為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青年節(jié)活動策劃方案篇一

為進(jìn)一步豐富青年團(tuán)員的業(yè)余文化生活,，激發(fā)他們熱愛生活、愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新的熱情,，在青年團(tuán)員中形成樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，培養(yǎng)他們良好的生活方式,，結(jié)合xx街道共青團(tuán)工作實(shí)際，定于2015年5月舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動活動,?；顒臃桨笖M訂如下：

萬枚團(tuán)徽贈青年萬名青年憶五四。

20xx年5月,。

1,、重溫紅色黨史,，列出奔跑清單,。

街道八個社區(qū)在5月份(具體時間自定)組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)我黨歷史，重溫入團(tuán)誓詞,。結(jié)合當(dāng)前黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,，開展“奔跑起來吧,，我的青春”大討論。每位到會青年團(tuán)員配一枚團(tuán)徽,，各社區(qū)要有團(tuán)區(qū)委官方微信平臺二維碼,，以方便青年團(tuán)員使用“掃一掃”功能關(guān)注該微信公眾賬號。

2,、回憶入團(tuán)記憶,，提高責(zé)任意識。

通過在團(tuán)區(qū)委官方微信平臺分享入團(tuán)故事,，使青年團(tuán)員在工作生活中能以身作則,，強(qiáng)化當(dāng)好表率的意識，鞭策和激發(fā)青年團(tuán)員的工作動力,。

1,、抓宣傳，營造氛圍,。充分利用黑板,、公示欄等宣傳陣地，交流經(jīng)驗(yàn),、樹立典型,，營造比、學(xué),、趕,、幫、超的濃厚氛圍和百花齊放,、生動活潑的良好局面,。

2、抓進(jìn)度,，把握節(jié)奏。各社區(qū)嚴(yán)格按照活動方案和時間要求開展各項(xiàng)活動,，切實(shí)做到以進(jìn)度促成效,，以活動促工作。

3,、重實(shí)效,，突出特色。將“五四”活動和當(dāng)前正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動結(jié)合起來,，把“五四”活動作為路線教育的有效載體,，同時結(jié)合街道實(shí)際，在活動中突出重點(diǎn),，充分體現(xiàn)出特色,。

4,、集資料，創(chuàng)新亮點(diǎn),。為防止“五四”活動流于形式,，各社區(qū)做好整個活動過程的臺賬制作，如實(shí)反映組織開展活動的全過程,。

青年節(jié)活動策劃方案篇二

全校在校學(xué)生,。

5月xx日晚7：00。

校會議室,。

學(xué)校讓我感動,、立志成材回報學(xué)校。

1,、每班至少推薦2人,，多者不限。

2,、演講題目自擬,，資料真實(shí)，思想健康,。

3,、脫稿演講。

4,、普通話標(biāo)準(zhǔn),。

5、時間不超過10分鐘,。

1,、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團(tuán)委,，

2,、5月xx日中午抽簽。比賽采用抽簽制,，按參賽號依次進(jìn)行比賽,。

2、語言表達(dá)：語言流暢,、生動,，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情,。

4、演講效果：富有感染力,，富有啟發(fā)性,。

1,、去掉一個分，去掉一個最低分,，其余的平均分為選手最后得分,。

2、本次大賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名,。

待定,。

待定。

待定,。

待定,。

青年節(jié)活動策劃方案篇三

五月令人向往，值得贊美,。上世紀(jì)之初,，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,，掀起了偉大的五四愛國主義運(yùn)動,。五四運(yùn)動是中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進(jìn)入了一個新的歷史時期,。中華人民共和國建立后,，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節(jié)。

如今,，66個春秋過去了,，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,，為了傳承這份歷史的厚重,，為了展現(xiàn)我們實(shí)小青年教師的風(fēng)采，更是為了增進(jìn)教師們對五四精神的理解,，繁榮校園文化,。故舉行“青春事業(yè)責(zé)任”為主題的五四青年演講比賽活動，讓教師們回顧自己走過的人生足跡,，以激勵每一個實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師為實(shí)小再創(chuàng)輝煌而作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、以“青春事業(yè)責(zé)任”為主題,，以個人演講為主要形式，內(nèi)容原創(chuàng),，以展現(xiàn)參賽的青年教師的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命,。

