每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇一

各位備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)：

大家晚上好!

第一次參加這個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)會(huì)議。自我任校長(zhǎng)以來(lái),，我們經(jīng)歷的高考出現(xiàn)滑坡,，局對(duì)校的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，我們僅獲二等獎(jiǎng),，且排在第二名,，這是我校有史以來(lái)的最差成績(jī)。說(shuō)明我校的教育教學(xué)質(zhì)量與社會(huì)的期望還有很大距離,，離先進(jìn)學(xué)校和追趕目標(biāo)的距離越來(lái)越遠(yuǎn),，而追兵卻離我們?cè)絹?lái)越近。突出表現(xiàn)在高考成績(jī)上,，一是與先進(jìn)學(xué)校比差距不是縮小而是擴(kuò)大了,，二是學(xué)科之間不平衡，三是特色丟失,、優(yōu)勢(shì)學(xué)科下滑,。差距的存在，一方面是我領(lǐng)導(dǎo)不力,，深入抓教學(xué)不夠;另一方面也反映出我校的教育教學(xué)工作還存在不少薄弱環(huán)節(jié)：一是爭(zhēng)先進(jìn)位意識(shí)還不強(qiáng),。強(qiáng)強(qiáng)相遇勇者勝，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),，特別是先進(jìn)學(xué)校的強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì),，爭(zhēng)先進(jìn)位的勇氣和信心不足，滿(mǎn)足于既有的成績(jī),，安于現(xiàn)狀,，缺少?gòu)?qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，質(zhì)量目標(biāo)定位不高,，趕超措施謀劃不夠,，影響了教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)提升,。二是質(zhì)量重心下沉還不夠,。隨著省市“五嚴(yán)十禁”等教育新政的實(shí)施，高考質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為課堂教學(xué)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng),，但我們還沒(méi)有真正把精力投入到教學(xué)管理上,，對(duì)課堂上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，處置不果斷,，措施跟不上,，管理制度不能落實(shí)到教學(xué)，教學(xué)要求不能落實(shí)到課堂,。一些教師沒(méi)有真正理解和認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性,，還滿(mǎn)足于搶課時(shí)、耗時(shí)間、拼體力,。一些教學(xué)研究還停留在理念層面,，對(duì)實(shí)際操作的研究不夠，教科研成果的轉(zhuǎn)化不夠,，教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性不夠,，課堂教學(xué)質(zhì)量與效益亟需提高。三是考試研究水平還不高,。有高考就必須有高考研究。有的教師不重視考試研究,，要么無(wú)視考試規(guī)律和命題規(guī)律,，以不變應(yīng)萬(wàn)變;要么人云亦云，隨大流,，跟風(fēng)走;要么“拿來(lái)主義”,，“做現(xiàn)成事”，“吃現(xiàn)成飯”,，東扯西拉拼湊練習(xí)與測(cè)試,，缺乏科學(xué)的研究與應(yīng)對(duì)。有的學(xué)科組缺乏健全的考試研究機(jī)制,，不重視考綱的研究,，不重視考試信息的搜集與分析，不重視教師命題能力的培養(yǎng),，不重視校本化題庫(kù)的建設(shè),，不重視練習(xí)、測(cè)試,、考試的科學(xué)組織與分析,，考試研究能力較低。?有差距不可怕,，可怕的是不能正視差距;找準(zhǔn)落后的原因不難,，難的是能不能認(rèn)真整改，迎頭趕上,。為此我們首先從理念上堅(jiān)持四個(gè)認(rèn)識(shí)：

工作中要把握住五項(xiàng)措施：?

加強(qiáng)特色建設(shè),。一要明確建設(shè)重點(diǎn)。重點(diǎn)建設(shè)文化內(nèi)涵豐富,，學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯,，課程改革成效顯著，辦學(xué)特色鮮明的學(xué)校;重點(diǎn)在藝體等方面加強(qiáng)探索,，形成特色,。二要探索培養(yǎng)方式。要從校本實(shí)際出發(fā)，探索人才培養(yǎng)的多元化模式,、多元化道路,，注重從高一開(kāi)始有條件地引導(dǎo)學(xué)生、分流學(xué)生,。?強(qiáng)化教科研引領(lǐng),。一要營(yíng)造濃厚教科研氛圍。要形成人人想研究,、人人要研究,、人人在研究的氛圍，著力健全完善教科研工作機(jī)制,，鼓勵(lì),、支持全體教師積極投身教研，人人都有課題,。要加強(qiáng)開(kāi)發(fā)學(xué)生智力和非智力因素的研究,，加強(qiáng)提高課堂效率的研究，加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練有效性的研究等等,。二是要提高考試研究水平,。會(huì)解題是教師職業(yè)的基本功，會(huì)講題是教師從教的基本能力,，會(huì)命題才是教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的核心能力要素,。要系統(tǒng)研究高考，研究試題,，把握高考命題走向,。三要提高教學(xué)檢查的組織化程度。要充分發(fā)揮查的作用,，查得教師肅然起敬,、心悅誠(chéng)服，要克服檢查就是為了算分,，為查而查的傾向,，善于從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，勇于提出整改措施,。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇二

全體修文初中同仁：

大家中午好,。

時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。

一、又是一載流光溢彩,，又是一季桃李芬芳,。今天我們修文中學(xué)全體教師相聚一起,，為光榮退休的葉先旻校長(zhǎng)召開(kāi)座談會(huì)。在此我僅代表我個(gè)人向葉校長(zhǎng)表示真誠(chéng)的敬意和美好的祝福,，向前來(lái)參加座談會(huì)的全體教師表示熱烈的歡迎,。

二、下面有請(qǐng)葉校長(zhǎng)前排就座（音樂(lè)響起來(lái)）,。

三,、接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)倪校長(zhǎng)為座談會(huì)致詞,。

四,、贈(zèng)人玫瑰，手留余香,，綻放自已,，芬芳他人。（請(qǐng)黃主任為葉校長(zhǎng)敬獻(xiàn)美麗的鮮花,、請(qǐng)工會(huì)主席萬(wàn)滿(mǎn)容為葉校長(zhǎng)贈(zèng)送禮物------音樂(lè)響起來(lái)）,。

五,、“回首執(zhí)教生涯,，笑看桃李芬芳?！比~校長(zhǎng)用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著學(xué)生的心田,，用奉獻(xiàn)的熱血傳承著人類(lèi)的文明，用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生,。（接下來(lái)請(qǐng)老師們與葉校長(zhǎng)一同回憶昨天的工作和生活,，相互暢想明天的美好未來(lái)）。

六,、曾經(jīng)是一輪旭日,，噴薄萬(wàn)道霞光；曾經(jīng)如日中天,，燃放著生命的火焰,；下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)葉校長(zhǎng)發(fā)表退休感言）。

七,、夕陽(yáng)無(wú)限好,，晚霞別樣紅；歲老根彌壯,，陽(yáng)驕葉更濃,。最后真誠(chéng)祝愿葉校長(zhǎng)退而不休、老有所樂(lè),、健康長(zhǎng)壽,、合家歡樂(lè),！修文中學(xué)永遠(yuǎn)是您的家！（音樂(lè)響起來(lái)—好大一棵樹(shù)）,。

老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是年輕教師奮發(fā)向上的。

精神,。

動(dòng)力,，希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”,，“?；丶铱纯础保瑸榛鸹ㄈ〉陌l(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力,。下面就讓我們聆聽(tīng)三位老教師發(fā)表她們的感言和教誨,，這將成為鼓舞我們奮發(fā)努力的。

精神,。

食糧,。

大家共同追憶昨天的甜蜜夢(mèng)境，相互暢想明天的美好生活,。今天會(huì)議室內(nèi)喜氣洋洋,、情誼濃濃。我們懷著無(wú)限崇敬的`心情特意為三位老師舉行退休歡送會(huì),。他們是：老師,、老師、老師,。讓我們掌聲有請(qǐng)退休老師入座,。

為三位退休老師送上學(xué)校。

精心,。

準(zhǔn)備的禮品,。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

新年的腳步已經(jīng)向我們走來(lái),，20__-20__學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮,、行為規(guī)范,、全面發(fā)展，在老師的教導(dǎo)下,，在家長(zhǎng)的關(guān)心下,，通過(guò)自己的努力，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們的老師努力工作,、關(guān)愛(ài)同學(xué),、為人師表,，取得了豐碩的教學(xué)成果。通過(guò)全體師生的共同努力,，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都成績(jī)突出,，捷報(bào)頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中,，我校教學(xué)質(zhì)量整體上升,，各科成績(jī)?cè)谌芯由嫌嗡?在全市英語(yǔ)新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎(jiǎng);我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動(dòng)，取得了可喜成績(jī);我校開(kāi)展了同課異構(gòu)以評(píng)促教活動(dòng),，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)基本功扎實(shí),、能力強(qiáng)的教師;全市感恩征文活動(dòng)中，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的有兩名,，獲得二等獎(jiǎng)有5名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團(tuán)體第一名;學(xué)校開(kāi)展每月一主題,、每月一活動(dòng)，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力,，讓學(xué)生生活豐富多彩,，每次開(kāi)展的活動(dòng)在孝感日?qǐng)?bào)、孝感晚報(bào),、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的一致好評(píng),。今天，我們?cè)谶@里舉行簡(jiǎn)短的散學(xué)儀式,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們,，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們?cè)趯W(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo),，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，多少次老師諄諄教導(dǎo),，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步,，多少次老師犧牲了休息為你們輔導(dǎo)等等,，而這一切都是為了你的將來(lái)，為你們能在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),、靠知識(shí)立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦,、默默無(wú)聞的付出。所以同學(xué)們,，我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠(chéng)最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘,、不倦教誨的老師們吧,。

但是靜下心來(lái)，縱觀這個(gè)學(xué)期,，我校還有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好,，學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學(xué)?！盃?zhēng)創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的,，所以我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以,，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對(duì)校園不文明行為的檢查和學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀等檢查,，讓我們師生共同攜起手來(lái)，共同以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建特色校園而不懈努力,。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇四

今天學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議,，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)班級(jí)管理工作提出具體要求,，目的是促使班主任切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，不斷提高管理水平，努力開(kāi)創(chuàng)班務(wù)工作新局面,，推動(dòng)學(xué)校工作不斷上臺(tái)階,。

下面，我談兩點(diǎn)意見(jiàn),。

一,、充分認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性,。

班級(jí)是學(xué)校最重要的組成部分,，對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展起著至關(guān)重要的作用,。

