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家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

大家下午好,！今天我們?cè)谶@里召開全校性家長會(huì)。首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間前來參加會(huì)的家長表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝！同時(shí),，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理,、教育、教學(xué),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師等方面提出寶貴意見！

本次家長會(huì)我主要談三方面的內(nèi)容：

一,、學(xué)校概況

二,、簡要介紹學(xué)校的管理。

三,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法

一,、學(xué)校概況：我校現(xiàn)有教師16人,，其中黨員8人,，大專文憑15人。學(xué)校設(shè)有6個(gè)教學(xué)班,，下設(shè)一個(gè)學(xué)前班,，在校學(xué)生178名,學(xué)前兒童40名。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率為100%,，在校生鞏固率100％,，畢業(yè)率100％。近年來,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，去年三、六年級(jí)的試卷拿到縣里去統(tǒng)改,，三,、六年級(jí)期末檢測成績均榮獲了縣級(jí)三等獎(jiǎng)。上學(xué)期考中，我校一年級(jí)語文數(shù)學(xué)期考成績分別榮獲鎮(zhèn)級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。三年級(jí)語文,、數(shù)學(xué)期考成績分別榮獲了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，五年級(jí)語文和數(shù)學(xué)成績均榮獲了一等獎(jiǎng),；六年級(jí)數(shù)學(xué)成績榮獲了鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng),。在上學(xué)期期末檢測中，全鎮(zhèn)7所村小一至六年級(jí)的18名獲獎(jiǎng)學(xué)生中,，我校有6名學(xué)生獲獎(jiǎng),，占獲獎(jiǎng)人數(shù)的三分之一。

二,、簡要介紹學(xué)校的管理,。

1、我校的育人原則是“先成人,、后成才”,，為學(xué)生一生奠定基礎(chǔ)。本著這個(gè)原則學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度,，每一項(xiàng)每一條都是本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的,。

2．民族的興亡在教育，教育的關(guān)鍵在教師,。在工作中,，我們要求教師不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，更重要的是通過言傳身教使學(xué)生懂得做人的道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個(gè)以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),。為此，我們要求全體教師時(shí)刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師,。

3. “好習(xí)慣就是好人生?！睂W(xué)校對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人，后成才”的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。從生活中點(diǎn)滴小事抓起,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會(huì)生存、會(huì)求知,、懂合作,、懂尊重，有愛心有追求,、有責(zé)任感的合格社會(huì)公民,。

三、下面我來重點(diǎn)談一談家庭教育問題,。

禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會(huì)周圍需要的是懂得關(guān)愛別人的人,，而不是自私,，以我為中心的人。）

（3）善良教育,。美國的一位作家曾說過,，人生有三樣?xùn)|西是最重要的，第一是善良,，第二是善良,，第三還是善良。有同情心,，懂得關(guān)愛,，這是人生走向成功的重要因素。

（4）良好的心態(tài),，樂觀,、輸贏、爭取,、放棄,。有執(zhí)著追求，冷靜面對(duì),，能放能收,，樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)。

(5)守規(guī)則,。有規(guī)則意識(shí),，秩序意識(shí)。沒有規(guī)矩不成方圓,。無論社會(huì),、集體,、家庭，規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎，也才能分享生活的樂趣,。

（7）讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，讀書的好習(xí)慣,，這是人生取之不盡，用之不竭的源泉,。

業(yè),。有些家長可能會(huì)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事，與家長無關(guān),，甚至在孩子面前評(píng)論老師,，這不利于孩子的學(xué)習(xí)與成長。也有家長可能會(huì)說,，我平時(shí)工作忙,，沒時(shí)間。是的,，的確不錯(cuò),。但我們冷靜地想一想，我們?cè)诿κ裁?？跟培養(yǎng)孩子相比哪個(gè)重要,？我們認(rèn)為孩子的培養(yǎng)是最重要的。再苦不能苦孩子,，再忙不能忘孩子,。

（9）怎樣看待孩子的考試成績。期中考試結(jié)束了,，孩子得多少分不重要,，重要的是為什么得這些分？原因在哪兒,？差距在哪兒,？下一步如何提高？成績好的,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力;成績不好的，幫助他找問題,，克服缺點(diǎn),，戰(zhàn)勝困難,，爭取取得優(yōu)異成績。

四,、學(xué)校對(duì)家長提幾點(diǎn)要求：

作為孩子的家長對(duì)學(xué)校要持積極的態(tài)度,，你對(duì)學(xué)習(xí)重要性的承認(rèn)，與學(xué)校老師間的合作,，將為孩子在學(xué)校的成功奠定基礎(chǔ)。

1.傾聽孩子提出的問題,，并與孩子展開討論,，注意他的情緒。

2.重視孩子在學(xué)校的成長與成績,。

3.對(duì)孩子做好的作業(yè)不斷鼓勵(lì),。

4.對(duì)孩子灌輸一種強(qiáng)烈的道德意識(shí)。

5.幫助孩子建立解決問題的自信心,。

6.對(duì)老師布置的作業(yè),、背誦及其他安排，要優(yōu)先于看電視及其他消閑活動(dòng),。

7．強(qiáng)調(diào)在家讀書,、玩耍及進(jìn)餐要有規(guī)律，應(yīng)有計(jì)劃地利用時(shí)間,。

8．要及時(shí)了解孩子完成作業(yè)及在?；顒?dòng)情況，必要時(shí),，對(duì)孩子完成家庭作業(yè)給予幫助,。

9．有規(guī)律地與孩子進(jìn)行談話，并找機(jī)會(huì)擴(kuò)大孩子的詞匯量與多種句型的運(yùn)用,。

10.了解孩子在學(xué)習(xí)上的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),。

11.讓孩子在家庭活動(dòng)中把認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)守時(shí)間的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來。

12,、要孩子學(xué)會(huì)利用書籍,、報(bào)紙和雜志。

13,、在家里要為孩子安排一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，并適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考讀物

尊敬的各位家長：我堅(jiān)信，有了你們的積極配合,，有了這支愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力,、有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康成長,。讓咱們一起同心同德,，為孩子美好未來共同努力。祝各班家長會(huì)圓滿成功,，同時(shí)更希望我們的家長朋友們,，在未來的日子里，一如既往地配合和支持學(xué)校的工作,，勤聯(lián)系,，多溝通，不僅要與班主任聯(lián)系,，而且要與任課教師聯(lián)系,。

祝各位家長生活愉快、家庭合美,、工作順利,！我講的不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!再次感謝各位家長!

