報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇一

學(xué)院：江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)踐單位：土木工程系代表隊(duì)

時(shí)間：2012年6月25號(hào)共2天

實(shí)踐地點(diǎn)：南塘鎮(zhèn)勞田村

為響應(yīng)市委“送政策,、送溫暖,、送服務(wù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、共青團(tuán)贛州市委,、贛州市學(xué)聯(lián)組織開展“贛州市大中專學(xué)生2012年暑期“三下鄉(xiāng)”投身“送政策,、送溫暖、送服務(wù)”工作協(xié)助贛南蘇區(qū)振興發(fā)展”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)的有關(guān)精神,，進(jìn)一步增強(qiáng)青年的歷史責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校一體化育人體系的建立，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，充分體現(xiàn)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),，為社會(huì)主義新農(nóng)村獻(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的一份力量,。

6月22日上午,，學(xué)院在辦公樓一樓會(huì)議室舉行2012年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐出征授旗儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高懷世,、徐有華,、胡堪東出席儀式，各系（部）黨支部書記，學(xué)工處,、保衛(wèi)處,、團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)同志及參加暑期社會(huì)實(shí)踐的9個(gè)代表隊(duì)代表參加了儀式,。通過此次會(huì)議讓我們明確了此三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神、意義及任務(wù),。

6月25日-6月26日,，25日上午我們隊(duì)共6人由其中一名負(fù)責(zé)老師曾老師帶領(lǐng),，今日整理好行裝出發(fā)了,，雖說有些耽擱但終究在11點(diǎn)左右到達(dá)了南塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,，鎮(zhèn)干部溫書記熱情的招待了我們,，溫書記在接待室大概的講說了勞田村的一些基本情況及大致了解了一下我們的探訪對(duì)象,。上午因無法聯(lián)系到去勞田村的交通工具時(shí)間又接近晌午了,，便安排我們?cè)谑程镁筒臀绾笤谛邢锣l(xiāng)活動(dòng),。在此要感謝當(dāng)?shù)卣块T的熱情接待和積極配合之意,。下午,，我們小靠了一會(huì)便啟程走訪紅軍遺屬,、老黨員困難戶、貧困學(xué)生住處,、小學(xué),、中學(xué),、養(yǎng)老院,、共產(chǎn)黨員創(chuàng)業(yè)示范基地等,。我們?cè)跍貢浐驮蠋煹膸ьI(lǐng)下來到勞田村“三送”辦事處于當(dāng)?shù)卮甯刹拷徽剷?huì)合以便走訪,。走訪中聽到了老一輩對(duì)我們的期望,，看到了農(nóng)村上學(xué)的艱苦、老者有后代來看望的笑容和農(nóng)村蓬勃向上的發(fā)展。與小學(xué),、中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交談聽取他們對(duì)我院此次活動(dòng)的意見和建議以便改善，畢竟我院還是第一次舉行此類活動(dòng),。

26日上午我們走訪了最后一站南塘中學(xué)后,，便整理行裝回家回校了。此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了,。

通過此次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)大學(xué)生走進(jìn)基層,、走入農(nóng)村,，為基層帶去文化知識(shí)，豐富農(nóng)村的精神文化生活,，提高學(xué)生的知識(shí)水平與學(xué)習(xí)能力,，充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢(shì),，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，全面深入開展科技服務(wù)等相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)也為大學(xué)生了解農(nóng)村體驗(yàn)生活增長(zhǎng)見識(shí)提供平臺(tái),。把當(dāng)代大學(xué)生與群眾緊密結(jié)合起來,，讓大學(xué)生走出校門融入社會(huì)了結(jié)國(guó)情,，充分展現(xiàn)新一代大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的青春本色,。

述寫人：王金芳

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇二

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,，報(bào)告對(duì)我們來說并不陌生,，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,，以下是小編為大家收集的關(guān)于三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

用青春譜寫精彩,，用實(shí)踐服務(wù)社會(huì),。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐有助于同學(xué)們?cè)黾娱啔v,，開闊眼界,，有助于在校大學(xué)生了解國(guó)家的物質(zhì)文明,、精神文明,、政治文明、生態(tài)文明的發(fā)展?fàn)顩r,，有助于在校大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情，熟悉民情,，有助于提高同學(xué)們的思想觀念和實(shí)踐能力,。

周家村共有230戶約800口人，住房占地約200畝,，耕地1550畝,。本村固定資產(chǎn)120萬,，去年總產(chǎn)值為12210000元,，人均毛收入為3800元,。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,，養(yǎng)老鼠,。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%,。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果,、蔬菜,、黃煙、花生,、柿子和制種。自199年以來有果園200畝,、蔬菜100畝,、黃煙500畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝,。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后，1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,，現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,，近年又種上了1000棵柿子樹,，估計(jì)明年能大量掛果,。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),，包括西瓜,、西葫蘆、西紅柿,、辣椒四個(gè)品種,，種植面積在200畝左右每畝毛收入一萬元左右,。

(二)受教育狀況

村民中有30%受過初等教育,、3%受到過高等教育?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,，但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都自給，只買一些油鹽,、肉制品,，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下,。

(一)我看農(nóng)村教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低",、"失學(xué)率高",、"教育狀況落后"等短語一言概之,。這就模糊了教育落后的根本原因,，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū),。

經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.

讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:我的孩子能像你們一樣就好了.其實(shí)我們這么辛苦,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,找一條好的出路.還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸鍋賣鐵也得上.

