人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

班會發(fā)言稿格式篇一

剛剛班長已經(jīng)強調(diào)了我們的學風問題,，作為學習委員,，我接著著重說一下我們后一階段的學習安排。

首先,，我在這次班會給自己講話定的題目是“人生路漫漫,，大學并不輕松”。

誠然,，大家可能已經(jīng)感受到了,，每當?shù)搅酥苣仡欉@一周,，時間總是過得那么快,，我們每天都被各種各樣的事情纏身，社團,，學生會,。

而學習的時間貌似越來越少。

工作與學習本就是圍繞在我們身邊中的兩件重要事情,。

在大學這個舞臺上,，我無法說孰輕孰重，但是,，我們絕對不能荒廢了其中一個方面,。

尤其是現(xiàn)在我們大多數(shù)人感覺比較吃力的學習。

當初在我競選學習委員的時候,，我滔滔不絕,，長篇大論的說了一大翻關(guān)于學習的話。

然而,，至少我自己,，在這方面是不稱職的。

比如說每次有同學來我寢室交作業(yè)的時候,，我好像都在玩王者榮耀,。

對，我想據(jù)此提一點的是,，除了社團,，學生會，學習上的事之外，盲目的打游戲,，也占據(jù)了我們很大的時間,。

我在這里強調(diào)盲目二字，不是不贊同你打游戲,，而是說手頭的事情沒有完成,，自身卻陶醉于游戲的世界中無法自拔。

這樣,，是非常不明智的,，還是希望大家能夠合理安排自己的時間，學習娛樂兩不誤,。

至于如何合理安排自己的時間,，因人而異，我在這里無法統(tǒng)一而論,。

但是,，我想指出的是，請大家提高自己的學習效率,。

同樣的是晚自習,，但不同的同學的效率卻有著天壤之別。

怎么說呢?舉個具體的例子吧,。

就像這周五晚上,，我跟百川去自習室一起自習。

我們兩個人,。

我是故意不帶手機的,，想要提高自己的專注度，但是可能是因為中午沒睡,，下午又一直在剪輯視頻mv,，真的好困，看了沒多久書就睡著了,。

而百川是拿著手機的,，一直qq消息不斷，至少在我睡之前他是一直在收發(fā)消息的,。

所以說，我們兩個表面上是在上自習,，然而卻是名實存亡,。

據(jù)此，我引出兩個影響我們學習效率的事情,。

第一：手機,。

自從我們上自習以來，每次晚自習，都有同學人在教室,，心卻在千里之外的網(wǎng)絡(luò)世界,。

頻繁地手機消息，極大的降低了我們正常的學習效率,，因此,，我建議來上晚自習的時候，不要玩手機,。

畢竟,，在寢室里你可能更是“機不離身”。

甚至,，希望我們同學不要帶手機來上晚自習,。

這樣的效果或許會更好。

第二：在晚自習睡覺,。

我不得不承認,，我們同學們現(xiàn)在的情況：晚上都睡得很晚，而早上又得早起做早操,。

不充足的睡眠時間會導致我們在晚自習看比較頭疼的高數(shù)時,，感到非常的困。

對此,，我真誠的希望大家調(diào)整好自己的作息時間,，畢竟熬夜傷身，不利于健康,。

或者,，你提前泡杯咖啡也可以。

針對現(xiàn)階段的學風情況,，經(jīng)過我們班委(班長,，團支書，學習委員)的討論,，以及向上一屆信安班長等人的請教,，現(xiàn)對下一階段的學習規(guī)劃作出調(diào)整：

