演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,，極易感染和打動聽眾。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

勞動最光榮演講稿篇一

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎?五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件,，實行每天八小時工作制,。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日,。我國政府于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學們,，為什么說勞動最光榮?因為是勞動,，讓我們過上美好的生活;是勞動,，使我們的家園更加美麗;是勞動,，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周,，一塵不染的馬路,，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園里盛開的鮮花,，是園林工人精心培育的;商店里琳瑯滿目的商品,，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里，美麗的環(huán)境,、整潔的操場,、干凈的走廊，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的,。是勞動為我們帶來幸福的生活,，因此，勞動最光榮!

那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,，自己不會做的事情學著做,，使自己成為勞動的小能手。在家里,，同學們不要當“小皇帝”,、“小公主”，要學會鋪床,、疊被,、洗碗、洗菜,、掃地等;在學校,，同學們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板,、擦玻璃,、掃地、開關教室門窗,，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會,，同學們要學雷鋒,，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼,、扶持貧困,、環(huán)境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,，還要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重,。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》,。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們向他們致敬,，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動,、去釀造更甜美,、更高尚生活吧!

謝謝大家!

勞動最光榮演講稿篇二

人生伴隨著勞動，勞動豐富了人生。

勞動,，是歷練人生的最好課堂,。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程,。知識的豐富,，才能的提高，素質的增強,，閱歷的豐厚,，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的,。崇尚勞動,，熱愛勞動，學會勞動,，勤于勞動,，是做人的本分，也是人生的必需,。

只有付出艱辛的勞動,，知識才會不斷豐富,，能力才會不斷提高,，素質才會不斷增強，人格才會不斷完美,，精神才會不斷充實,。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍,。人生的奮斗輝映著生命的光芒,，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉,，因為有了勞動,，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當成一種享受,，一種狀態(tài),，需要一種境界，需要一種胸懷,，更需要一種毅力,。

人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗,。勞動,，是創(chuàng)造品質，錘煉意志的最好磨刀石?！安唤?jīng)一番風雨,，怎么見彩虹。”勞動如同登山，只有昂起堅強的頭顱,，邁開堅定的步伐,，才能面對前面的崎嶇山道,，迎難而上不退縮,，才能正視生活中的各種困難和不幸。

勞動最光榮演講稿篇三

老師們,，同學們：

大家好,！

剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期，在正式返校的第一天,，我們相聚一起,，隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會,，旨在贊美勞動者,、宣傳勞動者,，學習勞動者！

大家知道九十七中學能走到今天,，是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍,，有一批以校為家的工人師傅們,。

本學期開學以來，我們學校地面干凈無雜物,，廁所整潔無異味,，鏡面光亮無污漬，扶手光滑無灰塵,；為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,，掌聲歡迎姜耀芬、張美琴,、張淑萍,、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意！

還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質的`早餐,，他每天變著花樣搭配食譜,，為了讓同學們吃上豐盛的午餐，在學校的支持下,，克服困難,，200多份飯菜的制作，200多份餐具的清洗,，閆師傅和他的團隊克服了繁重的工作量,，任勞任怨的為同學們服務著！有請閆應兵,、鄭本芳,、王福珍、段曉霞4位師傅上臺,！

老師們,，同學們，有幾個身影我們非常熟悉,，清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄＃话硭帜克臀覀兓丶?；他們是校園第一道安全防線,；他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強,、管瑞啟,、任全進,，有請4為保安師傅們！

操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物,，校園里經(jīng)?？吹剿牙扒謇砀蓛簦?jīng)?？吹剿诓煌５木S修桌椅,、燈具，經(jīng)?？吹剿惶擞幸惶送k公室送水,，他們不辭辛勞，默默地付出著,，他們就是我們的4為臨時工師傅,，有請他們！

我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者,，有請我們的同學們給他們鮮花,，有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們，最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬,。

勞動最光榮演講稿篇四

同學們,，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來,，要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,，勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,，勞動是生命的源泉,，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈,，任何成功都是由勞動得來的,。

