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最新教學(xué)副校長在期末教師會上的講話(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:55:25
最新教學(xué)副校長在期末教師會上的講話(四篇)
時間:2024-03-20 21:55:25     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

教學(xué)副校長在期末教師會上的講話篇一

上午好!

截止今天,本學(xué)年即將結(jié)束,。在我即將來到_學(xué)校主持工作的時候,,縣教委的主要領(lǐng)導(dǎo)找我談話,交我兩大任務(wù):抓好安全工作,,確保零事故;搞好班子團(tuán)結(jié),,營造好氛圍?;仡欉^去的一年,,我的感受是:新手上路第一年,如履薄冰每一天,。好在有全體行政班子成員的鼎力支持,,有全體教師的辛勤工作,本學(xué)年平安結(jié)束,。

借此機(jī)會,,我對本學(xué)年的工作回顧重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下三個關(guān)鍵詞:

(一)安全。安全工作是前提,,是保障,。安全不保,何談教育,。

本期重點(diǎn)抓好防溺水安全,、交通安全(嚴(yán)禁搭乘非法營運(yùn)車輛)、消防安全,、食品安全,、森林防火,、行為安全、建筑安全,、防惡劣天氣等八大重點(diǎn),。具體表現(xiàn)在:一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點(diǎn)之一,,安全工作一崗雙責(zé),、盡職減責(zé)、盡職免責(zé)意識更加強(qiáng)化,,發(fā)放致學(xué)生及家長書,,細(xì)化措施,逐項落實,,責(zé)任到人,。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個,,實現(xiàn)教學(xué)樓,、周轉(zhuǎn)房、食堂,、幼兒園,、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責(zé)更加到位,,教師民主測評滿意度高(楊_優(yōu)秀票30,滿意率81.08%;冉_優(yōu)秀票36,,滿意率97.3%;王_27票,滿意率72.97%;何_31票,,滿意率83.78%;有效票37)督導(dǎo)更加強(qiáng)化,。縣教委副主任汪_帶領(lǐng)安穩(wěn)辦來?,F(xiàn)場督察安全;縣消防中隊參謀彭浩來校專項督察消防安全,,縣教委計財科、成職教科和新民片區(qū)安全督導(dǎo)員來校進(jìn)行安全工作專項督察,。行政班子開展防溺水,、消防安全、交通安全等專項檢查實現(xiàn)全覆蓋,。值周行政堅持一日三巡,,全體行政進(jìn)行隱患排查,建立臺賬,,限期整改,。

(二)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力,,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,,團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。一是強(qiáng)化問題導(dǎo)向,堅持先易后難,,推行協(xié)商式管理,。多與班子成員商量溝通,,多與全體教師商量反饋,,凡是涉及全體教職工重大利益的制度,、

方案

、措施先是行政團(tuán)隊集體醞釀協(xié)商,,再交行政辦公會,、教代會討論通過并公示,,例如:教學(xué)質(zhì)量績效考核

方案

,、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生;初中部是否繼續(xù)辦學(xué),、教職工水電規(guī)范,、教師任課意見征求(包括是否擔(dān)任班主任)等涉及學(xué)校發(fā)展和教師利益的重大問題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見,。一旦達(dá)成共識,,就說了算,定了干,。二是注重人文關(guān)懷,,關(guān)注教師合理需求,努力實現(xiàn)學(xué)校管理與教師需求的同頻共振,。體現(xiàn)在:開辦教師食堂,,改善教師就餐質(zhì)量;安裝空調(diào),改善教師辦公環(huán)境;每月舉辦工會活動,,豐富教師課余生活;競賽獲獎,、教師出勤、超工作量,、代課,、教學(xué)月檢等逐一公示公開,校務(wù)更加陽光透明;舉辦教師集體生日,,歡送退休教師,,感恩教師無私奉獻(xiàn)。一年來,,教師怨言逐漸減少,,合理化建議逐漸增多,大局意識逐漸增強(qiáng),,老教師敬業(yè)愛崗做表率(李_老師退休返聘,,班級管理不放松;陳_,、王_、胡_老師教學(xué)質(zhì)量位居片區(qū)同年級前列;楊_,、徐_老師音樂教學(xué)成示范;王_老師體育教學(xué),、工會活動組織有聲有色)。年輕教師勇挑重?fù)?dān)成骨干(董_老師,、吳_老師所在班級多次奪得流動紅旗;劉_老師足球,、籃球訓(xùn)練屢獲佳績;王_老師英語教學(xué)獲得片區(qū)一等獎,,成為全縣小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案編制組成員;輔導(dǎo)的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝展演舞蹈類三等獎;戚_老師獲得片區(qū)新教師教學(xué)大賽一等獎;黎_老師參加全縣夢想課程教學(xué)大賽展風(fēng)采,。)

