時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇一

以新一輪課程改革為抓手,，更新教育理念,，積極推進教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，提高課堂教學(xué)效益，促進學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時,，以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實施新課程過程中，加大教研,、教改力度,，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,。正確處理改革與發(fā)展,、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。

1,、深入學(xué)習(xí)課改理論,，積極實施課改實踐,。

、以七年級新教材為“切入點”,，強化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐,。

,、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐有機的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研,，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

2,、強化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”,。

備課關(guān),。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案,。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。

上課關(guān)。

作業(yè)關(guān),。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,，本著切實減輕學(xué)生負擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫,。

考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境,。

質(zhì)量關(guān),。

3、加強教研組凝聚力,，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作。

1加強教研組建設(shè),。興教研之風(fēng),，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點,。

2,、 教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭 每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容,，對下一階段教學(xué)做到有的放矢,，把握重點突破難點.

3、教研組活動要有計劃,、有措施,、有內(nèi)容,，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué),。

4,、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié),，青年教師不少于40節(jié),，興“聽課，評課”之風(fēng),，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽隨堂課。

5,、進一步制作,、完善教研組主頁，加強與兄弟學(xué)校的交流,。

我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致,，勤溝通，勤研究,，重探索,，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下,，出色地完成各項任務(wù)。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇二

本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,，以學(xué)校的工作精神為指導(dǎo),，貫徹落實學(xué)校的整體工作目標，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量,，以新課程改革為契機,，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，全面提高我校英語教研組教研工作水平在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，探索有效備課,，聚焦課堂，實現(xiàn)有效教學(xué),，

最終促進教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

初三是整個初中三年中最關(guān)鍵的時期。然而,，經(jīng)過了初一,、初二兩年的英語學(xué)習(xí),，學(xué)生的英語成績參差不齊，愛好也有所定向,，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試,。在這一年里我們?nèi)w初三英語老師的工作目標是：

1.認真鉆研教材教法，在日常教學(xué)中打好語法基礎(chǔ)

2.創(chuàng)造師生互動共同發(fā)展的課堂,，全面提高學(xué)生的聽,、說、讀寫能力

3.努力提前完成教學(xué)任務(wù),，為明年提供更多的復(fù)習(xí)時間,，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準備

一、工作思路

本學(xué)期,，九年級英語教研工作的主要思路是：以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,，以提高英語教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語教學(xué)思想,，以課堂教學(xué)和校本教研為中心,，以提高教師研究教材、探索教法,、以學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改進與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點,，為提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

二,、工作目標

以提高初中英語教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強理論學(xué)習(xí)，不斷的更新觀念,，努力提高教師自身素質(zhì),，教育理論素養(yǎng)和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展,，繼續(xù)以課堂教學(xué)和校本教研為切入點,，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學(xué)的研究,、指導(dǎo)和服務(wù)工作,。積極開展校本研訓(xùn)、充分開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,，加強對課改難點,、重點的研究。著力提高英語課堂教學(xué)實效,，抓實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),，確保課堂實效、高效,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言的能力。

三,、主要工作

1,、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，認真研讀課程標準,，不斷更新教育教學(xué)觀念,。

要求英語教師應(yīng)在認真研讀課程標準的基礎(chǔ)上，深入鉆研教材教法,，更新教學(xué)觀點,，轉(zhuǎn)變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論、課程理論,、課程標準和專業(yè)知識,，制訂英語教研組相對獨立的學(xué)習(xí)計劃，并要求每周一次進行英語集體備課和理論探討,，注意英語學(xué)習(xí)知識體系的調(diào)整,，注重以話題為功能，強調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng),，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,，幫助學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)工作,，進一步完善學(xué)習(xí)制度,，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學(xué)習(xí),、記筆記和反思的良好習(xí)慣。鼓勵教師參加自學(xué)考試,，提高英語教師學(xué)歷層次,。

