報(bào)告,，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇一

大家好,，我叫，我想,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)靠自己的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。所以今天,，我去做好事了,。

現(xiàn)在我在家里,，什么事情、家務(wù)活,，父母東搶著做,，從來(lái)不讓我干家務(wù)，因此,，使我都養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：飯來(lái)張口,，衣來(lái)伸手。為了改正這個(gè)壞習(xí)慣,，我在心底暗暗地下定決心：我要自立,。但是，當(dāng)我每次去收拾碗桌的時(shí)候,，看見碗,、盆里，筷子里,，勺子里的油膩時(shí),，我就會(huì)覺得非常惡心，丟下碗筷,，讓爸爸干完活后再洗,！

中午，我和姐姐在家,，大人都出去買菜了,，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的時(shí)候啦,！我和姐姐跑到鄰居小光家門前，咚咚敲門,，我和姐姐商量好了,，給劉奶奶洗碗，正好午飯過(guò)后,，不正是我做好事的好時(shí)機(jī)嗎,？劉奶奶83歲了，幫幫她老人家是應(yīng)該的,。小光和劉奶奶開了門,，劉奶奶很驚奇問我們：乖乖們，你們來(lái)干什么,？”“是來(lái)洗碗的”劉奶奶很是不好意思,，說(shuō)：“哎呀，不用讓你們洗,，我老身子骨早就習(xí)慣了”,?！疀]關(guān)系，我們應(yīng)該尊老,，不用客氣的”,。劉奶奶推辭不過(guò)，便笑瞇瞇的讓我們進(jìn)了屋,。我“唰,、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,，我們把桌子上的碗筷,，勺子，湯匙等用具,，把搬到了廚房里,。隨即，廚房里響起了一陣碗,、勺交響曲——“乒,、呤、乓,、啷”,。正當(dāng)我興高采烈想把碗洗干凈時(shí)，我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,，像彩虹似的油膩,。我再想：“呸，我一個(gè)堂堂男子漢,，洗碗那么一小件事也能難得到我嗎,？沒可能，油膩嗎,？能碰到我可算你倒霉了,，你的死期到了！”想完,。我打開水龍頭,，水“嘩啦啦……”地沖著，我用手使勁朝油膩擦呀擦,，沒想到的是油膩怎么擦也擦不掉,，反而纏在了我的手上，怎么洗也洗不掉,。我束手無(wú)策,，只好坐在地上，想了一會(huì)兒,，突然想起了媽媽當(dāng)初是先往碗里倒了一些洗潔精,，然后再用清水沖了沖,，我試了試，果真把油膩消滅得干干凈凈,。我按照這種方法把碗,、勺、鍋,、鍋鏟還有湯匙都洗得干干凈凈,，看著這些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了,！我再看看姐姐的碗,，也很干凈，我高興的叫來(lái)了劉奶奶,，劉奶奶第一時(shí)間來(lái)到了廚房,，一看，一個(gè)個(gè)碗碟還會(huì)反光呢,。劉奶奶高興地說(shuō)：“哎呀呀,，真漂亮，你們兩個(gè)小家伙還真挺聰明啊,，自己會(huì)洗碗,，我可要好好謝謝你們啊，呵呵,?！眲⒛棠虅傄盐宜统鲩T，我媽媽回來(lái)了,，劉奶奶就把我和姐姐幫自己洗碗的事情告訴了媽媽,，媽媽高興的親了我們，呵呵,，今天真開心,。

啊，我真開心,。

文檔為doc格式。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇二

了解小學(xué)生什么時(shí)候說(shuō)話不文明及他們說(shuō)不文明語(yǔ)言的起因,。

二,、調(diào)查時(shí)間20xx年x月至9月。

三,、調(diào)查范圍xx小學(xué)五年級(jí)學(xué)生50名,。

四、調(diào)查方法1)觀察法：仔細(xì)觀察不文明語(yǔ)言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容,。

2)談話法：通過(guò)談話了解有些學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,，并分析原因,。

五、調(diào)查結(jié)果1)小學(xué)生為什么說(shuō)話不文明,。

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,，說(shuō)話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上,。

(2)由于他人的行為,、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說(shuō)一些不雅的綽號(hào),。

(3)很多小學(xué)生說(shuō)不文明語(yǔ)言都是出于一種反抗的情緒,，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過(guò)的時(shí)候,。

(4)還有大部分人表示,，不文明語(yǔ)言是從長(zhǎng)輩、周圍人的嘴里聽來(lái)的,，有的是看電視,、電影學(xué)來(lái)的，不自覺就講出來(lái)了,，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣,。

2)小學(xué)生講不文明語(yǔ)言后心理表現(xiàn)或想法。

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感,。

(2)有時(shí)邊說(shuō)邊大笑,，作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過(guò)文明語(yǔ)言,，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方,。