(三)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量更是影響和制約_學(xué)校形象和聲譽(yù)的短板和軟肋,。一年來,,學(xué)校凝心聚力抓教學(xué),聚精會神抓質(zhì)量,,主要體現(xiàn)在:一是行政班子更加深入一線,。常規(guī)教研活動,行政全程參與;教師賽課,行政全程指導(dǎo);推門聽課,,行政更加務(wù)實;本期我重點(diǎn)深入教室聽一年級,、六年級和新教師的課16節(jié),。二是考核方案更加民主科學(xué),。新增優(yōu)生率考核指標(biāo);同一教師任同年級兩個班平均考核,同時超工作量在績效工資總額中增核計發(fā);合理調(diào)控績效差距,既考慮調(diào)動積極性,又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡(當(dāng)然,,考核指標(biāo)過多過細(xì),,操作復(fù)雜等弊端也逐步顯現(xiàn)),。三是激勵舉措更加豐富多元。推學(xué)科競賽,,激勵優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分193分,,一年級三班數(shù)學(xué)100分3人);設(shè)立榮譽(yù)榜,表彰優(yōu)秀學(xué)生;實施教學(xué)常規(guī)免檢制,,激勵優(yōu)秀教師;堅持教學(xué)常規(guī)月檢制,,夯實過程管理;開齊開足課程課時,采取隨機(jī)督查與專項考核結(jié)合保障非統(tǒng)考學(xué)科教學(xué),與縣教委質(zhì)量抽測導(dǎo)向高度吻合(本期因劉_老師中途退休、丁奉權(quán)老師中途抽調(diào)縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊,教師臨時調(diào)課多,,本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務(wù)實有效,。班班通實現(xiàn)全覆蓋;采購速印機(jī)一臺;免費(fèi)為一至六年級學(xué)生提供復(fù)習(xí)試卷;引進(jìn)縣內(nèi)名校教學(xué)資源(引進(jìn)桂_校,、_小學(xué),、_小學(xué)抽考年級復(fù)習(xí)

提綱

,,引進(jìn)桂南片區(qū)半期質(zhì)量檢測試卷)。

當(dāng)然,,質(zhì)量提升非一朝一夕之功,,需持續(xù)發(fā)力,久久為功,。

(一)校園建設(shè)亟待提檔升級,。2014年10月12日,縣委,、縣委教育工委書記賀澤貴來校調(diào)研,,指出:學(xué)校規(guī)模雖有,但檔次不高,,給人破破爛爛的感覺,。縣教委其他領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研,,明確批評我主持_學(xué)校一年來,,基礎(chǔ)設(shè)施變化不大。尤其是中學(xué)部住宿樓(兩幢)電線老化,、門窗破爛,,屋頂漏水等事關(guān)教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。

(二)歷史遺留問題亟待解決,。校園便民小道橫穿校園,、高壓線校內(nèi)架設(shè),、外操場被當(dāng)?shù)卮迕駨?qiáng)占(本期已經(jīng)達(dá)成共識,,但當(dāng)事人突然出爾反爾)等歷史遺留問題嚴(yán)重制約_學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

(三)學(xué)前教育危機(jī)頻現(xiàn)。幼兒園與民辦園競爭乏力,辦學(xué)規(guī)模萎縮,,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園名不副實,。

(四)教育質(zhì)量亟待提升,。教師編制緊缺,,年齡結(jié)構(gòu)老化,結(jié)構(gòu)性缺編日益凸顯;英語等薄弱學(xué)科短板嚴(yán)重制約教育質(zhì)量提升;卓越課堂雖然唱好了調(diào)子,、拉開了桌子,邁開了步子,,但實質(zhì)性推進(jìn)乏力,。

就_教育而言,,新學(xué)年將以“適應(yīng)新常態(tài),營造好生態(tài),打造升級版”為工作主題,,凝心聚力提質(zhì)量,,聚精會神謀發(fā)展。一要適應(yīng)教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規(guī)范化,更加透明化,更加政策化。學(xué)校工作靠薪酬刺激,靠福利推動的傳統(tǒng)管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學(xué)校管理更加強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。更加關(guān)注健康、關(guān)注環(huán)境,、關(guān)注精神,,關(guān)注幸福指數(shù)。學(xué)校管理要力求更加人文,,更富關(guān)懷,學(xué)會過緊日子;多做對學(xué)校發(fā)展有益的事,多做師生期盼的事,多做雪中送炭的事,。二要正確面對教育管理更加規(guī)范化的新常態(tài),。社會各界對教育亂收費(fèi),、亂頂資料、違規(guī)補(bǔ)課,、體罰和變相體罰學(xué)生,、打牌賭博等違規(guī)違紀(jì)行為更加關(guān)注,教師的一言一行稍有不慎,,就會在網(wǎng)絡(luò)上掀起輿論風(fēng)暴,,給自己、給學(xué)校帶來不可估量的損失和負(fù)面影響,。全體教師要學(xué)會用底線思維規(guī)范自身言行,,堅持依法執(zhí)教,嚴(yán)以律己,。三要正確面對新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快的新常態(tài),。新型城鎮(zhèn)化加速農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)規(guī)模更加萎縮,教師流動加快,,農(nóng)村學(xué)校教師缺編更加突出,,優(yōu)質(zhì)生源流失更加嚴(yán)重,卓越課堂推進(jìn)更加困難,,教育質(zhì)量提升舉步維艱,,農(nóng)村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。

(二)打造升級版,。就_學(xué)校而言,,高起點(diǎn)謀劃_教育發(fā)展的“新常態(tài)”,打造_教育升級版,需要“教育思想再解放,、精神狀態(tài)再調(diào)整,、發(fā)展內(nèi)涵再提升”。

