心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇一

15月24日的《面對(duì)面》欄目報(bào)道了一條新聞，一個(gè)母親因9歲女兒不愿讀書，將其捆綁至床頭達(dá)130個(gè)小時(shí)，不提供水和食物，最終導(dǎo)致孩子慘死,。看完報(bào)道,，我突然想起去年我參加的“家風(fēng)家教大家談”座談會(huì)上一個(gè)主任的講話,，他講到，從對(duì)教育的理解和對(duì)孩子的管理強(qiáng)度來看,，家長可以分為三種,，第一種就是既懂教育，又對(duì)孩子很用心的人,。第二種是不懂教育,，但是對(duì)孩子很用心的人。第三種,，是雖然不懂教育,，但也不去亂管孩子的人。這三種家長里面,，第二種破壞力是最大的,。

一個(gè)家長，可以不懂教育,，但是如果減少對(duì)孩子的胡亂的干涉,，把很多的自由交給孩子的話，孩子多半會(huì)成長得非常好,。我們現(xiàn)在很多是70后,、80后的家長，這些家長不妨回想一下,，自己成長的年代,，自己的父母也沒有文化，但也培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的人才，是不是?很多的家長恰恰契合了第三種,，自己不懂教育,，但我不粗暴的對(duì)待孩子，我的孩子也會(huì)成長的非常好,。第一類家長是最好的.,，我懂教育,，我的每一個(gè)管理都是合乎教育規(guī)律的,，這樣一般會(huì)培養(yǎng)出非常出色的孩子。現(xiàn)在我們社會(huì)上充滿了第二類家長,，本身對(duì)教育的理解不是很深刻,，但是對(duì)孩子又管理的太多，對(duì)孩子的教育的確很著急,，但方式不當(dāng)或過當(dāng),，導(dǎo)致許多社會(huì)悲劇。這種父母對(duì)孩子的影響是十分危險(xiǎn)的,，他們根本不懂什么是家風(fēng),、家教，更不懂其重要現(xiàn)實(shí)意義,。

每個(gè)人的成長都離不開家庭,，家庭是世界觀、人生觀和價(jià)值觀傳輸?shù)氖滓d體,，家風(fēng)家教是培育道德,、培養(yǎng)人格的重要途徑。父母品行正直端良,，兒女上行下效;父母行為不端,，兒女必受其害。家風(fēng)家教可以說是聯(lián)接個(gè)人,、家庭,、國家的紐帶。家是最小國,，國是萬千家,。“修身齊家治國平天下”的道德理想強(qiáng)調(diào)了個(gè)人,、家庭,、國家的有機(jī)統(tǒng)一，缺失任何一個(gè)環(huán)節(jié),，社會(huì)都不會(huì)安定和諧,。社會(huì)發(fā)展至今，我們的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，大家族減少,，小家庭增多,，空巢老人、留守兒童越來越多,，家風(fēng)淡化,，家教缺位，家規(guī)失威,，社會(huì)上誠信缺失,、道德失范的不良現(xiàn)象和拜金主義、享樂主義,、個(gè)人主義乘虛而入,，有的侵蝕家庭甚至危害社會(huì)，形成惡性循環(huán),。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇二

近年來,，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快,，很多家庭開始忽視了家風(fēng)家教的重要性,。然而，家風(fēng)家教對(duì)于一個(gè)家庭的發(fā)展和孩子的成長至關(guān)重要,。作為一個(gè)年輕的父母,，我深深地體會(huì)到了嚴(yán)格家風(fēng)家教的重要性，通過實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些心得體會(huì),。

首先，嚴(yán)格的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的自律和堅(jiān)持的品質(zhì),。在我家,，每天早上都有固定的時(shí)間起床、鍛煉,、完成家庭作業(yè)等等,。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們?cè)诩彝ブ兄贫讼鄳?yīng)的規(guī)定,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。起初，孩子們可能覺得這些規(guī)定有些麻煩,，但隨著時(shí)間的推移,，他們逐漸習(xí)慣了，并且懂得了自己必須要遵守這些規(guī)定,。通過這種自律的生活方式,，孩子們的耐心和堅(jiān)持能力得到了鍛煉,，他們能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難,。

其次,，嚴(yán)格的家風(fēng)家教能夠塑造孩子積極向上的人生態(tài)度。在我們家里,，從小我們就教育孩子們要樂觀,、積極地對(duì)待生活中的各種問題和困難。我們鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),，從失敗中吸取教訓(xùn),，不抱怨困難，而是以積極的心態(tài)去解決問題,。通過這樣的教育,，我的孩子們都成為了樂觀開朗、積極向上的人,，他們不怕困難，迎接挑戰(zhàn),，對(duì)未來充滿了信心,。

第三，嚴(yán)格的家風(fēng)家教能夠促進(jìn)家庭和睦和親子關(guān)系的發(fā)展,。家庭是一個(gè)人一生中最重要的組織,，一個(gè)和睦的家庭對(duì)孩子的成長發(fā)展起著至關(guān)重要的影響。在我家,，我們注重親子溝通和共同生活的習(xí)慣養(yǎng)成,。每晚，我們都會(huì)在一起吃飯,，分享一天的生活感受,。我們會(huì)互相傾聽，并且積極參與孩子們的生活,，了解他們的需求和困惑,。通過這種溝通和參與，我們家庭成員之間的親密度大大增強(qiáng),，孩子們?cè)敢夂臀覀兎窒硭麄兊囊磺?，我們也樂于幫助他們解決他們的問題。

第四,，嚴(yán)格的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性,。在我們家，我們注重培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和獨(dú)立性,。我們讓他們參與家務(wù),，讓他們感受到自己的責(zé)任,，培養(yǎng)他們自主解決問題的能力。通過這樣的培養(yǎng),，我的孩子們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和行動(dòng),，他們能夠自覺地完成自己的任務(wù)，并意識(shí)到自己的行為會(huì)對(duì)家庭產(chǎn)生影響,。他們也學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助他人,，在學(xué)校和社交場合中受到了好評(píng)。

