演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇一

???????鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，是老師為我們指點迷津;當(dāng)我們因好的成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒,。當(dāng)我們遇到挫折時,，老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥,，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己/的身體健康,。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。

記得剛上小學(xué)的.時候,，我對學(xué)校的一切都感到陌生,。由于這個原因，在課堂上,，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說：“來心雨,，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系,。”是老師溫柔的目光,，讓我增加勇氣,。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想,，但老師還是微笑著表揚了我,。正因為有這第一次，使我增加了膽量,，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

老師是一縷清風(fēng),，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識,，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理,。

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇二

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級xx班的,，今天我演講的題目是,。

請問同學(xué)們，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強,？是老師,，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大,！

我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們,！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！

謝謝大家,！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇三

九月是一個涼爽的季節(jié),，一個充滿活力的季節(jié)，一個感恩的季節(jié),。漫長的暑假過去了,，新學(xué)期來了。在這美好的一天,，我們迎來了這學(xué)期的第一個節(jié)日，教師節(jié)——,！

今年的教師節(jié)正好是星期一,，學(xué)生們很早就到校了。幾個最搞笑的男生開始“施展才華”,，變得興致勃勃,。一個人組織女生在黑板上畫畫，那些女生拉上窗簾關(guān)燈,，準(zhǔn)備營造氣氛,。連賣花的同學(xué)都被安排成花束隊。我是這個班的干部,，看著這些里里外外忙碌的男生,。我真的有領(lǐng)袖的樣子！但很快就會揭曉,?！芭叮疫€沒在這里畫呢,！”“窗簾又漏了,！”這樣的話來來去去，很忙,！漸漸地,，走廊里傳來微弱的腳步聲。我們很快平靜下來,。老師一推門,，我們就喊：“節(jié)日快樂，老師,！”我把準(zhǔn)備好的禮物一件接一件的送過去,，可以清晰的看到老師嚴(yán)肅的眼淚在閃動。

升旗時,，我們莊嚴(yán)地向國旗致敬,。同時，我們也向我們的老師致敬,。

老師,，我們看到并感受到了您的偉大與平庸,。你從不在乎你得到了什么或失去了什么，因為你深深知道你付出了什么,，你得到了什么,。這是任何數(shù)字都無法計算的人生價值和幸福的結(jié)果！

教師節(jié),，讓我們真誠地說,，祝老師節(jié)日快樂！老師,，您辛苦了,！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇四

每一個老師都是普通人，卻無私如春蠶,。春天的蠶會織到死,，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失,。大家都知道這句話是對老師的褒獎,，但是很少有人真正知道它的真正含義。老師是美麗偉大的蠟燭,。當(dāng)他們?nèi)チ四抢?，就會有知識的光芒。

我們班,，有一只“蠟燭”一直默默無聞,，卻被同學(xué)們奉為“母親”。她長著張媛媛人的臉和披肩長發(fā),。水汪汪的大眼睛外面有一副方形眼鏡,。她是我們班的班主任——楊雯老師。楊老師永遠(yuǎn)像“一朵微笑的花”,。每個人看到她都會覺得很親切,。

楊老師在別人眼里是個普通人，在我眼里卻不是,。我永遠(yuǎn)不會忘記她無微不至的照顧,。通常你根本看不到她對你的愛。但是當(dāng)你受傷難過的時候,，你會發(fā)現(xiàn)這份不平凡的愛,。楊老師教了我們?nèi)炅恕Ｓ浀糜幸淮嗡屛覀冇懻撁總€人的特點,。王浩突然站起來說：“我們班孫浩同學(xué)的特點就是大白兔牙,！”突然我們?nèi)喽夹α恕O覺得很難過,。楊老師輕聲說：“注意,！我覺得孫的兩顆牙很可愛,！”楊先生的這句話，治愈了孫同學(xué)的創(chuàng)傷,。這句話,，讓大家明白了很多道理。

今年六一兒童節(jié),，全校上午表演工藝美術(shù),，下午各班表演工藝美術(shù)。主持人是我,、王,、楊宗勇、我用了一個中午的時間寫了幾個主持詞,。在班級文藝活動開始時，我向老師炫耀：“老師,，這些字都是我寫的,。怎么樣？”楊老師笑著說：“這整個城市都是你寫的嗎,？還不錯,。”聽到這個消息我很高興,。但是,，直到我把我們班的節(jié)目表演完，我才知道,，我寫的字基本上都比別人寫的好,。當(dāng)時我就明白了老師的用意——不是沾沾自喜的時候馬上潑冷水，而是用表揚安撫,，讓我發(fā)現(xiàn)自己的不足,。老師真是用心良苦！

楊老師給我們上課的時候,，心情不好的時候也笑,，讓我們覺得我們是好朋友。楊先生,，你是我心中進步的榜樣,。等我長大了，學(xué)到了更多的知識,，我一定要寫一本書來贊美你,，讓你天天開心！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《xxxx》,。

有人說：老師是默默無聞的老黃牛;有人說：老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說：老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說：老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切!因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,，老師,。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水!

