心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

急救是一項(xiàng)非常重要的技能，它可以挽救生命,。為了提高我自己的急救技能，我報(bào)名參加了一次急救培訓(xùn)課程,。在這次課程中,，我學(xué)到了許多關(guān)于急救的知識(shí)和技巧，并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,，急救是一項(xiàng)具有很高風(fēng)險(xiǎn)的工作,，需要我們保持冷靜。在急救現(xiàn)場(chǎng)，我們常常會(huì)看到傷者流血或疼痛萬(wàn)分,，這會(huì)讓我們感到緊張和焦慮,。然而，當(dāng)我們自己保持冷靜時(shí),，我們的思維和行動(dòng)就會(huì)更加清晰,、有條理。培訓(xùn)課程中,，教練強(qiáng)調(diào)了“先冷靜再行動(dòng)”的重要性,。只有在冷靜的狀態(tài)下，我們才能更好地應(yīng)對(duì)各種急救情況,。

其次,，培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到了急救時(shí)正確使用急救道具的重要性。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用繃帶,、止血帶、呼吸器等急救器材,。這些器材對(duì)于急救工作起到了至關(guān)重要的作用,，使用不當(dāng)可能導(dǎo)致傷者情況惡化。所以我們要嚴(yán)格按照培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧來(lái)操作,，確保傷者得到適當(dāng)?shù)募本取?/p>

另外,，培訓(xùn)課程教會(huì)了我有效的急救技巧。例如,，人工心肺復(fù)蘇和止血技巧等,。人工心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)拯救心臟停跳患者生命的重要技巧。在培訓(xùn)課程中,，我們通過(guò)模擬訓(xùn)練學(xué)習(xí)了正確的手法和節(jié)奏,。止血技巧也是急救工作中不可或缺的技能之一。我們學(xué)習(xí)了如何使用繃帶和止血帶來(lái)控制傷口出血,。這些技巧的靈活運(yùn)用,，可以在關(guān)鍵時(shí)刻挽救傷者的生命。

此外,，培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在急救現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)刻都充滿(mǎn)了緊張和壓力,。在這種情況下,，團(tuán)隊(duì)的合作就顯得尤為重要。急救中,，每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任,，只有所有人協(xié)作配合,，才能最大限度地減少傷者的痛苦和危險(xiǎn)。我在培訓(xùn)課程中看到了良好的團(tuán)隊(duì)合作的力量,，這讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,。

最后，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到急救工作是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的工作,。培訓(xùn)課程只是一個(gè)開(kāi)始,，我們需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己的急救水平。急救技能是一種需要長(zhǎng)期保持和提升的技能,，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們才能隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種急救情況，并為他人提供最好的幫助,。

總的來(lái)說(shuō),，這次急救培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多關(guān)于急救的知識(shí)和技巧,，并深刻體會(huì)到了急救工作的重要性和挑戰(zhàn),。通過(guò)冷靜、正確使用急救道具,、掌握有效的急救技巧,、團(tuán)隊(duì)合作以及不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以更好地挽救生命,，為他人帶去安慰和幫助。我將會(huì)把這些心得體會(huì)融入到實(shí)際生活中,，不斷提升自己的急救能力,，為更多的人提供幫助。急救是一項(xiàng)具有非凡意義的工作,，我將把它視作終身的使命,。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn)，我受益匪淺,。

20xx年xx月xx日,，在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng)，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),，在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,，會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì),。

20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,，這次學(xué)到的更多,，對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,，實(shí)際操作過(guò)程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,，學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,，還結(jié)交了很多朋友。

會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,，讓我感觸很多,，缺乏急救知識(shí)，在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,，一個(gè)小小的不經(jīng)意的`動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝,。

古人云：救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,，醫(yī)生的數(shù)量是有限的,，救護(hù)車(chē)的速度是交通決定的，太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝,。因此,，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，掌握急救知識(shí),，為了每一條神圣的生命,。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí)，能做的不再是無(wú)奈和等待,。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的重要技能之一,。為了提高自己的急救能力，我參加了一次急救培訓(xùn)班,，并從中受益匪淺,。在這篇文章中，我將分享我在急救培訓(xùn)中的經(jīng)歷和心得體會(huì),。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容,。

