為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險的評估以及市場的需求等，以確保方案的可行性和成功實施,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇一
xx幼兒園：
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月23日在xx溪小學(xué)舉行“慶六一,、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M行,，特制定本方案如下：
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動,，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師,、家長在參與gw9080兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長,、社會展示學(xué)生的`風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象,。
1,，學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品,。每校單獨設(shè)立一個展示臺,，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促,。
2，文藝節(jié)目匯演,。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，xx紅兼任辦公室主任,，具體負責(zé)此項活動工作。
時間：20xx年x月x日,。
地點,；xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo),、鄉(xiāng)x領(lǐng)導(dǎo),、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1,、x-x,；慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、x-x,；上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.
3,、x-x；評委觀看各校學(xué)生作品,，并給作品評分,。
4、x-x,；文娛匯演,，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.
4、.x-x,；公布評比結(jié)果,、頒獎.；
（1）,、x月x日,，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排；xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東,，第一個教室xx小學(xué),、xx小學(xué)，二個教室xx溪小學(xué),，三個教室xx中學(xué),，第四個教室xx小學(xué)、xx小學(xué),。
（2）,、x月x日上午，....各（提供）校選派x名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加,，xx小學(xué),、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗,、隊旗,，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.
（3）、各校代表必須在x月x日上x之前趕到活動地點.
（4）,、活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé),，xx小學(xué)配合完成.
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇二
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。
步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。
1,、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保
2,、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事,。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2,、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備,。
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
(一)活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4,、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個
b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3,、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”
來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽,。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的'選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇三
一、活動意義：在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的.“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取,、奮發(fā)向上,。
二、活動安排：
1,、總體規(guī)劃,。（校長室）
2、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織,。（車學(xué)靖、王艷）
3,、校園文化布置－橫幅,、評委席、彩旗,。（鄒積波,、王楊、王文軍）
4,、宣傳發(fā)動,、組織。（姚建波,、張濤）
5,、后勤保障。（劉景云）
6,、獎品書寫,。（王楊）
7,、攝影、電影播放,。（王楊）
8,、趣味運動會。（張濤,、蘇宗文,、鄒積波）
三、時間安排：
1,、5月13日準備醞釀,。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動,。
3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處,。
4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶祝活動,。（7：30－11：00）
四,、主要活動設(shè)想：
1、新隊員入隊儀式,。
2,、表彰各類積極分子。
3,、文藝活動,。（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師,。（2）器樂興趣小組組隊。（3）文藝隊匯報演出,。（4）幼兒舞蹈,。
4、趣味運動會：（1）運球比賽：低年級（壘球,，每班二人,，一年級四人）；高年級（籃球,，兩人一組,，每班二組）,。（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運傷員（3－5年級,，男女各6人）；（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）,。
5、看電影：《西游記》6,、活動地點安排：一年級門口,。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：張濤（起點）,、蘇宗文（終點）
裁判員：孫佑光,、于世森、王臣貴,、王文軍六,、卡拉ok比賽評委：
大門值勤：王臣貴、劉景云八,、校醫(yī),、衛(wèi)生：王潤秋九、
注意事項：1,、將安全：服從負責(zé)老師的安排,，按要求活動。
2,、將文明：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。
3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱,，著夏裝,；天涼，著秋裝）,，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。
5,、班主任、裁判員加強責(zé)任心,，確保無事故,。
備注：
1、中午播放電影,，自愿參加,，但要保持會場秩序。
2,、如果天氣太熱,，卡拉ok比賽將延期舉行。蔭子完小
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇四
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了在20xx年讓幼兒度過一個快樂,、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。
通過開展慶祝“六一”
活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采
