人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
兒科進修自我鑒定護士篇一
剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊,、干凈、溫馨,，感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的,，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷。治療室,、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān),，裝有長柄按壓式洗手液、擦手紙等,，既可以避免交叉感染,，又能節(jié)約能源、保護員工的健康與安全,，精細(xì)化的.管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)上,。如果使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,；撕臉上的膠布時,，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕；每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔,。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔，理由是不想了他們的人性化管理,。
兒科進修自我鑒定護士篇二
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為期6個月的進修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，還要感謝各位同事,，因為你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學(xué)業(yè),。
一,、我進修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我進修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè)、能干,，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等,。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎,、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎、氣管炎,、支氣管炎,、支氣管肺炎、支原體肺炎,、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜,、腦炎、手足口病,、貧血,、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會,，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長，團結(jié)同事,，踏實工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時,，我努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，不斷。
總結(jié),。
學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
二,、我的收獲及,。
心得體會。
通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1,、基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范,；
2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病的診治,；
3、掌握了常見化驗,、檢查的正常值和臨床意義,；
4、掌握了各類常見危,、重,、急病人的初步處理；
兒科是一個獨特的科室,，面對的`是一個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考，多為患者著想,，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命,。通過與患兒的接觸，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè),。
三,、
今后努力的方向和打算。
以后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下，積極開展我院兒科工作,，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績,。為了更好開展兒科工作，特此總結(jié)以下幾點：
1,、端正工作態(tài)度,，規(guī)范工作內(nèi)容。
2,、熱情為患者服務(wù),，尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán),、隱私權(quán)”,，換位思考,，想患者所想，急患者所急,。
3,、加強醫(yī)患交流，對患者“多一點微笑,，多一點愛護,，多一點解釋”。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強醫(yī)患溝通，減少醫(yī)患糾紛,。
5,、有計劃的堅持每天學(xué)習(xí)，不斷汲取營養(yǎng),，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，豐富自己的臨床經(jīng)驗。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,，如實記錄上級醫(yī)師意見，不私自更改醫(yī)囑,，遇到疑難病例,，及時請示上級醫(yī)師，遇到特殊情況,，及時報告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7、謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,。
8、認(rèn)真,、及時完成住院病例,。
9、嚴(yán)密觀察病人病情變化,，不可有絲毫懈怠,。
10、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征,，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出，降低兒科住院病人人均費用,。
11,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任，與同事團結(jié)合作,，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進修的心得體會及未來的工作計劃，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo),。
兒科進修自我鑒定護士篇三
漳縣人民醫(yī)院 汪永峰 為期1年的`進修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院,、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機會,，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作,，使我安心完成學(xué)業(yè),。
我進修的單位是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬新華醫(yī)院兒內(nèi)科，它創(chuàng)建于1958年,，是一所學(xué)科門類齊全、具有專業(yè)特色,，集醫(yī),、教、研于一體的現(xiàn)代化綜合性教學(xué)醫(yī)院,。曾先后七次被評為市文明單位,，三次榮獲全國先進集體稱號，1993被授予三級甲等醫(yī)院稱號,，20xx年榮獲全國醫(yī)院文化建設(shè)先進單位和上海市學(xué)習(xí)型單位 ,。新華醫(yī)院兒科整體實力位于國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平,，并擁有多個國家級,、省部級重點學(xué)科和重點實驗室。新華醫(yī)院新生兒科現(xiàn)為教育部“211工程”重點學(xué)科,，多年來是中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒學(xué)組和中華醫(yī)學(xué)會全國圍產(chǎn)學(xué)會等學(xué)術(shù)組織的成員單位,，是醫(yī)院臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研全面發(fā)展的重點學(xué)科,。
間,，幾乎是通宵工作，有時也很難完成夜班工作任務(wù),，快節(jié)奏的生活難以承受,，一度產(chǎn)生打退堂鼓的想法,，后來通過家人及朋友的勸導(dǎo)，我也考慮再三,，就當(dāng)又面臨人生的一次挑戰(zhàn),；尤其是在上夜班期間，夜深人靜之時,，自已暗想,，這也是對我職業(yè)生涯的一次磨練，也是一次提高醫(yī)療水平的機會,，我一定要抓住這個機會,，一定要堅持完成培訓(xùn)計劃，不能半途而費,。自此,，在學(xué)習(xí)期間，我不以年齡的大小,，虛心向小字輩們請教,，雖然年齡上我是他們的長輩，但學(xué)問上他們都是我的老師,，經(jīng)過一個月的不懈努力,，不僅豐富了我的專業(yè)知識，讓我了解了更多,、更新,、更先進的技術(shù)，也逐漸適應(yīng)了這兒的環(huán)境,，也適應(yīng)了快節(jié)奏的工作,，在忙碌中感受到了學(xué)習(xí)的快樂，忙碌中體會到了人生的價值,；通過學(xué)習(xí),，我深深的感受到我們同一線醫(yī)院的差距不僅僅是技術(shù)水平和先進的醫(yī)療設(shè)備，而且還差距在工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,，我感覺這兒的老師醫(yī)德高尚,、知識淵博、平易近人,，不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊,。而各個崗位愛崗敬業(yè),，他們科室主任每周查房2次，二線每周查房5次。查房時感覺氣氛和諧,，講求實事求是,、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，很多原則性的問題已達成共識,，但允許不違反原則的分歧,。新華醫(yī)院一向強調(diào)綜合治療，全科不定期組織病理科,、外科,、內(nèi)科,、婦產(chǎn)科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房,。查房時,，先由一線或進修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片，分析可能診斷,，進一步檢查及治療方案,。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識,。合理的綜合治療是新華醫(yī)院高診療水平的重要因素之一,。