3)小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話不文明。

(1)玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮,，然后互相用語(yǔ)言攻擊,。

(2)公共場(chǎng)合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開始了語(yǔ)言攻擊,。

3)暗地里：和某人關(guān)系不好,，不敢當(dāng)面說(shuō)，就在背地里說(shuō)有損于他的話,。

六,、分析1)小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語(yǔ)言是從家里,、社會(huì)上聽來(lái)的,，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來(lái)的。在不文明的環(huán)境里,，小學(xué)生的語(yǔ)言,、舉止都會(huì)受到影響,。2)高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語(yǔ)言表達(dá)心中的不滿情緒,，作為發(fā)泄的方式,。有時(shí)并無(wú)惡意，但造成的影響很不好,。

3)高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué),，這也是講不文明語(yǔ)言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣,、度量不算大,、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人,，這也是原因之一,。

七、思考中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”的美稱,。作為現(xiàn)代中國(guó)人,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明,、繁榮祖國(guó)的重任，必須在各方面全面發(fā)展,。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長(zhǎng)輩們,，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹立起榜樣來(lái),，讓我們一起營(yíng)造文明的氛圍,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇三

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語(yǔ)文講解一些比較簡(jiǎn)單的古詩(shī),、詞及說(shuō)理,、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課,。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅,，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),，為了保證第二天上課的質(zhì)量,，學(xué)課到10點(diǎn),。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn),，真的很辛苦,。

就這樣通過(guò)近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間,。另外，通過(guò)大量的與學(xué)生接觸,，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們,，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心,。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己最大的努力,，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好,，做扎實(shí),，才會(huì)收獲成功的喜悅。

通過(guò)觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,，使我認(rèn)識(shí)到：

課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手，有條不紊,，不緊張,。

課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率，如果課堂秩序很亂,，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,，最重要的是影響成績(jī)。

上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語(yǔ)言幫助說(shuō)話,，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí),。

注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則，在教學(xué)過(guò)程中,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，而不是以往的 注入式 和 填鴨式 的教學(xué)方式。

在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,，以及重視學(xué)生的信息反饋,，認(rèn)真地做好自我分析、評(píng)價(jià)和總結(jié),，對(duì)指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

每一節(jié)課后,，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題,，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能,，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對(duì)布置的作業(yè)及時(shí)檢查,，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語(yǔ),，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

維持日常秩序,，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,，保證同學(xué)安全出校門,。

開展主體班會(huì)，每周都要開展主體班會(huì),，對(duì)上周工作的總結(jié)和對(duì)上周工作不到位的地方的#檢討,，以及下周的工作安排，每周都要進(jìn)行評(píng)比,，都有標(biāo)兵班,、掛小紅旗。

個(gè)別學(xué)生的教育工作,，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè),，家長(zhǎng)又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長(zhǎng)托生，對(duì)他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流,，找明不寫作業(yè)的原因,，勸其改正、進(jìn)行說(shuō)服教育,。

我原本是一個(gè)比較內(nèi)向的人,，不是很善于和別人交流溝通，總是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,，這種生活習(xí)慣也許在學(xué)校生活中不會(huì)產(chǎn)生太多的負(fù)面影響,，但是在學(xué)校工作中,，不是所有的工作都是自己處理就會(huì)把工作做好的。由于自己性格的原因吧,，不能全面了解學(xué)生,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，然而,，與人交流溝通正是你全面了解學(xué)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑,，也是你總結(jié)班級(jí)管理與如何講解知識(shí)的重要途徑,，也許我習(xí)慣了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活方式，用更多的自我思維代替相互交流,。但是現(xiàn)代社會(huì)要求我們每個(gè)人學(xué)會(huì)相互交流和深入溝通,，交流、溝通是一種智慧,，養(yǎng)成一種良好處事的生活方式,，我會(huì)慢慢地改變自己，讓自己擁有交流的智慧,，養(yǎng)成良好的處事方式,，這一切不但是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇四

很慶幸參加了這一次的三下鄉(xiāng)支教,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次生活和教學(xué)上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信,，而這是我一直以來(lái)最缺乏的東西,，大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（三下鄉(xiāng)支教）。

支教過(guò)程中我們?cè)谏钌嫌龅搅撕芏嗟膯栴},，包括吃飯問題,，衛(wèi)生問題等等，但相比較而言,，教學(xué)問題其實(shí)是讓我們最頭疼的,。

后來(lái)的教學(xué)打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調(diào)皮但遵守紀(jì)律的孩子,，盡管當(dāng)中有幾個(gè)男生經(jīng)常搗蛋,，但只要我繃起臉來(lái)，他們就乖乖的,，不再打鬧,。這些學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)都比較薄弱，很多應(yīng)該掌握的東西他們都還是模棱兩可,，這就給我們的教學(xué)帶來(lái)了很多的不便,。原本的教學(xué)計(jì)劃很多時(shí)候都得往后拖，因?yàn)樵谏闲轮R(shí)之前都要花很多的時(shí)間去回顧和復(fù)習(xí)。有時(shí)候也會(huì)感到很灰心,，但每當(dāng)看到那些孩子渴望求知的眼睛時(shí),，就不忍批評(píng)他們。學(xué)校老師的教學(xué)水平不高,，是導(dǎo)致他們英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的主要原因,。