享成長快樂,。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
1,、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00,，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。
2,、活動地點：xx超市門前。
3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。
4,、總策劃：張園長、吳園長
5,、安全工作：各班班主任
6,、主持人：教師主持，幼兒主持,。
1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2,、幼兒文藝匯演,。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”)。
2,、以班為單位作好參加活動的準備
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)各班調(diào)動家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排,。
3,、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇五
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案,。
一、活動目標(biāo),。
步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,。
二、活動主題和宣傳口號,。
1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保,。
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準備。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準備,。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
四,、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議,。
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間：
3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
(二)系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽。
(1)目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、舞臺設(shè)計,、小演員。
a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個;,。
b,、舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設(shè)計6個。
c,、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人,。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽),。
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎,。
a,、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個,。
b、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵,。
3、小能人比賽,。
(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行,。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具,、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具,、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。
4,、巧嘴兒比賽。
(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇六
3,、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性，能積極有序地參與各項運動,、
5月x日上午9點開始,。
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準備。
游戲介紹：
2,、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”,、
3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,，行進5米來回,、
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上（圈）到達彼岸,，拿到寶貝返回起點,、
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇七
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,，方案如下：
一,、活動目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。
二、活動準備,。
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力,，我真棒!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2,、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。
4,、幼兒園準備活動獎品和禮品。
5,、黎翠翠做好主持工作準備。
6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。
三,、活動內(nèi)容與要求。
1,、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎,。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
4、“二幼之星”比賽,。
(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行,。
5,、游園活動。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。
四,、擴大影響。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間：5月20日至6月1日。
媒介：電視,、報紙新聞,、本園家長。
方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。
五,、活動時間及場地安排。
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?,。
5月30日：“二幼之星”比賽;。
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動),。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇八
小班組親子園慶“六一”
活動方案
時 間：20xx年5月31日上午9:00―12:00
地 點：親子園
參加人：小一班、小二班,、小三班全體幼兒及家長
主持人：
負責(zé)人：
信息報道：
形 式：集體進行,、分班進行、分組進行
早期準備：
一,、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,，并收取10元活動物資費（多退少補）
二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及平臺環(huán)境）,，張貼宣傳標(biāo)語,。
三、保育員在10:00之前領(lǐng)取活動物資（抄手皮,、豬肉）,、拌好調(diào)料，平均分配好
四,、代管幼兒園為幼兒準備的節(jié)日禮品,，并當(dāng)天活動結(jié)束后發(fā)放。 活動目標(biāo)：
通過早操表演活動,，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力,；通過開展 “包抄手大家學(xué)”的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,，從而度過一個幸福,、快樂、難忘的六一兒童節(jié),。
活動主題和宣傳口號
1,、 活動主題
學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會勞動
2,、宣傳口號
我有一雙小巧手；熱愛勞動大家都喜歡我,；我升班了
會場布置：
一,、場所分配（9:30之前）
1、
2,、
二,、文藝表演（9:30―10:00）
教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演