_教育的升級版要體現(xiàn)三個統(tǒng)一,。即:傳承和

創(chuàng)新

的統(tǒng)一,,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)一,辦學(xué)特色和校園文化的統(tǒng)一,。

_教育的升級版要體現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,。打造_教育升級版要學(xué)會科學(xué)處理“規(guī)模、速度,、質(zhì)量,、特色”的關(guān)系,努力實現(xiàn)_教育發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級,。這種轉(zhuǎn)型升級具體體現(xiàn)在:一是管理上從粗放型向精細(xì)化發(fā)展轉(zhuǎn)變,。立規(guī)矩、重規(guī)范,,民主決策講章法;抓常規(guī),、重細(xì)節(jié),精益求精顯特色,。二是建設(shè)上從硬環(huán)境向軟實力提升轉(zhuǎn)變,。硬件環(huán)境重規(guī)劃,換檔升級提品味;人文環(huán)境重熏陶,,精誠團(tuán)結(jié)促和諧,。三是發(fā)展上從規(guī)模向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變。擴(kuò)班數(shù),、縮班額,,小班化教學(xué)調(diào)結(jié)構(gòu);重常規(guī)、強(qiáng)教研,,教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)提升;抓文化,,謀特色,內(nèi)涵發(fā)展煥生機(jī),。

_教育的升級版要體現(xiàn)“四個堅持”。①堅持走硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并舉的升級之路,。圍繞科學(xué)發(fā)展的主題和加快內(nèi)涵發(fā)展的主線,,把轉(zhuǎn)型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,在保證校安工程建設(shè)體量,、提升設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的同時,,統(tǒng)籌考慮辦學(xué)理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規(guī)范辦學(xué)與提升質(zhì)量并行的綠色之路,。大力倡導(dǎo)綠色發(fā)展,、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念,,推動學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量同步提升,,形成效率與質(zhì)量偕行,、學(xué)校與學(xué)生共進(jìn)的綠色發(fā)展態(tài)勢。③堅持走全面發(fā)展和個性彰顯并進(jìn)的特色之路,。加快推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè),在尊重歷史,、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,,更加注重學(xué)校個性特色,、錯位發(fā)展,努力把各個特色項目壯大起來,,把學(xué)校特色培育起來,,形成更多具有揚(yáng)中特色的亮點(diǎn)。④堅持走創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和師生滿意并重的幸福之路,。在堅持現(xiàn)代化創(chuàng)建的同時,,更加注重師生幸福和家長感受,把師生的利益訴求作為奮斗的動力,,把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y(jié)果,,與師生共同創(chuàng)造幸福、發(fā)現(xiàn)幸福,、品味幸福,。

_教育的升級版要體現(xiàn)五個更加。教學(xué)質(zhì)量更為優(yōu)質(zhì),,校園文化更加彰顯,,辦學(xué)特色更加鮮明,發(fā)展內(nèi)涵更加深厚,,人際關(guān)系更加和諧,。

面對新學(xué)年,學(xué)校將重點(diǎn)抓好以下工作:

(一)規(guī)范學(xué)籍管理。時間上,,嚴(yán)格按照縣教委規(guī)定的時段辦理學(xué)籍,,過期一律封停學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出;材料上,嚴(yán)格按照縣教委的規(guī)定提供,,由羅主任具體把關(guān);程序上,,學(xué)生轉(zhuǎn)出學(xué)校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關(guān)——學(xué)校審批——羅主任辦理學(xué)籍手續(xù);學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——游主任編班——學(xué)校審批——羅主任辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。原則上杜絕學(xué)生隨意轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出,。也希望老師們加強(qiáng)正面引導(dǎo),,不要人為增加學(xué)校的工作難度。

(二)加強(qiáng)班主任建設(shè),。著力破解班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大的現(xiàn)狀,,盡可能多地讓年輕教師擔(dān)任班主任,加強(qiáng)老教師的傳幫帶,,給年輕教師壓擔(dān)子,,提供成長的平臺和機(jī)會,促進(jìn)年輕教師快速成長,,優(yōu)化班主任隊伍年齡結(jié)構(gòu),。以班級為基礎(chǔ),著力加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,,讓班級成為學(xué)校德育工作的主陣地,,學(xué)生健康成長的磁力場。

(三)優(yōu)化資源配置,。樹立資源用壞用足不可惜,,閑置浪費(fèi)讓人心痛的觀念,優(yōu)化學(xué)??臻g資源,,按教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū),、生活區(qū)合理布局;優(yōu)化辦公室設(shè)置,,改善辦公環(huán)境,加強(qiáng)辦公室文化建設(shè);優(yōu)化學(xué)校信息資源,,加強(qiáng)班班通建設(shè),、教學(xué)資源庫建設(shè)和數(shù)據(jù)庫建設(shè),促進(jìn)_教育信息化進(jìn)程;

(四)加強(qiáng)卓越課堂建設(shè),。優(yōu)化教師課程設(shè)置,,加強(qiáng)英語、體育,、美術(shù),、音樂等薄弱學(xué)科建設(shè),,在開齊課程、開足課時的基礎(chǔ)上,,盡可能上好每一節(jié)課;依托常規(guī)教研,,實施集體備課和導(dǎo)學(xué)案二次開發(fā),濃烈教研氛圍;開展學(xué)科競賽和課程輔助活動,,拓展學(xué)生個性特長;加強(qiáng)小組合作文化建設(shè),,引導(dǎo)卓越課堂落地生根。

