方案在解決問題、實現目標,、提高組織協調性和執(zhí)行力以及提高決策的科學性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

應急預案和方案一樣嗎篇一

為了提高本科職工消防應急能力，全力,、及時,、迅速,、高效地控制火災事故,，保障醫(yī)院財產和病人的生命安全,，加強消防意識,；掌握消防技術，使員工在遇到突發(fā)火災的情況時,，能夠及時有序的撤離到安全區(qū)域,，保證生命安全,，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的負面影響。

模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū),，在8月5日下午10：30左右,，突然發(fā)生火災,。一層101病室火災的煙霧已經通過門縫蔓延到走廊,。病房火災發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救,，未能達到撲救效果，火災繼續(xù)蔓延,。科主任接到報告后,，立即啟動兒科火災應急預案。

火災影響范圍基本處于場內范圍,，第一時間組織醫(yī)護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員,。

二,、演練程序：

1.應急救援指揮部設在醫(yī)師辦公室。

2.應急救援總指揮葛玉菊,，宣布演練開始。

3.應急救援現場指揮王梅,，負責指揮協調各醫(yī)護人員相關工作,。

4.全科醫(yī)生護士組成人員,。護理責任班負責疏散病人,，護理主班負責打電話報警,，打開逃生通道,，完成后再負責疏散病人,，護理總務班負責打開逃生通道,，醫(yī)生負責評估火勢及滅火,。

5.應急救援總指揮葛玉菊,，宣布演練開始后，由值班護士楊梅發(fā)現101病房有濃煙冒出立即匯報值班醫(yī)師王進剛,。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火,，同時,，向總指揮葛玉菊報告發(fā)生火災的情況（根據起火點現場情況，隨時報告）,。起火現場火勢未得到控制或無法控制,，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況,，說清楚火災發(fā)生單位所在區(qū)域,、地址,、附近明顯標志物,、聯系電話,，必要時派員引導救火車至火災現場）,。在119未到達之前,，各職能組展開救援、疏散工作,。

6.經過全體醫(yī)護人員共同努力,，火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況,。總指揮宣布演練結束,。

7.．參加預案演練的全體醫(yī)生、護士,，在醫(yī)師辦公室集中,，總指揮總結預案演練結果，同時,，提出冬季防火要求,。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見,。

三,、現場布置及所需材料,；

門診綜合樓一層疏散平面圖,。

各職能組及各有關位部門通訊錄。

應急預案和方案一樣嗎篇二

為防范暴雨雷電等惡劣天氣,、防止可能消逝的洪澇災難，確保師生的人身和校內財產安全,，結合我鎮(zhèn)學校實際,，特制定本應急預案,。

組長：

組員：

2,、對師生進行防暴雨雷電洪水的安全學問訓練，做到未雨綢繆,；

4,、檢查電路設備，防止因淋水引發(fā)事故,；

7,、各學校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點,，組織師生開展自救,、互救,、逃命演練,。

3,、強雷電天氣，要做好學校人員及電氣化,、遠程訓練設備的防雷電工作,；

7,、依據鎮(zhèn)政府的統一支配,，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務,。

2,、工作上要抓好落實,，分工職責明確，物資儲備到位,；

3、組織上要協調有力,，保證政令暢通,。

應急預案和方案一樣嗎篇三

副總指揮：

成員：學校校委會其他成員,。

本次演練共分了三個小組：

1,、搶險救災組負責學校的防汛搶險,；

2,、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品；

3,、后勤保障確保信息通暢,，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理,。

演練前把鐵锨,、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全,，為本次演練打好了基礎。

1,、汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號,。

隨著緊急長哨，代表發(fā)生洪水來臨,，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位,，清理了學校的下水道,，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方,。轉移安置組立即模擬將學校內容易發(fā)生水淹的人員和物品轉移到安全位置,。后勤保障立即向上級有關部門報告災情，并且相關車輛立即到位,，并且立即將所有電源關閉,，以確保洪水到來時不發(fā)生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織,、有計劃的開展,。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發(fā)生,，學校領導提前做好了部署,，且親臨指揮，確保了演練順利進行,，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識,。

2、演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：一是信息暢通,，洪水預報及時,，程序規(guī)范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據,。

二是預警與響應快速,，預案體系完善,，調度指揮有力，體現了防汛工作的規(guī)范化,。

三是現手段較完備,，各環(huán)節(jié)銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平,。

通過本次演練,，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時,，學校能達到安全自救,，以便使受害程度降低到最低點。

應急預案和方案一樣嗎篇四

為強化和規(guī)范應急管理,、應急知識的宣傳工作,，提高全民危機意識和應對突發(fā)事件的自救、互救能力,，增強全社會的快速反應,、協同作戰(zhàn)和高效處置水平，結合我廠實際,，制定本預案：

一,、組織機構

我廠成立的處置安全生產事故應急處理救援領導小組（簡稱：應急處理領導小組），由廠長xx-xxx擔任組長,，各部門管理人員為成員的應急處理領導小組,，負責安全生產事故處置的統一指揮，及時安排資金,、人員,、通訊、物資,、車輛,，保證事故處理有序進行。

