光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇一
總課題：進(jìn)行立體科學(xué)賞識教育實驗,。
目標(biāo)：著重培養(yǎng)學(xué)生的兩種能力：一自我教育能力二自學(xué)能力。
1,、培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。
總設(shè)想：調(diào)動一切可以調(diào)動的力量,。學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合,，立體地、科學(xué)地教育孩子,。以賞識為主,，但必須是科學(xué)的賞識，行之有效的賞識,。是立體的賞識,。讓每個孩子都愛學(xué)習(xí),，愛集體,，愛勞動，有理想,，守紀(jì)律,。德智體美勞全面發(fā)展。這是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。要循序漸進(jìn),，盡力每一步都能遵循教育的規(guī)律，符合孩子們的心理,。
具體設(shè)想：
開學(xué)第一天,。
第一件事：提前一小時到教室，和前來報道的學(xué)生一起整理打掃教室衛(wèi)生,。黑板上書寫：歡迎你,，新同學(xué),。后面板報上寫：讓夢想在這里起飛。寫成美術(shù)字,。要美觀大方,，有吸引力，感染力,。
第二件事：登記,，收學(xué)費等，登記一個,，收一個,。請熟識可靠的小朋友幫忙。同學(xué)們之間可以互相談?wù)撜J(rèn)識,。忙而不亂,，要快。收起錢馬上交給會計,。
第三件事：安排座位,。先按照大小個排隊，由小到大坐好,。以后再做調(diào)整,。因為事情太多。第一天下學(xué)不宜遲,。
第四件事：發(fā)書本：有順序,，組織好學(xué)生。從打掃到發(fā)書本,，還能看看誰的能力強,，誰熱愛集體。
第五件事：臨時指定班干部與科代表,。愿意的舉手,。告訴學(xué)生，是臨時的,，觀察半個月后再正式選舉,。也給每個同學(xué)創(chuàng)造機會。
第六件事：介紹自己與科任老師：大力強調(diào)優(yōu)點,，增強學(xué)生與家長的自豪感與信心,。但也不羅嗦。
第七件事：介紹學(xué)校環(huán)境與歷史,，如車棚,、廁所、水房地點等。特別強調(diào)安全,，不能到施工地點玩,。
第八件事：布置作業(yè)：記好作息時間與課程表。將書本包好皮,，將第二天要上的書本用具帶齊,，有時間寫一篇日記，不強求,。寫在稿紙上,。題目：開學(xué)第一天的感受。寫上姓名,。第二天主動交上來,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇二
（1）安定幼兒情緒，重新調(diào)整座位,，用談話,、激勵的方法，使幼兒不斷進(jìn)步,，鞏固好一日常規(guī),。
（2）開展主題活動《特別的我》并進(jìn)行環(huán)境布置，設(shè)計并進(jìn)行慶國慶活動,，進(jìn)行適當(dāng)布置,。
（3）學(xué)習(xí)自編啞鈴操。
（4）出好家長宣傳工作欄,。
（5）開展園本科研活動,，做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動,。
（6）自然角的建立及豐富,。
（1）示范園檢查。
（2）園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比,。
（3）開展表演游戲,，提高表演游戲水平。
（1）園內(nèi)“創(chuàng)設(shè)兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比,。
（2）組織家長來園觀摩幼兒在園的情況,。
（1）更換自然角內(nèi)容,。
（2）實施《有趣的生肖》主題,，進(jìn)行環(huán)境布置。
（3）觀察幼兒的活動,，捕捉幼兒興趣,，適時適宜的生成主題活動。
（4）組織幼兒進(jìn)行拍球比賽。
（1）設(shè)計并進(jìn)行慶元旦活動,，并作適當(dāng)?shù)墓?jié)日環(huán)境布置,。
（2）對幼兒進(jìn)行結(jié)束考核工作。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇三
本學(xué)期本班幼兒30名,，其中男18名,、女12名，在經(jīng)過一年多的集體生活,，幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期在班務(wù)工作上,，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主，充分利用晨檢及全日觀察,，做好幼兒的保育工作,。
二、指導(dǎo)思想,。
繼續(xù)深入貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,，更新教育思想，確立現(xiàn)代育人觀念,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，營造快樂、健康的環(huán)境,，啟迪幼兒多元智能,，培養(yǎng)多元才能，促進(jìn)幼兒,、全面的個性化的發(fā)展,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇四
一、指導(dǎo)思想：
以《xx市學(xué)前教育綱要》,、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》為依據(jù),，幼兒園新五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解支持,、主動參與,。并積極支持、幫助家長提高家庭教育能力,。積極探索3-6歲幼兒家教指導(dǎo)工作的有效途徑和形式,，促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;強化服務(wù)家長、服務(wù)幼兒的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園整體服務(wù)水平的提高,。增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。
二、學(xué)期目標(biāo)：
目標(biāo)：
1,、通過講座培訓(xùn),、家教經(jīng)驗現(xiàn)場展示交流等方式，提高家教指導(dǎo)能力,。
2,、積極開展靈活多樣家教指導(dǎo)、家園溝通,。
3,、充分利用園內(nèi)外資源，有效組織好各類家園,、社區(qū)活動,。
4、進(jìn)一步推進(jìn)“app”家教互動平臺的使用,。
日常指導(dǎo)：
1,、做好家園的日常溝通工作。
2,、做好家訪,，掌握每個幼兒園的身體健康狀況。
3,、進(jìn)一步推進(jìn)“app”家教互動平臺的使用,。
4、關(guān)注孩子的點滴進(jìn)步,，及時向家長反饋孩子參與活動的情況,。
5、召開期初,、期末及個性化小型家長會,。
6、根據(jù)各年齡段幼兒的特點及家長需求開設(shè)專家講座,。
7,、讓家長切實了解幼兒園活動的開展。
8,、通過講座培訓(xùn),、家教經(jīng)驗現(xiàn)場展示交流等方式提高家教指導(dǎo)能力。
家委會工作：
1,、組建新一屆家委會,。
2,、組建新一輪平安志愿者護(hù)校隊,。
3,、定期開展家委會活動。
親子實踐教育：
1,、制作《家園直通車親子小報》,。
2、結(jié)合節(jié)日,、節(jié)氣,、班級主題、外出親子游等活動,，創(chuàng)造家園同樂的機會,。
3、開展不同形式的“家長進(jìn)課堂”活動,。
4,、鼓勵家長和孩子一起，共同參與班級主題的開展,。
各月活動安排：
1,、制定計劃。
2,、召開新生家長會及期初家長會,。
3、組建家委會及家長志愿者護(hù)校隊,。
4,、家園社區(qū)活動。
5,、迎國慶親子活動,。
6、辦好《家園直通車親子小報》,。
1,、各年級各班根據(jù)主題需要、開展家長進(jìn)課堂活動,。
