“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇一

通過社會實踐堅定理想信念,、站穩(wěn)人民立場、練就過硬本領(lǐng),、投身強國偉業(yè),，進一步增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,，引領(lǐng)教育廣大青年學(xué)生接受新時代使命，甘于奉獻,、勇于擔當,，我校各級團組織，有規(guī)劃地帶領(lǐng)青年學(xué)子進行以“小我融入大我,，青春獻給祖國,，決戰(zhàn)脫貧攻堅，投身強國偉業(yè)”主題暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,。本期報道就讓我們一起來看看文學(xué)院學(xué)子們在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下的實踐成果吧,！

文學(xué)院。

在本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,，20__級小學(xué)教育2班的張__回到了家鄉(xiāng)山西省忻州市河曲縣劉家塔鎮(zhèn)上養(yǎng)倉村,。活動期間,，張__對鄉(xiāng)村的公共服務(wù)設(shè)施和政務(wù)工作地點都進行了細致的清潔,，例如健身器材、宣傳字畫,、村支部政務(wù)公開欄等,，同時張__還協(xié)助鄉(xiāng)村工作人員對宣傳標語進行了修補，并且親身體驗,、觀察了土豆生長灌溉的過程,。

20__級小學(xué)教育2班的連__，通過自己的點滴努力為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展貢獻自己的力量,。通過為村民認證社保和在村里宣傳保護野生動物,、宣傳科學(xué)健康文明生活理念和生活方式，將所學(xué)知識帶到了實踐中,，為村民們解決了很多實際困難,，也讓他們進一步了解人與自然和諧共生的發(fā)展理念。通過此次社會實踐活動,，提高了連__的社會實踐能力和思想認識,，讓她收獲頗多，受益匪淺,。

20__級小學(xué)教育2班的許詩來到了家鄉(xiāng)——赤峰和燃節(jié)能有限責任公司,。活動期間,，許詩幫助他們印制開會資料,、給各辦公室分發(fā)材料,、整理并統(tǒng)計數(shù)據(jù)等日常事務(wù)。通過這段時間的工作,，不僅提高了日常事務(wù)的處理能力,，也增強了人際溝通，組織協(xié)調(diào)等綜合能力,。

20__級漢語言文學(xué)2班的曲央的社會實踐方式是在拉薩市人民服務(wù)中心開展“街頭不是我的歸宿”主題問卷調(diào)查,，并整理匯總，形成了調(diào)研報告,。旨在通過調(diào)研,，助力減少當?shù)氐钠蛴懻撸屗麄兺ㄟ^自己的勞動和努力提高生活質(zhì)量,。

20__級小學(xué)教育3班的宋__同學(xué)的社會實踐地點在烏蘭察布市商都縣袁家村,，協(xié)助當?shù)亻_展道路清掃，羊糞清理,，田間農(nóng)活等各項工作,，切實用勤勞與汗水助力家鄉(xiāng)脫貧攻堅。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二

在大學(xué)里的第一個寒假中,，我來到了我們家鄉(xiāng)的__鎮(zhèn)體驗獨特的鄉(xiāng)村文化,，濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息，讓我深受啟發(fā),。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情,，由于我國正處于社會主義初級階段，因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村,，了解農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,。而且,，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。

只有貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干,，堅持學(xué)習書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論和實踐相結(jié)合的道路，是我們當代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準，通過實踐，可以促使我們學(xué)習的提高,。從而成為對社會有用的人才,。

在關(guān)愛留守兒童的活動上，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,，精彩大棚”,，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認識，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的,。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分,。當我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我,、震撼著我，缺愛,、純真,、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,，我過得快樂而充實,，仿佛又回到了自己的童年，當一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,，我真的很激動,，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時，我不知為什么,，也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。

這次的社會實踐我的收獲很大,，感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊,，讓我不管在以后的學(xué)習中,，還是生活中。精神上有了極大的提升,。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力,，我們以后要多為，自己家鄉(xiāng)獻計獻策，共創(chuàng)美麗,，幸福的家園!