而我負(fù)責(zé)的主要是活動(dòng)方面的事情，每當(dāng)?shù)搅嘶顒?dòng)的時(shí)候,，這些孩子都表現(xiàn)的非?；钴S，爭(zhēng)先恐后,，而且還不停地給我出謀劃策,，令我倍感欣慰，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（三下鄉(xiāng)支教）》,。最難忘的是在搞smallworld的時(shí)候,，由于布置課室的需要，要在黑板上畫一些美國(guó)的動(dòng)畫片人物,，但我與我的搭檔老師都不擅長(zhǎng)畫畫,，一時(shí)很是煩惱。一名平時(shí)沒怎么說(shuō)話的女生在關(guān)鍵時(shí)候幫了我們的大忙,。她畫的高飛狗惟妙惟肖,，令我和搭檔老師都驚嘆不已?？梢哉f(shuō),，在短短的五天的支教生活里，如果沒有學(xué)生的支持,，很多活動(dòng)是根本無(wú)法組織起來(lái)的,。

由于之前沒有支教的經(jīng)歷，加上準(zhǔn)備不是很充分,，第一天的工作讓我們有點(diǎn)力不從心,，回到宿舍的時(shí)候大都累得癱倒在床上。后來(lái)在掌握了學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性后,，對(duì)學(xué)生慢慢熟悉起來(lái),，一切就顯得游刃有余了。

通過(guò)這次支教,，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難,，但只要自己真正去實(shí)踐的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己當(dāng)初高估了困難,。記得有一名著名的ceo說(shuō)過(guò),，“人生最大的失敗就是不參與,。”與其說(shuō)這次支教是對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐,，不如說(shuō)是對(duì)我們社會(huì)能力的一種鍛煉,。我們要自己買菜，自己燒飯,，自己洗碗,，自己備課，自己處理要面對(duì)的人和事,，參與到社會(huì)生活的每一個(gè)部分中,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的經(jīng)歷，也是我們未來(lái)生活的縮影,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇五

我們都有這樣的經(jīng)歷，去超市買一支牙膏或一盒玩具,，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝,；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜,；趕集時(shí),，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜,、水果,、肉類沒有一樣不用塑料袋裝給你，甚至買一雙襪子,，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來(lái),。塑料袋給我們的生活帶來(lái)了許多方便，而且價(jià)錢也很便宜,。但是每當(dāng)大風(fēng)刮起的時(shí)候,，空中#就彌漫著黃色的粉塵，白色塑料袋也隨風(fēng)刮起,。當(dāng)我們騎著自行車或走路時(shí),，他們有時(shí)也會(huì)光臨我們的身邊，有時(shí)弄得我們很狼狽,。鑒于白色垃圾的污染,，我校組織了綠色環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

時(shí)間：20xx年2月—20xx年3月,。

實(shí)踐過(guò)程：

第一步：學(xué)校讓學(xué)生利用上學(xué),、放學(xué)的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班會(huì)上匯報(bào),，并談一談看到它們后的感受,。利用雙休日查閱資料了解什么是白色垃圾,、白色垃圾產(chǎn)生的原因以及白色垃圾的危害。經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱我了解到：

所謂“白色污染”,，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂,。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯,、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物,，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象,。

1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集,，能回收的不能回收利用的放在一起,。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,，放任自流,。

3、我國(guó)現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,，制定出過(guò)硬的相關(guān)法規(guī),。

“白色污染”存在兩種危害：視覺污染和潛在危害。視覺污染指的是塑料袋,、盒,、杯、碗等散落在環(huán)境中,，給人們的視覺帶來(lái)不良刺激,，影響環(huán)境的美感。白色污染的潛在危害則是多方面的,。

1,、一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。

當(dāng)溫度達(dá)到65℃時(shí),，一次性發(fā)泡塑料餐具中的有害物質(zhì)將滲入到食物中,，會(huì)對(duì)人的肝臟、腎臟及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等造成損害,。我們現(xiàn)在用來(lái)裝食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料,。早在四十年前，人們就發(fā)現(xiàn)聚氯乙烯塑料中殘留有氯乙烯單體,。當(dāng)人們接觸氯乙烯后,，就會(huì)出現(xiàn)手腕、手指浮腫,，皮膚硬化等癥狀,，還可能出現(xiàn)脾腫大,、肝損傷等癥。在我國(guó),，我們用的超薄塑料袋幾乎都來(lái)自廢塑料的再利用,，是由小企業(yè)或家庭作坊生產(chǎn)的。這些生產(chǎn)廠所用原料是廢棄塑料桶,、盆,、一次性針筒等。生產(chǎn)時(shí),，首先用機(jī)械把原料粉碎成塑料粒子,，再把塑料粒子放在一個(gè)水池里清洗（名曰消毒），取出來(lái)曬干,，再用機(jī)械把它壓成膜,，制成各種塑料袋。每次吃飯時(shí),，就有不少人用塑料袋裝飯菜,，他們不知道這種行為不僅危害環(huán)境，也危害自己的身體,。

2、使土壤環(huán)境惡化,，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀范文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告我國(guó)目前使用的塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要220xx年,。農(nóng)田里的廢農(nóng)膜,、塑料袋長(zhǎng)期殘留在田中，會(huì)影響農(nóng)作物對(duì)水分,、養(yǎng)分的吸收,，抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，造成農(nóng)作物的減產(chǎn),。若牲畜吃了塑料膜,，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡,。