這次“六·一”節(jié)的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室,。這下,，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學?？隙ǖ教幎际敲畹木跋罅?。”有的同學說：“這一打掃,，教室的‘青春’又該展示出來了,。”有的同學說：“教室?guī)啄隂]大掃除了,，這該有多臟呢,？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下,，可以不上課了，太爽了,！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的,，噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,，同學們都帶齊了大掃除的工具,。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆,，提著水桶打了幾桶水,，準備開工。

同學們拿起自帶的抹布,，浸濕,，開始擦桌子，黑板,，窗戶······同學們的動作各式各樣,，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標,；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝,；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的,。我忙得不亦樂乎,，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿,。呀,！不擦不知道，一擦嚇一跳,！平日看起來干干凈凈的窗戶,，原來那么臟。

同學們忙得差不多了,，我拿起拖把，沾了點水,，便學著媽媽的樣子拖了起來,。原來，拖地也是有講究的呀,！拖低的時候要用力,，不然拖地就沒用了。我拖了一會,，腰就酸死了,，都直不起來了。拖完,，我把拖把洗了一下,，我的眼睛都瞪大了,，一桶清水都變成污水了,，比墨水還黑。我們打掃了一下午,，終于讓教室再現(xiàn)“青春”了,。我看了看同學,，豆大的汗水從臉頰上落了下來,，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃,，臉蛋都成小花貓了,。這一次，我才知道,，原來打掃是那么辛苦的事,。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務,。

星期四下午,，我們雖然都很累，但非?？鞓罚驗槲覀冎懒藙趧硬攀亲罟鈽s的,。

勞動最光榮演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。在這里我先給大家講一個故事吧：

從前,，一戶人家有兄弟倆，父母去世后,，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產(chǎn),，整日游手好閑、大吃大喝,，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差,?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^,。講到這里,，大家應該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富,，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮,，懶惰可恥”,，積極參加勞動，倍加熱愛勞動,，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛勞動,、不珍惜勞動的小朋友還真不少：

有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,，吃飯也要長輩給他盛飯端碗,，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,，是名副其實的'“寄生蟲”。

有的同學在學校里也不愛勞動,，遇到班級大掃除就往后躲,，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處,，就總想著別人來幫忙,，是名副其實的“小懶蟲”。

有的同學不懂得珍惜別人的勞動,，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,，穿不了幾天就面目全非;老師語重心長的教導，也常忘到九霄云外;同學們剛把教室打掃干凈,，他丟起廢紙來就好比“天女散花”,，是名副其實的“小害蟲”。

這些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說,，爸爸媽媽說，我的任務是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說,，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動,?？赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手,，也只能是“行動的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為生活的低能兒,。

“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”,。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福,，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記“八榮八恥”,，爭做熱愛勞動的優(yōu)秀少年,，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!

勞動最光榮演講稿篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好! 今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們我們都知道5月1日要放假,，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日,。

每年的“五一”國際勞動節(jié),，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日,。

我們現(xiàn)在還是小學生,，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命,。

培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識，學會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識就是力量，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

在家里,，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理;在學校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果,。

“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”。

我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米,、每一的水,、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人,。

勞動最光榮,，勞動的人最美。

無論是白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝天下所有的勞動者“勞動節(jié)快樂”!

春風送爽,，萬象更新,。

沐浴在河蟹的春風下，我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié),。

每次過“五一”的時候我都會想起初中學到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對人無所求，給人的卻是極好的東西,。

蜜蜂是在釀蜜,，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活,。

蜜蜂是渺小的,，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個奇怪的夢,，夢見自己變成了一只小蜜蜂”,。

我們謳歌勞動,是為了記取過去,我們崇尚勞動,是為了開創(chuàng)未來。

放歌新世紀和美好的春天,我們謳歌勞動,歌唱祖國的美麗河山,展示勞動者的風采,。

祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂,。

近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn)。

一些人由此變得很浮躁,，一直在尋求機會“搏一搏”,，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭?/p>