第一：晚自習。

晚自習改為“五選三”簽到制度,。

即每周安排五次晚自習,，但是你可以選擇其中晚上有空的三天去，這樣給了同學們更大的自由化,，也避免了有些同學每周一周三總因為社團活動等事而不能去,。

簽到制度指來的同學進行簽到，每周周末簽到表會由輔導員進行查閱,。

第二：晚自習模擬考試練習,。

這個安排在臨近期末考試的時候進行,。

試題均是往年的考試真題。

旨在幫助大家考前突擊復習,，取得好成績,。

預計安排在每周的周五進行。

總的來說,，各種各樣的制度跟計劃都在不斷地完善之中,，任何人有意見都可以隨時提出來，我們班委會是盡可能的為大家服務(wù),。

而我作為學習委員,，也會更加盡職盡責，把大家的學習搞上去,，謝謝大家的支持,。

班會發(fā)言稿格式篇二

各位同學：

你們已經(jīng)真正走入了八年級下學期這個重要階段。相信每個同學心中都有了一個目標,，為了實現(xiàn)這個目標,，我們將努力拼搏，勤奮進取,，然而在實現(xiàn)這個目標的過程中,，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。八年級的學生,，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期,。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子,、好表現(xiàn),、好強、好交往等強烈的自我意識,，但同時具有感情脆弱,、依賴性強、自控力差,、不穩(wěn)定等特點,，甚至有的出現(xiàn)厭學、早戀等心理異?，F(xiàn)象,。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道,，良好的紀律是學好科學文化知識的保障,。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,，必然受到良好學風的熏陶,。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風,，學習也就得不到保證,。因此，好的環(huán)境,，好的秩序,，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學生,，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友,，自強自律,；誠實守法，文明禮貌,；遵守公德,，愛護公物。

目前,，在我們114班存在有很多違紀現(xiàn)象,，我們必須堅決制止，不讓其滋生,、蔓延,。

1、是上課接話,、課間瘋鬧,、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

2,、部分學生學習態(tài)度極不端正,，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫,，不做,，甚至有的學生還講話，搗亂,，故意氣老師,，不完成作業(yè)，或抄寫,、應付作業(yè)等,。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散,，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,，學習態(tài)度及其不端正,，雖表面沒有違反紀律但思想開小差,，學習不用心,，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師,。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣,，缺乏競爭力。除此之外,，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退,，課前去廁所，上課睡覺,，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),，這些都是不允許出現(xiàn)的,。

3、打架,；以大欺小,，以強凌弱,，強討惡要,，強霸惡占。

4,、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,，不向老師反映，不向?qū)W校報告,，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學,。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學,。

5,、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié),，禍害班級,。

6、有的同學違反學校管理規(guī)定,，上網(wǎng)吧，徹夜不歸,。不文明上網(wǎng),，用污言穢語辱罵他人，給學校,、和同學造成惡劣影響,。

7、男,、女生之間非正常交往,。有的男、女生之間上課不愛學習,，不注意聽講,，而是寫書信，遞條子,，贈相片,。整天不思上進，不務(wù)正業(yè),。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的,，通知其家長,，并在全校通報批評。

8,、不注意儀容儀表,，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾,、扎耳眼,，梳怪發(fā)；男女生敞衣服,，留長指甲,，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象,。

9,、有同學帶手機,，利用手機上課發(fā)短信、看網(wǎng)頁,、聊qq,，這非常影響學習。如果被校園內(nèi)的問題學生看到,，就會來搶劫,，人生安全受到很大的影響。

以上種種違紀現(xiàn)象,，都是我們應當注意的,。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,，同時全班同學之間相互監(jiān)督,，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境,。

下面我強調(diào)幾點衛(wèi)生要求：

1,、不許邊吃邊走，亂丟垃圾,。路上掉了的食物,，要及時處理好，比如：冰棒,，辣條等小食,。

品，紙屑,。

2,、認真勞動，不要邊說話邊掃地,。打掃完的工具要整齊放好,，放到指定的地點。垃圾要倒入指定地點,。清潔區(qū)大的要買大掃帚,。

3、愛護教室衛(wèi)生,，不要把垃圾扔到紙簍外面,，如果沒扔進去，要撿起來重放,。

4,、要重視窗臺衛(wèi)生，不許用手或者其他東西砸墻。不許任何人搬電閘,。

5,、不要在新課桌上亂涂亂畫，不要在樓梯道亂涂亂畫,，不要破壞公物,，上廁所要文明。要順著水道蹲下,，不要橫著蹲,。

6、各班要預防好傳染病,，如果有同學得水痘,、腮腺炎等病時，嚴禁到校,，同時，教室要注意通風,，同學們有權(quán)讓其呆在教室外,，通知班主任及時處理，按照國家要求,，只有縣區(qū)級以上醫(yī)院出具康復證明后才能回校,。