3,、填埋作業(yè)仍是我國(guó)處理城市垃圾的一個(gè)主要方法。

由于塑料膜密度小,、體積大,，它能很快填滿場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力,；而且,，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟,，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下,，污染地下水,，危及周圍環(huán)境。

4,、若把廢塑料直接進(jìn)行焚燒處理,，將給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。

塑料焚燒時(shí),，不但產(chǎn)生大量黑煙,，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。二惡英進(jìn)入土壤中,，至少需15個(gè)月才能逐漸分解,，它會(huì)危害植物及農(nóng)作物；二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用,。焚燒垃圾排放出的二惡英對(duì)環(huán)境的污染,，已經(jīng)成為全世界關(guān)注的一個(gè)極敏感的問題。另外,，由于一次性塑料餐具難降解,，現(xiàn)在許多城市都推廣使用綠色餐具——紙制餐具，原理是紙制品的組成物纖維素能被微生物降解,。但是,，用紙制餐具代替發(fā)泡塑料餐具亦不明智。首先,，紙制餐具同樣也會(huì)帶來(lái)視覺上的污染,。它們的降解速度并不快，往往在幾十天甚至幾個(gè)月內(nèi)也不會(huì)降解徹底,。其次,，制紙制餐具時(shí)，除用到草漿,、稻漿外,，還要加入1/3左右的木漿，若全面推廣,，勢(shì)必造成大量木材的消耗,，導(dǎo)致森林砍伐的加劇。而我國(guó)森林覆蓋率僅為13,。92%,，人均占有森林面積只相當(dāng)于世界人均水平的17。2%,。第三,，制紙漿歷來(lái)是耗水大戶,、耗能大戶及排污大戶。造漿工藝需大量水,，而我國(guó)屬于水資源短缺的國(guó)家,。若污水未經(jīng)處理，直接排入河流中,，會(huì)引起水污染,；紙制餐具成型后需立即烘干，這就需要耗大量能,。而我國(guó)能源結(jié)構(gòu)是以燃煤為主,，這樣就會(huì)增加空氣中so2的含量，引起酸雨,。

5,、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣,。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn),，怎么會(huì)有關(guān)系呢,？經(jīng)過(guò)翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,，大氣層上面是臭氧層,，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽(yáng)是一種溫度可達(dá)到上萬(wàn)度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”,。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,，就已經(jīng)化為氣體,。這么高的溫度又怎能不破壞地球,？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功,。當(dāng)太陽(yáng)輻射時(shí),，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊,。由于“白色污染”破壞了臭氧層,，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī),。

第二步,、行動(dòng)起來(lái)治理“白色污染”

我們淄博，每天都有很多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭(zhēng),。但是,，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為,。因此，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。

同時(shí),，我也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境,，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源,。如果全球人人破壞,，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng),；如果全球人人環(huán)保,，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,。

讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái),，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此,，我建議我們應(yīng)從自身做起,，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇六

今天是我們團(tuán)隊(duì)在xx小學(xué)的第三天,，按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)的計(jì)劃，今天我們開始了我們的支教歷程,。在幾天烈日考驗(yàn)之后,，昨晚迎來(lái)了一場(chǎng)甘霖。早晨的太陽(yáng)躲在云彩后面,，害羞的只放出幾道陽(yáng)光,，加上空氣中彌漫的水汽，天空出現(xiàn)美麗的光柱,。山區(qū)好美,，好清新，正如今天在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子的臉龐,。

上午八點(diǎn)鐘,，孩子們都來(lái)到了學(xué)校，看到他們臉上露出的笑容，我們看到的是山區(qū)兒童對(duì)知識(shí)的渴望,，盡管放假了,，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要進(jìn)入玩樂得天堂了,。但是他們好像不愿放棄他們?cè)趯W(xué)校每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，條件雖然艱苦，但是他們向上的心卻不因物質(zhì)條件的匱乏而減少一點(diǎn),。

在教學(xué)樓前,，我們跳了一支舞蹈給孩子們，當(dāng)做給他們的見面禮,，舞蹈名字叫做dreamhigh,，翻譯過(guò)來(lái)就叫做理想高飛，我們希望通過(guò)這樣一種方式告訴這些貧困山區(qū)的孩童,，有夢(mèng)想就去實(shí)現(xiàn),，讓學(xué)習(xí)化作夢(mèng)想的翅膀，努力學(xué)習(xí),，讓理想高飛,。按照課程的安排，我們給孩子們上的第一堂課是講愛國(guó)教育,，開課之前,，我們每一名兒都向孩子們做了自我介紹，當(dāng)真正講到自己是作為一名支教老師時(shí),，我們內(nèi)心是那么光榮,，卻也是那么責(zé)任重大。盡管支教時(shí)間很短,，但是想到自己一直是一個(gè)學(xué)生,，現(xiàn)在突然為人師表，一份責(zé)任感落到了每一名兒肩上,。講第一堂課的隊(duì)員壓力是很大的,，盡管昨天準(zhǔn)備了很多，但是畢竟沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，一直做學(xué)生,，從未想過(guò)有一天會(huì)站在講臺(tái)前,，作為老師去教育學(xué)生,，我想，這也是兒們的內(nèi)心成長(zhǎng),，以后的某一天,，想到自己的今天，一定是感動(dòng)的。第一堂課就像預(yù)期的一樣,，上課過(guò)程中,，有稍微的卡殼，有一些緊張,，但是山區(qū)孩童們用認(rèn)真的聽課,，積極的回答問題讓這一堂課在一種融洽的氛圍中進(jìn)行，我們相信,，我們會(huì)慢慢做的做好,，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們都學(xué)有所獲,，而我們,，無(wú)論是內(nèi)心，還是思想素質(zhì)方面,，也都會(huì)有很大的提升,。

