計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇一
一,、指導(dǎo)思想:
依據(jù)我校的辦學(xué)目標(biāo),,以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨,加大教科研、教改力度,,通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè),。
二、工作目標(biāo):
依據(jù)藝術(shù)教研組學(xué)科建設(shè)的工作框架,,以及上學(xué)期在工作中取得的成績與不足,,制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn):
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動時(shí)間,,以各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),一起學(xué)習(xí)新的理論知識,,發(fā)揮集體優(yōu)勢,,探討新的教學(xué)模式,,共享中心教研組資源,,建立組內(nèi)資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀論文,、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,,實(shí)現(xiàn)組內(nèi)資源共享。
各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,,其中包括教案編寫、聽課記錄,、教案復(fù)備等方面,。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范,反思到位,。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),,聽課記錄填寫得充實(shí)、具體,。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,,客觀填寫檢查記錄,,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要陣地,,本學(xué)期我們組繼續(xù)推進(jìn)“三施教”,,制定了詳盡的教研組計(jì)劃,各學(xué)科確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),。依據(jù)我校的學(xué)生學(xué)情,,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),制定教學(xué)目標(biāo),,以拓展學(xué)生的思維,,提高解決問題的能力為重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力與實(shí)際發(fā)展水平,,靈活安排教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間,,落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。
依托“名師工程”,,本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行開展導(dǎo)師帶教活動,。結(jié)合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能大賽進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo),、聽課、評課,、反思交流等方面入手,,為青年教師搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平,,以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,,使之更快的成長。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地,,本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,并將學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在長期的學(xué)科教學(xué)當(dāng)中,。每個(gè)學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容,具體到每月,,每項(xiàng)培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人,,和最終要達(dá)到什么樣的效果,落實(shí)人人參與,、人人提升,。具體關(guān)注的習(xí)慣有:樂于傾聽的習(xí)慣、勇于表達(dá)的習(xí)慣,、和勤于思考的習(xí)慣,,即會聽、會說,、會想,,并在今后的課堂教學(xué)中結(jié)合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。
本學(xué)期將繼續(xù)開展社團(tuán)活動,,在學(xué)?,F(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,不斷吸收高水平的學(xué)生,,堅(jiān)持排練,,力爭本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目,提高合唱水平,,力爭在下屆藝術(shù)節(jié)比賽中取得好成績,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇二
本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),,以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,不斷形成民主,、開放,、高效的教研機(jī)制,建設(shè)和諧校園,。
積極開展教研活動,,鉆研教材,繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,,提高課堂教學(xué)效果,。
1、課堂教學(xué),。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性,,為學(xué)生營造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,進(jìn)行教學(xué)資源的`重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動,,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,三課一評”活動,,嚴(yán)格按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)組織教師探討,、交流,,開展教研組活動。
(1)有效備課,。
