弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文,，中華文化博大精深，歷史悠久，你所熟知的中華文化都有哪些呢,？文化需要保護(hù)和傳承,，作為時(shí)代的青年,，我們要注意對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解和傳承,。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作文,，供大家參考。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文1

我國(guó)有著豐富的傳統(tǒng)文化,，其中,，書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

中國(guó)書法是一門古老的藝術(shù),，歷史悠久,，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。書法大體可分為篆書,、隸書,、楷書、行書,、草書等五種,，具有很高的審美價(jià)值。

我從小就認(rèn)識(shí)了幾位藝術(shù)家,，比如,，書法家潘杰和畫家蔣耀輝。我很崇拜他們,，他們還送我一些毛筆,、宣紙，蔣耀輝伯伯還精心給我刻了一枚篆章,。

我的爸爸媽媽都喜歡書法,。我家的書房里擺放著一個(gè)硯臺(tái)和許多毛筆，只要有空,，爸爸媽媽都會(huì)練習(xí)一會(huì)兒,。爸爸最喜歡臨寫“柳體”。媽媽最喜歡臨寫古代著名書法家王羲之的《蘭亭集序》,，媽媽告訴我這是天下第一行書,，與我們語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的《清明上河圖》一起被稱為“書畫雙絕”。著名書法家丁夢(mèng)周爺爺還專門為我爸爸媽媽題寫了一首《白梅》,。有時(shí)爸爸媽媽還教我寫,，要我從楷書寫起。一開始,，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話”,，寫出來(lái)的字也東倒西歪，難看極了,，爸爸媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,。當(dāng)我寫得好的時(shí)候，他們就為我鼓掌加油,。漸漸地,，我寫的字也有了進(jìn)步!

今后,，我要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好祖國(guó)的語(yǔ)言文字,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文2

當(dāng)五星紅旗冉冉升起,，在瑟瑟微風(fēng)飛揚(yáng)，當(dāng)萬(wàn)里山河披上綠裝,，在光輝下顯得格外妖嬈,，當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光,，在這金風(fēng)送爽的佳節(jié),，我們迎來(lái)了國(guó)慶佳節(jié)。

憶古夕,，有多少愛國(guó)詩(shī)人抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛,，當(dāng)祖國(guó)繁榮時(shí)有杜甫的：遲日江山麗，春風(fēng)花草香,。泥融飛燕子,，沙暖睡鴛鴦。有岳飛的怒發(fā)沖冠,，憑欄處瀟瀟雨歇,。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯,，壯懷激烈,。三十功名塵與土，八千里路云和月,。莫等閑白了少年頭,，空悲切。靖康恥,，猶未雪;臣子恨,，何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山缺,。壯志饑餐胡虜肉,，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,，朝天闕。當(dāng)祖國(guó)飽受戰(zhàn)亂時(shí),，唐有王昌齡的秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,，不教胡馬度陰山,。王維的出身仕漢羽林郎，初隨驃騎戰(zhàn)漁陽(yáng),。孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香,。岑參的火山五月行人少,，看君馬去疾如鳥,，都護(hù)行營(yíng)太白西,，角聲一動(dòng)胡天曉,。宋有陸游的死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁……

祖國(guó)美麗的山河讓多少英雄“競(jìng)折腰”祖國(guó)大地人才輩出,，孔子是中國(guó)最偉大的哲學(xué)家,，他概括了中國(guó)人的基本思想，成為獨(dú)創(chuàng)一套信仰體系的鼻祖,。他的哲學(xué)根基于人生道德和用道德典范來(lái)教育人,、管理人的政治觀念，貫穿于中國(guó)人的生活和文化之中長(zhǎng)達(dá)兩千年之久,，對(duì)世界上許多人都產(chǎn)生過(guò)很大的影響,。秦始皇是一位偉大的中國(guó)皇帝，用武力統(tǒng)一了中國(guó),，實(shí)行了一系列影響廣泛的改革,。隨后中國(guó)之所以一直保持著文化統(tǒng)一，這些改革是一個(gè)主要因素,。岳飛,，南宋抗金名將曾率岳家軍英勇抗金。祖沖之是南北朝時(shí)期杰出的科學(xué)家,，在數(shù)學(xué),、天文歷法，機(jī)械制造等領(lǐng)域都有卓越的貢獻(xiàn),。祖沖之在世界數(shù)學(xué)史上第一次把圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后七位,，并和兒子祖目恒一起導(dǎo)出了球的體積公式，祖沖之在三十六歲時(shí)修改了歷法，編制了先進(jìn)的大明歷,。他還設(shè)計(jì)制造了利用水力磨面的水碓磨,，制造了“千里船”等。