7、不要爬樹,，不要摘學校的花草樹木,，發(fā)現(xiàn)問題要及時反映給班主任。

班會發(fā)言稿格式篇三

老師們,、同學們：

大家好,！

"五好”對于同學們來說已很熟悉了，隨著社會的不斷發(fā)展,，社會對每個人的要求越來越高,，為了讓校園更和諧，社會更美好,，祖國更昌盛,，那就請不斷完善自己，一起來做到“五好”,！下面我們一起來說說怎樣遵紀守法,。

校園里，有許許多多不同的規(guī)定,，約束著每一位同學,，這是同學們應該遵守的，也是必須遵守的。對每個人而言,，學校規(guī)定是一樣的,，一個好的校園，不僅僅是同學們成績好,，素質(zhì)高低也很重要的,，咱們的校園的校訓不是人和興校嗎？也就是說只要每一位同學能時刻想到遵守校園的規(guī)定,，那我們的校園就不是很融洽,，更興旺嗎？就校園而言是這樣,，對于一個國家也是如此,。

這個國家是屬于大家的，而它的和平也得靠每一個人來維護,，俗話說：國有國法,，家有家規(guī)，一個國家就像一個大家庭,，也得有它的秩序,！記得中國一位名人說過：“國家以法制為先，法制以尊行為為要,，能尊行而后有法制,，有法制而后有國家，這句話便告訴我們：一個國家,，想要達到繁榮昌盛,，必須立下法制，而有了法,，人人就得遵守,。這樣人民才會幸福，國家才會安康,，那世界會變得更美好,！作為未成年人的我們，就像那剛冒出頭的小樹苗,，稍有不慎便會彎曲,，從而走向歧路，在校的我們,，要用校規(guī)來約束自己,，讓未成年熟的心受到保護，讓它健康成長,，最后我希望在座的每一位同學,，老師以及社會上的每一個公民,，能時刻捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律的尊嚴,，我們是祖國的希望,，讓我們以國家昌盛為先，人民利益至上,，勤奮自勉,，奮發(fā)有為，創(chuàng)造自己美好的未來,，創(chuàng)造祖國美好的明天,！

謝謝大家！

班會發(fā)言稿格式篇四

下面我們討論一下關(guān)于考研的事情,。我知道這是一個沉重的話題,，大家一提起考研就覺得前途迷茫，可是這又確實是一個實際的問題,，大三的我們,，已經(jīng)不小了，也不得不考慮這個問題了,。

大學就像是一次淘金之旅,，大學收獲的多少，決定著這次旅行淘到金子質(zhì)量的好壞?，F(xiàn)在你們已經(jīng)是大三的學生了，應該靜下來好好想想,，大學幾年,，你們究竟收獲了什么？又收獲了多少,？也許你對這個問題感到迷茫,、彷徨，也許你正在為大學以來一無所獲而懊悔,，沒關(guān)系,，現(xiàn)在還來得及，我們還可以通過考研來為自己的人生賭一把,！其實,，我們并不缺乏遠大的理想，只是恰好缺乏實際行動,。

在目前就業(yè)形勢并不樂觀,，人們要找到好工作必須具備良好的學歷，隨著高校的擴招,，人們的教育水平正在普遍上升,，但是由于就業(yè)機會有限,，用人單位就會提高求職者的文憑下限，促使人們爭取更高的文憑,。這就是社會的一種現(xiàn)象“文憑膨脹”“教育過量”,。

很多人選擇不考研，他們一般都持有以下幾種觀點：

q：假如我參加考研到最后落榜了,，那不和沒考研一樣么,，還浪費了這么多時間和精力。a：我想說的是,，這肯定不一樣了,，打一個最形象的比喻，一個人失戀變成了光棍了,，那他和那些從來沒談過戀愛的光棍一樣嗎,，答案顯然是不一樣的。我們的人生終極目標不是生存,，而是生活,，我們要好好享受過程。我記得有那么一句話：人不逼自己一下就永遠不知道自己有多優(yōu)秀,。很多時候我堅持不下去了就會用這句話來激勵自己,，希望你們也能記住。