2,、時間8到10分鐘，各校區(qū)自定時間選拔,。新校區(qū)5人,，老校區(qū)2人，建樂校區(qū)2人,?？倹Q賽時間初定為5月4日。

1,、紀(jì)念五四運(yùn)動66周年,；

2、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解,；

3,、加強(qiáng)學(xué)校的教風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；

實(shí)驗(yàn)小學(xué)工齡1——10的青年教師,。

青年節(jié)活動策劃方案篇四

“弘揚(yáng)五四精神,，構(gòu)建和諧校園”

1、積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的`要求,。

2,、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼,。

3,、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識。

xx年年4月20日下午1：00,。

校圖書館前空地上,。

公管1班全體同學(xué)——兩名主持人兼評分員。

——其余同學(xué)分成四組,，每組7個同學(xué),。

班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人。

1,、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員,。

2、申請場地,。

3,、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人。

4,、購買獎品及道具,，借照相機(jī)。

比賽開始前進(jìn)行熱身游戲——貼燒賣。

游戲目的：調(diào)動積極性,。

游戲規(guī)則：三人為一組排成一列,，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人,，一人跑一人抓,，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑,，若被抓到則由他去抓另一跑的人,，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰,，限時5分鐘,。

（一）第一關(guān)：踩氣球。

活動目的：

1,、調(diào)動全體人員的積極性,。

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,。

比賽規(guī)則：

2,、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

4,、比賽結(jié)束后,，按團(tuán)隊(duì)集合，清點(diǎn)每個團(tuán)隊(duì)剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分,。

（二）第二關(guān)：背運(yùn)氣球,。

活動目的：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作精神,。

2,、活絡(luò)團(tuán)隊(duì)氣氛。

比賽規(guī)則：

1,、每隊(duì)成員兩兩組合,，將其雙手綁于前面，背靠背,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分,、各個團(tuán)隊(duì)按總氣球數(shù)記分。

（三）第三關(guān)：繞圈圈,。

活動目的：團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧p目標(biāo)設(shè)定,。

比賽規(guī)則：

1、每隊(duì)成員手牽手圍成一個圓圈,，并在其中一人手中套入一個呼拉圈,，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù)，采計時制。

2,、過程中不可松手。

3,、不可用手指去勾呼拉圈,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢順序依次為5分，3分,，2分,，1分、

（四）第四關(guān)：建塔,。

一個人有創(chuàng)造力不難,，難得的是一個團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí),，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了,！

活動目的：

1、讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意,、

2,、讓每個隊(duì)員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)作出貢獻(xiàn),。

3,、讓團(tuán)隊(duì)的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

活動器材：每隊(duì)吸管30支,，膠帶一卷,，剪刀一把，訂書機(jī)一個,。

比賽規(guī)則：

1,、發(fā)給每個團(tuán)隊(duì)材料，并說明每隊(duì)要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔,。這座塔的塔高至少兩根吸管高,，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理,，創(chuàng)意第一,。

2、做完之后,，每組把塔擺在大家面前,，由最高裁判進(jìn)行評比、

（五）第五關(guān)：”殘疾人”解碼,。

活動目的：

1,、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

2、培養(yǎng)隊(duì)員之間的相互信任,；

3,、幫助隊(duì)員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊(duì)效率的重要性；

比賽規(guī)則：

1,、每隊(duì)分別選出代表扮演瞎子,，啞巴，瘸子和聾子,，并選出一人當(dāng)指路者,、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）。

3,、啞巴接到球后把氣球戳破,，取出暗號并用手勢描述給瘸子。

4,、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上,。

5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,，并把紙條交給瞎子,。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、按時間快慢順序依次為5分,，3分,，2分，1分,、

2,、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分,、

3,、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分,。

后期工作：

1,、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會,。

2,、制作ppt。

注意事項(xiàng)：

1,、開始比賽前,，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊(duì)各選一名隊(duì)長,，每個隊(duì)給自己的團(tuán)隊(duì)命名（要求以“愛國”為主題）,。

2,、分好隊(duì)后，按隊(duì)排好順序,，比賽中,，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊(duì)“要迅速排好隊(duì),。

3,、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照,，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

活動器材：氣球,，繩子,，紙筆，膠布,，呼拉圈,，眼罩，吸管,，剪刀,，訂書機(jī)、

活動籌備：獎品,，活動用品,。

青年節(jié)活動策劃方案篇五

1919年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動,，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來,，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動,，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo),，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動,，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響,。

