時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),,分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇一
工作計(jì)劃是包羅萬象的,不同的人,、不同的部門,、不同的職別,他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同,,下面是小編給大家整理的中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃,,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
不亂能力供得成長,不亂能力提高,,沒有班級的不亂,,就無從談進(jìn)修爭劣,無從道審核劣秀,,對先生的平常行動(dòng)要一如繼往的寬格請求,,先生“五不由令”要不時(shí)抓,到處抓,,對有粉碎班級協(xié)調(diào)不亂的苗頭必然要實(shí)時(shí)接納步伐,,實(shí)時(shí)禁止,確保班級有不亂優(yōu)越的進(jìn)修空氣,。
第二,、完成好政教處的安排、支配,。
關(guān)于教校,、政教處的安排、支配,,當(dāng)真履行,,使先生正在弄各類舉止的進(jìn)程中進(jìn)步自我,完美自我,,經(jīng)過完成一系列的舉止,、義務(wù)凝結(jié)班散體的氣力,建立班散體的邪氣,,使先生有一個(gè)優(yōu)越,、聯(lián)結(jié)、向上的斗爭情況,。
第三,、增強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。
先生干部回根究竟還只是先生,,正在任務(wù)傍邊易免會有錯(cuò)誤,、掉誤,能夠會易以拿捏掌握分寸,,或許有的以至就沒有具有繼承班干部的才能,,對先生干部不成以聽其自然,,任其自然,應(yīng)該實(shí)時(shí)關(guān)注,,實(shí)時(shí)理解他們的任務(wù)后果,,任務(wù)狀況,而且每周賜與教導(dǎo),、賜與倡議,、賜與準(zhǔn)確的引誘贊助,,讓他們加倍駕輕就熟的任務(wù),,實(shí)正成為本身的左膀右臂。
第四,、增強(qiáng)班級先生的德育培育種植提拔,。
跟著經(jīng)濟(jì)社會的成長,人們愈來愈重視的是款項(xiàng)好處,,重視的是經(jīng)濟(jì)代價(jià),,先生也深受社會的影響,有些先生對親情,、對同窗之間的友誼浮現(xiàn)的非常冷淡,、恬澹,以至關(guān)于同窗的堅(jiān)苦“事沒有閉己,、下下掛起”,。本教期不管正在講授傍邊,照樣平常取先生打仗傍邊,,要增強(qiáng)對先生德育圓面的引誘教誨,,迥殊是對一些中國傳統(tǒng)好德的重申培育種植提拔,經(jīng)過弄一系列的兩講堂舉止,、散體舉止,,培育種植提拔先生的互助認(rèn)識、團(tuán)隊(duì)肉體,、友好合作肉體,,迥殊是應(yīng)用好“白色三月”的教雷鋒舉止,讓班級傍邊的先生皆感觸感染到實(shí)情友好的好好,。
第五,、關(guān)注一些比力迥殊的先生。
經(jīng)過一個(gè)教期的視察理解,,班級傍邊總會有一些行動(dòng)風(fēng)俗沒有好,、進(jìn)修結(jié)果比力好、性格比力乖僻,、家庭有些非凡等等如許的先生,,對如許的先生要賜與迥殊的關(guān)注,,要關(guān)注他們的糊口、進(jìn)修,,他們做的過失,、沒有標(biāo)準(zhǔn)的中央實(shí)時(shí)賜與改正贊助戰(zhàn)引誘關(guān)心,讓他們感應(yīng)疑心,、感應(yīng)暖和,,讓他們沒有落伍、沒有走遠(yuǎn),,讓他們也為班級的聯(lián)結(jié),、不亂、拼搏向上盡一份力,,并且針對差別的先生還得接納差別的方法,,施硬施硬,該文該武本身控制,,只需能夠獲得優(yōu)越的后果,。
第六、強(qiáng)抓教風(fēng)扶植,,引誘先生提早進(jìn)進(jìn)下三對心升教的備戰(zhàn)狀況,。
想方設(shè)法念盡統(tǒng)統(tǒng)方法為先生營建優(yōu)越的肄業(yè)空氣,扶植優(yōu)越的班級教風(fēng),。多于代課教員相同,、理解狀況,造定教風(fēng)扶植企圖,,當(dāng)真看待每次的月考,,關(guān)于有盼望考上年夜教的先生要一向盯緊,常抓沒有懈,,不屈不撓,,多成長苗子先生,多給先生減勁,、勉勵(lì),。使先生有壓力感、緊急感,,使先生提早進(jìn)進(jìn)對心升教備戰(zhàn)狀況,。
第七、增強(qiáng)本身的營業(yè)進(jìn)修,。
人沒有教便會閉目塞聽,,當(dāng)班主任亦是如斯,不只要重視平常當(dāng)真進(jìn)修營業(yè)常識,,并且還要留神當(dāng)放學(xué)生的喜歡,、逃供,,如許能力“良知知彼”,能力“有的放矢”,,如許能力把班級經(jīng)管好,,把先生教誨好,把本身的任務(wù)干好,。平常還要繼承關(guān)注“班主任??腿Α保蛄形煌蔬M(jìn)修一些名貴的履歷,,平常逢事多取老教員相同交換,。總之一句話,,“謙虛令人提高,,自滿令人掉隊(duì)”,,要念有所上進(jìn),,有所建立,必需謙遜,,如許能力“取人之長,,補(bǔ)己之短”,如許能力努力繼承好班主任那一崇高職務(wù),。
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
一、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)職責(zé)感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的群眾。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績狀況,,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生狀況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,,綜合,。
如新接手的新班主任,,務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部狀況,,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,,健康狀況,家庭地址,,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實(shí)施班級管理,,構(gòu)成良好的班風(fēng),。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實(shí)能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,必須要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所理解,,有必須鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。
3,、選好、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛群眾,構(gòu)成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,,因此,要挑選具備必須組織工作潛力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4、要組織和開展群眾活動(dòng),,培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。
如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動(dòng)等,。
5,、要構(gòu)成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)成一種輿-論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會受到批評,抵制,,幫忙,,構(gòu)成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)狀況,,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成。