備課必須課時(shí)齊全,,內(nèi)容詳實(shí),格式規(guī)范,。要特別強(qiáng)化“六有”:有教學(xué)目標(biāo),,有教學(xué)重難點(diǎn),有教學(xué)準(zhǔn)備,,有板書設(shè)計(jì),,有課堂生成,有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生,。加強(qiáng)對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,,改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,,每次檢查都有文字記載,,并及時(shí)將檢查情況反饋給教師。
(2)有效上課,。
教師上課,,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識,,教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機(jī)智,,教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”、“二互”,,即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿,重點(diǎn)要突出,;師生互動,,課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開設(shè)一次公開課,。
(3)有效作業(yè),。
教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),,體現(xiàn)出個(gè)性化,、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,,滿足不同層次學(xué)生的需要,,務(wù)求針對性強(qiáng),有實(shí)效,。嚴(yán)格按照學(xué)?!督逃虒W(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。
2,、教育科研,。
(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆,,將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文,。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇,,隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的論文評選,,積極向教育類雜志投稿,。
(2)積極參加學(xué)校科研處的交流活動,,本學(xué)期教師交流的主題為:“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,,主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備,、課堂參與,、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言,、有序操作,、合作交流、閱讀教材,、認(rèn)真作業(yè),、自主檢查、課后作業(yè),、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備,,交流內(nèi)容要具體,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法,,可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談,,要把自己實(shí)際怎樣做的說清楚,,可以寫成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,,并在月考核中加分。
3,、興趣小組,。
提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,組建學(xué)?!耙魳?、美術(shù)、書法”三個(gè)藝術(shù)小組,,選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈,、電子琴,、繪畫、陶藝等活動,,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。
1、關(guān)于到多功能教室上課,。
由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,,學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,,藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課,,并且組織學(xué)生排隊(duì)離開多功能教室。維持校園良好的秩序,,保障學(xué)生的安全,。
2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價(jià),。
藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,,藝術(shù)教師在評價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價(jià)與同學(xué)互評。并在教師評價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間,。
1.參加學(xué)校的開學(xué)工作會議,。
3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表。
4.互相聽課,,青年教師向?qū)W校作匯報(bào)課蓮山,。
5.組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,,上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析,。
6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽,。
7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示。
8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動,,面向全市開放日活動。
9.市小學(xué)音樂評優(yōu)課,。
10.小學(xué)美術(shù)說課比賽,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇三
本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),,以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),,以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,,不斷形成民主,、開放、高效的教研機(jī)制,,建設(shè)和諧校園,。
積極開展教研活動,鉆研教材,,繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),,進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果,。
1,、課堂教學(xué)。
