時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀,，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

畢業(yè)工作計劃制定篇一

專業(yè)實(shí)習(xí)是在完成基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課學(xué)習(xí)后,，理論聯(lián)系實(shí)際的一個重要環(huán)節(jié)通過專業(yè)實(shí)習(xí),，將切實(shí)提高新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐技能。

通過專業(yè)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生更好地理論結(jié)合實(shí)踐,，強(qiáng)化專業(yè)知識,，深入理解教育、教學(xué)的目標(biāo)和策略;而且能極大程度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，探索精神和創(chuàng)新能力，通過教學(xué)實(shí)踐中的摸索與探討,，專業(yè)教師的協(xié)助與指導(dǎo),，學(xué)生逐步獲得實(shí)踐工作的能力。

通過實(shí)習(xí),，還可檢測我校新聞學(xué)專業(yè)的教學(xué)水平,，所傳授的新聞知識和理論是否適應(yīng)實(shí)際工作的需要,，為今后改進(jìn)本專業(yè)的教學(xué)體系、內(nèi)容,、方法,，提供實(shí)際依據(jù)。

課余實(shí)習(xí),。

利用周末及周1-周5課余時間進(jìn)行實(shí)習(xí),。

一周(周一至周日)，初擬第十六周,。

專業(yè)實(shí)習(xí)的目的主要是使新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生開拓眼界,，了解專業(yè)發(fā)展動向，對報紙,、電臺,、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等媒體的工作程序及操作流程等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩,，聘請媒體資深記者,、編輯或報社、電臺,、電視臺領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題講座;適時開展模擬實(shí)習(xí)活動,，加強(qiáng)感性認(rèn)知，加強(qiáng)新聞學(xué)專業(yè)技能訓(xùn)練等等,，為進(jìn)一步熟悉新聞專業(yè)業(yè)務(wù)打下基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)主要內(nèi)容，機(jī)動安排課余時間,，完成以下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

觀摩三亞日報,，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;,。

觀摩三亞電臺,，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;,。

觀摩三亞電視臺,，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;,。

觀摩三亞印刷廠或五指山印刷廠,，聽取工作人員介紹，了解其工作程序及操作流程等;,。

觀摩學(xué)校校報,、校園網(wǎng)，聽取工作人員介紹,，了解其工作程序及操作流程等;,。

進(jìn)行報刊編輯策劃,，完成報紙版面設(shè)計，進(jìn)行電子排版;,。

畢業(yè)工作計劃制定篇二

本學(xué)期我們六年級教研組將堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人,，扎實(shí)認(rèn)真地開展數(shù)學(xué)科研工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而努力,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極實(shí)踐課改的新理念,、新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng),、愛崗敬業(yè)的精神,、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。

在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識,、合作意識和競爭意識,，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新之風(fēng),。

3、豐富教研活動內(nèi)容,，配合學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,，同時組織本組教師進(jìn)行電腦備課，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高教育教學(xué)效率。

4,、積極探索,，參與課題研究,，力爭有多篇論文在市級或市級以上刊物發(fā)表或交流，提升教師科研理論研究水平,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高教師專業(yè)素養(yǎng)

教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教師的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,，因此,，本學(xué)期本組教師將進(jìn)一步學(xué)習(xí)各類小學(xué)數(shù)學(xué)教育期刊，同時,，靈活采用多種學(xué)習(xí)形式,，提高理論學(xué)習(xí)的針對性與實(shí)效性。

具體做法：

(1)教師個人自學(xué)“有效教學(xué)”的理論并做好筆記,，集體研討,。

(2)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)廣泛收閱教育教學(xué)改革信息，提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理。

加強(qiáng)常規(guī)管理的核心主要是要切實(shí)提高課堂教學(xué)和作業(yè)的有效性,。具體做法：

(1)學(xué)期初每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計劃,，平時要做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生。

(2)自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)備課,、上課,。充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學(xué)有效性,，轉(zhuǎn)化為可操作的教學(xué)常規(guī),，注重活動過程的實(shí)效性。

(3)配合教導(dǎo)處開展學(xué)科競賽活動,。

(4)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動,。

(5)大膽進(jìn)行教改實(shí)踐，積極撰寫教改論文,。鼓勵教師在理論學(xué)習(xí),、教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫有關(guān)“有效教學(xué)”的論文,。爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎,。

3、開展多樣化教研活動,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長

(1)采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平,。

(2)開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

(3)開展聽課,、評課的研討活動，本學(xué)期聽課不少于20節(jié),，通過互相聽課,、評課，取長補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

(4)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，充分利用教師博客,、論壇,，開展網(wǎng)上教研。

附：本學(xué)期主要活動安排:

