當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結,。什么樣的總結才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

社團活動總結篇一

美術社團活動是許多學校中重要的課外活動之一。通過參與美術社團活動，我們不僅可以學習到更多的繪畫技巧和知識,，還能開拓我們的藝術視野,，提升我們的審美意識。在過去的一段時間里,，我有幸參加了學校的美術社團活動,，并從中獲得了很多收獲。接下來,，我將介紹我在美術社團活動中的體會和心得,。

第二段：提升繪畫技巧。

在美術社團活動中,，我們通過老師的指導學習了很多繪畫技巧,。我們學習了素描、水彩畫,、油畫等不同形式的繪畫技巧,，這些技巧的學習不僅提升了我們的繪畫水平，同時也加深了我們對藝術的理解,。在學習素描的過程中,，我們學會了如何捕捉物體的形狀和紋理，通過大量的練習,，我們的素描技巧得到了提高,。水彩畫給我們帶來了更多的想象空間和創(chuàng)造力，我們學會了如何使用不同的顏色和技法來表達我們的情感和想法,。油畫則要求我們有更高的耐心和細致,，通過多次描繪和重疊，我們可以創(chuàng)造出更具立體感的作品,。通過這些技巧的學習,，我收獲了更多的繪畫技巧，也更加熱愛藝術,。

第三段：開拓藝術視野,。

參加美術社團活動，不僅可以提升我們的繪畫技巧,，還可以開拓我們的藝術視野,。在活動中，我們不僅學習了繪畫技巧,，還對藝術史和各種藝術流派進行了學習,。我們了解了不同時期的藝術品和藝術家，從中得到了啟發(fā)和靈感,。參觀藝術展覽和博物館也成為了我們社團活動的一部分,，在這些地方我們可以近距離欣賞到各種藝術作品，了解藝術的發(fā)展軌跡和變化趨勢。這不僅拓寬了我們對藝術的認識,，也幫助我們形成了自己獨特的藝術風格,。

第四段：培養(yǎng)審美意識。

美術社團活動對我們的發(fā)展不僅在繪畫技巧和藝術視野上,，更重要的是培養(yǎng)了我們的審美意識。通過學習藝術史和欣賞藝術作品,，我們對美的感知和判斷能力得到了提升,。我們學會了分辨不同藝術作品的風格和特點，進而從中學習到更多的創(chuàng)作靈感,。在社團活動中,，我們還常常組織一些討論和評比活動，通過交流和互相學習,，我們的審美意識得到了培養(yǎng)和加強,。我們開始更加注重細節(jié)的描繪，注重作品的整體和諧,，使自己的作品更具有藝術性,。

第五段：收獲與展望。

美術社團活動給予了我許多收獲,，我不僅在繪畫技巧上有了提升,，還開拓了自己的藝術視野，培養(yǎng)了審美意識,。通過學習和實踐,，我開始懂得藝術的力量和與生活的聯(lián)系。未來,，我希望能繼續(xù)參加美術社團活動,，不斷探索和嘗試不同的繪畫技法和創(chuàng)作方式，提升我的繪畫水平和藝術創(chuàng)造力,。同時,，我也希望能將自己所學的知識和技巧分享給身邊的人，讓更多的人了解和熱愛藝術,。

社團活動總結篇二

為了進一步提高我班學生的環(huán)境保護意識,，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質,，我班成立了以環(huán)保為主題的“綠色天使”社團,，開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識,，抒發(fā)對自然的崇敬,，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情,。提高同學們的環(huán)保意識,，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然,，用心積極營造保護環(huán)境從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍,?！熬G色天使”社團成立以來，主要開展了以下活動：

師生堅持每周清理校園衛(wèi)生,，人人都有自己的勞動小崗位,，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確,、制度嚴格,，有檢查、有評比,、有總結,、有表揚。教室內(nèi)設有植物,、生物角,，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新,，使班級有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境,。

以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，來對學生進行環(huán)保教育,。

為了強化學生環(huán)保意識,，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設，學校多次開展了環(huán)保主題隊會,，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,，“美化校園，美化家園”等,，組織學生走上街頭,，清掃街道，進行環(huán)保宣傳,，受到行人的稱贊,。

通過一系列具有知識性、趣味性,、實踐性的環(huán)境教育活動,，提高了我班學生的環(huán)保意識,，開闊了環(huán)境教育的視野，學生具有環(huán)境意識,、持續(xù)發(fā)展意識,、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位,，增強了學生的綜合素質,，營造了衛(wèi)生、舒適,、優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

環(huán)保教育任重而道遠，我們將在學校領導的關心和支持下,，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,，將環(huán)保教育進行到底,。

社團活動總結篇三

20xx學年――20xx學年即將結束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足,，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結如下：

讓社團成為每個孩子張揚個性的炫麗舞臺。

確立社團活動目標：圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習,、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點?！边@一總目標提出了藝術體育類社團,，力爭在運動會、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,，因材施教,，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長,，讓每一個學生都有一技之長的具體目標,，并為每一個社團擬定了合適的目標。

開發(fā)社團校本教材：在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度,，參與的欲望較高，他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場,，好玩、有趣的快樂園,。社團的開設首先要解決的就是教材,。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,，學校擬定開設藝術類、益智類等幾類社團,，根據(jù)教師的輔導意向,，初步安排各社團的輔導老師。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,。在社團教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精。

加強社團過程管理:為確保社團活動的正常開展,，我們逐步規(guī)范社團的管理,。本學期開設的社團涉及藝術類、體育類,、益智類等類別,。+由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣,，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團課的效率,。

構建社團評價體系:為促進社團品質的提升，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示,，集中展示指組織開展社團活動,，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺,。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團,，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團的工作，推進扎實有序,，孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學生，我校評比出優(yōu)秀社團,、優(yōu)秀組織獎,。社團建設的探索與實踐，是我校打造學校特色的一大舉措,。通過社團活動的廣泛開展,，發(fā)展了學生的興趣特長,，提高了學生的實踐技能，初步轉變了學生的學習方式,，促進了學生的全面發(fā)展,。夢想沒有止境，姚小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財富,。

