無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中成長類篇一

初中是每一個人人生中重要的一個階段,，是人生中重要的一個轉(zhuǎn)折點,，也是一個人成長歷程中必不可少的一部分,。我在經(jīng)歷了三年初中生涯后，深刻地感受到初中所帶給我的成長,，想法和經(jīng)驗,。在我即將從初中畢業(yè)之際，我寫下了一篇心得體會,，以表達(dá)我在初中階段的心路歷程,。

第一段：生活的變化。

初中,，是從小學(xué)生涯到進(jìn)入青春期的重要階段,，也是一個生活環(huán)境發(fā)生變化的時期。很多人離開了從小學(xué)到初中的原校區(qū),，來到一個全新的環(huán)境,，開始了全新的課程和學(xué)習(xí)方式，讓我感受到了生活的巨大變化,。

在這個時期我學(xué)會了做一個更加獨立的人,。我不再依賴家長，開始學(xué)會自己打理個人生活,，并且在學(xué)校內(nèi),、與同學(xué)相處時更加合乎規(guī)矩。努力適應(yīng)這個新環(huán)境,，培養(yǎng)自己獨立的思考能力和生活能力,，既對人生中的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也為未來做準(zhǔn)備,。

第二段：體育的成長,。

參加體育活動可以促進(jìn)身體的健康，提高體育成績,，還會增強個人的信心和勇氣,。在初中階段，我積極參加了各種各樣的體育活動,，鍛煉身體,，增強體質(zhì)，同時也結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和朋友。

體育活動還能夠增強集體協(xié)作精神,，培養(yǎng)出一定的責(zé)任感和團隊意識,。在一次田徑比賽中，我雖然只獲得了第五名,，但我感到很自豪,，因為這個名次是由我們團隊共同努力取得的。這讓我更加相信,，堅持不懈一定會獲得成功,，團隊協(xié)力才是有深遠(yuǎn)未來的。

第三段：學(xué)習(xí)的壓力,。

初中階段帶給我的新生活環(huán)境體驗之后,，更令人難忘和影響深遠(yuǎn)的是學(xué)業(yè)的壓力。這是一個巨大的挑戰(zhàn),，因為必須經(jīng)歷相當(dāng)繁重及時的學(xué)習(xí)任務(wù),，并要拼命鋪開時間和精力來解決和完成這些任務(wù)。

在這個時期,，我學(xué)會了安排學(xué)習(xí)時間,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，并定時復(fù)習(xí),。這是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)疑問,，并在學(xué)習(xí)同學(xué)的幫助下解決它們的重要機會。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重并且有壓力,，但好的工作和順暢的思維是學(xué)習(xí)時非常好的助推力量,。

第四段：自我探索的樂趣。

初中生活也讓我發(fā)現(xiàn)了一個人的興趣和技能,。我學(xué)會了嘗試新的事物,，并在學(xué)習(xí)和興趣之間找到了平衡點,。我發(fā)現(xiàn)對著一張空白的畫布,，靜思思下來可以讓我的想象力得到絕佳的發(fā)揮，為我的生活增加一種很好的姿態(tài),。

同時,，我強制性的參與了這個時期的藝術(shù)課程。這期間,，我結(jié)識了許多具有不同才能和潛力的同學(xué),，我逐漸發(fā)現(xiàn)，每個人都有他們自己發(fā)芽的才能,，并且我們所有人在自檢和實踐的機會下,，都能實現(xiàn)自己的潛力。

第五段：愿望與期望,。

初中階段的學(xué)生期望慢慢實現(xiàn),，努力在學(xué)業(yè)和生活上獲得更加充實的經(jīng)驗,，不斷提高自身的能力和技能。我希望出門能帶有自身的內(nèi)向的性格,，更好的表現(xiàn)出自己,，更加堅定和明確自己的興趣和職業(yè)方向，為將來的人生做好準(zhǔn)備,。

總結(jié),。

從一開始的困惑到適應(yīng)，從適應(yīng)到堅定,，我在初中這段時間體驗了成長和收獲,。這里我接觸到了不同的生活和環(huán)境，也結(jié)識了不同的同學(xué)和朋友,。同時,，我也學(xué)會了安排時間和任務(wù)，發(fā)現(xiàn)興趣并探索潛在才能,。這些經(jīng)驗讓我感受到在成長的過程當(dāng)中,，順應(yīng)時代，在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)創(chuàng)造和跨越,。

初中成長類篇二

不管怎么說,，初中的生活是豐富的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕,；初中生活是清新的,，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂的,，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷,。其實，初中的生活更像一杯濃郁的'咖啡,，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵,。

叮鈴鈴…下課鈴已經(jīng)響了，可是沒多少人再像小學(xué)那樣,，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧,。不管在小學(xué)階段是否努力，可一進(jìn)了初中,，仿佛一夜間里變了一個人,，似乎誰也不離開自己的座位，生怕比別人少做幾道練習(xí)題,。每節(jié)活動課,，在老師的逼迫下不得不離開教室，也早沒小學(xué)時的瘋狂，只是幾個要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起,。即使是聊天聲音也小的出奇,，生怕別人聽到似的。因為,，我們都有自己的小秘密,。

盡管我們都說自己長大了，父母都說自己成熟了,，可是不知怎的,，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動，多了份理智和孤獨,。在成熟的背后,，我們有說不出的憂傷和傍徨。

其實長大也是一瞬間的事,，可以的話我寧愿不長大,。

初中成長類篇三

不管怎么說，初中的生活是豐富的,，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕,；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫,；初中生活是快樂的,，但是在快樂中包含著許多的思慮和憂傷。其實,，初中的生活更像一杯濃郁的咖啡,，香甜中卻隱藏著說不清的苦澀和惆悵。

“叮鈴鈴…”下課鈴已經(jīng)響了,，可是沒多少人再像小學(xué)那樣,，一竄蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學(xué)階段是否努力,，可一進(jìn)了初中,，仿佛一夜間里變了一個人，似乎誰也不離開自己的'座位,，生怕比別人少做幾道練習(xí)題,。每節(jié)活動課，在老師的逼迫下不得不離開教室,，也早沒小學(xué)時的瘋狂，只是幾個要好的同學(xué)三五成群地堆擠在一起,。即使是聊天聲音也小的出奇,，生怕別人聽到似的。因為，我們都有自己的小秘密,。