九月份：

1,、制定學(xué)期教學(xué)計劃,。

2、制定教研組工作計劃,。

3,、網(wǎng)上學(xué)習(xí)《語文新課標(biāo)準(zhǔn)》

4、擬訂本學(xué)期集體評課主題。

5,、組內(nèi)交流課《鄭成功》,、《愛之鏈》。

十月份：

1,、開展教研組“有效課堂,，有效訓(xùn)練”教研活動。

2,、讀書節(jié)活動,，以讀書為題材的征文比賽。

3,、集體備課,。

4、孫榮霞老師教學(xué)研討課,。

5,、組內(nèi)交流課《輪椅上的霍金》、《姥姥的剪紙》,。

6、孫榮霞老師校內(nèi)公開課《麋鹿》,。

7,、期中復(fù)習(xí)。

十一月份：

1,、開展教研組“有效課堂,，有效訓(xùn)練”教研活動。

2,、教研組校本教研觀摩活動,。

3、組內(nèi)交流課《詹天佑》,。

4,、組內(nèi)期中常規(guī)檢查、反饋,。

5,、期中試卷分析。

6,、黃云珍,、林曉蘭兩位老師出島學(xué)習(xí)。

十二月份：

1,、教研專題研究成果交流活動,。

2、中國漢字聽寫比賽。

3,、組內(nèi)交流課《大自然的文字》,。

一月份：

1、制定期末復(fù)習(xí)計劃,。

2,、期末考試。

3,、組內(nèi)期末常規(guī)檢查,、反饋。

4,、期末試卷分析,。

5、總結(jié)本學(xué)期工作,。

6,、研究確定假期作業(yè)。

畢業(yè)工作計劃制定篇三

本學(xué)期是高三沖刺的階段,，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志,；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備,；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先,，更要在全市,、全省定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，考三本是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

針對每一次大的考試成績,，總分,、等來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和未實(shí)現(xiàn)目標(biāo)情況的比較,，尋找差距，尋找原因,，以求得在下次考試中實(shí)現(xiàn)突破,。

通過主題班會、講座等形式,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望,。通過往屆學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考。樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

1,、選好班委，維持好課間,、自習(xí)紀(jì)律,。

2、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

4,、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作，使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

計劃已定,，重在行動，為把高三（10）班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康，思想進(jìn)步,，而努力奮斗,！

畢業(yè)工作計劃制定篇四

上學(xué)期的班級各項(xiàng)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,，經(jīng)科任教師的協(xié)作,，加之學(xué)生的努力，基本上達(dá)到了年初制定的德育目標(biāo),，學(xué)生思想比較穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)狀態(tài)積極，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動中充分展示個性和才能,，思想品質(zhì)、人格素養(yǎng),、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等方面都得到很大的提高。學(xué)生完全進(jìn)入初三學(xué)生應(yīng)有的狀態(tài),，但并不以自己是即將畢業(yè)的學(xué)生而自傲,，也不因在校時日不長而放松自己,，相反，他們?nèi)砸院蛧?yán)格要求自己,，處處為低年級學(xué)生做榜樣,，贏得了全校師生的認(rèn)可。但是,，隨著學(xué)生年齡的增長和學(xué)習(xí)水平逐漸拉大的差異,，很多學(xué)生在不知不覺中也發(fā)生著變化，如放棄學(xué)習(xí),，在學(xué)校得過且過,，沒有明確的目標(biāo)，既考不上高中,，職業(yè)學(xué)校又不去上,，這些現(xiàn)象無形中給班級的管理帶來很大的壓力。如何能使學(xué)生認(rèn)清自己,，找到正確的位置,，樹立正確而積極的人生態(tài)度，成為合格的初中畢業(yè)生……這些問題都是迫切需要解決的,。為有針對性地做好學(xué)生的德育工作,，優(yōu)化智育工作，根據(jù),，結(jié)合本班學(xué)生的現(xiàn)狀,，特制定本學(xué)期班級工作要點(diǎn)：

堅持德育為首，教學(xué)為中心的原則,，以活動為載體,，以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),，有計劃,、有目的、有重點(diǎn)地開展系列教育活動,，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識,，強(qiáng)化組織紀(jì)律，鞏固和的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的自己教育能力,。將學(xué)校、家庭,、社會結(jié)合起來,，將德育深入到更深更廣的層面，豐富學(xué)生生活,，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生社會主義道德品質(zhì)的形成,，提高審美情趣，發(fā)展健康個性,，形成健全人格,，為社會輸送合格的初中畢業(yè)生，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),。