具體措施：

(1).搞好集體備課，認真鉆研教材教法,。

(2).充分把握教材特點,，加強條理性

(3).加強聽力、口語訓(xùn)練量,。其中包括聽音訓(xùn)練,，朗讀口語交際訓(xùn)練讀，寫作訓(xùn)練和模擬聽速的閱讀訓(xùn)練,。

(4).提高階段復(fù)習(xí)效率,，加大閱讀量的訓(xùn)練,，

(5). 平時要研究中考題型，結(jié)合和把握中考命題趨勢,。

(6). 堅持每周四備課組活動,，同時，本組教師將會互相聽課,、評課,，以提高彼此的教學(xué)技能。

2,、扎實做好初中英語教師培訓(xùn)工作

以人為本,，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓(xùn)與提高,，提升師資水平和教研質(zhì)量,。為了促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深刻理解課程標準的各項要求,，改進教師教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)揮區(qū),、市級骨干教師的帶頭作用,，促進教師專業(yè)發(fā)展，幫助教師深入學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)理論,、課程理論,、課程標準和專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自學(xué)能力,，注重個案教學(xué)，積累典型案例,，學(xué)習(xí)推廣,。提高教師課堂教學(xué)能力。通過教師的語音,、口語,、聽力、專業(yè)知識,、計算機操作,、遠程教育資源的運用及對教材教法與設(shè)計的系統(tǒng)培訓(xùn)，促進英語教師業(yè)務(wù)水平,、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高,，進一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)能力。

3,、努力創(chuàng)造條件,，加強研討交流,，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺

積極參與和促進校本研訓(xùn)。采取下校調(diào)研,、聽評隨堂課,、舉辦專題講座、課例研討,、教學(xué)觀摩等方式,，以問題解決為載體，積極探索校本教研新途徑,。

4,、加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮基層教研組的作用,，以課堂教學(xué)和校本教研為中心,，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作

要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內(nèi)容和方法,，增強集體備課的科學(xué)性和實效性,，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結(jié)合,，認真開展課例研究及課堂教學(xué)問題研討工作,。

我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通,，勤研究的原則,，順利完成初三英語的各項任務(wù)。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇三

本學(xué)期以教務(wù)處工作計劃為工作指導(dǎo)思想,，明確要求全組要嚴格教學(xué)常規(guī)管理,，深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活

動，努力開展教學(xué)策略研究,，抓好優(yōu)化課堂教學(xué),，注重新課程標準的學(xué)習(xí)與教研，突出課堂管理,，加強聽課互評活動,，確實能從課堂要效益，落實學(xué)校,、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,，促進教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，提高本教研組整體教學(xué)效果。

1,、繼續(xù)加強對《化學(xué)新課程標準》學(xué)習(xí)和研究,，重點抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,，抓教學(xué)方式的改革。

2,、依據(jù)《課程標準》制定本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容難點,、重點，組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,，確切落實各階段的知識點教學(xué)任務(wù),，承上啟下全局把握。

3,、加強集體備課活動,，結(jié)合新課改研究，課的針對性,、實效性,。針對課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo)，組織教師總結(jié)經(jīng)驗,。

4,、教研組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進度，教學(xué)計劃的落實情況,，以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(包括教學(xué)目標,、重點、難點,、反思及作業(yè)反饋),。教研活動要有詳細計劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細的記錄,。

5,、加強化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運用技術(shù),，提高教師信息技術(shù)運用能力,。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,，使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用,。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。

1,、從學(xué)生的實際出發(fā),，扎實開展新教材的研究，掌握教學(xué)的深廣度

2,、重視實驗教學(xué),。要通過觀察自然現(xiàn)象，進行演示和做學(xué)生實驗，能夠使學(xué)生對化學(xué)知識獲得具體的明確的認識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰?，培養(yǎng)學(xué)生的實事求是的科學(xué)態(tài)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，對每一個學(xué)生實驗,，要弄清其實驗?zāi)康暮蛯嶒炘?，熟悉實驗器材，掌握實驗方法與步驟,，對實驗中的現(xiàn)象要仔細觀察認真分析,，能處理實驗中出現(xiàn)的非預(yù)期的現(xiàn)象，能準確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實驗數(shù)據(jù)以得出正確結(jié)論,。