二,、宣傳原則

堅持“分級負責,、形式多樣、注重實效”的原則,。

三,、宣傳形式

采取“應急知識講座、設立宣傳欄,、應急演練”等多種形式,。

四、責任分工

（一）每年至少在維修廠范圍內組織三次應急知識和突發(fā)事件法律法規(guī)宣傳活動,。

（二）各有關部門應組織人員對本部門進行應急知識宣傳,，要采取多種多樣的形式,。

五、宣傳對象

本廠全體員工,。

六,、宣傳內容

（一）應急管理相關法律法規(guī)和規(guī)范性文件；

（二）維修廠內應急預案,；

（三）當前應急形勢,、應急管理工作的措施和要求；

（四）應急管理工作的基本知識,；

（五）科學預防,、有效應對突發(fā)事件的基本知識；

（六）面對突發(fā)事件的自救,、互救基本知識,。

七、宣傳程序

（一）制定方案,。按照年度宣傳計劃，制定具體宣傳方案,，包括：宣傳時間,、地點、內容,、對象等,。逐級上報應急辦審批。

（二）宣傳準備,。包括：宣傳場地,、宣傳資料、影像等,。材料準備包括：宣傳方案,、宣傳通知、協調會方案,、宣傳總結等,。

（三）下發(fā)通知。培訓前1至2周下發(fā)宣傳通知,。內容包括：時間,、地點、內容,、對象及形式等,。

（四）組織實施。按宣傳實施方案組織實施,。

（五）宣傳總結,。宣傳結束后,，及時進行總結，整理相關宣傳資料,，并上報領導,。

八、宣傳保障

（一）維修廠每年要制定應急管理宣傳工作計劃,，根據本廠的實際情況,，采取多種形式開展應急宣傳活動。

（二）將應急宣傳工作納入應急管理建設的重要內容進行部署和規(guī)劃,。

（三）應急處理領導小組應對全單位應急宣傳工作開展情況進行不定期檢查,，加強指導督促；加強對應急管理工作的領導,，提高宣傳效果,。

xx-xxx-xxx汽車維修中心

為強化和規(guī)范應急管理、應急知識的宣傳工作,，提高全民危機意識和應對突發(fā)事件的自救,、互救能力，增強全社會的`快速反應,、協同作戰(zhàn)和高效處置水平,，結合我公司實際，制定本預案：

一,、組織機構

公司成立處置重,、特大交通事故應急處理救援領導小組（簡稱：應急處理領導小組），由公司分管領導,、監(jiān)事會主席王克勤任組長,，公司經理劉勇任副組長。公司管理人員為成員,，辦公室下設在安全處,，由楊勝國任辦公室主任，聯系電話：76866934,、18996972415,。領導小組負責重特大交通事故處置的統一指揮，及時安排資金,、人員,、通訊、物資,、車輛,，保證事故處理有序進行。

二,、宣傳原則

堅持“分級負責,、形式多樣,、注重實效”的原則。

三,、宣傳形式

采取“應急宣傳周,、應急講座、知識競賽,、發(fā)放宣傳單,、設立宣傳欄、觀看宣傳片,、應急演練”等多種形式,。

四、責任分工

（一）每年至少在全公司范圍內組織三次應急知識和突發(fā)事件法律法規(guī)宣傳活動,。

（二）各有關部門應組織人員對本部門進行應急知識宣傳,，要采取多種多樣的形式。

五,、宣傳對象

公司全體干部職工,。

六、宣傳內容

（一）應急管理相關法律法規(guī)和規(guī)范性文件,；

（二）公司內應急預案,；

（三）當前應急形勢、應急管理工作的措施和要求,；

（四）應急管理工作的基本知識,；

（五）科學預防,、有效應對突發(fā)事件的基本知識,；

（六）面對突發(fā)事件的自救、互救基本知識,。

七,、宣傳程序

（一）制定方案。按照年度宣傳計劃,，制定具體宣傳方案,，包括：宣傳時間、地點,、內容,、對象等。逐級上報應急辦審批,。

（二）宣傳準備,。包括：宣傳場地、宣傳資料,、影像等,。材料準備包括：宣傳方案,、宣傳通知、協調會方案,、宣傳總結等,。

（三）下發(fā)通知。培訓前1至2周下發(fā)宣傳通知,。內容包括：時間,、地點、內容,、對象及形式等,。

（四）組織實施。按宣傳實施方案組織實施,。

（五）宣傳總結,。宣傳結束后，及時進行總結,，整理相關宣傳資料,，并上報領導。

八,、宣傳保障

（一）各有關部門和單位每年要制定應急管理宣傳工作計劃,，根據各自的實際情況，采取多種形式開展應急宣傳活動,。

（二）將應急宣傳工作納入應急管理建設的重要內容進行

部署和規(guī)劃,。

（三）應急指揮辦公室應對全單位應急宣傳工作開展情況進行不定期檢查，加強指導督促,；各地區(qū),、各有關部門和單位也要進行自檢自查，加強對應急管理工作的領導,，提高宣傳效果,。

應急預案和方案一樣嗎篇五

關閉所有設備源和電器開關;高損耗部門員工巡本區(qū)域;貴重商品應立即鎖進陳列柜內; 關閉收貨平臺大門，嚴格控制人員進出;暫時停止收貨,，準備好所有的手電筒及手提應急燈,，重點是前臺和各出入口的控制; 維護好秩序，確保無擁擠和通道堵塞;確保正在進行大鈔收取的人員安全送回現金房,。

2. 電梯突然停用

3,、電梯上的購物車出現危險情況

第一時間通知電工、防損部及值班店長;電梯兩端安排員工幫助顧客推車上下; 及時阻止準備上下電梯的顧客;迅速疏散電梯上的客流,，及時呼叫附近同事協助;如有受傷顧客,，應及時送往醫(yī)院。

注：除購物車外，其余任何車輛均不允許上斜坡電梯

4. 防止卷閘門突然自動放下

5. 顧客瘋狂搶購,、現場失控

6. 電子秤故障

7. 顧客堵在倉庫門口,，爬貨架

8. 購物車、購物籃不夠用

9. 顧客之間吵架,、打架

第一時間通知防損部,、值班店長上前勸阻時，應站在兩名顧客之間,，兩手升起成一字,， 絕不允許摟抱其中的任何一名顧客如有顧客受傷，應盡量挽留住另一名顧客,，并詢問另一 名顧客是否需要報警,，要報警，則替他報警 ;派人到商場門口等候警察到來,，并引導其進入事發(fā)現場 積極主動的配合警察工作,。

10. 顧客與員工發(fā)生沖突，員工被毆打

員工應第一時間報告管理層及防損部,，由他們出面處理 應將顧客帶往安靜場所,，傾聽顧客訴說，使其平靜情緒 了解情況應分別和員工和顧客交談,，以免再次發(fā)生沖突,。

如屬員工過失，應立即道歉,，并作相應處理;

如員工受傷,，由管理層決定是否就醫(yī) 注意事項：

目擊員工不應袖手旁觀,，應立即上前勸解或拉開,，不偏袒我方員工

11. 商品陳列不安全，砸傷顧客

第一時間組織人員將顧客送醫(yī)