1,、堅持以課堂教學(xué)為主陣地，深入挖掘教材中的思想教育因素,，特別是語文,、政治、歷史等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，開設(shè)各科活動課，讓學(xué)生在活動中充分展示特長,，特別給不善于表現(xiàn)自己的學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會,，讓班級、讓課堂成為鍛煉學(xué)生的平臺,，開闊學(xué)生視野,，了解歷史與人文，從而不斷提升人文素養(yǎng),，升華學(xué)生人格,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，將守則規(guī)范落實(shí)到日常生活中,，規(guī)范學(xué)生禮儀，提高學(xué)生的自己管理能力,。開展和競賽,，通過知識問答、情景再現(xiàn),、現(xiàn)場評論等方式,，讓學(xué)生在身臨其境中進(jìn)行自己對照，中有“見賢思齊焉,，見不賢而自省也”“三人行,，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”,，只有不斷的檢查反思，取長補(bǔ)短,，學(xué)生的修養(yǎng)和人格,、自己教育能力才會更快地提高。

畢業(yè)工作計劃制定篇五

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男,、女生合班,，在管理方面存在一定的困難，在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段,。作為一個新的班集體,，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,，不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去,。

1、對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,，尤其是衛(wèi)生,、紀(jì)律教育。

(1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，需要個別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣。

(2)利用班會課,、自習(xí)期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的.榮譽(yù)感教育,。我們班的口號是“學(xué)會求知，學(xué)會做人”,。

(3)制訂班級制度,，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,，使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事，責(zé)任到人,。

(4)找個別同學(xué)談話,，讓學(xué)生自我控制能力有所提高，了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問題并及時解決,。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,，如課堂、休息時間玩弄手機(jī),，長頭發(fā),、長指甲、帶首飾,、穿牛仔褲等,，要求在短期內(nèi)糾正過來。

(6)功修方面,，杜絕遲到,、早退,、曠到等，并做為畢業(yè)班,，要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,，起到帶頭作用。

2,、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手,，最終目的是把班級各項(xiàng)工作搞得最好,，為大家營造一個良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

3,、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,，便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點(diǎn)名冊,，以便讓班主任隨時了解各個學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時處理,。

(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足,。

4,、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn),。

(1)精心組織學(xué)校運(yùn)動會(如打籃球、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動,、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學(xué)生特點(diǎn),，努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,，使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,，做到精心組織,、有目的性、針對性,，力求活動內(nèi)容豐富多彩,，學(xué)生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,，持久化,，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，使每個學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。來緩沖平時的學(xué)習(xí)時間緊張的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動等。

5,、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問候?qū)W生的食宿問題,，檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng),。

畢業(yè)工作計劃制定篇六

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容：牛津小學(xué)英語 3a——6b重點(diǎn)復(fù)習(xí)6a,、6b,。

三、復(fù)習(xí)方法

已經(jīng)學(xué)習(xí)了四年英語,，學(xué)生水平不齊,，兩極分化比較嚴(yán)重。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際給每個學(xué)生制定不同的目標(biāo),。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生要求要降低一些,，讓他們掌握四會的知識，在原有的基礎(chǔ)上有所提高,。對較好的學(xué)生要求要提高,，使他們達(dá)到優(yōu)秀的同時要對英語有全面的駕馭能力，有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,。在復(fù)習(xí)前,，應(yīng)對復(fù)習(xí)內(nèi)容及復(fù)習(xí)安排做到心中有數(shù)，目標(biāo)明確,。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，針對他們在學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計劃，合理安排復(fù)習(xí)時間,，然后依照計劃精心設(shè)計好每一節(jié)復(fù)習(xí)課進(jìn)行有效的復(fù)習(xí),。要避免復(fù)習(xí)的盲目性，不能想到什么就講什么,，造成知識點(diǎn)的疏漏,。

我把復(fù)習(xí)分成兩個階段。第一階段以教材為本,，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,，全冊快速地過一遍，通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn),，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組,、句型的過關(guān),，讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”。復(fù)習(xí)教材上的對話和課文是最基礎(chǔ)的,，可以幫助回想所學(xué)過的知識點(diǎn),，可以讓學(xué)生印象更加深刻。第二階段進(jìn)行演練階段,，側(cè)重對做題技巧的講解和做一些學(xué)生易出錯的題目,，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和聽力題的要領(lǐng)。比如做聽力題時,，教學(xué)生利用空當(dāng)時間先把每題的選項(xiàng)做比較,，在聽的時候可以事半功倍的找到相應(yīng)答案。單項(xiàng)選擇可以用排除法來做等等,，通過分析和操練讓學(xué)生掌握每題的做題技巧,。

在復(fù)習(xí)過程中，可以用小組合作的方式,，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶動作用,，通過學(xué)生小組學(xué)習(xí)，一起歸納總結(jié),，一起分享學(xué)習(xí)的方法和成功的經(jīng)驗(yàn),，一起完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)，這種方法是很有效的,。我通常在復(fù)習(xí)中采用優(yōu)生幫助中差生的方法,，每個優(yōu)生掛鉤幾個中差生。通過聽寫的方法先過單詞和基本句型復(fù)習(xí)的第一關(guān),，老師再對個別很差的學(xué)生進(jìn)行把關(guān),。還有利用四人小組合作的形式，根據(jù)具體內(nèi)容,，安排學(xué)生先進(jìn)行小組討論,、歸納、總結(jié),。

