時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。什么樣的計劃才是有效的呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇一
新的一學(xué)期又開始了,,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,,現(xiàn)豆花問答網(wǎng)小編給大家分享一篇,僅供參考,。
一、學(xué)生情況分析,。
四年級本學(xué)期共有學(xué)生21人,,其中女生9人,,男生12人,。大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作業(yè)能認(rèn)真完成,,有一定的互相競爭意識,。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,,成績優(yōu)良,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,自制力較差,,課堂參與意識差,對學(xué)習(xí)缺乏興趣,,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點,。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強,。
二、本學(xué)期班級教育內(nèi)容,。
1,、養(yǎng)成教育:
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字,、說普通話,、做文明事”活動,。
2,、主題教育:
(1)、文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育,。
三月份,,結(jié)合3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,,開展做文明學(xué)生活動,,進行文明禮貌教育,。3月8日結(jié)合“婦女節(jié)”,,開展獻愛心活動,,教育學(xué)生多做好事,,爭做好事,。3月12日,,結(jié)合“植樹節(jié)”,,開展美化環(huán)境,、美化校園活動。
(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育,。
四月份,結(jié)合“清明節(jié)”,,開展“學(xué)習(xí)先烈,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學(xué)習(xí)民族精神的教育,。
(3)愛勞動教育,。
結(jié)合五一勞動節(jié),,開展“勞動做光榮”教育活動,。
(4)“慶六一,、迎期末,、我努力”的專題教育。
結(jié)合六一兒童節(jié),,開展六一慶祝活動,。結(jié)合期末復(fù)習(xí),開展“一幫一,、同進步”活動,。
(5)安全教育。
安全教育貫穿于本學(xué)期,,開學(xué)初進行各類安全教育。結(jié)合不同季節(jié),,進行不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育,、校園安全教育、居家安全教育等),。結(jié)合安全周,開展有關(guān)的教育活動,。
三、
德育工作具體化,。
1,、發(fā)揮班主任的核心作用,,組織科任集體加強課堂學(xué)科,。
教學(xué),。
德育滲透,發(fā)揮課堂陣地作用,。
2,、積極為學(xué)生教育創(chuàng)造環(huán)境及空間,,突出教育過程中的學(xué)生主體地位,。
3,、將學(xué)生的考評成績與思想評定工作相結(jié)合,,激勵先進,鞭策后進,。
4、積極配合學(xué)校落實好有關(guān)德育的具體工作,。
四,、宿舍管理工作,。
1.深入學(xué)習(xí)學(xué)生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作,。多深入學(xué)生寢室,檢查寢室規(guī)格化,。
2.實施寢室長責(zé)任制,負(fù)責(zé)寢室的.衛(wèi)生和紀(jì)律,。
3.嚴(yán)格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,,并堅持做好全體學(xué)生的安全教育。
五,、做好形式多樣的家訪工作。
1.應(yīng)定期做好與家長的溝通工作,。使家長及時了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況、生活情況,。
2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良動態(tài)及時與家長聯(lián)系,協(xié)助老師工作,。
3.認(rèn)真對待、處理家長反映的問題,。
4.精心設(shè)計每一次家長會,使之達到事半功倍的效果,。
簡明,,扼要,不落俗套,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇二
上學(xué)期,,我們中學(xué)二班有23個孩子。到目前為止,,我們班已經(jīng)有三個新生嬰兒了,。大部分都是獨生子女。然而,,經(jīng)過上學(xué)期2班的訓(xùn)練,孩子們與去年相比取得了不同的進步,。但是有些孩子在家里養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣,比如自理能力差,,依賴性強,,和小伙伴溝通不好,。這學(xué)期我和周老師會繼續(xù)互相配合,好好照顧中學(xué)二班,,為他們進入大班打下堅實的基礎(chǔ),。
(1)教育和教學(xué)
1、促進兒童身體的正常發(fā)育和身體的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強體質(zhì),,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、健康習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
2,、開發(fā)兒童智力,培養(yǎng)正確使用感官和語言的基本能力,,增強對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和知識,,培養(yǎng)初步的實踐能力。
3,、萌發(fā)孩子熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國,、熱愛集體、熱愛勞動,、熱愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠實,、自信、好問,、友愛、勇敢,、愛護公物,、克服困難、禮貌自律,、性格活潑開朗等良好的道德行為和習(xí)慣。