及時通知防損部,、商品所在部門對不安全陳列及時拆除

對現場進行拍照 清點破損商品

12.緊急出口被顧客推開

值班店長及防損部到達現場后,，對緊急通道進行查看,，檢查有無人員進出,， 當一切檢查無誤后,，將門上鎖，貼封條,。

13. 商品被打破

防損部填寫《異常事故報告》,，進行調查、反饋,、跟進 注意事項：

顧客無意損壞商品,，不應讓顧客賠償，即便是價值很高的商品

14. 發(fā)現小偷偷盜,、團伙作案,，如何制止商品被竊

收銀臺掃描時如發(fā)現該商品價格有問題,，如認為價格過低等，應巧妙告知前臺防損員核查確認是否被換了條形碼 注意事項:

當顧客(小偷)已走出收銀區(qū)時

15. 顧客在賣場吃喝商品

禮貌的告訴顧客,，在商場內不能吃東西 帶領顧客到最近的收銀臺買單;

16. 有關玻璃被擠碎

17. 有人惡意破壞商場設施,、設備、商品

第一時間通知防損部及值班店長

對于被破壞的商品和設施進行統計和收集 按要求截停當事人

通知公安機關進行處理

18. 有人在商場內照相,、攝影

第一時間通知值班店長及防損部

禮貌的告訴顧客在商場內不能照相及攝影

絕對不允許用手去遮擋鏡頭或爭搶相機

等值班店長到達現場后,，交予其處理

19. 搶劫事件的發(fā)生

看到顧客的物品放在購物車內，要做及時的提醒;要注意在商場內漫無目的閑逛且多次進出商場的人;定時作安全廣播;商場內有安全提示牌,，有防損部專門信息欄與員工分享相關信息,。

防損會在商場區(qū)域范圍內進行攔截，如攔截失敗,，防損可協助顧客到派出所報案 注意事項：

我們應表現出積極協助的態(tài)度

不能給予顧客任何承諾,，如查看錄像帶、經濟賠償等,， 更不允許提供任何書面證明

20. 顧客物品丟失

廣播室根據商場客流情況加大安全廣播力度;商場員工和促銷員工對有疏忽的顧客及時做出提醒,，尤其是把貴重物品放在購物車籃中的顧客;防損部和管理層加強巡視。

a,、顧客當時發(fā)現財物被偷竊,，且清楚記得行竊之人

b、顧客不知何時丟失財物

如有必要,，根據顧客要求協助他/她到派出所報案

c,、目擊小偷偷竊顧客財物 第一時間告訴受害者，以挽回損失

處理同時通知防損部及管理層

證據充足,，把小偷送往公安機關

21. eas報警引起的誤報

切記不要用手去接觸顧客

如顧客不滿意處理,，認為未受到尊重，并進行投訴,，應由防損教練或商場管理層出面解釋并致歉,。

在出口處盡量安排有防損員，以便在系統報警時立即處理 不能用手拉(拽)顧客

面帶笑容,，言語簡潔,，讓對方在最短時間知道你想說什么 要注意不要用懷疑顧客拿了商店東西等字眼，應避免使用懷疑,、偷,、拿、搜或檢查等詞語;當班防損員要快速單獨處理系統報警,，避免引起圍觀及顧客反感 ;如有人圍觀,，應及時疏散 ;如對方拒絕合作，店內又無充足證據，應讓其離開,。

切記：每位顧客都是清白的,，除非你已掌握確鑿證據。

22. 顧客在購物時傷病,、急發(fā)病

顧客在商場內暈倒 單身購物,，不省人事

目擊員工不可移動病人，守護現場,，第一時間通知商場 管理層,、防損部

管理層根據實際情況，撥打120聯系醫(yī)院進行緊急救援,。

可能情況下聯系其家人 單身購物(或有人陪同),，有清醒意識

目擊員工第一時間通知商場管理層、防損部妥善處理,，并提供相應幫助

詢問顧客是否需要聯系其家人,，或到醫(yī)院治療

23. 存包處引起投訴的處理程序

顧客存包時，一對一服務,，存包牌親自遞到顧客手上,，員工須提醒顧客保管好存包牌

存包柜及時上鎖，顧客物品輕拿輕放 按相應牌號取包,，留意顧客特征及相應物品 妥善保管工作鑰匙,，現金辦嚴格執(zhí)行鑰匙的管理規(guī)定; 存包處張貼醒目的存包注意事項 制止非存包處員工出入存包處 如有可能，運用cctv監(jiān)控,。

對于顧客當日未取的寄存物品,，建立詳細登記本

24. 收銀員多掃描、漏掃描

注重收銀員崗位培訓,，掌握正確的掃描角度 收銀員邊掃描商品邊看屏幕

掃描動作干脆利落,，不要長時間將商品停放在掃描器上

防損員在前臺不停巡視、監(jiān)督

25. 存包牌丟失的事件發(fā)生

先安慰顧客不要著急,，并將顧客帶到服務臺

服務臺了解情況后,，廣播播放尋物廣播;

若顧客記得其存包柜號碼，教練應立即通知存包員,，暫禁止領取,，并在此柜內外做明顯標志。

接著詳細詢問顧客柜中物品清單,，應特別詢問有無個人證件及物品特征(如手袋顏色),。

確認與顧客所述無誤后,，為顧客辦理領取手續(xù);

如當場有人拾到

26. 節(jié)假日日人流負荷過大開門和關門時間

預估客流高峰的發(fā)生 根據報告數據預估即將來臨的節(jié)假日客流高

未節(jié)假日商場可以通過節(jié)假日前的宣傳力度及對當地的市場調查預估節(jié)假日時的客流高峰.

入口處實行分段關門后,出口處應加派人員控制顧客從此處進入商場.避免秩序混亂

各崗位節(jié)假日前培訓充足,，以便準確、快速服務顧客

各崗位要安排充足的人手，以備急用,。

如前臺應開滿收銀機,，有人幫忙裝袋，保持通暢

廣播間要更多進行安全廣播

商場相應地方應準備好急救藥箱 未經商店總經理同意不得擅自中途關門

必要時,，公司應提前與政府相關部門協商,，安排人員協助維持店外交通和人員秩序

27. 顧客兒童丟失

員工盡可能了解小孩的外貌特征姓名、年齡,、頭發(fā)和眼睛的顏色,、體重和身高以及穿著(衣服樣式和顏色，尤其是所穿的鞋)