三,、環(huán)境參觀（10:00―10:30）
1,、 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀
2、 10:30各班在原平臺集中
四,、親子活動（10:30―12:00）
1,、
2、
3、
4,、
5,、
6、
場地清理：
1,、 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地）
2,、 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇九
童心向黨,、健康成長,。
二、活動時間：
預(yù)計__年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整),。
三,、活動場地：
初一各班課室。
四,、活動時間：
6月1日(周一)下午15：30,。
參加人員：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級全體師生活動過程：
b、游園活動,。各班分班活動,。
五、活動要求：
1,、各班出兩個游園節(jié)目,，在5月27日報上團委。
2,、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,，班主任負責(zé)指導(dǎo)。
3,、每班有150張兌獎券,，各班領(lǐng)取后寫上自己的班別。
4,、各班同學(xué)只準參加其他班的活動,，不準參加自己班的游戲，否則不予兌獎,。
5,、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品。
工作人員安排：
1,、攝影：
2,、校醫(yī)：
3、主持人：
4,、音響設(shè)備：
5,、獎品：
6,、各班主任負責(zé)維持各班紀律，不能隨意走動,，大聲喧嘩,。
注意事項：
1、各工作人員要按時,、按質(zhì)做好各自工作,。
2、要強調(diào)安全,，要求學(xué)生一定要聽從指揮,。
3、注意衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十
1
2020年4月19日。
方案,。
為
慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有。
意義的節(jié)日,，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,，xx餐飲集團為孩子們。
精心準備了美味可口的兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色。
的蛋糕,，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,，六一期間童真蕩漾，
讓孩子們在歡樂的天地,、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六,。
一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,，經(jīng)過本次活動的開,。
展，提高江南在太原和山西的美譽度,，吸引更多的家庭來江南各部,。
消費，讓家長和小朋友們來分享美食,、體驗快樂,。
一
活動時間：5月28日——6月1日。
二
活動主題：歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié),。
三
活動內(nèi)容,。
2
2020年4月19日。
時,，各部經(jīng)過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié),。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1,、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌,，一部、三部,、大酒店同時進行,，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2,、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供,，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責(zé)落實,。
3
2020年4月19日,。
趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部,、大酒店同時進行,，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé),。
5,、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部,、大酒店同時進行,。
(二)聯(lián)動促銷。
動二：5月28日——6月1日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者,，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾,。
1,、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布,，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真,、競技的氛圍,。
4
2020年4月19日。
宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。
3,、其它點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽,。
四,、活動宣傳。
2,、門廳裝飾：一部,、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,，營造六一熱鬧氛圍,。
5
2020年4月19日。
媒體宣傳：山西省交通臺,、太原交通臺,、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報,。
4,、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅,、易拉寶,、彩頁菜單、口碑傳播,、向新老客戶介紹等多種形式推廣,，以達到最佳的效。
五,、套餐設(shè)計,。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,，套餐分設(shè)六款,，共計46套。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩,、富有意義的兒童節(jié)，根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,，家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實,。
6
2020年4月19日,。
活動主題：
祖
國好，家鄉(xiāng)美,。
二
活動目的：
1.邀。
請
家
長
參
與
學(xué)
校
學(xué)
生
活
動
7
2020年4月19日,。
使
學(xué)
校
家
長
學(xué)
生
有
一
個
相
互
交
流
的
機
會
82020年4月19日,。
2.舉。
行
表
彰
儀
式
使
每
位
少
先
隊
員
感
受
到
自
己
的
92020年4月19日,。
榮
記
住
這
個
難
忘
的
六
一
3.各,。
班
組
織
各
種
形
102020年4月19日。
的
表
演
活
動
使
學(xué)
生
度
過
一
個
愉
快
而
有
意
義
112020年4月19日,。
六
一
三
活動內(nèi)容：
1.新,。
少
先
隊
員
入
隊
儀
式
請
一
年
級
12。
2020年4月19日,。
主
任
于
5
月
2
日
前
完
成
學(xué)
生
入
隊
前
的
相
關(guān)
132020年4月19日,。
宜
2.表。
彰
優(yōu)
秀
學(xué)
生
各
班
將
優(yōu)
秀
學(xué)
生
名
單
于
142020年4月19日,。
月
1
5
日
前
上
報
少
先
隊
大
隊
部
3.文,。
藝
匯
演
152020年4月19日。
動
（1,。
）每班準備4個節(jié)目（節(jié)目類型能夠是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合,。
唱等，同一種類節(jié)目不能超過兩個）,，班主任,、科任教師及音樂教。
師組織排練,，于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部,。【舞蹈類：
健康,、健美,、樂觀向上為主。歌唱類：以兒童歌曲,、紅歌為主,、健,。
康向上的題材。其它類：由老師靈活編排,?！俊?/p>
（2,。
）學(xué)校定于5月22日下午進行彩排,。
四
活動時間和地點：
5
月29日學(xué)校操場。
五
參加人員要求：
1.全,。
校
16,。
2020年4月19日。
生
及
其
學(xué)
生
家
長
積
極
參
與
此
項
活
動
2.各,。
班
做
172020年4月19日,。
各
種
形
式
的
表
演
準
備
工
作
六
活動步驟：
1.校。
長
講
話
18,。
2020年4月19日,。
2.教。
管
中
心
領(lǐng)
