時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)工作計劃制定篇一

畢業(yè)論文和實習(xí)是高等教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),，第六學(xué)期學(xué)校進行安排畢業(yè)論文撰寫、輔導(dǎo),、答辯及畢業(yè)實習(xí)工作,。為了確保20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文和畢業(yè)實習(xí)工作的正常有序進行，結(jié)合本系實際情況,，現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下：

20xx年1月8日各專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)期滿,，下學(xué)期返校時間為20xx年2月27日。返校時應(yīng)將頂崗實習(xí)的各項材料表格上交,。頂崗實習(xí)材料不上交或者填寫不完整者,，不予進行畢業(yè)資格的認(rèn)定，不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，和畢業(yè)論文輔導(dǎo)老師見面，交畢業(yè)論文初稿,，填寫畢業(yè)論文前期表格;進行畢業(yè)補考,。在3月5日至4月30日畢業(yè)實習(xí)期間，進行畢業(yè)論文的修改完善工作;4月中旬進行論文中期檢查工作;5月1日之前定稿,。5月3日至5月13日為畢業(yè)論文交稿及學(xué)校的論文答辯時間,，其中第十周為論文最后修改定稿，準(zhǔn)備答辯時間,，第十一周進行論文答辯,。5月下旬指導(dǎo)教師完成論文歸檔工作。

對畢業(yè)論文工作具體要求：

1.學(xué)生按照選定的的題目進行論文撰寫,，主動聯(lián)系指導(dǎo)教師接收輔導(dǎo),。畢業(yè)論文題目原則上不允許更改，若需改動必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可進行,。

2.學(xué)生要按照畢業(yè)論文規(guī)范程序要求寫作,，論文必須按規(guī)定的排版、打印。

3.指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，在選題意義,、論文內(nèi)容、論文質(zhì)量,、格式上嚴(yán)格把關(guān),，參與論文答辯，并完整規(guī)范填寫相關(guān)表格,。

4.加強對畢業(yè)論文工作的監(jiān)督管理是保證質(zhì)量的重要措施之一,，擬定于第八周對本系學(xué)生的畢業(yè)論文工作進行期中檢查，系部對學(xué)生的論文進展情況,、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)工作等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5.根據(jù)學(xué)生論文撰寫情況及答辯結(jié)果,，評定學(xué)生畢業(yè)論文成績記入檔案,。

6.不按時完成畢業(yè)論文不予辦理畢業(yè)資格審查，畢業(yè)論文不合格者不能頒發(fā)畢業(yè)證書,。

畢業(yè)生于2月27日返校后,，組織召開畢業(yè)生會，進行實習(xí)動員,，講明畢業(yè)實習(xí)的意義和作用,，強調(diào)加強實習(xí)學(xué)生的職業(yè)道德教育和安全意識教育，落實實習(xí)單位,。

畢業(yè)生實習(xí)從第三周即3月5日開始,，實習(xí)時間共為8周，實習(xí)分集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式,。集中實習(xí)由系統(tǒng)一安排,，主要安排到校外實習(xí)實訓(xùn)基地和校內(nèi)辦公科室等部門，集中實習(xí)時間統(tǒng)一安排,。分散實習(xí)則由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位,。

對畢業(yè)生在實習(xí)期間的具體要求：

1、學(xué)生必須將畢業(yè)實習(xí)明確的時間及本人的實習(xí)單位名稱,、地址,、聯(lián)系電話告知家長、輔導(dǎo)員,、指導(dǎo)教師,。認(rèn)真進行實習(xí)，填寫畢業(yè)實踐考核表和相關(guān)記錄材料,，要經(jīng)常與輔導(dǎo)員,、指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況。

2、樹立自我保護意識和安全防范意識,，密切與學(xué)校及家長的聯(lián)系,。注意人身安全和財產(chǎn)安全，正確分析和辨別各種信息,，不要輕信他人,，不要從事傳銷等非法活動。在有緊急情況,、特殊事情,、疑難問題出現(xiàn)時，要與家人,、老師,、同學(xué)及時溝通。

3,、遵守國家法律,，遵守學(xué)校的各種紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度，注意生產(chǎn)安全,，不做有損學(xué)校,、實習(xí)單位聲譽和形象的事情,。

4,、實習(xí)結(jié)束，按時返校,，提交加蓋公章的實習(xí)單位填寫的實習(xí)鑒定表和畢業(yè)實踐調(diào)查報告,。

5、根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)情況和實習(xí)鑒定,，確定實習(xí)成績載入學(xué)生成績檔案,。

6、實習(xí)成績不合格者或因個人原因不參加畢業(yè)實習(xí)者,，不進行畢業(yè)資格的認(rèn)定,，不能頒發(fā)畢業(yè)證書。

準(zhǔn)備參加20xx年專升本考試的同學(xué)請根據(jù)自己的時間和自行安排復(fù)習(xí),，待學(xué)校的相關(guān)政策和文件下發(fā)后,，再統(tǒng)一進行專升本的報名和選拔工作。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集五篇,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集六篇,。

關(guān)于畢業(yè)的感言作文合集三篇。

畢業(yè)工作計劃制定篇二

面對滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的學(xué)生，作為一名初中畢業(yè)班的班主任,，我的想法和過去一樣,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的.個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,，提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計劃：

本班共有40名學(xué)生,，男同學(xué)26人,，女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,，而且兩極分化嚴(yán)重,，特別是男生，有些比較調(diào)皮,，不想學(xué)習(xí),。因此，本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點,，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進堅實的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭人人都有進步,。

班風(fēng)：團結(jié)進取,、拼搏奮進、做最好的自己,。

以《愛拼才會贏》為主題,，以努力、求實,、勤奮,、拼搏為主線,，以勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力,、知識改變命運,、奮斗成就未來來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣,，最后沖刺。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明,、講禮貌，遵紀(jì)守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,，在班中全面鋪開,平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,，要頻繁性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)辦法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)辦法,，做到授之以漁,，教給其點石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展一幫一活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，如運動會，元旦晚會,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。