社團活動總結篇四

本著引導社團成員和英語愛好者學習英語的宗旨，為達到掀起英語學習熱潮的目的,，我們在xx月xx日看開展了精彩的活動,，既提高了社團成員的英語素質，又進一步豐富了社團成員的課余文化生活,，提高了社團成員向健康文明的方向發(fā)展的意識,。

1、根據(jù)活動的要求,，號召社團會員干事積極參加此次活動，并為此次活動成功提供了前提保證,。

2,、提前向學社聯(lián)進行了申請活動，并在活動之前準備好了活動必須品,。

3,、提前想干事會員通知了時間、地點,。

4,、主持人的精心準備。

我們舉行了2個游戲,，并且誦讀了我們“crazyenglish”,，在這幾項活動中，大家都積極參與,，使得社團活動的氛圍一直比較良好,。

首先我們先誦讀了一下我們社團的口號，大家都非常的投入,，僅僅喊了兩遍的口號似乎有了20遍的效果,。

接著是“crazyeglish”，我在私下里找了幾個句子,，送給每個組,，每個組不僅要會讀,，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來,，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得moreoutgoing,。

接下來就是兩個有趣的活動,，首先是記單詞，以組為單位,，每個組的,，每個人都要說出一個單詞，然后由后一個人重復,，并且這個人還要說出一個新單詞,，以此類推，直到有人說錯或者重復為止,，這個時候,，這個組就要接受懲罰，這樣可以鍛煉大家的記憶力,，也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,，接下來就是一個簡單的數(shù)字游戲了，大家都玩的非常開心,。

最后,，我們以我們的口號結束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺,。

1、前期的積極宣傳,。

2,、社團成員指定時間在社團集合。

3,、對人員進行分工,。

4、前往活動場地,，活動開始,。

6、留念合影,。

1,、準備較充分：“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),，正是因為有了詳實的考慮,、周全的計劃和充分的準備,，這次活動才有了成功開展的前提。

2,、活動全面深入：游戲中帶領了大家學習英語,，增加了大家對英語的樂趣。

不足：

1,、安排上存在不足,。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成,。

2,、組織上存在不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準備不足,，沒有預料到這些突發(fā)事件,。

建議：

1、完善策劃書得細節(jié),，增強活動的邏輯連接,。

2、開展活動前發(fā)動全體成員的參與積極性,，加強成員對社團的集體榮譽感得教育,。

3、活動之前加強溝通,，做好處理突發(fā)事件的準備,。

總而言之，這次社團活動還算比較成功,，希望我們的英語社能夠越辦越好。

社團活動總結篇五

一學期來,，外聯(lián)部在社團聯(lián)合會的下,，為了完成社團聯(lián)合會交給的工作,，大家團結，團委的任務，回首學期,，的收獲是頗豐的。

在團委老師的下,，社團聯(lián)合會的支持和幫助下,，全體人的努力下，外聯(lián)部長足的發(fā)展,。外聯(lián)部從基礎性的機構發(fā)展到創(chuàng)新性活動,，都由量到質的飛躍。下面,，將學生會本學期的工作總結如下：

開學初,，外聯(lián)部在所有干事的基礎上,，擬定了本學期社團外聯(lián)部的工作制度，了權責的劃分,、外,、日常工作中的注意。

本學期的社團聯(lián)合會外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學校的,。招新于九月份展開,，分別從前期宣傳、過程跟蹤,、干事統(tǒng)計等來,。全校各個學院都有的干事，讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力,。

4月5日由飛揚音樂社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場別開生面的音樂演出,。這場音樂演出旨在同學們對音樂的欣賞能力。歌手們和樂隊分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,，吸引了不少同學駐足觀看,。外聯(lián)部在5月18日的“舞動激情——happyhour”社團文化節(jié)閉幕式上分別邀請了來自外嘉賓來觀看演出，有海事職業(yè)技術學院和青年干部管理學院的表演節(jié)目,，各個學校在社團上分別了交流,。外聯(lián)部本學期了和外校社團之間的，在社團文化節(jié)期間分別和外社團之間了多樣的活動,。外聯(lián)部也被邀請參加了各個學社團文化節(jié),，受益匪淺。

總結學期的工作,，外聯(lián)部仍然許多的問題,，比如種種原因，直到現(xiàn)在,，外聯(lián)部和各社團仍舊的合作,；外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚；外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,，各干事顯得很獨立等,。

當然同上學期相比，外聯(lián)部在本學期從內(nèi)部建設,，外部活動都了的進步,，但這只是開始，要走的路還很長,，要學的東西實在是太多太多,。不過我相信，在團委老師的下，大家的不懈努力,，外聯(lián)部會總結經(jīng)驗教訓,，隨時問題，并的問題,，一支招之能來,，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊伍,，讓外聯(lián)部的這片陽光更明媚,，社團聯(lián)合會的天空更晴朗。

社團活動總結篇六

本學期根據(jù)學校的安排,，我們二年級參加的是豎笛社團,，那么我班參加共有學生72人，其中女生有28人?，F(xiàn)將活動作以下小結：

因為這些學生是初次接觸豎笛,，那么為避免學生對學習產(chǎn)生倦怠心理，我們在做好基本教學的同時,，還適當?shù)慕虒W生一些優(yōu)美的歌曲,，在平時的訓練課上讓同學們通過多媒體聽一些豎笛獨奏，看一些合奏表演,，學習他們的表演的技巧,。

作為輔導教師每次我們均能提前到達本班教室，做好本節(jié)課的準備工作,，學生也做到了按時到,、按時走，身體不舒服能及時向老師請假,?；顒娱_始前實行點名制，及時記錄每次學生訓練的出勤情況,，本學期參加活動的學生除生病,、參加比賽外均能出滿勤。

為了便于管理,，我在每次上課時都能和學生平等對話，讓他們自覺遵守課堂紀律,，鼓勵他們的點滴進步,，增強他們的自信心。這樣每次活動時都能保證課堂紀律優(yōu)秀,、訓練時間不浪費,、訓練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求學生每天堅持練習,，增強手指的靈活,，大多數(shù)學生都能按老師的要求去做。因此,，在訓練的管理上比較輕松,、有效。

