當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,,并提出解決方案,。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇一
一、活動目的:
為營造活潑向上的校園文化,,充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長,提高學(xué)生的身體素質(zhì),,讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),,經(jīng)校委會研究決定舉行全校體育游戲比賽活動,。
我運動,我快樂,。
操場,。
1、跆拳道團體表演,、個人表演,。
2、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽(全體學(xué)生參加),。
3,、二年級部游戲:踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)。
4,、三年級部游戲:飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)。
5,、四年級部游戲:背夾球比賽(全體學(xué)生參加),。
6、五年級部游戲:袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加),。
1,、校長致詞并宣布活動開始,。
2、陽光神小跆拳道團體表演,。
3,、陽光神小跆拳道個人表演。
4,、一年級部游戲:火災(zāi)逃生比賽,。
5、二年級部游戲:踩氣球比賽,。
6,、三年級部游戲:飲水思源比賽。
7,、四年級部游戲:背夾球比賽,。
8、五年級部游戲:袋鼠跳比賽,。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇二
一,、活動主題:
“陶花飄香,陶子飛飏”
二,、活動目的:
為慶祝20__年“六一”國際兒童節(jié),,使我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、快樂并富有意義的兒童節(jié),。學(xué)校通過開展慰問,、慶祝、表彰活動,,來營造濃厚的節(jié)日氛圍,,讓少先隊員在參與集體活動中體驗快樂,接受教育,,感悟生活,,培養(yǎng)積極向上,樂觀進取的精神,。同時結(jié)合我校學(xué)陶特色,,將開展主題為“陶花飄香,陶子飛飏”的慶?;顒?,促進學(xué)生健康成長,個性凸顯,,才藝彰顯,,全面發(fā)展。
三,、時間和地點:
20__年六月一日(星期一)上午9:30,。
麓西中心小學(xué)大操場,。
四、活動內(nèi)容:
1,、領(lǐng)導(dǎo)蒞臨(9:20)地點:聞知樓一樓會議室,。
2、“六一”慶?;顒?9:30——10:30),。
(1)介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓(學(xué)生)。
(2)少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾(__),。
(3)岀旗,、敬禮、唱隊歌(__)
(4)少先隊員獻詞(__),。
(5)校長致辭(__校長),。
(6)“六一”表彰(__)。
(7)宜城街道領(lǐng)導(dǎo)講話(待定),。
(8)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(9)呼號、退旗,。
(10)文藝表演,。
3、領(lǐng)導(dǎo)視察校園,。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇三
“六一”,,這個屬于我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日,又將要來到了我們的身旁,,本站小編下面為大家整理關(guān)于小學(xué)班級的六一兒童節(jié),。
活動方案。
歡迎閱讀參考:
活動主題:
“慶六一,,展風(fēng)采”
活動目的:
為孩子慶祝六一兒童節(jié),,讓他們在表演和游戲中感受快樂,學(xué)會感恩,,知道要孝順父母,,做一個仁者。
活動時間:
5月31日下午,。
活動地點:
學(xué)校二樓舞蹈室,。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生排練節(jié)目,。
2,、“二人三足”繩子、禮物、食品,、抽簽號碼等。
3,、邀請有空的家長參加,,家委會部分成員協(xié)助。
4,、幻燈片,、音樂。
一,、宣布活動開始,。
合:敬愛的爸爸媽媽、老師,,親愛的同學(xué)們,,大家好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,
乙:火紅火紅的六月就在眼前,,
丙:我們最喜歡的六一國際兒童節(jié)即將來臨,,
丁:在這歡樂的日子里,,祝愿全世界的小伙伴們:
甲:看,,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,,六一的陽光燦爛奪目,。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們一(1)班的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,。
?。含F(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,,盡情跳舞,,表達(dá)我們的喜悅之情吧。
甲:下面讓我們隆重宣布:
二,、活動過程,。
甲:首先為我們表演的節(jié)目是:“唱《。
三字經(jīng),。
》”,,大家掌聲有請。(15個同學(xué)表演),。
乙:唱得多好呀,,《三字經(jīng)》教會我們不少做人的道理。
丙:接下來讓我們一起欣賞節(jié)目詩朗誦《快樂的節(jié)日》大家掌聲有請。
?。合旅嬲?到10號同學(xué)出來抽禮物,。(家長協(xié)助分發(fā)禮物)。
甲:我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡看書,,我們讀了許多有趣的故事,。
乙:下面有請羅媛心同學(xué)為我們講《》故事。掌聲有請,。
丙:剛才羅媛心同學(xué)的故事太精彩了,,大家說是不是呀?