為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)愛國主義,、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,，激勵同學(xué)們具有積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神,。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國,、民主、進(jìn)步,、科學(xué)”的主題班會活動,。

愛國、民主,、進(jìn)步,、科學(xué)。

20xx年5月,。

通過組織主題班會活動,，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動”的歷史意義,，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。

活動前期：

校團(tuán)委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報的宣傳工作,。

活動開展期：

全校各班級學(xué)生在班會課期間,，緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序,。

為了保障本次的活動正常進(jìn)行及所有參會人員的人身安全由政教處,、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。

世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委,。

20xx年5月4日,。

青年節(jié)活動策劃方案篇六

為慶祝“五四”運(yùn)動__周年,，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動的光榮傳統(tǒng),，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng)“誠信,、職責(zé),、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的企業(yè)核心價值觀,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、進(jìn)取進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,，充分展示京山公司青年員工進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力,，公司團(tuán)委決定開展“崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采”慶“五四”青年節(jié)主題團(tuán)活動?，F(xiàn)將活動具體事項(xiàng)通知如下:,。

一、主題:崗位作貢獻(xiàn),、青年展風(fēng)采,。

二,、目的:豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺,，增進(jìn)友誼,，分享工作心得，展示青年員工進(jìn)取向上的精神風(fēng)貌,。

三,、時間:4月20日。

四,、地點(diǎn):惠亭水庫,。

五、人員:公司青年員工,，自愿報名,。

六、組織單位:公司政工科(團(tuán)委),。

八、活動流程:,。

1,、活動日上午8:00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定),。(8:10~8:20),。

2、各小組推選組長,、副組長和安全員各一名,，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)分工,，并協(xié)助團(tuán)委確?；顒禹樌_展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò),，小組之間交流合作,，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動過程中的各項(xiàng)安全措施落實(shí)。(8:20~8:30),。

3,、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點(diǎn),，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點(diǎn),，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助,，爭取在最短的時間內(nèi)到達(dá)活動地點(diǎn),。(8:30~10:00),。

4、開始燒烤和野炊,，各小組之間加強(qiáng)溝通和互助,，確保食物安全美味。(10:00~12:30),。

5,、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理,，堅持環(huán)境整潔,。(12:30~13:00)。

6,、聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解,。

7、以小組為單位,，進(jìn)行全體參與者的互動小游戲,，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00),。

8,、團(tuán)體從惠亭山爬山回到，各小組團(tuán)結(jié)互助,，爭取在最短的時間內(nèi)回到,。

九、活動要求:,。

1,、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名,。聯(lián)系人:吳小斐(664997),。

2、參加活動者需遵守活動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)互助,，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采,。

3,、活動過程中，參與者要進(jìn)取交流崗位心得,、生活趣聞,、廚藝或其他特長。

4,、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動,。

十,、活動分工。

1,、活動組織:公司團(tuán)委,。

2、活動總策劃:金亞男,。

3,、活動指揮:祝德軍。

3,、活動總責(zé):潘文峰,。

4、活動攝像,、宣傳:劉倩玉,。

5、活動安全:吳小斐,。

6,、后勤保障:劉毓偉、李蓓蓓,、商愛玲,、李佳。

十一,、互動游戲。

坐地起身,。

一.項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)合作型,。

二.游戲規(guī)則:。

1,、首先要求四個人一組,，圍成一圈，背對背的坐在地上;,。

2,、在不用手撐地站起來;。

3,、依次增加人數(shù),，每次增加2個直至每組全員都參加進(jìn)來。

4,、計時起點(diǎn)為四個人坐在地上就位時,，計時終點(diǎn)為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始,。

四.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合,，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性,。

解手鏈。

一,、游戲簡介:所有的隊(duì)員首先左手和左邊隊(duì)友的左手相握,，右手和自我對面的隊(duì)友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng),，要求大家在不松開手的情景下,，讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利,，計時起點(diǎn)為大家應(yīng)對面的站成同心圓,，計時重點(diǎn)為手鏈全部解開。

二,、游戲人數(shù):小組全員(偶數(shù)),。

三、活動目標(biāo):鍛煉新團(tuán)隊(duì)的溝通,，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力,。

