人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇一

首先我們聊一下孩子的學(xué)習(xí)情況,。

首先,，我總結(jié)一下上學(xué)期孩子們的學(xué)習(xí)情況。上學(xué)期語文期末考試,，我們班49位同學(xué)參加考試,，平均分是95.8，其中100分8人,，他們分別是：……,，90分以上的45人。分析孩子上學(xué)期在學(xué)習(xí)上的薄弱方面,，我認(rèn)為主要是孩子對知識點(diǎn)的掌握還不夠牢固以及沒有掌握很好的答題方法,。

我記得在上學(xué)期期末考試之前，我對考試的重點(diǎn)平卷舌音,、筆順等一一進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，還發(fā)了復(fù)習(xí)資料讓孩子回去進(jìn)行熟記，但是從孩子的答題中我卻發(fā)現(xiàn)了他們錯(cuò)了許多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,，這主要是因?yàn)槠綍r(shí)沒有很好地進(jìn)行聽講,，沒有把老師所說的中重點(diǎn)放在心上，也因?yàn)橛行┖⒆佑悬c(diǎn)自以為是的情緒,，總以為自己已經(jīng)掌握了,，老師、家長讓他多讀,、多記幾遍就不愿意,，所以，在等一下與大家的交流中,，我也會再和家長們聊聊家庭教育的重要性,。

另一方面就是學(xué)生對答題方式的掌握。因?yàn)槭且荒昙壍膶W(xué)生,，所以我們都是讀題讓孩子做題,，也就是讀一題做一題，所以,，孩子在答題的過程中,，基本不會出現(xiàn)不知道題意的情況,，除非是老師在讀題的過程中不認(rèn)真聽然后自以為是地答題，也有可能是依賴性太強(qiáng),，因?yàn)檎n文里要求掌握的二會字老師是不再說讀音的,，所以也有一些同學(xué)因?yàn)椴欢米侄鵁o法完成題目。這一點(diǎn),，我希望家長要有意識地培養(yǎng)孩子獨(dú)立答題的習(xí)慣，不能完全手把手地教孩子完成練習(xí),，可以幫他解釋大題的意思,，但是不能連小題的每一個(gè)字都幫他解釋，養(yǎng)成了他的依賴性,。另外,，關(guān)于孩子的檢查，其實(shí)不止在測驗(yàn),，我們應(yīng)該在平時(shí)注重他們這一習(xí)慣的養(yǎng)成,。即平時(shí)要讓他們自己檢查作業(yè)進(jìn)行訂正，但不代表我們家長什么事都不用做,，而是在他檢查完之后,，我們應(yīng)該及時(shí)幫他再檢查一下，看一下有沒有錯(cuò)誤的地方,，幫助他及時(shí)改正,。

接下來，我會跟大家總結(jié)一下開學(xué)幾周孩子們在學(xué)校各方面的表現(xiàn)情況,。

首先,，是課堂表現(xiàn)。也許由于孩子剛度過他們的第一個(gè)寒假,，加上春節(jié),，所以顯得格外興奮，現(xiàn)在班里的整體表現(xiàn)是,，有相當(dāng)一部分同學(xué)的心思還放在假期里,，即使身在課堂，但心里面回想的還是假期里玩耍的場面,，或是看到的動(dòng)畫片,，所以在學(xué)校的表現(xiàn)比較散漫。具體表現(xiàn)在：上課喜歡開小差,，與同學(xué)說話,，以及在讀書過程中沒精打采等。而課堂里能夠積極舉手發(fā)言的同學(xué)有：溫偉健,、吳文杰,、涂嘉智,、劉勝洋、方羨儀,、黃因彤,、魯曉雅、黃諾妍,、鄭嘉豪,、馮偉杰、陳梓健,、李家銘,、陳崴明、馮鈴茜,、張怡蕊,、陳婕、范智凱,、魏娜等,。雖然說認(rèn)真聽課與積極舉手發(fā)言不能夠完全等同，但是,，積極舉手發(fā)言,，積極開動(dòng)腦筋能夠幫助促進(jìn)學(xué)生更認(rèn)真地進(jìn)行聽課，所以,，請家長回家多鼓勵(lì)孩子上課積極舉手發(fā)言,。同時(shí)，在語文學(xué)習(xí)中,，“讀”也是很重要的,，我們有一句話叫“以讀引學(xué)”，在閱讀理解中,，也往往通過“讀”然后再在文中找答案,，所以，平時(shí)老師布置的預(yù)習(xí)以及朗讀作業(yè),，必須要讓孩子把課文認(rèn)認(rèn)真真讀幾遍,，在課堂上也要開口讀。

其次是孩子的作業(yè),。由于這學(xué)期學(xué)生開始學(xué)習(xí)合體字，所以字在寫法上有了一定的難度,，這也許是影響孩子書寫的一個(gè)因素,，但是，也有一個(gè)不可忽視的因素是孩子在書寫上沒有上學(xué)期認(rèn)真了,，這主要是因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。在這里,，我要先表揚(yáng)作業(yè)完成得好的同學(xué)，他們是：溫偉健,、劉城樂,、李柱成、陳錦康,、劉勝洋、馮敬威,、方羨儀,、黃因彤、黃若敏,、蘇伊凡、鄭嘉豪,、陳崴明,、黃祥勛、馮鈴茜,、陳婕等,，這些同學(xué)無論是格式還是書寫，每次作業(yè)都完成得很好,，我想,，這除了和孩子認(rèn)真的態(tài)度之外，和家長的嚴(yán)格要求也是分不開的,，因?yàn)閾?jù)我所知,，有些家長對孩子的要求使很嚴(yán)格的，對孩子書寫馬虎的要求一定要重寫,。我們知道,，因?yàn)楹⒆舆€小，很多行為習(xí)慣都需要我們大人約束,，而這種嚴(yán)格要求的態(tài)度對培養(yǎng)孩子嚴(yán)于律已是非常重要的,。

接下來我想要跟大家交流關(guān)于班級管理方面的情況。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，來到一年級下學(xué)期,，孩子們基本上都適應(yīng)了學(xué)校的生活,，包括學(xué)校的課程安排，老師的教育方式,、溝通方式等,，可以說，每一個(gè)孩子在這方面都有了一個(gè)很大的進(jìn)步,，相信,，這和孩子們的努力和家長們的配合教育是分不開的。

孩子們基本上適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏,，這學(xué)期,，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面，我把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自律和自理能力方面,，主要是讓學(xué)生學(xué)會聽鈴聲,、看時(shí)間來組織自己的學(xué)習(xí)、生活,。學(xué)會聽的鈴聲主要是課前預(yù)備鈴,。

謝謝！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇二

各位家長,，大家好,！

很高興，繼上次家長會后,，學(xué)校又為我們提供了一個(gè)很好的交流的機(jī)會,。我希望通過今天的交流，您能清楚的知道孩子在校近三個(gè)月以來的學(xué)習(xí)情況和紀(jì)律表現(xiàn),。

首先,，和大家交流一下我們班的基本情況和本次期中考試，學(xué)生們的表現(xiàn),。（課件展示班級前十和單科狀元）

初中三年,，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真,、勤奮,、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后三年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀,。今天，我想以朋友的身份,，和大家談?wù)労⒆拥慕逃龁栴},。

我相信，每個(gè)孩子都是父母的心頭肉，孩子犯了錯(cuò)舍不得管教,，我能理解,。但古訓(xùn)說得好“養(yǎng)不教，父之過,。教不嚴(yán),，師之惰”我們既然生養(yǎng)了孩子，就有義務(wù)撫養(yǎng)他,，教育他,，而不是任其發(fā)展。所以當(dāng)孩子不懂得珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,，不能認(rèn)真對待自己的前途時(shí),，我們作為父母、老師的,，應(yīng)該有這個(gè)權(quán)利和義務(wù)幫助他,，要抓住百分之一的希望！如果連我們都放棄了希望,，那孩子還有什么希望可言呢,？個(gè)別家長習(xí)慣替孩子擔(dān)不是，我覺得不是好事,。初一是一個(gè)孩子從小學(xué)生到中學(xué)生的一個(gè)過渡期、轉(zhuǎn)折期,，也是一個(gè)孩子青春的萌動(dòng)期,，這一時(shí)期的孩子，從生理上,，他們要面對青春期迅猛的發(fā)育及生理上的變化,；從心理上，他們逐漸地由不成熟走向成熟,，變得有自己的秘密了,；從學(xué)習(xí)上，由原來的三門功課增加到七門功課,，由原來老師幫助記憶學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變?yōu)橄壤斫庠儆洃浀膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，內(nèi)容多了,，進(jìn)度快了,，理解的多了，記憶的也多了,。這就需要孩子有一個(gè)適應(yīng)的過程,。初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有些把握不住自己的孩子,，通過家校雙向管理,，及時(shí)溝通,，促一促，很可能改變他一生的命運(yùn),。我們有些學(xué)生充分鉆好家校少聯(lián)絡(luò)的空子,，騙完老師騙家長，自己從中貪玩,，甚至參加一些不應(yīng)該參加的活動(dòng),。咱們做家長的，做老師的都被蒙在鼓里,。一個(gè)成功的班集體,，不靠一流的老師，也不靠一流的學(xué)生,，它靠的是一流的合作,。希望老師和家長攜起手，加強(qiáng)聯(lián)系,，共同創(chuàng)造我們的孩子的美好的未來,。

我們班共有學(xué)生65人，其中男生37人,，女生28人,，今天不給他們畫像，談?wù)務(wù)w感受：咱班在學(xué)校的地位,、情況,，我認(rèn)為，小學(xué)的基礎(chǔ)固然重要,，但更多的差別在于現(xiàn)在的精神,，現(xiàn)在的狀態(tài)。

提醒,、教育他們,，免得他們長大后悔莫及！即使在你眼里他升學(xué)已經(jīng)百分之九十九沒有希望,，可我們既然供為了更好協(xié)助教好你的孩子,，我想介紹家長知道作業(yè)要求

1、作業(yè)要求：記作業(yè)的本,；演算紙的使用,；作業(yè)的檢查簽字（你關(guān)鍵查態(tài)度）；作業(yè)的訂正（更要查）,；

2,、家長查要看不要問，看訂正

半個(gè)月下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)紀(jì)律還算不錯(cuò),，同幾個(gè)課任老師交流,，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好，班級的各項(xiàng)工作開展的還挺好,。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭,。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合,。

1、少數(shù)學(xué)生行為規(guī)范較差,，喜歡插話,，好動(dòng)，注意力難集中,。在這里,，我就不再舉例。

2,、作業(yè)習(xí)慣差,，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目,，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了,，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正,。不會檢查。

3,、不會聽課，不抬頭,，不懂得如何做筆記,，如何融入新的課堂的挺多。

4,、粗心馬虎,，常丟三拉四，有的學(xué)生,，忘記帶作業(yè),，忘記帶這帶那，需要家長送過來,，或是回家取,。

5、個(gè)別學(xué)生不會自主學(xué)習(xí)。

6,、自習(xí)課上總有個(gè)別學(xué)生管不住自己,，會回頭說話；有學(xué)生會在放學(xué)后不及時(shí)回家,。

出現(xiàn)以上情況,，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。在中學(xué),，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識,。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績會越來越好,，或者有明顯進(jìn)步,；而懶惰、怕吃苦的同學(xué),，想把成績搞好就難了,。靠教師補(bǔ),，想有出色表現(xiàn),，難！因?yàn)楹芏嘀R要靠學(xué)生自己去消化,、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們多思,、多問,。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順,，會遇到許多困難和波折,，作為學(xué)校，作為老師,，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力,，有的需要情緒,，有的需要方法，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會一直朝這個(gè)方向努力。學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)60多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的,，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。為此,，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識。