導(dǎo)
講
話
3.少,。
先
隊
員
（
畢
業(yè)
生
）
代
表
192020年4月19日,。
話
4.村。
委
會
領(lǐng)
導(dǎo)
講
話
5.新,。
少
先
隊
員
入
隊
儀
202020年4月19日,。
6.文。
藝
演
出
7.表,。
彰
儀
式
七
注意事項：
1.注,。
意
個
人
環(huán)
境
21。
2020年4月19日,。
衛(wèi)
生
不
亂
扔
廢
棄
物
2.各,。
班
班
主
任
組
織
好
各
222020年4月19日。
學(xué)
生
注
意
各
項
安
全
3.安,。
全
管
理
員
做
好
各
232020年4月19日,。
安
全
措
施
城街道辦事處八塊小學(xué)4月13日。
一
活動主題：卡通陪你過六一,。
二
活動原則：快樂為主,，比賽為輔。
三
活動背景：在一個少青年少年,，多兒童中年婦女壯年工,。
人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳海M可能少的使用當(dāng)代社會,。
潮流的活動,，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱,。
鬧的心理,，帶動起它們的興趣。
24,。
2020年4月19日,。
活動目的：經(jīng)過本次小型親子的游戲活動，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,，促進親子間的溝通交流,，培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣勇氣，培養(yǎng)兒童的動手能力提高兒童們的洞察力,，增長她們的知識面,，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取Ｎ寤顒訒r間地點對象：
時間：06月01日下午14點30分（星期日）,。
地點：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街,。
對象：當(dāng)?shù)丶彝ァ?/p>
五、活動前期的準備工作：
編輯,、制作工作：
25,。
2020年4月19日。
活動當(dāng)天有專門工作人員負責(zé)拍照,，活動過后的總結(jié)報道,，及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作：
1,、傳單的派發(fā)（派發(fā)給附近的兒童,，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與,，有很多關(guān)于獎品）,。
3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作（2臺）,。
購工作：
活動的所有獎品包括：
26,。
2020年4月19日。
賃工作：
1,、音響租借,。
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童,，逗樂兒童,，環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
3,、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球,、糖果派發(fā)。
超人迪加,、葫蘆娃,、蟲兒飛、技術(shù)工作：
現(xiàn)場的音響,、調(diào)音工作,、
活動流程：
27。
2020年4月19日,。
活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲,。
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,、致辭,，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。
（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,，隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,，以及家長。
毛驢,、超人迪加,、葫蘆娃、蟲兒飛,。
（七）主持人講注意事項,。
28。
2020年4月19日,。
請您在活動中看好您的小孩,，以免受到傷害。
(2),、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則,。
(3)、在活動中千萬不要擁擠,。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦,！
(五)、主持人開始介紹親子活動項目,。
活動一：
1,、游戲名稱:猜謎語。
2,、游戲準備：題目和答案,。
3、參加人員：兒童,、或者父母領(lǐng)著兒童,。
29。
2020年4月19日,。
游戲玩法：本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?；顒佣?/p>
1,、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）。
2,、游戲準備：桌子,、蠟燭、打火機,、手機計時,。
3,、參加人員：兒童,、父母親。
活動三：
1,、游戲名稱：你是誰,。
游戲準備：/。
30,。
2020年4月19日,。
參加人員：兒童。
活動四：親子游戲,。
1,、游戲名稱：我來為你們吃。
3,、參加人員：兒童,、爸爸或媽媽。
31,。
2020年4月19日,。
（家長獲得洗潔精一瓶,，小孩獲得零食一包、糖果少許）,、第三名（家長獲得抽紙巾一包,，小孩獲得糖果少許）。
活動五：
1,、游戲名稱：正話反說,。
2、游戲準備：無,。
3,、參加人員：兒童。
活動六:,。
1,、游戲名稱:搶凳子。
32,。
2020年4月19日,。
2、游戲準備：7張凳子,。
3,、參加人員：兒童。
活動七：
1,、游戲名稱:自拍表情,。
2、游戲準備：無,。
3,、參加人員：兒童。
4,、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲,，主持人說什么心情，小朋友需,。
33,。
2020年4月19日。
活動八：親子活動,。
1,、游戲名稱:踩氣球。
2,、游戲準備：打好的氣球50個,。
3、參加人員：兒童,。
4,、游戲玩法：3對組合,，家長站一邊，小孩相對站一邊,，（3米遠）,，主持人說游戲開始,，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續(xù)，時間限定為一分鐘,，踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,，第一名（家長獲得洗衣粉一袋,，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）,、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條,，小孩獲得零食+糖果少許）,、第三名（家長獲得毛巾一條,，小孩獲得糖果少許）,。
活動九：
34。
2020年4月19日。
1、
游戲名稱:蘿卜蹲,。
2、
游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出,。
來,，再剪下，用卡紙剪個頭套,，卡通例：喜羊羊,、灰太狼、蠟筆小。
新,、哆啦a夢,、貓和老鼠、
3、
參加人員：兒童,。
4,、
游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲,，反應(yīng)慢者為輸,。參與者。
都將獲得糖果少許作為獎勵,。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果,。
少許,、本子+零食+糖果少許,、零食+糖果少許。
活
動十：
1,、
游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）,。
35。
2020年4月19日,。
者：米諾天堂,。
年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行,，為了使慶祝活動順利進行,，特制定此方案。
經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),；經(jīng)過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號。
1,、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保,。
2,、宣傳口號：
36,。
2020年4月19日,。
有一雙能干的手；保護我們的地球,；愛護我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會說,；解放孩子的雙手，使孩子會玩,；解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。
三,、活動準備,。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,；張貼宣傳標(biāo)語,。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力,；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品,；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備,。
