì)會(huì)(4月5日中國(guó)清明節(jié))。
2.法制講座(4月22日世界法律日),。
五月份:火紅五月燃燒激情,。
1.勞動(dòng)技能宣傳活動(dòng)(5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié))。
2.主題隊(duì)會(huì):節(jié)約與我同行,。
3.全國(guó)助殘日活動(dòng)(5月第三個(gè)星期日),。
4、準(zhǔn)備慶六一準(zhǔn)備,。
六月份:快樂(lè)學(xué)習(xí)勇攀高峰,。
1.慶祝國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)(6月1日國(guó)際兒童節(jié))。
2.“愛(ài)護(hù)環(huán)境個(gè)人評(píng)比”(6月5日世界環(huán)境日),。
3.班隊(duì)會(huì):我學(xué)會(huì)了.........
4.評(píng)優(yōu),、總結(jié)。
新的學(xué)期緊跟著春天的腳步走到我們面前,。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃,,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),針對(duì)上學(xué)期班主任工作中存在的問(wèn)題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),,結(jié)合本班實(shí)際情況,加強(qiáng)班委的思想政治教育,,抓好班級(jí)管理工作,,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理意識(shí),。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、誠(chéng)實(shí)守信教育,、感恩教育、心理健康教育,、安全教育,,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級(jí)。
二,、工作措施,。
1、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),,發(fā)揮班委在班級(jí)中的帶頭作用管理作用,。并對(duì)班委進(jìn)行考核,值日班長(zhǎng)記錄工作日志,,實(shí)施常規(guī)管理連帶責(zé)任制,。有目的地讓班干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信,,提高班集體的凝聚力,。并且希望在他們的帶動(dòng)下,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,,增強(qiáng)自律性,,提高自我約束力,形成良好的班風(fēng),。
2,、進(jìn)一步完善學(xué)生德育的常規(guī)管理和制度建設(shè),抓好德育量化考核工作及小組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)罰工作,。并根據(jù)上學(xué)期的情況,,盡量杜絕遲到和缺交作業(yè)的現(xiàn)象。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題,,防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。
4,、做好安全教育工作,。做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,,教育學(xué)生要做到樓道行走,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全,。學(xué)生有病,、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,。
5,、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,在班級(jí)中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。利用班會(huì)課等形式,請(qǐng)學(xué)有所得的學(xué)生介紹一些行之有效的學(xué)習(xí)方法,,力爭(zhēng)對(duì)學(xué)習(xí)效率低下的學(xué)生提供幫助,。針對(duì)水平測(cè)試、高考,,指導(dǎo)班級(jí)不同層次的學(xué)生有目標(biāo),、有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。在本學(xué)期,將繼續(xù)利用班會(huì)課,、電話聯(lián)系等形式,,跟學(xué)生、家長(zhǎng)交流,,便于與家長(zhǎng)溝通,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題,方便老師的工作,。
7,、積極配合學(xué)校德育處的工作安排,有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng),。
8,、開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,、“五一”“五四”等重大活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育、尊師教育,、集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育。
三,、活動(dòng)安排,。
(一)前1——2周主要是加強(qiáng)班委建設(shè)、調(diào)整座位,。
針對(duì)上學(xué)期每個(gè)班委的工作情況,,適當(dāng)調(diào)整,該撤的撤;把班委的工作分工到位,,加大班級(jí)的管理力度,。
針對(duì)上學(xué)期班級(jí)的具體情況:上學(xué)期同學(xué)座位自由組合,出現(xiàn)分班,、分派的情況,,導(dǎo)致班級(jí)凝聚力不強(qiáng)的原因,表現(xiàn)在上課回答問(wèn)題不積極,,氣氛不夠活躍,,不利班級(jí)的發(fā)展,甚至于出現(xiàn)幾撮紀(jì)律不好的角落,。對(duì)此起初我根據(jù)具體情況安排座位,,盡量做到好中差相間,打散原來(lái)的格局,,讓他們?cè)谏钌媳舜耸煜?,在學(xué)習(xí)上彼此幫助。
(二)3——6周主要是加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1.安排班級(jí)活動(dòng),。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,主要有以下幾項(xiàng)活動(dòng),。
(1),、結(jié)合3月學(xué)“雷鋒”的活動(dòng)出一期黑板報(bào),
(2),、結(jié)合北部今年雪災(zāi)的情況,,由團(tuán)委組織一次主題班會(huì)。
(3),、組織學(xué)生節(jié)約一天的零花錢(qián)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),。
(4)、倡議在“3.8”為自己的母親做一件事,。
目的在于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育,。
2.營(yíng)造向上氛圍,。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)組織學(xué)習(xí)對(duì)手,。
(2)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(三)7——12周主要是常抓班級(jí)的常規(guī)工作。
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比,。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),每天公布檢查結(jié)果,。從班級(jí)自身出發(fā),,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),利用課間,、晚自習(xí),、值班等時(shí)間段不定期到學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查。將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),,力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),,切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。
2、協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作,,同時(shí)提高語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科的高分率,并且朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn),。每次月考匯總成績(jī),,并評(píng)出“進(jìn)步獎(jiǎng)”與“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,,進(jìn)行表彰,。
3、針對(duì)特殊學(xué)生,,開(kāi)展特殊教育,。通過(guò)多種途徑,采取多種方法,,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育,。主要要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心,、聽(tīng)取各方意見(jiàn),,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,取得共識(shí),,配合學(xué)校教育好孩子。
(四)13——16周主要是組織期考和進(jìn)入高三的動(dòng)員工作,。
評(píng)選“優(yōu)干”,、“三好生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀團(tuán)干”,,并以此為契機(jī)號(hào)召同學(xué)向榜樣學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游,,做好期末的復(fù)習(xí)迎考工作,,調(diào)整好心態(tài)進(jìn)入高三年。
總之,,本學(xué)期我的班級(jí)工作主要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,,全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇七
這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)(1)班班主任工作,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。特制定班主任計(jì)劃如下:
本學(xué)期全班學(xué)生共有55人,,男生29人,,女生26人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體,,積極向上,活撥可愛(ài),,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí),,能夠按時(shí)的完成作業(yè),維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,,大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情,,從中鍛煉和提升自己??墒且灿幸恍〔糠趾⒆?,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識(shí)不足,,還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。