通過廣播室,，播出尋人廣播,，例如：我們有位穿紅色襯衣，藍色牛仔褲和黑色旅游鞋的5歲小男孩走失了,，他的頭發(fā)為黑色,，體重40磅”。

如有發(fā)現,，請他帶至服務臺

將家長帶至顧客服務臺,，并向當班匯報

如果找到了小孩，該小孩不是與其家長或合法監(jiān)護人在一起,，則要盡量留住帶小孩的大人,。

但不要極力阻攔他/她離開商場，致電給警察,。

警察到達后,，向他們詢問處理意見。

將事情前后經過告訴給警察

28. 零鈔不足 如何防止零鈔不足

29. 顧客重復刷卡,、退貨事件

前臺成立專門的設備維護小組,，定期維修保養(yǎng)

如顧客有疑問，應主動提醒其到銀行查詢交易明細,，同時留下顧客聯系電話

a,、顧客發(fā)現并投訴

? 傾聽顧客訴說，審核相關資料(顧客的存折,、小票等)

? 如當場不能確認,，留下相關資料的復印件及聯系電話，通過銀行及財務部證實

? 如已確認,，向顧客致歉,，解釋通訊問題的原因，請顧客諒解

? 在服務臺登記該顧客相關資料

? 由現金辦填寫調帳證明,，傳真至財務部

? 錢到帳后,，財務部會通知到現金辦 現金辦追蹤該筆款是否已到顧客帳上

? 如果財務部及現金辦的帳目均未有出入,，請報告防損部調查

b、顧客未發(fā)現,，財務對帳時確認為多刷

? 由現金辦填寫調帳證明,，傳真至財務部

? 財務部將所扣款返回顧客卡上，并第一時間通知店內

30. 顧客要求多拿購物袋

31. 工作人員送貨引起顧客不滿投訴事件發(fā)生

商場內有醒目的送貨規(guī)則標牌

送貨時間由專人按順序安排,，有關單據填寫清晰,、準確 顧客特別要求可請示管理層靈活處理(如另外請車等)

周邊區(qū)域顧客的送貨要求要盡量滿足，銷售高峰人手緊張情況下,，要向顧客耐心解釋

32. 消防噴淋頭破損

第一時間通知防損部,、工程部、關閉給水閥

防損部現場進行拍照,，統計損失商品,，填寫《事故報告》

33. 消防警鈴報警 處理程序

第一時間通知防損部、電工,、值班店長,，到現場查找報警原因

34. 生鮮區(qū)域、特價商品促銷區(qū)域人流量增大,，超負荷,，搶購商品事件發(fā)生

35. 懷疑顧客偷東西如何處理(技巧講解)

應急預案和方案一樣嗎篇六

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的防范意識,，提高幼兒的自我保護能力,。

2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險,。

3,、讓幼兒不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走,。

4,、加強幼兒的安全意識。

5,、考驗小朋友們的反應能力,，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

零食,、玩具,、陌生人送禮物的課件。

活動過程：

一,、導入(談話導入),。

——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)。

二,、觀看課件(討論,，提升經驗),。

——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?

——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細。

——引導幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己,，才能不受騙呢?

——(幼兒說一說)不和陌生人說話,、不接受陌生人的食物,，不跟陌生人走,，馬上找爸爸媽媽，找警察叔叔幫忙等遠離陌生人,。

三,、情景表演。

——小朋友現在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法,，我們一起來做個情景游戲,。

——創(chuàng)設情景游戲(陌生人送禮物)。

四,、夸一夸,。

——剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法,，遠離陌生人,，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物,、不和陌生人說話,、不跟陌生人走。小朋友記住了,，在任何適合時候有陌生人和你接近的話,，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時也不要離開集體或成人,，在爸媽沒在家一個人在家的時候,，不給陌生人開門，遇到陌生人不能輕信,。

應急預案和方案一樣嗎篇七

6月至9月為我市的主汛期,，為確保訊期工作順利進行，避免人員傷亡和經濟損失,，本著“預防為主,，安全第一”的`原則，確保我隊所負責管理維護的設備安全穩(wěn)定運行,，特制定本演練計劃書,。

演練項目：防洪演練。

計劃時間：20xx年8月,。

地點：**供電隊院內,。

參加人員：**供電隊全體人員,。

演練步驟：隊長***負責主持、組織全隊人員按防洪排澇“應急預案”的要求進行模擬演練,。各組員按其職責分工,，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對“應急預案”的有效性進行評價,，必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新,。演練、評價和更新的記錄應予以保持,。

具體步驟如下：

1）防洪搶險領導小組根據降雨和水情即可宣布進入臨汛準備應急反應階段,；

4）各小組按分工進入指定位置搶險。

1）防洪墻出現決口后要用麻袋,、草袋,、編織袋等將決口堵住,；

2）決口太大無法堵時要將洪水引入導洪渠或導洪區(qū),，以免洪水沖毀其他重要設施；

3）洪水威脅重要的生產設施,，要將重要物資搶運到安全地帶,。

1）制定排洪救災工作計劃；

2）布置排洪救災工作,，組織全隊人員進行排洪救災,，恢復生產；

3）加固防洪墻和物資倉庫,；

4）檢修機器設備,、恢復供水、供電,、修復道路,；

應急預案和方案一樣嗎篇八

演練人員：歹徒、主管,、2號柜柜員,、1、3號柜柜員,，大堂經理,、客戶經理、民警,、保安人員兩名,、群眾若干。

演練時間：20__年9月26日,。

演練目的：為有效的應對和妥善處置各項突發(fā)事件的發(fā)生,，通過加強營業(yè)網點員工處置突法事件的應急能力和安全防范意識,，熟練掌握突發(fā)事件的處理流程，提高員工防范風險的意識和應變能力,。明確各崗位職責和任務,，磨練員工與犯罪分子周旋的現場心態(tài)和時間技能，最終達到銀行資金不受損失,、員工及顧客人身安全的目的,。

營業(yè)網點發(fā)生搶劫案件處置原則：

一旦遇到犯罪分子襲擊，應迅速運用報警按扭,，手機或固定電話報警,，將現場的情況報告公安機關,、安全保衛(wèi)部門,，爭取外援的同時請內援作好相應的準備工作。報警的方式可以根據實際情況而定,，越快越好,。第一發(fā)現人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警,，確保警訊傳出,。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衛(wèi)人員要時刻保持警惕,，掌握主動,，嚴防受制于人，確保自己的人身安全,，一旦被歹徒控制,，要機智勇敢地設法擺脫，沖出門外,，大聲呼救,，同時利用手中器械與歹徒展開搏斗。