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三

為響應(yīng)__醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院“彩虹橋”三下鄉(xiāng)實踐活動,。2022年__月__日，__醫(yī)學(xué)院“彩虹橋”暑期社會實踐志愿者團隊調(diào)研組對__市__縣大華村村民進行了走訪調(diào)查,。

在組長龍珊的帶領(lǐng)下,，調(diào)研任務(wù)有序展開。出發(fā)前,，隊長提出了三點注意事項：首先,，要注意安全，提防家禽畜類傷人,；第二,，走訪要細心認真，注意禮貌言行舉止,；第三,，要表明來意和目的：最后，要充分發(fā)揮我校醫(yī)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢,，在體現(xiàn)我校學(xué)生風貌,，培養(yǎng)學(xué)生能力的同時，與大華村地區(qū)人民一起,，為建設(shè)“社會主義新農(nóng)村”貢獻出我們的一份力,。

“以前我們村因地處偏僻，交通閉塞,，人居環(huán)境差,，沒有像樣的產(chǎn)業(yè)；村民‘等,、靠,、要’思想嚴重，發(fā)展意識淡薄,，大部分村民久困于窮……”村里的歷史,，大華村黨總支書記、村委會主任莫飛虎直言不諱,。當時村里不僅沒有水泥村道,、路燈等硬件設(shè)施，就連生活污水和垃圾也都是隨意傾倒,，無論是道路兩旁,，還是房前屋后，都臟亂不堪,。那條穿村而過的花溪,，由于村民缺乏環(huán)保意識,，生態(tài)破壞嚴重，成了一條臭水溝,。從“省級貧困村”到“省級美麗鄉(xiāng)村”再到“省級鞏固提升脫貧成效樣板村”,，2014年到2020年，六年時間,，大華村進階升級,，退出了省級貧困村序列，還完成了華麗“轉(zhuǎn)身”,，成為了“明星村”,。在全村的共同努力下鄉(xiāng)村旅游業(yè)，鄉(xiāng)村農(nóng)副產(chǎn)品種植業(yè)等一系列特色產(chǎn)業(yè)得以有效發(fā)展和建設(shè),。

大華村竹林面積達1,。9萬畝，春天產(chǎn)竹筍,，四季有竹材,，是座天然“寶庫”。當年冬天,，村民莫間輝成為村里第一個“吃螃蟹”的人，他流轉(zhuǎn)了100多畝竹山改造“筍竹兩用林”,，后來又有91戶村民加入,。兩年時間，共改造2100畝“筍竹兩用林”,，還有12戶農(nóng)戶在林下養(yǎng)“竹山跑步雞”,，這兩項可年增收300多萬元。今年,，許多農(nóng)戶還在擴改“筍竹兩用林”,，養(yǎng)“跑步雞”，種油茶,、中藥材等,。村民也深刻意識到：依靠自己的雙手和聰明才智發(fā)展經(jīng)濟，脫貧奔小康……不得“等,、靠,、要”，不得好吃懶做……這是大華村村規(guī)民約中的內(nèi)容,，更是大華村打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的秘笈,。

通過此次的調(diào)研考察，我們得知大華村能夠在這么短的時間里有如此巨大變化的原因,，要想自己的生活富裕,，還得依靠自身的不懈努力，“等、靠,、要”的思想并不可取,。反觀生活中的各類事情，也更是如此,。我們要堅信“只有自己擼起袖子加油干才能過上幸福美滿的小康生活”,，而大華村也正大步朝著更美好的生活邁進。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇四

_11月9號,，愛心支教部終于等來了去堂下小學(xué)支教的機會,。小雨蒙蒙，但阻擋不了我們前進的步伐,。綠絲帶在雨中飄揚,，訴說著我們的堅定。

本次支教分上午和下午兩批,，上午6人,，下午12人，每人負責一節(jié)課,。上午9點45下課后,，5分鐘之內(nèi)全部在計算機樓前集合完畢，所有人胸上貼有代表青志的隊徽,，手腕上系有代表管理系代表愛心的綠色絲帶,，每人配戴工作牌，身穿校服,，全部整理好后到門口等車,。天氣很冷，干事們凍得瑟瑟發(fā)抖,，不免有點兒心疼,，但是從他們的眼神中我看出了堅定、期待,。心情是復(fù)雜的,，有害怕等不到車錯過給小孩子上第四節(jié)課的機會，有盼望見到小孩子天真地笑,，還不忘時時回憶已經(jīng)備好的教案,。137來了，我們長舒一口氣,，半個小時后下車,，此時已經(jīng)很晚，還有一段路要走,，此時我們顧不了那么多了,，奔跑著,，雖然腳上沾滿泥我們也沒有一絲抱怨.