3,、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
四,、活動內(nèi)容,。
37,。
2020年4月19日。
目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2,、時間：5月26日至6月1日。
3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。
4,、辦法：經(jīng)過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
（二）系列活動。
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽。
38,。
2020年4月19日,。
）目的：經(jīng)過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑,、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,；講述,、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。
a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個，二等獎7個,；
b,、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。
39。
2020年4月19日,。
巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）,。
兒的環(huán)保意識。
（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）,。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其它班跟班檢查、評比,。
（4）評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
40。
2020年4月19日,。
班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個，二等獎5個,。
b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
(贈送禮品將從淘寶店：米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進行發(fā)放),。
3、小能人比賽,。
（1）目的：經(jīng)過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣,；進一步提高幼兒動手做事的能力。
（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類,、整理,，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進行,。
（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類,、整理比賽,；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類,、整理比賽,；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。
）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎（學(xué)前班,、大班一等獎2名，中班一等獎二名,，小班一等獎一名,，其余為二等獎）。
4,、巧嘴兒比賽,。
（1）目的：經(jīng)過開展比賽，促進我園幼兒的語言表示能力的進一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話準確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）。
有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。（表演和回答問題各5分,，滿分為10分）。
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,。
（3）比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手,。（冠軍,、亞軍、季軍）,。
（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行,，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行,。
5,、結(jié)對子游園。
（1）活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童,。
節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使她們體驗到合作與交往的快樂,。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。
（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計,。
（4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。
五,、活動時間安排。
5月25日：幼兒故事、童話劇表演,；
5月26日：巧手兒比賽,；
5月27日：小能人比賽；
月30日：巧嘴兒比賽,；
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；環(huán)保時裝表演,；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽,、小能人比賽,、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動,。）,。
六、擴大影響,。
目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間：5月26日至6月1日,。
媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。
方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。
一
活動時間：20xx年x月x日。
二
活動地點：大操場,。
三
運動會目標(biāo)：
經(jīng)
過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家,。
長之間的溝通機會,。經(jīng)過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服。
困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體,。
四
活動準備：
1.通。
知
父
母
來
參
加
親
子
活
動
2.準,。
備
游
戲
需
要
的
材
料
3.布,。
置
動
場
地
4.獎。
品
五
活
動流程：
(一),。
運動員入場儀式放《運動員進行曲》,。
(二)。
幼兒教師致歡迎詞,。
(三),。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四),。
主持人講注意事項,。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。
(3),、在活動中請勿擁擠。
(4),、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品哦!
(五),、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1,、游戲名稱:《春種秋收》,。
2、游戲準備：小號呼啦圈,、盆,、沙包。
3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。
4,、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回,。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去,。活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚,。
2,、游戲準備：呼啦圈。
3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。
4,、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。
活動三：
1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)。
2,、游戲準備：繩,。
參加人員：幼兒、爸爸或媽媽,。
4,、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者,。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽,。