接下來(lái)的課程，我們的隊(duì)員越講越好,，越來(lái)越自如,，課堂就在每一位老師的掌控下，愉快的進(jìn)行,，我們分別進(jìn)行了語(yǔ)文課,，英語(yǔ)課，最后是體育課,。在語(yǔ)文課上,，孩子們都那么積極，一位即將上一年級(jí)的孩子,，背弟子規(guī)那么熟練,，還有一年級(jí)的小學(xué)生熟練地背誦百家姓，還有木蘭辭等等,，這一切真的讓我們這群大山之外的大學(xué)生目瞪口呆,。

條件的困難，卻更加激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí),，走出大山的信心,。他們是那么可愛，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨考驗(yàn)的花骨朵,，才能真正在盛夏開出屬于他們精彩,。

它不是一件名牌衣服能帶來(lái)的，也不是考上大學(xué)的那種,，而是那種最純粹的,，最容易滿足的內(nèi)心所帶來(lái)的歡笑,，這一刻的我們，擁有那顆一直住在內(nèi)心的赤子之心,。今天我們發(fā)往云南,，還有貴州的物資也快要到了，希望我們的綿薄之力可以換得貧困山區(qū)孩童臉上的一份笑容,，換得我們自己內(nèi)心的一絲感動(dòng),。下午課程結(jié)束后，我們與每一位孩童揮手道別,，提醒他們路上注意安全,，他們對(duì)我們說(shuō)老師再見。一聲老師,，一分責(zé)任,，為人師表，終生勿忘,。

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小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇七

為了積極響應(yīng)共青團(tuán)“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,，使當(dāng)代青年大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我們團(tuán)隊(duì)本著“奉獻(xiàn)青春熱情,，服務(wù)新農(nóng)村”的目的,，走進(jìn)農(nóng)村支教，為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展,，構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，也在活動(dòng)中踐行xxxxxx“四個(gè)新一代”的要求,。通過(guò)深入實(shí)際,，了解社會(huì)，促使我們?cè)诜?wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì),，在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們奔赴河南省新安縣北冶鄉(xiāng)裴嶺小學(xué)支教,，新安縣是國(guó)家級(jí)教育資源貧乏的縣之一,，而裴嶺小學(xué)位于新安縣北端靠近黃河小浪底水庫(kù)，背靠水庫(kù),、面朝丘陵,，地理位置偏僻交通閉塞，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)較為落后,。我們的到來(lái)受到當(dāng)?shù)卣痛迕竦臍g迎,。我們盡力做到最好，為當(dāng)?shù)匦W(xué)生們帶來(lái)豐富多彩的課堂文化和活潑快樂的課余生活,。

活動(dòng)主要內(nèi)容與流程：

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日,，從期末考試結(jié)束20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我們團(tuán)隊(duì)所有成員從各方面搜集資料,，并整理考試前準(zhǔn)備的材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備各種才藝和教學(xué)內(nèi)容。

20xx年xx月xx日出發(fā),，天遇大雨,，但因?yàn)榕c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人王玉成校長(zhǎng)有約在先，為了遵守誠(chéng)信也顯示我們的誠(chéng)意,，全體隊(duì)員在車動(dòng)學(xué)院05級(jí)輔導(dǎo)員張仲豪老師的帶領(lǐng)下,，帶著簡(jiǎn)單的行李和為當(dāng)?shù)貙W(xué)生準(zhǔn)備的禮物冒雨出發(fā)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)車,，走過(guò)曲折的盤山路,，在中午時(shí)分抵達(dá)目的地-----河南省新安縣北冶鄉(xiāng)裴嶺小學(xué)。下午簡(jiǎn)單安排一下住宿等具體事宜,。 7月xx年級(jí)和半年級(jí)在一個(gè)教室,，三年級(jí)在一個(gè)教室，四,、五年級(jí)在一起,，另外一些慕名而來(lái)聽課的初、高中生則安排在了一起,。

