心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,,我們一起來看一看吧。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇一
現(xiàn)在的我們可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:你在飯館吃飯,,可是嘈雜的聲音就像一股風(fēng),,不斷地向你襲來,你不想聽,,可它卻使勁往你的耳朵里鉆,。原本的好心情漸漸消散,,美味佳肴也變得索然無味;還有當(dāng)你在公共汽車上欣賞窗外的美景時(shí),,常會(huì)聽到一陣陣的中學(xué)生的喊罵聲在車廂中回蕩,攪亂了你美好的興致,,讓你心生厭惡之情;還有當(dāng)你在安靜的教室上課外補(bǔ)習(xí)班時(shí),,樓道里卻有不自覺的家長旁若無人的打電話,影響學(xué)生的正常聽課,。這樣的例子生活中比比皆是,。這是為什么呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在,忘記了自己不文明的行為會(huì)給他人帶來傷害,,帶來了這許多的不和諧,。
記得剛上小學(xué)時(shí),老師就諄諄教導(dǎo)我們要遵守小學(xué)生行為規(guī)范,,要大家知道在日常學(xué)習(xí)和生活中注重各種禮儀,,比如:對長輩的稱謂、問候以及就餐時(shí)的禮節(jié),、對老師的尊敬,、同學(xué)之間相處的禮儀,還有小學(xué)生的穿著,、接人待物方面和我們常遇到的'升降國旗時(shí),、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴(yán)格遵守:平時(shí)注意穿著整潔,、得體,、樸素大方,,不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時(shí)常提醒自己與同學(xué)說話時(shí)要誠懇,、謙虛,、語調(diào)平和,多使用謝謝,、對不起,、請你等禮貌用語;不給同學(xué)起綽號(hào),不叫別人的綽號(hào);對老師能夠尊敬并心存感激,。與同學(xué)見面主動(dòng)問好,、放學(xué)說再見,進(jìn)出教室,、校門和上下樓梯時(shí)主動(dòng)問候他人,,禮貌讓行;進(jìn)老師辦公室前喊報(bào)告,聽到請進(jìn)時(shí)方才入內(nèi),。這些好習(xí)慣伴隨著我慢慢成長,,約束著我的行為,培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì),,使我能夠成為一個(gè)有教養(yǎng)的好學(xué)生,。
令人欣慰的是,隨著西寧市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的開展,,文明禮儀之風(fēng)又漸漸興起,。各行各業(yè)的人們都在規(guī)范自己的言行,連我們小學(xué)生也走上街頭去監(jiān)督過往行人的不良行為?,F(xiàn)在,,在全市人民的努力下,我們這座城市的不文明行為越來越少了,。隨地吐痰的現(xiàn)象少了;橫穿馬路,、不遵守交通規(guī)則的人少了。取而代之的是將垃圾主動(dòng)投入垃圾箱的人多了;公交車上主動(dòng)讓座的人多了,。這些不都是人們的自覺意識(shí)在增強(qiáng)嗎?這樣良好的工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境誰不喜歡呢?作為祖國未來的我們,更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,將我國優(yōu)秀的文明之風(fēng)傳承下去,這樣才不會(huì)辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇二
文明是一種社會(huì)文化進(jìn)步的象征,,也是人類社會(huì)共同追求的目標(biāo)之一,。在現(xiàn)代社會(huì),我們要積極踐行文明和諧,、倡導(dǎo)社會(huì)文明,、推動(dòng)文明進(jìn)步,。作為一名學(xué)生,我們更是要在校園中牢固樹立文明觀念,,做到以文明引領(lǐng)行為,,以文明推動(dòng)進(jìn)步,本文將分享我在生活和學(xué)習(xí)中的文明心得體會(huì),。
第二段:尊重規(guī)則,,維護(hù)學(xué)校秩序。
學(xué)校規(guī)章制度是校園文明的實(shí)質(zhì)內(nèi)容之一,。在校園中,,我們應(yīng)該尊重學(xué)校規(guī)則,切實(shí)維護(hù)學(xué)校秩序,。在校園中,,我們不能隨便扔垃圾,不能在教室上玩耍影響其他人,,不能在課堂上插話隨意破壞教學(xué)秩序,。我們應(yīng)該自覺遵守規(guī)則,尊重教師,、同學(xué),,營造一個(gè)秩序良好、文明有序的校園環(huán)境,。
第三段:關(guān)心他人,,關(guān)愛無私,。
一個(gè)文明的人應(yīng)該懂得關(guān)心他人,以自己的實(shí)際行動(dòng)為別人著想,,給人帶來溫暖和關(guān)懷。在學(xué)校中,,我們應(yīng)該關(guān)心那些需要幫助的同學(xué),,向他們伸出援手,幫助他們解決自己的困難和問題,。不要嘲笑同學(xué)的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),,這樣不僅沒有幫助,還容易造成傷害,,讓同學(xué)感到痛苦,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物,發(fā)現(xiàn)身邊受困的人,,讓自己成為一個(gè)充滿愛心和關(guān)懷的人,。
第四段:文明待人,禮貌有禮,。
文明社會(huì)的人應(yīng)該具備良好的待人處事的能力,。在校園中,,我們應(yīng)該講禮貌,文明待人,。在與同學(xué)相處時(shí),,以友好的態(tài)度溝通應(yīng)對,體現(xiàn)出一種尊重和包容,。無論是否熟悉,,都要準(zhǔn)備一份微笑和行動(dòng)上的禮貌。在與教師相處時(shí),,應(yīng)該敬重師長,,遵守規(guī)定和制度,做到服從管理,。
第五段:互相幫助,,共建和諧校園。
文明學(xué)生應(yīng)該有合作精神,,互相幫助,,共建和諧校園。在學(xué)習(xí)和生活中,,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,,相互幫助,共同進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上,,我們可以互相交流,互相學(xué)習(xí),;在課堂上,,我們可以互相幫助理解問題,幫助同學(xué)改進(jìn)不足,,課后互相討論,,相互提高。在生活上,,小事也可體現(xiàn)合作,,協(xié)助同學(xué)拎書包,幫助拍背,,關(guān)心幫助身體不適的同學(xué),,不僅僅是互幫互助,更是校園文明和諧的具體表現(xiàn),。
總之,,作為現(xiàn)代學(xué)生,我們要以個(gè)人和集體的利益為出發(fā)點(diǎn),,積極踐行文明,、和諧的思想和行動(dòng),形成良好的行動(dòng)習(xí)慣,,推進(jìn)校園文明型哲學(xué)的建設(shè),為人類文明進(jìn)程建立貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇三
為了建設(shè)酒泉文明城市,,政府做了很多工作。政府給人們作宣傳,、教育,,尤其加強(qiáng)對青少年的教育,讓人們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣,。而唐山也依據(jù)國家發(fā)布的《創(chuàng)建全國文明城市對市民行為的10點(diǎn)基本要求》,,通過討論,制訂了“唐山市文明公約”和“唐山市民文明行為規(guī)范”,。
凡事貴在實(shí)踐,。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象,、城市暖流,、社會(huì)公德、環(huán)境保護(hù)等方面的公益廣告宣傳活動(dòng),,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實(shí)踐活動(dòng),,如,“文明三有序”良好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng),。為了提高市民文化素質(zhì),,還在電視臺(tái)開播有知識(shí)性的節(jié)目,如,,“文化周末”,,這類節(jié)目都深受市民的喜愛。
所謂匹夫有責(zé),,作為唐山的一份子,,我們當(dāng)然也為“創(chuàng)建文明城市”做出了自己的貢獻(xiàn),。我們認(rèn)真履行“唐山市文明公約”,,并且按照“唐山市民文明行為規(guī)范”去做,為的是爭取做一名合格的文明市民,,為酒泉?jiǎng)?chuàng)建文明城市加分,。
我們應(yīng)對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌,、舉止文明,、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,,在公共場合絕不大聲喧嘩,、要顧及他人感受,,愛護(hù)公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,,注意遵守有關(guān)規(guī)定,,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。
我們也要提高自身的素質(zhì),,關(guān)心時(shí)事,、接受教育、培育良好的思想道德,、積極參與公益活動(dòng),,跟上時(shí)代的步伐,滿足社會(huì)的需求,,決不讓自己落伍,。
在整個(gè)創(chuàng)建文明城市的過程中,我覺得我們好像都在同一個(gè)課堂上,,我們擁有著共同的目標(biāo),,通過各種的方式在精神上不斷的填充自己:被經(jīng)典的音樂貫穿,被璀璨的文化熏陶,,被公眾的榜樣感染……每個(gè)人的精神境界都得以升華,。
在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會(huì)中表現(xiàn)積極,、心態(tài)上進(jìn),、追求完美;在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí);在人與人之間,,我們更是相處融洽,、互幫互助、誠信禮貌,。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)了一個(gè)全新的面貌——一派和諧相處,、積極上進(jìn)的景象。