(五)營造好生態(tài),。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè),。但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在以下幾種不良傾向:一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意,,哪怕涉及一丁點(diǎn)利益,,就不講原則,不顧場合,,不念交情,,不顧情面,大吼大叫,,甚至一副潑婦罵街,,老子天下第一,舍我起誰的氣勢,。個別老師不合理表達(dá)訴求,更有甚者,,嫁禍于人,,轉(zhuǎn)移視線,欲蓋彌彰,。二是缺乏擔(dān)當(dāng)精神,。在_學(xué)校負(fù)重前行的關(guān)鍵期,在矛盾交織的多發(fā)期,,見到問題躲著走,,遇到矛盾和困難繞道走,信奉好好先生,。三是缺乏上進(jìn)精神,。體現(xiàn)在:無所謂、無所求,,無所盼,。老同志存在天花板心態(tài)情有可原,但個別年輕教師不思進(jìn)取,,不求上進(jìn),,不愿改變,,得過且過,更讓人痛心,。

當(dāng)然,,團(tuán)結(jié)不是和稀泥,團(tuán)結(jié)不是是非不分,,一團(tuán)和氣,。面對學(xué)校的歪風(fēng)邪氣,要敢于亮劍,,善于引導(dǎo),,多做解釋疏導(dǎo)工作,多說團(tuán)結(jié)和諧的話,,多營造和諧上進(jìn)的氛圍,,少一些搬弄是非,少一些添油加醋,,少一些趁火打劫,,少一些拉幫結(jié)派。

祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!

教學(xué)副校長在期末教師會上的講話篇二

各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,,我們?nèi)w師生召開期末總結(jié)暨表彰大會,一道盤點(diǎn)收獲,、播種希望,。

半年來,全體老師勤奮工作,,開拓創(chuàng)新,,學(xué)校順利通過了大連市特色目錄學(xué)校驗收,各項工作得到了區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評,。所有成績的取得都是師生共同努力的結(jié)果,,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

本學(xué)期就要結(jié)束了,,現(xiàn)將學(xué)校各項工作總結(jié)如下:

1,、本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,通過全校教學(xué)會議,、班主任培訓(xùn),、教學(xué)常規(guī)檢查,落實各項教學(xué)常規(guī),。教導(dǎo)處加強(qiáng)了對常態(tài)課的管理,,實行走課查課制度,同時,,圍繞“減負(fù)增效,,高效課堂”開展隨堂聽課,、新教師、骨干教師公開課等活動,,提高教學(xué)效益,。

2、學(xué)校重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和提高,。開展了各年級寫字,、口算計算、閱讀,、應(yīng)用題等各種單項測驗和語數(shù)英綜合質(zhì)量監(jiān)測,,實時監(jiān)測學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,學(xué)校還召開教學(xué)質(zhì)量分析會,,及時總結(jié)問題,,查缺補(bǔ)漏,改進(jìn)教學(xué),。在本學(xué)期期末質(zhì)量抽測中,,五年級六年級

3、從學(xué)校到老師重視了同學(xué)們習(xí)慣培養(yǎng),。一是加強(qiáng)對學(xué)生寫字能力的培養(yǎng),,要求低段每節(jié)語文課不少于10分鐘的寫字,午自習(xí)時間一至三年級專項練習(xí)寫字,,學(xué)校從寫字姿勢,、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進(jìn)行評價,,強(qiáng)化書寫習(xí)慣的養(yǎng)成,。二是加強(qiáng)學(xué)生的課堂習(xí)慣培養(yǎng),通過班主任培訓(xùn),、聽評課指導(dǎo),幫助同學(xué)們養(yǎng)成正確的聽講,、說話,、讀書習(xí)慣以及寫字姿勢等。經(jīng)過一學(xué)期的努力,,多數(shù)同學(xué)取得明顯的進(jìn)步,,

4、學(xué)校堅持教科研一體化的工作思路,,給青年骨干,、青年教師壓擔(dān)子,為他們的成才搭建舞臺,。本年度有3項省級課題,、4項市級課題,、1項區(qū)級課題開題,1項課題結(jié)題;有12位教師在區(qū)級培訓(xùn)中執(zhí)教觀摩研討課,,有7位教師執(zhí)教校級研討課;有6位教師獲得大連市優(yōu)質(zhì)課,,2位教師獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校還加強(qiáng)了教師培訓(xùn),,本學(xué)期,,外派教師達(dá)100多人次,幫助教師提高課堂水平,。

1,、常規(guī)教育堅持不懈。通過每天的晨會,、國旗下的講話以及各種節(jié)日對同學(xué)們進(jìn)行愛國,、孝道、文明,、勤儉,、誠信、感恩,、生命教育以及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、心理健康教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),,發(fā)揮環(huán)境的育人功能。結(jié)合大連市特色目錄學(xué)校的申報工作,,進(jìn)一步加強(qiáng)了廳廊,、班級文化建設(shè),營造創(chuàng)新教育的文化氛圍,。師生一齊動手,,布置班級,裝扮墻報,,利用廢品設(shè)計并制作創(chuàng)意繪畫?,F(xiàn)在,校園文化主題鮮明,,班級生機(jī)勃勃,,為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、多強(qiáng)化安全工作,。學(xué)校始終師生安全擺在突出重要的位置,加強(qiáng)檢查,,排查隱患,,開展消防安全教育講座,、消防逃生演練活動,增強(qiáng)同學(xué)生的安全防范意識,、自我保護(hù)能力,,特別是加強(qiáng)了安全乘車教育,安排老師早晚護(hù)送,,保證同學(xué)們安安全全上學(xué),。