1,、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長

每個(gè)成功學(xué)生的背后,，必定有一位辛勤的家長,。

（1）要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境；營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,；

（2）要善于觀察,、發(fā)現(xiàn)孩子的細(xì)微變化，經(jīng)常進(jìn)行深入的交流,，聽取孩子的心聲,，洞察孩子內(nèi)心世界。要抱住態(tài)度,，切忌武斷行事,。方法：觀察書包的內(nèi)容，有沒有課外讀物,；查查他的通話記錄,，經(jīng)常和哪些人聯(lián)系，交往是否正常,；每天上學(xué)放學(xué)的情緒怎樣,；時(shí)常檢查作業(yè)完成的數(shù)量、質(zhì)量,，批改,、訂正的情況等等，這些都是了解孩子動(dòng)向的可靠途徑,。

（3）經(jīng)常與學(xué)校老師溝通,，多反映情況，學(xué)生的世界有許多事情老師是很難探知的,。因?yàn)?，在老師面前，學(xué)生一般是不隨便說話的,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與學(xué)校老師聯(lián)系,，別聽信一面之詞，妄加判斷,。

（4）注意自身的言行,，給孩子做出榜樣。一定不能在孩子面前指責(zé)評論學(xué)校,、老師,，這單純是對老師，重要的是對孩子的影響,。親其師,，才能信其道。

2,、重視對孩子的常規(guī)教育,，克服“重學(xué)習(xí),，輕品行”現(xiàn)象

當(dāng)今社會辦學(xué)理念是：先學(xué)做人，后學(xué)做事,。先成人,，后成才。特別重視對學(xué)生品行的教育,。要求學(xué)生做到在家孝敬父母,、尊重長輩；在校尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),；在社會，誠實(shí)守信,，遵守公德,。望家長能與學(xué)校統(tǒng)一觀念，支持,、協(xié)助學(xué)校老師開展工作,。

（1）發(fā)型問題、服裝問題,、首飾,；

（2）上學(xué)時(shí)間不準(zhǔn)帶通訊工具，更不準(zhǔn)帶刀具,、危險(xiǎn)物品等,；

（3）要教育孩子嚴(yán)格的、不折不扣地,、自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。對發(fā)生打架、索要,、談戀愛,、嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序等違紀(jì)事件，學(xué)校一定要嚴(yán)肅處理,，望家長能給予積極配合,。學(xué)校教育是有限的，不是萬能的,，換位思考老師能怎么辦,？我們家長也要改變觀念，考學(xué)不是唯一出路,，做人才是最重要目標(biāo),。在很多問題上，家長的傾向,、觀點(diǎn),，家庭的教育是很重要的，正確對待象老師請家長到校,、請家長簽字等教育措施,。

（4）關(guān)于學(xué)生請假。

3,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣

送大家一句話:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)!

（1）作息時(shí)間：早7：30到校,；中午1：40到，落實(shí)好午休,，“十一”以后中午時(shí)間變,，家長一定要控制孩子的行蹤，一定不能放任自流,。晚上4：35放學(xué),。家長要根據(jù)路途情況，控制掌握作息時(shí)間,。

（2）學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

作業(yè)量：每晚3科作業(yè)。作業(yè)只是一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)和參考,，不要絕對化,，要因人、因時(shí),、因事具體對待,，不一刀切。鼓勵(lì)上游的同學(xué)認(rèn)真且有創(chuàng)意的完成作業(yè),，并不拘泥于作業(yè),；鼓勵(lì)中游同學(xué)努力獨(dú)立完成作業(yè)；鼓勵(lì)中下同學(xué)不照抄作業(yè),，盡力完成作業(yè),；鼓勵(lì)下游同學(xué)每天堅(jiān)持寫作業(yè)。

作業(yè)態(tài)度：一定要認(rèn)真完成作業(yè),，這一點(diǎn),，家長要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的行動(dòng),，要持之以恒,；要重過程，輕結(jié)果,。不要等結(jié)果出來了再這個(gè)不好,、那個(gè)責(zé)任的，有什么用,。一百個(gè)不滿意,，暴跳,、怒吼、惹人笑話,。從平時(shí)抓起,，不放過小事。

作業(yè)時(shí)間：放學(xué)回家后抓緊時(shí)間,，要講效率,不要磨磨蹭蹭,；學(xué)習(xí)要專心，不能一邊玩手機(jī)一邊寫作業(yè),。

4,、孩子偏科怎么辦？糾正偏科,，從每天做起,。

5、經(jīng)常進(jìn)行安全教育

交通安全,。飲食安全,。冬天、雨雪天路滑,。自行車的檢修,、上鎖。個(gè)人物品安全,。

學(xué)生感冒,、肚子痛等

5、注意教育時(shí)機(jī)

(1)考試后,，因勢利導(dǎo),，激起孩子奮發(fā)向上的沖動(dòng)。

(2)孩子取得了某些成功高興時(shí),，要在祝賀的同時(shí)提出新要求,。

(3)孩子受委屈時(shí)，家長要冷靜而寬容的開導(dǎo),。

(4)孩子遇到困難或遭受挫折時(shí),，家長不要埋怨，而應(yīng)指導(dǎo)出優(yōu)點(diǎn),，肯定成績,，在此同時(shí)指出不足，分析原因,，指點(diǎn)改進(jìn)方法,。

(5)與老師反映情況時(shí)，家長不要直“告狀”，而應(yīng)實(shí)說,，說優(yōu)點(diǎn)也說不足（孩子在場時(shí),，要用希望的口氣提出不足）

(6)孩子范了較大錯(cuò)誤時(shí)，家長要在理解體涼中循循善誘的規(guī)勸,。

(7)孩子對某一事物興趣濃厚時(shí),，只要是有積極意義的，就要大力支持,，并加以具體指導(dǎo)。

(8)外出做客或家里來了客人時(shí),，不在客人面前揭孩子的短,，而保護(hù)其自尊。

(9)他人取得了成績時(shí),，不那別人貶低孩子,，要提出恰當(dāng)要求，鼓勵(lì)趕超,。

(10)孩子要參與大型集體活動(dòng)時(shí),，要教育孩子積極參與，遵守紀(jì)律,，為集體增光,。

6、注意教育方法：說話要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主,，鼓勵(lì)孩子盡最大努力學(xué)習(xí)功課,，對完成作業(yè)有困難，要想法給予幫助,，對成績不能只看分?jǐn)?shù),，而應(yīng)該看進(jìn)步。

學(xué)生是我的,，是我的希望,；孩子是你的，是你的未來,。為了學(xué)生的發(fā)展,，為了孩子的前程，讓我們共同攜手,！

謝謝大家,！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇三

各位家長：

大家晚上好！

我擔(dān)任八年級五班的英語教學(xué)工作已經(jīng)有一個(gè)月了,，在擔(dān)任這個(gè)班之前,，我有所耳聞，班里大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，家長都很負(fù)責(zé)任,，而且是作為優(yōu)秀班主任楊老師的配班英語教師,，這給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫ΑＫ?，在這短短的一個(gè)月期間,，我盡我最大的努力與家長配合，抓好孩子的學(xué)習(xí)成績,。說句實(shí)話,，在短短的一個(gè)月期間內(nèi)，我對孩子們還不是很了解,，特別是在這一合月我們重點(diǎn)集中在了期末考試復(fù)習(xí)階段,，所以我們一般都是習(xí)題訓(xùn)練，那么孩子在普通課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂表現(xiàn)還不能充分的體現(xiàn)出來,，我只能粗略了解,。通過微信的溝通，我發(fā)現(xiàn)家長對孩子的學(xué)習(xí)成績有些著急,，都希望自己的孩子考很高的分?jǐn)?shù),，我非常能理解家長的心情，可是家長們有沒有想,，每個(gè)孩子都是不同的,，她們對知識能力的接受程度也是不同的，我們不能和班里學(xué)習(xí)最好的相比較,，我們要跟孩子自己比較,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，比如,，昨天英語背對了10詞,，今天背對了15個(gè)詞，這就是進(jìn)步,，拋開成績?nèi)タ春⒆拥膬?yōu)點(diǎn),。我都能發(fā)現(xiàn)咋們孩子的優(yōu)點(diǎn)，更何況作為孩子的家長呢,！

一位教育家曾經(jīng)說過,，好學(xué)生不是老師教出來，老師需要付出的是那些普通學(xué)生,，我很認(rèn)可這句話,，你的孩子聰明，好學(xué),，認(rèn)真,，這些學(xué)生不用我們費(fèi)心，而我們大多數(shù)學(xué)生都是普通的學(xué)生，需要老師的點(diǎn)播啟發(fā),，引導(dǎo),，才能找到學(xué)習(xí)方法，而且我們的孩子大部分都缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,，需要老師去鞭策,！有的時(shí)候我們在辦公室里開玩笑，四班的黑板都快讓苗老師敲破了,，真是跟學(xué)生拼了命了,，就這還不往里面進(jìn)呢！這說明我們的孩子需要在壓榨下才能學(xué)習(xí),，你松他就松,，你緊他就緊。

上班這么多年,，我配班的的老師都是非常嚴(yán)厲的老師，我能看到他們對待學(xué)生的嚴(yán)格要求程度,，我也知道嚴(yán)師出高徒,，但是我一直采取的是懷柔政策，我用我的關(guān)心,，愛護(hù)去感化他們,，讓她們感受到老師對她們的愛，學(xué)生只有喜愛老師了,，她才對這科的學(xué)習(xí)感興趣,！因?yàn)樗齻儺吘故呛⒆樱顒?dòng)開朗,，貪玩是她們這個(gè)年齡階段的特點(diǎn),。我們一味地壓抑她們，會讓她們失去很多快樂,。

下面簡單介紹一下英語的學(xué)習(xí)方法,，首先背熟課文中的單詞詞組。這些詞組在我們的單選選擇,，完型,，和首字母填空中都會有相對的考察內(nèi)容，她們很重要,。在這的基礎(chǔ)上,，是要求學(xué)生背誦課文，怎么來背,，照著全解寫下中文,，然后對照翻譯英文。這是對作文有所幫助的！我們會在課堂上定期訓(xùn)練,！還有就是熟讀課文,，培養(yǎng)語感！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇四

在座的各位老師,，家長們：

大家好,！

首先向大家說明一下，我既是學(xué)生家長,，也是本校的一名教師,。今天就孩子的培養(yǎng)和學(xué)校的管理交流一下自己的看法。

和各位家長一樣,，我希望自己的孩子在學(xué)校首先能夠吃的好,，住的好，有安全感,，身體健康并能學(xué)習(xí)進(jìn)步,。感謝教八二班的老師們一年來的辛苦努力，我的孩子成績逐步上升,，并學(xué)會了獨(dú)立思考,，一些缺點(diǎn)也有了明顯的改變。