綜上所述,，嚴(yán)格的家風(fēng)家教對(duì)于家庭的發(fā)展和孩子的成長非常重要,。通過嚴(yán)格的家風(fēng)家教，我們可以培養(yǎng)孩子們的自律和堅(jiān)持,，塑造他們積極向上的人生態(tài)度,，促進(jìn)家庭和睦和親子關(guān)系的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨(dú)立性,。只有在一個(gè)嚴(yán)格的家庭環(huán)境中長大,，孩子們才能夠成為有責(zé)任感和決心的人，擁有正確的人生態(tài)度,，才能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)格的家風(fēng)家教,，培養(yǎng)自己的孩子成為全面發(fā)展的人,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇三

國有國法，家有家規(guī),。在別人看來,，家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候,，我也是這樣認(rèn)為的,。爸爸媽媽總是對(duì)我說：“兒子，要懂文明,，講禮貌,，學(xué)會(huì)寬容與忍讓?！边@,，就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。

美國第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事,，使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來到了花園,，對(duì)著一棵小樹下了“毒手”,。小樹咔嚓一聲,，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,，外出的爸爸回來了,。“完了,，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：“是誰砍倒了我的樹!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,，誠實(shí)的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈,，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里,，原諒了他,。從這件小事中，就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠信之風(fēng),。華盛頓之所以取得了巨大的成就,，是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。

文明是我們家的家風(fēng),，我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重,，從小就要求我講文明，懂禮貌,。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng)，遇見同事或長輩,，都是自己主動(dòng)打招呼,。聽到別人的問候，人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容,。爸爸在嚴(yán)格要求自己,，也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

首先要懂禮貌,，見到叔叔阿姨要問好,。是啊，每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,，別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑,。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的兒子向我學(xué)習(xí),?？腿俗吡艘涂停@也是懂禮貌的一種表現(xiàn),。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,，客人走的時(shí)候忘記送客人,，爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來,，真的是我錯(cuò)了,。

其次要學(xué)會(huì)寬容，原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,，也逐漸學(xué)會(huì)了寬容,。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲，經(jīng)常把墨水甩到衣服上,，因?yàn)閷捜?，我沒有到辦公室向老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”,，我也會(huì)用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾,。

再次要學(xué)會(huì)忍讓，以前的我不會(huì)忍讓,，總認(rèn)為別人侵犯我,，我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂場玩耍時(shí),，我剛建好了一座“沙堡”,，正在我高興的時(shí)候，被一個(gè)小妹妹無意踢散了,，當(dāng)時(shí)我非常生氣,，但因?yàn)槊妹眯。沂菬o意的,，我沒有對(duì)小妹妹發(fā)火,，但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土，我剛要出手打小妹妹,，被爸爸一把拉住,。回到家爸爸告訴我,，男人要學(xué)會(huì)忍讓,。如果我把小妹妹打了，別人不理解,，肯定會(huì)認(rèn)為我沒有教養(yǎng),，沒有素質(zhì)。通過這件事,，我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑,。

文明之風(fēng)就是我的家風(fēng)，它會(huì)在我成長的路上伴我前行,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇四

現(xiàn)代社會(huì),，家庭教育意義重大,，無論對(duì)于個(gè)人的成長還是社會(huì)的發(fā)展，都扮演著重要的角色,。而家風(fēng)家教則是家庭教育的核心要素,。嚴(yán)格的家風(fēng)家教能夠培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)，規(guī)范他們的行為舉止,，并為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。身為家長，我深受家風(fēng)家教的教育影響,，也體味到了家風(fēng)家教對(duì)于家庭的重要意義,。因此，我想與大家分享一下我在嚴(yán)格家風(fēng)家教中所得到的心得體會(huì),。

第二段：嚴(yán)格要求是家風(fēng)家教的核心（字?jǐn)?shù)：250）,。

嚴(yán)格要求是家風(fēng)家教的核心。家有嚴(yán)格的要求,，才能夠建立良好的家風(fēng),。作為父母，我時(shí)常教育孩子要有良好的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,。我要求他們勤儉節(jié)約,、守時(shí)守信、尊重長輩,、關(guān)心他人等等,。這些嚴(yán)格的要求雖然可能會(huì)讓孩子感到有些壓力，但卻能夠培養(yǎng)他們的自律意識(shí)和責(zé)任感,。多年來,，我發(fā)現(xiàn)孩子們生活中的每一個(gè)小事都被家風(fēng)家教所影響，他們刻苦學(xué)習(xí),、尊敬師長、關(guān)心他人的良好品質(zhì)正逐漸形成,，這讓我們感到欣慰和驕傲,。

第三段：堅(jiān)持榜樣的力量（字?jǐn)?shù)：250）。

家庭是孩子成長的搖籃,，而父母則是孩子最好的榜樣,。想要培養(yǎng)孩子好的家風(fēng)家教，首先要求我們做出榜樣,。我們要注重言傳身教,，用實(shí)際行動(dòng)來影響孩子。當(dāng)我要求孩子做到勤儉節(jié)約時(shí),，我自己首先要做到這一點(diǎn),。當(dāng)我要求他們尊重長輩時(shí),，我自己也要以身作則。只有我們自己做到了,，孩子才會(huì)真正理解這些規(guī)范的重要性,。而且，我們還要注意引導(dǎo)孩子正確選擇榜樣,，告訴他們?yōu)槭裁催@個(gè)人是他們好的榜樣,，這樣他們才能夠有明確的目標(biāo)，有所追求,。

第四段：教育方式方法要合理（字?jǐn)?shù)：250）,。

當(dāng)然，家庭教育不僅僅只有嚴(yán)格要求和榜樣示范,，教育的方式方法同樣重要,。在家庭教育中，我們要避免過于嚴(yán)厲的教育方式,，要尊重孩子的個(gè)性,，注重與孩子的溝通。有時(shí)候,，我會(huì)與孩子們一起商量一些問題,，聽取他們的意見并尊重他們的選擇。我也會(huì)和他們一起制定一些家規(guī)家訓(xùn),，并與他們一起執(zhí)行,。這樣的方式能夠增進(jìn)親子之間的關(guān)系，讓孩子感受到家庭的溫暖與支持,，并且培養(yǎng)他們對(duì)于家風(fēng)家教的認(rèn)同感,。