急救培訓(xùn)涵蓋了許多重要的急救知識(shí)和技能。我們首先學(xué)習(xí)了基本的急救原則和流程,，包括了判斷環(huán)境是否安全,、檢查患者的意識(shí)和呼吸、撥打急救電話(huà)等,。接下來(lái),，我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸技巧，這是挽救生命的重要技能,。此外,，我們還學(xué)習(xí)了止血、處理惡心等緊急情況的應(yīng)對(duì)方法,，以及如何處理突發(fā)心臟驟停,、中暑,、抽搐等常見(jiàn)急癥。

第三段：實(shí)踐訓(xùn)練,。

理論知識(shí)只是急救培訓(xùn)的第一步,，實(shí)踐訓(xùn)練才是真正提高急救技能的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,，包括模擬患者的心肺復(fù)蘇、人工呼吸等,。通過(guò)模擬真實(shí)的場(chǎng)景,，并在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐，我們能夠更加深入地理解和掌握急救技巧,。在實(shí)踐過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于急救來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。只有在實(shí)踐中多次訓(xùn)練,，我們才能夠熟練運(yùn)用急救技能并做出正確的判斷,。

第四段：心得收獲。

通過(guò)急救培訓(xùn),，我學(xué)到了很多關(guān)于保護(hù)生命的重要知識(shí)和技能,。首先，我意識(shí)到急救是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,，每個(gè)人都能在其中發(fā)揮重要的作用,。其次，我知道了在緊急情況下保持冷靜的重要性,。只有冷靜的頭腦和正確的操作才能夠最大限度地保護(hù)患者的生命,。此外，我還學(xué)會(huì)了通過(guò)有效的溝通和指導(dǎo)來(lái)協(xié)助傷者,，幫助他們度過(guò)緊急情況,。急救不僅僅是提供醫(yī)療援助,，更是傳遞溫暖和希望,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

急救培訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我明白了生命的可貴和保護(hù)生命的重要性,。我相信急救培訓(xùn)使我變得更加自信和勇敢，能夠在緊急情況下做出正確的決策和行動(dòng),。我也鼓勵(lì)更多的人參加急救培訓(xùn),，掌握這一重要的生命技能。畢竟,，任何時(shí)候,、任何地點(diǎn),，急救知識(shí)和技能都可能挽救一條生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，做一個(gè)有急救技能的人,，為社會(huì)的安全和健康貢獻(xiàn)一份力量。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我校按照《薊縣xx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn),，取得了良好的效果。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣xxx年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力,。

1,、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,，六,、七、八,、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中,、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解,，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2,、規(guī)范施教,。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇,、體外自動(dòng)除顫的使用,、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血,、包扎,、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理,、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授,，由淺入深,、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng),、聽(tīng)得懂,、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果,。

通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù)、心肺復(fù)蘇,、意外傷害預(yù)防,、四大救護(hù)技術(shù)(止血、包扎,、骨折固定,、傷員搬運(yùn))等常識(shí)。

雖然通過(guò)培訓(xùn),，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí),，但與上級(jí)要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問(wèn)題,，突出表現(xiàn)在：

一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;,。

二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高，重視程度還不夠,，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏,。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練,、召開(kāi)座談會(huì)等形式,，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

急救培訓(xùn)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的急救培訓(xùn)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【急救培訓(xùn)心得體會(huì)通用3篇】,，供你選擇借鑒,。

我校按照《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》文件精神和學(xué)校制定的《應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作方案》,，積極開(kāi)展全校師生的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能培訓(xùn),，取得了良好的效果。現(xiàn)將我校應(yīng)急救護(hù)技能培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一,、學(xué)校高度重視,，精心籌劃,，及早準(zhǔn)備。

自接到教育局下發(fā)的《薊縣20__年應(yīng)急救護(hù)宣教培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視,，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署，貫徹落實(shí)精神要求和培訓(xùn)指標(biāo),，確保了救護(hù)培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,，確保了師生人人受到培訓(xùn)，真正提升了全體師生在日常生活和災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)自救和急救能力,。

二,、精心組織，規(guī)范施教,。

1,、集中培訓(xùn)。按照培訓(xùn)方案,，六,、七、八,、九四個(gè)年級(jí)輪流到三樓電教室進(jìn)行培訓(xùn),，每次培訓(xùn)兩個(gè)班，最后全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),，保證了受培訓(xùn)師生的精力集中,，也保證了培訓(xùn)的規(guī)范有效。通過(guò)相對(duì)集中,、系統(tǒng)的觀看救護(hù)知識(shí)光盤(pán)的講解,，保證了培訓(xùn)的質(zhì)量。