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議,。

在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民;路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。這可能是我國(guó)農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量,。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。

精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障,。

當(dāng)然,這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路,。

鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤(rùn),。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn),基于此,他們的夢(mèng)想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的----成功了是英雄,失敗了卻無顏面對(duì)鄉(xiāng)親父老。的'確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧,。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的,。

現(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田,。高效田是給外國(guó)公司制種,公司提供種子和技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)回收種子,村民只需出土地和勞力。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道,。為此,加大宣傳,極大限度地吸引外商投資,發(fā)展高效田,是周家村近幾年致富的首選之路。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),，難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,，難以取之于校園,。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地,，貼近農(nóng)民的心,，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇三

形式：深入農(nóng)村,，愛心支教,，與村民洽談,，搞調(diào)查

時(shí)間：201x年8月17日—8月22日

地點(diǎn)：xxxxxxxx

組織者;中國(guó)共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會(huì)

參與者：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生

一,、調(diào)查數(shù)據(jù)

概況：

xxx共有7..2萬人口,，總面積81平方公里,，轄30個(gè)行政村，201個(gè)自然村,。多年來,，歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，開拓進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重拼搏,，著力解決市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問題,，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮，政治穩(wěn)定,，文化、教育,、衛(wèi)生、體育等各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況

全鄉(xiāng)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬元增加到20xx年的4.52億元,，財(cái)政收入由19xx年的187.5萬元增加到20xx年的887萬元,，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元,。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬元提高到20xx年的9600萬元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬元,，20xx,、20xx年累計(jì)發(fā)放糧補(bǔ)資金114.0876萬元。

(二)農(nóng)業(yè)狀況

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng),，盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋、玉米,、棉花等,。管谷村的大棚蔬菜,、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名,。

(三)地理區(qū)位

xxx屬典型的淮北沖積平原,，三面環(huán)河，境內(nèi)大中溝13條,、湖泊4個(gè)：班草湖,、聶家湖、柴湖,、馬匹湖等，其中班草湖面積達(dá)32010畝,。199xx年在湖底開挖3000畝精養(yǎng)魚塘,，尚有5002.5畝低湖洼地等待開發(fā),。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%,，氣候溫和濕潤(rùn)，雨量充沛,，年平均氣溫15℃,，極端最低氣溫-23℃,，年平均無霜期230天,，年平均降水量800毫米，多集中于6—8月份,，為汛期,。

(四)資源狀況

xxx自然資源豐富,。水資源,、飼料、飼草資源優(yōu)勢(shì),，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖,。全鄉(xiāng)交通便利，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成,，目前通車?yán)塾?jì)達(dá)49公里;村村通油路、村村通程控,、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到，建潁政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)祥和,、民風(fēng)淳樸，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土,。

二、下鄉(xiāng)感悟

(一)心得體會(huì)

此次三下鄉(xiāng)期間,，我作為一名老師,，走上了講臺(tái),，第一次做老師，使我感受極深,，以前都是自己坐著,，老師在上面站著,，然而,，這次，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師,。我教的是安全知識(shí)教育課,，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺(tái),，是自己一生都不能忘記的,，看著下面坐著幾十名小朋友,，我內(nèi)心鼓勵(lì)自己,，這節(jié)課一定要上好，給小朋友們上一堂實(shí)在的課,。安全知識(shí)課一門理論性較強(qiáng)的課,，稍不注意,，課堂就會(huì)亂成一片,，不過這次的課堂紀(jì)律很好,，小朋友們?cè)谙旅娑加秒p手托著下顎，聽的津津有味,。我也很開心,，內(nèi)心無比的喜悅,。

通過給小朋友上了兩堂課,，我感受到小學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的缺乏和渴求,。我覺得,，像安全知識(shí)這門課，應(yīng)該從一年級(jí)就應(yīng)該給他們授課,，讓小學(xué)生從小了解安全知識(shí),，對(duì)他們此后的人生都是一筆不可或缺的財(cái)富,。另外,，授課也不能簡(jiǎn)單的說說,，因?yàn)樗麄兡昙o(jì)小，接受能力快,，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式，這極為重要,。形象生動(dòng)的讓他們接受,，這才是上策。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走,，騎自行車時(shí)不能做一些不該做的事情等等,。我多么希望自己可以留下來接著做這些小朋友們的老師,，接著為他們授課,，然而時(shí)間不等人,，雖然只上了短短的幾天課,，但是，這些小朋友的歡聲笑語將在自己的內(nèi)心永存,。

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨,、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望,。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。

在讓孩子上學(xué)問題上,我建議他們多方考慮,教育不是眼前的,，應(yīng)該讓家長(zhǎng)們更加重視教育是長(zhǎng)期的，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上,，我建議他們要多種樹,，路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展,。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

政治文明建設(shè),，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,，特別是“三農(nóng)”問題,，讓他們多看看電視,，收聽廣播,，看報(bào)紙，有條件的話,，可以上網(wǎng),，這樣，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道,，可以更快的致富,。

精神文明建設(shè)方面,，結(jié)合村民樸素民風(fēng),，可以讓鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng),，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展,。

當(dāng)然,這取得的一切想要取得豐碩的成績(jī),，應(yīng)離不開鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng),。由于xxx地處淮北沖積平原,，三面環(huán)河，應(yīng)該很好的利用這一獨(dú)特的地理位置,，有組織、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè),。

在一次下午調(diào)查的時(shí)候,，我碰到一位騎自行車的的叔叔,，我問他你們xxx盛產(chǎn)什么農(nóng)作物,，叔叔熱情的講出了,，他們這盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋,、玉米等,。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,，思慮了許久才說出來,，叔叔說：“對(duì)這些農(nóng)作物,，我們可以銷售,，儲(chǔ)存在家中等,?！敝螅覇柺迨?，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售,，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過,。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法，可是,，我想，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),，一句從來沒有想過，讓我陷入了沉思,。