盡管我們都說自己長大了,，父母都說自己成熟了，可是不知怎的,，我們不少人都少了小學(xué)的熱情和沖動,，多了份理智和孤獨。在成熟的背后,，我們有說不出的憂傷和傍徨,。

其實長大也是一瞬間的事，可以的話我寧愿不長大,。

初中成長類篇四

作為一個初中生,，我一直在成長和學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗。這個階段,，我經(jīng)歷了學(xué)業(yè),、生活、情感和心智的多個方面的挑戰(zhàn)和成長,。在成長的過程中,，我懂得了很多東西，下面就是我的成長心得體會,。

一,、學(xué)業(yè)。

初中學(xué)業(yè)壓力激增,，考試成績也變得十分重要,。我曾經(jīng)因考試成績不理想而沮喪，但現(xiàn)在我明白了,，考試不是衡量一個人全部能力的標(biāo)準(zhǔn),。我們不應(yīng)該把一張試卷上的分?jǐn)?shù)作為評價自己的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)該多方面地看待自己,，在進(jìn)步過程中不斷成長,。同時，學(xué)習(xí)的過程是不斷探索和實踐的,，只有經(jīng)歷過失敗和磨難,，才能更好的成長和進(jìn)步。

二,、生活,。

我們的生活變得充實了很多，要繁忙地完成課程學(xué)習(xí)和各種課外興趣愛好,。但是,，我們也要注意合理規(guī)劃自己的時間,，注意適當(dāng)休息，使自己更好地投入學(xué)習(xí)和生活中,。在學(xué)習(xí)導(dǎo)向和競爭的氛圍下,，我們應(yīng)該放慢腳步，享受生活中的美好和溫暖,。

三,、情感。

初中生活是一個情感世界也在迅速發(fā)展的階段,，在親情,、友情和愛情中進(jìn)行著各種冒險和探索。在這個時期,，我們要了解自己的情感需求,，認(rèn)識自己所面臨的各種挑戰(zhàn)和矛盾，發(fā)展出適合自己的方式來解決問題,。同時,，要學(xué)會尊重別人的感受和意見，在彼此之間建立良好的關(guān)系,，促進(jìn)情感的發(fā)展和成長,。

四、心理,。

初中階段的心理變化很大,，我們要牢記情緒控制和壓力緩解的重要性。我們要學(xué)會和家長或老師溝通,，尋求他們的支持和幫助,。同時，要學(xué)會表達(dá)自己的感受和想法,，在成長和發(fā)展的過程中逐漸理解和接受自己,，并增強自信和勇氣。

五,、未來,。

初中是我們的學(xué)業(yè)和生活發(fā)生轉(zhuǎn)折和變化的階段，同時也為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ),。我們要積極思考自己的未來規(guī)劃,，為實現(xiàn)自己的理想奮斗。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實用的技能和知識,，為我們的未來開拓更廣闊的可能性,。

總之，初中成長的過程是多方面的,，是學(xué)業(yè),、生活,、情感和心理交融的結(jié)果,。在這里,，我也向所有初中的同學(xué)們傳遞一些我認(rèn)為有用的建議，希望大家能夠順利度過初中時光,，在成長和成就中收獲更多的快樂和幸福,。

初中成長類篇五

自從上了初一后，我的壓力顯然倍增,，上冊勉強考了個全區(qū)159名,。還記得那時父母是多么的開心啊,！可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了,，僅是全年段第288名！

壓力隨著成績變大,，就像彈簧一般,！可我，卻不知道如何收回那長長的尾巴,！半期考臨近，我已經(jīng)加緊的復(fù)習(xí)，可我這不爭氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去,。一次次傷人的話從父母嘴中噴出,！我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>

被老師罵，被父母罵,，我很累,！

我有多少次想要了結(jié)了自己的生命，但怕死的潛意識不容我這樣做,！我就這樣一邊加油,，一邊聽著辱罵。

數(shù)學(xué)競賽后,，27題的計算,，我錯了11題！下課后,，我被英語老師叫到了辦公室,。英語老師是我的班主任，他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),，我知道這是上帝給我的禮物,。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵！最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室,！

天真的我竟然會認(rèn)為父母會安慰我,！

一到家還是劈頭蓋臉的怒語,。一遍，我忍著,；第二遍,，繼續(xù)忍著；第三遍,，我做了我的第一次,，也是我的最后一次的頂嘴。

母親給了我兩個耳光,，我閉嘴了,，一股咸水流入了我的，又是淚水,！

打罵升級著,。鄰居來了，拉著母親,。我知道父母的壓力很大,，而壓力都是源自那場車禍，父親住院,，家里欠下了一些債,。生活壓力迫使一家人的心情好不起來。

誰能告訴我該怎么做,！這便是我的煩惱,，我想回到從前，因為現(xiàn)在的我,，感到很累,，很累。

初中成長類篇六

在我的記憶中,，都有或多或少的煩惱,。有些煩惱來自生活，有些則來自繁重的學(xué)業(yè),。

自從我記事開始,，煩惱就一直伴隨著我，永遠(yuǎn)無法辦法法甩掉,。

最讓我煩惱的,，就是那繁重的學(xué)業(yè)了。從我五年級語文成績下滑的時候,，我的父母就開始了無休止的嘮叨：“延澤啊,，你看看你的語文成績，都快要不及格了,，你還有時間坐在沙發(fā)上看電視,？”“你看看你的同學(xué)宇凡的成績,，再看看你的，還不趕緊去復(fù)習(xí),？”……到了期末考試的時候,，我的面前更是一堆望不到邊的作業(yè)。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,，每天都要泡題海之中,。感覺作業(yè)和假期就是天生的一對,，哪里有假期,，哪里就有作業(yè)。

