每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班會發(fā)言稿格式篇一

又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚,又是一年桃李飄香,?？|縷醉人的秋風(fēng),，又一次送來了我們自己的節(jié)日。在這里預(yù)祝各位同行---我朝夕相處的兄弟姐妹,、以及親愛的同學(xué)們,，節(jié)日愉快！并真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到今后的學(xué)習(xí)工作中,，以良好的心態(tài)過好今后的每一天,，品味今后的每一天，充實今后的每一天,，直至美麗我們的一生,。

工作在8中，我們自豪,；生活在8中,，我們驕傲！校園的整潔美麗,，領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚，老師們的愛崗敬業(yè),，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月,，都讓我深深迷醉?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因為我對這片土地愛得深沉.”因為我們對8中08級8班的愛由心底萌發(fā),，從肺腑涌出。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我和我的同事們會固守心中的這份情,，我的學(xué)校我的班級,，我的愛。

“緊張的早晨,，繁忙的白天,，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”,，人們常常這樣來描述教師的生活,。在8中，且不說辦學(xué)理念超前,、管理有方,、日理萬機的決策者們，且不說廢寢忘食,、夜以繼日,、為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成才出謀劃策的中層領(lǐng)導(dǎo),，單看看這些埋頭苦干,、任勞任怨,、勤勤懇懇、不計個人得失的老師們,，他們從早到晚,，忽略了孩子，忽略了家庭,，甚至忽略了自己,，為了學(xué)校，為了學(xué)生,，無怨無悔的奉獻著一顆顆無私的愛心,。

有人說，老師是園丁,，間苗澆水,，無微不至，語重心長,。是啊,，我們沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,，三尺講臺一塊黑板就是我們揮灑人生的天地,。面對63雙迷惘而渴求的眼睛，我們義無反顧地用自己如歌的聲音,，播灑愛的陽光,、智慧的甘霖。伴著粉筆發(fā)出的旋律,，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去歌唱,，用真誠去追求自己的理想。當(dāng)歲月變成星辰,，歷史成為滄桑,，我們依然守著講臺，放飛著希望,。

有人說,，老師是火炬，燃燒自己,，義不容辭,，把黑暗照亮。是啊,，當(dāng)花紅柳綠,，鶯飛草長，我們依然固守清貧，培育桃李芬芳,；盡管我們也會兩鬢成霜,，年輕的心卻從未改變模樣；盡管我們已咽喉紅腫,，靜脈曲張,，可是卻不聲不響；盡管我們也為柴米油鹽煩惱焦慮,，但內(nèi)心的憂傷卻從不寫在臉上,；盡管我們也當(dāng)?shù)瞿铮咧v臺卻仍然是我們的主戰(zhàn)場,。

有人說,，老師是蠟燭，蠟炬成灰,，無怨無悔,，甘守清淚兩行。是啊,，因為我們知道,，選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽與你們一起成長,，學(xué)生是幸福的,，我們就是快樂的；學(xué)生是進步的,，我們就是欣慰的,；學(xué)生是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

聽到孩子們把我們比作媽媽，并且把燭光里的媽媽獻給我們,，我能不感動嗎,？我還能覺得累嗎？兄弟姐妹們,，為自己自豪吧,！我們不是演員，卻有固定的忠實的觀眾,；我們不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；我們不是偉人,，但我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。

親愛的同行們，繼續(xù)愛我們的工作,，愛我們的學(xué)生吧,！當(dāng)教師雖苦雖累,，但卻有他人體味不到的快樂和歡欣。如果失去的歲月可以重來,，青春的年華可以再次度過,，我依然可以毫不猶豫的選擇教師這個崇高而神圣的職業(yè)。誠然,，“筆墨繞身,，口舌生涯?！蔽覀儧]有豐功,，沒有偉績，我們不可能像歌星那樣一夜之間名揚五湖,；我知道,，我永遠都那么平凡，平凡得像一片綠葉,，一株小草,，一杯淡茶，但我相信,，只要我們愛教育,，愛學(xué)生的心不老，我們?nèi)松闹︻^一定會年年盛開萬紫千紅的桃李花,。