在復(fù)習(xí)的最后階段,，對于重難點(diǎn)、易混淆,、易出錯的語言點(diǎn),， 還應(yīng)多加復(fù)習(xí)指導(dǎo)和練習(xí),，再拿出來跟學(xué)生細(xì)嚼，讓他們重點(diǎn)消化吸收,。在復(fù)習(xí)的過程中,，我還注意對學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，進(jìn)行聽,、說,、讀、寫的全面訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生語言交際時的語感,、對語篇的理解能力以及能運(yùn)用所學(xué)的英語知識解決實(shí)際生活中的實(shí)際問題。

復(fù)習(xí)階段時間緊,、內(nèi)容多而雜,，學(xué)生壓力大，情緒波動也大,。對于自感壓力太大的同學(xué)，我們要耐心地疏導(dǎo),、鼓勵他們,，使其能在平靜寬松的氛圍中進(jìn)行有序的復(fù)習(xí)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要給予及時的表揚(yáng)，激發(fā)他們學(xué)好英語的動力,，幫他們樹立信心,。

此外，復(fù)習(xí)安排還要注意勞逸結(jié)合,，減輕學(xué)生的復(fù)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān),，我們可以在復(fù)習(xí)過程中穿插游戲，歌曲,，討論,，表演等形式，保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,?？梢约ぐl(fā)并持久保持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

這一輪復(fù)習(xí)主要是進(jìn)行綜合性的練習(xí),，訓(xùn)練學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,。所以教師要多方位、多角度的訓(xùn)練題型,，給出多種類型的題目讓學(xué)生多見識,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足，隨時調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃。

總之,，在復(fù)習(xí)階段,，我覺得有三點(diǎn)比較重要：

一是紀(jì)律要穩(wěn)定。到了升學(xué)考試的前一個月,，學(xué)生的思想不穩(wěn)定,，容易浮躁，注意力不集中,。這種情況下,，成績很難提高。一定要做好思想工作,，使學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要,。

二是時間要保障。緊靠一周三課時的英語課是不夠的,，教師要合理安排復(fù)習(xí)時間,，多給學(xué)生一些復(fù)習(xí)的時間，以切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

三是要著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,，注意保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。陳舊的東西誰也不喜歡,，因此不能總是老的東西來回折騰,，不管是內(nèi)容還是形式都要有多創(chuàng)新，學(xué)生才會樂于學(xué)習(xí),。四年的英語學(xué)習(xí),，為了迎接考試，也為了學(xué)生能夠更好鞏固這四年所學(xué)的英語知識,，能夠更好的與初中英語進(jìn)行銜接,，也為了能使學(xué)生取得好成績，永遠(yuǎn)保持對英語的學(xué)習(xí)興趣,。我做了如下復(fù)習(xí)安排,。

畢業(yè)工作計劃制定篇七

本學(xué)年是教學(xué)質(zhì)量年，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，結(jié)合區(qū)教委及教科所相關(guān)要求,，畢業(yè)年級工作計劃以提高畢業(yè)年級的質(zhì)量為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，為本鎮(zhèn)初中輸送更多更優(yōu)質(zhì)的合格初中生,，為學(xué)校的興旺發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力，使學(xué)生在畢業(yè)前能熟練掌握兩項(xiàng)體育技能,、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動技能,。

3、全面達(dá)到小學(xué)畢業(yè)的要求,。

1,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規(guī)管理與督查。

2,、加強(qiáng)對畢業(yè)年級學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、行為安全等方面的規(guī)范管理與教育,。

3,、努力提高畢業(yè)年級的教育教學(xué)質(zhì)量，力爭完成區(qū)教委規(guī)定的教學(xué)目標(biāo),，全面發(fā)展學(xué)生,，使每一個學(xué)生都能在畢業(yè)前熟練掌握兩項(xiàng)體育技能、一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動技能,，爭取為本鎮(zhèn)中學(xué)輸送更多的合格人才,。

（一）德育方面

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,。

畢業(yè)年級班主任貫徹落實(shí)學(xué)校德育方針政策，任課教師隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài),，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,、安全、身心健康等工作,，采取多鐘激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生勤學(xué)、會學(xué),、樂學(xué),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。開展好各種德育活動,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

（二）教學(xué)方面

1、抓好教師常規(guī)管理

教導(dǎo)處要求定期或不定期對畢業(yè)年級任課教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時整改,、及時補(bǔ)救，對做得好的教師及時表揚(yáng)或者予以獎勵,，做得不好的勒令整改并公示,。

2,、語數(shù)學(xué)科必須定單元或?qū)W月對學(xué)生知識點(diǎn)的掌握程度進(jìn)行測查。認(rèn)真做好質(zhì)量分析,、對比,，找出差距、發(fā)現(xiàn)問題,，并及時向教導(dǎo)處匯報情況,。對存在的問題通過年級組教師會或者專題討論會，共商計策,，及時解決,。