1,、充分利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行安全教育,在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立評(píng)比欄“我是奪星小能手”,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,評(píng)出"學(xué)習(xí)之星"“文明之星”“進(jìn)步之星”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。比如:流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律,。
首先制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于孩子們還小,,自制力較差,所以,,無(wú)論課上課下還要多督促,,尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,經(jīng)常有學(xué)生喧嘩,,會(huì)使整個(gè)學(xué)校不得安靜,,影響到師生的學(xué)習(xí)和工作。因此,,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),,課上提醒,課下督促,,獎(jiǎng)懲分明,。我隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō),病從口入,。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌堂勤清,,物品勤擺,手臉勤洗,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行貼星獎(jiǎng)勵(lì),。并在班級(jí)內(nèi)提出表?yè)P(yáng),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
1,、態(tài)度習(xí)慣。
找個(gè)別學(xué)生談心,,嘵之以理,,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),,主要從更上一層樓的角度,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2、知識(shí)能力,。
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),,(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,,采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì),,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,,為達(dá)到互相提高的目的,。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時(shí)間,,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始,,不僅知道檢查的重要性,,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動(dòng)人的光輝,!
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇八
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃,、德育工作計(jì)劃,、教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,與各位副班主任緊密合作,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。
二,、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護(hù)的意識(shí)與能力。
3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,,與家長(zhǎng)密切配合,,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。
三,、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌,,使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。
四,、采取的主要措施
(一)常規(guī)教育方面:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小,,還不會(huì)自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng),。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí),,然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)
3,、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào),,在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育,,以確保學(xué)生的身體健康。
4,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
5,、在班級(jí)衛(wèi)生方面,,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí),,引導(dǎo)他們愛(ài)護(hù)校園一草一木,班級(jí)的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,,每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng),、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面:
1,、作為低年級(jí)教師,,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū),、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣,,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,,相應(yīng)的`獎(jiǎng)懲制度對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用,,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴(yán)格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。
(三)班級(jí)環(huán)境方面:
1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等,、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面,,可以設(shè)立童年書(shū)吧(圖書(shū)角),、 攀登之星、童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái),,張貼在墻上),。
2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外,,內(nèi)在的氛圍也很重要,。努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣,,使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透,。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施,,養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。
五、具體工作安排
九月
1,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,了解校園及班級(jí)的意義,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)安全教育,。
4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng),。
十月
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2,、愛(ài)護(hù)圖書(shū),,培養(yǎng)閱讀意識(shí),。
3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客,、校訊通等平臺(tái)有效溝通,。
4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng),。
十一月
1,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,。
3,、圍繞班級(jí)工作,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),。
十二月
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇九
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
本班共有學(xué)生xx人,其中男生x人,,女生x人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折.這一時(shí)期,,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學(xué)生自控能力較低,注意力容易分散;部分學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)"違規(guī)"現(xiàn)象;伙伴之間往往以"玩"為主題,,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,,告狀等現(xiàn)象;在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。
2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律,。
自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到.",。
2,、課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,豐富多彩的課間活動(dòng),,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,開(kāi)展一些適合小學(xué)生的活動(dòng),,隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3,、路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),,每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做.