在一開始,,人類還是野蠻人,,但經(jīng)過時(shí)間的磨練、時(shí)代的推動(dòng),,人類世界已進(jìn)步為一個(gè)人性化和個(gè)性化的社會(huì),。一個(gè)原本充滿暴力的世界,現(xiàn)在則演變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭,,可見文明的意識(shí)是多么重要,。所以世界才需要文明,我們才需要追求文明。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,,所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起來,帶著同一個(gè)追求,,共同努力奮斗,。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇四
我們認(rèn)為,青年文明號(hào)資料歸檔需要做到以下方面:
及時(shí)收集 認(rèn)真整理 查漏補(bǔ)缺 系統(tǒng)管理 持之以恒
衛(wèi)生業(yè)務(wù)工作繁多,,工作完成后不一定能夠及時(shí)收集資料,。我們的做法是:
(2)對于需要定期登記、收集和統(tǒng)計(jì)的資料,,我們要求按期完成,,上級(jí)定期審核;
(4)上級(jí)下達(dá)的文件要及時(shí)復(fù)印,、歸入同類文件夾,;
(5)一周摘要:每周一讓創(chuàng)建集體里每個(gè)成員回憶上周完成的工作,把摘要內(nèi)容寫入記錄本,,另外把摘要內(nèi)容錄入到“一周摘要”軟件里面,,方便以后查詢和統(tǒng)計(jì)。
資料日積月累,,需要定期整理,。我們選擇每個(gè)季度末來整理資料,把同類文件按時(shí)間為順序排列,,然后制作每個(gè)文件夾的目錄,、裝訂。一些列表資料雖然登記了(如團(tuán)員花名冊),,但沒有分類統(tǒng)計(jì),,到檢查的時(shí)候,如立即取團(tuán)員的總數(shù),、科別團(tuán)員數(shù),、年齡段團(tuán)員數(shù)、男女比例等,,就會(huì)措手不及,,為解決這個(gè)問題,我們在整理資料的同時(shí),,也把需要統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容做好,。
(1)科室工作繁多,有一些資料不一定能及時(shí)記錄,,這需要定期翻看一周摘要記錄本或翻看一周摘要軟件,如:突發(fā)探望某位生病了的科室人員,這些突發(fā)事情不一定能及時(shí)記錄,,需要補(bǔ)記,。
(2)定期檢查在架資料,對照目錄檢查每一項(xiàng)內(nèi)容是否存在,、完整,、借走或丟失,及時(shí)整理,。
資料越來越多,,給存閱資料帶來難度,這時(shí),,我們需要把資料再細(xì)分,,然后存放到大的資料架里,貼好分類標(biāo)簽,,制作總目錄表,。資料架旁有資料借閱登記本。
收集資料貴在堅(jiān)持,,持之以恒的收集和整理資料,,相信能把資料歸檔有聲有色。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇五
文明是指人類社會(huì)在發(fā)展過程中積累起來的一套行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀念,。作為一個(gè)有思想有情感的生命體,,人們對于文明的認(rèn)知和體會(huì)也是多種多樣的。在我個(gè)人看來,,文明是社會(huì)的基石,,是人類進(jìn)步的源泉,我在日常生活中也從中學(xué)到了很多的心得體會(huì),。
第二段:尊重與理解,。
文明最重要的體現(xiàn)就是對人的尊重和理解。在與他人交往時(shí),,我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益和感受,。對于不同的意見和觀點(diǎn),我們應(yīng)該持包容和理解的態(tài)度,。通過與他人的溝通和交流,,我們可以拓寬自己的視野,增加知識(shí),,提升修養(yǎng),。我記得有一次,在公交車上,,我看到一個(gè)老人無法上車,,我主動(dòng)提出扶他上車并為他讓座,。老人非常感動(dòng),他用疲憊的眼神向我點(diǎn)頭致謝,。通過這個(gè)小小的舉動(dòng),,我深刻地體會(huì)到了尊重和理解對于他人來說是多么重要。
第三段:平等與友善,。
在一個(gè)文明的社會(huì)中,,平等和友善是人與人之間最基本的關(guān)系。無論我們的社會(huì)地位是高還是低,,我們都應(yīng)該對待他人平等和友善,。曾經(jīng)有一次,我在超市里排隊(duì)結(jié)賬,,后面突然沖上來一個(gè)年輕人,,直接插到了我前面。我當(dāng)時(shí)立即指出了他的不文明行為,,并提醒他應(yīng)該排隊(duì),。這時(shí),年輕人面露不悅,,但他還是回到了原來的位置,,繼續(xù)排隊(duì)。通過這次事件,,我意識(shí)到平等和友善不僅是我們對他人的尊重,,同時(shí)也是對自己的尊重。只有我們以平等和友善的態(tài)度對待他人,,才能夠建立和諧的社會(huì)關(guān)系,。
第四段:謙遜與寬容。
謙遜和寬容是文明的表現(xiàn)之一,。當(dāng)我們面對自己的錯(cuò)誤時(shí),,我們應(yīng)該虛心承認(rèn),并學(xué)會(huì)向別人道歉,。在生活中,,我常常會(huì)出現(xiàn)犯錯(cuò)誤的情況,但通過謙遜和寬容,,我能夠更好地與他人相處,。曾經(jīng)有一次,我因?yàn)橼s時(shí)間,,對我的朋友態(tài)度不太友好,,導(dǎo)致他們非常生氣。后來,,我調(diào)整了自己的心態(tài),,主動(dòng)向他們道歉,,并向他們解釋了當(dāng)時(shí)的情況。通過這次事件,,我明白了謙遜和寬容不僅是對他人的尊重,,也是對自己的提升,。
第五段:責(zé)任與奉獻(xiàn),。
作為一個(gè)文明的人,我們還應(yīng)該具備責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。我們應(yīng)該為社會(huì),、為他人承擔(dān)起責(zé)任,。在看到周圍人們需要幫助的時(shí)候,我們應(yīng)該伸出援手,盡自己的一份力量。曾經(jīng)有一次,我看到一個(gè)摔倒的老奶奶,,我立即跑過去扶起她,,并為其撥打了急救電話,。雖然這只是一個(gè)簡單的舉動(dòng),,但我能夠感到自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。通過這個(gè)小小的事情,,我明白了只有通過自己的實(shí)際行動(dòng)去付出,,才能夠真正地感受到文明的力量。
結(jié)論:
通過對文明的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,我體會(huì)到文明是社會(huì)發(fā)展的基石,,是人與人相互關(guān)愛和尊重的體現(xiàn)。在日常生活中,,尊重與理解,、平等與友善,、謙遜與寬容,、責(zé)任與奉獻(xiàn)都是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則。只有通過實(shí)踐,,才能夠真正體會(huì)到文明的力量,,才能夠建立起和諧的社會(huì)關(guān)系。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該積極投身到文明的事業(yè)中去,,用我們的言行傳遞出真善美,,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇六
"講文明,,樹新風(fēng)',、"創(chuàng)建大美臨沂'之類的話在臨沂的大街小巷里隨處可見,可想而知臨沂人民有多大的信念,,當(dāng)然我也不例外,。可光說不做不行,,實(shí)際上不講文明的人也有一些,,假如人人都提高了素養(yǎng),創(chuàng)城那就指日可待了,,其實(shí)文明很簡潔,,它系于小節(jié),關(guān)系大眾,,只要生活中的一言一行都做到了,,那就是一個(gè)講文明的人。給我印象特殊深的一次,,就是過年的時(shí)候,,我和哥哥姐姐們在傍晚時(shí)分去公園玩,在路上我觀察了兩個(gè)人在爭吵,,其實(shí)是一點(diǎn)小事,,就是他們的車相磨擦了一下而已,而且磨痕極其微小,,可他們吵得勢不行擋。其實(shí)在生活中常常會(huì)發(fā)生這樣的事,,可關(guān)鍵是看你怎么解決,,假如上來就吵,多久也不會(huì)有好結(jié)果,,假如你心平氣和解決問題,,或許會(huì)早就解決問題。在生活中,,隨地扔垃圾是每個(gè)城市最常見的畫面,,扔一個(gè)垃圾對你來說可能不算什么,那假如全部人都扔一個(gè)垃圾,,可想而知1200多萬臨沂人會(huì)產(chǎn)生多少垃圾,,讓我們攜起手,共創(chuàng)文明臨沂,讓臨沂成為最美的城市,,讓環(huán)衛(wèi)工人閑的無聊,。不過,有素養(yǎng)的'人還是占多數(shù),,講文明的人還是隨處可見,,走在街頭上,不扔垃圾,、不闖紅燈,、不說臟話的人還是有許很多多,總之,,只要心中有文明,,做事肯定會(huì)文明。
要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),,首先我們得學(xué)會(huì)樂于助人,,只有會(huì)關(guān)心別人了,才會(huì)顯得一個(gè)人的思想高尚,,品德高尚,,當(dāng)然也證明白這個(gè)城市是一個(gè)文明的城市。"贈(zèng)人玫瑰,,手有余香,。'假如我們每個(gè)人都會(huì)關(guān)心別人,當(dāng)然也會(huì)收獲歡樂,,關(guān)心的人多了,,將會(huì)使人更加想關(guān)心人,歡樂多了,,它將會(huì)永故意間,,就像四班級(jí)學(xué)的那篇課文《巨人與孩子》寫的一樣,"愛心使人歡快,,自私使人苦痛',,只要我們有愛心,歡樂將會(huì)永久伴隨我們,。其次,,我們還要有高尚的素養(yǎng),愛惜花草樹木,、不罵人,、不打架、不比吃穿,、不隨地扔垃圾,、不隨地吐痰等,,最重要的是我們要講信用、守信用,、不說謊,,有了這三點(diǎn),你肯定會(huì)成為一個(gè)具有品質(zhì)的人,。為了創(chuàng)城,,提高居民幸福指數(shù),我們?nèi)巳硕家袆?dòng)起來,,別忘了:人人都是仆人翁,,創(chuàng)建大美臨沂靠大家。只要我們攜起手來,,共同為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),,讓我們的家園更加漂亮!