?。含F(xiàn)在請黃睿羲同學(xué)為我們講《農(nóng)夫與蛇》的故事,,掌聲鼓勵。
甲:運動使我們擁有強健的體魄,,我們班上有幾個同學(xué)去學(xué)習(xí)跆拳道和太極拳,。
乙:下面請謝亮,、段宜晰、黃諾沂和馬文卓為我們表演一下,,大家掌聲有請,。
丙:又到了抽禮物的時間了。
?。赫?1到20號的同學(xué)出來抽禮物,。
甲:我們班的同學(xué)能歌善舞,
乙:下面有請熊小語,、曾夢瑤,、等同學(xué)為我們唱一首歌。掌聲有請,。
丙:我們班上有幾個鋼琴高手呢,,你們猜猜他們是誰?
丁:下面有請彤禹彤,、周舒樊和裴帥鵬我們彈奏一曲,。
甲:他們彈奏得真精彩,我們再給他們熱烈的掌聲,。
乙:下面請21到30號同學(xué)出來抽禮物,。
丙:我們的《日有所誦》的兒歌真有趣,
?。合旅嬗姓埓鞣f等同學(xué)為我們誦讀《十二生肖歌》和《》,。
甲:他們表演真精彩,我們的吟誦小組也不甘落后,。
乙:下面有請江嘉民等同學(xué)我們吟誦《別董大》和《》,。
丙:俗話說“好物沉歸底”
丁:最后請31到41號的同學(xué)出來抽查禮物,。
甲:5月20號那天我們班表演的節(jié)目《老鼠娶新娘》獲得了鎮(zhèn)的一等獎,。
乙:大家想一睹他們的風(fēng)采嗎?掌聲有請。
丙:同學(xué)們坐了那么久,一定有些累了,。
丁:現(xiàn)在讓我們來玩一個游戲“二人三足”吧,。
甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,。
乙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹,。
丙:有一段歌,,贊我們少年是祖國的春天,。
丁:有一場夢,,說的是少年強則國強,。
甲:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽,。
乙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進,,
丙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨,。
甲:讓我們齊唱《跪羊圖》吧。
合:新塘小學(xué)“慶六一,,展風(fēng)采”活動到此結(jié)束,,祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂!