親愛的同學(xué)們,，你們的老師是負(fù)責(zé)的，你們的老師是優(yōu)秀的,，你們的老師是愛你們的,。同學(xué)們，認(rèn)真的聽老師講課吧,，當(dāng)有一天你走出校門走向新的征程時,，你會懷念那慈母般的叮嚀；認(rèn)真的遵規(guī)守紀(jì)吧,，10年后再相聚時你會感謝老師讓你成為一名優(yōu)秀的公民,；同學(xué)們，用你們的成績回報老師那無私的愛吧,！因為老師就是你們的父母,！

親愛的同學(xué)們，父母是我們的第一任老師,，讓我們把這節(jié)日的祝福和快樂也稍回家,，祝為家而辛苦忙碌的爸爸媽媽們健康順利吧！

再一次感謝同學(xué)們對我們的祝賀。你們長大了,，祝你們在學(xué)業(yè)上百尺竿頭,，更進一步！祝我的搭檔們教師節(jié)快樂!全家幸福,！

謝謝大家,！

班會發(fā)言稿格式篇二

尊敬的閆導(dǎo)、***學(xué)長,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！在已故的一個學(xué)期，我們成長了很多,，也收獲了很多,。從無知的花季少年“進化”成彬彬有禮的“小紳士”和“小淑女”。的確,，不平凡的大學(xué)生活給予了我們諸多渴望得到的東西,，如自由、戀愛和浪漫等等,。然而,，大學(xué)同樣也會有挫折和荊棘。

每當(dāng)我們苦惱的時候,，是她逗我們開心,；每當(dāng)我們失落的時候，是她帶給我們快樂：她的名字就叫**0901班,。這是一個盛產(chǎn)帥哥美女的班集體,，集結(jié)了一大批精英人才；這是一個和睦友愛的班集體,，充滿著溫馨與甜蜜,。于是，我們登上了“華中科技大學(xué)09屆新生工作坊”前十佳的頒獎臺,；于是,，我們一起分享了在森林公園燒烤時的歡聲笑語,。

這個班,，這個家，因為有我,，有你,，有他，而精彩,，而燦爛,。讓我們共同熱愛這個班集體，關(guān)愛這個家！謝謝?。?。

當(dāng)時的想法，就是希望能寫得簡短而動情,。主要是表達出自己真實的情感,，就ok了，呵呵?。,。?/p>

班會發(fā)言稿格式篇三

想當(dāng)初,，我們剛組成這個班級的時候,，對彼此的陌生，我們由不言語到現(xiàn)在的同甘共苦,，一路,，灑下的汗水，相信大家都有體會,，現(xiàn)在的我們是一家人,，我們是這個班級的梁柱，所以我們沒有道理不為這個班爭光,。我相信每一個人都在為這個班而努力,，因為班級的榮譽在我們的心中很重要。

現(xiàn)在,，我們雖然還是學(xué)生,，還要做很多的作業(yè)，還在為大學(xué)夢而奮斗,，但請你抬起頭,，看看周圍的同學(xué)們，請你記住,，你不是一個人在戰(zhàn)斗,。有這樣一句話，十年修的同船渡,，我們之間的友誼是不是比山還要厚重呢,。（此刻，音樂響起,，海闊天空,，信樂團的）當(dāng)你迷失方向的時候，永遠有力量在支撐你,，是同學(xué),，是朋友,。是這個由幾十號人組成的大家庭給你溫暖，我們沒有理由不去為這個家庭爭光,。相信在未來的學(xué)習(xí)生涯中,，我們也可以共同進步，共創(chuàng)佳績,，為班級拿獎,。

這個家庭中，我希望男生女生都能和諧的相處,，大家能在一起學(xué)習(xí)不容易,。男生們，你們想想每次是誰那么細(xì)心的出黑板報,，女生們,，你們想想每次是誰搬那些重物。大家都一樣,，不分誰強誰弱,，我們都是一家人（此刻，音樂響起,，一路上有你,，張學(xué)友的）。

我們還有多少時間能在一起,，我們自己想想,。我們還有一年的'時間就要說再見，就要哭著喊著去喝畢業(yè)酒,，我希望大家能在這一年里,，一起加油，共創(chuàng)班級輝煌,，加油,，同學(xué)們。