下面我把在教育孩子方面的一些做法和各位家長交流一下,，不當(dāng)之處還請批評指正,。如何教育好自己的孩子，每個(gè)家長或許都有自己的看法和獨(dú)特的方法,。我認(rèn)為只要是適合自己的孩子,，能幫助孩子改正自身小毛病，并讓他們不斷進(jìn)步的方法就是好方法,。

不同階段讓孩子讀不同階段的課外讀物,，對開拓孩子的視野，培養(yǎng)孩子的寫作能力大有幫助,，現(xiàn)在孩子處于初中階段,，馬上就要進(jìn)入初三了，利用假期讓孩子讀一讀中外名著,，如《三國演義》,、《水滸傳》、《紅龍夢》,、《楊家將》,、《巴黎圣母院》等很有用。現(xiàn)在我們家長如果僅僅認(rèn)為考試科目是正事,，看課外書是歪門邪道就說明我們在思想上還有誤區(qū),?？凑n外書不僅能幫助學(xué)生提高語文成績，還能提高孩子的思維水平,，熏陶孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣和性格,。但要注意不要讓孩子看電子書，不僅損傷眼睛對孩子也沒有什么幫助,。我的孩子在小學(xué)和初中階段讀了好多課外書,，自己擁有的書就有幾十本，看過的書保守估計(jì)也有一二百本,，寫作文的水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我當(dāng)年上初中的時(shí)候,，我很欣慰。現(xiàn)在他有些迷戀電子書,，希望孩子能迷途知返,。

現(xiàn)在家庭條件比我們家長當(dāng)年不知優(yōu)越多少倍，但如果無限制滿足孩子的種種要求,，不僅花了不少冤枉錢,，還寵壞了孩子，一旦養(yǎng)成大手大腳,、耍性子跟大人慪氣的毛病,，在想改變就太難了。我相信“自古嬌兒無孝子”的古訓(xùn),，但也不迷信“棍棒之下出孝子”的諺語,，多與孩子交流,，有些事他現(xiàn)在不明白,，慢慢會理解的。平時(shí)發(fā)現(xiàn)了孩子身上的小毛病不能輕易放過,，如說臟話,，不講衛(wèi)生，沒禮貌,，頂撞家長,，千萬不要等到他們養(yǎng)成了壞的習(xí)慣或小毛病慢慢積累成大毛病再去管。在教育時(shí)根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),，或嚴(yán)厲,，或祥和，或鼓勵(lì),，或批評,，或講故事。只要我們多用點(diǎn)心,，一定找到最適合自己孩子的方法,。教育孩子時(shí)還要多和老師溝通,，相互配合效果會更好，把孩子丟給老師管理,，自己做甩手掌柜的做法對孩子的成長極其不利,。同時(shí)我們自身的一言一行對孩子的影響也是非常大的，我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣的人應(yīng)自己先去朝著這個(gè)目標(biāo)努力,，很難相信性格暴躁,，臟話連篇的家長會培養(yǎng)出溫文爾雅的孩子。

現(xiàn)在很多孩子的漢字書寫太不認(rèn)真,，不少孩子連個(gè)請假條都寫不成樣,，要么不會寫，要么寫了錯(cuò)別字,，并且字跡潦草,，不成樣子。這都對孩子的學(xué)習(xí)不利,，寫一手好字在考試時(shí)很有利,，字跡潦草的學(xué)生肯定會降低得分。退一步講我們不要求孩子寫的多漂亮,，起碼也要書寫工整,，假期應(yīng)讓孩子練練字。

現(xiàn)在很多孩子都有了手機(jī),，他們現(xiàn)階段并不需要手機(jī),，有手機(jī)的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手機(jī)上網(wǎng)便捷,，對孩子影響很大,。學(xué)校在管理中發(fā)現(xiàn)往往帶手機(jī)的學(xué)生都存在各種問題，在此家長會上不便舉例,。即便假期在家里孩子上網(wǎng)也要在家長監(jiān)管之下,，有時(shí)間和上網(wǎng)內(nèi)容的限制。有時(shí)連成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò),，何況小孩,。

只要平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，考試時(shí)基本考出自己的水平就行了,，不要把孩子與成績太優(yōu)秀的孩子對比,。成績慢慢提高，差距逐漸縮小就行,。但要知道我們平常說的“馬虎”不容小視,，如果經(jīng)常出現(xiàn)，就不是“馬虎”,，是思維問題,，一定要重視,。

學(xué)生時(shí)代當(dāng)然應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，如果孩子在某個(gè)方面有突出的愛好,，家長應(yīng)支持孩子，并且一旦投入就不能輕言放棄,，教育孩子不能三天打魚兩天曬網(wǎng),，做事貴在持之以恒。現(xiàn)階段能堅(jiān)持做事,，將來就能成功做人,。

各位家長，咱們中學(xué)還是一個(gè)農(nóng)村學(xué)校,，在教育資源和硬件上還有差距，不過學(xué)校一直在努力改變,，學(xué)校的變化與前兩年相比大家有目共睹,，教學(xué)用一體機(jī)馬上就要實(shí)現(xiàn)班班配置；在管理方面形成保安,、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員,、班主任協(xié)調(diào)共管的局面,，在安全上比前幾年大有保證。希望各位家長對學(xué)校多提可行性意見,。我對教育孩子也還需要向大家學(xué)習(xí),，自己的孩子還懶于做家務(wù),，有時(shí)還對父母耍個(gè)小性子，甚至有不聽老師管理的事情發(fā)生,，在玩游戲上自制力還不夠,。

再次感謝所有8.2班的老師們，謝謝你們對孩子們的教育培養(yǎng)和無私的關(guān)懷,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇五

時(shí)間過得真快,，孩子們已經(jīng)上四年級了，很高興和大家在家長會再次相聚,，非常感謝你們一直對我們班級工作的支持,，感謝各位利用休息時(shí)間來參加本學(xué)期的家長會,。

先來說一下班級基本情況，因接送原因這學(xué)期轉(zhuǎn)走一名同學(xué),，轉(zhuǎn)來六名同學(xué),，現(xiàn)在班級總?cè)藬?shù)是49人，教室相比以前略顯擁擠但教室比以前干凈明亮許多,，暑假里學(xué)校投資將教室墻壁和地面貼了瓷磚,，樓道也封了，這樣樓里面更干凈,，學(xué)生打掃衛(wèi)生也輕松不少,。各位家長也看到了，教室后面和儲藏室也做了圖書櫥和儲物柜,，儲物柜能夠滿足每人一個(gè),，方便學(xué)生存放物品，減輕書包的分量,，為了美化教室,，我倡議同學(xué)們將自己養(yǎng)的花草搬到教室，同學(xué)們積極踴躍,，各位家長也很支持,，有的同學(xué)為此還專門買了一盆。

再來說一下同學(xué)們每天在學(xué)校的活動(dòng),。每天入校時(shí)間是7：30—7：50,，由于天氣變冷學(xué)校將入校時(shí)間放寬到8：00，不要讓孩子遲到,，但也不要來的太早,，7點(diǎn)半之前不準(zhǔn)進(jìn)學(xué)校，進(jìn)校門時(shí)會有紅領(lǐng)巾志愿者檢查校服,、?；蘸图t領(lǐng)巾的穿戴。我們要求早上進(jìn)教室后交完作業(yè)就讀書,，8：00—8：20為正式的晨讀時(shí)間,。上午和下午分別有三節(jié)課，上午第二節(jié)課后有一個(gè)40分鐘的大課間做眼操和跑操,，利用兩操間隙值日生打掃教室衛(wèi)生,，領(lǐng)發(fā)牛奶，下午第一節(jié)后還有一個(gè)20分鐘大課間,，做完眼操后值日生再次打掃教室衛(wèi)生,，領(lǐng)發(fā)水果。我們一天打掃兩次室內(nèi)衛(wèi)生,，下午放學(xué)后因?yàn)橐逍Ｎ覀儾辉僦等?。中?1：30吃飯,，12點(diǎn)之前就能吃完，學(xué)校要求無語就餐,，每桌8—9人,，有一個(gè)組長負(fù)責(zé)盛飯菜。每周一晨讀時(shí)間升國旗,，每個(gè)月的最后一周的星期五午飯后我們觀看經(jīng)典影片,，看完后利用周末寫80字左右的觀后感，內(nèi)容好且書寫工整的我們獎(jiǎng)勵(lì)抄寫到學(xué)校發(fā)的影評卡上,。每周三學(xué)校社團(tuán)有一個(gè)小時(shí)的課程,，我們班接近20個(gè)同學(xué)不愿報(bào)或沒報(bào)上社團(tuán)活動(dòng)，報(bào)名了但被刷下來的同學(xué)家長希望你們能理解,，現(xiàn)在學(xué)生人太多,，全校大約一千多人，一二年級學(xué)生不參與社團(tuán)活動(dòng),，只有三至六年級參與,，這四個(gè)年級還有三四百人沒參加上，由于師資少,，教室也不夠,，還要保證社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，所以難以實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都參與,。參加上社團(tuán)活動(dòng)的家長一定要給孩子講珍惜機(jī)會,，在上課時(shí)遵守紀(jì)律，聽老師的話,，給老師留一個(gè)好印象,，以備下一年再報(bào)名參加。

通過平時(shí)單元檢測考試成績以及學(xué)生的其他表現(xiàn),，可以看出學(xué)生們已經(jīng)順利度過三年級這個(gè)兩級分化期,，適應(yīng)了學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大的學(xué)習(xí),，有不少同學(xué)成績優(yōu)異而且穩(wěn)定,，比如以下同學(xué)：王**、李**,、朱**,、陳**,、趙**,、趙**、朱**,、李**,、李**,、伍**、孫**,、尹**,、唐**、鄭**,、王**,、于**、解**,、劉**。這些同學(xué)課上聽講專心、積極思考,，雖然有的同學(xué)回答問題并不積極,，但通過他的眼神和表情我們能看出他們課上很用心，課下做作業(yè)也很認(rèn)真,，一直是按時(shí)保質(zhì)保量,，稱得上是免檢、放心作業(yè),，在遵守紀(jì)律方面也很好,，從不違紀(jì)，其實(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)可以概括為兩個(gè)字就是聽話,，就像打仗一樣,，我們老師指到哪他們就能打到哪，從不會偷工減料,，讓人很省心,，很放心，考試成績也自然不令人擔(dān)心,，水到渠成,。