2,、各班根據(jù)班級實際情況召開小型家長會。
3,、組織小中大班親子春游活動,。
4、結(jié)合重陽節(jié),，中大班開展不同形式的敬老活動,。
1,、社區(qū)活動：消防安全教育。
2,、園級父母科學(xué)育兒講座,。
3、辦好《家園直通車親子小報》,。
12/1月,。
1、組織開展家長開放日活動及期末家長會,。
2,、完成家長問卷的調(diào)查、統(tǒng)計及分析,。
3,、召開家委會及家長志愿者護(hù)校隊會議，總結(jié)學(xué)期工作,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇五
初三年級也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級,。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任，首要就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,。為此，現(xiàn)特將新學(xué)期的班主任工作作如下計劃：
本班共有43名學(xué)生,，男同學(xué)25人,，女同學(xué)18人。根據(jù)初二成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。
目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。
班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn),、快樂學(xué)習(xí)。
以《愛拼才會贏》為主題,，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計劃,，在班中全面鋪開,，平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。
5、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、認(rèn)真召開好主題班會,；十分鐘隊會；自習(xí)課……注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，還要多召開關(guān)于理想,，前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7,、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué),，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼,，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時對癥下藥,，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問題,，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通,。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀,、價值觀,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇六
九月：1、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。
2、安全工作檢查月,。兒童早操完成情況檢查,。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4,、召開各年齡班家長會。
十月：1,、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?/p>
2,、成立家長委員會,。
3、兒童秋季游園活動,。
4,、對家長進(jìn)行半日活動開放。
十一月：1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
2、召開家長委員會。
3,、做好兒童取暖工作,。
十二月：1、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,。
2,、開展家長問卷調(diào)查活動。
3,、兒童迎新年活動,。
元月：1、年終總結(jié)及考核工作,。
2,、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。
3,、檔案資料的收集整理工作,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇七
但在生活常規(guī)、人際交往方面還存在著許多不足之處如：喜歡動手推人,、抓人,，喜歡搶玩具，以自我為中心,，不會與同伴交往等,。針對這些情況，我班在這一學(xué)期將做好以下幾方面的工作,。
二、教育教學(xué)工作,。
1,、師們積極參加教研，將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討,。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，組織開展好每一次的教學(xué)活動,。
3、給幼兒自由游戲的空間,，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西,。
4、開展無意識識字教學(xué)活動,，培養(yǎng)孩子們的識字興趣,，開發(fā)幼兒的智力潛能。
5、提高幼兒的口語表達(dá)能力,。
三,、具體工作要求和措施。
1,、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全·溫馨,、寬松的心理環(huán)境,，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，回憶過年的情景,，逐步納入新的教學(xué)計劃。
2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：
(1)教育幼兒高高興興入園,、離園，會主動使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的,。
(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、擦嘴,、放凳子。
(4)午睡時,，進(jìn)出午睡室要排隊,，自己脫鞋子放在床腿旁擺整齊，自己學(xué)脫外套放在腳頭,，安靜入睡,，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套,。
(5)學(xué)會自己保護(hù)自己,，正確搬凳,、上下樓梯、使用體育器材,、玩大型玩具,。戶外活動時按老師的指令做游戲。
(6)學(xué)習(xí)收放玩具,。
3,、提高保育質(zhì)量。
加強傳染病的預(yù)防工作,，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體、每天做好消毒和記錄,、服藥和記錄等,。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水,。定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽,、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉,，每天保證幼兒兩小時的戶外時間,。
選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣,，鼓勵每個幼兒都參加集體活動,。及時為幼兒增減衣服和被子，提醒家長及時更換幼兒的被子,。每天對室內(nèi),、毛巾、杯子,、碗勺進(jìn)行消毒，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味,，保持桌面、凳面,、地面,、柜子干凈。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量,。