4、開展大間操評比活動,。各班級高度重視,,展示了良好的精神風(fēng)貌。通過比賽,,增強(qiáng)了班級凝聚力,,大間操水平和質(zhì)量得到提高。

1,、大力開展科技創(chuàng)新教育,。本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生科技手工制作展,、科學(xué)幻想畫,、廢舊品創(chuàng)意繪畫比賽,提高了同學(xué)們大膽想象,、動手實踐的科學(xué)品質(zhì),。學(xué)校的華容道、孔明鎖,、九連環(huán),、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份,,我校參加大連市科技節(jié)競賽:在中國牛象棋,、彈射留空、華容道,、孔明鎖比賽,、九連環(huán)、橡筋動力,、電動艇計時、牽引飛機(jī),、手?jǐn)S飛機(jī)等比賽中,,共45人獲獎,同時我校

榮獲優(yōu)秀組織單位,。于經(jīng)鴻洋,、孫成煜,、于宏新、范繼玉四名同學(xué)在遼寧省青少年科技創(chuàng)新大賽上,,榮獲紙飛機(jī)手?jǐn)S留空比賽一等獎,。

2、常年堅持藝術(shù)體育書法社團(tuán)活動,,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好,,發(fā)展個性特長,滿足同學(xué)們未來發(fā)展的需要,。在各位老師的指導(dǎo)下,,同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練,成功舉辦了學(xué)校第八屆校園藝術(shù)節(jié),,并多次迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,、迎接其他學(xué)校參觀學(xué)習(xí),贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),。在這里,,特別向社團(tuán)指導(dǎo)老師、還有支持特色建設(shè)的班主任表示衷心的感謝!

成績是我們前進(jìn)的動力,,但是我們決不應(yīng)該驕傲自滿,。我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識到,我們的工作還需要不斷完善:

1,、課堂教學(xué)改革的力度不夠,,有部分老師還是以經(jīng)驗為主,以時間換成績,,課堂教學(xué)效率較低,。

2、教師和學(xué)生對讀書工程的重視還不夠,。學(xué)生參與讀書活動不主動積極,,老師的關(guān)注與幫扶還有差距。

3,、管理制度不夠健全,,不能形成政令暢通的氛圍,課堂教學(xué),、學(xué)生管理還需要加強(qiáng),。

4、一些同學(xué)習(xí)慣還未養(yǎng)成,。上下課教室,、走廊、飯廳里,大聲講話,、跑跳,、瘋鬧現(xiàn)象時有發(fā)生,自覺遵守紀(jì)律的意識不強(qiáng),。主動學(xué)習(xí)的觀念不強(qiáng),,課堂上,不會認(rèn)真傾聽,、不愿積極發(fā)言,,不愛動腦思考;課后不能按時完萬作業(yè),需要老師看著學(xué),,甚至逼著學(xué),。

這些不良現(xiàn)象希望同學(xué)們以后能改正過來,做文明有禮,、善于學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

總之,本年度成績令人欣喜,,催人上進(jìn);但面對現(xiàn)實,,我們?nèi)愿胸?zé)任重大,任務(wù)艱巨,。今后我校將繼續(xù)上下一心,,迎難而上,銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,,力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學(xué)任務(wù),爭取有更大的突破,。最后預(yù)祝同學(xué)們寒假快樂,。謝謝大家!

教學(xué)副校長在期末教師會上的講話篇三

教師會議校長發(fā)老師們:

大家好!

20xx年學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,在全體教師的辛勤努力下,,已經(jīng)順利完成了,,我們將迎來馬年的新春佳節(jié)。一年來,,老師們勤于學(xué)習(xí),,樂于奉獻(xiàn),學(xué)校各科室工作人員相互協(xié)作,,配合默契,,大家在各自的崗位上盡心盡力,辛苦中有收獲,,奉獻(xiàn)中有快樂,。值此機(jī)會,,我代表學(xué)校校務(wù)會,向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作,、無私奉獻(xiàn)的廣大教職員工致以深深的謝意,并通過大家,,向一直大力支持學(xué)校工作的你們的家人,、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康,、萬事如意!

