學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,，希望能夠幫助到大家。

助教的心得體會(huì)篇一

助教是大學(xué)生涯中的一種特殊角色,，為課程的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有力的支持和指導(dǎo),。作為一名助教，我有幸參與了數(shù)門課程的教學(xué)工作,，并在此期間積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。在本文中，我將分享我作為助教的心得體會(huì),，探討助教的重要性以及我在角色中成長(zhǎng)的過(guò)程,。

第二段：助教的重要性。

助教是課程中的關(guān)鍵角色,，既是教師的得力助手,，也是學(xué)生們的指導(dǎo)者,。作為助教,，我們需要積極參與教學(xué)活動(dòng)，與教師密切合作,，幫助教師進(jìn)行課程準(zhǔn)備和教學(xué)支持,。同時(shí)，我們也要主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),，解答他們的問(wèn)題,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。助教的存在不僅能夠提高教學(xué)效果,，還能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自我成長(zhǎng),。

作為助教，我親身經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn),，但也獲得了很多成長(zhǎng)和收獲,。首先，在與教師的合作中,，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào),。與教師的密切合作讓我更好地理解了課程內(nèi)容，也提高了我的教學(xué)能力,。其次,，在與學(xué)生的互動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅具備了知識(shí)傳遞的能力,，還能夠啟發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)新,。我享受與學(xué)生們分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，也感到自己在教學(xué)中的價(jià)值和意義。

第四段：成長(zhǎng)和改進(jìn),。

作為一名助教,，我意識(shí)到自己的不足，并不斷努力提高自己的能力和素質(zhì),。我會(huì)定期與教師進(jìn)行交流和討論,，尋找提升教學(xué)效果的方法和策略。我也會(huì)與其他助教進(jìn)行交流和合作,，相互學(xué)習(xí)和互助,，提高自己的專業(yè)水平和團(tuán)隊(duì)合作能力。另外,，我會(huì)接受學(xué)生的反饋和建議,，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式，更好地滿足學(xué)生的需求和期望,。

第五段：總結(jié)和展望,。

作為一名助教，我深感責(zé)任重大,，但也滿懷激情和期待,。助教的工作不僅僅是一個(gè)角色，更是一種責(zé)任和承諾,。我希望自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,，成為一位優(yōu)秀的助教，為教學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也希望能夠激勵(lì)更多的大學(xué)生投身助教工作，共同為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

以上是一篇關(guān)于“助教心得體會(huì)篇”的連貫的五段式文章,。文章通過(guò)介紹助教的重要性，分享個(gè)人作為助教的體會(huì),，討論成長(zhǎng)和改進(jìn)的方向,，最后總結(jié)和展望助教工作的意義和價(jià)值。這篇文章不僅展示了作者作為助教的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),，也傳達(dá)了助教工作的重要性和意義,，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)具有思考和啟發(fā)作用。

助教的心得體會(huì)篇二

炎熱7月,，熱血滿懷的24位青年來(lái)到x市x縣x鎮(zhèn)開(kāi)展支教活動(dòng),。作為24名志愿者的一員，在此次支教活動(dòng)中受益匪淺,。

在此次活動(dòng)之前,，我參加過(guò)多次助教活動(dòng),，不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動(dòng)，此外由于我的童年成長(zhǎng)環(huán)境與x鎮(zhèn)有所相似,，讓我在活動(dòng)初期自以為對(duì)孩子們的心思了如指掌,。但是孩子們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,，他們對(duì)生活常識(shí)的了解,、對(duì)世界的看法，都超過(guò)了同年齡時(shí)期的我,。因此在后來(lái)我也改變了對(duì)他們的態(tài)度,。

通過(guò)與他們的接觸，逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),，因?yàn)樵谥R(shí)層面上說(shuō),，他們并不弱于其他同齡的孩子;因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開(kāi)心歡樂(lè)，帶給他們歡聲笑語(yǔ),，帶給他們一些正能量，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠掌握,、理解面對(duì)學(xué)習(xí),、面對(duì)生活應(yīng)該有的的態(tài)度,。所以,，我們開(kāi)展了心靈之音,、手工課程還有風(fēng)箏等課程，我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑,。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開(kāi)展工作的動(dòng)力,。

與孩子們相處之余，在志愿者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛(ài),。從第一天排隊(duì)洗漱到最后一天的農(nóng)家生活，都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神,。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚(yáng);而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦,，我覺(jué)得非常難得。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,，十幾張桌子拼起來(lái)的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,，都是日后回想,，難得的經(jīng)歷。