6,、認(rèn)真召開好主題班會,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。九年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的作用,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進行細(xì)致的談心,，分析問題,，進行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。

1、開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，收費，入學(xué)教育,。

a,、完成收心教育，做好新學(xué)期動員,。確立班級奮斗口號：勤奮,、拼搏，上好開學(xué)第一課(安全課),。

b,、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課,、第一天課和第一周課,。

c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

畢業(yè)工作計劃制定篇三

2.地點：偉南國際會議中心。

3.參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級學(xué)院1名,，共16名),。

(2)畢業(yè)班班主任(共16名)。

(3)學(xué)生家長代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院,、音樂學(xué)院、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟管理學(xué)院各邀請1名,，其他學(xué)院邀請2名,。）,。

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級學(xué)院1名，共16名),。

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院1名,，共16名)。

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院2名,，共30名,，經(jīng)濟管理學(xué)院除外)。

(7)各二級學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表),。

4.座位安排：

__,。

5.領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝,；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣；其余學(xué)生著便裝,。

6,、有關(guān)要求。

(1)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時參會,。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進場完畢,。

(3)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達偉南國際會議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進場,，典禮結(jié)束后請在現(xiàn)場將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。

(4)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達偉南國際會中心，按座位安排進場完畢,。

二,、彩排工作。

1,、彩排時間___年6月28日（星期二）下午16:00,。

2、彩排地點：偉南國際會議中心,。

3,、參加人員：各二級學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員、領(lǐng)取畢業(yè)證書,、學(xué)位證書代表,，優(yōu)秀畢業(yè)生代表，“創(chuàng)佳獎”領(lǐng)獎學(xué)生代表,、發(fā)言代表,。

4,、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5,、有關(guān)要求：各二級學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國際會議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。

畢業(yè)工作計劃制定篇四

各畢業(yè)班輔導(dǎo)員及全體畢業(yè)生：

畢業(yè)離校是大學(xué)生順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的終點，也是奔赴人生新征途的起點,。為了加強對屆畢業(yè)生的思想教育工作,，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、價值觀,、人生觀,，進而樹立正確的就業(yè)觀、生活觀,，奠定畢業(yè)生走向社會前良好的思想和情感基礎(chǔ),，創(chuàng)造健康、文明,、和諧,、有序的畢業(yè)環(huán)境，材料與冶金學(xué)院學(xué)辦,、團委特制定屆畢業(yè)生文明離校工作計劃如下：

營造健康,、文明、和諧,、有序的畢業(yè)生活,、學(xué)習(xí)氛圍。

為確保材料與冶金學(xué)院畢業(yè)生離校工作的順利進行,，成立畢業(yè)生文明離校工作指導(dǎo)小組,。

組長：姜丹。

副組長：徐舜堯,、田海斌,。

組員：學(xué)院各專x輔導(dǎo)員。

1．對畢業(yè)班輔導(dǎo)員要求：

（1）加強畢業(yè)生思想教育工作,，把握畢業(yè)生思想動態(tài),。

（2）把握特殊群體的思想狀況，確保特殊群體思想穩(wěn)定,。

（3）加強畢業(yè)生日常管理,。根據(jù)畢業(yè)期間有關(guān)日程安排，及時組織和引導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)答辯,、大補考試,、畢業(yè)鑒定等各項日常管理工作。

（4）加強對畢業(yè)生文明離校的指導(dǎo),，倡導(dǎo)文明離校,。

（5）制定畢業(yè)生離校期間輔導(dǎo)員值班輪流表，各輔導(dǎo)員要嚴(yán)于職守。

2．對畢業(yè)生同學(xué)的要求：

（1）充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,，維護正常的生活秩序,。

（2）畢業(yè)生要做到“六不”：即不酗酒、不打架,、不起哄,、不亂擲雜物、不損壞公物,、不在公共場所亂涂亂畫,。

（3）站好最后一班崗，積極參加畢業(yè)合影及畢業(yè)典禮等活動,。

（4）認(rèn)真做好畢業(yè)答辯的準(zhǔn)備工作,。

1．宣傳動員階段（6月1日-6月17日）。

（1）通過各種方式及媒體宣傳畢業(yè)生離校期間的各項工作安排,。

（2）發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議,。

（3）組織畢業(yè)生填寫《畢業(yè)生文明離校承諾書》。

（4）印發(fā)《號角報》畢業(yè)生文明離校?？?。

（5）組織畢業(yè)生學(xué)習(xí)傳達《遼寧科技大學(xué)畢業(yè)生文明離校行為規(guī)范暫行條例》。

（6）組織畢業(yè)生參加畢業(yè)體檢,。

（7）按要求填寫畢業(yè)生登記表及做好畢業(yè)生鑒證工作,。

（8）組織召開“回望四年、暢想未來”——班級主題班會,。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生的各個班級開展關(guān)于“回首四年,、暢想未來”的主題班會，班級同學(xué)可以就大學(xué)四年的學(xué)習(xí),、工作和生活等情況進行充分的交流,，為未來的就業(yè)、學(xué)習(xí)做好從學(xué)生向社會人轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備,，調(diào)整心態(tài),，做好號召同學(xué)們樹立誠信意識的榜樣，并對同班同學(xué)的未來表達良好的祝愿,。

（9）組織開展“感恩母校,、回報母校”的志愿服務(wù)活動,。

活動內(nèi)容：我們將在畢業(yè)生中開展“學(xué)校培養(yǎng)我們四年,，我為學(xué)校服務(wù)一天”的主題志愿服務(wù)活動。畢業(yè)生的成長離不開社會關(guān)懷,，更離不開學(xué)校老師的關(guān)懷和教導(dǎo),。飲水思源,，所以我們組織畢業(yè)生在即將離開母校時，為母校做一天力所能及的事情,，用自己的實際行動來回報母校,。如：組織畢業(yè)生清掃校園，把清潔留給母校等公益活動,。

