范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。
高中寫(xiě)人散文篇一
美麗的花兒之所以如此嬌媚,,是因?yàn)樗芯G葉陪伴;蔚藍(lán)的天空之所以如此廣闊,,是因?yàn)樗邪自泣c(diǎn)綴,;你之所以如此真誠(chéng),是因?yàn)槟阌忻利惖男撵`,。
我何如主,?
我美麗,因?yàn)槲艺嬲\(chéng),。最近,,班上的女生不知怎的,掀起一場(chǎng)燙發(fā)熱潮,。瞧,!迎面走來(lái)一位俏面女郎,頂上盤(pán)旋的頭發(fā),,足像一位日本歌姬,。下面兩邊的垂垂的發(fā)絲,被拐到了前邊,。嫩耳兩旁也珠簾似地垂著,,像披發(fā),多“美”??!大概是嫌顏色太單一,,又巧妙地插上兩個(gè)蝴蝶形的晶晶亮的首飾,左右對(duì)稱(chēng),,標(biāo)致極了,!零零零!下課了,,有幾個(gè)女生眼疾手快,湊到那位女生旁邊,,“你燙發(fā)了嗎,?很好看耶!”“這可不,,我可花了不少心思呢,?我早就嫌棄以前的學(xué)生頭了,我現(xiàn)在就像換了個(gè)人似的,,對(duì)吧,?”一旁的女生都不由得羨慕起來(lái)。
漸漸地,,一學(xué)期過(guò)去了,,班上的女生紛紛趕新潮,燙發(fā),,鬈發(fā),,捆發(fā),都有各自的一套秘訣,,可愛(ài)得像只小豬,。可是我卻尋思著,,干嗎非得像別人一樣,,最后搞得連臉都看不清,回家了,,竟連父母也認(rèn)不到,!荒謬之大也!我認(rèn)為只要一束羊角辮就行了,,因?yàn)檫@才是正規(guī)的中學(xué)生行為規(guī)范,。
我認(rèn)為我是美麗的,因?yàn)槲矣幸活w純潔的心靈自然就是美,,我是真誠(chéng)的,,善良的,誠(chéng)實(shí)的,。
飛輪海:
我美麗,,因?yàn)槲艺嬲\(chéng),。下課鈴響了,教室里鬧哄哄地,,幾只“猴子”在打鬧,,但我還是不理會(huì)他們,繼續(xù)做我的作業(yè),,這時(shí),,同學(xué)劉婷走來(lái)問(wèn):“喂,飛輪海的專(zhuān)輯看了沒(méi),?簡(jiǎn)直帥呆了,!”“沒(méi)看過(guò),在哪個(gè)洲啊,,夠大得吧,!”我答道?!安皇悄莻€(gè)啦,!是那個(gè)……”“哎呀,行了,,我忙著做作業(yè)呢,。”我打斷了她的話,,便低下頭寫(xiě)作業(yè),。沒(méi)想到她竟氣沖沖地走了。究竟是怎么了呀,?事后才知道,,原來(lái)是個(gè)組合,唱歌的,,哎,,只能怪自己頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短咯!是我太清高了嗎,?還是太不知趣了,?我琢磨了半天,想不出個(gè)所以然來(lái),。
我美麗,,因?yàn)槲艺嬲\(chéng),我快樂(lè),,我勤奮,,我大度,我善良,,我誠(chéng)實(shí),,我平凡,!
高中寫(xiě)人散文篇二
我的語(yǔ)文老師就是邢老師,我覺(jué)得她是我除爸爸,、媽媽之外,,最應(yīng)該感謝、報(bào)答的人了,。
她不是一個(gè)只會(huì)教書(shū)育人的老師,,而是我們班所有同學(xué)的一位偉大的母親,她不會(huì)天天讓我們呆在教室里接受知識(shí),,而時(shí)不時(shí)會(huì)帶我們出去活動(dòng)一下,,快樂(lè)一下,記得一年下雪的時(shí)候,,同學(xué)們望著窗外鵝毛大雪,仿佛就要摸到了,,可是又被一雙無(wú)情的手擋住了,,當(dāng)時(shí)我們是多么的渴望出去玩玩啊!