讓我煩惱的不只是大量作業(yè),，朋友的被叛,，也讓我頭疼。

去年暑假結(jié)束,，我來到了寫的班級,，開始了新的學(xué)期。我結(jié)交了許多朋友,，其中一個關(guān)系比較好的是義洋,，我們經(jīng)常一起騎自行車上學(xué)。剛開始,，我們的友誼很牢固,，似乎沒有破碎的可能。

然而,，我想錯了,。

那天，我像往常一樣和他回家,，走了許久,，路過一個小店，他停了下來,，對我說：“你看,，那個小店里有薯片誒，要不然你請我一點吧,！”那一天,，我因為走的急，所以沒帶錢,。于是,，我就告訴他今天不能請客，誰知道,，他聽見這句話,，立刻道說：“切,，真小氣！大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了,。果然友誼的小船說翻就翻啊,。

這些事情讓我苦惱，可我卻沒有辦法避免它們,。我想,，假期，不應(yīng)該建立在作業(yè)的基礎(chǔ)之上,，而友誼,，更不應(yīng)該用金錢來衡量。

初中成長類篇七

初中是人生中一段至關(guān)重要的時期,，這個時期不僅是身體成長的重要時期,，也是認(rèn)知、情感與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,?；厥壮踔腥甑臍q月，我學(xué)到了很多東西,，體驗到了許多成長的喜悅和困惑,。以下是我對初中生活的成長心得與體會。

首先,，學(xué)業(yè)是初中生活中最重要的一部分,。初中三年是我們接受基礎(chǔ)教育的關(guān)鍵階段。在這個階段,，我們學(xué)習(xí)到了許多基礎(chǔ)知識,，如語文、數(shù)學(xué),、英語等,。在學(xué)習(xí)過程中，我意識到了學(xué)習(xí)方法的重要性,。有一個良好的學(xué)習(xí)方法可以使我們事半功倍,。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)過程中組織好自己的時間是非常重要的,。保持專注,、合理安排復(fù)習(xí)時間，都可以有效提高學(xué)習(xí)效果,。同時,，我還學(xué)會了與同學(xué)們合作學(xué)習(xí)，彼此交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，可以互相促進(jìn),，取長補短。在這個初中生活中,，我也遇到了很多難題和困惑,，但是我相信“未經(jīng)困苦，不知快樂”,，通過面對困難和挑戰(zhàn),，我學(xué)會了勇敢面對，不輕言放棄,，這也使我不斷成長,。

其次，初中生活不僅有學(xué)業(yè)壓力,，也有很多其他方面的壓力和挑戰(zhàn),。比如，社交能力的培養(yǎng),。初中時期，我開始面對更加復(fù)雜的人際關(guān)系,，學(xué)會與不同性格的人相處,。初中生活中的同學(xué)們來自不同的家庭和背景，他們有著不同的愛好和興趣,。通過與他們相處,，我學(xué)會了尊重和理解，尊重他們的差異,，理解他們的需求,。同時，我也學(xué)會了自信和自尊,，不被他人的言語和批評所左右,，做真實的自己。與此同時,，我也培養(yǎng)了一些社交技能,，如如何與人交談，如何處理人際沖突等,，這些都是成長過程中很重要的一部分,。

此外，體育鍛煉對于初中生來說也是非常重要的,。除了學(xué)習(xí),，體育鍛煉也是中學(xué)生活中不可或缺的一部分。通過參加體育鍛煉，我可以增強體質(zhì),，提高身體素質(zhì),。同時，通過與同學(xué)們一起進(jìn)行體育活動,，我也培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識,。體育鍛煉不僅有益于身體健康，還可以讓我們更好地放松壓力,，使學(xué)習(xí)狀態(tài)更好,。

最后，初中生活中,，家庭的支持和鼓勵也是非常重要的,。在這個階段，我們面臨著許多困惑和挑戰(zhàn),，而家庭的支持和鼓勵可以給我們力量和信心,。他們可以傾聽我們的煩惱，給予我們建議和鼓勵,。在我初中三年的成長過程中,，我的家人一直給予我極大的支持和鼓勵。每當(dāng)我遇到困難時,，他們總是在我身邊給予我悉心的關(guān)心和鼓勵,，這讓我更加堅定前進(jìn)的信念。

綜上所述,，初中生活是我們成長道路上的重要一站,。在這個過程中，我學(xué)會了不斷學(xué)習(xí)和探索,，學(xué)會了解決問題和面對挑戰(zhàn),，學(xué)會了尊重并與人和諧相處，學(xué)會了關(guān)心和珍惜他人,。初中的點滴經(jīng)歷和成長讓我對未來充滿信心,，我相信，在未來的成長道路上,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,，追求更好的自己。

初中成長類篇八

我們的生活充滿了七色陽光,。即便是陽光普照的時候,，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。隨著年齡的增長,，我擁有了快樂,，也有了一些揮之不去的煩惱。

我今年14歲，都快初二了,，身高才夠到1.40米,。我是學(xué)校出名的“小矮子”。

矮,，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣,。在家里還好說話，如果在學(xué)校里或公共場合,，唉呀,！這實在讓人感到煩惱。

在小學(xué)里,，我就嫌自己矮,，便吃什么鈣片，21金維他了,，什么補藥都吃,，卻還是不見效。

上了初中,，我有三件最怕的事：一,、在期末量身高時，可是我這身高,，簡直羞死人了,。二、與高個子同學(xué)并肩而走,，這時你會看見一個鮮明的對比，一高一矮,。三,、與同學(xué)們議論身高時。

我又瘦又小,，體力不好,，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目,。跑步時,，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了,。跳高,，由于腳短，我努力跳過去的高度,，其他同學(xué)卻能輕松跳過,。

當(dāng)別人說我矮時，我總是感到自卑或裝作沒聽見。但是我心里真不是滋味,。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上,，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說：“不要著急,，你只不過是發(fā)育慢了一些罷了,，會長高的。

后來,，爸爸媽媽也知道我太矮不好,，就決定給我增高，辦法是多吃,。每頓飯,，爸爸媽媽規(guī)定我吃兩碗飯，吃肥肉,。我的肚子吃得撐死了,，差一點就要得“厭食癥”了。唉,，這日子真不好過,。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高,，一看,，還是那么點高。