2,、游戲準備：小木棒籃球。
3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽。
4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點,，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。
活動五：
游戲名稱：親子心連心,。
2、游戲準備：卡片,。
3,、參加人員：幼兒,、家長。
4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。
(七),、頒獎,。
(八)、育兒講座(幼兒教師),。
九),、活動結(jié)束。
“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“xxx小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”,。
一、活動時間：20xx年6月1日(具體時間另行通知),。
二,、活動地點：中心校。
三,、活動主題：展示風(fēng)采,，超越夢想。
四,、活動組織：
總策劃：熊正所,。
副總策劃：仲秋。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十一
每年的6月1日是國際兒童節(jié),，在這一天,，很多家長會陪孩子出去玩,，為了把握這次商機。六一國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣,，促進相關(guān)商品的直接銷售,，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強品牌勢能,。同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費,，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛,，促進兒童商品的銷售。
經(jīng)過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的415歲的小朋友,。
1,、促銷實施主題
慶六一，歡樂送,?；顒佣啵Y品多,。
2,、促銷時間
20xx年5月27日20xx年6月3日
3、促銷商品
主要是兒童類消費品,，比如童裝,、童鞋、玩具,、文具,、體育用品、圖書,、零食飲料等,。
4、促銷宣傳
賣場海報
人員宣傳：在心連心超市門口安排人員對過往的人進行宣傳（主要針對帶著小朋友的家長）,，吸引他們進來參加促銷活動,。
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學(xué)和初中發(fā)放宣傳單,，擴大本次促銷的知名度,。
5、促銷方式：
（1）兒童類商品88折銷售
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市
活動對象：任意消費者
活動內(nèi)容：在本次活動期間,，購買童裝,、童鞋、兒童用品,、學(xué)生用品,，以及指定的零食和飲料全場6折9折,，其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度。
（2）卡通面具大放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)取卡通面具活動內(nèi)容：1000個卡通面具免費大發(fā)放,，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領(lǐng)取卡通面具一個,。
（3）個個有獎，禮品大放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：心連心促銷氣球一只
（4） 免費攝影機會放送
活動時間：在5月27日至6月3日期間
活動地點：心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領(lǐng)獎
活動內(nèi)容：心連心超市與附近的攝影樓進行合作,，凡在物美超市消費滿200元的消費者可以憑借購物小票到心連心超市六一兒童節(jié)領(lǐng)取免費的攝影券,，家長可以憑票帶著小朋友帶與心連心合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
（6）魔術(shù)智慧片拼圖比賽
活動時間：5月31日至6月1日兩天早上9點11點,，下午3點5點,。一共舉行24次比賽。
活動地點：心連心超市門口廣場
活動對象：415歲的小朋友,。比賽分組：4歲6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組,。每組20個小朋友,。拼圖的難度一次增加。
活動限時：8分鐘
活動內(nèi)容：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,，在比賽規(guī)定時間內(nèi)完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個,，同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。
（7）爸爸媽媽比劃,，寶寶猜比賽
活動時間：5月31日至6月1日兩天早上8點3011點,，下午2點5點。
活動地點：心連心超市門口廣場
活動對象：415歲的小朋友,。4歲6歲一組,，7歲至10歲一組，11歲至15一組,。
活動限時：5分鐘
活動內(nèi)容：參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動,。由家長比劃所出的物品，寶寶來猜,。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸的物品,，難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同，4歲6歲,，7歲至10歲,，11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加,。能猜出兩個的小朋友可以領(lǐng)取氣球一只,，猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只，猜出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20個小朋友可以領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只,。
1,、保證比賽和抽簽的公平性
在本次促銷活動中必須保證抽獎和比賽的公平公證性。由于參加比賽的小朋友年齡段不同,，比賽的難度有所差異,，我們要盡量做到比賽的公平，避免在比賽中有不公正的行為,，引起家長的不滿和反感,，提高顧客對我們物美超市的認可度。
2,、保證獎品存量足夠
3,、提早準備好比賽現(xiàn)場
提早搭建好比賽的場地，工作人員早點就位,，防止小朋友來了，比賽現(xiàn)場由于一些原因還不能開始,，比如工作人員沒有就位,，比賽現(xiàn)場還沒搭建好、話筒出現(xiàn)問題等原因,。
4,、確保活動的安全性
確保本次促銷活動中人員安全,，避免由于人多,、比賽而產(chǎn)生的一些不安全的情形，比如說小朋友私自去搶獎品,、由于多人而給小偷偷竊的行為,、多人發(fā)生踩踏的行為。確保每個來到我們物美超市的顧客和小朋友都能愉快地來,，愉快地走,。
5、現(xiàn)場氛圍營造
節(jié)日活動氣氛包括兩部分,，一是現(xiàn)場氛圍,，包括氣氛海報、pop張貼,、裝飾物品的布置,、恰到好處的播音與音樂，這些將會在很大程度上刺激顧客的購買欲望,。具體而言,，做好主題廣告宣傳，從色彩,、標(biāo)題到方案,、活動等均突出節(jié)日氛圍,，以主題廣告營造節(jié)日商機；另外一種氛圍就是員工心情,，這就要看組織者是否能夠調(diào)動員工的積極心態(tài),。其中最有效的方法就是制定一個恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)與銷售目標(biāo)，活動結(jié)束后按照達成率情況進行獎賞,。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十二
為了能讓孩子們渡過一個開心愉快而有意義的六一兒童節(jié),，本著以人為本，關(guān)愛兒童,，體現(xiàn)“文明健康,、活潑向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年,，特舉行六一兒童節(jié)游園活動,。
20xx年6月1日下午
全體師生
1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人),，所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成,。
2、游園活動的道具,，獎品領(lǐng)取由第一位負責(zé)老師于6月1日下午2時到林老師處領(lǐng)取,，其他負責(zé)老師整理活動場地，保證各項活動順利進行,。
3,、各位負責(zé)教師要互相配合，指導(dǎo)學(xué)生有序地參加游園娛樂活動,，使學(xué)生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂,。