還有一部分同學(xué)，表現(xiàn)也不錯(cuò),，但相比以上這些同學(xué),，還有一定差距。另外,，還有一部分同學(xué)過于貪玩,，學(xué)習(xí)不用功，或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,，成績一直不理想,，這是最讓老師頭疼的一批同學(xué)。貪玩、不用功表現(xiàn)在：課上小動(dòng)作太多,、跟不上老師的思路,，積極主動(dòng)思考回答問題更是沒有的事，時(shí)間長了老師也不愿提問他們,，有時(shí)感覺提問還不夠浪費(fèi)其他同學(xué)時(shí)間的,；不完成作業(yè)，比如中午午飯后自習(xí)時(shí)老師布置點(diǎn)作業(yè),，絕大多數(shù)同學(xué)都能完成,，但個(gè)別同學(xué)完不成甚至一點(diǎn)不做，而且是經(jīng)常如此,，有的同學(xué)不完成家庭作業(yè)說寫完了忘帶來了,，這學(xué)期又出現(xiàn)該做的作業(yè)忘帶回家沒能做上，經(jīng)常撒謊,，老師也不可能每次都打電話證實(shí),；有些同學(xué)老想著玩，課間廁所都忘記上,，打上課鈴了才想起該上廁所,，更別提準(zhǔn)備下一節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品了；課下玩耍不打鬧,，不追逐,，不搞個(gè)惡作劇不痛快，甚至模仿游戲中的打斗,，經(jīng)常被紅領(lǐng)巾志愿者抓到,。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好表現(xiàn)在以下幾方面：課上不積極思考，怕老師提問,，不明白的也不管不問,，這可能也有老師嚴(yán)厲的原因，他們沒有主見,，喜歡聽別人回答,；做作業(yè)拖拉磨蹭，沒有時(shí)間觀念,，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ?；不善于?dòng)腦，做作業(yè)時(shí)遇到難題依賴性太強(qiáng),，在家好問家長,，要么干脆問也不問想當(dāng)然的做題；作業(yè)完成的質(zhì)量很差,，書寫潦草,，錯(cuò)誤多,，涂改嚴(yán)重，畫的爛七八糟,，態(tài)度很不端正,，有的純屬應(yīng)付,，起不到鞏固練習(xí)的作用,，留下的只是壞習(xí)慣。

寫字修身,，翰墨育人,，我們學(xué)校是全國寫字教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，學(xué)校一直很重視書寫,，開設(shè)了一系列的書法活動(dòng)和課程,，每天20分鐘的練字，一周一節(jié)毛筆書法課,，但我們班的書寫整體情況不好,，不如四班，以下這些同學(xué)書寫相對比較好：王**,、李**,、李**、趙**,、曹**,、張**、馬**,、楊**,、劉**、尹**,、高**,、解**、鄭**,、王**,、于**、岳**,，我們不要求非得寫得多么好看,，但必須做到，認(rèn)真工整,，橫平豎直一筆一劃不連筆,，這反映做作業(yè)的態(tài)度和認(rèn)真程度，書寫都做不到工整何談學(xué)習(xí)認(rèn)真了,。我們學(xué)校也很重視閱讀,，但是三年了很多同學(xué)還是沒有閱讀課外書的習(xí)慣，有點(diǎn)時(shí)間就玩，這學(xué)期我們又讓同學(xué)買了部分圖書,，更新了我們班級圖書角的圖書,，希望各位家長幫助孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

無規(guī)矩不成方圓,，享受成長的快樂不等于無拘無束我行我素,。學(xué)校對學(xué)生的一日常規(guī)抓得比較嚴(yán)，學(xué)校有近一百名紅領(lǐng)巾志愿者,，每個(gè)課間每個(gè)樓層都有紅領(lǐng)巾志愿者執(zhí)勤,，檢查記錄學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，每周班會我都會強(qiáng)調(diào)學(xué)生的行為規(guī)范,，但有些學(xué)生的行為習(xí)慣很差,，經(jīng)常被抓到，我們也沒有好方法,，我們規(guī)定凡是被抓到的就抄小學(xué)生日常行為規(guī)范20條,，這方法對有的同學(xué)沒多大用處，抄完了一點(diǎn)也不長記性,，有的這學(xué)期就抄四五遍了,。所以，懇請給位家長教育孩子除了運(yùn)動(dòng)鍛煉身體時(shí)可以跑跑跳跳,，平時(shí)一定別跑跳,，養(yǎng)成習(xí)慣，站有站相,，坐有坐樣,，走路就是走路別抬腿就想跑，在小區(qū)內(nèi)和小朋友玩耍別玩一些打打鬧鬧的游戲,，注意安全,，講究文明，不大聲喧嘩,，從小就樹立自己良好的形象,。

需要家長配合的幾件事：

6—12歲，是閱讀能力（即學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)）長足發(fā)展的最黃金時(shí)期,，這六年,，可以說，什么都沒有海量閱讀,、大大提高閱讀能力的發(fā)展更為重要,。一個(gè)孩子的聰明才智，如同種子,，需要條件才可以發(fā)芽生長,，其中一個(gè)重要條件就是海量閱讀,。

如果一個(gè)孩子從沒有讀過一本好書，甚至從沒讀過一本超過10萬字的書,，而是把大量時(shí)間都投入到學(xué)校課本和大量作業(yè)里去了,，那么這個(gè)孩子的天賦聰明就被扼殺了！

義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)提出,，要培養(yǎng)學(xué)生“廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量”,，提倡“少做題,、多讀書”,，要求小學(xué)生課外閱讀總量不少于145萬字,。三、四年級不能低于40萬字,，五,、六年級每年不能低于100萬字的閱讀量，作為城市里的學(xué)校我們的孩子閱讀量應(yīng)該更多才是,。

如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,？答案是家長要有閱讀的習(xí)慣，這是最重要的,。人是習(xí)慣的產(chǎn)物,，孩子是父母習(xí)慣的延續(xù)。父母沒有閱讀的習(xí)慣,，自己早早放棄了求知,，那么，就不必奢望孩子多么喜歡閱讀了,。所以,，當(dāng)我們閑下來的時(shí)候，不妨和孩子一起讀讀書,，分享書中的故事和讀書的樂趣,。另外，我感覺給孩子多買幾本（比如每學(xué)年一次買個(gè)一二十本）學(xué)校推薦的必讀和選讀書,，并且買印刷精美的版本，孩子們可能會因?yàn)橄矚g讀其中的一本而喜歡上閱讀,，也可能因?yàn)闀木蓝鴲凵献x書。

課上我們一般講新課,，幾乎所有的練習(xí)題都留作家庭作業(yè)，課上聽的再好，課下不認(rèn)真練習(xí)，也會很快就忘或很不熟練,，會似是而非一知半解,，時(shí)間長了跟沒學(xué)一樣,。我們只有基礎(chǔ)訓(xùn)練和配套練習(xí)冊這兩本練習(xí)題，說句實(shí)話很多學(xué)生僅靠這兩本練習(xí)題的練習(xí)量根本不夠,，然而,，很多學(xué)生這兩本書還沒利用好,，不認(rèn)真做,，所以,，成績一直不理想，有的甚至是一塌糊涂。

在學(xué)校老師監(jiān)督好聽課,，在家各位家長監(jiān)管好孩子作業(yè)的完成情況，抓好聽課和做作業(yè)了想讓孩子成績好就是很簡單的事,。保證孩子做好作業(yè)首先要為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每位家長都要讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣,。但在這一點(diǎn)上,，我們有幾位家長做的很不足，連自己的孩子做不做作業(yè)都不知,，有的家長的話有點(diǎn)可笑,，說：“我每天問他，他都說做了,?！蔽矣X得你的這種形式性的問和沒問是沒有什么差別的，俗話說,，耳聽為虛,，眼見為實(shí)，不要對孩子太放心,，特別有的孩子,，家長明明知道他在學(xué)習(xí)上不夠自覺，卻還是輕信孩子,，放縱自流,，長此以往，等到你意識到問題嚴(yán)重時(shí),，你就有回天無力的感覺,。我們都知道，嚴(yán)是愛,，松是愛,，不管不問要變壞。

書寫不好,，一定要重做,，絕不姑息。字都寫不好,，態(tài)度肯定不好,，做了也沒用。有個(gè)別同學(xué)字寫得太難看，每次涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,，這樣家長要有數(shù),，每次在做配套或基訓(xùn)時(shí)，就先做在練習(xí)本上,，家長批改沒錯(cuò)了,，讓孩子再抄上，別怕麻煩,，我們比別人拉下的我們要花比別人多的時(shí)間補(bǔ)救,。

在關(guān)注孩子作業(yè)時(shí)，還要注意孩子的改錯(cuò),。做題不僅是鞏固熟練所學(xué)知識,，還一個(gè)重要方面是找出自己不會的地方，老師批改后知道哪里錯(cuò)了,，再把錯(cuò)題弄懂了這才能進(jìn)步,。很多同學(xué)的情況是，老師批改了好幾星期了,，他還沒改錯(cuò),，或改了還沒改對，家長要幫助孩子及時(shí)改錯(cuò),。

很多家長做生意很忙,，我們老師也不強(qiáng)求每天晚上都要求你陪在孩子身邊學(xué)習(xí)，但最起碼一周你要抽出一天或半天,，回過頭看看孩子練習(xí)題做的情況,，提問提問考考他看他知識掌握的怎么樣。但是我們還是很想建議大家每天都檢查孩子的作業(yè),。

著裝干凈得體,，講究個(gè)人衛(wèi)生。很多時(shí)候看到學(xué)生座位周圍垃圾遍地,，桌洞臟亂,，書包里一團(tuán)糟，我就聯(lián)想到這個(gè)同學(xué)家里,，尤其是他的臥室或書房肯定也是臟亂差。我們一定要培養(yǎng)孩子做一個(gè)干凈衛(wèi)生,，勤整理,，生活有序、做啥都一絲不茍的人,。生活中的一些習(xí)性和學(xué)風(fēng)是可以互相影響的,。

我們說小學(xué)成績不太重要，關(guān)鍵看孩子是否養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，但我們一定讓孩子知道考不好爸爸媽媽就是不能原諒你,，你就是應(yīng)該受到懲罰,，要為沒考好承擔(dān)一定責(zé)任。現(xiàn)在有的同學(xué)考不好也習(xí)慣了,，因?yàn)榛丶壹议L也不打不罵,，頂多說兩句,，一會就過去了,，所以考不好也沒事，想學(xué)就學(xué)無所謂,。

有的家長說孩子不聽自己的,，我感覺孩子不聽你的，說明孩子不理解你的辛苦,，不知道你做的一切是為他好,，不知道感恩父母，在學(xué)校表現(xiàn)為不愛惜自己的物品,，練習(xí)本撕了疊飛機(jī)玩了,，鋼筆彩筆尺子用不幾次就壞了或丟了，丟了就丟了不在乎,，因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)用品一向家長要就給買,，而且越買越好（更漂亮）。孩子大了有時(shí)可以自己買東西了,，所以有的家長就給孩子零花錢,，給可以但一定要關(guān)注孩子零花錢的支配去向，不要讓他買了不該買的東西,，學(xué)校嚴(yán)禁在校門口的小攤上買東西尤其是下午放學(xué)后買吃的,。

我們各位家長因?yàn)楣餐哪繕?biāo)，因?yàn)楹⒆幼叩揭粋€(gè)班而相互認(rèn)識,，這是一種緣分,，所以我們要珍惜這份緣分。孩子們在校學(xué)習(xí)玩耍相互之間有時(shí)難免出現(xiàn)磕磕絆絆,，有時(shí)自己的孩子還會受到小傷害,，我們一定要認(rèn)識到孩子之間的矛盾即使真的打鬧都是沒有一點(diǎn)惡意的，沒多會就會過去和好,，我們要相互理解,，從自身先找原因，誰都認(rèn)為還是自家的孩子好,，不要因?yàn)檫@影響我們的判斷,，不要因?yàn)楹⒆娱g的矛盾影響我們家長之間的友誼和和諧,，讓我們在收獲孩子的成長的同時(shí)也能收獲一份家長間美好的情誼。