再后來,，我想通了,，身高不是距離。雖然我個子矮,，但是我成績還是好的呀,！我相信只要我注意營養(yǎng)加強鍛煉，我一定會長高的,。我相信,！

初中成長類篇九

成就優(yōu)秀的人不僅僅需要知識與技能，更需要具備良好的品質(zhì)與品格,。初中階段是人生成長的關(guān)鍵時期,，通過這段時光的歷練，我從中獲得了很多寶貴的成長心得與體會,。在這篇文章中,，我將依次分享我的成長心得：勇敢面對挑戰(zhàn)、持之以恒的努力,、團隊協(xié)作與競爭意識,、積極態(tài)度與樂觀心態(tài)以及學(xué)會自我管理,。

首先，勇敢面對挑戰(zhàn)是我在初中階段最重要的成長心得之一,。在學(xué)業(yè)上,，不斷面對新的知識和難題，我學(xué)會了從不退縮,、勇往直前,。無論是數(shù)學(xué)的公式推導(dǎo)，還是語文的閱讀理解,，我都努力克服困難,。在學(xué)校課外活動的選拔過程中，我主動參與,、積極進(jìn)取,，勇敢展示自己的才能。正是這種勇敢面對挑戰(zhàn)的心態(tài),，讓我在學(xué)業(yè)和生活中都能發(fā)現(xiàn)更多的機會和潛力,。

其次，持之以恒的努力是我成長的另一要素,。在初中階段,，我深刻認(rèn)識到成功不僅僅靠天賦，更需要不斷的努力和堅持,。在面對困難和挫折時,，我學(xué)會了不輕易放棄，持續(xù)不斷地努力奮斗,。例如,，我參加校園的辯論比賽，一開始我并沒有什么經(jīng)驗,，但我沒有被失敗擊倒,，而是持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己。最終,，在老師和同學(xué)們的幫助下，我逐漸取得了較好的成績,。通過持之以恒的努力,，我體會到了努力就一定會有收獲的道理。

第三,，團隊協(xié)作與競爭意識在我成長中起到了重要的作用,。初中階段，我們經(jīng)常被安排與同學(xué)一起完成各種任務(wù)和項目,。在這個過程中,，我逐漸體會到了團隊協(xié)作的重要性,，學(xué)會了與他人合作，互相尊重,、互相支持,、互相幫助。同時,，競爭意識的培養(yǎng)使我更加努力,，不斷提升自己。例如,，在運動會上,，我和我的小組成員們?yōu)榱巳〉煤玫某煽儯谟?xùn)練中互相鼓勵,、共同努力,，最終我們?nèi)〉昧艘坏泉劦暮贸煽儭Ｍㄟ^團隊協(xié)作和競爭意識的培養(yǎng),，我學(xué)會了與他人合作,、競爭中取得更好的成績。

第四,，積極態(tài)度與樂觀心態(tài)也是我在初中時期的重要體會,。學(xué)習(xí)和生活中難免會有各種困難和挫折，但是通過保持積極的態(tài)度和樂觀的心態(tài),，我能夠更好地面對和解決問題,。例如，當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時,，我不會被打擊住,，而是努力去尋找問題的解決方法，保持對學(xué)習(xí)的興趣和熱情,。在生活中,，我也積極參與各種活動，與同學(xué)們一起快樂成長,。通過保持積極態(tài)度與樂觀心態(tài),，我能夠更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)并享受學(xué)習(xí)和生活所帶來的快樂。

最后,，學(xué)會自我管理是我在初中階段的最重要成長心得之一,。初中的學(xué)習(xí)和生活都更加獨立自主，沒有了過去家長的悉心呵護(hù),，我們需要自己管理自己的時間和行為,。通過良好的自我管理，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理安排時間和任務(wù),，提高了效率和質(zhì)量,。同時，我也學(xué)會了自我激勵和自我約束,，不斷規(guī)范自己的行為和態(tài)度,。通過學(xué)會自我管理，我能夠更好地獨立自主地完成各種任務(wù),，提高自己的學(xué)習(xí)和生活能力,。

總之，初中階段是我成長的關(guān)鍵時期,，通過勇敢面對挑戰(zhàn),、持之以恒的努力、團隊協(xié)作與競爭意識,、積極態(tài)度與樂觀心態(tài)以及學(xué)會自我管理等方面的努力,，我得到了很多寶貴的成長心得與體會。這些經(jīng)驗將伴隨我繼續(xù)成長,，并成為我未來人生發(fā)展的重要支撐與助力,。

初中成長類篇十

《三國演義》這本書我太喜歡看了，從小到現(xiàn)在不知讀了多少遍,，每個人物的性格都深深印在我腦海里,。

引導(dǎo)我讀三國的，并非什么人或什么書,，而是游戲,。我很喜歡玩三國類游戲，如三國群英傳,，我一直從2代玩到7代,，可謂忠實玩家，但我對里面的人物不太了解,，出于好奇,，很想了解他們的性格，于是我翻開了那本厚厚的《三國演義》,。

三國這本書中的人物,，個性鮮明。曹操,，“治國之能臣,，亂世之奸雄”，他敢作敢為,，善于引納人才，雖“惡”有余,，卻富有生氣,。劉備,，寬厚、仁慈,、禮賢下士,，受到人們的認(rèn)可。孫權(quán),，為人精明,，依靠天時地利，在江東獨占一隅,，可他沒有大志,，是個守城者。剛開始讀時,，我一直認(rèn)為劉備是好君主,，以仁待人，善待百姓,?？勺x完一遍之后，細(xì)細(xì)品味,，我才覺得曹操是真英雄,，他有著英雄之魂、英雄之氣,、英雄之地,。他手下的大將，也都是英雄,。我來舉幾個例子：

龐德,。

性格：忠而不屈。

當(dāng)時曹操欲使于禁赴樊城救曹仁,，令大將龐德為先鋒,，到后關(guān)羽大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù)，龐德用計一箭射中關(guān)羽手臂,，龐德本要上前斬了關(guān)羽,，可于禁怕他立大功竟鳴金收軍，失此良機,，后關(guān)羽水淹七軍,，二人被擒，于禁乞求饒命,，被收監(jiān),，而龐德寧死不降，壯烈犧牲,。