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇二

下午好,！首先,，非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的極大支持,。在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長表示衷心地感謝。同時(shí),，也請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué)等各個(gè)方面提出寶貴意見,。這個(gè)季節(jié)應(yīng)該是莊稼成長的季節(jié),，希望的季節(jié)。到目前為止,，這個(gè)季節(jié)讓你們揪心,，讓你們難以入睡。為什么,？（老天爺不下雨,，你們希望下雨，煙苗曬死,、投資等等展開話題）這個(gè)季節(jié)不僅僅是您們家長的莊稼成長的季節(jié),，和希望的季節(jié),。也是我們核桃寨小學(xué)老師對(duì)學(xué)生成長的季節(jié)，希望的季節(jié),。（因?yàn)槲覀兊睦蠋煾銈円粯訉?duì)待莊稼一樣,。對(duì)學(xué)生希望健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,、平安無事,。在此過程中我們的老師跟你們一樣付出代價(jià)。（你們起早貪黑對(duì)待你們的煙秧,、精心照管等與教師教書教育學(xué)生展開話題（八九十年代,，一提教師，立刻會(huì)引起羨慕的眼光,，工作體面，旱澇保收?，F(xiàn)在被廣大人民群眾視為低等職業(yè),。當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的,。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一首關(guān)于老師地位順口溜：“教師象把鹽,，吃著有點(diǎn)咸，家家離不了,，就是不值錢,。”這說明社會(huì)需要老師,，家庭需要老師,，但老師就是不值錢，同等于一塊半一包的鹽巴,。還有一首順口溜說的是老師的生活與工作狀況：“起的比雞還早,，睡的比小姐還晚?！彪m是笑話,，但從一個(gè)側(cè)面反映出我們老師工作的真實(shí)寫照。

當(dāng)老師真苦,。你看我們學(xué)校的老師每天天亮就起床,，煮點(diǎn)早點(diǎn)干干，就去監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,。七點(diǎn)半就到辦公室開始分發(fā)學(xué)生營養(yǎng)早餐,，七點(diǎn)四十五又開始上早讀，早讀完了就要準(zhǔn)備上課,。每天除了上課,，還要批改作業(yè),。輔導(dǎo)學(xué)生。放學(xué)后,，老師很少有按時(shí)下班的,。給學(xué)生補(bǔ)課的、看著寫作業(yè)的天天都有,。因?yàn)橛行W(xué)生回家不做作業(yè),，老師只好盯他在教室里做完。晚飯后稍作休息,，又開始夜戰(zhàn),。準(zhǔn)備明天的課，改作業(yè),、寫教案,，往往忙到半夜。你們看嘛,，是不是比雞起得早,，比小姐睡得晚。

當(dāng)老師真累,。身體的累還能承受,，但心累使教師承受著其他行業(yè)不能承受的壓力。據(jù)調(diào)查,，壓力最大的有兩個(gè)職業(yè)：醫(yī)生和教師,。我們的老師真的很怕，怕得要死,。說到死,，網(wǎng)絡(luò)上又有一首有關(guān)教師的十二種死法的順口溜，我簡要說幾種吧：上告教委整死你,，得罪校長治死你,。調(diào)皮學(xué)生氣死你，野蠻家長打死你,。不漲工資窮死你,，一生操勞病死你。

唉,，我真的怕得要命,，不管怎么說，盡管我們老師的工作,，苦,、累、窮、壓力大,，但我們的老師依然快樂的工作生活著,。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái)，和你們的子女一起歡樂,，一起成長,。他們幸福的源泉就是學(xué)生的成功和對(duì)他們的真情回報(bào)。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女。

等一下我講完了,，請(qǐng)各位家長回到自己子女的班級(jí)和班主任溝通交流,，希望大家對(duì)我們核桃寨小學(xué)提出有益的建議。

最后,，我想向各位家長提以下幾點(diǎn)要求和希望：

（1）多聯(lián)系,，不但要和班主任老師聯(lián)系，任課老師聯(lián)系,；還要和學(xué)校的行政人員聯(lián)系。

（2）多了解,，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；

（5）正確看待考試的成績,，成績差了,，不要一味的責(zé)怪，也不要放棄,，要分析原因,；

（6）為孩子做好表率，做好榜樣,，做好楷模,，樹立您在孩子心目中的良好形象。

孩子的成長只有一次,，與他們一起成長,，是責(zé)任，是幸福,。衷心祝愿各位,，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長,、分享快樂,、幸福！最后,，祝各位家長身體健康,，闔家幸福，謝謝大家,！

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇三

尊敬的家長朋友們: 下午好,！

在孩子需要你們的時(shí)候，你們來了,，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長會(huì),，不僅是對(duì)我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。在此,，我提議，全體起立,，家長和孩子面對(duì)面,，看著父母的眼睛，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲說：爸爸,、媽媽,，你們辛苦了！送給父母一個(gè)大大的擁抱,！請(qǐng)坐下,。我代表我們?nèi)昙?jí)全體老師，對(duì)各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,?？傊痪湓挘裉?，我們?cè)谶@里相聚,，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo),，相信我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰,。孩子進(jìn)入三年級(jí),，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教,，才能使孩子健康成長,。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一、二年級(jí)為低段,；三,、四年級(jí)為中段；五,、六年級(jí)為高段,。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他,，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,，新開設(shè)的英語課、品德與生活課,、科學(xué)課就是最典型的例子,，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學(xué)的,，所以我說說3年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)吧。3年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同於1,、2年級(jí)了,，抽象的知識(shí)增多了，應(yīng)用題的難度加大,，這方面對(duì)學(xué)生意志力的要求更高,。所以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時(shí)難於適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的努力程度不夠,，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準(zhǔn)備,，不能全責(zé)怪孩子,。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂,，開始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求,，同意讓孩子自己試試。另外,，家長還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，給他明確的方向,，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說,，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

