計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇一

依據(jù)學(xué)校工作計劃和政教工作計劃,，結(jié)合本班學(xué)生實際情況,，特制定本學(xué)期班級工作計劃如下：

一、班級現(xiàn)狀分析,。

本班很多學(xué)生較剛?cè)胫袑W(xué)時取得了很大的進步，無論是從成績上,，還是習(xí)慣上,，但就一個班集體而言，很多方面還存在著一些問題：

1.班中缺乏領(lǐng)軍人物,，尤其缺少有威信,、能力強的班干部，同時,，學(xué)困生,、后進生人數(shù)過多，兩極分化嚴重。

2.學(xué)生人數(shù)男女比例失調(diào),，男生人數(shù)過多,，行為習(xí)慣差，基礎(chǔ)差,，底子薄,，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。

3.學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,，多數(shù)學(xué)生不會主動自主學(xué)習(xí),，不會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，沒有正確掌握學(xué)習(xí)方法,。

4.個別學(xué)生自由散漫，不愿服從管理,，責任心不強,。

二、本學(xué)期班級目標：

1.切實落實好班級的常規(guī)管理工作,，形成良好的班級氛圍,，給學(xué)生提供一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.采取各種措施強化學(xué)生的自主管理能力,，變“他律”為“自律”,。

3.積極參與學(xué)校的各項活動，開好每一次班會,，進一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),，增強班級的集體意識。爭創(chuàng)文明班級,。

4.在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,，落實好“自主學(xué)習(xí)教育”，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。

5.強化學(xué)風,，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并結(jié)合自身情況改進學(xué)習(xí)方法,。

三,、主要措施：

1.抓好常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和日常行為規(guī)范以及本班班規(guī)去做,，切實有效地搞好班級的量化考核。

所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓,，好習(xí)慣一定要從最常規(guī)的管理開始，從細節(jié)抓起，每天從早讀課開始,，上課,、課間活動、眼保健操,、午休到自習(xí)課,，乃至講文明、懂禮貌,，一切的一切都需要手把手地教給學(xué)生,，而且要高標準、嚴要求,。各項常規(guī)實行量化考核,，并將考核成績每周一公布，每月表揚先進學(xué)生,，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。

2.充分發(fā)揮班干部和團員的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學(xué)生的集體責任感,。

榜樣的力量是無窮的,，班干部和團員對班級的影響是潛移默化的。當然,，一個良好的班集體離不開每一位成員的努力,，一個優(yōu)秀的班級體應(yīng)該做到“人人有事做，事事有人做”,，干部能做的事老師不做,，學(xué)生能做的事干部不做，每個學(xué)生都要有鍛煉的機會,，同時培養(yǎng)集體中每一個成員的主人翁意識,。

3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間,，讓其獲得成功感,。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們,，鼓勵他們獨立思考、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑,、有自己獨到的見解。在學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點,、閃光點,。

4.形成班級特色，創(chuàng)建和諧班級體,。

5.經(jīng)常與課任老師以及家長聯(lián)系,，已達到共同教育學(xué)生為目的。

四,、班級主動發(fā)展：

1.做好提優(yōu)補差工作,，讓班級學(xué)生結(jié)隊，以學(xué)科為基礎(chǔ),，一個師傅帶一到兩個徒弟,。

2.爭取在各方面的活動中有更出色的表現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，增強學(xué)生的集體榮譽感,，使學(xué)生以班級為榮，愿意為班級服務(wù),。

3.多與家長溝通,，家校合力，進一步了解學(xué)生,，達到真正教育好學(xué)生的目的。

4.在自主學(xué)習(xí)教育的理念下開展教育,，讓學(xué)生在贏得尊重,、獲得自信的同時，爭取既能獲得知識,，又能健康快樂的成長,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇二

把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程,，才可能實現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向,。

在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝困難,。

在這段時期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確7—1=0的道理。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,，班主任應(yīng)顧全大局,，以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,，考試時間分配不當,。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏,，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

一切從細節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，提高其責任心。

紀律是成功的保證,，采取以下抓法：

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),，特別是學(xué)習(xí)成績差的，不要放棄學(xué)習(xí),，努力才會成功,，放棄只有失敗。

2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會維護自己的面子,，學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,，學(xué)會自尊。

3,、建立自律小組,，量化打分并公告。

4,、樹立典型,，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,，對行為習(xí)慣較差的分批腹中,，各個擊破，多談心,，及時鼓勵,，讓其不擾亂，盡力學(xué),，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,。調(diào)節(jié)心態(tài),，讓其成為亮點生。

出現(xiàn)問題好及時通報,，共商對策,，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的,，爭取在緊張,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以心態(tài)迎接中考,。