2,、規(guī)范施教,。在培訓(xùn)中從“救護(hù)新概念、心肺復(fù)蘇,、體外自動(dòng)除顫的使用,、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護(hù)基本技能(止血,、包扎,、骨折固定及安全搬運(yùn))、常見(jiàn)急癥現(xiàn)場(chǎng)處理,、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)等”理論知識(shí)講授,，由淺入深、通俗易懂的教學(xué)，使師生愿意聽(tīng),、聽(tīng)得懂,、記得住，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果,。

三,、取得的成效與存在的問(wèn)題。

通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn),，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護(hù),、心肺復(fù)蘇、意外傷害預(yù)防,、四大救護(hù)技術(shù)(止血,、包扎、骨折固定,、傷員搬運(yùn))等常識(shí),。

雖然通過(guò)培訓(xùn)，全校師生基本掌握了救護(hù)的基本常識(shí),，但與上級(jí)要求還有一定的距離,，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，突出表現(xiàn)在：一是應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展的相對(duì)較少;二是部分師生認(rèn)知程度還有待提高,，重視程度還不夠,，應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能較貧乏。

下一步我校將把應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)納入到學(xué)校全年工作議程中,，通過(guò)邀請(qǐng)知名應(yīng)急救護(hù)專(zhuān)家作輔導(dǎo)報(bào)告和情景訓(xùn)練,、召開(kāi)座談會(huì)等形式，提高全體師生參與應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的積極性,，真正讓全體師生熟練掌握應(yīng)急救護(hù)技能,，為薊縣平安作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),。

20__年_月,。

下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。

20__年_月,。

【20__】-19號(hào))文件的要求,，組織相關(guān)人員培訓(xùn)，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

此次參加培訓(xùn)的人員一共33人,，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任,、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站)各一人。20__年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中,，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí),，于20__年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試，成績(jī)合格,，達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

通過(guò)這次培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí),，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì)，大大提高了服務(wù)居民的能力,，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

會(huì)澤縣者海中心衛(wèi)生院,。

20__年3月1日,。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我院醫(yī)務(wù)人員學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng),、比技能的積極性,，不斷加強(qiáng)急救能力水平，全面提升臨床一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，我院于3月_日下午組織全院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了急救理論知識(shí)考試。此次考試???院長(zhǎng)高度重視,，由?????認(rèn)真組織,、精心謀劃，精確把握考試原則,、確定了考核試卷內(nèi)容,，提前下發(fā)考試通知，全體參考人員提前積極備考,。全院臨床醫(yī)護(hù)人員共有36人參加,，共100道選擇題(80道單選、20道多選題),，按照85分合格為標(biāo)準(zhǔn),，考試合格率99.7%，圓滿(mǎn)達(dá)到了考試的要求,，通過(guò)理論知識(shí)考核及臨床業(yè)務(wù)水平,，選拔了急診科醫(yī)師：葛明強(qiáng)，急診科護(hù)士：鮑坤,，作為我院代表參加全市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療急救知識(shí)技能競(jìng)賽,。通過(guò)考試，進(jìn)一步加強(qiáng)了全院醫(yī)護(hù)人員對(duì)急救知識(shí)基本理論,、基本知識(shí),、基本技能規(guī)范化要求的理解,，在全院職工中營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在強(qiáng)化了急救業(yè)務(wù)水平的同時(shí),，提高了醫(yī)療質(zhì)量,，當(dāng)然仍有部分醫(yī)護(hù)人員理論知識(shí)水平有待提高，通過(guò)學(xué)習(xí)考試他們認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，紛紛表示在以后的工作中將認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到通理論、精實(shí)踐,，為更好的服務(wù)患者奠定基礎(chǔ),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

10月20日，我參加了由紅十字會(huì)組織的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn),，一天的急救知識(shí)培訓(xùn),，讓我深刻的意識(shí)到懂得急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性,。

多少次血的教訓(xùn),，喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái)，一次次血的教訓(xùn)告訴我們,，救人不僅是醫(yī)院的事情,，也可以是我們自己力所能及的事情。在培訓(xùn)中,，老師主要教授了心肺復(fù)蘇的方法以及創(chuàng)傷的包扎知識(shí),。

