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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年免費(fèi)的讀后感 質(zhì)量免費(fèi)讀后感(實(shí)用14篇)

2023年免費(fèi)的讀后感 質(zhì)量免費(fèi)讀后感(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 01:36:05
2023年免費(fèi)的讀后感 質(zhì)量免費(fèi)讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-21 01:36:05     小編:影墨

當(dāng)品味完一部作品后,,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

免費(fèi)的讀后感篇一

這是一本在質(zhì)量領(lǐng)域很出名的書(shū),,作者是philip,作為零缺陷的倡導(dǎo)者,,作者一再的闡述了質(zhì)量的本質(zhì)及人們應(yīng)該對(duì)它抱有的態(tài)度,,又用自己實(shí)踐所得的經(jīng)驗(yàn),將如何進(jìn)行零缺陷的活動(dòng)按照14步法則教授給我們,。對(duì)我而言,,這里面的理論很深,有很多需要仔細(xì)挖掘研究的東西,,作為一個(gè)初學(xué)者,,只記錄目前所能理解的幾點(diǎn)內(nèi)容。

1,、質(zhì)量的定義,。質(zhì)量最簡(jiǎn)單的表達(dá)就是符合用戶需要或者符合要求,沒(méi)有好壞,,只有對(duì)于人們給定他的標(biāo)準(zhǔn)上的合格不合格,。就如郁美凈和雅詩(shī)蘭黛就質(zhì)量而言沒(méi)有區(qū)別,他們相對(duì)于自己的說(shuō)明書(shū)而言都是合格的產(chǎn)品,。就如泡沫底的鞋子不防滑,,并不是因?yàn)榕菽馁|(zhì)量不過(guò)關(guān),而是它一開(kāi)始被設(shè)計(jì)時(shí)就壓根兒沒(méi)提到防滑那碼事兒,。質(zhì)量需要被正確的理解,,才會(huì)被正確的對(duì)待,。

2、質(zhì)量不是質(zhì)量部門(mén)或者管理者一個(gè)人的事情,。管理者首先要重視質(zhì)量,,但項(xiàng)目中的每個(gè)成員都要有一種第一次就把問(wèn)題做好的質(zhì)量意識(shí),努力創(chuàng)造合格的產(chǎn)品,。首先要有質(zhì)量意識(shí),,意識(shí)決定了做事情的態(tài)度,而態(tài)度決定了具體的行動(dòng),,態(tài)度決定一切,。

3、通過(guò)強(qiáng)制的約束或各種檢驗(yàn)規(guī)則來(lái)控制質(zhì)量是質(zhì)量的低級(jí)階段,。管理者或質(zhì)量部門(mén)的重點(diǎn)不是出多少檢查規(guī)則,,而是如何讓大家潛移默化的形成一種質(zhì)量意識(shí)的問(wèn)題。當(dāng)大家都形成了某種質(zhì)量意識(shí)后,,最終形成組織的質(zhì)量文化,,在企業(yè)唯有文化生生不息,大道而無(wú)為,,形成零缺陷的企業(yè)文化是質(zhì)量管理的最高境界,。

4、進(jìn)度緊張,,技能缺乏,,培訓(xùn)效果不好,業(yè)務(wù)復(fù)雜,,我們可以找到太多的出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的藉口,。但是我們卻很難找到人主動(dòng)的去承認(rèn)是由于自身的原因引起了質(zhì)量問(wèn)題。如果成員都認(rèn)為質(zhì)量問(wèn)題跟自己無(wú)關(guān),,那誰(shuí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題買(mǎi)單,?與其先花時(shí)間去制定相關(guān)的質(zhì)量規(guī)則,還不如首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)知,,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),。質(zhì)量是團(tuán)隊(duì)成員的共同責(zé)任,每個(gè)人都必須對(duì)此進(jìn)行承諾,,并承擔(dān)自己引發(fā)的質(zhì)量成本,。

而關(guān)于為什么有的人工作質(zhì)量一直很高,在于他在懂得高效的同時(shí),,也善于自查,。這樣的人不太需要“管理”,因?yàn)樗芊智迥繕?biāo),自我管理,?!百|(zhì)量管理”的終級(jí)目標(biāo)就在于,人人都能把質(zhì)量放在心中,,同時(shí)也知道如何去高效保質(zhì)的完成工作,。

免費(fèi)的讀后感篇二

認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢,?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《質(zhì)量免費(fèi)》讀后感,,希望對(duì)大家有所幫助,。

當(dāng)我在公司琳瑯滿目的書(shū)庫(kù)選擇自己感興趣的書(shū)籍閱讀時(shí),發(fā)現(xiàn)《質(zhì)量免費(fèi)》這本書(shū)名新穎且不同尋常,,這或許與自己從事質(zhì)量管理工作有關(guān)吧,!而認(rèn)為的不尋常也應(yīng)該與經(jīng)歷的培訓(xùn)有關(guān),歷次的提升生產(chǎn)效率培訓(xùn),,我們的一些培訓(xùn)師都表明所有的工作,,唯有生產(chǎn)是創(chuàng)造價(jià)值的,其余的工作都是浪費(fèi),。也許深受這個(gè)理念的影響緣故,,使我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了更大的興趣。這本書(shū)的作者是如何詮釋《質(zhì)量免費(fèi)》的呢,?抱著一探究竟的好奇心態(tài)來(lái)閱讀這本克勞士比大師之作,。

翻開(kāi)這本書(shū)的推薦序,我就被作者提出的“第一次就將事情做正確,,那么比將它們做錯(cuò)要便宜一些”的理論所吸引。而引起我共鳴的是由于我們眾多的客戶投訴和質(zhì)量事故的發(fā)生的根源也在于此,,這也使我回想起去年在上海參加apqp培訓(xùn)時(shí),,培訓(xùn)老師所講的言語(yǔ):“我們之所以要做apqp,就在于降低企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),,而降低企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵在于我們要第一次將事情做對(duì),。”老師的諄諄教誨還記憶猶新,,所以接觸此書(shū)更引起了我對(duì)此書(shū)的好感與拜讀欲望,,總在夜深人靜之時(shí),翻閱此書(shū),。對(duì)于書(shū)本中引起共鳴的橋段采用鉛筆進(jìn)行了勾劃,,并深入的體會(huì)其內(nèi)在的含義,有些橋段我們不能僅從字面膚淺的去了解,,只有深入體會(huì),,才能了解其真義,。

對(duì)于勾畫(huà)的`部分也曾多次復(fù)讀,以便加深理解,。在此也向大家推薦書(shū)本中的一些橋段:質(zhì)量不是工人的職責(zé),,很多劣質(zhì)的安排來(lái)自管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)管理者設(shè)定一個(gè)不會(huì)被誤解的標(biāo)準(zhǔn),,要讓所有人都清楚,。質(zhì)量定義是符合要求,而不是好,,質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防,,而不是檢驗(yàn)和救火。當(dāng)我拜讀這些大師總結(jié)的經(jīng)典時(shí),,不時(shí)就陷入現(xiàn)實(shí)的沉思之中,,如何讓我們現(xiàn)有的管理者能有所覺(jué)悟,不要仍停留在檢驗(yàn)和救火的叫喊之中,,而是從我們的根源解決問(wèn)題,,清楚各自的管理職責(zé),自發(fā)負(fù)責(zé)地承擔(dān)如何將事情一次性做好的管理中來(lái),。工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷,,而不是差不多就好,質(zhì)量的衡量要用金錢(qián)和代價(jià),,而不是各種基于妥協(xié)的指標(biāo),。經(jīng)理們的職責(zé)是創(chuàng)造一個(gè)既有用又值得信賴的組織,一個(gè)永繼成功的組織,,這樣的組織會(huì)創(chuàng)造價(jià)值并且可以讓員工,、客戶和供應(yīng)商都獲得成功。你要是深入體會(huì)這些言語(yǔ),,你會(huì)發(fā)覺(jué)這是多么的精辟,,值得我們推崇和學(xué)習(xí)。

