每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

外科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

神外的病種錯綜復(fù)雜,，包括車禍等原因?qū)е碌母鞣N顱腦損傷，腦干損傷,，脊柱損傷等等,，很多病人都有神志不清，躁動,，昏迷等的表現(xiàn),，因此，不同于其他的外科科室,，這里有專門的監(jiān)護(hù)室,，收治那些危重病人。神外的手術(shù)特別多,，而且基本上都是些大手術(shù),，因此術(shù)后護(hù)理就顯得尤為重要，密切觀察生命體征,，保持引流管的通暢,，保持病人正確的體位，嚴(yán)格記錄出入量,，這些都很重要,，一絲也不能疏忽,。

這兩個月的時間我主要學(xué)習(xí)了尿道口的護(hù)理，霧化吸入,，膀胱沖洗等,，短短的時間讓我感受到了科室的溫暖，對待病人就像對待自己的親人,，就拿早晨掃床來說,，認(rèn)真觀察病人有無不適，床鋪是否保持清潔,，及時更換污染的床單,，幫助病人翻身，保持舒適的體位,，我想很多時候,，我們對病人的服務(wù)就體現(xiàn)在這些小事情上。另外我發(fā)現(xiàn)我的理論知識還存在很多不足之處,，有時候?qū)Σ∪思覍偬岢龅母鞣N疑問無法細(xì)致的解答,，感到非常慚愧，還應(yīng)該加強(qiáng)理論知識的復(fù)習(xí),，另外要多了解本科室的常用藥物及用藥適應(yīng)癥,，不良反應(yīng)，注意事項(xiàng)等,，這樣才能更好的為病人提供幫助,。

另外感謝本科室護(hù)士長和各位帶教老師的指導(dǎo)和幫助，讓我能有更大的進(jìn)步,，今后我將通過更加努力地學(xué)習(xí)來不斷充實(shí)自己,，請各位老師監(jiān)督。

㈠,、學(xué)科特點(diǎn)

就其研究范圍來說,，神經(jīng)外科主要研究對象是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，由于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖復(fù)雜,，加上人類大腦的機(jī)能的認(rèn)識并不是十分清楚,，而且病人的臨床癥狀、體征千差萬別,，同種,、同部位的疾病可有不同的臨床表現(xiàn)，不同的臨床表現(xiàn)也可能是同一種或同一部位的疾病,，這給神經(jīng)外科疾病,、特別是顱內(nèi)神經(jīng)外科疾病的診斷帶來了一定的困難，例如：對于昏迷的病人，可能是顱內(nèi)疾病所致（如腫瘤,、出血）,，也可能是顱外疾病所致（如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾?。?，其研究范圍可能屬于外科范圍，也可能是屬于內(nèi)科疾病,，因此，對于神經(jīng)外科醫(yī)生來說,，面對有神經(jīng)系統(tǒng)癥狀的病人,，首要的問題是確定，是否屬于本學(xué)科的研究范圍,。然后才考慮治療方案,。

就其治療方法上看，神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶,，面對著人類目前還不十分清楚的,、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的、而且又是生命中樞所在的大腦,，神經(jīng)外科醫(yī)生在手術(shù)前必須決定,，在什么部位、以何種方式進(jìn)行手術(shù),，既達(dá)到治療目的,，又對大腦正常組織損傷最小的理想術(shù)式；在手術(shù)時,，必須十分熟悉大腦的局部解剖,，以嫻熟的操作技巧，進(jìn)行手術(shù)操作,，才能做到既損傷小,，又能達(dá)到手術(shù)治療的目的，在手術(shù)后,，采取何種有效的方法,，促進(jìn)病人的恢復(fù)，這一切,，都對神經(jīng)外科醫(yī)生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求,。

對于顱腦損傷的病人來說，時間就是生命,，這就要求神經(jīng)外科醫(yī)生臨危不亂,，對病人的病情進(jìn)行快速、準(zhǔn)確的分析判斷，并及時采取有效的搶救及治療措施,。因此,，隨時準(zhǔn)備處理突發(fā)事件，也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一,，而具備對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,，也是神經(jīng)外科醫(yī)生必須具備的基本素質(zhì)。

㈡,、實(shí)習(xí)方法

由于神經(jīng)外科屬于?？菩詮?qiáng)的科室，實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)入科室后,，面對各種神經(jīng)外科的疾病,，常常感到疾病復(fù)雜，手術(shù)操作難度大,，從而產(chǎn)生畏難情緒,，實(shí)習(xí)的收獲卻與所用的時間不能成正比。如何才能在有限的時間內(nèi)學(xué)到的知識呢,？怎樣才能搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)呢,？這就需要同學(xué)們在實(shí)習(xí)前及實(shí)習(xí)中掌握有關(guān)神經(jīng)外科的實(shí)習(xí)方法。

首先,，熟悉掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識是本學(xué)科實(shí)習(xí)成功的關(guān)鍵,。因此，在進(jìn)入神經(jīng)外科實(shí)習(xí)前,，就應(yīng)該復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的解剖,，入科后還應(yīng)根據(jù)具體疾病的臨床表現(xiàn)對照復(fù)習(xí)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，從而實(shí)現(xiàn)對疾病的正確認(rèn)識,。