1,、抓班級穩(wěn)定——做好后進生的思想工作。我班宋同學(xué),、鄭同學(xué),、韓同學(xué)在上學(xué)期多次違反校紀校規(guī),，本學(xué)期我將重點做好這幾個學(xué)生思想穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上找到上進的希望;多安排他們?yōu)榘嗉壸魇虑樽屗麄兏惺艿綖榘嗉壸髫暙I,、爭榮譽的幸福感,，讓他們的多余精力有處釋放;密切聯(lián)系其家長做好這些同學(xué)的管理工作。

2,、抓養(yǎng)成教育——堅持早到校,、中午早進班、和學(xué)生一起放學(xué);抓好衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)事務(wù),，使學(xué)生始終在有序的狀態(tài)下迎接中考。

3,、做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作——每天都要沉著,、微笑著面對學(xué)生。面臨中考,，學(xué)生的思想壓力很大,，情緒不穩(wěn)定，我要用良好的精神狀態(tài)去感染每一個學(xué)生,，鼓勵他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，全力以赴認真學(xué)習(xí)迎接中考。

在開學(xué)之初,，我做了兩件事：

(1)請九班的李同學(xué)和田同學(xué)到我班分別從中考復(fù)習(xí)心理,、微機中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗兩方面作介紹，對班里學(xué)生起到了很好的教育效果,，對兩位優(yōu)秀生的成功經(jīng)驗,，學(xué)生們很信服，并且立即付諸于行動,。

(2)讓學(xué)生找學(xué)習(xí)的榜樣,，學(xué)習(xí)的方面可不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還可以體現(xiàn)在做人,、勞動等方面,。讓學(xué)生把“榜樣”的閃光點列出來、并寫出如何學(xué)習(xí),，用多長時間在某一方面超過“榜樣”,。我把學(xué)生寫的發(fā)放給成為“榜樣”的學(xué)生。這個活動就像一把雙刃劍,，既激勵學(xué)生趕超榜樣,，又使成為“榜樣”的'學(xué)生在看到同學(xué)的肯定后更加嚴格自律。

4,、和任課老師密切配合,，做好每一個任課教師的助手——堅持每周與每一位任課老師至少聯(lián)系一次,，了解班級學(xué)習(xí)狀況，商討下周重點抓的學(xué)生,，幫任課教師減壓,，做好老師和學(xué)生之間的橋梁工作，使學(xué)生逐漸看到學(xué)習(xí)每一門學(xué)科的優(yōu)勢和希望,。

5,、抓尖子生——聯(lián)合兩位副班主任及時做好尖子生和準尖子生的思想工作，與任課教師一起齊抓共管,，力爭穩(wěn)定現(xiàn)有尖子生,，挖掘準尖子生的潛力。

6,、聯(lián)合家長的教育力量——我已把手機號碼通知給每一個家長和學(xué)生,，并在寒假期間建立了家長聯(lián)系本，一方面面對全體學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排和班級情況隨時爭取家長的配合;另一方面,，面對部分后進生和有潛力的學(xué)生,，通過這個本子隨時把該學(xué)生進步的情況記錄下來，激勵其不斷進步,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇三

1,、確立班級體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期,、中期,、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風格;,。

1通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時刻記著：積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮，初一十五不一樣,。

2經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長,。

6力爭做好每位學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作，使他們提高認識,，加強德修與自律,，從而不斷有所上進。

7積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

二、具體措施,。

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。

3,、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次月考,，及時進行總結(jié),，指導(dǎo)，鼓勵,。

只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘終將迎來一片翠綠，我相信,，我努力,，我拼搏。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇四

新的一學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

這學(xué)期我擔任五年級的班主任工作,，學(xué)生的基本知識和基本技能較好，體質(zhì)健康,，但學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性較差,，希望經(jīng)過一個學(xué)年的努力,，同學(xué)們能不斷努力，爭取不斷前進,，取得好的成績,，能使我班學(xué)生的學(xué)風、班風能有明顯的提高,。

1,、利用班會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,，嚴格按照要求去完成對學(xué)生的教育,，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、充分利用升旗活動,、重大節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育,。

(1)每周一嚴格遵守升旗制度,，不遲到，不隨便請假,，衣著整潔，排隊時做到快,、齊,、靜，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮,、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來,，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日,，通過開展各種活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3,、樹立良好的班風,，加強班集體的凝聚力和向心力。

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時指出存在的問題，要持之以恒,，不能時緊時松,，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,，周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動,，使學(xué)生共同進步,，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),，中游變上游的目的,。具體方案：全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

