報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機構(gòu)等,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

校長職級制個人述職報告篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

你們好！

本人xxx,，現(xiàn)年45歲,，中共黨員，現(xiàn)擔任普安中學副校長之職,，分管教育教學,。時光荏苒，一晃一年又在不知不覺中過去了,，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,，讓我有機會再次在這里向大家匯報工作?；仡欉@一學年,，學校教育教學工作穩(wěn)定、有序,，主要得益于左校長的正確領(lǐng)導(dǎo),，得益于學校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開展了一些工作,，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問題?，F(xiàn)就我一年來做的工作,，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，恭請大家指正,。

20xx年即將過去,，回顧過往，每每都有新的人生感受匯報給大家,。在普安中學工作了近1年,，今年的內(nèi)心格外的溫和。

一年的普安中學的工作歷程,，比別人更多得一份大家對我的厚愛與關(guān)懷,，支持與理解。到今天為止,，內(nèi)心對同事多了一份親近,，這種親近的內(nèi)心監(jiān)督我的工作多為他人著想。

從我進校起,，內(nèi)心對普安中學的諸多人和事多了一份崇敬,。

看到當年曾經(jīng)獨領(lǐng)風騷的教師們從事教學時,，從不敷衍課堂,，嚴謹?shù)慕M織課堂,，規(guī)范地站著上課,，教師的道德素養(yǎng),、教學習慣已深入你們的血液,，每次經(jīng)過你們的課堂,，我總是肅然起敬,。

看到陽光和活力四射的學生見到自己的老師,，友好和禮貌叫一聲“老師”,，學生與老師之間內(nèi)心彼此接納，親近如家人,，我的內(nèi)心對老師充滿敬意,，老師一定是賦予了孩子們同樣的愛，孩子們才如此的熱愛自己的老師,。

看到老師們由衷地關(guān)心愛護著每一個孩子,，每天把加班看做是工作時間的一部分，從不表白,，從不埋怨,，只要是對學生成長有益的，會選擇在名與利之外享受那份做一名純粹的教師的高尚情懷,，每天素面朝天,，卻看起來純潔美麗，書香襲人,，我內(nèi)心崇敬地欣賞著,。

看到老師們因為學生的進步成長寢食難安，虛心好學改變方法策略,、調(diào)動學生學習的積極性,，提高課堂教學有效性，我崇敬老師們的責任感,！

看到我們的學校領(lǐng)導(dǎo)每天堅守崗位,，寬容善良、思路清晰、精準決策,、人性化管理……指引和配合著我的飛翔,，我能舒展而舒心的工作，我對班子充滿感激和敬意,。

看到我的同事們?nèi)似烦霰?、才華橫溢，我們同心同德,，心心相印,，幸福的享受著知己似的彼此接納和幫扶，我如醉如癡地體會著,、欣賞著,、學習著同事們的高尚，內(nèi)心溫軟而幸福,。

我努力修養(yǎng)做一個內(nèi)心高尚,，靈魂純凈的人！以求得在這些高尚的人的內(nèi)心被認可,。

普安中學滋潤著我的心靈,，陶冶著我的情操，提高著我的工作水準,，我努力成長著自己,，誠惶誠恐的對待著這份職責。

我喜歡看書讀報,，喜歡思考,，喜歡反思。認識到管理是為學校師生發(fā)展服務(wù),，為學校發(fā)展服務(wù),。管理的科學性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事,。我崇尚用最少的時間,、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作,。

業(yè)務(wù)上,，我喜歡生本理念、有效教學,。

這一年,，配合和參與教科室的課題確定，新進教師上的見面課,，有效教學的推進工作,，參與并督查常規(guī)教研,。

教學指導(dǎo)思想：在生本理念指導(dǎo)下，提高課堂教學活動的有效性,，追求輕負擔高質(zhì)量,。追求教師、學生以及工作的減負高效,。追求教師隊伍整體提高,。

本學年我聽了63節(jié)課,，迎接了11項檢查,，組織或協(xié)助參與了6項教研活動，完成了近17期《普中校報》的設(shè)計,、編輯,、排版、打印,、發(fā)行的工作,。

督查和參與了教務(wù)處的工作：

1、開展學風建設(shè),，參與并督查學風建設(shè)的時效性,。

2、參與教學月的教學常規(guī)檢查,，及時反饋和通報情況,。

3、參與并督查教務(wù)處及時組織月教學質(zhì)量檢測,，深入分析并組織開好質(zhì)量分析會,，及時召開學生師生月考總結(jié)暨表彰會。

4,、及時召開學情,、教情、考情分析會,，查找問題,，總結(jié)經(jīng)驗，提出要求,，整改到位,。

5、迎接教科局的常規(guī)考核,、配合普安教育督導(dǎo)辦在我校舉行的畢業(yè)班研討會,、認真組織縣教學研究室在我校去年秋季期末在我校設(shè)置的小學畢業(yè)班閱卷工作、認真組織教研室在我校召開的語文,、物理,、化學三科的畢業(yè)班復(fù)習研討會,。

本年度我校教學工作取得成績：

常規(guī)檢查驗收取得優(yōu)秀，在教育教學質(zhì)量提升,、教師教育,、教學管理、校本教研,、教育科研等十一項工作榮獲榮譽和獎勵,。特別是九年級中考中三a學生達到38人，上劍閣中學錄取線177人,，上劍州中學和劍門關(guān)高級中學232人,，中職招生完成上級下達的指標任務(wù)。

這份數(shù)字羅列是我最為自豪,、最覺得有分量的表揚,！

祝福我所熱愛的學校永遠輝煌！祝福我所親近的老師們安康,、快樂,、幸福！

此致

敬禮,！

校長職級制個人述職報告篇二

一年來,，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校,，以人為本構(gòu)建和諧,，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德,、能,、勤、績,、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

這一年,，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人,，真心做事”做人做事的準則,。“誠心對人”就是多為他人著想,，將心比心,。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學校的班子成員,，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

“真心做事”就是嚴格要求自己，要別人做到的首先自已做到,。作為校長,，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

這一年,，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚,，職責明確,，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：

二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育,，依據(jù)《西郭小學生在校日常規(guī)要求》,，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣,，以人為本育全人”的辦學目標,。

五是著力改善環(huán)境和辦學條件,，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學習,。一年來，我深入到教學抓了四地校園建設(shè),，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè),，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動,，養(yǎng)成學生“到校進室,，進室讀書”的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”,，以資鼓勵讀書成果,，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力,，做到課堂引路課后練習,，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱,。

六是扎實開展了安全工作,。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管,，安全應(yīng)急預(yù)案,、方案、制度齊全,，全校配置滅火器和防火工具,，各重點部位落實了安全責任人,，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度,，實行安全責任追究制,。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查,、演練,，確保學校、教師,、學生的人身安全,，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面,。