其次，要選擇好自己實(shí)習(xí)的立足點(diǎn),，明確實(shí)習(xí)的重點(diǎn),。由于神經(jīng)外科的專業(yè)性相對較強(qiáng)，要想在較短的時間內(nèi)達(dá)到?？频乃绞遣豢赡艿?，因此，教員和?？漆t(yī)生熱衷于研究的疾病并不一定是同學(xué)需要掌握的重點(diǎn)疾病,，同學(xué)應(yīng)該根據(jù)教學(xué)大綱的要求，明確自己需要掌握重點(diǎn)內(nèi)容,，然后制訂適合于自己的實(shí)習(xí)計劃,，而不應(yīng)好高鶩遠(yuǎn),，片面追求專業(yè)性太強(qiáng)的有關(guān)知識和內(nèi)容。

第三,，臨床實(shí)習(xí)的目的是把學(xué)到的理論知識運(yùn)用于臨床,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，因此,，應(yīng)把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在對神經(jīng)外科疾病,，特別是神經(jīng)外科急癥疾病（如頭皮外傷,、各型顱腦損傷,、腦疝等）的診斷、治療方法以及臨床工作程序等方面,，這樣才能及時正確地對病人的病情作出判斷,，從而采取有效的治療措施。

第四,，不要只注重手術(shù)操作。在外科實(shí)習(xí)的同學(xué),，往往過分注重手術(shù)操作,，片面強(qiáng)調(diào)手術(shù)的“大”、“難”,、“新”,，而忽視了對外科手術(shù)基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，這種認(rèn)識是不對的,，對于實(shí)習(xí)同學(xué)來說,，做手術(shù)的目的不僅是要求學(xué)會某個術(shù)式的操作方法，而是通過手術(shù)鍛煉,，掌握有關(guān)的基本技術(shù)和技能,，如果沒有熟練和扎實(shí)的外科手術(shù)基本功，是不可能做好外科手術(shù)的,，這一點(diǎn)在神經(jīng)外科顯得尤為突出,。

總之，要想搞好神經(jīng)外科的實(shí)習(xí),，需要掌握和運(yùn)用好有關(guān)的理論知識,，明確自己實(shí)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，需要練好有關(guān)外科手術(shù)的基本技能,。

外科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

一轉(zhuǎn)眼,，一個月的外科實(shí)習(xí)生涯已告一段落。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,，還是挺讓人開心的,。查房,、換藥、寫病程錄,、跟手術(shù),、寫出院小結(jié)，每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過,。在普外科,，早上七點(diǎn)半就查房，之后換藥,，當(dāng)然,，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時,。

學(xué)習(xí)開化驗(yàn)單,，寫病歷，換藥,、拆線,、上手術(shù)，等,，基本上都是從0開始,，我也第一次知道看似簡單的操作實(shí)施起來竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個都積極的上臺,，即使跟臺看看還是很長見識的,，切甲狀腺，切膽囊,，切脾,，切闌尾,，胃大部切除,，結(jié)腸癌根治等等。對腹腔鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新,。

在一個科室里待久了,，感覺大家真的如同一家人一樣,，老師的關(guān)心和教導(dǎo)，整個科室的協(xié)作,，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂,。外科醫(yī)生大都是性情中人，平時再好,，一但做錯事,，他們批評起人來不給你留一點(diǎn)的面子。等做完手術(shù)后又會和嬉嬉鬧鬧,，好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣,。

醫(yī)生做手術(shù)時壓力很大,，特別是手術(shù)不順利的時候，所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,，否則的話真是欲哭無淚,，只有挨罵了。我的帶教老師,，他人好又很嚴(yán)謹(jǐn),，教會了我不少東西，耐心的示范講解,，都是年輕人溝通起來很容易,。

在腦外科讓我學(xué)到了很多，像更換顱內(nèi)引流袋和尿道引流袋,，其實(shí)他們的操作步驟差不多,，來源于己最失望的就是打留置針，這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,，酸甜苦辣，無論是什么滋味,，都挺值得回味的,。當(dāng)然更重要的是學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西。從白雪飄飄到春寒料峭!

雖然,，在外科最苦的是跟手術(shù)，往往一站就是好幾個小時,，站的腰酸背痛,，更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)被叫起來急診手術(shù)，往往是邊拉鉤邊達(dá)哈欠,，第二天就和國寶有的一比了,。在泌尿科，的特點(diǎn)就是病人的流動快,，這也意味著我們的文字工作量也大大增加,，常常下午四五點(diǎn)做完手術(shù)的病人第二天就開出院，讓我們不得不每天加班寫病程錄,，打出院小結(jié),，累得回寢室倒頭就睡。

這就是外科的味道,，如同五味瓶,，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，而每個在外科實(shí)習(xí)過的同學(xué)的五味瓶里的內(nèi)容也不盡相同,，或偏酸,，或偏辣,，亦或偏甜，但是有一點(diǎn)是相同的,，無論是什么滋味,，都將是值得我一生回味的味道，屬于外科,，屬于我自己的味道,。

這幾個月，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn),，這是實(shí)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我能克服。這只是實(shí)習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索,，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲,。我想接下來的挑戰(zhàn),，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇,。