透過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃,,我們班級在年級中取得了較好的成績,,期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。
一,、引導(dǎo)思惟,。
片面貫徹黨的教誨目標(biāo),深入體會掌握住先生手冊的標(biāo)的目的',,分離教校德育任務(wù)的“三全育人”請求,,重視任務(wù)的迷信性。思惟性戰(zhàn)條理性,,抓好班級教誨任務(wù),。經(jīng)過各項(xiàng)舉止的開辟,落實(shí)教校教誨講授任務(wù)企圖,,并做勤學(xué)?!嗉墶议L的橋梁相同,相互撐持合營任務(wù),,片面促進(jìn)素養(yǎng)教誨,進(jìn)步先生的綜開素養(yǎng),。
二,、班級表面。
我班由33名男生構(gòu)成,。個(gè)中2工資走讀生,,年夜部門均為正在校投止生。并且先生素養(yǎng)整齊沒有齊,,自立進(jìn)修才能較好,,缺少優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗戰(zhàn)自力糊口風(fēng)俗,先生之間分撥較多,班級凝結(jié)力較弱,。
1,、建整、培育種植提拔班干隊(duì)伍伍,,樹立一收主動(dòng)朝上進(jìn)步,,義務(wù)心強(qiáng)、經(jīng)管才能強(qiáng)的班干隊(duì)伍伍,。營建念書空氣,,創(chuàng)立書噴鼻班級。培育種植提拔先生優(yōu)越的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),,宏揚(yáng)邪氣,,構(gòu)成勤思好問的教風(fēng),聯(lián)結(jié)朝上進(jìn)步的班風(fēng),。
2,、自動(dòng)關(guān)懷先生,做勤學(xué)生心思任務(wù),。
守舊“班主任疑箱”,、“班級qq仄臺”等,并經(jīng)過其理解先生;常到先生宿舍逛逛,,自動(dòng)取先生相同,,常常取先生交心交換,理解她們的心思情感,、思惟靜態(tài),,自動(dòng)關(guān)懷、撫慰,,贊助她們,,實(shí)時(shí)勸導(dǎo)辦理先生的成績,做先生的貼心朋儕;開設(shè)專題常識講座,,增強(qiáng)心思引誘;召開主題班會,,減深先生的自我熟悉;勤奮培育種植提拔優(yōu)越的師生閉系,以便更好地展開各項(xiàng)經(jīng)管任務(wù),,增進(jìn)先生的身心康健,。
3、培育種植提拔健全品德,,挨制劣量,。
正在班級建立做人第一,做教問第兩的思惟,。建構(gòu)自主,、自負(fù),、自負(fù)、自強(qiáng)的健全品德培育種植提拔形式,,使先生能客不雅地熟悉自我,,盲目經(jīng)管本身的進(jìn)修糊口。引發(fā)先生猛烈的進(jìn)修念頭,,勤懇勤學(xué),,培育種植提拔得才兼?zhèn)洹⑵娉砷L的劣量,。
4,、發(fā)揚(yáng)班會課的感化,減年夜教誨力度,。
按期召開班級集會,、班干部集會,凸起先生的主體職位,,讓先生實(shí)時(shí)理解本身,,教會本身經(jīng)管本身,并實(shí)時(shí)憑據(jù)班級詳細(xì)狀況,,賜與準(zhǔn)確的引導(dǎo),。也可應(yīng)用結(jié)果劣秀的同窗動(dòng)員較好同窗進(jìn)修的感化,分享她的進(jìn)修履歷,,營建一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)修空氣,。構(gòu)造戰(zhàn)勉勵(lì)先生主動(dòng)到場教校的各項(xiàng)舉止,增進(jìn)先生身心的片面成長,。
5,、教誨先生勤奮進(jìn)修,完成進(jìn)修義務(wù),。
先生的重要義務(wù)是進(jìn)修,,經(jīng)過德智體品行分評選,加強(qiáng)先生進(jìn)修動(dòng)力,,進(jìn)步進(jìn)修結(jié)果,。造訂班干部輪值軌制及班級條約,以保持早讀,、講堂及早自習(xí)等班級進(jìn)修次序,。
6、實(shí)時(shí)取各科任先生聯(lián)絡(luò),,抓好各門教科的進(jìn)修結(jié)果。
7,、連結(jié)取家長聯(lián)絡(luò),,實(shí)時(shí)向家長反應(yīng)其后代正在教校的規(guī)律、進(jìn)修、糊口狀況,。做好“落后生”的轉(zhuǎn)化任務(wù),,并多取家長聯(lián)絡(luò),爭奪家長的撐持戰(zhàn)合營配合教誨先生,。
8,、構(gòu)造戰(zhàn)勉勵(lì)先生主動(dòng)到場教校的各項(xiàng)舉止,如班級早會,、五四青年節(jié)舉止等,,以豐盛先生的課余糊口,增進(jìn)先生身心的片面成長,。
一,、提高知識,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感,。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行,。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng),。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量,。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,綜合,。
如新接手的新班主任,,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,,年齡狀況,,政治面貌,擔(dān)任干部情況,,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,,健康狀況,,家庭地址,電話,,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等。
三,、實(shí)施班級管理,,形成良好的班風(fēng)。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體,、切實(shí)可以,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,,有一定鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3,、選好,、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,,因此,,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),,表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。
4,、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,,游覽,訪問,,晚會,,主題活動(dòng)等,。
5、要形成正確輿論,,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為,、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會受到批評,,抵制,幫助,,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化,。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響,。
五,、管理策略、思想,、方法上要因人而異,,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,,積極性高,,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,,比學(xué)習(xí),比紀(jì)律,,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競爭意識,,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,,正確面對現(xiàn)實(shí),,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平,。
現(xiàn)在在金融危機(jī)下,其實(shí)對中專生也是有一定好處的,,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰,。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。