通過幾個多月的訓練,，學生知道了氣息放松,、吐音要干凈有一定的了解。學生學會了《我和豎笛是朋友》,、《小夜曲》,、《世上只有媽媽好》、《上學歌》等歌曲,。

存在問題及下學期打算：盡管有了一些進步,，但還是存在著一些問題：

（1）學生的視唱及音準有待于進一步提高。

（2）高音的吹奏不到位,。

（3）姿勢有陋習,。

下學期我的打算：在進一步加強基本訓練的同時，要精心準備學校藝術節(jié)的演奏曲,，盡我們最大的努力提高演奏水平和效果,。

社團活動總結篇七

隨著20xx年5月22日最后一次活動的結束，我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落,。在與上邊村村長協(xié)定后,，支教活動從5月22日正式開始，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動,，每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準備和認真總結之后展開,。總體上說,，本次支教活動取得了不錯的成績,。

1、我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后,，向村長提出支教策劃何方案,，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。

2,、在每次支教活動開始前,，我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者，要求他們在支教前做好的準備,，確定教學內(nèi)容,。

在支教活動中，英語是我們教學的主要內(nèi)容，我們志愿者針對年級差別的學生,，采用不同的教學方式和內(nèi)容,，高年級一英語為主，低年級以畫畫,、默寫字母為主,。

支教活動中，志愿者們教小朋友跳舞,、玩游戲,、做體操等，同時也教他們上體育課時應注意的安全問題,，加強了他們的安全意識,。

我們開展了趣味腦筋急轉彎比賽，小朋友們熱情的參與其中,，并從中學會怎樣去思考,，動腦筋想辦法。

1,、活動內(nèi)容安排有待完善,。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全,，有些各方面出現(xiàn)空缺,；其次參與支教的成員準備得不夠充分，負責人未能及時監(jiān)督和檢查任務落實情況,；再者是對支教對象（學生）的管理機制未建立起來,。

2、某些教學內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性,，這支教的活動的展開有些阻礙,。

1、探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容,。

2,、加強參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結經(jīng)驗,，以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力,；注意監(jiān)督檢查任務落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩,。

3,、制定出適應學生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式,。

4、不斷發(fā)掘資源，充分利用現(xiàn)有資源,，使活動更加豐富多彩,，使活動能長期進行。

外語系青年志愿者協(xié)會

20xx年5月31日

社團活動總結篇八

校本課程是大家早已熟悉的名字,，但在兩年前,，如果有人問起嘉定路小學的校本課程是什么，恐怕沒有老師能回答上來,。因此在我校的三年發(fā)展規(guī)劃中,，把xx——xx學年度確定為"課程建設效益年"，準備開發(fā)建立一系列具有學校特色的校本課程,。根據(jù)我校的辦學特色和辦學理念,，把校本課程確定為必修課和選修課兩大類。必修課包括《學生自護自救》,、《娃娃與稅法》,、《毽球》；選修課則是采用"學生活動小社團"為載體進行,。為了確保校本課程能順利實施,，王校長首先給全體老師進行了校本課程培訓。說明我校開發(fā)校本課程的出發(fā)點,，即"給孩子一個機會,，實踐的機會、活動的機會,；教孩子學點東西,，學知識、學技能",。從此全校教師成為校本課程開發(fā)的主體,。

為了創(chuàng)建學生喜歡的社團，老師們充分挖掘自己的潛能,，八仙過海,，各顯其能。有的老師想不出自己該創(chuàng)建一個怎樣的社團,，同級部的老師便聚在一起,，出謀劃策，于是一個個學生喜愛的社團誕生了,。xx年10月23——24日,，學校分級部先后進行了三次"學生活動小社團"推介會。參加推介會的既有本校的在職教師,，又有學生家長的直接參與,。推介會上,，老師們采用課件介紹、現(xiàn)場演示等方式向學生推介自己開發(fā)的社團,。老師們的現(xiàn)場表演,，讓學生看到了老師課堂上不曾有的一面，對老師的崇拜之情無以言表,。老師們具有鼓動性的語言,，仿佛是一位經(jīng)驗豐富的推銷員，恨不得把所有的學生都拉到自己的社團,。學生根據(jù)老師們的介紹,，現(xiàn)場填寫青島嘉定路小學"學生活動小社團"選擇表，自主選擇了自己喜歡的社團,。推介會的成功舉行,，讓我們看到了一支潛力無窮、多才多藝,、團結奮進的教師隊伍,。因為老師們的團結協(xié)作，因為老師們的不斷地創(chuàng)新,，為孩子們搭建了一個個發(fā)展的空間,。

用卡紙貼出花朵、太陽對高年級的大同學來說并不難,，但對一年級的小朋友則有些困難,，王有娟老師往往要為一個小花瓣、一個圓為他們修改好幾次呢,！每次走進報紙畫社團,，看到孩子們專注的卷舊報紙的樣子，就知道他們有多喜歡這個社團了,。雖然冰箱做得上大下小,，小船做得歪歪扭扭，可他們還是很驕傲的把作品舉起來給老師看,，畢竟這是他們自己的代表作,。趙穎老師教孩子們自己做七巧板，原來自己做的七巧板也可以拼出小花貓,、小兔子,。仲蕾老師則是以美術老師獨特的審美眼光，讓孩子們把用過的紙杯變成小金魚,、吃草的小兔,、憨憨的小豬……，讓孩子們想象的翅膀起飛,。