（10）組織開展“走進考研夢”——考研經(jīng)驗交流會,。

組織20xx級學(xué)生考研先進個人與在校生分享考研經(jīng)驗并暢談考研的形勢政策,。

（11）組織開展畢業(yè)生黨員,、學(xué)生干部座談會。

組織全體畢業(yè)生黨員,、上一屆學(xué)生會干部,、班級干部等召開座談會,，暢談自己的成長經(jīng)歷,，暢想自己的未來。

2．畢業(yè)設(shè)計答辯階段（６月18日－25日）,。

（1）組織好畢業(yè)生認(rèn)真參加畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,。

（2）配合好學(xué)校畢業(yè)答辯工作，做好后勤保障工作,。

3．辦理畢業(yè)離校手續(xù)階段（６月下旬）,。

（1）積極組織學(xué)生做好離校前的各項準(zhǔn)備工作，即各項手續(xù)的辦理,，為學(xué)生提供必要的便利條件,。

（2）組織學(xué)生開展“心系母校,、獻計獻策”——為母校建言活動。

活動內(nèi)容：畢業(yè)班的同學(xué)即將要離開培育他們四年的母校,，他們心系著母校，希望母校事業(yè)能夠蒸蒸日上,，學(xué)院將配合學(xué)校發(fā)放調(diào)查問卷，號召同學(xué)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展獻言獻策,。

（3）召開“師恩難忘,、母校難忘”——師生座談會,。

活動內(nèi)容：組織畢業(yè)生代表與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各教研室教師就學(xué)院課程設(shè)置、專業(yè)教學(xué)、學(xué)生工作等方面的內(nèi)容紀(jì)念性充分的交流,，并感謝老師四年來的諄諄教誨和辛勤付出,。

（4）“我們一起走進職場”——簽約同一單位學(xué)生懇談會。

活動內(nèi)容：配合學(xué)校招就處組織簽約到同一單位的學(xué)生進行交流,、座談、留影等活動,，促進他們今后的交流,，為今后的校友會打下基礎(chǔ)。

（5）“寫給學(xué)弟學(xué)妹的話”——優(yōu)秀畢業(yè)生感言匯編,。

活動內(nèi)容：通過網(wǎng)上征集和學(xué)生采訪等形式,，征集畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們的話，以促進學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,。

（6）動員同學(xué)積極參與“發(fā)現(xiàn)科大,，發(fā)現(xiàn)美”——校園風(fēng)景主題攝影活動。

活動內(nèi)容：年復(fù)一年,，校道兩旁的樹長高了,，花開了又謝，謝了又開不經(jīng)意間,，你是否發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得越來越美了呢,？讓我們用手里的相機，一路走一路拍,，記錄下科大的美,，在離開之前為母校的建設(shè)做出貢獻。

畢業(yè)工作計劃制定篇五

首先,，我要感謝老師的幫助,，讓我踏實下來，也有了動力,。同樣也要感謝同學(xué),，他的話讓我茅塞頓開。

下面我就對我這學(xué)期簡單做一下總結(jié)：

這學(xué)期我送走了一個畢業(yè)班,，這也標(biāo)志著我初中帶了個循環(huán),，在教學(xué)方面我能做到柔韌有余。我也希望盡力去創(chuàng)新,，可是學(xué)生不是自己帶起來的,，學(xué)生配合不好，所以也實施不到位,。所以我盼著接個新班,，為了新班也費了不少心血,。其實我交小學(xué)生也挺好，只不過平時教大學(xué)生教多了,，大家都以為我不會教小學(xué)生,，其實我也不錯的，沒機會表現(xiàn)而已,！還有高中班,，可以說困難重重，我也努力了,，有時候一天上5,，6個小時的課，雖然學(xué)生不多,，但是我也對得起自己了,！

這學(xué)期流失我比較滿意,！雖然最高的達到62%,。可是多數(shù)是無法挽回的,，光小一中的就一下退了8個,，也有要退學(xué)被我挽回的！這里比較讓我高興的是得到組長的贊賞———我的溝通能力提高了,，讓我信心增加了,，讓我喜歡打溝通了。（從前溝通打促：）

我覺得心態(tài)是最重要的方面,，其實我是很有責(zé)任感的,，也沒有大家想像的那樣情緒化，為了目標(biāo)我也能踏實的努力去實現(xiàn),，只是有時候目標(biāo)不明確,，不是我做不到，而是心態(tài)沒擺正,。我覺得后來我進步很大,，我也希望把心態(tài)調(diào)整好，把動力持續(xù)下去,！有開始就不晚,！

前寫日子，我覺得我很不公平,，帶的班不好,，待遇也不公平，有時候本來是事情上的分歧,，后來卻變成了人和人的爭執(zhí),，在沉淀些許后,，我都想明白了。這些"不公平"都是有原因的,，我本以為新班帶不上了呢,，這里還是要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)！所有都要自己去爭取,，人和人之間也要和睦相處,！

我對下學(xué)期的計劃很簡單：

一、心態(tài)調(diào)整穩(wěn)定,！搞好人際關(guān)系

二,、把新班帶好，做到零流失,，成績高,。順利送走畢業(yè)班。

三,、把工作各方面做到出色,，盡量為集體著想，爭取當(dāng)上見習(xí)組長,。我有這個能力,，我也能作好，希望領(lǐng)導(dǎo)給我機會讓我表現(xiàn),，領(lǐng)導(dǎo)也好考察,！這次我的目標(biāo)明確，心態(tài)端正,，我一定會做好,！

畢業(yè)工作計劃制定篇六

本學(xué)期擔(dān)任**秋電子一班班主任。**秋季班是畢業(yè)班馬上要走上工作崗位,。做好這些班的工作,，是關(guān)系學(xué)校穩(wěn)定、生存的重要工作,，將秉承繼承和發(fā)展的理念,，在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，主動投入,，規(guī)劃在前,，注重過程，扎實開展,，力求順利而出色的完成各項工作,。