外學(xué)術(shù)交流，包括國內(nèi)外著名專家的講課,、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議,。長期高強度、自覺的學(xué)習(xí),、交流也是新華醫(yī)院長盛不衰的重要因素,。
在學(xué)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí),，我自身也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識,、最新的診療技術(shù),，基本掌握了小兒內(nèi)科的常見及多發(fā)病的診斷治療，危重病人搶救及疑難病例討論,，小兒內(nèi)科的常規(guī)操作如胸穿,、腰穿、骨穿等,。
通過學(xué)習(xí),，我感受到各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,，每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查,，才能設(shè)計出理想的治療方案,。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術(shù)室及輔助科室等,。綜合實力的突出,，才能有診療高水平。
先進的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象,。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,，有了先進醫(yī)療設(shè)備及技術(shù)，會讓我們迎刃而解,，豁然開朗,。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段,。我覺得,，依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,，只要能規(guī)范的,、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù),、新技術(shù),，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的治療。
對兒科發(fā)展的幾點建議：1,、科室要發(fā)展,，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,，必須要走?？苹ㄔO(shè)道路，學(xué)科門類齊全,，科學(xué)在發(fā)展,，學(xué)術(shù)有專攻，學(xué)科門類越分越細(xì),，必須加強各學(xué)科人才培養(yǎng),，必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng),。
2,、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強各科室之間的合作,，光有好的臨床醫(yī)生還不夠,，必須有先進的設(shè)備和完善的輔助檢查，才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,，使更多的患者受益,，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟效益,，提高醫(yī)院的知名度,。
3.3、頭顱b超：可明確診斷新生兒及兒童顱內(nèi)出血,，且此設(shè)備價格低,，操作簡便，適合縣級醫(yī)院使用,。3.4,、兒童及新生兒集中治療室，此治療室拒絕家屬入內(nèi),，由護理人員統(tǒng)一治療,，以避免在治療過程中因輸液等造成的家屬同護理人員的矛盾。并且統(tǒng)一使用留置針,，避免多次扎針,。3.5、完善醫(yī)院的診療文書,，包括入院告知,、危重病人簽字、自費藥品簽字,、同家屬溝通談話記錄及各種損傷性簽字等,。此項診療文書的完善，可以極大限度的減少醫(yī)院的醫(yī)患矛盾,。
經(jīng)皮黃疸測療儀,；4.8、簡易血糖測療儀,；4.9,、病房專用心電圖機；
以上是我的幾點心得及建議,，如有不妥,，還望領(lǐng)導(dǎo)指正,，因為醫(yī)院的興旺發(fā)展,，同每一位醫(yī)院人息息相關(guān)。希望通過我這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，能將所學(xué)更好的服務(wù)于醫(yī)院,，服務(wù)于病人，為醫(yī)院兒科的發(fā)展做出貢獻！
汪永峰
兒科進修自我鑒定護士篇四
剛來到醫(yī)院的時候給我的第一感覺就是整齊,、干凈,、溫馨，感觸最深的是他們對于人性化服務(wù)不是口頭上的,，而是真正做到了對患兒的人性化關(guān)懷,。治療室、清潔室的水龍頭全部為感應(yīng)開關(guān),，裝有長柄按壓式洗手液,、擦手紙等，既可以避免交叉感染,，又能節(jié)約能源,、保護員工的健康與安全，精細(xì)化的管理模式就是這樣體現(xiàn)在每一個細(xì)節(jié)上,。如果使用cpap時,，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷;撕臉上的`膠布時，先用強生嬰兒潤膚油潤滑后再撕;每天洗澡,，剛出生第二天的患兒都會用強生嬰兒潤膚油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔。這里的患兒胃管會從口腔插入而不是鼻腔,，理由是不想因為胃管而使他們少了一個鼻腔而加重他們的呼吸困難,。對于早產(chǎn)兒來說，環(huán)境要求相對安靜,，而且說話聲音和操作時盡量輕,，減少聲音的刺激，各項治療集中進行,，所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激。住暖箱的新生兒都用卡通薄包被做成鳥巢,，使每一個患兒都感到舒適,，無處不體現(xiàn)了他們的愛心和細(xì)心，對每一個患兒就像自己的孩子一樣對待,。進修期間恰逢春節(jié),，科室各門上都貼上了福字，食堂也不例外,。元宵節(jié)時,，食堂中午免費發(fā)放每人一份熱騰騰的湯圓，讓我充分感受了他們的人性化管理,。
篇首先是良好的團隊協(xié)作,，科室設(shè)立三個病區(qū),，既相對分開，又很統(tǒng)一,。每位同志在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,，確保病房的護理質(zhì)量。這里的主任和姜醫(yī)生耐心細(xì)致地傳授,，不厭其煩地解答,，表現(xiàn)出的敬業(yè)精神使我非常感動。對我提出的問題,、意見和建議,，他們會及時的解答。一有時間會還會給我講課,，不厭其煩,，直到你聽懂為止。
印象最深刻的就是醫(yī)護人員的洗手,。每天醫(yī)生來查房,，第一件事是洗手，看完一個病人去接觸另一個病人時,，一定會先去洗手,。他們每個病區(qū)都有洗手池和洗手液，每個患兒床頭都有免洗手的手消液,，洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭,。護士就更不用說，做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液,。雖然工作很忙碌,，但他們絕對不會省略洗手這個環(huán)節(jié)。洗手已經(jīng)成為每一個人的習(xí)慣,，因為大家已經(jīng)深深的體會到：洗手雖然是最廉價的預(yù)防院感的措施,，但卻是最有效的。
兒科進修自我鑒定護士篇五
護理人員也迅速為患兒準(zhǔn)備了氧氣和吸引器及建立靜脈液路,。在呼吸機輔助呼吸下,，護理人員要保證患兒呼吸道通暢，要及時清理呼吸道分泌物,，每2~4小時更換體位一次,，定時吸痰翻身，同時要注意呼吸機的管道環(huán)路,，機器電源等情況是否是在正常工作狀態(tài)下,。每一小時記錄呼吸參數(shù)及生命體征。忙完了以上工作后已過去兩小時,，突然,，患兒的經(jīng)皮血樣飽和度下降至50%，患兒出現(xiàn)了青紫,，立即通知醫(yī)生,，給予刺激足底，吸氧等緊急措施,，急查血氣分析,，遵醫(yī)囑給予氣管內(nèi)滴入肺表面活性物質(zhì)—固爾蘇。滴藥前要清理干凈氣道內(nèi)的分泌物,，滴入速度要慢,，并與吸氣同步，滴入時轉(zhuǎn)動患兒體位,，從仰臥位轉(zhuǎn)至右側(cè)位再到左側(cè)位,，使藥物較均勻的進入肺葉，在滴入后用復(fù)蘇器加壓給氧,，以助藥物擴散,，同時要準(zhǔn)確記錄24小時出入量，維持營養(yǎng),、體液及電解質(zhì)的平衡,。該患兒最初2~3天內(nèi)禁止經(jīng)口鼻喂養(yǎng)，應(yīng)靜脈補充營養(yǎng)需求,，經(jīng)過一系列緊張有序的工作,，該患兒面色紅潤了，我們大家懸著的心放下來了,。事后我仔細(xì)記錄了當(dāng)天的操作過程,，并有關(guān)問題向老師們請教，使我切身體會并見證了上機患兒的護理知識,，我自己結(jié)合書本做總結(jié),。首先對上機患兒持續(xù)監(jiān)護心率，經(jīng)皮血氧飽和度,，如有心率,、血氧飽和度不正常，呼吸暫停,，都要做記錄,，由于危重新生兒常處于生命垂危的狀態(tài)。需要進行包括臨床觀察各種監(jiān)護儀對生命信息和病情變化的連續(xù)監(jiān)測,，要求護士24小時守護在暖箱旁邊,。及時觀察與護理。將收集到的大量數(shù)據(jù)按時間順序記錄于新生兒護理記錄中,，用以了解病情的動態(tài)變化,。發(fā)現(xiàn)異常及時通知醫(yī)生,。