在某種程度上,，我們可以說(shuō),，班務(wù)工作是學(xué)校工作的縮影,，是學(xué)校工作提升的支撐點(diǎn),，班務(wù)工作的質(zhì)量直接影響著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

班主任是班級(jí)之魂,，是班級(jí)的組織者,、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,，是聯(lián)系本班各學(xué)科教師的紐帶,。

班主任與學(xué)生朝夕相處，對(duì)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都負(fù)有直接的教育責(zé)任,。

班主任對(duì)學(xué)生的直接管理,、組織,、教育所付出的心血和精力，是其他教師不能相比的,，學(xué)校的很多決定決策要通過(guò)班主任去執(zhí)行,。

班主任工作的重要性主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

首先，班主任是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,，起著導(dǎo)向引領(lǐng)作用,。

對(duì)于“引領(lǐng)者”，我的理解就是如學(xué)生跑步,，你在前面帶路,，學(xué)生前進(jìn)的方向正確與否，速度快慢如何,，都取決于你這位“引領(lǐng)者”,。

作為班主任，比普通教師更多一份責(zé)任,，更多一份付出,。

這份責(zé)任和付出，就是對(duì)學(xué)生的教育,、引導(dǎo)和關(guān)愛(ài),，對(duì)全體學(xué)生從課內(nèi)到課外、從學(xué)習(xí)到生活,、從個(gè)人到家庭,、從思想進(jìn)步到身體健康、人身安全,，無(wú)不關(guān)心,，無(wú)不負(fù)責(zé)。

一名不得力的老師,，對(duì)學(xué)生的影響是一門(mén)學(xué)科的教學(xué);而一名不稱(chēng)職的班主任,，影響的是班級(jí)的全部,，影響的是學(xué)生的健康成長(zhǎng),，甚至是終身的發(fā)展。

其次,，班主任是學(xué)校決策的執(zhí)行者,，起著貫徹落實(shí)作用。

學(xué)校的決策,，如果沒(méi)有一支好的執(zhí)行隊(duì)伍來(lái)實(shí)施和落實(shí),，就等于是空談。

這個(gè)執(zhí)行隊(duì)伍的主力就是我們的班主任群體,。

班主任就是通過(guò)協(xié)調(diào)各科任教師,，共同落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,。

班主任工作的質(zhì)量，關(guān)系著班級(jí)教育教學(xué)任務(wù)的順利完成,，關(guān)系著一所學(xué)校整體的教育教學(xué)水平,。

班主任是學(xué)校最基層的管理者和工作落實(shí)者，學(xué)校大多數(shù)工作的落實(shí)都要依靠班主任,。

因此,，班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)高低，工作作風(fēng)如何,，直接關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)工作能否上水平,、上臺(tái)階。

第三,，班主任是學(xué)校,、家庭、社會(huì)三種教育力量的溝通者,，起著橋梁紐帶作用,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)與社會(huì),、家庭的聯(lián)系越來(lái)越廣泛和頻繁,。

社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校教育的影響日益復(fù)雜,，離異家庭,、單親家庭、特困家庭,、留守兒童等增加了學(xué)校教育和班主任工作的困難,。

在學(xué)校，班主任是家長(zhǎng)接觸最多最頻繁的人,，家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的了解,，對(duì)學(xué)校教師群體的了解，主要是通過(guò)班主任這個(gè)窗口;學(xué)校的許多重要工作也要靠班主任與家長(zhǎng)溝通,、協(xié)調(diào),、推進(jìn)和落實(shí)。

可以說(shuō),，班主任的言行舉止,、工作態(tài)度和管理水平代表著學(xué)校的形象，要爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)的配合和支持,，強(qiáng)化積極影響，抵制消極影響，形成教育合力,。

二,、對(duì)班主任的幾點(diǎn)希望。

1.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，做學(xué)生的楷模,。

俗話(huà)說(shuō)：“打鐵全憑自身硬”。

自身修養(yǎng)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)是無(wú)比重要的,，加強(qiáng)自身修養(yǎng)是對(duì)每位班主任的基本要求,。

一個(gè)好班主任，影響的不僅是學(xué)生的現(xiàn)在,，而是學(xué)生的一生,。

具有高尚情操、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的班主任,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。

班主任要通過(guò)自己良好的言行舉止做學(xué)生的表率，沒(méi)有對(duì)學(xué)生直接的,、良好的人格影響,，班主任的教育會(huì)枯燥無(wú)味、事倍功半,。

班主任要保持一顆平常心,，沒(méi)有一顆平常心，就壓制不住浮躁,，就鎮(zhèn)守不住清貧,，就克服不了困難，就改變不了局面,。

班主任是一個(gè)特殊的群體,，能選為班主任的都是教師中道德品質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力棒,、工作責(zé)任心強(qiáng)的佼佼者,。

可以說(shuō)，班主任就是教師的標(biāo)尺,，這就要求各位班主任更加嚴(yán)格地要求自己,，收起性子，沉下身子,，專(zhuān)注于班級(jí)管理,，致力于學(xué)生教育。

2.樹(shù)立服務(wù)理念,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。

在常人的眼中，班主任工作是辛苦的,、瑣碎的,、微小的，我認(rèn)為,，班主任工作也是甘甜的,、奉獻(xiàn)的、偉大的,。

家長(zhǎng)把子女交給我們,，是對(duì)學(xué)校的信任，學(xué)校把一個(gè)班交給班主任,，既是對(duì)你們過(guò)去工作的肯定,，更對(duì)你們今后工作的期待。

每一位班主任都要把這種肯定和信任轉(zhuǎn)化為工作的壓力和動(dòng)力,，以對(duì)社會(huì),、學(xué)校、家長(zhǎng),、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作,。

大家在選擇了班主任這份工作的同時(shí),，就是選擇了一份職責(zé)，選擇了一份付出,。

班級(jí)能否管理好,，關(guān)鍵看班主任的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

班主任的責(zé)任心強(qiáng),，班風(fēng)就正,，各項(xiàng)工作井井有條;班主任責(zé)任心不強(qiáng)，工作就拖拖拉拉,，懶懶散散,，班級(jí)各項(xiàng)工作也就上不去，日積月累,，問(wèn)題就越積越多,。

因此要當(dāng)好一名班主任，就必須有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，用高度的責(zé)任感去影響學(xué)生,，用強(qiáng)烈的事業(yè)心去感染學(xué)生。

3.講究教育藝術(shù),，提高管理效能,。

作為一名班主任，要以愛(ài)作為教育的出發(fā)點(diǎn)，傾注情感,，服務(wù)學(xué)生,。

親其師，才能信其道,，班主任只有給學(xué)生以真摯的情感,，給學(xué)生以親近和信任，學(xué)生才會(huì)對(duì)班主任產(chǎn)生仰慕心理,，才會(huì)向班主任敞開(kāi)內(nèi)心世界,，才會(huì)樂(lè)于接受班主任的教育。

這就要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn),，發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處,，激發(fā)學(xué)生的潛能。

班主任工作是一門(mén)藝術(shù)性很強(qiáng)的工作,，在班級(jí)管理過(guò)程中,，班主任的學(xué)識(shí)越多，業(yè)務(wù)水平越高,，綜合素質(zhì)越強(qiáng),，在學(xué)生中威信就越高。

因此,，班主任要拓寬自己的視野,，豐富自己的知識(shí)。

在教育學(xué)生,、感化學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生、甚至在改造學(xué)生時(shí),，班主任特別要加強(qiáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),，加強(qiáng)與科任老師,、學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，特別要加強(qiáng)與學(xué)生談心,。

班主任要做到“三勤”：一是口勤,，班主任在平時(shí)的工作中要不厭其煩地教育學(xué)生，說(shuō)一遍效果不好,，就說(shuō)第二遍,，第三遍，直到實(shí)現(xiàn)教育的目的,。

當(dāng)然,，最好要講究說(shuō)的藝術(shù),，變著花樣說(shuō)，直到學(xué)生聽(tīng)進(jìn)耳朵,，記在心上,。

班主任的口勤還表現(xiàn)在隨時(shí)隨地與學(xué)生談心,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,，指出他的不足，幫助他們健康成長(zhǎng),。

二是手勤,，就是要勤記錄，記錄學(xué)生的基本情況和思想動(dòng)態(tài),，記錄班級(jí)管理中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，留下班務(wù)工作的痕跡，記錄自己工作的體會(huì),。

三是腿勤,，就是要求班主任每天到教室、宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，到包干區(qū)看看,，及時(shí)掌控相關(guān)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題于萌芽狀態(tài),，及時(shí)加以解決,。

我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)總體來(lái)說(shuō)是高的，大多數(shù)同志任勞任怨,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

有的同志長(zhǎng)年累月超負(fù)荷工作，不計(jì)較個(gè)人得失;有的同志愛(ài)生如子,，無(wú)微不至,，深受學(xué)生的愛(ài)戴;有的同志開(kāi)拓創(chuàng)新，工作開(kāi)展得有聲有色,。

但是,，工作責(zé)任心和管理水平還不夠平衡，得過(guò)且過(guò),、被動(dòng)應(yīng)付,、方法陳舊、執(zhí)行力不強(qiáng)等軟,、懶,、散現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作產(chǎn)生了不良影響,。

隨著全市生源的逐年減少,，辦學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)將越來(lái)越激烈,，我校處于生存與發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇五

同志們：

大家上午好!

斗轉(zhuǎn)星移,，時(shí)光輪回;馬騰辭舊歲，羊鳴迎新春,，不知不覺(jué)又到了期末,。值此新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表學(xué)校董事會(huì),、學(xué)校行政向全體教職工表示誠(chéng)摯的感謝,，大家辛苦了!