非語數(shù)學(xué)科教師嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、停課,，不得提前結(jié)束新課，在規(guī)定時間內(nèi)作好該科目結(jié)業(yè)考試及成績統(tǒng)計,。

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，在抓質(zhì)量的同時，重視學(xué)生身體素質(zhì),，保證學(xué)生每天有一個小時的陽光體育活動時間,。

3、組織好學(xué)生復(fù)習(xí)動員會,，質(zhì)量分析會等會議,，調(diào)動一切積極因素，形成教育的合力,，確保提質(zhì)實(shí)效,。利用午休,、下午放學(xué)后的時間,，對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，下大力氣提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，及時表揚(yáng)，使其享受成功的喜悅,，激勵他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步,。

（三）其他方面

1、小學(xué)畢業(yè)年級班主任做好畢業(yè)生相關(guān)學(xué)籍,、檔案管理工作,，向教導(dǎo)處準(zhǔn)確提供學(xué)生信息，認(rèn)真作好學(xué)生的操行評定,，按時上交各種表冊,。

2,、教導(dǎo)處要求畢業(yè)班舉行有特色、有意義的畢業(yè)典禮,。

3,、教導(dǎo)處按要求搞好畢業(yè)考試、閱卷及成績統(tǒng)計等工作,，及時上報相關(guān)資料,。

1. 開學(xué)初召開六年級教師會。

2. 期中對六年級組織檢測,，并組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,，及時調(diào)整教學(xué)、增添措施,。

3. 五月中旬召開畢業(yè)年級學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會,。

巴南區(qū)石灘鎮(zhèn)中心小學(xué)校

xx年二月二十五日

畢業(yè)工作計劃制定篇八

全面貫徹上海市二期課改精神，以市,、區(qū)教學(xué)工作會議精神及學(xué)校年度工作意見為指導(dǎo),，充分認(rèn)識抓好初三畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義。發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,，求真務(wù)實(shí)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,，抓好初三年級教育教學(xué)工作,。努力尋找課堂教學(xué)的突破口，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動,、活潑、主動地學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行命題研究，把握中考新方向,，強(qiáng)化初三教學(xué)管理和指導(dǎo),，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階。

1,、努力提高各學(xué)科的合格率和平均分,，力爭使各科平均分、合格率達(dá)到或超過區(qū)平均水平,。

2,、力爭使中考五門學(xué)科的總分合格率保持08屆的成績達(dá)到100%。

3,、切實(shí)做好提優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率,。

三、工作思路：抓兩頭促中間,，分層指導(dǎo)教學(xué),，力求整體提高。

四,、工作重點(diǎn)：狠抓兩個“率”：確保合格率,、力爭在提高優(yōu)秀率上有所突破。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo),。

1．充分認(rèn)識到畢業(yè)班工作對學(xué)校發(fā)展的重要意義,，樹立畢業(yè)班工作一盤棋的思想，優(yōu)化教學(xué)資源的配置組合,，群策群力,，克服困難，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的最大化,。

2．學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級由校長室直接領(lǐng)導(dǎo),，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對畢業(yè)年級的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控,。定期召開初三教學(xué)工作會議,，根據(jù)初三各學(xué)科教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，按照學(xué)校對本屆初三的目標(biāo),，討論研究共商良策,。

3.協(xié)調(diào)政教處等職能部門，組織,、指導(dǎo)班主任工作,，堅持“教書育人，德育為先”的原則,，措施要得力,，方法要多樣，確保本屆初三學(xué)生擁有正確的人生觀,、價值觀,。

1．抓好常規(guī)，確保秩序,。

繼續(xù)貫徹《寶山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》,，抓好教學(xué)管理工作，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)教學(xué)工作的規(guī)章制度,，確保畢業(yè)班教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

2．集體備課，增強(qiáng)實(shí)效性,。

由教導(dǎo)處牽頭進(jìn)行初三教師與教研組其他優(yōu)秀教師的“同伴互助”結(jié)對活動,，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究和交流,，強(qiáng)化集體備課制度。全體中考學(xué)科任課教師必須認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)及教材,、認(rèn)真研究近幾年中考試卷,，分析并找出其規(guī)律，有的放矢地制訂教學(xué)及復(fù)習(xí)計劃,，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整,，增強(qiáng)實(shí)效性。

3．目標(biāo)教學(xué),，提高針對性,。

初三班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展,，中等生得到提高,，學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法,，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在強(qiáng)化“雙基”的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,、發(fā)散性思維和解決問題的能力,。

4．強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

深入研究考綱和近幾年中考試題,，把握正確的中考改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱,，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略,，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理,、可行、有效的.中考復(fù)習(xí)模式和方法,。廣泛地收集信息,，結(jié)合本校實(shí)際，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí),，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”,。