邢老師發(fā)現(xiàn)了,就一聲令下,,讓我們出去玩,,同學(xué)們高興的奔出教室,幸福的滋味洋溢在臉上,,邢老師一下樓,,就被我們同學(xué)們的雪球襲擊,那是感謝的雪球啊,,我們感謝老師可以讓我們出來(lái)盡情的放松,。
邢老師面對(duì)46個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)非常好,,即使說(shuō)錯(cuò)了,,同學(xué)們?nèi)绻皶r(shí)糾正,老師也會(huì)虛心的接受,,而且獎(jiǎng)罰分明,,從來(lái)不會(huì)冤枉誰(shuí),所以,,同學(xué)們都非常喜歡這位老師,。
在我人生的道路上,是她給我鋪下了基礎(chǔ),,也是她讓我從一個(gè)調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)安靜,、不調(diào)皮而又活潑的小女孩,也許如果我的生命里沒(méi)有這位老師,,我的小學(xué)生活肯定虧很枯燥,。
邢老師是一位負(fù)責(zé)的老師,,我們每次比賽,形老師都從她那滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)間計(jì)劃表里擠出抽出時(shí)間陪我們練,,盡管我們好多次到最后沒(méi)有拿第一,,但她也沒(méi)有訓(xùn)我們,而是讓我們努力,。
邢老師,,您是我們另一位媽媽?zhuān)谛W(xué)生涯里,您是為我打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,,在黑暗中的指明燈,,是你讓我們改變,是你讓我們懂事,,邢老師,,您有時(shí)生氣的時(shí)候會(huì)說(shuō)要給我們換個(gè)語(yǔ)文老師,但我想告訴您,,不管您教不教我們,,你永遠(yuǎn)是我們的老師。
高中寫(xiě)人散文篇三
他,,是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官,。我們只是匆匆的相聚,匆匆的分離,,但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅,、活潑。
記得那是軍訓(xùn)的第一天,,同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校,。也許是為了這份緣分吧,同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了,;這一說(shuō),,便不可收拾,以致于教官站在我們面前時(shí),,我們還沒(méi)停下來(lái),。我看了看他:矮墩墩的個(gè)子,完全屬于那種通常人所說(shuō)的“力量型”,。他顯得很?chē)?yán)肅,,直直的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),,怪怕人的,。軍訓(xùn)典禮結(jié)束后,他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場(chǎng)地,。
他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)行列隊(duì),。待整隊(duì)集合完后,,教官他拉著嗓門(mén)吼道:“同學(xué)們,我們正在進(jìn)行的是為期三天的軍訓(xùn),。你們現(xiàn)在就是軍人,。我就是你們的教官,姓李,,你們可以叫我李教官,。”沒(méi)等教官把話說(shuō)完,,下面就鬧開(kāi)了,。“肅靜,!作為軍人就要有軍人的形象,,豈能隨便說(shuō)話,請(qǐng)你們配合我,,作好我的工作,。如果…。有違紀(jì)的,,一定要嚴(yán)肅處理,?!蔽倚南耄骸斑@下可慘了,,他要把他在部隊(duì)里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來(lái)不知會(huì)被折磨成哪般模樣,?!?/p>
果然不出我所料,接下來(lái)就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊(duì)列訓(xùn)練,?!傲⒄保∩韵⒘⒄覀冎挥袩o(wú)條件地服從教官的命令,。太陽(yáng)在頭上火辣辣地烘烤著我們,。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達(dá):“軍姿定型20分鐘”的命令,。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘,,那對(duì)于我們是多么漫長(zhǎng),多么艱巨的任務(wù),。沒(méi)過(guò)幾分鐘,,隊(duì)伍里就有人倒下了,我們?nèi)棠椭?yáng)的烘烤站過(guò)了20分鐘,?!败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”,。教官盡使用如此毒的毒計(jì)來(lái)“害”我們,真是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>