今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期末教職工大會(huì),，共同總結(jié)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,，是必要的也是有意義的。令人高興的是,，自今天起我們結(jié)束了學(xué)校無(wú)大型會(huì)議室的歷史,，現(xiàn)在能坐在窗明幾凈、設(shè)備齊全的多功能報(bào)告大廳開(kāi)會(huì),，真讓人開(kāi)心,、舒心、安心,、振奮人心,。可以自豪的告訴大家,，這僅僅是個(gè)良好的開(kāi)頭,，學(xué)校環(huán)境的改變、條件的改善還會(huì)一個(gè)接一個(gè),，一個(gè)嶄新的振興學(xué)校即將屹立在耒陽(yáng)市的南區(qū),。

即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期，應(yīng)該說(shuō)是我們振興學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一個(gè)學(xué)期,，在廣大教職工的共同努力下,，學(xué)校總體辦學(xué)水平不斷提升,，學(xué)生對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)度,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì)對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度不斷提高;學(xué)校環(huán)境有大的改觀,，各項(xiàng)工作有大的成效,，圓滿(mǎn)完成了期初預(yù)期的計(jì)劃，受到了上級(jí)的肯定,。概括起來(lái),，主要體現(xiàn)在：

一,、學(xué)校安全工作不斷強(qiáng)化。

學(xué)校安全工作無(wú)小事,，責(zé)任比天大,，絲毫馬虎不得，不能有半點(diǎn)松懈,。本期,，我們把安全工作始終放在心上，抓在手上,，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí),，加大校舍,、公寓和食堂食品衛(wèi)生的檢查與管理力度,，堅(jiān)持每周一小查，每月一大查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，配齊了消防安全設(shè)施,。政教處,、年級(jí)、班級(jí)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生安全知識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育及法制教育。尤其是后半期,，我們加強(qiáng)了綜治安全工作的實(shí)施力度,，組織了以政教處牽頭的全校性安全巡邏，各年級(jí),、班級(jí)在中午,、文體活動(dòng)時(shí)間內(nèi)也組織了相應(yīng)范圍內(nèi)的巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，確保了校園安全處于穩(wěn)定狀態(tài)。本期,，一個(gè)最大的亮點(diǎn)是,，進(jìn)一步充實(shí)和完善了班級(jí)管理的工作方案，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作,，學(xué)生管理學(xué)生的機(jī)制不斷健全,，完善了宿舍管理制度，尤其是男生寢室的管理有了大的進(jìn)步,。全方位的加大了人頭管理力度,，全天候的加大了進(jìn)出校門(mén)的管理力度,，這兩大管理已成為我校管理常態(tài)，既避免了學(xué)生乘機(jī)私自出校,，保證了課堂出勤,，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境，又極大地增加了校園安全系數(shù),。一期來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大安全事故,，這就是我們最大的成績(jī)。

二,、德育工作的實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。

本學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞“德育為首,，育人為本”的德育工作重點(diǎn),，以班、團(tuán),、隊(duì)建設(shè)為載體,，利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà),，廣泛開(kāi)展了如新生軍訓(xùn),、文明養(yǎng)成教育等方面的演講和征文、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等各種活動(dòng),，狠抓德育陣地建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德、行為養(yǎng)成,、安全紀(jì)律,、勤奮好學(xué)的教育。舉行過(guò)“小手牽大手,，家校齊聯(lián)動(dòng),，文明一起行”的啟動(dòng)儀式，將文明創(chuàng)建活動(dòng)延伸到了家庭,、社會(huì),，有力地促進(jìn)了學(xué)校、家庭和社會(huì)的和諧共處,。開(kāi)學(xué)初,，在為初140班原學(xué)生熊石康、為初123班學(xué)生唐珍鳳獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中,，同學(xué)們彰顯了很高的道德素質(zhì),，踴躍捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，全校共捐款兩萬(wàn)多元,。

特別要提到的是本期的新生軍訓(xùn),，雖然因場(chǎng)地問(wèn)題推遲到10月下旬進(jìn)行，但從組織到訓(xùn)練,，整然有序,，效果顯著，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助的集體主義精神，養(yǎng)成吃苦耐勞,、獨(dú)立自主的良好生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，盡快適應(yīng)新的學(xué)校生活,，起到了非常好的推動(dòng)作用。一期來(lái),，班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)了民主,、科學(xué)化，班風(fēng)班紀(jì)良好,，無(wú)一較大事故和典型不良行為現(xiàn)象發(fā)生。

三,、教學(xué)教研不斷提升,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

面對(duì)民辦學(xué)校的實(shí)際社會(huì)定位,，面對(duì)我校特殊的地理位臵,、師資穩(wěn)定程度和生源、教學(xué)硬件設(shè)施等實(shí)際困難,，我們集大家之智慧,、舉大家之力量，集思廣益,、共同謀劃,，在教學(xué)教研方面做了大量切實(shí)可行的探索和實(shí)踐。我們從強(qiáng)化管理,、強(qiáng)化教學(xué)入手,，以教學(xué)促教研，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一是進(jìn)一步推行“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),、先學(xué)后教、當(dāng)堂完成,，向四十五分鐘要質(zhì)量”的教學(xué)模式,，以此作為探索研究的主攻方向,，提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。

二是切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,，按照“六認(rèn)真”(認(rèn)真計(jì)劃,、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反饋)的教學(xué)要求,，采取一查二看三訪(fǎng)四座談和不定期抽查等方式全方位進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理,，全校的教學(xué)常規(guī)管理日臻規(guī)范化、制度化,。

三是教研課改工作實(shí)實(shí)在在,，方法靈活，形式多樣,。本期開(kāi)展的教學(xué)視導(dǎo)及全校性公開(kāi)課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課,、“推門(mén)聽(tīng)課”和“師徒結(jié)對(duì)”等活動(dòng)既有創(chuàng)意又顯特色，收到了良好的效果,。各種形式的聽(tīng)課多達(dá)75節(jié),，其中行政聽(tīng)課45節(jié)，全校性的公開(kāi)課30節(jié),，計(jì)語(yǔ)文組6節(jié),、數(shù)學(xué)組7節(jié)、英語(yǔ)組4節(jié),、理化生組5節(jié),、史地政組6節(jié)、音體美組2節(jié),，有力地推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

去年12月2日—5日舉行的我校青年教師課堂教學(xué)比賽，為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果,，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，展示我校師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得的成果，公正公平評(píng)價(jià)新教師的課堂教學(xué)水平起到了有力的推動(dòng)作用,。42位教學(xué)新秀參加了比賽,，涉及13門(mén)課程，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,、教案評(píng)比等三輪激烈角逐,，獲一等獎(jiǎng)的是彭曉嬌、史白鴿,、文友威三位老師;獲二等獎(jiǎng)是彭遠(yuǎn),、徐愛(ài)國(guó)、華芙蓉,、陳潔,、陳淑珍、謝小珊等六位老師;獲三等獎(jiǎng)的是袁瑩,、劉丹,、劉宗美、羅慧,、鄧安寧,、屈利智、朱青,、單艷平,、謝香香等九位老師。

這次教學(xué)比賽活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,，讓一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出,，展示了我校青年教師的風(fēng)采，促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，引導(dǎo)廣大教師特別是青年教師熱愛(ài)教育事業(yè),，苦練教學(xué)基本功，研究教學(xué)方法,，追求教學(xué)質(zhì)量，積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新,，為我校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為我校骨干教師的培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四是大多數(shù)教師的工作熱情,、責(zé)任態(tài)度,、敬業(yè)精神讓人感動(dòng)，整體狀況也有了喜人的改善,。本期,，涌現(xiàn)出了一大批師德高尚、作風(fēng)優(yōu)良,、本領(lǐng)過(guò)硬,、工作效果顯著的人和事。

五是教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。針對(duì)我校近年來(lái)生源素質(zhì)差,、教學(xué)效果難以提高的尷尬實(shí)際，我們立足現(xiàn)實(shí),、順應(yīng)社會(huì),，大膽調(diào)整思路，以“抓優(yōu)生,、帶全面,，提素質(zhì)、重升學(xué)”為切入點(diǎn),，力改教學(xué)管理模式,，力推績(jī)效考核舉措，取得了較好的效果,。今年的高考,，我校圓滿(mǎn)地完成了市教育局下達(dá)的升學(xué)指標(biāo);中考升省示范高中的名額也大大增加。

六是大力抓畢業(yè)班工作,。采取早規(guī)劃,、早落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體畢業(yè)班教師的責(zé)任感,，最大限度的調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,，以確保畢業(yè)班工作質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)。

七是“特色加特長(zhǎng)”的教學(xué)業(yè)績(jī)持續(xù)上升,，本期亮點(diǎn)頻出,，在20xx年中學(xué)生籃球賽中，我校獲高中組第二名,，在耒陽(yáng)市20xx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校獲高中組團(tuán)體總分第三名，充分顯示了我校群眾性體育的生機(jī)和活力,。

四,、校園文化生活不斷豐富，氛圍日臻濃烈,，效果不斷彰顯,。豐富多彩的校園文化活動(dòng)，可以豐富師生的精神生活,，提高師生的文化素養(yǎng),。

一年一度的初一、高一體操比賽,，今年更具風(fēng)采,。這次比賽不僅增進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和友誼,，提高了廣播操的質(zhì)量，而且展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌!這次比賽,，也對(duì)我?！皟刹佟闭w水平的提高起到了積極的推進(jìn)作用。比賽不是目的,，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的做操習(xí)慣,，讓學(xué)校的廣播體操形成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

語(yǔ)文組和楚風(fēng)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦的“國(guó)慶特刊”“元旦特刊”,，內(nèi)容豐富,，形式活潑，既增加了節(jié)日氣氛,，又推動(dòng)了語(yǔ)文教學(xué),。《振興報(bào)》從組稿到編排,，從內(nèi)容到形式,，較往年有大的改觀，全方位的推介了振興學(xué)校,，擴(kuò)大了學(xué)校在社會(huì)上的積極影響,，為20xx年的招生打下了基礎(chǔ)。

為了慶祝元旦,，迎接新年的到來(lái);為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的班集體觀念,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，豐富校園文化生活,，用紅歌精神提振全體師生的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)，由小學(xué)部組織主辦了主題為“唱響紅歌〃繼往開(kāi)來(lái)”的合唱比賽,，由政教處和校團(tuán)委組織了中學(xué)部主題為“綻放青春〃唱響振興”首屆校園合唱大賽,。大賽組織嚴(yán)密，亮點(diǎn)紛呈,，彰顯了我校學(xué)生的青春活動(dòng),，也顯示了我校特色教學(xué)的蓬勃生機(jī)，更預(yù)兆著我校新年的新業(yè)績(jī)新輝煌,。中學(xué)部決賽的場(chǎng)面在耒陽(yáng)電視臺(tái)部分播放后，在全市引起了積極的反響,。希望全體師生以比賽為契機(jī),，多唱、大唱紅歌,，唱出激情,、唱出力量、唱出團(tuán)結(jié)、唱出干勁,，凝聚人心,、凝聚精神、凝聚士氣,。在紅歌的感召下,，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)理想的追求,，都融入到現(xiàn)實(shí)生活中,，進(jìn)一步激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)操守，激發(fā)我們熱愛(ài)校園的熱情,。用紅歌的革命主旋律,，在學(xué)校營(yíng)造出健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,，校興我榮,，校衰我恥;以更加高昂的斗志，推動(dòng)我校持續(xù)發(fā)展,，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