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇七
第一段:引言(200字)。
文明修心,,是一種精神與行為的修養(yǎng),,是人們對于自我內(nèi)在修煉的一種追求。在當(dāng)今社會(huì),,文明修心已經(jīng)成為一種重要的價(jià)值觀和生活態(tài)度,。它不僅體現(xiàn)在人們的日常禮儀、語言表達(dá)和互動(dòng)方式上,,更深入到人們的心靈深處,,使我們能夠更加平和、寬容,、理智地面對生活的挑戰(zhàn),。在我個(gè)人的修心過程中,,我充分認(rèn)識(shí)到文明修心的重要性,,以及它給我?guī)淼囊嫣帯?/p>
第二段:修心體驗(yàn)(200字),。
文明修心通過培養(yǎng)優(yōu)良的品德和態(tài)度,,使我們能夠更加自律、自制,。我曾遇到過在公共場所大聲喧嘩的行為,,本能地想要批評和指責(zé)他們,,但在修心的引導(dǎo)下,,我選擇了保持內(nèi)心的平和與寬容。這樣不僅避免了無謂的爭吵,,還能在維持和諧的氛圍中提醒對方注意自己的行為,。與此同時(shí),我也積極學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,,使用婉轉(zhuǎn)委婉的語言,,避免沖突和攻擊性的言辭,。這種修心使我更加理智、沉穩(wěn),,也更容易與人相處,。
第三段:文明修心的益處(200字)。
文明修心的好處是顯而易見的,。首先,,它可以有效地改善人際關(guān)系。修心能夠使我們變得更加友善,、真誠,,從而使我們能夠與他人更好地溝通和相處。其次,,文明修心也能夠提升我們的自我評價(jià)和形象,,使我們更受人尊敬和喜歡。在職場中,,修心有助于建立良好的職業(yè)信譽(yù),,提升我們的工作效率和職業(yè)發(fā)展。再次,,修心有助于凈化心靈,,使我們能夠更加平和地面對壓力和困難??偟膩碚f,,文明修心不僅能夠改變我們的行為方式,更能夠提升我們的整體素質(zhì)和生活品質(zhì),。
文明修心不僅對個(gè)人的成長有益,,也對整個(gè)社會(huì)有重要作用。一個(gè)文明的社會(huì)需要每一個(gè)公民都具備文明修心的品質(zhì),。文明修心能夠在社會(huì)中培養(yǎng)出更多富有責(zé)任感和公德心的人,,推動(dòng)社會(huì)的公平與公正。另外,,文明修心也能夠減少社會(huì)矛盾和沖突,,提升社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。當(dāng)每個(gè)人都懂得文明與友善地對待他人時(shí),,社會(huì)也將變得更加美好,。
第五段:結(jié)語(200字)。
文明修心是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求和培養(yǎng)的品質(zhì),。通過修心,,我們能夠獲得內(nèi)心的平靜與寬容,改變我們的行為方式,,提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng),。同時(shí),,文明修心也能夠?qū)φ麄€(gè)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,。愿我們每個(gè)人都能夠以文明修心為宗旨,,成為一個(gè)更好的自己,并為構(gòu)建一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn),。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇八
文明是兩個(gè)常見的字眼,,可你知道它里面蘊(yùn)含著什么樣的意思嗎?就讓我來解讀“文明”吧!
還有一次是我的愛心被騙,有一天,,我向媽媽要了二十多元錢,,去買幾本書看,在途中我遇到一位大叔領(lǐng)著一個(gè)小孩子在我面前停下來說:“小學(xué)生!學(xué)學(xué)雷鋒做點(diǎn)好事吧!我的孩子已經(jīng)幾天沒吃一口東西了,,借點(diǎn)兒錢吧!”我想:一個(gè)小孩幾天幾夜不吃東西可不行呀!我就把身上僅有的二十多元錢給了他們,,可是我還是上書店轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我從書店出來時(shí),,我看見那位像我借錢的大叔說:“現(xiàn)在的小孩子可真好騙,,這可真是個(gè)賺錢的好方法!
上面這兩個(gè)人表現(xiàn)出了自己丑惡的一面,我希望這些不文明的事不要再發(fā)生!讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來:創(chuàng)建文明城市,,做文明少年!
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇九
近年來,,我國的文明辦工作取得了長足的進(jìn)步。作為一名文明辦工作者,,我積極參與并深入了解了文明辦的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),,不僅提升了個(gè)人的工作能力,也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì),。在這里,,我將分享我在文明辦工作中所得到的心得體會(huì)。
在實(shí)踐中,,我認(rèn)識(shí)到文明辦需要始終堅(jiān)持人民至上的原則,。作為一項(xiàng)為人民群眾提供服務(wù)的工作,我們必須將人民群眾的需求和利益放在首位,。只有真正了解并滿足人民群眾的需求,,我們才能收獲他們的肯定和信任。因此,,我們必須時(shí)刻關(guān)注人民群眾的生活狀況和需求,,積極與他們進(jìn)行溝通和交流,及時(shí)解決他們的困難和問題,。以此為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,我們才能把文明辦工作做得更好。
另外,,我也深刻認(rèn)識(shí)到文明辦需要具備良好的溝通能力,。在實(shí)踐中,我遇到許多困擾我工作的問題,,常常陷入一籌莫展的困境,。然而,通過與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流和分享,,我懂得了如何巧妙地與他人溝通,,以達(dá)到更好的工作效果。具體而言,,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議,,虛心接受批評和指導(dǎo),并對自己的工作進(jìn)行不斷的反思和總結(jié),。同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了在與人交流時(shí)注意語言的選擇和表達(dá)方式的激進(jìn),以免給他人帶來負(fù)面影響,。通過這些努力,,我逐漸成為了一個(gè)善于溝通和合作的文明辦工作者。
另一個(gè)讓我印象深刻的心得是,,在文明辦工作中,,我們需要具備多方位的知識(shí)和技能。作為一個(gè)綜合性的工作領(lǐng)域,,文明辦需要我們掌握的知識(shí)和技能非常豐富多樣,。在實(shí)踐中,我了解到,,我們不僅需要熟悉相關(guān)法律法規(guī)和政策文件,,還需要具備較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力、組織協(xié)調(diào)能力和問題解決能力,。此外,,我們還需要熟悉互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的運(yùn)作機(jī)制,以便更好地開展網(wǎng)絡(luò)文明辦工作,。為此,,我主動(dòng)參加了各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,。只有具備多方位的知識(shí)和技能,,我們才能勝任文明辦工作。
最后,,我還深感文明辦工作需要有堅(jiān)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。作為一名公務(wù)員,我們有幸為人民服務(wù),,肩負(fù)著光榮而神圣的職責(zé),。在艱難的時(shí)刻和困難的任務(wù)面前,,我們必須挺身而出,毫不逃避和推卸責(zé)任,。我們要嚴(yán)格要求自己,,高度負(fù)責(zé)地履行我們的工作職責(zé)。同時(shí),,我們也應(yīng)當(dāng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,,倡導(dǎo)文明行為,積極參與為人民群眾提供服務(wù)的工作,。只有具備堅(jiān)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng),,我們才能在文明辦工作中發(fā)揮我們的作用。
綜上所述,,文明辦工作是一項(xiàng)為人民群眾提供服務(wù)的綜合性工作,,要求我們始終堅(jiān)持人民至上的原則,具備良好的溝通能力,,掌握多方位的知識(shí)和技能,,以及有堅(jiān)定的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在實(shí)踐中,,我深切體會(huì)到這些要素的重要性,,并通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的能力和素質(zhì),。相信隨著文明辦工作的不斷發(fā)展和完善,,我們將會(huì)為人民群眾帶來更多的便利和福祉。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十
近年來,,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,,人們越來越重視文明修養(yǎng),認(rèn)識(shí)到修身養(yǎng)性對于個(gè)人和社會(huì)的影響,。通過對自己的修心過程的思考和總結(jié),,我有一些體會(huì)和感悟。文明修心需要從內(nèi)心做起,,通過自我反思和改變,,不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。同時(shí),,文明修心還需要在與他人的交往中展現(xiàn)出來,,通過互動(dòng)和合作,傳遞正能量,,為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
首先,文明修心需要從內(nèi)心做起。我們常常說“修身齊家治國平天下”,,這就要求我們從個(gè)人做起,,培養(yǎng)積極向上、樂觀向善的心態(tài),。在面對挫折和困難時(shí),,我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)整和積極應(yīng)對,不怨天尤人,,而是勇敢面對。此外,,我們還要樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,,明確自己的目標(biāo)和責(zé)任。只有心境平和,、積極向上,,我們才能在生活中不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
其次,,文明修心需要在與他人的交往中展現(xiàn)出來,。文明修心不僅僅是內(nèi)心的修養(yǎng),也是一種態(tài)度和行為方式,。文明的交往方式包括尊重他人,、善待他人和關(guān)愛他人。尊重他人就是要尊重他人的個(gè)人空間,、權(quán)益和價(jià)值觀念,,不侵犯他人的自尊心和尊嚴(yán)。善待他人就是要友善待人,,積極與他人進(jìn)行溝通和交流,,共同營造和諧友好的人際關(guān)系。關(guān)愛他人就是要關(guān)注他人的需要和困難,,主動(dòng)幫助他人解決問題,,并提供積極的支持和鼓勵(lì)。通過這種方式和態(tài)度,,我們能夠在與他人的交往中傳遞善良和關(guān)愛,,積累友誼和信任。
此外,,文明修心還需要通過自我反思和改變,,不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng)。只有不斷反思自己的言行和行為方式,,我們才能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足和問題,,并加以改進(jìn)。通過改變自己的言行和行為方式,我們能夠積累經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)到自己的成長,。同時(shí),,我們還能夠培養(yǎng)出正確的道德觀和價(jià)值觀,為自己的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。通過自我反思和改變,,我們能夠不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng),達(dá)到自我完善和進(jìn)步的目標(biāo),。
