無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇一
親愛(ài)的老師:
您好,!
又是一個(gè)收獲季節(jié),,又是一個(gè)感恩季節(jié),,在這個(gè)特殊節(jié)日里,,我僅代表07屆商學(xué)院全體頂崗實(shí)生向老師們致以最誠(chéng)摯節(jié)日祝福!
時(shí)間穿梭,,歲月流逝,,轉(zhuǎn)眼間我們從一個(gè)個(gè)頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進(jìn)大學(xué)校門(mén),,在2年中感受著老師至親關(guān)懷,。
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,,在課堂上老師老師忙碌身影歷歷在目,,他們把畢生知識(shí)都毫無(wú)保留傳授給我們并耐心教導(dǎo)我們。曾記得我們一位國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽(tīng)著她嘶啞聲音至今令我難以往懷,;我們?cè)跈C(jī)房實(shí)訓(xùn)沒(méi)有水喝,,她親自燒開(kāi)水給我們送來(lái)喝,像慈母般照顧著我們,。
“一日為師,,終生為母”,在生活上老師無(wú)微不至關(guān)心照顧著我們,。剛進(jìn)入大學(xué)我們還不適應(yīng)大學(xué)生活,,老師經(jīng)常來(lái)寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室同學(xué)晚上2點(diǎn)多生病了,,撥通老師電話(huà)后老師馬上趕過(guò)來(lái)陪去醫(yī)院,,直到早上7點(diǎn)多才回到學(xué)校。在我們感謝之際,,老師卻所說(shuō)這樣情況時(shí)常發(fā)生,,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做,。
“開(kāi)開(kāi)心心回家,,安安全全返校”每一次節(jié)假日放假回家,,商學(xué)院都會(huì)在徐書(shū)記帶領(lǐng)下走訪(fǎng)每一個(gè)寢室,,千叮嚀萬(wàn)囑咐安全第一。
走出校門(mén),,回顧讀書(shū)生涯點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,校園往事歷歷在目。感恩之心,,展商院風(fēng)采:不忘老師辛勤耕耘,,不負(fù)老師諄諄教誨。據(jù)初步了解商學(xué)院07屆頂崗實(shí)習(xí)情況比較樂(lè)觀,。詢(xún)問(wèn)13個(gè)班級(jí)同學(xué),,大都數(shù)已經(jīng)在單位實(shí)習(xí)。有在外貿(mào)公司實(shí)習(xí),,物流公司實(shí)習(xí)也有在工廠(chǎng)跟單,,像連鎖班級(jí)同學(xué)大批都在超市實(shí)習(xí)……不同學(xué)生分布在不同行業(yè)。他們?cè)谧约簫徫簧暇ぞI(yè)業(yè),,刻苦學(xué)習(xí)不負(fù)老師之望,。
記得王院長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):即使你們走出校門(mén)但是師生情意綿綿不斷,永依存,;在校,,你們以學(xué)校為榮,,在外,學(xué)校以你們?yōu)闃s,。我們會(huì)以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)恩師,,不辜負(fù)老師對(duì)我們期待。
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”,,回首昨日,展望明朝,,我們感謝老師為我們所做奉獻(xiàn),。最后向全體老師真誠(chéng)地道一聲:“辛苦了,老師,!”并向您們表示最崇高敬意!愿老師們枝繁葉茂,,桃李芬芳滿(mǎn)天下,!
此致
敬禮!
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇二
尊敬的朱老師:
記得第一次上課,,就被朱老師的教課方式深深吸引了,,他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師,,朱老師的睿智,、幽默、哲學(xué)理念,、人生哲理以及二十多年來(lái)專(zhuān)研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里,,讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話(huà)說(shuō),,有良師指導(dǎo),,如浴春風(fēng),一邊聽(tīng)著朱老師風(fēng)趣幽默的課,,一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn),,拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài),感受到春風(fēng)般的輕松和自如,。朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去,,總結(jié)規(guī)律,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),,找出差距,,展望未來(lái),胸有成竹”,,他講得最精彩的就是寫(xiě)作和閱讀,。在寫(xiě)作時(shí),他強(qiáng)調(diào)做作文要死背,在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生,,讓學(xué)生先分別抄寫(xiě),、先死記硬背,東拼西湊,,然后在廣泛抄寫(xiě)和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫(xiě),,逐漸變成自己的東西,最后做到加工和靈活運(yùn)用,,先分后合,、先死后生,不管考試是何種類(lèi)型的情景式,、提綱式還是命題式,,都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái),,真正做到“置之死地而后生”,。朱老師還強(qiáng)調(diào),在寫(xiě)作過(guò)程中,,文章一定要有文彩,,要做到藝術(shù)性和可讀性,才能吸引閱卷老師的眼球,,不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子,,要做到有變化,如果遇到相同的情景,,應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá),。在大方向明確的前提下,朱老師還不停地講述各種范文,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),,而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文,其中第八講是作文的專(zhuān)題講座,,詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩,,中英文都有,按照朱老師的方法,,我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟,,而且平時(shí)練習(xí)寫(xiě)作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫(xiě)和范文例句的運(yùn)用,,在正式考試時(shí),,驚訝地發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作起來(lái)非常自如,一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了,,整個(gè)文章一氣呵成,。在此,!再次謝謝朱老師!