20xx年xx月xx日校園里時(shí)時(shí)回蕩著朗朗的讀書聲和上音樂課的歌聲,。我們適當(dāng)?shù)慕o他們布置了作業(yè)，晚上隊(duì)員在一起改作業(yè),，爭(zhēng)著看小學(xué)生們畫的形態(tài)各異的畫,，夸他們想象力很豐富，看他們做的干凈整潔的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，讀他們寫的生動(dòng)形象的作文,。今天天晴了，能上體育課了,，我們教他們練太極拳,，看他們一招一式有模有樣學(xué)的都很認(rèn)真。并且開展生活常識(shí)教育,。 7月22日受教育資源和師資力量的限制,，當(dāng)?shù)氐男W(xué)平時(shí)上課只注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)方面的知識(shí),，而體育,、音樂、美術(shù),、動(dòng)手等方面的培養(yǎng)則幾乎沒有,，前幾天的課程我們安排了語(yǔ)數(shù)英和體音美，從教學(xué)的過(guò)程中,，我們發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)體音美知識(shí)的匱乏,，今天決定在課程表時(shí)間外每個(gè)班教一首完整的歌曲。我們選了幾首比較有意義的教給他們,，一,、二年級(jí)學(xué)《蝸牛與黃鸝鳥》，三年級(jí)學(xué)的是《國(guó)歌》,，四,、五年級(jí)則教他們的是《好大一棵樹》，混合班教的是《相逢是首歌》,。我們按照計(jì)劃只要是晴天每天下午抽一節(jié)課教他們體育,。包括太極拳、健美操,、廣播體操,、舞蹈等健身方面的知識(shí)。

20xx年xx月xx日教英語(yǔ)的老師都發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們英語(yǔ)發(fā)音許多地方不準(zhǔn)確,，今天上午每個(gè)班都安排一節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)音課,，糾正學(xué)生們的發(fā)音，并且把典型單詞根據(jù)發(fā)音分類,，講解后領(lǐng)著他們讀幾遍,，然后讓他們記在筆記本上，以后每天多讀幾遍,。并且提醒他們讀英語(yǔ)時(shí)不要在單詞后標(biāo)上漢語(yǔ),。下午則在課程表中抽出一節(jié)安排了“談心與說(shuō)話”。各個(gè)班都分配了老師與小學(xué)生們談理想和未來(lái),，讓他們自由發(fā)言長(zhǎng)大后想干什么工作,，以及現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才能讓理想成真。上午和下午放學(xué)后,，我們隊(duì)員分組去了幾個(gè)同學(xué)家家訪,，與家長(zhǎng)和孩子們并向家長(zhǎng)講解了教育孩子的幾個(gè)注意事項(xiàng)。

20xx年xx月xx日,，今天每個(gè)班我們都贈(zèng)送給一些禮品,，包括羽毛球拍、乒乓球拍,、跳繩,、毽子,、本子、地球儀等,。我們來(lái)時(shí)為小朋友們帶了各種禮物,，愿打算每次上課時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給回答問題比較積極和表現(xiàn)比較乖的小朋友,，大致算了一下到我們結(jié)束活動(dòng)時(shí)還會(huì)剩下一些用不完,，今天就留下以后的獎(jiǎng)品,，把多余的分配了一下,，贈(zèng)送給各個(gè)班級(jí)。上午開展了“小小美術(shù)家”活動(dòng),，下午體育課時(shí)我們把所有小朋友聚在一起,，讓他們共同表演和復(fù)習(xí)了一下前幾天學(xué)的體育知識(shí)，又教了他們一套簡(jiǎn)單的舞蹈,。

20xx年xx月xx日,，王校長(zhǎng)和教研組的領(lǐng)導(dǎo)決定，今天上午為我們舉行支教工作總結(jié)大會(huì)暨實(shí)踐基地掛牌儀式,。村長(zhǎng),、村支書、村會(huì)計(jì)及別的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽說(shuō)后也都來(lái)參加了,。校長(zhǎng)和村長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)給予了肯定,，并希望我們明年能繼續(xù)來(lái)支教。而且簽定了合作協(xié)議書,。下午每個(gè)班都安排了“愛國(guó)教育”課,。上午和下午放學(xué)，我們隊(duì)員又去了幾個(gè)同學(xué)家家訪,，對(duì)前幾天去的其中兩家進(jìn)行了回訪,。

20xx年xx月xx日，今天上午上完第三節(jié)課,，我們所有成員辭別裴嶺踏上返回河南科技大學(xué)的行程,。孩子們不約而同唱起了《祝你一路順風(fēng)》，有的小朋友們寫下地址,，塞給我們讓我們回去后給他們寫信,。許多小朋友們都給我們寫了留言。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇八

雖然實(shí)踐的一星期并不能算得上是酷暑,，可以說(shuō)是比較幸運(yùn),，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),，一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,，一會(huì)衣服就濕透了,，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛,，甚至有第二天不想干的想法,。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累,，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平,。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì),。在這短短的幾天中我碰過(guò)壁，流過(guò)汗,，但我卻成長(zhǎng)了.