在學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇時(shí)，看老師做的很容易,，要記得東西也不算難,，但當(dāng)我們自操作時(shí)，總會(huì)忘記很多步驟,，手忙腳亂,。老師熱情洋溢又幽默的講解，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,，我們利用假人在老師的指導(dǎo)下,，一步一步地做，老師也多我們進(jìn)行了考核和評(píng)價(jià),。跟著老師的步子學(xué)習(xí)如何急救,，大家的參與熱情都很高，我們也很快的學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法,。

下午的講授是關(guān)于包扎的知識(shí),，老師也教了一些緊急情況下的包扎方式，讓我們明白不同部位受傷有不同的包扎方式,，并讓我們?cè)谂_(tái)下互相實(shí)踐學(xué)著包扎,，也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演,，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí)。我要感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn),，讓我了解到這么多急救知識(shí),，讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

作為一名普通公民,，我們更有必要懂得急救,，在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,，為病人延長(zhǎng)壽命,，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),，這是自己力所能及的事情,，也是一件很開(kāi)心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,，讓急救知識(shí)得到傳播,、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

在現(xiàn)代社會(huì),，急救技能的重要性愈發(fā)凸顯。作為普通人,，我們可能會(huì)遇到突發(fā)的意外狀況,，正確的急救手段可以極大地提高對(duì)生命的搶救成功率。因此,，參加美國(guó)心臟協(xié)會(huì)（AHA）的急救培訓(xùn)成為了必不可少的學(xué)習(xí)之一,。近日，我參加了AHA急救培訓(xùn),，通過(guò)實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識(shí)到急救培訓(xùn)的重要性，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)急救培訓(xùn)的重要性,。

在急救培訓(xùn)中，我了解到一旦突發(fā)意外,，急救行動(dòng)的及時(shí)性對(duì)于保護(hù)生命至關(guān)重要,。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇（CPR）技能,，學(xué)習(xí)了如何正確使用自動(dòng)體外除顫器（AED）,，以及掌握了一系列危險(xiǎn)情況下的緊急急救措施。這些技能的學(xué)習(xí)使我對(duì)于能夠正確搶救溺水,、窒息,、中風(fēng),、心臟驟停等狀況有了更清晰的認(rèn)知。相信掌握這些急救技能,，不僅可以在緊急情況下保護(hù)自己和他人的生命,，還能提高對(duì)于健康和安全的關(guān)注度。

第三段：實(shí)踐中的收獲,。

急救培訓(xùn)不僅僅是理論學(xué)習(xí),，更重要的是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。在模擬實(shí)踐中,，我們扮演不同的角色,，學(xué)習(xí)如何迅速有效地進(jìn)行急救。通過(guò)觀察,、反思和實(shí)際操作,，我對(duì)各種急救工具和設(shè)備的使用以及操作順序有了更深入的了解。我體會(huì)到正確的急救程序要素：檢查環(huán)境,、檢查意識(shí),、撥打急救電話(huà)、進(jìn)行心肺復(fù)蘇等,。在實(shí)踐中,，我們還模擬了實(shí)際場(chǎng)景中可能的困難，例如面對(duì)溺水者的搶救,，在池塘或泳池邊模擬了真實(shí)的操作,，并學(xué)習(xí)了如何正確翻蓋頭部，以避免意外傷害,。

第四段：培訓(xùn)對(duì)于自身成長(zhǎng)的影響,。

參與AHA急救培訓(xùn)給我?guī)?lái)了深刻的思考。急救行動(dòng)并不僅僅是個(gè)別人的事情,，它關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全,。在急救培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,、家人,、同事和社會(huì)中的陌生人。與此同時(shí),，我也意識(shí)到年輕人也可以積極參與急救行動(dòng),，我們可以成為救援行動(dòng)的守護(hù)者。急救培訓(xùn)加強(qiáng)了我們應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,，增強(qiáng)了我們冷靜應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力,。同時(shí)，這也是一次向暴露于重大意外風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)工作者表達(dá)敬意的機(jī)會(huì),。