一,、班級管理總的指導(dǎo)思想。
認(rèn)清形勢,,鼓足勇氣,,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施生本教育,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,,探索新教法,,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,,如尊重學(xué)生的人格,,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡,。
二,、全班情況分析。
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,,班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,,師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,對班級的管理工作都很有興趣,,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、得力的班委,,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),,盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
三,、奮斗目標(biāo),。
1,、教風(fēng)端正,,班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)優(yōu)良,。
2、行為儀表規(guī)范,,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。
3、學(xué)生德育考核合格率,、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定,。
4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系,。
5,、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體,,形成學(xué)生自主管理制度,。
6、建設(shè)無煙,、無酒,、無打架的文明班級。
四,、工作重點(diǎn)和措施,。
(一)積極加強(qiáng)班風(fēng),、制度建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
一個(gè)嶄新的班級的成立,,首先班風(fēng)的`建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),,班級日常行為,、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會受到批評,懲處,,幫助,,改進(jìn)。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
(二)指導(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力,。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,,不僅有利于班級建設(shè),,而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力,。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部,。第一,,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(三)積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍,。
種植期間的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,,打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),,為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性,、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,。所以,作為班主任,,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,,一定具有凝聚力,,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體,。
1,、加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,,學(xué)生不打架喝酒等,。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動(dòng)。
2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,因材施教,,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。
3,、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4,、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣,。
5、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會,,加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”,、“誠實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”等主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,。
6,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng),。同時(shí),,組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞,、辯論、朗誦等比賽,,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,,豐富學(xué)生的課余生活。
(五)加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長多溝通,,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
(六)關(guān)愛學(xué)生,,加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,,靈活的教學(xué)方式,,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理,,引導(dǎo)正確的集體輿論,,加強(qiáng)前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團(tuán)一起,,及時(shí)提供集體或個(gè)人心理輔導(dǎo)和幫助,,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期是二年級的中職班主任計(jì)劃第二學(xué)期,,也是學(xué)生在校的最后一個(gè)學(xué)期,了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我特制定了以下20xx年下學(xué)期班主任工作計(jì)劃,。
一、指導(dǎo)思想:
以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,,針對本班學(xué)生特點(diǎn),,因地制宜,因材施教,,行使班主任職責(zé),,使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
二,、工作目標(biāo)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。