可以讓別人監(jiān)管你孩子的生活但千萬不要讓別人監(jiān)管你孩子的學(xué)習(xí),，尤其是完全放手給別人,，比如讓孩子的爺爺奶奶帶孩子，讓學(xué)屋老師管孩子學(xué)習(xí),，甚至替家長簽字,。別人管會有種種顧慮而導(dǎo)致管不好。

感謝你認(rèn)真聽了我們?nèi)齻€(gè)老師這么長時(shí)間的嘮叨,，真的期望你能認(rèn)識到教育孩子不只是我們老師的事,，家長的監(jiān)管教育很重要，讓我們共同努力,，群策群力,，為孩子的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇六

尊敬的各位家長：

晚上好,！

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會,，我是你們孩子的班主任兼語文老師。今天晚上我們在這里召開本學(xué)年的第一次家長會,。因?yàn)槟銈兊暮⒆?，讓我們坐在一起，彼此認(rèn)識,，這應(yīng)該說也是一種緣分,。讓孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標(biāo)！關(guān)心,、幫助,、督促你們的子女也是我們共同的心愿！前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,，不僅要一致行動(dòng),，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合,，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā),，無論在教育的目的上,、過程上，還是手段上,，都不要發(fā)生分歧”,。所以我們這次召開家長會的目的：為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才,。經(jīng)過一個(gè)多月與孩子們的接觸，我對孩子們也有了一定的了解,。首先我介紹一下本班的情況,。

本班共52名同學(xué)，男生32名,，女生20名,，男女比例懸殊比較大。因?yàn)?，男生的個(gè)性比較活潑,、好動(dòng)，因此管理起來我們?nèi)焕蠋熞ㄙM(fèi)很多的心思,。所以就希望各位男生的家長,，在家的時(shí)候能時(shí)常對自己的孩子進(jìn)行學(xué)校常規(guī)教育，教育他們遵守學(xué)校紀(jì)律,，遵守課堂秩序,，以便能更好地學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)文化知識。一個(gè)多月來,，本班大部分孩子表現(xiàn)良好,，積極上進(jìn)，有責(zé)任感的,，有集體榮譽(yù)感,。下面向各位家長匯報(bào)一下孩子們在各個(gè)方面的表現(xiàn)。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的同學(xué)有：這些孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好的后面,，更多的是家長的心血換來的。在要求背誦上,，或作業(yè)檢查上,，我都能看到他們帥氣的簽字。

2,、上課回答問題積極的同學(xué)：

表現(xiàn)好的同學(xué)不少,，但同時(shí)也存在著一些小毛病，比如：

3,、作業(yè)書寫潦草有這些同學(xué)：

4,、上課愛講話容易走神，愛講話的有這些同學(xué)：

5,、作業(yè)上交拖拉的同學(xué)有：希望這些孩子的家長能在家里對孩子進(jìn)行上課認(rèn)真聽講的教育,，以免落下重要的知識點(diǎn),。孩子有小缺點(diǎn)，不可怕,，因?yàn)槿硕际窃诓粩喾稿e(cuò)中長大的,，可怕的是知道有缺點(diǎn)，知道犯錯(cuò)了不改正,。一句話：習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。

針對以上的問題,，同時(shí)作為語文老師的我對家長們提出以下幾點(diǎn)建議,，希望各位家長能配合我抓好這幾項(xiàng)工作：1、家庭作業(yè)檢查到位,，要求背誦的課文請簽字,，要求聽寫的請給孩子聽寫，聽寫錯(cuò)誤的,，請你的孩子再把那個(gè)詞寫三遍?，F(xiàn)在課前我都要求預(yù)習(xí)，但我檢查預(yù)習(xí)時(shí),，有一部分同學(xué)沒有做到位,。預(yù)習(xí)要做到：課文讀三遍以上，給生字標(biāo)上拼音并組兩個(gè)詞,，用工具書查4———5個(gè)不理解的詞,，提兩到三個(gè)不理解的問題。預(yù)習(xí)是一項(xiàng)能力,，到了中學(xué),，會預(yù)習(xí)的孩子肯定比別人跑得更前面。但孩子們一看到預(yù)習(xí),，他們就認(rèn)為是沒有作業(yè)了,，所以這一點(diǎn)請家長們監(jiān)督到位。2,、讀書筆記,。讀書筆記，分兩本,，一本是每個(gè)星期四下午的閱讀與寫作本,，一本是讀書摘記本，開學(xué)一個(gè)多月了,，讀書筆記做了七八次了,，但有幾個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在我還沒有看到他的本子，我不知道是為什么,，是家長沒有給準(zhǔn)備呢,，還是另有原因,，希望家長回去問一下自己的孩子，你備好這兩本子了沒,。讓他們做讀書筆記的目的是為了培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣,，大家都知道會閱讀了孩子，語文成績不會差到哪里去,。3、多讓孩子看課外書,。我每月推薦一本課外書,，9月份的是《昆蟲記》，10月《綠山墻的安妮》,，11月《根鳥》,，12月是《窗邊的小豆豆》，1月是《小海蒂》,。當(dāng)然看完你們可以再給他們提供一些,。4、行為習(xí)慣上,。有個(gè)別同學(xué)會說臟話,，一個(gè)再優(yōu)秀的孩子，臟話一出口,，整個(gè)形象就會大打折扣,。這種說臟話的行為，我覺得不應(yīng)該出自我們孩子的口中,。希望家長能對孩子們進(jìn)行教育,，說文明語言，教育孩子即使不使用文明語言,，也千萬不要讓臟話臟了孩子的口,。同時(shí)教育孩子不要搞惡作劇，我班廖亦同學(xué)表現(xiàn)比較好,，但是本學(xué)期,，他的本子、書沒掉好幾本了,，是不是有同學(xué)搞惡作劇把他作業(yè)藏起來了,？希望家長能關(guān)注孩子這方面的問題，因?yàn)槿绻羞@種行為的孩子,，心理是不夠健康的,。4、安全問題：安全問題無小事,，所有的一切都應(yīng)以生命安全為第一位的,，有了安全,，我們才有資格來談孩子的學(xué)習(xí)。所以請家長們教育孩子放學(xué)不在路上逗留,，及時(shí)回家,，中午時(shí)間不要過早上學(xué)，1點(diǎn)半到學(xué)校完全來得及,，與同學(xué)要和睦相處,，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就用拳頭來解決問題，如果打架出了什么問題,，最終買單的還是我們父母,。不要給孩子過多的錢，班上有幾個(gè)孩子,，常會買一些飲料零食帶到學(xué)校,，其實(shí)最好的飲料就是白開水，那些零食更多的是三無產(chǎn)品,。希望家長教育子女不帶零食到學(xué)校來,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)也是一門課程，發(fā)給你們的一封信上,，你們也都詳細(xì)地看了吧,，原則上是不允許請假的，但有特殊情況的例外,，我們班有沒有哪個(gè)孩子有特殊病種的,，比如心臟病，剛動(dòng)過手術(shù)的等等,，有的話家長要告知,，如果有這些的話，要寫請假條到學(xué)校請假,。下面我說幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：1,、不要給孩子帶手機(jī)。以往有出現(xiàn)孩子帶手機(jī)掉水里的現(xiàn)象,。2,、鞋子要準(zhǔn)備兩雙，最好能防水的,。3,、學(xué)會集體生活。在家平時(shí)可能就一兩個(gè)孩子,，好吃的愛吃的,，都端到他們面前，但要教育孩子在集體生活中不能出現(xiàn)這種情況。同時(shí)教育他們要遵守紀(jì)律,，統(tǒng)一行動(dòng),，聽指揮，不能私自行動(dòng),。

以上林林總總說了這么多,，我自己也覺得很啰嗦，但是,，你們把孩子交給了我,，看到他們的優(yōu)點(diǎn)我高興，看到他們的缺點(diǎn),，我更幫助他們改正,，不為別的，我只想讓你們的孩子成人,，成才！當(dāng)然,，我更希望家長在教育孩子這個(gè)問題上您有什么好的建議或意見,，請一定告訴我們，我們也會盡最大努力改進(jìn)工作,。只要有利于這個(gè)班級,、有利于孩子的發(fā)展的建議或意見，我們都非常歡迎,！我想我們都有一個(gè)共同的目的就是讓你的孩子獲得提高,，只有我們真摯地互相溝通，互相理解,、相互支持,，就會幫助孩子走好這人生的第一步。

最后祝各位家長工作順利,，家庭幸福,！祝我們的孩子健康成長！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇七

尊敬的家長：

大家好!

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了,，我們對孩子也都有了初步的了解,，現(xiàn)在就和大家一起來說說我們小二班以及開學(xué)這段日子里孩子各方面的基本情況。

我們小二班共有孩子32名,，通過入園前的家訪,，我們了解到：我們班有十來個(gè)孩子是上過托兒所或是幼兒園小小班的，其中包括上了一年多的,，也有在暑假里放了一個(gè)多月的,，大部分的幼兒由于父母工作的原因平時(shí)是由爺爺奶奶帶的。為此有的孩子對幼兒園的生活是比較向往的,，而有的孩子則明顯的表現(xiàn)出比較強(qiáng)烈的依戀甚至是不愿意上幼兒園情緒,。到今天為止,，幼兒入園已經(jīng)一個(gè)多月，通過老師以及家長的共同努力,，每一個(gè)孩子都有了明顯的進(jìn)步,，比如說：早晨來園不哭了，不鬧了,，能和老師打招呼了,，喜歡上課了等等，作為父母大家也應(yīng)該看到自己孩子好的,、積極的一面,，多給孩子鼓勵(lì)，而不要老是把自己的孩子和別人家的作比較,，他們怎么不哭的,，來幼兒園也不鬧的等等，其實(shí)這些都是不必要的擔(dān)心,，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子的脾氣,、性格、以及從出生到入園前所接受的家庭教育程度都是不一樣的,，所以,，我們的家長們要以平和的心態(tài)、積極的態(tài)度,，來看待自己孩子的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展?，F(xiàn)在我就一個(gè)多月來孩子的表現(xiàn)做個(gè)簡單的分析：

現(xiàn)在的孩子依戀情結(jié)普遍比較嚴(yán)重，所以最初入園的三天哭鬧現(xiàn)象較以前嚴(yán)重得多,，但哭鬧的時(shí)間點(diǎn)限于來園,、離園以及午睡前后，持續(xù)的時(shí)間大都不是很長,。大部分幼兒都能很快進(jìn)入角色,，只有個(gè)別幾個(gè)孩子斷斷續(xù)續(xù)持續(xù)時(shí)間較長。但總體上從第三周開始,，情緒趨向平穩(wěn),。這里說的沒有很大的情緒，并不是指沒有情緒,，有的家長可能會說：怎么我的孩子還會在來園的時(shí)候哭啊,，有的些孩子早晨來園要找個(gè)借口玩一會再上來，特別是在國慶節(jié)之后,，有的孩子來園還要哭鬧,，其實(shí)孩子長時(shí)間休假之后有點(diǎn)情緒反復(fù)是很正常的，家長也不必?fù)?dān)憂，更不必過度關(guān)注,，因?yàn)槟愕倪^度關(guān)愛可能會適得其反,，甚至?xí)娱L孩子不良情緒持續(xù)的時(shí)間。