班會發(fā)言稿格式篇四

何謂感恩,？我認(rèn)為是“感恩恩惠,，銘記于心?！贝蟾盼矣肋h無法領(lǐng)悟感恩的真正內(nèi)涵,，因為不是任何的風(fēng)雨或者陽光都能被我的心全盤接受。對于別人給的風(fēng)雨自然會令心生我怨恨,，對于別人給的陽光自然令我心存感恩,。我無法做到古者那博物的感恩,，我只能做到承蒙紅燭光亮?xí)r那心靈的觸動,。在永強高復(fù)的時日己漸漸逝去,，永不會再返回。但曾經(jīng)的記憶卻依舊如每日朝陽嶄新的光輝,，透過窗,，透過思想，也透過我的心靈,。一場混亂又在眼前浮現(xiàn),，每臺電腦都掛著“征途”，可恨的面孔向我示威,，我的高考報名表在與之交鋒之時幾次被打下了屏幕,，怒不可遏的我瘋狂的關(guān)閉了所有游戲，我向每個人一陣大發(fā)雷霆之后,，靜了靜擾亂的情緒,，。是我第一次這樣的生氣,，我又登進了報名網(wǎng),。但禍不單行，高考報名點等一些要填寫的資料讓我無從下手,。原本就混亂的心又開始掀起波瀾,，我在無奈之下?lián)艽蛄嘶瘜W(xué)老師的電話。我在化學(xué)方面一直還算通達,，我原本沒指望化學(xué)老師,，這本就不是他的責(zé)任。電話接通了,，可事實卻剛好相反,，我的問題得到了細(xì)心的解答。由于心情低落,，我沒有問清楚就掛了電話,。在操作過程中，我又發(fā)現(xiàn)了許多問題,。又接連撥了三個電話,，原以為老師會因此煩惱，但我卻得到了更加細(xì)心的解答,，我因此完成了報名任務(wù),。此時，我的心飄起感恩的音符,，伴起了完工后喜悅的舞蹈,。這使我的心又一次點起了感恩的燭光，在暗夜的包攬下更加明亮,。感恩離我而去已經(jīng)很久了,，我的生命被怨恨包裹的也很久了,，直到突然某天透進的一縷晨曦的清風(fēng)，喚醒了這悶燥的天地,，才發(fā)現(xiàn)感恩原來是那樣的清新明快,。但現(xiàn)在每當(dāng)我翻開化學(xué)作業(yè)本時，總會有來自內(nèi)心的愧疚,，這就是我所謂的感恩嗎,？我時常問自己。這就是我因感恩所付出的行動嗎,？當(dāng)感恩成了心靈的擺設(shè),，就像鳥兒擁有翅膀卻不能飛翔；當(dāng)感恩成了口頭的泛泛而談,，就像浮云高遠卻無可企及,；當(dāng)感恩成了筆頭的篇章，就像水中浮月風(fēng)動而無形,。我在此宣告,，每天讓化學(xué)作業(yè)本都能填上幾筆我的圖案，決不讓感恩成為一句口頭禪,。5月12日msn空間完美搬家到新浪博客,！

同學(xué)們，我說一個英語單詞,，看看大家知不知道它的中文含義,，thanksgivingday，對,，是感恩節(jié),，大家知道，在美國,，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們,，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,，感謝上蒼一年里對自己的己的恩賜和惠顧。我們中國也有著的傳統(tǒng),，像“滴水之恩,，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照,，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是,，如今的孩子從小被父母無微不至地呵護，從不知父母生活的艱辛勞累,，不知父母的希望和期待,。他們總埋怨父母的嘮叨,，怨恨父母對自己的不理解，但從來不會從父母的角度,，去為父母想想,，去體諒他們生活的忙碌與勞累,。

我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,，希望同學(xué)們以此為契機，學(xué)會感恩,，誠信守紀(jì),，巧學(xué)善思，來回報父母,、回報老師,、回報社會。

是誰,，在我們呱呱墜地的時候,，為我們的人生標(biāo)記――名字，苦思冥想,，希望將美好的品格,、強健的體魄寓于其中？是誰,，在我們生病的時候,，心會縮成石塊，無數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù),，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強度降臨于他們身上,，以換取我們的平安？又是誰,，我們的每一次成功,，都如同經(jīng)過放大鏡，進入他們的瞳孔,，攝入他們的心底,？沒錯，他們就是我們的父母,。也許由于學(xué)習(xí)繁忙,，你，無暇在平時時刻記掛著他們,。那么,，就請在今天，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動,。讓我們帶著這感動,，進入“感恩”主題的第一站――感恩父母,。