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師，您早已來到教室,，陪伴著我們,，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作,。啊，老師,，天快黑了,，您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙,，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室，我真想說,，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道,，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,，親愛的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧!看，您的脖子后面又貼上了膏藥,，我們知道,，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著,，來不及去洗洗,。看看作業(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線,，還有那一段段評語，再看看您那總是為我們而忙碌的手,，我真想對您說：“老師,，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護啊”

我真希望我是一個詩人,，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗,，大地才這樣生機!老師,，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果,，這滿園桃李,，都在向您敬禮!

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇六

大家好！

感恩,，是我們每個人心底的一束火苗,，它照亮著我們的內(nèi)心，為我們的心里洋溢著溫暖和花火,。感恩,，是一件非常美好的事情，它讓我們看到更多的花開結(jié)果,，也讓我們感受到一年四季中最溫暖的瞬間,。感恩，是一種美德,，同時也是我們每個人生命中最為感動的一片天地,。同學(xué)們，讓我們懷著感恩的溫暖，去溫暖每一個值得感恩的人吧,！

其實大家有可能不知道的是,，我們的班主任老師是兩個孩子的媽媽，她有她自己的孩子要照顧,，但是她花了更多的時間來照顧我們這些孩子,，親愛的同學(xué)們，你們是否覺得此時自己的內(nèi)心有了一股暖流呢,？這是班主任老師的愛給予我們的溫暖,，而此刻的我們，心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗,，那就是感恩的火苗,。

感恩我們的老師，其實是一件很簡單的事情,，但也是一件需要不斷付出真心的事情,。很多時候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢,？有時候看著老師在講臺上奮力的講課,，我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了。老師的每一堂課都是站著上的,，而我們學(xué)生呢,？每一堂課都是坐著上的。到底誰在為誰努力呢,？有時候我們同學(xué)們還非常不理解,，想要和老師去對抗，對辯論,，其實在學(xué)習(xí)這件事情上,，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊,。我們應(yīng)該懂得去感恩，而不是意氣用事傷害老師的心,。

同學(xué)們，老師對我們的愛是很純真的,，因為對于他們來說，我們就是他們的孩子,，我們能夠成才也能夠為我們的老師們帶來欣慰和榮耀啊！親愛的同學(xué)們,，希望今后的我們不要再惹老師不高興了,，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心,，在今后的時光里，好好去感謝我們的老師,，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧,！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

這些年來,，老師就像辛勤的.園丁，整日的照看我們,，讓我們茁壯的成長,；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親，呵護我們,，不讓我們受過傷害；老師就像我們的父親,，我們做錯了事，就要接受嚴(yán)格的教育,。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班，加到深夜,，不管是冷還是熱,，我以為這是校長叫他們做的?？晌义e了，一件事讓我知道了為什么,。

在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了,！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的,！”

謝謝大家，我演講完了,！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇八

加減乘除都數(shù)不過你的付出！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬,！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,；你用你靈魂的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗,。在這個不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,！

每年,，我都送你第一個春天和賀卡。我親愛的老師,，愿春天永遠(yuǎn)與你同在！陽光普照,，園丁的心在春天溫暖；雨露滋潤,，梅枝紅——祝教師節(jié)快樂,。

你是園丁，為祖國的山川增添美麗,；你如春雨,，滋潤桃李，中國大地芳菲處處,。在這個節(jié)日里,，讓我獻上一朵我的心花，向你表達我忠誠的祝福,。

滿天彩霞寫頌歌,，遍地鮮花編詩，都不能表達我們對老師們節(jié)日的祝賀,！我不是你最好的學(xué)生,，但你是我最尊敬的老師,。值此佳節(jié)，謹(jǐn)向您致以崇高的敬意,。親愛的老師,，您的諄諄教誨就像春風(fēng),，像瑞雨,，永遠(yuǎn)打動我的心,。真心祝你幸福快樂,！

我們從幼苗長成大樹,，但我們永遠(yuǎn)是你的學(xué)生,。在你花開的這一年,，祝你成為生命的常青樹,。你因材施教,，啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利,！

老師,，祝你教育的學(xué)生人材豐富，精英眾多,。老師,，你真誠、善良,、美麗,。愿所有學(xué)生的心向你敞開。愿我溪流的音樂永遠(yuǎn)在你幽深的山谷中回響,。當(dāng)大海退潮時,，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當(dāng)我們畢業(yè)時,，我們向老師致以真誠的祝愿,。

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是x年級x班的xx,。今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向??老師就像是一支紅燭,，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞,。你給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。你像一股暖風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,。”我要用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行!”