第五段：總結(jié),。

急救培訓(xùn)的經(jīng)歷不僅提供了關(guān)鍵的急救技能,，也加強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。它教會(huì)了我們?nèi)绾卧陉P(guān)鍵時(shí)刻做正確的決定,，如何有效地施救,，以及如何保護(hù)自己和他人的生命。通過(guò)參加AHA急救培訓(xùn),，我們?cè)谏钪胁粌H能為他人提供幫助,，也為自己的生活增添了一份安全感。急救培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到生命無(wú)價(jià),，而我們每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)成為更好的急救者,。希望更多的人能夠加入急救培訓(xùn)的行列，共同努力,，為我們的社會(huì)創(chuàng)造更加安全和健康的環(huán)境,。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

近日，我參加了一次創(chuàng)傷急救培訓(xùn)課程,，并在課程結(jié)束后獲得了寶貴的心得體會(huì),。創(chuàng)傷急救是一項(xiàng)重要的技能,，掌握它不僅可以救人一命,，還能在緊急情況下保護(hù)自己。以下是我在創(chuàng)傷急救培訓(xùn)中的所見(jiàn)所感,。

首先,，培訓(xùn)內(nèi)容極為全面，從理論知識(shí)到實(shí)踐技能一應(yīng)俱全,。培訓(xùn)班的老師們用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作向我們展示了當(dāng)下常見(jiàn)的創(chuàng)傷情況,，例如骨折、出血和燒傷等,。他們?cè)敿?xì)地講解了如何正確應(yīng)對(duì)這些緊急情況,，并演示了使用急救器材的正確方法。我們也有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手,，模擬實(shí)踐這些技能,。這種全方位的培訓(xùn)讓我對(duì)創(chuàng)傷急救有了更透徹的了解，也提高了我自己的能力,。

其次,，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我受益匪淺。在培訓(xùn)課程中,，我們被分成小組,，與組員們協(xié)作完成各類(lèi)任務(wù)。這些任務(wù)旨在模擬真實(shí)的緊急情況,，考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)急處理能力,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,，我學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜，并與他人協(xié)同作戰(zhàn),。作為團(tuán)隊(duì)的一員,，每個(gè)人的任務(wù)都是至關(guān)重要的，我們必須互相配合,，確保所有任務(wù)得以順利完成,。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人在工作和生活中都非常有幫助。

此外,，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)也教會(huì)了我正確的應(yīng)急預(yù)防方法,。培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了預(yù)防創(chuàng)傷的重要性,，并介紹了一些常見(jiàn)的事故預(yù)防方法,。他們教導(dǎo)我們?nèi)绾卧诩彝ズ凸ぷ鳝h(huán)境中控制危險(xiǎn)源，如何正確佩戴安全裝備和使用器材,，以及如何建立一個(gè)安全意識(shí)強(qiáng)化的環(huán)境,。這些方法旨在減少潛在的事故和創(chuàng)傷風(fēng)險(xiǎn)，并為緊急情況下的應(yīng)對(duì)提供了更多的底氣和準(zhǔn)備,。

最后,，參加創(chuàng)傷急救培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到我對(duì)他人生命的責(zé)任。在緊急情況下,，正確行使創(chuàng)傷急救技能可能是拯救一個(gè)人的命運(yùn)的決定因素,。我們每個(gè)人都可能面臨意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)，而培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)讓我明白,，只有通過(guò)掌握緊急處理知識(shí)和技能,，才能為他人提供及時(shí)的援助和支持。這種責(zé)任感也讓我認(rèn)識(shí)到我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的急救能力,，以便在需要的時(shí)候能夠隨時(shí)施救,。

總而言之，參加創(chuàng)傷急救培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。它不僅讓我掌握了重要的創(chuàng)傷急救知識(shí)和技能,，也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和應(yīng)急預(yù)防意識(shí)。此外,，培訓(xùn)過(guò)程中的思考和感悟也讓我深刻認(rèn)識(shí)到我對(duì)他人生命的責(zé)任,。我相信，在將來(lái)的生活中,，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將會(huì)發(fā)揮重要作用,，并成為我應(yīng)對(duì)緊急情況的有力支持。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個(gè)偶然和必然,，我們不能確定什么時(shí)候到來(lái),，在生活中，我們難免會(huì)遇到一些危急情況,，甚至死亡,。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點(diǎn)什么,，怎么樣才能去幫助別人,，這就需要我們學(xué)習(xí)院前急救知識(shí)。

今天,，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動(dòng),。這次培訓(xùn)是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學(xué)中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場(chǎng)急救及早期急救的意義，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到懂得如何急救的重要性,，以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性,。