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理.
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,,小發(fā)明家等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,新作,,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理.
本學(xué)期伊始,考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,,決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),,以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作尤為重要,。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因,,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,,自己也沒(méi)信心,、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十
一年之計(jì)在于春,,新學(xué)期開(kāi)始之際,為了有條不紊地安排本學(xué)期,,特制定本計(jì)劃:
本班共有46名學(xué)生,,其中有男生24人,女生22人,。通過(guò)半年的學(xué)習(xí),,大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,,積極動(dòng)腦,。平時(shí)能自覺(jué)地完成各項(xiàng)作業(yè),并對(duì)趣味性強(qiáng)的圖書(shū)或生動(dòng)有趣的童話故事感興趣,,聽(tīng)故事非常感興趣,。平時(shí),學(xué)生能認(rèn)真參與到晨讀中來(lái),,背誦了《弟子規(guī)》,。從語(yǔ)文的課堂反饋情況來(lái)看,學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力還需要不斷訓(xùn)練,,想象能力也有待提高,。有個(gè)別孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣和聽(tīng)課習(xí)慣也較差,,還需要多傾注愛(ài)心和精力,,對(duì)其加強(qiáng)引導(dǎo),從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,,才能使這些學(xué)生的學(xué)習(xí)面貌才會(huì)改變,。
(一)教材分析
本冊(cè)教材由“識(shí)字”和“課文”兩種類(lèi)型組成,都注了音,?!白R(shí)字”安排了兩個(gè)單元,“課文”安排了六個(gè)單元,,每單元后面安排了一個(gè)綜合練習(xí),。
1、關(guān)于識(shí)字,?!白R(shí)寫(xiě)分流”是本冊(cè)安排生字的一個(gè)特點(diǎn)。全冊(cè)生字分兩個(gè)途徑安排,一是隨課文分散識(shí)字,,每課安排生字9——18個(gè),,其中要求寫(xiě)的8——10個(gè);二是集中在“識(shí)字”中安排,,每課安排生字10——18個(gè),,其中要求寫(xiě)的為8——10個(gè)“識(shí)字”課采用以下三種形式:(1)詞串識(shí)字。(2)看圖會(huì)意識(shí)字,。(3)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)識(shí)字。三種安排雖然形式有所不同,,但都是為了引起兒童的學(xué)習(xí)興趣,,提高識(shí)字效率,激發(fā)兒童熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感,。
2,、關(guān)于課文。全冊(cè)教材安排課文26篇,,分為6個(gè)單元,,有的描繪了無(wú)限美好的祖國(guó)春光;有的意在使學(xué)生懂得:刻苦努力,,從小打好基礎(chǔ),,是做人、成材的根本,;有的贊美了真摯感人的各種親情,;有的給學(xué)生以的“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”的教育,;有的意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育,;有的意在反映科技發(fā)展和社會(huì)文明。課文的篇幅都比較短小,,適合一年級(jí)學(xué)生閱讀,。而且課文內(nèi)容豐富,生動(dòng)活潑,,富有兒童情趣,。從體裁看,不但有記敘文,,還有詩(shī)歌,、寓言、童話,、民間故事,,有利于擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野。課文的練習(xí)重點(diǎn)突出,一目了然,。
3,、關(guān)于練習(xí)。本冊(cè)共安排了8個(gè)練習(xí),,包括漢語(yǔ)拼音,、字詞句、熟記成語(yǔ),、朗讀背誦,、寫(xiě)字和口語(yǔ)交際等內(nèi)容。特別是在熟記成語(yǔ)方面,,一組一組的成語(yǔ)在內(nèi)容上既有一定的聯(lián)系,,有朗朗上口,有利于學(xué)生積累,,增強(qiáng)了文化底蘊(yùn),;在背誦方面,安排一些“讀讀背背”的內(nèi)容,,繼續(xù)幫助學(xué)生積累語(yǔ)言,;另外,本冊(cè)教材比較注重寫(xiě)字的訓(xùn)練,;而口語(yǔ)交際讓學(xué)生模擬一定的生活場(chǎng)景練習(xí)說(shuō)話,,培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
(二)教學(xué)要求
1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣:(1)繼續(xù)掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì),,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。(2)培養(yǎng)專(zhuān)心聽(tīng)講,、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。(3)繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。
2,、漢語(yǔ)拼音:(1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字,、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話。(2)能正確書(shū)寫(xiě)聲母,、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),,在四線格上寫(xiě)得正確、工整,。
3,、識(shí)字寫(xiě)字:(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個(gè)生字,。(2)掌握本冊(cè)課本安排的76個(gè)常用偏旁。(3)能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字298個(gè),,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,,姿勢(shì)端正,,卷面整潔。
4,、口語(yǔ)交際:(1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,。能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答。(2)能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話,。(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情,。
5、閱讀:(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,。(2)認(rèn)識(shí)句號(hào)、問(wèn)號(hào),、感嘆號(hào),,能讀出陳述、疑問(wèn),、感嘆等不同的語(yǔ)氣,。能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓。(3)朗讀,、背誦指定的課文,。會(huì)分角色朗讀對(duì)話。(4)正確地復(fù)述課文,,語(yǔ)句連貫,。(5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意,。
(三)教學(xué)措施
1,、識(shí)字與寫(xiě)字。
(1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)學(xué)習(xí)本冊(cè)生字,,鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字,。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,,如進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),,當(dāng)小老師等。
(2)采用多種形式,,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,。
(3)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),不但要寫(xiě)對(duì),更要寫(xiě)好,。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)字,,切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。