此致
敬禮,!
20xx年x月x日,。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇三
親愛(ài)的吳老師:
您好!其實(shí)我早就想給您寫(xiě)這封信了,,今天是母親節(jié),,您在我眼里就像我的母親,所以我選擇了今天把信寄出,,感恩您這位特殊的母親,。
我小時(shí)候身體不好,所以一直沒(méi)上幼兒園,。剛上一年級(jí)時(shí),,由于不懂規(guī)矩,經(jīng)常跟在老師屁股后面,,上課時(shí)也不自覺(jué)地跟著老師,。同學(xué)們都笑我傻,我也被老師當(dāng)作班里的典型治理,,當(dāng)眾罰站,,我感覺(jué)學(xué)校就像地獄,。
三年級(jí)時(shí),,您接手了我們班,做了我們的班主任兼語(yǔ)文老師,。第一次看到您高挑的身材,,溫與似水的目光就像媽媽。您對(duì)我們的稱(chēng)呼很特別,,叫“乖寶貝”,,這個(gè)稱(chēng)呼暖暖的,像陽(yáng)光撒進(jìn)心田,。我值日時(shí),,還是一副笨樣子,拖地拖得把白球鞋都拖黑了,,滿(mǎn)頭是汗,,最后大家都走了,我還傻傻地把工具都整理到墻角,。以前同學(xué)們都笑我笨,,老師也不耐煩地直催我:快點(diǎn),真磨蹭,!可是當(dāng)您看到我同樣的這些動(dòng)作時(shí),,第一次夸獎(jiǎng)了我,,我也第一次發(fā)現(xiàn)了自己是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:干活實(shí)在,。
在您的引導(dǎo)下,,我對(duì)語(yǔ)文越來(lái)越感興趣了,有一段時(shí)間,,我每次語(yǔ)文測(cè)試都是99分,,基礎(chǔ)知識(shí)滿(mǎn)分。在您的治理下,,班里起哄,、打鬧的歪風(fēng)也剎住了。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,。我感覺(jué)班級(jí)就像家一樣與諧溫暖,。
在生活中,您更像一位母親,。記得有一次,,我拉肚子,去學(xué)校給您請(qǐng)假,,您同樣在患腸炎,,您捂著肚子還不時(shí)地問(wèn)候我;有一次我流鼻血,,血流不止,,您冒著烈日把我送到媽媽的單位;您還教我自己扎辮子……這樣的事情歷歷在目,,數(shù)也數(shù)不清,。
是您把我從地獄般的噩夢(mèng)中拯救出來(lái),發(fā)現(xiàn)了我身上的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn),,給了我一個(gè)與諧溫暖的班級(jí),,還給了我無(wú)微不至的母親般的關(guān)懷,讓我懂得了什么叫正義,,什么叫博愛(ài),,在這個(gè)母親節(jié),我要把最美的康乃馨送給您,,感恩老師一一我特殊的母親,。
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:xxx。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇四
尊敬的各位老師:
大家好,!
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲:謝謝,!
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去,非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷,。
老師,,你們那么親切,、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,,留下一片綠意,;你們那滿(mǎn)載溫馨的呵護(hù),讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍,。又有多少汗水,,灑落我們貧脊的精神土地!離開(kāi)你們,,師恩難忘,。
螢火蟲(chóng)的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人,;你們的可敬,,在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地,?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育,?是你們,老師,,你們是偉大的園丁,,看這片怒放的鮮花,,哪一朵上沒(méi)有你們的心血,,哪一朵上沒(méi)有你們的笑影!
人們把老師比作春雨,,把學(xué)生比作春苗,,春苗需要春雨的澆灌,。我們的老師就如綿綿的春雨,,用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田,用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén),,用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德,,用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話(huà)太多太多,,但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝,,應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們,,現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間,,只有只有幾天,在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日,,我們決心高度集中精力,,爭(zhēng)分奪秒,,奮力拼博,最大幅度提升能力,,以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng),。
最后,說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的老師,!