在場(chǎng)的各位學(xué)員都積極投入到老師們的講授中來(lái)。人人學(xué)急救,，急救為人人,，不同的學(xué)員，相同的目的,。不同情況下的急救方法,，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個(gè)人的心中,，我不止要做到思維記憶,，還需要做到形體記憶,，讓急救知識(shí)成為我們與生俱來(lái)的生存技能,。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們用模擬人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演練,，讓我們更深刻地了解到如何才能實(shí)施正確的急救方法,，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點(diǎn),，使我們很快的就學(xué)會(huì)了有效的急救方法,。

下午的培訓(xùn)導(dǎo)師講授急重癥處理，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)包扎的講解,，不同部位受傷有不同的包扎方式,，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學(xué)上臺(tái)表演,，讓我們進(jìn)一步全方面的了解包扎的知識(shí),。我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)，開(kāi)始了實(shí)戰(zhàn)演練,。

原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟,，當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),，總會(huì)忘記很多東西，手忙腳亂,，所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,，一定要學(xué)會(huì)冷靜。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,，這很重要,。

總之，這一次的'培訓(xùn)有很多收獲,，我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我了解面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,，應(yīng)該怎么做，一旦發(fā)生該類(lèi)事件,，我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,，更好地救治患者。

如果人人都行動(dòng)起來(lái),，世界將變得更加美好,。我會(huì)一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及,，會(huì)和所有的醫(yī)護(hù)人員和志愿者一起努力,。

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)澤縣衛(wèi)生局《關(guān)于開(kāi)展基層衛(wèi)生技術(shù)人員適宜技術(shù)技能培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（會(huì)衛(wèi)發(fā)【20xx】—19號(hào)）文件的要求，組織相關(guān)人員培訓(xùn),，現(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：

此次參加培訓(xùn)的人員一共33人,，分別是衛(wèi)生院內(nèi)科主任、婦產(chǎn)科主任及轄區(qū)各村衛(wèi)生所（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站）各一人,。20xx年2月1日在者海衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)部會(huì)議室組織相關(guān)人員培訓(xùn)并將1套急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)教材和光盤(pán)下發(fā)到各參加培訓(xùn)人員手中,，各參加培訓(xùn)人員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)及20多天教材結(jié)合dvd影像的自學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多關(guān)于急診急救的知識(shí),，于20xx年2月25日組織各參加培訓(xùn)人員統(tǒng)一考試,，成績(jī)合格，達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)一步提高了基層公共衛(wèi)生人員整體素質(zhì),，大大提高了服務(wù)居民的能力,，為轄區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

創(chuàng)傷急救培訓(xùn)是為了提高人們對(duì)創(chuàng)傷傷害的應(yīng)急處理能力而設(shè)立的一項(xiàng)培訓(xùn)課程,。在日常生活中，我們難免會(huì)遭遇創(chuàng)傷事故，如道路交通事故,、跌倒摔傷,、自然災(zāi)害等。如果能夠及時(shí),、正確地進(jìn)行急救,，將大大降低傷亡人數(shù)，并可能挽救生命,。因此,，通過(guò)創(chuàng)傷急救培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到一些基本的急救技能和知識(shí),，提高自己的醫(yī)療救護(hù)能力,，對(duì)他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在我的創(chuàng)傷急救培訓(xùn)中,，我們首先接受了一些理論知識(shí)的傳授,，學(xué)習(xí)了創(chuàng)傷急救的基本原則、常見(jiàn)創(chuàng)傷急救的流程,，以及如何正確使用常見(jiàn)急救工具等,。然后，我們進(jìn)行了一些實(shí)踐操作,，比如學(xué)習(xí)如何進(jìn)行正確的CPR（心肺復(fù)蘇術(shù)）,，如何包扎創(chuàng)傷傷口，如何處理骨折,、燒傷,、中暑等常見(jiàn)傷病情況。這些實(shí)踐操作非常具體和實(shí)用,，讓我們更好地掌握了急救技能,。最后，在培訓(xùn)結(jié)束之前,，我們進(jìn)行了模擬演練,，讓我們能夠在真實(shí)的場(chǎng)景中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)急處置的能力,。