許褚,。

性格：勇而無畏,。

在三國中，許褚是一員不可多得的虎將,。曹操令他帶領(lǐng)虎衛(wèi)軍（曹操的護(hù)衛(wèi),，也作禁衛(wèi)軍），成為曹操的“警衛(wèi)員”,，他曾幾次救下曹操,，每次戰(zhàn)斗時，都是“褚一人獨當(dāng)四將,，毫無懼色,。”為了保護(hù)曹操,，可以說是拼盡全力,，在大大小小的戰(zhàn)役中，都是他保護(hù)著曹操,，為大魏立下汗馬功勞,，據(jù)三國志記載，許褚一生殺敵數(shù)萬人,！

為什么這些將領(lǐng)都愿意為曹操效力,，這足以證明曹操他善于吸納人才。

昔日的得失已煙消云散,，這本書留給我們的是一筆精神財富,。曹操的果斷、關(guān)羽的忠義,、劉備的仁慈都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),。

每讀一遍三國，都能悟出新的道理,，我會一直讀下去,，因為我把它當(dāng)成了我人生的伴侶。

初中成長類篇十一

瀑布選擇了懸崖,，使它躍宕成一道奔騰的歌;荷花選擇了淤泥,，便成就了高潔的風(fēng)姿;珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出了奪目的珍珠,。人事間因為有了挫折,，才變得更加美麗，更加精彩,。

在人生的道路上,，難免會遇到各種的挫折，我們要培養(yǎng)隨挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效克服挫折的方法,，迎難而上,，開拓進(jìn)取。

茅以升說過這樣的一句話：“困難只能嚇倒懦夫懶漢,，而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！笔堑?，奧斯特，洛夫斯基全身癱瘓,，雙目失明,，如果他沒有驚人的毅力，就不可能完成長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》：幾乎全聾的貝多芬沒有驚人的毅力,，就不可能秦出《命運交響曲》,，身受宮刑的司馬遷不可能完成《史記》。

古今中外,，有多少人士,，扼著命運的咽喉，與命運抗?fàn)?，而他們在這些挫折面前,，從不低頭，而是懷著一顆堅毅的心,，邁著堅毅的步伐,，永往直前。

雖然人人希望時時幸運,，事事順利,，但是“萬事如意。心想事成”畢竟只是人們的良好愿望,。從古到今,，沒有哪個人不經(jīng)歷挫折和失敗，相反,，人們正是在不斷地認(rèn)識挫折,，戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來，可以說,，挫折是人生的一部分,。

對于我們中學(xué)生來說，戰(zhàn)勝挫折是我們成長關(guān)鍵的一大步,，挫折就好比是人生中的敵人,，也是不可缺少的對手。它能夠幫助我們茁壯成長，會鍛煉出我們的一顆堅定的心,，為我們的成長打下基礎(chǔ),，從此走向成功。但是有些人非常地害怕面對挫折,，一遇到挫折就望而卻步,，不在前進(jìn)，到了那時候,，挫折就會將我們完全吞沒,，將掉入一個無底的深淵，永不見天日,。

挫折在我們面前,，并不意味著我們停止步伐，我們因該萬出堅毅的步伐,，永往直前,，不退縮，不回頭,，而在前面所等待的,，是超自無法意料的精彩。

朋友位,，挫折在我們面前并不可怕,，可怕的是自己不相信自己，在經(jīng)歷風(fēng)云,，怎能見彩虹,，在挫折面前，如果不去拼一拼,，闖一闖,，怎么能知道成敗呢?朋友們，邁出我們堅毅的步伐,，勇往直前吧!

有人說,，沒有你，世界照樣,，我說,，世界因為我而變得更加精彩!

初中成長類篇十二

在初中的生活中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和變化,。這些年來,，我逐漸認(rèn)識到自己的優(yōu)點和不足，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于成長的心得體會,。在這篇文章中,，我想分享我在初中階段的五個重要成長體會,。

首先，堅持和毅力是成功的關(guān)鍵,。在初中的學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一個短板，那就是學(xué)習(xí)成績,。許多科目對我來說都很難,，尤其是數(shù)學(xué)和物理。起初,，我對這些科目感到很沮喪,，甚至想放棄。然而,，我逐漸明白了只有堅持努力，才能夠戰(zhàn)勝困難,。我開始每天給自己制定學(xué)習(xí)計劃,，并且專注地去完成每一項任務(wù)。經(jīng)過一年的努力,，我的成績開始逐漸提升,。這個經(jīng)歷讓我明白了堅持和毅力的重要性，只有付出努力,，才能夠收獲成功,。

其次，與他人的合作具有重要意義,。在初中的班級活動中,，我意識到與他人的合作是非常有益的。我們班組織了一個關(guān)于環(huán)保的主題活動,，每個組成員都有自己的任務(wù),。起初，我們在協(xié)商過程中存在分歧,，意見爭論不斷,。然而，通過相互溝通和妥協(xié),，我們漸漸理解了彼此的想法,，最終合作完成了這個活動。這個經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性,，每個人的力量都是珍貴的,，只有合作，才能夠取得更好的結(jié)果,。

第三,，自信是成功的關(guān)鍵,。在初中的學(xué)習(xí)中，我明白了自信的價值,。起初,，我在班級活動和表演中總是害怕自己會失敗或出錯。然而,，慢慢地,，我學(xué)會了相信自己，相信自己的能力,。我開始自己信口開河演講,，積極參與班級活動，并且展示自己的才華,。這個經(jīng)歷讓我明白了自信的重要性,，只有相信自己，才能夠在更多的機會中展現(xiàn)自己的價值,。

第四,，與他人的交流和理解。在初中的朋友圈中,，我明白了與他人的交流和理解是非常重要的,。在這個階段，我們面對的壓力和困擾都不同,，如果我們能夠傾聽和理解別人的心聲,，我們也能夠得到更多的幫助和支持。我開始主動和朋友們交流,，分享彼此的喜怒哀樂,，支持并鼓勵彼此。通過這樣的交流和理解,，我收獲了真摯的友誼和珍貴的經(jīng)驗,。