兒科進修自我鑒定篇首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修、學(xué)習(xí)的機會,。通過這次在科的學(xué)習(xí),，在很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識,，增強了自己的業(yè)務(wù)能力,，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),，奠定了堅實的基礎(chǔ),。在一個個月的進修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì),，我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習(xí),、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護士長的教育下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,，如，靜脈穿刺,，吸痰,，霧化，藥透等,，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，總結(jié)一個月進修學(xué)習(xí)情況,，有以下心得與大家分享:首先，她們真正做到了“把護士還給病人”,，每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊,，評估病人的身體狀況、傾聽病人的主訴,、健康宣教始終貫穿在治療與護理間,、及時幫助病人解決問題。每位護士分管8名病人,，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患,，很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理,。
每天看著她們對待病人的態(tài)度，我非常感動,，同時也覺的非常慚愧,，自己對待病人的護理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),，更加的努力。
一,、病人的特殊性,。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,，患兒對護士有懼怕感,，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心、耐心,。另一特點是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病,，父母格外緊張,、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的,。
二、病情觀察的.特殊性,。
兒科患兒的病情特點是起病急,、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細(xì)心,，勤巡視,，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理。
三,、護理操作的特殊性,。
兒科患兒用藥劑量小、輸液分步多,、加藥頻繁,，要求護士配藥時一定要計算準(zhǔn)確、配藥精確,，操作時動作要輕柔,、準(zhǔn)確、迅速,、態(tài)度和藹,。
四,、靜脈穿刺的特殊性。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底,，進針角度要小,，見回血立即固定，不能再進針,。
五,、開展兒科工作的建議。
1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號,，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心,、細(xì)致,、周到，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護理技能,，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點,，家長要求較高，希望護理人員能一針見血,，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學(xué)習(xí),，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱,，動作要輕柔,，言語要溫和、體貼,，從種種細(xì)微動作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及愛護,。
3、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療,，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥,，以及這些藥的用途；做霧化時要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療。要及時與患兒及家長溝通，詢問病情,，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關(guān)心,。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識,，往往疼愛有加,，知識不足，特別在孩子生病后急需尋求幫助,，可以利用宣傳爛,、黑板報、進行知識宣教,。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片,，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺電視,，播放他們喜歡的節(jié)目,，讓他們在一個寬松、愉快的環(huán)境接受治療,。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備,。
自從我進入長寧婦幼的第一天，給我的第一印象,，這個醫(yī)院的環(huán)境非常清潔整齊,，物品擺放有序，標(biāo)志醒目,，科室病房條件好xz,，空調(diào)設(shè)置布局合理，硬件到位,，護理人員配備充足,，便于護理工作開展，病區(qū)保潔工作到位及時,，保證了病房環(huán)境的整潔,。
（2）細(xì)致周到的健康宣教。
孕婦入院后,，責(zé)任護士首先進行有禮貌的問候,，簡單地自我介紹，再進行入院后的的第一次宣教,，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐，責(zé)任護士,，管床醫(yī)生,，特別是在產(chǎn)科檢查前，產(chǎn)后及術(shù)后都會向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的注意事項,，并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關(guān)知識,。出院前，護士還會再組織病人進行一次集體宣教,，真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護理知識,。
（3）人性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
兒科進修自我鑒定護士篇六
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會,。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力,，豐富了我的知識,，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號,。
1.首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護理人員梯隊。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理,，提高工作效率,，病區(qū)分為4個護理小組，每一個小組有3名不同年資的護士組成,，有分管組長,中午以輪休的的方式休息（11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00）,，讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,，確保病房的護理質(zhì)量,。另外為提高工作效率，有專門的配藥班,，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置,，保證患兒的及時用藥治療，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸,，促進患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),，定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,，不得隨意搬動，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,，下限制，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯誤,。
3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置，以病床為中心,，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測,，臍動靜脈插管,，picc等等。
在使用cpap時,，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕,，撕臉上的膠布時,，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔,。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染,，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展,。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音,。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,，必要操作集中進行,。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心，科學(xué)的腦,，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時好媽媽。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,，供人們自由取用。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約,。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識，比如洗澡,、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