1,、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架，不罵人,，講文明,，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生,。

2,、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細、嚴”,，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率。

3,、課間紀律,，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外,。

4、路隊紀律,。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校的要求排好隊,，走好路。

1,、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方,，天天洗臉刷牙,，桌箱里的物品要擺放整齊,，認真做好眼保健操和廣播操。

教育學(xué)生,，及時與家長的溝通是很重要的,，而且，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,，但是,，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理,，沒有和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通，在溝通,、交流中進步,。

1、規(guī)范早讀,，午休,，自習(xí)課的紀律。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

5,、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7,、走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇五

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力,，要有團隊精神和參與意識,。

3.教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,，堅持執(zhí)行pdca,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（pdca即：p—plan制定計劃,；d—de執(zhí)行計劃,；c—check檢查計劃；a—act處理計劃,。）,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃四次大型的班級活動,，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情,。

5.由班委會策劃組織各科的學(xué)習(xí)興趣小組，分配自習(xí)課,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,。

6.繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

7.繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南,，廣西希望小學(xué)的小朋友的聯(lián)系,，通過書信交往和捐書來使學(xué)生感受付出和收獲的快樂。

8.認真上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一,。

9.用好心情和微笑迎接每一天,！

安排班干部聽寫英語單詞,，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生,，值日生檔案,，鮮花，班級日記,。

2.要求早操快,，靜，齊,，做操動作要到位,，及時表揚和鼓勵。

3.上好數(shù)學(xué)課,，改作業(yè),，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.中午留校休息的學(xué)生時間安排，下午課前一支歌,。

5.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。

6.放學(xué)以前的值日生工作小結(jié),，評選優(yōu)秀小組,，提出問題并建議改正措施。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè),，學(xué)生輪流寫出班級新聞,，放學(xué)。

1.大組評比,，每周評出一個先進組,，各組之間換坐位。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫三篇。

4.組織班會,，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育。

5.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”,，感受同學(xué)之間的親情,。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章，布置命題日記,。

6.每周要找三個同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。

7.爭取全校每周的流動紅旗,。

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的.月考,，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。

2.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。

3.在日歷上圈出學(xué)生的生日,，給每個過生日的學(xué)生唱送一份小禮物,。

4.召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見,。

5.組織一次班級的戶外活動，增強班級的凝聚力,。在學(xué)校的各種活動中永爭第一,！

6.堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴,，找出自己的不足,，及時總結(jié)和反省,！

7.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給的學(xué)生鍛煉能力的機會。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇六

1,、開展“師生互動”活動：師生之間只有真正交流順利了,，關(guān)系融洽了，才能做到“教學(xué)相長”,，這是教學(xué)工作的境界,，也是學(xué)生汲取文化知識的狀態(tài)。因而開展一次“師生互動”活動十分必要,?；顒又校瑤熒ㄩ_心扉,，學(xué)生盡管對各科任老師提出意見和推薦,。這樣就給老師們指明了一條適合本班學(xué)生的教學(xué)路子,，從而到達事半功倍的效果。師生關(guān)系變成既師又友的關(guān)系,，這也是師生之間最理想的發(fā)展方向,。

2、了解學(xué)生基本狀況：翻閱學(xué)籍冊,、體檢表,、成績單、圖書借閱證,、班級日志,、參加社會活動的記錄等材料，拜訪原先班主任及各科任老師,，對學(xué)生的基本狀況有一個感性認識,。對學(xué)生進行一次摸底測試，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用課余時間或班會時間,，與學(xué)生進行個別或群眾談話，應(yīng)對面交流,，在理性上認識學(xué)生,。

3,、重新調(diào)整班干部,、分配工作：利用班會時間，舉行一次班干部競選演說,，給有潛力,、有經(jīng)驗、有信心的學(xué)生構(gòu)建一個展現(xiàn)自我價值的平臺,，同時也能夠發(fā)掘班級中在口才方面的人才,，而且自我選的職務(wù)，有利于提高干部開展工作的熱情,，一舉多得,。

4、參觀愛國主義教育基地：充分利用當?shù)貝蹏髁x教育資源,，利用周末時間帶領(lǐng)全班同學(xué)一同前往參觀,。新時代的中學(xué)生，不能忘記革命時代的艱辛,，只有不忘歷史,，才能更好地正視現(xiàn)實，應(yīng)對未來,。參觀中,，配合解說員進行愛國主義教育,，將愛國主義的種子深植于學(xué)生心中，喚發(fā)學(xué)生對祖國,、對社會主義的深深的愛,，莫忘國恥，振興中華,。