“一夜暴富”確實存在，但概率極小,。

人活著不能“守株待兔”,，而是要奮斗。

從人類社會來說,，不管什么制度,，基礎還是勞動創(chuàng)造世界。

有了人們的體力腦力支出,，才有財富產(chǎn)生的可能,。

至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已,。

無論什么情況，無論哪個年月,，我們都要堅信“勞動光榮”,。

勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富,。

尊重勞動就是尊重人本身。

當今時代,，強調尊重勞動應克服片面性,，既重視創(chuàng)造性的復雜的智力勞動，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻的勞動,，使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)中。

一個人的勞動態(tài)度,、習慣,、能力，以及對勞動的認識,，對勞動人民的感情,，對勞動成果的珍惜意識，對勞動創(chuàng)造幸福,、勞動創(chuàng)造一切的理解,，對勞動光榮，勞動沒有高低貴賤之分的認識程度,，往往是檢驗這個人思想道德,、意志品質的有效標準。

讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神,為真理我們團結斗爭,經(jīng)風雨意志堅韌,。

辛勤勞動建設自己的國家,我們的力量無窮會像海濤奔騰,祝愿我們得祖國永遠光輝燦爛,永遠繁榮昌盛.

尊敬的各位領導,，各位朋友，大家好!我演講的題目是《勞動光榮,，勞動美》,。

泱泱華夏文明五千年，多少神話般的故事都和勞動結下了不解之緣,。

神農(nóng)氏教民農(nóng)耕稼穡,，伏羲氏教民結網(wǎng)捕魚、嫘祖教民養(yǎng)蠶織布,，他們?nèi)粘龆?，日落而息的刀耕火種，為中華民族的繁衍生息奠定了扎實的基礎,。

勞動是人類社會賴以生存和發(fā)展的基礎,。

馬克思說,，任何一個民族，如果停止勞動,，不要說一年,，就是幾個星期，也要滅亡,。

勞動最光榮演講稿篇七

“勞動最光榮”國旗下演講稿 尊敬的各位老師,，親愛的同學們： 大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們,，我們每天生活在美麗的團園，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質的教育,，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習,？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春，處處如畫,？是誰,，夜深了，還在伏案疾書,，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課,？又是誰？凌晨,，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐,？的確,，他們的名字各不相同，可是,，他們卻有一個共同的名字——勞動者,！正是他們，用自己辛勤的勞動,，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境,！正是他們,，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長,！

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”這是高爾基對勞動的詮釋,，也是勞動的真諦,。的確，我們吃的糧食,，住的房子,，穿的衣服，坐的車,，今天我們能過上吃穿不愁的日子,，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的,？是勞動創(chuàng)造了物質財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,，更是勞動創(chuàng)造了人類,，所以說，勞動最光榮,！

熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德,。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱,，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè),；上海平凡的房屋修理水電工徐虎，21年來“辛苦我一個,，方便千萬家”,，被人們親切地稱為“及時雨”；原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,，被群眾稱為“草帽書記”,。退休以后，他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,，扎根施甸縣大亮山興辦林場,，一干便是20個春秋，帶領大家植樹造林7萬多畝，林場林木覆蓋率達87%以上,，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,，使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,。 正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,，才有我們祖國大家園的瓜果飄香,、和睦安詳,。他們,，是最值得我們尊敬的人,！

作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富

的知識,，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識

就是力量，今天我們學會的知識越多,，將來就能為祖國,、為人民作出更多的貢獻。

其次,，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里，我們要做一些力所能及的家務活如:掃地,、洗衣服、疊被子等,；在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力,。

親愛的同學們,，我們要牢記胡-總-書-記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥,，要從小事做起，從點滴做起,，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,。

同學們,，從今天開始，從現(xiàn)在開始,，用我們的雙手去勞動,，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