為了豐富校園文化，活躍學(xué)校生活氛圍,，也為了給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),，由校團(tuán)委和體藝組共同組織主辦了“展望20xx”學(xué)生畫(huà)展。美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),，也是人類(lèi)情感與精神的結(jié)晶,，人們可以從中獲取視覺(jué)的愉悅和美的陶冶。我校歷來(lái)重視學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，“文化加特長(zhǎng)”在我校有多年的沉積,。每年一屆的學(xué)生畫(huà)展，是對(duì)過(guò)去一年美術(shù)教學(xué)的總結(jié),，亦是對(duì)下一年教學(xué)的引領(lǐng),。在曾小葉、向麗文兩位老師的精心指導(dǎo)下,，本屆畫(huà)展題材豐富,，形式活潑，較好地體現(xiàn)了我校美術(shù)教學(xué)的成績(jī),，更會(huì)有力地推動(dòng)我校美術(shù)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階,。

五、招生工作成績(jī)卓著,，工資福利待遇不斷提高,。

面臨冷峻的招生形勢(shì),，我校20xx年的秋季招生仍然取得了令人滿(mǎn)意的好成績(jī)，無(wú)論是小學(xué)還是初中,、高中的招生,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原定計(jì)劃，因生源爆滿(mǎn),，不得不報(bào)告教育局追加招生計(jì)劃,。這離不開(kāi)教職員工的共同努力，是大家的齊心協(xié)力,、無(wú)私奉獻(xiàn),，才有這樣圓滿(mǎn)的結(jié)局。盡管后面的路還很漫長(zhǎng),，但此時(shí)此刻,，我必須畢恭畢敬的向大家說(shuō)聲謝謝!

民辦學(xué)校有了學(xué)生，才有持續(xù)發(fā)展的希望和可能,。面對(duì)耒陽(yáng)市民辦學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀,，如何保持我校招生的主動(dòng)，這是一個(gè)議事日程上抹不去的大問(wèn)題,。等下謝琪副校長(zhǎng)會(huì)具體闡述20xx年招生方案,，我在這里只作三個(gè)方面的強(qiáng)調(diào)：

1、認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)危機(jī)感,。20xx年初一招生競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，工作難度比以往任何一年都大,。主要原因是市教育局將農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)整體移交給了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)管理,，1月29日之前移交完畢。這就需要我們從多方面入手,，改進(jìn)招生方法,，想方設(shè)法進(jìn)入小學(xué)生源學(xué)校，求得原班主任的支持,。與此同時(shí),，要加大城區(qū)生源小學(xué)的招生力度，據(jù)統(tǒng)計(jì)城區(qū)還有4000余人公辦初中不能安排,，這就需要我們?nèi)ヅぷ鳌?/p>

2,、明確目標(biāo)和任務(wù)。20xx年我校招收8個(gè)高中班,，16個(gè)初中班,，小學(xué)一年級(jí)3個(gè)班，小學(xué)二至五年級(jí)擴(kuò)1個(gè)班,，小學(xué)六年級(jí)擴(kuò)4個(gè)班,。為了達(dá)到目標(biāo)，經(jīng)研究決定,，全校教職工都有招生任務(wù)(2—5人),。

3、堅(jiān)定信心,，齊心協(xié)力,，確保完成招生任務(wù)。民辦學(xué)校的生存和發(fā)展,，是以足夠的生源為基礎(chǔ)的,。學(xué)校號(hào)召全體教職員工都要投入到20xx年的招生工作中去，利用春節(jié)走親訪(fǎng)友的機(jī)會(huì),，大力宣傳學(xué)校,，講清各項(xiàng)招生政策。為了方便學(xué)生,，從20xx年上學(xué)期起,，學(xué)校將采取月假用校車(chē)接送學(xué)生的辦法，愿意全寄宿的,，學(xué)校包吃包住,。總之,，學(xué)校會(huì)全方位優(yōu)惠來(lái)校就讀的學(xué)生,，望大家廣為宣傳，并據(jù)此多想辦法,，完成好20xx年的招生計(jì)劃,。

同志們，提高教職工工資福利待遇,，增強(qiáng)教職工的歸屬感和幸福感是學(xué)校發(fā)展的首要目標(biāo)之一,。近幾年來(lái)，由于招生形勢(shì)連年看好,，學(xué)校盡管在財(cái)力緊張的情況下,，仍想方設(shè)法不遺余力地提高教職工的工資福利待遇。本期,，人平增資700元的方案如期落實(shí),。至于節(jié)假日及年終的福利，近年來(lái)也在提高,，相信大家感受到了,。

六、加大投入,，努力改善辦學(xué)條件,，在耒陽(yáng)乃至衡陽(yáng)都是首屈一指的,。

20xx年，學(xué)校董事會(huì)投入3000多萬(wàn),，空中塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)使用,，教師公寓和新教學(xué)樓業(yè)已封頂，已經(jīng)進(jìn)入外裝飾階段,。拆商店,、面包房興建辦公大樓的計(jì)劃也正在籌備中。如此大的投入,，彰顯了董事會(huì)不僅要辦好學(xué)校還要辦成湘南地區(qū)品牌學(xué)校的決心,。去年11份衡陽(yáng)教育局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校年檢時(shí)，在實(shí)地考察后說(shuō),，想不到振興學(xué)校能有如此大的投入,，真讓人振奮!

老師們、同志們,，成績(jī)的取得是大家共同努力的結(jié)果,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也要清醒地意識(shí)到學(xué)校發(fā)展還面臨許多問(wèn)題,，我們?nèi)砸芯o迫感,，要居安思危，眾志成城,，銳意進(jìn)取,。

一、個(gè)別教師工作責(zé)任感不強(qiáng),，不按時(shí)上下班,，早晚下班輔導(dǎo)缺席、遲到時(shí)有發(fā)生,，甚至連上課也有此類(lèi)現(xiàn)象出現(xiàn),。極少數(shù)老師人在心不在，對(duì)正常的教學(xué)秩序造成了較大的沖擊,。

二,、在班級(jí)管理水平整體上升的情況下，也有個(gè)別班主任工作不扎實(shí),，對(duì)自身要求不嚴(yán),，節(jié)奏總要比別人慢一拍。對(duì)學(xué)生不是做耐心細(xì)致的思想工作,，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，在班級(jí)考評(píng)中位臵總是靠后。

三、個(gè)別教研組,、備課組工作不扎實(shí),，自主活動(dòng)開(kāi)展少，教研活動(dòng)走過(guò)場(chǎng),，流于形式,、浮于實(shí)際，對(duì)本組的教學(xué)指導(dǎo)性不強(qiáng),，不能有效地推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師的自學(xué)和研究,，還沒(méi)有形成風(fēng)氣,，教師的學(xué)習(xí)和鉆研精神不夠，寫(xiě)教育教學(xué)論文的積極性有所減弱,，參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)比賽的熱情也有所降低,，這對(duì)我校教師隊(duì)伍的建設(shè)或多或少會(huì)有消極的影響，必須引起注意,。

四,、應(yīng)該說(shuō),，如何依據(jù)學(xué)情進(jìn)行教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,，可在我們學(xué)校，部分教師的教學(xué)只求完成任務(wù),，不講究教學(xué)效果,。個(gè)別教師或伏案工作敷衍塞責(zé)、馬虎了事;或授課方法簡(jiǎn)單陳舊,，照本宣科,，效果不好;或在課堂上不顧學(xué)生感受,，亂發(fā)脾氣;或課堂無(wú)中心，隨意性大,，講到哪里算那里，嚴(yán)重地影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

五,、素質(zhì)教育探索不夠,，品味、檔次難以提升,，部分學(xué)生厭學(xué)情緒較嚴(yán)重,，成了制約教育教學(xué)質(zhì)量普遍提升的瓶頸。個(gè)別班主任缺乏班級(jí)工作的熱情,，缺乏與學(xué)生溝通的自覺(jué)性,，對(duì)學(xué)生感情淡漠，影響了班風(fēng)校風(fēng),，影響了學(xué)生的成長(zhǎng),。近年來(lái)，由于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不健全,，我校體育教學(xué)有滑坡的趨勢(shì),，必須引起高度重視。

六,、在財(cái)產(chǎn),、環(huán)境、安全,、后勤,、食堂管理上還有待繼續(xù)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)管,，力求讓全體師生更加滿(mǎn)意,。

學(xué)校是我們的，學(xué)校的每一步發(fā)展都要靠大家,，我希望每一位振興教職工要以辦好振興學(xué)校為己任,，以校為家，愛(ài)家如己,，校興我榮,，校衰我恥。會(huì)后,，我們就要放寒假了,，緊張繁忙后，我們需要休整,，希望大家休息好,，生活好，注意出行安全,，遵紀(jì)守法,，注重維護(hù)振興人的形象。為了讓大家過(guò)一個(gè)寬裕,、平安,、祥和、快樂(lè)的春節(jié)，董事會(huì)已決定,，20xx年元月份的工資將在2月8日前打入各位的工資卡,。下學(xué)期定于正月初九日上午9.08分在校長(zhǎng)室召開(kāi)行政會(huì)議，全體行政人員,、年級(jí)主任必須出席;正月初十日上午9.08分在此召開(kāi)新學(xué)期教職工第一次大會(huì),，布臵開(kāi)學(xué)相關(guān)工作，全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)出席,。農(nóng)歷正月十一日到十二日兩天辦理入學(xué)手續(xù),，十三日正式上課。最后,，提前給大家拜個(gè)早年,，祝大家三陽(yáng)開(kāi)泰，四季發(fā)財(cái);生活愉快,，工作順利;身體健康，合家幸福!

謝謝大家!