2,、閱讀教學(xué),。
(1)重視朗讀的指導(dǎo)。
(2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),,采用多種方式,,如給畫(huà)面配音,分角色朗讀等,,引導(dǎo)學(xué)生朗讀,。
(3)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書(shū)中的思考題外,,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),,給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。
(4)重視課外閱讀的指導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,。
3、口語(yǔ)交際教學(xué),。
(1)重視創(chuàng)設(shè)情境,,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。
(2)重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng),。
(3)努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,,充分利用校內(nèi)外課程資源,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文的意識(shí)。
在教學(xué)中還要始終堅(jiān)持做到重視能力的培養(yǎng),,努力提高課堂教學(xué)效率,,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),充分利用教材中精美的圖畫(huà),、兒歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂上以學(xué)生為主體等。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的適應(yīng),,學(xué)生雖然對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所了解,,但因?yàn)樗麄兡挲g尚小,天生好動(dòng),、好奇,、貪玩,,因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,還需要在日常生活中有序的引導(dǎo),,內(nèi)容依然要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處為他們著想,從心理學(xué)的角度去理解他們,,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校,、熱愛(ài)學(xué)校。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
(一)繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),,見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好,上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打架,、不罵人。
2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家,,不遲到,、不早退,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,,大膽發(fā)言,不搞小動(dòng)作,、不交頭接耳,,認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在樓道里游戲和追跑打鬧,,上下臺(tái)階輕聲慢步,上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好,,等待老師來(lái)上課,。
3,、進(jìn)行安全教育。利用晨會(huì),、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,,單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、會(huì)介紹明白自己的家庭住址,,以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。
4,、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育,。通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí),。
5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,,給他們鍛煉的機(jī)會(huì),,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6,、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育,。針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀,他們衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口,,無(wú)所事事,自理能力極差,。向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育,,自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,,使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心,,形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣,。
(二)抓好班干部培養(yǎng)工作。
這學(xué)期開(kāi)始,,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生,,給學(xué)生成立五個(gè)小組,實(shí)行小組比賽制,,每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,選出有自信心、有管理能力的小干部,,同時(shí)我還要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,,衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比,,使他們有新鮮感,,趣味感,增強(qiáng)集體意識(shí),,自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。培養(yǎng)出得力的干部,,使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。
(三)繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。
學(xué)生的成長(zhǎng)離不開(kāi)家校的共同努力,,本學(xué)期,我計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流合作,,充分利用班級(jí)qq群,、校訊通、電話,、短信等方式與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,,及時(shí)了解孩子在家里的表現(xiàn),,形成家校之間的良性互動(dòng),共同促進(jìn)孩子進(jìn)步,,共創(chuàng)孩子美好的明天,。
(四)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
正確對(duì)待后進(jìn)生,,在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)”出發(fā),主動(dòng)接近,,真誠(chéng),、平等對(duì)待,,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),,努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。充分利用課余時(shí)間,,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),,盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平,。
此外,,我還要組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),尤其是5月份的文化月,,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中接受思想教育,,在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中收獲,。
本學(xué)期,,除了完成好教學(xué)工作和班級(jí)管理,我還要利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),,經(jīng)常讀一些報(bào)刊,、雜志,提高自身修養(yǎng),。認(rèn)真參加組內(nèi)教研,,積極聽(tīng)課議課,認(rèn)真上好組內(nèi)研討課,,使自己在新的一年里有更大的提高,、更大的收獲。
1,、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),,認(rèn)真鉆研教材,把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),,備好課、上好課,,做好教學(xué)的六認(rèn)真工作,。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,。