經(jīng)過多年的家風(fēng)家教的培養(yǎng)，我的孩子們已經(jīng)逐漸成長為有擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感的人,。他們遵紀(jì)守法，樂于助人,，與人為善,，為人師表。他們的努力和成長是家風(fēng)家教的最大收獲,。同時(shí),，通過家風(fēng)家教的塑造，我們的家庭關(guān)系更加和諧,，親子之間有了更多的交流與理解,，我們之間的感情更加深厚。這樣的家庭環(huán)境不僅讓孩子們能夠茁壯成長，也為家庭帶來了更多的幸福和快樂,。

總結(jié)：（字?jǐn)?shù)：100）,。

通過嚴(yán)格家風(fēng)家教的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性,。堅(jiān)持嚴(yán)格要求,、積極引導(dǎo)榜樣行為、合理的教育方式是培養(yǎng)孩子良好家風(fēng)家教的關(guān)鍵,。家風(fēng)家教為孩子們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為家庭帶來了更多的幸福。我將繼續(xù)努力,，以更好的家風(fēng)家教來教育我的孩子,，讓他們擁有更好的品德修養(yǎng)，并成為有益于社會(huì)的人,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家風(fēng)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要形式，蘊(yùn)含著豐富的道德素質(zhì)教育和價(jià)值觀培育的內(nèi)容,。為貫徹落實(shí)中央關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的決策部署和習(xí)近平總書記“重視家庭,、重視家教、重視家風(fēng)”的重要講話精神,，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德,，引導(dǎo)廣大群眾爭做好家長、樹立好家風(fēng),、傳承好家訓(xùn),、建設(shè)好家庭，為孩子健康成長營造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境,，進(jìn)一步提高我校學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知,，引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)臺(tái)州市教育局,、臺(tái)州市婦聯(lián)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“做好家長、樹好家風(fēng),、傳好家訓(xùn),、建好家庭”主題活動(dòng)的通知》(臺(tái)教基[20xx]189號(hào))精神，決定開展本活動(dòng),。

做好家長、樹好家風(fēng),、傳好家訓(xùn),、建好家庭。

1.加強(qiáng)家長委員會(huì)建設(shè)。尊重家長委員會(huì)的民主權(quán)利,，積極發(fā)揮家長委員會(huì)的民主議事,、民主監(jiān)督作用和對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的促進(jìn)作用。學(xué)校進(jìn)一步健全家長委員會(huì)的功能,，進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)家長委員會(huì)的作用,。寒假期間，學(xué)校以及各班級(jí)應(yīng)積極聯(lián)系學(xué)校家長委員會(huì)和各班級(jí)家長委員會(huì),，共同做好學(xué)生的寒假各項(xiàng)教育工作,。假期內(nèi)，學(xué)校將開展評(píng)選松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長活動(dòng),，通過家長委員會(huì)和各班主任的發(fā)動(dòng),，在全校學(xué)生家長中評(píng)選十佳學(xué)生家長，原則上各班級(jí)推薦1-2名學(xué)生家長參加評(píng)選,，參評(píng)對(duì)象可以為學(xué)校家長委員會(huì)成員或班級(jí)家長委員會(huì)成員,，也可以是非家長委員會(huì)成員的學(xué)生家長，參評(píng)對(duì)象須填寫好《松門鎮(zhèn)中學(xué)十佳學(xué)生家長推薦表》,，見附件1,，下學(xué)期開學(xué)將推薦表交德育處,。

2.實(shí)施“造成家長進(jìn)學(xué)?！毙袆?dòng)。學(xué)校在下學(xué)期將繼續(xù)開辦好家長學(xué)校，繼續(xù)開展好家長體驗(yàn)日活動(dòng),，積極開展家長授課日活動(dòng),。通過各種載體普及育兒知識(shí),，幫助家長掌握先進(jìn)教育理念,，既關(guān)心幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,，更關(guān)心孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成和品德操守,。

3.積極推進(jìn)“家校聯(lián)動(dòng)”工作,。學(xué)校和各班級(jí)要召開好家長會(huì)，利用好校訊通,、微信群、公眾平臺(tái)等載體加強(qiáng)家校聯(lián)系,，傳遞先進(jìn),、正確的教育理,。

4.建立健全教師家訪制度。學(xué)校要進(jìn)一步建立健全教師家訪制度，德育處要在每學(xué)期期末安排好班主任和課任教師共同做好家訪工作,，既幫助家長樹立正確的教育觀,、成才觀,，也要通過家訪要求家長切實(shí)履行好家庭保護(hù)的法律義務(wù),。班主任和課任教師要在平時(shí)的教育教學(xué)過程中對(duì)特殊學(xué)生群體經(jīng)常性開展好家訪工作。

5.開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀和家訓(xùn)評(píng)比活動(dòng),。學(xué)校要在下學(xué)期開展經(jīng)典家訓(xùn)誦讀評(píng)比活動(dòng),，組織好經(jīng)典家訓(xùn)讀后感征文比賽。寒假期間要求各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生家長和孩子一起撰寫或完善家訓(xùn),，原則上每班須上交1-2篇家訓(xùn),，下學(xué)期開學(xué)將家訓(xùn)上交德育處，家訓(xùn)推薦表見附件2,。

6.開展“寫家書,，傳真情”家書評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)發(fā)動(dòng)學(xué)生向家長寫一封家書,，家長向孩子回一封家書,，讓家長和孩子以書信形式圍繞友善、孝敬,、誠信等中華傳統(tǒng)美德,、家訓(xùn)家風(fēng)以及學(xué)習(xí)生活上遇到的困惑等方面展開交流,。每班原則上推薦5篇家書(須同時(shí)上交學(xué)生和家長的書信，雙方書信均寫在作文紙上)于下學(xué)期開學(xué)初上交德育處,。

7.開展“致學(xué)生家長一封信”活動(dòng),。通過致家長一封信、定期給家長發(fā)送短信,、微信等,，積極倡導(dǎo)家長爭當(dāng)好家長、建設(shè)好家庭,，自覺樹好家風(fēng)、立好家訓(xùn),。