我嚴格執(zhí)行上級政策,，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己,，執(zhí)行財務(wù)制度,，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn),。

本年度,，學校總體工作穩(wěn)中有進,，取得了長足的發(fā)展,，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠,，研究性學習方面投入的力度不夠,。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持,，加強師資配備,，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,，加強學生的研究性學習指導(dǎo),。

針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改,，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,，“請進來，走出去”,，繼續(xù)加強教研教改工作,，提高課堂師生效率,，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上,，不說空活務(wù)實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量,。最新校長職級述職報告（篇6）,。

一年來，在縣教育局,、中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學校堅持以創(chuàng)新教育為重點，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高辦學效益,。認真貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家各級政策法規(guī)和上級文件指示精神,。

在校長崗位上,，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風方面,，要求自己比較嚴格,；在工作制度方面，能夠盡忠職守,、勤勤懇懇、踏踏實實做好每一次工作,，深入實際,，與教師同甘共苦；在學校管理上,，有事業(yè)心和責任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心,，進一步明確了新時期小學的目標定位和發(fā)展思路,，全面推進學校的各項改革。

1,、加強教師隊伍建設(shè),。樹立小學教師隊伍良好形象，是讓家長信任,、讓社會滿意,，是學校發(fā)展的關(guān)鍵；提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高,，關(guān)鍵靠自己。

2,、狠抓師德師風建設(shè),。利用每一次會議，對全體教職工進行職業(yè)道德,，職業(yè)紀律,，職業(yè)責任的教育和培訓(xùn)。一年來,，沒有任何有違師德師風的事件發(fā)生,。

3、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實行安全工作責任制,。根據(jù)上級衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署，學校進一步強化了防范意識,，制訂了“小學處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”,，維護學校正常的教育教學秩序。開展了“珍愛生命,，火災(zāi),、地震逃生演練”等活動。由于學校安全措施落實,，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責任事故。

4,、學生日常行為習慣的`養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育,，通過班級競賽評比,，基本上每天做到了學生文明，校園整潔,。

5,、落實各項制度，建設(shè)有效評價體系,。我注意做好教師的使用,、考核、獎懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束,，激勵機制，力求民主，公正地評價每個教師,，把他們的德,、能、勤,、績與其在學校的榮譽,，待遇掛起鉤束，最大限度地調(diào)動班子成員和全體教師的積極性,。

6,、加強教師的教學能力。不斷探索教育教學方法,，從教書型向知識型,、教練型轉(zhuǎn)變，新教師,，年輕教師能夠很快進入角色,，保證教學順利，高質(zhì)量地完成,。

我深切地感受到作為我們這樣的一個學校,，生源來自多個村莊，知識水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結(jié)構(gòu),，知識結(jié)構(gòu)急需更新，學校要生存,，要發(fā)展必須要有較高的教學質(zhì)量作保證,。這種緊迫感、危機感,，責任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進一步提高學校教學質(zhì)量,。為此，我們加強了教學常規(guī)管理與考核,，克服形式主義,，加強獎勵力度，全處第一名獎金單科高達400元,。注重實效,，調(diào)動了教師狠抓教學質(zhì)量的積極性。由于學校在抓教學管理方面的一系列有效措施,，今年學校教學質(zhì)量檢測繼續(xù)要達到“農(nóng)村小學”之首的目標,。

切實開展好教研活動，是提高教學質(zhì)量,，提高教師教學水平最有效的措施,。學校逐步規(guī)范教研活動的開展,，對教學質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強大的推動作用。

任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局，xx中心學校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校教師團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏，順利地完成了學校各項工作,，得到社會和群眾的一致好評,。

我的工作取得了一定的成績，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標準仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點和不足,，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識水平尚有待提高，必須不斷學習和吸收現(xiàn)代科學管理的知識和經(jīng)驗,。探索新課改的教學路子,，要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識,，經(jīng)常給自己充電,。

回首這一年走過的風風雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,。

回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責,。個人修養(yǎng)，學識,，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高。

今后的工作設(shè)想：

一個根本——教育,、管理“以人為本”,；

二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊伍建設(shè),；

三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學校特色教育的質(zhì)量。

今后,，我要不斷學習,，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，“聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展”,，進一步堅定信心,，凝聚力量，奮力拼搏,，為實現(xiàn)學校各項工作再上臺階而努力奮斗,。

以上述職，不妥之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

校長職級制個人述職報告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

你們好,！

一年來，我們學校在各級部門的關(guān)心支持下,，在全體師生的共同努力下,，學校本著“和諧、民主,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的辦學目標，以“追求和諧,，享受快樂”為學校辦學理念,，以抓好教師隊伍建設(shè)為中心，以實施素質(zhì)教育為主線,，以提高教育教學質(zhì)量為重點,，不斷提高了辦學水平和育人水平。學校校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，教師隊伍團結(jié)向上,，鎮(zhèn)、縣骨干教師不斷涌現(xiàn),，教育科研工作不斷深入，并申請“十一五”規(guī)劃課題一項,，學生在縣組織活動中多次獲獎,。下面就一年來的工作情況進行匯報：

我校是一所普通的農(nóng)村小學，管理經(jīng)驗不是很豐富，在素質(zhì)教育實施過程中,，唯有依靠一支肯奉獻,、能吃苦、素質(zhì)高,、具有新的教育理念的教師隊伍,，把素質(zhì)教育不斷引向深入。

學校領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為更新教育觀念的先行者,。素質(zhì)教育和新課程改革的探索與實踐,，要求學校領(lǐng)導(dǎo)具有開闊的視野、理性的思維,、開拓的精神,、求實求是的作風，并善于把先進的教育理念貫徹于學校的全部活動之中,。因此,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子能努力學習和掌握現(xiàn)代教育理論，能積極形成正確的質(zhì)量觀,，能較好地把握教改中的熱點,、難點問題，并能結(jié)合學校實際嘗試形成獨到的辦學思路,，努力使先進的教育思想觀念影響整個學校和所有教師與學生,，逐漸顯現(xiàn)學校現(xiàn)代教育風范,。我校領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)勤政,，分工明確，團結(jié)協(xié)作,，有強烈的事業(yè)心和責任心,，在工作中善于學習、勇于創(chuàng)新,、敢于改革,，在教職工中威信高，在社會上有很好的聲譽,。

不斷深化學校內(nèi)部管理體制改革,，教師實行雙崗雙責機制。

將每個教師的工作分為業(yè)務(wù)崗和管理崗,，實行了全員參與管理的雙崗雙責機制,。調(diào)動了全體教職工的工作積極性，激發(fā)了蘊藏于教職工中的工作熱情,。此外,，我們進一步加強制度建設(shè),，補充、完善了教師教育教學評估細則,、教研組評估細則等各項評估制度,；加強了教學管理力度，堅持教學常規(guī)管理與教育科研并重,，努力提高課堂教學水平,；嚴格了財務(wù)管理和校產(chǎn)管理，修訂了一系列財物管理制度,；從學?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā)，制定了《學校中長遠發(fā)展規(guī)劃》,，提出了“追求和諧,，享受快樂”的辦學理念，并強化對管理,、教育,、教學、科研,、后勤服務(wù)全面質(zhì)量管理五大系統(tǒng)的科學管理,，為素質(zhì)教育的實施提供了制度保障。