我，感謝我的父母,，賜予我生命,，不求任何回報地愛著我；感謝我的老師,，傳授予我知識,，教給我做人的道理；感謝我的朋友,，在我困難,、委屈和迷茫的時候給我溫暖；感謝所有進入我生命中的人,，因為是你們一點點裝飾了我的人生,；感謝這個世界上所有值得我感激的人，正是他們,，讓我生活在一個洋溢著愛的家園,。擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的每一個人,，感恩，你所有的所有,。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧,。一個人的成長,，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠,，感謝師長的恩惠,，感謝大眾的恩惠。沒有父母養(yǎng)育,，沒有師長教誨,，沒有國家愛護，沒有大眾助益,，我們何能存于天地之間,？所以，感恩不但是美德,，感恩還是一個人之所以為人的基本條件,！

同學(xué)們，你們一定還記得5月12日，就在母親節(jié)的第二天,，四川汶川發(fā)生的那一場地震,。有許多的父母在這失去了生命。其中一對母子被埋在廢墟下整整5天,。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候,，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地,，用自己的身軀庇護著孩子,，用自己的乳房喂養(yǎng)著孩子。幾個月大的孩子安然無恙,，而這位母親卻永遠的離開了人間,。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住我愛你！署名,，媽媽,。這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子,！

有一個詞語最親切,。

有一聲呼喚最動聽。

有一個人最要感謝,。

她就是——媽媽,。

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我,。

媽媽的腰彎了,，她把挺直的脊梁給了我。

媽媽的眼花了,，她把明亮的雙眸給了我,。

面對媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心愿,。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，應(yīng)該學(xué)會感激。

但很多時候,，我們習(xí)慣這種關(guān)愛,，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動,，忘了說聲謝謝,。

媽媽的愛像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣,。

如果母親的真情，點燃了我們心中的希望,。

那么父親的厚愛,，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。

父母的愛說不完,、道不盡,。

所有的恩情我們銘記于心。

多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng),。

多少回含著感動的淚花暢想未來,。

我們滋潤著人間的真情成長。

常懷感恩之心的人是最幸福的,。

常懷感激之情的生活是最甜美的,。

感激的話千言萬語，匯成一句“謝謝”

感恩的方式其實實有許多,，只要懷有一顆感恩的心,，你就會隨時回報于別人。常懷感恩之心,，能讓我們更好地體驗愛,，常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快,，會使我們的生命充滿溫暖,，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭,、和諧的集體,、和諧的社會，既要多些感恩之心,，更需要每個人自覺的付出自己的愛心,。