一根紅繩穿來走去,，變成了美麗的中國節(jié),，讓學生愛上了中國的傳統(tǒng)文化；

五彩繽紛的幸運星可以裝在瓶里送給好友,，可以穿成串做飾品,；

也可以裝飾畫，孩子們樂此不疲,；

樹葉貼畫讓孩子們認識了大自然，懂得了熱愛大自然,、美化家園,。

在紙折花束社團里，孩子們用彩色卡紙疊出了艷麗的郁金香,、怡人百合,；

在絲網(wǎng)花社團里，孩子們用絲網(wǎng),、鐵絲做出了神秘的藍色妖姬,、富貴的牡丹，嬌艷的玫瑰,；

在相冊制作社團里,，孩子們學會了對照片進行造型，用卡片裝飾照片,，卡紙,、相片鑲嵌出了孩子們幸福的童年。

亮晶晶的珠子是女孩子的最愛,，把他們穿在一起,，做成各種飾品，扮靚自己,；

幾個文靜的女孩慢慢學會了有難度的鉤花,；

編織社團里男孩子編織技術一點兒不比女孩差；

用幾只穿過的舊襪子,、一團團棉花,，孩子們就可以做出自己喜歡的小布偶；

沙包,、娃娃的衣服,，孩子們現(xiàn)在都可以自己縫制。

小廚星社團的孩子們大飽了眼福,，也大飽了口福,。

在各種小社團（這里不一一列舉），確實為孩子們提供了實踐的機會,、活動的機會,；

確實讓孩子學到了知識,，學到了技能。這是一件造福孩子的事情,。我知道,，在孩子們收獲的背后是老師們的辛勤付出、默默奉獻,。

1,、優(yōu)化整合課程。有些社團可以進行整合,，如剪紙社團可以三位老師聯(lián)合,，在不同的年級段確定不同的剪紙內(nèi)容，由易到難,，螺旋上升,。有些社團在開設過程中，發(fā)現(xiàn)不適合學生的年齡特點和心理特點,，可以重新進行選擇,。

2、拓寬課程資源?，F(xiàn)在社團的活動內(nèi)容多藝術類為主（包括：合唱,、舞蹈、攝影,、手工,、剪紙、泥塑等）,，課程資源相對狹窄,，下一步需要老師們積極拓寬課程資源，向科技活動類,、社會教育類等方面發(fā)展,。（這個問題每個老師可以在假期里進行思考）。

3,、打造精品課程,。一些選擇內(nèi)容比較好的社團，老師應注意繼續(xù)深造,、學習,，不能停留在原有水平，對學生的作品也要提出更高的要求,，做到校本課程的"精加工",、"細加工"，力爭每學期推出3—4個較為成熟的課程出版,，形成具有我校特色的校本課程系列精品,。

社團活動總結篇九

橡樹文學社是我校成立較早的社團之一,，作為學校的文學類社團，文學社在豐富校園文化生活方面發(fā)揮了積極的作用,，成為我校文學愛好者交流與溝通的園地,。

文學社以反映當代大學生的所思所想及愛好追求、溝通同學之間的心聲,、培養(yǎng)文學之星,、提升閱讀興趣為主要目標，希望通過社團這一媒介把學生的最佳風采展示給校園,，展示給社會,，期盼借助這一舞臺，發(fā)掘一批批未來文學之星,，更為提升校園文化品味潤姿添彩。

社團日?；顒右晕膶W寫作,、好書品評、名家講座及交流鑒賞為主,。為社員提供多樣的展示平臺,，擇優(yōu)在華夏星空網(wǎng)、社團宣傳櫥窗,、社刊等文化傳播媒介上發(fā)表,，優(yōu)秀作品向各大報刊雜志推薦發(fā)表。不定期舉辦有關文學的知識講座,、創(chuàng)作交流會,、名作鑒賞交流會、出游讀書日等活動,。接受社員提出的有關文學方面的疑問,，并給予答復。在征求相關領導部門的同意之下不定期舉辦較大規(guī)模征文活動及校內(nèi)外社團交流活動,。

文學社以“以文會友”為建社方針,，以提高社團成員創(chuàng)新能力為宗旨。尋求志同道合者共同探討文學,，共同促進,，彼此欣賞，真正在探討中增強文學修養(yǎng),。使同學們在課余生活中擁有屬于自己的一片天,，創(chuàng)造自己的文化主流。

本學年以來,，橡樹文學社在院團委,，以及各指導老師的殷切關懷和精心指導下,，各項工作進展順利。我們深刻領會文學社的宗旨,，不僅秉承了以往的優(yōu)良工作思路和方式,，還在新的環(huán)境下提出了新的要求，有了新的突破和發(fā)展,。特別是在響應校團委“培養(yǎng)應用型人才”上,，積極做了活動調(diào)整。

現(xiàn)將20xx-20xx學年度橡樹文學社的工作主要總結為以下幾點：

20xx年x月的招生工作,，橡樹在遵循社團規(guī)章前提下,，以及橡樹07、08會員的深入新生群宣傳橡樹,，我們新納入了139名文學愛好者成為我們的新會員,，比去年約增長了40%。

1,、在這一年里,，我們不僅繼承了以往優(yōu)良的制度建設，并在大家集思廣益下,，秉著“以會員為主”理念,，增設了“會員分管制度”，——即每個理事負責聯(lián)系溝通幾名會員,，成為一個會員小組,，定期交流，經(jīng)過實踐的證明,，整個橡樹的氣氛更加融洽,，會員與理事的關系較往屆有了更加密切的進步，真正做到“以文會友,，與友論文”,。

2、同時我們還形成了“干部問責制度”,，即會員,，理事定期反映上級工作中所存在的不足與問題，以此我們理事機構的辦事效率,，以及干部的工作能力有了一定的改觀,！

這些新制度，xx年才開始嘗試,，雖然取的了一定的成績,，但還在進一步的優(yōu)化之中。相信經(jīng)過改良，會使橡樹文學社更加健全,！

3,、按時參加社團部組織的各種會議，按時簽到,，以及定期開展例會,。及時上交活動總結，財務總結,，以及做好保護公共財產(chǎn)的工作,，根據(jù)社團部規(guī)章行事。

1,、我們依照前一年制訂好的計劃,，本著我們提高會員寫作能力與口才的理念，針對會員的學習需要,，展開一系列的富有文學韻味的特色活動——公文講座,，辯論技巧講座與教授，橡樹內(nèi)部辯論賽,，出游采風,，寫作比賽，創(chuàng)作心得交流,，定期定時舉行征文活動，切合學校工作熱點,，并提高會員的寫作動手能力等等,，都力圖展現(xiàn)我們的橡樹文學風采。并且進一步提高華夏學院的文學氛圍,，從而真正的秉承了“文學為人學”的信念,，這也得到了廣大會員的認可。

2.,、圍繞“紀念三十年”為主題,，舉辦了為期一個月的系列紀念活動，包括——創(chuàng)作交流,，創(chuàng)作大賽和展廊,。大大提高的橡樹文學社的知名度，從而提高一定的影響力,。