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇六

老師們：

大會(huì)目的有兩個(gè)：一是與老師們一起盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期的得與失,，分享一學(xué)期的喜與憂(yōu),；二是對(duì)暑假工作做一部署，確保老師們度過(guò)一個(gè)安全愉快的暑假,。剛才學(xué)校對(duì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行了表彰,，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī),。

夢(mèng),。

2015。

第五屆,。

“星光校園·全國(guó)（中?。W(xué)生春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”全國(guó)總決賽金獎(jiǎng)及年度最佳組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我們還承辦了xx市小學(xué)英語(yǔ)人教版新課標(biāo)教材,。

網(wǎng)

絡(luò)培訓(xùn)會(huì),、

第六屆。

xx市寫(xiě)字節(jié)xx分會(huì)場(chǎng)開(kāi)幕式,、xx市首屆中小學(xué)普法文藝匯演節(jié)目選拔

的肯定,。下面，我把本學(xué)期各項(xiàng)工作做一梳理,。

總結(jié),。

：

本學(xué)期，金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處幾位同志以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線(xiàn),，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新開(kāi)展工作，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,，增強(qiáng)了德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性。

（一）組織了競(jìng)賽型主題班會(huì)展示活動(dòng),。金欣,、趙偉香、張娜娜,、高瑞芬,、張肖五位班主任出示了公開(kāi)課，她們以生動(dòng)的競(jìng)賽活動(dòng),，展示了各班常規(guī)訓(xùn)練的成果,。競(jìng)賽活動(dòng)不僅僅是在比知識(shí)比技能，更是生動(dòng)的安全教育,、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)培養(yǎng),。此次活動(dòng)，目的在于引領(lǐng)老師們探究班會(huì)的多種形式,，促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。更重要的是，學(xué)生在愉快的游戲,、激烈的比賽中學(xué)知識(shí),，明道理，規(guī)范言行,，不斷進(jìn)步,。

（二）開(kāi)展首屆“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。參加美德少年評(píng)選的隊(duì)員通過(guò)電子大屏幕介紹了個(gè)人事跡,，在隊(duì)員中產(chǎn)生了良好的影響,。經(jīng)過(guò)評(píng)選，有67名同學(xué)獲得“美德少年”稱(chēng)號(hào),，并在六一節(jié)進(jìn)行了表彰,。活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)習(xí)美德,、弘揚(yáng)美德,，踐行美德，在家中為長(zhǎng)輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)做富有理想,、品德高尚,、充滿(mǎn)活力和創(chuàng)造力的新時(shí)代好少年,。

活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力,；五是加強(qiáng)了教師課間、路口,、午休值班工作,，確保學(xué)生在校安全。此外,，全體班主任還采取學(xué)生安全宣誓,，簽訂安全責(zé)任書(shū)，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,，飛信提醒等有效措施,，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活,。

（四）組織了“同享書(shū)香情,，共筑。

中國(guó),。

夢(mèng)”圖書(shū)大集“六一”慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)為全體隊(duì)員,。

提供。

了自由交換,、交易圖書(shū)的平臺(tái),，讓學(xué)生手中的書(shū)籍流動(dòng)起來(lái)，使學(xué)生在形式多樣的圖書(shū)流通中合理置換,，學(xué)會(huì)資源共享,，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)，讓每一個(gè)孩子度過(guò)了一個(gè)別樣的“六一”兒童節(jié),。

風(fēng)貌,，贏得了評(píng)委及觀眾的一致好評(píng)，教體局負(fù)責(zé)同志給予我校高度,。

評(píng)價(jià),。

（六）組織了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。本學(xué)期,，一年級(jí)二班,、二年級(jí)七班、三年級(jí)六班,、三年級(jí)八班,、四年級(jí)一班,、四年級(jí)六班、四年級(jí)七班,、五年級(jí)一班分別邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂為本班學(xué)生上了《孝敬父母》《身心健康陽(yáng)光成長(zhǎng)》《學(xué)會(huì)自護(hù)自救》等主題班會(huì),，很好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了勵(lì)志、感恩,、心理,、安全等方面的教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果,。

（七）舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。劉婧飛、宋蕾,、薛菲,、劉巖、唐霞,、蔣文梅,、張海燕、徐雯,、閻家琦,、王雋杰、韓永欽11位老師進(jìn)行了班主任的經(jīng)驗(yàn)交流,，她們介紹了治班小妙招,、工作體會(huì)、人生感悟等,，大家互相學(xué)習(xí),、互相借鑒，共促成長(zhǎng),。

此外,，學(xué)校家委會(huì)還組織200多名學(xué)生代表參觀了xx市規(guī)劃展覽館以及產(chǎn)業(yè)新區(qū)，對(duì)xx城市發(fā)展戰(zhàn)略有了深刻的理解,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了視野。

同志們,，教育的目的在于“成人”,。“成人”究竟依靠“自成”還是“造成”,，如今恐怕仍會(huì)有很多人選擇后者,。如果我們能聽(tīng)一聽(tīng)柳宗元筆下種樹(shù)高手郭橐駝的話(huà)，就不難知道這樣做“雖曰愛(ài)之,，其實(shí)害之,；雖曰憂(yōu)之,，其實(shí)仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”,，還是一顆“種子”,，決定了教育的態(tài)度是不一樣的——面對(duì)白紙，教育者可以隨心所欲,，面對(duì)種子,，就必須遵循種子的生長(zhǎng)規(guī)律和所需的生長(zhǎng)條件。面對(duì)一張“白紙”和面對(duì)一顆“種子”,，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難,。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對(duì)這粒種子,，絕不可以單方面隨心所欲地書(shū)寫(xiě),，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤,、陽(yáng)光和養(yǎng)料,。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開(kāi)來(lái),，才可能長(zhǎng)成參天大樹(shù),。

提升育人質(zhì)量。

教導(dǎo)處加強(qiáng)了備課,、上課,、作業(yè)的常規(guī)要求，進(jìn)行了備課和作業(yè)的日常抽查和期末檢查,，認(rèn)真組織期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)、xx市品社和科學(xué)的抽測(cè)工作,，抓好學(xué)籍管理，合理組織協(xié)調(diào)教師代課,。注重學(xué)生才藝展示的梯隊(duì)建設(shè),，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)科才藝的培訓(xùn)，組織了形式多樣的才藝展示活動(dòng),。加強(qiáng)了六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)管理推進(jìn)工作,，先后組織了多次模擬測(cè)試，在命題和閱卷方面做了大量的工作,。

同時(shí),，教導(dǎo)處還舉行了級(jí)部課外閱讀展示活動(dòng)，組織部分師生參加規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng),，參加了xx市首屆中華經(jīng)典誦讀大賽復(fù)賽,、xx市小學(xué)生課外閱讀展評(píng)活動(dòng)等,，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

教育報(bào)》在頭版進(jìn)行報(bào)道,。這也是我市教育在本年度唯一一次在《,。

中國(guó)。

教育報(bào)》上刊登報(bào)道,；滕國(guó)斌老師指導(dǎo)的學(xué)生在山東省科技創(chuàng)新大賽中,，取得xx市第一名的好成績(jī)；本學(xué)期高清錄播系統(tǒng)也投入尚德廳運(yùn)行,，為師生

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇七

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)型期,，青少年的道德?tīng)顩r表現(xiàn)出多元化和復(fù)雜性，青少年道德失落的現(xiàn)象也不容忽視,。加強(qiáng)青少年道德教育,，提高學(xué)校德育的實(shí)效性，是關(guān)系國(guó)家前途和命運(yùn)的大事,，也是擺在德育工作者面前的重要任務(wù),。下面就是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)期末德育工作會(huì)議。

講話(huà)稿,。

僅供參考,。

本期來(lái)，有學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的通力合作,，更得到各班主任老師的充分理解和配合,，德育工作開(kāi)展順利，取得了一些成績(jī),，也有不足之處,。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結(jié)：

1.主要工作：

1)安全工作,。

b天氣漸熱,，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴(yán)防學(xué)生下塘下河洗澡，周末放學(xué)提醒大家強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路上的安全問(wèn)題,。

c強(qiáng)調(diào)在班主任工作筆記中,，對(duì)所做的安全相關(guān)的工作，要有詳細(xì)記錄,。對(duì)筆記中記得不詳細(xì)的老師進(jìn)行提醒,。

d不定時(shí)對(duì)早餐、午飯,，晚餐后教室里學(xué)生活動(dòng)的情況進(jìn)行巡查,。

e每個(gè)班的同學(xué)撰寫(xiě)安全小論文。

2)德育活動(dòng),。

a.發(fā)起“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)活動(dòng),，期望以此營(yíng)造良好的“學(xué)會(huì)感恩,，回報(bào)他人，關(guān)心他人”的德育氛圍,。

c.對(duì)怎樣辦好,。

黑板報(bào)。

德育處收集資料印發(fā)到各班讓學(xué)生從中能夠?qū)W到他人的先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法,。黑板報(bào)的水平較以往有一定程度的提高,。

d.主辦五一入團(tuán)宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié)。

e.與工會(huì)聯(lián)合舉辦“愛(ài)崗敬業(yè)演講比賽”,，展教師風(fēng)采,，樹(shù)九中形象。

f.組織學(xué)生參加《我是90后》和《我講我的故事》(學(xué)生篇)演講,。

g開(kāi)展中華魂讀書(shū)活動(dòng),。(開(kāi)學(xué)返回后寫(xiě)征文)。

3學(xué)生行為規(guī)范,。

1)針對(duì)有農(nóng)民反映我校極個(gè)別同學(xué)損壞莊稼的現(xiàn)象,，及時(shí)在學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行教育。

2)對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行常規(guī)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)通知班主任進(jìn)行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象,。

3)聯(lián)合安穩(wěn)辦,，清理學(xué)生中攜帶管制刀具的行為,。

4)規(guī)范學(xué)生吃零食的行為,。

5)對(duì)好人好事和違紀(jì)行為進(jìn)行詳細(xì)記錄并及時(shí)公布，對(duì)違紀(jì)行為又沒(méi)有以實(shí)際行動(dòng)改正的學(xué)生,，取消評(píng)優(yōu)資格,，以期讓學(xué)生有這樣的認(rèn)識(shí)：要成為九中優(yōu)秀的一份子,，不僅學(xué)習(xí)要好，而且還得思想好,，行為好。

2.成績(jī)與不足：

1)成績(jī)：

a.本期沒(méi)有出現(xiàn)安全事件,，打架現(xiàn)象也明顯減少,。

b.學(xué)生行為規(guī)范得到較好落實(shí)，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少,，好人好事層出不窮,。

c.學(xué)生法制意識(shí)逐漸增強(qiáng),，愛(ài)心,，善心，上進(jìn)心得到彰顯,。

2)不足：

a.學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別班級(jí)的學(xué)生上課遲到,，午休，晚自習(xí),，集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律性不強(qiáng),。

b.少數(shù)學(xué)生語(yǔ)言不夠文明。

c極個(gè)別同學(xué),，忽視安全,，膽大冒險(xiǎn)，容易出現(xiàn)安全事故,。上網(wǎng)成癮,，出了校園就不守規(guī)范，影響學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),。

總之，本期來(lái),，德育處本著對(duì)服務(wù)第一，管理第二的宗旨,，力爭(zhēng)為班主任開(kāi)展德育工作提供力所能及的幫助和支持,，同時(shí),，本著客觀公正反映班主任的實(shí)際付出和工作效果的原則,，考核盡量做到公平,，公開(kāi)，公正,。德育工作所取得的進(jìn)步,，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合,，更要感謝張校長(zhǎng)的大力支持和祝校長(zhǎng)的充分信任、悉心指點(diǎn)和率先垂范,。德育處還有很多疏漏和不足,，我們?cè)敢馊σ愿?，不斷改進(jìn),。希望來(lái)期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合,。

祝各位假期愉快!