第三段：分享在培訓(xùn)中所獲得的收獲和感悟（字?jǐn)?shù)：約300字）。

通過(guò)創(chuàng)傷急救培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了急救的重要性和緊迫性,。正所謂“急救一分鐘，勝過(guò)黃金十分鐘”,，在一些緊急情況下,，正確的急救手法能夠大大提高傷者的生存率。培訓(xùn)中，我也學(xué)到了很多具體實(shí)用的急救技巧,，比如控制出血,、側(cè)切排氣等。這些技巧要點(diǎn)很簡(jiǎn)單,，但是在緊急情況下能夠起到非常關(guān)鍵的作用,。此外，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)還培養(yǎng)了我的應(yīng)急反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在模擬演練中,，我們需要緊密協(xié)作，分工合作,，共同完成急救任務(wù),，這對(duì)于日后真實(shí)的急救行動(dòng)是具有很大幫助的。

創(chuàng)傷急救培訓(xùn)對(duì)我的影響很深遠(yuǎn),。首先,，它提高了我的應(yīng)急處理能力，讓我能夠在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)保持冷靜并正確地進(jìn)行急救,。其次,，它提醒了我在日常生活中要更加注意安全，避免發(fā)生創(chuàng)傷事故,。到了緊急情況,，我也能夠自信地應(yīng)對(duì)。最后,，創(chuàng)傷急救培訓(xùn)教會(huì)了我?guī)椭?、關(guān)心他人的重要性。在遇到他人的傷痛時(shí),，我們應(yīng)該給予及時(shí)的援助,，這是一種道義和倫理的要求。作為一個(gè)公民,，我們有責(zé)任保護(hù)生命和身體的安全,，每個(gè)人都有可能成為急救英雄。

第五段：展望將來(lái),，提出建議（字?jǐn)?shù)：約200字）,。

創(chuàng)傷急救培訓(xùn)是一個(gè)不斷發(fā)展和更新的領(lǐng)域，而我們也應(yīng)該持續(xù)更新和鞏固知識(shí),，關(guān)注最新的急救技術(shù)和方法,。此外，我還希望能將所學(xué)的創(chuàng)傷急救知識(shí)傳播給更多的人,，讓大家都具備基本的急救能力,，以便為他人提供及時(shí)有效的救助,。在家庭、學(xué)校和工作場(chǎng)所建立急救培訓(xùn)機(jī)制,，組織定期或不定期的急救演練,，能夠提高整個(gè)社會(huì)的應(yīng)急能力，減少不必要的傷亡,。只有全社會(huì)共同關(guān)心創(chuàng)傷急救問(wèn)題,，共同學(xué)習(xí)、共同參與,，我們才能夠構(gòu)建一個(gè)更加安全和和諧的社會(huì),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

第一段（引言）：

吸氧急救是一項(xiàng)重要的急救技能，能夠及時(shí)有效地救治因缺氧導(dǎo)致的疾病,。近日,，我參加了一次吸氧急救培訓(xùn)課程，從中收獲頗豐,，深感這是一項(xiàng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)都具有重要意義的技能,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段（培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)）：

在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們首先了解了吸氧急救的基本概念和原理,。掌握了人體需氧的重要性以及氧氣的作用機(jī)制。隨后,，我們從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)了如何正確使用呼吸面罩和氧氣瓶,。我們了解了各種不同情況下的吸氧急救方法，以及如何判斷患者的氧氣需求量,。通過(guò)多次模擬演練,，我更加熟練地掌握了吸氧裝置的操作技巧，能夠更好地應(yīng)對(duì)緊急情況,。

第三段（意義和價(jià)值的體會(huì)）：

吸氧急救培訓(xùn)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的技能學(xué)習(xí)過(guò)程,，更是一種責(zé)任覺(jué)醒和人文關(guān)懷的表現(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì),，氧氣代表著生命和希望,。學(xué)習(xí)吸氧急救，我們能夠及時(shí)為那些因缺氧而發(fā)生急病的人提供救助,。這項(xiàng)技能在緊急情況下,，可能會(huì)挽救生命，甚至在病人傳染期,，也能提高急救人員的安全性,。因此，掌握吸氧急救技能是每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本能力,，也是對(duì)他人負(fù)責(zé),、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的一種方式。

第四段（能力提升和個(gè)人成長(zhǎng)）：

通過(guò)吸氧急救培訓(xùn),，我的急救技能得到了大大提高,。我從中學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)緊急情況，有效管理和處理突發(fā)事件,。同時(shí),，我也意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，能夠積極主動(dòng)地行動(dòng),，不再是一個(gè)無(wú)助的旁觀者,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練,，通過(guò)互相幫助和支持,，我們建立起了緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些經(jīng)歷對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義,。