3,、積極配合社團部的工作，在20xx年x月份的文化藝術巡禮活動上,，我們積極參與,，響應校團委的“培養(yǎng)應用型人才”的號召，與其他社團一起承辦了“大學生辯論賽”，得到所有社團的積極響應,。

4,、組織會員參加校社團部組織舉辦，以及院校舉辦的各項活動,，活躍了氛圍,，以及獲得近幾十個獎項。

當然,，工作失誤一定是有的,，如下總結：

這一年里，由于我們的理事是新生軍,，對社團工作流程不熟悉,，因此確實出了不少亂子，造成工作上的不足,，但我們也會積極的改正,，認真反思，從而取得更好的成績,！

下一年里,，我們會就我們所取得的成績，以及總結工作上的不足,，積極做好各項工作,，以爭取將橡樹文學社提高到一個更高的臺階上。

社團活動總結篇十

時間過得很快,，一學期的中國象棋第二課堂活動結束了,，現(xiàn)在總結如下：中國象棋有著悠久的歷史，“棋琴書畫”并稱我國的四大藝術修養(yǎng)項目,，而棋擺在了第一位,，可見中國古人對棋的重視，到了今天,，下棋仍然是流行極為廣泛的活動,，它集科學性、藝術性,、文化性,、趣味性和競技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,，在主動發(fā)展日活動中我校開設了中國象棋這個興趣活動內(nèi)容,。

在開設這個活動之前，我設想經(jīng)過一學期的學習,，學生能夠對象棋有一個初步的認識并知道基本的開局,、中局和殘局,，為學生以后在象棋這個領域更上一層樓打下基礎。為了達成這個目的,，在第一節(jié)課我讓學生兩兩分組,，互相幫助、互相學習,，在上課時我采取了把課時一分為二的辦法,，前一段時間采取我講為主，學生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學習完畢,，在后一段時間則采取組內(nèi)活動,，鞏固這節(jié)課所學內(nèi)容。學習一段時間之后則分組比賽,，決出一二三名,，并檢測學生一段時間的學習成果。最后通過學生下棋時檢查有沒有注意我在平時提到的需要注意的地方來評價他們一學期的學習成果,。經(jīng)過一學期的學習,，學生對下棋有了長足的進步，知道了如何開局,，開局時需要注意的地方,，在中局時如何爭取先手，在殘局時如何抓住對手的漏洞取得勝利,。

我覺得通過這一個學期的第二課堂活動,，對學生來說，他們對象棋有了全面的認識,，對下象棋也有了一定的興趣,，對我來說，通過他們身上那種熱情的,、孜孜不倦的,、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學到了如何才能將一樣東西學好,，可以說是教學相長吧,。

一、可引入加分機制,，對表現(xiàn)好的學生加分,，從而進一步激發(fā)學生學習象棋的興趣。

二,、不是簡單的就下象棋而教象棋,，實際上象棋和我們的生活還是有緊密的關聯(lián)的，比如下象棋時各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當代社會的合作意識是相同的,，下象棋時如果只注重一種棋子,，而不考慮其他的棋子是很難贏的，當代社會如何不注重合作也是很難有所做為的，所以在教象棋時可以把一些人生哲理潛移默化的給學生,。

當然象棋是一門歷史悠久,、有一定難度的活動，在教學時會遇到一系列問題,，面對這些問題,，我會盡量去想辦法解決的。

社團活動總結篇十一

三．主辦部門：知行國學社,。

四．活動意義：從籌建社團的近一年以來,，我們期盼著，在中醫(yī)藥大學里,，有著一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺,。這次活動能夠讓更多的人了解和認識國學，同時也加強了國學小組成員組織策劃能力,。經(jīng)過報名和面試,，我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性，也促進了社員之間的認識,。

五．活動影響：此次活動使同學們對新建的國學社和國學有著更加的了解,，同時也為我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。

六,、活動不足和經(jīng)驗,。

（2）活動用音響和話筒沒有借到，值得取消此環(huán)節(jié),，造成宣傳力度不夠,；

（3）現(xiàn)場布置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動將展示內(nèi)容集中,。

七．活動亮點,。

（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學的風采,；

（2）社團內(nèi)部人員非常有熱情,，場面很熱鬧；

1,、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學知行國學社”42元,；

2、報名表和社員登記表打印費6元,。

黑龍江中醫(yī)藥大學,。

社團聯(lián)合會知行國學社。

xx-6-3,。

社團活動總結篇十二

一學期的折紙社團活動已經(jīng)接近尾聲了,。“折紙社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點,，通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作,，折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,，我們鼓勵學生進行合作學習,，注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神,。

一學期的社團活動結束了,，學生們在折紙的同時也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂,，也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學?！白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W理念,。學生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高,，都能參與到活動中來,。他們學得也非常認真，都有很大的收獲,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1．由于在活動中他們體會到了折紙的樂趣,，所以對折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師,。在教學中我們切身體會到了這一點，每次活動,，他們做出的手工都很出乎我們的意料,。

2．學生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品,。

3．在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng),。給他們感悟藝術品的機會,，引導學生進行比較、評價,，他們的審美能力比以前也有很大的提高,。

4．在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神,，當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質,。

在本學期的折紙社團活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,，把一些碎紙東西扔到地上,；有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好；還有的學生折紙比較粗心,，折出來的作品質量不高等等,。在以后的活動中，我們會更加努力爭取把工作做得更好,。

時光如流水,，轉眼間本學期的硬筆書法課程即將結束，回味本學期的教學內(nèi)容,，學生每節(jié)課書寫一兩個基本筆畫和幾個生字,，在書寫之前，我先講解基本筆畫的書寫要領,，再告訴學生每個生字的基本筆順,，注意點，寫的生字也是由簡單到復雜,，筆畫由少到多,，循序漸進，回顧教學成果,，有成功的喜悅,，一些學生的確進步了。現(xiàn)將本學期的具體工作總結如下：

我先制定了教學計劃,，有了完善的教學內(nèi)容和教學要求,，教學就有了很好的方向，本學期教材以楷書基本筆畫為中心,，以偏旁部首和間架結構為依托,，循序漸進，可摹可臨,。通過仔細研究制定了教學計劃,，為教學指定了方向，也為教學打好了堅實的基礎,。