我想問大家一個(gè)問題，當(dāng)您拿到試卷后,，您第一眼要看的是卷面分?jǐn)?shù)還是孩子錯(cuò)在哪里,？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請(qǐng)分擔(dān)孩子的快樂或者悲傷,！ 每一個(gè)孩子,，無論他是活潑的，還是靦腆的,，他們的自尊心都是非常強(qiáng)的,?？荚嚦煽兒芾硐?，對(duì)孩子是一種鼓勵(lì),，這時(shí)您是針對(duì)分?jǐn)?shù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，以便下一次繼續(xù)成功,？前一種做法會(huì)誤導(dǎo)孩子,，使他們認(rèn)為成功只為了獎(jiǎng)勵(lì)，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去,。當(dāng)然,，如果您能將二者結(jié)合起來，將會(huì)消除弊端,。如果孩子成績不理想呢,？您會(huì)很生氣，您想責(zé)罵孩子,？您認(rèn)為責(zé)罵他以后情況會(huì)有好轉(zhuǎn)嗎,？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了,，您的責(zé)罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上,，讓他更傷心而已。那么您應(yīng)該怎么做呢,？民主型的家長會(huì)和孩子一起打開試卷,，分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn),，讓下次考試不犯同樣錯(cuò)誤,。這樣的家長，才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長,，在這樣家庭里出來的孩子,，肯定是一個(gè)樂觀、自信的孩子,。那么現(xiàn)在,，您的答案是什么呢？事實(shí)上他是多么渴望家長能好好引導(dǎo)自己,！像這樣的家長還是比較負(fù)責(zé)的,，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時(shí)間都沒有嗎,？負(fù)責(zé)的家長往往會(huì)讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到,！

需要提醒家長的是，不以分?jǐn)?shù)論英雄,，要用發(fā)展的眼光看孩子,。 改變孩子，要從改變父母開始,。父母改變,，孩子才能改變,。

一日為父，終身為父,。一日為父,，也是終身為師。父母對(duì)孩子的責(zé)任幾乎就是終身性的,。孩子的未來不是掌握在學(xué)校,，而是掌握在父母手中。下班的路,，是回家的路,。花更多的時(shí)間和孩子在一起比什么都重要,。 孩子的未來,，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育,，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀,，只要你有信念、有耐心,、能夠堅(jiān)持,。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了,，為了我們的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起,。最后，再次感謝各位家長的到來,，本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)粗淺的想法,，如有不妥之處，請(qǐng)各位家長批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長、老師,、同學(xué)們,，大家下午好！

經(jīng)過半學(xué)期全體教師的拼搏,，我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會(huì),。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生按時(shí)參加家長會(huì)的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！

今天,，我們?nèi)w師生及學(xué)生家長在這里歡聚一堂,，共同商談和交流孩子的學(xué)習(xí)、健康和成長等重要話題,。這是我校在新學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理所做出的重要決策,。各位家長不辭辛苦，在百忙之中趕來參加我們的家長會(huì),，這是你們對(duì)子女關(guān)心和負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。作為學(xué)校教育教學(xué)工作著,，下面我想就學(xué)校管理情況,、教育教學(xué)情況及家校共育等問題在這里和家長進(jìn)行簡單的交流和探討，請(qǐng)各位家長提出寶貴的意見和建議,。

我校包括學(xué)前班在內(nèi)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生164人，教職工10人,。我校在普及九年義務(wù)教育強(qiáng)力推動(dòng)下,，先后建起了專門的圖書室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等以及推廣“杜朗口”教學(xué)模式和兒基會(huì)的“愛生”理念為主線,，創(chuàng)辦了舒適,、人文化的不教室。為學(xué)生的德,、智,、體、美全面發(fā)展提供了有力的保障,，基本滿足了學(xué)生的需求,。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期我校共開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué),、品德、體育,、音樂,、美術(shù)勞動(dòng)技術(shù)7門課程。三至六年級(jí)還開設(shè)了科學(xué)課,。符合上級(jí)部門所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定,。

本學(xué)期我校對(duì)教師的工作除了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神以外，還制定了《上胡小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核細(xì)則》該細(xì)則包括教師的考勤,、教育教學(xué)常規(guī)管理,、師德管理、教育教學(xué)質(zhì)量管理4個(gè)方面來規(guī)范教師的教育教學(xué),，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的全面開展,。學(xué)生管理方面主要以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),。每位教師在教育教學(xué)過程中始終貫徹校園無小事,，事事皆教育的教學(xué)理念，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、紀(jì)律觀念、文明禮儀等多方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。同時(shí)我們?cè)谛@右邊的墻壁上給學(xué)生搭建了展示平臺(tái),，以及在校園內(nèi)陳設(shè)了籃球架、乒乓球臺(tái),，豐富了學(xué)生的課余生活,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,，在活動(dòng)中享受成長的快樂。屆時(shí)我們誠懇的希望各位家長光臨指導(dǎo)我們的工作,，同時(shí)也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議,。

大家知道，現(xiàn)如今由于社會(huì)的不斷發(fā)展,，家庭條件好了,，隔代管教甚至請(qǐng)人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中,，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,，對(duì)孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦,，由于我們對(duì)孩子的“嬌生慣養(yǎng)”讓孩子變的自私,、以我為中心、沒有同情心,、對(duì)人沒禮貌,、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志,。像著樣的家庭不在少數(shù),。關(guān)于這個(gè)問題我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考,。