學校在進行校園維修的同時,，也非常重視硬件建設(shè),。學校新購微機4臺，投資16400元,，現(xiàn)在學校有微機27臺,，達到每位教師使用一臺微機備課。順利通過了市實驗室管理及實驗教學示范學校的驗收,。學校在投資一萬余元建成高標準多媒體教室一個的基礎(chǔ)上,，又投資八千多元新建多媒體教室一個。

1,、堅持德育為首,，德育工作成效顯著。

一是逐步健全了德育網(wǎng)絡(luò),。學校建立了以校長為首的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，強化了以班主任（輔導(dǎo)員）為主體的德育隊伍，聘請了劉金柱同志為法制副校長,，努力構(gòu)建了由學校,、家庭和社區(qū)組成的一體化德育網(wǎng)絡(luò)，初步形成了多方參與,、齊抓共管的德育格局,。二是認真按照《中小學德育綱要》的要求,，制訂了學校德育工作計劃，廣泛開展以愛國主義教育,、人格教育和行為規(guī)范教育為主線的德育教育活動，活動形式多樣,、豐富多彩,，富有成效，如,，學校組織禮儀知識競賽,、弘揚民族精神活動、出手抄報,，辦宣傳欄,。三是強化德育過程管理，德育工作脈絡(luò)清晰,。學校能按照學生的心理特征,，在認真抓好思想品德課的同時，抓好學科滲透教育,；能抓好常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。四是重視校園文化建設(shè),，實現(xiàn)文化育人,。學校結(jié)合校情組織系列化主題教育和社會實踐活動，受到了學生的喜愛,。學校校內(nèi)文化墻為學生提供了學習機會,，學生在路上就能學習“三字經(jīng)”、等,、愛國詩篇由于德育工作較為扎實,，我校學生的思想道德素質(zhì)令人滿意。他們熱愛祖國,，關(guān)心民族進步,，能自覺遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī),，能明辨是非,，有良好的行為習慣，沒有出現(xiàn)一例違法犯罪現(xiàn)象,。

2,、凝神聚力抓質(zhì)量，一心一意尋突破,。

學校必須把主要精力放在教學工作上,，扎扎實實地做好教學工作,，促進學生全面發(fā)展。

（2）狠抓課堂教學,。我校要求教師在課堂上大膽改革,，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，巧妙進行教學資源融合,，合理組織教學內(nèi)容,，精心設(shè)計教學形式，重視小組合作學習,，充分挖掘?qū)W生潛能,，促進每個學生的發(fā)展，使課堂變成學生向往的精神樂園,，每節(jié)課都要做到：有利于激發(fā)學生的學習興趣,，有利于基礎(chǔ)知識基本技能的落實，有利于多元智力開發(fā)和創(chuàng)新能力培養(yǎng),，有利于學生思維空間的擴展,，有利于課堂教學質(zhì)量的提高，提出“最適合學生的教育才是成功的教育”,，還孩子以“充滿陽光的課堂”,。看看課堂上有多少學生在真正地聽,、真正地思,、真正地議、真正地做,，真正讓每位教師學會關(guān)愛,，學會理解，學會寬容,，學會激勵每個學生,，使他們樹立起學習的信心和勇氣。

3,、繁榮校本教研,，為實施素質(zhì)教育提供動力。

我校重視開展校本教研,，能以新課程改革為契機,，開展有針對性的教學研究活動，不斷深化教育教學改革,。

4,、確立科研先導(dǎo)地位，提高素質(zhì)教育實施的科研含量,。

（1）加強教科研力量,。樹立“五種意識”（先導(dǎo)意識,、主動意識、服務(wù)意識,、過程意識,、創(chuàng)新意識和學習意識），健全管理制度,，完善科研網(wǎng)絡(luò),，以課題組為龍頭，以教研組為陣地,，引導(dǎo)教師參與教科研活動，不斷提高教師教科研素質(zhì),，有力促進教師專業(yè)成長,，為素質(zhì)教育實施奠定了厚實的基礎(chǔ)。

（2）以課題研究為抓手,，扎實推進學校教科研工作,。課題研究是教科研的中心工作，也是將教科研落到實處的關(guān)鍵,。我校的語文課題《小學生自主閱讀探究》,、數(shù)學課題《小學應(yīng)用題教學》、英語課題《英語課堂中的游戲教學》正在研究之中,。我校的十一五重點課題《有效應(yīng)用信息技術(shù)促進新課程教與學的研究》已取得一定的成果,。

（1）以正確的素質(zhì)教育觀指導(dǎo)體衛(wèi)藝及科技工作。我校牢固樹立“健康第一”的思想,，全面加強學校的體育工作,。為加強體育衛(wèi)生工作條例的貫徹落實，學校成立了體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，為學生提供必要的活動場地和配足器材設(shè)備,，并保證活動經(jīng)費的投入，健全了體衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，按規(guī)定開足上好體育課,，衛(wèi)生健康教育課，并堅持“二課二操活動”,，認真搞好學生體檢,、疾病的預(yù)防工作，有計劃地利用固定宣傳板及其它多種方式進行學生常見病防治等方面的健康教育,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

（2）堅持培養(yǎng)“一支隊伍”，讓學生主動,、活潑地發(fā)展,。我校多年來堅持培養(yǎng)一支學生隊伍的做法,，以興趣小組的形式，把一些對體育,、藝術(shù)方面有強烈興趣的學生組織起來,，形成一支學生隊伍，定期開展活動,，促使他們有更大的發(fā)展,。我校學生在全縣中小學文明禮儀教育成果展活動中榮獲“三等獎”。在20xx年全縣中小學第三套廣播體操比賽中榮獲“二等獎”,。

一年來,，學校非常重視骨干教師培訓(xùn)工作，抓住一切外出學習機會,，讓年輕教師多學習,，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。學校不斷加大對教師培訓(xùn)的投入,，年內(nèi)投入培訓(xùn)經(jīng)費達13000余元?，F(xiàn)在我校有縣級骨干教師1名。有2名教師正在參加縣名師評選,。