根據(jù)歷屆畢業(yè)班學(xué)生特點和工作開展，針對本班實際和形勢,，將“樹立學(xué)生遠大理想,，拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生專業(yè)技能修養(yǎng)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)提高不”列為本學(xué)期畢業(yè)班工作的重點。努力實現(xiàn)促進學(xué)生做合格畢業(yè)生,、優(yōu)秀畢業(yè)生。人人都能找到一個合適的工作崗位,。所有的工作開展和活動設(shè)計,，都緊緊圍繞為了工作這一重點進行,。

畢業(yè)班工作是一個過程,，每個時間段都有不同的特點，在梳理和分析的基礎(chǔ)上,，制定各個時間段的活動和工作細(xì)節(jié),。

1、抓住、抓實開學(xué)的教學(xué)時機,。依據(jù)先入為主的教育理念,，牢牢把握開學(xué)之初的教育時機，成為畢業(yè)班工作本學(xué)期的啟動工作,。

2,、利用職業(yè)道德規(guī)劃課程的引領(lǐng),。找到一個工作不是一個終點,，才是人生生涯的一步，需要更長遠的目標(biāo)引領(lǐng),，幫助學(xué)生建立穩(wěn)定而長遠的理想,。為以后再社會上發(fā)展打好基礎(chǔ)。

3,、創(chuàng)造學(xué)生特長展示的平臺,。對于各個具有特長的畢業(yè)班學(xué)生，充分認(rèn)可和尊重其特長,，創(chuàng)造機會在休閑時間段,，展示其特長,，既可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲,，增強其自信心和成功感,。又可以通過精力發(fā)泄來創(chuàng)造穩(wěn)定的格局。

4,、做好家長動員工作,。畢業(yè)參加工作在這個學(xué)期是家長最敏感的時期,，班主任需要及時了解和解讀好各項就業(yè)政策和各個工作崗位的具體情況,，對于家長的咨詢能合理的予以解釋和建議,。獲得畢業(yè)班家長的認(rèn)可為我們下一步招生工作打好基礎(chǔ)。

5,、做細(xì),、做實各項具體工作。

（1）,、做好常規(guī)月的各項教育工作,；

（2）、繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度,，提高每個學(xué)生的管理能力,。

（3）、實行每天早晨的演講工作提高學(xué)生的普通話水平和膽識,；

（4）,、做好自己的簡歷和自我介紹為模擬招聘做好準(zhǔn)備。

畢業(yè)工作計劃制定篇七

班級管理目標(biāo)：

1,、進一步創(chuàng)建“惜時,、專心、苦讀,、善思”的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，“勤奮、誠實,、團結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣,。為母校爭光。

2、加強思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進入初中,。

3,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，在綜合活動中提高能力,。

4,、繼續(xù)爭做優(yōu)秀,、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀文明禮儀示范班級”榮譽稱號。

5,、做好每天的行為規(guī)范評比工作,。有評有比有總結(jié)有記錄,。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生,。

具體管理措施：

1,、繼續(xù)加強“六愛”教育。培養(yǎng)責(zé)任感,、義務(wù)感。

2、加強誠信教育，做誠實守信的人,。培養(yǎng)“自尊,、自愛,、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強小干部工作的力度。責(zé)任到人,。崗位到人,。

4,、繼續(xù)開展班級星級小組評比,。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,，按各項要求嚴(yán)格管理,，評比要有實效,，加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,，健全四人小組管理制度,。日評,、日查,、周總結(jié)工作切實到位,。

6、兩操,、衛(wèi)生,、紀(jì)律是班級工作。

畢業(yè)工作計劃制定篇八

從最后一名抓起,關(guān)注每一位初三學(xué)生發(fā)展,引導(dǎo)每一位初三學(xué)生健康成長,激活每一位初三學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,開發(fā)每一位初三學(xué)生的最大潛能,爭取人人有收獲,個個都成長.

提高優(yōu)生與補救差生相結(jié)合,嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護相結(jié)合,主動工作與開拓創(chuàng)新相結(jié)合,踏實工作與團結(jié)協(xié)作相結(jié)合.

1.畢業(yè)班鞏固率達到90％以上;,。

2.中考計劃內(nèi)達線每班不少于1人;,。

3.完成中職類院校（尤其是縣內(nèi)職高,炎黃學(xué)院）的目標(biāo)任務(wù);。

1.根據(jù)初二年級期末考試情況看,優(yōu)生留校就讀數(shù)與20xx級學(xué)生基本持平;,。

2.我校畢業(yè)班老師經(jīng)過整合,加之揚子一中兩位老師的加入,師資質(zhì)量優(yōu)于去年,且教師教學(xué)工作積極主動,質(zhì)量意識強,團結(jié)協(xié)作,干勁十足,這已經(jīng)預(yù)示著我們將會取得好成績.

3.本屆大部分學(xué)生能遵規(guī)守紀(jì),已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班級班風(fēng)正,平行分班后,大部分學(xué)生很快適應(yīng)了新教師的教學(xué)和管理,但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)無目標(biāo),態(tài)度不端正,極少數(shù)學(xué)生父母都在外打工,缺少家庭溫暖,沉溺望網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象嚴(yán)重,這需要我們做大量耐心細(xì)致的工作.

（一）.成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組：

責(zé)任人：袁從富（學(xué)校校長）,。

組長:劉大躍(教學(xué)副校長)。

副組長:張林(教導(dǎo)主任),。

成員:楊守德,、吳國平、陳文學(xué),、姜云鵬,。

1、教師方面.

(1).召開畢業(yè)班教師座談會,分析學(xué)生思想,、心理,、行為習(xí)慣、學(xué)生成績現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,商討新學(xué)期措施.

(2).明確奮斗目標(biāo),各項指標(biāo)量化到班(具體目標(biāo)待定).

(3).關(guān)注畢業(yè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng).班主任要成為學(xué)生的引路人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,引導(dǎo)學(xué)生自主,、自新,、自強、求得學(xué)生的成功.

(4).每班確定前10名優(yōu)生進行跟蹤,側(cè)重于|短腿科目的學(xué)習(xí)成績分析,發(fā)現(xiàn)問題及時和有關(guān)老師交流,以督促教師對這些學(xué)生的重點輔導(dǎo).