把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性,,為學(xué)生營造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,,根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動,,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,,三課一評”活動,嚴(yán)格按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)組織教師探討、交流,開展教研組活動,。
(1)有效備課,。
備課必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),,格式規(guī)范,。要特別強(qiáng)化“六有”:有教學(xué)目標(biāo),有教學(xué)重難點(diǎn),,有教學(xué)準(zhǔn)備,,有板書設(shè)計(jì),有課堂生成,,有教后記,。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,并有一定的創(chuàng)新性,,課堂生成和教后記力戒形式主義,,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對教師備課情況的檢查,,每月不定期的抽查一次,,改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,每次檢查都有文字記載,,并及時(shí)將檢查情況反饋給教師,。
(2)有效上課。
教師上課,,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識和效益意識,教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,,教學(xué)方法恰當(dāng),,教學(xué)過程機(jī)智,教學(xué)效果明顯,。努力做到“三要”,、“二互”,即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿,,重點(diǎn)要突出;師生互動,課內(nèi)外互延,。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開設(shè)一次公開課,。
(3)有效作業(yè)。
教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),,體現(xiàn)出個(gè)性化,、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,,滿足不同層次學(xué)生的需要,,務(wù)求針對性強(qiáng),有實(shí)效,。嚴(yán)格按照學(xué)校《教育教學(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改,。
2,、教育科研。
(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆,,將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思,、體會整理成文。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇,,隨筆兩篇,。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的論文評選,積極向教育類雜志投稿,。
(2)積極參加學(xué)??蒲刑幍慕涣骰顒樱緦W(xué)期教師交流的主題為:“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,,主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備、課堂參與,、主動質(zhì)疑,、傾聽發(fā)言、有序操作,、合作交流,、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè),、自主檢查,、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備,,交流內(nèi)容要具體,,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法,,可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié),。切忌泛泛而談,要把自己實(shí)際怎樣做的說清楚,,可以寫成具體的案例,。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分,。
3,、興趣小組。
提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,,組建學(xué)?!耙魳贰⒚佬g(shù),、書法”三個(gè)藝術(shù)小組,選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈,、電子琴,、繪畫、陶藝等活動,,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,。
1、關(guān)于到多功能教室上課,。
由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,,學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,,藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課,,并且組織學(xué)生排隊(duì)離開多功能教室。維持校園良好的秩序,,保障學(xué)生的安全,。
2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價(jià),。
藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,,藝術(shù)教師在評價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價(jià)與同學(xué)互評。并在教師評價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間,。
1.參加學(xué)校的開學(xué)工作會議,。
3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表。
4.互相聽課,,青年教師向?qū)W校作匯報(bào)課,。
5.組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,,上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析,。
6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽,。
7.全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示。
8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動,,面向全市開放日活動,。
9.市小學(xué)音樂評優(yōu)課。
10.小學(xué)美術(shù)說課比賽,。