焉得諼草，言樹之背（出自《詩經(jīng)〃衛(wèi)風(fēng)〃伯兮》）,。養(yǎng)育之恩,，無以回報。父母的健康就是我們最大的心愿,。

班會發(fā)言稿格式篇五

禮拜天,！禮拜一！禮拜三,！禮拜五,！你一言我一語。我又問：為什么？他們說：禮拜天可以玩?zhèn)€痛快,。禮拜一禮拜三有體育課可以打籃球,。禮拜五有微機課可以打游戲。抓住同學(xué)們的這種心理我又問：我感覺大家忽略了一個問題,，我們是該玩,，但是只有玩的一天是最重要的嗎？這樣一問,。孩子們知道了我的意思,。有幾個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)馬上說。老師我認(rèn)為禮拜二最重要,。因為只有禮拜二這一天我們班全是主課,。哈哈。我笑了起來,，接著說：孩子們我們不能說只有可以玩的一天是重要的也不能說只有主課的一天是重要的,，學(xué)習(xí)至關(guān)重要玩也很重要。我的認(rèn)為是：每一天都很重要,！特別是今天更重要,！沒有今天談昨天和明天有用嗎,？昨天的榮辱一在昨晚十二點鐘聲敲響的瞬間定格在了昨天成為了歷史,。而明天的絢麗還沒有到來，況且明天的燦爛需要今天的努力去澆灌,！無論你昨天做錯了什么都不要讓它對今天產(chǎn)生影響,，無論你明天準(zhǔn)備干什么但它畢竟還沒有到來。所以我們應(yīng)該抓住今天作好今天應(yīng)該作好的一切,。那么我們應(yīng)該怎樣抓住今天呢,？我們應(yīng)該揚起風(fēng)帆挑戰(zhàn)自我。我認(rèn)為：首先要做應(yīng)該有自己的人,，就是不要僅以為你是爸媽的孩子,，是老師的學(xué)生。如果你是這樣認(rèn)為的那你就會認(rèn)為你是在為爸媽和老師學(xué)習(xí),，你就沒有動力,，你就不是你自己，你是爸媽和老師的附屬物,。所以你要做你單獨的自己一個實實在在的有血有肉的你自己,。第二，你要做應(yīng)該有思想的人,，要有積極的人生態(tài)度,。我問大家一個問題：有一種東西它跑的比光速都快能瞬間穿越銀河系，它是什么？還有一種東西跑的比烏龜都慢幾十年都走不多遠它又是什么,？還有一種東西不前進也不后退,，始終停止不前，它又是什么,？孩子們很聰明,，馬上說：是思想！

孩子們,，世上沒有一帆風(fēng)順的事情更沒有不勞而獲的事情,，我們應(yīng)該抓好今天，做好今天的每一件事,，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度我們不應(yīng)該嫌老師留作業(yè)了,，我們不應(yīng)該怪學(xué)校管理嚴(yán)格約束你了，也不應(yīng)該怪同學(xué)不仗義,，更不應(yīng)該怪父母嘮叨,，我們應(yīng)該有積極的人生態(tài)度。雖然我們的學(xué)習(xí)并不輕松但我們應(yīng)該有積極的心態(tài)去對待我們的工作——學(xué)習(xí),！

班會發(fā)言稿格式篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們大家有著好好學(xué)習(xí),、茁壯成長的共同目標(biāo),，所以我們才組成了這個溫馨和睦、團結(jié)向上的集體——美術(shù)學(xué)3班,。集體的好壞直接影響著我們每個人的成長,，團結(jié)溫暖的集體有利于我們的學(xué)習(xí)和成長；反之,，則不利于我們的學(xué)習(xí)和成長,。每個同學(xué)都是班集體的一員，我們每個人都有責(zé)任使我們的班集體越來越好,。

要懂得關(guān)心和熱愛班集體,，和同學(xué)團結(jié)友愛、和睦相處,，關(guān)心班級取得哪些進步,，了解班集體，熟悉身邊的同學(xué),，關(guān)心和熱愛班集體,，關(guān)注每一件與班級利益相關(guān)的事，樂于為他人服務(wù),、樂于為班集體奉獻,，要有集體主義精神,。明白集體的成敗榮辱與我們每一個人緊密相連，要用一顆富有責(zé)任感的愛心去維護班集體的榮譽,，與全班同學(xué)一起努力,，為班集體爭光。自己的成長離不開集體,，要建立一個和諧民主,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,，需要每個成員盡心盡責(zé),，班級建設(shè)人人有責(zé)。

集體的事要靠大家,，要從細(xì)微之處關(guān)心班集體,，自己曾經(jīng)為班集體做過哪些事，展望今后打算為班集體做哪些事情,，樹立主人翁意識,。

“作為班級的一員，我們應(yīng)該??.”對于這個題目,，我想有很多同學(xué)有很多的話想說,，有很多想法闡述，也許我們以前做個許多事與愿違的事,，但現(xiàn)在讓我們拋開以前的一切,，來談?wù)勎覀冏鳛榘嗉壍囊粏T，我們應(yīng)該做什么,！首先,，作為班級的一員，我們應(yīng)該遵守班級里的一切規(guī)章制度,，應(yīng)為班級的班規(guī)是來約束我們的，說一句實在的,，班級里的一切不都是針對我們身上的壞習(xí)慣嗎,？換個角度想一下，如果不是因為我們身上有如此之多的壞毛病,，又怎么會有法律出臺呢,？在舉個簡單的例子，如果不是有人殺人,，又怎么會有法律規(guī)定,，殺人要償命呢?所以，作為班級的`一員,，我們應(yīng)該也必須遵守班規(guī),。