可使我對(duì)他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談,,他和我們談得很投入,。從交談中,了解到他才17歲,,只比我們大一歲就能有如此的精神毅力,,在部隊(duì)接受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里,,我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù),,服從命令。
三天軍訓(xùn)結(jié)束后,,我們只匆匆的照了一張合影就分離了,。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊(duì)給我們來(lái)信了,,告訴了他的通訊地址和qq,。
教官,我們是朋友,。你是我的一個(gè)難忘的朋友,。
高中寫(xiě)人散文篇四
高一的下學(xué)期,從海邊飄來(lái)了一個(gè)“影子”,,成為我的前桌,。那時(shí)我正在構(gòu)思一篇小說(shuō),小說(shuō)中有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的女孩,,正愁找不到感覺(jué),,沒(méi)想到這素材“上門(mén)服務(wù)”。如此唾手可得的“買(mǎi)賣(mài)”焉能不做?于是我異常興奮,,支配所有的細(xì)胞,,開(kāi)始“體驗(yàn)生活”。
她叫鵬,。盡管我沒(méi)學(xué)過(guò)心理學(xué),,但是知道初到一個(gè)陌生環(huán)境的人,難免有些拘謹(jǐn),,且非常希望得到別人的幫助,,非常渴望友誼,。所以我為她修了桌子,,告訴她學(xué)習(xí)的進(jìn)度以及班內(nèi)“顯赫人物”的大名。很快地,我們便熟識(shí)起來(lái),。有前后桌的地利之便,,我這個(gè)山里少年和她這個(gè)漁家少女,能侃的話題自然是多如山上的樹(shù)海里的水,。
“鵬者,,大鳥(niǎo)也?!边@是我在鵬面前的口頭禪,,因?yàn)榭此鷼獾臉幼雍?jiǎn)直是種享受。但最后還是我點(diǎn)頭哈腰地道歉,,說(shuō)什么睦鄰友好關(guān)系的重要性,,漁家姑娘該有海洋的胸懷等,她才抿嘴一笑,,“風(fēng)平浪靜”,。盡管總是男子漢的面子受挫,卻總是不經(jīng)意地“故伎重演”,,奈何之?!
日子充實(shí)了,,過(guò)得也特快。這么一眨眼就放了暑假,。真想到鵬家的漁船上去“見(jiàn)見(jiàn)世面”,,但山里封建的根深蒂固的“優(yōu)良傳統(tǒng)”捂住我的嘴巴。只好在家鄉(xiāng)潺潺流水旁,,構(gòu)思那篇小說(shuō),,鵬的笑貌被我用鋼筆刻在稿紙上。
歸校后,,前桌的一襲黃裙尤其漂亮,。而更漂亮的卻是在校運(yùn)時(shí),,那奔跑如梅花鹿的風(fēng)采,,和獲得中長(zhǎng)跑兩項(xiàng)冠軍時(shí)瀟灑的神態(tài)?!昂?真可謂‘真人不露相,,露相不真人’,地地道道的王軍霞第二,,‘大鳥(niǎo)’果真不同凡響,。”聽(tīng)著我的恭維,,鵬的臉有些微紅,,這回卻沒(méi)生氣,而是拿出她的一本隨筆遞給我說(shuō):“什么鳥(niǎo)?鵬不過(guò)是個(gè)傳說(shuō),,我要做的是鷹,,那才夠氣勢(shì),。”我還她戲謔的一笑,,便翻那隨筆,。滿(mǎn)紙豪言壯語(yǔ),氣沖霄漢,,我這1.79米的“柱子”也覺(jué)汗顏,,自嘆弗如,果真“須眉不如巾幗”!
秋高氣爽,,層林盡染,,好有詩(shī)意的季節(jié)!我的生日就在九月。生日那天,,我意外地收到鵬的禮物——一盒精美的生日蛋糕,。作為山里少年,第一次面對(duì)燭光搖曳的浪漫,,聽(tīng)著耳邊的聲聲祝福,,我感到欲哭,最終露出的卻是由衷的微笑,。說(shuō):“謝謝諸位,,特別感謝送我蛋糕的小姐?!苯Y(jié)果蛋糕上的奶油抹了我一臉,,最英勇的“敵手”自然是鵬。
后來(lái)老師重新排座,,鵬成了別人的前桌,。雖然失了“地利”,畢竟還有“人和”嘛!日子依然在笑聲中夾進(jìn)了書(shū)本,。
我常常覺(jué)得:有鵬自海邊來(lái),,我的世界,不亦樂(lè)乎!