此致

敬禮,！

校長職級制個人述職報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

由于學校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，自xx年7月，我有幸擔任了高中部分管教學副校長,。一學期來,，我在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在陳校長的直接帶領(lǐng)下,，以“當好領(lǐng)導(dǎo)助手,，做好師生公仆”為工作目標，以“愛崗敬業(yè),，默默耕耘”為工作準則,，以“探索創(chuàng)新，有效提高”為工作追求,。兢兢業(yè)業(yè),，率先垂范。圓滿完成了學部各項教學任務(wù)?，F(xiàn)就我一學期的工作及思路作以下匯報,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評議指正！

1、關(guān)心教師,，關(guān)愛學生,。

校長是管理者，但不僅僅是“管人”,。一個成功的管理者更應(yīng)該以自己的人格魅力去感染他人,，影響他人。所以,，我將校長的職責定位在“引領(lǐng)”和“倡導(dǎo)”上,，即用自己的思想和行為“引領(lǐng)”教職工科學工作、有效工作,、快樂工作,，從而打造智慧型的教師團隊，構(gòu)建和諧的校園文化,。

身為校長我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,，凡是要求老師們做到做好的，首先自己必須做到做好,；凡是要求老師們不能做的，自己首先要杜絕,。

在制定學校各項管理制度時我都主張充分發(fā)揚民主作風,，細心聽取各處室主任、年段長,、教研組長,、備課組長的心聲，虛心聽取一線教職工的建議,，并把他們的想法和建議反映到校長室并且反復(fù)研究討論,，使學校的方針、政策能及時根據(jù)教師們的想法和合理建議加以修正,，使之真正起到教師和學校之間的橋梁和紐帶作用,。并且我還誠心聽取學生的意見反饋，及時對教學工作做出調(diào)整,，一心實踐著讓學生,、家長、學校都滿意的教學,，讓社會高度肯定的教育,。

育人工作是學校工作的重要組成部分，因此我十分重視學校的文化活動和精神建設(shè),，倡導(dǎo)教師,、學生文化活動豐富多彩。我于任職期間，成功的組辦了第四屆“關(guān)愛學生演講”,、正副班主任交流,、學生朗誦大賽、書法大賽及元旦文藝會演,。這些活動,，豐富了師生的課余文化生活，有利地烘托了課堂教學,，使全校師生的精神面貌都得到了提升,。

2、學校建設(shè),，德育為先,。

學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處于首當其沖的地位,。同時，要培養(yǎng)出品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在工作中將確立師德建設(shè)和德育為先的育人理念放在了首位,，使學校成為一個師生和諧的真善美世界,，即求真的知識世界，向善的人際世界,，美好的心靈世界,。逐步使高中部積淀成一個有著濃郁的文化氣息和積極向上的育人環(huán)境，力爭使高中部實現(xiàn)教育教學“一年更比一年好”,。

管理本身就是“管”與“理”的有機結(jié)合,。學校堅持以人為本，在體現(xiàn)管理的合理性,、有效性的基礎(chǔ)上制定,、完善管理制度，健全了一系列規(guī)章制度,，使管理規(guī)范化,、制度化。從校長室到處室,，從年段到教研組,，所有人員都有明確的崗位職責，真正做到在其位,，謀其職,，負其責。行政方面，實行年段負責制,，賦予年段長充分的責權(quán),；教學方面，制定了《西山高中部教學工作常規(guī)管理方案》,、《西山高中部效益獎評定方案》,、《西山高中部教師培訓(xùn)方案》、《西山高中部文化教師末位處理方案》,、《音,、體、美特長生培養(yǎng)方案》,、《創(chuàng)建高中部試題庫方案》,、《建隨堂聽課制度》以及《“同課異構(gòu)”活動方案》等。為保證各項制度的落實實施,，學校還制定了考勤考績檢查評比,、獎優(yōu)懲劣等辦法和措施，真正做到工作有計劃,，落實有措施,，檢查有記載，成果有評價,，形成了西山高中部嚴謹縝密的管理特色,。

課堂教學是教學的主要渠道，也是學生接受知識的主要途徑,，所為，為了引導(dǎo)廣大教師加強教學理論的學習與研究,，進一步更新教育教學觀念,，構(gòu)建新的教學模式，改革課堂教學方法,，提高課堂教學的.效率和效益,，減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面提高教育教學質(zhì)量,，我提出了如下課堂教學改革意見：

1,、提高教師思想認識。大力宣傳課堂教學在日常教學及新課改中的重要性,，組織高中部教師學習相關(guān)文件,。統(tǒng)一思想，對課堂教學內(nèi)容要做到精心安排,，周密組織。

2、加大管理力度,。切實加強課堂教學工作的領(lǐng)導(dǎo)機制，制訂出相應(yīng)的課堂教學改革實施意見,。加強了對課堂教學改革工作的指導(dǎo)與管理并建立與之相適應(yīng)的管理與評估體系，做到制度到位,、措施到位,、落實到位。

3,、走出去,、請進來。從上這期開始學校積極組織各科教師到山東,、河北及寧波名校參觀學習,，聽課交流，加強校際合作,；并且邀請福州華僑中學名師來我校講學,、指導(dǎo)，打開老師繼續(xù)學習的窗口,，實現(xiàn)專家引領(lǐng),、同伴互助的校本教研宗旨。

4,、探究創(chuàng)新,，科研興校。加強教師教育理論學習及業(yè)務(wù)學習,，實現(xiàn)教科研帶動戰(zhàn)略,。組織各學科進行各種主題教研，并對新課程改革精神進行深入探討研究,，為新課程下的課堂教學打下堅實基礎(chǔ),；開展隨堂聽課制度，加大對教師課堂教學的督管作用,，這為實現(xiàn)課堂教學的規(guī)范有序提供了有力的保障,。

教學質(zhì)量是一個學校生存的基礎(chǔ)、對外宣傳的窗口,，如果不能保正高考成績,，學校何談發(fā)展？對此,，我在教職工大會和行政會,、年級會等場合多次指出：決不能被面前的困難嚇倒，要堅定信心,，想方設(shè)法來提高教學質(zhì)量,，向?qū)W校向社會交一份滿意答卷,。在嚴謹抓好高一、高二年級教育教學的同時,，強調(diào)對畢業(yè)班學生加強心理疏導(dǎo),，減輕其思想壓力，緩解其緊張情緒,。在大家思想到位,、行動落實的基礎(chǔ)上，全力沖刺高考,，用高考數(shù)據(jù)展現(xiàn)我校教學實力,，促進我校可持續(xù)發(fā)展,，展示西山風采,！