同時(shí),,作者也向我們推薦了系列書(shū)籍《削減質(zhì)量成本》,、《隨心所欲的工作藝術(shù)》、《永繼成功的組織》,、《完整性》,,正是通過(guò)上述這些書(shū),闡述了“管理思想家,、品質(zhì)大師中的大師,、零缺陷之父、一代質(zhì)量宗師”擁有這眾多頭銜與贊譽(yù)的克勞士比,告訴我們質(zhì)量不僅僅是質(zhì)量部門(mén)的質(zhì)量,,而是完整性的質(zhì)量,,是需要我們認(rèn)識(shí)這是我們所有人的質(zhì)量與追求。同時(shí),,也告訴我們質(zhì)量是會(huì)成為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和市場(chǎng)壁壘的,,同樣也是打造我們企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的最佳途徑。這里也引用了另一位管理學(xué)大師彼得,。德魯克的理念“管理不在知,,而在行”同樣讓我深有體會(huì),這些年基層近距離接觸,,讓我對(duì)于相關(guān)工作有了更深的了解與體會(huì),,知識(shí)面也增進(jìn)不少,也使其能更好地服務(wù)公司,。

最后我想用克勞士比大師的話作為我這篇讀后感的結(jié)尾致我們所有的管理者:“質(zhì)量是免費(fèi)的,。雖然它并不是贈(zèng)品,可是它的確是不花錢(qián)的,。要花錢(qián)的是‘非質(zhì)量’的東西——也就是那些一開(kāi)始沒(méi)把工作做對(duì),,而必須采取的所有的補(bǔ)救措施?!?/p>

免費(fèi)的讀后感篇三

讀后感免費(fèi)下載,,讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,,下面帶來(lái)有關(guān)讀后感范文,,歡迎閱讀。

在去年深秋的一個(gè)下午,,同學(xué)們都去上體育課去了,,只我感到頭痛惡心,沒(méi)有去,。

我趴在桌子上,,胃疼難忍,直想哭,。

這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊:“你哪里不舒服?”我抬起沉重的頭,,看到班長(zhǎng)正在我身旁,,用關(guān)切的目光看著我。

“我頭痛,,惡心,。”我有氣無(wú)力地回答。

班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你先躺在凳子上,,別動(dòng),。”說(shuō)著,,她把兩條板凳并在一塊讓我躺下,,然后就出去了。

不 一會(huì)兒,,班長(zhǎng)端著一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水,,再次來(lái)到我面前。

我迷迷糊糊地喝了幾口,,心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒,。

班長(zhǎng)看著我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室,。

我躺在板凳上,, 呆呆地望著天花板,我想,,在我們班里,,班長(zhǎng)年齡最小,個(gè)子也不高,,但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課,,無(wú)論大小體育比賽都少不了她。

今天的體育課應(yīng)該是她最開(kāi)心的時(shí) 刻,,可是……我心中感到陣陣不安,。

這時(shí),班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái),,她一把袋東西放到我面前,,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一袋餅干,。

班長(zhǎng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴 里,,再給我喝幾口水。

漸漸地,、漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了,,幾顆熱淚滴在了班長(zhǎng)的手上。

班長(zhǎng)以為我痛哭了,,關(guān)心地說(shuō):“不要緊的,,一會(huì)兒就會(huì)好了?!蔽艺嫦霕愕?班長(zhǎng)的懷里叫聲“姐姐”,。

下課了,,同學(xué)們回到教室。

這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“喂!你剛才借我的錢(qián)干什么啦,,可不要忘了還我呀!”只見(jiàn)班長(zhǎng)臉一紅,,低聲說(shuō):“小聲點(diǎn),下午我一定還你,?!编蓿瓉?lái)班長(zhǎng)是借錢(qián)給我買(mǎi)的餅干!我的眼睛又潤(rùn)濕了,,兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái),。

我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,忘不了……

主人公高里奧老頭出身微寒,,年輕時(shí)以販賣(mài)掛面為業(yè),,后來(lái)當(dāng)上供應(yīng)軍隊(duì)糧食的承包商而發(fā)了大財(cái)。

他疼愛(ài)他的兩個(gè)女兒,,讓她們打扮得珠光寶氣,,花枝招展,最后以價(jià)值巨萬(wàn)的賠嫁把她們嫁給了貴族子弟,,使面粉商的女兒成了伯爵夫人;然而兩個(gè)女兒揮金如土,,象吸血鬼似地榨取父親的錢(qián)財(cái),當(dāng)老人一貧如洗時(shí),,再也不許父親登門(mén),,使之窮困地死在一間破爛的小閣樓上,女兒們連葬禮都不參加,。

小說(shuō)揭露了資本主義世界中人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系,。

作家描繪了一幅幅巴黎社會(huì)極端丑惡的圖畫(huà),暴露了在金錢(qián)勢(shì)力支配下資產(chǎn)階級(jí)的道德淪喪和人與人之間的冷酷無(wú)情,。

與此形成鮮明對(duì)比的是,,小說(shuō)主人公高老頭向讀者展示了一份濃濃的父愛(ài)。

他把女兒當(dāng)作天使,,寧愿犧牲自己來(lái)滿足她們的種種奢望,。

為了女兒的體面,他停止了自己的生意,,搬進(jìn)伏蓋公寓;為了替女兒還債,,他當(dāng)賣(mài)了金銀器皿,出讓了養(yǎng)老金,,弄得身無(wú)分文;最后,,為了給女兒弄錢(qián),他竟想去“偷”,、去“搶”去代替人家服兵役,。

真是可憐天下父母心呀!父親的親情,換來(lái)的卻是殘酷無(wú)情,,兩個(gè)女兒先是把父親趕出家門(mén),,又為了得到父親的錢(qián)財(cái)而討好父親。

當(dāng)高老頭沒(méi)錢(qián)了,,兩個(gè)女兒,,竟對(duì)待重病的父親不管不問(wèn),出去參加舞會(huì),。

最后,,直到高老頭去世了,也不來(lái)看他一眼,。

借口竟然是“因高老頭去世,,自己很傷心,拒絕見(jiàn)客”這是多么荒唐可笑呀!高老頭的'葬禮上,,女兒們還是沒(méi)露面,,只有帶著爵銜的空車(chē)……這是多么地具有諷刺意味!

《大灰狼與小綿羊》這本書(shū)使我目不轉(zhuǎn)睛,內(nèi)容引人入勝,。

“狼吃羊,,羊吃草”,這是自然界的生存規(guī)律,,但是,,這篇故事卻講了大灰狼和小綿羊成為了朋友,互相追逐打鬧,,嬉戲玩耍,,快樂(lè)極了。

黑泡泡是一個(gè)生在動(dòng)物園的大灰狼,,有一位飼養(yǎng)員提出:將一團(tuán)雪放入狼籠(一團(tuán)雪是一只羊),,院長(zhǎng)同意了這個(gè)提出,便將一團(tuán)雪放入狼籠,,跟黑泡泡在一起,,黑泡泡從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)羊,更別說(shuō)吃羊了,,剛開(kāi)始,,它還有點(diǎn)怕一團(tuán)雪呢,時(shí)間長(zhǎng)了,,黑泡泡便和一團(tuán)雪成為了好朋友,,在鐵籠里嬉鬧,這件事讓省里的一位領(lǐng)導(dǎo)知道了,,便提出不讓狼和羊在一起,,院長(zhǎng)處于無(wú)可奈何,,便把一團(tuán)雪拉走,當(dāng)一團(tuán)雪出了籠子后,,趁院長(zhǎng)鎖門(mén)的時(shí)候跑到鐵籠旁,,咩——咩——地叫著,黑泡泡聽(tīng)見(jiàn)叫聲,,便跑到一團(tuán)雪旁邊,,淚汪汪的眼睛凝視著對(duì)方。

一日,,一團(tuán)雪在山上吃草時(shí),,遇到了一頭牛犢大的大灰狼,其它羊都驚慌失措的逃走,,而一團(tuán)雪卻踏著歡快的步伐向大灰狼跑去,,大灰狼便把可憐的一團(tuán)雪咬死了。

一團(tuán)雪之所以會(huì)跑向大灰狼,,是因?yàn)樗?jiàn)過(guò)的世面太少,,所了解的事情也太少,由于它跟不吃羊的黑泡泡待時(shí)間久了,,以為世上所有的狼都是善良的,,會(huì)跟它友好的交朋友。

只有善良是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,有時(shí),,善良也會(huì)害了你自己,要學(xué)會(huì)分辨是非,。

你們認(rèn)識(shí)沈石溪嗎?如果認(rèn)識(shí)的話,,你們應(yīng)該知道他寫(xiě)的文章可有意思啦!既生動(dòng)又幽默。

我最喜歡看的就是他寫(xiě)的書(shū)啦!