1,、選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

在教育界常說這樣的一句話——教育有法,，但無定法。是什么意思呢,？就是說,，教育孩子是有一定方法的，但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”,。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”,，對(duì)別的孩子是好的方法，但對(duì)你的孩子來說并不一定好,。作為家長,，是最了解自己孩子的。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?/p>

2,、建立良好家庭教育氛圍。

有句話說的好,，“近朱者赤,，近墨者黑”。良好的家庭氛圍,，可以使孩子有良好的教養(yǎng)養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),。作為家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象。孩子的可逆性大,、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶,，如父母鮮明的政治立場,、強(qiáng)烈的事業(yè)心、高尚的追求與情操,、助認(rèn)為樂的精神等,，這些都對(duì)孩子起著榜樣的作用。俗話：“喊破嗓子,，不如做出樣子”,。家長的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施,、身教重于言教的原則。

3,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。

孩子個(gè)性差異不同，發(fā)展?jié)摿涂臻g也各不相同。知子莫若父,，你的孩子你最了解,。孩子在那方面有潛力，有多少潛力,，要各位家長正確定位,，切記好高務(wù)遠(yuǎn)，不切實(shí)際,。我們經(jīng)常能聽到的一句話是：“你看看某某怎么樣，你怎么不行,？”這就是典型的“瞎比較”,。

4、要培養(yǎng)孩子承受事情的能力,。

現(xiàn)在的孩子大多是在父母的關(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛,，事事順心,，因而，缺乏一種承受能力,，表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),，卻聽不進(jìn)批評(píng)。為此,，家長必須要培養(yǎng)孩子的承受能力,。在家中有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小挫折，并鼓勵(lì)他自己克服,。要培養(yǎng)孩子贏得起更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

5,、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣”,。讓他們從小養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，著些都是家長有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,。比如可以嘗試讓他們干些家務(wù)，多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心他人，這不但能增強(qiáng)生存的能力，還能減少前進(jìn)的阻力,。

6,、要擺正學(xué)校教育和家庭教育關(guān)系。

我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)相處的怎么樣,，從不過問,，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不和老師交流,，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管。如果一個(gè)孩子的教育成長過程,，只靠學(xué)校的教育,，得不到家長的配合，這種教育是不成功的,。如果家長都不顧及自己孩子的將來,，那么當(dāng)老師也只能是操閑心，甚至是出力不討好,。

7,、經(jīng)常要與教師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn),。

家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真,，發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某個(gè)方面存在不足，回家好就能夠針對(duì)性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

各位家長，昨天,，因?yàn)楹⒆釉谖覀儗W(xué)校上學(xué),，讓我們相識(shí)；今天,，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好,，讓我們相聚；教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無旁貸的`義務(wù),，讓我們從先在起,，用先進(jìn)的教育理念來武裝自己，齊心協(xié)力,，共同創(chuàng)造一個(gè)家校一體的育人新模式,，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康、知識(shí)淵博,、人格高尚,、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇五

大家好！

經(jīng)過半學(xué)期全體教師的拼搏,，我們又滿懷新的希望迎來了新校園第一次家長會(huì),。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生按時(shí)參加家長會(huì)的父老鄉(xiāng)親們表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,！

今天，我們?nèi)w師生及學(xué)生家長在這里歡聚一堂,，共同商談和交流孩子的學(xué)習(xí),、健康和成長等重要話題。這是我校在新學(xué)期為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,、提高學(xué)生的綜合素質(zhì),、提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精細(xì)化管理所做出的重要決策,。各位家長不辭辛苦,，在百忙之中趕來參加我們的家長會(huì)，這是你們對(duì)子女關(guān)心和負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,。作為學(xué)校教育教學(xué)工作著，下面我想就學(xué)校管理情況,、教育教學(xué)情況及家校共育等問題在這里和家長進(jìn)行簡單的交流和探討,，請(qǐng)各位家長提出寶貴的意見和建議。

我校包括學(xué)前班在內(nèi)現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生164人,，教職工10人。我校在普及九年義務(wù)教育強(qiáng)力推動(dòng)下,，先后建起了專門的圖書室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等以及推廣“杜朗口”教學(xué)模式和兒基會(huì)的“愛生”理念為主線，創(chuàng)辦了舒適,、人文化的不教室,。為學(xué)生的德、智、體,、美全面發(fā)展提供了有力的保障,，基本滿足了學(xué)生的需求。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，本學(xué)期我校共開設(shè)了語文,、數(shù)學(xué)、品德,、體育,、音樂、美術(shù)勞動(dòng)技術(shù)7門課程,。三至六年級(jí)還開設(shè)了科學(xué)課,。符合上級(jí)部門所要求的開齊開足各科課程的規(guī)定。

本學(xué)期我校對(duì)教師的工作除了嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神以外,，還制定了《上胡小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核細(xì)則》該細(xì)則包括教師的考勤,、教育教學(xué)常規(guī)管理、師德管理,、教育教學(xué)質(zhì)量管理4個(gè)方面來規(guī)范教師的教育教學(xué),，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的全面開展。學(xué)生管理方面主要以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成為主線,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),。每位教師在教育教學(xué)過程中始終貫徹校園無小事，事事皆教育的教學(xué)理念,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念,、文明禮儀等多方面全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。同時(shí)我們?cè)谛@右邊的墻壁上給學(xué)生搭建了展示平臺(tái)，以及在校園內(nèi)陳設(shè)了籃球架,、乒乓球臺(tái),，豐富了學(xué)生的課余生活，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高,。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在活動(dòng)中享受成長的快樂,。屆時(shí)我們誠懇的希望各位家長光臨指導(dǎo)我們的工作,，同時(shí)也非常期望各位家長能為我校提出更好的意見和建議。