通過一個學期的努力，現(xiàn)在的高中部各個方面皆發(fā)生了可喜的變化：早讀時書聲朗朗,，全體師生都能提前進入教室開始一天之中最初的學習,；晚自修安靜有序，各科教師紛紛下班指導(dǎo),，一班之內(nèi)一節(jié)課之中有幾名教師同室在班的情況時有發(fā)生,；課堂學習氛圍濃厚，師生互動輕松和諧,，真正做到了“開心教書,，快樂學習”；文體活動豐富多彩,，各種競賽有序進行,，音、體,、美等學科的特色教學更是成了我部的一大亮點,。尤其是音、美專業(yè)班,，xx年的高考專業(yè)成績已經(jīng)出來，美術(shù)本科上線率100%,。音樂本科上線率達70%,，專科上線率達30%,，整體過省線率100%,，最好的一名同學王超，美術(shù)專業(yè)成績在全省三萬多名參考學生中,，取得排名第27名的好成績,。體育專業(yè)班還沒有考試,，相信也定能取得優(yōu)異的成績。

西山發(fā)展到了今天,，確實創(chuàng)造了奇跡,，但我們應(yīng)當認識到，我們面臨的問題還很多,，面臨的競爭也相當激烈,，我們還有很多差距需要彌補，還有很多困難需要克服,。

1,、目前教育教學實踐中存在的問題。

工作態(tài)度上,，創(chuàng)新精神還不夠,，許多工作缺乏大膽設(shè)想，小心求證,，沒有達到預(yù)期效果,；工作方法上，深入群眾不夠,，還沒能充分調(diào)動廣大教職員工的工作熱情,，特別是科學合理評價班主任工作及教師教學優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高，不同層次班級的教學模式還需要加大探索力度和進一步完善,，教育教學質(zhì)量也需要盡快提高,。

2、下一步的管理構(gòu)想和計劃,。

（1）,、教學會議常開，教學常規(guī)勤查,，課堂巡視嚴抓,。以此來規(guī)范教育教學的嚴謹，提高課堂教學的質(zhì)量,，創(chuàng)設(shè)一個積極濃郁的教與學的育人環(huán)境,，從而推動老師的業(yè)務(wù)能力提升，學生的學習成績提高,。

（2）,、要求各學科老師每兩周做一套近年的高考試題，各學科組每章節(jié),、每單元命一套適應(yīng)性練習納入教務(wù)處試題庫,。以此來強化學科教師對高考考點的識記和訓(xùn)練，從而來提高課堂教學的針對性和實效性,，克服傳統(tǒng)教學對學生的題海戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,，節(jié)約學生的練習時間,，提高效率，為學生減負,，為學生騰出一點自由支配的空間,。

（3）、以戰(zhàn)略性的眼光,，繼續(xù)開展同課異構(gòu)的教學活動,，探索高中部不同層次班級的教學模式。繼續(xù)做好各學科試題庫的創(chuàng)建工作,，提高各科練習的針對性,，為下一屆的學生做參照，并提供有效的可比性,，力爭一到二年能良性循環(huán),，小有成就。另外,，加強對音,、體、美特長生的培養(yǎng),，為學生提供更多展示才華的平臺,，讓多元化的素質(zhì)教育全面展開。

（4）,、課堂教學是我們教育教學的主陣地,，也是學校發(fā)展的生命線。因此,，學部要求教學干部加大課堂的巡視力度,，積極地去尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，杜絕紙上談兵和閉門造車。下一步高中部將啟動推門聽課制度,，教學干部將聯(lián)系年段長,、備課組長推門聽課，事先不通知,，學科不固定,，聽后做點評，堅決把課堂教學抓實,、抓好。

（5）,、抓考風促學風,，用質(zhì)量求發(fā)展,。每次考試都要召開考前動員會，對監(jiān)考教師,、學生都提出相關(guān)要求,，設(shè)立誠信考場，用嚴肅的考風考紀促進積極進取的學風,，用科學的數(shù)據(jù)進退排名增強教師的質(zhì)量意識,。教學質(zhì)量上去了，學生進步了,，家長滿意了,，社會認可了，生源充足了,，學校的發(fā)展自然也就強大了,，西山這艘民辦學校之航母必將滿載著各種榮譽揚名九州！

各位領(lǐng)導(dǎo),，全體老師們,，我們已經(jīng)送走了難忘而輝煌的xx年，迎來了xx年必將具有重大意義的新學期,。當我們滿懷豪情地揚帆遠征之際,，承載的不只是新千年的偉大歷史時刻，而且也將是我們西山高中再次譜寫發(fā)展新篇章的濃墨重彩的一筆,！

校長職級制個人述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

你們好！

我被組織聘任為學校副校長,，已滿一年的時間,。

根據(jù)組織要求，我將這一年的工作,，給領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個匯報,。

從實驗到十五中，從中層到校級,，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變,。我深知自己要了解和學習的地方很多很多。為此,，來校前,，我向我的前任吳校長和曾在十五中工作過的董校長求教，了解學校狀況,，聽取他們對我新的工作的建議,。來校后，我又直接向?qū)W校所有校領(lǐng)導(dǎo)請教,，傾聽他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求,。

在工作中,，我非常注意向同事們學習。從同事們身上,，我了解到了學校深厚的文化底蘊,，熟悉了學校管理的“精細化”操作流程，也感動于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風,。

參加區(qū)教育局組織的會議,，特別是，武昌教育大講堂和德育現(xiàn)場會活動,，讓我既學到了理論知識,，又開闊了實踐操作的視野。

我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學習了一個月,。比較全面系統(tǒng)地學習了學校管理的有關(guān)知識,。特別是參加黨校組織的校長論壇、小組討論與外出考察,，讓我受益頗豐,。

按照市教育局的要求，我參加了校長網(wǎng)上培訓(xùn),，聽完了課程所列的所有專家的報告,；按照學校總支要求閱讀了《我的教育理想》（朱新民著）一書,；經(jīng)常閱讀區(qū)教育培訓(xùn)中心組編的《教育改革與探索》,，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊,；我還自讀了鄭杰的《沒有辦不好的學?！贰墩l是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》,，趙國忠的《校長最需要什么》《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,，張平的《什么是的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書籍,；由領(lǐng)導(dǎo)安排,，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會組織的科研工作年會，到北京市第十四中學考察了該校德育管理工作情況,，到沈陽參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第xx屆全國青少年道德培養(yǎng)論壇——學校德育工作思路創(chuàng)新專題研討會”,，每次參會都給我以良好的教益。

一年來,，我深感自己作為一個新手,，唯恐自己對不起學校，對不起領(lǐng)導(dǎo)，也對不起老師們,，時時留意,，處處學習，不斷反思,，留有各類總結(jié)、體會類的文章數(shù)十萬字,。

十五中辦學歷史之悠久全市少有,；十五中的學生、老師比我原單位的學生,、老師到校早,；十五中的學生管理難度比我原單位的學生管理難度大得多；十五中的學生的精神面貌無愧于省級示范高中的稱號,；十五中的高考業(yè)績也堪稱驕人,。成為十五中的一員，我感到無比驕傲和自豪,。