三,、班主任講話。
四,、家長協(xié)助分發(fā)禮物,?;顒咏Y(jié)束。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇四
陽光下成長快樂中飛翔,。
1,、營造氛圍:鼓勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰明才智,,把學(xué)校,、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點,。
3、發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日,。
5、新隊員入隊儀式,。
6、”十佳少年”,、”百優(yōu)少年”,、”好孩子”評選表彰,。
全鎮(zhèn)學(xué)生,、xx幼兒園,。
1,、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出,。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織,。
2,、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為x月xx日(星期x),。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材,,要健康向上、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞,、集體舞)、,、童話劇,、課本劇、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、,、雜技及語言類節(jié)目為主,,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。
3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”,、”新”,時間不宜過長,。
4,、演出服裝,、伴奏帶,、道具各單位自行解決,。
1,、各單位要高度重視本次活動,,積極宣傳發(fā)動,,認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時組織學(xué)生參加各種活動,。
2、注意活動過程中的材料收集,,存檔備查。
3,、注重活動過程中的安全,,做好安全緊急預(yù)案,。
本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎,、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績,。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇五
六一兒童節(jié)()是孩子最隆重的一個節(jié)日,,今年我校的六一兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M行,,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。
組長:王校長,。
組員:徐主任、孫輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員,。
通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),;使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長、社會展示我校的六一活動,,進一步塑造本校的良好形象,。
活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會感恩,。
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球,;
愛護我們的環(huán)境,;解放孩子的嘴巴,使孩子會說,;
解放孩子的雙手,使孩子會玩,;
解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事。
2,、評比辦法:以年級組為單位,,一等獎兩名、二等獎三名,、三等獎五名,。
書法作品評委:徐成學(xué)柳作田。
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波,。
作文評委:韓曉曜王永花,。
項目:
(1)運球比賽:排球,,每班四人,男子女子各一組,;
(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,,每班五組;
(3)板凳運人:年級每班男女各五人,;
(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人,;
(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝),。
總領(lǐng)獎處:教師會議室,。
發(fā)獎:吳成杰。
攝影報道:孫振術(shù),。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇六
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),、熱愛生活、熱愛校園的情感,,提高學(xué)生的全面素質(zhì),,也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂,、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,,所有的孩子都參加,,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
1,、以班級為單位參賽,,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。
2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料,、參演人數(shù)及服裝,、道具、音樂上報_老師處,以便校園統(tǒng)一安排,。
1,、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,,每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、群眾舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事、詩朗誦,、快板,、器樂、武術(shù),、雜技及語言類節(jié)目為主,,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3,、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,,要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。
2、后勤:邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場,、校園,、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人:xx,。
3,、獎品:5月31日下午4:00前,,班主任將獎品,、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相,。負(fù)責(zé)人:xx,。
4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,,將場地清理好,。負(fù)責(zé)人:xx。
5,、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:xx,。
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法,、繪畫,、折紙、硬筆書法,、簡筆畫展覽,,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,,進行文藝匯演,。
1、每項起評分8.0分,,滿分10分,,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2,、去掉分,、最低分,計算每隊平均分,,然后把四項的平均分相加,,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,,保留兩位小數(shù),,四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,,再給分,。)。
:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,,生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服,。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇七
一、活動主題:“金色童年,,飛舞夢想”
二,、活動內(nèi)容及時間安排,。
2022年5月31日上午:
活動一:陽光體育活動(拔河賽、接力賽,、跳長繩),。
活動二:書畫展覽欣賞活動。
活動三:游園活動,。
2022年5月31日下午,。
活動四:許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五:慶“六一”文藝匯演,。
三,、活動地點:操場、各班級教室,、科技樓綜合活動室,。
四、活動組織,。
活動總指揮:___,。
活動協(xié)調(diào):___。
活動總策劃:__,。
活動各場所總負(fù)責(zé)人:___,。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人:3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全:___,。
活動器材:各項活動負(fù)責(zé)人自備,。
寫邀請函:___。
場地布置:___,。
音響設(shè)備:___,。
主持人輔導(dǎo):___。
主持稿:___,。
獎品準(zhǔn)備:___,。
領(lǐng)獎人員指揮:各班主任。
禮儀隊員:___,。
入場指揮:體育組,。
演員化妝:全體教師。