快到學(xué)校時給校長打了電話，說我們馬上到,。在校門口我們集體齊心協(xié)力喊了聲加油,，作為部長告訴他們不要緊張，我相信你們一定可以做好,。進校門后,，我和副隊楊靜到老師辦公室與老師交流，并送上由干事曹明銀寫的“愛是師德之魂”等幾個字和幾本課外書,，書雖然不多,，希望能給孩子們豐富下視野。交流過后,，干事分別到各自所教班級,，與小孩子拍照]玩耍。

上課鈴響后,，整個學(xué)校都恢復(fù)了平靜,，他們開始在講臺上盡情的展示自己，校長帶隊到教室聽課,，認真地做著聽課記錄,，能看出學(xué)校對此次我們支教的重視和支持。下課后干事都跑去與老師交流,，認真聽取他們的建議,，以在下一次改進。從校長和老師口中了解到,，第一次站上講臺就能講成這樣，已經(jīng)非常不錯了,。能得到學(xué)校老師的認可,，心里是欣慰的。我知道為了這次支教,，有的放棄了辯論賽上場的機會,，有的中午沒有吃午餐，每個人都自己準備了小禮物小獎品,，我看到了寫在本子上送給小朋友的鼓勵的話,，很感動，因為有愛心,，所有事情都不成事情,，我為愛教的20個干事感到驕傲。

上午課結(jié)束后,，他們走后,，我留在教室吃午飯,，快到一點時候，已經(jīng)有小孩子來了,。在與他們交流中發(fā)現(xiàn)很多參加過鄉(xiāng)里歌唱跳舞比賽,，還有參加運動會獲獎的，包括與老師交流中也發(fā)現(xiàn)學(xué)校師資力量和教學(xué)水平,，在鄉(xiāng)上排名前列,。他們給我唱歌跳舞，給他們拍照,、錄下了視頻,，那些小孩子真的很可愛很活潑。他們爭先恐后的讓我給他們拍照,，給他們簽名,，突然發(fā)現(xiàn)自己成了孩子們眼中的明星，同時也感到了身上的責任,。

一次支教我們教不了太多知識,，但是一舉一動都在影響著他們，也許我們就是他們想要成為的人,。讓我印象最深的是三年級的一個叫熊召旺的,，當時在上數(shù)學(xué)課，我問他為什么不拿出筆來寫,，旁邊老師說他已經(jīng)廢掉了連自己名字都不會寫,，我沒說什么只是握著他的手，一筆一筆的教他寫自己名字,，我看到了他小鼻子上的汗珠,，我不知道他曾經(jīng)經(jīng)歷過什么，我不知道該怎樣幫助他,，是的,，那些小孩子內(nèi)心世界里究竟藏著些什么，還需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，進而去給予他們力所能及的幫助,。雖然準備了本子、筆,，但最讓孩子高興得是能得到一條綠絲帶了,，我們手上的綠絲帶都被他們瘋搶去，一條小小的綠絲帶能帶給他們這么多快樂,，是我事先沒想到的,。有的孩子甚至在愿望中寫到：我想要一條綠絲帶。

下午兩名副部帶隊過來,，孩子們有點興奮過度,，以致上課鈴響后還不能坐回自己座位上,，但是干事們的課迅速吸引了他們認真地聽課。兩節(jié)課后,，學(xué)生放學(xué),，干事們幫助孩子打掃教室、樓道,，那時還在下著雨,，有些孩子沒帶傘，我們把他們送回家,。干事們說一切都值得了,，是的，這一堂課,，或許是他們一輩子的記憶,。

但也出現(xiàn)了一點兒小意外，按課程表上備課,，結(jié)果體育課一般都上數(shù)學(xué)課,，干事們臨場發(fā)揮，有點小緊張,，還有孩子們太活躍.在之后的工作中一定會吸取老師建議,我相信愛教會越走越好.

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五

在隊長__,、副隊長__的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了__農(nóng)科院、__交通設(shè)計研究院,、__鍋爐廠和__公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。

首先,，第一站是__農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐,，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝,，都是那么栩栩驕生,，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,，向日葵林更是繁茂高大,，土豆叢生長的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目,，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴,，沉浸在大自然旖旎的風光之中,，久久不愿前行。在萬般不舍中,，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。

然后,，我們又接著來到了__鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程,，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高,。

最后一站，我們懷著收獲的心情來到了__公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時,，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,，艷陽普照,，大地蒸騰，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬千花朵競相開放，樹木叢生,，生靈崢嶸有致,，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號,。

活動結(jié)束后，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后,，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我,，認識自我，提高自我,，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠跟黨走，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標,。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機會,，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇六