4,、鼓勵幼兒堅持自己能做的,,做到不依賴他人,,讓他們在日常生活的各個方面有規(guī)律,、有意識地開展活動,。
措施:
首先,,根據(jù)中產(chǎn)階級孩子的年齡特點,,采用視覺教具,、游戲、多媒體進行教學(xué),。
其次,注意個體差異,,在教學(xué)中因地制宜,,因材施教,,對不同能力的孩子提出不同的要求。
再次,,要繼續(xù)通過將預(yù)先形成的課程與生成的課程相結(jié)合的方式開展教學(xué)活動,嘗試方案教學(xué),,充分利用自然資源,,豐富孩子的知識,,豐富孩子的感性體驗,從而提高孩子的積極性,,促進每個孩子的個性發(fā)展。
最后,,通過日常生活和教育活動,引導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,,在日常生活活動中注重故事,、場景表演、對話,、兒童示范和集體學(xué)習(xí),。
(2)家庭男女同校
1,、日常生活教育與家庭教育緊密聯(lián)系,,讓家長積極配合,,引導(dǎo)孩子,,讓家長成為日常生活教育的參與者。家庭互動,,共同培養(yǎng)孩子良好的健康習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
2、邀請家長在課堂上觀看或參與活動,讓家長直觀了解幼兒園的教育內(nèi)容和方式,,直接看到孩子在幼兒園的表現(xiàn),了解老師的工作情況,,增進與老師的相互了解,增進情感紐帶,,為擴大孩子的社會交往提供條件。
措施:
1,、通過“家庭聯(lián)系欄”,向家長介紹一些教育常識,、班級工作安排,、教學(xué)活動等。從而鼓勵家長提出更多好的建議,,充分發(fā)揮家庭的互動作用。
2,、召開班級家長會,與家長交流信息,。
3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛,。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇三
1,、班委遴派:根據(jù)學(xué)生特點當(dāng)真遴派有能力、有號召力,、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù),充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展.
2、考勤治理:因事因病應(yīng)先請假,請假時間在半天以內(nèi),由班主任批準(zhǔn);請假時間在半天以上,、一周以內(nèi)由班主任、部長批準(zhǔn);請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn).事后補假條一律視為缺課,缺課一天扣品行分10分,請假兩天扣品行分1分,遲到三次視為缺課一節(jié),早退一次視為缺課一節(jié).全班天天考勤情況由班長作具體記實,每月未交班主任統(tǒng)計.
3,、利用流動課時間組織全班或班與班之間體裁流動,使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝結(jié)力,使全班學(xué)生在德,、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展.
4,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進天生因,鼓勵匡助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高.
5,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全).
三,、思惟教育,。
我班學(xué)生面對著人生的又一次十字路口,心理復(fù)雜,起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思惟顯著會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,抓緊時間,耐勞努力學(xué)習(xí),爭取在會考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步.
(一),、勵志教育,、樹立決心信念。
開學(xué)第一天,我就要對學(xué)生進行勵志教育,對他們說你們固然是被分流過來的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,盡管前段時間因為各種原因退步或沒有提高,但你們只要自強不息,、勇起直追,考上大學(xué)仍舊是有很大的但愿.
第一次班會課,我要求學(xué)生熟悉自己,、認(rèn)清形勢,、并樹立決心信念,、捉住現(xiàn)在、掌握未來:新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標(biāo),新立場.本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€轉(zhuǎn)折點,但愿你們與家長一起,制定一個適合自己的一個人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo),貼在課桌上醒目的位置,共同鼓勵,、共同監(jiān)視、共同實施.要學(xué)生把自己最賞識的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置,時刻激勵自己,鞭策自己.
(二),、加強班風(fēng)建設(shè)。
1.鋪排班級流動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作計劃鋪排,以熟悉自我、悅納自我,、完善自我的三守一揚自我教育手冊為載體,在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題:立場決定一切.本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題,圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化治理工程,研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展,、符合學(xué)生春秋段特征的班級文化,發(fā)展學(xué)生的自我意識,進步學(xué)生個體和群體的自我教育能力,進行了一系列實踐與探索.開展各項實踐流動.班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項流動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外流動.