那天,，和叔叔聊完之后,，我晚上回到住處,，想了許久，我多么希望在這個(gè)xxx可以建造一座屬于他們自己的加工廠,，我原本想建議xxx可以在鄉(xiāng)政府,，建立自己鄉(xiāng)的工廠,，因?yàn)檫@里有原料,，有農(nóng)業(yè)的基地,，把自己生產(chǎn)的小麥,、大豆,、紅芋,、玉米,、棉花加工成成品再銷售出去,，以獲得更高的利潤(rùn),。想到這里,，我突然又想到,，現(xiàn)今,，農(nóng)村收入不高,，集體基金有限,，承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,，在如此現(xiàn)狀下,，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的,。

現(xiàn)在,村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),，我想,，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金,，然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力,。這樣,，可以加快農(nóng)民致富的,。

通過幾天的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)xxx鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,，在受到調(diào)查的十幾個(gè)中,，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話,，但是，也只是少之又少,?；蛟S是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的,。

就那短短的五天,我和xxx結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會(huì)永遠(yuǎn)讓我牽掛。有時(shí)候我想,，一個(gè)人也許就為某種情感而活，為某些人而活,。生我者,、我生者;養(yǎng)我者、我養(yǎng)者;愛我者,、我愛者,，這也許就是一個(gè)人活著的理由,。xxx的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力,。

三,、此次三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，是五四青年的人生之路，是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,，是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng),、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路,。

抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),，把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身于社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來，自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，努力縮短成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離,，提高解決實(shí)際問題的能力,，我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)",，有利于了解國(guó)情。身為21世紀(jì)的青年,，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，我將以此次三下鄉(xiāng),，重新認(rèn)識(shí)自己，考核自己,，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的做人理念和做事方式，將來可以真正的為人民服務(wù),。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,，使我逐步了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

我們即將走上社會(huì),，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì),?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚......”,。

在短短三天的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅(jiān)持,。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在xxx村民的心底留下了良好的印象,。八月，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇,。八月,，我們?nèi)霾ハＭ?，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇四

形式：深入農(nóng)村,，與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?dòng),，對(duì)村里代表人性人物進(jìn)行訪談,，大力開展各種有益活動(dòng),，調(diào)查問卷,。

時(shí)間：xx年7月11日——7月17日

地點(diǎn)：廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯

組織者：廣西河池學(xué)院團(tuán)委

參與者：廣西河池學(xué)院外語系07級(jí),、08級(jí)部分同學(xué)

概況：

城障村包括四個(gè)自然屯：城障屯,、塘頭屯,、中團(tuán)屯和面塘屯。全村道路全長(zhǎng)約1600米—1700米,，由群眾集資或黨員義務(wù)捐款修建,。全村耕地面積大約4900畝,，住戶面積200多畝,，大約200戶人家,，1000多口人,，其中黨員28名,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗,、桑樹。經(jīng)濟(jì)來源主要就是飼養(yǎng)蠶仔,。其中桑葉有1600畝,，兩畝可以養(yǎng)一張蠶,，一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤，平均為每批100斤,。一年12批,，一批大概22天,。今年蠶種價(jià)格為120元一張,，蠶繭價(jià)格為每公斤28—38元,。但近年來蠶病嚴(yán)重,，蠶繭質(zhì)量下降,，目前還沒有具體的應(yīng)對(duì)方案。部分人認(rèn)為是蠶種有問題,，應(yīng)搞好衛(wèi)生,，預(yù)防為主,。作為重產(chǎn)糧區(qū),，村委共有水稻xx畝左右,，責(zé)任到戶,，人均1.2畝。畝產(chǎn)400—500公斤,，往年糧價(jià)為每公斤2.3元,。農(nóng)家一般賣頭苗,，吃二苗,。但甘蔗種植投資大,，一年只能收一次,，收益較少;又受養(yǎng)蠶影響,，農(nóng)忙時(shí)對(duì)甘蔗護(hù)理得不夠好,。所以全村甘蔗種植面積不多,。

(二)教育狀況

城障小學(xué),，目前有學(xué)生45人,，老師(包括校長(zhǎng))共5人，年輕的老師責(zé)任心不強(qiáng),，時(shí)常缺課,。該小學(xué)實(shí)行輪級(jí)制,，目前有學(xué)前班,，三年級(jí)和五年級(jí),，(即下學(xué)期為一年級(jí)、四年級(jí),、六年級(jí),。主要科目為語文,、數(shù)學(xué),，為了應(yīng)付畢業(yè)考,，為了上中學(xué),，大多副科可是用來上語文數(shù)學(xué),。由于沒有英語老師教學(xué),，城障小學(xué)沒有開設(shè)英語課,，即使是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望非常高,。家長(zhǎng)不關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，每天出門只記得叫煮飯,，洗衣服,，晚上也不檢查作業(yè),，基本上不過問學(xué)生學(xué)習(xí)問題,，都是老師強(qiáng)壓著學(xué)的,。有些學(xué)生素質(zhì)低下,，沒有上進(jìn)心,，認(rèn)為家里有田有地,，有房有車(拖拉機(jī),、摩托車),，不學(xué)也餓不死,，干脆懶得學(xué),，老師家訪后這種情況也沒有好轉(zhuǎn),，都認(rèn)為能識(shí)幾個(gè)字就行了。

(三)留守兒童問題

留守兒童是中國(guó)長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”,。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,，而且也給正在成長(zhǎng)中的未成年人身心健康帶來巨大影響,。在《中國(guó)青年報(bào)》上他們被看作是當(dāng)下中國(guó)最容易受傷的人,。當(dāng)今社會(huì),，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注,。