這次我看的是《大灰狼與小綿羊》我從這本書(shū)中學(xué)到的道理就是:人與人之間要互相幫助,,互相體貼,,不能互相傷害。

我在這本書(shū)里印象最深的故事叫做"金絲猴與盤(pán)羊",。

故事是這樣的:有一群獵人和獵狗,,他們的村長(zhǎng)叫帕琺。

有一天他帶著一群獵人和獵狗一起去林中打獵,。

金絲猴與盤(pán)羊是完全不同的兩種動(dòng)物,,但奇怪的是,有金絲猴的地方就一定有盤(pán)羊,,有盤(pán)羊的地方也一定有金絲猴,,這真是讓我很意外呢!盤(pán)羊喜歡吃椿樹(shù)葉,而金絲猴也喜歡吃椿樹(shù)葉,,盤(pán)羊要吃到他們也不能光靠自己,,一定要有金絲猴的幫助才行呢!在一次打獵中,,在一片椿樹(shù)林里獵人們發(fā)現(xiàn)了十幾只盤(pán)羊,他們還沒(méi)有開(kāi)槍?zhuān)瑫?shū)上就有猴子的叫聲,。

原來(lái),,他們是在跟盤(pán)羊說(shuō)快跑,獵人來(lái)了!盤(pán)羊都跑了,,只剩下一對(duì)母女,因?yàn)槟侵恍⊙蚋崤懿粍?dòng)了,。

這個(gè)場(chǎng)面被猴子發(fā)現(xiàn)了,,它們就搭了一個(gè)猴梯,,用一只只猴子組成的。

那一對(duì)母女在猴子的幫助下得救啦!但是那群獵人覺(jué)得這一群猴子太會(huì)管閑事啦!就想著要把猴子殺掉,他們就在林中放火,,可猴子逃了出來(lái),騎在盤(pán)羊身上跑走了,。

正因?yàn)榻鸾z猴與盤(pán)羊之間的互相幫助,,他們才能最終逃出獵人的捕殺,幸存了下來(lái),。

讀了這本書(shū),,我覺(jué)的人一定要互相幫助,五項(xiàng)體貼,。

拿到《大灰狼與小綿羊》這本書(shū)時(shí),,我就不禁開(kāi)始猜測(cè)它所要講述的故事:一定是兇惡的大灰狼用了陰謀詭計(jì)騙了天真可愛(ài)的小綿羊,然后把它吃掉了吧?我翻開(kāi)第一頁(yè),,看到的卻是一頭很特別的大灰狼——它一點(diǎn)也不兇神惡煞或者是陰險(xiǎn)狡詐,,甚至不知道羊是什么東西。

這頭狼叫做“黑泡泡”,。

黑泡泡是被動(dòng)物園馴養(yǎng)的第三代狼,。

每天豐衣足食的日子讓它失去了狼的本性,以至于后來(lái)動(dòng)物園為了吸引觀眾而送來(lái)了小綿羊“一團(tuán)雪”時(shí),,黑泡泡被嚇得退到了籠子的角落,。

一團(tuán)雪開(kāi)始也有些害怕,不過(guò)由于黑泡泡內(nèi)向,,一團(tuán)雪漸漸地意識(shí)到它和以前見(jiàn)過(guò)的狼不同,,不會(huì)構(gòu)成威脅后,他們倆成為了好朋友,。

一團(tuán)雪和黑泡泡如影隨形,,每天玩得不亦樂(lè)乎,這種狼和羊和睦相處的奇觀給動(dòng)物園帶來(lái)了大批的游客,,原本冷清的動(dòng)物園因?yàn)檫@對(duì)好朋友的存在變得熱鬧起來(lái),。

看到這里,,我覺(jué)得這樣偏離自然的情節(jié)也十分有趣,同時(shí)也隱隱地?fù)?dān)心:這樣違背自然的規(guī)律真的好么?這次我的擔(dān)憂是對(duì)的,。

一團(tuán)雪和黑泡泡終究分離了,,黑泡泡繼續(xù)呆在動(dòng)物園的鐵籠子里過(guò)著悠閑無(wú)趣的日子,一團(tuán)雪也回到了羊群,。

與黑泡泡在一起玩耍的日子已經(jīng)影響了一團(tuán)雪的觀念——它現(xiàn)在以為所有的狼都和黑泡泡是一樣的,,于是當(dāng)它看到一只黑狼的時(shí)候,不但不怕,,反而歡快地朝那會(huì)咬斷它脖子的殺戮者跑去……慘劇便這樣發(fā)生了,。

免費(fèi)的讀后感篇四

讀后感免費(fèi)下載,讀后感,,所謂“感”,,可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,下面帶來(lái)有關(guān)讀后感范文,,歡迎閱讀,。

一場(chǎng)暴風(fēng)雨,他孤身一人去尋找被雷電嚇跑的鴨子,,他在空蕩蕩的蘆蕩里不停里尋找著,,尋找著……最后他找到了鴨子,也覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了,,堅(jiān)強(qiáng)了,。”

是啊,,只有風(fēng)雨相隨,,才能開(kāi)出絢麗之花。

而且,,在一次次的風(fēng)雨后,,他們開(kāi)出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,,香遠(yuǎn)益清,。

雖然,有些人一生都風(fēng)和日麗,,一帆風(fēng)順,,他們享受著生活的優(yōu)待,品味著人生的甜蜜,,不用太多的努力和拼搏,,每天只等待運(yùn)氣和喜悅的降臨。他們也開(kāi)花,但他們的花總顯得嬌小,、脆弱,,總是缺少那種絢麗的心動(dòng)。

又有些人,,面對(duì)風(fēng)雨總是恐懼害怕,,繼而逃避退縮,甚至于墮落頹唐,,像“愚笨的企鵝”和“膽小的海鴨海鷗”,,他們永遠(yuǎn)也做不了那迎風(fēng)歌唱、高傲飛翔的'海燕,,他們甘愿躲在那黑暗又冰冷的角落里,。這樣的人,甚至連開(kāi)花都不會(huì),,更別說(shuō)絢麗了。

坦然地面對(duì)風(fēng)雨,,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,,綻放一片絢麗與芬芳。

每天,,當(dāng)你睜開(kāi)眼,,除了風(fēng)聲,周?chē)黄澎o;除了藍(lán)天和一望無(wú)際的蘆葦蕩,,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長(zhǎng),,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),。

小主人公杜小康,因?yàn)榧彝プ児?,不僅失學(xué),,還要離開(kāi)母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,,他哀求過(guò).哭過(guò).甚至連做夢(mèng)都想回家,。漸漸的,他明白回家是不可能的事情,,他開(kāi)始沒(méi)有那么恐懼了,。但是厄運(yùn)卻在一次降臨——一場(chǎng)暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親走失,可是他并沒(méi)有哭,,他變了,,他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。

小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏,,但是他沒(méi)有放棄生活,,最終在一場(chǎng)暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。從主人公的遭遇,,我們可以明白,,逆境不是末日,在逆境中磨練出來(lái)的是一把“寶劍”,。著名的音樂(lè)家——貝多芬,,因?yàn)槭敚顾兊霉缕?,甚至狂躁,,但是他仍然?jiān)持創(chuàng)作,在那孤獨(dú)的日子里,,他沒(méi)有沮喪,,反而是逆境,讓他譜寫(xiě)出了不朽的樂(lè)章,。

不要害怕逆境,,要像逆境勇往直前!

貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,,但他不向命運(yùn)低頭,,始終不懈地努力,終于成為一代著名的鋼琴家,。

路德維?!ゑT·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí),,父親想把他塑造成音樂(lè)神童,,就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴,使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù),。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手,。他的耳朵幾乎聾了,但是,,他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),,感到很慚愧:健康的我雖然也在學(xué)鋼琴,,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn),我就不想彈了;譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),,就心煩,,甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服,,刻苦拼搏,、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神,,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī),。

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次大型音樂(lè)會(huì)上,兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,,把倆腳擱在琴鍵上,,在眾目睽睽下,他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在整個(gè)音樂(lè)廳回蕩,,人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上,,同樣也會(huì)降臨在偉人身上,。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,不怨天尤人,,不向命運(yùn)低頭,一直堅(jiān)持不懈地努力,,成功一定會(huì)青睞我們的!

一提起貝多芬,,大家都會(huì)想到美妙音樂(lè)。通過(guò)閱讀法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》,,我了解了貝多芬幸福又悲慘的命運(yùn),,感受到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。

他為何悲慘?貝多芬的童年沒(méi)有溫暖,,成年后失去了音樂(lè)家最重要的東西——聽(tīng)覺(jué),,一次次在情感上跌倒,受盡了命運(yùn)的捉弄,,無(wú)比辛酸,。所以他悲慘。

他為何幸福?因?yàn)樨惗喾矣泻芏嚓P(guān)心他的朋友,,韋格勒,、埃萊奧諾雷、阿曼達(dá),、勃羅寧等,,這些都是他的至交好友。雖說(shuō)他命運(yùn)悲慘,但有朋友的幫助,、陪伴,,他也很幸福。

他又為何堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樨惗喾壹词挂淮未问艿矫\(yùn)的捉弄,,卻堅(jiān)持這樣一個(gè)信念“我要扼住命運(yùn)的咽喉,,不能讓困難把我壓倒!”貝多芬雙耳失聰,但他依然熱愛(ài)音樂(lè),,堅(jiān)持創(chuàng)作,,寫(xiě)下了許多著名的樂(lè)曲。在生命的最后幾年還創(chuàng)作了輝煌的《第九交響樂(lè)》,。

貝多芬在情感上也屢屢受挫,,但依然渴望愛(ài)情。所以他是堅(jiān)強(qiáng)的,。貝多芬傳讀后感貝多芬之所以取得這樣的成就,,正是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)音樂(lè)的心和一份執(zhí)著的信念。他的執(zhí)著改變了命運(yùn),,在與命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)中,,他越挫越勇,最終取得了勝利!

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)貝多芬堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)音樂(lè)執(zhí)著追求的精神,。

免費(fèi)的讀后感篇五

《質(zhì)量免費(fèi)》提出的“零缺陷”和“一次做好”的觀點(diǎn),,極大地沖擊著我的思維和觀念,回顧以往的管理經(jīng)歷,,我們對(duì)于質(zhì)量和績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)都是低標(biāo)準(zhǔn),、高要求,美其名曰體現(xiàn)激勵(lì)性,。

“完美主義者”往往被視為貶義的代名詞,,“零缺陷”怎么可能?

隨著對(duì)《質(zhì)量免費(fèi)》的深入研讀,仿佛跨進(jìn)了另一個(gè)世界,。

質(zhì)量就是符合標(biāo)準(zhǔn),,“零缺陷”是工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,這些簡(jiǎn)單又清晰的定義讓我知道了什么是“一次做好”,、怎么才能“一次做好”.古語(yǔ)有云,,取乎其上、得乎其中,,取乎其中,、得乎其下。

管理的衰退效應(yīng)也告訴我們,,我們必須高標(biāo)準(zhǔn),,才能取得好效果,,不能給自己一個(gè)完成任務(wù)的保險(xiǎn)系數(shù)而將工作標(biāo)準(zhǔn)降低。

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了“一次做好”的重要性,,有了“零缺陷”的'意識(shí)后,,怎樣將理念變成行動(dòng),讓它落地,,體現(xiàn)在每個(gè)員工的工作業(yè)績(jī)和產(chǎn)品質(zhì)量上呢?所謂知易行難,。

我們不能僅僅停留在理念上,公司高層管理者,,重點(diǎn)在方向和路徑的把握上,,作為單位和部門(mén)的各級(jí)管理者,則要側(cè)重在“術(shù)”的層面上,,學(xué)習(xí)和掌握具體的方法,,與自己?jiǎn)挝缓筒块T(mén)的實(shí)際相結(jié)合。

我們要學(xué)習(xí)并掌握《質(zhì)量免費(fèi)》的“14個(gè)步驟的做法”,像教練一樣,,在專(zhuān)業(yè)人員的幫助下,,輔導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)和員工,實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),,逐步做到“一次做好”,實(shí)現(xiàn)“零缺陷”目標(biāo),。

這是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要組織,、策劃,、考核、糾偏,、激勵(lì)和控制,,這是一個(gè)細(xì)致活,需要一個(gè)步驟一個(gè)步驟腳踏實(shí)地去做,,這是一個(gè)技術(shù)活,,需要專(zhuān)業(yè)人員的幫助,,確保把事情做對(duì),。

這既是對(duì)我們能力的考驗(yàn),更是“一次做好”成效的體現(xiàn),。

“一次做好”,讓我們從“道”的理念層面深入到“術(shù)”的方法上,。

免費(fèi)的讀后感篇六

首先寶釵處事能力強(qiáng)卻從不外露,僅是在鳳姐生病的時(shí)候,,她推辭不過(guò),,只好幫忙處理一些家事??墒菑倪@時(shí)她對(duì)事情的處理中,,便能看出她的睿智和過(guò)人之處,。

其次在大觀園中要比的便是美貌與才能,這兩樣她都具備,,此乃天下奇女子,。其實(shí)寶釵是規(guī)矩的,寬容的,,她不介意一得一失,。他寬容的心胸,她敢于承擔(dān)生活中的不幸,。

寶釵啊,,你就想是一個(gè)圓,沒(méi)有棱角可言,,從不刺痛別人,,又善于幫助別人,你的心胸是那么寬廣,,你的為人師那么好,。安靜,沉著,,活脫一位冷美人,。有人說(shuō)沉默是一種境界。你正是這樣的人,,把眼光放在高處,,在沉默中冶煉性情。她從不多管閑事,,你處事隱忍,,不拘小節(jié)。

你讓我看到了一個(gè)完美的女人,。

免費(fèi)的讀后感篇七

"質(zhì)量免費(fèi)"全書(shū)核心:要在第一次就把事情做對(duì),,實(shí)現(xiàn)零缺陷。doitrightthefirsttime.zerodefect,。本書(shū)提出改進(jìn)質(zhì)量的14個(gè)步驟:

1,、管理層的承諾。

3,、質(zhì)量衡量,。

4、質(zhì)量成本(質(zhì)量評(píng)估成本)——要著力消減質(zhì)量成本,。

6,、改正行動(dòng)。

7,、零缺陷計(jì)劃(為零缺陷計(jì)劃設(shè)立專(zhuān)門(mén)委員會(huì)),。

8,、員工教育。

9,、零缺陷日,。

10、目標(biāo)設(shè)定,。

11,、消除錯(cuò)誤成因。

12,、獎(jiǎng)賞,。

13、質(zhì)量委員會(huì),。

14,、從頭再來(lái)。在iso質(zhì)量體系中,,質(zhì)量:一組固有特性滿足明示的,、通常隱含的或必須履行的需求或期望的程度。

首先我們確保煙絲的寬度在正常值范圍之內(nèi)(1mm上下偏差0.1),,我們還要確保煙絲內(nèi)沒(méi)有雜質(zhì),,尤其是橡膠,橡膠在燃燒起來(lái)會(huì)產(chǎn)生很濃的異味嚴(yán)重香煙的質(zhì)量,,所以煙絲的純凈是香煙質(zhì)量的指標(biāo),,在卷包車(chē)間也實(shí)習(xí)過(guò),香煙的質(zhì)量問(wèn)題,,鋼印污點(diǎn),,無(wú)鋼印,水松紙長(zhǎng)短不一致,,漏氣,,爆邊,吸阻太大……,。這質(zhì)量問(wèn)題是每位擋車(chē)工,,質(zhì)量管理員,工藝員必須注意的,,爭(zhēng)取在第一次就能做對(duì),。我記得在實(shí)習(xí)期間,,除了師傅耳濡目染的指點(diǎn),,還有質(zhì)量員,工藝員,,值班長(zhǎng)也常常給我們講關(guān)于質(zhì)量問(wèn)題,,和避免的方法,。在卷包車(chē)間,我曾經(jīng)拆壞包香煙時(shí)長(zhǎng)大約一周,,記得那是藍(lán)天利群的白卡紙沒(méi)有粘好,,新版利群漏氣,我曾經(jīng)擋車(chē)中發(fā)現(xiàn)鋼印污點(diǎn),,馬上暫停告訴師傅,,師傅和我迅速找到了有鋼印污點(diǎn)的始端,幸好發(fā)現(xiàn)的早,,在包裝機(jī)的上游機(jī)就找到了始端,,最后我們找出鋼印污點(diǎn)的原因是油墨太濃,齒輪有積存油墨垢,,經(jīng)過(guò)清洗一番,,問(wèn)題終于解決。

質(zhì)量觀念關(guān)鍵還是一種思想意識(shí)的宣貫,,只有意識(shí)提上去了,,才能循序漸進(jìn)。思路-意識(shí)-行為-習(xí)慣,,長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)行,,才能漸出成績(jī)。

這本書(shū)指出目前所有的公司的病癥:出廠的產(chǎn)品或服務(wù)通常與公司所公開(kāi)制定的,、宣稱的或已同意的要求有偏差;公司必須有倍加完善的售后服務(wù)網(wǎng)或經(jīng)銷(xiāo)網(wǎng),,非常善于修補(bǔ)產(chǎn)品的缺陷,才能夠使客戶滿意;管理層沒(méi)能提供清楚的工作標(biāo)準(zhǔn)或質(zhì)量的定義,,所以使每個(gè)員工各行其是;管理層不知道不符合要求的代價(jià);管理層不肯正視問(wèn)題的根源,。由此克勞士比是想讓我們知道:質(zhì)量的定義即符合要求,而不是最好;質(zhì)量系統(tǒng)的核心在于預(yù)防,,而不是事后的檢測(cè)與救火;工作的標(biāo)準(zhǔn)是“零缺陷”,,而不是差不多就好;質(zhì)量是要用金錢(qián)和不符合要求的代價(jià)衡量的,而不是基于妥協(xié)的指標(biāo),?!盁o(wú)知”是無(wú)所不知,亦或是真的無(wú)知,,在于我們態(tài)度的抉擇,。謙卑的無(wú)知,乃是智慧的開(kāi)端,,無(wú)知的態(tài)度則是聰明的,。我們以為我們知道的,其實(shí)我們一無(wú)所知,。然而這本書(shū)卻彌補(bǔ)我們的無(wú)知,。

免費(fèi)的讀后感篇八

質(zhì)量免費(fèi)讀后感,,平時(shí)我們看完書(shū)一般都有自己的讀后感,下面帶來(lái)質(zhì)量免費(fèi)讀后感范文,,歡迎閱讀,。

《質(zhì)量免費(fèi)》提出的"零缺陷"和"一次做好"的觀點(diǎn),極大地沖擊著我的思維和觀念,,回顧以往的管理經(jīng)歷,,我們對(duì)于質(zhì)量和績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)從來(lái)都是低標(biāo)準(zhǔn)、高要求,,美其名曰體現(xiàn)激勵(lì)性,。

"完美主義者"往往被視為貶義的代名詞,"零缺陷"怎么可能?

隨著對(duì)《質(zhì)量免費(fèi)》的深入研讀,,仿佛跨進(jìn)了另一個(gè)世界,。

質(zhì)量就是符合標(biāo)準(zhǔn),"零缺陷"是工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,,這些簡(jiǎn)單又清晰的定義讓我知道了什么是"一次做好",、怎么才能"一次做好".古語(yǔ)有云,取乎其上,、得乎其中,,取乎其中、得乎其下,。

管理的衰退效應(yīng)也告訴我們,,我們必須高標(biāo)準(zhǔn),才能取得好效果,,不能給自己一個(gè)完成任務(wù)的保險(xiǎn)系數(shù)而將工作標(biāo)準(zhǔn)降低,。

當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到了"一次做好"的重要性,有了"零缺陷"的意識(shí)后,,怎樣將理念變成行動(dòng),,讓它落地,體現(xiàn)在每個(gè)員工的工作業(yè)績(jī)和產(chǎn)品質(zhì)量上呢?所謂知易行難,。

我們不能僅僅停留在理念上,,公司高層管理者,重點(diǎn)在方向和路徑的把握上,,作為單位和部門(mén)的各級(jí)管理者,,則要側(cè)重在"術(shù)"的層面上,學(xué)習(xí)和掌握具體的方法,,與自己?jiǎn)挝缓筒块T(mén)的實(shí)際相結(jié)合,。

我們要學(xué)習(xí)并掌握《質(zhì)量免費(fèi)》的"14個(gè)步驟的做法",像教練一樣,在專(zhuān)業(yè)人員的幫助下,輔導(dǎo)自己的團(tuán)隊(duì)和員工,,實(shí)施質(zhì)量改進(jìn),逐步做到"一次做好",實(shí)現(xiàn)"零缺陷"目標(biāo),。

這是一個(gè)系統(tǒng)工程,,需要組織、策劃,、考核,、糾偏、激勵(lì)和控制,,這是一個(gè)細(xì)致活,,需要一個(gè)步驟一個(gè)步驟腳踏實(shí)地去做,這是一個(gè)技術(shù)活,,需要專(zhuān)業(yè)人員的幫助,,確保把事情做對(duì)。

這既是對(duì)我們能力的考驗(yàn),,更是"一次做好"成效的體現(xiàn),。

"一次做好",讓我們從"道"的理念層面深入到"術(shù)"的方法上。

質(zhì)量在我心中

最近利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真閱讀了零缺陷之父----菲利普?克勞士比的《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)后,,讓我受益匪淺,,讓我對(duì)質(zhì)量有了重新的認(rèn)識(shí),也使我清楚的認(rèn)識(shí)到零缺陷并非那么遙不可及,。

如今我們面臨的市場(chǎng),,是競(jìng)爭(zhēng)與利潤(rùn)同步的市場(chǎng)。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,,一個(gè)企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,,最核心的就是優(yōu)良的產(chǎn)品質(zhì)量。

質(zhì)量是產(chǎn)品的基礎(chǔ),,沒(méi)有質(zhì)量何談發(fā)展,,競(jìng)爭(zhēng)。

對(duì)于東汽來(lái)說(shuō),,面對(duì)發(fā)電市場(chǎng)的飽和,,訂單的減少等困難,我們唯有靠質(zhì)量來(lái)取得客戶的信任,。