最后，積極參與校園文化建設(shè),。在初中的班級和學(xué)?；顒又校颐靼琢朔e極參與校園文化建設(shè)的重要性,。無論是參加學(xué)校的辯論賽,，還是幫助組織校內(nèi)的文化節(jié)，這些經(jīng)歷都使我更加了解到校園文化的魅力和影響力,。我開始意識到自己的力量是無限的,，只有積極參與，才能夠為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

總的來說,，初中時期是我成長的關(guān)鍵時期,。通過堅持和毅力、與他人的合作,、自信,、與他人的交流和理解以及積極參與校園文化建設(shè)，我逐漸成長為一個更加勇敢,、自信,、善于合作的人。我相信,，這些成長體會將繼續(xù)指引著我在今后的人生道路上不斷成長和進(jìn)步,。

初中成長類篇十三

初中是每個孩子人生中一個重要的階段，這個階段的經(jīng)歷將對他們的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。在這個教育道路上,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困惑，但也取得了很多寶貴的經(jīng)驗和成果,。通過這些經(jīng)歷,，我明白了溝通的重要性，有了更堅定的目標(biāo),，學(xué)會了適應(yīng)困境和表達(dá)自己的觀點。

溝通是一種重要的技能,，它對于建立人際關(guān)系和理解他人非常重要,。通過初中這段時期，我學(xué)會了與不同性格,、興趣和背景的人交流,。與同學(xué)、老師和朋友的交流,，讓我逐漸擺脫了孤獨感,，同時也增加了我的人際關(guān)系。我學(xué)會了傾聽他人的觀點,，并用尊重和理解的態(tài)度對待他們的意見,。在團隊合作中，我懂得主動與他人交流合作,，而不只是單獨努力,。通過這些經(jīng)驗與他人之間的有效溝通，我逐漸成為了一個更好的傾聽者和溝通者,。

在初中,，培養(yǎng)目標(biāo)意識尤為重要。我開始逐漸認(rèn)識到,，有一個明確的目標(biāo)是實現(xiàn)成功的第一步,。我發(fā)現(xiàn),，制定目標(biāo)可以給人以動力，使人不斷奮斗,，朝著成功前進(jìn),。當(dāng)我明確自己的目標(biāo)時，我會為了實現(xiàn)這個目標(biāo)而更加專注,、自律和努力,。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在興趣愛好上,，我都會為了達(dá)到自己的目標(biāo)而全力以赴,。這一點在我在初中時，特別是在面對考試的壓力時,，幫助了我很多,。

初中生活不僅教會了我溝通和制定目標(biāo)，也讓我學(xué)會了適應(yīng)困境,。在這個時期會遇到許多不如意的事情和挑戰(zhàn),，可能是與同學(xué)之間的沖突，也可能是學(xué)習(xí)上的困難,。對我來說,，面對這些困境，最重要的是保持積極的心態(tài)和堅持不懈的努力,。逆境使我成長,，讓我變得更強大。適應(yīng)困境的過程也教會了我堅持與努力的重要性,，不管遇到什么困難,，要有勇氣和毅力去面對，從中尋找解決問題的方法,。

初中也是一個可以展示自己觀點的舞臺,。通過撰寫作文、進(jìn)行演講和參加辯論比賽等活動,，我有機會表達(dá)自己的觀點和思考,。這也讓我更加自信，敢于為自己的觀點辯護(hù),。在這個過程中,，我學(xué)會了如何清晰地表達(dá)和組織自己的思維，增強了我的口頭表達(dá)能力和寫作技巧,。同時,，這也讓我更好地理解了他人的觀點，接受不同的意見,。

初中生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的階段,。通過我這三年的初中生活,，我明白了溝通的重要性，明確了目標(biāo),，學(xué)會了適應(yīng)困境,，也鍛煉了自己的表達(dá)能力。這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生,，成為我成長道路上的寶貴財富,。我相信，只要保持積極的態(tài)度和努力奮斗,，我將迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成就,。

初中成長類篇十四

沒有自由，做什么事都被束縛著,。而現(xiàn)在我長大了才發(fā)現(xiàn)我錯了,，徹徹底底的錯了，從一開始就錯了,。

長大了,，則開始羨慕那些小孩子，飯來張口,，衣來伸手,，不用寫小山丘般的作業(yè)，不會有強烈的自尊感,，不會因為一些小事而難過幾個月,，長大后才發(fā)現(xiàn)我們才是鐵籠里被禁錮的小鳥，沒有自由,。人生如一篇文章，每個時間段要做該做的事,，按照父母的思想過一個完整人生,。

時間沖淡了記憶中的笑臉，所有的煩惱迎面吹來,，我們卻無法改變,，這是人成長過程中必須經(jīng)歷的磨練。

趁著周末回一趟母?？纯?，剛進(jìn)門便聽見一陣哈哈哈的笑聲，這笑聲中包含著快樂,，包含著童年,，包含著天真，包含著一些我已逝去的情感,。

又到了開學(xué)的時候,，每天都是一個樣,，無非是吃飯，上課,，睡覺,，一直循環(huán)著，唯一不同的是作業(yè)隨著年級的升高而變得越來越多,。討厭,，那該死的試卷，該死的作業(yè),，該死的課本,，我抓起書包一股腦全把他們抖出來，什么時候完成什么時候出去玩,。

在青春的逝去中,，在青春的無悔中，在青春的成長旅途中,，我又新添了許多煩惱,。

初中成長類篇十五

初中是學(xué)生人生中非常重要的階段，在這個階段,，學(xué)生們不僅需要獲得學(xué)科知識,，還需要接受成長教育。成長教育是一種關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的教育,，它幫助學(xué)生們逐漸成長為健康,、獨立、自信,、責(zé)任感強的人,。在我的初中生活中，我獲得了許多成長教育方面的體驗,，今天我想分享我的一些心得和體會,。