q：現(xiàn)在研究生都是自費了,，比以前公費差遠了,。

a：但是當你讀完研究生以后，你的價值是遠非幾年的學費可比的,。

q：研究生這么多,，考上了也沒什么了不起的。

q：考研太累了,，我不想考,！

a：三年的工作經(jīng)驗對你是有影響，但是三年的研究生深造對你是受益終生的,。況且研究生階段可以盡情的去做兼職,。

那么考研的`理由有哪些呢~？

1.為就業(yè)2.為發(fā)展3.為圓夢4.為父母5.為虛榮6.為興趣7.為時尚8.為逃避,。

其實,，考研有助于提升自我，因為考研本身比的不僅僅是智力,，更是毅力和體力,，從頭到尾認真經(jīng)歷過考研的人，他們的人生觀,，價值取向都會得到很大提高,，成長,、成才意識不斷增強，在不斷的進步中,，體現(xiàn)著一種積極向上的精神,。為人更加成熟穩(wěn)重，處事更能吃苦耐勞,。對于畢業(yè)后沒有正式確定人生選擇的情況下,，考研無疑是一條正確道路，既是對專業(yè)的繼續(xù)深造,，也是提升個人就業(yè)層次和職業(yè)平臺的有效途徑,。考研是一個過程,，只要你經(jīng)歷了,，就是一筆財富，就是一種收獲,，這個青春就可以無悔了,。

我想說的就這些，你們可以仔細思考一下自己以后的漫漫人生路該怎樣走,。

翻看招聘信息和人才市場的就業(yè)指南,，不難發(fā)現(xiàn),，學歷和專業(yè)從業(yè)經(jīng)驗越來越多的被放到要求欄上，就業(yè)走勢常常是本科生供大于求,，研究生供不應求,。人才哄抬效應和互相攀比的形勢無疑對本科生就業(yè)制造了不小的障礙，想要突破,？必須考研！

許多人在工作兩三年后依然報名考研,。他們往往在工作一段時間后發(fā)現(xiàn),，本科所學知識在工作中捉襟見肘，雖說現(xiàn)在做好本職工作沒問題,，但今后要有所突破就難了，與其以后著急不如趁現(xiàn)在趕緊考研充充電,，為以后的發(fā)展做些準備。

應屆畢業(yè)生的就業(yè)心理也是阻礙他們順利就業(yè),，轉(zhuǎn)而趨向考研的原因之一,?！疤熘溩印钡奶摌s心往往給他們帶來就業(yè)時“高不成、低不就”的尷尬,?！昂酶唑\遠、眼高手低”的毛病則讓他們沒法腳踏實地,，從頭做起,。對踏上社會工作的恐懼更讓他們甘心躲在“象牙塔”里。

許多同學在上大學時,，因為各種各樣的原因,，所選擇的專業(yè)不一定是自己喜歡的，考研只為重新來過,，掌握自己所獨衷的興趣和愛好,！

每年一到暑假，各大書店熱賣的書中少不了各種考研參考書,?？佳性絹碓匠蔀橐环N風尚，而在這種風氣下,，跟風考研的人也不在少數(shù),。

有學生曾說，對考試的懼怕是學生的本能,，但就有一群人為了能留在學校那種單純,、青春的環(huán)境中，他們也許已畢業(yè)多年,，他們的作習依然如大學時代,，起床、早操,、自習??他們被稱為“校漂族”,。他們的想法很相似，不想離開學校,，對社會,、對工作、對奮斗懷有恐懼心理,。

班會發(fā)言稿格式篇五

各位同學,，大家早上好，感謝大家給我這樣一個機會站在這里跟大家講講我們班的學風建設(shè)問題,。今天,，我們班會的主題是“建設(shè)學習型班級，學習型團支部,，學習型宿舍”,，在此,，我想說的是，一個好的班級,，好的班風是靠班里每一個人努力營造的,。在大學這一年半的時間里，在班里舉行的每一次活動中,，我們的感情在升溫,，班里的氛圍越來越融洽，我們正在努力建設(shè)的學習型班集體的目標在不斷前進,。接下來我要說的是我自己的學習心得體會,，希望可以為大家提供那么一點借鑒。