5,、開好一次主題班會：開展群眾主義教育，讓學(xué)生對新班級產(chǎn)生熱愛之情,，用心投身與班群眾舉辦的各類活動中去,，增強班級榮譽感，真正以班級利益為中心,，努力為班級增光添彩,，在年級甚至學(xué)校打出本班的好名聲。

6,、開展學(xué)習(xí),、生活管理教育：學(xué)生的一切不僅僅僅是學(xué)習(xí)，日常生活同樣重要,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣對于學(xué)生今后的發(fā)展具有不可忽視的作用。正處于青春期的中學(xué)生,，適當?shù)仄占靶灾R,，有利于他們健康成長。群眾生活對于個人衛(wèi)生提出了較高的要求,，這樣才能營造一個溫馨,、祥和的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7,、進行一次深入的家訪：家訪是班主任工作的“重頭戲”，是連接學(xué)生家長與班主任,、學(xué)校的重要環(huán)節(jié),。開展得好的話，有利于了解學(xué)生家庭狀況,，有利于溝通老師與家長的關(guān)系,，構(gòu)成一個老師與家長共同教育孩子的良好局面，有利于科任老師“因材施教”,，限度地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。家訪中，不僅僅僅是詢問學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)狀況，例如學(xué)生的興趣愛好,、學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等方面都是務(wù)必了解的。

8,、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中學(xué)生,，還處于一個時時需要監(jiān)督的階段。作為班主任,，就務(wù)必每一天做到“三監(jiān)督”：監(jiān)督“三操”(晨操,、眼保健操、課間操),，監(jiān)督“早讀”,，監(jiān)督“晚自習(xí)”。正所謂“嚴師出高徒”,，只有鋼鐵一樣的紀律,，才能鍛造出優(yōu)秀的`性格和良好的習(xí)慣。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇七

新學(xué)期來了,，20xx年也從夏季過渡到秋季,，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任,。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成,，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。工作計劃如下：

新學(xué)期里,，又是一個新的班級,，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進入了小學(xué)最后一個階段——六年級,，這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段,。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ),。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進行班級的管理,。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作,。除去班干部的工作,，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序,，小組長負責收作業(yè)和催作業(yè),。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作,，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚嗉壒芾砉ぷ?，?dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。

班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期,，我會盡力的把班級建設(shè)起來,，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報,，給班級營造一個健康的氛圍,。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學(xué)生思維能力的班會，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式,。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德,，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想,。

進入到小學(xué)最后這一重要階段,，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任,，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心,。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們,，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力,。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力,，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面,，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決,。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人,。

迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn),，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè),，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退,，我相信自己接下來的工作能做好的,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇八

五年級是學(xué)生思想的過度時期，這時的學(xué)生比較敏感,、自我,，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學(xué)生們都堅持自己的觀點,，為自己著想,，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比較散漫,、隨意的現(xiàn)象,。但是，仍然有一批好學(xué)上進、默默為集體奉獻的學(xué)生,。

為此,，本學(xué)期，我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動,，使班級形成良好的班風,、學(xué)風。重點培養(yǎng)一批得力的班隊干部,，讓他們影響其他的學(xué)生,，讓他們學(xué)會欣賞他人，幫助他人,。培養(yǎng)他們的集體主義觀念,，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力,。

共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力,，有了長遠的奮斗目標，才能將幾十個同學(xué)團結(jié)起來,，努力學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，除了長遠的目標,，還應(yīng)有近期的,，經(jīng)過努力能達到的目標，在達到一個個近期奮斗目標過程中,，學(xué)生團結(jié)了,，進步了，班集體也得到了鞏固,。

我們的遠期目標為：形成具有努力,、好學(xué)、堅持不懈的學(xué)風,；團結(jié),、奮進、積極,、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體,。（為期20周）。

中期奮斗目標為：學(xué)會聽課,、學(xué)會寫作業(yè)、學(xué)會學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。（為期10周）。

階段奮斗目標：讓學(xué)生學(xué)會反省自己，認識自己的不足,，給自己制定改正方案,。（為期3周）。

（一）學(xué)習(xí)方面：培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,。

針對我們班差生面比較廣的現(xiàn)象,，這個學(xué)期有如下打算：

2、加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理咨詢調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果,。

3,、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，同學(xué)自愿,，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力,，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階,。

5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，

6,、加強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

7,、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍：

（1）利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語,、古詩、名言警句等,。教師確定每周積累的主題,，并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上,，打預(yù)備鈴之后,，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語,。

（2）用下午自習(xí)課的時間有針對性的對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練,。教師確定每月的閱讀主題，并利用一,、兩課的時間教授閱讀方法,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀,。