我們班的這群孩子進(jìn)餐情況整體上還是好的,，挑食現(xiàn)象也僅限于個(gè)別幼兒,。除了剛開學(xué)的幾天，喂飯喂得忙不過來,，現(xiàn)在,，大多數(shù)的孩子都能自己吃飯了。所以,，我們希望從現(xiàn)在開始我們家園一起努力配合,，在家父母也嘗試堅(jiān)持讓孩子自己動(dòng)手，慢慢的,，孩子也就養(yǎng)成了自己吃飯的習(xí)慣了,。還有就是在此基礎(chǔ)上，要提醒孩子吃飯時(shí)要養(yǎng)成良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣：不掉飯粒,、不用雙手抓飯等等,。每天鼓勵(lì)孩子，每天強(qiáng)化孩子好的行為,，這樣孩子不僅自己吃飯有動(dòng)力，久而久之良好的習(xí)慣還會在你的努力之下養(yǎng)成,，整體素養(yǎng)還會提升,，一舉兩得。

剛開學(xué)的兩周時(shí)間里,，我們是不安排具體的教學(xué)內(nèi)容的,，以穩(wěn)定孩子情緒為主，兩周之后,，開始實(shí)施正常的集體教學(xué)活動(dòng),。在進(jìn)行教學(xué)的過程當(dāng)中，大部分孩子注意力相對而言還是比較集中的,，表現(xiàn)出對新鮮事物濃厚的興趣,，這種學(xué)習(xí)的熱情對小班孩子來說是難能可貴的，他們在教學(xué)中尤其喜歡唱歌,、畫畫,、念兒歌、做游戲等等,。昨天拍攝了一段孩子唱歌時(shí)的錄像,，等一下有時(shí)間，我們一起來看看孩子們的具體表現(xiàn)。

剛開始的幾天里,，一進(jìn)午睡室,，幼兒表現(xiàn)出兩個(gè)極端：上過托兒所的孩子膽子大看到一個(gè)個(gè)小床，就像見到木頭玩具一樣的,，爬上爬下,，興奮地不得了;沒有入過托的，明顯表現(xiàn)出恐懼,，哭聲一片,，好幾個(gè)孩子一定要老師陪著睡覺，甚至睡覺的時(shí)候老師不能走開,，一旦走開就大哭,。所以，那段時(shí)間我們都比較辛苦,，中午三名工作人員基本上都不午休,，不離崗，中午用餐也都要在一點(diǎn)以后,，一步都走不開?，F(xiàn)在，經(jīng)過努力之后,，我們的孩子基本上都能自己愉快進(jìn)入午睡室了,，能夠獨(dú)立穿脫簡單的外套，也不在小床上做各種危險(xiǎn)的動(dòng)作,，入睡時(shí)間也在慢慢縮短,，這也說明，我們的孩子的確進(jìn)步了,，改變了,，懂事了，所以,，這一階段,，家長一定要正視自己孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，不停地給自己的孩子鼓勵(lì),，不斷地強(qiáng)化好行為,，好習(xí)慣，雖然這個(gè)過程是辛苦的,，根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn),，轉(zhuǎn)變、養(yǎng)成的時(shí)間也是不定的,，但是作為父母,，你們一定會受益的,，也許是現(xiàn)在，又或許是若干年后,，因此,，在家長會上，我真誠地邀請各位家長和我們一起努力,，我們互相學(xué)習(xí),、互相交流，家園一致,，共同教育好我們的孩子,。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇八

敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們：

你們好,！

我叫許xx,。今天是個(gè)特殊的日子，我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，心里感到無比激動(dòng),。在書法方面，我取得了一點(diǎn)小小的進(jìn)步,，我真誠的感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助,！關(guān)于我對書法和寫作的一點(diǎn)微薄體會，也希望能和叔叔阿姨們共同分享,。

俗話說：“興趣是最好的老師”,。我對書法的興趣，是從小學(xué)一年級開始的,。當(dāng)時(shí)看著黑板上一行行漂亮的漢字,，我感到特別神奇，決心也練出一手好字,。這時(shí)候，媽媽告訴我：“字就像人的臉面一樣重要,。一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象,，也能在以后的升學(xué)考試中占據(jù)優(yōu)勢，甚至?xí)淖兡愕囊簧??！彪m然我不能完全理解媽媽的話，但是從此以后,，我總是時(shí)刻提醒自己寫好每一個(gè)字,。剛開始的時(shí)候，我寫的字筆劃歪歪扭扭,，寬窄不一樣,，字形大小不一,，排列也不整齊，樣子十分難看,。爸爸就手把手的教我寫筆順,，每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步，就會對我大加贊揚(yáng),。后來老師也發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步,，經(jīng)常在課堂上表揚(yáng)我，受的表揚(yáng)多了,，我就更有信心了,，并且每次寫字之前，都覺得如果不能把字寫漂亮,，就有點(diǎn)對不起別人對我的表揚(yáng),，因?yàn)橛羞@種心理，所以每次的作業(yè)我都寫得非常認(rèn)真,，不敢有一絲懈怠,。

我的第二點(diǎn)感受就是要堅(jiān)持不懈。升入二年級的時(shí)候,，老師要求我們買字帖練習(xí),。在臨摹字帖的時(shí)候，我往往貪多求快,，一寫就是好幾張,，對筆畫和結(jié)構(gòu)不進(jìn)行分析就應(yīng)付了事。時(shí)間長了,，不但寫字水平?jīng)]提高,，還產(chǎn)生了厭煩情緒。爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這種情況,，告訴我只有讀得懂,、看得細(xì)，才會印象深,、才會寫得像,、也才能記得牢。并且要求我看好字帖上的字,，怎么寫筆畫,，怎么安排結(jié)構(gòu)，,，還規(guī)定每天只能寫一頁,，但是質(zhì)量要高。當(dāng)然爸爸媽媽工作忙,，有時(shí)候顧不上檢查,，我也經(jīng)常偷懶,，但是一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要補(bǔ)上,。

我的第三點(diǎn)感受是要多練,。由于自我感覺良好，在和小伙伴一起玩耍的時(shí)候,，經(jīng)常用樹枝在地上寫字,，還要比一比誰寫的好，每當(dāng)自己得了第一的時(shí)候,，我都感到特別高興,。每次到爺爺奶奶家，吃過午飯后,，我都要把爺爺家的地面寫得滿滿的,，看著自己的勞動(dòng)成果，聽著爺爺?shù)目洫?jiǎng),，我的心里也美滋滋的,。慢慢的，我寫字也越來越熟練,，自己也越來越滿意,。

犜諦醋鞣矯媯我感觸最深的感受就是要多讀書，多讀世界名著和關(guān)于寫作方面的書,。在寫作文的時(shí)候,，我們可以借鑒優(yōu)美的詞句，也可以學(xué)習(xí)別人的寫作方法,。其次就是平時(shí)要多親近大自然,，多觀察周圍的事物，抓住它們的特征,。再就是,，盡量避免寫成流水賬，要寫上人物的語言,、神態(tài),，動(dòng)作、這樣文章才能生動(dòng),。

最后，希望我的發(fā)言能給叔叔阿姨們一點(diǎn)啟發(fā),，同時(shí)也祝愿叔叔阿姨們工作順利,，祝老師笑口常開！

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇九

有些情感的表達(dá)需要借助特定的時(shí)刻,。今天是感恩節(jié),，所以在此我要表達(dá)我的感謝,。

感謝我的妻子，為我養(yǎng)育了一個(gè)非常健康聰慧的兒子,，也給我的生活增添了許多的幸福和快樂,。

感謝孩子的班主任和任課老師，是他們用愛心和智慧為我的孩子傳道,、授業(yè),、解惑，給孩子知識的滋養(yǎng),，為孩子將來的展翅高飛鍛造一一雙強(qiáng)有力的翅膀,。

感謝所有在座的家長，因?yàn)橛心銈兣嘤膬?yōu)秀孩子和我兒子作伴,，前進(jìn)的路上有他們相伴同行,，我的孩子就不會孤單，獲得友情的相助,，也會走的更遠(yuǎn),。

生活中默默的陪伴就是一種教育。帶著去看,，去摸,，去聽，去感,，就會言之有物,，看螞蟻運(yùn)食，培育小麥苗,，游沂河觀夜景·······嬉鬧讓其獲得情感的歸屬感,。周末的床上嬉鬧，俯首孺子牛,，臭爸爸當(dāng)成歌唱······方法和技能遠(yuǎn)比記住知識重要的多,。

每個(gè)孩子都是父母的天使。雖因你而來,，但卻不完全屬于你,，他們是有生命的獨(dú)立個(gè)體。

孩子的成長如同春天的禾苗,，雖不見其增,，卻日有其長，在悄無聲息流淌的歲月時(shí)光中,，潛滋暗長著的是蓬勃生命的悸動(dòng),。

每個(gè)孩子都是一朵花，花期有早有晚,，但總有盛開怒放的一刻,。

我們所能做的,，就是用心陪伴，精心澆灌,，靜待花開,。

做家長容易，做優(yōu)秀家長不容易,，且做且努力,，且做且珍惜。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十

尊敬的各位家長：

大家上午好,！

首先,，非常感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間前來參加這次中考政策解讀及中考形勢分析會！我代表十四中的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎,！你們的到來就是對孩子最大的幫助,，也是對我們教學(xué)工作最大的支持。在此我們深表感謝,！

我們今天召開這次中考政策解讀及中考形勢分析會,，目的就是要使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。使我們更清楚的了解初三學(xué)生在學(xué)校以及在家里的情況,，xxxx的中考形勢,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，爭取讓我們的學(xué)生、你們的孩子在中考中能取得優(yōu)異的成績,。

下面先請?bào)w育組的李玉琴老師就中考體育加試的相關(guān)事項(xiàng)做一介紹,。

剛才李老師就中考體育加試的相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明。希望各位家長引起高度的重視,。

各位家長,，今天是xxxx年3月26日，距xxxx年中考還剩78天,，其中包括清明假,、五一假、端午假,，實(shí)際在校學(xué)習(xí)時(shí)間僅為51天,，在家學(xué)習(xí)時(shí)間僅為27天。學(xué)生風(fēng)雨拼搏十幾年,，家長含辛茹苦培養(yǎng)了十幾年,，現(xiàn)在，距離我們期盼的中考僅有二個(gè)多月了，學(xué)校的教學(xué)也將由新知識教學(xué)進(jìn)入到緊張的備考復(fù)習(xí)之中,。時(shí)間不等人，我們的各位家長必須切實(shí)抓緊從今天開始到中考僅剩的七十多天時(shí)間,，將迎接中考作為家庭中的頭等大事,，充分發(fā)揮家庭教育的`重大作用，激發(fā)學(xué)生的最高熱情,，使他們?nèi)硇牡赝度氲街锌紡?fù)習(xí)中,，保證以優(yōu)異的成績回報(bào)學(xué)校、家庭的殷切期望,。