3,、處理好轉(zhuǎn)差與提優(yōu)的關(guān)系提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學(xué)生，為其成為尖端人才打好基礎(chǔ),，轉(zhuǎn)差是面向全體學(xué)生,，實現(xiàn)整體優(yōu)化，目的是為國家多出人才,、出好人才,。無論是提優(yōu)還是轉(zhuǎn)差，我們都從改善心理素質(zhì),、抓好非智力因素著手,，使他們?yōu)閷崿F(xiàn)不同的目標樹立信心，培養(yǎng)意志和克服困難的毅力,，消除自滿或自卑的心理,，為實現(xiàn)目標而奮斗。尖子學(xué)生采取自學(xué)為主,、教師指導(dǎo)的方法培養(yǎng)他們的思維能力,。差生和優(yōu)生都是相對的，是從不同目標和不同層次來衡量的,。

轉(zhuǎn)差提優(yōu)是都要“動之以情,、曉之以理、導(dǎo)之以行”,，特別需要有熱心,、細心、耐心,，且有恒心,，才能進入理想境界，實現(xiàn)整體優(yōu)化,。

中考是對學(xué)生知識能力的全面考核,，特別是化學(xué)試卷,，知識覆蓋面廣，能力要求高,，多數(shù)試題都是由兩個或多個知識點綜合而成。這就要求復(fù)習(xí)時要注意相關(guān)知識的聯(lián)系,，深入了解知識鏈上的各個環(huán)節(jié),。為了夯實基礎(chǔ)，第一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,，所以占了總復(fù)習(xí)時間的三分之二左右,。因為，只有對所學(xué)知識準確,、熟練地掌握和理解,，才談得上知識的遷移和能力的提高。所以,，第一輪復(fù)習(xí)要舍得花時間,。要按各單元的考查點，從最基本的物理概念,、規(guī)律的辨析開始;要重視課本知識,，對課本上的a級考查點做到真正理解，對b級考查點做到熟練掌握;對課本上的插圖,、演示實驗都應(yīng)弄清原理;對課本后的練習(xí)題都應(yīng)會做,，在此基礎(chǔ)上總結(jié)每章的解題方法和技巧。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇四

新一輪基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)開始了,。本學(xué)期,，我校語文教研組將落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神，按照《基礎(chǔ)教育改革綱要》提出的改革目標,，任務(wù)和要求,，積極推進基礎(chǔ)教育改革，把素質(zhì)教育思想真正貫徹到教育實踐中,，使學(xué)校的教學(xué)呈現(xiàn)新的時代氣息,。

（一）組織語文組全體老師認真學(xué)習(xí)《語文課程標準》，深入領(lǐng)會其精神,，大膽改革人才培養(yǎng)模式,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)生主動地適應(yīng)以《標準》為指導(dǎo)的教材改革和教學(xué)改革,，最終達到全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

（二）語文組老師嘗試開展"小組合作學(xué)習(xí)"的教學(xué)模式，以4—6人為一組,，將班級的學(xué)生按學(xué)習(xí)成績,、能力,、性格諸方面的差異組建成若干個合作學(xué)習(xí)小組。在課堂上,，以小組為單位,，誘發(fā)每一位學(xué)生的內(nèi)在潛能，這樣既能發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)勢,，有利于組內(nèi)成員,，取長補短，共同提高,，又便于開展組間競賽,，公平競爭，發(fā)掘小組群體的智慧,，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

（三）以我校三年級為試點，進行"構(gòu)建自學(xué)—自悟模式,，訓(xùn)練自能讀書"專題實驗研究,。語文組每一位教師都要積極參與探索研討，尋找一條適合我校學(xué)生實際的語文學(xué)習(xí)途徑,。

（四）這學(xué)期,，論文的征集面廣，入選機會較多,。語文組每位老師應(yīng)該把握契機,，認真撰寫自己在教學(xué)實踐中積累的經(jīng)驗，感悟,。希望每位老師至少上交一篇論文,。學(xué)校也要收集裝訂成冊。

（五）學(xué)校的多媒體電教室已建成,，本學(xué)期要投入使用,。每位語文教師需利用時間學(xué)會多媒體平臺操作，同時虛心向陳昌資,、王雙輝兩位老師學(xué)習(xí)課件制作,。爭取在本學(xué)期利用多媒體上一堂校級公開課。