（3）每周寫兩次日記：寫自己的心里話,，既給學(xué)生練筆也及時了解學(xué)生的思想動向。

（二）嚴格的進行管理,，加強班級建設(shè)：

2,、精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了,，打牌，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

具體措施如下：

作業(yè)方面：

（1）每天早上教師提前10分鐘到教室,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，同時學(xué)習(xí)委員收作業(yè),。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)交到老師的桌面上,，否則算遲交，扣本組組員每人一顆作業(yè)星,。如果,，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完,，同時,，算缺交，扣作業(yè)星2顆,。缺交三次的電話通知家長,，缺交六次的老師去家訪。

（2）學(xué)習(xí)積極性方面：要求學(xué)生上課認真聽課,，積極舉手發(fā)言,，課堂上認真聽課的學(xué)生每人加一顆學(xué)習(xí)星，積極舉手的學(xué)生每人加兩顆學(xué)習(xí)星,。

（3）學(xué)習(xí)態(tài)度方面：要求每天必須認真的完成家庭作業(yè),。認真完成作業(yè)的學(xué)生每人加一顆學(xué)習(xí)星，自己和自己比有進步的學(xué)生每人加一課學(xué)習(xí)星,。字跡潦草的,，不認真的要把當天的作業(yè)重寫，同時,，扣掉一顆學(xué)習(xí)星,。

紀律方面：

（1）培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣,。

（2）課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學(xué)的發(fā)言,，給同學(xué)提中肯的意見,。積極舉手發(fā)言，大膽的提問,。不開小差,，不說小話,。能做到的學(xué)生每人加一顆紀律星，被老師點名的學(xué)生每人扣一顆紀律星,。

（3）課間紀律：不許追逐打鬧,，不大聲說話，不摔門,。作得好的同學(xué)加星一顆,，作得不好的同學(xué)扣星，并酌情進行思想教育,。

（4）兩操：按時回到教室做眼操,，做的好的同學(xué)加星，不認真做的同學(xué)被扣星,，同時,，要為班級做一件好事。做課間操時,，要作到快,、靜、齊的排隊到操場,。作得不好的同學(xué)扣星,，不認真做的同學(xué)被扣星。

衛(wèi)生方面：

實施勞動人人崗位責任制,，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成47份,，每人負責一份，每天,，每個人都有自己明確的勞動崗位,。同時，由平時勞動習(xí)慣比較差的學(xué)生擔當,，各個部分的衛(wèi)生檢查員,，負責檢查大家的勞動情況。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇九

新的學(xué)期開始了,，看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,，我感到肩上的責任沉甸甸的今年，我的班務(wù)工作主旨是:堅持以德育為首,、教學(xué)為主,、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團結(jié),、勤奮,、求實、向上,、互助”的優(yōu)良班風,，從嚴治班,，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀,、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌,、遵紀守法,、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標）,，讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，教書又育人.愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級,。20xx年新學(xué)期班主任工作計劃如下：

1.布置教室,，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

2.打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗,。

3.檢查暑假作業(yè)，

4.發(fā)書,，發(fā)本,。

5.建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

6.上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”,；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章,，以班會為話題,。

第一：每天必做的事情。

1.值日生日記,，值日生檔案,，班級日記。

2.每日一句,。按學(xué)號寫,。

3.中午的休息的安排，課前一支歌,。

4.自習(xí)課的'管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

5.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

6.檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

7.值日生小結(jié),，總結(jié)當天的值日情況,，提出問題并建議改正措施。

第二：每周必做的事情,。

1.小組評比,，每周評出一個先進小組。

2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。

3.每周一篇作文,。

4.組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

5.欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。

6.周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

第三：每月必做的事情,。

1,、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學(xué)生,。

2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。

3.給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

4.給班干部提建議，給班主任提意見,。

5.樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十

本班共有××名學(xué)生,。本學(xué)期我著重將班級工作的重點放在以各種活動為憑借,，以培養(yǎng)良好的行為規(guī)范為突破口，抓常規(guī),，促內(nèi)化,，成習(xí)慣。

1,、以班旗,、班牌為中心，強化常規(guī)訓(xùn)練,，注重習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們小學(xué)，尤其是低年級的班主任工作主要就是常規(guī)的訓(xùn)練,，習(xí)慣的培養(yǎng),。對學(xué)生而言，好習(xí)慣,、好品質(zhì)一旦形成，將獲益終身,。認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》使學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中得到潛移默化的教育。

所謂,，學(xué)校無小事,，事事皆教育。學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)是由一件件小事組成的,，而這一件件小事恰恰反映了學(xué)生的內(nèi)在品質(zhì),。結(jié)合我校活動主題,，班對會上,，以班旗、班牌為中心,，我將從各方面的點滴小事入手,，通過講故事、看表演,、讀兒歌,、小討論等中年級學(xué)生易于接受的方式方法開展教育，讓學(xué)生的道德情感從每一件小事的體驗中得到升華,。