在隊長xx,、副隊長xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠跟黨走，青春獻祖國”為主題的社會實踐,。炎暑時節(jié),，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,。在活動期間,，隊長有效地組織我們參觀了xx農(nóng)科院、xx交通設(shè)計研究院,、xx鍋爐廠和xx公園等科研單位,、企業(yè)以及生態(tài)園。

然后,，我們又接著來到了xx鍋爐廠,，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻,。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴整,、生機勃勃的生產(chǎn)景象，不有的'是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好,。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān),，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程,，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高,。

最后一站，我們懷著收獲的心情來到了xx公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時,，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽普照,，大地蒸騰,，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖,，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天,，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅,，萬千花朵競相開放，樹木叢生,，生靈崢嶸有致,，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌,，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號,。

活動結(jié)束后，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后,，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我,，認識自我，提高自我,，超越自我,，緊密的圍繞著“永遠跟黨走，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,，歷造了為社會做出貢獻，為明天鋪好道路的指標,。放眼明天,，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化,，三下鄉(xiāng)活動,，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機會,，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇七

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,，是當年五四青年開創(chuàng)的"走向社會，深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合,、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。

我們通過大學(xué)學(xué)習后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,，適應(yīng)社會的需要,，就要在學(xué)習期間，積極參加社會實踐活動,，認識社會,，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命,，激發(fā)自己的學(xué)習熱情,，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折,，鍛煉意志和毅力,，為適應(yīng)以后的工作做一定準備。這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動的目的之一,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,，對社會主義初級階段的認識,，對改革開放的認識，單從課堂上是難以得到的,。因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，了解占全國人口__%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,，了解他們的所思所想,，深化對改革開放的理解,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于體察民情,。淳厚民情和樸素民風中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園,。走出象牙之塔,，融入堅實的土地，貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于增長才干。堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論與實踐相結(jié)合的道路,，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標準,。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格,，把學(xué)得的知識用于實踐,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習提高，才能真正成為對社會有用的人才,。

實踐以充分證明,，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動,，我們從與人民群眾的廣泛接觸,、了解、交流中受到真切的感染和體驗,，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,，使思想得到升華，社會責任感增強,。在實踐中,，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,，提高了認識能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

20__年__月5日至9日,，市文化局,、廣播電視局組織了文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團第五分團,，先后赴__鎮(zhèn),、__鎮(zhèn)開展送文化下鄉(xiāng)活動。

一,、送書刊下鄉(xiāng),。

為豐富__縣城鄉(xiāng)群眾的文化生活，我館從有限的購書經(jīng)費中撥出一筆資金,，特意從__書店購買了一批新書分別贈送給__縣圖書館和郁山鎮(zhèn)文化站,，這批新書共計272冊，價值6986元,，內(nèi)容主要為文學(xué)藝術(shù)、傳記,、科普,、勵志等方面。所贈圖書中,，還有一些是從我館征集交換的所得的書中選出的,。所送期刊主要為市文化局、廣播電視局辦公室贈送,，少部分為本館職工贈送,。

此次共贈送兩單位圖書333冊，期刊410冊,，合計743冊,。

二、編制,、發(fā)放農(nóng)科資料,。

針對__縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體信息需求，我館收集,、整理,、編制了煙草、食用百合等28個專題的資料70頁,，共印制了35000頁,。這些資料在活動現(xiàn)場受到了群眾的熱烈歡迎，全部資料發(fā)放一空,。

三,、網(wǎng)上信息現(xiàn)場查詢。

為了滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾查詢信息的需求,，同時讓他們對互聯(lián)網(wǎng)信息查詢方式有直觀的認識,，我們在每個活動場地都開展了上網(wǎng)查詢信息的服務(wù),。這項服務(wù)受到了現(xiàn)場群眾的歡迎，共為他們查詢了蠶繭收購政策,、青蒿栽培技術(shù)及市場情況,、直銷企業(yè)情況等近10個課題。

四,、培訓(xùn)活動,。

此次文化局組織的送培訓(xùn)下鄉(xiāng)活動中，我館承擔了“基層圖書館(室)管理”,、“文化信息資源共享工程概況與資源利用”兩個專題的報告,，主講人分別為__和__。__同志從鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館的概念,、服務(wù)內(nèi)容,、業(yè)務(wù)工作、評估等方面介紹了基層圖書館的服務(wù)及管理工作;__同志從全國文化信息資源共享工程的緣起,、全國及本市的工作進展,、國家及本市的發(fā)展政策及趨勢、共享工程的'資源與服務(wù)等方面介紹了共享工程,，同時還介紹了數(shù)字圖書館,、虛擬參考咨詢、互聯(lián)網(wǎng)利用等相關(guān)知識,，展望了數(shù)字化文化服務(wù)在廣大農(nóng)村的發(fā)展前景,。來自__縣圖書館、文化館,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化機構(gòu)的20多位人員參加了培訓(xùn),。培訓(xùn)活動受到了基層同行的好評。

