光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初三物理備課組組工作計(jì)劃篇一

本組共有3位教師，2位中年教師,、1位青年教師,，充滿活力，初三有6個(gè)班,，教師的變動(dòng)大,，應(yīng)盡快讓師生相互磨合，力求大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

1、學(xué)習(xí)物理課程標(biāo)準(zhǔn),，做好新課程培訓(xùn)工作

雨花區(qū)實(shí)施新課改,，新課標(biāo)已有二年，如何進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，組織教師參加培訓(xùn)活動(dòng),，對實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)成為教師教學(xué)的關(guān)鍵,。

2、落實(shí)集體備課,，抓好教學(xué)常規(guī)

組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),，多研究“常規(guī)課”，探索新教法,，每一課都共同商量,、探討,、力求更好，同時(shí)備課組成員相互督促,，相互促進(jìn),，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益,。研究新學(xué)法,，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)多元化為研究重點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3、搞好初三的3次月考和期中,、期末考試工作,。

日常教學(xué)中提倡教師采用課前5分鐘測試法，以考促學(xué),，同時(shí)做好期中,、期末考試及月考的組織、閱卷,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作,。

4、加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教育科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)省級教學(xué)科研課題《現(xiàn)代教育技術(shù)與物理教學(xué)的整合》的研究,，進(jìn)一步完善研究內(nèi)容，在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上推廣研究成果,。

三,、主要活動(dòng)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，研究新教材的教法與學(xué)法,。

2、開展相互聽課活動(dòng),，并及時(shí)評課,。

3、積極撰寫論文,，教學(xué)反思,，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長。

4,、積極組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng),。

5、積極開展教學(xué)興趣活動(dòng),，認(rèn)真組織初三的學(xué)生參加雨花區(qū)的學(xué)科競賽活動(dòng),，為下一期初三的學(xué)生參加長沙市初中物理知識競賽做準(zhǔn)備,。

6、加強(qiáng)集體備課活動(dòng),，提倡教師備好教案和學(xué)案,，上活課，上好課,，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改,。

初三物理備課組組工作計(jì)劃篇二

活動(dòng)思路：

備課組本學(xué)期主要以完成學(xué)科總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作為重點(diǎn)，以提高備課組的備課質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng),，形成良好的備課組教研活動(dòng)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研課標(biāo),、考綱及--年中考學(xué)科考試說明,，深入研討和把脈--年中考方向，精心設(shè)計(jì)和上好每堂復(fù)習(xí)課,，努力提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量,，力求在今年的中考有所突破。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、突出雙基,，緊扣教材，按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

2、從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把握教學(xué)策略和要求，認(rèn)真研讀和鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)管理暫行條例》和中考考綱及試題,，加強(qiáng)集體備課和研討活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，共同探討,，取長補(bǔ)短。

3,、按學(xué)校統(tǒng)一部署及教研組要求,，圍繞課程改革，積極參與教研組開展的教研課題活動(dòng),，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等教學(xué)，圍繞課程改革，努力把“科學(xué)探究”,、“實(shí)驗(yàn)探究”、“素質(zhì)教育”,、“美育教學(xué)”,、“環(huán)保教育”、“節(jié)能意識”等新課標(biāo)理念滲透于物理教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生樹立“sts”和“愛國主義”思想,。

4、積極配合年段,，在平時(shí)的教學(xué)或課外活動(dòng)過程中繼續(xù)開展“學(xué)科興趣小組活動(dòng)”和“學(xué)科扶差”輔導(dǎo)工作,。

具體措施：

1、研究,、分析,、跟蹤年段提高班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，把握住“尖子生的發(fā)展,、中等生的優(yōu)化,、學(xué)困生的預(yù)防”原則，摒棄“一刀切,，起步走”的教學(xué)模式,，根據(jù)本年段學(xué)生的實(shí)際，在總復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,，堅(jiān)持因材施教,、分類教學(xué)的原則，做到有的放矢,。

2,、發(fā)揚(yáng)集體力量，加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng),，提高備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每周一次備課組教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)理念,、教學(xué)模式,、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的探索和研討,，通過“說”,、“聽”、“議”,、“評”等形式多樣的教研活動(dòng),，不斷提高備課組教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

3、按學(xué)校要求,，備課組每位老師每學(xué)年力求開設(shè)一節(jié)公開課(課題,、課型、時(shí)間,、班級以科任老師向教研組報(bào)名為準(zhǔn)),。