下面我想和各位家長談一談以下四個(gè)方面的問題：

為了促進(jìn)學(xué)生寒假期間在家認(rèn)真復(fù)習(xí),，我們學(xué)校在每一屆的畢業(yè)年級中都要和兄弟學(xué)校一起組織春季開學(xué)聯(lián)考，本屆開學(xué)初聯(lián)考共有十七所學(xué)校參加,，參考學(xué)生3307人,，大約占安慶市區(qū)初中畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的一半左右。我校參考學(xué)生為402人,。聯(lián)考總分前10名我校5人,，分別是前1、2,、4,、8、10名,，xxxx年是4人,；總分前20名，我校7人,，xxxx年是6人,；總分前30名，我校10人,，xxxx年是11人,；總分前50名，我校16人,，xxxx年是20人,。與兄弟學(xué)校相比，我?？忌某煽儫o論從學(xué)生個(gè)人總分還是在學(xué)科平均分,，在這十幾所學(xué)校當(dāng)中仍是名列前茅。從今年和去年的對比情況看也基本持平,，但今年與去年相比較有一個(gè)比較大的變化,，本屆是外國語考錄的最后一年，同時(shí)也是從本屆開始，在公辦學(xué)校中實(shí)現(xiàn)0擇校政策的第一年,，但同時(shí)4中錄取了100名特長生,，客觀上造成了大量優(yōu)質(zhì)生源集中到外國語、四中,，造成了各參考學(xué)校生源整體質(zhì)量下降,，從聯(lián)考成績看，形勢不容樂觀,。不知道在座的各位家長有沒有關(guān)心自己的孩子在學(xué)校的排名情況,、以及孩子本次考試的各科分?jǐn)?shù)。

4月底安慶市教研室會組織全市初三學(xué)生進(jìn)行安慶市中考模擬考試，也就是我們平時(shí)說的“安慶市一?！保菍⑹侨w考生都會參與的考試,，整個(gè)考試完全參照中考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,，是xxxx中考的全真模擬，到時(shí)候全市、全校排名都會公開,，也請家長一定要關(guān)注孩子的成績。

1、中考總分構(gòu)成：安慶市初中學(xué)生中考總成績由三個(gè)部分組成：一是中考的文化課成績，其中語文150分，數(shù)學(xué)150分,，英語150分，物理90分,，化學(xué)60分,，物理化學(xué)學(xué)科合卷,，政治80分,，歷史70分,，政治歷史合卷,。二是體育加試,，總分45分，剛才李老師已經(jīng)做了詳細(xì)解讀,；三是實(shí)驗(yàn)操作考試,，總分15分，其中后兩項(xiàng)考試將于四月中下旬進(jìn)行,。學(xué)校最后的中考成績是文化課部分750分+體育總分45分+實(shí)驗(yàn)操作考試總分15分,，中考總分810分。每一項(xiàng)都不能忽視,。

2,、定向生指標(biāo)解讀

定向生指標(biāo)全稱是“安慶市省示范高中定向指標(biāo)”，具體就是安慶市一中,、二中,、七中、石化一中,、十中,、九中在錄取初中升高中的學(xué)生中拿出一定比例的名額分解到各個(gè)初中學(xué)校進(jìn)行招生,，xxxx年的比例是80%，例如安慶一中xxxx年招700名高一新生,，其中有560名就是定向生，另外的140人稱之為統(tǒng)招生,。

當(dāng)然各位家長注意,，并不是所有考生都能享受到定向生指標(biāo)的。首先要符合定向生指標(biāo)條件：xxxx年條件的是只有在本校讀滿三年的,，小升初學(xué)籍在我校的,，才能享受到定向生指標(biāo),。中途休學(xué)的,，轉(zhuǎn)學(xué)的等等都是無法享受的。這幾年得益于十四中的教學(xué)質(zhì)量提升,，也得益于迎江區(qū)區(qū)內(nèi)其他幾所農(nóng)村學(xué)校的生源質(zhì)量不是很樂觀,，客觀造成了我校的各個(gè)省示范高中的指標(biāo)數(shù)比較多，可能不少家長也有耳聞,，去年我校就有50多人次的學(xué)生通過統(tǒng)招和定向的方式考取一中（定向指標(biāo)48人）,，被省示范以上的學(xué)校錄取的人數(shù)為227人,，其中十中以上180人，可能有些家長數(shù)著孩子的名次,，覺得孩子應(yīng)該能上什么學(xué)校,，在這里我想強(qiáng)調(diào)的，今年和去年的中考形勢發(fā)生了重大變化,，一個(gè)變化是本屆整體生源質(zhì)量比去年是略有下降的,，這個(gè)前面也做了說明，第二個(gè)重要的變化是今年迎江區(qū)的學(xué)生生源發(fā)生了重大變化,，我校今年畢業(yè)生400人,，而去年我校參加中考學(xué)生數(shù)是580人，去年迎江區(qū)總共參加中考的人數(shù)才700多人,，而今年我校參加中考的學(xué)生數(shù)整整少了180人,，同時(shí)迎江區(qū)參加中考的學(xué)生數(shù)達(dá)到800多人，我校今年的學(xué)生人數(shù)只有迎江區(qū)總學(xué)生數(shù)的一半不到,，可想而知,，今年分解到我校的指標(biāo)數(shù)肯定會大幅下降。本周三,，省教育廳剛剛公布了xxxx年中招的相關(guān)指導(dǎo)性文件,，在文件中指出，定向生指標(biāo)取消40分的限制,，有的家長可能認(rèn)為這是利好,，只要看學(xué)校排名，如果真的這樣,，對我們學(xué)校影響更大,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)相對較高，往年因?yàn)橛?0分的限制,，迎江區(qū)別的學(xué)校定向指標(biāo)用不了的,，我們還能在迎江區(qū)的盤子多分一點(diǎn)，但今年40分的分?jǐn)?shù)限制取消了,，定向指標(biāo)肯定是按學(xué)生總數(shù)進(jìn)行比例分配,，這樣的話，形勢更嚴(yán)峻,。所以在這里,，想請各位家長關(guān)注，不能按去年的名次標(biāo)準(zhǔn)做參考去比照看能不能進(jìn)哪些學(xué)校了,，只有想辦法在后期加強(qiáng)對孩子的督促,，中考中多得分，才是目前最緊迫的任務(wù)。

高中錄取中,，除了省示范之外,，剩下的就是市示范高中和普通高中的錄取，這兩個(gè)批次是放在一起錄取的,，這兩個(gè)批次是沒有定向指標(biāo)的,，就是按分?jǐn)?shù)錄取。每年在公辦學(xué)校中劃定普高最低建檔線,，也就是我們通常所說的普高分?jǐn)?shù)線,，從這幾年的情況看基本在500分左右（含體育、實(shí)驗(yàn)）,，有些家長可能會認(rèn)為達(dá)到500分考個(gè)普高總差不多的,，但你們要清楚的是，實(shí)際上通過這幾年的發(fā)展,，安慶城區(qū)普通高中學(xué)校已經(jīng)寥寥無幾了,，只有皖河中學(xué)一所了，每年500分附近的考生基本上只有一,、二所高中可以選擇,，周邊的十一中去年的錄取分?jǐn)?shù)線是570。5分,，五中的分?jǐn)?shù)線都達(dá)到514分了,，民辦的外國語都超過了530分，916更是超過了600分,。而且安慶市在公辦高中錄取中取消了所有的擇校生,，該校分?jǐn)?shù)線以下的考生是無法被相關(guān)學(xué)校錄取的。有些家長可能會覺得到時(shí)候分?jǐn)?shù)不夠,，花錢買或者找找人總可以吧,，我們年年參與招生，在這里可以負(fù)責(zé)任的說,，這條路基本是行不通的,，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),，學(xué)籍管理實(shí)現(xiàn)了全國聯(lián)網(wǎng),，就跟身份證一樣，一個(gè)學(xué)生只有一個(gè)學(xué)籍號,，這幾年高中錄取,，都是通過電腦錄取,，線下考生根本沒辦法取得該校的學(xué)籍的,，沒有學(xué)籍就沒有高中畢業(yè)證書的，我相信沒有哪個(gè)高中敢錄取線下考生的，如果有你們的親戚朋友現(xiàn)在答應(yīng)你們說能進(jìn)哪個(gè)高中的,，肯定他不是行內(nèi)人,，沒搞清楚現(xiàn)在的招生政策?？傮w而言,，中考招生更公平了，憑分?jǐn)?shù)說話成為公辦高中招生錄取的唯一選擇,。

四,、學(xué)校畢業(yè)班后期工作安排以及對家長的幾點(diǎn)建議

今天距離中考只有78天了，時(shí)間緊迫,，任務(wù)緊迫,，競爭更加緊迫，為了確保完成工作任務(wù),，提升教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生在最后復(fù)習(xí)備考中有效提高成績，現(xiàn)在我將學(xué)校后期畢業(yè)班的相關(guān)工作安排向各位家長做以說明：

1,、中考一模之前,，各科會完成九年級的全部教學(xué)內(nèi)容。有些學(xué)科目前已經(jīng)完成了新課教學(xué),，已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,，但部分學(xué)科因?yàn)閷W(xué)科性質(zhì)，一模之前才能完成新課,。

2,、學(xué)校建議學(xué)生在下午第四節(jié)課后進(jìn)行體育項(xiàng)目強(qiáng)化訓(xùn)練，前提是自愿（學(xué)生,、家長）,，學(xué)校安排體育教師進(jìn)行指導(dǎo)，因?yàn)橛?xùn)練的時(shí)間比較晚,，也請家長有時(shí)間,、方便的情況下能陪護(hù)并督促，同時(shí)能接孩子回家,。

3,、4月份將集中時(shí)間進(jìn)行理化生實(shí)驗(yàn)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，理化實(shí)驗(yàn)考試時(shí)間已經(jīng)確定為4月16日,、17日,，我們學(xué)校具體是哪個(gè)半天還要看文件通知。

4,、4月份,，學(xué)校將組織學(xué)生參加安慶市中考一?？荚嚕M織學(xué)生到安慶十中進(jìn)行中考體育加試,，組織學(xué)生進(jìn)行中考實(shí)驗(yàn)操作考試,。

5、5月份組織學(xué)生參加安慶市中考二?？荚?。

了解了學(xué)校的相關(guān)工作安排后，家長朋友們：在這最后階段,，我們該做些什么呢,？

我有以下幾點(diǎn)建議供你們參考：

1、首先一定要把中考備考當(dāng)做家中的頭等大事來抓?，F(xiàn)在可能在有些家長的潛意識里可能認(rèn)為高考對于孩子才是最重要的,，但你們不知道的是，初中升高中是學(xué)生面臨人生選擇的第一道重要的關(guān)口,，對于學(xué)生的成長來講,，中考要遠(yuǎn)比高考重要的多，可能有些家長覺得我是危言聳聽,，但你們要知道我們國家實(shí)行的是九年義務(wù)教育,，并沒有涵蓋高中的，每個(gè)家長對安慶市的小學(xué),、初中的名校理解可能都不一定特別的一致,，可能有些家長覺得這個(gè)小學(xué)也不錯(cuò)，那個(gè)初中也還行,，我覺得這是正常的,，因?yàn)樾W(xué)初中并沒有選拔性的招生,，特別是近幾年都是0擇校招生,，各個(gè)中小學(xué)的生源差距將會越來越小,，但到高中就完全不一樣了，通過中考的選拔,，哪個(gè)敢說安慶一中不是安慶最好的高中,，可以講通過中考的競爭，孩子的人生走向完全就不一樣了,，進(jìn)入不同的高中就進(jìn)入了不同的平臺,，學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)資源都將會有大不同,，對于一個(gè)家庭來講,，孩子就是家庭的未來，讓孩子享受更好的教育是父母的應(yīng)盡之責(zé),，我們在任何時(shí)候都不能把孩子的教育全部推給學(xué)校,，如果有這樣的家長是極不負(fù)責(zé)任的,。我們還有什么理由不把中考當(dāng)做頭等大事來抓呢。