六（5）班 謝婧凡

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

今天，我演講的主題是《勞動最光榮》,。

勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福,。是?。≈挥袆趧硬攀切腋５?，只有勞動才是快樂的,，只有勞動才是最光榮的。我們身邊的點點滴滴都是勞動的結晶,。建筑師用一磚一瓦蓋起了美麗的校園,；園丁辛辛苦苦種下一草一木；老師傍晚時,，還在為我們準備精彩的課,；父母凌晨時，早早開始忙碌,，只為給我們準備可口的早餐……他們都不是同一個人,，但卻擁有一個光榮的名字——勞動者！是他們,，讓我們生活變得豐富多彩,！

課，口干舌躁地講課,，有的同學不聽講,；父母起早摸黑做的早餐，有的同學隨手倒掉……這些不尊重別人，毀壞別人勞動成果的人的舉動都是可恥的,。

米爾說過：“所有現(xiàn)存的東西都是勞動創(chuàng)造的果實,。”沒錯,，沒有勞動,，就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活，我們吃的糧食,，住的房,，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的,。是勞動創(chuàng)造了幸福,，創(chuàng)造了社會的和諧美，更創(chuàng)造了人類,！所以說,，勞動最光榮！

同學們：讓我們行動起來,，用雙手去創(chuàng)造美好的未來,！ 我的演講完畢。

謝謝大家,！

2015年6月

“勞動最光榮”跑操激情演講稿

許勝煥 尊敬的各位老師,，親愛的同學們： 大家好！今天我演講的題目是《勞動最光榮》,。

同學們,，我們每天生活在美麗的實園，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質的教育,，不可謂不幸福?？墒?，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習,？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春，處處如畫,？是誰,，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課,？又是誰,？凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,，他們卻早已開始忙碌了,，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確,，他們的名字各不相同,，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者,！正是他們,，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境,！正是他們,，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長,！

“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”這是高爾基對勞動的詮釋,，也是勞動的真諦,。的確，我們吃的糧食,，住的房子,，穿的衣服，坐的車,，今天我們能過上吃穿不愁的日子,，坐在寬敞明亮的教室里學習，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的,？是勞動創(chuàng)造了物質財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,，更是勞動創(chuàng)造了人類,，所以說，勞動最光榮,！

蓋率達87%以上,，把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地，使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善,。 正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,，才有我們祖國大家園的瓜果飄香,、和睦安詳。他們,，是最值得我們尊敬的人,！ 作為一名中學生首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,，掌握豐富的知識,，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,，知識就是力量,，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國,、為人民作出更多的`貢獻,。

其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。在家里,，我們要做一些力所能及的家務活如:掃地、洗衣服,、疊被子等,；在社會上，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應能力,。

同學們還需知道，三百六十行,，行行出狀元,。任何一名勞動者，要想在百舸爭流,、千帆競發(fā)的洪流中勇立潮頭,，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優(yōu)勢,，在報效祖國,、服務人民的人生中有所作為，就要孜孜不倦學習,、勤勉奮發(fā)干事,。一切勞動者，只要肯學肯干肯鉆研,，練就一身真本領,，掌握一手好技術，就能立足崗位成長成才,，就都能在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的天地,，在勞動中體現(xiàn)價值,、展現(xiàn)風采、感受快樂,。我的演講完畢，謝謝大家,！

親愛的老師們,、同學們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》,。

你們知道五一國際勞動節(jié)的來歷嗎,？五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國,。1886年5月1日,，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件,，實行每天八小時工作制,。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利,。人們?yōu)榱思o念這次勝利,，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日,。我國政府于1949年12月作出決定,，將5月1日確定為勞動節(jié)。

同學們,，為什么說勞動最光榮,？因為是勞動，讓我們過上美好的生活,；是勞動,，使我們的家園更加美麗；是勞動,，創(chuàng)造了世界的一切,。放眼四周，一塵不染的馬路,，是清潔工們勞動的結晶,；拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的,；公園里盛開的鮮花,，是園林工人精心培育的；商店里琳瑯滿目的商品,，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學校里,，美麗的環(huán)境,、整潔的操場、干凈的走廊,，是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的,。是勞動為我們帶來幸福的生活，因此,，勞動最光榮,！