五,、文化信息資源共享工程的宣傳活動,。

此次三下鄉(xiāng)活動中一個重要任務(wù)是宣傳共享工程。除通過培訓(xùn)班宣傳外,，我們采取的主要宣傳方式為展版,、宣傳資料、電腦演示三種方式,。這次共制作,、展示宣傳共享工程的展版6塊，不少群眾仔細閱讀后,，還對展版的內(nèi)容與我們進行了探討;發(fā)放宣傳共享工程資源與服務(wù)的資料500多份,。此次活動對宣傳共享工程起到了一定的作用。

總之,，這次三下鄉(xiāng)活動讓我們看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾對文化服務(wù)的渴求,，對我們活動的熱烈歡迎,。我們下鄉(xiāng)雖然能滿足部分需求，但由于時間短,，提供的服務(wù)及影響比較有限,。今后，我們將在活動內(nèi)容,、形式,、時間、場地以及事前準備等方面做一些改進,，使我們的文化下鄉(xiāng)活動收到更好的效果,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇八

積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。我有幸成為政法學(xué)院__級“三下鄉(xiāng)”青年志愿服務(wù)隊中的一員,，于__月24日至__月26日期間到__區(qū),，經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅,。

在__月24日這一天,，我們一行由政法學(xué)院團委組織的37名同學(xué)組成的青年志愿服務(wù)隊員前往__村的社會實踐活動，24號上午我們開始踏上了此次下鄉(xiāng)之程,，連續(xù)在大巴車上顛簸了兩個多小時最終來到了我們的目的地——__，但是我們每一個人都疲憊之中充滿了興奮,，因為我們是肩負著使命來的,。一下車我們并沒有顧得上闖一口氣，我們徑直來到了__區(qū)人民檢察院,，在這里,，檢察長熱心接待了我們，首先以一段視頻向我們介紹了檢察院多年來的各方面所取得的成就,，以及自己對未來的構(gòu)想,。之后我們便參觀了檢察院的各個機構(gòu)，熟悉了檢察的過程,，以前我對這方面了解的特別少感覺很陌生,，經(jīng)過這次親身參觀學(xué)習，收獲頗多!然而,，在參觀的偶然間看見這樣一句標語“做中國特色社會主義的建設(shè)者和捍衛(wèi)者”,，我相信他們一直在用實際行動詮釋著這句話的真正含義。

參觀完__區(qū)檢察院,，我們稍作休息便來到了__歷史博物館,，在博物館解說員的熱心詳細的解說下，我們又重溫了一遍金代的歷史,，看著博物館中那些祖先們留下來的東西不禁令人嘖嘖稱贊,。參觀完博物館我們便來到了__遺址,，首先映入眼簾的并不是過去城墻留下的斷壁殘垣，而是一排排高大的樹木和一片深深的草地,，然而我們很幸運,，王老師對這兒特別熟悉，這樣他就成了我們的解說員,。

25號上午,，我們來到了__區(qū)南城村村支部，眼下正值全國基層換屆選舉之時,，但是他們依然在百忙之中抽出了時間接待我們,。在這里我們聽取了當?shù)卮逦瘯浰鞯泥l(xiāng)情報告，報告向我們介紹了該村的歷史,，以及現(xiàn)在村里每年的經(jīng)濟發(fā)展情況,，以及農(nóng)民們的精神文化生活方面的提高，以及他們對未來的建設(shè)理想,。聽完報告之后,，我們同學(xué)便三、五人一組來到了當?shù)氐霓r(nóng)戶家里,，向他們了解他們的生活,，以及他們的理想。從他們的口中我們了解到了他們這些年來生活翻天覆地的變化,，而且我們也知道了他們的幸福生活與黨的關(guān)懷是息息相關(guān)的,，只有共產(chǎn)黨才可以給祖國人民一片藍天。