2.營造向上氛圍,。
根據(jù)學(xué)生的春秋特點,努力營造同等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍.(1)制定班級公約,、班風(fēng),給自己班級取個班號立場決定一切.(2)布置教室環(huán)境.如設(shè)立公告欄,、衛(wèi)生角,、我們的傍樣等文化背景.(3)讓學(xué)生介入班級治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感.培養(yǎng)學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神.
班干部是班主任的左右手.要當(dāng)真選拔班干部,同時要精心培養(yǎng)班干部.第一,匡助班干部樹立威信;第二,鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,亦即以面帶面.
(三),、班級考核評選。
1.加強常規(guī)檢查評選,。
本學(xué)期學(xué)校將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼承開展各項常規(guī)檢查評選流動,天天宣布檢查結(jié)果.班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)練習(xí),將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,、科學(xué),、民主治理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè).同時當(dāng)真抓好班隊課,、夕會課等,并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化.
2.加強學(xué)科平衡.本學(xué)期抓緊抓好語文,、數(shù)學(xué),、英語、電工基礎(chǔ),、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間,朝消滅分歧格率的目標(biāo)奮進.
做好班主任計劃和班主任工作總結(jié)是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學(xué)期的不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善.在教育學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做事,學(xué)會糊口的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的.但是,只要我們真誠地捧著一顆愛心,加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇四
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,,制定如下班主任工作計劃,。
一,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我班共有學(xué)生34人,,其中男生18人,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡,。學(xué)生來自周邊各個村屯,,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,。本班大多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校,、熱愛班集體,,團結(jié)上進、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。在學(xué)習(xí)方面,本班大多數(shù)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講,,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,,能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,。
二,、工作重點,。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮,、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。選拔班干部,對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時記在常規(guī)記錄本上,,每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表,,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,、指導(dǎo),,加強教育,。
2,、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)、課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,,由組長記錄,,并在學(xué)生評價表中減分,。守紀(jì)的學(xué)生給予加分,。個人衛(wèi)生:由班干部檢查,,并指導(dǎo)督促改正,。要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊。
(2),、班級衛(wèi)生:每天分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行表揚加分,,記錄在量化評比表中,。
(3),、進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
3、重視班干部的培養(yǎng),。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,及時召開班干部會議,,進行班干部工作評價,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、開展好讀書伴我成長活動,。
每名學(xué)生帶兩本圖書,,教師再從圖書室補充一部分,。學(xué)生在下課期間,,午休時間可以互相借閱。
5,、家校結(jié)合,,分類施教,。
三、具體措施,。
1,、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感,。
2,、注意育人環(huán)境的美化,,充分發(fā)揮其育人功能,。
3,、開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。
4,、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
5,、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,,增強小組意識,,起到模范帶頭作用,。
6,、衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。
7,、學(xué)生之間互相監(jiān)督,,互相提醒,強化規(guī)范養(yǎng)成教育,。
1,、總結(jié)寒假工作,,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算,。
2,、抓好學(xué)生常規(guī)。做好學(xué)生坐姿,,寫字姿勢的教育。
3,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動,,學(xué)習(xí)王x事跡,做好少年,。
4,、慶?!叭恕眿D女節(jié)—“愛獻給媽媽”活動,。
5、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報,。
6,、法制進校園,,進行安全教育,。
7,、開展好讀書活動,。
1,、清明節(jié)活動。
2,、根據(jù)學(xué)校要求出黑板報。
3,、班級故事比賽,。
4,、衛(wèi)生評比,。
5,、讀書交流活動,。
6,、迎接期中考試,。
1、結(jié)合五一勞動節(jié)對學(xué)生進行愛勞動教育,。
2、開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”主題班會活動。
3,、準(zhǔn)備寫字比賽。
4,、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
5,、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)活動。
6,、開展讀書交流活動,。
1,、慶六一兒童節(jié)活動,。
2,、走進中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動,。
3、加強安全教育。
4,、開展我為社會,、學(xué)校,、長輩做好事活動,。
5,、讀書交流,評比“讀書之星”,。
6、制定復(fù)習(xí)計劃,,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
7,、安全教育。
以上是我下學(xué)期的工作計劃,,我相信我一定能夠努力做到最好!