（六）鼓勵幾位青年教師報名參加市青年教師業(yè)務(wù)技能的競賽,。教研組將熱情支持,，給予指導(dǎo)幫助。

（七）開放課堂,，語文組的老師可以互相聽課,，互相學(xué)習(xí)互相借鑒，以促進自己的教學(xué)水平,。大家的愿望都是相同的：教書育人,。每位老師都有自己的好方法,，如果與大家共同分享，那么受益的不僅是老師,，更是我們的學(xué)生,。

可以想見，語文組的全體老師這一學(xué)期將過得充實而緊張,。在付出辛勤耕耘之后,，她們必將有更大的收獲。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇五

新學(xué)期伊始,，根據(jù)學(xué)校整體安排，以教師課堂教學(xué)為抓手,，立足“學(xué)生自主發(fā)展小組”活動為為主體,。以“追求教學(xué)，質(zhì)量優(yōu)化”為宗旨,，常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),，力爭精細化，全力打造適合的數(shù)學(xué)高效課堂,。

我校數(shù)學(xué)教研組本學(xué)期共有十位教師,，（其中2位教師在xx中學(xué)交流，同時也有2位xx中學(xué)到我校交流的教師）,。每位教師任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè)。努力學(xué)習(xí)新課程標準,，以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)和先學(xué)后教的課改教學(xué)模式的研究，為進一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平而努力地工作,。特制定數(shù)學(xué)組工作計劃如下：

1. 進一步認真學(xué)習(xí)《課程標準》,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標,、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想,，提出具體可行的教學(xué)方法,。

2.繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學(xué)習(xí),，努力實踐,，善于總結(jié)，積極參與數(shù)學(xué)組的課題研究工作,，提高教科研能力,，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,，積極撰寫論文,。

抓好“備課”、“上課”、 “作業(yè)的布置,、批改及周測”等主要環(huán)節(jié)。

1,、備課:各備課組由備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,，備課組長要把握好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié),，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課,，特色課,，全力打造實用課。共同探討“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,。

2.上課:教師要做好課前準備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要讓學(xué)生明確目標,，探究知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,，提高課堂效率。

3.作業(yè)的布置,、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確,、及時,，字跡要端正，符號要規(guī)范,，點評要到位,。

備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進度，組織好各項質(zhì)量檢測（周測,、月階段檢測,、期末檢測）對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，認真地做好試卷分析,，為下一步教學(xué)工作做好充分的準備。

1.九年級面臨著升學(xué)考試的壓力,，備課組教師要齊心協(xié)力,，認真做好復(fù)習(xí)工作,，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀,，制訂出切實可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計劃,，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學(xué)知識,，加強中考命題研究,，積極收集中考信息，研究中考試題的特征,，預(yù)測出題方向;備課組的每位教師堅持每周做一套中考題,。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)，獻技獻策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

2.做好七、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間,，片內(nèi)的階段測試要收到實效,，知識梳理、試卷命題落實到人頭,。

各備課組要搞好自編資料的積累和整理,，(各個單元知識梳理，周測試卷等)做到分工協(xié)作,，共同收益,，各年級的周測試卷每周四之前備課組長要上傳至本學(xué)科郵箱中同時以備課組為單位將各年級的做課資料統(tǒng)一上傳至數(shù)學(xué)組郵箱逐步完善本組的教學(xué)資源庫。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇六

認真進行政治學(xué)習(xí),，思想上積極要求進步,，理論聯(lián)系實際，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，強化主人翁意識，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，履行教師職責(zé),，愛崗奉獻，顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，勇挑重擔(dān)，做學(xué)生的良師益友,，根據(jù)藝體組工作特點,，在第二課堂方面爭創(chuàng)學(xué)校教育服務(wù)品牌,，工作特色鮮明。

1,、認真組織好期初的工作,。

（1）期初的工作，主要是配合學(xué)校全局工作的安排,，抓好學(xué)生的行為常規(guī)教育,。

（2）加強學(xué)生廣播操的管理。配合教導(dǎo)處對學(xué)校各班的廣播操的質(zhì)量檢查,，第一周利用廣播操時間對廣播操進行全面的強化,。

（3）加強課的常規(guī)要求，認真落實學(xué)校計劃中提出各項內(nèi)容,。在學(xué)期的前幾節(jié)課中,，加大對學(xué)生常規(guī)教育的力度，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