此致
敬禮
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇五
尊敬的各位教師:
您們好,!我是學(xué)生xx的母親xx,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科,。在這幾個(gè)月里,,經(jīng)過(guò)班主任、任課教師有計(jì)劃,、有針對(duì)性,、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位教師幫忙下,,xx各科成績(jī)都有了明顯的提高,,女兒感到特別高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的提高,!一個(gè)重要的里程碑,!那段時(shí)間xx幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,,遇到不懂的地方請(qǐng)教教師(這些并不是任課教師),,這些教師們都能抽出時(shí)間、熱情,、耐心給予講解輔導(dǎo),,女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,,尤其是數(shù)學(xué),,過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,,抵觸甚至厭倦,,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),特別是劉教師的教育,,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),,這些提高對(duì)于xx來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的提高,!一個(gè)飛躍,!
我和xx,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,,衷心感激您們?yōu)閤x所做的一切,!您們的辛勤勞動(dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì),,也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神,。
作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使xx培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自己定下的人生奮斗目標(biāo)——中考考到深圳中學(xué),!當(dāng)然按她目前的'學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,,但我們有信心,共同努力,,讓xx自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的夢(mèng)想,!這是我們家長(zhǎng)和貴校教師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿,!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng),。
xx年xx月xx日。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇六
尊敬的xxx幼兒園的老師:
您們好,!
雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色,、做得更棒,!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力,。
明天就是感恩節(jié)了,,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的老師們表示衷心感謝!
感謝馮老師,,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),,使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己,;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),,使我能夠放心的離開(kāi);感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話(huà),,使我的想法能夠很快的讓老師們知道,。
感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),,使果果由成人喂飯到自己吃飯,、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水,、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階,!
感謝胡老師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!
感謝丁老師和常老師,,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活,;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪,;感謝丁老師和常老師,,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,,給給果果的每一個(gè)微笑和擁抱,。
感謝大班劉老師對(duì)果果的關(guān)注、給果果吃餅干,、送果果氣球,!
感謝呂老師在櫻桃班的時(shí)候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),,讓果果感覺(jué)很開(kāi)心,、很快樂(lè)!
感謝伙房的師傅,,認(rèn)認(rèn)真真,、勤勤懇懇的工作,使孩子們吃上了可口的飯菜,!
感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的環(huán)境,!
愿老師們工作順利、生活美滿(mǎn),!
愿幼兒園越辦越好,!
祝幼兒園桃李滿(mǎn)天下、春暉遍四方,!
此致
敬禮,!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇七
勤工儉學(xué)結(jié)束了,,但我們想用這種通俗的方式表達(dá)我們的感激之情。雖然我們都知道這可能不是最好的方式,,你為我們付出的一切無(wú)法用一封感謝信來(lái)形容,,但我們?nèi)匀幌M嬖V你我們的感受。
經(jīng)過(guò)十天的假期,我們十幾個(gè)學(xué)生選擇留在學(xué)校參加勤工儉學(xué),,因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)鍛煉身體的好機(jī)會(huì),。作為我們的班主任,你不能在假期回家,。每天,,你在宿舍大喊要早點(diǎn)動(dòng)手。你工作的時(shí)候,,沒(méi)有老師的架子,,和我們一起工作。當(dāng)我們有時(shí)候偷懶的時(shí)候,,你在那邊會(huì)大喊大叫,,哈哈大笑,會(huì)鼓舞我們的士氣,。下班后,,你會(huì)組織我們從事其他活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩,。在我們看來(lái),,你就像我們的哥哥,給了我們無(wú)微不至的照顧,。
我們都知道你為我們做了什么,,我們也知道你為我們?cè)馐芰耸裁矗M管你對(duì)此只字未提,。馬先生,,對(duì)不起,我們給您帶來(lái)了麻煩,。
我記得那天你送貨回來(lái),,很生氣,覺(jué)得對(duì)我們不公平,。迷茫中,,尼迪說(shuō)了一句話(huà),你說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué),,對(duì)不起,。”但我想說(shuō):馬老師,,你不是對(duì)不起我們,,也不是以我們?yōu)閻u。其實(shí)多虧了你,,你在工作上做的工作不比我們少,,結(jié)果你受了委屈,。
xxx,。
20xx年x月x日,。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇八
敬愛(ài)的金老師:
您好!