大家知道,，現(xiàn)如今由于社會(huì)的不斷發(fā)展,，家庭條件好了,，隔代管教甚至請(qǐng)人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中,，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育,，對(duì)孩子的“寵愛”把孩子慣的不象樣，本該由孩子自己做的事而由父母或爺爺奶奶代辦,，由于我們對(duì)孩子的“嬌生慣養(yǎng)”讓孩子變的自私,、以我為中心、沒有同情心,、對(duì)人沒禮貌,、沒有生活自理能力、沒有克服困難的意志,。像著樣的家庭不在少數(shù),。關(guān)于這個(gè)問題我想針對(duì)我校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)建議，供各位家長參考,。

1,、選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒ā?/p>

在教育界常說這樣的一句話——教育有法，但無定法,。是什么意思呢,？就是說，教育孩子是有一定方法的,，但沒有那一種方法是“靈丹妙藥”,。我們常說“一把鑰匙開一把鎖”,，對(duì)別的孩子是好的方法,，但對(duì)你的孩子來說并不一定好。作為家長,，是最了解自己孩子的,。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ拍苁盏绞掳牍Ρ兜慕逃Ч?/p>

2,、建立良好家庭教育氛圍,。

有句話說的好，“近朱者赤,，近墨者黑”,。良好的家庭氛圍，可以使孩子有良好的教養(yǎng)養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì),。作為家長最重要的是時(shí)刻注意自身形象,。孩子的可逆性大、模仿性強(qiáng),，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化,、示范和熏陶,，如父母鮮明的政治立場、強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高尚的追求與情操,、助認(rèn)為樂的精神等，這些都對(duì)孩子起著榜樣的作用,。俗話：“喊破嗓子,，不如做出樣子”。家長的一言一行,、一舉一動(dòng)都是孩子的教材,。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的.原則,。

3,、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。

孩子個(gè)性差異不同,，發(fā)展?jié)摿涂臻g也各不相同,。知子莫若父，你的孩子你最了解,。孩子在那方面有潛力,，有多少潛力，要各位家長正確定位,，切記好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話是：“你看看某某怎么樣,，你怎么不行,？”這就是典型的“瞎比較”。

4,、要培養(yǎng)孩子承受事情的能力,。

現(xiàn)在的孩子大多是在父母的關(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大,，備受至愛,，事事順心，因而,，缺乏一種承受能力,，表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng)，卻聽不進(jìn)批評(píng),。為此,，家長必須要培養(yǎng)孩子的承受能力。在家中有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服,。要培養(yǎng)孩子贏得起更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

5,、教育孩子要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

俗話說的好：“留金留銀不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣”,。讓他們從小養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣，自己的事情自己做,，著些都是家長有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,。比如可以嘗試讓他們干些家務(wù)，多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,、關(guān)心他人，這不但能增強(qiáng)生存的能力,，還能減少前進(jìn)的阻力,。

6、要擺正學(xué)校教育和家庭教育關(guān)系,。

我們部分家長現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,，與同學(xué)相處的怎么樣,，從不過問，也從不在乎,，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不和老師交流，學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長過程,，只靠學(xué)校的教育,，得不到家長的配合,，這種教育是不成功的。如果家長都不顧及自己孩子的將來,，那么當(dāng)老師也只能是操閑心,，甚至是出力不討好。

7,、經(jīng)常要與教師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)。

家長要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽課是否認(rèn)真,，發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某個(gè)方面存在不足,，回家好就能夠針對(duì)性地教育孩子,。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣。

各位家長,，昨天,，因?yàn)楹⒆釉谖覀儗W(xué)校上學(xué)，讓我們相識(shí),；今天,，因我們要把孩子培養(yǎng)的更好，讓我們相聚,；教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無旁貸的義務(wù)，讓我們從先在起,，用先進(jìn)的教育理念來武裝自己,，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造一個(gè)家校一體的育人新模式,，為把我們的孩子培養(yǎng)成身體健康,、知識(shí)淵博、人格高尚,、品行端正的現(xiàn)代化有用的人才而繼續(xù)努力,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇六

尊敬的家長朋友們,，大家好！非常感謝你們抽出時(shí)間,，來參加本次家長會(huì),。

我是學(xué)校教導(dǎo)主任，本期分管學(xué)校教育教學(xué),，德育,、體育工作。

在此,，我代表學(xué)校教導(dǎo)處,、德育處對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最真心的感謝！今天,，借此機(jī)會(huì)讓各位家長了解我校教育教學(xué),，德育、體育工作情況,，并共同交流一下關(guān)于孩子的家庭教育問題,，希望我們通過家校攜手,，共同促進(jìn)孩子健康、平安,、快樂成長,。

1、教師情況：在校教師人,，常年戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的骨干教師,，責(zé)任性強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力優(yōu)秀,。能夠做到愛生如子,，舉例：劉安高老師每天很早到校；在辦公室,、教師隨時(shí)可以看見在單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生,。

2、成績情況：通過第一學(xué)月和半期檢測,。各班均在學(xué)區(qū)前茅,，其中3、5年級(jí)連續(xù)獲得學(xué)區(qū)第一,。

3,、特殊教育：隨班就讀人員，送教上門：王輝,、趙中武老師,，王詩琪，王慧清,。

取得的成績,。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高教師自身素質(zhì),。

目前我校現(xiàn)有在職教師13人,，教師隊(duì)伍穩(wěn)定,、整體素質(zhì)高，全體教師都能本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、對(duì)家長負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展教育教學(xué)工作,。學(xué)校隨時(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，在我校絕對(duì)沒有體罰,、變相體罰,，收受家長財(cái)物,，有償補(bǔ)課等教師師德師風(fēng)問題。

2,、扎實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，活動(dòng)育人效果明顯。

（1）以文明班級(jí),、文明寢室創(chuàng)建,，以爭當(dāng)“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明標(biāo)兵”為主要內(nèi)容,，開展學(xué)生養(yǎng)成教育,。學(xué)校每周都要開展文明班級(jí)和文明寢室的評(píng)選，在全校集會(huì)上對(duì)學(xué)生中的好人好事及文明禮貌先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),。用奮勇爭先的氛圍和身邊的榜樣切實(shí)有效的培養(yǎng)每位學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