（4）做好美術(shù),、音樂、體育器械的入庫與管理工作,。建立建全器械日檢查工作,。

2、教育教學(xué)

（1）根據(jù)新課改精神認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，在備課中認真貫徹《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》,，大膽在教學(xué)中采用創(chuàng)新教法,，使學(xué)生充分發(fā)展個體思維和個性等諸方面。使學(xué)生在課中獲得較大的鍛煉效益,，培養(yǎng)學(xué)生對本學(xué)科的興趣,，掌握學(xué)生生理、心理活動特點,，有針對性地把德育,、智育、體育,、美育等有機結(jié)合在每節(jié)課中,，把課上的更有特色。

（2）每人每學(xué)期進行研究課,，整理二份精品教案,，認真撰寫課后反思，能夠形成案例或論文。

（3）進一步完善學(xué)生評價方法,，使之簡單實用,，易操作。

（4）加強研究性學(xué)習(xí)的探討,。

（5）積極參加各學(xué)科的教研活動,，進一步加強新課程理念的學(xué)習(xí)。

（6）加強科研能力,，在學(xué)校的總課題的前提下,，進一步完善自己的子課題。體育組將進一步完善師生共同備課,，上課的探討,。音美組將完善學(xué)生之間的合作課題，學(xué)期末形成論文,。

3,、第二課堂活動要有目標的特色

（1）全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，激發(fā)學(xué)生積極參加體育鍛煉的主動性,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉行為習(xí)慣,。

（2）進一步加強體育和藝術(shù)的聯(lián)系，與學(xué)校的課本課程結(jié)合起來形成學(xué)校的特色,。廣泛開展"一隊",、"三類"活動（合唱隊、文藝類,、美術(shù)類,、體育類）,。做到活動有明確的計劃,、實施和組織過程有清晰的記錄，學(xué)期末有詳實的總結(jié),。

（3）積極開展興趣小組的活動,。做活動有計劃,，實施有方案，組織有教師,。美術(shù)組進一步加強美術(shù),、書法小組的活動。音樂組在合唱隊的建設(shè)上,，要形成特色,。

配合好學(xué)校全局工作的開展，組織好每周一次的升旗儀式及校會,；管理好每天的廣播操的檢查工作,；及時,、認真地組織好學(xué)校的集體活動；做好學(xué)校的宣傳工作,。

總之,，藝體組將在已有的基礎(chǔ)上,，加強組內(nèi)建設(shè)，爭取實現(xiàn)預(yù)定目標,。

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇七

根據(jù)學(xué)校整體工作安排和教導(dǎo)處的工作計劃,，以課程改革為重點，以課堂教學(xué)為抓手,，立足課堂教學(xué)這一主陣地,，堅持全體學(xué)生的全面發(fā)展，尤其關(guān)注后進生的成長,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力和積極的情感，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。充分發(fā)揮備課組的集體力量,，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究,，提高我校綜合教研組教師整體教學(xué)水平,。 二、主要工作

1,、加強理論學(xué)習(xí)

加強理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念，全面推進素質(zhì)教育理論對實踐的指導(dǎo)作用是巨大的,。全體綜合老師都要抽出業(yè)余時間學(xué)習(xí)新理論,，以先進的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。積極開展教研活動,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，認真分析教學(xué)內(nèi)容、目標,、重點和難點,，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以期達到減負增效的目的,。

2、強化教學(xué)常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展

抓好“備課”,、“上課”,、“作業(yè)布置”、“批改”,、“課后輔導(dǎo) ”等,。 （1）、備課：加強集體備課制,，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，備出優(yōu)質(zhì)課,、示范課課，全力打造實用課,。

（2）,、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”,，在教學(xué)過

程中要目標明確,，重點突出，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效,，同時要注意師生活動時間的分配，教學(xué)手段要多樣化,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)綜合的積極性,，提高課堂教學(xué)效率。

（3）,、作業(yè)布置,、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要在質(zhì)上有所提高,，注意保護學(xué)生做作業(yè)的積極性,。批改要準確,、及時,，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評,，要有一定的糾錯措施,。

（4）、輔導(dǎo)：要做好提優(yōu)補差工作,，各位教師要確定好提優(yōu)補差學(xué)生名單,，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力,，效果顯著,。