一年來,,我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神,、崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識,,為學(xué)校發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn),學(xué)校的各項工作都取得了突出的成績,。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1,、我校積極完善了班主任考核機(jī)制,落實了班級量化評比,。每周按量化制度評分站隊,,評出周文明班級,分月再累計評出月文明班級,,每周,、每月進(jìn)行了總結(jié)、表彰,。

2,、本年度以學(xué)生養(yǎng)成教育、“創(chuàng)文整建”活動開展為契機(jī),,我校利用班會,、大課間會、升旗儀式進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,評比活動做到日?;?,管理工作追求精細(xì)化。專人負(fù)責(zé)學(xué)?!皠?chuàng)文整建”工作,,專人負(fù)責(zé)寢室寄宿生管理工作。

3,、加強(qiáng)了安全教育,,創(chuàng)建平安校園。

①學(xué)校政教處牽頭,,學(xué)生課余休息期間與第三節(jié)晚自習(xí)后派專人在校內(nèi)巡邏;周五放學(xué)校務(wù)會與護(hù)校隊集體值班;學(xué)生進(jìn)出校門進(jìn)行指紋刷機(jī)與視頻監(jiān)控雙重管理,。

②我校進(jìn)行了法制,、安全、禁毒等教育活動,,提高了學(xué)生的防范意識,。

利用國旗下的講話、主題班會,、板報,、手抄報、宣傳櫥窗等多種方式開展了交通安全,、食品安全,、防火防電防水安全宣傳;舉辦了法制教育專題講座;每期組織一次參觀學(xué)校禁毒教育基地;觀看禁毒宣傳片;舉行了“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的宣誓簽名活動,,進(jìn)行毒品預(yù)防教育,。

③每月組織安全隱患的排查,檢查各種消防設(shè)備,,保證校舍安全,。④學(xué)校校長、總務(wù),、班主任實施陪餐制,,保證食堂就餐安全。⑤簽訂了安全責(zé)任狀,。學(xué)校與各處室管理人員,、各班主任、各科任教師每期期初簽訂了安全責(zé)任狀,,責(zé)任層層分解,,事事人人必管。

1,、認(rèn)真扎實抓好常規(guī)工作,。

①教師會議、坐班,、上課出勤由專人檢查,,每周公布落實。②每期最少組織了三次教學(xué)常規(guī)普查,。

2,、穩(wěn)步推進(jìn)了課改工作,推行新的教學(xué)模式,,提高教學(xué)質(zhì)量,。今年上期,在七年級推行課改,,下學(xué)期在七八年級推行課改,。雖然我校的課改推行時間不長,,目前還沒有形成自己的特色,但通過課改,,改變了老師的教學(xué)觀念,,最大部老師心中都形成了“課改是必須的”觀念,學(xué)生的學(xué)風(fēng)也有了非常明顯的轉(zhuǎn)變,,睡覺的,、講話的學(xué)生很少了,充分地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)等各方面的能力。

20xx年中考我們成績與往年來比,,很有進(jìn)步,。中考940分以上達(dá)25人,一中上線的29人,,900分以上的33人,,小教幼教8人參考,6人上線,,并且分?jǐn)?shù)都在入圍面試的前10名,。初二的生地會考也很不錯,190分以上的5人,,180分以上的29人,。今年中考我校全市綜合排名第19位,比去年上升了9個名次,,有了一定的進(jìn)步,。七年級的統(tǒng)考成績我校獲教學(xué)獎金2213元(相比八年級有大的進(jìn)步,八年級統(tǒng)考成績我校一共罰金144元),。

20xx年我校職高輸送任務(wù)完成出色,,38人就讀漣源工貿(mào)中專,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

3,、各教研組活動、課外活動常態(tài)化,。

各教研組工作都落到實處,,各教研組都制訂了工作計劃,有內(nèi)容,,有措施,,理性且實際。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,,有特色,、有效率、有時間保證,,具體體現(xiàn)在定時間,、定地點(diǎn)開展教研活動,包括集體備課,、聽評課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗交流等教研活動。教研活動內(nèi)容豐富,,安排科學(xué)合理,,強(qiáng)化了針對性、實效性,。

語文組開展了漢字書寫比賽,,英語組、數(shù)學(xué)組,、理化組開展了學(xué)科知識競賽,,并且及時進(jìn)行總結(jié)頒獎?;顒拥拈_展,,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)各門課程的興趣,也豐富了校園文化生活,。

我校成立了課外音樂,、美術(shù)興趣小組,在音樂老師肖陽,、美術(shù)老師蘭敏的指導(dǎo)下定期開展豐富多彩,、富有特色的課外活動。

4,、完成了學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)工作;出色完成了漣源市“創(chuàng)建省級教育現(xiàn)化化先進(jìn)市”的迎檢工作,。

積極開展校本教研活動,為教師提供了相互學(xué)習(xí)相互交流的機(jī)會,,進(jìn)一步提高了教師為學(xué)生服務(wù)的思想認(rèn)識,。

為了進(jìn)一步把學(xué)校的課堂教學(xué)改革推向深入,落實學(xué)校以質(zhì)量求生存的發(fā)展思路,,打造一支具有“敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)合作”團(tuán)隊,學(xué)校加強(qiáng)了對青年教師的培養(yǎng):

①為提高教師的業(yè)務(wù)水平,,充分重視并督導(dǎo)教師參加各類教學(xué)教研活動,。如:全體課改班主任老師到湘波中學(xué)跟班學(xué)習(xí);英語教師黃修紅到金石中學(xué)參加英語教研活動,學(xué)習(xí)取經(jīng);語文組全體教師到龍?zhí)林袑W(xué)參加語文優(yōu)質(zhì)課競賽活動;數(shù)學(xué)組年輕教師到伏口中學(xué)參加數(shù)學(xué)教研活動;物理組全體老師到伏口中學(xué)參加物理優(yōu)質(zhì)課競賽活動;生物教師到伏口中學(xué)參加生物教研活動;化學(xué)老師孟永梅參加化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽等,。

②20xx年我校李斌(班主任培訓(xùn)),、徐品紅(語文),、陳玲玲(英語)、邱堅(歷史),、吳劍蓉(地理),、謝勝(生物)等老師參加了國培;陳奇躍老師(數(shù)學(xué))到常德師院參加了集中培訓(xùn);李菊芳老師到湘潭參加了語文賽課培訓(xùn);李愛冬、劉陽老師暑期參加了新教師培訓(xùn)??