第二段：正文1——班級活動的收獲。

在初中生活中,，班級活動是最難忘的經(jīng)歷之一,。班級活動不僅是增進(jìn)班級情感的好方法，也能讓我們學(xué)生們更好地了解自己的實力和不足之處,。我記得有一次我們班級參加了一個關(guān)于互相了解的活動,。在這個活動中，每個人都要進(jìn)行介紹,，包括自己的愛好,、特長、夢想和目標(biāo)。通過這個活動,，我越來越了解每個同學(xué),，明白了自己和班級的優(yōu)點和不足之處，也知道自己要如何發(fā)展,。

第三段：正文2——家庭作業(yè)的重要性,。

家庭作業(yè)是我們初中生活中必不可少的一部分，它是我們鞏固知識的重要途徑,。但是,，家庭作業(yè)的意義不僅僅在于提高我們的學(xué)科成績，還可以培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力,。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)喜歡將家庭作業(yè)拖到最后一刻，導(dǎo)致壓力特別大,。我學(xué)會了管理時間,，及時完成作業(yè)，減少了壓力,，也提高了學(xué)習(xí)效率,。

第四段：正文3——師生交流的重要性。

教師是我們初中生活中最重要的人物之一,。我們的老師不僅教授知識,，還要引導(dǎo)我們成長。在我的初中生活中,，我發(fā)現(xiàn)與老師的交流非常有益,。當(dāng)我遇到困難時，老師會耐心地聽我傾訴,，幫我分析思路或提供解決方案,。有時我也能向老師分享一些想法，老師會認(rèn)真傾聽我的觀點,，并提出自己的看法,。這種師生交流讓我感受到教師的關(guān)心和支持，有助于我更好地了解自己,、掌握學(xué)科知識和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

第五段：總結(jié)。

初中的成長教育對我們的人格塑造和個人素質(zhì)的提升都非常重要,。通過班級活動,、家庭作業(yè)和師生交流等教育方式，我們能夠更好地了解自己,，認(rèn)識自己,，培養(yǎng)自己多方面的能力。成長的旅程中,，有時我們遇到困難和挫折,，但這些挑戰(zhàn)也讓我們更加堅強和勇敢,，讓我們更有信心地面對未來。讓我們牢記成長教育帶給我們的一切,，堅定前行的腳步,，成為更好的自己！

初中成長類篇十六

初中生活是每個人成長道路中重要的一部分,，這段時光是我們經(jīng)歷挫折,、追求夢想、收獲成長的階段,。在這三年中,，我學(xué)會了如何堅強、自信地面對困難,，如何積極地應(yīng)對壓力,，如何保持樂觀的心態(tài)并朝著夢想前進(jìn)。下面是我關(guān)于初中生活的心得體會,。

首先,，我認(rèn)為堅韌的意志是成長過程中最重要的品質(zhì)之一。初中生活充滿了考試,、競爭和挑戰(zhàn),，我們常常會遇到各種困難。但是,，只有堅持努力不懈地追求目標(biāo),，我們才能取得成功。就我自己而言,，有一次我為了一門語文考試準(zhǔn)備了一個月,，但最后只得了個比較低的分?jǐn)?shù)。我有些灰心,，但我沒有放棄,。我檢查了我的錯誤，并且列出了一個學(xué)習(xí)計劃,，以改進(jìn)我的語文水平,。最終，我取得了比之前更好的成績,。這個經(jīng)歷讓我明白,，只要有毅力和決心，我們就能夠克服困難,，取得成功,。

其次，初中生活也教會了我如何積極地應(yīng)對壓力。在初中,，我們承受了來自各個方面的壓力：學(xué)業(yè)壓力,、家庭壓力、社交壓力等等,。對于一些人來說,，這些壓力可能會讓他們感到焦慮和沮喪,。但是，我意識到要應(yīng)對這些壓力，我們需要調(diào)整自己的心態(tài)和方法,。當(dāng)我面對壓力時,，我會找到一些適合我的方式來放松和緩解壓力,，比如聽音樂,、讀書或者運動。我還學(xué)會了尋求幫助和支持,，不再孤立地面對問題,。這些積極的應(yīng)對方法幫助我度過了許多困難時刻，并保持了一顆健康的心態(tài),。

此外,，保持樂觀的心態(tài)是我從初中生活中學(xué)到的重要的一課。人生不可能一帆風(fēng)順,，我們會面臨失敗,、失望和挫折。但是,，只有保持積極的心態(tài),，我們才能夠在逆境中找到希望和機會。我曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折,，但我從來沒有放棄自己,。我始終相信，只要我努力奮斗,，成功終將屬于我,。正是這種樂觀的心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)、運動和社交方面都有所突破,。我明白,，只要我相信自己，堅持自己的夢想,，我就能夠創(chuàng)造出美好的未來,。

最后，初中生活讓我學(xué)會了如何追求自己的夢想,。在這三年中,，我遇到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師，他們給了我很多的啟發(fā)和鼓勵,。他們的成功和無私的幫助激勵著我去追求自己的夢想,。我意識到每個人都有自己的特長和激情，只有找到自己真正喜歡的事物,，我們才能夠充滿熱情地去追求,。在初中，我對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，我開始寫作,，參加各種寫作比賽，還成立了自己的寫作社團,。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了我的夢想——成為一名作家,。

總之，初中是每個人成長的重要階段,，通過這段時光,，我學(xué)會了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了堅韌的意志,、積極應(yīng)對壓力,、保持樂觀心態(tài)以及追求自己的夢想的重要性。這些都將成為我未來人生道路上的寶貴財富,，我將繼續(xù)努力追求自己的夢想,，并不斷成長進(jìn)步。

初中成長類篇十七

書,，仿佛是我生命中不可缺少的一部分,。阿姑和阿姨都是老師，所以我從小迷漫在書的海洋中,。打開書本,，一切不愉快都離我而去。這不,，我最近又迷上了《中華經(jīng)典誦讀》這本書,，它讓我徜徉在詩的海洋中。

