在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇一

自從20xx年7月為溫師院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔的'斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在校工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好自己的教學(xué)本職工作,，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野,，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí),。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,，具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料,。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂(lè)中吸收各個(gè)知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

我熱愛(ài)自己所學(xué)的中文專業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣,，積累一定的文學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中,。

同時(shí),，我也熱愛(ài)自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲,。因?yàn)槲蚁嘈?，?lè)于助人乃快樂(lè)之本。

還記得開(kāi)學(xué)第一天副院長(zhǎng)把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí),，三交朋友。確實(shí),，三年寒窗的我亦有所收獲,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇二

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,，在面臨畢業(yè)的時(shí)候，回首過(guò)去,，從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,，到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的青年。四年的成長(zhǎng),，在此作一個(gè)鑒定,。

在思想上，我的思想覺(jué)悟有很大的提高,。我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民，擁護(hù)社會(huì)主義,。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的.價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,，為此我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論，并努力把他們付之于實(shí)踐,。

在學(xué)習(xí)上,，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極,，為珍惜這學(xué)校所給的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國(guó)貿(mào)專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)跟辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,。并在學(xué)校得到肯定連或三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中，能有更大的進(jìn)步提高,。

在生活跟工作中,，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率,，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)跟學(xué)生會(huì)工作熱情,，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善,，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,，得到大家的一致肯定。

四年里我樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀跟世界觀,，但更多的是在這期間我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)跟能力,，我可以用熱情跟活力,，自信跟學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活跟工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力跟分析處理問(wèn)題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生,！

從踏入大學(xué)門檻的這天起,，經(jīng)過(guò)良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,，我逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,，并為做一個(gè)知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力,，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力跟分析處理問(wèn)題的能力,，也獲得大家的認(rèn)同。另外,，我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。工欲善其事，必先利其器,。在求學(xué)期間,，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力,。除必修課程外我還自學(xué)photoshop,、flash、dreamweaver等軟件,，并制作自己的個(gè)人站點(diǎn),。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,，提高自己的科普知識(shí)跟閱讀能力,。

在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些是我將來(lái)工作的重要本錢,！

我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上,，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人,，若要人敬已,，先要已敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應(yīng)屆計(jì)算機(jī)業(yè)的大學(xué)生,，我所擁有的是年輕跟知識(shí),，使我不畏困難，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會(huì)才是一所真正的漫漫人生路。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇三

從xx年開(kāi)始,，我在西安石油大學(xué)進(jìn)行了為期三年的.函授學(xué)習(xí)生活,，從學(xué)習(xí)開(kāi)始到今年的畢業(yè)，不管是比思想方面還是業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能方面都得到了進(jìn)一步的提高,，現(xiàn)在是要作畢業(yè)自我鑒定的時(shí)刻了,，根據(jù)整理，我的函授畢業(yè)自我鑒定范文如下：

本人在函授期間,，有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛(ài)祖國(guó).熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義,，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵紀(jì)守法。在函授期間,，我努力遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂(lè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，思想上受到了很大的教育,，政治上取得很大的進(jìn)步,。

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短,，平時(shí)工作任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,，但還是有較大的收獲,。

在這里，教師的博學(xué),，同學(xué)的真誠(chéng),，雖說(shuō)已經(jīng)都是工作了的人,，但那般情景，那份純潔,，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代,，一如那股學(xué)習(xí)的勁頭。

為了提高自己,，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力,。

在專業(yè)課程上認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的人力資源管理等專業(yè)課程，根據(jù)自身研究方向的要求,，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己下一步的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)；我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，業(yè)務(wù)能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作,。

在實(shí)踐工作中,，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量書籍,，逐步明確了自己下一步需要努力的方向,，通過(guò)技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，取得了很好的效果,。個(gè)人綜合素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力也得到了相應(yīng)地提高。

三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有短短幾個(gè)月左右,。雖然說(shuō)確實(shí)學(xué)到不少，但由于函授本身的特殊性,，真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,，大部分還得靠自己積累和在實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我將以此為基礎(chǔ)，不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇四

時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,，自從20xx年9月為珠海電大工商的管理專業(yè)錄取后,，充滿信心的我即以滿腔斗志全身心地投入電大的學(xué)習(xí)中,。