（2）以升旗活動(dòng)為陣地，開展德育教育,。學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式,，升旗過后由一位老師進(jìn)行國旗下講話。

（3）利用平臺(tái)開展多種形式的教育活動(dòng),。

（4）開展全校禁零食活動(dòng)凈化校園環(huán)境,。本期學(xué)校規(guī)定嚴(yán)禁將任何零食及玩具帶入校園（五、六年級(jí)住校生可以帶牛奶,、水果）,，同時(shí)倡議所有學(xué)生平時(shí)在校外也不要購買和食用如辣條或色素勾兌的飲料等垃圾食品。這項(xiàng)規(guī)定一方面保護(hù)了學(xué)生的身體健康成長,，二方面徹底凈化的校園環(huán)境,。在這里，我也建議我們所有的家長堅(jiān)決不要讓自己的子女食用垃圾食品,。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”,；雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”,；所以還需要家長的支持和配合,。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū),。

1,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，那種“把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對(duì)孩子的教育培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的,。

2,、關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育。現(xiàn)在,，孩子少了,，家長對(duì)孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都沒有仇怨,，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育,，不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長,。沒有老師的批評(píng)教育，別說成才有的可能連人也成不了,。

3,、關(guān)于孩子的生活問題。一是對(duì)學(xué)校工作的不理解,，如國家實(shí)行的營養(yǎng)午餐工程,，個(gè)別家長反映自已的孩子吃不管要學(xué)校給個(gè)說法等。二是溺愛孩子,，現(xiàn)在生活水平提高了,，家長多給孩一點(diǎn)錢，這本身沒什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事,，一是吃,，買些零食吃得滿地糖紙、瓜子皮,，吃得胃疼拉肚子,；再就是玩,，特別是部分男孩子盡買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品并偷偷帶到學(xué)校，對(duì)學(xué)習(xí)和安全都造成一定的影響,。

1,、給孩子以智愛而不是溺愛,。

什么叫溺愛,？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)注孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心,，只關(guān)注孩子的表面需要,。那么，我們?cè)撛鯓幼?？首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存,，這是做父母首要的責(zé)任,。關(guān)愛不僅要關(guān)注孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)注孩子精神世界的需要,。不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求,，是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉,，珍惜財(cái)富,，先做好了人然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛,。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心,、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面：

2,、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源,。

（1）責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自已應(yīng)負(fù)的責(zé)任,、如做錯(cuò)事,，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等,。

（2）懂得關(guān)愛他人,，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛，如尊重父母,，孝敬老人,，說話有禮貌等等,。這是父母必須為孩子上好的一堂課。

（3）善良教育,。教育孩子做人要有同情心,，懂得關(guān)愛，這是助他們?nèi)松呦虺晒Φ闹匾亍?/p>

（4）良好的心態(tài),、學(xué)會(huì)感恩,。要培養(yǎng)孩子樂觀豁達(dá)的良好心態(tài)，會(huì)感恩,。珍惜,，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦,，教會(huì)孩子珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩,。

（5）規(guī)則意識(shí)和秩序意識(shí),。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭,、社會(huì),、集體、規(guī)矩意識(shí)是個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn),，有了規(guī)矩才能受到尊重,、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣,。

（6）讓讀書成為孩子的終生習(xí)慣,。學(xué)校學(xué)的知識(shí)是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，這是一個(gè)人一生取之不盡，用之不竭的源泉,。

3,、正確看待學(xué)生的成績。

俗話說“十個(gè)指頭有長短”,，每個(gè)孩子都有自已的長處與不足,，我們要應(yīng)勢利導(dǎo)，使孩子的潛能得到最大的發(fā)揮,。其次,，我們要能調(diào)整自已的心態(tài)，既不可對(duì)孩子放任自流,，也不能對(duì)孩子期望太高,，施加太大的壓力,。我們要尊重孩子，多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子溝通,，做孩子的朋友，切不可采取棍棒式教育,，刺傷孩子的自尊,，使他喪失信心。要多與學(xué)校老師溝通,，密切配合,，共同關(guān)注孩子的成長,。

4,、重視孩子的思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，自私自利,、以自我為中心,、我行我素、不遵守紀(jì)律,、爭強(qiáng)好勝,、和同學(xué)有個(gè)小摩擦、都要爭個(gè)上風(fēng),、不注意勤儉節(jié)約,、花錢大手大腳、經(jīng)常說謊等,，這些問題看超來是小問題,，但如果我們不予以及時(shí)幫助，使之改正,，長此以往,，將會(huì)影響孩子的性格發(fā)展，使孩子逐步失去健全的人格,，所以我們家長要和老師密切聯(lián)系,，不能忽視對(duì)孩子的道德品質(zhì)的教育、是要學(xué)會(huì)欣賞自已的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自已能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自已也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說你能行,。事實(shí)上學(xué)生的要求也不在于家長給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)侯一句鼓勵(lì)的話語,，一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了。

尊敬的家長,，學(xué)校教育不是萬能的,，但學(xué)校會(huì)盡力；家庭教育是絕不可少的,，望家長重視,。一所學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持,，家庭教育和學(xué)校教育的目的最終是一致的,，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以各位家長經(jīng)常來學(xué)校走一走,，看一看,，多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況。多關(guān)心孩子的安全和健康,。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動(dòng)向,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系,，以便對(duì)其進(jìn)行及時(shí)合理的教育,，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫馨、健康,、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ),，成就輝煌人生,！

最后，祝各位家長生活愉快,、家庭幸福,、事業(yè)順利！再次感謝各位家長的光臨,！謝謝,！

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇七

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,，發(fā)言稿是在一定的場合,，面對(duì)一定的聽眾,，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿,，歡迎大家分享。