那么我們到底應該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的好習慣呢？老師希望同學們自己能做的事情自己做,，自己不會做的事情學著做,，使自己成為勞動的小能手。在家里,，同學們不要當“小皇帝”,、“小公主”，要學會鋪床,、疊被,、洗碗、洗菜,、掃地等,；在學校，同學們要當好值日生,，積極參加學校,、班里組織的公益勞動，學會擦黑板,、擦玻璃,、掃地、開關教室門窗,，愛護校園墻壁衛(wèi)生,，主動撿起地面上的垃圾等；在社會,，同學們要學雷鋒,，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼,、扶持貧困,、環(huán)境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,，還要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起,，不浪費每一粒米、每一滴水,、每一分錢,。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,，勞動的人最美,。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重,。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,，以好逸惡勞為恥，牢記《勞動最光榮》,。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們向他們致敬,，向他們問候！祝他們“勞動節(jié)快樂”,！也讓我們從今天開始,，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美,、更高尚生活吧,！

謝謝大家！

勞動最光榮演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

我是x（x）班的xx，再過幾天我們就要邁進五月,，同學們,，你們知道5月1日是什么日子嗎？對,，“五一”國際勞動節(jié),！

高爾基說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動,、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的,。”是啊,，勞動贈予人類許多驕傲,，許多輝煌,，任何成就都是刻苦勞動的結果。比如李時珍尋尋覓覓20xx年最終寫成《本草綱目》,，再如神州五號,、六號、七號的成功發(fā)射是經(jīng)過許多科學家多年的努力才換來的,?？梢妱趧觾r值之大。沒有勞動,，就沒有現(xiàn)在的人類,；沒有勞動，社會便得不到發(fā)展,；沒有勞動,，人類將變得一無是處。

同學們,，熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在家里，自己能做的事情自己做,；在學校,，要積極打掃衛(wèi)生，認真完成作業(yè),。同時,，我們要珍惜勞動成果。從身邊的小事做起,，不浪費每一張紙,、每一滴水、每一分錢,。而且,，我們要尊重每一個勞動的人。無論是從事體力勞動還是腦力勞動的人,，無論白領還是農(nóng)民工,，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應該得到我們的尊重,。

勞動最光榮,，勞動的人最美。同學們,，我們是未來世界的主人，讓我們用勞動創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天,！

我的演講完了,，謝謝大家,！

勞動最光榮演講稿篇九

老師們,，同學們：

早上好,！今天我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》,。發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西,，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的,?！钡拇_，勞動是最可靠的財富,。因為勞動,，人類社會才不斷進步發(fā)展。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應該傳承下去,。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,，是他們共同創(chuàng)造了整潔的`校園環(huán)境,。讓我們能在清新的校園里快樂學習,。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝,，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾,；父母辛辛苦苦做好的飯菜,，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課,，可有的同學卻不認真聽,，不認真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動,，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的。

我想,，作為一名小學生,，我們要記住下面幾點：

一,、應當牢記自己的學習使命,。學習也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,，學會更多的技能,，將來才能為祖國,，為人民做作出更多的貢獻。

二,、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣,。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,。在學校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,。培養(yǎng)自己的適應能力。

三,、我們要尊重每個勞動的人,。無論是農(nóng)民工，科學家,，清潔工還是教師,，他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重,。

同學們,，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米,，每一滴水,，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