一直都在思考參加義工活動(dòng)的意義何在,，我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時(shí)候說(shuō)過(guò)‘我覺(jué)得我服務(wù)的對(duì)象也許有一些特殊的需要,，然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,，我在大一這一年來(lái)參加了許許多多的活動(dòng),，其中不乏有感動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友,，認(rèn)識(shí)了一群智商超群的小孩，體會(huì)了相對(duì)惡劣的環(huán)境;于是我已經(jīng)開(kāi)始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,。

我非常喜歡志愿者這個(gè)身份,，不是為了提高生命價(jià)值，也不是為了回報(bào)社會(huì);我想做的,，只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已,。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺(tái)，希望日后尚有機(jī)會(huì)能夠合作,，一起去幫助那些需要幫助的人;和志同道合的人,，做喜歡做的事!

助教的心得體會(huì)篇三

20xx年6月6日，天氣舒適,，今天我和兒子班上的小同學(xué)的媽媽一起應(yīng)邀參加中一班的家長(zhǎng)助教活動(dòng),。媽媽準(zhǔn)備的是用軟泥制作漢堡包，我準(zhǔn)備的是消防安全知識(shí),。

孩子們?cè)绮徒Y(jié)束后,，是我和媽媽的助教活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，我和中一班的小朋友來(lái)到多媒體教室,。在教室里充分與孩子們互動(dòng)起來(lái),，通過(guò)圖片、討論,、提問(wèn)競(jìng)答等形式讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,，同時(shí)進(jìn)一步提高孩子們的思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力以及快速應(yīng)答能力。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，小朋友們個(gè)個(gè)表現(xiàn)得非常棒,，例如在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我問(wèn)小朋友們遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)會(huì)怎么辦,？如何進(jìn)行逃生,？中一班的每個(gè)孩子都能非常積極主動(dòng)的參與問(wèn)題思考中來(lái),，能大膽的表達(dá)自己的想法，這點(diǎn)讓我作為學(xué)生家長(zhǎng)很欣慰,，不愧是思維班的孩子,。

下午我和媽媽一起組織小朋友們開(kāi)展火災(zāi)逃生演練游戲，隨著“失火了”的口令下達(dá),，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速做出了反應(yīng),。每個(gè)孩子都立即拿好濕毛巾掩住口鼻，按著老師教的方法分小組,，一隊(duì)接著一隊(duì),，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。在到達(dá)安全地帶后,，我與孩子們?cè)俅螠亓?xí)了早上學(xué)習(xí)的安全標(biāo)示,。中一班的每個(gè)孩子都回答的非常好，非常棒,。

通過(guò)此次助教活動(dòng),，不僅讓我們家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式，而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí),、生活,、游戲、活動(dòng)的特點(diǎn),。利用我們家長(zhǎng)助教活動(dòng)的平臺(tái),，更好的與老師共同交流育兒心得，增進(jìn)對(duì)孩子的了解,，同時(shí)也豐富了教學(xué)手段,，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo),，我們相信,，只要在我們家長(zhǎng)和中一班的所有老師的共同努力下,，我們的孩子都會(huì)越來(lái)越棒,，讓我們一起加油吧！最后在這里,，我們感謝所有的幼兒園老師,，衷心的說(shuō)聲“謝謝！您們辛苦了”,。

祝愿可愛(ài)的孩子們：茁壯成長(zhǎng),！健康快樂(lè)！

助教的心得體會(huì)篇四

作為一名助教,，我有幸參與了在大學(xué)課堂中的教學(xué)工作,。這段時(shí)間讓我有了很多收獲和成長(zhǎng),，體會(huì)到了作為助教的重要性。在此,，我想分享一些我作為助教的心得體會(huì),，以及我在教學(xué)過(guò)程中得到的啟示。

第二段：了解學(xué)生需求,。

作為一名助教,，我深刻體會(huì)到了了解學(xué)生需求的重要性。大學(xué)生活對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一段新的旅程,，需要面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，了解他們的問(wèn)題和困惑,，以便更好地幫助他們,。通過(guò)與學(xué)生的交流，我能夠更好地理解他們的學(xué)習(xí)情況,，并提供適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo),。了解學(xué)生的需求不僅使我成為一個(gè)更好的助教，也讓我更加關(guān)心和理解他人的需求,。