人椅。

一.游戲類型:團(tuán)隊(duì)游戲,。

二.游戲目的:從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神,，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自我的力量，不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想,。

三.游戲規(guī)則和程序:。

1,、每組所有的成員都應(yīng)當(dāng)圍成一圈,，每位成員都應(yīng)當(dāng)將他的手放在前面的隊(duì)友的肩上;。

2,、聽從主持人的指揮,，然后每位成員都應(yīng)當(dāng)徐徐坐在他后面隊(duì)友的大腿上;。

3,、坐下之后,，開始計時，要求先正轉(zhuǎn)二圈,，再反轉(zhuǎn)一圈,，用時少的一組獲勝;。

4,、要求所有人屁股不能離開身后隊(duì)友的大腿,，否則違例一人次，總時間加5秒。

十二,、活動物資,。

1、安全:滅火器,、云南白藥,、創(chuàng)可貼、碘伏(吳小斐),。

2,、燒烤食物:肉食、素菜,、燒烤作料(商愛玲,、劉倩玉)。

3,、主食:方便面,、白膜、火鍋(潘文峰,、吳小斐),。

4、生活用品:碗筷,，紙巾,、桌布(李蓓蓓)。

5,、酒水:純凈水4桶,，礦泉水2箱(吳小斐)。

6,、車輛:皮卡車1輛(潘文峰),。

7、工具:燒烤架兩套,、鍋兩個(帶鍋鏟),、平底鍋一個,、木炭,、柴火、刀具,、砧板(潘文峰,、吳小斐)。

8,、作料:油,、鹽、火鍋底料。

9,、橫幅,、旗子、相機(jī),。

十三,、活動參加人員:。

青年節(jié)活動策劃方案篇七

1,、喜迎二十大：作品可歌頌共產(chǎn)黨重大革命歷史事件中涌現(xiàn)的青年人物及其光輝事跡,、記錄黨的重大會議和事件、在每個時間段涌現(xiàn)出的先進(jìn)青年代表,，抒發(fā)對黨的誠摯熱愛與深厚感情等,。

2、慶祝建團(tuán)百年：作品可圍繞共青團(tuán)建團(tuán)百年的團(tuán)史,，表達(dá)對共青團(tuán)成立百年的祝福和對新一階段美好生活的期許等,。

3,、疫情下的我們：作品可圍繞疫情背景下的青年故事,，如參與抗疫或志愿者活動，抒發(fā)自身的真情實(shí)感,，表達(dá)自己在疫情中的付出,、收獲與感想等。

2,、征文應(yīng)緊密結(jié)合本人的生活,、學(xué)習(xí)及社會實(shí)踐等情況，主題鮮明,、條理清晰,、語言通順、真實(shí)原創(chuàng),，能夠展示廣大青年學(xué)生愛國進(jìn)步的五四精神,，明確當(dāng)代青年學(xué)生使命，弘揚(yáng)主旋律,，傳遞正能量,，做到價值導(dǎo)向正確，史實(shí)準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁抄襲,。

3、征文格式：標(biāo)題為三號,、黑體,、加粗、居中；副標(biāo)題使用四號,、宋體,、加粗；正文為小四,、宋體,、1.5倍行距。

4,、注意事項(xiàng)：

(1)文字要求生動,、形象、簡潔,。論述性的文章用詞應(yīng)準(zhǔn)確精當(dāng),，表達(dá)清楚，論述符合邏輯,。用規(guī)范的漢語寫作,，符合通用的語言習(xí)慣。

(2)本項(xiàng)大賽稿件必須系本人創(chuàng)作,、未出版過作品,。嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn),，取消比賽資格,。

(3)作品完成后，文檔內(nèi)部請勿重復(fù)標(biāo)注個人信息,，如姓名,、專業(yè)、學(xué)號等,，以方便評委匿名評選,，不符合要求的作品將會一律退回。

參賽同學(xué)需將電子作品統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為pdf格式,，并命名為“作品名稱+學(xué)院+姓名+聯(lián)系方式”的格式,，自留底稿，并于xx月xx日18：00前,，以郵件的形式,，主題為“五四征文+學(xué)院+年級專業(yè)+姓名”將作品發(fā)到郵箱。