4、各負責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全,，做好預(yù)防意外事故發(fā)生,。
1、趣味乒乓球
活動地點：校乒乓球臺
游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽，每次2人比賽,，以6粒為終止,，三局兩勝制，勝出者得獎品,。
負責(zé)人：陳老師,、黃老師
2、趣味夾珠子
活動地點：一(1)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低、中,、高年級分組比賽,，每次2人比賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品,。
負責(zé)人：李老師,、鄭老師、歐老師
3,、青蛙跳水
活動地點：一(2)班教室
游戲規(guī)則：每人僅限5粒乒乓球,，每次2人比賽，參賽者站于指定位置,，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品,。
負責(zé)人：傅老師、蔡老師,、黃老師
4,、趣味保齡球
活動地點：二(1)班教室
游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球,，擊倒5球者得獎品,。
負責(zé)人：李老師、陳老師,、黃老師
5、水中吹球
活動地點：二(2)班教室
游戲規(guī)則：參賽者按照低,、中,、高年級分組比賽，每次2人比賽,，準備好6個盛滿水的碗,，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排,，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里,。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,，最先吹到第三個碗里勝出得獎,。
負責(zé)人：張老師、鄭老師,、李老師
6,、兩人三足
活動地點：四(1)班教室
游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足,，站于指定處負責(zé)人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
負責(zé)人：涂老師、林老師,、楊老師
7,、海獅頂球
活動地點：四(2)班教室
游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組,，每組兩人,。每組分兩邊站好，距離為兩米,。參賽者將籃球頂在頭上,，走到對面，由另一個人頂回,。時間用得少的組勝出得獎,。
負責(zé)人：陳老師、卓老師,、林老師
8,、掌上明珠
地點：五(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點，球未丟就得獎,。(桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)
負責(zé)人：蔣老師,、陳老師,、陳老師
9、巧占先機
活動地點：六(1)班教室
游戲規(guī)則：準備好四把椅子,。椅子圍成一圈,。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑,。負責(zé)人以口號或手勢為信號,。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下,。一局比賽后,，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把,。每局下來,，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品,。
負責(zé)人：周老師,、湯老師,、翁老師
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十三
一、活動目標(biāo)：共度快樂六一,，增進親子感情,，促進家園共育。
三,、活動時間：20____年6月1日(星期__)上午8：30—10：50,。
四、活動準備：
1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個性化的游戲單。
2,、每班準備兩個游戲,，正副班各負責(zé)一個。
3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎品若干。
4,、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎券若干。
五,、活動流程：
1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到,、領(lǐng)游戲卡,，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演,，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎券,。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物,。
3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物,。家長離園,，原則上不帶孩子,。
六、活動項目：
(一)小班組,。
游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：______)。
準備：場地上畫有起點與終點的標(biāo)志,。
玩法：分4組進行游戲,，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點跳躍至終點,，先到者為勝,。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點,，否則視為犯規(guī),，不計成績,。
游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：______),。
準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準,，掉落的不計入總數(shù),。
游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：______),。
準備：場地上畫好四個走道,。
玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊,，幼兒和家長面對面站好,，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā),，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝,。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。
游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：______)。
準備：在活動室內(nèi)貼好橫線,、四只小動物箱子,、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里,，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝,。
規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。
游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：______),。
準備：場地一塊,，繩子四根。
玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著,，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始,，誰先到終點獲勝,。
規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲,。
游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：______)。
準備：海洋球,、框子若干,。
玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，幼兒拋球,，家長手持框子接球，時間為一分鐘,，球多獲勝,。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來。
(二)中班組,。
游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：______),。
準備：三張大椅子。
玩法：四個家庭為一組,，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰,，搶到最后一張椅子的為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!
游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：______)。
準備：障礙物,。
玩法：四個家庭為一組,，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子,，誰最快為勝!