尊敬的各位家長,、老師：

大家早上好,！你們放下工作，放棄休息,，齊聚學(xué)校,，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校,、代表全校教師,，向百忙中前來我校開會(huì),、關(guān)心支持學(xué)校工作的各位家長,，表示熱烈的歡迎,，并致以親切的問候和衷心的感謝,！

本學(xué)期我校除了開設(shè)規(guī)定的所有課程外,，我們還從三年級(jí)開始開設(shè)了英語課，星期三下午全校還要搞40分鐘的興趣小組活動(dòng),。目的是讓學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。

數(shù)量合理,、練習(xí)廣泛,，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書寫及教師的批閱質(zhì)量等。平時(shí)教導(dǎo)處通過對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務(wù)檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高。

在家校聯(lián)系方面,，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務(wù)也很重,，親自到家訪問可能不現(xiàn)實(shí),。因此,，在這方面，我們要求班主任及任課教師采用打電話方式及時(shí)向家長反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長溝通。同時(shí)考慮到部分同學(xué)不愛做作業(yè),，向家長撒謊說沒有作業(yè),，因此我校要求各位學(xué)生都加入校信通,。說到作業(yè)，尊敬的家長,，請(qǐng)你牢記,，學(xué)校老師是每天都布臵作業(yè)的,，復(fù)習(xí)舊知,，預(yù)習(xí)新知是每天必須做的作業(yè),。）

2、給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位,。孩子的個(gè)體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同。知子莫若父,，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力,，要各位家長正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣,，你怎么不行？”這就是典型的“瞎比較”,。

3、要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長大，備受至愛,，事事順心,，因而，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽得進(jìn)表揚(yáng),，卻聽不進(jìn)批評(píng),，偶爾考試成績不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心,。為此,，家長有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折,，并鼓勵(lì)他自己克服。要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì),，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

4,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓她們從小就養(yǎng)成自立,、自覺的好習(xí)慣,，自己的事情自己做，這些都是家長有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力，還能減少前進(jìn)的阻力,，要從不說謊,、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

只靠學(xué)校教育，得不到家長的配合,，這種教育是不成功的,。如果家長都不顧自己孩子的將來，那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,，甚至還出力不討好,。

大溪小學(xué)

20xxx年10月16日

家長會(huì)教導(dǎo)主任發(fā)言稿篇八

路老師、各位家長,、同學(xué)們：

大家好!

非常感謝路老師和各位家長對(duì)我的信任,。讓我來擔(dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任，這對(duì)我來說是一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),。說實(shí)話,，我不是怕干活，我是擔(dān)心自己沒經(jīng)驗(yàn),，做不好,。怕讓老師和家長們失望，更怕讓孩子們失望,。我想,，也許我是一塊磚，路老師把我“拋出去”,，肯定會(huì)引來“美玉”,，相信有更多熱心、善良,、積極的家長們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽兎?wù),。既然已經(jīng)開始，我就不會(huì)輕言放棄,，面對(duì)我們自己最親近的孩子，請(qǐng)各位家長放心,，請(qǐng)路老師放心：為了孩子們,，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會(huì)盡職盡責(zé)做好家委會(huì)的工作,。

孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了,，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時(shí)光如白駒過隙，兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,，我們就是再想牽她們的手也夠不著了,。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過：“我工作太忙了，一直無暇顧及孩子在學(xué)校的狀態(tài)?，F(xiàn)在雖然孩子住校了,，可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過了初中三年！”

咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,，這一年來,，孩子們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校，沖突,、磨礪,、蛻變的內(nèi)心世界；家長們牽掛,、不舍,、緊張的心情，我們都經(jīng)歷過,。通過跟班主任在電話里交流,、家長會(huì)上面對(duì)面的交流，我們了解了一些孩子們的狀態(tài),。更多的是家長qq群里那一張張圖片,、一段段說說、一篇篇教育隨筆,，向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師、學(xué)校的教育思路,。路老師搭建起一座溝通的橋梁,，孩子與家長的距離不再遙遠(yuǎn)，橋的這端,，是家長的希望和愛心,；橋的那端，為孩子延展開艱苦,、光明的未來,，感謝路老師讓孩子們?cè)谠鲩L知識(shí)的同時(shí)，更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們品行的培養(yǎng),，讓我們的孩子在嚴(yán)格紀(jì)律約束下,，在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長！

在這里,，我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三,、四班的家長們作出承諾：

首先是積極配合學(xué)校和老師的.工作。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引者,。這么多孩子，老師的責(zé)任,、老師付出的心血是我們難以想象的,。前段時(shí)間，我參加歷一的藝術(shù)節(jié),，看到一個(gè)短片,，是講述高二的一位班主任“路老師的一天”，那位普通的不能再普通的老師,，向我們還原了歷一老師們最真實(shí),、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的,，必須跟學(xué)校,、跟老師積極配合，才能形成幫助孩子成長的最大合力,，才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出,、才能對(duì)得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。我們要積極,、善意地引導(dǎo)孩子，遵章守紀(jì),、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),。

二是全面關(guān)心孩子,，尊重并理解孩子。

我們表達(dá)愛的方式有許多種,，每個(gè)家庭都不一樣,，一個(gè)家庭里，爸爸和媽媽表達(dá)愛的方式也不一樣,。相信各位家長都非常愛孩子,，也都希望孩子將來有出息，這一點(diǎn),，做家長的肯定認(rèn)可,，可是孩子們不一定認(rèn)可。為什么呢,？因?yàn)楹芏嗉议L表現(xiàn)出來的好像更關(guān)心孩子每次的考試成績,，而不是他是否開心、是否快樂,；很多家長心疼孩子,，非常在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎,，可是根本沒有考慮孩子在想什么,。請(qǐng)各位家長側(cè)身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎,？現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎,？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨(dú)立，思想上的引領(lǐng),，你能做到嗎,？請(qǐng)和孩子做朋友，做他們的摯友,、諍友,，平等地跟他們交流，只要你認(rèn)可他的成長,，他就會(huì)真心接受你的建議,！你的尊重，會(huì)引發(fā)孩子更加理性的思考,，這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來在社會(huì)上立足,，都是有意義的。尊重,，關(guān)愛孩子的內(nèi)心,，不唯高分，才能真正的引領(lǐng)孩子尊師重教,、自主學(xué)習(xí),。