3、加強校本教研,，聚焦課堂教學(xué)

（1）,、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā),，及時反思,，認真研究，撰寫有獨到見解的論文,。

（2）,、本學(xué)期綜合教研組每位老師上一節(jié)公開課、示范課,、匯報課,、優(yōu)質(zhì)課，每位老師聽,、評課不少于八節(jié),，要邊聽邊思，做好記錄及時評語,，通過相互借鑒取長補短,，形成濃厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

4,、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。

（1）,、九年級面臨升學(xué)考試的壓力,，綜合組老師要齊心協(xié)力認真做好教學(xué)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班教學(xué)中的得失,，根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的實際制訂出切實可行的教學(xué)計劃,，系統(tǒng)全面細致地梳理初中的知識，加強中考命題研究,，積極收集中考信息,，研究中考試題特點，預(yù)測出題方向,，綜合組的每位教師堅持每月做一套中考題,。

其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)，獻計獻策,，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績,。

（2）,、做好七、八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué),，任課教師要面向全體,，抓兩頭帶中間，期中測試要收到實效,。知識梳理,、試卷命題要落實到人。

5,、積累和完善教學(xué)資源

綜合組的任課教師要依據(jù)自己的教學(xué)對象,，要求學(xué)生準備一本錯題集，把平時作業(yè)及考試中容易出錯的題和典型習(xí)題收錄整理到錯題集中,，整理的同時認真分析,，尋找問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的能力,，是理解不透還是知識運用失誤,。錯題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向成功的鋪路石,。

6,、加強教師自身的建設(shè)。

鼓勵教師不斷地學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 三、工作措施,、

1,、 每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作,。

2,、組織教師開展集體備課、公開課,、優(yōu)質(zhì)課活動,。

3、組織教師和學(xué)生開展“教法”,、“學(xué)法”活動,，并作好記錄。

4,、組織開展各學(xué)課的活動競賽,。 5,、學(xué)期結(jié)束,，收集教師個人資料并整理歸檔,。 四、工作行事歷

教研組工作計劃 藝術(shù)教研組工作計劃篇八

積極引導(dǎo)政治教師學(xué)習(xí),、研究,、實踐初中思想品德新課程,改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng),引導(dǎo)青少年學(xué)生做合格的公民、過有意義的生活,、

學(xué)習(xí)政治課程標準,做好新課程培訓(xùn)工作,。認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念,著眼學(xué)生,、服務(wù)學(xué)生,、促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,而不是靠增加學(xué)生負擔(dān)上,爭取減負增效,在促進學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

1,、學(xué)習(xí)政治課程標準,做好新課程培訓(xùn)工作。認真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標準及新教材,組織老師參加培訓(xùn)活動,對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課改中的重點與難點,。

2,、抓教學(xué)常規(guī)

(1) 教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高,教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課,、作業(yè),、課后反思、課后輔導(dǎo),、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié),。因此開學(xué)第一周準備組織教師學(xué)習(xí)思想政治(品德)學(xué)科教學(xué)建議,進一步完善本學(xué)科教學(xué)常規(guī),納入教研組月考核里,并每月及時進行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施,更好地規(guī)范教師的教學(xué)行為,把教學(xué)常規(guī)真正落到實處,為提高教學(xué)質(zhì)量提供基本保證。

(2)加強備課組建設(shè),。

第一,在獨立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計為主線進行集備,每周必須組織一次定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主發(fā)言人的集體備課,。

第二,備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進行交流。

第三, 應(yīng)加強學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課,課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學(xué),提高課堂效率,。

第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學(xué)生練習(xí),以備編寫適應(yīng)性,、針對性、層次性,、特色性強的學(xué)科練習(xí),。

第五,同年級力求做到統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,共同解決教學(xué)問題。

第六,集體備課不僅要備出教材中的重,、難點,還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生,每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學(xué)工作的開展,往往事與愿違,、事半功倍;

(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課,把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,通過認真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課,、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高,。

3、做好期中期末復(fù)習(xí)工作

認真學(xué)習(xí)《考試說明》,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中,、期末考試的組織,、閱卷,分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關(guān)工作。