2,、正面引導(dǎo)采用各種方式激勵學(xué)生的動力。

我們知道，行為習(xí)慣的最終形成是要內(nèi)化成個人的自覺行動,，低年級的學(xué)生自控能力還比較差,，容易出現(xiàn)行為反復(fù)。學(xué)習(xí)上,，我們倡導(dǎo)因材施教,，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。我認為,，德育工作同樣如此,。因此，我決定在班上開展一個強化行為目標的活動——“天天加油站”,，每天早晨,，我們班的每個學(xué)生都要為自己定一個小目標，像：今天我上課時要管住自己的小嘴巴,，放學(xué)按時回家等等,，同桌之間，小組之間,，同學(xué)之間互相監(jiān)督,，晚點的時候進行評議，只要達到目標它的評價榜上就會多顆小星星,，這樣,，每個人都根據(jù)自己的情況，提出層次性,、遞進性的目標,，每天都有新的進步。

我認為,，要想形成良好的班風,，關(guān)鍵是我們的班級要具有凝聚力、吸引力,，使每個學(xué)生都能把自己的行為與班級的榮譽緊密結(jié)合,。這方面，我的主要是以正面引導(dǎo)為主,，將每周一設(shè)定為“大拇指表揚日”,。學(xué)生平時注意互相發(fā)現(xiàn)挖掘其他同學(xué)的優(yōu)點，從班會課中抽出十幾分鐘時間交流,，使每個孩子從同伴的夸獎中享受到成功的喜悅,。課后，再抽出時間將這些做法寫在一些小紙條上,，讓學(xué)生帶回家,，與家長分享他們成功的喜悅,。

3、班干部的任命與培養(yǎng)

魏書生說過：“管理是集體的骨架,?！?我們現(xiàn)在班級單靠班主任一個人的工作是行不通的，為此,，班干部作為老師得力的小助手就要發(fā)揮其獨特的作用,。那么，怎樣使班干部發(fā)揮其最大的潛能,，使班級這架機器健康,、有序的運轉(zhuǎn)呢?我認為，我們班主任主要要做好兩個方面的的工作：

(1),、善于發(fā)現(xiàn)人才

每個班級中,，都有一些學(xué)習(xí)不錯的孩子，但是這些人不一定都能當選班干部,，我們班對班干部的選拔標準是,，不但能起到“表”的作用，給大家做榜樣,，還要起到“率”的作用,，帶領(lǐng)其他人做好班級工作。只要品德好,、學(xué)習(xí)在中等以上,，在同學(xué)中有一定的威信，能起模范帶頭做的學(xué)生都可以當選班干部,。班干部的任命要通過自我推薦、民主評議等程序,，選出大家都信服的人,。另外，盡可能多的安排一些崗位,，使他們各盡其責,，各顯其能，把每一位學(xué)生的能量聚集到一起,，使整個集體煥發(fā)光芒,。

(2)、培養(yǎng),、使用班干部

由于上學(xué)期工作半年,，班干部的工作熱情就大大降低，班主任就需要想一個辦法調(diào)動他們的積極性,。我的方法就是開班干部會議,。每個周五的課外活動，班干部湊在一起，說說這個周班級中出現(xiàn)了那些好人好事,，還有哪些事做得不夠好,，同時，我也趁機對班干部進行培訓(xùn),，傳授一些管理經(jīng)驗,，并且要對他們一周的工作進行點評。這樣,，使班干部們時刻牢記自己的身份,，明確下一周的任務(wù)，做好本職工作,。

(3),、以“文明小標兵”等各種活動的開展為突破口，鼓勵學(xué)生比,、幫,、趕、超

咱們中國有句諺語：“好花不澆不盛開,，小樹不修不成才,。”在素質(zhì)教育的今天,，我們教師更要關(guān)注學(xué)生道德品質(zhì)的教育,，不斷的對學(xué)生的言、行,、舉,、止進行規(guī)范、指導(dǎo),，通過各種活動,，將各種良好的習(xí)慣轉(zhuǎn)化成學(xué)生的內(nèi)心感悟。相信這樣我們的班級工作一定會有聲有色,，不斷進步的,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十一

1.關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁,，以滿腔的熱情,、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,，及時溝通解決,，讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,，經(jīng)過一學(xué)期有計劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長,，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍,，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力,，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性,。

3.培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展，幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。但個別學(xué)生的自制力較差,，不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動,；有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反,；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心,，這是本學(xué)期教育重點,。