憶往昔,，中國(guó)曾是世界上最繁榮的國(guó)家,，人民的生活水平比西方也高得多，可繁華如煙,，現(xiàn)在的我們很難想象昔日母親的面貌,，我們現(xiàn)在能做到的就是努力建設(shè)我們的祖國(guó)，讓母親重新煥發(fā)光彩,。

綿延的祖國(guó)山河中,，我看出了您的磅礴，廣袤的草原上展現(xiàn)著您的胸懷,，洶涌的大海訴不盡您的氣魄,，祖國(guó)是東方初生的太陽(yáng)，是亞洲的明珠,，是騰飛的巨龍,。在這特殊的日子，我衷心祝愿：媽媽,，節(jié)日快樂!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文3

“弟子規(guī),，圣人訓(xùn)，首孝悌,，次謹(jǐn)信”,，《弟子規(guī)》開篇就提到了“孝”是我們每個(gè)人必須首先具備的行為品格。在“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”講座上,，姜老師給我們上了關(guān)于“孝”的一課,。

前半節(jié)課，姜老師給我們講述了中華傳統(tǒng)文化的魅力,，我們很快了解了中國(guó)5000多年的歷史,，比美國(guó)要長(zhǎng)很多。一個(gè)人的五個(gè)行為境界,，以及自古以來(lái)”積善之家必有余慶,、積惡之家必有余秧”。姜老師一直在問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化?”,。我們一致認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的是為了把它傳承下去,。姜老師沒有作答，而是迅速地講起了有關(guān)親情的動(dòng)人故事,。當(dāng)聽到白猴媽媽在臨死前還一心想著孩子,，把孩子的一切都照顧好后才放心地讓獵人開槍;當(dāng)聽到一位偉大的母親在地震中舍命護(hù)住自己的孩子，并留給他一條感人的短信;當(dāng)聽到兩位父母在災(zāi)難來(lái)臨之前分離把孩子托舉起來(lái)讓他得以存活時(shí)，很多同學(xué)都流下來(lái)感動(dòng)的淚水,。父母為了孩子，甚至可以放棄自己的生命,。他們的心中,，孩子比自己占據(jù)的空間要大得多。只要孩子平安,，他們?cè)谒幌?。我再回過(guò)頭來(lái)，想想自己的父母,，深感慚愧,。我的生活，雖沒有大起大落,，但誰(shuí)說(shuō)父母不是在為我默默地,、辛勤地付出?身上穿的衣服，口里吃的飯食是從哪來(lái)的?品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝又是誰(shuí)給你的?有兩個(gè)人,，一直在我身上寄予了厚望，可我怎么不感謝他們的信賴,，反而有時(shí)要不聽他們的話呢?

為什么學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化?是為了在我們身上得到傳承,。如何傳承傳統(tǒng)文化?我漸漸明白，孝道是中華傳統(tǒng)文化的精髓和核心,。只有做到了孝親愛親,，在心中播下一顆孝的種子，才能讓中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)更加發(fā)揚(yáng)光大!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文4

我們是二十一世紀(jì)的接班人,，要做好這一點(diǎn),，首先要做好弘揚(yáng)中華美德，這是有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

中華美德這一方面我們都可以做到的,。在學(xué)校了見到老師問(wèn)好，有禮貌,，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善,，學(xué)習(xí)生活上勤儉節(jié)約，在社會(huì)中,，多為他人做好事,，樂于助人，無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞,，我們只要想做，一定會(huì)做到的!作為一名中國(guó)人，我們本身就要有一正確的觀念,，從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德,。

現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題,。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái),。創(chuàng)建社會(huì)主義現(xiàn)代化新文明,，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念,。“麥當(dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化,。對(duì)于西方文化，我們不是一概排斥,，而是要加以選擇和改造,，要丟起一切腐朽落后的，或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念,。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神,，抵御一切不健康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹立健康的社會(huì)主義美德,。

當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育,，長(zhǎng)期以來(lái)，我們中國(guó)道德教育中存在的理想化,，空泛化,，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理,。但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚,，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響,，因此急需告訴他們中華美德是什么,，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設(shè)祖國(guó),，振興中華,，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，遵守“愛國(guó)守法,。名利誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德,，今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。

弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn),，我們要從小做起,。成為社會(huì)建設(shè)的骨干，因此我們必須有健康的價(jià)值觀念,，樹立健康的社會(huì)美德,。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧!