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

俗話說：十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量 ,。最后我要再一次說：老師，您辛苦了,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您,，老師》,。

記得剛上一年級的我,，與同學(xué)不相識,，我感到孤獨不快樂,。是老師您，一句句問候,，讓我感到溫暖,，不再害怕。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了,，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動,，是您讓我學(xué)會了關(guān)愛,。

啊!老師，您的愛就像水一樣純凈,、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您,，我的老師!”

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx年級的xxx,。今天我演講的題目是《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田；像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師,；遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心,；一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，給我前進的動力,；感恩老師，給我飛翔的翅膀,；感恩老師,，給我指明人生的方向；感恩老師,，給我放眼世界的慧眼,，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。

下課后，看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩,！

用優(yōu)異的成績，用驕傲的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行”,，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，來感恩我們的老師,！

老師，祝福您歲歲愉快,，年年如意,！

謝謝大家！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十二

雄鷹迷戀天空,，是為了看到更寬更遠(yuǎn)的世界,，種子埋頭大地，是為了長得更高更快,，直到成為參天大樹,！

在我進入小學(xué)的課堂、進入學(xué)校的門檻,，老師您就一直是我最高大,、最美麗的形象。早上教我們背誦《弟子規(guī)》國學(xué)章節(jié),，讓我們懂得進入學(xué)校就是要從最簡單的做人開始,。尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、有愛謙恭,、有規(guī)有矩,。

在課堂上，老師您的講課是那么動聽,、那么打動我們,，所以每一次聽講我都是那么的快樂高興，每一次做作業(yè)我都是很快地完成,。每一天,，我都希望早一點到學(xué)校見到老師您，告訴老師我們多么喜歡您,，我的作業(yè)做得很好,、很工整。

我要感謝您老師,，是您教會了我養(yǎng)成好習(xí)慣,，讓一無所知、不懂規(guī)矩的我,，在課堂積極發(fā)言,、認(rèn)真聽講；課外用《弟子規(guī)》的要求約束和鼓勵自己,，在我做得不好的時候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導(dǎo)我,，給我一把智慧的鑰匙，給我的心靈推開了一道渴望學(xué)習(xí),、渴求知識的大門,。

我曾經(jīng)在課堂膽子非常小，上課不積極發(fā)言,，每當(dāng)這個時候,，老師您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言，說錯了也沒關(guān)系,，只要敢說就是好樣的”,。這時我只要看到老師的眼睛里，流露出來的對我鼓勵的目光,，讓我頓時覺得心里暖洋洋的,。所以只要老師一提問題我總是踴躍舉手回答問題。

謝謝您,，老師,！是您的鼓勵和笑容，讓我在課堂上積極主動,，增加了我回答問題的信心和勇氣,，是您在我做得不好的時候,，細(xì)心細(xì)致的講解。為我在學(xué)習(xí)的路上遮風(fēng)擋雨,，您不僅僅傳授我們知識,，還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆膶W(xué)校的《校訓(xùn)》,，從《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《千字文》,、《大學(xué)》等國學(xué)里面一步步讓我懂得了好多好多,。

感謝您，老師,！您在我心里播下了快樂的種子,，讓我向往成為參天大樹。在您的教導(dǎo)下,，我長大一定會成為展翅與翱翔天空的雄鷹,。

感謝您,，老師,！謝謝您給我關(guān)懷、給我鼓勵,，一直陪伴我,、教育我、鼓勵我,。

感謝您,，老師！您教會我從小事做起,、從身邊做起,、從課堂的點點滴滴做起。您教會了我《弟子規(guī)》最寶貴的東西就是感恩,！有感恩的心靈看見的一切都是那么美好,。

感謝您，老師,！在我們的心靈,，您就是這樣的美麗！

xx

xx年xx月xx日

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十三

尊敬的xx：

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧,、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理,，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ),。

5年來,，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任,。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報,。時間能沖刷著我們的記憶,，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記,、以后更不會忘記,，我們會永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師,。將來不論我們走到哪里,，都會永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級臺階。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨,。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心,。

謝謝大家!