最后,,文明修心需要傳遞正能量,為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。作為社會(huì)的一員,,我們要關(guān)心社會(huì)、參與社會(huì),,并為社會(huì)承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任,。我們可以通過參加公益活動(dòng)和志愿者服務(wù),關(guān)注弱勢群體的權(quán)益,,倡導(dǎo)文明禮儀和社會(huì)公德,,從而傳遞出自己的正能量。同時(shí),,我們還可以通過分享與他人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,幫助他人提高自我修養(yǎng)和素質(zhì)。通過這樣的方式,,我們能夠?yàn)樯鐣?huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),,推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
綜上所述,,文明修心是一個(gè)全面的過程,,需要從內(nèi)心做起,并在與他人的交往中展現(xiàn)出來,。通過自我反思和改變,,我們能夠不斷提升自己的品質(zhì)和修養(yǎng),傳遞正能量,,為社會(huì)和諧的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。在今后的生活中,我們應(yīng)該始終牢記文明修心的重要性,,努力提高自己的文明素養(yǎng),,為構(gòu)建一個(gè)更加文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十一
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,,積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),,進(jìn)一步提高全縣人民踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性,近期寧縣全面啟動(dòng)開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭做文明誠信寧縣人”主題實(shí)踐活動(dòng),。
活動(dòng)要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,樹立大局意識(shí)和全局觀念,,把開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)與本鄉(xiāng)鎮(zhèn),、本部門中心工作結(jié)合起來,運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式,,搭建群眾樂于參與的活動(dòng)平臺(tái),,策劃組織富有特色、面向群眾,、注重實(shí)效的活動(dòng),,確保主題實(shí)踐活動(dòng)有規(guī)模、有影響,、有實(shí)效。
一,、精心組織,,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)??h外宣辦,、電視臺(tái)通過集中組織宣傳報(bào)道近年來全縣在實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀過程中的生動(dòng)事例,注重發(fā)掘典型人物和事跡,,注重發(fā)揮示范引導(dǎo)作用,,積極營造學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好輿論氛圍。各窗口單位,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分利用宣傳欄,、宣傳牌、電子顯示屏等廣告載體,,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,。同時(shí),積極組織創(chuàng)作文藝精品,,生動(dòng)展現(xiàn),、詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大干部群眾自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,自覺提升文明誠信水準(zhǔn),。
二、周密部署,,強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育,。采取編印以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)宣傳資料,舉辦專題研討會(huì)、培訓(xùn)班,、講座等,,組織省內(nèi)外專家學(xué)者進(jìn)行全方位、多角度,、深層次的解讀,。組成社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣講團(tuán),結(jié)合“五進(jìn)農(nóng)村”,、“黨員冬訓(xùn)”等活動(dòng)深入機(jī)關(guān),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),、學(xué)校,、企業(yè)進(jìn)行宣講,在基層掀起學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熱潮,。組織專題講座,、理論研究、座談?dòng)懻?、撰寫心得體會(huì)等形式,,組織黨員干部全面領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),。開設(shè)專題,、專欄,對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,、主要內(nèi)容和時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行理論闡釋和深度解讀,。
三、深化拓展,,掀起踐行高潮,。持續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入道德模范的學(xué)習(xí)宣傳,、評選表彰活動(dòng),,面向基層,加強(qiáng)組織推動(dòng),,吸引群眾參與,。深化未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng),組織參與“心向黨,、跟黨走”,、網(wǎng)上祭英烈、向國旗敬禮,、優(yōu)秀童謠傳唱,、中華經(jīng)典誦讀,、“中華魂”讀書育人等系列活動(dòng)。著力推進(jìn)行業(yè)主題實(shí)踐活動(dòng),。在黨政機(jī)關(guān)廣泛開展“做人民滿意公務(wù)員”活動(dòng),,積極踐行“忠誠、為民,、務(wù)實(shí),、卓越、廉潔”的公務(wù)員隊(duì)伍核心價(jià)值觀和“公,、廉,、嚴(yán)、能,、信”的領(lǐng)導(dǎo)干部核心價(jià)值觀,。在政法各單位積極開展“敬仰法律、恪守公正,、司法為民,、構(gòu)建和諧”主題活動(dòng)。在各類企業(yè),,特別是非公經(jīng)濟(jì)組織要深化“以誠實(shí)守信為榮,、以見利忘義為恥”主題教育,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。在窗口行業(yè)繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),大力整治誠信方面的突出問題,,著力構(gòu)建講求誠信的長效機(jī)制,。通過形式多樣、生動(dòng)鮮活,、覆蓋廣泛,、持續(xù)深入的主題實(shí)踐活動(dòng),將踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育,、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,,貫穿經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域,體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面,,在全縣形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想,、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量和基本道德規(guī)范,。
同志們:
3月4日,,我們已經(jīng)召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),為確保這次活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在成效,,今天開展一次“一把手上黨課”活動(dòng),。下面,,我就以《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚慶元國稅事業(yè)正能量》為主題上一堂黨課,。
任何一個(gè)國家的發(fā)達(dá)強(qiáng)盛,,既需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),同時(shí)也離不開強(qiáng)大的精神支撐,;任何一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)步,,既有賴于物質(zhì)文明的積累,同時(shí)也賴于精神文明的成長,。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,同樣不僅需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展上創(chuàng)造奇跡,也要在精神文化上書寫輝煌,,通過進(jìn)步的核心價(jià)值觀引領(lǐng)方向,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是興國之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,。黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出:“倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治,倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè),、誠信、友善,,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。”這一重要論述是我們黨立足社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)實(shí)踐作出的重大理論創(chuàng)新,,反映了我們黨對社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題的最新認(rèn)識(shí),,體現(xiàn)了我們黨高度的理論自覺和文化自覺。在20xx年12月,,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》,,《意見》共六項(xiàng)23條,指出:“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),,自由,、平等,、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,,愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容?!闭_理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和重要意義,,在國稅系統(tǒng)積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對凝聚慶元國稅事業(yè)正能量具有重要的實(shí)踐意義,。