11.開展一人一課活動,。
12.“六·一國際兒童節(jié)”慶祝活動,,文藝演出與書畫比賽。
周次日期上課教師內(nèi)容地點(diǎn)課型,。
125/10姚x一年級音樂多功能教室,。
125/11崔x四年級音樂多功能教室。
125/12徐x五年級美術(shù)多功能教室,。
125/13何x六年級美術(shù)多功能教室,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇四
結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架,以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,,制定組本學(xué)期的工作重點(diǎn):
(一)繼續(xù)加強(qiáng)教研組學(xué)科特色建設(shè),,樹立品牌意識,努力打造優(yōu)質(zhì)教研組,。
下學(xué)期我組將迎來五位新成員,,依托組內(nèi)“六藝文化”,通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下,,加強(qiáng)藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè),。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī),從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo),、聽課、評課,、反思交流等方面入手,,使新教師盡快融入到集體之中,盡快進(jìn)入最佳的施教狀態(tài),。
(二)更新教學(xué)理念,,擴(kuò)展創(chuàng)新思維。
各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,,其中包括教案編寫,、聽課記錄,、教案復(fù)備等方面。要求教案內(nèi)容充實(shí),、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范,反思到位,。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),,聽課記錄填寫得充實(shí)、具體,。每次檢查都做到認(rèn)真,、規(guī)范,客觀填寫檢查記錄,,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,做到查缺補(bǔ)漏,。
加強(qiáng)欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)生解題能力,。注意對藝術(shù)實(shí)踐活動中重點(diǎn)內(nèi)容的總結(jié)把握,,仿照考試題型歸納出試題練習(xí),提高學(xué)生的識圖能力,,解題能力,。
(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng),搭建課程建設(shè),。
課程,,是以學(xué)生為中心,校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸,,更是以學(xué)生的需要,、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則,,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),,通過問卷調(diào)查,與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,,按年級,、學(xué)段、制定具有學(xué)科特色,、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程,。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo),,有計(jì)劃有目標(biāo)培養(yǎng)特長生,。
結(jié)合校本課程的開發(fā),以競賽活動為載體,,下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級,、市級、區(qū)級的比賽,,如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,、繪畫、書法,、朗誦比賽等,,通過參加各級各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能。繼續(xù)開展合唱社團(tuán)活動,,本學(xué)期除保留上期社團(tuán)骨干學(xué)生以外,,還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生。通過訓(xùn)練,,嘗試不同風(fēng)格的演唱形式,,將合唱社團(tuán)打造為精品社團(tuán)。
繼續(xù)開展美術(shù)社團(tuán)活動,,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng),,不斷完善美術(shù)作品,積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽,,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺,。繼續(xù)開展科學(xué)社團(tuán)活動,以“探究”為核心,,讓學(xué)生在自主討論中解決問題,,發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇五
新時(shí)代新要求,,在教育教學(xué)活動中,要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教育教學(xué)效果,。本站小編準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“藝術(shù)教研組教學(xué)計(jì)劃”,,供大家參考!
一、指導(dǎo)思想:
圍繞“精細(xì)管理彰顯特色,,銳意改革提升質(zhì)量”的基本思路,,以制度為抓手,實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)有效;以培訓(xùn)為引領(lǐng),,提升教師專業(yè)能力;以課堂為陣地,,改善教與學(xué)的方式;以課程為載體,落實(shí)學(xué)校育人目標(biāo);加大教科研,、教改力度,,通過“課題引領(lǐng)”與“校本課程開發(fā)”的研究以及課程群的建設(shè),促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設(shè),。
二、工作立項(xiàng)及具體措施:
結(jié)合藝術(shù)教研組課程建設(shè)的工作框架,,以及本學(xué)期在工作中發(fā)現(xiàn)的問題,,制定組本學(xué)期的工作重點(diǎn):
(一)繼續(xù)加強(qiáng)教研組學(xué)科特色建設(shè),樹立品牌意識,,努力打造優(yōu)質(zhì)教研組,。