上課期間，我保持以往學(xué)生時(shí)代歷來(lái)風(fēng)格,，不遲到,、不早退，勤做筆記,，有要事則向老師請(qǐng)假,。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,，一邊把自己的本職工作做好,！一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論與實(shí)際的工作相聯(lián)系,，把課堂不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大地提高,，先概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在電大學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺。

（二）業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,，效果相當(dāng)不錯(cuò),。

（三）專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的`幫助,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,，提高了工作能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于工作,，服務(wù)于社會(huì),。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇五

函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種專業(yè)書籍,，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

除了理論學(xué)習(xí)之外,，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的'座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為了提高我的業(yè)務(wù)能力,，我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力,，結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),，為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇六

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，我參加了20xx年的成人高考，考取了四川農(nóng)大大學(xué)的經(jīng)濟(jì)信息管理專業(yè),，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上,。

本人有堅(jiān)定的政治方向,，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間,，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),，熱愛(ài)自己的班級(jí),，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)主動(dòng)參與,，且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本,。

(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度,。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,，不遲到、不早退,。有要事則向班主任請(qǐng)假,。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記,，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討,。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成,。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì),。

(三)收獲和體會(huì)。

平時(shí)不常讀書,，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,，并促使我研讀各種專業(yè)書籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合,。教學(xué)上取得了良好的效果,，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高,。

(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上。

在校工作期間,，我一邊盡力做好自己的本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生,。一邊不忘任課教師的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一份耕耘，一份收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。(五)存在問(wèn)題及努力方向,。

雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多,。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我將以此為基礎(chǔ),，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己,。

文檔為doc格式,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇七

時(shí)光走過(guò)x個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從xx年x月為xx學(xué)院xx專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自我的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐,。充分利用自我的閑暇時(shí)光,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,，一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)x年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺，本人明白了,，合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)潛力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

本人是一名幼兒教師,，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自我對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自我以后在事業(yè)上的提升有很大的幫忙。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇八

光陰如箭,，歲月如梭,，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將成教畢業(yè)的我,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,。

自從20xx年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入成教學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè),，有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把成教時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知薯解消化,。通過(guò)兩年半的本科成教學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較的提高,，先概括如下：

本人在成教學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),，使我受益匪淺,，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的`心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。

山東理工學(xué)成教學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在成教學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè),，服務(wù)于社會(huì),。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇九

時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年7月為理工學(xué)院成教院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我持續(xù)以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的'閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十

時(shí)光走過(guò)x個(gè)年輪，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,，自從20xx年x月為xx學(xué)院xxx專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。

上課期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退,，勤做筆記，有要事則向班主任請(qǐng)假,。在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘xx大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化,。一分耕耘,，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,，并取得不錯(cuò)的成績(jī),。

通過(guò)x年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

本人在函授學(xué)習(xí)期間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,，通過(guò)對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

xx大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力,。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò),。

本人是一名幼兒教師，在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,，對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助,。

短暫的x年的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì),。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十一

社會(huì)高速發(fā)展,，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí),，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面面，有教材的處理技能,，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,，授課技能等，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過(guò)渡技能,，提問(wèn)技能，結(jié)課技能,，板書技能等,。

思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》,、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》,、《美學(xué)》等課程,，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力,。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù),。

業(yè)務(wù)知識(shí)：兩年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,，但覺(jué)得還是有較的'收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》,、《現(xiàn)代文學(xué)》,、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)芻的機(jī)會(huì),，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水,。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

作為一個(gè)教師,，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,，應(yīng)盡己所能，最限度地挖掘教材,、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十二

三年的函授學(xué)習(xí)目的歸納為三條：一拿文憑,，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友,。 的確,，通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,，建立起友 誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。這段函授學(xué)習(xí)生活,，是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線，也是閃閃發(fā)光的一段人 生歷程,，它包含了汗水和收獲,，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，給了我一次重新塑造自我,、完善自我的機(jī)會(huì),。三年的函授學(xué)習(xí)生活，使自己的知識(shí)水平,、思 想境界,、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情,、堅(jiān)定的信心,、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí),，正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工,，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了,，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái),，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，終于順利過(guò)了成人高考關(guān),。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái) ”的滋味,，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵,。

雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要 有限得多,，但我本著積極的求學(xué)態(tài)度，已在聽(tīng)課之余真切地感受到,，并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩,，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢,；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí),。

自從20xx年3月為湖北大學(xué)成教院物理專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中,。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí),、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，具體概括如下：

（一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義哲學(xué)》,、《中學(xué)物理教學(xué)方法》,、《中學(xué)物理教學(xué)概論》、《物理學(xué)史》等 課程,，對(duì)各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統(tǒng)的了解和把握,，對(duì)物理教學(xué)理論的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,，拓展了在微觀審 視上的優(yōu)勢(shì),，提升了自身處理物理教材的能力，更新了教育觀念,，提高了思想認(rèn)識(shí),。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí),。

（二）業(yè)務(wù)知識(shí)：在函授上課學(xué)習(xí)期間,，我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格，不遲到,、不早退，勤做筆記,。在校工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己 的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐,，充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,， 一分收獲,。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得的成績(jī),。三年的函授學(xué)習(xí),，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思 考,，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代物理》、《電動(dòng)力學(xué)》,、《數(shù)字電路》,、《近代物理實(shí)驗(yàn)》、《理論力學(xué)》,、《計(jì)算機(jī)操作技巧》等的學(xué)習(xí),，使 本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握,，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高,。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖 然很多知識(shí)在課堂上用不著,，但作為一個(gè)新課程背景下的.教師,，你要倒給學(xué)生一杯水,，你自己必須有好幾桶水,，而且必須是一條源源不斷,、永不干涸的河水,。這些知 識(shí)使本人高屋建瓴,，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力,。

（三）專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù),，物理教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),，物理教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,，方方面 面，有教材的處理技能,、問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,、授課技能,、實(shí)驗(yàn)操作技能等，不用說(shuō)其他,，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能,，過(guò)渡技能,，提問(wèn) 技能，結(jié)課技能 ,，板書技能等,。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是物理教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,。較之過(guò)去有較大的提高,。我熱 愛(ài)自己所學(xué)的物理專業(yè)，更愛(ài)神圣的教育事業(yè),，我努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣,，積累一定的教學(xué)功底，希望能將自己的才華奉獻(xiàn)于祖國(guó)教育的土壤中,。同時(shí),，我也熱愛(ài) 自己的班級(jí)，我與班級(jí)中的同學(xué)能和睦相處,，且關(guān)系融洽,。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與，且樂(lè)此不疲,。因?yàn)槲蚁嘈?，?lè)于助人乃快樂(lè)之本。

（四）不足之處：三年的函授,，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右,。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短,，教學(xué)走過(guò)場(chǎng),，考試也走形式，學(xué)員真 正學(xué)到的東西很少,，大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟,、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)多媒體的知識(shí)應(yīng)用,，物理 教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化,，師生間的交流溝通,，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,，這可能是現(xiàn)代高等 教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,、但總也得不到解決的問(wèn)題，也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,，也是本人存在的主要問(wèn)題,。

函授畢業(yè)生自我鑒定篇十三

兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的`一個(gè)過(guò)程,，本人在思想認(rèn)識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《土木工程施工技術(shù)》,、《結(jié)構(gòu)力學(xué)》等課程，對(duì)各種專業(yè)理論知識(shí)有了較系統(tǒng)的了解和把握,，并在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用,，積極思考，不斷學(xué)習(xí),。

業(yè)務(wù)知識(shí)方面：兩年半的函授學(xué)習(xí),，實(shí)質(zhì)上面授唯有三個(gè)月左右。時(shí)間雖然很短,，但是本人覺(jué)得受益還是很大的,。覺(jué)得自己的理論水平提升了很多。平時(shí),，會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際工作中去,，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,，也在不斷地思考所學(xué)的理論知識(shí),。

函授本科的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活,，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn),。我們應(yīng)該以函授本科為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),。

通過(guò)這2年半的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,，對(duì)黨和國(guó)家的理論,、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀,，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì),。

幾年的函授學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué),，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解,、掌握和運(yùn)用。在邊工作邊學(xué)習(xí)中,，我合理安排空閑時(shí)間,，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn),、重點(diǎn)做好筆記,，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,，將會(huì)使我受益終生。