第五段（展望和建議）：

吸氧急救是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技能,。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中。在未來(lái),，我會(huì)定期參加相關(guān)培訓(xùn)和講座,，不斷提升我的吸氧急救技能。同時(shí),，我也希望能夠?qū)⑦@些知識(shí)傳播給更多的人,，讓更多人了解吸氧急救的重要性，并能夠在緊急情況下提供及時(shí)有效的救援幫助,。我相信,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定,。

總結(jié)：

通過(guò)參加吸氧急救培訓(xùn)課程，我對(duì)吸氧急救有了更深入的了解,，并成功掌握了相關(guān)技能,。吸氧急救不僅對(duì)個(gè)人能力的提升和職業(yè)發(fā)展有重要意義，更是一種對(duì)他人責(zé)任和社會(huì)貢獻(xiàn)的體現(xiàn),。我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提升吸氧急救技能，為更多的人提供及時(shí)有效的救援幫助,。同時(shí),，我也將積極傳播這些知識(shí)，讓更多人了解吸氧急救的重要性,，共同構(gòu)建一個(gè)安全和諧的社會(huì),。

參加急救培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

3年10月27日,，校紅十字會(huì)學(xué)生理事會(huì)開(kāi)展了面向全校的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班。這是我們校紅會(huì)以來(lái)第一次舉行的由培訓(xùn)部組織和安排的培訓(xùn)班活動(dòng),。因?yàn)槭堑谝淮?，所以難免會(huì)有缺漏，但我感覺(jué)整體效果良好,，可再接再厲,！

此次活動(dòng)中，報(bào)名簽到來(lái)培訓(xùn)班的人很多,，比之前總計(jì)的還多了30多個(gè),，這可看出此次活動(dòng)前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高,。但人數(shù)多也造成了問(wèn)題,，比如簽到的時(shí)候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個(gè)課室前方,，而且他們對(duì)于自己的序號(hào)不了解,，院系與個(gè)人簽到分不清；另外志服部負(fù)責(zé)的簽到表沒(méi)有及時(shí)整理好,，導(dǎo)致簽到效率低,，耽誤了不少時(shí)間。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我想提點(diǎn)建議：在活動(dòng)開(kāi)展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號(hào),，可通過(guò)郵箱提醒；簽到表要提前準(zhǔn)備好,，如果擔(dān)心有其他人要報(bào)名來(lái)不及整理,，可以先備份；簽到處的話(huà)分別設(shè)在兩個(gè)課室,，分好散報(bào),、院系簽到（個(gè)人報(bào)名的與院系簽到一起）以及校紅會(huì)內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進(jìn)行引導(dǎo),，提醒各學(xué)員有秩序簽到,。

市紅會(huì)培訓(xùn)師的'課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實(shí)踐,，運(yùn)用假人等進(jìn)行實(shí)操,，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要?jiǎng)邮謱?shí)踐才有意義,，這一點(diǎn)很感謝市紅會(huì)的培訓(xùn)老師們,！

但我覺(jué)得有一個(gè)方面可以想辦法改進(jìn)一下。培訓(xùn)師上課時(shí)進(jìn)行實(shí)操的時(shí)候,，坐在后幾排的同學(xué)看不清,，而且課室空地不大,，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實(shí)操培訓(xùn)。其實(shí)我們可以在早上借一個(gè)大課室進(jìn)行ppt的理論課程介紹,，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請(qǐng)空地進(jìn)行實(shí)操,，這樣比較容易組織,，氛圍也較好,。另外如果遇到紗布不夠的問(wèn)題，可以向校醫(yī)院那邊借,，及時(shí)進(jìn)行培訓(xùn),。我們秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)簽到和物資準(zhǔn)備，但簽到的時(shí)候我的一個(gè)小干事理解錯(cuò)了自己的工作,，多設(shè)了“嘉賓簽到處”,，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)簽到有些混亂，不過(guò)后來(lái)及時(shí)補(bǔ)救而沒(méi)造成多大問(wèn)題,。

愛(ài)心的活動(dòng),，促進(jìn)社會(huì)和諧！整體上,，此次培訓(xùn)班活動(dòng)較順利開(kāi)展,，我們會(huì)積極吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好每一次活動(dòng)總結(jié),。