下學(xué)期我組將迎來五位新成員,依托組內(nèi)“六藝文化”,,通過在各學(xué)科備課組長帶領(lǐng)下,,加強(qiáng)藝術(shù)組的規(guī)范化建設(shè)。建立本學(xué)科規(guī)范的課堂常規(guī),,從教案撰寫,、學(xué)法指導(dǎo)、聽課,、評課,、反思交流等方面入手,使新教師盡快融入到集體之中,,盡快進(jìn)入最佳的施教狀態(tài),。
(二)更新教學(xué)理念,擴(kuò)展創(chuàng)新思維,。
各學(xué)科備課組長每月進(jìn)行教學(xué)檢查,,其中包括教案編寫、聽課記錄,、教案復(fù)備等方面,。要求教案內(nèi)容充實(shí)、環(huán)節(jié)完整,、格式規(guī)范,,反思到位,。聽課數(shù)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),聽課記錄填寫得充實(shí),、具體,。每次檢查都做到認(rèn)真、規(guī)范,,客觀填寫檢查記錄,,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。
(三)夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,做到查缺補(bǔ)漏。
加強(qiáng)欣賞評述領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí),,提高學(xué)生解題能力,。注意對藝術(shù)實(shí)踐活動中重點(diǎn)內(nèi)容的總結(jié)把握,仿照考試題型歸納出試題練習(xí),,提高學(xué)生的`識圖能力,,解題能力。
(四)聚焦學(xué)科素養(yǎng),,搭建課程建設(shè),。
課程,是以學(xué)生為中心,,校本課程不僅是課堂教學(xué)的延伸,,更是以學(xué)生的需要、學(xué)生的興趣出發(fā)的課程,。我組校本課程的開發(fā)正是基于以上原則,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),,通過問卷調(diào)查,,與學(xué)生調(diào)研等多種形式聽取學(xué)生意見和建議,按年級,、學(xué)段,、制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的校本課程,。以學(xué)校的特色發(fā)展為目標(biāo),,有計(jì)劃有目標(biāo)培養(yǎng)特長生。
結(jié)合校本課程的開發(fā),,以競賽活動為載體,,下學(xué)期將積極組織學(xué)生參加各種國家級、市級,、區(qū)級的比賽,,如xx市學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,、繪畫、書法,、朗誦比賽等,,通過參加各級各類比賽活動,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,、挖掘優(yōu)生創(chuàng)新潛能,。繼續(xù)開展合唱社團(tuán)活動,本學(xué)期除保留上期社團(tuán)骨干學(xué)生以外,,還將吸取一二年級熱愛唱歌的學(xué)生,。通過訓(xùn)練,嘗試不同風(fēng)格的演唱形式,,將合唱社團(tuán)打造為精品社團(tuán),。
繼續(xù)開展美術(shù)社團(tuán)活動,引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)的水平和素養(yǎng),,不斷完善美術(shù)作品,,積極參加各級各類的美術(shù)繪畫比賽,,為培養(yǎng)創(chuàng)新人才搭建有力的平臺,。繼續(xù)開展科學(xué)社團(tuán)活動,,以“探究”為核心,,讓學(xué)生在自主討論中解決問題,,發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇六
4,、組織了1次到zz中學(xué)的集體外出教研交流活動;。
5,、積極敦促藝術(shù)教師努力進(jìn)行藝術(shù)教育,、教學(xué)的.課題立項(xiàng)和論文撰寫;。
8,、共同輔導(dǎo)的10名美術(shù)特長學(xué)生取得專業(yè)省聯(lián)考平均分79,、4分的成績(省合格分為平均分65分),其中5人為美術(shù)三限生,、5人為藍(lán)青學(xué)生,。當(dāng)中,中國美術(shù)學(xué)院上線5人,,教育部直屬院校江南大學(xué),、浙江大學(xué),、中國地質(zhì)大學(xué)(第三名)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)各上線1人次,,復(fù)旦視覺藝術(shù)學(xué)院上線2人;杭州師范大學(xué),、福州閩江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)各上線1人,。
二,、校園文化活動,。
1、9月協(xié)助學(xué)校工會設(shè)計(jì)制作并推出校園櫥窗“歐洲之行精彩擷影攝影展覽”;,。
2,、推出校園櫥窗“國慶60周年獻(xiàn)禮——學(xué)生美術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)系列優(yōu)秀作品展覽”;。
4,、推出了校園櫥窗“州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng)意攝影優(yōu)秀作品展覽”;,。
7、鼓勵(lì)藝術(shù)師生積極參加政府教育,、文化部門主辦的各級師生藝術(shù)競賽,、展覽等活動;,。
8,、周宏杰、劉海認(rèn)真積極地完成了學(xué)校各類教研交流等活動的大量資料照片的拍攝工作,。
三,、教師榮譽(yù)、成果,。
1,、zz老師的個(gè)人成果介紹與代表作品專版發(fā)表在《中國美術(shù)教育》20xx年第5期(雙月刊),論文榮獲中國教育學(xué)會美術(shù)教育專業(yè)委員會頒發(fā)的“全國美術(shù)教育論文評選-中小學(xué)組三等獎(jiǎng)”,。創(chuàng)作《古越遺韻》入選“首屆浙江文化藝術(shù)節(jié)·浙江省群眾美術(shù),、書法,、攝影展覽”美術(shù)金獎(jiǎng)第一名(浙江省委宣傳部、省文化廳主辦),,創(chuàng)作《早點(diǎn)攤》榮獲“寧波市群星獎(jiǎng)”成人組大獎(jiǎng)-金獎(jiǎng)(寧波市文化廣電新聞出版局主辦),,作品《金秋》系列2省文化廳主辦的“浙江省群星美術(shù)、書法作品展覽”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)等,。創(chuàng)作《燦爛年華》入選由省體育局,、省美術(shù)家協(xié)會主辦的“第6屆浙江省體育美術(shù)作品展覽”,創(chuàng)作《患難與共》和《街口》入選由省文化廳,、省文聯(lián)主辦的“浙江省第十二屆美術(shù)作品展覽”,,教學(xué)設(shè)計(jì)《禮儀與教化》獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”一等獎(jiǎng)。