8.開展形式多樣豐富多彩的活動(dòng),。寒假期間，各班級(jí)要發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長共同參與,，做好“幸福家庭”照片展示,，每班于下學(xué)期開學(xué)初原則上交10張照片參與“幸福家庭”展示。下學(xué)期學(xué)校將組織“最美家庭故事會(huì)”,，各班級(jí)要選拔好1名學(xué)生參加故事會(huì),，講述自己最美家庭的相關(guān)故事，并將故事稿交德育處,。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校要重視本次主題教育活動(dòng)的開展，成立松門鎮(zhèn)中學(xué)家風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校謝輝斌副校長任組長,、家長委員會(huì)蘇干靈主任和德育處林平主任為副組長，家長委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì)組成人員,、各年級(jí)段長,、班主任為成員。學(xué)校德育部門,、學(xué)校家長委員會(huì),、班主任、班級(jí)家長委員會(huì)要通力合作,，切實(shí)抓好組織實(shí)施,，指導(dǎo)、督促活動(dòng)的開展,，發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長參與到活動(dòng)中來,。

2.認(rèn)真實(shí)施。學(xué)校要整合各類資源,，組織開展好系列活動(dòng),，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家風(fēng)家訓(xùn)的傳承中內(nèi)化于心,、外化于行。

3.加強(qiáng)宣傳,。學(xué)校在組織活動(dòng)過程中要注意總結(jié)好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，采取多種形式宣傳活動(dòng)動(dòng)態(tài),、進(jìn)展情況及特色亮點(diǎn),，努力營造良好的輿論氛圍。下學(xué)期開學(xué)初學(xué)校將舉行20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮暨家風(fēng)家訓(xùn)表彰大會(huì),，激發(fā)廣大學(xué)生家長參與活動(dòng)的積極性,，不斷集聚社會(huì)正能量，努力形成家家弘揚(yáng)家庭美德,、人人構(gòu)筑“中國夢(mèng)”的良好風(fēng)氣,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇六

家庭是人生的第一個(gè)課堂，良好的家教,、篤厚的家風(fēng)潛移默化,、潤心無聲，不但影響著家庭成員好惡親遠(yuǎn)的品格習(xí)性,，對(duì)貫穿一生的價(jià)值觀也具有深遠(yuǎn)影響,。守望家風(fēng)其實(shí)也是守望一種“溫暖化心”的力量、一種“至誠報(bào)國”的情懷,、一種“誠摯為民”的品行,，每一粒“紐扣”“扣緊”的是中華民族的傳統(tǒng)美德,。守望家風(fēng),，才能更好地發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)國家發(fā)展,、民族進(jìn)步,、社會(huì)和諧。黨員干部要扣好這“三粒紐扣”,，以良好家風(fēng)涵養(yǎng)初心使命,。

扣好“積極向上”的紐扣，良好家風(fēng)賦予“溫暖化心”的力量,。良好的家風(fēng)能夠讓黨員干部內(nèi)心深處充盈溫暖,，讓四肢百骸充滿力量，這種溫暖和力量在時(shí)間的沉淀下愈加豐富,，是黨員干部的“指南針”,，鼓舞著黨員干部“不以事艱而不為，不以任重而畏縮”,，勇于追逐夢(mèng)想,，揮灑青春豪情,，讓家風(fēng)“掌著舵”，奔赴向更加遼闊的遠(yuǎn)方;讓家風(fēng)“搖著櫓”,，劃動(dòng)歲月的碧波清瀾,，洋洋灑灑的溫暖充實(shí)著歲月，潤澤著時(shí)光,。溫暖化心,、與時(shí)相偕，良好的家風(fēng)讓黨員干部前行的腳步更有力量,，這種力量從腳下奔涌開去,，向著夢(mèng)想漫溯，泛起星光熠熠;這種力量可以跨過千難萬險(xiǎn),，把困難和挫折踩在腳下,，磨礪出堅(jiān)忍不拔的意志，以堅(jiān)定的目標(biāo)和滿懷的信心朝著山高水長去拼去闖,，力量更深厚，天地更廣闊,。

扣好“熱愛家國”的紐扣,，良好家風(fēng)厚植“至誠報(bào)國”的情懷?！霸诩冶M孝,、為國盡忠是中華民族的傳統(tǒng)美德。沒有國家繁榮發(fā)展,，就沒有家庭幸福美滿,。”國是“大家”,，每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該為這個(gè)“大家”付出努力,、作出貢獻(xiàn)，這是責(zé)任與義務(wù),。作為黨員干部,，更應(yīng)當(dāng)心懷“國之大者”，在祖國需要之時(shí)挺身而出,，在急難險(xiǎn)重的任務(wù)中發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用,，以“始于足下”的腳踏實(shí)地，以“勇攀高峰”的堅(jiān)定信念,，以“乘風(fēng)破浪”的無畏勇氣,，轉(zhuǎn)化為矢志不移、鍥而不舍的精神,，在奮斗的征途中創(chuàng)造出更多的輝煌業(yè)績,，與國家發(fā)展同命運(yùn),、共成長。讓根深長出葉茂,，將祖國的召喚作為奮斗方向,，將深厚的'家國情懷轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，在至誠報(bào)國的道路上一往無前,，當(dāng)好新時(shí)代的“奮斗者”,。

扣好“崇德向善”的紐扣，良好的家風(fēng)塑造“誠摯為民”的品行,。古有歐母畫荻以教書字,，有孟母三遷以養(yǎng)性情，有朱子訓(xùn)誡子孫后代“見不義之財(cái)勿取,，遇合理之事則從”,，無論是耕讀文化的代代相傳，家庭環(huán)境的熏陶,，還是家訓(xùn)中對(duì)善惡是非的教導(dǎo),，家風(fēng)都與個(gè)人成長息息相關(guān)，和個(gè)人的品行養(yǎng)成相互聯(lián)系,、無法割斷,。因此，家風(fēng)是黨員干部涵養(yǎng)政治本色的根本,，是“鑄魂”和“塑形”的“模具”,。紙上得來終覺淺，言傳身教領(lǐng)躬行,，縱然是百家言,、千字文和萬卷書，都不如父母的言行示范,，日積月累,，這種教育貫穿于黨員干部人生的始終，引導(dǎo)他們心有“先天下之憂而憂”的善念,、行以“但愿蒼生俱飽暖”的善愿,，讓他們能夠?qū)⑿谋刃摹⒁孕呐?，在崇德向善中更好地為人民服?wù),。