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您們下午好!首先我代表辛莊聯(lián)小的全體教師對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,，同時(shí)，很高興大部分的家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)到會(huì),，這也表明了各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谖倚５膶W(xué)習(xí)是非常重視的,，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，那么我希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，幫助他們走好人生的這一重要里程。也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育,、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn),。

借此機(jī)會(huì),，我先介紹一下我們學(xué)校目前的基本情況,。近幾年來(lái),，在上級(jí)政府部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教辦正確指導(dǎo)下,，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、實(shí)干,、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，求真務(wù)實(shí),，拼搏進(jìn)取,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。現(xiàn)向各位家長(zhǎng)介紹辛莊聯(lián)小近來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r,。

辛莊聯(lián)小是樓德鎮(zhèn)唯一的山東省規(guī)范化學(xué)?！,，F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生514人,，教職工35人,，其中，大學(xué)學(xué)歷10人,，高級(jí)教師4人,，一級(jí)教師7人，骨干教師及優(yōu)質(zhì)課教師共計(jì)4人,。

我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)放心,，為社會(huì)認(rèn)可;讓辛莊老百姓的子女接受良好的公平的教育,，辦辛莊人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

我想各位家長(zhǎng)在自己的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長(zhǎng),，你才感到快慰。面對(duì)孩子進(jìn)入四年級(jí),，一切一切都有較大變化,，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng),。今天在這兒我主要講以下兩方面內(nèi)容：

一,、孩子進(jìn)入中年級(jí)的變化。

小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：一,、二年級(jí)為低段;三,、四年級(jí)為中段;四、五年級(jí)為高段,。那么您的孩子升入上一年級(jí),，我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外,，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,，家長(zhǎng)要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化：

1,、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)的知識(shí),，拼音、生字,、詞語(yǔ)讀幾遍,，抄幾遍,，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是,，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了,，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目,，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案,，可以是一題多解，不像學(xué)生字,、拼音怎么讀就怎么讀,，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,，該讀還要讀，該抄的還得抄,，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了,，英語(yǔ)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分,，有些家長(zhǎng)一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了,，那么在這里我可以說(shuō)如果你真有這種想法那就錯(cuò)了,，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要,，都是可以相提并論的,。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法改變了,，這主要表現(xiàn)在低年級(jí)時(shí)是被動(dòng)的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做,，很少有自己的主張和想法,，那么現(xiàn)在進(jìn)入中年級(jí)以后就更不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，是“我要學(xué)”,，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué),，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：“今天老師沒(méi)布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長(zhǎng),，“今天沒(méi)有作業(yè)”這句話(huà)是不成立的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè),，兩個(gè)就是兩個(gè),，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長(zhǎng)幫著去找,，就算老師偶爾沒(méi)布置作業(yè),，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容,，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí),。因?yàn)橐陨细淖儯詴?huì)出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng),，對(duì)知識(shí)追求,，因此成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步,。而有一部分同學(xué)出現(xiàn)惰性,，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào),，當(dāng)然這類(lèi)學(xué)生想把成績(jī)搞上去就相對(duì)會(huì)累一點(diǎn),。

2、心理方面：很多事情都處于好奇,，似懂非懂,，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng),。不知家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試,。另外,，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。

3,、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜,，也就是說(shuō)想的事情多了，開(kāi)始有自己意向,，自己有自己的打算想干什么,，也就是有些家長(zhǎng)在說(shuō)的：“我們孩子很強(qiáng)，不聽(tīng)我們家長(zhǎng)的話(huà)了,?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,，也不完全理解到底哪些事可以做,，哪些事不能做，這也就家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,，經(jīng)常提醒他什么該做,，什么不該做，以給他明確的方向,，我們大人的“口風(fēng)”必須一致,。不要爸爸媽媽這么說(shuō)，爺爺奶奶卻是那么說(shuō),，這樣孩子就更辨別不清楚了,。

二、重視家庭教育,。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理,，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步,，是我們老師的愿望,，也是家長(zhǎng)們的愿望。在剩下的這段時(shí)間里,，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。

1,、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，我前一段時(shí)間剛從一個(gè)學(xué)生口中聽(tīng)到一句話(huà)：“我媽媽說(shuō),，反正我平時(shí)也讀不好,，還補(bǔ)什么課啊?！辈恢议L(zhǎng)在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候是否考慮過(guò)孩子的感受,，面對(duì)這樣的問(wèn)題，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他成?jī)搞上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。其實(shí)有些時(shí)候你給孩子50元錢(qián),，還不如送他一本價(jià)值20元的書(shū),，我覺(jué)得他更喜歡后者。

2,、教育學(xué)生遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律,，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要,。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)的遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能夠使自己進(jìn)步,。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線(xiàn)牽引著,，假如沒(méi)有了這根束縛它的線(xiàn),，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣,，不要幻想什么絕對(duì)的自由,，絕對(duì)的自由帶來(lái)的是絕對(duì)的放縱，是絕對(duì)沒(méi)有什么好結(jié)果的,。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,，對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。

3、針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通。我們各個(gè)班級(jí)的學(xué)生比較多,，我們有些老師和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系可能不是很頻繁,。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果,。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面,，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)老師兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了,。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。

盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,，多鼓勵(lì)，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動(dòng),、參加體育鍛煉,、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明,、編,。

手抄報(bào)。

編

作文,。

集等,，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。多讀健康有益的課外書(shū),。健康的閱讀是成長(zhǎng)的重要一環(huán),。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿(mǎn);考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在,。

我國(guó)古代思想家教育家孟子說(shuō)過(guò)：“得天下英才而教育之”，乃人生一大樂(lè)事,，從這種意義上講,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小任教,，從事教育、教研和管理工作的教師是十分幸運(yùn)的,，有機(jī)會(huì)在辛莊聯(lián)小讀書(shū),，在這樣一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活也是十分幸運(yùn)的,。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,，辛莊聯(lián)小已經(jīng)建立起了一套有特色的教育體系，在我鎮(zhèn)同類(lèi)學(xué)校中已走在了前面,。

我堅(jiān)信,，有了您們的配合，有一批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、充滿(mǎn)活力、有愛(ài)心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng),。讓全體教師與您們一起同心同德,，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。

還有很多情況跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各班差別,，不能一一綜述，后面還要分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，由各班主任跟您們進(jìn)行溝通交流,。最后，我代表辛莊聯(lián)小全體教師衷心的祝您們?nèi)液霞覛g樂(lè)!身體健康!吉祥如意!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)們,、老師們：

大家好,，每當(dāng)工作中遇到煩心的事，我總會(huì)翻開(kāi)一個(gè)筆記本,，本子的中間靜靜地躺著一張紙條,，上面的字跡清秀而端正，內(nèi)容是這樣的：楊老師,，今后無(wú)論在哪里,，我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心里!這張小小的紙條，時(shí)常讓我反思,，雨中送一個(gè)學(xué)生回家,，一件再也平常不過(guò)的事,，竟讓一個(gè)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生了如此強(qiáng)烈的情感,，讓我久久沉思。也是這張紙條，也讓我知道了一個(gè)班主任,，肩負(fù)著怎樣的一種責(zé)任,。

我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)、新市民子女占了學(xué)生的一半,，學(xué)生比較難管,。初三。

(5)班,，是我去年接手的班級(jí),。一開(kāi)始，我就遇到了這樣幾個(gè)問(wèn)題：學(xué)生愛(ài)插嘴,，喜歡調(diào)侃老師;對(duì)老師們有戒心,，見(jiàn)到老師繞著走;作業(yè)拖拉不交，等等,。了解學(xué)生情況后,，我馬上召開(kāi)班干部會(huì)議，之后和全班同學(xué)約法三章：插嘴必須有道理;作業(yè)不交得有正當(dāng)?shù)睦碛?每人每周必須和老師進(jìn)行一次交流,。我也保證做到不拖課;不占用他們的課外活動(dòng)時(shí)間;不向父母告狀,。并約定了相關(guān)的處罰方法。開(kāi)始時(shí)相安無(wú)事,。不料第三周的一節(jié)數(shù)學(xué)課出現(xiàn)了狀況：由于我上課一時(shí)興起,，又正遇停電，未聽(tīng)到下課鈴,，看時(shí)間時(shí),，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)拖了整整3分鐘!我不好意思地表態(tài)接受處罰，事情是以我罰抄1000遍“我不再拖課”收?qǐng)龅?，雖然工程浩大,，但我也樂(lè)得接受，心里卻琢磨著自己的小算盤(pán)：小樣,，看我不抓住你們的小辮子!在一些孩子幾次以為能僥幸逃脫卻被逮個(gè)正著后,，竟然也照著約定做了，看來(lái)他們還是非常尊重當(dāng)初的約定的,。接著,，我精心挑選些適合他們做的作業(yè)，就這樣過(guò)了幾個(gè)月,，慢慢地不交作業(yè)的現(xiàn)象沒(méi)有了,。

插嘴問(wèn)題在每日的個(gè)別談話(huà)時(shí)間，在“尊重是相互的”事例和道理的感召下,，幾個(gè)孩子漸漸地由激進(jìn)變得溫柔,，由被指出缺點(diǎn)時(shí)的無(wú)所謂變得漸生羞赧,，并自然而然地變得禮貌了。

記得去年10月的一個(gè)早上,，天剛亮,，就接到班里田某媽媽的電話(huà)，她迫不及待的講了許多關(guān)于兒子戀愛(ài)的蛛絲馬跡：比如手機(jī)里肉麻的短信對(duì)話(huà),，常有個(gè)女生打電話(huà)叫兒子起床,，兒子早上5點(diǎn)就出了門(mén)等等?？磥?lái),，這個(gè)孩子內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng)，談起了不該叫做戀愛(ài)的“戀愛(ài)”,。

我先開(kāi)展了以“愛(ài)情”為主題的座談會(huì),，大家暢談對(duì)“愛(ài)情”的理解和想法，并談了自己的理想和奮斗的目標(biāo),，他們認(rèn)為“愛(ài)情很美好,，但青春只有一次”，認(rèn)為“過(guò)早地摘取愛(ài)情青澀的果實(shí)而犧牲前途,，代價(jià)太大”,，“以責(zé)任為背景的愛(ài)情，才是完美的愛(ài)情,?！蔽蚁耄瑹o(wú)論他們?cè)诒砻髁?chǎng)時(shí)內(nèi)心具有怎樣的責(zé)任感,，是不是能做到自己的承諾,，但至少，心靈是有所觸動(dòng)了,。

我找來(lái)田某,，笑著問(wèn)他：“知道我喊你來(lái)干什么嗎?”