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十四

又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，一堆堆筆記本,，腳步沉重,。你走進教室。一節(jié)課是另一節(jié)課,，但你總是站著。不累嗎,？你也應(yīng)該休息一下,！

你的節(jié)日快到了。我自己做了一張卡片,，想送給你,，但是看到別人準(zhǔn)備的禮物那么貴，我的小卡片根本比不上別人的'禮物,。所以我徹底放棄了那個想法,。但是今天你讓我們做一個小測試，心想：我一定要考100分,，讓這個分?jǐn)?shù)成為你的禮物,，但是我排名第二，99分,。成績出來的時候有點難過,，但是你考完試說的話是對我最大的安慰,。我決定在以后的學(xué)習(xí)中，我會比以前表現(xiàn)的更好,，在以后的考試中,，我會得到100分，這樣這些就是你的教師節(jié)禮物了,！

老師,，祝您節(jié)日快樂！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:,。

大家好，今天我演講的題目是《老師,，感謝你》,。

有人說:老師是默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,，也有人說:老師是燃燒的蠟燭……然而,，我想說:老師,，您就是愛,愛一切的學(xué)生,愛學(xué)生的一切！因為有您的愛,，我們才會變得如此美麗,、快樂,！

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師,。您用愛來澆灌,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的汗水！

每當(dāng)我踏著清晨的陽光走向校園時,，老師,，您早已來到教室,，陪伴著我們，傾聽我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們都要回家了,，您卻還在辦公室工作。啊,，老師,，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧,！

每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報,，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,，一起沖洗教室,，我真想說，老師,，您不累嗎?您歇一歇吧！

每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛,，我們知道，您昨晚又備課到深夜,。每當(dāng)看到同學(xué)們寫的日記被您打字貼出來,。我真想說,，親愛的陳老師,，您不累嗎?您歇一歇吧！看,，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道,，那是您的頸椎又痛了。

您的手經(jīng)常有兩種顏色,，一種被紅筆染成紅色,，一種被粉筆染成白色，您也不在乎,，仍然工作著,，來不及去洗洗,?？纯醋鳂I(yè)本上一個個等級,，一道道波浪線,，還有那一段段評語,，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說:“老師,，您歇歇吧,！冬天到了，您的手常常會凍蒼,，您的手可要多加保護啊”,！

我真希望我是一個詩人，用滿腔的熱情寫下贊美您的詩篇,。我真想我是一位畫家,，畫一幅世界上最美的畫獻給您,，我真想我是一個音樂家，為您演奏最動聽的曲子,。

啊,，老師，您就是愛,，有了您,，果園才這般絢麗，大地才這樣生機,！老師,，快打開窗戶看看吧，這滿園秋果,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十六

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

老師是我們學(xué)習(xí)的指南,，也是我們生活的指南。他讓一些無憂無慮的小學(xué)生成長為日后精神煥發(fā),、有修養(yǎng)的成功人士,。沒錯，很多成功人士說起自己的原老師,，心里總是充滿莫名的感激,。是的，老師創(chuàng)造了人類生命的靈魂,，他讓這些靈魂更加完美和諧,。

當(dāng)海倫凱勒還沉浸在黑暗寂靜的世界里，對未來絕望的時候,，是沙利文的老師幫她解開了繩子,，從絕望中掙扎出來。是沙利文的老師用她父母的愛和堅強的意志引導(dǎo)她的學(xué)生走出困境,，走向生活的期望,。

當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多，經(jīng)常抱怨老師布置的作業(yè)太多的時候,，我們有沒有想過老師的用心,？我覺得老師是想讓我們更熟悉他講的話題。我相信老師的做法都是為了我們的學(xué)生,，為了我們的學(xué)習(xí),。如果沒有必要的作業(yè)，怎樣才能為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),？當(dāng)我們被老師批評的時候,，有沒有想過他們的感受,？我覺得，其實老師也很無奈,，甚至很難受,，他們只負(fù)責(zé)自己學(xué)生的成長.

教師，人類靈魂的工程師,！他們教育了一個又一個新人,，創(chuàng)造了人類最完美的靈魂。

是的,，老師——是完美靈魂的塑造者,。

小學(xué)生感恩老師演講稿三分鐘篇十七

《學(xué)會感恩》感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情,，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心,，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報,?；貓螅褪菍Σ赣?、培養(yǎng),、教導(dǎo)、指引,、幫助,、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍,、百倍的付出,，用實際行動予以報答。

首先要感恩自己的父母,，因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福,，因此,，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),，人的生命活動一時一刻也離不開它,，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,，我們應(yīng)該感恩大自然,。

老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出心血和汗水,，我們應(yīng)該感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間互相鼓勵,，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,，是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校,。

祖國是我們的根,，是我們的源。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所,；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán),；沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)該感恩祖國,。