大學里的學習是要靠自主的,，自覺地去學習,。大學不像中學時代了，不再只是機械式地跟著老師的腳步走,，我們需要自己去思考,，自己要做什么，怎么去做,。首先,，我們應該確定一個明確的學習目標，再分小步驟一點一點的去完成,，只有這樣,，我們才能離目標更進一步。

安排好學習生活的時間,，什么時候該做什么,，應該清楚自己要做什么。除了上課,，我們還有很多閑暇的空余時間,，可以利用這些時間自己多看一點書，課內(nèi)的,，課外的,。課內(nèi)的知識是我們必須的，這是我們的專業(yè)知識理論的基礎(chǔ)課程,，而看課外的書籍則可增加我們的個人內(nèi)涵和修養(yǎng)，提升個人綜合素質(zhì),。

課前預習,，課堂認真聽課，課后及時復習,，是高效學習的方法,，雖然這樣的方法有點繁瑣，枯燥無味，但只要持之以恒,，必定會收到有效的效果,。在這樣的基礎(chǔ)上，再結(jié)合學科的特點,，制定相應的學習方法,，不如說，像線性代數(shù)和西方經(jīng)濟學這樣的課程,，就要多練,，熟悉題目作答的方法，當然,，也要熟悉課本的基礎(chǔ)理論知識,；像稅法和毛概這樣的課程則需要在理解的基礎(chǔ)上有意識的去記憶。

在學習的過程中,，要多于其他同學溝通交流,，借鑒其他人的學習方法，然后在實踐的過程中尋找適合自己的學習方法,。適合自己的才是最好的,，有些人是習慣晚上背東西，在早上做題目,，有些人則比較喜歡在早上背東西,，晚上做題，這也要根據(jù)個人的記憶時段來安排學習生活,。

在課堂上,，跟同學一起學習，共同進步,，在宿舍,，跟室友一起學習，有不懂的就問,，相信經(jīng)過這樣的學習,，不懈努力，我們都能達到預定的目標,，得到想要的結(jié)果,。最后，祝同學們身體健康,，學習進步,。

班會發(fā)言稿格式篇六

各位教師、同學們：

大家好！

在這秋風送爽的日子里,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當勉勵，歲月不待人,?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ),。

勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者必須都是經(jīng)過勤奮努力的,。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩,。僅有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負起承前啟后,，繼往開來的歷史使命,。今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應當努力豐滿自我的羽翼,。

我們明白,，站在巨人的肩膀上，我們能夠看得更遠；以書作墊腳石,，我們能夠攀得更高,。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊,。每個人都有自我偉大的夢想,，為了完成這個夢想，請大家利用有限的時間,，努力學習,，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上,，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡。我們好像風雨中的玫瑰,，僅有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,，才能絢爛的綻放,；我們好像是山峰上的雛鷹,，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶,，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎,，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自我的暴風雨,，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹,。

我們不怕失敗,，因為我們不會失敗，我堅信,，只要我們肯發(fā)奮努力,，就必須會有更加精彩的明天！其實，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今日仍要好好把握,。今日是明天的奠基石,，沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾,。今日的日子,，是一根五色絲線，你的努力便是織機,，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自我去把握,。所以,，同學們，讓我們播撒下期望的種子,，辛勤耕耘,。請把握每一個今日,，走向新的明天。

世界是我們的,，21世紀是我們的世紀,！讓我們刻苦求知識，潛心學文化,，掌握本領(lǐng),，攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天,！

班會發(fā)言稿格式篇七

老師,、同學：

大家好！

這天很榮幸能登上講臺,，和大家一齊探討我的學習經(jīng)驗,。

以下是我的學習經(jīng)驗：

俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人,?！睂W習最重要的一點就是刻苦，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！贝丝潭鄶?shù)學生成績不好只因為一個字——懶。所以,，我們要想提高成績,，首先就要做到刻苦學習,，不偷懶,，按時完成作業(yè)，課前預習,、課后復習,。如果做到這些，成績自然差不了,。