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇五
今年我與學(xué)生一起升入x年級,作為班主任,,要與學(xué)生心與心的溝通,達成共識,,把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù),,xx班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關(guān),。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,,學(xué)生的思想、生活,、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,,作好班主任工作,,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,,學(xué)習(xí)動機是否明確的'問題,,因此,,作好班主任計劃,,有利于學(xué)校工作的正常開展,。根據(jù)我班的實際情況,,結(jié)合班上特點,我特訂出以下計劃,。
本班共有學(xué)生xx人,其中有男生xx人,,女生xx人,,本班的的學(xué)生總體來看,,成績不很滿意,,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,,態(tài)度不夠端正,,作思想工作的路還很長,,需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),,面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好,。
一,、班干部的組成:班長:xx,,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題,。副班長:xxx,,主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員:xxx,,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,,調(diào)節(jié)各科老師,,向各科老師傳達學(xué)生的意見,。勞動委員兼生活委員:xxx,,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,,勞動及大掃除,。體育委員:xxx,,負(fù)責(zé)班上的體育工作,,記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作,,工作計劃《xx班主任工作計劃》,。文娛委員:xxx,,負(fù)責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù),;宣傳委員:xxx,,對班上的板報,、宣傳投稿,。
(1)教育學(xué)生尊敬老師,見到老師主動問好,。利用教師節(jié),,組織學(xué)生給教師寫慰問信,。
(2)對班上學(xué)生嚴(yán)加管理,,不準(zhǔn)男同學(xué)留長發(fā),,戴首飾,。女同學(xué)不準(zhǔn)涂紅指甲,。
(3)不準(zhǔn)罵臟話,尊重同學(xué),,互相幫助,,同學(xué)之間應(yīng)友好相待。
(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。
(2)開展各種閱讀評比。
(3)人人能背20首必背古詩,。
(1)進行干部培訓(xùn),,讓干部的能力增強,,作好自己的本職工作,,使班上管理工作正?;?/p>
(2)搞好教室美化工作,,設(shè)立獎懲欄一個,,對做好人好事的學(xué)生及時表揚,對違紀(jì)學(xué)生進行客觀報道,;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)計劃,,讓學(xué)生有一個奮斗的目標(biāo),。
(3)搞好手抄報比賽,發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,,符合班上的特點。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇六
漫長的假期結(jié)束了,,我又回到了的工作崗位上來了,。新的學(xué)期開始的時候,,隨著教學(xué)經(jīng)驗的增加,我已經(jīng)從一名普通的代課教師成長為一名班主任,,這是我辛勤工作努力換來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任。
作為一個新班主任,,我要學(xué)的還有很多,,當(dāng)班主任和當(dāng)代課教師有很大的區(qū)別,班主任要時時刻刻走在學(xué)生的旁邊,,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,這是一個很繁瑣的任務(wù),,而普通的代課教師就是上完課就可以走了,教授好學(xué)生時最大的任務(wù)了,,其它的管不了那么多。
所以我深切的認(rèn)識到了我存在的責(zé)任和義務(wù),,我要工作好的話,,必須要制定好班主任工作計劃:
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,大力推進素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,、扎實的實踐能力為目標(biāo),,強化學(xué)生的集體意識和自我管理能力,,切實改變原班風(fēng)班貌,,力爭重新奪得“先進班級”的光榮稱號,。
1,、鼓勵學(xué)生每天寫日記,,強調(diào)每周寫周記,既能及時反映學(xué)生的思想動態(tài),,又能鍛煉學(xué)生的寫作能力,周記堅持每周必改,。
2、開學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,再由每個同學(xué)寫出競崗申請,,競爭自己能勝任的工作崗位,一個職位有多個競爭的再用抽簽的辦法產(chǎn)生,,半學(xué)期后再次競爭,力求讓每個同學(xué)都有做班干的機會,,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動性。還可以告訴學(xué)生,,選擇自己的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務(wù)均由班干負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,班主任只做指導(dǎo),,班干達到人人有責(zé)負(fù),天天有事做,,這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起,,以班干的行為帶動全體同學(xué)。
3,、堅持每兩周一次主題班會,,讓學(xué)生在活動中提高思想認(rèn)識,,樹立起積極主動地探索精神,。
4,、利用第一周的班會和開學(xué)教育的時間,,組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》及《龍車中學(xué)學(xué)生操行量化評分細(xì)則》等各種規(guī)章制度。強化安全意識,,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生,。
5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī),,并利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí),,是制度深入人心,,以制度約束人,。
6、常抓學(xué)生的思想工作,,積極尋求家長的配合,堅持每周找兩個以上的同學(xué)談心,,一學(xué)期達到每個學(xué)生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,,盡可能對紀(jì)律差生進行家訪,一學(xué)期力爭跟三分之二以上家長取得聯(lián)系,,爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動,,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動,如籃球小組賽,、文藝晚會等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過程中帶好班級的每一名學(xué)生,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢,,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、思想帶好,,做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。