2.保護現金,。

在報警的同時,，要立即將營業(yè)款項放入保險柜并上鎖，迅速將鑰匙置于安全地帶或扔在不易被犯罪分子發(fā)現和拿取的偏僻角落,，必要時,，可采取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式，防止歹徒進入柜臺后威逼交出鑰匙或搜身,。

3.保護現場,。

如果將犯罪分子擒獲，應捆綁結實并防止逃跑,。如犯罪分子逃竄,，一部分人員應協助有關部門或周圍群眾追捕逃犯,，另一部分人員應立即搶救傷員，保護現金重要物品安全,，并防止無關人員進入或破壞現場,。同時要迅速向公安機關、安全保衛(wèi)部門報告案情,。

突發(fā)事件基本應對方法：

1.隱蔽報警：目的是保護現場客戶和員工的人身安全,，避免激怒歹徒。

2.巧妙運用語言：目的是穩(wěn)定歹徒激動的情緒,，拖延時間,，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的,?！钡饶軌蚓徍痛跬角榫w的話。

3.隱蔽,、轉移大額款項和重要憑證減少銀行損失,。

4.適當放慢速度，拖延時間來等待警察的到來,。

5.工作人員認清歹徒面容,，并引導其往視頻監(jiān)控區(qū)移動。

演練主要過程：

某個炎熱中午,，兩名穿著t恤帶著墨鏡的“客戶”走進大廳,，大堂經理上前詢問是否需要服務時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經理,。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號柜臺前大叫“錢是國家的,，命是自己的!5分鐘之內給我準備100w現金，要捆好的100元鈔票,，不準報警,，不然就同歸于盡!”此時的營業(yè)大廳客戶慌亂地開始大叫，亂作一團,，有的開始準備向外逃脫,，有點下楞在原地，彌漫著恐懼緊張的氣氛,，面對突如其來的暴力威脅,，員工們并沒有慌亂。

此時柜臺里2號柜柜員雖然緊張但臨危不亂,，一邊裝成受驚狀將桌面現金和票據推散在地上引開歹徒注意,，并用點鈔機將現金槽堵住，迅速收好大額現金和重要憑證，同時1號柜和3號柜也迅速將現金槽用點鈔機堵住并帶上2號柜的現金和憑證,，退到交銀柜臺,，通知主管將錢憑證鎖入保險箱并電話報警并到2號柜協助。主管說因為沒有這么多的現金儲備正在準備現金,，不要激動,，盡量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特征。另一方面廳堂的客戶經理馬上通知其他同事并跟客戶經理同另一名歹徒開始交涉,，穩(wěn)住歹徒情緒,，安撫歹徒，兩名保安人員手拿防衛(wèi)工具在其后面隨時準備行動,?？蛻艚浝砜礈蕰r機即時疏散客戶，將客戶轉移到安全的地方,。大堂經理趁劫持歹徒不備,，立即逃脫。歹徒的情緒開始變得激動,，并揚言要引爆炸藥,，快點拿錢過來,。此時外面響起了警鳴,，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑,，這時一名保安人員沖了上去將一名歹徒手中的尖刀打落,，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑,，被門口趕來的民警黃鍵給制服,。

案例總結：

通過此次現場全真模擬的演示，對員工應對突發(fā)情況的應變能力和安全防范意識有很大的提高,，由其是在突發(fā)情況下員工心理素質的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質的飛躍,。全場演練組織嚴密，情景逼真,，場面驚險,，給各干部員工上了一堂深動的課。充分體現了本行干部遇事不慌,，鎮(zhèn)定自若過硬的心理素質,，體現了員工團結協作，聽從指揮的集體作戰(zhàn)能力,。對網點安全防范能力的提高收到了顯著的效果,。

應急預案和方案一樣嗎篇九

為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救,、自護的能力,，確保學校的教育教學順利進行，爭創(chuàng)平安學校,，特舉行防火災事件應急處置演練,，旨在檢驗學校應對突發(fā)事件的組織能力，培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領,，以從容應對火災事件的發(fā)生,，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

二,、演練目標,。

1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識,。

2,、讓教職工掌握常見消防設備的使用。

3,、讓學生熟悉逃生的路線,、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地,。

4,、檢驗學校在應對突發(fā)事件時反應是否快速，應急措施是否合理,，安全保衛(wèi)工作是否到位,。

三、參加人員及分工,。

1,、指揮組：

組長分管疏散組、聯絡組,。

副組長分管滅火組,、救護組、保衛(wèi)組,。

2,、滅火組：

組長。

組員,。

3,、聯絡組：

組長。

組員,。

負責協助指揮組隨時掌握現場情況,，并與各部門和相關人員取得聯絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防,、救護車輛和人員順利進入現場,。并引導消防指揮人員與學校領導取得聯系。

4,、疏散組：

組長,。

組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師,。

負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點,。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責,。以方便疏散為原則,，將教室分為前后兩個區(qū)域，每道門口派1人進行有序疏散,。

5,、救護組：

組長。

組員,。

負責在醫(yī)務人員到來前,，妥善安置傷員。

6,、保衛(wèi)組：

組長,。

重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛,、撤離人員出入暢通無阻,。火災發(fā)生后,，負責疏散集合到學校操場的安全保衛(wèi)保護工作，避免混亂,、踩踏和人為破壞,。

7、活動攝影及宣傳報道：

__,。

負責本次演練活動的圖片采集,、網站信息報道。

四,、實施步驟,。

1、籌備階段,。

(1)傳達方案,、演練前知識培訓：

3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工,，強調火災發(fā)生時,，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓(火災隱患,、滅火器的使用,、緊急疏散、應急救助等方面),。

(2)滅火器實際操作演練：

3月4日下午活動課靜校,，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導,，全體教師每人實際操作一次,。

(3)師生宣傳動員：

3月5日大課間，召開全體師生大會,，向師生介紹演練的時間,、內容、要求(如：演習警報信號,、各班疏散路線,，集合地點等)、注意事項(尤其強調,，校園火災發(fā)生時,，學生只需安全逃生，不必參與救火,。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄,，以免造成傷害。),。

(4)演練現場布置：

3月5日上午第一節(jié)課,，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關準備,。疏散組組長察看撤離路線，確保道路,、出口暢通安全,，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器,，督促救護組備好所需物品,。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。