活動攝影:___,。
五,、活動要求:
1、全體隊員穿著夏裝校服,,佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志,。
2、游園活動時,,學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候,,并保持安靜,,學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍,,大學(xué)生讓小學(xué)生,不擁擠不奔跑不推搡,。
3,、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4,、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成,,負(fù)責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時,更要負(fù)責(zé)室外等侯學(xué)生,,讓學(xué)生有組織講秩序,,根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5,、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座,,會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育,維持好會場的安靜,。
6,、搭班老師隨班就座,協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員,。
7,、各中隊參加節(jié)目表演的隊員,輔導(dǎo)員安排方便出入的座位,,并提醒隊員上臺候場,。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌,,掌聲熱烈。
六,、注意事項:
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇八
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,,留下一個愉快、難忘的回憶,,各個學(xué)校會在六一來臨之際,,舉辦慶祝六一的活動。那么,,關(guān)于六一兒童節(jié),。
活動方案。
如何策劃呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生慶?!傲弧毕盗谢顒臃桨?,歡迎大家前來參閱,。
為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快,、難忘的回憶,,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動的形式來進行,,方案如下:
一,、活動目標(biāo)。
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。
二,、活動準(zhǔn)備,。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,,張貼宣傳標(biāo)語“我能行,,我努力,我真棒!”,,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室,。
4,、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5,、黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。
6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出。
倡議書,。
引起家長的重視爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
三,、活動時間及場地安排,。
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料,。
5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;,。
5月30日:“二幼之星”比賽;,。
5月31日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動),。
四、活動內(nèi)容與要求,。
1,、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。
(3)評獎:
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。
2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,,可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
4、“二幼之星”比賽,。
(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達(dá)能力的進一步提高,即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽:
a,、故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,,滿分為10分),。
c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中,、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上,,選派出3名幼兒參加年級賽,,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎:根據(jù)參賽選,。
手的總得分評選出“二幼之星”10名,,其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,,年級賽在5月中旬進行,,全園決賽在5月30日進行。
5,、游園活動,。
(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲,。
五,、擴大影響。
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,,提高本園的知名度、美譽度,,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時間:5月20日至6月1日。
媒介:電視,、報紙新聞,、本園家長。
方法:發(fā)電視,、報紙新聞通訊,、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料,。
一,、活動時間。
20xx年x月x日--x月x日,。
二,、促銷活動內(nèi)容,。
活動一:六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,,比如酸奶,、果奶、飲料,、果凍,、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動,。由于促銷成本為1/7,,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持,。
活動二:迎六一特價商品,。
學(xué)習(xí)用品、文具用品,、兒童食品,、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售,。
活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,,參與者有小禮品,得勝者有獎品,。
三,、注意事項。
3,、活動中參加對象為0—14歲的兒童,,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,,性別,,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,,也可以自由確定,。
為了通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),活動方案如下:
一,、活動主題:激揚的旋律,、歡快的六一。
二,、活動時間:20xx年6月1日,。
三、活動地點:x小學(xué)操場,。
四,、活動內(nèi)容:新生入隊儀式、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽,、幼兒園慶“六一”文藝表演。
五,、活動組織:
組委會主任:
策劃:
組委會成員:全校教師,。
六、活動過程:
1,、領(lǐng)導(dǎo)講話,。
2、校長致詞并宣布活動開始,。
3,、新生入隊儀式:
(1)出旗,、敬禮,、奏樂、唱隊歌;
(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單;,。
(3)授隊員標(biāo)志,,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;。
(4)宣誓;,。
(5)新隊員代表發(fā)言;,。
(6)呼號;。
(8)退旗,、敬禮,、奏樂。
4,、“我讀書,、我快樂”朗誦比賽。
5、幼兒園慶“六一”文藝表演,。
七,、安全預(yù)案:
(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動,。
(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;,。
(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子,、當(dāng)文明觀眾等),。
(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏,。
六一兒童節(jié)活動策劃方案小學(xué)三年級篇九
3,、新生入隊儀式:
(1)出旗、敬禮,、奏樂,、唱隊歌
(2)大隊部組織委員批準(zhǔn)新隊員名單。
(3)授隊員標(biāo)志,,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾,。
(4)宣誓。
(5)新隊員代表發(fā)言,。
(6)呼號,。
(8)退旗、敬禮,、奏樂
4,、“我讀書、我快樂”朗誦比賽,。
5,、慶“六一”文藝表演。