26號上午,，我們早早起床收拾好東西,，便上車來到了__區(qū)花卉基地，進入基地,，我好像走進落英繽紛,、團花簇錦的大花園了。田壟里散發(fā)著清新,、潮濕的泥土氣息,，似一塊碩大的繡著五顏六色花朵的地毯，出現(xiàn)在我的眼前：棋盤格似的瓜菜成畦,，整齊有序;一畦畦正在生長的水靈靈的蔬菜好似等待接受檢閱的方隊,，果實累累，掛滿枝頭,，令人眼花繚亂,，基地管理人員在得知是__學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)隊時，便放寬了相關(guān)規(guī)定帶我們參觀，遇到成熟的黃瓜,、番茄等等摘下可以即食的蔬菜便摘下送給我們品嘗,，由于我們經(jīng)常在校園里學(xué)習，對這方面不是很了解,，在參觀的過程中也鬧出了很多笑話,，類似“小麥當韭菜”的笑話實在是太多了，此次參觀我們受益匪淺,，知道了我們自身的不足,。在參觀完之后我們同學(xué)的每個人手里也就拿了一份“小禮物”，也是這次參觀之后基地管理員送給我們的一份小小的心意,。緊接著我們回到我們的駐地開了本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動全體總結(jié)報告大會,，會上院團委書記張皓老師總結(jié)了這次實踐活動取得的效果以及當中的不足。

短短三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動畫上了圓滿的句號,。雖然路途比較遙遠,，雖然烈日炎炎，雖然住宿條件艱苦,，但我的心里依舊還是很充實的,，尤其是見到那一位位拿著作業(yè)本的小學(xué)生、那一位位用微笑回應(yīng)我們的樸實農(nóng)民,。從他們那信任的眼神和開心的微笑中,，我感受到了作為一名大學(xué)生，一名青年志愿者為社會,，為人民服務(wù)的光榮與榮耀,。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸,。這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，不僅感受到農(nóng)村的生活,，還鍛煉了實踐能力,，更重要是我們了解了農(nóng)民生活的辛酸，還讓我們所有的志愿者體會到了團隊的精神,。點點的小事,，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持,。也認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)和諧社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力,。今后我們要努力學(xué)習，為社會的明天獻出自己一份力,，一切以為人民服務(wù)為宗旨,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇九

__月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義,。后由負責該活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排,。老師還依照以前的經(jīng)驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理辦法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子,。拿到裝備后我是無比的激動,，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四結(jié)束了,，專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,，正好趁開學(xué)去實習之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備,，對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。

二,、實踐目的,。

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查,、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查,、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動，宣傳科學(xué)種植知識,、提高環(huán)境保護意識,。同時讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會,，了解國情,，在實踐中增長了知識，得到了鍛煉,，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐,，增加社會經(jīng)驗，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作,。

我們首先到了村委會,，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下,，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子,。在桌上放了兩臺血壓計，在墻上貼了宣傳單,，掛起了條幅,，豎起了旗子。趙老師在村委會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會,。一切準備完了之后,，我們拿著宣傳單、宣傳手冊和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后,，很快就有村民前來了,，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識書籍,，給村民講解科學(xué)知識,，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識字,，我們都是一個題一個題地問出來的,。做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話,，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難,。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測量血壓,。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單、有訪談,、有測量血壓,、有照相······大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

本來計劃第一天要去兩個地方的,，但時間已晚了,，只能第二天再行動了，我們還是滿意地回到了住處,。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐,。晚餐后回到住處,，大家都高興地聊了一些今天的感觸,，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動,。我們6點起床吃完早餐后就前往了第二站,。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。

完成實踐活動之后,，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實踐活動所收獲之處,，并說說自己認為自己這次實踐活動有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的心得體會?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們再一次合影留念,，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容,。

三,、實踐活動的感受及意義。

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠的,，真是收獲很多，感觸很深,。我充分認識到了只有把理論與實踐相結(jié)合,，才能更好地完成工作?；顒又皯?yīng)精心計劃,，盡量想的周全些，則后面就順利些,，畢竟好的開端是成功的一半;活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進行調(diào)整;此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率,，更好地完全任務(wù)。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十