2,、zz老師20xx年州鄞區(qū)美術(shù)學(xué)科論文評比三等獎(jiǎng),。指導(dǎo)的學(xué)生設(shè)計(jì)作品獲獎(jiǎng):20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎(jiǎng)1名,、三等獎(jiǎng)3名;市一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動,,一等獎(jiǎng)2名。
3,、zz老師“高中《電腦美術(shù)》教學(xué)策略之研究”美術(shù)教學(xué)課題省規(guī)劃課題立項(xiàng),,獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”一等獎(jiǎng),20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師,,20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽一等獎(jiǎng),,20xx年12月在州鄞區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎(jiǎng)。
4,、zz老師評上中學(xué)一級職稱,,獲得“20xx州鄞區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評比”二等獎(jiǎng),獲校級優(yōu)秀研究性學(xué)習(xí)小組,,20xx年州鄞區(qū)美術(shù)基本功比賽二等獎(jiǎng),。20xx年6月獲州鄞區(qū)20xx年中小學(xué)美術(shù)論文評比一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲寧波市第二屆創(chuàng)意美術(shù)大賽優(yōu)秀教師獎(jiǎng),。
學(xué)生競賽方面,。
1、在浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書法大賽中,,zz同學(xué)榮獲寧波市高中段一等獎(jiǎng),,浙江省高中段三等獎(jiǎng)(推薦教師劉海)。
2,、20xx年浙江省中小學(xué)書畫比賽中:高三9班zz同學(xué)獲得高中軟筆書法二等獎(jiǎng),,高一(11)班zz同學(xué)榮獲浙江省第一屆“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)書法大賽州鄞分賽區(qū)一等獎(jiǎng)(推薦教師張吉芬),。
3、學(xué)生榮獲市電腦創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽1個(gè)一等獎(jiǎng),,1個(gè)二等獎(jiǎng),,20xx年度學(xué)生電腦作品評比,省二等獎(jiǎng)1名,、三等獎(jiǎng)3名;市一等獎(jiǎng)1名,,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,。首屆全省未成年人公益廣告設(shè)計(jì)活動,,一等獎(jiǎng)2名(指導(dǎo)教師zz)。
4,、在共青團(tuán)寧波市委和寧波市教育局舉辦的第二屆寧波市青少年創(chuàng)意美術(shù)大賽中:高一(11)zz同學(xué)的書法作品榮獲“銀獎(jiǎng)”;高二(8)班zz,、高二(7)班zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲銀獎(jiǎng),高二(8)班zz,,高二(7班)zz同學(xué)的紙編作品分別榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(推薦教師王陳香),。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇七
第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手,,以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo),,關(guān)注學(xué)生,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計(jì)劃,。
一、教育教學(xué)常規(guī)工作:
1,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路,。
教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式,、教學(xué)方法和教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生健身過程,、藝術(shù)修養(yǎng),。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù),、音樂價(jià)值觀,,并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性,。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識和克服困難競爭進(jìn)取意志品質(zhì),。
2,、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和備課組教學(xué)計(jì)劃,。
根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計(jì)劃,,真正做到目標(biāo)明確,,措施落實(shí),責(zé)任到人,。
3,、加強(qiáng)教研組校本研修,提高教學(xué)活動有效性,。
4,、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作。
發(fā)揮備課組力量,,群策群力共同討論,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備好精備課,,上好家常課,。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課,、相互評課,、相互激勵(lì)。
5,、抓好六,、九年級教學(xué)工作。
在抓好各個(gè)年級體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)抓好起始年級和九年級教學(xué)工作,。六年級主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育,、廣播操,、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競賽活動參與指導(dǎo)工作,為下學(xué)期展示活動作好準(zhǔn)備,。九年級重點(diǎn)抓好學(xué)生體能,、技能、自鍛能力和鍛煉方法,,提高優(yōu)良率和合格率,,使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平,使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平,,特別幾個(gè)好班良好率希望在96%以上,。
6、拓展課,。
繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn),、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程,,如:數(shù)字藝術(shù)、書法,、動謾,、韻律操、籃球,、健身健美等,,并在已有課程中進(jìn)一步修改完善,形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程,。
7,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度。
(1)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,無故不遲到,、不早退,不無故缺席,。備課組及教研組會議,,確實(shí)有事離開,須提前兩天向有關(guān)組長請假,。
(2)不私自換課,、調(diào)課,有特殊需要,,必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請,。
(3)協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室(五樓多媒體室)器具,、桌椅及教學(xué)儀器(投影儀,、音像及供放設(shè)施等)以及音樂教具,提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作,。
二,、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競賽活動。
體育:
(1)第07周秋季田徑運(yùn)動會,。
(2)第12——15周六,、七、八,、九年級為單位跳繩比賽,。
美術(shù):
(1)全校黑板報(bào)評比。
(2)創(chuàng)新作品比賽,。
(3)區(qū)各類繪畫比賽,。
音樂:
(1)班斑有歌聲比賽。
(2)樂器比賽。
文檔為doc格式,。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇八
一學(xué)期以來,,綜合組藝體組校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為行動指南,,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),,積極開展教學(xué)科研活動,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,,深化課堂教學(xué)領(lǐng)域中的改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,現(xiàn)就綜合組本學(xué)期在教研活動,、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
一,、常規(guī)工作落到實(shí)處,。
本學(xué)期,在教導(dǎo)處的大力支持下,,每周都在搞常規(guī)檢查,,所以教研組常規(guī)工作做的較好。
1,、備課的檢查,。
期初,對每位綜合組老師的備課都進(jìn)行了檢查,。這個(gè)學(xué)期每位老師都能根據(jù)大綱要求制定出教學(xué)計(jì)劃,,教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)生情況,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)措施,。教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)詳細(xì)、清楚,,教案中能體現(xiàn)出重,、難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì),。期中又對每位老師進(jìn)行了備課的檢查。老師們的教案都能超兩周。對于上過的課,老師們也能及時(shí)的在課后記上教學(xué)后記,,將自己覺得較好的教學(xué)方法以及可以改進(jìn)的意見都一一羅列下來,以便下一次上的時(shí)候能夠用上。
2,、作業(yè)的檢查。
以往的作業(yè)檢查,,每學(xué)期就第一月進(jìn)行,,后面就不了了之,。本學(xué)期,,由教導(dǎo)處牽頭,我們教研組中的美術(shù)學(xué)科老師期初,、期中都進(jìn)行了作業(yè)檢查,。檢查情況都進(jìn)行記載,打出等次。
二,、教研活動形式豐富。
1,、綜合教研組是一個(gè)集活動,、地理、勞動、音樂,、美術(shù),、體育等多門學(xué)科的教研組,,要進(jìn)行教研活動是很不容易的,每個(gè)學(xué)科的內(nèi)容不一,,都要集中在一起活動是不實(shí)際的,,也不科學(xué)。本學(xué)期,,我們教研組采用了集中式和分散式來進(jìn)行教研活動,。
集中式:開學(xué)初,將所有綜合組老師集中在一起,,根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃,,布置工作,將各個(gè)學(xué)科分組,,由組長再根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和綜合組計(jì)劃制定出本學(xué)科本學(xué)期的教研及活動計(jì)劃,。無特殊情況,每單周開展一次全組的教研活動,,及時(shí)布置后段工作并對前期工作作出總結(jié),,大家談?wù)劯鞣N體會,交流心得,。
分散式:有時(shí)因?yàn)樘厥庠颍〗M的成員往往會因?yàn)槟承┦虑槎荒芗性谝黄?,那么就由組長找到相關(guān)組員布置有關(guān)的任務(wù),,了解有關(guān)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,或者討論活動中應(yīng)該注意的事項(xiàng),。
2,、教研組開展了一系列教學(xué)活動。
本學(xué)期,,除去抓好常規(guī)教學(xué)之外,,我們組的幾個(gè)科目的老師還組織學(xué)生參加了幾次大賽,雖然效果不是很好,,但在此過程中不管是老師還是學(xué)生都得到了相應(yīng)的鍛煉,。
三、不足之處,。
本學(xué)期,,學(xué)校的幾項(xiàng)大型工作計(jì)劃周密而有序,綜合藝體組老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的工作指導(dǎo)方針,,有針對性地設(shè)計(jì)自己的工作,。在教研方面,老師們非常重視,,態(tài)度認(rèn)真,,但在實(shí)際課堂中還是發(fā)現(xiàn)了一些問題,,這給我們敲響了警鐘,我們還應(yīng)把教研工作抓得更緊,。
四,、計(jì)劃與展望。
1,、繼續(xù)積極主動參加區(qū),、校的教學(xué)研究活動,多向區(qū)里推送我們的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例,、案例,、論文等,爭取讓更多老師走向區(qū),,走向市,,充分展示綜合組的教師風(fēng)采。
2,、認(rèn)真設(shè)計(jì)好各項(xiàng)工作,,爭取在下學(xué)期的工作中,不同學(xué)科都能有所突破,,在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上,,取得更優(yōu)秀的成績。
以上是本組對本學(xué)期工作的總結(jié),,面對著本學(xué)期所取得的可喜成績和一些方面的不足,,我們不會因此而驕傲或沮喪,我們會擺正態(tài)度,,以良好的心態(tài)和全新的面貌,,做好迎接新學(xué)期到來的準(zhǔn)備,讓工作在新的一年里能更上一層樓,,取得更突出的成績,。