3、在平時(shí)的教學(xué)中,,加強(qiáng)朗讀的訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,,從而提高他們的語(yǔ)文理解能力。根據(jù)當(dāng)前教改形勢(shì),,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,,努力進(jìn)行課堂教學(xué)的推陳出新,摒棄以往不利于發(fā)展學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培養(yǎng)的做法,,把輕松愉快的氣氛帶入課堂,,讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),、會(huì)用,。
4、加強(qiáng)讀寫(xiě)訓(xùn)練,,平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書(shū),,讀好課外書(shū),,和好書(shū)交朋友,,養(yǎng)成讀課外書(shū)的習(xí)慣,。
5,、注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)和訓(xùn)練,,養(yǎng)成良好的坐,,寫(xiě)姿勢(shì),并且培養(yǎng)學(xué)生能專(zhuān)注做事的好習(xí)慣,,同時(shí)也使他們受到書(shū)法藝術(shù)美的熏陶,。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生們的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
本班共有學(xué)生們18人,,其中男生13人,,女生5人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
作為一名新教師,,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:。
(一)常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生們,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生們能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生們進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生們知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生們的日常行為,,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),,評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生們,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生們的德育教育,。這學(xué)期利用三八婦女節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生們懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生們?cè)诟鞣N活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生們的榮譽(yù)感,使學(xué)生們心中有他人,、有集體,。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
(二)、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生們既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生們將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生們輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),,采用各種學(xué)生們喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生們既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,,擴(kuò)大交流的空間。
3,、路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),,使學(xué)生們不僅做到快,、齊、靜,,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,,及時(shí)監(jiān)督,,及時(shí)管理。
(三),、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入,。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,,桌堂勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
(四),、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
(五),、學(xué)習(xí)方面。
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),,取得優(yōu)異的成績(jī),。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做:
1、態(tài)度習(xí)慣,。
找個(gè)別學(xué)生們談心,,嘵之以理,動(dòng)之以情,。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),,主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。
2,、知識(shí)能力,。
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),,(為不增加學(xué)生們負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,,采取先學(xué)生們自愿結(jié)對(duì),,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,,為達(dá)到互相提高的目的,。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng),。
教師利用上課時(shí)間,,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生們檢查意識(shí)開(kāi)始,,不僅知道檢查的重要性,,更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生們的作業(yè)力爭(zhēng)面批,。
(六),、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生們的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人,、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生們的自信心。另外,,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
1,、對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2,、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績(jī),,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
3,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教育,。同時(shí),,也促使學(xué)生們提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生們的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4,、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。
5,、抓好班級(jí)的紀(jì)律,包括課間,、課堂,、路隊(duì)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí),。
6,、利用班會(huì),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。
7,、開(kāi)發(fā)學(xué)生們的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
8,、加強(qiáng)安全教育,,利用安全教育課,、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生們,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生們安全。
9,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生們,,信任學(xué)生們,,寬容學(xué)生們,適時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,,積極評(píng)價(jià)學(xué)生們,,講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生們進(jìn)行心與心的溝通。