三是做好孩子和老師堅(jiān)強(qiáng)后盾。

其實(shí),，對(duì)于高中教育我是一個(gè)門外漢,，我也沒有能力和時(shí)間陪孩子學(xué)習(xí)，為孩子解題,。我曾經(jīng)一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分?jǐn)?shù),，用半年兩萬的價(jià)錢，讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),，結(jié)果竟然是成績倒退非常厲害,，我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,，我反躬自省,，真就像路老師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,，教學(xué)水平?jīng)]的說，但管理是大問題,。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子,，學(xué)不會(huì)不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄,！”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢來買一個(gè)心理平衡,，因?yàn)闆]時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，怕孩子將來長大了埋怨自己,，是給自己找好了借口：不是我不管,，是我為你花了那么錢，你都不爭氣,！

我想,，現(xiàn)在很多家長跟我一樣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)依舊無能為力,，咱有勁使不上啊,。老師知道，知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),，哪方面欠缺,。那么，咱們做家長的,，就得為了孩子們,，為老師、為學(xué)校做些力所能及的事兒,，心往一塊兒想,，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ),、押運(yùn)糧草一樣,，做好后勤保障，做好精神支撐,，鼓舞士氣,，幫助他們掃清障礙，讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),，充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭！

我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),，跟所有家長們共同努力,，共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天,！

大家好,！我是胡家豪的家長,。首先感謝班主任楊老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。

我們首先感謝老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，感謝老師們辛勤的付出,。根據(jù)楊老師的安排，我曾有幸走進(jìn)課堂和同學(xué)們一起上課,。我感覺每節(jié)課的每一分鐘都不空閑,，老師都在精心的組織，一切教學(xué)活動(dòng)都是高速的運(yùn)轉(zhuǎn),，緊密的銜接,，課件都制作的非常精美，我真實(shí)地感受到老師們的辛勤付出,，我被老師們的敬業(yè)精神深深感動(dòng)著,。你如果不入課堂，則很難體會(huì),。放學(xué)前的最后幾分鐘,，我和全班同學(xué)分享了我的感受，對(duì)每一位上課的老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),，讓孩子感受到身邊教師的付出,，他們應(yīng)該懂得感恩。在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！

前幾天，在泰安舉辦了山東省素質(zhì)教育論壇,，其中有一個(gè)分會(huì)場就是關(guān)于家委會(huì)建設(shè)的,。那些典型，真的太典型,，我們做不到,，有的是家長每天在校門口幫助疏導(dǎo)上放學(xué)的孩子，有的是參與到學(xué)校管理的方方面面,，事無巨細(xì),。也聆聽了來自寶島的樟樹國小的馮秋鶯校長的報(bào)告，教育方法,，家委會(huì)的工作方法都很好,，很新。但我們體制不同,，全盤借鑒的可能性也不大,。但是他們的做法也為我們打開了一扇窗,，家長委員會(huì)其實(shí)是有許多事可以做的，根據(jù)我們實(shí)際情況是能夠做許多事的,。

家長可以參與促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),。對(duì)教師教育教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，也更能激發(fā)教師的工作熱情,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。有的家長認(rèn)為我們監(jiān)督老師，是對(duì)老師不放心,，會(huì)引起上課老師的反感,，不對(duì)。這是學(xué)校主動(dòng)熱情請(qǐng)我們來的,，我們帶著一顆熱誠的心,，和老師溝通，觀察孩子的言談舉止,，感覺真的很好,。

今學(xué)期，我們學(xué)校成立了家長委員會(huì),，讓家委會(huì)參與學(xué)校的管理,，配合老師和學(xué)校做好工作。跟班聽課就是其中一項(xiàng)活動(dòng),，雖然平常都有工作,，但大部分人還是抽出時(shí)間來了。對(duì)學(xué)校的日常管理,，對(duì)老師們的授課有了更真實(shí)的感受,。

平時(shí)我們雖然非常想了解孩子們?cè)趯W(xué)校究竟生活得怎樣，但因嚴(yán)格的管理制度,，我們踏進(jìn)校門都很不容易,。所有一切都是道聽途說。現(xiàn)在學(xué)校主動(dòng)把大門向我們敞開了,，我覺得很好,，家長們應(yīng)該珍惜這次近距離地觀察孩子的機(jī)會(huì)。相信學(xué)校還會(huì)組織很多的活動(dòng),，真希望大家都能夠熱情參與,。

家長委員會(huì)可以搭建一個(gè)和老師，和學(xué)校溝通的平臺(tái),，家長的意見可以通過家委會(huì)傳達(dá)到老師,，班主任，學(xué)校管理層。學(xué)校工作越做越好,，我們的教育會(huì)更多一些理解和包容,，隨教育質(zhì)量的提高，我們的孩子將最終受益,。

最后強(qiáng)調(diào)總結(jié)：一是不要把責(zé)任全部推給學(xué)校,，推給老師，孩子上學(xué)幾年,，學(xué)校生活就象是出國一樣,，我們一無所知，甚至班主任的名字,，任課老師的名字都不知道,，更談不上溝通。二是理解老師,，通過溝通了解，你會(huì)知道老師真的辛苦,，他們所承受的壓力,，他們每天的付出我們很可能體會(huì)不到。三是以身作則,，把自己辛勤的工作態(tài)度,，努力的學(xué)習(xí)精神，優(yōu)良的生活作風(fēng)去感染孩子,。而不只是空洞的說教,。四是溝通交流，和孩子溝通交流,，和學(xué)校,，老師溝通交流，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)我們受益無窮,。五是,，家長工作要做到幫忙不添亂，幫助老師們做好工作,，幫助我們的孩子更加健康的成長,。

講話完畢。

謝謝大家,。