2,、騰出時(shí)間來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài),，然后對癥下藥,，幫孩子確定一個(gè)合理的目標(biāo)。有些家長一談目標(biāo),，就愛把“至少要考500分,、600分、700分”,、“一定要上‘一中,、二中、十中’”之類的話掛在嘴邊,，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,，給孩子造成不必要的心理壓力,。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候,，孩子的知識水平和能力基本上已成定局,，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此,，對家長來說,，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀,，制定他跳一跳能夠得著的奮斗目標(biāo),，不提不切實(shí)際的要求，家長對孩子要多鼓勵(lì),、多肯定,，不要?jiǎng)虞m批評、指責(zé),。當(dāng)孩子某一次測驗(yàn)失利時(shí),，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄,，這時(shí),，更重要的是家長多與老師、孩子溝通,，共同找出失利的原因,，制定措施,，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

3,、在家長的幫助下能拿的分?jǐn)?shù)爭取不丟,，如體育：考試項(xiàng)目、評分標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)學(xué)生都心中有數(shù),，李老師剛才對相關(guān)項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng),、訓(xùn)練方法也都做了詳細(xì)說明，上課時(shí)老師可能講的更多,，這個(gè)分?jǐn)?shù)要盡量少丟或不丟,，如果在這方面分?jǐn)?shù)不理想的話不光是學(xué)生、老師,，家長更應(yīng)該要承擔(dān)更多的責(zé)任,，中考中多一分都是好的，每到中考分?jǐn)?shù)出來后,，總有這樣的學(xué)生,，離某一所自己想進(jìn)的學(xué)校差了1分或0.5分，這時(shí)家長總會說”多考點(diǎn)”就好了,，要知道“多考點(diǎn)”這句話在中考之后說是沒有任何意義的,，人生也沒有如果，我也不希望在在座的家長中到時(shí)候說出這樣的話,，從現(xiàn)在做起,，在中考之后就會少留遺憾。

4,、最后的沖刺階段,，爭取做到能陪他（她）學(xué)習(xí)。切忌放任自流,，做放手家長,。有些家長根本沒認(rèn)識到中考的重要性，也沒認(rèn)識到自己孩子的實(shí)際水平,，或是盲目樂觀,，過于放心；或是不以為然,，置身事外,；或是掉以輕心，驕傲自滿,。對孩子不管不問,，考試成績不作分析，不知道孩子的失誤在哪里,，不了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，還美其名曰：“不用操心”,。說得好聽點(diǎn)叫家庭教育寬松，不好聽這是在為惰性找借口,，為不負(fù)責(zé)任找理由,。家長可能有這樣或那樣的理由，上班辛苦,、工作辛苦等等,，不知道你們有沒有算過，孩子的學(xué)習(xí)也是非常辛苦的,，早晨6：00多起床,，晚上11,、2點(diǎn)才睡覺,。雖然不是體力活，但動(dòng)腦子也不是什么好差事,。我也是孩子的家長,，在這方面我深有體會。現(xiàn)在的孩子熬夜寫字是常態(tài)的,，一般來講,，初三的學(xué)生晚上寫字到11：00多是正常的現(xiàn)象，高中更是如此,，我女兒剛剛經(jīng)歷過中考,，現(xiàn)在是高一。有一天,，我就跟我女兒說：學(xué)習(xí)是很累,，但你也要想想，別的學(xué)生跟你一樣的,，晚上都是很晚才睡的,，怎么辦呢，中國的教育就是這樣,，至少我們現(xiàn)在也沒有什么好的辦法啊,，沒想到，她冷不丁給我一句,，“你有時(shí)候早就睡著哦,，還講我”，我頓時(shí)無語,，是的,，我們做為父母的有沒有從孩子的角度想想呢：深夜，一盞孤燈,，一個(gè)孤獨(dú)的背影,，山一般的,、永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，一天,，二天,、天天如此，你們能做到嗎,？你的孩子做到了,，你應(yīng)該欽佩你的孩子才對，你要做的僅僅是坐在旁邊,，看看書,，翻翻手機(jī)，偶爾的陪孩子說說話,，與孩子的奮筆疾書相比,，你是多么幸福啊，為什么不陪陪孩子呢,？孩子的培養(yǎng)是一個(gè)長期過程,，在成長的關(guān)鍵時(shí)期更是隨時(shí)都不能放松，孩子的學(xué)習(xí)會隨著時(shí)間的延長而產(chǎn)生惰性,，這也是極其正常的現(xiàn)象,，家長一定要密切關(guān)注，時(shí)不時(shí)要教育孩子吃苦耐勞,，勤奮進(jìn)取,，頑強(qiáng)拼搏，不斷進(jìn)步,。

5,、一定要照顧好孩子的起居生活：中考沖刺階段，學(xué)生思想高度緊張,，精力高度集中,，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,，保證較充足的睡眠,。中午一定要午休，一般30分鐘,。如果晚上開夜車,，中午也不午休，白天就會沒有精神,，只能導(dǎo)致上課聽不進(jìn)去,，知識越來越不懂，惡性循環(huán)，身體也垮了,。這個(gè)時(shí)候,，家長更要關(guān)心孩子的起居飲食，必要時(shí)加強(qiáng)營養(yǎng),，幫助孩子提高記憶力和振奮精神,，同時(shí)督促孩子勞逸結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),。

6,、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通，與老師多交流,，及時(shí)了解孩子的思想波動(dòng)情況,，成績變化情況。高度關(guān)注孩子的上學(xué)放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)情況,、交往情況、服裝發(fā)型等,。

各位家長,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，從現(xiàn)在開始，學(xué)校,、老師,、家長，我們都要鼎力合作,，集中全部精力,，關(guān)心孩子的思想，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),。盡最大努力幫助孩子實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),。

最后，祝大家身體健康,、工作順利,、家庭美滿、萬事如意,！在不久的將來女兒成鳳,，兒子成龍！謝謝大家,！今天的中考政策解讀及中考形勢分析會到此結(jié)束,，如果有家長有需要跟各班班主任溝通交流的請到各個(gè)班級去。

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十一

敬愛的老師,、家長們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

時(shí)光一天天流去，轉(zhuǎn)眼間,，六年級上學(xué)期已經(jīng)過去了,，我們在一起大笑過，努力過,，傷心過,。

難忘我們挺拔的站姿，那烈日下的我們,，寒冬下的我們,，多像個(gè)小軍人。

難忘在元旦晚會時(shí),，大哥哥大姐姐的魅力表演,，那真是不可言說的美麗。

難忘老師給予我們的付出,，英華是我家,，老師像媽媽，春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。老師，謝謝您們,！

同學(xué)們,，你們還記得嗎，圣誕節(jié)那天,，老師為我們舉辦了圣誕節(jié)晚會,，我們盡情表演，展現(xiàn)出最精彩的自己,。

賈老師,，您是否記得您為我們舉行的古詩比賽，為了那次比賽,，我們廢寢忘食,，最終取得了驕人的成績。

感謝老師,，當(dāng)我剛剛跟英華說你好時(shí),，是您溫暖的鼓勵(lì)我、磨練了我,。

感謝我情同手足的同學(xué),，當(dāng)我接近你時(shí)，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天,。

謝謝關(guān)心我的所有人,，總有一天，我會用我的努力來回報(bào)你們,，成為你們的驕傲,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

家長會發(fā)言稿班主任 家長會發(fā)言稿家長發(fā)言簡短篇十二

尊敬的叔叔阿姨們：

你們好,！

我是趙xx,，四年級二班的學(xué)習(xí)委員。今天,，我有幸站在這里,，向各位叔叔阿姨匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法。假如有什么不恰當(dāng)?shù)牡胤?，懇請大家多多指教?/p>

從小我就是一個(gè)活潑開朗,、興趣廣泛的女孩，喜歡看書,，喜歡看動(dòng)畫片,，也喜歡學(xué)習(xí)。在我五歲的時(shí)候,，看見比我大一星期的哥哥在婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)美術(shù),，我纏著媽媽也給我報(bào)名。每到星期天上午,，我就和哥哥高高興興去學(xué)美術(shù),。在我六歲的時(shí)候,，哥哥開始學(xué)迪士尼英語,，我就特別羨慕，又讓媽媽給我報(bào)了迪士尼英語初級班,。我愿意聽有趣的英語故事,，喜歡做英語作業(yè)，老師布置的英語作業(yè)回到家都早早完成,。迪士尼英語從初級,、中級到高級，我都在快樂中學(xué)完了,。到了入學(xué)的年齡,，我加入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大家庭，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)文化知識,。語文,、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),、品德,、音樂，我都喜歡,。喜歡聽老師講課,，喜歡與老師一起思考問題。學(xué)習(xí),，就是我最大的興趣,。

“學(xué)習(xí)，在于堅(jiān)持不懈,；學(xué)習(xí),，在于日積月累；學(xué)習(xí),，在于刻苦努力,。”我牢牢記住媽媽這句話,，也朝著這方面努力,。課堂上，我認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不交頭接耳，老師提出問題,，積極思考,，舉手爭取回答問題，即使老師沒叫我,，我也不灰心,，自己在心里回答對也是一樣。課間,，我經(jīng)常翻看上一節(jié)課的內(nèi)容,，臨上課了趕緊找出下一節(jié)課的課本，準(zhǔn)備上課,。放學(xué)回家,，我先寫作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候,，我自己獨(dú)立完成,，從一年級起媽媽就沒有為我讀過題目，更不用陪在我身邊,。有時(shí)遇到拿不準(zhǔn)確的問題,，我就放在一邊,，等作業(yè)全部寫完后再請教媽媽。完成作業(yè)我就休息一會,，或踢會毽子,。如果時(shí)間多，我就做做數(shù)學(xué),、語文課外練習(xí)題,。臨睡前都看書，最喜歡看學(xué)校發(fā)的《快樂閱讀》,，還有楊紅櫻的小說和《優(yōu)秀作文選集》,。到了周末，除了學(xué)英語,、學(xué)舞蹈外,，完成作業(yè)后，媽媽和我一起去新華書店看書,。有時(shí)老師布置了背誦課文,，我就5點(diǎn)半起床，一定認(rèn)真背誦,，從不偷懶,。按照媽媽的要求，每天早上讀20分鐘課文或英語,。

學(xué)習(xí)還要有目標(biāo),。我的目標(biāo)就是努力學(xué)好每一門課，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,，讓老師喜歡,，讓爸爸媽媽放心。

謝謝叔叔阿姨,！