我知道自己還存在著很多的不足之處,這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,,在教授學(xué)生的當(dāng)中,,不斷提高自己,。以后的我要實現(xiàn)學(xué)校,、班級和個人的和諧,,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會更加的好的,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇七
初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,,走向成熟的人生,、為了幫助他們走好青春第一步,,特制訂了如下班級工作計劃:
鑒于以上各種情況,,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
1,、努力提高文化成績,,爭取各科均分穩(wěn)定提高,。
2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。
3,、努力鍛煉身體,,加強體育鍛煉,,提升審美情趣,,提高綜合素養(yǎng)。
4,、進行愛國主義,集體主義和理想教育,,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),,為達到以上目標(biāo),,我們將采取以下措施:
1,、及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)。
情況主動與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,,關(guān)注他們的思想動態(tài),。
開學(xué)初重選班委會,,建立以班長為龍頭的有力團體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律,、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,;另外,,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,。
4,、轉(zhuǎn)變教育觀念,。
健全學(xué)生人格;言傳身教,,以誠取誠,;尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,;換位思考,,正確引導(dǎo),;拿起表揚的武器,;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點,;加強班級建設(shè),,營造科學(xué)文明的班級氛圍,;以班委會為支柱,,以《班級量化測評》為形式,,以“敬、凈,、靜,、競、進,、謹(jǐn),、精、警”為輿論向?qū)?,以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo),以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,,都能找到成功和自信、從而熱愛我們的學(xué)校,,熱愛我們的班級,,熱愛我們的祖國。
加強與任課教師的聯(lián)系,,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,,學(xué)會生存,,學(xué)會做人,,學(xué)會學(xué)習(xí)”
5,、安全教育。
6,、學(xué)風(fēng)建設(shè),。
1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律、加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律,、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),,文明禮貌,。
2)深入剖析學(xué)習(xí),、在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。
3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,,教師予以不斷的指導(dǎo),,爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。
4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動,、讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個榜樣,樹一個競爭對手,,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,,并督促他們完成自我超越,。
5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展、中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),,上等生的起點太高,,他們達不到,、中等生大多踏實,、上進,,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。
6)嚴(yán)要求,,高標(biāo)準(zhǔn),,促優(yōu)更優(yōu),、注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。
7、衛(wèi)生,。
衛(wèi)生是形象,,是窗口,,工作要做好,,學(xué)生是關(guān)鍵,、工作中,,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,,責(zé)任到組到人,,實行一定的獎懲制度,,由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇八
以黨的教育方針為指針,,堅持以人為本,尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品質(zhì),,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造本事,,培養(yǎng)學(xué)生健康、高尚的審美情趣,,提高學(xué)生的文化品味,,發(fā)展健康個性,,逐步構(gòu)成健全人格,。
該班學(xué)生平時較為散漫,課上都有無組織,、無紀(jì)律的現(xiàn)象,沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象,。部分學(xué)生厭學(xué),、迷戀電腦游戲。在新學(xué)年中要不斷努力,,爭取不斷前進,樹立良好的班風(fēng),。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃,堅持以“自主與職責(zé)”為主題,,加強行為規(guī)范教育,,深化愛國主義教育,,做好德育工作的滲透和遷移,。針對這些問題,,本學(xué)期內(nèi)我擬定一下幾個對策:
德育方面:
(一),、當(dāng)學(xué)生排斥時,,我這樣開展工作,。
1,、敢于管理學(xué)生:對嚴(yán)重違紀(jì)的個別學(xué)生,,不姑息縱容,。
2,、有情感投入,化解與學(xué)生的對立情緒,,使學(xué)生真正認(rèn)識到違紀(jì)的后果,。讓學(xué)生感受到自我對他的真正關(guān)懷,。比如我設(shè)置的家庭練習(xí)本對于某些學(xué)生的小錯誤錯誤我是耐性的指出,,解釋開導(dǎo)。對我以往當(dāng)著全班面狠批的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),,慢慢化解對立情緒,。