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地,，游戲終止,。
游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：______)。
準備：場地上畫好若干格子,，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個,。
玩法：四個家庭為一組,，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝,。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包,，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：______),。
準備：場地上畫好四個走道,。
玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面,，家長用手握住孩子的兩只腳提起來,，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝,。
規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運當(dāng)頭(地點：點點班組織者：______),。
準備：1-10的紙牌,。
玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來,，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝,。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張,，直接決定大小即可,。
游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：______)。
準備：麻將牌若干,。
玩法：家長手拿10只麻將牌,，孩子拿8只麻將牌，共同壘高,，壘高的機會只有一次中途倒塌,，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。
(三)大班組,。
游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：______),。
準備：彈珠、筷子,、碗各四雙份,。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠,，時間一分鐘,，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：______),。
準備：海洋球若干,、籃子四個。
玩法：一親子為一組,，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球,，自己確定投接者，時間一分鐘,，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝,。
游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：______)。
準備：皮球8個,，椅子4把,。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還,，最先到達終點的為勝利,。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：______),。
準備：四條繩子,。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽,，先到終點的一對即為獲勝,。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：______),。
準備：乒乓球,、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組,，四組同時進行比賽,。寶寶和家長分別站在場地的兩端,。游戲開始，家長手持乒乓球板,，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘,，運球數(shù)多為勝,。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲,。
游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：______),。
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子),。
玩法：一家庭為一組,，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶,，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒,，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝,。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地,，立即終止游戲,。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十四
在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),，迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié),。5月31日上午，xx小學(xué)舉行了“六一”節(jié)表彰活動,。本次活動由學(xué)校輔導(dǎo)員xx主持,。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕，首先少先隊員代表全體師生為來賓和領(lǐng)導(dǎo)獻上節(jié)日最高的禮物,，敬獻紅領(lǐng)巾,，接著由姚建安校長致辭，姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,，他勤勉孩子們謹遵校訓(xùn)：嚴,、勤、誠,、正,，好好學(xué)習(xí)，努力向上,，爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠大,，時刻準備著，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,，報答長輩,、老師、報答所有關(guān)心支持我們學(xué)校的各級領(lǐng)導(dǎo),，社會各界熱心人士,。緊接著，由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單,。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學(xué),，作為少先隊員代表發(fā)表了講話，樸實的語言,，真摯的情感感染了與會的少先隊員們,。然后少先隊輔導(dǎo)員zzz老師的發(fā)言，為孩子們指明了前進的`方向,，也滌蕩著在場的輔導(dǎo)員們的心靈,。最后，由我校的校領(lǐng)導(dǎo)為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀,。
這個草長鶯飛,，姹紫嫣紅的日子里，我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),，獲獎學(xué)生,，如參加書法比賽、英語口語比賽等,。第三項議程,，學(xué)生代表陳雅詩同學(xué)發(fā)言，她的發(fā)言中指出,，要感恩老師和母校,，同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,，奮斗的種子在大會中萌芽,。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日，為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,，xxx小學(xué)小學(xué)部于xx年5月30日星期五,，以“中國夢，慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動,。
活動的開展主要有：美工,、科技作品展、表彰會,、游園(猜燈謎,、小游戲等),、親子活動、拔河比賽等進行開展,。
通過開展慶?！傲弧被顒樱⒆觽冊谪S富多彩的`活動中,，激發(fā)了熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，并且使孩子們在積極的參與中,，體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神,，歡度了一個有意義、能回味,、有夢想的六一兒童節(jié),。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十五
六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性,、創(chuàng)造性,，讓每個幼兒在活動中體驗成就感,，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗愛與被愛的幸福與快樂,，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結(jié)合本園實際情況，特制訂20xx年慶六一活動方案：
1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。
2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象,。
1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂童年過六一”
2,、宣傳口號：“展風(fēng)采，
慶六一,、我運動,、我健康、我快樂”
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語
2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品,。
4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,，提前粘貼到指定位置,。
5、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案,。
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2,、時間：5月x日至5月x日活動準備,。5月x日上午8：00——11：30進行活動。
3,、對象：本園全體家長,、教師和幼兒。
4,、辦法：通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持,。
5,、地點：幼兒園各班教室,、大操場。
六一兒童節(jié)策劃方案幼兒園篇十六
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的'兒童套餐,、精彩紛呈的文藝晚會,、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,，六一期間童真蕩漾,，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié),。屆時將推出系列精品菜肴和美食,，通過本次活動的開展，提高江南在太原和山西的美譽度,，吸引更多的家庭來江南各部消費,，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂,。
5月28日——6月1日,。
歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)。
屆時,，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜,、一份快樂、一份難忘的記憶,、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié),。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),，獲獎小朋友均有禮品贈送,。
1,、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部,、三部,、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量,。
2,、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行,，——由徐鼎明負責(zé)落實,。
4,、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部,、大酒店同時進行,，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé),。
5,、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部,、大酒店同時進行,。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間,，凡在六一期間來江南各店用餐者,，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾,。
1,、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,，突出童真,、競技的氛圍。
2,、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置,。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,，作為展覽,。
2、門廳裝飾：一部,、三部,、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍,。
3,、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺,、山西日報《經(jīng)濟時訊》,、生活晨報。
4,、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳,，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單,、口碑傳播,、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效,。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款,，共計46套,。