數(shù)學老師曾說：“好成績源于課堂,。”記好課堂筆記,，自然是必不可免的一步,。要想記好課堂筆記，預習和復習自然不能省略,。因為預習時能讓我們找出重點,、難點，這樣我們上課時就能夠擇重點聽,，擇重點記,，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復習才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用，讓課上記的知識,，深深的印在我們的腦海中,。有些同學這方面比較差，比如我,。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的,，向別人學習。

每個人都難免會有一些弱科,，這些弱科往往會影響我們的總成績,，使我們的成績總是不理想。對付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績好的同學請教,，問其學習方法及經(jīng)驗，并根據(jù)自己的狀況,，制定一套可行的計劃,。這樣，影響成績的科目沒有了,，總成績自然就好了,。

有些同學因為靦腆，所以有不懂的問題總是藏在心里,，久而久之,，成績便會下降了。不要認為問別人問題是一種恥辱,，反而有問題不問別人才是真正的恥辱,。多問問題并沒有壞處，反而會提高你的學習成績,，也會提高你的人際交往潛力,。

掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點，因為考試重點就考課內(nèi)知識,，尤其是史地生政音體美等科目,。我們在握好課內(nèi)知識的前提下，能夠適當做一些課外題,，但也要經(jīng)過詢孩子從讀書中找到快樂,，有時他會把看完書的資料都講給我聽，讓我和他一齊分享看書的'快樂,。此刻他都上五年級了,，我發(fā)現(xiàn)他更愛看書，他借同學的書、也和同學們換書看,，為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,，讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著,。每一天放學后,，他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯,，我會讓他出去活動半個小時,。晚上他會自己復習功課或他看自己喜歡的書。到九點半他會自己去睡覺,，其實把孩子的學習和習慣養(yǎng)成之后,，孩子很自覺，根本不用我督促,。

第二：教育孩子自信,、自理、自勵,，讓他明白先成人,、后成才。

我認為自信是孩子學習和做事的首要條件,，有自信才能有做好事情的期望,。只要他有信心在校園想做到的事，我都支持他去爭取,。爭取不上也沒有關(guān)系,，因為孩子不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,。自理潛力和自勵意識,，讓孩子不依靠別人，自我激勵把事情做好,，這也是孩子長大后踏上社會必要的條件,；我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會,，僅僅有點成績,，有點才能還不行。只有具備了完美的品德,、高尚的情操,，才能擁有光明的前途。因此我要求他先學會做人,，后成才,。要他嚴于律己、寬以待人，讓他時時處處嚴格要求自己,。

第三：多關(guān)心孩子學習和他做朋友,。

我覺得孩子沒有壓力就沒有了動力，沒有了動力就發(fā)揮不出蘊藏的潛力,。我在他的學習上還是加大了壓力,，每一天除了校園的作業(yè)、家里我還有學習任務(wù),，我明白給了他壓力他才會好好地去學習,，才會求真務(wù)實地去提高學習質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐,，如果正餐吃不好,，再多的副食無事無補。我讓他上課用心思考,、大膽發(fā)言,，在課堂之中交流自己的看法，只要跟著老師的思路走,，都會取得好的成績,。孩子讀五年級了，我又不能嘮叨太多,，當他學習放松的時候,，我首先讓他明白自己錯了，再毫不留情的幫他緊一下螺絲,，不管我對他怎樣了,，他還認為我是最好的媽媽、最好的朋友,。他每一天回家第一件事是向我匯報校園發(fā)生的事,，還有他受到了表揚、批評,。他受到老師的批評時,，我會摸著他的頭說：“你就應謝謝老師對你的關(guān)心，這天又幫你改了一個壞毛病,，老師期望你更完美一些,！”他對我說他把老師的批評當成了他作業(yè)上橡皮擦，幫他改掉一個個小錯誤,。我很欣慰孩子會這樣理解,，也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心,、開心中成長,，那才是我們作父母想要的結(jié)果。