也唯有提升質(zhì)量管理來(lái)推進(jìn)東汽的進(jìn)一步發(fā)展,。

在《質(zhì)量免費(fèi)》一書(shū)中克勞士比為我們闡述了一個(gè)重要觀點(diǎn)即"零缺陷".所謂"零缺陷"就是第一次就把正確的事情做正確,如果企業(yè)一開(kāi)始就做正確的事情那么會(huì)節(jié)省很多由于"糾正錯(cuò)誤"而浪費(fèi)的時(shí)間和成本,。

我們很多人對(duì)質(zhì)量下的定義就是"好",但是真正讓他說(shuō)出來(lái)到底好在哪里的時(shí)候,,他又說(shuō)不出來(lái)。

其實(shí),對(duì)"質(zhì)量"的最好定義是"符合要求",就像生產(chǎn)螺絲釘一樣,,我們要求生產(chǎn)出的所有螺絲釘都應(yīng)該滿足要求而不僅僅是10000顆中有9999顆是好的而另一顆則是不符合要求的,。

"零缺陷"理論就是這樣產(chǎn)生的。

質(zhì)量的定義是"符合要求",而不是"好",質(zhì)量的系統(tǒng)是預(yù)防,,而不是檢驗(yàn)和救火;工作的標(biāo)準(zhǔn)是零缺陷,,而不是差不多就好。

如今質(zhì)量提升主題活動(dòng)正如火如荼的在東汽各個(gè)單位開(kāi)展,,質(zhì)量已經(jīng)上升到東汽發(fā)展的戰(zhàn)略高度,。

任何一個(gè)改變都會(huì)經(jīng)歷艱苦的過(guò)程。

質(zhì)量管理不是一朝一夕就能做好的,,它需要我們東汽的全員參與,,改善以往我們的陋習(xí),最終達(dá)到"零缺陷".我作為一名數(shù)控機(jī)床的操作工,,我們的任務(wù)就是從我們手中所加工出的零件都能滿足設(shè)計(jì)要求,,裝配要求,在加工過(guò)程中嚴(yán)格按照加工規(guī)范去執(zhí)行,,大膽的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

杜絕差不多就好的舊觀念,真正貫徹"零缺陷"的理念,。

在質(zhì)量管理中要"認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題".克勞士比根據(jù)自己多年工作經(jīng)驗(yàn)覺(jué)察到對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)"質(zhì)量管理"的重要性,。

大多數(shù)人認(rèn)為產(chǎn)品的缺陷大多數(shù)是基層的生產(chǎn)工人的責(zé)任,,但克勞士比不這么認(rèn)為,他認(rèn)為這種劣質(zhì)的成因來(lái)自于管理者設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn),。

如果一開(kāi)始管理者提供的標(biāo)準(zhǔn)是正確的,、是對(duì)的,那么生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品就應(yīng)該是符合要求的,,他確立了"質(zhì)量管理"的五個(gè)階段:不確定期,、覺(jué)醒期、啟蒙期,、智慧期,、確定期。

從這本書(shū)中我學(xué)到了要善于在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題,。

在實(shí)際的生活、工作中我們不能像一棵墻頭草一樣,,沒(méi)有自己的想法,。

質(zhì)量就是一個(gè)準(zhǔn)則,,質(zhì)量就是一種信任,質(zhì)量就是一個(gè)責(zé)任,,質(zhì)量就是企業(yè)的生命,。

質(zhì)量是生產(chǎn)過(guò)程的累積,只有打造一流的質(zhì)量,,才能打造一流的產(chǎn)品,。

質(zhì)量在每個(gè)人的心中,它是每個(gè)人的責(zé)任,,代表著誠(chéng)信,。

質(zhì)量不是一句口號(hào),,需要我們付諸行動(dòng),,每個(gè)人心中都有一顆火熱的質(zhì)量"心",將產(chǎn)品的質(zhì)量牢牢把握在自己手中,從自身做起,,從現(xiàn)在做起,。

讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量托起東汽更美好的明天!

自從上次跟東大微軟俱樂(lè)部接觸過(guò)以后,就沒(méi)有更新blog,,原因好復(fù)雜,。

今天要總結(jié)的是質(zhì)量管理中的管理者問(wèn)題,用克勞士比的話說(shuō),,就是管理者的認(rèn)知和態(tài)度,。

書(shū)翻譯得很爛,而且老外寫(xiě)書(shū)經(jīng)常扯了好大一個(gè)圈,,最后只為了向你說(shuō)明一個(gè)其實(shí)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,克勞士比用了好大一個(gè)篇幅,似乎只在告訴我,,對(duì)于質(zhì)量管理,,領(lǐng)導(dǎo)者光說(shuō)支持是不夠的,必須有由上而下的行動(dòng),。

最高領(lǐng)導(dǎo)必須有自己的行動(dòng),。

因?yàn)橘|(zhì)量免費(fèi),是非常有誘惑力的境界,,光作出指導(dǎo)性的意見(jiàn)是完全不夠的,。

管理者不希望下屬說(shuō)“我不知道怎么辦”、“這個(gè)方法行不通”,,他們希望自己的下屬給出自己的意見(jiàn),,但不是每個(gè)下屬都能做到管理者所想,管理者必須做出示范,。

比如裝配電視機(jī)的.時(shí)候,,為什么有些工人總是把油漆弄損了呢?是不是他們故意要這樣?no!這一問(wèn)題出現(xiàn)的實(shí)質(zhì),一是供貨商有問(wèn)題,二是裝配間沒(méi)有給工人足夠的裝配空間,。

這里的解決方案,,就是高層主管要重視這樣的問(wèn)題,并且親身做出示范,,糾正這樣的問(wèn)題,,做示范還不夠,因?yàn)檫@樣會(huì)造成事必躬親的后果,,最理想的解決方案,,就是親身示范后,高層主管要灌輸一種主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的習(xí)慣,,并對(duì)這種習(xí)慣進(jìn)行制度化的激勵(lì),。

這樣才能從根本上解決問(wèn)題,并在體制上保證這樣的問(wèn)題在以后也能得到解決,。

總而言之,,管理者的實(shí)踐,不僅僅要解決的當(dāng)下的問(wèn)題,,更重要的是,,通過(guò)這些實(shí)踐,要能夠防止類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生,,要能夠促使員工去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,未雨綢繆,把問(wèn)題盡早發(fā)現(xiàn),,這樣才能做到真正的質(zhì)量免費(fèi),。

對(duì)于這一點(diǎn),trend是做得非常好的,,trend的change文化,,就是促使大家不斷去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去思考如何做才能更好,、更省錢(qián),。

以前在學(xué)校做項(xiàng)目,總是覺(jué)得甲方變得快,,來(lái)了trend,,發(fā)現(xiàn)trend變得更快,經(jīng)常有計(jì)劃周全的項(xiàng)目被cancel掉或被拿到其他site去做,,產(chǎn)品的feature集隨著項(xiàng)目進(jìn)展,,增加或者減少都是正常情況。

這些情況如果在dian團(tuán)隊(duì),,也許大家都會(huì)覺(jué)得很恐慌,,但在trend,,大家都已經(jīng)習(xí)慣,并隨時(shí)思考著,,如何才能做更快更好的change,。

這是trend生命力之所在,她的骨子里,,她的文化里,,已經(jīng)植入了能夠促使她主動(dòng)更新、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的元素,。

所以,,我相信trend會(huì)成為一個(gè)偉大的公司。

總而言之,,文化之優(yōu)劣就在于,,我們要解決的不僅僅是當(dāng)下的問(wèn)題,而是植入一種能夠促使組織主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決類(lèi)似問(wèn)題的元素,。