我曾在博客中撰文,，在半年述職報告中，在區(qū)德育年度考核匯報會上熱烈贊美了我們十五中,。

我認為,，考上我們十五中的學生，留在十五中學習是上策,，外出借讀是錯誤的選擇,。因為留在十五中的學生，得到的是針對自己的教學,，能夠得到老師的贊揚,，同學的肯定，有自信心,；而外出借讀的學生,，得到的是超過自己接受能力的、教學,，很有可能經(jīng)常會得到老師的批評,，同學的鄙夷，沒有自信心,。一個是受激勵的環(huán)境,，一個是受壓抑的環(huán)境。一個是天天受激勵,，一個是時時受刺激,。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學生能考出630分,，能有不少人考上一本,、二本的原因。

身處在這種受激勵的環(huán)境中,，我也同樣受到鼓舞和鞭策,。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動,，我從以下四個方面嚴格要求自己,。

（一）真誠對人。

對人真誠,，是我一貫的秉性,。盡管，表面上我對自己和下屬要求很嚴,。但骨子深處,，我是心善之人?？梢赃@樣說,，我從無害人之心，從不背后搬弄是非,，恰恰相反,，我卻非常樂于成人之美。對于政教處的工作,，除了堅決服從校長書記的領(lǐng)導(dǎo)我不許他們違背,，除了工作的基本要求和最終的結(jié)果我希望他們努力保證外，工作過程,，我允許他們自由發(fā)揮,。說實話，我和胡江陵主任的合作,，除了開始有一個磨合的過程外,，后來幾個月我們相處得很好，他的被借調(diào)離開,，對我而言,，是一個很大的損失。

應(yīng)當說,，我骨子深處,，民本思想很重。在黨校學習參加“我的教育理想”校長論壇和大會發(fā)言時,，我一再強調(diào)的就是“校長要通過‘以師為本’達到‘以生為本’”,，我的發(fā)言給全體學員和黨校領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻印象,，并獲得本期校長論壇的一等獎。這學期,，區(qū)教育局征文,，我交的文章就是《校長首先必須“以師為本”》。

每一次老師們有什么事找我參謀和幫助,，我都把它看著是老師們對我的無比信任,，毫無保留地說出自己的意見，不留余力給與力所能及的幫助,；每一次參加學校集體活動,，我都把它看著是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會,。我從不忽悠人，也不會忽悠人,，更不想忽悠人,。

（二）服從安排。

分管學校德育工作,，包括學生德育工作,、班主任工作、體衛(wèi)藝工作,、安全保衛(wèi)工作,、心理健康教育工作、貧困生資助工作等,，同時受校長委托負責學校教科研工作和聯(lián)絡(luò)新聞媒體工作,，并認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作，如文明創(chuàng)建工作,，參與教學比武聽課,，參加有關(guān)會議，負責有關(guān)迎檢工作等,。

從不叫苦,，從不推辭。理解透徹,，執(zhí)行有力,。

記得我在黨校脫產(chǎn)學習時，有一個星期天,，校長要我到市中招辦參加今年中考的意見征集會,，我本來是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學校去,，但我還是接受了任務(wù),，讓兒子自己坐車前往學校,。

（三）努力工作。

我主要分管的學校德育工作,。借此機會我想將這一年的學校德育工作給同志們作一個簡單地匯報,。

本學年學校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規(guī)劃為契機,，以‘三愛’情感教育為主線,，以‘一校，二訪,，三報,，四會，五評,，六動,，七賽，八比,，九行,，十節(jié)’為抓手，以量化評分為依據(jù)”的原則展開,。

“以‘十二五’規(guī)劃為契機”,，就是通過起草《學校“十二五”德育工作規(guī)劃》,，總結(jié)學?！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒?guī)劃學?！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕?、內(nèi)容和措施。去年下半年開始的學校德育工作,，都是依據(jù)這個規(guī)劃開展,。

“以‘三愛’情感教育為主線”，就是指要培養(yǎng)學生‘愛自己,，愛他人,，愛集體’的情感。這是規(guī)劃中談到的“構(gòu)建學校德育工作新體系”的重要內(nèi)容,。愛自己,，就要愛惜生命，熱愛生活,，樹立理想,；愛他人，就要孝敬父母,，尊敬師長,，關(guān)心他人,；愛集體，就要熱愛班級,，熱愛學校,，熱愛祖國。

“以‘一校,，二訪,，三報，四會,，五評,，六動，七賽,，八比,，九行，十節(jié)’為抓手”,，就是指通過系列德育活動和管理措施來落實,。“一?！本褪侵笀F委舉辦的學生業(yè)余黨校?！岸L”就是指“課外訪萬家”活動及邀請媒體到校采訪和報道我校先進典型學生事跡的活動,。“三報”是指班級舉辦的黑板報,，政教處舉辦的宣傳專欄報和《德育工作情況通報》,。“四會”是指周會（升旗儀式）,、班會,、班主任會和運動會?！拔逶u”是指五項評先活動——評選校十佳班主任,，評選校級表彰的先進學生、班集體,，評選市區(qū)表彰的先進學生,、班集體，評選申報區(qū)十佳班主任,、百優(yōu)班主任候選人,，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人,?！傲鶆印笔侵杠娪?xùn),、學農(nóng)、春游,、運動會,、藝術(shù)節(jié)、美術(shù)生外出寫生等六項大型活動,?！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽,，我們組織參加的武昌區(qū)科技大賽,，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂,、籃球比賽及組織學生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽,。“八比”是指我們對班級的常規(guī)管理,、周會,、班會、眼保健操,、課間操,、班級日志、黑板報,、大掃除等八個方面的要求,。“九行”是指為迎接全國城市文明程度指數(shù)測評和未成年人思想道德建設(shè)重點工作項目測評所開展的九個方面的行動——學雷鋒活動,，愛國歌曲大家唱活動,，道德講堂，“我們的節(jié)日”主題活動,，志愿服務(wù)活動,，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育,，家庭教育,，整治學校周邊環(huán)境?！笆?jié)”是指教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、世界環(huán)境保護日（6月5日）,。每一個節(jié)日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動。

“一校,，二訪,，三報，四會,，五評,，六動，七賽,，八比,，九行，十節(jié)”,，在相當?shù)某潭壬象w現(xiàn)了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化,、課程化、生活化”德育的特色,。

當然,，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任,、書記,、班主任及全體老師們干出來的，也是在陸校長和丁書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下進行的,。

每一項活動,，我都非常注意向領(lǐng)導(dǎo)請示，充分征求政教處和年級組的意見,，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性,，特別注意有計劃,，重過程,，講程序，求實效,。

應(yīng)當說,，在同志們的影響下，我加強了工作責任心,。

無論周末,，還是夜晚，或是假期,，我習慣呆在學校,。到校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，思考有關(guān)工作,，寫寫工作隨筆,。多少個星期天我要保安開鎖讓我進入辦公樓,，多少個夜晚保安待我深夜離開才來鎖樓門。這個暑假,，除了出差,，我每天都來學校。班主任外出江浙考察,，為應(yīng)對中央文明委檢查,，我主動申請留守；高一新生軍訓(xùn)期間,，因為陸校長到上海學習,，我一方面組織領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)，一方面組織應(yīng)對市區(qū)文明委檢查,，奔波在鄭店與學校之間,。