第三段：培養(yǎng)積極的教學(xué)氛圍,。

在大學(xué)課堂中，助教扮演著一個(gè)重要的角色,，可以幫助營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍,。我意識(shí)到鼓勵(lì)和支持學(xué)生對(duì)于他們的學(xué)習(xí)過(guò)程是至關(guān)重要的。通過(guò)贊揚(yáng)學(xué)生的努力和進(jìn)步,，我能夠增強(qiáng)他們的自信心,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我也發(fā)現(xiàn)給學(xué)生提供良好的反饋和建議是非常重要的,，幫助他們不斷改進(jìn)和發(fā)展,。通過(guò)營(yíng)造一個(gè)積極的教學(xué)氛圍，我能夠幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

第四段：發(fā)展與成長(zhǎng),。

作為一名助教，我也在教學(xué)過(guò)程中有了許多個(gè)人的發(fā)展和成長(zhǎng),。首先,，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己，與他人合作和溝通,。在課堂上,，我必須清楚地傳達(dá)思想和知識(shí)，以幫助學(xué)生理解,。其次,，我也提高了我的組織能力和時(shí)間管理能力,。作為助教，我需要同時(shí)處理多項(xiàng)任務(wù),，如批改作業(yè),、答疑解惑等。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn),，我變得更加高效和有條理,。最重要的是，我在教學(xué)中學(xué)到了如何成為一個(gè)有影響力的領(lǐng)導(dǎo)者,。我必須為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，并激勵(lì)他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

第五段：結(jié)尾。

總的來(lái)說(shuō),，作為一名助教的經(jīng)歷給了我很多機(jī)會(huì)去成長(zhǎng)和發(fā)展,。通過(guò)了解學(xué)生需求、營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍以及個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng),，我深刻體會(huì)到了作為助教的重要性,。我希望將來(lái)能繼續(xù)在教育領(lǐng)域中貢獻(xiàn)自己的力量，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和目標(biāo),。通過(guò)我的努力,，我相信我可以成為一名杰出的教育者，為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

助教的心得體會(huì)篇五

時(shí)間過(guò)的好快,，暑期生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。西津渡“陽(yáng)光助教”暑期實(shí)踐活動(dòng)為我的暑期生活變得更為豐富,。當(dāng)助教與當(dāng)學(xué)生,，這樣的雙重身份，使我有機(jī)會(huì)總結(jié)教與學(xué)之間的矛盾,，理解這兩種角色之間的差別,。

通過(guò)短期的接觸，也讓我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子很聰明,，但普遍的不愛(ài)學(xué)習(xí),。我想這與我們國(guó)家的生活水平大幅度提高有關(guān)。大部分的小孩從一出生就過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,，所以不太努力,。

過(guò)去我覺(jué)得這不是一件好事。但現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為了,。這些小孩思想很自由，沒(méi)有太多條條框框的限制,，而且聰明,，如果他們能夠找到一個(gè)自己感興趣的事情,，很容易做出成績(jī)出來(lái)，當(dāng)然這要好的引導(dǎo),，我覺(jué)得在這方面我們做的不太好,，這個(gè)是值得探討的地方。這學(xué)期我修的幾門課,，給我最大的感受,，老師很敬業(yè)，至始至終做事很認(rèn)真,。說(shuō)實(shí)在的從本科到現(xiàn)在我真沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比他們更敬業(yè)的中國(guó)老師,。我暗暗下決心，以后做事情一定要向他們學(xué)習(xí),。這點(diǎn)說(shuō)明了為人師表的重要性,。開(kāi)始當(dāng)助教時(shí)，積極性挺高,，可是過(guò)兩周后熱情減了不少,，變得不認(rèn)真了。

這點(diǎn)我真的應(yīng)該檢討,。好在從自己老師那感受到這些,，能及時(shí)改正自己的行為。為人師表,，給學(xué)生做個(gè)好榜樣,，真的很重要。"沒(méi)有不好的學(xué)生,，只有不好的老師",，以前不太認(rèn)同，但現(xiàn)在真的覺(jué)得這句話是對(duì)的,。小孩的可塑性很強(qiáng),，有些東西不一定非要口頭教育，也許他們還會(huì)有逆反心理,，所以有些為人處世的行為方式還不如用自己的行動(dòng)去教育,，這樣他們看在眼里，自然會(huì)明白什么是好的,，什么是壞的,，畢竟他們也不小了，也能分辨是非黑白,。