教學(xué)改革成效顯著,,一大批教師的論文,,優(yōu)質(zhì)課,教案得到上級部門的好評:李菊芳老師獲市級語文賽課一等獎,,龍紅娟老師獲市級物理賽課一等獎,,孟永梅獲市級化學(xué)實驗創(chuàng)新大賽一等獎。眾多的學(xué)生也在國家,、省,、地市獲獎:“復(fù)興中華,從我做起”征文活動中,,李菊芳老師輔導(dǎo)的李開同學(xué)、邱雯同學(xué)榮獲國家級一等獎,,陳玲玲老師輔導(dǎo)的陳思洋同學(xué)榮獲國家級二等獎,,李向民老師輔導(dǎo)的邱喜梅同學(xué)榮獲國家級三等獎,徐品紅老師輔導(dǎo)的朱可同學(xué)榮獲國家級三等獎;在20xx年全國奧林匹克競賽中我校共有61人次獲市級以上獎勵,,86班的龍拼榮獲化學(xué)奧賽婁底市二等獎,。20xx年教師節(jié)表彰活動中,黃修紅,、陳奇躍老師被評為“漣源市優(yōu)秀老師”,,李越、彭迪華老師被評為“湄江鎮(zhèn)優(yōu)秀教師”,,在年終評先評優(yōu)中陳玲玲,、肖陽、顏小聰,、孟永梅被評為“優(yōu)秀班主任”,,李向民、李金平,、龍新清被評為“工會活動積極分子”,,黃修紅、李斌,、陳奇躍,、吳權(quán)、李廣被評為“先進(jìn)個人”,,龍艷,、徐品紅,、李菊芳、邱月英,、李月紅,、__剛被確定為“優(yōu)崗”,。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),搞好文化育人氛圍,,讓名人名言,、黑板報、綠化景點(diǎn),、標(biāo)語牌等“說話”,,育人于無聲。

2,、學(xué)校進(jìn)一步美化了校園,。及時更換安裝大型標(biāo)語牌7塊,小型標(biāo)語牌制度牌62塊,,課改班級學(xué)校統(tǒng)一布置教室,,改善了教學(xué)環(huán)境。對學(xué)校校園監(jiān)控系統(tǒng),、廣播系統(tǒng),、班班通設(shè)備、各功能室進(jìn)行定期檢查,、維修,,促進(jìn)教學(xué)資源的有效利用。

3,、盡管資金困難,,但學(xué)校總是秉承再苦也不能苦孩子的理念,,為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,,改善辦學(xué)條件。

①添置了新課桌,、凳210套,,添置教師辦公桌12張,烤火桌5張,。

②暑假期間學(xué)校進(jìn)行排水溝的改造,、臨街面硬化、學(xué)生宿舍的排水改造等。

③20xx年12月在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成了食堂改造,、添置學(xué)生就餐坐凳300多條,、各種配套及屋面加固等。

④在電教中心的支持下,,我校電腦室更新,,新增電腦50臺,打印機(jī)2臺,,攝影機(jī)1臺,,班班通設(shè)備1套,辦公電腦4臺,,增設(shè)了開放式學(xué)生電腦室1個,,教師電子備課2個。

(一),、信訪維穩(wěn)工作

20xx年我校在信訪工作中完成出色,,沒有出現(xiàn)上訪的事件,校園平安,,教師穩(wěn)定,。

(二)、計劃生育工作

20xx年我校所有孕齡教師及家屬,,在校計育辦李愛強(qiáng)同志的督促下,,都積極參加了鎮(zhèn)計育辦組織的春秋兩季孕檢,在本年內(nèi)沒有出現(xiàn)違計事件,。

(三)家長學(xué)校工作

20xx年我校家長學(xué)校工作開展正常,在市級驗收中得到了領(lǐng)導(dǎo)與專家的好評,。

(四)教育亂收費(fèi)治理工作

在20xx年的教育亂收費(fèi)整治工作中,,我校教師積極自查自糾,沒有家教家養(yǎng),、亂辦班亂補(bǔ)課現(xiàn)象,。我校在每期的開學(xué)收費(fèi)中,嚴(yán)格按上級規(guī)定收費(fèi),。在省地市的明查暗訪中我校沒有任何違規(guī)收費(fèi),,得到了廣大家長的一致好評。

老師們,,學(xué)校的所有成績都是大家同心同德,、辛勤工作的結(jié)果,寒假到來了,,希望老師們在辛苦了一年后,,能與家人快快樂樂地辦年貨,高高興興地辭舊迎新,,無拘無束地享受天倫之樂,。在這里,,我向大家拜個早年。再次祝愿大家新春快樂,,闔家幸福,,!