(四)生活狀況

根據(jù)調(diào)查,，由于時(shí)間少，村民的蔬菜水果,、肉制品等基本日用品都是買的,，并且每買一次肉，買的都很多,，因?yàn)殡x城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)不方便買，所以他們習(xí)慣買很多冰凍在冰箱里,。村民們?nèi)杂脽窕鸬姆绞阶鲲堊霾耍晕⒙浜?，但家里農(nóng)用機(jī)械齊全,，拖拉機(jī)、摩托車幾乎每家都有,，有些農(nóng)家甚至有幾臺(tái),。家用電器如電視機(jī),、冰箱等也有,。村民文娛活動(dòng)主要是彩調(diào)隊(duì)表演和打籃球賽,，但由于資金不足,，近兩年很少舉行娛樂活動(dòng),。城障村大部分村民已加入新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),，在鎮(zhèn)上醫(yī)院可報(bào)銷80%,，在市里的醫(yī)院可報(bào)銷50%,。由于一定條件限制,，極少數(shù)人參加養(yǎng)老保險(xiǎn)。

(一)我對(duì)農(nóng)村教育的認(rèn)識(shí)

經(jīng)過這么多年的新農(nóng)村建設(shè),，就目前而言，農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對(duì)變好,，供水供電不成問題,，教室給配相對(duì)充足,。但是教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量是嚴(yán)重不足的,。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來,，再者是進(jìn)來了留不住,。這是農(nóng)村教育長(zhǎng)期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素,。其次,，教育往往是雙向的，一方面需要學(xué)校的管理，但家庭的管理會(huì)起更大的作用,。但就調(diào)查下來的結(jié)果來看，家庭這一塊基本上沒能對(duì)學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn),。其中的原因有兩方面,，一是家長(zhǎng)大多是農(nóng)民，平時(shí)忙于生計(jì),，無暇顧及子女教育,。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒有閑暇也無精力對(duì)其進(jìn)行教育和管理,。另一方面,，家長(zhǎng)大多文化水平不高，對(duì)于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程,，基本上是沒有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的,，所謂心有余而力不足,。在采訪過程中了解到,，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時(shí)間來學(xué)習(xí),，相反,，農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強(qiáng),，這主要是觀念差異所致,。所以談及如何提高成績(jī)這個(gè)問題上，學(xué)生和家長(zhǎng)由切身體會(huì)而得出統(tǒng)一的結(jié)論是,，老師嚴(yán)則成績(jī)高,，反之則低,。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律,，這種教育體制下,，并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮,，而是看誰肯下功夫,，肯花時(shí)間,，只要拼命做,、背,，就會(huì)成效顯著,。所以從這個(gè)意義上來講,，應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用。農(nóng)村教育問題的成因是多樣的,，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足,，留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動(dòng)的氛圍,。解決這一系列問題需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程,，在這期間可以嘗試加強(qiáng)嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法,，著重要給學(xué)生樹立起積極拼搏的意識(shí),。其根本的和實(shí)質(zhì)性的改善則必須舉全國(guó)之力而為之,，且要堅(jiān)持下去,。

(二)我對(duì)當(dāng)?shù)馗纳粕顮顩r的幾點(diǎn)建議

首先,，可以充分利用土地資源,，自己種植一些蔬菜水果,，在家里適當(dāng)飼養(yǎng)一些雞等家禽,。其次,，積極興建道路,，讓村里與外界交往便捷,。再次,，可以充分利用充足的水資源,，發(fā)展?；~塘,。這樣不僅可以養(yǎng)魚,，還把蠶仔或桑葉的殘?jiān)俅卫?，不讓它污染環(huán)境,。最后，生活垃圾可以統(tǒng)一堆放并填埋,。

(三)“三下鄉(xiāng)”的意義

農(nóng)民要脫貧致富奔小康,，就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀,，農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,，迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。大學(xué)生是我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,，應(yīng)該發(fā)揮知識(shí)技能的優(yōu)勢(shì),，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù),，為農(nóng)民群眾服務(wù),，在祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中作出力所能及的貢獻(xiàn)。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智,、運(yùn)用科學(xué)文化知識(shí)的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實(shí)踐中可以進(jìn)一步地接觸社會(huì)，了解國(guó)情,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,，提高全面素質(zhì),，走正確的成長(zhǎng)成才道路,。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長(zhǎng)很好地結(jié)合起來,，同時(shí)，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,，通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù)，體現(xiàn)出黨和政府對(duì)農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心,。這在當(dāng)前形勢(shì)下尤其具有重要意義,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇五

班別：10護(hù)英姓名：黃瑩瑩學(xué)號(hào)：xx19008

摘要：通過對(duì)南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)行問卷調(diào)查,，以獲取老年人口腔健康現(xiàn)狀信息,。并分析信息,，淺談老年人口腔健康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識(shí)宣傳措施,，為相關(guān)部門往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù),。關(guān)愛老人,，感謝他們?yōu)閲?guó)家,，為社會(huì)做出的貢獻(xiàn),，在辛亥革命100周年,，建黨90周年之際,，以實(shí)際行動(dòng)向國(guó)家和社會(huì)以及曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮,。

關(guān)鍵詞：老年人,，口腔，保健,，護(hù)理

炙熱的七月，驕陽似火,。我們暫別象牙塔,，懷揣著火一般的熱情來到武鳴縣開展以“弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)精神,，奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。正值辛亥革命100周年,，建黨90周年及我校建校55周年,，賦予了此次社會(huì)時(shí)間更深刻的意義,。憶往昔崢嶸歲月,，傳當(dāng)代革命精神,。