這一點(diǎn)回到dian團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化年,,就不難理解我為什么會(huì)在上篇文章中表達(dá)了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的憂慮,。

過(guò)去劉老師事必躬親太多,,現(xiàn)在開(kāi)始講體質(zhì)化,但體制化會(huì)不會(huì)限制大家的創(chuàng)造力和積極性?體制如何制定,,是需要認(rèn)真思考,,需要實(shí)踐出真知的,匆忙之間在一年之內(nèi)搞標(biāo)準(zhǔn)化,,也許能夠解決當(dāng)下的問(wèn)題,,但能保證啟發(fā)式的解決未來(lái)的問(wèn)題嗎?我表示擔(dān)憂。

免費(fèi)的讀后感篇九

對(duì)質(zhì)量的最簡(jiǎn)單表達(dá)就是符合用戶需要或者符合要求,。

2,、認(rèn)為質(zhì)量是無(wú)形的,因此也無(wú)法衡量

最簡(jiǎn)單的衡量方式就是金錢(qián)的額外付出,,因此通過(guò)質(zhì)量成本進(jìn)行衡量

3,、認(rèn)為有一種經(jīng)濟(jì)質(zhì)量(economics of quality)存在

4、任務(wù)質(zhì)量的一切問(wèn)題都是由工人,,特別是哪些制造工廠的工人引起的

前期所有的影響質(zhì)量的設(shè)計(jì)缺陷全部在后續(xù)制造過(guò)程中暴露出來(lái)

5,、認(rèn)為質(zhì)量問(wèn)題的根源在于質(zhì)量部門(mén)

質(zhì)量部門(mén)只是提供監(jiān)督控制的方法,質(zhì)量問(wèn)題的根源在執(zhí)行部門(mén),,根源在管理者的意識(shí)問(wèn)題

質(zhì)量不是質(zhì)量部門(mén)的事情,,也不是管理者一個(gè)人的事情。管理者首先要重視質(zhì)量,,但項(xiàng)目中的每個(gè)成員都要有一種第一次就把問(wèn)題做好的質(zhì)量意識(shí),,努力為下游創(chuàng)造合格的產(chǎn)品,。首先要有質(zhì)量意識(shí),意識(shí)決定了做事情的態(tài)度,,而態(tài)度決定了具體的行動(dòng),,態(tài)度決定一切。而培養(yǎng)態(tài)度的最簡(jiǎn)單方式就是自己為自己的質(zhì)量事故買(mǎi)單,,而且是加倍的買(mǎi)單,。駕駛飛機(jī)的駕駛員每次執(zhí)行飛行任務(wù)都會(huì)異常認(rèn)真負(fù)責(zé),因?yàn)槌霈F(xiàn)事故自己也會(huì)有生命危險(xiǎn),,沒(méi)有補(bǔ)救措施,,所以必然會(huì)100%的認(rèn)真對(duì)待。

第一次把事情做好思路就是不要想到還有檢驗(yàn),,測(cè)試,,review等環(huán)節(jié)來(lái)幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?;蛘邎?bào)存反正有后續(xù)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)可以幫助我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,我沒(méi)有必要一次把問(wèn)題做好的心理。人無(wú)完人,,每個(gè)人都有思維盲區(qū)或考慮不周的地方,,后續(xù)的review或測(cè)試是為你的思維盲區(qū)服務(wù)的,而不是為你的不負(fù)責(zé)任的態(tài)度服務(wù)的,。所以如果在這點(diǎn)意識(shí)上都存在偏差,,那后續(xù)的質(zhì)量控制和保證就是空話。

通過(guò)強(qiáng)制的約束或各種檢驗(yàn)規(guī)則來(lái)控制質(zhì)量是質(zhì)量的低級(jí)階段,。管理者或質(zhì)量部門(mén)的重點(diǎn)不是出多少檢查規(guī)則,,而是如何讓大家潛移默化的形成一種質(zhì)量意識(shí)的問(wèn)題。當(dāng)大家都形成了某種質(zhì)量意識(shí)后,,最終形成組織的質(zhì)量文化,,在企業(yè)唯有文化生生不息,大道而無(wú)為,,形成零缺陷的企業(yè)文化是質(zhì)量管理的最高境界,。

質(zhì)量管理被視為一種主觀性的工作,難以加以定義和衡量,。這是因?yàn)橘|(zhì)量管理一直被簡(jiǎn)化為成果導(dǎo)向的過(guò)程,,而不是一種有計(jì)劃的過(guò)程。有預(yù)才有立,,有目標(biāo)才會(huì)有衡量的標(biāo)準(zhǔn),,因此首先應(yīng)該有明確的質(zhì)量管理計(jì)劃和管理目標(biāo),質(zhì)量問(wèn)題不是遺留到產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)后再去發(fā)現(xiàn)的,,質(zhì)量的改進(jìn)和控制蘊(yùn)含在每一個(gè)過(guò)程階段中,。越早的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,,防治缺陷泄露,才能夠更好的控制質(zhì)量,。

克勞士比提出了質(zhì)量管理成熟度方格的概念,,任務(wù)質(zhì)量管理的成熟度分為不確定期,覺(jué)醒期,,啟蒙期,,智慧期和確定期五個(gè)階段。在確定期有三個(gè)內(nèi)容值得我們關(guān)注:第一是管理層對(duì)質(zhì)量的高度重視,,質(zhì)量已經(jīng)提升到公司的戰(zhàn)略要求,;第二是質(zhì)量問(wèn)題還在沒(méi)有成為問(wèn)題的時(shí)候已經(jīng)被我們提前的發(fā)現(xiàn)和預(yù)防了;第三方面就是意識(shí)問(wèn)題,,質(zhì)量改進(jìn)已經(jīng)成為的持續(xù)的,,日常必不可少的工作。

進(jìn)度緊張,,員工技能缺乏,,培訓(xùn)效果不好,業(yè)務(wù)復(fù)雜,,我們可以找到太多的出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的藉口,。但是我們卻很難找到人主動(dòng)的去承認(rèn)是由于自身的原因引起了質(zhì)量問(wèn)題。如果成員都認(rèn)為質(zhì)量問(wèn)題跟自己無(wú)關(guān),,那誰(shuí)對(duì)質(zhì)量問(wèn)題買(mǎi)單,?與其先花時(shí)間去制定相關(guān)的質(zhì)量規(guī)則,,還不如首先統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)知,,樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是團(tuán)隊(duì)成員的共同責(zé)任,,每個(gè)人都必須對(duì)此進(jìn)行承諾,,并承擔(dān)自己引發(fā)的質(zhì)量成本。

質(zhì)量控制和跟蹤是貫穿于整個(gè)項(xiàng)目或產(chǎn)品生命周期的,,而不是產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)后僅僅通過(guò)檢驗(yàn)或測(cè)試去控制質(zhì)量,。通過(guò)跟蹤控制,通過(guò)相關(guān)的狀態(tài)圖表或控制圖,,管理者可以時(shí)刻了解到項(xiàng)目的.健康狀況,,了解質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)的偏差是否超出了預(yù)期的質(zhì)量目標(biāo),但偏差超過(guò)了上下限后管理者需要采取相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施去解決問(wèn)題,。

免費(fèi)的讀后感篇十

讀《西游記》這本名著,,我深有感觸,書(shū)中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。

作者吳承恩為廣大讀者講述了唐僧師徒一路上歷盡艱險(xiǎn),,降妖伏魔,,經(jīng)歷了九九八十一難終于取得了真經(jīng)的故事。

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,,這本書(shū)塑造了四大鮮明的人物形象:唐僧——誠(chéng)心向佛,,頑強(qiáng)執(zhí)著;孫悟空——正義大膽,本領(lǐng)高超;豬八戒——貪財(cái)好色,,不失善心;沙僧——心地善良,,安于天命。這四個(gè)人物各有特點(diǎn),,性格卻各不相同,。其中,我最喜歡的人物便是孫悟空,,他神通廣大,,本領(lǐng)高超,一路保護(hù)唐僧成功取得真經(jīng),,是我心中的大英雄,。