我的國旗下講話結束,。謝謝大家,！

勞動最光榮演講稿篇十

xxx：

最不能忘記的，是五一節(jié)前接到了父親的一個電話,，電話里的父親有點火急地對我說：“你媽這幾天不太舒服,，你有空就來家一趟吧?！蔽乙宦牼驼f：“那我就五一節(jié)去,。”“五一節(jié)是幾號,？”那邊傳來父親急急的聲音,，我聽了頓時愣住了：“五一節(jié)是幾號,？”天哪，父親怎么這樣問呀,，為什么這么巧呢,，記得我剛在哪本文摘里讀過一篇《五一是幾號》的文章，當時還覺得很可笑,，可現(xiàn)在這句話卻真真切切地從父親的嘴里說出來,，叫我如何回答呢，我再也笑不起來,，頓了一下,，我說：“五一節(jié)是五月一號，是勞動節(jié),，到時放假七天,，我才有空回家?！薄芭?，五一是勞動節(jié)啊，為什么勞動節(jié)還放假呢,？”電話那邊父親好像有點納悶,。我覺得很難在電話里跟父親解釋清楚，只好說：“現(xiàn)在忙,，回家再跟你講吧,。”然后就匆匆掛上了電話,。掛上電話以后,，我心情有點沉重，印象中的父親好像沒有一天離開過勞動,，可是天天勞動的父親卻不知道勞動節(jié)是哪日,！

當我在五一那天急急趕到三旺老家時，見身體依然硬朗的父親正和三哥,、三嫂剝蠶繭,，母親也并無大恙，我心里輕松了許多,，剛吃過午飯,，父親就樂呵呵地說：“丫頭來得正好，趕上幫我們剝蠶繭呢,?！薄鞍?，你打電話給我是故意騙我來家吧,？”我笑著回答父親,，然后又中著三哥道：“嗨，人家黃金周是趕著去旅游,，我倒有福,，趕來家勞動?！薄包S金周是什么,？”父親聽了好奇地問，這一問惹得我們都笑起來,，“因為五一勞動節(jié)放假七天,，那些干部進入休息旅游、買東西最多的時候,，商家的生意進入最旺時期,，所以叫黃金周?！比缧笠运睦斫饨忉尩?，“既然是勞動節(jié)，這一天更應該多勞動才是呀,，這些人卻去玩耍,。”父親聽了,，不以為然地說,。他的話如一顆小石子投入了我的心湖，蕩開了我思緒的漣漪——記得小時候,，父親在大隊林場干活,，我早上醒時來從來沒有見過父親，只是每到傍晚,，二哥和三哥就背著我到坳口去接父親,，遠遠的看見父親肩上扛著一大捆的柴，慢慢地向我們移來,，漸漸近了,，柴尖上掛著的那包東西也終于看清了，那就是我們最期待的,。父親爬上了坳口,，剛一歇下，我忙著爬上父親的膝蓋,，三哥忙著幫父親捶背,，二哥忙著取下柴尖上的那包東西，打開來,，有時是烤熟的紅薯,、洋芋,、野淮山，有時是烤熟的山雞,、小魚,、螃蟹，父親就心滿意足地看著我們津津有味地吃著,，完后再串起我和哥哥們一路的笑聲回家,，記憶中早出晚歸的父親從來沒有勞累的感覺過，有的只是那份恬淡的滿足,，寫在那一個個綠起來的山坡坡上,。

分田到戶以后，父親為那幾畝責任田更是忙得不亦樂乎,，春耕忙著播種,，炎夏忙著除草殺蟲，秋天忙著收獲,，冬天又忙著整地,。印象最深的是分田到戶第一年收獲的季節(jié)，父親把一挑挑谷子挑回家時那高興的的情景,，連他額上的'汗珠也似乎閃爍著喜悅,。父親就這樣以勞動為快樂著，用他勤老的雙手默默滋潤著我們一家的生活,。

我畢業(yè)工作了,，領到第一個月的工資時，望著父親那結著厚厚的硬繭的腳板說：“爸,，我?guī)湍阗I雙皮鞋吧,。”“買那勞什子有什么用,，想買你就買幾雙解放鞋給我,。”父親聽了連忙說?，F(xiàn)在我已記不清我到底給父親買了多少雙解放鞋了,，可是買皮鞋給父親依然只是我的心愿，因為每次提到要買鞋,，他就一再要求買解放鞋,，而且大姐幫父親買的那雙皮鞋，至今還寂寞地擱在箱底里,。