二、工作目標,。

1．認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，結(jié)合新教材，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗,，計劃組織好幼兒的一日活動,。

2．從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式,、途徑開展主題活動和特色教育,。

3．加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子,，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

4．積極探索家園合作新途徑,，利用家庭,、社會等有利條件，開展多元化家園活動,。

5．有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的成長。

三,、教育工作,。

1．繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2．結(jié)合我班各項教育活動,，加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3．繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,，進一步加強幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時的滲透教育,。

4．在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運用普通話的能力,。

5．在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6．為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強,、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

7．通過家長座談會,，與家長在教育思想和教育行為上達成共,。

1．安排班級活動。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)兒童開展各項實踐活動,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

2．營造健康向上的班級氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。制定班級公約,、形成良好班風,。布置適合學(xué)前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。

第一,，幫助小干部樹立威信,；

第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十二

光陰似箭日月如梭,，忙忙碌碌,，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過了一年半的路,，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績值得欣慰,，更有幾多無奈值得反思，現(xiàn)對本班狀況簡單總結(jié)如下：

成績：班級管理步入正軌,，班風正,，學(xué)風正，師生關(guān)系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績在慢慢提高,。

不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績還有待進一步提高,，尤其有五六個學(xué)生,，由于種.種原因，學(xué)習(xí)成績差,、紀律差,、習(xí)慣差，他們成為班級的破壞力量,。

針對以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標如下：

做人：做事先做人，通過日常學(xué)習(xí)生活,，教學(xué)生做人,，提高情商，塑造學(xué)生人格,。

學(xué)習(xí)：爭取班級每科成績均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進5名學(xué)生。

紀律：讓每位任課教師都滿意,，不給學(xué)校找麻煩,。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂的成長,，最起碼不影響別人,。

總之，讓我的學(xué)生遇到我是一種幸運!

為了實現(xiàn)以上目標,，制定具體措施如下：

第一,，加強班主任自身建設(shè),。多向身邊有經(jīng)驗的老師請教，多讀有益的教育書籍,，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對話,，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教育技能,，才能更好地服務(wù)學(xué)生,，更好地豐盈自己。

第二,，利用班團會,，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,。使班會真正成為學(xué)生成長的.載體。

最起碼不影響別人,。

第四,，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力,，帶動班級。

第五,，取消班級形式管理,，加強班級內(nèi)涵建設(shè)。取消班級量化考核制度,。管理紀律一周一清;班級竟賽懲罰制;管理學(xué)習(xí),，采取定目標獎勵制。

總之,，我相信,，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下,，七班會越來越美好!

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十三

新的學(xué)期,，新的開始，為了做好本學(xué)期的工作,，班主任都會制定好工作計劃,。本文是本站小編整理的新學(xué)期班主任工作計劃，希望你能喜歡,。

新的學(xué)期我繼續(xù)擔任這個班級的班主任工作,，深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以學(xué)生的性格,、愛好,，都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,，我對自己班級的情況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性,。

一,、我班基本情況。

我班有學(xué)生48人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績,，并樹立良好的班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

做好上學(xué)期的。

工作總結(jié),。

為改正教學(xué)中的不足我給自己制定以下幾點目標：

1,、進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2,、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4、注重學(xué)生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當班干部的經(jīng)歷,。

三,、工作具體措施。

1,、充分利用晨間談話,，班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的,。

規(guī)章制度。

對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處不吵架不打架增強班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同做好班級管理工作,。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律,。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強烈的責任感和歸屬感,。

4、布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習(xí)氣氛,。

5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法,。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風。

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一!

本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細書面表達，在實施本計劃的過程中,，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時將會一一補充。

一,、指導(dǎo)思想：

結(jié)合班級的實際情況,，突出班級特色，配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,，注重學(xué)生心理健康教育,，文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展,。

在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己，全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣,，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風班貌,。

三,、主要工作及措施。

1,、制定班集體的共同奮斗目標,，發(fā)揚班訓(xùn)、班風;,。

2,、日常管理系統(tǒng)化,，形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;。

3,、制定周計劃,，循序漸進開展養(yǎng)成教育;。

4,、分工明確,，責任制，樹立學(xué)生責任感和集體榮譽感;,。

5,、開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制,。

四,、其它方面。

班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,，在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力,，使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中,，讓每個學(xué)生都能充分展示自我,，鍛煉自己，提高自信心;同時,，還要注重對學(xué)生進行德育教育,，養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

這學(xué)期我將積極開展班主任工作,，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,，關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友,。

又是一學(xué)期開始了,，區(qū)別于上學(xué)期的計劃，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一點自信在作祟,，那是盲目的,，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐,，多多少少有一些體會(談不上經(jīng)驗,，所以在這也就不細談了),，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里,，心里踏實多了,，因此，又多了四分的把握,。自信固然有,，但另外的三分我不敢奢望(暫時)。因為,，要做一個好老師,，一個好班主任，這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,，它不僅是一項技術(shù),，更是一門藝術(shù)——可望而不可即啊!