參賽作品將會統(tǒng)一提交至學(xué)院專業(yè)評委團(tuán)進(jìn)行評審,，評選結(jié)果于xx月xx日左右在團(tuán)總支微信公眾號平臺公布,。獲獎文章將會在團(tuán)總支微信公眾號平臺以百度網(wǎng)盤附件的形式進(jìn)行展示,。

本次活動將評選出相應(yīng)一,、二、三等獎與優(yōu)秀獎若干篇，予以頒發(fā)證書和華師文創(chuàng)精美禮品,。

青年節(jié)活動策劃方案篇八

今年是“五四”運(yùn)動xx周年,，為繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族偉大精神,，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，不斷提升我分廠團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為我分廠生產(chǎn)經(jīng)營作出更大貢獻(xiàn),。鍛鋼廠,、特冶廠、大型材廠團(tuán)總支決定在“五四”期間組織一次愛國主義教育及素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動,，展示我分廠青年朝氣蓬勃,、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

1,、通過開展愛國主義教育,，使員工了解祖國的悠久文明歷史，熟悉祖國的偉大成就,，增強(qiáng)熱愛祖國,、建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的意識和信念,。

2,、通過開展愛國主義教育，增強(qiáng)員工對國家與民族的自信心和自豪感,，樹立員工熱愛祖國,、熱愛人民、努力工作,、為祖國的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)的思想,。

3、通過游戲互動參與來引導(dǎo)受訓(xùn)的每一位員工走出以往封閉的自我,，主動與人溝通,，打開心扉，已完全參與者的態(tài)度來親身體驗(yàn)與察覺自己的閃光點(diǎn)與不足,，形成完整的自我概念,，樹立積極的生活態(tài)度。

4,、激發(fā),、調(diào)整、升華,、強(qiáng)化受訓(xùn)員工的心理,、身體,、品德素質(zhì)和潛能，使受訓(xùn)員工心態(tài)開放穩(wěn)定,，敢于應(yīng)對挑戰(zhàn),、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成,。

愛國主義教育

鍛鋼廠,、特冶廠、大型材廠青年員工

3

5月7日

關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館,、金石灘狩獵場

鍛鋼廠團(tuán)總支的書記：何馳

特冶廠團(tuán)總支的書記：裴炳成

大型材廠團(tuán)總支的書記：于稚偉

1,、愛國主義教育

5月7日上午8：30在四號生活樓前xx統(tǒng)一乘坐客車到關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館進(jìn)行紅色愛國主義教育，參觀關(guān)向應(yīng)紀(jì)念館,、在關(guān)向應(yīng)塑像前進(jìn)行宣誓,，以表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。

2,、拓展訓(xùn)練內(nèi)容

在現(xiàn)場工作人員組織下參加拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,。

項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)車活動目的

感受團(tuán)隊(duì)間有效的配合,，銜接以及自我控制能力，為共同的目標(biāo)以及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

項(xiàng)目二：鼓舞人心活動目的

培養(yǎng)團(tuán)體間的高度信任;提高員工的人際溝通能力;引導(dǎo)員工換位思考,，讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的,。

項(xiàng)目三：撕名牌活動目的

4

培養(yǎng)員工團(tuán)結(jié)一致,，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計劃、組織,、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)員工間的相互信任和理解。

項(xiàng)目四：指壓板活動目的

1,、培養(yǎng)員工勇挑重?fù)?dān),、互相關(guān)心與支持的團(tuán)隊(duì)精神;克服畏難情緒，只有想不到,，沒有做不到,。

青年節(jié)活動策劃方案篇九

主辦：xx市xx律師事務(wù)所委員會、共青團(tuán)xx市xx律師事務(wù)所委員會,。

（一）征文范圍及要求,。

（二）獎項(xiàng)設(shè)置。

本次征文大賽各組別分別評選“優(yōu)秀獎”若干,，同時在所有參賽作品中評選“前沿法律問題研究獎”,、“創(chuàng)新宣傳效果獎”、“典型參考意義獎”等特色獎項(xiàng)若干,。獲獎作品擬推送律所公眾號和視頻號展示,；在積極組織成員參與本次活動的各黨支部,、分所支部及團(tuán)支部中，評選“優(yōu)秀組織獎”若干,。

（三）作品要求。

參加專業(yè)文章評選的作品應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)明確,，見解獨(dú)到,；材料詳實(shí)，論證充分（引用的法律規(guī)范不能有明顯錯誤）,；邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，結(jié)構(gòu)完整；具有一定的實(shí)踐價值與借鑒意義,。文章格式不限,，可以增加一定的圖片設(shè)計以提高閱讀效果，但不應(yīng)偏離專業(yè)文章主題,。