四、加強思想品德教育。
幼兒模仿能力強,，感知事物快,。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣,，教育幼兒誠實,、勇敢、做事大方,，不畏縮,。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,，與同伴友好相處,，對人有禮貌，熱情與人打招呼,。學(xué)會從小事關(guān)心,、幫助別人。講道理,，懂謙讓,，不罵人，不打架,，不講臟話,。愛護(hù)公物，愛惜桌椅,、玩具,，不采摘花草,。愛惜糧食，不挑食等。
教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,，及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況,、飲水飲食狀況等,。召開家長會，向家長公布班務(wù)計劃,，征求家長的意見和建議,，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。培養(yǎng)孩子飯前、便后洗手的習(xí)慣,，養(yǎng)成坐姿端正,、正確使用餐具,、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時大便的習(xí)慣,。請家長定期為孩子剪指甲,，教孩子學(xué)習(xí)穿脫外套和鞋子、整理玩具等,，逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力,。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。
提醒家長每天在門口觀看家園欄,，以便了解孩子的情況,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、需家長配合的事項,，回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情,，引導(dǎo)幼兒盡量用復(fù)合句完整表述。為孩子提供交往的機會,，關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況,，鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動,，給孩子一些自主的空間,，保護(hù)孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,，合理搭配飲食,，及時增減衣服，以便保證正常的生活和學(xué)習(xí),。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇八
新學(xué)期工作開始了,，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康,、全面地成長,，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,，特制定該計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,。
一,、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起,，嚴(yán)格遵守幼兒園各項。
規(guī)章制度,。
熱愛本職工作,，樹立較強的事業(yè)心責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，細(xì)心耐心關(guān)心愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊精神,，協(xié)助教師做好班級工作,。
二、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。
1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事,。安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶，會整理床鋪,。
4.保持儀表整潔,，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。
5.保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。
三、認(rèn)真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈,，地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。以上是我的學(xué)期。
希望在大家的幫助下,、自己的努力下有所收獲有所成長,。
一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,。
作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變熱,，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
二,、做好幼兒的安全護(hù)理工作,。
天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細(xì)心的護(hù)理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
三,、做好一日生活常規(guī)的加強工作。
通過培養(yǎng),，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而中班下需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
四,、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作,。
在平時的工作中，我會和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。
在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。
2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
二,、配合老師開展教學(xué)活動。
做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。
三,、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作,。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識。
有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下,，以幼兒為中心,，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合本人的工作,，特制定了本學(xué)期的工作計劃。
一,、指導(dǎo)思想,。
1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。
2.嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量,。
二、主要工作,。
1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。
2.良好進(jìn)餐習(xí)慣,。
要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食,。
3.有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立,，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置,。