高中寫(xiě)人散文篇五
“光陰似箭,,日月如梭”,,轉(zhuǎn)眼五周已經(jīng)過(guò)去,我和同桌的感情也漸漸友好起來(lái),。
我的同桌是一位女生,。他有一雙又圓又大的“西瓜”眼睛和又黑又長(zhǎng)的彎彎睫毛,高高的鼻梁,,嘴巴里關(guān)著潔白的牙齒,,一頭烏黑的秀發(fā),穿著整潔的衣服,笑時(shí)從不張嘴,,吃飯細(xì)嚼慢咽,,說(shuō)話聲音也是甜甜的,大家稱(chēng)她為“淑女”,。
我的同桌是中等生,,但在學(xué)習(xí)上卻很不怎么,做作業(yè)也很仔細(xì),。我的同桌擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),,畫(huà)得畫(huà)真稱(chēng)得上是“十全十美”,同桌還告訴我,,她自己的臥室的貼畫(huà)許多是自己畫(huà)的,。我真佩服我的同桌。他的優(yōu)點(diǎn)雖多,,但缺點(diǎn)也不少,,上課喜歡說(shuō)閑話,不注意聽(tīng)講,,自習(xí)課上問(wèn)我作業(yè),,經(jīng)常打斷正在思考中的我,惹得我經(jīng)常生氣,。
我們班同學(xué)之所以稱(chēng)她“淑女”,,是因?yàn)樗嬗幸稽c(diǎn)淑女的形象,有時(shí)做事慢,,等的我都急了,,記得有一次,我們一起去買(mǎi)早餐,,我在外面等她十分鐘還沒(méi)出來(lái),,我著急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,我只好去找她,。唉!他到底還是“淑女”??!
我同桌的理想很平凡,,護(hù)士,!她說(shuō),醫(yī)生只是給人治病,,而護(hù)士給人帶來(lái)的是更多的溫暖和呵護(hù),。是的,我的同桌確實(shí)是一個(gè)樂(lè)于助人,喜歡幫助同學(xué)的人,,她慷慨大方,,幫助同學(xué),從不害同學(xué),,不讓同學(xué)抄襲作業(yè),,我非常欽佩她的品質(zhì)。
這就是我的同桌,,陳琳穎,,一位具有淑女形象的女孩,我希望她能改正自己的缺點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
高中寫(xiě)人散文篇六
我的母親是個(gè)平凡的人,,是個(gè)善良勤勞的人,。在姥姥眼里她是個(gè)好女兒,在我的眼里她是個(gè)好母親,。
由于爸爸工作忙,全部家務(wù)活由媽媽一人承擔(dān),。在我的記憶里,,媽媽總是在忙碌著,從沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué),,每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯,,使我們一起床就能吃上可口的早飯,每天她總是最后一個(gè)睡覺(jué),,她任勞任怨勤勤懇懇,。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候,姥姥把腿摔壞了,,媽媽把姥姥送進(jìn)醫(yī)院,那時(shí)媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學(xué),,媽媽真是太辛苦了,。姥姥做完手術(shù)出院,媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng),,媽媽夜以繼日,,無(wú)微不至照顧姥姥,做姥姥最喜歡吃的飯菜,,一勺勺給姥姥喂飯,、喂水、喂藥,,天天給姥姥洗臉,、洗腳,、擦澡,、按摩、端屎端尿,,扶姥姥下床練習(xí)走路,。在媽媽的精心照顧下,姥姥終于能下床走路了,,媽媽卻累得精疲力盡,,眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲。
媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我,,從我出生以來(lái)這十年里媽媽無(wú)微不至照顧我,,輔導(dǎo)我作業(yè),教我做人的道理,,在我受挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我,、安慰我給我勇氣、,,讓我樹(shù)立自信,。
上學(xué)期我的體育成績(jī)不好,媽媽很著急,,媽媽說(shuō)要在寒假里帶我跑步,,我還以為她是說(shuō)著玩。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來(lái)跑步,,只堅(jiān)持了三天我就不想跑了,,媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理,在媽媽的言傳身教下,,我終于堅(jiān)持下來(lái)了,,我跑步的速度比以前快了,我也自信了,。