業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一、班級情況分析,。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活,。

二,、本學(xué)期目標：

1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，做到“人人有事做，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3.加強學(xué)風建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施,。

(一)思想教育：

1.每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,，加強《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,，事后三分鐘”,，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2.定期召開班干部會議,，及時了解班級情況,，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3.多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4.適時開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作：

1.適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

2.每半個月?lián)Q一次座位。

4.作好班級美化布置工作,，營造學(xué)風濃郁,，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好,。

黑板報。

和學(xué)習(xí)園地,，做到每月一換,。

5.出操做到快、靜,、齊,。

(三)學(xué)風建設(shè)：

1.，加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動，如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等,。

4.加強自主作業(yè)時的自主管理。

(四)活動安排：

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;學(xué)雷峰活動;德育基地活動;與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系;,。

四月：班集體預(yù)驗收;運動節(jié);德育基地活動;期中考試;,。

六月：慶六一攝影展;班集體建設(shè)驗收;德育基地活動。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十四

級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散,，為了使學(xué)生能夠及早進入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

2，充分發(fā)揮,。

各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動,，對學(xué)生進行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因而，我從以下幾點入手：

1,，課堂紀律,。

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標,，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,，言行一致。",。

2，課間紀律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩,，做游戲,，"等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂,。

3,，路隊紀律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長帶好隊,，每天定時向班級匯報路隊情況,，及時監(jiān)督，及時管理,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，常剪指甲,，飯前便后洗手。

2,，班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)做事認真有責任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十五

新的一學(xué)期又開始了,，為了全面提本班學(xué)生素質(zhì)，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，改善班風學(xué)風,，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃,。

一,、學(xué)生情況分析。

四年級本學(xué)期共有學(xué)生21人,，其中女生9人,，男生12人。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,，對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,，能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有一定的學(xué)習(xí)能力,，成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，自制力較差,，課堂參與意識差,，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,，成績很差,。從上學(xué)期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出,，一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點,。班級的學(xué)風、班風的建設(shè)需要進一步加強,。

二,、本學(xué)期班級教育內(nèi)容。

1,、養(yǎng)成教育：抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動,。

2、主題教育活動：

(1),、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。

三月份，結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀念日”,，開展做文明學(xué)生活動,，進行文明禮貌教育。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,，開展獻愛心活動,，教育學(xué)生多做好事，爭做好事,。3月12日,，結(jié)合“植樹節(jié)”，開展美化環(huán)境,、美化校園活動,。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育。

四月份,，結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“學(xué)習(xí)先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育,。

(3)愛勞動教育,。

結(jié)合五一勞動節(jié)，開展“勞動做光榮”教育活動,。

(4)“慶六一,、迎期末、我努力”的專題教育,。

結(jié)合六一兒童節(jié),，開展六一慶祝活動,。結(jié)合期末復(fù)習(xí),，開展“一幫一、同進步”活動,。

(5)安全教育,。

安全教育貫穿于本學(xué)期，開學(xué)初進行各類安全教育,。結(jié)合不同季節(jié),，進行不同的教育(夏季防溺水安全教育,、交通安全教育、校園安全教育,、居家安全教育等),。結(jié)合安全周，開展有關(guān)的教育活動,。

三、德育工作具體化,。

1,、發(fā)揮班主任的核心作用,，組織科任集體加強課堂學(xué)科教學(xué)德育滲透,，發(fā)揮課堂陣地作用,。

2,、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,，突出教育過程中的學(xué)生主體地位,。

3,、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,，激勵先進,，鞭策后進,。

4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作,。

四,、宿舍管理工作。

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度,。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學(xué)生寢室,，檢查寢室規(guī)格化,。

2、實施寢室長責任制,，負責寢室的衛(wèi)生和紀律,。

3、嚴格控制住校生的作息時間,，杜絕通校生私自出校,，并堅持做好全體學(xué)生的安全教育。

五,、做好形式多樣的家訪工作,。

1、應(yīng)定期做好與家長的溝通工作,。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,、生活情況,。

2、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,，協(xié)助老師工作,。

3、認真對待,、處理家長反映的問題,。

4、精心設(shè)計每一次家長會,，使之達到事半功倍的效果,。