守望家風(fēng)才能更好地傳承家風(fēng)，才能讓家風(fēng)激發(fā)出更大的時(shí)代力量,。黨員干部要扣好“三粒紐扣”,，以良好家風(fēng)作為精神成長的“源頭活水”，涵養(yǎng)初心使命，讓初心使命永遠(yuǎn)煥發(fā)青春光芒,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇七

家風(fēng)家教是家庭文化的核心,，關(guān)系到一個(gè)家庭的和諧與發(fā)展。作為一個(gè)家庭的一員,，我深刻認(rèn)識(shí)到傳承家風(fēng)家教的重要性,，并從中得到了一些寶貴的體會(huì)與心得。在以傳承家風(fēng)家教為主題的文章中,，我將從以下幾個(gè)方面展開敘述：學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任,、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制,、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化,。通過這些方面的敘述，我希望能夠更加明確家風(fēng)家教對(duì)個(gè)人和家庭的重要意義,，進(jìn)而通過實(shí)踐和努力,，將其傳承下去。

學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任是傳承家風(fēng)家教的基石,。孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分,，也是一種家庭責(zé)任和義務(wù)。在家庭中,，我時(shí)刻銘記父母養(yǎng)育之恩,，用心傾聽他們的話語，尊重他們的意見,，關(guān)心他們的身體健康。盡孝不僅是對(duì)父母的回報(bào),，也是對(duì)家庭的貢獻(xiàn),。只有把父母尊敬、孝順的行為內(nèi)化為自己的家庭責(zé)任,，才能夠真正傳承好家庭的美德和道德,。

培養(yǎng)正確的價(jià)值觀是傳承家風(fēng)家教的核心。家庭是價(jià)值觀的最早和最重要的教育場所,，父母是孩子最好的榜樣和良師益友,。在我的家庭里，父母注重教育我們要誠實(shí)守信,，要有責(zé)任心,，要尊重他人，要關(guān)愛弱小,。通過身教和言教,，他們讓我們明白了這些價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)生活中的意義和作用，培養(yǎng)了我們正確做人的理念和道德準(zhǔn)則。這種正確的價(jià)值觀在家庭和社會(huì)中都能夠體現(xiàn),，給予我們快樂和成就感,。

建立家庭的良好溝通機(jī)制是傳承家風(fēng)家教的重要途徑。家庭是一個(gè)小社會(huì),，每個(gè)成員都有自己的思想和情感,。只有通過良好的溝通才能讓家庭成員更好地理解和尊重彼此，從而建立和諧的家庭氛圍,。在我的家庭中,，我們注重溝通的時(shí)機(jī)和方式，尊重每個(gè)人的感受和意見,。每個(gè)月,，我們都會(huì)定期召開家庭會(huì)議，討論家庭重大決策和問題,。這種溝通機(jī)制讓所有家庭成員都能夠參與到家庭的事務(wù)中,，增加了家庭成員之間的互動(dòng)和凝聚力。

注重親情和感恩教育是傳承家風(fēng)家教的重要內(nèi)容,。家庭是情感交流和溫暖的源泉,，家人之間的親情是我們成長道路上的精神支撐。在我的家庭中,，父母經(jīng)常給我們講述祖輩們樸素而真摯的愛情故事,，讓我們明白親情的偉大和可貴。同時(shí),，他們還教育我們要懂得感恩,，要珍惜身邊人的付出。這種親情和感恩教育,，使我們更加熱愛家庭,，珍惜親情，更懂得感恩,。

傳承家族傳統(tǒng)文化是傳承家風(fēng)家教的重要任務(wù),。家族傳統(tǒng)文化是家庭的精神瑰寶，是一代代人們智慧和心血的結(jié)晶,。在我的家庭中,，我們注重傳承和弘揚(yáng)家族的傳統(tǒng)文化，如尚武精神,、勤儉節(jié)約,、厚德載物等。我們定期舉辦家族文化活動(dòng),，讓家族成員共同參與,，感受家族傳統(tǒng)的魅力和力量,。通過這些活動(dòng)，我對(duì)家族傳統(tǒng)文化的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),，并下決心將其傳承下去,。

總之，傳承家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任,。學(xué)習(xí)孝道與家庭責(zé)任,、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、建立家庭的良好溝通機(jī)制,、注重親情和感恩教育以及傳承家族傳統(tǒng)文化,，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑和重要手段。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，用自己的行動(dòng)傳承好家風(fēng)家教,，為家庭的和諧與發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇八

我相信每個(gè)看過此書的人都會(huì)有不一樣的感受,，對(duì)家風(fēng)一詞也會(huì)有不一樣的理解,，下面我來說一說我對(duì)這本家風(fēng)的看法與感受。首先說家風(fēng)一詞,，顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。而家庭的生活方式,、文化氛圍是構(gòu)成家風(fēng)的重要因素。在此書中,，老師們多數(shù)都寫到自己所感受到的家風(fēng)是什么樣子的,，而這家風(fēng)并不是用一句話或者幾個(gè)簡短的詞匯所描繪出來的，而是只有說出自己身處于怎樣的一個(gè)家庭環(huán)境,，經(jīng)歷過怎樣的家教過程,，用自己的一些小故事，小經(jīng)歷才能讓我們了解什么是她們所感受的家風(fēng),，而這些貼近大眾生活的小片段，更容易讓人置身其中,，作為讀者的我仿佛能夠身臨其境的看到那些有愛的畫面,，從而真切的感受到何為家風(fēng)以及的重要性。

家風(fēng)為什么重要呢,，我想讀過這本書之后必然也是其意自見,。在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的當(dāng)今中國，人們?cè)絹碓街匾暤赖嘛L(fēng)氣,、行為準(zhǔn)則的問題,，在這樣的大環(huán)境下，家風(fēng)就變得更為重要，家是一個(gè)人成長的第一空間,，在一個(gè)人身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,。家風(fēng)也是一種潛在無形的力量，它是無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，這一種無言的教育，它在潛移默化中影響一個(gè)人的心靈,，塑造著一個(gè)人的人格,。它對(duì)一個(gè)人的影響是全方位的，從世界觀,、人生觀到性格特征,、道德素養(yǎng)以及為人處事及生活習(xí)慣等，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的`烙印,。所以家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人品質(zhì)的形成是尤為重要的,。