3,、鼓勵正氣,爭取大多數(shù)學(xué)生的支持,。我對孩子們說,,該班是個整體,,一榮俱榮,,一損俱損,,任何個人的自私都有可能所以損壞班級團體的榮譽,。這一舉措立刻引起了大多數(shù)同學(xué)的支持,,為確立學(xué)生正確的團體主義世界觀,,事事班級為先的良好習(xí)慣打下基礎(chǔ),。
4、爭取家長的理解與支持,。經(jīng)常和家長聯(lián)系,。不管是來訪還是去電。對于家長的任何詢問都給與及時的答復(fù),。并和家長一齊督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),。
(二)、當(dāng)遇到學(xué)生無理取鬧時,,要據(jù)理力爭,,不能示弱。嚴(yán)格按照校紀(jì)校規(guī)做事,。堅決剎住學(xué)生的歪風(fēng),。至今還沒有遇見與我正面沖突的學(xué)生,可是我班孩子喜歡跟教師討價還價,,有些孩子的行為習(xí)慣不佳,,我都是嚴(yán)格把關(guān),,動之以情曉之以理。
(三),、從抓班干部的培養(yǎng)入手,,扭轉(zhuǎn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
班級干部是學(xué)生的骨干,,班級干部的素質(zhì)直接影響班風(fēng)的構(gòu)成,培養(yǎng)班級干部的凝聚力是關(guān)鍵,。我發(fā)現(xiàn)本班班干部都喜歡捂著藏著,,全班學(xué)生目前為止還沒能找到一個行事果敢,作風(fēng)潑辣,,勇于為班級出力做事的領(lǐng)頭人,,包括課堂上也一樣,學(xué)生明明會做題,,卻就是不舉手,,讓教師在課堂上唱獨角戲的場景屢見不鮮,沉默已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣,。之后我就跟班委開會,,制定整改方案,社會需要個性張揚的人才,,而不是羞答答的躲在后面的膽小鬼,!
(四)、解決學(xué)生與課任教師的矛盾,,疏通各種關(guān)系,。如學(xué)生對教過他們的某些學(xué)科教師的授課有意見,導(dǎo)致學(xué)科偏科現(xiàn)象很嚴(yán)重,。此次更換了很多新教師,,我在班級里介紹了這些教師的學(xué)識與風(fēng)格,分析教師的特點,,學(xué)生從情感上理解了,,將來與教師也會配合默契。學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性提高了,,學(xué)風(fēng)自然也會轉(zhuǎn)變了,。
(五)、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往,,教會學(xué)生應(yīng)當(dāng)與異性溝通的方法,。注重行為要合乎社會準(zhǔn)則。
智育方面:
縱觀第一學(xué)期期末的各科成績,本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上底子總體較薄弱,,有尖子生,,后進生不少,這是一個令人擔(dān)憂的局面,。
我認(rèn)為僅有增強他們九年級的畢業(yè)意識,,讓他們有目的,有計劃的學(xué)習(xí),。全面發(fā)展,,避免偏科。同時有針對性的培養(yǎng)尖子生,,幫忙后進生提高,。
九月;把重點放在糾正全班學(xué)生的行為習(xí)慣,,利用各種活動教育學(xué)生樹立正確的人生觀,,世界觀。要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,講禮貌,,懂禮貌,愛勞動,,培養(yǎng)進取向上的班風(fēng),。總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗教訓(xùn),,并逐個整改錯誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。
十月至十二月:繼續(xù)以禮貌班級的要求全班的行為習(xí)慣,。將有計劃的經(jīng)常找學(xué)生談心,;了解學(xué)生的需要。找到突破口,,一針見血,。作為班主任我將及時與任課教師溝通,總結(jié),。
一月:重點迎接學(xué)期期末測評,,投入全部精力迎考。并作好考后總結(jié),。撰寫學(xué)生評語,,填寫學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單,安排寒假具體工作,。
“教育之路漫漫,,吾將上下而求索”!以上就是我本學(xué)期的班主任工作計劃,我一向堅信“只要付出就有回報”,!相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在我和各位任課教師的引領(lǐng)下,該班會走出屬于自我的新的紀(jì)元,。
新學(xué)期班主任的寄語,。
新學(xué)期班主任寄語怎么寫。
新學(xué)期小學(xué)班主任開學(xué)寄語,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇九
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,,競爭,,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績。
5,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事。
1,、加強班風(fēng)建設(shè),。
加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn),。思想是行動的先驅(qū),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對班學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊。
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2、安排班級活動,。
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團活動,、校園活動、,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)干部。
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作;第三,,嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”。
4,、養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的底線,。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定,。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的.作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作,。
班級工作要細(xì)化到每一個人,細(xì)心到每一次考試,,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心,、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮,。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,,促進班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高,。
6,、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天,。
結(jié)合期中,、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮這個重要力量,,做好學(xué)生思想工作,。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十
(一)上學(xué)期工作情況及其分析。