在進修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強,，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學(xué)生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的'使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護理查房和護理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護理提問,，一月一次護理操作抽考,。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受到當(dāng)前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展,，自己是那么的渺小,，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多，在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中,，為醫(yī)院貢獻自己的力量,，為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦，為患者安康不遺余力,。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,，讓我對生活、對工作有了更多的思索,，希望它可以滲透進我的思想,，為我的人生賦予新意,。
新生兒科：xx
兒科進修自我鑒定護士篇七
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會,。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí)，不僅開拓了我的眼界,，還大大提升了我對危重新生兒護理能力,，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平,，在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗，在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享,，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號,。
一,、人性化管理。
1.首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護理人員梯隊,。重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率,，病區(qū)分為4個護理小組,，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00,12:00-14:00,13:00-15:00),，讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙,，優(yōu)護得到有效保障,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量,。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置,，保證患兒的及時用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班,，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
2.新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),，定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,，不得隨意搬動，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,，下限制，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖,，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯誤,。
3.先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器,、氧源、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來一目了然得心應(yīng)手。除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士,，他們掌握著先進的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用,，動脈血壓監(jiān)測,，臍動靜脈插管，picc等等,。
二,、溫馨細(xì)致的護理服務(wù)。
在使用cpap時,，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道，避免壓痕,，撕臉上的膠布時,，先用石蠟油潤滑后再撕，每天洗澡,，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔。每個暖箱上都放置有薄膜手套,，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式,，促進患兒身心發(fā)展,。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境。2保持病區(qū)環(huán)境安靜,，減少噪音,。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布，主要減少光線和外界的刺激,。4盡量減少不必要的操作，必要操作集中進行,。使每一個患兒都感到舒適,。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力，我們要用母親的心,，科學(xué)的腦,，靈巧的手帶給兒童安全舒適，做好臨時好媽媽,。另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻,，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù)，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),。
三、服務(wù)系統(tǒng)的完整性和無限延伸性,。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約,。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識，比如洗澡,、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作，護士會在現(xiàn)場示范,，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中。
四,、規(guī)范培訓(xùn),。
在進修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強,，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學(xué)生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護理查房和護理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí),，每周一早上晨交班都會有護理提問，一月一次護理操作抽考,。
通過這次學(xué)習(xí),，我感受到當(dāng)前護理領(lǐng)域的飛速發(fā)展，自己是那么的渺小,，值得我學(xué)習(xí)的內(nèi)容重多,，在今后的工作中我將結(jié)合進修所學(xué)的知識應(yīng)用到我們的臨床中，為醫(yī)院貢獻自己的力量,，為我們醫(yī)院的護理事業(yè)添磚加瓦,，為患者安康不遺余力。最后再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,，讓我對生活,、對工作有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想,，為我的人生賦予新意,。
新生兒科：王平。
兒科進修自我鑒定護士篇八
在一個個月的進修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì)，我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教,、學(xué)習(xí),、自己摸索實踐，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護士長的教育下,，我根本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些根本操作,，如,，靜脈穿刺，吸痰,，霧化,，藥透等，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,，明確了工作的程序,、方向，提高了工作能力,。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)歷，總結(jié)一個月進修學(xué)習(xí)情況,，有以下心得與大家分享：
首先,，她們真正做到了“把護士還給病人”，每天的工作時間大多數(shù)在病人的身邊,，評估病人的身體狀況,、傾聽病人的主訴,、安康宣教始終貫穿在治療與護理間、及時幫助病人解決問題,。每位護士分管8名病人,，這樣護士有很多時間和精力照顧好病患，很好的實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)護理,。
每天看著她們對待病人的態(tài)度，我非常感動,，同時也覺的非常慚愧,，自己對待病人的護理做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，在今后的護理工作中我要向她們好好學(xué)習(xí),，更加的努力,。
在兒科護理對象是0—14歲的兒童。更多的是嬰幼兒,，患兒對護士有懼怕感,，既不容易溝通也不容易配合，這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心,。另一特點是陪伴太多，當(dāng)前兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病,，父母格外緊張、焦慮,，對醫(yī)護人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的。
兒科患兒的病情特點是起病急,、變化快,，加之患兒年齡小不會表達病情，所以要求護士在病情觀察時要格外細(xì)心，勤巡視,，同時要對家長耐心宣教及時溝通,，以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化，及時處理,。
兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多、加藥頻繁,，要求護士配藥時一定要計算準(zhǔn)確,、配藥準(zhǔn)確，操作時動作要輕柔,、準(zhǔn)確,、迅速、態(tài)度和藹,。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù),，特別是頭皮靜脈。初選靜脈很重要,，選擇輸液的靜脈備皮要徹底,，進針角度要小，見回血立即固定,，不能再進針,。
1、樹立以人為本的效勞理念：“以病人為中心”并不是一句口號,，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的表達,，護理工作要做到耐心、細(xì)致,、周到,，沒有良好的職業(yè)道德，嫻熟的護理技能,，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的`,。
2、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點,，家長要求較高,，希望護理人員能一針見血，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學(xué)習(xí),，加強護患的溝通方法及技巧的交流,，稱呼要親熱，動作要輕柔,，言語要溫和,、體貼,，從種種細(xì)微動作中表達對患兒的關(guān)心及保護。
3,、做護理治療時解釋到位,，加強宣教：為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥,，以及這些藥的用途,；做霧化時要講解霧化的目的及作用，讓患兒參與到自己的疾病治療中,，積極配合醫(yī)生的治療,。要及時與患兒及家長溝通,，詢問病情,，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關(guān)心。加強宣教讓家屬了解常見病的病癥,、護理及本卷須知,，剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加,，知識缺乏,，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛,、黑板報,、進展知識宣教。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點,，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺電視,，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們在一個寬松,、愉快的環(huán)境承受治療,。
我得到的收獲和感悟：
（1）良好的工作環(huán)境和充足的人員配備。
孕婦入院后,，責(zé)任護士首先進展有禮貌的問候,，簡單地，再進展入院后的的第一次宣教,，內(nèi)容主要有病區(qū)環(huán)境,，醫(yī)院規(guī)章制度，食堂訂餐,，責(zé)任護士,，管床醫(yī)生,，特別是在產(chǎn)科檢查前，產(chǎn)后及術(shù)后都會向病人詳細(xì)地講解相關(guān)的本卷須知,，并手把手的教會正確的哺乳姿勢等相關(guān)知識,。出院前，護士還會再組織病人進展一次集體宣教,，真正做到讓每一名產(chǎn)婦都能掌握產(chǎn)后恢復(fù)及新生兒護理知識,。
（3）人性化的優(yōu)質(zhì)效勞。
患者手術(shù)前一天,，他們會有手術(shù)室護士和麻醉師進展一次術(shù)前訪視,，讓其消除緊張恐懼心理。為了減輕患者的痛苦,，患者進入手術(shù)室打好麻醉后再給患者插導(dǎo)尿管,。產(chǎn)婦術(shù)后第一天，責(zé)任護士會為產(chǎn)婦更換一套整潔的床單,、被套,。午餐時所有護士配合送餐阿姨發(fā)放午飯，了解每一位患者是否都能及時吃到飯,，并關(guān)心她們是否需要幫助,，病人非常感謝我們護士。
為期6個月的進修剛剛完畢,，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個珍貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的時機，還要感謝各位同事,，因為你們的辛勤工作和支持,，使我安心完成學(xué)業(yè)。我進修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè)、能干,，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等,。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎,、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎、氣管炎,、支氣管炎,、支氣管肺炎,、支原體肺炎、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜,、腦炎,、手足口病、貧血,、佝僂病等,。非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視，特別珍惜這次學(xué)習(xí)時機,，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進修期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé)，尊敬師長,，團結(jié)同事,，踏實工作，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時,，我努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于實踐，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。通過學(xué)習(xí)，我的收獲如下：
1,、根本掌握了病程記錄,、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及標(biāo)準(zhǔn),；
2,、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病的診治,；
3,、掌握了常見化驗,、檢查的正常值和臨床意義；
4,、掌握了各類常見危,、重、急病人的初步處理,；
兒科是一個獨特的科室,，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè),。
以后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風(fēng)，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶著下,，積極開展我院兒科工作，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績,。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點：
1、端正工作態(tài)度,，標(biāo)準(zhǔn)工作內(nèi)容,。
2,、熱情為患者效勞,，尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán)、隱私權(quán)”,，換位思考,，想患者所想,，急患者所急,。
3、加強醫(yī)患交流,，對患者“多一點微笑,，多一點保護，多一點解釋”,。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原那么，加強醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛,。
5、有方案的堅持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取營養(yǎng),，努力提高技術(shù)專業(yè)水平，豐富自己的臨床經(jīng)歷,。
6,、嚴(yán)格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度，如實記錄上級醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例,，及時請示上級醫(yī)師,，遇到特殊情況，及時報告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7,、謙虛慎重，碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,。
8,、認(rèn)真、及時完成住院病例,。
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化，不可有絲毫懈怠,。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征，防止醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費用,。
11、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。以上是我進修的心得體會及未來的,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
兒科進修自我鑒定護士篇九
時間過得真快啊,，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的進修,，在兒科三個月的進修學(xué)習(xí)中讓我學(xué)到了很多,。有些工作我以前沒做過,，也不了解兒科的工作性質(zhì),，我如同一個實習(xí)的學(xué)生虛心向老師請教,、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,，在老師的耐心指導(dǎo)下,，在護士長的教育下,，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，如，靜脈穿刺,，吸痰,，霧化，藥透等,，在很短的時間內(nèi)便比較熟悉了兒科的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,。在進修的日子里，從兒科護理實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，總結(jié)三個月進修學(xué)習(xí)情況,，有以下心得與大家分享:,。
一、病人的特殊性,。