更重要的是，家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌,、品格修養(yǎng)和處事原則,。好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒,、相互扶持等因素,，推而廣之到人際關(guān)系上，就是“己欲立而立人,、己欲達(dá)而達(dá)人”,，這有利于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。一個(gè)家庭只有培養(yǎng)良好的風(fēng)氣,，樹立良好的家風(fēng),，家庭才能和睦，社會(huì)才能和諧,。一個(gè)國家也是如此,，一個(gè)國家有良好的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)才能穩(wěn)定,，國家才能富強(qiáng),，“家風(fēng)”正，則能安居樂業(yè),，“國風(fēng)”正,，則能興國安邦,，因此，只有每個(gè)家庭都要樹立良好的家風(fēng),。才能有良好的國風(fēng),。這樣，我們的國家才能繁榮富強(qiáng),，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)!這本家風(fēng)，正是現(xiàn)在社會(huì)所需要的,，國家所需要的,，它是正能量的又一傳播方式，是它帶給我深深的震撼,，我會(huì)發(fā)揮自己的力量,，用正確的方式，將好的家風(fēng)傳承下去,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇九

我校開展了“學(xué)家訓(xùn),、立家規(guī)、正家風(fēng)”主題教育活動(dòng),，努力推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育更好地融入我們?nèi)粘５纳钪?，加?qiáng)家庭建設(shè)、培育良好家風(fēng),。

孟子曾經(jīng)說過：“不以規(guī)矩,，不能成方圓”，從孟母三遷到岳母刺字,，好的家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!這就告訴我們?nèi)f事都要先有規(guī)矩,，才能把這件事做好。

我們天長市是“孝文化”底蘊(yùn)非常濃厚的一個(gè)城市,，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合我校實(shí)際,，學(xué)我市“孝親經(jīng)典”家訓(xùn)。常言道“百善孝為先,，百孝順為先”,，朱壽昌棄官尋母的事跡至今仍在廣泛流傳。在工作中,、生活中,，我會(huì)以此為家訓(xùn),，做一個(gè)孝敬父母,、懂得感恩的人,。

家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,，也叫家法,。所謂“國有國法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律,，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國家的法律,。我們應(yīng)當(dāng)立“外廉里孝”之家規(guī)。在外要講究廉潔,、自律,，在家里要孝順，樹立“首在行孝道,、重在守清廉”的理念,。

家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說一個(gè)家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。人們常說，父母是子女的第一任老師,。由于耳濡目染,，自然熏陶，父母的一言一行,、一舉一動(dòng)往往都不自覺地對(duì)子女起著榜樣和引導(dǎo)作用,。所以有人說：子女的身上，有著父母的影子,。一個(gè)人的言行舉止也能體現(xiàn)出一個(gè)家庭的素養(yǎng),。良好的家風(fēng)對(duì)于社會(huì)而言，它就是一種道德力量,，和諧社會(huì)的建設(shè),，社會(huì)正能量的傳遞，這都需要正確的道德觀,，價(jià)值觀去引導(dǎo),。我們應(yīng)當(dāng)正“孝愛勤美”之家風(fēng)。

“學(xué)家訓(xùn),、立家規(guī),、正家風(fēng)”，在以后的工作中,、生活中,，我會(huì)立足天長孝文化,，根據(jù)我們高廟九年制學(xué)校實(shí)際情況把“孝”、“廉”貫穿始終,，把家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng)放在首要位置,。

“學(xué)家訓(xùn),、立家規(guī)、正家風(fēng)”可以弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德,，推動(dòng)公民自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，為建設(shè)美好天長，創(chuàng)建高廟九年制學(xué)?！拔拿餍@”貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十

什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個(gè)家族對(duì)修養(yǎng),、氣質(zhì),、智慧、人品的傳承,，家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng),，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展,，使整個(gè)家族有了一種靈魂和底蘊(yùn),，家風(fēng)傳承越久家族底蘊(yùn)越深厚。

首先是修養(yǎng),，一個(gè)好的家風(fēng)會(huì)讓人成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。前幾天在公交站臺(tái)有一幕很讓我感動(dòng)，有一個(gè)年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺(tái)等車,，小女孩手里吃著零食,，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對(duì)她說“媽媽在家里怎么教你的,？亂丟垃圾是不對(duì)的,，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證,。

家風(fēng)影響社風(fēng),，是精神文明建設(shè)的基石。社會(huì)是千萬家庭的總和,，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng),，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利,，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的,。近年來人們對(duì)物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅,、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價(jià)的奇葩景象,。人民向往的美好生活,，不僅是人人“倉廩實(shí)衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會(huì)風(fēng)氣,。而改變社會(huì)風(fēng)氣不能一蹴而就,，著眼點(diǎn)仍需在家風(fēng)。

優(yōu)良家風(fēng)需傳承,，社會(huì)正氣需弘揚(yáng),，這不僅是利己的`“小事”，更是利民的“大事”,。在全社會(huì)弘揚(yáng)家風(fēng)的建設(shè),，不僅能揚(yáng)善于小，防惡于微,，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利,，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的,，需要榜樣力量,，社會(huì)的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十一

家風(fēng)是指家族中代代相沿的行為方式和價(jià)值觀念,。它是家族的文化傳承和精神遺產(chǎn),。而家教則是家長對(duì)子女的言傳身教和教育方式。一個(gè)家庭的家風(fēng)家教,，不僅是家庭的風(fēng)氣所在,，也會(huì)影響到子女的品質(zhì)和成長。對(duì)于黨員家庭而言,，家風(fēng)家教更是重中之重,，不僅關(guān)系到家庭建設(shè)和家族發(fā)展，也影響到黨員的政治信仰和道德修養(yǎng),。

黨員應(yīng)該牢固樹立家風(fēng)家教的重要性和先進(jìn)性,，從自身做起，筑牢家風(fēng)家教的基礎(chǔ),。首先,，黨員應(yīng)該注重幼教，積極參與子女的教育,，并時(shí)常進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育,。其次,，黨員應(yīng)該創(chuàng)造和諧的家庭氛圍，強(qiáng)化家庭教育的情感導(dǎo)向和理性引導(dǎo),，營造健康向上的家庭氛圍,。最后，黨員應(yīng)該尊重傳統(tǒng)文化和先人智慧,，堅(jiān)持可持續(xù)的家風(fēng)家教傳承,，不斷完善和發(fā)揚(yáng)傳家寶、家規(guī)家訓(xùn)等優(yōu)秀家族文化,。