4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。
馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。
5.配合老師開展教學(xué)活動,。
做好課前準(zhǔn)備,，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作,。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作,，（廁所,、喝水、適當(dāng)穿衣服等）,。
6.做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長，熱情服務(wù),。
7.團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教,。
工作方案,。
團(tuán)結(jié)一致共同努力互相關(guān)心每一個幼兒使孩子健康成長。
8.提高自我素質(zhì),。
多方式,、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識,，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),，以便適應(yīng)幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,。
新學(xué)期開始,，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高,，體質(zhì)有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計劃：
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。
2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。
3,、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
二,、配合老師開展教學(xué)活動,。
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三,、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四,、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇九
我班現(xiàn)有幼兒xx名，通過家訪電話聯(lián)系與來園幼兒交流等方式,，我們對全部幼兒在健康認(rèn)知社會等方面的發(fā)展有了初步的了解,。
二、幼兒情況分析,。
我班幼兒全部為新生,，其中部分幼兒從未上過幼兒園，入園時幼兒情緒會不穩(wěn)定,，甚至有哭鬧現(xiàn)象,。另外，有7名幼兒剛滿3周歲,，生活自理能力較弱,，需要教師的悉心照顧和幫助。我們將為幼兒營造一個輕松和諧豐富的教育環(huán)境,，讓幼兒愉快的生活學(xué)習(xí),。
健康領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1.在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，提高自理能力,。
2.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，提高幼兒上下肢協(xié)調(diào)能力,。
3.養(yǎng)幼兒的安全意識,，掌握必要的安全知識,。
措施：
1.通過優(yōu)美的音樂，引導(dǎo)幼兒愉快,、安靜地進(jìn)餐,。
2.鼓勵幼兒自己的事情自己做。
3.通過體育游戲,、競賽活動等使幼兒喜歡參加體育活動,，提高上下肢的協(xié)調(diào)能力。
4.通過故事,，幼兒之間的討論等形式,，提高幼兒的安全意識。
語言領(lǐng)域,。
目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人講話,，主動與他人交往，敢于當(dāng)眾講話,。
2.理解并較正確地運用動詞,、連詞、形容詞,、口齒清楚,，較連貫地表達(dá)自己的愿望或朗誦、講述等,。
3.培養(yǎng)幼兒能夠聽懂常用英語,，并能夠與其他人進(jìn)行簡單的交流。
措施：
1.與幼兒共同開辦班中特色區(qū)“快樂餐車”,，使幼兒不但可以相互之間有溝通交流的機會,，而且可以達(dá)到班與班之間的互動，幼兒有了大膽表現(xiàn)的機會和條件,。
2.為幼兒提供英語的環(huán)境,，平時各個環(huán)節(jié)多與幼兒用英語交流，可通過競賽等形式鼓勵幼兒大膽并喜歡說英語,。
3.開展“我是小小故事星”欄目，鼓勵幼兒大膽在人前表現(xiàn),，敢于當(dāng)眾講話,。
科學(xué)領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1.培養(yǎng)幼兒主動觀察探究事物,，提高幼兒的思維能力,。
2.認(rèn)識五種以上圖形，了解圖形的主要特征,，會拚擺組合圖形,。
3.會按大小,、長短等特征進(jìn)行排序。
4.比較事物的大小,、長短,、遠(yuǎn)近等關(guān)系。
5.喜歡種植與飼養(yǎng)動物,，在活動中觀察了解動,、植物的特征習(xí)性與生長變化。
措施：
1.在活動中與日常生活中,，通過幼兒自己動手的完成,，加強幼兒創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.在游戲區(qū)中投放相應(yīng)的益智玩具,，引導(dǎo)幼兒對不同物體進(jìn)行分類,。
3.幼兒通過玩建筑區(qū)等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了解圖形的主要特征,。
4.與幼兒共同制定動植物的觀察紀(jì)錄,，了解動植物的特征與生長變化。
社會領(lǐng)域,。
目標(biāo)：
1.喜愛周圍的人,，學(xué)會同情關(guān)心與幫助他人。
2.喜愛民間節(jié)目活動,，體驗節(jié)日的快樂,，感受西方多元文化。
3.禮貌友好與他人相處,，愿意接納別人,，會分享、輪流,、謙讓,。
措施：
1.通過評選“小小勞動者”，培養(yǎng)幼兒愿意勞動以及能夠關(guān)心與幫助他人,。
2.通過故事,、環(huán)境，以及與幼兒共同制定游戲活動及內(nèi)容,，體驗民俗,，感受西方多元文化。
3.開展“快樂餐車”活動區(qū),，培養(yǎng)幼兒禮貌友好與他人相處,，愿為他人服務(wù)。
藝術(shù)領(lǐng)域。
目標(biāo)：
1.能夠運用自己喜歡的方式積極大膽地進(jìn)行表現(xiàn)活動,。
2.通過對周圍環(huán)境事物的觀察,，充分發(fā)揮幼兒想象力進(jìn)行創(chuàng)造，運用繪畫,，制作等多種形式表現(xiàn)出來,。
措施：
1.在活動區(qū)中投放多種輔助材料，鼓勵幼兒大膽想象與創(chuàng)作,。
2.開設(shè)表演區(qū),，與幼兒共同商討表演游戲的內(nèi)容及共同提供并制作游戲材料及道具，鼓勵幼兒大膽進(jìn)行表演,。
家園共育積極與家長進(jìn)行溝通交流,，做到家園互動。
措施：
1.及時與家長溝通交流,，了解幼兒各方面的情況,，促進(jìn)家園溝通。
2.按時更換家園欄目,，為家長提供育兒信息,，積極鼓勵家長投稿，相互交流育兒經(jīng)驗,，充分達(dá)到家園互動,。
3.及時召開家長會，介紹本學(xué)期的工作,。
4.充分利用先進(jìn)設(shè)備,，開設(shè)班中郵箱，與家長進(jìn)行網(wǎng)上交流,，解決不便之處,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十
幼兒園要開學(xué)了，新的學(xué)期,，老師們也要制訂新的班務(wù)計劃,。下面是工作計劃網(wǎng)小編整理的幼兒園中班班務(wù)工作計劃上學(xué)期，希望對大家有所幫助!