第四：正確引導孩子上網(wǎng)玩游戲。

我想此刻大部分家庭都有電腦,，而且到處都有網(wǎng)吧,，我們要正確引導孩子玩游戲，對他要有限制性,。我對孩子上網(wǎng)都有一個規(guī)定,，他在星期一至星期四都不能開機，就是查資料都由我來查,。（我想說一下,，我在用孩子的qq上網(wǎng)時，不時有同學邀請他玩游戲,，我如果望見他的同學在線,，會以他的身份和他們聊幾句）這樣我會問我兒子，放學了不先做作業(yè),，先玩好不好,，他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下,，而且不超過一小時,，自覺下來。我也十分放心他一個人在家,，他沒有經(jīng)過我的允許是不會開電腦,、電視的。他的確讓我省了不少心,。

看著孩子一天天的變化,，作為母親，我看在眼里,，喜在心上,。我明白，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,，離不開同學們的無私幫忙,。孩子畢竟是孩子，有時管不住自己,。只要我們平時多注意觀察孩子的變化,，善于同孩子做朋友，尊重孩子,，適當引導,，孩子會健康快樂的成長,。最后我真誠地期望我們五年級（3）班的每一個孩子都健康快樂成長,，每一個孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生！

班會發(fā)言稿格式篇八

親愛的同學們：

期末考試即將來臨,，這是檢驗同學們學習成果的最好機會,。在此，我鄭重向同學們倡議：嚴守考試紀律,，抵制不良考風,，從我做起，杜絕舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,，用真實的成績來證明自己的實力,。

我們每一名學子都擁有勤勞的雙手和聰慧的大腦，我們要充分把握復習時間,，珍惜xx學院豐富的教學資源和濃郁的'文化氛圍,，勤奮求知，夯實基礎(chǔ),，認真準備好每一門功課,，以誠信的態(tài)度對待每一場考試;在考場上，我們要摩拳擦掌,，施展自己的真才實學,，以實力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學風,。

從我做起,，從現(xiàn)在做起，嚴守考紀,，誠信應考,。“車無轅而不行,，人無信而不立”,，作弊不僅是對自己實力的否定和蔑視，更是對學術(shù)風氣的褻瀆,。自覺遵守考紀,，誠實應考，是我們每個學生應盡的義務(wù),。我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為,，做一名文明誠信的大學生。

期末考試即將來臨,，“行百里者半九十”,，希望同學們抓緊時間，在積累,、鞏固的基礎(chǔ)上,，認真準備最后階段的復習,。復習階段更應發(fā)揚團結(jié)互助的精神，在交流中認識自己的不足,，在幫助他人的同時,，加深自己所學知識的鞏固，取得雙豐收,。要有堅定成功的信心,，以正確的態(tài)度面對失敗，調(diào)整良好的心態(tài)應對每場考試,。

同學們,，有些東西破了可以修補，有些錯誤犯了可以改正,，考試沒通過,，可以總結(jié)經(jīng)驗，再來一次,。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線,，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明,、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴,、形象和信譽!考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校學風的褻瀆,。

莘莘學子,，誠信為本。讓我們從自身做起,，自覺遵守考紀,，誠實應考，互相提醒,，互相督促,，營造一個文明誠信健康的考場考風;營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境,。讓我們守住內(nèi)心的一份堅持,，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設(shè)共同努力,，為嚴肅考風考紀撐起一道“文明,、誠信、自覺”的風景線!“行勝于言”,，讓我們努力復習,，充分做好迎考準備，用行動營造“誠信考試光榮,，違紀作弊可恥”的考試氛圍,，為xx學院的校園帶來一股清新的誠信之風!

最后,，衷心預祝同學們能在一個公平、公正的環(huán)境中競爭,，在期末考試中取得優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

班會發(fā)言稿格式篇九

各位老師,、同學們：

大家好!

在這秋風送爽的日子里,，時光老人的腳步在悄悄挪移,，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨,，及時當勉勵，歲月不待人,?！蔽覀兪亲鎳奈磥恚瑑和瘯r代又是生命中的春天,，少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,，讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路，是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時代的要求,，雖然不是每個勤奮者都能成功,，但每一個成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基,，用拼搏向時光索取價值,，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,，才無愧于華夏子孫,，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命,。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高,。我門在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想,，請大家利用有限的時間,，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門,，在通向成功的道路上,，灑下辛勤的汗水,，留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰,，只有經(jīng)過狂風驟雨的考驗,，才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛,，就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,，若不經(jīng)歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,，天地萬物都會經(jīng)歷屬于自己的暴風雨,，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹,。

我們不怕失敗,，因為我們不會失敗，我堅信,，只要我們肯發(fā)奮努力,，就一定會有更加精彩的明天!