免費(fèi)的讀后感篇十一

我相信大家多看過(guò)《西游記》這本書(shū)吧!它是我國(guó)四大名著之一,耳熟能詳,,在每個(gè)人的腦中都是印象深刻的,,里面的情節(jié)也是波瀾起伏的,一波未平一波又起,,趣味十足,。

它講述了師父以及三位徒弟一起去西天取經(jīng),斬妖除魔一共九九八十一難的過(guò)程,。

它展示了一個(gè)豐富多彩的世界,,里面的人物各自擁有不同的特點(diǎn),唐僧他一心向佛,、舉止文雅,、性情和善,身穿佛衣,,手拿佛珠,,從不靠近女色,對(duì)妖怪懷有仁慈之心,。豬八戒雖貪女色,、好吃懶做,但是憨厚單純,,不敢干壞事,,而沙和尚剛好與豬八戒相反,一路上擔(dān)著東西,任勞任怨,,忠心不二,。

而最讓我大開(kāi)眼界、印象深刻的是孫悟空,,他武功高強(qiáng),、英勇無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔,手持定海神針,騎著筋斗云,一翻十萬(wàn)八千里,,唯獨(dú)懼怕師父念經(jīng),他叛逆,,曾經(jīng)大鬧天宮,,偷吃太上老君的仙丹和蟠桃園的蟠桃,迫不得已之下,如來(lái)佛主才將他壓在五指山下,。但是他十分尊敬自己的師父,,不怕困難,拼命保護(hù)他的安危,,不管師父多少次懷疑他錯(cuò)打壞人,,一直不屈不撓地回到師父身邊,真是讓我佩服,。

我喜歡他,,喜歡他的武功高強(qiáng),、英勇無(wú)畏,、堅(jiān)忍不拔。更喜歡他叛逆后的知錯(cuò)就改,尊敬師父,這些都是值得我去學(xué)習(xí)的地方。

讀《西游記》后,我受益匪淺,我喜歡這本書(shū)。

免費(fèi)的讀后感篇十二

我津津有味的讀完了《西游記》,這本書(shū)里面講了孫悟空,,沙和尚,,豬八戒。還有唐僧去西天取經(jīng)的故事。

書(shū)中,我最喜歡的人物是孫悟空,。他很聰明,,武功高強(qiáng)!性格非常暴躁,孫悟空老是不聽(tīng)?zhēng)煾档淖钄r,很多次都想放棄去西天取經(jīng),可是都被師傅說(shuō)服了!

他們每個(gè)人都是缺一不可,。孫悟空不聽(tīng)話,,只有唐僧能管住它,但是孫悟空法力高強(qiáng)無(wú)比,,所以去西天取經(jīng)是不能少的。豬八戒雖然好吃懶做,,但是他從來(lái)不和幾位師兄計(jì)較,。沙和尚愿意為他們?nèi)蝿谌卧?。唐僧有著一顆單純的.心,,一種堅(jiān)持不懈勇往直前的精神!

師徒四人在取經(jīng)的路上,一共經(jīng)歷了九九八十一難,。一路上千辛萬(wàn)苦,,遇到了許多妖魔鬼怪,但是他們都克服了種種困難,,翻山越嶺,,堅(jiān)持不懈,在一直堅(jiān)持的這段時(shí)間里,,他們師徒四人最后取得了真經(jīng),。

事情往往就是這樣,只要敢于努力,,堅(jiān)就不懈,,就會(huì)取得成功。

免費(fèi)的讀后感篇十三

最近我閱讀了《水滸傳》這本書(shū),,飽覽了中國(guó)古代各位梁山好漢如何相遇,,如何結(jié)拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概,?!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人,、做事的道理,,感想很多,體會(huì)很深,。

《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,,機(jī)智勇敢,。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),,隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,,武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng),。老百姓十分感激這位蓋世英雄,。

我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì)有好壞人之分!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,,世界將更加美好!

我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事,。

免費(fèi)的讀后感篇十四

我這一次讀《西游記》已經(jīng)是第四次了,,每次讀得感覺(jué)和上一次都不一樣。

《西游記》中的四位主人公:唐僧,、孫悟空,、沙僧和豬八戒都給我留下了深刻的印象。一心向佛,但有時(shí)卻糊涂懦弱,,人妖不分的唐僧;敢作敢為,、堅(jiān)定樂(lè)觀的孫悟空;動(dòng)不動(dòng)就“分手”、“收拾行李”,,有了一點(diǎn)困難就退縮的豬八戒;對(duì)師傅忠心耿耿,,吃苦耐勞,沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言的沙和尚,。

我最欣賞的是孫悟空,。在西天取經(jīng)的路上,孫悟空在車(chē)遲國(guó)法斗三妖,,在通天河激戰(zhàn)魚(yú)精,,在黃風(fēng)嶺力擒黃風(fēng)怪等。孫悟空一見(jiàn)妖怪便精神抖擻,,拿起金箍棒和妖怪大戰(zhàn)一場(chǎng),,把妖怪打得落花流水。有時(shí)候他遇到了困難,,他知難而進(jìn),,堅(jiān)強(qiáng)不屈,想盡辦法解決問(wèn)題,。這種頑強(qiáng)拼搏的精神,自信,、樂(lè)觀的表現(xiàn),,真值得我去學(xué)習(xí)。

我是一個(gè)缺乏自信心的孩子,。上課時(shí),,我總是不敢舉手,生怕答錯(cuò)了,。每當(dāng)我在數(shù)學(xué)中遇到了困難就不想多動(dòng)腦筋了,。我讀了《西游記》以后,孫悟空的那種不服輸,、開(kāi)朗樂(lè)觀,、充滿自信的精神深深地印在我的腦海里,是孫悟空的那種精神改掉了我的缺點(diǎn),。我想:我一定會(huì)成為和孫悟空一樣的頂天立地的男子漢,。

我是從七歲開(kāi)始看《西游記》的,當(dāng)時(shí)是在一個(gè)書(shū)店里看到這本書(shū),,一看到這本書(shū),,我趕緊打開(kāi),看到了這本書(shū)的插圖特別精彩,再看了文字才知道《西游記》里的孫悟空神通廣大,,誰(shuí)也不是他的對(duì)手,。

在《西游記》里有一篇寫(xiě)了《三打白骨精》的故事:白骨精變成了一個(gè)小女孩,孫悟空看穿了白骨精的陰謀,,把小女孩打死了,。唐僧以為孫悟空打死的是一個(gè)普通的小女孩,生氣地說(shuō):“出家人不可殺人,,下次殺人你就走吧!”沒(méi)想到白骨精又變成了一個(gè)老媽媽?zhuān)瑢O悟空又殺了她,,唐僧說(shuō):“給你最后一次機(jī)會(huì),再殺人你就走吧!”但不達(dá)目的不罷休的白骨精又變成了一個(gè)老爺爺,,孫悟空又殺了他,,唐僧這回大怒:“你再不是我的徒弟了,你走吧!”孫悟空被逼走了,。但悟空一走,,唐僧就被白骨精抓去了,在唐僧有難的時(shí)候,,還是孫悟空救了唐僧,,唐僧后悔不已。

《西游記》中的這篇故事對(duì)我觸動(dòng)很大,,它告訴我,,看事情不要只看事情的表面。就像有一次,,我買(mǎi)玩具,,我只看了玩具的樣子就買(mǎi)了,但這個(gè)玩具并沒(méi)有我想像的那么好,,浪費(fèi)了媽媽的錢(qián),。

看來(lái),看東西不要只看東西的表面,,要看東西的內(nèi)在,,這樣才能讓我們更了解它。

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