一,、班級分析,。
本學(xué)期我們班共有37名幼兒，其中男孩20人,，女孩17人,，32人是從小班升上來的，另5人是新生插班,，原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),，他們樂意參加幼兒園的各項活動，各方面能力都有較大的進(jìn)步和提高,，但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,，自主學(xué)習(xí)能力較弱，個別幼兒還有肥胖體征,。針對這些情況,，本學(xué)期我們要加強引導(dǎo)，注重培養(yǎng),，在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動中,，有效滲透相關(guān)教育，希望通過這學(xué)期的努力,，讓孩子們在各方面都能有一定的進(jìn)步,。
二、保教措施,。
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，具體是,。
(一)健康方面,。
1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅持節(jié)約用水,，學(xué)習(xí)刷牙的方法，堅持早晚刷牙,。
2,、愉快、安靜地就餐,，鞏固良好的就餐習(xí)慣,，堅持不挑食、不偏食,、不掉飯,。
3、能記住父母名字,，電話號碼及家庭住址,，避免與家人失散。
4、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,，知道應(yīng)該注意的安全常識,。
5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操,。
6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作。
(二)社會領(lǐng)域,。
1,、樂于參加集體活動，為自己升入中班感到自豪,，結(jié)合本班實際情況開展升班教育,。
2、學(xué)習(xí)分享與老師,、同伴共處的快樂,，能主動幫助遇到困難的同伴。
3,、學(xué)會整理自己使用的物品,，會保管，知道愛護(hù)公物,。
4,、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動,。
三,、教育教學(xué)。
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點是：
1,、根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，開展形式多樣的教學(xué)活動，在活動中,，有目的,、有計劃地引導(dǎo)幼兒積極參與，主動學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,，鼓勵他們動手操作，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。
2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán),，對幼兒的嘗試活動給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴大活動區(qū)的空間,，并根據(jù)幼兒活動的需要，興趣及教育要求隨時更換和更新活動內(nèi)容,，保證幼兒有足夠的游戲時間，空間和活動材料,。
3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動,，如值日生工作,，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,，增強責(zé)任感,。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,，把好接送關(guān),，活動時視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能,。
5,、探索以體育為特色的'教育活動。
四,、家長工作,。
1、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展情況,，育兒知識,，使家長及時了解本班的教學(xué)動態(tài)。
2,、認(rèn)真開好班級家長會,，利用家長會向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動內(nèi)容，發(fā)揮家長的積極性,、主動性,，配合和班搞好班級工作。
3,、利用家長接送孩子的時間與家長溝通,、交流。
4,、利用網(wǎng)絡(luò)和活動剪影等形式,，讓家長及時了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,。
五、其他,。
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,，使中三班的孩子們快快樂樂地成長，完成幼兒教師應(yīng)該履行的職責(zé)以義務(wù),，做好本職工作,，使本班的各項工作在不同程度上得到提高。
六,、具體工作安排,。
九月：1、做好新生入園的穩(wěn)定,、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作,。
2、安全工作檢查月,。兒童早操完成情況檢查,。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動,。
4,、召開各年齡班家長會。
十月：1,、工會組織開展教職工國慶慶?；顒印?/p>
2,、成立家長委員會,。
3、兒童秋季游園活動,。
4,、對家長進(jìn)行半日活動開放。
十一月：1,、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。
2、召開家長委員會,。
3,、做好兒童取暖工作。
十二月：1,、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查,。
2、開展家長問卷調(diào)查活動,。
3,、兒童迎新年活動,。
元月：1、年終總結(jié)及考核工作,。
2,、年終資產(chǎn)的清點和盤點工作。
3,、檔案資料的收集整理工作,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十一
新學(xué)期開始了，我們和家長一樣期待著孩子們的成長和變化,。孩子進(jìn)入中班,，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較,，他們會更自主，好奇心極強,，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,，這個時候我們鼓勵他們自己去想,，去做，去嘗試其實是一個很好的機會,。在這個時期,，作為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。
新學(xué)期我班插了xx名新生,，現(xiàn)在共有幼兒35名,，其中男孩有?名，女孩有?名,。通過一年半的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌,，語言表達(dá)能力、與人交往能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人,，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
1,、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)工作計劃,。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識只能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。
2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導(dǎo)幼兒感知,、理解事物的數(shù)量關(guān)系，對具體的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,，并學(xué)習(xí)用簡單的符號,、圖表等形式表達(dá)事物數(shù)量及時空關(guān)系;在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含,、等量、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡,、垂直、角度,、力度,、量度等科學(xué)原理解決簡單的問題,。致謝教育應(yīng)密切結(jié)合幼兒的日常生活來進(jìn)行，幫助幼兒認(rèn)識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學(xué),、物理等方法解決簡單的問題，用科學(xué)的方法概括和表達(dá)在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個體差異,，教師要為幼兒提供適應(yīng)各種能力的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導(dǎo)。