其次,，作為班級的一員，我們應(yīng)該配合老師或班委的工作,。班委和老師要求我們做的,，也許有時是不正確的，可大多情況下都是正確的,，班委和老師的所作所為都是有他們的目的,，所以，我們要積極配合班委的工作,。

接下來,，作為班級的一員，我們應(yīng)該有責(zé)任感,?！柏?zé)任”這兩個字很重，也許現(xiàn),。

在我們還無法深刻的理解,。可“責(zé)任”這兩個字眼無時無刻不在我們的身邊,。一個有責(zé)任的人,，才是一個真正的人。今天,，肖老師舉的例子讓我有很深的體會,，所以我們要有一份責(zé)任感，“責(zé)任”這兩個字永遠在我們肩上,。

最后,，我們更要學(xué)會尊師。老師是我們第二個母親,，是他們帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋,；是他們，領(lǐng)著我們在科學(xué)的天空中翱翔,；他們,，是蠟燭，點燃自己,，照亮別人,，他們是人類靈魂的工程師??尊師，敬師,，愛師是我們每個人應(yīng)該做到的,。也許有些時候，老師處理事情的方法不對,，有些同學(xué)就恨他,，討厭他,，可我們要知道，老師的出發(fā)點是好的,。

我相信我們美術(shù)學(xué)3班永遠是最棒的,！

班會發(fā)言稿格式篇七

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今日很榮幸能登上講臺,，和大家一齊探討我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

以下是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：

俗話說：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”學(xué)習(xí)最重要的一點就是刻苦,，愛迪生曾說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。”此刻多數(shù)學(xué)生成績不好只因為一個字——懶,。所以,，我們要想提高成績，首先就要做到刻苦學(xué)習(xí),，不偷懶,，按時完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí),。如果做到這些，成績自然差不了,。

數(shù)學(xué)教師曾說：“好成績源于課堂,。”記好課堂筆記,，自然是必不可免的一步,。要想記好課堂筆記，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)自然不能省略,。因為預(yù)習(xí)時能讓我們找出重點,、難點，這樣我們上課時就能夠擇重點聽,，擇重點記，課堂筆記的質(zhì)量自然就上去了,。復(fù)習(xí)才能讓課堂筆記發(fā)揮它的作用,，讓課上記的知識，深深的印在我們的腦海中,。有些同學(xué)這方面比較差,，比如我,。那么我們能夠多看看身邊的人是怎樣記的，向別人學(xué)習(xí),。

每個人都難免會有一些弱科,，這些弱科往往會影響我們的總成績，使我們的成績總是不夢想,。對付這些弱科最有效的方法,，就是多向成績好的同學(xué)請教，問其學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗,，并根據(jù)自我的情景,，制定一套可行的計劃。這樣,，影響成績的科目沒有了,，總成績自然就好了。

有些同學(xué)因為靦腆,，所以有不懂的問題總是藏在心里,，久而久之，成績便會下降了,。不要認(rèn)為問別人問題是一種恥辱,，反而有問題不問別人才是真正的恥辱。多問問題并沒有壞處,，反而會提高你的'學(xué)習(xí)成績,，也會提高你的人際交往本事。

掌握好課內(nèi)知識才是我們最重要的一點,，因為考試重點就考課內(nèi)知識,，尤其是史地生政音體美等科目。我們在握好課內(nèi)知識的前提下,，能夠適當(dāng)做一些課外題,，但也要經(jīng)過詢問教師后再做選擇，以避免浪費不必要的時間,。

以上便是我積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，期望能給大家?guī)韼兔ΑＷ屛覀?，共同努力,，共同提高，共?chuàng)14班的完美未來,！

多謝大家,！

班會發(fā)言稿格式篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

已經(jīng)有很多人,、并且還會有更多的人,，用不同的語言、不同的理念,、不同的形式,，對此進行了解釋。而我要告訴大家的是——成功者往往都是看過許多書的人,，他們的成功都來自于勤奮,。

的確，絕大多數(shù)的成功者是書忠實的朋友,。有了好書,，我們還要講究一定的學(xué)習(xí)方法，下面我講幾點我們在學(xué)習(xí)時要注意的地方,。