10,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生們家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行普訪,,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生們?cè)谛G闆r和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展,。
1、座位安排,、班干部任用,、和學(xué)生們一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。
2,、全面開(kāi)展常規(guī)教育,,規(guī)范學(xué)生們行為習(xí)慣,開(kāi)始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度,。并評(píng)選出每周之星,。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):養(yǎng)成教育,。
1,、結(jié)合三八婦女節(jié),開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育,,從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生們關(guān)愛(ài)他人,。
2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀,。
3,、抓好安全教育。
1,、班級(jí)寫(xiě)字比賽,。
2、配合學(xué)校作業(yè)班,,幫助學(xué)生們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,。
1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),在班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng),,評(píng)比勞動(dòng)明星,,獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
2,、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校,、年級(jí)開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類(lèi)活動(dòng)。
1,、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試,、考評(píng)。
2,、復(fù)習(xí)備考,。
3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié),。
4,、幫助學(xué)生們圓滿(mǎn)結(jié)束期末考試,取得滿(mǎn)意成績(jī),。
5,、完成期末各項(xiàng)工作適宜。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十二
班主任,。
是班主任在開(kāi)學(xué)之初對(duì)班級(jí)工作的一種總體設(shè)想,,是班主任開(kāi)展班級(jí)管理的一種工作思路。下面是有20xx小學(xué)一年級(jí)班主任計(jì)劃,,歡迎參閱,。
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
二、班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生40人,其中男生23人,,女生17人,。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。
作為一名新教師,,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),,不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作,。我制定班主任計(jì)劃如下:
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。
2,、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),培養(yǎng)小干部的工作能力,,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合,,才能更有效的管理好班級(jí),。所以,要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,,關(guān)心他們的成績(jī),,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心,、熱情關(guān)愛(ài),,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。
5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部,、體育組組織的假日活動(dòng),、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。
四,、具體工作措施:
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)",,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,,及時(shí)反饋及時(shí)處理,。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3,、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有生物角,、
黑板報(bào),。
競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,,通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪,,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),,也促使學(xué)生提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能,,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂(lè),提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),,建立良好的師生關(guān)系,,理解學(xué)生,信任學(xué)生,,寬容學(xué)生,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生,,講究批評(píng)的藝術(shù),,多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,,開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,鏟除隱患,確保學(xué)生安全,。
五,、具體工作(略)。
一年級(jí)是孩子進(jìn)入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過(guò)渡時(shí)期,,對(duì)孩子的后續(xù)教育甚至一生都會(huì)留下深刻的痕跡,。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個(gè)角色就顯得尤為重要,。作為一名新班主任,,我愿虛心學(xué)習(xí),,用我的愛(ài)心、耐心與責(zé)任心為每一個(gè)孩子撐起一片摯愛(ài)的晴空.為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,,為了讓他們得到全面發(fā)展,,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)基本情況,。
我班共有學(xué)生32人,。其中男生16人,女生16人,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛(ài),。但是孩子年齡小,,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學(xué)校教育是有很大不同的,。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,特制定了如下工作計(jì)劃,。
二,、基本工作內(nèi)容。
(一)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律,,保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì),。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí),,參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。
3,、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩,踢毽子,,教他們做眼保健操,,保證人人動(dòng)起來(lái),并且做好,。
4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過(guò)老師手把手地教,,使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干,,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,,發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用,。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1,、每周一升旗的時(shí)間,,訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì),聽(tīng)從口令,。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,,行注目禮,。