進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力,。
4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動之中,，教師應(yīng)充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進(jìn)行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負(fù)荷,，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。
2,、教師組織幼兒進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉前,，要認(rèn)真檢查有關(guān)器械和剎那工地，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,，并做好防暑,、防潮措施，以確保幼兒活動的安全;結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,，科學(xué)合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個小時的戶外活動，其中不少于一個小時的土語活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應(yīng)能力,。
3,、每天做好晨檢工作，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作,，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長帶回就醫(yī),，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。
1,、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達(dá)成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育責(zé)任,，促進(jìn)親子關(guān)系。
2,、在上學(xué)年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進(jìn)行個別教育,，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，共同幫助孩子進(jìn)步,。同時,，我們將充分利用家長接送孩子時間，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解,，使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄,，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。
在教育活動的實施中,，教師起著關(guān)鍵的作用，教師應(yīng)與其他教育者互相溝通，形成良好的合作關(guān)系,。同班教師之間要相互溝通,，形成對本班幼兒的共同認(rèn)識和一致影響;全員教師應(yīng)密切合作，經(jīng)常交流和研討,，共同完成幼兒園的教育和科研任務(wù),。
以上是我對這學(xué)期的工作計劃，我將認(rèn)真執(zhí)行自己任務(wù),，對工作赴以全心全責(zé),，確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣;在教育幼兒的同時也應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,，從而不讓自己感到有很大的壓力，以別人的優(yōu)點作為平衡線,，改正存在的不足與缺點,。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十二
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件，作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),，并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，具體是,。
(一)健康方面。
1,、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,，堅持節(jié)約用水，學(xué)習(xí)刷牙的方法,，堅持早晚刷牙,。
2,、愉快,、安靜地就餐，鞏固良好的就餐習(xí)慣,，堅持不挑食,、不偏食、不掉飯,。
3,、能記住父母名字，電話號碼及家庭住址,，避免與家人失散,。
4、認(rèn)識一些日常生活中覺的安全標(biāo)志，知道應(yīng)該注意的安全常識,。
5,、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6,、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動作和擲準(zhǔn)動作,。
(二)社會領(lǐng)域。
1,、樂于參加集體活動,，為自己升入中班感到自豪，結(jié)合本班實際情況開展升班教育,。
2,、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂,，能主動幫助遇到困難的同伴,。
3、學(xué)會整理自己使用的物品,，會保管,，知道愛護(hù)公物。
4,、了解,、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動。
三,、教育教學(xué),。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十三
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園的教育教學(xué)工作將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，根據(jù)本園的實際情況,，認(rèn)真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署,，進(jìn)一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
二,、工作重點：
(二)切實做好幼兒園常規(guī)工作管理;,。
(三)進(jìn)一步深化課程改革，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研;,。
(五)加強班級管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化幼兒一日活動;,。
(六)開展好幼兒園各種交流及觀摩活動;,。
(七)深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高;,。
(九)做好漳州市二職校實習(xí)生的實習(xí)與見習(xí)指導(dǎo)工作,。
三、主要工作和措施：
1,、加強學(xué)習(xí),，提升專業(yè)水平。
(1)繼續(xù)執(zhí)行幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，采用多種形式,，使教研活動靈活多樣，進(jìn)一步調(diào)動教師參與教研熱情,。
(2)積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動，通過請專家進(jìn)幼兒園指導(dǎo),、走出去觀摩培訓(xùn)及精彩分享會等形式,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
2,、注重班級建設(shè),，關(guān)注幼兒健康成長。
(1)繼續(xù)加強班級管理工作,，實行下班推門聽課制度,。