在兒科護理對象是0-14歲的兒童,。更多的是嬰幼兒,，患兒對護士有懼怕感，既不容易溝通也不容易配合,這就要求我們不僅具有責(zé)任心而且更多的是要有愛心,、耐心,。另一特點是陪伴太多,，當(dāng)前兒童大都是獨生子女,，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，對醫(yī)護人員操作提出較高要求,。所以與家長的溝通也是要求兒科護士特別注意的,。
二,、病情觀察的特殊性。
兒科患兒的病情特點是起病急,、變化快,加之患兒年齡小不會敘述病情,，所以要求護士在病情觀察時要格外細(xì)心，勤巡視,，同時要對家長耐心宣教及時溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)患兒的病情變化,及時處理,。
三、護理操作的特殊性,。
兒科患兒用藥劑量小,、輸液分步多,、加藥頻繁，要求護士配藥時一定要計算準(zhǔn)確,、配藥精確,，操作時動作要輕柔、準(zhǔn)確,、迅速,、態(tài)度和藹。
四,、靜脈穿刺的特殊性,。
兒科要求過硬的靜脈穿刺技術(shù)，特別是頭皮靜脈,。初選靜脈很重要，選擇輸液的靜脈備皮要徹底,，進針角度要小,，見回血立即固定，不能再進針,。
五,、開展兒科工作的建議。
1,、樹立以人為本的服務(wù)理念：“以病人為中心”并不是一句口號,，而是醫(yī)護人員在醫(yī)療活動中尊重病人人性的體現(xiàn)，護理工作要做到耐心,、細(xì)致,、周到，沒有良好的職業(yè)道德,，嫻熟的護理技能,，真誠的仁愛之心是難以實現(xiàn)的。
2,、過硬的靜脈穿刺技術(shù)及有效的溝通：兒科靜脈穿刺是一難點,，家長要求較高，希望護理人員能一針見血,，為患兒作靜脈穿刺時加強護士人性化護理知識的學(xué)習(xí),，加強護患的溝通方法及技巧的交流，稱呼要親熱,，動作要輕柔,，言語要溫和、體貼,，從種種細(xì)微動作中體現(xiàn)對患兒的關(guān)心及愛護,。
3,、做護理治療時解釋到位,加強宣教:為患兒作各種治療，如加藥時要為患兒及家長講解今天要用多少藥,，以及這些藥的用途;做霧化時要講解霧化的目的及作用,，讓患兒參與到自己的疾病治療中，積極配合醫(yī)生的治療,。要及時與患兒及家長溝通,，詢問病情，讓患兒及家長時刻感受到醫(yī)護人員的關(guān)心,。加強宣教讓家屬了解常見病的癥狀,、護理及注意事項,剛剛做父母的大部分缺乏育兒知識，往往疼愛有加,，知識不足,，特別在孩子生病后急需尋求幫助，可以利用宣傳爛,、黑板報,、進行知識宣教。
4,、改善環(huán)境：根據(jù)兒童的心理特點,，在病區(qū)的墻壁畫一些卡通圖片，患兒的病床換上有動物圖案色彩鮮艷的床單被套,，房間擱置一臺電視,，播放他們喜歡的節(jié)目，讓他們在一個寬松,、愉快的環(huán)境接受治療,。
兒科進修自我鑒定護士篇十
為期6個月的進修剛剛結(jié)束，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，還要感謝各位同事，因為你們的辛勤工作和支持,，使我安心完成學(xué)業(yè),。
一、我進修的單位介紹和學(xué)習(xí)目標(biāo),。
我進修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院，那里的老師都很敬業(yè),、能干,，包括主任，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—200位不等,。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎,、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎、氣管炎,、支氣管炎,、支氣管肺炎、支原體肺炎,、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜,、腦炎、手足口病,、貧血、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視,，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進修期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長,，團結(jié)同事，踏實工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時，我努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
二、我的收獲及心得體會,。
通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1、基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范；
2,、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病的診治；
3,、掌握了常見化驗,、檢查的正常值和臨床意義；
4,、掌握了各類常見危,、重、急病人的初步處理,；
兒科是一個獨特的科室,，面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè),。
三、今后努力的方向和打算,。
以后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實、盡職”的作風(fēng),，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下，積極開展我院兒科工作,，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績,。為了更好開展兒科工作，特此總結(jié)以下幾點：
1,、端正工作態(tài)度,，規(guī)范工作內(nèi)容。
2,、熱情為患者服務(wù),，尊重病人“知情權(quán)、選擇權(quán),、隱私權(quán)”,，換位思考，想患者所想,，急患者所急,。
3、加強醫(yī)患交流,，對患者“多一點微笑,，多一點愛護，多一點解釋”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛。
5,、有計劃的堅持每天學(xué)習(xí),，不斷汲取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，豐富自己的臨床經(jīng)驗,。
6、嚴(yán)格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,，如實記錄上級醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例，及時請示上級醫(yī)師,，遇到特殊情況,，及時報告主任及院領(lǐng)導(dǎo)。
7,、謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教。
8,、認(rèn)真,、及時完成住院病例。
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化,，不可有絲毫懈怠。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費用,。
11、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進修的心得體會及未來的工作計劃,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
兒科進修自我鑒定護士篇十一
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護理部這次給我提供外出進修學(xué)習(xí)的機會,。通過這次在重慶兒童醫(yī)院新生兒科的學(xué)習(xí),，不僅開拓了我的眼界，還大大提升了我對危重新生兒護理能力,，豐富了我的知識,，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)操作水平，在半年的進修學(xué)習(xí)中我學(xué)到了很多,。在工作實踐中我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，在此我把半年進修學(xué)習(xí)所獲與各位老師分享，為這次難得的培訓(xùn)經(jīng)歷畫上一個圓滿的句號,。
首先是良好的團隊協(xié)作,，多元的護理人員梯隊,。
重醫(yī)兒童醫(yī)院新生兒科實行責(zé)任制管理排班模式,實行分組管理，提高工作效率,，病區(qū)分為4個護理小組,，每一個小組有3名不同年資的護士組成，有分管組長,中午以輪休的的方式休息(11:00-13:00, 12:00-14:00,13:00-15:00),，讓責(zé)任護士有效保證患兒護理無縫隙,，優(yōu)護得到有效保障 ,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護理質(zhì)量,。另外為提高工作效率,，有專門的配藥班，早上7：30負(fù)責(zé)藥物的配置,，保證患兒的及時用藥治療,，配藥工作結(jié)束后下午負(fù)責(zé)患兒的撫觸，促進患兒腦的恢復(fù),。還配有整理班,，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、清潔和保養(yǎng)確保儀器的正常使用,。
新生兒病區(qū)的各分區(qū)都非常明確，病房的各類使用物品均使用五常法(常組織,、常清潔,、常整頓、常規(guī)范,、常自律),，定點定標(biāo)簽，每位患兒床前均備急救盒,、推注泵及心電監(jiān)護固定使用,，不得隨意搬動，出院后終末消毒,，在所有儀器上都標(biāo)示有上限制,，下限制，掛牌標(biāo)志,，開關(guān)標(biāo)志,操作流程圖，插管車旁墻上掛有插管的型號選擇標(biāo)示圖,，搶救車旁也可見搶救流程圖及各搶救藥物的用途及副作用,，避免犯不必要的錯誤。
先進的設(shè)備及科學(xué)有效的器械設(shè)置,，以病床為中心,，床旁則是吊塔,，吊塔設(shè)有負(fù)壓吸引器、氧源,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來一目了然得心應(yīng)手,。除此外,，新生兒病房還有資深的醫(yī)生及護士，他們掌握著先進的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用,，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管,，picc等等,。