4、配合年段抓好學(xué)科興趣小組活動(dòng)和扶差工作,，除科任老師在平時(shí)教學(xué)中給予個(gè)別拔尖,、輔導(dǎo)外，備課組每周擬定1~2次的集體輔導(dǎo),，組員共同輪流承擔(dān)責(zé)任輔導(dǎo),，做到有活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)對象,、活動(dòng)內(nèi)容及指導(dǎo)老師。

5,、開展“一幫一”活動(dòng),，通過互相聽、說,、議,、評等途徑，互幫互學(xué),，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),、互通信息和資源共享。

6,、配合學(xué)校,、年段做好本屆初中畢業(yè)班的各項(xiàng)常規(guī)工作;配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查和各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作。 初三物理備課組

初三物理備課組組工作計(jì)劃篇三

活動(dòng)思路：

備課組本學(xué)期主要以完成學(xué)科總復(fù)習(xí)的教學(xué)工作為重點(diǎn),，以提高備課組的備課質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng)，形成良好的備課組教研活動(dòng)氛圍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研課標(biāo),、考綱及--年中考學(xué)科考試說明，深入研討和把脈--年中考方向,，精心設(shè)計(jì)和上好每堂復(fù)習(xí)課,，努力提高復(fù)習(xí)課的教學(xué)質(zhì)量，力求在今年的中考有所突破,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1,、突出雙基,，緊扣教材，按教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)真完成本學(xué)期學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

2、從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，把握教學(xué)策略和要求，認(rèn)真研讀和鉆研《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)管理暫行條例》和中考考綱及試題，加強(qiáng)集體備課和研討活動(dòng),，互相學(xué)習(xí),，共同探討，取長補(bǔ)短,。

3,、按學(xué)校統(tǒng)一部署及教研組要求，圍繞課程改革,，積極參與教研組開展的教研課題活動(dòng),，根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究等教學(xué),，圍繞課程改革,，努力把“科學(xué)探究”、“實(shí)驗(yàn)探究”,、“素質(zhì)教育”,、“美育教學(xué)”、“環(huán)保教育”,、“節(jié)能意識”等新課標(biāo)理念滲透于物理教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生樹立“sts”和“愛國主義”思想。

4,、積極配合年段,，在平時(shí)的教學(xué)或課外活動(dòng)過程中繼續(xù)開展“學(xué)科興趣小組活動(dòng)”和“學(xué)科扶差”輔導(dǎo)工作。

具體措施：

1,、研究,、分析、跟蹤年段提高班和平行班學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，把握住“尖子生的發(fā)展,、中等生的優(yōu)化、學(xué)困生的預(yù)防”原則,，摒棄“一刀切,，起步走”的教學(xué)模式,，根據(jù)本年段學(xué)生的實(shí)際，在總復(fù)習(xí)教學(xué)過程中,，堅(jiān)持因材施教,、分類教學(xué)的原則，做到有的放矢,。

2,、發(fā)揚(yáng)集體力量，加強(qiáng)集體備課教研活動(dòng),，提高備課質(zhì)量,，堅(jiān)持每周一次備課組教研活動(dòng)，進(jìn)行教學(xué)理念,、教學(xué)模式,、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面的探索和研討,，通過“說”,、“聽”、“議”,、“評”等形式多樣的教研活動(dòng),，不斷提高備課組教師的自身素質(zhì)和教學(xué)水平。

3,、按學(xué)校要求,，備課組每位老師每學(xué)年力求開設(shè)一節(jié)公開課(課題、課型,、時(shí)間,、班級以科任老師向教研組報(bào)名為準(zhǔn))。

4,、配合年段抓好學(xué)科興趣小組活動(dòng)和扶差工作,，除科任老師在平時(shí)教學(xué)中給予個(gè)別拔尖、輔導(dǎo)外,，備課組每周擬定1~2次的集體輔導(dǎo),，組員共同輪流承擔(dān)責(zé)任輔導(dǎo)，做到有活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)對象、活動(dòng)內(nèi)容及指導(dǎo)老師,。

5,、開展“一幫一”活動(dòng)，通過互相聽,、說,、議,、評等途徑，互幫互學(xué),，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),、互通信息和資源共享。

6,、配合學(xué)校,、年段做好本屆初中畢業(yè)班的各項(xiàng)常規(guī)工作;配合學(xué)校和教研組做好學(xué)科實(shí)驗(yàn)技能考查和各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作。