2、結(jié)合生活情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用,熱愛(ài)班集體,,主動(dòng)關(guān)心幫助他人,。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué),。
3,、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,,形成一股積極向上的班風(fēng),。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育,。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作,。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,,學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué),。
2,、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作,。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持,,努力使家校教育形成合力。
轉(zhuǎn)眼間,,新的一學(xué)期又來(lái)臨了,。多年來(lái),深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德,、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導(dǎo)者,,也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。
一.指導(dǎo)思想:
執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美、勞的全面發(fā)展,,教育中必須講究藝術(shù),,促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,,引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)勞動(dòng),,逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班共有28名學(xué)生,,10名女生,18名男生,。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
第一:建立完善的管理制度。
班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,,形成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作。
第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),,促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),,提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,,要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三:重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。
用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,要開(kāi)展好主題班會(huì),。
第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲,。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。
四、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
一年級(jí)班主任工作計(jì)劃工作目標(biāo)篇十三
圍繞“林甸縣教育局教育工作及中心校的教育工作要點(diǎn)”的總體目標(biāo),,努力實(shí)施《九年義務(wù)教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》,。圍繞“兩綱”這一中心工作,加強(qiáng)年級(jí)組的建設(shè),,明確各人的崗位職責(zé)和要求,,提高教師教育工作的藝術(shù)性和實(shí)效,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。
1)團(tuán)結(jié)合作,,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀組室,。
2)實(shí)施“兩綱”,深入課改,,教育教學(xué)出佳績(jī),。
(一)、年級(jí)組建設(shè)方面
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,,圍繞教育的課題,深入開(kāi)展課題研究,,不斷提升教師的理論研究水平和教育教學(xué)能力,。
2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),。定期進(jìn)行班主任工作的學(xué)習(xí)、交流,,形成班主任工作研討的氛圍,,提高班主任工作的藝術(shù)性。
3,、建立家長(zhǎng)學(xué)校,,落實(shí)家訪制度,實(shí)現(xiàn)家校的和諧結(jié)合,。
4,、重視年級(jí)組的文化建設(shè),努力營(yíng)造溫馨和睦,、積極向上的組室,。
(二),、培養(yǎng)學(xué)生方面
1)開(kāi)展以“我為學(xué)校做一件事”活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)校,,為學(xué)校添光彩的教育,。開(kāi)展“學(xué)雷鋒、迎六?一,、做文明人”系列活動(dòng),,使學(xué)生了解我們的學(xué)校,熱愛(ài)我們的學(xué)校,,進(jìn)而產(chǎn)生校榮我榮,、為學(xué)校添光彩的積極情感,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感和榮譽(yù)感,。
2)充分利用班隊(duì)課,,組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗,,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3)努力培養(yǎng)班級(jí)小干部,,落實(shí)學(xué)生小崗位制度,,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,。
4)關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生興趣培養(yǎng),,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),使每一位學(xué)生都得到長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
四,、教學(xué)質(zhì)量方面
1、樹(shù)立教師正確的教育教學(xué)質(zhì)量觀,,根據(jù)學(xué)生和班級(jí)實(shí)際,,制定相應(yīng)的目標(biāo),有創(chuàng)造性地圍繞期初計(jì)劃展開(kāi)工作,。
2,、結(jié)合教導(dǎo)處的教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,。關(guān)注教師備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、學(xué)生輔導(dǎo)工作以及教學(xué)反思等各方面的工作,。
3,、結(jié)合教研組、備課組活動(dòng),,繼續(xù)深化教學(xué)改革,,通過(guò)集體備課、上課,、評(píng)課等一系列活動(dòng)有效地推進(jìn)課堂教學(xué),,促進(jìn)教師個(gè)人教學(xué)水平的提高。
4,、結(jié)合學(xué)校組織的特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng),,豐富學(xué)生課余,全面提高學(xué)生素質(zhì),。
5,、重視質(zhì)量監(jiān)控,注重平時(shí),,注重學(xué)生能力的發(fā)展,,做好階段性考評(píng)和終結(jié)性考評(píng)工作。
三月份
1,、落實(shí)組室計(jì)劃,,布置具體工作3月2日
2、開(kāi)展“為媽媽做一件事”活動(dòng)3月8日
3,、寒假假期作業(yè)總結(jié)3月12日
4,、布置班級(jí)3月25日
5、“學(xué)雷鋒,、做文明人”系列活動(dòng),,學(xué)校生活禮儀教育3月30日
四月份
1、清明節(jié)開(kāi)展“緬懷革命先烈故事會(huì)”活動(dòng)4月5日
2,、“我愛(ài)祖國(guó)”繪畫(huà)展覽活動(dòng)4月15日
3,、期中考試的復(fù)習(xí)、檢測(cè),。4月30日
五月份
1,、期中教學(xué)質(zhì)量分析。5月8日
2,、班級(jí)文化建設(shè)布置,、檢查。5月18日
3,、一,、二年級(jí)組口算比賽,。5月25日
六月份
1、慶?!傲?一”兒童節(jié)活動(dòng)6月1日
2,、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)輔優(yōu)補(bǔ)差,。6月20日
七月份
1,、學(xué)期工作交流、總結(jié),。7月14日
2,、寒假工作布置。7月15日