參加短視頻組評選的作品時長應(yīng)當(dāng)在5分鐘以內(nèi),；視頻內(nèi)容需與法律業(yè)務(wù)相關(guān)，可以是法律專業(yè)觀點(diǎn),、案件分享,、社會熱點(diǎn)討論、行業(yè)宣傳等,，可以突出和塑造律師形象,、人物角色、律所文化等具有宣傳效果的主題,。視頻風(fēng)格不得惡俗,，不得涉及國家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容；不得損害國家榮譽(yù)和利益,、侮辱或者誹謗他人,、擾亂社會秩序、散布不實(shí)信息,。

（四）征文大賽時間安排,。

xxxx年xx月xx日發(fā)布本次活動開展的通知；xx月xx日至xx月xx日接受征文及短視頻投稿,；xx月xx日至xx月xx日評委組評選并得出結(jié)果,。

（五）青年律師法律論壇及征文大賽頒獎儀式。

xxxx年xx月xx日在xx市xx律師事務(wù)所16層b座大廳會場舉辦青年律師論壇及征文大賽頒獎儀式,。邀請獲獎的青年律師在論壇上發(fā)言交流,。

（六）投稿方式及聯(lián)系人。

黃xx,，聯(lián)系電話186xxxxxx,，投稿郵箱,。

呂xx，聯(lián)系電話178xxxxx,，投稿郵箱,。

以上兩個郵箱擇一即可，切勿重復(fù)投稿,。

青年節(jié)活動策劃方案篇十

活動背景：

一,、活動時間。

4月下旬——5月中旬,。

二,、活動主題。

筑夢路上――奮斗的青春最美麗,。

三,、主辦單位。

共青團(tuán)上海體育學(xué)院委員會,。

四,、承辦單位。

各團(tuán)總支,、院學(xué)生會,、思源理論研究會。

五,、主要內(nèi)容,。

1、社會主義核心價值觀主題宣傳,、倡議活動,。

通過宣傳櫥窗、橫幅,、各宿舍樓下板報,、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動,。結(jié)合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,，面向全院學(xué)生發(fā)出倡議，倡導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,，自覺把個人夢想融入中國夢,，在為實(shí)現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè),。

時間：5月上旬地點(diǎn)：教學(xué)區(qū),、生活區(qū)。

承辦：團(tuán)委,、各團(tuán)總支,、院學(xué)生會,。

2、學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀主題教育活動,。

通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動,，提煉匯總學(xué)生對社會主義核心價值觀基本認(rèn)識。以“體院大講壇”,、思源理論研究會等為載體,，推動核心價值觀在校園中、學(xué)生中的進(jìn)一步樹立,。組織學(xué)生代表以座談會的形式交流互動,，鼓勵大家用實(shí)際行動踐行社會主義核心價值觀,，加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo)當(dāng)代青年應(yīng)該承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任,，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標(biāo),、端正態(tài)度,，不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。

時間：5月上旬地點(diǎn)：教學(xué)區(qū),、生活區(qū),。

承辦：團(tuán)委、各團(tuán)總支,、院學(xué)生會,、思源理論研究會。

3,、“百日千里,，青春酷跑”體育文化系列活動。

促進(jìn)青少年身心健康,、體魄強(qiáng)健”的精神,，配合大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展,。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢，廣泛發(fā)動學(xué)生開展各類群體性,。

青年節(jié)活動策劃方案篇十一

一,、活動目的：

弘揚(yáng)護(hù)理文化，豐富校園生活,，內(nèi)強(qiáng)護(hù)生綜合素質(zhì),，展示護(hù)理系全體師生的風(fēng)采，提升白衣天使的形象,。