六年的小學(xué)生活,我長(zhǎng)大了,,也學(xué)到了知識(shí),。如今即將離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)朝夕相處的老師,、同學(xué),,心中的不舍之情油然而生,我好想再來(lái)學(xué)習(xí),,享受以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。此時(shí)此刻,往事像放電影一樣回蕩在我的眼前,。您記得嗎?您從二年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué),,做我們的班主任,時(shí)時(shí)刻刻為我們著想,。在四年級(jí)的一天,,我們剛考完數(shù)學(xué)第三、四單元測(cè)試,,考完后大家的神色都很緊張,,也不像以往考完試后的唧唧喳喳,坐在位子上靜靜的等著您來(lái),。您已走進(jìn)教室,,便關(guān)切的問(wèn):考的感覺(jué)怎么樣?我們都低下了頭,王x說(shuō)出了我們心里的心里話(huà):卷子好難!您輕輕地嘆了口氣,,抱著作業(yè)本出去了,。第二節(jié)體育課,景老師告訴我們,,金老師的女兒生病了,,她一夜都沒(méi)有合眼,原本要在家里照顧自己的女兒,,但為了讓她操心的我們,,舍棄了在家看女兒的時(shí)間,只為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),,大家張了張嘴,,心里有說(shuō)不盡的感激。過(guò)了一會(huì)兒,,您又進(jìn)了教室,,開(kāi)始上起了數(shù)學(xué)課,,并且講起了考卷,大家望著考卷上刺眼的分?jǐn)?shù),,一個(gè)個(gè)大紅叉叉,,不僅慚愧的低下了頭,您并沒(méi)有責(zé)怪我們,,而是一提提地給我們講起來(lái):這道題是聽(tīng)著您如春風(fēng)般溫暖的話(huà),,望著您帶著血絲的雙眼,同學(xué)們心里像飲了一杯熱茶,,溫暖,,香甜。
敬愛(ài)的老師,,心中有千分的不舍,,萬(wàn)分的不舍!5年來(lái),我們讓您開(kāi)心!我們讓您難忘!我們讓您傷心!我們讓您喜悅!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,。
最后,,祝您桃李滿(mǎn)天下,身體健康,,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮,!
寫(xiě)信人:
20xx年xx月xx日。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇九
尊敬的羅老師,、陶老師:
您們好,!
在此,我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,,這次也不例外,。
羅老師雖然在生病,但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng),。整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,,雨也越下越大,,天也越來(lái)越冷,直到孩子們都走了,,她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,,讓人心痛不已!
家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,,精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭,!
聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,,我感慨萬(wàn)分,老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng),、孩子們的快樂(lè),,孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù)、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng),!
感謝敬愛(ài)的老師,、感謝熱心的家長(zhǎng)、感謝可愛(ài)的孩子們,!
衷心的祝福老師健康快樂(lè),!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿(mǎn)!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,!
嘉璐媽媽,。
感謝老師感謝信英語(yǔ)篇十
親愛(ài)的老師:
大家好!
秋天和九月,,銀杏芬芳,。當(dāng)我們還沉浸在“迎接新年”的喜悅中時(shí),第22個(gè)教師節(jié)如期而至,。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),,從年輕到年輕的人生歷程中,敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感激的,。在這里,,請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地說(shuō):老師,您辛苦了,!教師節(jié)快樂(lè),!
難忘那些慈祥的面孔,告訴我們?nèi)绾瓮χ奔沽汗亲鍪?;?shí)驗(yàn)室里刻骨銘心的燃燈,,體現(xiàn)了老師對(duì)真知識(shí)的熱愛(ài)和追求!你的敬業(yè)精神加快了我們學(xué)校的改革,、建設(shè)和發(fā)展的步伐,。你的努力奉獻(xiàn)使我們學(xué)校的教學(xué)和科研成果逐年增加。你的認(rèn)真教學(xué)激勵(lì)了全校一萬(wàn)多名青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),;用你所有的艱辛,,一定會(huì)收獲“桃李滿(mǎn)天下”的芬芳,,收獲我們無(wú)法言表的深深感激!
木板上刻的名字不一定不朽,,石碑上刻的名字不一定代代相傳,,你們的名字刻在我們心里。而普通人,,唱功差,,畫(huà)藝差,詩(shī)藝差,,只能在這張紙上留下我們的祝福和敬佩,。祝你健康、幸福,、平安,!許多年后,我們將牢記您的教誨,,用我們所學(xué)的知識(shí)為建設(shè)各行各業(yè)的小康社會(huì)做出貢獻(xiàn),,譜寫(xiě)人生燦爛的篇章。
此致
敬禮,!
感謝人:xxx
xxx年xx月xx日