其實，初中生活只是我們?nèi)松卸虝旱囊凰?，未來人生中每一個今天仍要好好把握,。今天是明天的奠基石，沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈,。認真對待每一天,，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,，是一根五色絲線,，你的努力便是織機，你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,，也能將它弄成一團無序的亂麻,，這完全靠你自己去把握。所以,，同學們,，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘,。請把握每一個今天,，走向新的明天。世界是我們的,，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,，潛心學文化，掌握本領(lǐng),，攜手并肩,，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!

各位老師,、同學們：

這學期，我在各方面取得了一些進步,，在此,，我感謝老師和同學們對我的關(guān)心和幫助!下面我談一些學習的體會，希望能與大家共同分享,。

我將學習體會總結(jié)為五點,。

第一，學習一定要有目的,、有計劃,。如果沒有一個目標,，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,，學習就會放松。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,，然后制定每天的學習時間表,，并認真執(zhí)行。在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化再做適當?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當然,，最關(guān)鍵的必須是能自我約束。

第二,，學習要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學生，我們的首要任務(wù)就是學習,，學習中自然充滿困難和競爭,。對于我來說，學習雖然很累,，但苦中也會有甜的,。在戰(zhàn)勝一個個困難，取得一個個成績的一剎那,，我就感到無盡的欣慰,。是啊!“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三，學習要講究效率,。學習是一個積累知識,、增長能力,、提高修養(yǎng)的過程，老師自然是這一過程中重要的引導角色,，課堂自然是學習的重要場所,。所以，應該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地學習一節(jié)課,，比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,，如果感覺聽課較困難的學生,，就應該課前認真預習，課后多多復習,。

第四,，學習要做到今日事今日畢。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。對于中學生來說,，如果作業(yè)不能當天完成，就會惡性循環(huán),。作業(yè)拖欠的越來越多,，課程的學習就會越來越難，學習的興趣也會越來越校日久天長,，欠下的帳就很難補了,。

此外，還好廣泛閱讀,，學以致用,。那樣，學習才會更有趣味,，學到的東西才會更多,，學習才更有效果。

最后,，我總結(jié)一下我的五點體會：有目的,、有計劃;敢于迎接挑戰(zhàn);學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。

只要我們主動學習,，在學校多配合老師,，在家里認真完成作業(yè)，就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!

我的發(fā)言結(jié)束,，謝謝大家!

班會發(fā)言稿格式篇十

大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》,。

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

記得這是一句很老的俗語了,，有些內(nèi)容講的也許不盡客觀，但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的,。

它是不是離我們很遠?

不!文明很近,，它就在我們的言語中。

輕輕一聲“你好”,，淡淡一個微笑,，就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

一句真誠的“對不起”，一句寬容的“沒關(guān)系”,，體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

發(fā)自內(nèi)心的“加油”,、“你真棒”,，折射出的是繾綣不盡的溫情;

… …

但大家捫心自問下,，我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

問路的時候，不管碰到年幼的人還是年長的,，他們都有一個共同的稱呼,，就是——“喂”!

… …

相比而言，國外做的確實很不錯,。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座,，感謝他人為自己解答難題，感謝他人善意的提醒與微笑,。據(jù)說,，西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人，多說幾句“謝謝”,。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩,，反而是更加細致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話：“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒!”

講文明,，先學會禮貌用語。尊重他人的同時,，其實也是尊重自己,。

當然，文明不僅體現(xiàn)在語言上，它還應體現(xiàn)在我們的行動中,。

一個真正文明的人,，他一定是一個有著良好衛(wèi)生習慣的人。自覺維護校園環(huán)境,，不亂丟果皮紙屑,、生活垃圾，并積極加以維護,，把美好留給自己和他人,。

一個真正文明的人，他一定是一個愛護公共財務(wù)的人,。愛護學校的一草一木,，不踐踏草坪，不亂涂亂畫,，不浪費水電… … 懂得綠色生活的人,。