練習書法不是什么結果,，因為藝術是沒有結果的。它是一個表達,、交流和學習的過程,，不是一朝一夕就可以練就的它他是一個長期的,、堅持的過程，所以練習書法不應該放在結果上,，而是放在練習上,。

1．精講多練。在我的課堂上,，給學生講解簡單的方法和大量的聯(lián)系實際,。一般的我講課不會超過十五分鐘，重要的是個別輔導和學生的親身體驗,，練習是學習,，體驗也是學習。從不同的角度去學習會達到更好的學習效果,。

2．巡視指導,。在學生練習的時候我?guī)缀趺抗?jié)課都花大多數(shù)的時間在巡視、指導,。在巡視過程中可以糾正學生的生姿,、執(zhí)筆方法，還有學生在寫時的筆順,，運筆方法上出現(xiàn)的錯誤予以糾正,。

3．批閱作業(yè)。批閱作業(yè)是,，我都是把學生叫在旁邊,，邊改邊把作業(yè)上出現(xiàn)的問題當面講解，并讓其改正,，讓學生養(yǎng)成一個良好的習慣,。

1、激發(fā)了學生的寫字興趣,。興趣是的老師,，特別對于低年級學生更是如此。我知道低年級的學生特別愛聽故事,，根據(jù)這一特點我找來很多大書法家從小認真練字的故事講給他們聽,。同時在教學中，我經(jīng)常舉行一些游戲活動來激發(fā)學生的寫字興趣,。

2,、培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣。由于一年級的學生手指力度不夠,，很多學生剛開始時執(zhí)筆方法不正確,，執(zhí)筆方法是否正確，對于學生以后的字寫得好不好起關鍵作用。如果執(zhí)筆方法不正確就會導致寫字姿勢的不正確,，這樣寫字時間長了除了不能寫出一手好字，還會影響學生的身體發(fā)育和影響視力,。因此我不厭其煩地強調(diào)正確的寫字姿勢,，時時提醒學生，時時糾正學生不正確的姿勢和方法,。學習新的生字的時候,，我要求學生慢慢寫，不要寫得太快,，只要把字認真地寫好,。課堂上老師的反復指導，學生在練習中認真書寫,，循序漸進,，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成了良好的寫字習慣,。

3,、激勵評價，鼓勵進取,，展開競賽,。表現(xiàn)欲是小學生的特點。我為孩子充分創(chuàng)造了展示自己的機會,。課堂上,，采用板演、用實物投影儀等手段展示學生習作,。凡是作業(yè)本每五次拿到“優(yōu)”,，就獎勵一顆五角星。對于有些學生即使他的字沒有達到“優(yōu)”,，當發(fā)現(xiàn)他的字比以前有了進步,，我也會鼓勵他評“優(yōu)”，讓學生感到成功的滋味,，讓學生感到寫字的樂趣,。每隔一段時間，把寫得好的同學的作業(yè)本作展覽,，這樣既可以讓寫得好的學生感到成功感,，也可以讓其他學生有目標，希望自己的作業(yè)本也能上榜,。

由于時間的原因,，只有每周五下午第三節(jié)課利用一節(jié)課時間開展活動，所以部分學習內(nèi)容還沒完成,，學生練習的時間較少,，今后還要鼓勵學生平時多練字,。

社團活動總結篇十三

小學數(shù)學興趣小組活動是教學活動課程的一種組織形式，它是數(shù)學教學工作不可缺少的一部分,。傳統(tǒng)的教學方式是班級授課制,，教學目標面對全體學生,教學過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進行。但是,實際上,學生由于家庭影響不同,，學前教育不同,，性格特征不同，個人天賦不同,，對數(shù)學學習的需要程度和能力水平存在很大差異,。為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾，在活動課程中學生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇主題各異的興趣小組,。興趣小組活動打破統(tǒng)一的課堂教學要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,激發(fā)學生的學習興趣,喚起和保持學生對知識的追求和好奇心,，調(diào)動了學生的學習積極性，端正了學生的學習動機,。

結合我校實際情況,，我校組建了數(shù)趣芬芳。開展了以“口算,、速算”,、“思維開發(fā)”、“行程問題”,、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學活動,，旨在強化學生的實際應用能力和提高學生學習的積極性。根據(jù)在以往開展的興趣小組活動中積累的經(jīng)驗,，在學校領導的指導下社團輔導教師的共同努力下,，本學期的社團活動進展順利，現(xiàn)對開展活動的要點,、方法,、不足等進行總結：

自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認識,，我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學例子,，讓他們感受到生活中處處有數(shù)學；另外,，我還給他們講了一些數(shù)學家的故事,，介紹了學習數(shù)學的一些參考方法，并提出了新學期的要求和目標,。

從以往開展的興趣小組活動中以及本學期所開展的社團活動中進行總結,，歸納出一些比較有建設性的興趣小組活動教學思維和教學方向：

(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學生的學習興趣。

選擇一些圖形兼并的習題為內(nèi)容，或是選擇一些趣味性強而又富有知識點的游戲也可以起到激發(fā)學生學習的熱情,。

(2)選擇活動內(nèi)容應貼近學生的生活,。

根據(jù)“切身性策略”，學生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,，與自己未來目標相聯(lián)系的事物或使自己充當主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組應用這一策略選擇與學生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。

(3)選擇活動內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學內(nèi)容,。

組織興趣小組活動如果局限于課本內(nèi)容,，學生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠,，學生會高度焦慮,正常的動機激勵水平應在上述二者之間找到一個平衡點,，因此選擇內(nèi)容應體現(xiàn)綜合應用學科知識的水平。

（4）學生在課堂教學中學習基本數(shù)量關系,并根據(jù)這些關系解答,。

簡單的一般應用題和典型應用題.在興趣小組活動中可以應用基本數(shù)量關系,采用靈活的解題方法解答有趣的應用題.小組的活動內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學生的學習興趣.因此,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應注意新奇性,實踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫,。

為了提高學習數(shù)學的興趣和自學能力，提高課堂教學效率,，使數(shù)學興趣班學生既打好數(shù)學基礎,，又開拓視野、開發(fā)智力,，我經(jīng)過探索實踐,，力求做到具有特色的以目標教學為中心，以優(yōu)化課堂教學結構為突破口,，以全面提高學生素質為目的的教學思路,，在實施課程改革的過程中，盡快實現(xiàn)教學方式的更新,，積極倡導自主,、合作、探究的學習方式,。