2,、演練階段：

(1)緊急疏散：3月6日,，星期四上午(具體時間保密),，警報響起，假定一層配電室線路老化起火,，關閉電閘后,，學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學消防演練細則》,。

(2)滅火演練：滅火組教師演練滅火,。

(3)救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理,，模擬送醫(yī),。

3、總結階段：

(1)完成上述演練步驟后,，全校師生在教學樓前廣場集合,，由演練指揮組作總結講話。

(2)各年級演練組組長在11月24日前,，向總指揮提交書面總結,，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見,。

(3)演練領導小組整合各方意見,，修改應急方案，并則機向全體教師公布,。必要時可安排補充演練,。

應急預案和方案一樣嗎篇十

根據省、市,、縣加強應急管理及安全生產的指導意見,，為了提高衛(wèi)生監(jiān)督所保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預防和減少各類突發(fā)公共事件造成的損害,，特別是增強干部職工處置突發(fā)事件的能力,避免由于突發(fā)事件造成混亂局面,，現結合我所實際情況，制定消防安全應急演練方案,。

20xx年3月16日(星期二)下午15：30,。

衛(wèi)生監(jiān)督所辦公樓。

1,、火情報警;2、疏散人員;3,、搶救檔案資料;4,、使用滅火器滅火;5、連接室內外消防給水滅火;6,、辦公大樓如遇到火災等突發(fā)公共事件時的綜合演練,。

1,、4kg干粉滅火器10個;2、10m水帶2盤,，65cm水槍1支;3,、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物,。由侯巍負責,。

消防安全應急演練在我所應急管理工作領導小組領導下，由應急管理辦公室具體組織實施(按《火災事故應急預案》),。

1,、總指揮：史俊宏。

2,、副總指揮：常雅寧,。

3、現場指揮：侯巍,。

4,、報警員：王國波。

5,、廣播員：賈秋鳳,。

6、疏散引導組：李堃閆浩,。

7,、滅火行動組：張軍李軍趙振宇崔義崗。

8,、醫(yī)療救護組：張爽李霞楊曉麗趙玉珠倪嘹,。

9、安全保衛(wèi)組：張樹明鄭保宏王曉慶,。

(一)召開演練動員會,。全體參加演練人員到三樓會議室集中，宣布要求,，做好演練準備,。

(二)演練科目一：使用滅火器滅火演練。在單位院內使用滅火器滅火演練,。

(三)演練科目二：連接室外消防栓滅火演練,。在科室內，進行連接室外消防栓滅火演練,。

(四)演練科目三：假設業(yè)務樓發(fā)生火災的綜合演練,。

1、火災報警,。報警員撥打119火警電話,，在撥打119火警電話報警的同時,，馬上報告應急管理工作領導小組和應急管理工作辦公室，匯報：“業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災”,。

2,、應急響應。應急管理工作領導小組組長宣布立即啟動火災發(fā)生處置應急預案,。應急管理工作辦公室迅速召集全站應急管理分隊集合,，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3,、廣播疏散,。廣播員告知“業(yè)務大樓三樓”出現火警，播放廣播：“全體職工請注意,，現在業(yè)務大樓三樓發(fā)生火災,，全體職工立即按火災發(fā)生處置應急預案展開行動;外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散;應急管理分隊請立即到位”。

4,、切斷電源,。通知電工(由王國波負責)切斷大樓主控電源。

5,、疏散人員,。二樓人員的疏散，由李堃負責,。三樓人員的疏散,，由閆浩負責。

6,、偵察火情,。使用配備的應急照明工具、防護服,、呼吸器等裝備,，從上至下，逐層搜查,，偵察火情,，查看人員是否疏散。由鄭保宏負責,。

7,、搶救擋案資料。重要檔案資料的搶救轉移,。由韓曉則,、王帥負責。

8,、使用滅火器滅火,。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，由張軍,、李軍,、趙振宇、崔義崗負責,。

9,、現場救護。由張爽,、李霞,、楊曉麗、趙玉珠,、倪嘹分成兩組搶運救護受傷人員,。

10、安全保衛(wèi),。禁止不明人員進入站區(qū)和危險區(qū)域,，加強危重傷員向醫(yī)院的轉運，由張樹明,、王曉慶,、鄭保宏安保負責。

11,、滅火結束,。滅火結束，消防員清理現場,。

現場總指揮宣布：全所消防安全應急演練結束,。

應急預案和方案一樣嗎篇十一

一、演練目的：

1,、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性,，提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失,，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能,。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷,，從中發(fā)現應急資源(包括人力和設備等)的不足,。

二、演練內容：

1,、準確報火警;,。

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災;,。

3,、疏散逃生演練;,。

三、組織機構,。

1,、總指揮：

負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織,，調配應急資源,，按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮做好應急救援的`具體指揮工作,，若總指揮不在時,，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2,、搶險救援組,。

負責現場火情控制，協作疏散隊伍,、清點人數,。

3、醫(yī)療救護組,。

負責組織現場搶救傷員,，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等,。

5,、通訊聯絡協調組。

接報后負責應急搶險過程中的通訊聯絡,，保證通訊暢通,，負責各小組之間的協調以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關機構的聯系,、協調等,。

6、物資保障組,。

負責應急狀態(tài)下應急物資的供應保障,。

四、應急演練用設備及物資,。

1,、干粉滅火器5kg10具。

2,、專用擔架專用擔架2副;,。

3、急救箱一個(內有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等);,。

4,、對講機8臺,。

5、逃生工具：干凈毛巾(小號)100毛巾,。

需要確定的人員：

1,、參加疏散的人員60—100名協作人員;。

2,、傷員：2名;。

3、救助人員：8—10名;,。

五、具體要求,。

1,、準備全面、充分,，人員前期教育宣講到位,。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝,。所用到場人員必須佩戴安全帽,。

3聽從指揮，不戲鬧,，不亂動場內設施,，注意自身安全。

六,、事故假定：

20__年11月15日下午12點,，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災，火勢較大,，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息,，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息,，同時情況十分危急,。

七、演練過程,。

場景1：宿舍樓內的工人甲(事先安排好)第一個發(fā)現電閘箱里起火,，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼,，一邊跑到負責人房間,，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延,。

場景2：安全主管撥打火警電話報警：119,，并請示項目部經理。

場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組,、物資供應組,、醫(yī)療救護組、物資供應組,、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援,。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情,，盡快組織人員疏散,，撥打120急救電話。