二,、活動主題：

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：謝玉琳唐利亞。

副組長：李曉芳肖新麗張禮賓蔣曉蓉成員：護(hù)理系全體教職工,。

參與對象：護(hù)理系全體在校學(xué)生,。

四、活動內(nèi)容及時間安排：

(一),、護(hù)理系“弘揚(yáng)人道主義精神”主題班會,。

由于科技的發(fā)展，人民生活水平的不斷提高,，民眾對衛(wèi)生保健的要求也越來越高,，同時對護(hù)士的要求也越來越高，護(hù)士的角色及功能范圍不斷擴(kuò)展延伸,。護(hù)理工作與人的健康及生命密切相關(guān),，是一種腦力與體力并舉的工作。這就是對我們護(hù)士的自身素質(zhì)提出了更高的要求,。護(hù)理工作人員不僅要求身體健康,，而且要有良好的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì),、心理素質(zhì)和較好的禮儀修養(yǎng),。護(hù)士的禮儀不僅反映從事護(hù)理工作的外在精神狀態(tài)，更是內(nèi)在思想素質(zhì),、道德品質(zhì),、敬業(yè)愛崗的表現(xiàn)。

1,、活動主題：“弘揚(yáng)人道主義精神”

2,、活動目的：進(jìn)一步加深護(hù)士對自身素質(zhì)的了解,為以后走向社會，面對工作奠定更深的基礎(chǔ),。

3,、活動時間：4月17日晚7:00--9:15。

4,、參加人員：護(hù)理系所有學(xué)生,。

5、活動地點(diǎn)：各班教室,。

6,、責(zé)任人：唐林萍。

7,、活動組織部門：團(tuán)總支組織部,。

8、活動意義：通過本次活動的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活,，使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,，提高了素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象,，增強(qiáng)自信,，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

9,、希望同學(xué)們積極配合,使我們有個圓滿的收獲,讓大家在這次活動中體會到我們護(hù)士的重要性,以使我們在平時學(xué)習(xí)和工作中有嶄新的一面,使我們的自身的素質(zhì)有所提高,使我們的白衣天使更加靚麗風(fēng)采,使我們更加自信更加驕傲,，更加自豪,為我們擁有這個專業(yè)而更加努力奮斗!

10、活動要求：

主題明確,突出重點(diǎn),。在此活動中,團(tuán)支書,、組織委員、宣傳委員要認(rèn)真籌劃,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,。對在本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級,、個人等將給予獎勵,作為評優(yōu)評先量化考核的條件;對本次活動表現(xiàn)較差的班級,將給予建議與批評，使之更加努力,。

(二)“真我風(fēng)采,，溫馨小家”宿舍創(chuàng)意大賽,。

1,、活動宗旨：

豐富課余生活，營造和諧宿舍,，提高學(xué)生素質(zhì),。

2、活動目的,。

宿舍是學(xué)生在學(xué)校的家,，是我們的溫馨港灣，所以我們要把它建設(shè)地更加和諧,，為此學(xué)生會女生部,、勞衛(wèi)部將在這學(xué)期舉行“文明之家”評比活動。

3,、活動主題,。

(1)、促進(jìn)公寓衛(wèi)生的打掃與保持,，為廣大學(xué)生營造一個舒適的生活環(huán)境,。

(2)、努力提高學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,，熱愛生活的熱情,。

(3)、拉近各宿舍之間的友好關(guān)系，營造一個和諧的生活環(huán)境,。

4,、活動對象。

護(hù)理系所有學(xué)生宿舍,。

5,、活動組織部門：

護(hù)理系學(xué)生會女生部、勞衛(wèi)部,。

6,、活動時間。

4月9日――5月14日,。

7,、負(fù)責(zé)人：

李小玉秦滿春高曉靜8、活動流程,。

a,、本方案通過審核。

b,、宣傳本活動(出幾份宣傳海報)c,、宿舍評比。

8,、獎項(xiàng)設(shè)置,。

每棟公寓每層評選出優(yōu)秀宿舍一間每棟公寓評選出“溫馨小家”示范宿舍一間。

(三)護(hù)理學(xué)知識競賽,。

1,、活動組織部門：內(nèi)、外,、婦,、兒、基護(hù)教研室各選一名教師參與,，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部配合,。