1．注重師生情感溝通,。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的內(nèi)因，學(xué)生肯不肯學(xué),，信心足不足,，積極性高不高，直接決定了教學(xué)的效果,。學(xué)校繼續(xù)要求各任課教師在每次月考后與學(xué)生一起分析他們存在的問題,，幫助他們解決疑難，促進(jìn)他們的提高,。學(xué)校也將定期召開不同層次學(xué)生座談會,，聽取學(xué)生意見。努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使各班學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去,。

2．注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

除了在平時的教學(xué)過程中加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)外,，9月份將邀請復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)子來校給初三學(xué)生作學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。

3．科學(xué)安排提優(yōu),、補(bǔ)差工作,。

為了讓學(xué)有余力的學(xué)生“吃的飽”，學(xué)校將加大提優(yōu)力度,，利用學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源,，對這部分學(xué)生進(jìn)行集中輔導(dǎo)提高；對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生則進(jìn)行針對性的補(bǔ)差,。

4．爭取家長配合,，形成教育合力。

學(xué)校將通過召開家長會,、部分家長座談會等形式,，及時通報學(xué)校初三工作安排和設(shè)想，聽取他們的意見,，最大限度的取得家長的理解和支持,。

5．重視體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績繼續(xù)名列全區(qū)前茅,。

畢業(yè)工作計劃制定篇九

對于剛參加工作的我來說這是一個充滿挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力的工作。面對目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢壓力,，我要努力工作和認(rèn)真生活,。在此，我擬定了個人工作計劃，以便使自己迅速進(jìn)步,。

1,、首先，逐步了解現(xiàn)有學(xué)員情況,，以生招生,，尋找有潛力開發(fā)的生源，與他們保持經(jīng)常性聯(lián)系,。

2,、其次，去學(xué)校發(fā)傳單,、調(diào)查表,，搜集資源的聯(lián)系方式，篩選出意向?qū)W生,，然后通過電話預(yù)約來參加我們的試聽課,。

3、再次,，以招生,、宣傳為主。利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,，在各分類信息網(wǎng)站,、博客、論壇,、貼吧,、微博等去發(fā)帖宣傳開發(fā)市場。

學(xué)習(xí),，目前對于我來說至關(guān)重要,，專業(yè)知識、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容,。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆,，在這方面還希望同事和領(lǐng)導(dǎo)給與我支持,。

1.咨詢方面，繼續(xù)熟悉來電咨詢和當(dāng)面咨詢的流程,，熱情大方自信;學(xué)習(xí)思科,、紅帽、物聯(lián)網(wǎng),、云計算等計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的資料,。在具體的操作過程中,，慢慢的去琢磨適合自己的方法和思路。

積極主動地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力,。以上,，是我最近的個人工作計劃，可能還很不成熟,，希望領(lǐng)導(dǎo)給予指正,。火車跑的快還靠車頭帶,，我希望得到大家的正確引導(dǎo)和幫助,。我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作,，也力爭完成每月的招生任務(wù),。

畢業(yè)工作計劃制定篇十

堅持以上海市教育委員會關(guān)于“深化課程改革加強(qiáng)教學(xué)工作會議”的精神為指導(dǎo)，積極落實(shí)“松江區(qū)提高義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量的若干要求”,，圍繞學(xué)校新四年發(fā)展規(guī)劃,，抓好初三年級教育教學(xué)工作，努力尋找課堂教學(xué)的突破口,，促進(jìn)課堂有效教學(xué),，引領(lǐng)學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，講究教學(xué)策略，把握中考新方向,，力爭使本屆畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量上一個臺階,。

1、努力提高學(xué)生的各科及格率,，力爭在本屆初三第一學(xué)期期末統(tǒng)考的基礎(chǔ)上再提升一個新的臺階,，即初三年級畢業(yè)合格率要達(dá)區(qū)前13名，平均分確保前15名,。

2,、采取各種有力措施，切實(shí)做好培優(yōu)工作,，力爭提高優(yōu)秀率,。初三中考達(dá)到區(qū)重點(diǎn)高中以上人數(shù)確保30人，爭取35人,。

聚焦課堂教學(xué),，真抓教學(xué)質(zhì)量,。

提高專業(yè)發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。

提倡有效教學(xué),，實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。

1,、制定初三年級組,、班級、備課組教學(xué)質(zhì)量任務(wù)書,，召開初三任課教師會,，協(xié)商并統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)與任務(wù),，全身心開展初三畢業(yè)班教學(xué)工作,。

2、學(xué)習(xí),、領(lǐng)會學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)精神和內(nèi)涵,，深入研究考綱和近10年中考試題，把握正確的中考改革趨勢,，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn),，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則,，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，研討新形勢下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,，提出合理,、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