1,、加強基礎知識教學，要求學生更深一步地熟練掌握基礎知識,，在深入理解的基礎上靈活運用,。對于那些抽象的概念、定義,、公式,，直接給出時的效果總不太理想，在教學中,，引導學生的思維從形象逐步過渡,、上升到抽象，在獲取知識的同時發(fā)展能力。

2,、培養(yǎng)他們對數(shù)學難題的直接興趣,。

3、合理安排各塊知識的先后順序,。

4,、個別學生的重點輔導。

擴充自己整體的知識面,。平常關心他們的學習進度,，解決困難問題，合理地梳理各部分的知識,。

另外,，我經(jīng)常引導學生養(yǎng)成總結的習慣，隨時記錄感受體會,，留言點滴靈感,，以形成數(shù)學知識技能的結構。數(shù)學課堂上,，我允許學生對問題有不同的理解,，愛護學生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,，積極培植學生深入探究的熱情。

經(jīng)過一個學期的努力,，學生對數(shù)學興趣更濃了,，學生的數(shù)學素養(yǎng)得到了一定的提高，課堂學習氣氛比較濃厚,，師生關系融洽和諧,。

（1）部分學生基礎較差，跟不上活動節(jié)奏,，學習進步不明顯,。針對這個情況，活動指導教師有必要對這部分學生更加關注,，加強基礎知識的學習,，提供更多的機會讓他們參加，培養(yǎng)他們的自信心和對數(shù)學學習的興趣,。

（2）家校聯(lián)系不夠密切,。家庭和學校是學生發(fā)展最為重要的兩個環(huán)境，只有加強學校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學生的學習情況,，才能切實提高學生的不足之處,。針對這個情況,，在家長會上，可以讓家長們了解家校聯(lián)系的重要性,，同時興趣小組活動可以適當組織開展輔導教師,、學生、家長一起參加的活動,，以促進家校聯(lián)系,。

（3）由于學生學習基礎的差異，導致教學簡單的內(nèi)容時基礎較好的學生覺得太簡單,；教學教難的內(nèi)容時基礎較差的學生會覺得無從入手,。

（4）一些學生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難，過份依賴老師的講解,。

針對這些問題,，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考，尋求一些更有效,、更符合學生實際的教學方法,，使學生能更主動的學習,，取得更大的進步,。

社團活動總結篇十四

本學期學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛,，而我負責男生籃球社團的教學,。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性,。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容,。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球,，行進間傳接球,，原地運球，行進間運球,，三步籃等技術動作,，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣,。在從事這部分教學的時候,，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領,，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能,。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說,，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差,，連一些簡單的動作也不會,，然而好多男生就想打對抗賽，這顯然是不科學的,，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣,，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的,。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球,。由于難度加大,，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時,，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人,。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神,。一個人的力量是微不足道的,，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作,，需要得到他人的幫助,，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè),；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會,。

在本學期的后半時間里,，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中,。在實踐中找到不足,，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色,。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象,；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的配合,，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂,。

回顧一個學期校本社團的教學,，有收獲、也有不足,，我將不斷努力學習,、總結,、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓,，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子,，在區(qū)級比賽中為校爭光。

本學期我主要是負責xx部女同學籃球社團的教學,。本學期女同學報名參加籃球校本課程非常踴躍,，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)女同學的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容,。本學期前半段時間,，主要是讓學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解,，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣,。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習,，而是在講授完基本動作要領,，學生熟悉后通過《各種游戲活動提高學生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的,，那么對于小學生來說,，尤其是這些第一次接觸籃球運動的男同學來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,，很好的達到了教學目的,。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后,，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習-原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女,，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時,，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人,。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神,。一個人的力量是微不足道的,，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作,，需要得到他人的幫助,，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè),；現(xiàn)代社會競爭日趨激勵,，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校,，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里,，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽,，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足,，并提高自己,。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象,；雖然他們很長時間也投不進去一個球,；雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己,，他們在進步,，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

本學期籃球校本課程存在不足的方是,，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難,，積極性不是很高。由于人比較多,，場地少,，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果,。

回顧一個學期校本課程的教學,，有收獲、也有不足,，我將不斷努力學習提高,，爭取在新的學期里使我的校本課程教學更一層樓。

社團活動總結篇十五

為了合理利用大學生的課余時間,，達到鍛煉自我提高自身綜合素質的目的,，徐州師范大學科文學院大學生服務社與銅山實驗小學達成協(xié)議。銅山實驗小學為我社提供一個班級,，我社則派成員利用對方提供的閱讀課的三十分鐘時間向學生講授奧運知識,。

活動時間：五月二十六號下午。

活動地點：銅山實驗小學,。

活動的對象：三年級四班的學生,。

本次活動的負責人員是外聯(lián)部郭和企劃部章元。

此次活動進行較為順利,，課堂上成員與學生們交流融洽,，章元在活動中表現(xiàn)非常突出，個子不高的她再加上一張娃娃臉,，很快便與這群小學生打成一片,。她還用有節(jié)奏的鼓掌作為表揚方式,，從而調(diào)動了課堂的氣氛。課堂上有一些表現(xiàn)非?；钴S的學生,，同時也存在著破壞課堂紀律的現(xiàn)象，對此,，社團成員郭則采取提醒和開導的方式來規(guī)范課堂紀律,，兩位成員分工明確，配合默契,，原計劃的'課堂流程雖被打亂,，但他們能隨機應變，通過簡潔明了的語言,，并借助相關的圖案,，把奧運相關的信息傳遞給學生們，達到非常好的效果,。

與其說這次活動的目的是把奧運知識傳授給學生們,，不。

如說是為我們自己上了一堂課,，為了這三十分鐘時間的課,，我們準備了很長時間，關于奧運方面的知識,，我們了解得并不多似乎只是皮毛而已,。但通過這次活動，一方面讓我們更深刻地了解了關于奧運方面的文化,，另一方面,，也豐富了大學生活。更重要的一點,，使我們懂得了合作的重要性,，為今后社團的活動積累了豐富的經(jīng)驗。