這就是我當(dāng)助教印象最深的兩個(gè)感受,。助教是一種很好的生活體驗(yàn)，能從中學(xué)到很多東西。當(dāng)然生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得好好的認(rèn)真的對(duì)待和體會(huì)的,，從中體會(huì)和發(fā)現(xiàn)生活中的真諦,，生活中的美。從而更好的熱愛(ài)生活,，對(duì)自己的人生,，對(duì)自己的未來(lái)都有很好的規(guī)劃。

助教的心得體會(huì)篇六

20xx年10月19日周五日期我記得非常清楚,，因?yàn)槟翘熳屛易隽艘淮斡變簣@老師,。

其實(shí)這是一次家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)堂讀繪本的助教活動(dòng)，懷著忐忑的心情我步入了幼兒園,，這時(shí)候讀繪本的時(shí)間還沒(méi)到,，寶寶們正在操場(chǎng)跳操，看見(jiàn)小家伙們一通亂跳,，忐忑的心情放下了大半,，當(dāng)我走進(jìn)滿是童年色彩的教室，忐忑的心情全部一掃而空,，看見(jiàn)歡呼跳躍的寶寶們,，心情突然的大好起來(lái)。

當(dāng)老師把電腦調(diào)好,，我發(fā)現(xiàn)小寶貝們已經(jīng)坐到整齊的小板凳上了,，頓時(shí)讓我感覺(jué)原來(lái)小家伙們離開(kāi)家長(zhǎng)可以這么乖巧，真的是可愛(ài)的無(wú)法形容,。坐好的寶貝們刷刷刷的一雙雙小眼睛盯著我,，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我是來(lái)讀繪本的,。

讀繪本開(kāi)始啦,，小寶貝們非常聰明，他們可以從動(dòng)物的特點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出來(lái)對(duì)應(yīng)的動(dòng)物種類,，而且還能跟我互動(dòng),，告訴我可以繼續(xù)往下讀繪本了......

這次家長(zhǎng)進(jìn)學(xué)堂助教讓我感受頗深，孩子離開(kāi)我們的懷抱從不懂規(guī)矩,，到現(xiàn)在的規(guī)規(guī)矩矩,，這和每一位老師的辛勤付出是離不開(kāi)的，感謝每位老師為孩子付出的一切,。

助教的心得體會(huì)篇七

助教日是每年的一個(gè)特殊的日子,，此時(shí)，全體助教會(huì)集到一起,，探討教學(xué)活動(dòng),，分享經(jīng)驗(yàn),。今年我有幸參加了這個(gè)集會(huì)，我感受到了團(tuán)結(jié)和參與討論的重要性,。我今天的心得體會(huì)是關(guān)于如何成為一個(gè)更好的助教和輔導(dǎo)員,，以及如何更好地參與到學(xué)校社區(qū)當(dāng)中,。

第二段：分享經(jīng)驗(yàn),。

在助教日中，我分享了我作為一名助教的經(jīng)驗(yàn),。我認(rèn)為作為一名輔導(dǎo)員,，我們的目標(biāo)應(yīng)該是教育學(xué)生如何學(xué)會(huì)思考而非教他們什么該思考。因此,，我們需要為學(xué)生提供一個(gè)環(huán)境,，讓他們?cè)谝粋€(gè)積極的、鼓勵(lì)的,、和支持的氛圍中成長(zhǎng)和獲得成功,。除此之外，作為一名助教,，我認(rèn)為我們也必須注意到學(xué)習(xí)的差異性,，并幫助那些具有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生獲得更好的成果。

第三段：關(guān)于助教的技能,。

在這次集會(huì)中,，我還了解了一些有關(guān)于助教技能方面的重要信息。在成為一名更好的助教的道路上面,，我們必須學(xué)會(huì)有效地與學(xué)生溝通,、管理課堂、幫助學(xué)生做好準(zhǔn)備以及設(shè)計(jì)有效的評(píng)價(jià)工具,。同時(shí),，我們需要采取不同的教學(xué)策略，保持學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情同時(shí)展示我們教學(xué)的技能和能力,。