黨的十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,通過三個(gè)層次理念的相互聯(lián)系、相互貫通,,實(shí)現(xiàn)了政治理想,、社會(huì)導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則的統(tǒng)一,,實(shí)現(xiàn)了國家,、集體、個(gè)人在價(jià)值目標(biāo)上的統(tǒng)一,,兼顧了國家,、社會(huì)、個(gè)人三者的價(jià)值愿望和追求,。它集中體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求,,昭示了中國共產(chǎn)黨長期奮斗的一貫主張,繼承了中華傳統(tǒng)文化精華,,汲取了人類文明優(yōu)秀成果,它既符合歷史,,又合乎實(shí)踐,;既貼近民情,又順乎民意,,具有強(qiáng)大的感召力,、凝聚力和引導(dǎo)力。
(一)“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧”從國家層面體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo),。中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是要通過經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè),,把中國建成全面小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的“經(jīng)濟(jì)富強(qiáng),、政治民主、精神文明,、社會(huì)和諧”的國家,,也就是說“經(jīng)濟(jì)上要越來越富強(qiáng)、政治上要越來越民主,、文化上越來越文明,、社會(huì)和生態(tài)上要越來越和諧”,這一理想很鼓舞人心,,滿載我們對于祖國未來的美好期望,。它符合當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人和全體中國人民尋求民族復(fù)興的共同愿景,是一個(gè)凝聚人心,、鼓舞士氣,、激發(fā)活力、振奮精神的價(jià)值目標(biāo),。富強(qiáng)即國富民強(qiáng),,是中華民族夢寐以求的美好夙愿,也是國家繁榮昌盛,、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ),。民主是人類社會(huì)的美好訴求,其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主,,是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障,。文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的重要特征,,更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐,。和諧是中國傳統(tǒng)文化的基本理念,集中體現(xiàn)了學(xué)有所教,、勞有所得,、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng),、住有所居的生動(dòng)局面,;它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國家在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的價(jià)值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定,、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證,。
(二)“自由、平等,、公正,、法治”從社會(huì)層面體現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義的基本社會(huì)屬性,。自由、平等,、公正,、法治是馬克思主義的基本要求,也是中國共產(chǎn)黨人的一貫價(jià)值追求,,更是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,、堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持執(zhí)政為民,、堅(jiān)持依法治國偉大實(shí)踐的集中價(jià)值體現(xiàn),。改革開放以來,隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和社會(huì)主義民主政治的深入發(fā)展,,廣大人民群眾的民主法治意識(shí)越來越強(qiáng),,自由平等觀念日益深入人心,維護(hù)公平正義的要求也越來越高,。正是適應(yīng)廣大人民群眾這種新期待,、新要求,我們黨更加自覺地把自由,、平等、公正,、法治等理念深入扎實(shí)地體現(xiàn)到黨的各項(xiàng)理論和實(shí)踐之中,。“自由,、平等,、公正、法治”是對美好社會(huì)的生動(dòng)表述,,是我們黨矢志不渝,、長期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。它貫穿了社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德、個(gè)人品德各方面,,是每一位公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每一位公民都能做到熱愛祖國,、愛崗敬業(yè),、誠實(shí)守信、友愛善良,,從自己做起,,從身邊做起,,社會(huì)一定會(huì)更加和諧幸福,國家一定會(huì)更加富強(qiáng)文明,。自由是指人的意志自由,、存在和發(fā)展的自由,是人類社會(huì)的美好向往,,也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo),。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等,,它要求尊重和保障人權(quán),,人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利,。公正即社會(huì)公平和正義,,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,,是國家,、社會(huì)應(yīng)有的根本價(jià)值理念。法治是依法治國,,是社會(huì)主義民主政治的基本要求,,它通過法制建設(shè)來維護(hù)和保障公民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)自由平等,、公平正義的制度保證,。
(三)“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”從公民層面體現(xiàn)了社會(huì)主義國家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求。20xx年,,中共中央印發(fā)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,20xx年3月,胡錦濤提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,。黨的十八大正是在繼承和發(fā)展我們黨關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系思想的基礎(chǔ)上,,緊密結(jié)合全面建成小康社會(huì)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的新需要,從公民層面提出了“愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,?!皭蹏⒕礃I(yè)、誠信,、友善”集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德,、中國共產(chǎn)黨人革命道德和社會(huì)主義道德的精華,是中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義公民道德和價(jià)值理念的新發(fā)展,。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),。愛國是個(gè)人對自己祖國依賴關(guān)系的深厚情感,,也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國關(guān)系的行為準(zhǔn)則,要求人們以振興中華為己任,,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)祖國統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國,。敬業(yè)是對公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評價(jià),,要求公民忠于職守,克己奉公,,服務(wù)人民,,服務(wù)社會(huì),充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神,。誠信即誠實(shí)守信,,是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,,它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動(dòng),、信守承諾、誠懇待人,。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重,、互相關(guān)心、互相幫助,,和睦友好,,努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。
人生需要信仰驅(qū)動(dòng),,社會(huì)需要共識(shí)引領(lǐng),,發(fā)展需要價(jià)值導(dǎo)航,以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是對應(yīng)這三個(gè)層面的時(shí)代要求,,可謂大勢所趨,、正當(dāng)其時(shí),對于幫助全黨和全國人民樹立科學(xué)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義,。
(一)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是對馬克思主義價(jià)值和道德理論的豐富和發(fā)展,。馬克思主義既是科學(xué)的世界觀和方法論,又是科學(xué)的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,它不僅是幫助我們認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的思想武器,,而且更是指導(dǎo)我們改造主觀世界,、完善人生旅程的理論指南。以“三個(gè)倡導(dǎo)”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,是對馬克思主義價(jià)值和道德理論寶庫的進(jìn)一步豐富和發(fā)展,,開拓了中國共產(chǎn)黨人對社會(huì)主義核心價(jià)值理論認(rèn)識(shí)的新境界。
(二)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我們應(yīng)對西方錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊提供了強(qiáng)大理論武器,。長期以來,,西方敵對勢力對我國實(shí)施西化分化的圖謀從沒停止過。當(dāng)今我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵階段,,社會(huì)矛盾多發(fā),,價(jià)值觀念多元多樣多變,西方敵對勢力乘機(jī)加緊對我國實(shí)施價(jià)值觀滲透戰(zhàn)略,。過去許多人常常把自由,、民主、平等這些概念當(dāng)做資本主義的“專利品”來看待,,認(rèn)為它們是資本主義的價(jià)值觀,,其實(shí)這是一種完全錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。實(shí)際上,,世界上從來就不存在抽象的民主,,也不存在絕對的自由,民主,、自由和人權(quán)并不是西方國家的專利,,而是人類社會(huì)的美好追求。面對價(jià)值觀領(lǐng)域的滲透與反滲透斗爭,,我們提煉的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,有效應(yīng)對了西方敵對勢力對我實(shí)施價(jià)值觀滲透戰(zhàn)略,確保了國家意識(shí)形態(tài)安全,。