今天我們抵達了江高鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)社會實踐活動的第二個地點水瀝村,，村委會書記得知我們未來兩天在本村開展健康義診活動,，為我們提供了礦泉水和桌椅等物品，以及其他有力的支持,。我們應(yīng)該為能夠獲得學(xué)校,，鎮(zhèn)政府，村委會的大力支持感到榮幸,。由于有了在大田村的義診經(jīng)歷,，我們的一點的經(jīng)驗，在新的環(huán)境我們也能很好的開始進行操作,。今天的小孩較前兩天的多,，在給小孩進行口腔檢查的過程中，我們從中得知該村小孩患有齲齒還是較多的,，他們對口腔方面的知識不大了解,，由此可見口腔方面的知識還需要在鄉(xiāng)村進行較大的宣傳和知識普及,。在今天檢查的村民中，有很多村民的血壓偏高,，有小部分是從來沒有去醫(yī)院就診和服用過降血壓藥的,，他們認為血壓偏高一點點沒有什么。我們給他們進行了一下關(guān)于高血壓知識的普及,，和他們聊聊日常生活,。并且跟村里一群小孩玩得不錯，建立了較為深厚的友誼,。今天團委副書記黃燕媚老師和指導(dǎo)老師翟三華老師先后來到水瀝村委會對我們進行指導(dǎo),，讓我們備受鼓舞，有了更大的動力,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十一

當我睜開雙眼每一天,，都會記得大家的笑臉，明白心中勇敢又多了一點……每每唱起《愛因為在心中》這首暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊貴州隊的隊歌,，讓人振奮不已,。往昔已逝，記憶的眼神卻總不忘穿越歷史的峰巒,，再回首,，濃情依舊！曾經(jīng),，有那么一眼,，高山峽谷，雄峻奇險,；有那么一眼,，山丘山谷，稼軒遍野,，茫茫慢慢,；有那么一眼，時近晌午,，烈日炎炎,，地里田間，人影幢動,，不勝其煩,；有那么一眼，土堆危房,，物事狼籍,，無地下腳，雨漏濕裳,；有那么一眼但見老少,，鮮見青壯，皓發(fā)如皺,，身枯體槁,，面素焦黃，指削繭老,，狗瘦毛長,；有那么一眼，旬日不易裝,，泥濘沾滿裳,，數(shù)日方一澡，水遠一肩擔,；有那么一眼,，一貧如洗，入不敷出,，資不抵債,，勤儉困苦，食堪裹腹,，身貧志堅,，笑容常伴……這一眼何其多？這一眼幾偶然,？這一眼又豈能盡望穿,？這一眼怎堪傷,！

在歷經(jīng)了歷時三個月的三輪選拔、四個多月的精心準備的下鄉(xiāng)實踐，在貴州省畢節(jié)市大方縣雙山鎮(zhèn)沙子村和沙子小學(xué)調(diào)研和支教的十幾天,，所見盡是諸般景象?；蛟S,，是自己過于無知，竟也想象不到,，人間還有這般景象,，他使我繼去年參加了湘西保靖的三下鄉(xiāng)社會實踐活動后再一次深刻的體會到，原來,，窮也可以這么富有層次,！

貧窮這個無底洞到底還有多少未知有待去揭開那神秘的面紗？或許,，是太過于相信這個共奔富裕路的時代還有那么一處地方在歷經(jīng)了千年的耕耘勞作,、三十多年改革開放的和順春風，而今依舊矗立在中國西部,、云貴高原的赫赫鹽堿灘,！亦或許,，再強的治世，也只是相對多數(shù)地方,、相對多數(shù)人勝利的戰(zhàn)場,，總有那么一些死角，湮沒在亙古不變的貧困的荒原,！而這種種或許,，竟也無論如何擺脫不了曾經(jīng)拿眾多有意無意的“一眼”從心底產(chǎn)生的悲憫和凄涼！如果說一個人的所見還不能對事實的真相盡窺周知,，那么再加上對當?shù)厝罕姷纳钊胝{(diào)研和訪談所得的“證詞”,，就如同撥開云霧一般，只是青天下看到的依舊是蒼白,。

且嘆兮既勞且作,，且悲兮哀民生之多艱！曾幾何時,，上古日出而作,，日落而息，帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黃土背朝天,、一把舊鋤付殘生,，永不停息的勞作總也逃不了“剪刀差”的吞噬。終于,，背井而耕,，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本,、重農(nóng)尚農(nóng),、呼農(nóng)夫為天的時代走向了歷史的永恒，有名無實更復(fù)陷入無名亦無實,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十二

首先,，第一站是__農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情,，邁著矯健的步伐,，細細的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝,，都是那么栩栩驕生,，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力,。一片片的玉米地株株生長茁壯,，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻,，如今想起還是那樣歷歷在目,，萬類霜天竟自由的感覺油然而生,。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴,，沉浸在大自然旖旎的風光之中,，久久不愿前行。在萬般不舍中,，終于,，我們悻悻的離開了農(nóng)科院,。