第四段：參與到學(xué)校社區(qū)當(dāng)中,。

在這次助教日中，我也認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的事實(shí),，那就是我必須懂得如何更好地參與到學(xué)校社區(qū)當(dāng)中,。隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生人數(shù)的增加，我們需要將更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)生和學(xué)校社區(qū)的聯(lián)系和交流中才能夠發(fā)揮更大的影響力,。因此,，我們需要積極地參與學(xué)校的活動(dòng)和組織以及對(duì)于學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

第五段：總結(jié),。

作為一名助教,，我們必須不斷地觀察、學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣,，我們才能夠真正地成為對(duì)于學(xué)生和教學(xué)都有積極影響的一名優(yōu)秀的教育者,。在這次助教日中，我學(xué)到了很多有關(guān)于如何成為一個(gè)更好的助教和輔導(dǎo)員的內(nèi)容,，也向其他的助教們分享了我自己的經(jīng)驗(yàn),。我相信，只要我們保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度和意愿,，并努力朝著更優(yōu)秀的水平前進(jìn),，我們就可以在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

助教的心得體會(huì)篇八

炎熱7月,，熱血滿懷的24位青年來(lái)到xx市xx縣xx鎮(zhèn)開(kāi)展支教活動(dòng),，暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會(huì)。作為24名志愿者的一員,，在此次支教活動(dòng)中受益匪淺,。

在此次活動(dòng)之前，我參加過(guò)多次助教活動(dòng),，不免帶著以往的標(biāo)準(zhǔn)去看待此次活動(dòng),，此外由于我的童年成長(zhǎng)環(huán)境與xx鎮(zhèn)有所相似，讓我在活動(dòng)初期自以為對(duì)孩子們的心思了如指掌,。但是孩子們的知識(shí)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我初期的預(yù)想,，他們對(duì)生活常識(shí)的了解、對(duì)世界的看法,，都超過(guò)了同年齡時(shí)期的我,。因此在后來(lái)我也改變了對(duì)他們的態(tài)度。

通過(guò)與他們的接觸,，逐漸明白志愿者們下鄉(xiāng)的目的不應(yīng)只是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí),，因?yàn)樵谥R(shí)層面上說(shuō)，他們并不弱于其他同齡的孩子,；因此我們要做的應(yīng)該是帶給他們開(kāi)心歡樂(lè),，帶給他們歡聲笑語(yǔ)，帶給他們一些正能量,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠掌握,、理解面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活應(yīng)該有的的態(tài)度,。所以,，我們開(kāi)展了心靈之音、手工課程還有風(fēng)箏等課程,，我理解的目的是重在釋放他們隱藏內(nèi)心中的壓抑,。相信孩子們的笑聲也是全體志愿者開(kāi)展工作的動(dòng)力,，心得體會(huì)《暑期三下鄉(xiāng)助教心得體會(huì)》。

與孩子們相處之余,，在志愿者團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也讓我感受到滿滿的愛(ài),。從第一天排隊(duì)洗漱到最后一天的農(nóng)家生活，都讓我體會(huì)到難得的團(tuán)隊(duì)精神,。首先9位男生在生活中的紳士風(fēng)度值得贊揚(yáng),；而十幾位女生在這么惡劣的生活環(huán)境下也能和團(tuán)隊(duì)一起同甘共苦，我覺(jué)得非常難得,。在廚房忙活半天才上桌的晚餐,，十幾張桌子拼起來(lái)的凹凸不平的床以及男男女女圍在教室打牌的日子,，都是日后回想,，難得的經(jīng)歷。

一直都在思考參加義工活動(dòng)的意義何在,，我記得我在面試三下鄉(xiāng)的時(shí)候說(shuō)過(guò)‘我覺(jué)得我服務(wù)的對(duì)象也許有一些特殊的需要,，然后我可能能夠滿足他們的需要’。帶著這樣的想法,，我在大一這一年來(lái)參加了許許多多的活動(dòng),，其中不乏有感動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),，結(jié)識(shí)了一群志同道合的好友,，認(rèn)識(shí)了一群智商超群的小孩，體會(huì)了相對(duì)惡劣的環(huán)境,；于是我已經(jīng)開(kāi)始在期待下一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了,。

我非常喜歡志愿者這個(gè)身份，不是為了提高生命價(jià)值,，也不是為了回報(bào)社會(huì),；我想做的，只是想要盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人而已,。所以最后也要感謝北理青協(xié)提供這樣的平臺(tái),，希望日后尚有機(jī)會(huì)能夠合作，一起去幫助那些需要幫助的人,；和志同道合的人,，做喜歡做的事！