一,、上課專心聽講，認(rèn)真思考,，掌握好課堂中老師所傳授的知識,。

二、每天定量看書,，可能的話再定時,。平時一天看40分鐘夠了；雙休日,、節(jié)假日,，可以增加一倍時間?？磿磺罅慷?，但求能夠理解。

三,、在自己規(guī)定的學(xué)習(xí)時間結(jié)束前10分鐘停止閱讀,，然后回味看過的內(nèi)容。

四,、規(guī)定的讀書時間一到,，哪怕看得再投入，也要馬上放下書本,。不要一味由著性子看下去,，這樣不但不會有多大的'效果，而且會傷害眼睛,。

五,、不要一味相信書本，盡信書不如無書,，要多多獨立思考,，不要被書牽著鼻子走。以上我講的只是幾點,，我們每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法,。我想通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，每位同學(xué)的夢想終將都會實現(xiàn),，也都能成為國家建設(shè)有用的人才,。

面對新世紀(jì)的機遇與挑戰(zhàn)，同學(xué)們請記?。耗軌虬盐諜C會的人是強者,，敢于創(chuàng)造機會的人就是勇者，善于利用機會的人是智者,。我們大家應(yīng)該有如饑似渴,、只爭朝夕的精神；應(yīng)該有滴水穿石,、鐵杵成針的毅力,，應(yīng)該有永不滿足、攀登不止的追求,。希望你們要努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,，既要打好知識基礎(chǔ)，又要不斷更新知識,；既要注重學(xué)問上的深造,，又要加強能力上的提高，立志使自己成為適應(yīng)未來激烈競爭的高素質(zhì)人才,。要真正做到遵紀(jì)守法,、誠實守信、助人為樂,、見義勇為,、一心為公、樂于奉獻,、樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和集體主義精神,。一滴水代表著大海的本質(zhì)，一件小事折射出一個人的修養(yǎng),。我們還要全面提高自己的修養(yǎng),，必須從一點一滴的小事而且是善事做起，學(xué)會做人,，立志把自己培養(yǎng)成為一位對社會有益的人,。

人總是要有點精神的！因為精神就是支柱，是力量,，勤勞勇敢,、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們巨大的精神支柱和動力！如果你,、我,、他都能像他們那樣，以學(xué)習(xí),、事業(yè)為圓心,，以勤奮、敬業(yè),、奉獻作半徑來畫圓,，那么我們每個人都將得到事業(yè)和人生最圓滿的成功。

同學(xué)們,，一個人的生命是有限的,，但前進的歷史進程是無限的，如果能夠把自己的一點力量貢獻給這個前進的過程,，這種貢獻是永恒的,，這就是人生的價值。希望你們能夠為中華民族的偉大復(fù)興貢獻你們的聰明才智,。生命的意義在于奮斗,，在于創(chuàng)造輝煌。同學(xué)們,，展望明天,，燦爛輝煌，任重道遠,。愿你們一步一個堅實的腳印,，一步一個嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來,！

班會發(fā)言稿格式篇九

尊敬的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

緊張,、辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,，在同學(xué)們歡慶收獲季節(jié)的時候，又迎來自我盼望已久的暑假,。怎樣過好這個長假呢我們有太多的設(shè)想與計劃,，我們有太多的欣喜與期望?？墒?，這一切,，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落,。所以在假期中,，我們每一個同學(xué)都務(wù)必提高安全意識，學(xué)會自我保護,。所以,，這天，教師在那里必須要再三重申和提醒大家：安全是生命之水,，禮貌是幸福之源！我期望同學(xué)們能夠好好利用這個假期,，去做自我想做的事情,，開開心心地過個好假期；同時在開心歡樂的時候,，我也要提醒同學(xué)們假期必須注意安全,，期望大家不僅僅要記在腦子里，更要落實到行動上,。更期望同學(xué)們從以下三個方面做起：

提高自我保護意識,，增強自我保護潛力，遠離各種安全隱患,。不要因為自我的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情,。