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，我們更多的了解了社會(huì),，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ),。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,，對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶,。這些天來(lái),，雖然付出了很多汗水，也感覺很累,，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練,。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義,。

這次實(shí)踐是一次經(jīng)歷,，是一次挑戰(zhàn)，更是一筆財(cái)富!值得我永遠(yuǎn)牢記,。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告及篇九

“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行。”通過(guò)三年來(lái)工商管理的課程學(xué)習(xí)使我掌握了一定的專業(yè)理論知識(shí),。為了更好的使其與實(shí)踐相結(jié)合,，提高自身能力，我于20xx年7月19日到20xx年8月21日在西安xx科技有限公司進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,。

西安xx科技有限公司是一家以翻新輪胎為主要業(yè)務(wù)的合資企業(yè),，是典型的制造業(yè)工廠。廠址位于西安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),，公司員工40人,，一條生產(chǎn)線，年產(chǎn)值過(guò)百萬(wàn),。公司組織結(jié)構(gòu)如下：

我國(guó)每年生產(chǎn)的輪胎超過(guò)2億條,，絕大部分沒有二次利用，導(dǎo)致資源大量浪費(fèi),，并造成環(huán)境污染,。為此國(guó)家支持和鼓勵(lì)輪胎翻新業(yè),。廢舊輪胎翻新在我國(guó)是一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),，市場(chǎng)前景相當(dāng)好。

廢舊輪胎翻新加工工藝過(guò)程簡(jiǎn)單,，首先檢驗(yàn)回收的廢舊輪胎胎側(cè)是否可以翻新加工,，再將可以加工的舊胎體打磨、修補(bǔ),、上膠,、貼上相應(yīng)型號(hào)的胎面，包好密封套,，經(jīng)4小時(shí)硫化罐硫化,，上色、檢驗(yàn)合格即可出廠,，翻新過(guò)的合格輪胎價(jià)格基本上是同型號(hào)新輪胎的三分之一,，但行駛里程是新輪胎的一半以上。

(一)內(nèi)部環(huán)境分析

西安xx科技有限公司成立時(shí)間較短,，各項(xiàng)制度等都處于剛剛起步階段,。人員流動(dòng)相當(dāng)大，在短短的九個(gè)月時(shí)間里員工換了三次,，導(dǎo)致產(chǎn)量和質(zhì)量遲遲不能提高,，員工學(xué)歷較低，生產(chǎn)積極性不高,。年齡組成也極不科學(xué),，30歲以下占了85%以上。員工專業(yè)技術(shù)缺乏,，生產(chǎn)效率低下,。

公司資金周轉(zhuǎn)困難,，庫(kù)房壓貨嚴(yán)重。原材料供應(yīng)總是因資金不到位而缺料,，影響到正常的生產(chǎn),。市場(chǎng)沒有很好的開發(fā)，沒有建立相應(yīng)的銷售網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)而導(dǎo)致壓貨影響資金周轉(zhuǎn),。

企業(yè)文化欠缺，表現(xiàn)為員工敬業(yè)精神較差,，責(zé)任相互推脫,。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷不過(guò)好，員工待遇較低,，使員工有一定的抱怨情緒,。員工歸屬感不強(qiáng)，“跳槽”之意并起!直接影響公司安定團(tuán)結(jié)!

員工“質(zhì)量”觀念不強(qiáng),，僅僅是為完成計(jì)劃產(chǎn)量而生產(chǎn),，但從統(tǒng)計(jì)上看沒有一個(gè)月達(dá)到計(jì)劃產(chǎn)量。

(二)外部環(huán)境分析

當(dāng)前,，我過(guò)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,。翻新輪胎市場(chǎng)潛力巨大，但在國(guó)家大力支持與鼓勵(lì)之下,，全國(guó)的輪胎翻新廠如雨后春筍般的出現(xiàn),，光西安寶雞一線就有十幾家，可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈,。隨著輪胎翻新廠的增多,，回收舊胎體的競(jìng)爭(zhēng)也將激烈起來(lái)。西安的翻新廠就有好幾家,，均比西安xx科技有限公司成立的早,，所以xx科技既面臨機(jī)遇，又面臨著巨大的挑戰(zhàn),。

西安xx科技有限公司隨成立時(shí)間短但公司運(yùn)做已基本成型,。公司雖有詳細(xì)的計(jì)劃，老板雖有宏圖大志,，隨著執(zhí)行力的漸淡,，但該公司的問題依然存在著許多。

(一)資金運(yùn)做周轉(zhuǎn)困難

由于資金短缺,，公司各項(xiàng)活動(dòng)都受到影響與限制,。“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”，“巧婦難為無(wú)米之炊”,，擴(kuò)大再生產(chǎn)是公司成長(zhǎng)之道,，在捉襟見肘的日常生活中，長(zhǎng)此以往,，人心慌慌呀!