媽媽就是這樣默默為我付出,,看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說(shuō)“我已定要好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽,。
在我的心里媽媽雖然平凡普通,,但永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣,!作文
高中寫(xiě)人散文篇七
提起“傻子”,,我覺(jué)得這頂帽子戴在哥哥頭上,,那是最恰當(dāng)不過(guò)了。哥哥只比我大兩歲,,論學(xué)習(xí)是頂呱呱的,,但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午,,天空中飄著朵朵白云,,蟬兒在枝頭高聲?shū)Q叫著,我睡不肴就拉起正在午睡的哥講,,讓他和我一起去打羽毛球,。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去,。得意之時(shí),,我來(lái)了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒(méi)有接住,,球落到杜伯伯的花架上,。我伸手去抓球,不小心碰倒了一個(gè)花盆,,花盆“啪”的一聲碎了,。我知道闖了禍,拉起哥哥就跑,,哥哥思索了一下,,轉(zhuǎn)身跑回家,把家里那盆紅玫瑰端了出來(lái)送給了杜伯伯并道了歉,。我氣極了,,心想,當(dāng)時(shí)又沒(méi)有人,,跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻,。
一波未平,一波又起,。一天下午天空烏云密布,,沒(méi)多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩](méi)有帶雨衣,,就借了路近的同學(xué)的雨衣跑回了家,。哥哥還沒(méi)有回來(lái),我打開(kāi)書(shū)包,,爬在桌上做起作業(yè),。窗外風(fēng)聲雨聲交織,,匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外,。哥哥中午帶著雨衣,,怎么還不回來(lái)。這時(shí)門(mén)“砰”地被撞開(kāi),,哥哥落湯雞似的跑了回來(lái),。我瞪大眼睛,劈頭就間:“哥,,你不是帶雨衣了嗎,,怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說(shuō):“小敏家很遠(yuǎn),我把雨衣借給他了,?!蔽覛獾冒琢怂谎郏f(shuō)了聲“真傻”,。哥哥只是無(wú)所謂地笑笑,。
期末考試結(jié)束后,哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來(lái)了,,這時(shí),,我才覺(jué)得哥哥的心靈多么純潔,質(zhì)樸,,而我自己卻是多么自私,,渺小啊!
高中寫(xiě)人散文篇八
田埂上的媽媽?zhuān)拥哪贻p,田埂上的媽媽?zhuān)拥膱?jiān)強(qiáng),,田埂上的媽媽?zhuān)觽ゴ蟆?/p>
爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)家里就有一間小屋和許多外債,,但媽媽還是嫁給了爸爸,之后媽媽就每天忙碌的工作,,記得小時(shí)候很少能睜開(kāi)眼就看見(jiàn)她,,每天都是天還不亮就走了,每天都和奶奶呆在一起,,對(duì)媽媽我感覺(jué)太模糊了,,在大一點(diǎn)我就上幼兒園了,我最怕上,、下學(xué)了,,因?yàn)閯e的小朋友都有爸爸媽媽送這上學(xué),而我就自己一人,,她犧牲了我的童年換來(lái)了現(xiàn)在衣食無(wú)憂的生活,,有時(shí)候也挺恨她的,漸漸地我長(zhǎng)大了也慢慢懂事了,,就把恨轉(zhuǎn)變成愛(ài)了,,每次面對(duì)她的時(shí)候就感覺(jué)內(nèi)疚,。