1.通過小班一年的學(xué)習(xí)生活,,幼兒的體質(zhì)增強了,,出勤率提高了。主要原因有:(1)認(rèn)真制定幼兒體鍛計劃,,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,,增強了幼兒的體質(zhì),。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,,能馬上有效的處理,并及時通知家長,。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病,,能及時向保健老師匯報,,并及時做好隔離、消毒工作,,杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。(3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物,。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,,避免了一冷一熱后感冒,。(4)午睡時認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,孩子們飯吃的多了,,覺睡得香了,,身體也越長越壯了。
2.主題活動開展得比較順利,。主要原因有:(1)教師對主題思考較多,,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,,做好充分的準(zhǔn)備,。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅(qū)使下,,積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切,。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,,也能更好地了解幼兒的活動情況,。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。(1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧,、寬容、信任的心理環(huán)境,。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),,積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質(zhì),。(2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,,共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,,并注重實用性、有效性,、操作性和幼兒的參與性,。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善,。
(二)上學(xué)期評估情況及其分析,。
1.班級綜合評估。上學(xué)期我班被園部評為文明班級,。分析原因:我們堅持保教結(jié)合,,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,形成積極向上的班風(fēng),。
2.幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。
3.班級特色教育開展得不夠生動。
(一)工作目標(biāo):
1.加強班級的常規(guī)管理,,不斷提高幼兒生活自理能力,。
2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長,。
3.創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,,促進幼兒主動地發(fā)展。
4.利用多種方式做好家長工作,,爭取家長的支持與配合,。
(二)工作重點:
1.認(rèn)真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,,促進幼兒全面發(fā)展,。
2.加強安全、衛(wèi)生教育,,保證幼兒健康成長,。
3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長,。
4.開展環(huán)境教育,,提高幼兒的環(huán)境意識。
5.圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設(shè)班級特色,。
(一)加強安全衛(wèi)生教育,,保證幼兒健康成長。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,,做好衛(wèi)生,、消毒工作,,防止傳染病的流行,。
2.科學(xué)、合理,、有效地安排和組織幼兒的一日活動,,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中,。
3.做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,,提醒幼兒主動小便,、喝水等,提高幼兒的自理能力,。
4.定期檢查教室環(huán)境,,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生,。
5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,,以提高他們的體質(zhì),。
(二)認(rèn)真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展,。
1.圍繞“我和朋友在一起”,、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,,開展豐富多樣的活動,,讓幼兒在活動中學(xué)會思考、學(xué)會學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個充滿自由的游戲環(huán)境,,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲,。及時關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺他們的需要,,把握時機,,適時引導(dǎo),。
3.師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合,。
(三)
切實做好家長工作,。
1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁:(1)家校路路通,針對孩子的情況,,及時與家長互動,、溝通。(2)班級網(wǎng)頁,,平時注意及時更新,,向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地,,向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2.以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,,針對不同的孩子采取不同的教育方式,,認(rèn)真做好家訪記錄。
3.結(jié)合園部方針開展家長開放日活動,,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作,。
4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”,。
(四)加強環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識,。
1.營造環(huán)境教育的氛圍,。
幼兒對周圍環(huán)境的認(rèn)識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,,在活動室設(shè)置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,,讓幼兒親身體驗栽花,、養(yǎng)草、種菜的樂趣,,努力創(chuàng)設(shè)凈化,、美化的育人環(huán)境。
2.采用多種形式,開展環(huán)保教育,。
開展多種形式的教育手段,。包括錄像、幻燈,、故事,、兒歌、游戲,、繪畫,、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,,例如,,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,,感受到空氣被污染后人會很不舒服,。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,,幼兒體會到草地上空氣清新,,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。