本次社會(huì)實(shí)踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體,，從老年人對(duì)口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā),，通過訪談和問卷調(diào)查的形式,，調(diào)查南寧市老年人的口腔健康狀況、常見口腔疾病的防治措施,、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育的需求,，分析影響老年人口腔健康的主要因素,，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門,，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建設(shè),，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶獍l(fā)展，并以此向曾經(jīng)致力于建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的老年人獻(xiàn)禮,。

一,、老年人口腔健康狀況簡(jiǎn)析

世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔，無齲洞,，無痛感,，牙齦色澤正常,，無出血現(xiàn)象,。然而，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔健康狀況堪憂,。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中,，41,、96%的受調(diào)查者患有蛀牙,；65,、50%的受調(diào)查者有牙齒松動(dòng)、缺損現(xiàn)象,；51、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象,；24,、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象,；30,、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象,；18、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21,、68%的受調(diào)查者患有牙周炎；6,、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎；僅有13,、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒有口腔疾病,。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以至影響進(jìn)食，只能依賴假牙,。

以小見大,，可見我國(guó)老年人口腔健康狀況普遍沒有達(dá)到世界衛(wèi)生組織的“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”,，情況不容樂觀,。

二,、影響老年人口腔健康狀況的因素

老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的,，口腔健康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事。調(diào)查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個(gè)人因素和社會(huì)因素兩方面,。

1,、個(gè)人因素

第一，生活習(xí)慣,。保持口腔的健康離不開良好的生活習(xí)慣,，尤其是老年人唾液分泌量減少,，使口腔內(nèi)的生理沖刷,、自潔作用減弱，造成抵抗力下降,，應(yīng)堅(jiān)持早晚刷牙和飯后漱口,。在本次調(diào)查中做到早晚刷牙的受調(diào)查者占總?cè)藬?shù)的50,、12%,，52、45%的受調(diào)查者有飯后漱口的習(xí)慣,。另外,，還有將近半數(shù)的受訪者沒有達(dá)到早晚刷牙和飯后漱口的要求,。

第二,，飲食習(xí)慣。健康的飲食習(xí)慣對(duì)老年人保持口腔的健康尤為重要,。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損,，其中磨損嚴(yán)重者，牙本質(zhì)暴露,，可出現(xiàn)對(duì)冷,、熱,、酸和機(jī)械性刺激敏感,。這時(shí)候就應(yīng)該合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，應(yīng)少食或不食過硬,、過冷、過熱,、過酸或甜的食物,。本次對(duì)受調(diào)查者飲食喜好的調(diào)查中,，喜好甜食者占55,、71%,；喜食酸食者占34,、03%,；喜好堅(jiān)硬食物者占18,、41%,；喜好辛辣食物者占26,、81%喜好冷凍食品者占21,、68%（可多選）,?？梢娎夏耆说娘嬍沉?xí)慣沒有達(dá)到保健要求,。

第三，口腔保護(hù)意識(shí),。健康的牙齒是幸福晚年的保證,。老年人應(yīng)該樹立正確的口腔保護(hù)意識(shí),?？谇槐＝∫庾R(shí)包括常見口腔疾病預(yù)防緊迫性,，定期檢查與早防早治的必要性,，口腔衛(wèi)生保健的重要性,。[1]然而在本次調(diào)查中81,、35%的受調(diào)查者認(rèn)為口腔健康很重要,，卻只有17,、02%的受調(diào)查者在口腔出現(xiàn)問題后選擇立即就醫(yī),。另外有78、55%的受調(diào)查者從沒做過口腔檢查,?？梢?，當(dāng)前老年人對(duì)口腔保護(hù)的意識(shí)還比較薄弱,。

2,、社會(huì)因素

第一,，家庭經(jīng)濟(jì)因素,。辛勞了一輩子的老人,，他們的晚年可能不再那么能干,，有時(shí)候更像是個(gè)孩子,，這時(shí)候的他們更多的是依賴子女,。然而,，在我們進(jìn)行調(diào)查的村子里,，絕大部分老人是留守老人,，南寧市內(nèi)的兩個(gè)養(yǎng)老院里的老人多數(shù)也是子女不在身邊,。子女甚少主動(dòng)帶他們檢查身體,，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧，甚至存在悲觀心態(tài),，不再關(guān)心身體健康狀態(tài),，而口腔問題就是最容易被疏忽的健康隱患之一。另外，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，影響了老年口腔疾病患者的主動(dòng)就醫(yī),。

第二，社會(huì)環(huán)境因素。口腔健康知識(shí)需要社會(huì)的宣傳和推廣。我國(guó)日趨步入老齡化社會(huì)，老年人作為社會(huì)一個(gè)大的群體，其健康狀況不容忽視。本次調(diào)查顯示，69,、23%的受調(diào)查者從沒聽說過口腔護(hù)理，另外34、97%的受調(diào)查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護(hù)理知識(shí),。同時(shí),，在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)46,、39%的受調(diào)查者非常希望獲得口腔護(hù)理知識(shí),，23,、31%的受調(diào)查者一般希望獲得相關(guān)知識(shí)?？梢姰?dāng)前有關(guān)老年人口腔護(hù)理知識(shí)的宣傳力度過去薄弱，不能滿足社會(huì)的需求,。

分析和思考老年人口腔健康的現(xiàn)狀,，有利于更好地解決這一社會(huì)難題。面對(duì)不容忽視的現(xiàn)狀,，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性,。

三,、老年人口腔保健的重要性

口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,，口腔疾病對(duì)老年人身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響。

1,、口腔疾病會(huì)引起其他疾病

第一，心臟疾病,?？谇患膊〉闹虏【捌涠舅乜汕秩胙?，加重或引起心臟疾病。研究證實(shí),，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個(gè)獨(dú)立危險(xiǎn)因素，與急性發(fā)作或總死亡率顯著相關(guān)。