1、防溺水事故,。

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的'事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的,；而對于一個家庭來講,，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,，我們學(xué)校是反復(fù)強調(diào),，一再重申，透過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠離危險的水域,，珍愛自我的健康和生命,。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、教師和家長的教育教導(dǎo),，真正做到珍愛生命,、遠離危險。禁止到危險水域玩水,。由于天氣炎熱,，這個問題最容易出現(xiàn)。請同學(xué)們務(wù)必注意。不在水庫或深水區(qū)玩耍,；不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施,、不熟悉，無救護人員的水域游泳,。

2,、要注意交通安全。

大家必須要注意,，不僅僅你注意自我的行為,，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,，嚴(yán)守交通法規(guī),。過馬路要留意。不攀爬車輛,，不乘坐無牌照的營運車,，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路,。

3,、要注意飲食衛(wèi)生安全。

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),，期望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”,。注意飲食衛(wèi)生,，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒,。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),，但也要防止暴飲暴食，少吃零食,，少吃冷飲,。利用這個假期，好好地調(diào)理自我的飲食,，培養(yǎng)自我健康良好的飲食習(xí)慣,。

4、其它安全注意事項：不要到施工場地或危險房屋,、橋梁,、公路上游玩、逗留,，捉迷藏,，玩游戲,。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃,、易爆,、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀,、槍,、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器,。遠離高壓電線和配電室,。學(xué)習(xí)防汛、防震,、防臺風(fēng),、防電等防災(zāi)知識，增強防災(zāi)的意識和潛力,。獨自在家時，不要給陌生人開門,；路上不要理睬陌生人的搭訕,。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動,。未經(jīng)父母同意不得在外留宿,。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約,。言行禮貌,，以禮待人。尊老愛幼,，孝敬父母,，聽從教導(dǎo)，不任性,。正常交往,。不接觸不三不四的人；不結(jié)伙四處游逛,、惹是生非,；不打架斗毆。不吸煙,，不喝酒,，不賭博，不亂花錢,，不參與迷信活動,。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,，不進入歌廳、舞廳,、迪廳,、網(wǎng)吧等，遠離,，珍愛生命,。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀(jì)律,，不偷盜,、損害他人財物。不隨便進入學(xué)?；蛟趯W(xué)校附近閑逛,、逗留。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè),，積極參加各種社會公益活動,。積極參加藝、體等特長教育活動,。期望同學(xué)們從自我的安全角度出發(fā),，認(rèn)真積極地做好以上幾個方面，最終祝全校師生身體健康,，合家幸福,，高高興興度假，平平安安返校,！

同學(xué)們,，生命僅有一次，但愿平安伴你一生,！最終祝愿我們每同學(xué)都擁有一個平安禮貌,、健康完美的假期！

班會發(fā)言稿格式篇十

我是xx同學(xué)的家長,，金秋十月,，金菊盛開，在這美麗如花的季節(jié)里,。我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年,，在這充滿豐收氣息的時節(jié)，我們同樣迎來了,。我們的孩子在校已經(jīng),。年多了。在學(xué)校老師操了很多的心,，為學(xué)生也付出了很多,，但我想在孩子學(xué)習(xí)方面提點建議,。希望在課上，老師珍惜著45分鐘,，把課講的生動一些,，吸引孩子的注意力，不希望孩子死嚼課本,。也學(xué)一些課本以外的知識,。在寫作方面，不希望是老一套千遍一律,。讓孩子展開現(xiàn)象,。

說自己的想法，說孩子自己想說的心里話,。在多給孩子一些閱讀的時間,。課間，為了讓孩子的業(yè)余生活更豐富,，給孩子展示自己的機會,，也可以搞一些活動，比如,，書法,，朗誦，體育,。這些方面的比賽。讓老師和學(xué)生走的更近一些,。能和老師成為朋友。老師多個孩子一些鼓勵，不單單看孩子的成績,，更重要看孩子的努力和進步,。分?jǐn)?shù)不代表一切。讓孩子玩的開心,，學(xué)的開心,，我覺得是最主要的。課后,，家長抽出時間和孩子一起學(xué)習(xí),，完成作業(yè)。不打罵孩子,。寫完作業(yè)帶孩子玩一玩,，偶爾給點獎勵。讓我們家長,，老師多些理解,，多些寬容,，換位為對方考慮一下。為了我們的孩子讓我們共同努力,。