黨員家庭的家風(fēng)家教應(yīng)該符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的價(jià)值取向，是全民族共同的道德底線和思想基礎(chǔ),。作為中國共產(chǎn)黨的一名優(yōu)秀黨員,，應(yīng)當(dāng)積極傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)決抵制消極腐敗勢(shì)力和不良影響,，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)和道德品質(zhì)。

黨員應(yīng)該注重實(shí)踐和行動(dòng),，落實(shí)家風(fēng)家教的具體要求,。首先，在家庭生活中,，黨員應(yīng)該體現(xiàn)公平公正,、誠實(shí)守信、自律自省等家風(fēng)家教的價(jià)值觀念,，做出負(fù)責(zé)任的行為,。其次，黨員應(yīng)該加強(qiáng)家庭教育和親子關(guān)系,，與子女一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，搭建健康和睦的家庭關(guān)系。最后,，黨員還應(yīng)該重視社區(qū)建設(shè),，積極參與公益活動(dòng)，為社會(huì)和諧作出貢獻(xiàn),。

黨員家庭的家風(fēng)家教,，需要黨員和家庭成員的共同努力和不斷完善。在實(shí)踐中,，黨員應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育方式和方法。同時(shí)，黨員還應(yīng)該積極引導(dǎo),、教育和感化家庭其他成員,，爭取家族成員的共同支持和參與。

總結(jié)：黨員是中國共產(chǎn)黨的一名優(yōu)秀黨員,，擔(dān)負(fù)著家風(fēng)家教的傳承和發(fā)揚(yáng)大旗,。作為黨員，應(yīng)該始終堅(jiān)持思想和行動(dòng)上的認(rèn)同,，切實(shí)落實(shí)好家風(fēng)家教的具體要求,。通過共同努力和不斷創(chuàng)新，營造健康和諧的家庭氛圍,，為中國現(xiàn)代化社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十二

段一：引言（150字）,。

家風(fēng)家教是社會(huì)形成家庭文化的重要因素,。作為家庭的一員，我深深感受到了傳承家風(fēng)家教的重要性,。在家庭的影響下,，我從小就接受到了良好的家教，培養(yǎng)了正確的品德觀和價(jià)值觀,。通過這篇文章,，我想與讀者分享我在傳承家風(fēng)家教方面的心得和體會(huì)。

在傳承家風(fēng)方面,，我們家注重培養(yǎng)家庭價(jià)值觀和家庭傳統(tǒng),。我們從小就被教導(dǎo)要尊重長輩、關(guān)愛他人,、誠實(shí)守信等美德,。這些價(jià)值觀不僅在家庭中得到貫徹，也在學(xué)校和社會(huì)中指導(dǎo)著我們的行為,。此外,，我們家也注重培養(yǎng)家族的文化傳統(tǒng)，比如每年春節(jié)時(shí)家人會(huì)聚在一起做豐盛的年夜飯,，并進(jìn)行豐富多樣的傳統(tǒng)活動(dòng),，加深家人之間的親情和聯(lián)系。

段三：家庭教育的重要性（250字）,。

家庭教育是一個(gè)人一生中最重要的教育階段,。正是在家庭中，我們接受到了最初的教育,，并形成了基本的價(jià)值觀和行為習(xí)慣,。良好的家庭教育有助于培養(yǎng)孩子的品德和智慧，塑造他們的性格和潛能。此外,，家庭教育還能夠?yàn)楹⒆犹峁┓€(wěn)定的情感支持和心理安全感,，幫助他們建立自信和積極的人生態(tài)度。

要傳承家風(fēng)家教,，首先需要家長樹立正確的家教觀念,，并成為孩子的榜樣。家長要注重與孩子的交流和溝通,，關(guān)注他們的成長需求,，耐心指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活。此外,，家庭中的各個(gè)成員應(yīng)相互尊重,、支持和理解，形成和諧的家庭氛圍,。同時(shí),，家庭中應(yīng)該有明確的規(guī)矩和制度，以培養(yǎng)孩子的紀(jì)律和責(zé)任感,。最重要的是,，要把家風(fēng)家教融入到家庭的日常生活中，通過親身的實(shí)踐和體驗(yàn),，讓孩子深入理解和體會(huì)到家庭價(jià)值觀的重要性,。

段五：體會(huì)與反思（250字）。

通過傳承家風(fēng)家教的過程,，我深深領(lǐng)悟到家庭對(duì)于個(gè)人成長的重要性,。在家庭的熏陶下，我形成了正確的價(jià)值觀和良好的習(xí)慣,。同時(shí),，我也意識(shí)到家庭教育是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要不斷修正和改進(jìn),。在未來,，我希望能夠?qū)⑦@些家庭價(jià)值觀和家庭文化傳承給下一代，讓他們也能在家庭的熏陶下成長,，繼承和發(fā)揚(yáng)我們家族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

總結(jié)（50字）。

傳承家風(fēng)家教是每個(gè)家庭的責(zé)任和使命,。通過良好的家庭教育,，我們能夠塑造更優(yōu)秀的下一代，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。讓我們共同努力,，傳承家風(fēng)家教,，為美好的家庭和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十三

家風(fēng),，作為一種無形的力氣,，始終潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中,，家庭中的家風(fēng)好,，這個(gè)人才會(huì)強(qiáng)壯成長，假如家風(fēng)不好,，這個(gè)孩子在成長中就會(huì)走彎路,。生活中不乏這樣的人，父母早已出名有望,，然而由于不重視家教,，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓(xùn)是沉痛的,。這也從反面證明了家教的重要性,。是呀，難怪在同一間教室里,，在同一個(gè)老師的教化下,，學(xué)生會(huì)有優(yōu)劣之分,！