(三)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是國家文化軟實(shí)力的內(nèi)核,。文化是民族的血脈,是人民的精神家園,。文化軟實(shí)力,,是指與經(jīng)濟(jì)力、軍事力,、科技力相對應(yīng)的,,通過文化載體和文化方式表現(xiàn)的影響和能力。軟實(shí)力的實(shí)質(zhì)是文化魅力,基本特點(diǎn)是靠自身的吸引力發(fā)揮作用,,而不是通過強(qiáng)制力發(fā)揮作用,,是“同化的力量”和“感化的作用”。價(jià)值觀是文化的內(nèi)核,,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的關(guān)鍵,,沒有社會(huì)主義核心價(jià)值觀,文化建設(shè)就失去了魂,,沒有了方向和引領(lǐng),。社會(huì)主義核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)化為凝聚力和吸引力就是軟實(shí)力,變成文化產(chǎn)品就是硬實(shí)力,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,對個(gè)人來說是人生的精神支柱,是立身做人的燈塔和方向盤,;對政黨來說,,是凝聚和鼓舞全體成員的精神旗幟;對國家和民族來說,,是不斷發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)振興的精神動(dòng)力。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,,思想文化交流交融交鋒更加頻繁,,文化在綜合國力競爭中的戰(zhàn)略地位越來越凸顯,核心價(jià)值體系在社會(huì)發(fā)展和國家安全中的生命線作用越來越突出,。我們要牢牢把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)關(guān)鍵,,大力弘揚(yáng)具有中國風(fēng)格中國氣派的優(yōu)秀文化,不斷增強(qiáng)中華文化的民族性,、包容性和時(shí)代性,,增強(qiáng)中華文化的穿透力、吸引力和感染力,,使中華文化更加多姿多彩,,使中華文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。
(四)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有普遍的指導(dǎo)意義,。我們常??吹剑鎸ν瑯拥氖虑?、處于同樣的境遇,,不同的人反應(yīng)可能會(huì)不同,甚至截然相反,。面對危難,,有見義勇為的,,也有溜之大吉的,有扶危救困的,,也有袖手旁觀的,,有助人為樂的,也有冷漠處之的,;面對金錢,,有熱心慈善事業(yè)的,有誠實(shí)守信的,,也有不擇手段、利令智昏的,??傊谏婕吧鐣?huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德和個(gè)人品德等諸多問題上,幾乎都可以看到正反兩方面的事例,。為什么在同樣的事情面前會(huì)有不同的立場,、情感和舉止?原因就在于人的價(jià)值取向,、價(jià)值選擇不同,,也就是人的內(nèi)心深處的人生觀、價(jià)值觀不同,。也就說,,我們必須要在多元中確立正確的主流價(jià)值觀,這個(gè)主流價(jià)值觀就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。普通百姓身上的崇德向善,、感人至深的好人好事,深刻體現(xiàn)和反映了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體化,、形象化、生動(dòng)化,,從中可以立小見大,、處低觀高。這些踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的親切感人事例,,通過宣傳教育和輿論引導(dǎo),,將普遍指導(dǎo)人們的行為準(zhǔn)則。
(五)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的紐帶,。中國是一個(gè)有著13億多人口,、56個(gè)民族的大國,,如何形成強(qiáng)大的凝聚力,是關(guān)涉中國特色社會(huì)主義發(fā)展前景與命運(yùn)的重大問題,。當(dāng)今世界各國競爭日益激烈,,提出了許多新問題新挑戰(zhàn),且我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,,各種社會(huì)矛盾和問題相互疊加,、集中呈現(xiàn)。無論是全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),,還是面對多樣化的社會(huì)思潮、多樣化的價(jià)值判斷,、多樣化的利益訴求,,都需要積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,凝聚中國力量,。社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有評價(jià)與導(dǎo)向作用,、整合與規(guī)范功能,對增強(qiáng)民族凝聚力,、向心力,,鞏固全黨、全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),,激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾萬眾一心,,為中華民族偉大復(fù)興而頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗,、不懈奮斗,。
(六)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是推進(jìn)全面深化改革的強(qiáng)大正能量。無論是哪個(gè)國家都有自己的精神信仰,,以這種信仰作為共同奮斗的理想和目標(biāo),,并由此形成一股團(tuán)結(jié)、凝聚國民的向心力,。這是一個(gè)國家要蓬勃向上持續(xù)發(fā)展的精神力量,,是國民對國家的熱愛和團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的凝聚力。沒有這種凝聚力,,國家就形同一盤散沙,,就不能形成一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)向前發(fā)展。當(dāng)前,,我國已進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段,,處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,由于近年來我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),,利益格局深刻調(diào)整,,生活方式深刻變化,這給人們的價(jià)值觀念和思想活動(dòng)帶來了巨大的沖擊,,人們在思想認(rèn)識(shí)上的多樣性,、多變性日益增強(qiáng),各種價(jià)值觀念和社會(huì)思潮多彩紛呈,。在這種思想多樣,、價(jià)值多元的條件下,十八屆三中全會(huì)制定了“全面深化改革”的未來改革路線圖,,只有大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,才能進(jìn)一步廓清改革的方向、凝聚改革的力量,,強(qiáng)大的中國夢才能實(shí)現(xiàn),。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是指引我國未來發(fā)展方向的價(jià)值體系,這些價(jià)值目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于各項(xiàng)制度的保障,,而稅收制度作為重要制度之一,目前與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求之間還有一定差距,,將來必將進(jìn)行部分調(diào)整和完善,。只有我國的稅收事業(yè)嚴(yán)格按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,不斷完善相關(guān)制度,,才能為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。物資協(xié)會(huì)自開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)以來,,積極行動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂了實(shí)施方案,,通過活動(dòng)向廣大黨員干部群眾滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,,努力培養(yǎng)廣大黨員干群眾積極向上的人生態(tài)度,、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),。讓系統(tǒng)干部職工在潛移默化中深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,并付之于行動(dòng)。
一,、加大宣傳力度,,營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)氛圍,。各公司在黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等張貼“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,,自由,、平等、公正,、法治,,愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容,讓廣大黨員干部群眾熟知于心,;向社會(huì)宣傳,,為群眾宣傳,提高社會(huì)主義核心價(jià)值觀知曉率,。
二,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。學(xué)習(xí)之初,物資協(xié)會(huì)召開會(huì)議,,制定了《物資協(xié)會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》,。成立了以物資協(xié)會(huì)會(huì)長為組長,副會(huì)長為副組長,,各股室及各公司負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,,具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng),分工具體,,職責(zé)明確,。