3,、做好06、07兩個學(xué)年各學(xué)科中考試卷分析,，分析相關(guān)數(shù)據(jù)信息,，找出薄弱環(huán)節(jié)，并尋求07年各學(xué)科中考動向及命題的趨勢,。

4,、明確初三各班級行政聯(lián)系人，一班（陳國紅）,、二班（姚玉芳）,、三班（胡俊）,、四班（金曉燕）,，行政聯(lián)系人必須對所聯(lián)系的班級予以經(jīng)常性的監(jiān)督,，針對班級問題，提出改善意見,。

5,、抓好常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué),，主要抓好以下幾點(diǎn)：

（1）嚴(yán)格教學(xué)秩序,，加強(qiáng)對教學(xué)秩序、教學(xué)紀(jì)律等方面的檢查,。

（2）做好各次月考、模擬考的質(zhì)量分析,，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。完善學(xué)困生學(xué)習(xí)小檔案，定期描繪他們的學(xué)習(xí)成績質(zhì)量跟蹤圖,，堅持落實(shí)每周一交流,、一匯報活動，同時大力開展成功教育,，舉行分層次的學(xué)科競賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，并及時召開學(xué)生會,、教師會與家長會。

（3）組織各備課組聽隨堂課,，加強(qiáng)相互交流,。

（4）加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高優(yōu)秀比率,。繼續(xù)編撰初三學(xué)法指導(dǎo)快報,，多途徑地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。召開各班分層次的學(xué)生會議,，教師針對學(xué)生實(shí)際,，提出不同要求與希望。同時向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書,，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

（5）舉行初三年級語數(shù)外理化學(xué)科競賽，競賽采用分層形式,，對不同層面的學(xué)生進(jìn)行鼓勵與表彰,。（6）充分利用周五下午的時間（學(xué)校重要事情除外）,，為數(shù)學(xué)與英語補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)時間。

畢業(yè)工作計劃制定篇十一

新浪x傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨,，在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的社會環(huán)境下,，推出了面向廣大在校大學(xué)生的騰飛計劃。本計劃立足幫助高校大學(xué)生學(xué)有所用,，更快更全面的接觸社會,、了解社會、理解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),，同時亦為滿足新浪x優(yōu)秀人才的儲備計劃,，我們將實(shí)行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實(shí)習(xí)生。

(1)大三,、大四在校生,，求知欲望強(qiáng)，有良好的'溝通能力或語言編輯能力;,。

(2)熱愛傳媒事業(yè),，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;。

(3)擁有大量課余自由支配時間;,。

(4)具有充沛的精力,、熱情、韌性和團(tuán)隊(duì)合作精神;,。

(5)新聞,、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè),、計算機(jī)專業(yè)者優(yōu)先,。

新浪x對參加新浪x聯(lián)合大學(xué)系列培訓(xùn)的學(xué)生均不收取任何費(fèi)用。

1,、提交《學(xué)校準(zhǔn)許實(shí)習(xí)證明》;,。

2、提交個人身份證復(fù)印件,、學(xué)生證復(fù)印件,、招商銀行一卡通復(fù)印件;。

3,、新浪x人力資源部審核通過實(shí)習(xí)生個人資料后,，與實(shí)習(xí)生簽訂《實(shí)習(xí)協(xié)議》;。

4,、實(shí)習(xí)結(jié)束后,，新浪x為實(shí)習(xí)學(xué)生開具實(shí)習(xí)證明。

畢業(yè)工作計劃制定篇十二

20xx年上級下達(dá)我校高一招生計劃為6個,，教學(xué)班270人,，當(dāng)年我校高一正取最低為525分,。.應(yīng)廣大家長的要求，并征得上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),在最低錄取線下擴(kuò)大招生121人,，總錄取達(dá)391人,，擴(kuò)招生中最低分?jǐn)?shù)不足300分，正取生中高分段學(xué)生極少,，學(xué)生整體素質(zhì)差,，而且由教師不足擴(kuò)大招生后仍按6個班編排，班生規(guī)模達(dá)60多人,，教師負(fù)擔(dān)大,。從教師隊(duì)伍看，現(xiàn)在任高中畢業(yè)班教師17人,，其中有9人從未擔(dān)任過高中畢業(yè)班教學(xué)工作,，完全沒有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新手超過半數(shù)，師資隊(duì)伍明顯薄弱,。因此，今年的我校高中畢業(yè)班情況可歸納為：生源差,、師資隊(duì)伍弱,、困難多、壓力大,。鑒于此,，我校擬從一下幾個方面入手，加強(qiáng)高中畢業(yè)班工作,。