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,，一直重視家教。早在戰(zhàn)國時(shí)期,，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事,，三國時(shí)期聞名政治家諸葛亮也是一位品行高潔才學(xué)淵博注意家教的父親，他在《誡子書》中這樣教化他的孩子：“非淡泊無以明志非安靜無以致遠(yuǎn)”,，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的'志向明確堅(jiān)決,，擔(dān)心定、清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而長期刻苦學(xué)習(xí),。于是像孟子,、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應(yīng)運(yùn)而生,。家教，在幾千年的,。歷史傳承下，去其糟粕,，留其精華,，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中。

什么“女子無才便是德”,、“棍棒底下出孝子”,、“傳男不傳女”,，已被歲月的流沖走，而那些喜聞樂見的家訓(xùn),，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”,，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩(wěn)步向前,！

婦聯(lián)培訓(xùn)家庭家教家風(fēng)心得體會(huì)篇十四

家風(fēng)是什么?我理解,，家風(fēng)是一個(gè)家庭世代傳承的道德行為規(guī)范，它有時(shí)就是一些普普通通的語言或日常生活習(xí)慣,，它以一種潤物細(xì)無聲的力量凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,，它是一種無言的教育。我們常說,，母親是人生的第一位老師,，母親的言傳身教影響人的一生。孟母的賢德成就了中國古代偉大的思想家孟子,，岳母刺字“精忠報(bào)國”成就了中國歷偉大的民族英雄岳飛,，當(dāng)代“福爾摩斯”李昌鈺的母親，以一己之力培養(yǎng)了13個(gè)博士,。難怪德國教育家福祿貝爾說“一個(gè)國家,、一個(gè)民族的命運(yùn)，與其說是操縱在掌權(quán)者手中,，不如說掌握在母親的手中,。”

家庭徹底陷入困境,。安寧市的李某,，38歲，為3歲外孫的落戶問題來訪,，我好奇于她和我同齡,，竟已當(dāng)外婆。在接訪中了解到：她20歲非婚生女,，獨(dú)自將女兒撫養(yǎng)至14歲,，因缺少良好的家風(fēng)傳承教育，性情頑劣的女兒離家出走,，15歲時(shí)回家生下了這個(gè)孩子,，至今無法落戶。

俗話說“妻賢夫禍少”,、“母慈子孝”,，什么樣的母親養(yǎng)育什么樣的孩子，母親缺乏修養(yǎng),，孩子易流于粗俗;母親溫婉賢淑孩子通常紳士乘風(fēng);母親優(yōu)雅智慧孩子必定謙遜有禮…其實(shí)家風(fēng)不只在名門望族,，每一個(gè)普通的家庭都有之,，每一位普通的母親都是家風(fēng)培樹和傳承的關(guān)鍵角色。

我不禁想起了我的母親,。我的母親只是一個(gè)普通的家庭婦女,，沒有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的故事,，但她卻用“勤勞”,、“孝順”的家風(fēng)為我們家庭傳承了一筆寶貴的精神財(cái)富。在我兒時(shí)的記憶中,，母親總是忙忙碌碌,，家里總是干干凈凈。只要一有臟衣服,，母親馬上就手洗,，有時(shí)看著一大盆的臟衣服，我會(huì)抱怨說：這要洗到什么時(shí)候啊?母親邊洗邊說“你外婆有句老話說‘勤腳快手懶眼睛’,，看起來多,，動(dòng)起也就快了!”洗完衣服母親又忙著打掃衛(wèi)生、做飯洗碗,，晚上還給我們織毛衣,，有時(shí)織到打盹，手還不停,，我說：“媽,，您忙了一天，歇著吧,，別累著!”母親睜開眼邊織邊念叨說：“你外婆還有句話說‘力氣是個(gè)怪,，今天使了明天在’,，累不著,，睡一覺就好?！?/p>

我工作那年,，爺爺生病住院，母親每天做飯,、燉湯,，再轉(zhuǎn)幾趟公交車送到醫(yī)院去喂?fàn)敔敵燥垼o爺爺擦背,、洗腳,、修指甲。爺爺臨終時(shí)拉著母親的手,，滿懷感激地看著我,，顫顫巍巍地說了三個(gè)字：“好—女—兒”,。我懂得爺爺?shù)囊馑迹煅手B連點(diǎn)頭,，想要告訴爺爺,，我已耳濡目染了母親的“勤勞”和“孝順”，一定把它傳承為我們的家風(fēng),。

_年,，母親因患腫瘤多次手術(shù)，下半身癱瘓,，大小便失禁,，臥病在床。兩年時(shí)間,，我學(xué)著她當(dāng)年照顧爺爺?shù)臉幼?，每天給她擦洗、按摩,，陪她聊天,，給她翻身，處理大小便,。母親臨終前多少次因?yàn)椴蝗炭次覄诶巯胍那慕Y(jié)束自己的生命,，我發(fā)現(xiàn)后真是心如刀割，一刻不敢松懈地守候著她,，直到最后牽著她的手陪她走到她生命的盡頭!母親走后,，我自然地繼承了她的很多習(xí)慣，操持著現(xiàn)在的家庭,。親戚朋友們都說我很像母親,，兒子也常說我總拿外婆的話教育他。是的,，母親的言語和習(xí)慣已然成為了我們的家風(fēng),。兒子今年11歲，每天早起會(huì)簡單收拾自己的房間,，每天換下的襪子會(huì)自己洗,。會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些簡單的家務(wù)勞動(dòng)，還會(huì)幫行動(dòng)不便的奶奶買菜,。一次,，我感冒發(fā)燒，他一會(huì)兒給我倒水,，一會(huì)兒給我量體溫,，像個(gè)小醫(yī)生似的給我配藥，叮囑我一定要好好吃藥,，還安慰我說：媽媽,，沒事兒,，吃了藥，多喝水,，很快就會(huì)好,。我看著兒子配給我的兩片維生素c,一包小兒氨酚烷胺顆粒，心情頓時(shí)如雨后看見彩虹般無比的歡喜和欣慰,，歡喜于孩子的天真,，欣慰于母親多年播下的“勤勞”和“孝順”的種子已在我的家庭生根、發(fā)芽,。

讓我們每一位母親都發(fā)揮自己特殊的作用,，把良好的家風(fēng)永遠(yuǎn)的傳承下去，讓美好家庭推動(dòng)社會(huì)和諧,，早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”!