三,、結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí),,開展活動(dòng),。一是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和習(xí)近平總書記關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要講話精神,,按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》的要求,切實(shí)在工作內(nèi)容,、領(lǐng)域,、載體、對象上做好貫穿結(jié)合融入,,強(qiáng)化教育引導(dǎo),,強(qiáng)化實(shí)踐養(yǎng)成,,強(qiáng)化制度保障,,真正做到落細(xì)、落小,、落實(shí),,全面推進(jìn)物資系統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)深入開展。二是物資協(xié)會(huì)組織系統(tǒng)黨員干部赴臨泉縣韋寨鎮(zhèn)吳營村參觀劉鄧大軍淮西指揮部舊址,,緬懷革命先烈豐功偉績,,接受紅色教育,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈勇往直前,、攻堅(jiān)克難,、戰(zhàn)無不勝的大無畏精神,牢記宗旨,,勤奮工作,。以此推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展,。三是根據(jù)活動(dòng)安排,,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、弘揚(yáng)正氣,,更好的為人民服務(wù),,物資協(xié)會(huì)組織物資系統(tǒng)黨員干部開展向李傳揚(yáng)、柯增華,、雷鳴,、趙榮凱同志專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)他們生命不息,、鞠躬盡瘁的崇高境界,;學(xué)習(xí)他們克已奉公、清正廉潔的高尚品德,。切實(shí)把他們的寶貴精神落實(shí)在以后的行動(dòng)中,。四是組織物資系統(tǒng)黨員干部群眾觀看《生死牛玉儒》了解優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨的好干部牛玉儒那種全心全意為人民服務(wù),,那種俯首甘為百姓孺子牛的感人事跡,;學(xué)習(xí)牛玉儒同志牢記宗旨,,竭誠為民的高尚品質(zhì);學(xué)習(xí)牛玉儒同志銳意進(jìn)取,,率先垂范的優(yōu)秀品格,;學(xué)習(xí)牛玉儒同志克己奉公、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,。五是根據(jù)《關(guān)于開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)志愿者服務(wù)日”》通知要求,,物資協(xié)會(huì)志愿者奔赴潁西辦事處到振興社區(qū)進(jìn)行打掃環(huán)境衛(wèi)生、規(guī)范人行道秩序,、文明交通宣傳,、勸導(dǎo)等。通過活動(dòng),,把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到人們?nèi)粘Ia(chǎn)生活,、學(xué)習(xí)工作之中,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更好地落到實(shí)處,,讓雷鋒精神內(nèi)化為人們的追求,。
在今后工作中,物資協(xié)會(huì)將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查找不足,,夯實(shí)工作舉措,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)深入開展,。
一要充分挖掘社會(huì)各方面資源,,進(jìn)一步健全壯大社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論宣講隊(duì)伍建設(shè),多層次,、多角度,、大范圍挖掘踐行核心價(jià)值觀能人,廣泛宣傳,,深入引導(dǎo),,更好發(fā)揮道德和輿論的正能量。二要健全工作機(jī)制,,定期召開培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀責(zé)任單位協(xié)調(diào)會(huì)議,,不斷交流經(jīng)驗(yàn)心得,討改不足,,修正工作方向,,逐步健全完善更適合物資系統(tǒng)的工作制度機(jī)制。三要集思廣益,,創(chuàng)新活動(dòng)形式,,開展更為新穎的主題實(shí)踐活動(dòng),吸引黨員干部群眾廣泛參與,身先立行地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。四要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神,,切實(shí)把作風(fēng)建設(shè)和從嚴(yán)治黨的新要求落到實(shí)處。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十二
一,、活動(dòng)能充分調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn),。
中班孩子多少都會(huì)有和家長乘車的經(jīng)歷,對于乘車的一些規(guī)則可能也略有了解,。教師在活動(dòng)的一開始就提出問題:“你是怎么上車的,,上車后要做這些什么?”這樣的提問貼近幼兒生活,尊重幼兒經(jīng)驗(yàn),,有效地調(diào)動(dòng)起了幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的回憶,,激發(fā)他們參與活動(dòng)的熱情,開了一個(gè)好頭,。
二,、教學(xué)形式多樣,內(nèi)容豐富,。
兩位老師分別將“文明乘車”或編成兒歌,,或唱成歌曲,既朗朗上口,,便于理解記憶的,。如:“上車時(shí),排好隊(duì),,主動(dòng)投幣和買票,,車廂里,不吵鬧,,安安靜靜秩序好……”組織的形式也豐富多樣,,避免了枯燥無味地說教,邵老師通過單人拍手,、拍肩,、雙人游戲等形式來激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,,事實(shí)也說明:活動(dòng)中,,孩子們學(xué)得自然、有趣,,效果很好,。在孩子們腦海中有了文明乘車的概念后,老師又設(shè)計(jì)了“乘車”游戲,,讓孩子們在自己喜愛的游戲中將意識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的行為,,從而達(dá)到活動(dòng)的真正目的。
三、教具設(shè)計(jì)和使用恰當(dāng),。
總體來說,,老師們的教具簡單、可操作性強(qiáng),,且實(shí)用性高,。特別是在活動(dòng)游戲部分,印老師就地取材,,靈活巧妙地將小椅子拼搭成了公共汽車,,不僅操作簡單,還為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲情境,。孩子們坐在自己搭建的公共汽車?yán)镉螒蚺d趣盎然,,增添了不少趣味。老師還設(shè)計(jì)將文明的歌聲帶到公交車上,,利用磁帶將孩子們的歌聲錄了下來,,小小的磁帶既調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)唱時(shí)的熱情,使他們主動(dòng)投入學(xué)習(xí)中,,又為后面的游戲做好了準(zhǔn)備,,可謂一舉兩得。邵老師設(shè)計(jì)的書也花了一番心思,,很巧妙,,不過,作為教具似乎略微顯小了點(diǎn),,不利于每位孩子清晰地觀察,。翻“書”操作時(shí)也不是很順手,應(yīng)該可以再改進(jìn),。
我的思考,。
孩子的“頭腦不是一個(gè)要被填滿的容器,而是一支需要被點(diǎn)燃的火把”,。教師只有在方法的運(yùn)用上盡可能的多樣化,、個(gè)性化,因材施教,,才能使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展,。今后,在教學(xué)方法多樣性上我還要下一番功夫,。
教師體態(tài)語言的運(yùn)用是否恰當(dāng),,對提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量以及幼兒心理發(fā)展有著很大的影響,。兩位老師在教學(xué)活動(dòng)中,,面帶笑容,,語言親切,眼神溫和,,自然幼兒就會(huì)感到輕松,、親切,產(chǎn)生愉悅的情緒,,全身心投入到活動(dòng)中,。因此,注意自己在活動(dòng)中的言行舉止,,尤其是表情,、眼神等體態(tài)語尤為重要。
《綱要》指出:教師要關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和反映,,敏感的察覺他們的需要,,即使以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究的師生互動(dòng),。印老師的應(yīng)答語言,,簡練、具有總結(jié),、提升作用,。作為老師,無論是肯定式的應(yīng)答,,提升式的應(yīng)答,,還是拓展式的應(yīng)答都要做到心中有數(shù)。
有效的`提問是幼兒學(xué)習(xí)的開端,,也是師幼之間良好交流的橋梁,。教學(xué)中教師應(yīng)為不同層次的幼兒設(shè)計(jì)不同的問題。今后我將努力使自己教學(xué)中的提問更具有開放性和挑戰(zhàn)性,,更能引起幼兒的思考,,利于拓展經(jīng)驗(yàn),提升智能,。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十三
近年來,,我國提出了“文明辦”工作的口號(hào),大力倡導(dǎo)全民文明行為,,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。近期,我有幸參與了一次“文明辦”活動(dòng),,并從中深受觸動(dòng),,獲得了一些心得體會(huì),。在這篇文章中,,我將結(jié)合自身經(jīng)歷,以五段式的連貫結(jié)構(gòu),談一談我的體會(huì),。
首先,,文明辦是引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣的重要手段。通過組織開展各類文明活動(dòng),,提倡文明禮儀,,引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣向上。在我參與的這次活動(dòng)中,,我們走上街頭,,向市民發(fā)放宣傳資料,宣傳文明出行,、文明就餐等方面的知識(shí),。通過與市民的互動(dòng),讓他們了解到什么是文明,,為什么要文明,,產(chǎn)生了共鳴。這個(gè)過程中,,我深深感受到了文明活動(dòng)的獨(dú)特力量,,它不僅僅是對個(gè)人行為的引導(dǎo),更是對整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo),。
其次,,文明辦需要全社會(huì)的參與。正如一句古語所說,,“禮儀之邦,,行為之鏡”,我們不能只把責(zé)任推給政府,,每一個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)該參與到文明辦的行列中來,。在活動(dòng)中,我遇到了很多熱心的市民,,不僅積極配合我們的工作,,還積極參與到活動(dòng)中來。他們不僅僅是被動(dòng)地接受宣傳,,更是將文明理念內(nèi)化于心,,從而在日常生活中自覺地踐行。正是因?yàn)槿鐣?huì)的參與,,文明辦的力量才會(huì)得以發(fā)揮,,社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)得以改變。
第三,,文明辦有助于提升個(gè)人素質(zhì),。我們常說,,“言為文,行為表情,?!币粋€(gè)人的文明素質(zhì)直接反映在他的言行舉止中。參與文明辦活動(dòng)后,,我深感到自己的素質(zhì)得到了提升,。在活動(dòng)中,我與各類人士交流,,對方也給予了我很多指導(dǎo)和鼓勵(lì),。通過與他們的交流和觀摩,我在思想上更加開闊,,表達(dá)能力得到了提升,。同時(shí),參與文明辦活動(dòng)也意味著主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,,培養(yǎng)了我的良好公民意識(shí),。正是通過這些方面的提升,使得我成為一個(gè)更加優(yōu)秀,、文明的人,。
第四,文明辦是社會(huì)進(jìn)步的必要條件,。社會(huì)進(jìn)步離不開人們的文明行為,,而一個(gè)文明的社會(huì),又能夠更好地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。文明辦通過引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)氣,,提高人們的道德水準(zhǔn)和素質(zhì),推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。如果每個(gè)人都能夠遵守公序良俗,,積極踐行文明禮儀,那么我們的社會(huì)將變得更加和諧宜居,。而這種和諧宜居的社會(huì),,將為社會(huì)的發(fā)展提供良好的環(huán)境和氛圍。因此,,文明辦不僅僅是一種活動(dòng),,更是社會(huì)進(jìn)步的必要手段。