媽媽一生儉樸,她很少刻意的打扮自己,,除非參加什么活動(dòng)的時(shí)候也就是畫(huà)個(gè)淡妝,,我媽媽這一輩子沒(méi)呆過(guò)幾天、除了過(guò)年,,她就像一個(gè)大機(jī)器好像永遠(yuǎn)不知道疲憊,,可是歲月無(wú)情的在她的額頭上畫(huà)下了皺紋,,一晃幾十年過(guò)去了,,我的媽媽不在年輕了,而我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,,可以這么說(shuō)我的成長(zhǎng)都是媽媽的蒼老換來(lái)的,,又是一個(gè)國(guó)慶節(jié),放下沉重的書(shū)包和媽媽來(lái)到田間,,看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了,,是啊,到秋天了,、是收獲的季節(jié)了,,也是她最繁忙的季節(jié)、每每一到這個(gè)季節(jié)她就好像老了好幾十歲,、而臉上的笑容卻是平時(shí)的好幾十倍,。
到地里爸爸已經(jīng)把玉米秧割倒了,看著那一行一行像長(zhǎng)龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了,,沮喪的看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)扒上了,,沒(méi)辦法,我也就在媽媽后面扒,,她總是比我扒的快,,她的手就像有魔法一樣不一會(huì)就扒一袋了,我也不甘示弱啊但是真的很手疼,,正想開(kāi)口說(shuō)不管的時(shí)候,,她突然說(shuō):‘你上一邊裝玉米去吧,這不用你管了’,,心想還真是善解人意啊,,用我最快的速度裝玉米,看著媽媽那雙帶著魔力的手,,真的很心疼,、說(shuō)不出的滋味,平日里媽媽就教育我就算在有錢(qián)也不能忘了自己是農(nóng)民,,不能忘了艱苦奮斗,,不能忘本?。?/p>
想想媽媽的背變駝了,、皺紋變多了,、嘮叨的話變多了,不是她變磨嘰了而是她越來(lái)越愛(ài)你了,!
心里的媽媽?zhuān)覑?ài)她,,心里的媽媽?zhuān)揖此睦镉肋h(yuǎn)有一個(gè)美麗的媽媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)你變駝的背,、愛(ài)你增加的皺紋,!
高中寫(xiě)人散文篇九
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),;蒼鷹感謝長(zhǎng)空,,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我要感謝的人很多,,尤其是我的語(yǔ)文老師——胡老師,,是老師您把我從年幼無(wú)知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。我想對(duì)您說(shuō):“老師,,您辛苦了,!”
在您剛接我們班時(shí),因?yàn)楹鸵郧暗睦蠋熤v課方式不同,,我一下子還不能適應(yīng),,所以上您的課我總是聽(tīng)不進(jìn)去,就經(jīng)常開(kāi)小差,,還養(yǎng)成了愛(ài)做小動(dòng)作的壞毛病,,語(yǔ)文作業(yè)水平也直線下降。這一現(xiàn)象被媽媽發(fā)現(xiàn)后,,給我開(kāi)了個(gè)“藥方”:聽(tīng)不懂也要堅(jiān)持盯著老師看,,這樣一方面可以克服注意力分散的毛病,另一方面,,盯著老師看的時(shí)間長(zhǎng)了,,就可以培養(yǎng)出對(duì)新老師的感情。當(dāng)對(duì)新老師的印象變好后,,也就容易聽(tīng)進(jìn)去老師講的內(nèi)容了,。
這一招果然管用,沒(méi)幾天我就適應(yīng)了老師您的講課方式,,做功課又變得很輕松了,。但是前一段養(yǎng)成的做小動(dòng)作的壞毛病,卻象跟我玩捉迷藏一樣,我稍一放松警惕它就又冒了出來(lái),,手時(shí)不時(shí)放到桌子下面,,一有機(jī)會(huì)就想翻其它東西,好象不聽(tīng)大腦指揮一樣,。
這天上您的課時(shí),,我的小手又身不由己地悄悄遛到了桌下,這一細(xì)微動(dòng)作還是逃不過(guò)您的眼睛,。當(dāng)您向我走來(lái)時(shí),,我馬上緊張起來(lái)了,“不好,,又被老師發(fā)現(xiàn)了,!這次肯定少不了挨一頓狠批!”但您卻只是用溫和的目光盯著我,,并沒(méi)有我想象的暴風(fēng)驟雨,。
謝謝您老師,,您的一個(gè)信任的眼神,,讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。就是您這個(gè)溫和的眼神,,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我,,使我不敢放縱自己,使我不停進(jìn)步,。
老師,,您是美的耕耘者,美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照,,用美的雨露滋潤(rùn)。我們的心田才綠草如茵,,繁花似錦,。謝謝您,老師,!