他笑笑：“知道，我知道你和我爸爸媽媽都以為我在談戀愛(ài),。其實(shí)我根本沒(méi)有,。”

我笑了笑,，不置可否,。

他急了：“老師，你相信我,，我肯定不會(huì)談戀愛(ài)的,。”

我知道一個(gè)人祈求別人相信的分量,。那絕不是隨便說(shuō)說(shuō)的,?！皼](méi)有啊，誰(shuí)說(shuō)你談戀愛(ài)了?”

“你就別騙我了,，我知道,，都是手機(jī)惹的禍,?！边@小子!還用上了這詞!“老師，我把手機(jī)放你那里總可以了吧,?！?/p>

我看著靜靜躺在我抽屜里的手機(jī)，有點(diǎn)恍然,。這樣的一個(gè)男孩,，此時(shí)的他，和之前的他,，是截然不同的兩個(gè)人吧,。不管如何，至少,，我愿意等待,。

班里的張同學(xué)家庭非常特殊。他的爸爸媽媽都是聾啞人,，他自小由爺爺撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，平時(shí)性格孤僻、對(duì)學(xué)習(xí)也缺乏熱情,。開(kāi)學(xué)后的第二周,，我便對(duì)他的家庭開(kāi)始了連續(xù)2個(gè)多月的訪(fǎng)問(wèn)，有時(shí)在他家,、有時(shí)在我家,、有時(shí)在電話(huà)里，內(nèi)容從他爺爺?shù)男r(shí)候聊到他們現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié),，更多的時(shí)候,，他的爺爺是主角，我便陪著他一同聽(tīng)著,，他雖然不講什么話(huà),，我們的關(guān)系卻好像親近起來(lái)，他眼中的敵意也漸漸減弱,，變得溫柔了,。

在課堂上，我有意無(wú)意的讓他回答一些問(wèn)題,，他說(shuō)話(huà)的方式很特殊,，好像在自言自語(yǔ),，又好像字總含在嘴里吐不出來(lái)。有一次,，我問(wèn)起：“你說(shuō)話(huà)的聲音不是很很好聽(tīng)嗎,，為什么不多開(kāi)口呢?”他說(shuō)：“啊?”我說(shuō)：“我開(kāi)玩笑呢!”他羞赧地摸摸頭。我又說(shuō)：“其實(shí),，你解題的思維非常清晰,，簡(jiǎn)潔明了，說(shuō)明你很聰明,，為什么不在學(xué)習(xí)上多下功夫呢?”他又摸了摸頭,，說(shuō)：“我，我懶,，我養(yǎng)成習(xí)慣了,。”我聽(tīng)了大笑,，他自己也笑,。笑，說(shuō)明他聽(tīng)進(jìn)去了,，是件好事,。他的狀態(tài)漸漸好了起來(lái)，有幾次某些功課考了全班最高分,。了解到他的小叔也是本校畢業(yè),，后來(lái)成了高考狀元考入清華的，于是建議他的小叔常做他思想工作,，多關(guān)心這個(gè)與人缺乏交流的孩子,。他學(xué)習(xí)的興趣日益增加，漸漸在同學(xué)中有了威信,，話(huà)也變多了,。

我想，教育,，也許是不需要更多語(yǔ)言的,，也許在走向孩子的某一瞬間，不經(jīng)意地,，就走進(jìn)了他的心靈,。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，如果一味的呵斥和嚴(yán)厲要求學(xué)生,，一定得不到他們的信任,，最終也許會(huì)導(dǎo)致他們的厭惡。如果能放下身份，主動(dòng)地和他們交朋友,，走進(jìn)他們的生活,，和他們一起歡笑，一起分享成敗帶來(lái)的喜憂(yōu),，有時(shí)不失時(shí)機(jī)地向他們示弱,，讓他們收獲得到信任的滿(mǎn)足感。那么,，當(dāng)我們走進(jìn)他們內(nèi)心的那一刻,，便得到了他們的信任和尊重。

在教育的道路上,，我還有很多路要走,，我相信,，無(wú)論這條路多么坎坷,、多么漫長(zhǎng)，只要用一顆熾熱的心,，去撫慰每個(gè)孩子稚嫩的心靈,，那么，我們的腳步一定會(huì)走得越來(lái)越從容,，越來(lái)越穩(wěn)健,。

期末校長(zhǎng)會(huì)議講話(huà)篇八

同志們：

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝,，20xx年過(guò)去了一半,。今天我們召開(kāi)期末工作會(huì)議，總結(jié)上半年來(lái)學(xué)校后勤管理工作,，喜憂(yōu)參半,。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績(jī)，但還存在一些不容忽視的問(wèn)題,。

一,、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，變終級(jí)管理為過(guò)程管理,。

20xx年1月24日，省教育廳黨組會(huì)議決定：指導(dǎo)中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級(jí)勤工儉學(xué)部門(mén)承擔(dān),。

20xx年,，鐘祥會(huì)議著重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門(mén)工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問(wèn)題,。提出抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營(yíng)型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變,。

20xx年12月20日,，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)和上級(jí)要求，縣編制辦批準(zhǔn)監(jiān)利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監(jiān)利縣學(xué)校后勤管理辦公室,。這意味著全縣學(xué)校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢(shì),，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念,，變?cè)瓉?lái)抓校辦產(chǎn)業(yè),、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學(xué)校后勤管理,、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來(lái),。時(shí)間雖然過(guò)去了幾年，但絕大多數(shù)學(xué)校仍然把學(xué)生食堂,、小賣(mài)部作為學(xué)校創(chuàng)收的實(shí)體,，用來(lái)提高教師的福利待遇。

為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,，20xx年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作,，出臺(tái)并著力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)考核,，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長(zhǎng)年度考評(píng)范圍,。考評(píng)結(jié)果作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo),，作為學(xué)校評(píng)先,、評(píng)優(yōu)及校長(zhǎng)績(jī)效工資發(fā)放參數(shù)。一年來(lái),，全縣中小學(xué)在思想上高度重視,，在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強(qiáng)化措施,，在服務(wù)上不斷改進(jìn),，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

20xx年,，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實(shí)余局長(zhǎng)“后勤管理工作在平時(shí),、戰(zhàn)場(chǎng)在學(xué)校”的指示,，變終級(jí)管理為過(guò)程管理,，由原來(lái)的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”,。變以定期檢查督管理為平時(shí)調(diào)研促管理,。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對(duì)7所后勤存在嚴(yán)重問(wèn)題的學(xué)校下發(fā)過(guò)書(shū)面整改通知書(shū)，并通過(guò)回訪(fǎng)督促整改到位,。全縣通報(bào)批評(píng)1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校,，對(duì)其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。

二,、突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，努力做好“五個(gè)創(chuàng)建”工作,。

一是堅(jiān)持食堂“公益性,、服務(wù)性”的原則，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營(yíng)模式加強(qiáng)食堂成本核算為突破口,，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營(yíng)管理,，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對(duì)全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財(cái)務(wù)清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理,。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè),，使食堂的經(jīng)營(yíng)條件,、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀,，如監(jiān)利一中,、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué),、上車(chē)中學(xué)、分鹽中學(xué),、荒湖小學(xué)等,，食堂整潔衛(wèi)生、設(shè)施齊備,?？h一初、玉沙小學(xué)實(shí)行目標(biāo)管理,、微利經(jīng)營(yíng),。但根據(jù)食堂清理的情況來(lái)看，存在食堂建帳不完整,，未依法設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿;原始憑證不規(guī)范,，財(cái)務(wù)審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營(yíng)支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營(yíng)結(jié)余超過(guò)當(dāng)期營(yíng)業(yè)收入的5%等問(wèn)題,。

二是學(xué)生寢室管理日趨規(guī)范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴(yán)格的要求和措施,，不斷加強(qiáng)寢室安全設(shè)施的配備和管理,，學(xué)生寢室內(nèi)配備了滅火,、安全設(shè)備,，并做到了定期更換;嚴(yán)格寢室管理制度，二十四小時(shí)值勤,，出入有詳細(xì)的登記記載,。容城鎮(zhèn)新華小學(xué)建立的“愛(ài)心媽媽”寢室，對(duì)留守兒童采取了一系列的關(guān)愛(ài)措施,?！皭?ài)心媽媽”對(duì)每一個(gè)留守兒童登記造冊(cè)，并負(fù)責(zé)他們的日常起居飲食,，寢室內(nèi)務(wù)整理,。朱河中學(xué)、新溝中學(xué),、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚,。尤其汪橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行了第二屆“我愛(ài)我校”寢室文化藝術(shù)節(jié),，各班,、各寢室積極參與，精心策劃,，學(xué)生自購(gòu)花盆,，自帶花草,、綠色植物，開(kāi)展了寢室綠化活動(dòng);學(xué)生自己動(dòng)手,，通過(guò)手工制作,、書(shū)法,、繪畫(huà)作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔,，文明高雅，兼具“書(shū)房”和“家”的特點(diǎn),，給了學(xué)生潛移默化的影響,，達(dá)到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理,，沒(méi)有《學(xué)生出入情況記載》《家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)情況記載》;寢室臟,、亂,、差，學(xué)生物品擺放零亂,，床鋪整理不規(guī)范,。