(5).在月考,、期中考試后,教務(wù)處及時召開總結(jié)會,彰顯先進,鞭策后進,努力使不同層次的學(xué)生有不同層次的提高.

(6).召開優(yōu)生座談會,暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗,交流學(xué)習(xí)體會,提出學(xué)習(xí)希望.

(7).實行初三晚輔導(dǎo)制,周日補差制,練習(xí)的題量要適中,題型要新穎,有印必考,有考必改,有改必評,有錯必糾,通過講評易錯知識點和方法,幫助學(xué)生總結(jié)規(guī)律.

(8).用好教研室印制的單元過關(guān)試卷,高度重視校內(nèi)的月考,、期中考試、初三統(tǒng)測等工作,端正考風(fēng),、嚴(yán)肅考紀(jì).

2,、學(xué)生方面:。

(1).加強學(xué)生自覺性教育,加強學(xué)習(xí)目的性教育,使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)性,勤學(xué)樂學(xué),多思善問.

(2).加強學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督檢查,除班主任要依靠班級檢查發(fā)現(xiàn)問題外,政教處,、值周組要按制度到教室,、寢室等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所進行督促檢查,杜絕影響學(xué)習(xí)、休息的現(xiàn)象存在.

(3).開展學(xué)習(xí)比趕幫活動,每次大考都要排出優(yōu)生榜,盡管這與素質(zhì)教育的要求相違背,但這樣做對優(yōu)生是一種激勵,對差生也是一種鞭策.

3,、教學(xué)管理方面:,。

(1).加大對備課和作業(yè)批改、單元檢測的檢查力度;,。

(2).實行單元過關(guān)考試制,、周周練制、月考制,并做好顯示考試成績的分析和反饋,在平時教學(xué)中注重加強對學(xué)生考試答卷的指導(dǎo),養(yǎng)成良好的規(guī)范做題習(xí)慣.

(3).實行午坐班制,、晚輔導(dǎo)制,保證每堂自習(xí)都有老師在場,個別優(yōu)生的薄弱學(xué)科任課教師,要隨時保持到教室看一看,現(xiàn)場答疑解難.

(4).定期舉行畢業(yè)班老師會,、班主任會、學(xué)生座談會,了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決.

總之,學(xué)校將以提升我校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極主動地按照教育局對畢業(yè)班工作的要求去做,落實好各項措施,扎扎實實做好畢業(yè)班工作,努力改變中考滯后的局面.

20xx年9月3日,。

畢業(yè)工作計劃制定篇九

20xx年商學(xué)院共有本科畢業(yè)生417人,，分別為農(nóng)林經(jīng)濟管理、工商管理,、會計學(xué),、財務(wù)管理、物流管理五個本科專業(yè),；現(xiàn)代科技學(xué)院共有工商管理,、會計學(xué)、財務(wù)管理,、物流管理四個專業(yè)畢業(yè)生841人，農(nóng)村發(fā)展學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)46人,。

以上各專業(yè)學(xué)生已修完規(guī)定的課程,，按照教學(xué)計劃的安排，20xx-2014學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)進入畢業(yè)論文(實習(xí))階段,。

畢業(yè)實習(xí)是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的重要教學(xué)環(huán)節(jié),。通過畢業(yè)實習(xí)，主要達到以下幾個目的：

1．直接接觸社會,，認(rèn)識和理解我國,，特別是我省社會經(jīng)濟的發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題,，提高為我國經(jīng)濟建設(shè)貢獻才智的事業(yè)心和責(zé)任感。

2．對所學(xué)專業(yè)理論知識與方法進行檢驗,、實踐,，以加深對專業(yè)基礎(chǔ)以及專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。

3．了解我省企業(yè),、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實際,，鍛煉理論聯(lián)系實際的能力。提高學(xué)生獨立分析問題,、解決問題的自覺性和實踐能力,。

本屆畢業(yè)實習(xí)由主管教學(xué)副院長、及各系系主任組成實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。實習(xí)時間自20xx年2月24日至6月16日,，計17周，安排如下：

（一）選題的審核及任務(wù)書的下達,。

1,、確定具有指導(dǎo)畢業(yè)論文資格的教師，申報擬指導(dǎo)論文選題,。

2,、學(xué)院組織專家對申報的選題嚴(yán)格按照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文管理規(guī)定》的要求進行審核，保證選題的性質(zhì),、難度和分量,，確保選題達到本專業(yè)對畢業(yè)論文選題的要求。

3,、學(xué)院將合格的選題向?qū)W生公布,，供學(xué)生選擇，通過學(xué)生與教師的互選,，確定學(xué)生的選題和指導(dǎo)教師,。

以上工作已于20xx年10月16日完成。

4,、指導(dǎo)教師向?qū)W生下達任務(wù)書,，并督促學(xué)生圍繞選題查閱文獻資料。

5,、指導(dǎo)教師將學(xué)生的選題填寫“河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文選題登記匯總表”匯總后發(fā)至shangyb@信箱,。

6、學(xué)院收集整理匯總?cè)哼x題情況,，以學(xué)院為單位填寫選題匯總表,，進行選題工作總結(jié)，寫出書面總結(jié)蓋章存檔,，同時報教務(wù)處實踐教學(xué)管理科備份存檔,。

7,、學(xué)校組織專家對各學(xué)院畢業(yè)論文選題情況進行復(fù)查。

以上工作20xx年3月14日前完成,。

(二)開題,。

1、論文開題報告的撰寫,。

（1）學(xué)生接受任務(wù)書后查閱相關(guān)資料,，作畢業(yè)論文的學(xué)生撰寫開題報告，內(nèi)容包括選題的依據(jù),、研究方法,、研究內(nèi)容、進度安排,。

（2）指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的'開題報告進行審核,，存在問題及時反饋給學(xué)生，學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師意見作進一步修改,。