高中寫(xiě)人散文篇十
在我上五年級(jí)時(shí)候,,我們的校園新教學(xué)樓蓋成了,整個(gè)校園的面貌煥然一新,,新調(diào)來(lái)了好多老師,,最扣人心弦的是我們班來(lái)了一位新班主任。
我們的新班主任中等身材,,不胖不瘦,,白凈的臉龐上有一雙大大的明亮的眼睛,這雙眼睛厲害了,要是上課有同學(xué)說(shuō)話,,她只要把獵鷹般的眼睛一瞪,,說(shuō)話的同學(xué)就會(huì)乖乖的坐好,認(rèn)真的聽(tīng)講,。為此我們班同學(xué)還為她編了一句順口溜“老師老師真厲害,,眼神比那電流快,雖然長(zhǎng)得不太帥,,x光線很厲害”她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,,卡哇伊極了,她叫……,?嘿嘿,,天機(jī)不可泄露,你想知道嗎,?那就接著往下看吧,。
當(dāng)我們的新班主任第一次走進(jìn)我們班的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼了起來(lái),,只見(jiàn)她鄭重地問(wèn)我們:“咱們班一共有多少人,?”
我們異口同聲地回答:“48人”
老師搖搖頭說(shuō):“怎么會(huì)是48人呢?明明是49人呀”
我們都丈二和尚——摸不著頭腦,,老師微笑著說(shuō):“我不也是咱們班級(jí)里的一員嗎,?怎么,不歡迎我,?”
我們這才悄然大悟,,齊聲說(shuō)道:“歡迎老師!”
我們的班主任老師不但幽默,,而且也很負(fù)責(zé)任,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,,記得有一次,,天氣十分炎熱,同學(xué)們上課都無(wú)精打采,,馬馬虎虎寫(xiě)完作業(yè)就交給了老師,。
到了下午最后一節(jié)課,只見(jiàn)老師抱著一疊作業(yè)怒氣沖沖地走進(jìn)教室,,用腳使勁一踢,,門(mén)在她身后“咣當(dāng)”一聲就關(guān)上了,同學(xué)們都像小老鼠見(jiàn)了貓大王似的,,個(gè)個(gè)提心吊膽,。
老師使勁把作業(yè)往講臺(tái)上一摔,大聲吼道:“你們這是怎么做的作業(yè),一個(gè)個(gè)把字寫(xiě)得像蟲(chóng)子爬過(guò)似的”
只聽(tīng)她聲如破竹,,把同學(xué)們的魂都震的沒(méi)有了,,我們嚇得大氣都不敢出,教室里靜悄悄的,,連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn),,大約過(guò)了5分鐘左右,老師的氣才漸漸消了,,她用和藹可親的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“字,,是知識(shí)的門(mén)面,字寫(xiě)得不好,,不僅會(huì)給人留下不好的印象,,還會(huì)使表達(dá)不清楚,讓人看不明白,,所以你們一定要把字寫(xiě)好,,好嗎?”
“嗯”我們?nèi)嗤嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了,。
我們的新班主任不但認(rèn)真負(fù)責(zé),課也教得好,,我們大家都很喜歡上她的課,。她廛的課,仿佛是一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,,豐富多彩,她講每篇文章都猶如在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),,讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界,。她讓我們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中樂(lè),,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為她是充滿(mǎn)智慧的雅典娜女神,,引領(lǐng)著我們?cè)谥赖暮Q罄镥塾危呦蛑腔鄣臒羲?/p>
你們很想知道她到底是誰(shuí)嗎,?我現(xiàn)在來(lái)告訴你們吧,,她就是我們的新班主任——余曉春老師。