現(xiàn)在父親已到古稀之年,，可他依然沒有離開過勞動，他已經(jīng)習慣了每天要到地里走走，有時扛著鋤頭,，有時拿把鐮刀,，他就這樣鐘愛著這黑黑的土地，離不開這土地,，像家里的那頭老水牛一樣，默默不息地耕耘著這塊土地,。

這就是我樸素的,、勤勞的父親，“一個標本式的農(nóng)民”,，他不知道勞動節(jié)是幾號,，卻對勞動節(jié)有他樸素的理解——勞動節(jié)是以勞動來紀念的。

勞動最光榮演講稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了,。它包含體力勞動和腦力勞動,。

無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果,。我們應付諸行動,，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富,。對于我們小學生而言,，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動,，在這段過程中,，我們可能會遇到許多挫折，許多困難,。請不要畏懼,，不要退縮，把目光放長遠,，那樣,，在求學路上,，你就不會那么輕易地被困難所打敗,。要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果,。

同學們,，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去,。在我們的校園里,，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。

同學們,，五一勞動節(jié)即將到來,，讓我們從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內(nèi),。認真仔細地完成每一項作業(yè),，做個真正的好學生,。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界,，用行動美化世界吧,！

勞動最光榮演講稿篇十二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

今天下午,，老師讓我們這組打掃衛(wèi)生,。做為組長，我要先分一分誰打掃一二三排,，誰打掃四五六排,，誰打掃七八九十排。分好了,，就開始吧!

我和黃文濤,、曹疑穎還有薛佳寧幾個負責打掃衛(wèi)生區(qū),。我和黃文濤打掃衛(wèi)生區(qū)的中間,，曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊,。中間的垃圾有很多很多,，我們怎么掃也掃不完,，累得我滿頭大汗,。終于，我們打掃完時，老師來了，老師一看,，說：“打掃的非常干凈，一點灰塵都沒有,，干得好!”

通過這次打掃衛(wèi)生，使我知道了,，勞動是辛苦的，勞動最光榮!我以后要積極參加義務勞動,，鍛煉自己,。

勞動最光榮演講稿篇十三

老師們，同學們：

早上好,！今天我講話題目是《勞動最光榮》,。

發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的,?！绷暯娇倳浺舱f過“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經(jīng)之路”,。的確,，勞動是最可靠的財富。因為勞動,，人類社會才不斷進步發(fā)展,。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn),。

熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們應該傳承下去。在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學和保潔阿姨的身影,，他們認真地打掃衛(wèi)生,，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,，讓我們能在清新的校園里快樂學習,。

但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干,，全靠爸媽伺候著,；值日生和保潔阿姨把教室、校園,、班級打掃的干干凈凈,，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜,，有的同學卻挑三揀四,；老師辛辛苦苦的備課,，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真去聽,，不認真完成作業(yè)等等,，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非?？蓯u的,。

我想，作為一名小學生,，我們要記住下面幾點：

一,、學會尊重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)民工,，科學家,，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者,。都應該得到我們的尊重,。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食,，不損壞每一件學習用具,，不破壞校園的設施，不抹黑校園的美好環(huán)境,，遵守交通規(guī)則,，好好學習，不辜負家長和老師的期望,。

二,、樹立勞動意識，牢記學習使命,。勞動最光榮,，父母有父母的勞動方式，掙錢養(yǎng)家,；老師有老師的勞動方式,，教書育人；我們有我們的勞動方式,，好好學習是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘,，一分收獲,。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,，學會更多的技能,，將來才能為祖國,，為人民做作出更多的貢獻。

三,、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習慣,。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊,，自己的書包自己理,。在學校，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持整潔,，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動習慣,，做德智體美勞全面發(fā)展的好學生,。

同學們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮,，以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起,，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水,，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動,，從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！