(2)重視幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強對幼兒的文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、加強內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(1)繼續(xù)開展以年級教研組為單位年段教研活動,，提高教研活動的有效性和實用性。
(2)以點帶面在實驗班以主題教學(xué)的方式開展本土課程活動,，根據(jù)幼兒的興趣生成教育內(nèi)容,，體現(xiàn)班級特色。
(3)積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究,，以幼兒各活動(生活,、學(xué)習(xí),、游戲,、運動)中交往禮儀為切入點，加強對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),。
(4)重視區(qū)域活動材料投放創(chuàng)設(shè)與活動中教師指導(dǎo),。
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中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十四
今年我教的是中班，幼兒多數(shù)是從小班帶下來的，通過一年的相處,，我對幼兒和家長都有了較深的了解,。我班幼兒大多活潑開朗、熱情大方,，活動中積極主動,，經(jīng)過上學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，生活自理能力也在不斷提高。但有個別幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性,、自制力較弱，還有部分幼兒性格內(nèi)向,，不善言談,，不愿主動與老師和同伴交往，學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)很被動,。本學(xué)期,，我班還轉(zhuǎn)來了幾名新生，通過幾天的接觸,，幼兒很快喜歡上了這個大集體,，與同伴相處融洽。
1.知識,、智力,。
在實際教學(xué)中，我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,，又注重整體平衡與重點突出相結(jié)合,。教師既要面向全體，又要注意因材施教,。從個體發(fā)展來講,，在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)其興趣與愛好有意識地加以培養(yǎng),。從群體發(fā)展來講,，要重點幫助那些發(fā)展較慢的幼兒，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷提高,。同時,，要不斷觀察與了解每一個兒童的發(fā)展?fàn)顩r，做好準(zhǔn)確分析,，幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力,。為此,，我們根據(jù)幼兒能力的不同，制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),。能力強的幼兒在掌握知識技能的同時,，要開拓思維、不斷地去探索,，嘗試新的發(fā)現(xiàn),，促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識、技能廣泛遷移,，提高智力,；能力一般的幼兒，在學(xué)習(xí)新知識時,，能大膽地嘗試活動,，與同伴大膽交談，從而掌握知識,，發(fā)展智力,；能力弱的幼兒，在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,，能理解,、鞏固知識。
2.社會性,。
幼兒是集體的一份子,，如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量,？對幼兒的社會性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵,。在集體中，我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,，主動,、有禮貌地與人交往，愿意與同伴合作游戲與操作,。在學(xué)習(xí)新知識技能時,，幼兒能獨立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動，自己動腦筋,、動手克服困難,，在成人的鼓勵下反復(fù)實踐，完成任務(wù),。幼兒能指出自己的長短處,，肯定自己的價值，懂得尊重和欣賞他人,。同時通過各類社區(qū)活動,、廣場演出、參觀,、訪問等,，讓幼兒認(rèn)識周圍環(huán)境，知道這些地方是干什么的,，以及在這里工作的成人的勞動,，激發(fā)幼兒對生活的熱愛和對勞動者的尊敬。
3.創(chuàng)新教育,。
當(dāng)今社會是人才競爭激烈的社會,，對人的全面素質(zhì)的尤為關(guān)注，對人才質(zhì)量的要求越來越高,。在舉國上下關(guān)注知識創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新的背景下，人的創(chuàng)新精神更顯重要,。
1.教育語言：耐心地聽別人講話,，與同伴用普通話交談。能用連貫的語言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,，會有表情地講故事,。
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)認(rèn)識1~6的數(shù)字，了解各數(shù)的形成,。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱,、特征等。
體育：發(fā)展走,、跑,、跳、投擲等基本動作,，學(xué)習(xí)聽信號走,。
音樂：能有表情地演唱歌曲，并用打擊樂器伴奏,，學(xué)會區(qū)分二拍子,、三拍子，喜歡輕松愉快的韻律活動,。
美術(shù)：學(xué)會繪畫生活中見過的物體,、風(fēng)景、人物等,，表現(xiàn)他們的基本特征,。
科學(xué)：認(rèn)識常見材料制成的日用品和常見的機器和交通工具；認(rèn)識常見的動植物,，知道它們的名稱,、特征,，會比較其不同；知道四季的更替和特征,；了解各個節(jié)日,。
2.保育工作。
幼兒園工作是保教并重的,，健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,，為此我們注重教給幼兒一些簡單的健康常識，培養(yǎng)他們良好的作息,、排泄,、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力,。在日?；顒又校訌姂敉怏w育活動和體育鍛煉,，發(fā)展幼兒的基本動作,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育，增強體質(zhì),。同時關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),，幫助幼兒形成活潑、開朗,、勇敢,、堅強的性格。
在日常生活,、教學(xué)中,，幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識各類常見食物，包括：奶類,、蛋類,、魚類、肉類,、蔬菜類,，知道其名稱和作用，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,；指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,，養(yǎng)成獨立進(jìn)餐的習(xí)慣；引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的主要器官及功能,，使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,，逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為，讓幼兒懂得快樂有益健康；讓幼兒認(rèn)識有關(guān)安全標(biāo)志,，學(xué)習(xí)主動遵守交通規(guī)則,；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣,、不觸摸電器及其開關(guān),，遇到危險要盡快告訴成人，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力,。
為使幼兒能夠具備健全的體魄,、健康的心理和較強的適應(yīng)能力,，我們還和家長緊密配合,，及時反饋幼兒在園表現(xiàn)，組織家長來園聽保健講座,，為幼兒的全面發(fā)展作努力,。