場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員,，用沾濕的毛巾捂住鼻孔,，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序,。每位參與疏散的人員,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序,，真正做到臨危不懼,。

場景6：醫(yī)療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫(yī)院救護車輛到達為止等,。

場景7：總指揮鑒于(1)現場人員完全脫險;(2)火災險情得到有效控制;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周圍未發(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場所,。(4)宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束,。

應急預案和方案一樣嗎篇十二

為了保證企業(yè)的正常生產,、工作秩序和生命財產的安全，使公司各種設施在夏季安全度汛,。

一,、防汛領導小組：

組長：xx。

副組長：xx,。

成員：xx,。

搶險救援隊伍：公司所有人員有責任有義務參加抗洪搶險，保護公司財產安全,。

二,、防汛組織程序。

在險情發(fā)生時,，由公司辦公室負責現場指揮,，機關各部門及中,、西藥車間負責人積極調配本部人員，配合進行搶險救援,。險情發(fā)生在夜間或休息日時,，值班人員臨時負責指揮，并及時通知防汛小組其他成員趕赴現場,。

三,、汛期工程部防汛措施。

1,、防汛器材放在門崗,，放防汛器材，主要有編織袋,、砂子,、鐵鍬等;2、公司重點部位：公司所有廠房門口,。

3、險情：(1)公司門口向內流水不及,。(2)排水管道堵塞,，廠區(qū)內水位上升。

4,、汛期到來之前,，辦公室人員應仔細巡查全廠重點部位(1)樓頂平臺排水溝是否暢通無阻，同時將樓頂垃圾清運干凈;(2)檢查污水井,、排水管是否有堆積物,，并加以清除，保證排水暢通;(3)檢查配電室等重要機房是否有漏雨情況,，若有發(fā)生應及時處理,。

四、險情處理程序,。

1,、若廠內出現險情時，要迅速用沙袋堵住重點部位門口,，保護公司財產,。

2、險情發(fā)生后,，要進行全面檢查,，統計本次汛情造成的損失和物資消耗情況，并及時補充防汛物資,，做好下次防汛準備;3,、事件處理過程要進行詳細記錄,，由辦公室向公司領導及上級部門作出匯報。

五,、組織指揮機構,。

火場總指揮：(單位負責人)。

1.滅火行動組：負責現場撲救,。

2.疏散引導組：

(指定的組長和各區(qū)域主要負責人)協調人員疏散,、現場秩序維持、警戒工作,。

3.安全救護組：

(有一定救護知識的人員組成)攜帶急救箱急救設施,，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現場人員與物資的搶救,。

4.通訊聯絡組：

(消控室或值班室人員)處理公司內部報警,，通知主要領導和各小組成員，了解各區(qū)域火勢和人員疏散情況,，傳達滅火和疏散指令,。

各小組依照上述要求，合理安排輪班同事,，確保24小時均有符合規(guī)定的相關人員當班,，并切實做到“召之即來，來之能戰(zhàn)”,。

二,、報警和接警處置程序。

火警電話：119,。

公司報警電話：(值班室電話),。

1、嚴禁亂發(fā)警報或報警信號,，避免不必要的恐慌,。

2、所有報警信號無論真假,，均以真火警處理,。

3、確認是誤報的信號時,，應立即解除警報并報相關部門與人員,。

報警：

1、任何員工發(fā)現火災都必須立即報警,。

2,、火災發(fā)現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如未發(fā)現濃煙應立即撥打公司內部報警電話,，如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員,。

3,、報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置,、什么物質著火,、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息,。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入,。

接警：

1、接警的人員應保持清醒的頭腦,，詳細記錄報警人的姓名,、聯系方式、所屬部門,、接警時間,、火災準確位置、目前的火情,、火勢與現場情況等相關信息,。

2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現報警部位,，應立即通知相關人員并報告確切位置,。

3、報警被確認證實后,，應立即向單位領導報告詳細情況并在其授權下向當地消防部門報警，與此同時聯絡滅火,、疏散,、救護等各小組。

三,、應急疏散的組織程序和措施,。

1、火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品,、重要的文件檔案,、受困人員進行緊急疏散。

2,、著火區(qū)域疏散小組人員應根據火場情況,，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。

3,、單位負責人在得知火場的情況以后,，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區(qū)域疏散小組人員,。

4,、消控室或值班室通過電話或廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應急疏散命令,，宣布疏散順序：著火房間、著火層,、著火上層,、著火逐上層、著火層下層(如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層,，逐下層,，并指導疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置,、疏散方法和注意事項等,，并讓不需疏散或未到疏散順序的區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。

5,、接到疏散命令后,，各區(qū)域疏散小組成員應立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應急照明燈,，打開每個安全通道的門,，引導、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結地集中,，而后對每個房間認真檢查,，確認無人后，鎖上房門,，并做好記號,。

6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜,，按照指示或廣播的疏散次序引導區(qū)域人員有序的從安全出口疏散,，對受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數,。

7,、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物,，攜帶應急照明設備指引疏散方向,。

四、撲救初起火災的程序和措施,。

1,、火災發(fā)生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作,，盡力控制火災的蔓延,，保持同消控中心或值班室的聯系，等待相關人員的到來,。

2,、滅火行動組接到值班室的聯絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場,，了解事故的詳細情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協助下有計劃的展開滅火自救工作,，同時迅速關閉該防火分區(qū)的防火隔離設施,。

3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員,，火災發(fā)生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵,、鋪好消防水帶、準備其它裝備,，并組織現場員工供水,、滅火，確保滅火所需,。

4,、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散,，并一起撤離出火災現場,。

5、當消防隊趕到火場后,，滅火行動組應配合消防隊進行供水,、滅火和聽從消防指揮員的命令。

五,、通訊聯絡,、安全救護的程序和措施。

1,、通訊聯絡人員要做好接警的處理,，同時與報警人保持聯系。

2,、通訊聯絡人員在證實發(fā)生火災后應立即報告領導，并在他的授權下報火警,，同時通知各行動小組進入火場,。

3、通訊聯絡人員應通過廣播,、電話傳達疏散或撤離命令,，與各區(qū)域保持聯系，指引各個區(qū)域進行緊急疏散,。

4,、詳細了解火場發(fā)展形勢，傳達作戰(zhàn)力量部署命令,。

5,、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療,。

6、協助領導維持現場秩序,。

7,、到主要路口去引導消防車進入火場。

注意事項,。

1,、火災發(fā)生時，所有員工必須保持鎮(zhèn)定,，聽從指揮,，依照單位緊急處理程序處理。

2,、火災發(fā)生時電話僅供應急使用,，無關人員未經授權，不得擅自使用,。

3,、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

4,、在生命安全未受到威脅時,，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員趕到,，并詳細匯報最新的進展情況,。