以上工作20xx年3月28日前完成,。

2、開題形式,。

各系組織開題報告會對學(xué)生的開題報告進行審核,。

3、開題報告會的組織及實施,。

（1）學(xué)院以系為單位組織教師組成審核小組,，負(fù)責(zé)對學(xué)生的開題報告進行審核。審核小組成員由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任,，人數(shù)為4-5人,，組長由副教授以上職稱的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師不能擔(dān)任所指導(dǎo)學(xué)生開題審核小組組長,。

（2）各系提前一周將開題報告會時間,、地點及分組情況報學(xué)院。

（4）開題報告會學(xué)生匯報的情況要有專人記錄,，并填寫開題報告記錄表,，作為論文資料存檔。

（5）審核小組成員在學(xué)生匯報結(jié)束后討論,，形成小組意見,，再以系為單位報學(xué)院由學(xué)院審核并簽署意見。小組和學(xué)院均審核通過后,，學(xué)生按照開題報告的要求開展畢業(yè)論文。

4,、其他,。

（1）學(xué)院組織專家對各系開題報告情況進行檢查,。

（2）開題后，論文選題和指導(dǎo)教師確定,，不得隨意更改,。

（3）論文撰寫階段，指導(dǎo)教師應(yīng)與學(xué)生保持密切聯(lián)系,，及時溝通,。

（三）中期檢查工作。

1,、指導(dǎo)教師必須從時間,、精力予以充分保證，并根據(jù)進程安排進行階段性檢查,，填寫階段性檢查記錄,。

2、學(xué)院組織專家在中期對畢業(yè)論文的進展情況進行集中檢查,，并對檢查情況進行總結(jié),，并將書面總結(jié)報教務(wù)處。

3,、教務(wù)處組織工作人員對各學(xué)院畢業(yè)論文工作進展情況和中期檢查情況進行抽查,。

以上工作20xx年4月25日前完成。

（四）畢業(yè)論文評閱,、答辯及成績評定,。

1、畢業(yè)論文的評閱及修改,。

（1）首先由指導(dǎo)教師和相同或相近專業(yè)具有指導(dǎo)論文資格的教師分別評閱并填寫評閱書,，評閱人要堅持公平公正的原則，根據(jù)論文的實際情況給出相應(yīng)的評語,，對不足之處提出修改意見,，并提出是否可以進行答辯的意見，只有兩位評閱人都同意答辯才可獲得答辯資格,。

（2）學(xué)生根據(jù)評閱教師提出的修改意見對論文進行完善,。

以上工作20xx年5月30日前完成。

2,、答辯工作的組織及實施,。

（1）學(xué)院成立畢業(yè)論文答辯委員會，對畢業(yè)論文工作進行全面監(jiān)控,，答辯委員會主任一般由主管教學(xué)的院長擔(dān)任,。

（2）答辯委員會下設(shè)各專業(yè)答辯小組，設(shè)答辯小組組長,、秘書各一人,，成員一般為4-5人,。小組成員應(yīng)由具有指導(dǎo)教師資格的教師擔(dān)任，答辯小組組長應(yīng)由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任,，學(xué)生的指導(dǎo)教師不能擔(dān)任該學(xué)生答辯小組組長及成員,。答辯小組的職責(zé)是安排答辯程序，主持答辯過程,，評定論文成績并寫出評語,。

（3）進入答辯程序的畢業(yè)論文，由各專業(yè)答辯小組以公開方式進行答辯,。答辯前,，答辯小組每個成員必須詳細(xì)審閱本組學(xué)生的畢業(yè)論文，了解論文的質(zhì)量和水平,，并擬定答辯時向?qū)W生提出的問題,，為答辯作好準(zhǔn)備。答辯中,，學(xué)生須報告自己畢業(yè)論文的主要內(nèi)容(10分鐘左右),，并回答答辯小組成員的提問。每個學(xué)生答辯時間（含報告時間）不少于20分鐘,。

（4）答辯過程中,，答辯小組秘書應(yīng)做好記錄，以供評定成績時參考,。

3,、成績評定。

（1）成績評定采用百分制,，其中90-100為優(yōu)秀,，80-89為良好，70-79為中等,，60-69為及格,，60以下為不及格。為保證畢業(yè)論文的質(zhì)量,，各專業(yè)要嚴(yán)格控制各分?jǐn)?shù)段人數(shù),，保證成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，其中優(yōu)秀占15-20%,，良好占30-35%,，中等占30-35%，及格及以下占15-20%,。

（2）答辯小組成員在學(xué)生答辯結(jié)束后參照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評價主要內(nèi)容》,、《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文質(zhì)量評定參考標(biāo)準(zhǔn)》對畢業(yè)論文進行成績評定，并按照《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文答辯評分表》內(nèi)各項指標(biāo)分項給定成績。

（3）答辯小組各成員給定成績的平均分作為該學(xué)生答辯成績,。

（4）小組討論后形成答辯小組評語,，評語要與論文的水平及答辯成績相符，答辯小組組長在評語右下方簽字,，對評語及成績的合理性負(fù)責(zé)。

4,、其他,。

（1）學(xué)生若對答辯小組評定的成績有異議，可以提出書面申請,。學(xué)院答辯委員會受理申請后,，進行審議并視審議結(jié)果可重新組織答辯，給出終評成績,。

（2）教務(wù)處組織專家對答辯情況進行抽查,。

（五）修改定稿及存檔。

1,、學(xué)生根據(jù)答辯小組提出的合理性意見或建議對論文進行修改完善,，形成最終成文。

2,、畢業(yè)論文資料一律左裝訂,，按照：任務(wù)書、開題報告（含文獻綜述）,、指導(dǎo)教師評閱書,、答辯記錄表、論文正文的順序依次排列,。

3,、論文資料放入檔案袋內(nèi)由學(xué)院統(tǒng)一保存，檔案袋封面按照教務(wù)處統(tǒng)一格式填寫,，保存期限為3年,。

4、畢業(yè)論文的電子版以學(xué)號為文件名,，統(tǒng)一由學(xué)院刻盤保存,。

5、教務(wù)處組織工作人員對資料的存檔情況進行檢查,。

畢業(yè)工作計劃制定篇十

畢業(yè)論文是教學(xué)計劃中最后一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),，撰寫畢業(yè)論文的目的是進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識,、基本技能,，提高分析與解決實際問題的能力及進行科學(xué)研究工作的初步能力；同時培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神,。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,，對全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義,。為加強對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：