在讀詩中,，我收獲到“亡羊補牢,，未為遲也?！?。

記得有一次，我病好剛回校上課,，誰知下午老師說：“同學(xué)們,，明天要考試了,，回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)?！倍Ａ懔?，放學(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,，慢吞吞地把作業(yè)做完了,。我剛拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心想：唉,！復(fù)習(xí)還有什么用,，我都請了幾天的病假，怎么也考不到第一,。老師說過：“要在全組考第一才能當(dāng)上語文組長,。”反正當(dāng)不了語文組長,，還不如看看電視,，輕松一下！我拿著作業(yè)找媽媽簽字,，媽媽問：“你這么快就復(fù)習(xí)完了,，明天能考好嗎？”我跟媽媽說了緣由,，媽媽摸著我的頭說：“你不復(fù)習(xí),，不努力，不去試一試,，怎么就知道自已不行呢,？更何況你如果有不會的，還可以打電話問老師呢,！如果現(xiàn)在放棄了,，不是一點機會也沒有了嗎？語文組長可是你這段時間夢寐以求的??！聽媽媽一說，我便跑進(jìn)了房間,，認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來,。等考試結(jié)果出來了，我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了語文組長,，這真是：事到臨頭,，只要及時想辦法彌補，都來得及,。

在一個星期五的晚上,，我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè),。可是又想：不是還有明天嗎,？留著明天做吧,，今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時,，腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”：今日的事要今日做，不能拖到明天,，因為明天還有明天的事,。于是，我關(guān)掉電視,，回房間做作業(yè)去了,，從讀詩中我感受到時間的寶貴。

從讀詩中,，我體會了古代勞動人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?，不知何處拋妻子”?/p>

從讀詩中，我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點雪,，破煙來入畫屏飛”,。

從讀詩中，我……,。

誦讀經(jīng)典,，我感受這世間的真諦；誦讀經(jīng)典,，我享受這世間的美景,；誦讀經(jīng)典，我分享這世間的真情,；經(jīng)典,，伴我成長。

初中成長類篇十八

初中時期,，是每個人成長的重要階段,。在此期間，我們接受到了許多教育和鍛煉,，也經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難,。與此同時，我們也得到了許多關(guān)于成長的教育,，下面就是我對初中成長教育的心得體會,。

第一段：了解自我，樹立自信,。

在初中階段,，我們需要了解自己的優(yōu)點和缺點,。只有了解自己，才能更好地發(fā)掘自己的潛力并且發(fā)揮其作用,。在這個過程中,，樹立自信心是尤為重要的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和參與活動,，積極回答問題,，與同學(xué)們交流溝通，從而打下堅實的自信基礎(chǔ),。

第二段：培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì),。

初中是一個培養(yǎng)獨立自主的階段，我們需要逐漸接受獨立生活的挑戰(zhàn),?？梢試L試獨立生活，比如自己收拾書包,、打理線上線下課程,，還要學(xué)會獨立制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會自己思考,。這將會讓我們逐漸養(yǎng)成自己獨立的生活方式,。

第三段：健康成長和生活方式。

如果想要健康成長,，在初中階段必須要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。比如注意飲食衛(wèi)生、遵守時間,、定時運動等等,，還要適量地使用電子產(chǎn)品，時間安排好,，不影響完成上課和作業(yè),。這些習(xí)慣的養(yǎng)成，為我們未來長遠(yuǎn)的身體和心理健康打下了堅實的基礎(chǔ),。

第四段：積極參與集體活動,。

在初中階段，參與集體活動是我們成長中必不可少的一環(huán),。我們可以通過參加各種各樣的課外活動和社團,，積極與同學(xué)們交流，參與其中,，結(jié)交朋友,。這樣可以培養(yǎng)良好的社交能力，增強自我認(rèn)知和自信,，讓我們更好地成長,。

第五段：感恩生活和家庭,。

在這個快步成長的初中階段，每個學(xué)生都需要好好感恩自己所擁有的,，并且仔細(xì)想一想,，自己付出的是否夠足夠。不僅如此,，我們還需要感恩自己的家庭,。房子和親人都是讓我們心安理得的“家”；當(dāng)我們受挫時,，他們是我們最大的支持,；當(dāng)我們成功時，他們是我們最親的見證者,。因此，我們需要好好地珍惜他們,，并向他們表達(dá)我們的感激之情,。

總之，初中是人生中一個非常重要的成長階段,，說它是壯年時期的基石也不過分,。養(yǎng)成了健康的習(xí)慣，發(fā)展了健康的心態(tài),，積累了健康的經(jīng)驗和資歷,，這些都為我們以后的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)，展開了無數(shù)可能性,。讓我們在初中成長教育中不斷把握發(fā)展機遇,，以最佳狀態(tài)迎接成人的到來。

初中成長類篇十九

歲月不斷衰老,，時光它在惋惜,，斗轉(zhuǎn)星移之間，自己已經(jīng)長大,，回首之間,，長時間的陪伴，許多早已物是人非,，只清晰明了只有她從未離開,。從孩童到青年，從稚氣慢慢走向成熟,，沒有意識到時間在流逝,，只知道只有她在陪我慢慢成長。漫漫長夜中少不了的孤寂,，每當(dāng)自己哭著快要放棄時,，每當(dāng)失敗搖著頭說我不行時,，每當(dāng)自己壓力倍增快要撐不過去時，她,，是她嗎,？是她一直在嗎？“沒關(guān)系,，下次繼續(xù)努力呀,！”，“加油,，我相信你可以的,！”?！拔?！你這是干什么，這么快就要放棄了嗎,？”……她眷顧一笑時,，嬌羞的少女此時的話語卻如此鏗鏘有力。她給予我的太多太多,，太過牽強的執(zhí)著,，太過迷茫的指引，太過輕薄的身影,。只是時間過于匆忙,，為了一切需要，我早已迷失,，于是舍棄太多,，放棄太多，驀然回首間,，才發(fā)現(xiàn)行囊空空,，從前的路如此空蕩，唯有她的陪伴,。

背上旅行包,，輕輕牽起她的手，向前走去,，不管生活多難,，我們從未放棄。點點滴滴,，只字片語見暗藏的心酸,，她不得不披荊斬棘，她也不得不艱辛成長，用稚氣換回成熟,，為人處世也變得小心翼翼,。

其實……。

她是否真的存在,？她來源于內(nèi)心,，最深處的心聲也頃刻明了……。