為教育好下一代，僅靠學(xué)校教育是不行的,，還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會教育,，并使這三方面的教育力量緊密結(jié)合，形成一股力量,，以確保教育力量的實現(xiàn),。對此，我們首先要加強與家長的聯(lián)系,，采用互相訪問,、家園聯(lián)系冊交流、舉辦家長會等形式,，向家長匯報班級教育工作的基本情況和今后工作計劃,，向家長提出教育上的要求，提高家長對幼兒園工作的認(rèn)識,，配合,、協(xié)調(diào)幼兒園開展各項活動。同時,，發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,，帶幼兒去消防隊、街道,、農(nóng)村,、物業(yè)小區(qū)參觀、訪問,；去敬老院,、孤兒院慰問；進(jìn)行廣場文藝演出等,，以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展,、提高,！
1、迎接新學(xué)期開學(xué),，接受區(qū)托幼辦領(lǐng)導(dǎo)來園檢查開學(xué)工作,。
2、各教研組,、課題組,、班級制訂好各類計劃。
3,、大班家長學(xué)校開學(xué)典禮及召開全園家長會,。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教玩具評比,。
5,、開展第十七個教師節(jié)慶祝活動并迎接市,、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來園視察,。
6、加強新操的排練,，小小班盡快穩(wěn)定情緒,，進(jìn)行正常的早操活動。
7,、選送優(yōu)秀活動設(shè)計,、論文。
8,、參加市“主體性學(xué)習(xí)活動”課題開題,。
1、國慶五十一周年活動,。
2,、園內(nèi)開展音樂教育研究活動，在此基礎(chǔ)上,，參加區(qū)觀摩活動,。
3、家園半日活動開放及早操評比,。
4,、開展敬老節(jié)活動。
5,、部分教師參加大專自考,。
6、參加全區(qū)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、取信社會,、公開承諾”行風(fēng)評議活動,。
1、園內(nèi)開展季節(jié)交替期環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。
2,、開展“我眼中的兒童”幼兒教師觀察記錄、教養(yǎng)筆記,、案例分析征文評比,。（11月21日前交區(qū)）。
3,、開展“創(chuàng)新型綜合活動”練兵活動,。
4、為市幼教年會現(xiàn)場開放做好準(zhǔn)備（環(huán)境,、教學(xué)活動,、區(qū)角活動及各專用活動室的特色活動）,。
5,、繼續(xù)征集有關(guān)創(chuàng)新教育與主動學(xué)習(xí)論文。（11月底交區(qū)）,。
1,、迎接市2001年“創(chuàng)新教育與主動”幼教年會在我區(qū)召開。
2,、做好幼兒發(fā)展情況測試工作,。
3、各專題,、特色匯報活動,。
4、接受各級,、各類的檢查,。
5、開展圣誕活動和迎接新年的活動,。
6,、開展幼兒“體育節(jié)”活動。
7,、部分教師參加現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn),。
1、各類業(yè)務(wù)臺賬評比,。
2,、裝訂各類業(yè)務(wù)臺賬、雜志。
3,、自制教玩具工作和創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，為迎接新學(xué)期作準(zhǔn)備。
4,、參加市幼兒“主體性學(xué)習(xí)活動”課題實驗點階段小結(jié),。
5、開展冬令營活動,。
三足鼎立,，為幼兒的成長加油。
中班工作計劃上學(xué)期秋季篇十五
一,、班級管理方面：
1,、樹立“安全第一”的思想，加強班級安全和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實施,。
2、認(rèn)真制定月,、周,、日計劃，按計劃開展各項活動,，幼兒一日活動要動靜結(jié)合,，科學(xué)管理。
3,、管理好班級物品,，并用多種方式培養(yǎng)幼兒的各種好習(xí)慣。如：愛護(hù)公物,，物歸原處,，節(jié)約用水、用紙,，正確入廁洗手等,。
4、抓好區(qū)角的活動和管理,，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí),。
5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助,、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,，及時召開班務(wù)會,，共同商量解決辦法,。
二、教育教學(xué)方面：
1,、本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展和形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以及在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,，樹立正確的規(guī)則意識。
2,、根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，結(jié)合園里的建構(gòu)式課程，兩位老師通過備課,、說課,、教研等方式，認(rèn)真開展各種各樣的教育教學(xué)活動,。培養(yǎng)幼兒正確的坐姿和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力等等,。
3、結(jié)合園本課程和傳統(tǒng)節(jié)日,，開展豐富多彩的教育實踐活動,。如：秋游活動,，建構(gòu)游戲,，元旦聯(lián)歡，爸爸助教等,。
三,、衛(wèi)生保健方面：
1、每天做好室內(nèi)外清潔,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度,，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔,、舒適的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。
4,、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識,。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個別差異,，對能力弱的幼兒給予特殊幫助.
四,、安全工作方面：
1、把安全放在首位,，從細(xì)微處著手,，確保幼兒健康安全。
2,、三位老師要高度警惕,，加大力度對幼兒進(jìn)行安全教育。在一日活動中要提高責(zé)任意識,，時刻關(guān)注每一名幼兒,，確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。在前兩個月內(nèi),，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法,，不在樓道內(nèi)追逐玩耍，不攀爬欄桿,。
3,、通過故事、情境表演,、觀看動畫片,、安全演練等多種生動的形式，提高孩子們的安全意識,。教育幼兒不玩火,、不玩電，不到水池或池塘邊玩耍等,，并教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法,。
五,、家園共育方面：
1、開家長會,，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動安排,，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊,。
2,、認(rèn)真做好家園聯(lián)系和家長開放日工作，做到老師和家長之間及時了解幼兒在家和在園的情況,，有針對性地做好幼兒的教育工作,。
3、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題,，做到熱情、主動,、耐心,、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,，利用廢舊材料制作玩教具,。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況,，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率,。