然后,，我們又接著來到了__鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,，但在酷暑嚴寒的北方地區(qū),，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻?？粗仩t廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,，結(jié)構(gòu)嚴整、生機勃勃的生產(chǎn)景象,，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,，明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點,。在每一個環(huán)節(jié),，每一個操作過程，都不能疏忽,。過程控制和技術(shù)操作的嚴密性越來越重要,，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。

最后一站,，我們懷著收獲的心情來到了__公主府公園,。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考,。夏日的午后,，艷陽普照，大地蒸騰,，萬物似在燃燒,，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶,，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松,。今天是不同尋常的一天,，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間,，有過很多難以企及的心靈感觸,。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放,，樹木叢生,，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由,，思緒空前的清晰開闊,，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏,，各奔住所而去,，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。

活動結(jié)束后,，我們感觸良多,。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,，開始做這次活動報告,。展現(xiàn)自我，認識自我,，提高自我,，超越自我，緊密的圍繞著“永遠跟黨走,，青春獻祖國”這一偉大的主題,，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻,，為明天鋪好道路的指標,。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握,，學(xué)習還在繼續(xù),，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動,，僅是我們鍛煉自己的平臺,，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實際,，一切從實際出發(fā),，把握好眼前的機會，多實踐，才不負黨和人民以及社會對我們的期望,。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十三

時光如流水,，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時光,，迎來了我上大學(xué)的第二個暑假,，四年的大學(xué)生活即將過去一半，我意識到自己應(yīng)該充分利用假期來鍛煉自己,，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐,，從實踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力,。我想一個大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段,。它有助于當代大學(xué)生接觸社會、了解社會,，同時也是大學(xué)生學(xué)習知識,，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式,。

誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?,，七月流火、酷熱難耐,，正是這樣的盛夏時節(jié),，我們義無反顧的加入了支教的隊伍。我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,，當然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,，為了幫助貧困的孩子，從城市來到農(nóng)村,，遠離了舒適的生活,，僅僅是為了心中那份美好的信念――幫助他人。那時的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢想的種子。

6月29日我們踏上了支教的征程,，隊友們在車上唱起了隊歌,，大家都懷著同一個夢想走到一起，有了隊友的鼓勵,，我更加堅信我會做得更好!不一會兒,，我們就來到了支教的地方――插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,，然后將寢室整理好后,，便下去開會。會上校長給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,，隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況,。此時，學(xué)校給我的整體印象不錯,，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,，而且該校深得群眾的好評。我想一個學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯了,。

七天的支教生活,，從第一天晚上到插花的那頓飯開始，我們就和那里的村民打上了交道,，他們的淳樸,、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了,。第三天我們的支教生活便正式開始,，那天走進教室，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真,。看著這樣一群孩子,，我們怎能不盡我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里,。混合年級的人數(shù)一直在不斷增加,，剛開始班級還有空的桌位,，到后來有的同學(xué)都擠在一起。

在支教期間,，我們除了每天有課的老師去上課外,，沒課的老師也要去做助教。此外,，我們實行每天一會制,，我覺得這是個好主意,，對我們的幫助也很大。在教學(xué)過程中我們試圖打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程：語文,、英語,、數(shù)學(xué)、日語,、歷史,、化學(xué)、生物,、思想品德,、生活小課堂、手工,、繪畫,、舞蹈、古箏,、象棋,、跆拳道、書法,、乒乓球,，讓他們通過學(xué)習了解外面精彩的世界。

大學(xué)生個人三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十四

作為一名大學(xué)生,，經(jīng)濟管理系會計202班張xx同學(xué)積極參加社會實踐活動,。自古以來,，我國就是一個禮儀之邦,，就有百善孝為先的說法，尊老愛幼又是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，在中國的歷史長河里,，有著不計其數(shù)的家傳美談：烏鴉反哺、羔羊跪乳,、程門立雪……這一個個故事都是教我們孝親敬老,，尊師重學(xué)的。

張xx同學(xué)說：“經(jīng)過這次幫老人洗頭發(fā),，心里感觸挺深的,，在外面奔波也不能忽略家中的老人，希望我們在這次實踐活動中,，可以讓老人感受到社會的關(guān)愛,，感受到志愿者的溫暖，對于我們來說,，孝可能不會那么完美的表現(xiàn)出來,，但我們要盡我們最大的努力去詮釋他，讓他變得有意義，而不是徒有虛名,?！?/p>

張xx同學(xué)說：“今后在學(xué)校她一定會好好的學(xué)習，為社會多做貢獻,，讓大家一起用行動關(guān)愛老人,，保護環(huán)境，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，讓我們一起做合格的新青年,。”