最后,,我要強(qiáng)調(diào)的是,,文明辦是一個(gè)長期而持續(xù)的任務(wù)。文明不是一蹴而就的,,文明辦更是如此,。我們需要通過不斷的開展各類文明活動(dòng),,提倡文明行為,將文明理念傳播給更多的人,。同時(shí),,個(gè)人也應(yīng)該從日常生活中做起,,樹立正確的文明觀念,,自覺踐行文明禮儀。只有每個(gè)人都能夠做到這一點(diǎn),,文明辦才能夠取得更大的成效,,社會(huì)風(fēng)氣才能夠真正得到改善。
總之,,通過參與“文明辦”活動(dòng),,我深刻體會(huì)到了文明辦的重要性和影響力。它不僅僅是對個(gè)人行為的引導(dǎo),,更是對整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的引導(dǎo),。只有全社會(huì)的共同參與,才能夠使文明辦發(fā)揮更大的作用,。同時(shí),,參與文明辦活動(dòng),可以提升個(gè)人素質(zhì),,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。這是一項(xiàng)長期而持續(xù)的任務(wù),需要我們每個(gè)人從日常生活中做起,,踐行文明禮儀,。只有這樣,我們的社會(huì)才能變得更加和諧宜居,,為社會(huì)的進(jìn)步奠定基礎(chǔ),。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已結(jié)束,,而在這一學(xué)期里我又一次實(shí)實(shí)在在的感受到了教學(xué)工作的艱辛與瑣碎,,特別是德育工作,讓我感觸頗深,。
一,、大學(xué)德育人文價(jià)值的意義。
道德教育的人文價(jià)值是隨著時(shí)代發(fā)展的必然選擇,,在對學(xué)生進(jìn)行道德教育的同時(shí),,做到以人為本,尊重他人為宗旨,,學(xué)校和教師用人文的方式去對待學(xué)生,、關(guān)懷他們,、鼓勵(lì)他們,最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性,,讓學(xué)生們無論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,、思想上都能得到理解和表達(dá),思維不再受到約束,;人文化的教育,,就是通過老師和學(xué)生進(jìn)行換位思考,讓教師及時(shí)了解學(xué)生的所思所想,,尊重學(xué)生,、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生對道德方面的意識(shí),,也從根本上提高了學(xué)校的教學(xué)效率,使得學(xué)校成為學(xué)生思維積極發(fā)展的地方,。德育的人文價(jià)值,,有利于學(xué)生身心健康的協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、目前大學(xué)生德育人文價(jià)值存在的問題,。
(一)教師的德育人文素養(yǎng)有待提高。
教師作為德育人文價(jià)值中的引導(dǎo)者,,其對學(xué)生未來的發(fā)展有著重大的影響,,這就要求教師的人文價(jià)值素養(yǎng)要高,對學(xué)生進(jìn)行積極樂觀向上的引導(dǎo),。如果教師的人文價(jià)值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差,,就會(huì)給學(xué)生灌輸錯(cuò)誤的道德觀和價(jià)值觀,讓學(xué)生的思維受到束縛,,降低了他們對學(xué)習(xí)的創(chuàng)造力,。只有德育老師給學(xué)生做榜樣,才能促進(jìn)大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng),,同時(shí),,給學(xué)生們營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
(二)德育過程中對大學(xué)生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視,。
學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行道德教育的過程中,,并沒有重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否明白和了解,傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會(huì)讓學(xué)生感覺到枯燥乏味,,并沒有從本質(zhì)上讓學(xué)生明白德育的重要性,,忽略了對學(xué)生這個(gè)主體的人文素質(zhì)養(yǎng)培養(yǎng),實(shí)際德育過程中,大多都是空洞的理論,,沒有實(shí)際支撐,,大學(xué)生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時(shí)候,,沒能從根本上讓學(xué)生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用,。
三、提高大學(xué)德育人文價(jià)值的方法,。
(一)創(chuàng)造人文氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(二)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的道德宣傳力度。
信息技術(shù)的迅速發(fā)展,,互聯(lián)網(wǎng)的普及,,其對大學(xué)生的影響較大,,但網(wǎng)絡(luò)資源雖然豐富,,但同時(shí)也存在許多不良信息。學(xué)校要利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,,取其精華去其糟粕,,加大網(wǎng)絡(luò)德育宣傳力度,利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)和學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流互動(dòng),。學(xué)校也可以建立德育人文教育網(wǎng)上工作室,,通過網(wǎng)站向?qū)W生灌輸?shù)掠矫娴睦砟睿梢宰龅诫S時(shí)溝通,,還可以和家長進(jìn)行相關(guān)的交流,。加強(qiáng)德育工作者網(wǎng)絡(luò)的素質(zhì),實(shí)現(xiàn)道德案例等資源共享的同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和法律觀念,,讓他們在良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習(xí),提升他們對道德教育的思考,。
(三)注重德育過程中對人文價(jià)值的強(qiáng)化,。
教師在對學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí),其目標(biāo)主要是讓學(xué)生從根本上意識(shí)到道德教育的重要性,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上,疏忽了學(xué)生的思想脈搏,,所以教師應(yīng)在德育過程中應(yīng)以學(xué)生為主體,,打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式,讓學(xué)生處在道德問題中,,不斷地自我認(rèn)識(shí),、自我教育、自我提高,,拓展他們的道德思維,。道德教育的人文價(jià)值,,就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式,教師和學(xué)生換位思考,,不斷地深化學(xué)生對德育重要性的認(rèn)識(shí),。而且通過教師和家長的引導(dǎo),隨著學(xué)生年齡的增長,,不斷提高道德情操,,并形成自覺道德行為。
四,、結(jié)束語,。
學(xué)校通過將道德教育和人文關(guān)懷相結(jié)合的教學(xué)模式,使的學(xué)生更好的理解快速發(fā)展的社會(huì)的同時(shí),,還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。
網(wǎng)絡(luò)文明心得體會(huì)篇十五
文明卡是一種廣泛應(yīng)用于學(xué)校,、社會(huì)組織和個(gè)人的卡片式管理工具,。它以提醒和規(guī)范個(gè)人行為為目的,使人們養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣和文明行為,。近期我在實(shí)踐過程中深感受益良多,,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出幾點(diǎn)關(guān)于文明卡的心得體會(huì),。
首先,,文明卡作為一種管理工具,它強(qiáng)調(diào)規(guī)范個(gè)人行為和培養(yǎng)良好習(xí)慣,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,人們的生活方式與價(jià)值觀也在不斷變化。過度依賴電子設(shè)備,、盲目跟風(fēng)等不良行為不斷增多,,而文明卡恰好彌補(bǔ)了這一局限。這個(gè)軟件通過明確的規(guī)定以及對不同行為進(jìn)行加分或扣分來引導(dǎo)我們改正不良行為并形成良好的文明規(guī)范,。例如,,我曾經(jīng)是個(gè)手機(jī)控,常常因?yàn)槌撩允謾C(jī)而無法自拔,。借助文明卡,,每次看到手機(jī)時(shí)我不禁思考,是該認(rèn)真聽講還是控制住自己的手指,?逐漸地,,我能夠在課堂上更加專注地學(xué)習(xí),并逐漸改變了自己對手機(jī)的依賴。
其次,,文明卡的使用不僅限于個(gè)人,,也適用于組織和學(xué)校。在組織和學(xué)校中,,文明卡可以用來管理學(xué)生和員工的行為,。通過實(shí)施文明卡系統(tǒng),學(xué)校能夠更好地監(jiān)管學(xué)生的學(xué)習(xí)和交往行為,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為規(guī)范,。對于員工來說,文明卡是一種激勵(lì)和約束機(jī)制,,可以促使員工更加專注工作,、提高工作效率。通過文明卡的使用,,組織和學(xué)校能夠建立起良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍,,激勵(lì)人們追求卓越,增強(qiáng)組織凝聚力,。
再次,,文明卡的使用有助于構(gòu)建和諧社會(huì),。社會(huì)發(fā)展到今天,,人們對社會(huì)公德的關(guān)注度越來越高。文明卡通過對個(gè)人行為的規(guī)范和約束,,從個(gè)體角度培養(yǎng)和促進(jìn)社會(huì)公德意識(shí)的提升,。遵循文明卡的規(guī)定,大家都能夠注意自己的行為舉止,,考慮他人的感受,。無論是在公共場所還是在與他人交往中,人與人之間的關(guān)系良好和諧,,社會(huì)整體風(fēng)氣也會(huì)變得更加明朗,。只有每個(gè)人都樹立文明的意識(shí),才能共同營造一個(gè)和諧,、文明的社會(huì),。
最后,文明卡在我個(gè)人生活中的應(yīng)用也取得了不錯(cuò)的效果,。以前,,我常常因?yàn)閼猩⒍⒄`了很多事情。我總是拖延時(shí)間,,不按時(shí)完成任務(wù),,甚至還常常忘記了自己要做的事情。通過使用文明卡,我開始意識(shí)到及時(shí)行動(dòng)的重要性。每當(dāng)看到文明卡上的時(shí)間提醒,,我都會(huì)立即行動(dòng),,努力養(yǎng)成按時(shí)完成任務(wù)的習(xí)慣。現(xiàn)在,,我能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),時(shí)間利用得更加合理,,更加高效,。
總之,文明卡作為一種管理工具,,無論是在個(gè)人生活中還是在組織和學(xué)校中,,都能夠起到規(guī)范行為、促進(jìn)文明發(fā)展的作用,。通過文明卡的使用,,我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)范自己的行為對于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要性。我相信只要更多的人能夠意識(shí)到文明的力量,,我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好和諧,。