3.把環(huán)保教育納入教學(xué)活動之中,。
在設(shè)計教學(xué)活動時,,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容,。
4.增強環(huán)保意識,,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),,怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計一些較為簡單的圖案、標(biāo)志,,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,,懂得珍惜每一滴水。
九月份:
1.做好開學(xué)報名收費及宣傳工作,,搞好班級衛(wèi)生,。
2.做好新生接待工作,與家長配合,,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活,。
3.做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,,按計劃開展教育教學(xué)工作,。
4.認(rèn)真制定各類計劃。
5.教授新早操,編排韻律操和午間操,。
6.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁,。
7.加強幼兒的安全教育,,形成自我保護意識。
8.充實豐富自然角,,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習(xí)慣,。
9.結(jié)合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。
十月份:
1.配合保育員做好秋季傳染病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。
2.結(jié)合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動,。
3.有序組織幼兒開展日常文學(xué)活動,,推薦文學(xué)寶貝參加評選。
4.積極開展角色游戲,、區(qū)域活動,,豐富活動內(nèi)容。
5.有計劃的進行家訪工作,。更新班級網(wǎng)頁,,增強實用性和互動性。
十一月份:
1.利用散步及戶外活動,,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征
2.同時抓好安全教育,,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。
3.不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,,更好地發(fā)揮其作用,。
4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責(zé)任意識,。
5.認(rèn)真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作,。
6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯(lián)系,,達到家園共育,。
7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。
十二月份:
1.組織好幼兒的一日活動,,防止意外事故發(fā)生,。
2.認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動。
3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作,,保證幼兒的睡眠質(zhì)量,。
4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽,。
5.繼續(xù)更新網(wǎng)頁,通過網(wǎng)絡(luò),、家校路路通進行家園溝通,。
6.布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,,豐富幼兒的生活,,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動,。
一月份:
1.繼續(xù)加強幼兒的安全,、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生,。
2.繼續(xù)做好防凍保暖工作,。
3.做好學(xué)期各類總結(jié)工作。
4.評選班中“好孩子”,、“好家長”,、“進步寶寶”。
5.評估幼兒在園表現(xiàn),,寫好匯報單,。
6.做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作,。
7.對幼兒進行寒假安全教育。
幼兒園班主任新學(xué)期工作計劃篇十一
輔導(dǎo)員的第一重角色是老師,。自古師者,,“傳道、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責(zé)任,。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學(xué)校門不久,,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生,很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感,,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo),。能夠正確傳達學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動,,引導(dǎo)學(xué)生正確思想,,管理學(xué)生群體日常事務(wù),。
在過去的一個月時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里,我將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時俱進,,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實處。
以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的`思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色,。
我共有學(xué)生44人,其中男生18人,,女生26人,,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,,沒有品德特殊的學(xué)生,。
具體情況分析如下:
品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子,。班級特點,,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚,??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。
班級教育工作重點。
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育,。
具體工作:
1,、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為,。
2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,,增強安全意識,,形成一定的能力。
4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),主動探索新知,。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo),。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強集體凝聚力,。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。
3,、發(fā)展個性特長,促進身心健康,。