社團活動總結篇十六

時間過得很快,，轉眼一學年又將過去，回顧一年以來的工作,，感觸良多,，開展趣味數(shù)學活動要按課堂教學要求，選擇生動有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)學生的學習興趣,，提高學習興趣就是要喚起和保持學生對知識的追求和好奇心，充分利用外部因素影響學生的學習動機,。我們選擇的活動內(nèi)容來自課本,、高于課本,，又聯(lián)系生活實際，由此引起學生的學習興趣,。我們的主要工作總結如下：

二,、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動展活動,，目的是讓所有的學生都行動起來,，如“數(shù)學知識調(diào)查活動”、“故事會”,、“數(shù)學園地設計”等,，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施,，從查找資料到總結成果,，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉,。開展活動,，可以使客觀事物在學生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維,，形成抽象概念,，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會,。因此,，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

根據(jù)我們的設想,，還要讓同學們學會銀行利息的計算（附調(diào)查,、理論依據(jù)、計算方法）,、幾何體的手工制作,，以圖片的形式展現(xiàn)數(shù)學的圖形美……不過，因第一次進行走出教室,，走出校門的社團活動,，我們會在實踐的基礎上不斷完善，使得學生的動手能力,，合作意識,，創(chuàng)新意識再上一個新的臺階。

在一年的活動中,，湯梓寧,，劉鑫怡，馮琳珊三人獲得優(yōu)秀學員稱號，胡永利,，李紅旗,，王國利三名教師獲得了優(yōu)秀輔導教師，通過組織數(shù)學社團,，激發(fā)了學生學習數(shù)學的興趣,，陶冶了情感、磨煉了意志,、增進了同學間的友誼,，數(shù)學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學社團活動可以使學生樂學,、會學,、健康發(fā)展。

社團活動總結篇十七

20xx年10月16日下午,，廣州大學教育學院紅十字會舉行了這學年新干事培訓活動,。本次活動得到各部門新舊干事積極配合，保證了活動能夠順利展開,。

這一次干事培訓,，是11屆教院紅會社區(qū)部主要負責的第一次活動，這對我們來說,，也是一次很好的鍛煉機會,，從整個活動的策劃工作中，積累了許多經(jīng)驗,，熟悉了許多同事,，這對以后的工作也是一個很大的幫助。從策劃活動到物資準備過程中,，雖然還有很多不足的地方需要我們今后改進,，但通過這次活動，大家學會了很多,。

當天下午2點30分,，大家都興致十足地參加活動，對我院紅會來說,，是對以后工作的一個莫大的鼓舞,。紅會每個成員分工工作，工作起來默契十足,。部長們也十分懂得調(diào)動氣氛,，組織小干事們圍坐在一起，先讓大家自我介紹,。當然，自我介紹時也是富有幽默感,，氣氛和諧,。這個環(huán)節(jié)進行得非常有趣,。經(jīng)過自我介紹后，大家開始熟悉起來了,，打破剛到場時的陌生,，有說有笑的開始活動。過程中各種情況互相幫助,，讓大家感到溫暖親近,。

隨之，我們進行了游戲活動,。內(nèi)容豐富有趣,，工作于游戲中體現(xiàn)，如關于紅會的知識問答等,。當然,，還是輸了的干事的才藝表演將我們這個活動推上高潮。隨著一抹夕陽,，我們的活動順利結束,。

這次活動我總結了以下幾點不足：

1.救助藥品沒有準備得十分充分。有干事在活動中感到不適,，卻找不到風油,，希望下次注意一下。

2.策劃過程中的不足我們部門已經(jīng)開會商量過,，下次策劃書活動將更加注重可行性,。

這次活動參與的干事比較多，缺席的情況比較少,，過程中,，沒有出現(xiàn)突發(fā)緊急事件。

這次干事聯(lián)誼活動,，我們感受到了11屆新生的蓬勃朝氣,，也體現(xiàn)了我們積極向上的熱情。此后,，我院紅會將積極認真開展各項工作,，務求把紅會“人道、博愛,、奉獻”的精神弘揚到同學當中,。

社團活動總結篇十八

美術社團部如期舉辦了昌吉市人民公園校外寫生活動，活動以提高同學們繪畫寫生能力,，豐富學生業(yè)余生活,，培養(yǎng)同學們知性美感為目的而展開。此次活動進行比較順利，參與人員積極配合協(xié)調(diào)工作,，達到了活動目的,，總結如下：

本次活動共有22名美術學生參加，活動中,，同學們積極性很高,，更有幾名同學在活動之前就提前到北公園進行繪畫。本次活動從上午10點開展到下午兩點,，活動過程輕松愉快,。

本次活動的成員全部由美術07級和08級各班部分同學組成，主要由美術社團部負責組織領導,，作好各項活動安排和計劃,。

此次活動在院系領導的支持和同學們的`共同努力下取得了成功，效果比較顯著,，特別是有些同學對待的態(tài)度非常認真,。總的來講,，同學們的活動熱情很高,，但是活動中我們也有不足，在組織紀律性方面,，盡管反復強調(diào),，但是還是有同學遲到，影響大家的出發(fā)之間,，再就是活動過程中我系社團部干事對待問題和處理問題還是不夠果斷,，希望在以后的工作繼續(xù)努力，不斷提高,。

社團活動總結篇十九

回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下,。

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習,、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質量的新的增長點,?！边@一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會,、各球類棋類比賽,；其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教,，努力激發(fā)學生潛能,，張揚個性特長,，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標,。

二,、開發(fā)社團校本教材,。

在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的*較高,，他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場，好玩,、有趣的快樂園,。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,，學校擬定開設文學類,、藝術類、益智類等六個大類近20個社團,，根據(jù)教師的輔導意向,，初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材,，本學期開學后組織了社團教材專項評比,。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精,，一本本精美的社團教材的出爐,，贏得了工作檢查組的贊譽。

三,、加強社團過程管理,。

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理,。本學期開設的社團涉及文學類,、藝術類、體育類,、手工類,、益智類等x個類別，共xx個社團,。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,，每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣，自主選擇心儀的社團,。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,，努力提高每一節(jié)社團課的效率。