學校利益至上，學校聲譽第一,。在校長外出考察或?qū)W習期間,，無論是區(qū)教育局統(tǒng)宣科對道德講堂的新要求，區(qū)教育局紀委布置的廉政公益廣告,，還是市文明委對我校文明指數(shù)測評迎檢工作的檢查,，我都進行了很好的落實，并及時向校長,、書記作了匯報,。

（四）嚴格自律。

我非常注意遵守工作紀律,。一年中,，除了因為車禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫(yī)生要我清早前去也只好推遲到校以外,，我基本都能堅持在早上7：00以前到校,，從無曠工，即便身體有病或偶爾有事,，我都注意向領(lǐng)導(dǎo)報告,。參加區(qū)教育局組織的會議，從不缺席,。領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，從不打折扣。

我工作廉潔,。分管的工作,，基本上與個人利益無關(guān)。班主任評先，軍訓(xùn),、學農(nóng)基地的選擇,，我都按照校長的要求，交由政教處落實,；校服招標,，由全體校級領(lǐng)導(dǎo)、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴格的招標程序進行,；班主任外出旅游,，旅行社的選擇，我基本沒有參與,。

我不拉幫派,。力主同事之間應(yīng)該團結(jié)。無論來校前和我是否認識,，無論因為工作關(guān)系和我接觸有無和是否頻繁,，我都從不偏袒和歧視。

我辦事公正,。對事不對人,，嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長,、書記的領(lǐng)導(dǎo),，尊重政教處和年級組的意見是我一貫的作風。

此致

敬禮,！

校長職級制個人述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

在我的校長任期內(nèi),，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次,，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無形的擔當和壓力,，更是一種有力的使命和鞭策,。

當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思,。在回顧與總結(jié)中發(fā)現(xiàn)亮點,，感受自己的進步,；在分析與梳理中尋找缺憾,，明確今后努力的方向。現(xiàn)就即將過去的20xx——20xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報,，希望能得到實事求是的肯定,、屬實的評價、中肯的批評,，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展,。

人的行動都是在一定理念支配下進行的,。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣,、保持清醒的頭腦,、擁有清晰的思路，找準自己的位置,，明確學校工作的共同目標,。

幾年來，我兢兢業(yè)業(yè),、埋頭苦干,、不計得失、任勞任怨,。我深感責任重大,，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責,、對同志們負責,、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴,、為了學生們的健康成長,、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情況下,，無悔無怨,，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血,。

幾年來,，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡,。使得學校整體工作迅速走出低谷,，各項工作躍上新的臺階。

要辦好學校,，必須先武裝自己,，并不斷與時俱進。因此,，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務(wù),。積極參加xx上學習、校長提高培訓(xùn),、研修培訓(xùn),，及時做好筆記，寫好心得體會。

一年來,，我認真學習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則，時刻提醒自己,，做校長一任,，出成績一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中，我盡職盡責,，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性,、政治上的堅定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性,。在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,、財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事,，求真務(wù)實，堅持走群眾路線,。

學校的發(fā)展,，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的`管理制度。擔任校長以來,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度,，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。首先，學校實行分工負責,，全員管理的模式,，把管理滲透到學生學習、生活的全過程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學生,，哪里就有管理,。其次，明確分工,，各盡其責,，經(jīng)常深入教室、進行全方位督查,，確保學校工作的安全順利開展,。三是大力落實學生到校考勤制度,，文明習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度,。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。

教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重,。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學,，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學方向,，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì),，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學生個體差異,，促進學生全面發(fā)展,。

為了加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員、教職工學習黨的路線,、方針,、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務(wù)知識,，定時舉行教師的學習心得交流活動,，取長補短?？偨Y(jié)出了一些好的辦學經(jīng)驗,、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念,、教學模式,、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量,，加大教學管理和課改力度,，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》,，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動,，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,，以點帶面,，共同提高。堅持公開課引路,，示范課促教,，積極進行教法變革、學法指導(dǎo),、改革考核形式,，嚴格實行考教結(jié)合，深化學生評教,，認真進行教學分析研究,，努力做到在教學中研究,、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結(jié)合起來,，激發(fā)教師的工作積極性,。

一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位,，把立德樹人作為教育的根本,。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性,，積極探索解決學生中存在的上xx吧,、早戀,、心理脆弱,、厭學等問題,，研究對獨生子女,、留守兒童的教育方法,，取得了良好的效果,；二是加強學生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀律，保持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,，文化育人、文明育人,。學校及時修正,、張貼了校風教風字牌，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。

存在的問題：

1,、學校各項工作的全面落實不盡人意,。

2,、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強,、創(chuàng)新能力不夠,、創(chuàng)新氛圍不濃。

3,、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決,。

4、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠,。

5、在德育工作上,，過程還不是十分具體,，個別班級管理不到位，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強,，教育方式有待轉(zhuǎn)型,。

6、在教學工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強,，學?！懊麕熜?yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強,，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標：

1,、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際,，要在細,、嚴、實上下功夫,，細處著手小處抓起,，使學校各項工作科學化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學改革的決心不能動搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化,。

3、對于“老大難”問題,，必須集思廣益,，形成共識，攻克難題達到運轉(zhuǎn)流暢,。

4,、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求,，又人文關(guān)懷,。

5、堅持嚴于律己,，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6、堅持深入教學第一線,，積極參與教研活動,，堅持聽課、評課,，時時刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈,。牢固樹立安全意識,，確保校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園,。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的長足發(fā)展。

“順境逆境雄心在,，不負人民養(yǎng)育情”,。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關(guān)注,、學生家長的期待,。今后，我將和同志們一起,，不辱使命,，克難奮進，勇立潮頭,，共同開創(chuàng)美好的未來,！

謝謝大家?。?/p>

校長職級制個人述職報告篇七

一年來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下，我校堅持原則,，依法行政,，克難奮進，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成了各項工作任務(wù),，取得了必須的成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:,。

一年來,，我一向?qū)⒗碚搶W習作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學多思,，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，堅持良好的道德風尚,。要求教師做到的我自己首先做到,。

1、思想上高度重視,。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自己反省,，做學生的表率,。

2、塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生，走近學生的心靈,，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長,，更不準教師訓(xùn)斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。

3、經(jīng)過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,，提高了辦事效率，能禮貌執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生,。學生、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學習、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理本事,、綜合分析本事,、協(xié)調(diào)辦事本事等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項工作的正常運行,。平時我能積極主動地學習理論知識、學習業(yè)務(wù)知識,，使自己勝任小學各學科的教學工作,，本學期擔任二年級的語文的教學,。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,，我每一天最早到校,，最終離校。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作,，促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