謝謝大家!

教學(xué)副校長在期末教師會上的講話篇四

可敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可親的各位老師:

此刻,,我站在這里,,心怦怦直跳。如同第一次約會,,總想要讓自己表現(xiàn)得更好,,又總害怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說我得了優(yōu)秀獎,,俗稱安慰獎,。所以,我不知道接下來我的“檢討”會不會讓大家覺得我是坦誠的人,。我想坦誠交待,,敢言無忌,總會贏得大家的信任,。

有一個詞語叫生逢其時,,我想對于此次青年教師綜合素質(zhì)比賽,我真是生逢其時,。所以,,我暗自慶幸,我還年輕,;也暗自憂傷,,明年我就要不再是青年教師?所以,,我建議學(xué)校把青年教師隊伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲,。再過一個月,我就到了而立之年,??鬃诱f,吾十有五而志于學(xué),,三十而立,。通俗點(diǎn)說,“而立”指的是要學(xué)有所成了,。作為教師,,應(yīng)該是在教育教學(xué)上有所建樹才算是而立吧。所以,我恐懼就在于此,,年齡到了,,事沒干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對我們是了如指掌的,,為我們搭建了一個成長的平臺,。

我很歉疚的說,我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言,,他們的教育教學(xué)成績斐然,,他們勤奮認(rèn)真,孜孜以學(xué)給我印象極為深刻,。每一項比賽都作了相當(dāng)細(xì)致的準(zhǔn)備,,從粉筆字到白板運(yùn)用再到結(jié)構(gòu)化面試,這些青年教師的好學(xué)讓我既倍為感動,,又倍感壓力,。好在教學(xué)處分管這次比賽的主任,關(guān)鍵時候為我們排憂解難,,給我們雪中送炭,。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費(fèi)授課。我想與其說是比賽,,不如說是讓我們青年教師換一種方式去學(xué)習(xí),,去提升我們作為教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專業(yè)化成長,,真是用心良苦,。所以,我想代表這十幾位青年教師,,對每一位無私幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、評委、同事表達(dá)由衷的感謝,,謝謝你們。

經(jīng)歷了這樣一場比賽,,我們都賽有所獲,。我們學(xué)會深刻反思自己的不足,更重要的是學(xué)會讓反思付諸實踐,。我想這就是青年教師的成長之路,。所以,我現(xiàn)在有了兩個習(xí)慣,,第一個習(xí)慣是臨帖習(xí)字,。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來,每天堅持半小時,這不是我自吹,,辦公室里應(yīng)該都看到我在踐行,。吳磊跟我說讓我教她學(xué)書法,我想對她說:“教不敢當(dāng),,這個唐太宗說取法于中,,故為其下。你向我學(xué)是取法乎下,,只會一無所得,。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí),用新課標(biāo)理念說,,那就是可以合作探究,,只要你有這個興趣?!逼鋵?,我打內(nèi)心佩服吳磊,她在說課比賽中,,往臺上一站,,淡定從容,娓娓而來,。我多想自己也擁有那本事,。第二個習(xí)慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學(xué),我開始嘗試運(yùn)用白板,。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索,,但當(dāng)我看到學(xué)生面對新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣,我就會有一種教學(xué)成就感,。我心想,,對于低年級的語文寫字教學(xué),運(yùn)用白板進(jìn)行教學(xué)處理肯定會取得更好的教學(xué)效果,。我想這樣的一種習(xí)慣,,對于青年教師而言,就是走在成長的路上吧,。

最讓我念念不忘的一幕,,就是比賽的重頭戲:結(jié)構(gòu)化面試。這個“鬼門關(guān)”我相信對于大多數(shù)通過招考過來的老師會記憶猶新,。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題:一道是科學(xué)的備課方法是什么,?一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個故事對于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)?我不是個臨場發(fā)揮的好手,,但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的,。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后,,我們反思那真是痛定思痛,痛何如哉,!我們在想,,如果從頭再來,我該如何回答這樣的問題呢,?我多么希望自己能淡定從容告訴評委:老師就應(yīng)該用一生來備課,。《給教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說:“對這節(jié)課,,我準(zhǔn)備了一輩子,。而且,總的來說,,對每一節(jié)課,,我都是用終生的時間來備課的。不過,,對這個課題的直接準(zhǔn)備,,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘,?!眰湔n如有王國維說的三個境界,我想備課“厚積薄發(fā),,課自心中”便是“眾里尋他千百度,,暮然回首,那人正在燈火闌珊處,?!边@個境界。我還多么希望自己能這樣告訴評委:作為教師,,我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng),,三徒弟個性鮮明,各有所長,,不正是告訴我們教育應(yīng)該因材施教嗎,?師傅四人歷盡艱辛,不正是一部合作教學(xué)的生動實例嗎,?教育的大智慧,,我想便是唐僧,學(xué)高為師,,身正為范,。

最后,,我想起一部名叫《放牛班的春天》的電影,。里面有句經(jīng)典的臺詞作為結(jié)尾:每一顆心都需要愛,,需要溫柔,需要寬容,,需要理解,。每一個孩子都來自純凈無邪的地方,永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬分疼惜的珍寶,。作為青年教師,,我們需要大家的寬容和理解!

謝謝,!

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