1．召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作,。由各教研室分別召開教師會議,，集體商討、建設(shè)論文題庫,。

2．匯總論文選題,，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

3．根據(jù)學(xué)生選題情況,，各教研室分配指導(dǎo)老師,，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

集中輔導(dǎo)后,，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次,，認(rèn)真聽取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路,，有針對性地給予指導(dǎo),。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見（即完成開題工作）。

第一階段：收集材料,、擬定寫作提綱,。

第二階段：審查并確定寫作綱要。

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進行材料收集，利于學(xué)生在實習(xí)期間進行研究和開展論文寫作,。

第三階段：完成初稿,。

對學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,，確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo),，要求學(xué)生反復(fù)修改,。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

畢業(yè)工作計劃制定篇十一

畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分,，是對學(xué)生進行綜合能力訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。它不僅可以提高學(xué)生對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,，而且也是對我系人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面檢查,。根據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排,，我系20xx級社會工作,、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于20xx年上學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃,、有步驟的展開,，并最終順利實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃,。

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,，主要目的在于了解行業(yè)發(fā)展趨勢,，提高學(xué)生思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)技能,、實際操作和獨立工作能力，為學(xué)生從學(xué)校走向社會,、從學(xué)生走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

（一）實習(xí)目標(biāo)

1,、了解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu),、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容,，社區(qū)內(nèi)的社會問題,。

2、了解自我實習(xí)取向,，拓展專業(yè)領(lǐng)域,，規(guī)劃專業(yè)生涯，增強專業(yè)認(rèn)同,。

3,、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù),。

4,、把握社會問題及其政策，了解社會機構(gòu)運作狀況,，踐行專業(yè)價值,。

5、培養(yǎng)助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念,。

（二）實習(xí)內(nèi)容

本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段,，具體步驟如下：

a：實習(xí)前準(zhǔn)備和動員階段：

2、20xx年1月3—7日,，所有實習(xí)的學(xué)生和老師進行聯(lián)系,，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。

b：實習(xí)開展和落實階段：

學(xué)生任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志,，完成機構(gòu)導(dǎo)引報告（見文件6）,；

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于20xx字?jǐn)?shù),。

教師職責(zé)：第二次進入實習(xí)單位,，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄,，并與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)契約,。

學(xué)生任務(wù)：學(xué)生撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。

教師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次學(xué)生實習(xí)督導(dǎo)會,。與學(xué)生商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿,。

學(xué)生任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于20xx字?jǐn)?shù),；學(xué)生必須在此期間,，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書,、過程報告以及總結(jié)報告（屆時與督導(dǎo)老師商量確定）,。

教師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機構(gòu),；

每周指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)進度,，批改學(xué)生實習(xí)周記；

教師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄,。

9,、20xx年4月30日

三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

1,、參加幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)（即備課,、上課、游戲,、日常管理,、教具制作等），從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律,，認(rèn)真做好聽課筆記和記錄,。

2,、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作,，參與班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作,。

3、主動與家長聯(lián)系溝通,，共同完成對幼兒的教育任務(wù),。協(xié)助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的準(zhǔn)備及其他工作,。

4,、每個實習(xí)生都應(yīng)根據(jù)具體情況參與幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動,、家長幼教知識輔導(dǎo)等,。

5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中,，都要注意加強思想政治教育工作的實踐,，要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作則,，對兒童進行行為儀表規(guī)范的教育。

四,、實習(xí)時間

五,、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)

1,、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式,。

2,、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進行安排,、組織和領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

成員：

3、學(xué)生成立畢業(yè)小組,，選舉小組長,。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組,。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系,，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

4,、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式,。

五,、實習(xí)要求

1、20xx屆社會工作,、學(xué)前教育班每位同學(xué)都必須參加畢業(yè)實習(xí),，沒有參加者不能畢業(yè)。

2,、每位實習(xí)生必須思想端正,、態(tài)度認(rèn)真、保質(zhì)保量完成實習(xí)任務(wù),。實習(xí)成績不合格者,，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律,，指導(dǎo)教師到點檢查,、指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)缺勤一次,，實習(xí)成績降一等級,。

3、實習(xí)過程中,，小組長必須定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)情況,，作為系鑒定、評分依據(jù)之一,。

4,、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持經(jīng)常的聯(lián)系，協(xié)調(diào),、落實學(xué)生實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù),。

2、指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)所指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)期間的具體工作,，認(rèn)真做好實習(xí)的各項準(zhǔn)備工作,，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌握學(xué)生實習(xí)情況并做好記錄,，及時處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,。

3、指導(dǎo)老師加強對學(xué)生的思想教育,，經(jīng)常對學(xué)生進行安全,、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生,。對嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生,，應(yīng)及時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。

4,、指導(dǎo)老師認(rèn)真完成對學(xué)生實習(xí)成績考核,、評價和實習(xí)總結(jié)等工作,。

六、實習(xí)鑒定成績評定

1,、成績評定分為：優(yōu),、良、中,、及格,、不及格五個等級。

2,、采用實習(xí)單位鑒定評分,，指導(dǎo)教師鑒定評分，班級鑒定評分,，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法,。

3、實習(xí)鑒定,，實習(xí)成績進入學(xué)生檔案,。

七、實習(xí)工作安排

1,、制定實習(xí)工作計劃

2,、組織學(xué)生參加系動員大會。

3,、組織教師,、學(xué)生聯(lián)系好實習(xí)單位。

5,、準(zhǔn)備實習(xí)資料,、材料,、包括：介紹信,、成績評定表等。

1,、組織學(xué)生實習(xí)

2,、組織教師檢查

3、寫好實習(xí)小結(jié)