第二,，呼吸道疾病,?？谇患膊∨c各種吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng),。肺炎80％的誘因是吸入口腔,、咽部含有細(xì)菌的分泌物,。

第三,，糖尿病,。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險(xiǎn)因素,，且互為高危因素,。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變，牙周病發(fā)病率高,，病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速。伴有重度牙周炎的胰島素依賴性糖尿病患者,，血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者,。

第四,，胃腸道疾病,。消化道潰瘍是幽門螺旋桿菌引起,，口腔中存在大量這種細(xì)菌,，腸胃中的幽門螺旋桿菌通過藥物很容易清除,，而牙菌斑中的卻難以清除,。

正所謂“病從口入”,，口腔疾病不容忽視，它在一定程度上影響著老年人的身體健康和壽命,。

2,、口腔疾病影響患者生活質(zhì)量

第一,，影響面容,?？谇活M面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位,，起著窗口作用,，是最能代表人形象的特征之一,。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑,，在社交場(chǎng)合更自信,。然而,，口腔疾病導(dǎo)致的面部不對(duì)稱,、各種牙頜畸形,、牙周炎及牙齒缺失等，影響了面部的協(xié)調(diào)和美觀,。

第二,，影響發(fā)音,。老年人牙齒缺損是當(dāng)今社會(huì)的常見現(xiàn)象,，這給老年人的生活也帶來了不便。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官,，一旦牙齒存在缺損,，特別是前牙缺損時(shí)，不僅說話費(fèi)力,，而且發(fā)聲也不清楚,。這是因?yàn)樯嗉馐チ嗽械陌l(fā)音定位標(biāo)志，氣流經(jīng)過的路線中少了一道控制的關(guān)口,，所以說話聽起來就像漏風(fēng)一樣,。影響了老年人與他人的溝通與交流。

第三,，影響心理,。口腔疾病還常常會(huì)引發(fā)一些心理乃至社會(huì)問題,，有些口腔疾病所造成的問題足以影響人的一生,。口腔疾病引起的面部問題常常讓患者在社交中缺乏自信,。牙齒缺損,，口臭等問題經(jīng)常造成一些人的社交障礙，久而久之變得封閉自卑,，影響語言表達(dá)能力以及社交能力,。另外，一些老人常常因?yàn)樘弁措y忍無法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀情緒,，甚至產(chǎn)生自殺的念頭,。

由此可見，老年人口腔健康的重要性，老年人有必要重視口腔健康,，而我們社會(huì)也有必要為老年人口腔健康做出貢獻(xiàn)。

四,、淺談推廣老年人口腔護(hù)理知識(shí)的措施

調(diào)查顯示,，老年人的口腔護(hù)理知識(shí)嚴(yán)重匱乏，我們的老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。改善老年人口腔健康現(xiàn)狀刻不容緩,，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護(hù)理知識(shí)勢(shì)在必行。

老年人口腔護(hù)理知識(shí)宣傳重在目標(biāo)細(xì)化,，確保適宜措施針對(duì)老年人這一特定人群制定特定的目標(biāo),。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的發(fā)展，以間接方式傳播傳播老年人口腔護(hù)理知識(shí)應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用,。

1,、大眾媒介

通過電視、廣播,、雜志,、報(bào)紙等傳播口腔保健信息，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí),，大眾傳播渠道其優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面廣,，能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問題方面,。大眾媒介是口腔健康教育的強(qiáng)有力的工具,。其目標(biāo)人群數(shù)量多，信息完整且影響巨大,。

2,、視聽手段

包括光盤、幻燈片,、掛圖,、電影、錄像等,。視聽手段常局限在小群體內(nèi),，環(huán)境空間遠(yuǎn)不如大眾媒介大，但其針對(duì)性和時(shí)效性較強(qiáng),，可反復(fù)來回播放,。適用于教授某種技能，對(duì)其他健康教育活動(dòng)如課堂教育,、講演,、小組討論、游戲等，起重要的補(bǔ)充,、強(qiáng)化作用,。

3、多元化手段

健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證,，敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們的國(guó)家，我們的社會(huì),，我們的家庭……承載著太多老人的貢獻(xiàn),，社會(huì)的和諧離不開老年人群這一龐大的群體。辛亥革命100周年,，建黨90周年之際,，正是我們社會(huì)回報(bào)這些建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)老功臣之時(shí)。發(fā)展健康老年人群體,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),。

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三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇六

傾斜的夕陽下,，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。

在一座小平房門前，站著一位身形單薄的阿婆,，阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,，從那彎曲而又坑洼的村道上，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,，阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久，村道上的人走遠(yuǎn)了,，小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,，讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了，小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,，眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。

在村道的盡頭，是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們?cè)谳o導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐”活動(dòng),。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象--留守兒童吳梓光，在我們系服務(wù)隊(duì)成立之初,，梓光就是我們?cè)谏狭_村的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象了,。我們基本上一個(gè)月會(huì)有一到兩次的機(jī)會(huì)見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了梓光與隊(duì)員之間的感情。

回想起兩天前的那個(gè)早晨,，我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的“習(xí)慣”,，統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)?！钡钠焯?hào),，一路上頂著烈日，哼唱著卓依婷的那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”,，一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車,，到達(dá)了我們?cè)谏狭_村的集合地點(diǎn),。在這我們的莊為朋隊(duì)長(zhǎng)為我們安排任務(wù),，老高在一邊不緊不慢的補(bǔ)充著,，我和文杰師兄、海哥,、小薇還有偉健借著隊(duì)長(zhǎng)安排工作的時(shí)間差小憩一番,。

從為朋的工作安排中,，我得知,，此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭Ｆ渲幸粋€(gè)就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——吳梓光,。在我的印象中,，梓光是一個(gè)比較活躍的小男子漢，在我們的第一次會(huì)面,，我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),，年紀(jì)要比梓光大的女孩，尤其不喜歡跟陌生人打交道,。據(jù)說老高曾花了2個(gè)月,，外加三四個(gè)師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。

梓光的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,，并且梓光家建在一個(gè)小山的半腰上,，我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理：下山容易上山難啊!