5、進行緊急疏散時,，存放現金的辦公室應隨手關門,，收銀臺應隨手關閉錢箱。

6,、火災伴隨有濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區(qū),，或以濕布等捂住口鼻。

7,、疏散時身上著火時,，切記不可奔跑，應立即脫掉著火衣物或就地翻滾,，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅,。

說明：

1、各單位應根據自身的實際情況確定本單位的滅火疏散預案,。

2,、滅火疏散預案應附有總平面圖，并在圖上標明疏散路線和滅火力量部署。

3,、具有儲存易燃易爆倉庫的主管部門應針對重點區(qū)域制定相應的應急處理方案,。

1、生產部重大環(huán)境因素為,。

潛在火災,。在生產現場，使用氣焊,、電焊等工具,，在焊接零部件工作中產生明火，同時生產現場存在一定可燃性物品,，存在發(fā)生火災的可能性,。

2、適用范圍,。

******公司生產現場,。

3、消防管理組織機構及其分工,。

3.1成立應急反應小組：

組長：***,。

副組長：*。

第一組：***,、**,、**、**,、***,。

第二組：*****。

3.2,、聯系電話：*******,。

3.3、消防組的職責及其分工：

組長：負責事故應急救援工作的組織和指揮,，負責對人員的搶救,，對外求助的聯系，消防隊,、議員,。

副組長：負責組織人員進行財產的搶救，現場火情的控制,。

第一小組：協助組長搶救物資財產，現場火情的控制及其處理,。

第二小組：協助副組長搶救,、疏散人員，對外求助聯系,。

4,、訓練和演習,。

針對可能發(fā)生的緊急事故，每年進行一次模擬演習,，保證一旦發(fā)生緊急事故,，應急預案能夠充分發(fā)揮作用，能夠合理安排人員,，使損失降到最小,，小組成員能夠根據各自任務及時有效的控制險情，搶救傷員,，做好應急救援工作,。

5.1、目的：預防火災,，減少火災危害,，保護公民人身、公共財產的安全,。

5.2.1,、迅速切斷電源，以免事態(tài)擴大切,，切斷電源時應戴絕緣手套,，使用有絕緣柄的'工具。

當火場離開關較遠時需剪斷電線時,，火線和零線應分開錯位剪斷,，以免在錯口處造成短路，并防止電線掉在地上使人員觸電,。

5.2.2,、發(fā)現者視情況嚴重立即打“119”報警，講情火災發(fā)生的地點,、情況,、報告人及單位等。并報告應急小組組長,，以組織人員先行救火,，并緊急疏散人員。

5.2.3,、一般情況發(fā)上火災,，先用滅火器將火撲滅，撲滅電氣火災時要用絕緣性能好的滅火劑如滅火機,、二氧化碳滅火器或干燥沙子,，嚴禁使用導電滅火劑撲救。

5.2.3、應急設備：在合格使用期內的滅火器,、鐵鍬,、滅火沙袋，有經過培訓,、演練合格的義務消防隊伍,。

5.2.4、嚴重情況尋求第三方救助：

第三方救援聯系方法：急救中心120,。

應急預案和方案一樣嗎篇十三

總指揮：xx,。

副總指揮：xx、xx,。

成員：……及各班班主任,。

1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內,，誰上課誰負責,。如果是在課余時間班主任負責。

職責：

（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況,；

（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況,。

2、其他疏散小組：教學樓樓梯：

一層樓梯：xx,；

二層樓梯：xx,；

大門口疏散引導：xx，xx,；

秩序維護：xx,；

職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口,、疏散接應學生,，確保學生快速、有序撤離,，嚴禁出現擁擠,、跌倒、踩傷事故的發(fā)生,。

3,、宣傳小組：xx（攝影）職責：具體負責應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影,、照相,、報道等。

4,、救護小組：……職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等,。

5,、統計小組：……職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統計工作，統計好計時工作,。

xx小學全體師生。

20xx年x月x號下午15點50分,。

全校師生在教室里上課,，突然聽到廣播里發(fā)出防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區(qū),。

教學樓三樓六,。

演練步驟：防汛演練的`階段劃分：

1、進行學習動員,。在全校進行一次汛期安全大教育活動,，組織師生學習，提高師生的汛期安全意識,。在分管領導和安全員的組織指導下,，認真學習和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務,，基本的自救和逃生方法,，保障學生和公共財產的安全。

2,、成立演練領導組織機構,，明確責任，嚴格組織實施演練活動,，確保演練活動順利完成,，達到預期效果。

3,、組織演練,。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練,。全體師生都要參加,，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待,。

a,、當天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育,。

b,、當天下午15：50，聽到信號,，任課教師安排學生有序進行疏散,，帶領學生有次序疏散,。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意,，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶,，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”?，F場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令,，“起立，準備撤離,！打開前后門”學生聽到口令后,，1、2組面向前站,，3,、4組面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開,，打開疏散通道,，便于撤離。要求：

1,、教師要冷靜,、果斷下達口令。學生不要驚慌,，更不要大聲喧嘩,。

2、學生要聽從老師的口令,，動作要做到快靜齊,。

c、根據具體情況,，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離,！”學生聽到撤離口令后，1,、2組直接按順序從課桌間走出,，自動合成一路縱隊從前門出，3,、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊從后門出,，出門后再合并成一路縱隊迅速下樓，到達安全地點,。

4,、總結匯報。演練結束后,，總指揮或負責人對演練進行總結,，針對演練中出現的問題要及時指出來并進行整改,，總結情況整理后存檔。

1,、加強領導,，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下,，全校師生要高度重視,，提高認識，積極參加,，確保演練效果。

2,、各班級調整好工作,，確保全員參加。這次演練是全面性的,、較大規(guī)模的防汛演練,，各班級要組織好學生積極參加這次演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能,。

3,、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實,。演練結束后,，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改,。