第三階段：實習(xí)鑒定,、成績評定,、總結(jié)階段（5 月10 日—— 5月 18日）

1、寫實習(xí)報告,。（5 月10 日——5 月 13日）

2,、班級鑒定、總結(jié),。（5 月14 日）

3,、系評定（5 月16 日）

4,、系工作總結(jié)（5 月 18日）

教育與法學(xué)系。

畢業(yè)工作計劃制定篇十二

繼續(xù)貫徹“德育為先,、多育并舉”的教學(xué)思路,，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育,，積極推動課程改革,，面向全體學(xué)生，促進每個學(xué)生全面,、健康,、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，為上一級學(xué)校輸送合格的,、優(yōu)秀的生源。

1,、語文,、數(shù)學(xué)、英語,、結(jié)合四科及格率力爭達90%以上,。

2、做好畢業(yè)生思想工作,，宣傳學(xué)校教育的良好形象,，保證優(yōu)質(zhì)生源進入各初中。

1,、全年級四優(yōu)生人數(shù)較少,，四優(yōu)率偏低。

2,、部份班級的語,、數(shù)、英,、綜合科發(fā)展不均衡,。

3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè),、不專心聽講,、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等）已形成,，一時難以改變,，有的對學(xué)習(xí)缺乏興趣，對自己喪失信心,。

4,、部分教師對“德育為先,、多育并舉”的實施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足,，課堂效率偏低,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全組織,，明確職責(zé)。

為切實抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長為組長,，分管校長和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時通報工作情況,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，統(tǒng)一認(rèn)識,，扎實工作。

首先根據(jù)區(qū)教體局要求,，及時召開會議,，布置工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識,，理清下一階段的工作思路,；其次召開畢業(yè)班教師會議，使一線教師及時了解上級要求,，加強對學(xué)生的思想教育,，明確六年級復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃,。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識,，認(rèn)真,、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路,，并嚴(yán)格組織、落實到位,。

3,、召開好“三會”。

（1）召開畢業(yè)班教師座談會,。

定期召開畢業(yè)班教師座談會,。內(nèi)容主要為通報兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息,，提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議,，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會,，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表揚，對于一些不良的行為,，要及時指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u、糾正,。

（3）召開家長會,。

學(xué)生的教育離不開一個良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長會,，通過學(xué)校向家長們匯報孩子們的在校情況,，班主任、學(xué)科老師與家長們的交流,，向家長傳授育子的經(jīng)驗,，保證孩子的健康成長。

4,、抓好六年級教師的計劃管理,。

計劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對畢業(yè)年級的計劃管理我們主要抓四個方面：一是教學(xué)工作計劃,；二是復(fù)習(xí)工作計劃,；三是后進生轉(zhuǎn)化計劃；四是在計劃執(zhí)行過程中,，根據(jù)實際不斷完善補充,，以達到效果的最佳化。

5,、充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體作用,，改變各自為陣的傳統(tǒng)運作方式。

我們在要求并指導(dǎo)畢業(yè)年級教師在自主工作的前提下,，集中進行合作探究,，互相交流，取長補短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級教育教學(xué)工作方式方法,，充分調(diào)動畢業(yè)年級教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)年級教師整體合力作用。

6,、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評測活動,，通過活動定位學(xué)生的興奮點，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子,，針對其興趣有目的,、有計劃的培訓(xùn)。

畢業(yè)工作計劃制定篇十三

2．地點：偉南國際會議中心,。

3．參加人員：

(1)畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員(各二級學(xué)院1名,，共16名)。

(2)畢業(yè)班班主任(共16名),。

(3)學(xué)生家長代表（共28名,，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院,、陶瓷學(xué)院和經(jīng)濟管理學(xué)院各邀請1名,，其他學(xué)院邀請2名。）,。

(4)優(yōu)秀畢業(yè)生代表(各二級學(xué)院1名,，共16名)。

(5)領(lǐng)取畢業(yè)證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院1名,，共16名),。

(6)領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表(各二級學(xué)院2名，共30名,，經(jīng)濟管理學(xué)院除外),。

(7)各二級學(xué)院畢業(yè)生代表(具體人數(shù)見座位安排表)。

4．座位安排：

xx,。

5．領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書代表,、領(lǐng)取畢業(yè)證書代表須著正裝；接受“撥穗”并領(lǐng)取學(xué)士學(xué)位證書代表必須穿戴學(xué)士服（學(xué)士服由學(xué)生處統(tǒng)一安排）,，但自己必須穿白色襯衣,；其余學(xué)生著便裝。

6,、有關(guān)要求,。

(1)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知有關(guān)人員準(zhǔn)時參會。

(2)負(fù)責(zé)畢業(yè)班工作輔導(dǎo)員務(wù)必于6月29日上午8：30前組織學(xué)生和學(xué)生家長及畢業(yè)班班主任代表按座位安排進場完畢,。

(3)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取學(xué)位證書代表必須于8：20前到達偉南國際會議中心領(lǐng)取學(xué)士服并就近穿上,，并于8：30前更換學(xué)士服完畢后集中進場，典禮結(jié)束后請在現(xiàn)場將學(xué)士服交還學(xué)生處楊志亮老師,。

(4)各二級學(xué)院負(fù)責(zé)通知：領(lǐng)取優(yōu)秀畢業(yè)生證書及畢業(yè)證書的學(xué)生代表必須于8：30前到達偉南國際會中心,，按座位安排進場完畢。

1,、彩排時間xxx年6月28日（星期二）下午16:00,。

2、彩排地點：偉南國際會議中心,。

3,、參加人員：各二級學(xué)院畢業(yè)生工作輔導(dǎo)員、領(lǐng)取畢業(yè)證書,、學(xué)位證書代表,，優(yōu)秀畢業(yè)生代表，“創(chuàng)佳獎”領(lǐng)獎學(xué)生代表,、發(fā)言代表,。

4、領(lǐng)取學(xué)位證書學(xué)生代表將試穿學(xué)士服.

5,、有關(guān)要求：各二級學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作的輔導(dǎo)員老師帶以上參加彩排的`學(xué)生代表于6月28日下午15:45前到偉南國際會議中心集中并按畢業(yè)典禮座位就座,。