2、負(fù)責(zé)人：魏君,。

4,、地點(diǎn)：第四多媒體教室。

6,、表彰與獎勵：評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,。

7,、競賽形式及試題：待定,。

(四)護(hù)理專業(yè)教育講座。

1,、講座內(nèi)容：護(hù)士職業(yè)素養(yǎng),、職業(yè)道德規(guī)范。

2,、主講人：待定,。

3、時間：待定,。

4,、參加人員：護(hù)理系全體在校生5、活動組織部門：學(xué)生會6,、負(fù)責(zé)人：胡志平,。

(五)護(hù)士禮儀大賽。

護(hù)士禮儀是一種職業(yè)禮儀,，是護(hù)理人員素質(zhì),、修養(yǎng)、行為,、氣質(zhì)的綜合反映,，也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。良好的護(hù)士禮儀可以無聲地營造完美的醫(yī)療護(hù)理環(huán)境,，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,。在“5、12”國際護(hù)士節(jié)的來臨之際,，為了弘揚(yáng)南丁格爾的奉獻(xiàn)精神,，樹立良好的白衣天使形象,，護(hù)理系辦公室,、女生部共同舉辦了“護(hù)士禮儀大賽”。

4,、參賽對象：護(hù)理系全體學(xué)生,。

(1)參賽規(guī)則：

(2)比賽環(huán)節(jié)。

1,、護(hù)士基本禮儀：

1)體態(tài)禮儀：

(1)良好的站姿,。

(2)端正的坐姿。

(3)穩(wěn)健的行姿,。

(4)典雅的蹲姿,。

(5)推治療車。

(6)端治療盤,。

(7)持病歷夾,。

2)舉止禮儀;。

3)致意禮儀;。

4)交往禮儀;,。

5)問候禮儀;,。

2、護(hù)理基本知識問答,。

(3),、比賽日程安排初賽：4月15日復(fù)賽：4月22日決賽：4月30日。

(4),、評分標(biāo)準(zhǔn),。

1、印象分：(共30分),。

儀表整潔10分;動作嫻熟10分;氣質(zhì)10分,。

2、標(biāo)準(zhǔn)分：(共70分),。

站姿10分;行姿10分;坐姿10分;持物10分;下蹲拾物10分;舉止禮儀10分;知識回答10分,。

(5)、獎項(xiàng)設(shè)置,。

一等獎――禮儀之星1人二等獎2人三等獎3人優(yōu)秀獎4人組織獎若干名,。

(6)、活動意義：

通過“護(hù)士禮儀大賽”豐富了學(xué)生的課余生活,，使學(xué)生增強(qiáng)了對護(hù)理事業(yè)的熱愛,，提高了職業(yè)能力和素質(zhì)的培養(yǎng)，塑造了個人的專業(yè)形象,，增強(qiáng)自信,，充分體現(xiàn)了作為白衣天使的驕傲與自豪。

(七)教職工趣味游藝活動,。

1,、活動組織部門：護(hù)理系分工會2、負(fù)責(zé)人：吳孟星,。

5,、時間：4月28日下午4:30―6：006、地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動場7,、裁判員：待定,。

8、工作人員：系分會委員有關(guān)人員學(xué)生會團(tuán)總支干部,。

9,、表彰獎勵:每個項(xiàng)目設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,，其余為紀(jì)念獎,。每個職工只能獲一項(xiàng)獎勵。

(八)慶?！?,、12”護(hù)士節(jié)大型廣場活動。

1,、時間：5月12日,。

2、地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)校區(qū)田徑場,。

3,、負(fù)責(zé)人：周建飛。

4,、參與人員：護(hù)理系全體教師,、在校生。

5,、邀請嘉賓：

6,、活動流程。

1),、悼念汶川地震罹難民眾祈福默哀活動,。

2)、護(hù)理禮儀表演,。

3),、授帽儀式護(hù)士。

4),、宣誓,。

5)、技能操作表演,。

6),、文藝表演。

7),、護(hù)生代表發(fā)言,。

8)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

青年節(jié)活動策劃方案篇十二

x年5月4日——x年5月31日。

1,、“關(guān)愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座。

2,、班級心理輔導(dǎo)活動,、主題班會及主題手抄報,。

3、心理電影放映,。

4,、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場心理咨詢,、心理測試,。

1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,，并用海報等形式對心理健康問題進(jìn)行宣傳,。

2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關(guān)愛自我,，拾獲精彩”心理健康教育講座,。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲,。

3,、五月11日前由心理教師提供活動內(nèi)容，班主任做好各班主題班會,。各班以“關(guān)愛自我,，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報,。并于5月26日中午報團(tuán)委,，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評比。

4,、心理電影放映及講評,。

5月8日（周四）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》,。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式,，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評工作,。

5,、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查,。

6,、現(xiàn)場心理咨詢、心理測試,。