實施素質(zhì)教育，既是學校工作的基本點,，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一向以德育工作為首。

1,、開展豐富多彩的活動,，如拔河、跳繩比賽等,，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了歡樂又學到了知識。今年“六·一”,，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外,，學校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了學校文化生活,，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u,。

2、家?；庸ぷ?。

部分家長的知識和思想觀念有些落后，往往僅有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才,，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求教師加強與學生家長進行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài),。

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學校環(huán)境,，為教育教學供給安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作,。每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,。對學生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時進行了維修。衛(wèi)生工作,，在學校的嚴格管理和教師們的耐心教育下,，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣，學校清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。開學初，學校與班主任教師簽訂了安全目標職責書,。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入學校,，確保了學校安全,。

3、今年秋,，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程,、“期望廚房”工程、教學樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用,，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,，學校面貌煥然一新,。

回顧一學年來的工作，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時,，更需要冷靜地進行反思:我們在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促;教育觀念,、教學方式方法,、工作本事、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧约赫J識,、自己提高,。另外，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過程中，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起,，經(jīng)費不足，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學校也是心有余而力不足,。

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、學校全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開,。嚴格財經(jīng)紀律。

3,、堅持嚴于律己,，以身作則。要求教師做到的,，自己必須首先做到,。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學校的的各項活動,。

4,、堅持深入教學第一線，積極參與教研教改,，堅持聽課,、評課，指導(dǎo)教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用,。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“職責重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，確保學校安全,，創(chuàng)立平安學校,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德，迎難而上,，力爭20xx年各項工作再上新臺階,。

校長職級制個人述職報告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志：

大家好！

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，我與全鎮(zhèn)廣大教職工一同齊心協(xié)力,、同心同德、努力工作,，使全全鎮(zhèn)教育的各項工作取得了一定的進步,，在職責的履行過程中，我積極策應(yīng)上級精神,，扎實落實到具體工作中,，充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，從大處著眼,，小處著手,，推動學校整體工作的持續(xù)發(fā)展。

“一個好校長就意味著一所好學校,?！薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長就選擇了更大的責任?！睂W習是永恒的主題和終身的任務(wù),，是行動的先導(dǎo)。校長的管理智慧應(yīng)從學習中來,。校長只有學習,、學習、再學習,，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢,。為了給校長樹立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學習習慣,。

1,、及時、認真地學習教育局各種文件和會議指示精神,，把握正確的政治方向,。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來,，擺正自己的位置,，對學校負責，對教師負責,，對學生負責,。

2,、加強業(yè)務(wù)學習，不斷吸取營養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力,。校長在教育的發(fā)展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此,，我堅持經(jīng)常看閱《人民教育》,、《中國教育報》等報刊雜志,，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài),，不斷更新自己的知識觀念,，及時把握教育潮流，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

3,、堅持法律、法規(guī)學習,，依法治校,。作為校長，自己首先帶頭學法,、遵法,、懂法、守法,。平時,，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強依法治校意識,，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

4,、積極參加校長培訓(xùn)班,，自覺遵守學習紀律，積極參加學員活動,，學習成績優(yōu)秀,。在江蘇省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時撰寫的論文也多次在教育教學雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長論壇體會獲得一等獎,。20xx年暑假,，經(jīng)局推薦參評，我校被評為《第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學?！?，我本人也被評為第十五屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者,。

現(xiàn)代學校管理學告訴我們：人是學校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔任校長以來，我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設(shè),，努力打造一支“紀律嚴明,、作風過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊伍,。

首先,，大力加強干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責任心,、進取心的干部隊伍。我要求中心學校干部和中心學校校長們要盡力做到三個“要”,，引領(lǐng)學?！白龅淖约骸薄＿@三個“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長,，“發(fā)展學校、發(fā)展教師,、發(fā)展學生”是我們職責所然;二要做好人,。校長是學校的靈魂，是教師學習的榜樣,。我認為師德師風做得好不好,，關(guān)鍵在校長、在干部,。校長,、干部做得好，教師會更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校,，以德治?！保粩喔倪M學校管理工作方法,，增強服務(wù)意識,，提高服務(wù)質(zhì)量,，做學校里的師德楷模。

其二,，大力加強教師隊伍建設(shè),。教育大計、教師為本,。加強師德師風建設(shè)是教師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱巨的任務(wù),。作為校長，我責無旁貸,。在學校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，鼓勵教師外出培訓(xùn)學習，學校舍得花錢,，教師們深受鼓舞,。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長,，深入學校檢查工作,，我經(jīng)常找青年教師談心，聽青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學問題,，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參加工作的新教師的課,，我聽他們上課至少每人3節(jié),。

1、搶抓機遇多途徑爭取資金,，學校辦學條件改善邁出重大步伐,。

我深知學校的辦學環(huán)境、辦學條件,、辦學規(guī)模,、辦學資源等因素對學校品位的提高、辦學效益的提高有著很重要的影響,。為此,，我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對太平鎮(zhèn)教育工作的重視和支持,。學校在今年財政比較困難的情況下開源節(jié)流,，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳,、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場,，擬建一棟2000平方米的教學樓，同時籌措資金償還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱,，輕裝前進,。也通過多種方式籌得資金用于學校危廁維修改造、d級危房拆除,、教職工食堂改造,、學生課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等,。

2,、全面加強學校的安全維穩(wěn)工作，促進學校工作的有序順利運行,。

我深刻地認識到，學校安全工作“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”,。為了搞好學校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu),，我為第一責任人,。(1)加強了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學校安全工作責任制和責任追究制度》,、《學校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過各種活動對學生進行安全教育;(2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。在學校自查的基礎(chǔ)上,，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所、防保所,、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學校(幼兒園)進行全面,、徹底地排查,，將排查的情況及時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報，能夠馬上整改的,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時消除各種不安全隱患，確保校園平安,。

3,、切實加強德育工作，區(qū)域整體推進農(nóng)村中小學德育工作,。學校堅持德育“三貼近”原則,，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學德育工作區(qū)域整體推向一個新的高潮，為學校的“校風建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學校被評為“德育工作先進單位”,。

4、加強教學管理,，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一是強化教學過程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度,，引導(dǎo)教師,、激勵教師“創(chuàng)先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ),，促進學校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

1,、全面推行學校校務(wù)公開,、財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學校實際情況,，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費,。加強學校收費管理,，從嚴治理學校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2,、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”,，多“合作”，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”,，多“激勵”。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅持家訪制度,，對教職工有困必訪、有病必訪,，以此調(diào)動全體同志工作的積極性,，增強親和力。

3,、堅持嚴于律已,，以身作則,，要求教師做到的，自己首先做到,。