1.抓教師,。

做好教師的動員和教育工作。要求教師以高度的責(zé)任和強(qiáng)烈的進(jìn)取心對待畢業(yè)工作,，開展新老兩屆(04屆和05屆)畢業(yè)班教師的交流活動,，談心得、談體會,、談經(jīng)驗(yàn),、談思路，幫助新一屆教師尋找捷徑少走彎路,。開展以”老”帶新的結(jié)隊(duì)幫扶活動,，指定有一定高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得”老”教師與從未擔(dān)任過畢業(yè)班工作的”新”教師進(jìn)行結(jié)公文易-隊(duì)幫扶，以聽課,、教研,、即時交流探討等形式幫助新教師提高能力，快速成長,，抓好教學(xué)研究,，研究課堂教學(xué),，復(fù)習(xí)方法，研究近年的高考試卷,，研究考試說明等,。

2.抓學(xué)生。

由于本屆學(xué)生整體素質(zhì)差,中下面積大,形成并保持良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣是保證高考抓復(fù)習(xí)效果的首要條件,。所以抓學(xué)生：

首先,，是抓學(xué)風(fēng)。要經(jīng)常通過年段會,、班會,、座談會及個別談心等形式做好學(xué)生的紀(jì)律教育、思想教育,、思想動員，給學(xué)生以關(guān)心幫助,、加油,、鼓勵、增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,、學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)主動性,，以形成并保持高中畢業(yè)班整體良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

其次,，要營造迎考意識,，讓學(xué)生時時處處有一種都能感受到一種高考在即的氛圍，保持一種要沖要拼的意識,。

第三,，做好學(xué)生的指導(dǎo),，不但要求學(xué)生要勤學(xué),，更要指導(dǎo)學(xué)生巧學(xué)，最大限度的提高單位時間的學(xué)習(xí)效果,。

3.抓教學(xué),。

第一，是抓基礎(chǔ),。

針對絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的現(xiàn)實(shí)情況,我們的高考復(fù)習(xí)要堅持以基礎(chǔ)部分為重點(diǎn),而對中上學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),，一步一個腳印,以求穩(wěn)步提高。

其次，不濫發(fā)提綱,、練習(xí),講究精選、精練,、精講,提高講練效益。

第三,要抓好月考和市質(zhì)檢考試,。

定期檢查學(xué)生的階段性的復(fù)習(xí)效果,，隨時調(diào)整教學(xué)方法，同時要最大限度的發(fā)揮每次月考或省市質(zhì)檢考是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，主動性的刺激作用,，幫助學(xué)生分析階段復(fù)習(xí)效果好壞的原因，指導(dǎo)學(xué)生隨時調(diào)整復(fù)習(xí)方式方法,。

4.抓好對外交流和高考信息,，拓寬渠道。積極組織教師到兄弟學(xué)?；蛲饪h市的知名學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，積極組織教師參加有關(guān)高考的信息會,，探究高考動態(tài),，盡可能通過各種渠道搜集和分析高考信息，以保證高考復(fù)習(xí)更具有針對性和實(shí)效性,。

1.充分利用學(xué)校資源，盡可能挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，最大限度的保證學(xué)生在明年的高考中發(fā)揮出應(yīng)有的水平,。

2.使一批年輕的教師工作能力躍上一個臺階，達(dá)到勝任或者基本勝任高中畢業(yè)班工作,。

3.學(xué)校的高中畢業(yè)班工作管理水平能有進(jìn)一步的提高,。

畢業(yè)工作計劃制定篇十三

本班共有45名學(xué)生，大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，班風(fēng)好,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生的`課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,，良好的日常行為習(xí)慣正在進(jìn)一步養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距。主要的原因是優(yōu)生較少,，差生較多,，一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,，人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,，學(xué)生臨近畢業(yè)，學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨,。

經(jīng)過一個輕松的假期,，學(xué)生顯得自由懶散，沒有紀(jì)律觀念,，開學(xué)伊始,，我將開一堂行為習(xí)慣教育課，組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和制定班規(guī),，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練,。并且利用接下來的班會、夕會,，逐項(xiàng)對學(xué)生進(jìn)行落實(shí),，讓學(xué)生明確要求，安排班級干部進(jìn)行檢查督促,。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,，教室,、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對所分管的工作進(jìn)行小結(jié),。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),，班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量，明確了各自的任務(wù),，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,，我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉,、增長才干的同時，體會到了當(dāng)小干部的難處,，更自覺地遵守各項(xiàng)制度,。激勵他們給班級出主意，想辦法，增強(qiáng)了集體觀念,，提高同學(xué)們的熱情,。同時經(jīng)常召開班干部會議，對他們進(jìn)行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn),。

針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的,，學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,，讓他們的思維動起來,。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,，從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，打好堅實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備,。

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。我將利用板報、圖片展,、多媒體等形式,，開展安全知識教育,。用夕會課,、班隊(duì)課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護(hù)知識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力,。

我將從以下兩方面開展這項(xiàng)工作：

(1)、做好家訪工作,，了解學(xué)生的實(shí)際情況;,。

(2)、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活情況,。