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文5

我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂,，本次大講堂的`主題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，做有道德的人”,，大講堂的目的是“構(gòu)建和諧社會(huì),，再現(xiàn)中華盛世”。

談起“中華文化”這四個(gè)字,，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,，歷史悠久，博大精深”,，這是教科書中常見的用來(lái)描述中華傳統(tǒng)文化的一句話,，可是，要是問(wèn)到什么是中華傳統(tǒng)文化,，又有幾個(gè)人能回答上來(lái)呢?就是這樣一個(gè)問(wèn)題,，引起了我的反思，身為一名中國(guó)人,，炎黃子孫,，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統(tǒng)文化,，我想這是讓我自愧的事情,，更是讓我痛心的事情。

雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，卻是讓我受益匪淺,，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來(lái)向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的,，因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上,，我知道，要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來(lái)的智慧和真理,，是要我的用一生時(shí)光來(lái)學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分——弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!

就談?wù)勎疫@四天來(lái)學(xué)習(xí)的感受吧!

大講堂的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是不收取任何費(fèi)用的,，除此之外還有免費(fèi)的午餐和學(xué)習(xí)資料，還有免費(fèi)的紀(jì)念品!這樣的公益活動(dòng)已經(jīng)很少見了,。據(jù)我所知,，參加大講堂的義工是五百多人,，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外,，他們的付出是沒有任何報(bào)酬的,，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德,，見人鞠躬一定達(dá)到九十度,，無(wú)論對(duì)方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺(tái)下觀眾鼓掌,，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝,，四天來(lái)，我看見的加上我沒看見的,，我不知道他們每一個(gè)義工鞠了多少次躬,，真的是數(shù)也數(shù)不清。在這些義工當(dāng)中,，上至八十多歲的老人,，下至十一二歲的兒童，在我看來(lái),，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊?他們,，才是我要學(xué)習(xí)和尊重的老師啊!

這些義工們，給我留下了深刻的印象,，只想說(shuō)一句,，感恩，感謝,。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化作文6

河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的事跡正被廣泛傳頌,，許許多多的人都被這個(gè)故事打動(dòng)。“寶元的父母咱們得管”,，這樣樸實(shí)的一句話以及隨后很多看似善小卻為之的舉動(dòng),，在15年光陰的照耀下顯得異常溫暖而美好。在這個(gè)故事中,，我們深切地感受到了那些深深扎入中華大地的傳統(tǒng)美德的力量,。

打動(dòng)我們的是這個(gè)故事中閃爍的守望相助、誠(chéng)信感恩的傳統(tǒng)“因子”,。中華民族有很多傳統(tǒng)美德,，有無(wú)數(shù)像河北農(nóng)大畢業(yè)生群體那樣樸實(shí)的人們，在實(shí)踐中傳承和弘揚(yáng)著這些美德,。中華傳統(tǒng)美德是我們民族崇高精神的生動(dòng)體現(xiàn),，值得我們珍視并在潛移默化中傳給下一代。

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，尊老愛幼,、推己及人的兼愛價(jià)值觀，在中華民族發(fā)展的過(guò)程中,，如同閃爍的珍珠,，成為我們民族精神世界中的重要財(cái)富,。如同參天大樹的根系,，默默地為迎風(fēng)招展的枝葉提供著養(yǎng)分,，它們是一種巨大的精神合力，讓我們充滿對(duì)未來(lái)的希望和為之奮斗的力量,。無(wú)論是國(guó)家還是個(gè)體遇到困難的時(shí)候,，我們都能深深感受到傳統(tǒng)美德在心靈深處所煥發(fā)出的勃勃生機(jī)和強(qiáng)大的凝聚力。

在這個(gè)春天,，教育正為這些傳統(tǒng)美德發(fā)出更大的光彩而努力著,。河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體身上閃耀的道德光輝，正是教育要追求的育人根本,。學(xué)習(xí)河北農(nóng)大優(yōu)秀畢業(yè)生群體的精神，并把這種精神輻射出去,，是教育的作用所在,。要通過(guò)教師的言傳身教、通過(guò)對(duì)民族文化的學(xué)習(xí),、通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)美德的弘揚(yáng),，實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值觀的綿延。正直,、公正,、友愛、尊老,、愛幼,、誠(chéng)實(shí)、信用,，這些值得我們珍視的價(jià)值觀將通過(guò)教育深入到學(xué)生的精神血脈里,，校園將成為中華傳統(tǒng)美德獲得更大傳播的基地。

信守約定的群體,，傳承美德的堅(jiān)守,，匯成了這個(gè)春天中國(guó)大地上的一股暖流。河北農(nóng)大26名畢業(yè)生的故事看似平凡的小事,，卻因?yàn)檎鎸?shí),、感人，而可親可敬,、可信可學(xué),。在這個(gè)春天,，讓我們把溫暖留在心里，把感動(dòng)付諸行動(dòng),，把行動(dòng)匯聚成民族振興的力量,。

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