十五分鐘的后，我們到達(dá)了梓光家里,，但是我們卻沒有順利的見到梓光,，因?yàn)殍鞴馊フ宜男』锇橥嫒チ?在阿婆的指引之下，我們?cè)?00米開外的一個(gè)小院子里找到了梓光,。當(dāng)梓光老遠(yuǎn)地看到我們時(shí),，就高興飛奔過來，并呼喊著“大哥哥,，來看我了,。大哥哥，來看我了,。大哥哥,，來看我了?！迸芰艘魂囎?，又回過頭來跟他的小伙伴們說“你們也一塊過來玩吧!”當(dāng)梓光沖到我的跟前，就一把把我的大腿抱住，抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,，并對(duì)我說“哥哥,，你來了”。

看著他那無邪的笑容,，聽著他親切的呼叫,、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳，突然間有一股無形的幸福感從天而降,，讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時(shí)此刻的心境,。

之后，我們就在梓光屋門口,，或站著,、或坐著陪梓光和阿婆拉些家常。當(dāng)我們講到要跟梓光補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,，梓光立馬起身回屋,，拿出作業(yè)本，就叫我們交他做題目,。這讓阿婆很驚訝,，這懶散了一個(gè)暑假的梓光終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑。我們小組的文杰師兄是廣州本地人同時(shí)在客家話上有一定的功底,，所以在于阿婆的交流中,，師兄是沒有任何語言障礙的。文杰師兄上也就順利的跟阿婆拉起了家常,。

下午,，安靜了好一陣子的童心終于開始萌動(dòng)了。

方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的梓光就開始鬧著要拉經(jīng)常打球的海哥玩彈珠,。這還真的就難倒了我們?cè)诨@球場(chǎng)上生龍活虎的海哥!誰叫人家七八歲的小孩重心低!

考慮到梓光馬上就要上三年級(jí)了,，我們?cè)诘诙炀徒o梓光準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題，為梓光可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中,，最難搞的就是如何讓梓光從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則。

下鄉(xiāng)是時(shí)間過得既充實(shí)又歡快!

一轉(zhuǎn)眼,，我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,，通過這兩天對(duì)梓光的輔導(dǎo)，梓光不但完全完成了他的暑期作業(yè),，還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為梓光后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,，梓光在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng)。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給梓光贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,，以示鼓勵(lì),。同時(shí)文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,，于是我們?cè)诮o梓光買文具的同時(shí)就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要,。

這次“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”讓我感觸最大的是：我是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,，我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時(shí)我也特別羨慕,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇七

20xx年7月5日上午,，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng),，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng),，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先，到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村,，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,，并召開簡(jiǎn)短見面會(huì)。在會(huì)議上,，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)也作了重要講話,，介紹了郟縣的總體概況,，并分別談了農(nóng)業(yè),、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。郟縣位于河南省中部偏西,、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣,，西毗汝州市,，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連,?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?56,。8萬人,，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬,。1955年,，毛澤東同志為郟縣大李莊鄉(xiāng)（今廣闊天地鄉(xiāng)）寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的,?！?郟縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富,，水,、電資源充足,。

現(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利,，四通八達(dá),，是全國(guó)四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝,，收購(gòu)量1500萬公斤,，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚,，色澤金黃,，油分適中，氣味香醇而馳名中外,；是豫西著名的辣椒集散地,，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國(guó)各地享有盛名,。農(nóng)業(yè)資源豐富,，盛產(chǎn)小麥、玉米,、大豆,、花生、蔬菜,、瓜果等,。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多,。有三蘇墳,、太樸遺址、文朝大成殿,，有仰韶文化,、龍山文化、裴李崗文化遺址,。三蘇墳,、文奎樓、陜山會(huì)館,、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國(guó)名勝大詞典》,。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗,，是旅游渡假的理想場(chǎng)所,。鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志,，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活,，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇,。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞,。

然后,，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查,，并形成調(diào)查報(bào)告,，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍,，我們大家都聽得很認(rèn)真,，并力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄,。隨之,，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所,，在解說員帶領(lǐng)下,，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程,。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞,、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn),，抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,，感染著我們,，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭,，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦,，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛,，那份對(duì)孩子未來的成長(zhǎng)的期盼,，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校,，享受一流的教育,，然而,，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫,，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足,。愛子之心，人皆有之,。當(dāng)我們感受到這份天下父母心,，是那么的偉大，而又那么的艱澀,。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng),，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候,，還給他們送去了10版掛面和油鹽,，蔬菜等生活用品。

最后,，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課,，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,，表達(dá)了我們最真摯的祝福；我們給小孩整理衣妝,、梳頭,、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問候,，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇八

十天,，快樂的十天；

十天,，多彩的十天,；

十天，幸福的十天,。

十天雖短,，可意義卻非凡！在這十天里,，__醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在__村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動(dòng),。在此期間，我們14名學(xué)生隊(duì)員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診,、支教,、協(xié)辦第__屆__村文藝匯演等活動(dòng),，受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃摇?/p>