在使用cpap時，會用一個人工保護膜墊在鼻子和鼻塞之間防止壓傷,，頭部包上脫脂棉再用彈力繃帶固定管道,，避免壓痕，撕臉上的膠布時,，先用石蠟油潤滑后再撕,，每天洗澡，都會用石蠟油清潔全身所有皮膚皺褶處,，動作非常輕柔,。每個暖箱上都放置有薄膜手套，接觸患兒前戴手套查看患兒,，避免交叉感染,，對每位患兒運用“發(fā)展性照顧”模式，促進患兒身心發(fā)展,。既1鋪墊鳥巢模擬子宮環(huán)境,。2保持病區(qū)環(huán)境安靜，減少噪音,。3所有暖箱上都會有一個卡通罩布,，主要減少光線和外界的刺激。4盡量減少不必要的操作,，必要操作集中進行,。使每一個患兒都感到舒適。
在那么多優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下讓我深刻的體會到護士不僅是要打針發(fā)藥,，更重要的還要具備愛傷觀念和思考能力,，我們要用母親的心，科學(xué)的腦,，靈巧的手帶給兒童安全舒適,，做好臨時好媽媽,。
另外科室接代室裝有播放各類新生兒疾病的相關(guān)知識及護理視頻，備有各疾病的醫(yī)護知識小冊子,，供人們自由取用,。還為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話，24 h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系,、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo)。
在兒童醫(yī)院,，在門診看病的很多新生兒病人都是經(jīng)過預(yù)約的,，出院后的新生兒在出院前科室與門診直接預(yù)約。如果是早產(chǎn)兒出院,，就會聯(lián)系準(zhǔn)備出院的孩子家長到科室接待室學(xué)習(xí)護理知識,，比如洗澡、喂養(yǎng),、換尿布等日常工作,，護士會在現(xiàn)場示范，直到他們的父母完全掌握才將寶寶放心的交到他們的手里,。這樣很自然就把護理的工作延伸到了家庭中,。
在進修期間老師要求很嚴(yán)格，無菌觀念特別強,，必須做到開工前要洗手,，接觸患兒前戴手套查看患兒，脫手套洗手關(guān)門,。對于新分配的學(xué)生和進修護士由?？谱o士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,，學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,，臨床工作中所應(yīng)用的各項護理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。每月安排護理查房和護理講課,，用幻燈片的形式大家共同學(xué)習(xí)，每周一早上晨交班都會有護理提問,，一月一次護理操作抽考,。
兒科進修自我鑒定護士篇十二
3月春暖花開我來到在國內(nèi)首創(chuàng)心臟內(nèi)外科一體化管理發(fā)展模式，20xx年就被衛(wèi)生部確定為臨床重點專業(yè)——復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院心血管中心進修學(xué)習(xí),心血管中心包括心胸外科,、心內(nèi)科,、心臟監(jiān)護室、超聲心動圖室、心電圖室和心導(dǎo)管等科室構(gòu)成,。有醫(yī)務(wù)人員80余名，每年完成心臟外科手術(shù)近1000余例,。其中1歲以下的小嬰兒占心內(nèi)直視手術(shù)總數(shù)近50%,。能來到國內(nèi)先進心血管中心學(xué)習(xí)我感到榮幸，也感到做為一個心胸外科護理人肩上的擔(dān)子有多沉,。
一,、感觸。
第一眼的兒科醫(yī)院是與我在腦海里反復(fù)出現(xiàn)的大醫(yī)院有很大的差距,，醫(yī)院外面看不見擁擠的人群,。門診聽不見喧鬧的聲音，隨處可見卡通的玩具,，看見很溫馨的提示話語,，布置的像家一樣的休息室。但到了心臟監(jiān)護室讓我震驚,，先進的設(shè)備,，有序的工作，如此小的心臟患兒手術(shù),。
二,、感動。
一個體重不到3公斤,，月齡不到30天的tapvd(肺靜脈異位引流)患兒要做心臟急診手術(shù),。手術(shù)完成以后還不關(guān)胸骨，能看見她的小心臟就在我的眼前跳個不停,。以前的我從未這么近距離的感受心臟的跳動,。給患兒手術(shù)的教授看見我的激動與好奇，主動給我講解此病的病理生理,、臨床表現(xiàn),、手術(shù)如何做、術(shù)后護理重點,、以及此類患兒術(shù)后的遠(yuǎn)期效果,。這里的每位老師都平易近人，對我不知道或不懂的知識點會反復(fù)的講解,，并給我資料,、文獻。我由衷的敬佩他們,，感謝他們,。
三、感想,。
來上海學(xué)習(xí)之前,，接觸的先天性心臟病僅有室間隔缺損,、房間隔缺損、動脈導(dǎo)管未閉,、法洛氏四聯(lián)癥,。來學(xué)習(xí)之后才知道我了解的先天性心臟病是很簡單的病種。這里有來自全國各地疑難,、復(fù)雜的先天性心臟病患兒,。對先天性心臟病患兒病理生理改變，手術(shù)后監(jiān)護,、出院后家庭健康教育,、以及術(shù)后長期隨訪是我半年來學(xué)習(xí)的重點。希望通過這次學(xué)習(xí),，對先天性心臟病患兒圍術(shù)期護理能有更全面的認(rèn)識并掌握,。并能用到以后的臨床護理工作中，也能帶動科室護理同事掌握更多先天性心臟病知識,。
同時感謝胸心外科護理姐妹,，有了你們的支持我才能在外面安心的學(xué)習(xí)。
兒科進修自我鑒定護士篇十三
在兒科的實習(xí)中,，同樣跟著老師上了中夜班,，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的`事項，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點,，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面。以下是實習(xí)自我鑒定樣本：
回顧在兒科實習(xí)的這二星期,，使我獲得了不少見識,，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化,，以及一組的測肛溫,，使我學(xué)會了如何地去測肛表。在兒科的實習(xí)是受益匪淺的,，從理論中,，我學(xué)習(xí)到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現(xiàn),，護理診斷及護理措施,，患兒輕、中,、重度缺水的劃分等,。
在兒科的實習(xí)中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應(yīng)注意到的事項,，在新生兒中,，了解并掌握了早產(chǎn)兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面,，以及藍光療法的目的,，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中,，學(xué)會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等,。
總之,，在兒科的實習(xí)中，所學(xué)的,、所做的,、所領(lǐng)悟，都是有所收獲的,，在此同時,，也同樣和患兒們建立了良好的護患關(guān)系，也能很好的配合老師完成各項任務(wù),。
相信：一步一個腳印,，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習(xí)過的科室相比之下,，我更喜歡兒科,，因為能聽到孩子們的歡笑聲。
兒科進修自我鑒定護士篇十四
為期6個月的進修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，還要感謝各位同事,，因為你們的辛勤工作和支持,，使我安心完成學(xué)業(yè)。
我進修的單位是xx人民醫(yī)院兒科,，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè)、能干,，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生，期間住院病人約60—位不等,。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎,、氣管炎、支氣管炎,、支氣管肺炎,、支原體肺炎、大葉性肺炎,、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎、急性胃炎,、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜,、腦炎,、手足口病、貧血,、佝僂病等,。
非常榮幸獲得領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和注重，特別珍視這次自學(xué)機會,，所以更必須嚴(yán)格要求自己,。深造期間，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度,，深入細(xì)致履行職責(zé)醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長，團結(jié)一致同事,，勤奮工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系。在此同時,，我不懈努力將所學(xué)理論知識和基本技能用作課堂教學(xué),，不斷總結(jié)自學(xué)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提升獨立思考,、單一制解決問題,、單一制工作的能力，不斷培育自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和較好的職業(yè)道德,。
通過自學(xué),，我的斬獲如下：
1、基本掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范,；
2、掌控了臨床兒科的特點及兒科常用,、多發(fā)病的外科,；
3、掌握了常見化驗,、檢查的`正常值和臨床意義,；
4、掌控了各類常用危,、輕,、著急病人的初步處置；
兒科是一個獨特的科室,，面對的是一個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通,。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,，孩子生病,，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考,，多為患者著想，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè),。