(二)企業(yè)文化單薄

表現(xiàn)為員工凝聚力差,，沒有團(tuán)隊(duì)精神，工作中協(xié)調(diào)不夠,，有效溝通較低,。責(zé)任心不強(qiáng)。員工基本上沒有歸屬感,，工作積極性不高,，對(duì)公司前途并不看好!公司沒有給員工足夠的信心。

(三)員工待遇較差,、薪酬設(shè)計(jì)不合理

公司員工基本工資偏低,，即使生產(chǎn)超過(guò)了計(jì)劃其獎(jiǎng)金也很難調(diào)動(dòng)大家的積極性，獎(jiǎng)金平均到每個(gè)人身上是很少的,，所以車間員工沒有足夠的興趣去多生產(chǎn),。

(四)人力資源結(jié)構(gòu)不科學(xué)

西安xx科技有限公司員工學(xué)歷普遍較低，大專學(xué)歷4人,，其余均為高中或初中學(xué)歷,，無(wú)一本科或本科以上學(xué)歷,。如此企業(yè)就缺乏活力,，創(chuàng)新力幾乎沒有。員工年齡組成也極不科學(xué),，30歲以下占了85%以上,。員工缺乏必要的專業(yè)培訓(xùn)，車間加工需要專業(yè)的技術(shù),，但是車間員工包括車間主任在內(nèi)無(wú)一人參加過(guò)輪胎專業(yè)培訓(xùn),。先期培訓(xùn)的員工都陸續(xù)離開了，導(dǎo)致后續(xù)來(lái)的員工技術(shù)“半生不熟”,，如此質(zhì)量就很難保證了,。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源結(jié)構(gòu)不科學(xué)企業(yè)將很難在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地!

(五)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)不明確

沒有了目標(biāo),，再大的巨輪也無(wú)法靠岸,，企業(yè)沒有戰(zhàn)略目標(biāo)或戰(zhàn)略目標(biāo)不明確會(huì)使企業(yè)沒有戰(zhàn)斗力與使命感。企業(yè)的目標(biāo)要表現(xiàn)在企業(yè)的行動(dòng)之中,。而不是停留在老板的大腦里和上報(bào)的報(bào)表里!

西安xx科技有限公司成立時(shí)間短,，企業(yè)可塑性較強(qiáng)。不在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，就在競(jìng)爭(zhēng)中死亡!該企業(yè)應(yīng)及時(shí)改正存在的問題,，抓住時(shí)機(jī)某發(fā)展,。針對(duì)該企業(yè)存在的問題，有以下的建議與對(duì)策!

(一)統(tǒng)籌資金,，提高資金效力,。

通過(guò)一定渠道或貸款或減少庫(kù)存積壓籌集正常運(yùn)做周期的資金，用一定的資金做“積累”,，用一定的資金某發(fā)展,，統(tǒng)籌規(guī)劃，提高資金使用效力!資金是企業(yè)的血液,，不能讓企業(yè)“貧血”太舊,，否則就會(huì)發(fā)育不良甚至死亡。

(二)同步建立企業(yè)文化,，加強(qiáng)企業(yè)管理,。

在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，要同步發(fā)建立相應(yīng)的企業(yè)文化,。沒有企業(yè)文化就好比有血有肉的一個(gè)人但卻沒有精神沒有欲望一樣,。所以通過(guò)建立起適合時(shí)機(jī)的企業(yè)文化提高員工歸屬感，增加企業(yè)凝聚力!營(yíng)造一個(gè)和諧,、團(tuán)結(jié),、有戰(zhàn)斗里的隊(duì)伍。由此在競(jìng)爭(zhēng)中才能創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!

(三)提高員工待遇,，設(shè)計(jì)科學(xué)的薪酬制度,。

在資金允許的情況下，在有一定績(jī)效的前提下,，提高員工工資,，增加獎(jiǎng)金，注意劃分層級(jí),。建立激勵(lì)措施,，提高員工生產(chǎn)積極性。員工生產(chǎn)積極性不高會(huì)影響到績(jī)效,，進(jìn)而發(fā)展到惡性循環(huán),，所以這是一個(gè)相符相成的矛盾，解決好了會(huì)發(fā)揮意想不到的作用,。

(四)建立科學(xué)的人力資源結(jié)構(gòu)體系,。

企業(yè)在招收新員工是一定要慎重，不能盲目,，不能只看眼前利用,。企業(yè)不能占使用期工資低的便宜,，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看這樣是不利用企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的。要提高員工的學(xué)歷與素質(zhì),，只有品學(xué)兼顧的團(tuán)隊(duì)才是具有創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì),，才是具有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，才有可能是不可戰(zhàn)勝的團(tuán)隊(duì)!另外,，要加強(qiáng)企業(yè)員工的專業(yè)技能培訓(xùn),，對(duì)輪胎的基礎(chǔ)知識(shí)和翻新工藝技術(shù)知識(shí)，從而提高工作效率,。

(五)明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),。

企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的制定是動(dòng)力的源泉，要讓公司上下員工都知道,，都清楚,，大家勁往一處使，心往一處去,。如此,，必披筋斬棘，公司業(yè)績(jī)才會(huì)蒸蒸日上,。從而使員工對(duì)公司有一定的信心,，有一定的希望。

總之,，西安xx科技有限公司機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，機(jī)會(huì)與威脅同在。只要該企業(yè)正視自身現(xiàn)狀,，及時(shí)調(diào)整,，明確企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)、統(tǒng)籌資金,、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理,、設(shè)計(jì)科學(xué)的薪酬制度、建立科學(xué)的人力資源結(jié)構(gòu)體系,、注重細(xì)節(jié)等一定會(huì)迎來(lái)一個(gè)嶄新而輝煌的明天。