3.教研組長工作總結(jié)。
5.生物教研組工作總結(jié)范文,。
8.理化生教研組工作總結(jié),。
10.2015語文教研組工作總結(jié)。
藝術(shù)教研組教研計(jì)劃篇九
深刻領(lǐng)會《指南》《綱要》精神,,結(jié)合我園實(shí)際,,以提高保教質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育行政工作會議精神,,突出課程導(dǎo)向,,創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,優(yōu)化一日活動,,提升辦園水平,。
二,、工作要點(diǎn)與措施。
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。深入開展《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí),,用指南的理念來指導(dǎo)幼兒園的一日活動,,用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量教師,讓所有教師參照專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)不斷提升自己,。
2,、提倡人人閱讀。充分利用幼兒園現(xiàn)有的教育理論書籍和各類幼教雜志,,開展教師全員讀書活動,,通過讀書不斷給自己充電,提高自身素養(yǎng),。要求教師認(rèn)真撰寫讀書筆記,,豐富內(nèi)涵。開展“我讀我思”讀書沙龍活動,。積極鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提煉經(jīng)驗(yàn),,升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,,積極撰寫經(jīng)驗(yàn)文章向報(bào)刊雜志投稿,。
3、創(chuàng)設(shè)教師學(xué)習(xí)機(jī)會,。為教師積極創(chuàng)設(shè)和爭取學(xué)習(xí)提升的機(jī)會,組織教師參加各級各類的觀摩活動,,并要求外出觀摩教師回園后通過寫參觀心得,、上匯報(bào)課等形式對全園進(jìn)行二次培訓(xùn),以點(diǎn)帶面,,共同提高,。
4.開展課程敘事。根據(jù)自己所開展的課題研究,,本班孩子的發(fā)展特點(diǎn)以及教師,、家長所具有的發(fā)展優(yōu)勢,教師積極創(chuàng)建屬于自己的班級課程學(xué)習(xí),。每個(gè)班級每學(xué)期要讓孩子經(jīng)歷一到兩個(gè)班級或課程敘事,。
5、進(jìn)行觀察記錄,。在集體活動,、班級區(qū)域活動或游戲中,,教師在為幼兒提供豐富、適宜的活動材料基礎(chǔ)上,,努力遵循“管住教師的嘴巴,,管住教師的手”、“兒童在前,、教師在后”等基本原則,,認(rèn)真觀察、認(rèn)真記錄兒童的游戲,、活動情況,,及時(shí)分析并根據(jù)不同孩子的情況采取相應(yīng)的策略,努力促進(jìn)每個(gè)兒童在原有水平上得到更好的發(fā)展,。每學(xué)期,,每位教師對班級內(nèi)所有兒童的游戲情況觀察不少于2次。
6.開展課題研究,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,,積極申報(bào)“十三五”課題研究,各年級組制定切實(shí)可行的活動方案,,圍繞目標(biāo)和任務(wù),,主動地參與課題研究的過程,并做好各種資料的收集,,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。同時(shí)圍繞課題研究舉行一次半日開放活動。
7.加強(qiáng)對教師基本功的訓(xùn)練,。本學(xué)期結(jié)合縣“成長杯”青年教師教學(xué)基本功比賽活動,,將競賽項(xiàng)目與園本培訓(xùn)相結(jié)合,加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,,促使每位教師彈,、唱、說,、跳,、畫等基本功都能在原有基礎(chǔ)上有明顯的提升。同時(shí)加強(qiáng)老師們觀察,、解讀幼兒的能力,。
8.保證家園聯(lián)系的暢通。各班要通過家校通,、家長園地,、qq信息公眾平臺等保證與家長的正常溝通和交流。各年級組每學(xué)期至少開展一次親子活動,、開放一次半日活動,,通過多種渠道讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,。
三、逐月工作安排,。
1.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃;,。
2.進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境的更新和布置;。
3.各班確定課程敘事內(nèi)容;,。
4.各年級組幼兒早操操節(jié)動作的創(chuàng)編和編排,。
1.組織幼兒早操和操前律動觀摩評比比賽;。
2.正常開展教研活動;,。
3.開展慶“三八”活動;,。
4.參加幼兒園調(diào)測通報(bào)會;。
5.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動;,。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動,。(地點(diǎn):新店幼兒園)。
1.開展親子運(yùn)動會,。
3.參加石屏幼兒園鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動,。
4.正常開展教研活動。
5.積極組織青年教師參加縣青年教師基本功比賽,。
6.參加鎮(zhèn)幼小銜接專題研討活動,。
7.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動。(地點(diǎn):新光幼兒園),。
1.開展六一慶?;顒印?/p>
2.園內(nèi)開展課程敘事活動,。
3.幼兒園承辦鎮(zhèn)半日開放和師資素質(zhì)展示活動,。
4.組織幼兒參加縣才藝活動比賽。
5.正常開展教研活動,。
6.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動,。
7.新教師參加縣音樂組活動,。(地點(diǎn):新苗幼兒園),。
8.新教師參加創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)讀書沙龍活動,。(地點(diǎn):教師發(fā)展中心),。
9.參加縣繪本大賽,。
1.大班畢業(yè)典禮,。
2.參加縣園本課程敘事活動,。
3.參加陽光幼兒園半日開放和教師素質(zhì)展示活動,。
4.青年教師參加“敦風(fēng)社學(xué)”活動:幼兒園青年教師課堂教學(xué)和個(gè)人發(fā)展展示。
5.寫幼兒評語,,填寫幼兒發(fā)展報(bào)告書;,。
6.對本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行總結(jié);,。
7.資料歸檔,教玩具收拾整理,。