以后，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風(fēng)，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度,，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新，追求超越”的理念,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,，積極開展我院兒科工作,，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點：
1,、端正工作態(tài)度，規(guī)范工作內(nèi)容,。
2,、熱情為患者服務(wù)，尊重病人“知情權(quán),、選擇權(quán),、隱私權(quán)”，換位思考,，想患者所想,，急患者所急。
3,、強化醫(yī)患交流,，對患者“多一點微笑，多一點愛惜,，多一點表述”,。
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛。
5,、存有計劃的秉持每天自學(xué),，不斷吸取營養(yǎng)，努力提高技術(shù)專業(yè)水平,，多樣自己的臨床經(jīng)驗,。
6、嚴(yán)格執(zhí)行三級醫(yī)師查房制度,，如實記錄上級醫(yī)師意見,，不私自更改醫(yī)囑，遇到疑難病例,，及時請示上級醫(yī)師,，遇到特殊情況，及時報告主任及院領(lǐng)導(dǎo),。
7,、謙虛謹(jǐn)慎，遇到稀奇古怪的問題敢于向上級醫(yī)師求教,。
8,、認(rèn)真,、及時完成住院病例。
9,、嚴(yán)格觀測病人病情變化,，不容存有絲毫松懈。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行新農(nóng)合和城鎮(zhèn)醫(yī)保制度,，把握檢查用藥指征，避免醫(yī)療資源的浪費和病人的不必要支出,，降低兒科住院病人人均費用,。
11、嚴(yán)格要求自己,，敬重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)一致同事，積極主動協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團結(jié)合作，不懈努力為我院締造更出色的工作成績,。
以上是我進修的心得體會及未來的工作計劃,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
兒科進修自我鑒定護士篇十五
兒科進修總結(jié)為期6個月的進修剛剛結(jié)束,，我又回到了熟悉的工作崗位,。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,，還要感謝各位同事,，因為你們的辛勤工作和支持，使我安心完成學(xué)業(yè),。
我進修的單位是?？h人民醫(yī)院兒科，據(jù)說那是鶴壁市兒科病人最多的醫(yī)院,，那里的老師都很敬業(yè),、能干，包括主任,，住院部共七名臨床醫(yī)生,，期間住院病人約60—200位不等。常見疾病有：普通感冒,、皰疹性咽峽炎,、扁桃體炎、淋巴結(jié)炎,、潰瘍性口炎,、氣管炎,、支氣管炎、支氣管肺炎,、支原體肺炎,、大葉性肺炎、病毒性心肌炎,、細(xì)菌或病毒性腸炎,、急性胃炎、腸系膜淋巴結(jié)炎,、急性腎小球腎炎,、過敏性紫癜、腦炎,、手足口病,、貧血、佝僂病等,。
非常榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和重視,，特別珍惜這次學(xué)習(xí)機會，所以更要嚴(yán)格要求自己,。進修期間,，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行醫(yī)生職責(zé),，尊敬師長,，團結(jié)同事，踏實工作,，正確處理醫(yī)患關(guān)系,。在此同時，我努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為患者服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
通過學(xué)習(xí),，我的收獲如下：
1,、基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫技巧及規(guī)范,；
2、掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病的診治,；
3,、掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義,；
4,、掌握了各類常見危、重,、急病人的初步處理,；
兒科是一個獨特的科室，面對的是一個個脆弱的小生命,。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,，態(tài)度良好,，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容,。我們可以體會他們的心情,，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的,，說一些傷人的話我們是可以理解的,。我們能做的就是換位思考，多為患者著想,，力爭做到最好,。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命,。通過與患兒的接觸,，我漸漸地更加喜歡這個職業(yè)。
以后,，我會繼續(xù)以“熱情,、求實,、盡職”的作風(fēng),，持著主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，秉著“不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新,，追求超越”的理念，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下,，積極開展我院兒科工作,，爭取為我院創(chuàng)造更多業(yè)績。為了更好開展兒科工作,，特此總結(jié)以下幾點：
1,、端正工作態(tài)度,，規(guī)范工作內(nèi)容；
3,、加強醫(yī)患交流,，對患者“多一點微笑，多一點愛護,，多一點解釋”,；
4、嚴(yán)格執(zhí)行病人告知原則,，加強醫(yī)患溝通,，減少醫(yī)患糾紛；
7,、謙虛謹(jǐn)慎,，碰到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教；
8,、認(rèn)真,、及時完成住院病例；
9,、嚴(yán)密觀察病人病情變化,，不可有絲毫懈怠,；
11,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極配合院領(lǐng)導(dǎo),、科主任,，與同事團結(jié)合作，努力為我院創(chuàng)造更優(yōu)異的工作成績,。
以上是我進修的自我鑒定及未來的工作計劃,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予積極指導(dǎo)。
醫(yī)生自我鑒定|醫(yī)學(xué)生自我鑒定|醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價,。
醫(yī)生自我鑒定|醫(yī)學(xué)生自我鑒定|醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價,。
兒科進修自我鑒定護士篇十六
知不覺，在xxx人民醫(yī)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了三個月,，我的進修學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束,。非常感謝醫(yī)院護理部及科室的領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的幫助，經(jīng)院護理部安排入科室學(xué)習(xí),，在有經(jīng)驗的帶教老師悉心教導(dǎo)幫助下,，我學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。醫(yī)院管理規(guī)范,、病房整潔,、護士勤快、團結(jié)協(xié)作,、護理服務(wù)到位,，使我受益匪淺。首先,，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護理人員有了深一步的認(rèn)識，我必須要做到以下幾點：
4,、要有團隊協(xié)作精神,，團結(jié)就是力量！
除了上述之外,，在這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我感觸最為深刻的是分床責(zé)任制的實行，全面提高了護理質(zhì)量,，使科室在危重病人多,、基礎(chǔ)護理任務(wù)繁重的情況下，基礎(chǔ)護理工作得到有效落實,。責(zé)任護士是病人的‘責(zé)任人’,，不僅要熟悉自己所負(fù)責(zé)病人的病情、治療要點,、飲食和營養(yǎng)狀況等情況,，還要對患兒家屬開展健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等服務(wù),。責(zé)任護士分管固定的病床,，管床護士對所負(fù)責(zé)的`患者提供基礎(chǔ)護理、病情觀察,、用藥,、治療、溝通,，通過巡視,，預(yù)見患者的需求,，主動提供服務(wù),。有效地減少護士來回走動的頻率，不僅節(jié)省了時間,，也使服務(wù)更有針對性,。在輸液高峰期,，不在是夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜，取而代之的是安靜有序,。在做基礎(chǔ)護理的同時能更細(xì)致地觀察病情,，同時也提高了護士的責(zé)任心。
護士對患兒的了解增加了,，患兒家屬如需幫助或有問題直接和自己的責(zé)任護士溝通,，護患之間，少了隔閡,，多了一份親切,。我覺得這點很值得我們護士在工作過程中借鑒，最后我要感謝在學(xué)習(xí)工作中給予我?guī)椭c指導(dǎo)的各級領(lǐng)導(dǎo)和護理同行們,，大家待我如同自己姐妹一樣,，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。
感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機會,，使我有了諸多的體驗和感受,，也許這樣的學(xué)習(xí)機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活,、對工作我有了更多的思索,，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意,。