義診——忙碌的十天

“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事”是__對(duì)我們?cè)谥пt(yī)方面的要求,，為此,，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補(bǔ)充學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，與當(dāng)天的醫(yī)療實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，真正做到了學(xué)以致用，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，在實(shí)踐中解決問題,。

我依然還記得第一次被扎針的情景：__老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼，一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,，我第一次感受到了書上說的“得氣”,。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮赺_老師的指導(dǎo)下自己給自己扎了,。__老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,，幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感，終于,，我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,，隨后，我又拿自己的“足三里”練了練手,，覺得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,，手勁拿捏得要恰當(dāng)。

最讓我感動(dòng)的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情,。在下鄉(xiāng)的十天里,，我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭刻於加幸晃痪褊氰p的老太太給我們送來豆角,，讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買菜,。有幾位老人每天都來我們這里扎針，風(fēng)雨無阻,，這些不僅讓我感受到他們對(duì)我小分隊(duì)的信任，更讓我明白肩上的重大責(zé)任,！

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”，在對(duì)村民們進(jìn)行義診的時(shí)候,，我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識(shí)的嚴(yán)重不足,，在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會(huì)令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光,。

三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生篇九

踐行社會(huì)主義榮辱觀,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村,。

深入農(nóng)村，入住農(nóng)家,，下地幫農(nóng)戶干農(nóng)活,，與村民攀談，搞農(nóng)村調(diào)查,。

xx年xx月xx日xxxxxx月xx日

xxxx

xx

xx學(xué)院xx級(jí)暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐文化宣傳小分隊(duì)

一,、數(shù)據(jù)調(diào)查

服務(wù)點(diǎn)概況：

xx村共有12個(gè)屯，其中xx屯共有60多戶,，約391口人,，該屯1995年已達(dá)小康水平，1999年成為全國(guó)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn),，現(xiàn)是xx縣規(guī)劃建設(shè)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范屯之一,。該屯幾乎家家戶戶住“高樓”，家家用沼氣作燃料,，已告別了“柴草燃料時(shí)代”,，樓房大多都是“柑桔”樓，據(jù)說是一個(gè)個(gè)碰柑“堆”起來的,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況

該屯經(jīng)濟(jì)收入主要以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物為主,，以養(yǎng)殖業(yè)為輔如養(yǎng)雞。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物收入占總收入的90,，其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)作物主要有西瓜,、香瓜、豆角,、玉米,、甘蔗、花生等,。該屯現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入較可觀的主要是西瓜,、香瓜2個(gè)品種，每畝毛收入可達(dá)3000元左右;豆角,、玉米,、甘蔗和花生收入也挺可觀，每年都為村民帶來較大收益,。

(二)受教育狀況

村民中受過初等教育的較少,，受到過高等教育的更是少之又少，現(xiàn)村里高中生也屈指可數(shù),。如今該屯兒童的上學(xué)年限均為7歲,，村民大都把孩子送到鎮(zhèn)里上學(xué)，很少人再到村小學(xué)上學(xué)了。現(xiàn)在交通方便了,，村內(nèi)道路硬化良好,，村民都c把孩子送到鎮(zhèn)上去上學(xué)，讓孩子們接受更好的教育,。村民都明白知識(shí)對(duì)下一代重要性,，知識(shí)改變命運(yùn)的思想已根植于他們心中。

(三)生活狀況

據(jù)調(diào)查村民的糧食,、蔬菜都是自給自足,，只買一些油鹽、肉類食品及一些娛樂用品,，生活相對(duì)寬裕,，基本實(shí)現(xiàn)了“樓上樓下，電視電話”,，有些家庭還裝了寬帶,，通過互聯(lián)網(wǎng)了解世界，了解最新科技信息,，把了解到的信息用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,，家家戶戶都有摩托車，有的還有自己的面包車,。

(四)文化生活

該屯有燈光籃球場(chǎng),、舞臺(tái)，閑時(shí)村民喜歡打打球,、跳跳舞,，有時(shí)還請(qǐng)鎮(zhèn)上的專業(yè)人仕來做跳舞培訓(xùn)，年輕人大多都喜歡玩電腦,、打麻將,、玩撲克牌等娛樂活動(dòng)。村民的文化娛樂的方式比以前的大家有事沒事聚在一起閑聊有了很大的改變,，文化氛圍更濃厚了,，村里還經(jīng)常舉辦各種公益比賽，如籃球賽,、健美操大賽,，他們的文化生活更加豐富了。

二,、揮灑熱情

(一)踐行榮辱觀,，服務(wù)新農(nóng)村

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束，我始終都是懷著學(xué)習(xí)進(jìn)步,、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的。從和xx屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合，再到打成一片,，該屯鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,，使我們體會(huì)到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風(fēng)的淳厚，讓我們真正感受到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新風(fēng)吹遍大江南北,，人民生活水平不斷提高,。

下鄉(xiāng)期間，剪瓜苗,、噴農(nóng)藥,、拔草、鋤地,、輔導(dǎo)中小學(xué)生等都是我們服務(wù)新農(nóng)村的“必修課”,。雖然天氣炎熱，烈日當(dāng)空,，在地里干活干得汗流浹背,，但我們卻感到很欣慰，難得有這個(gè)親身實(shí)踐,、為農(nóng)民服務(wù)的機(jī)會(huì),，因此倍感珍惜。我們與所入住的.農(nóng)戶同吃,、同住,，并幫助他們干一些力所能及的農(nóng)活，他們對(duì)我們的幫助感到很高興,。我們知道自己做的是很有意義的事情,，我們的社會(huì)價(jià)值也將在實(shí)踐中得到升華。同時(shí),，我也深刻的意識(shí)到自己是多么的渺小,，現(xiàn)在所能做到的事是很有限的。