三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)。大垸高中,、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級(jí)“綠色生態(tài)校園”后,，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局,、省教育廳授予省級(jí)“綠色文明學(xué)?！狈Q(chēng)號(hào)。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展“我和小樹(shù)共成長(zhǎng),，幸福校園攜手創(chuàng)”活動(dòng),，教育學(xué)生將“愛(ài)樹(shù)、種樹(shù),、護(hù)綠”的環(huán)保意識(shí)與生活實(shí)際和自身行動(dòng)相結(jié)合,，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，本年度還投入30多萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化、美化,、硬化,，建立了“博愛(ài)園”廣場(chǎng)及校園苗圃，新移栽樹(shù)苗3000多株,。但在今年的春季綠化中,，仍然有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))及縣直學(xué)校沒(méi)有行動(dòng)，第25期教育簡(jiǎn)報(bào)將予以了通報(bào),。

三,、認(rèn)真開(kāi)展“四好”、“一滿(mǎn)意”,、“一放心”活動(dòng),，著力提升學(xué)校后勤保障服務(wù)水平,。

為深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以卓越的工作業(yè)績(jī)迎接黨的,，省教育廳決定今年在全省開(kāi)展學(xué)校后勤保障管理“四好”,、“一滿(mǎn)意”、“一放心”活動(dòng),，構(gòu)筑學(xué)校后勤保障,、管理和服務(wù)平臺(tái)，打造師生滿(mǎn)意,、家長(zhǎng)放心的后勤品牌,，提升全省學(xué)校綜合管理水平。

一是要求各學(xué)校加大后勤投入,，完善生活設(shè)施建設(shè)與配套,，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學(xué)校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程,，并結(jié)合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃,，科學(xué)制定學(xué)校食堂建設(shè)和改造規(guī)劃，同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)校后勤設(shè)施設(shè)備定期普查和檢修,，確保安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二是強(qiáng)化服務(wù)理念,，提高服務(wù)能力和水平,，確保學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”。堅(jiān)持以生為本,，倡導(dǎo)愛(ài)心服務(wù),。堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則,，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。努力營(yíng)造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍。加大培訓(xùn)力度,，提高后勤服務(wù)能力和水平,。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)后勤校長(zhǎng)參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí);積極開(kāi)展后勤服務(wù)“比武練兵”活動(dòng)，提升學(xué)校后勤管理人員政策,、理論水平和管理服務(wù)能力,。立足長(zhǎng)效，建立完善后勤服務(wù)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系,。以服務(wù)理念人性化為目標(biāo),，以服務(wù)措施精細(xì)化為手段，以服務(wù)過(guò)程常態(tài)化為標(biāo)準(zhǔn),，建立健全學(xué)校后勤服務(wù)工作評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)措施,、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導(dǎo)與考核，建立各具特色的后勤服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,。

三是加強(qiáng)“四個(gè)創(chuàng)建”工作力度,，打造安全舒適環(huán)境，確保學(xué)生在校期間生活“質(zhì)量好”,。以“四個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手,，不斷創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化工作措施,，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,，努力實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校綜合和單項(xiàng)達(dá)標(biāo)，切實(shí)改善學(xué)生生活質(zhì)量,。以提高食堂伙食質(zhì)量為重點(diǎn),，確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購(gòu),、儲(chǔ)藏,、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)管理,，加強(qiáng)成本核算和財(cái)務(wù)管理,，確保學(xué)生伙食質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi),、防火防盜工作,。加強(qiáng)學(xué)生寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生自我教育,、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣,、衛(wèi)生與生活習(xí)慣,，不斷提升學(xué)生宿舍(公寓)的文明程度。以開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明,，共建綠色校園”活動(dòng)為載體,，抓好校園綠化、美化,、香化、凈化工作,，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,，整治校園衛(wèi)生死角，預(yù)防流行性疾病在校園內(nèi)傳播,，切實(shí)改善學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

四是更新辦學(xué)理念,，規(guī)范管理行為，確保學(xué)校后勤“管理好”,。建立和完善學(xué)生食堂“五員”管理制度,，推進(jìn)放心食堂、愛(ài)心食堂以及“菜籃子工程”建設(shè),。創(chuàng)新后勤管理理念,，堅(jiān)定不移地抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。通過(guò)抓好精細(xì)化管理,，實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)學(xué)生在校環(huán)境好,、學(xué)習(xí)好、生活好,、品德好和身體好的“五好”要求,。完善后勤管理制度，強(qiáng)化管理措施,。積極探索管理新模式,，形成自身特色，強(qiáng)化和完善管理措施,，總結(jié)和推廣好做法,、好經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法,，切實(shí)提高學(xué)校后勤管理水平,。

各學(xué)校一定要抓住食品安全這個(gè)重點(diǎn)，突出改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)這個(gè)主要任務(wù),，注重實(shí)效,，力爭(zhēng)學(xué)校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿(mǎn)意”、“家長(zhǎng)放心”,。

四,、積極推廣五個(gè)方面的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，構(gòu)建學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散與防范體系,。

全縣在加強(qiáng)學(xué)校安全管理的同時(shí),，建立一個(gè)集風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移為一體的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系,。這是學(xué)校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新,。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系的建設(shè)，可以在事故發(fā)生前,，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中,，控制風(fēng)險(xiǎn)事故的擴(kuò)大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后,，努力把風(fēng)險(xiǎn)事故的損失轉(zhuǎn)移出去,，由單一的安全管理拓展到風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的有機(jī)結(jié)合,。

學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險(xiǎn)手段對(duì)學(xué)校和師生的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),、人身風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移,。近年來(lái)，全縣各學(xué)校一是推行校方責(zé)任險(xiǎn),，做到了全覆蓋,，投保率達(dá)到100%。二是全面推行“學(xué)平險(xiǎn)”,，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌,，已形成了互補(bǔ)，得到了加強(qiáng),，被廣大學(xué)生家長(zhǎng)廣泛接受和認(rèn)同,，成為化解學(xué)校事故風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品,。三是積極配合政府部門(mén),，做好中小學(xué)生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)和“幸福園丁”組合保險(xiǎn),。這些保險(xiǎn)產(chǎn)品的全面推行,，使一個(gè)以社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險(xiǎn)為重要補(bǔ)充的,、以社會(huì)醫(yī)療求助措施的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)事故損失轉(zhuǎn)移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成,，并運(yùn)行良好。截止到5月份,，全縣校(園)方責(zé)任險(xiǎn)理賠26件,，理賠金額230099.9元;學(xué)平險(xiǎn)理賠1521件，理賠金額2134838.9元,，為學(xué)生及家長(zhǎng)化解了意外風(fēng)險(xiǎn),，為提高學(xué)校抵御風(fēng)險(xiǎn)能力提供了有效保障，保證了學(xué)校正常的工作秩序,。

五,、加強(qiáng)教育消費(fèi)市場(chǎng)的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費(fèi)體系新模式,。

本期來(lái),，學(xué)校后勤管理辦公室突出重點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié),，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi),。一是在推廣“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”方面，遵照國(guó)家和省有關(guān)文件精神,，通過(guò)宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學(xué)在“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣方面有自己一套成功的作法,，值得大家借鑒,。二是在學(xué)生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導(dǎo),、因地制宜,、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進(jìn),，不搞一刀切,。今年春季因工作到位，全縣中小學(xué)自愿購(gòu)買(mǎi)校服近4萬(wàn)套,。三是認(rèn)真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作,，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù),，全縣防近視薄的推廣面達(dá)百分之百,。

為了鞏固教育收費(fèi)治理工作成果，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為,。一是全縣中小學(xué)校一定要嚴(yán)格執(zhí)行鄂價(jià)費(fèi)規(guī)[20xx]114號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問(wèn)題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20xx]2號(hào)《省校產(chǎn)辦關(guān)于規(guī)范中小學(xué)后勤服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》,，不得越雷池一步。二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，主動(dòng)接受監(jiān)督,，建立健全后勤服務(wù)性收費(fèi)公示制度。三是各中小學(xué)校必須建立學(xué)生用品服務(wù)部,。除免費(fèi)課本外,，中小學(xué)學(xué)生用品(包括防近視抄本、學(xué)生裝,、學(xué)生飲用奶,、教輔資料等)不得由學(xué)校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場(chǎng)運(yùn)作的模式進(jìn)入校園超市或?qū)W校設(shè)立的學(xué)生用品服務(wù)部,，由學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要,，遵循自愿的原則購(gòu)買(mǎi)，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一消費(fèi),、購(gòu)買(mǎi),。學(xué)生平安險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等,，由學(xué)校配合相關(guān)部門(mén)設(shè)立的專(zhuān)門(mén)窗口辦理,，學(xué)校不得直接經(jīng)辦，更不得強(qiáng)制辦理。四是健全工作機(jī)制,，強(qiáng)化和完善措施,，加大后勤服務(wù)性收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。

六,、加大學(xué)校后勤管理的宣傳力度,，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心支持學(xué)校后勤管理工作的良好環(huán)境。

近年來(lái),，縣教育局高度重視學(xué)校后勤保障與管理工作,，也取得了讓群眾滿(mǎn)意的成績(jī)。為了爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校后勤保障工作的重視和支持,，贏得社會(huì)的理解,、贊揚(yáng)和一些意見(jiàn)的反饋，同時(shí)為學(xué)校后勤管理工作營(yíng)造積極向上的良好氛圍,，樹(shù)立良好的服務(wù)形象,，今年學(xué)校后勤管理辦公室高度重視學(xué)校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺(tái),，一是充分利用省學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)站,、《學(xué)校后勤保障雜志》這一平臺(tái)，抓好宣傳工作,。二是編制學(xué)校后勤工作簡(jiǎn)報(bào),。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建,，程集堤頭小學(xué)“飲用奶計(jì)劃”的推廣,，縣一初、白螺楊林中學(xué)“文明宿舍”的創(chuàng)建,、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學(xué)校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗(yàn)和作法,。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣,，內(nèi)容豐富,。目前為止，全縣各中小學(xué)在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報(bào)道43篇,。四是利用后勤保障群,，即時(shí)傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率,。

同志們,，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，我們也要正視問(wèn)題,。目前,，我縣學(xué)校后勤服務(wù)理念有待轉(zhuǎn)變，后勤基礎(chǔ)設(shè)施有待增添，后勤管理水平有待提高,。老實(shí)說(shuō),，我們的后勤還處于低端，與外地先進(jìn)學(xué)校后勤管理還有很大差距,，但愿我們有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。