4,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。
7,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
三,、具體措施。
1,、完善制度,,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
班級里實(shí)行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項(xiàng)管理,。從制度的要求出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,對每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,,要按時(shí),,自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等,。
同時(shí),,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生;通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2,、提高知識,,明確職責(zé),,加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,,必須提高認(rèn)識,,加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律,。
努力做好學(xué)生思想教育工作,,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體,。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng),。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量,。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和治理,。
3,、主題班會,強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育,。
深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會,。班會活動(dòng)力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)生的能力,,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,。
2.競選班委。
3.開展各項(xiàng)常規(guī)工作,。
4.安排新座位,。
1.班干部前期工作評價(jià)。
2.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。
3.放假前安全教育。
4.段考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,。
1.五〃一二文藝表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。
2.就業(yè)相關(guān)主題班會。
3.秋游活動(dòng),。
1.實(shí)習(xí)前匯總及填寫資料,。
2.配合模擬面試工作。
3.實(shí)習(xí)崗位的安排,。
實(shí)習(xí)安全教育,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇三
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任中職管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,,我特制定如下計(jì)劃:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%,。
1.做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識,、心理,、身體、面試等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會。
2.認(rèn)真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。有計(jì)劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量,。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
4.多與家長溝通,。要有嚴(yán)格的請假制度,,樹立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系,。
5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會等工作,,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé),。
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、做好自習(xí)課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任,,根據(jù)對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的實(shí)際條件,,特制定本計(jì)劃。
尊重;信任;共情;關(guān)注;在德育工作中要尊重每個(gè)學(xué)生的人格,,相信他們的潛在的力量,,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,,要相信學(xué)生都有用心的一面,。我們也明白,你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展,。我們也明白“己所不欲,,勿施與人”,“用人不疑,,疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通,,即要經(jīng)常換位思考,只有我們經(jīng)常換位思考,,我們才能明白學(xué)生在想什么,,他想的對不對,他的做法是否貼合他們的特征,。所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長進(jìn)步的每一個(gè)細(xì)節(jié),,我們都明白細(xì)節(jié)決定成功,。
要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,,有胸懷,,有教養(yǎng),有潛力;有計(jì)劃,,有規(guī)律,,有效率,有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);,。
2,、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;,。
3,、“有教養(yǎng)”,注意,,“教養(yǎng)”并不是一個(gè)個(gè)性貶義的詞,,我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,,如果你問他為什么他會回答:因?yàn)闆]有xxx!好像他遵守交通規(guī)則是為xxx遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)??吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,,對不起家長的撫育之恩——好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),,可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!
5、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,,他們整天忙忙碌碌,,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),,有的學(xué)生不服氣,,說我有計(jì)劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,,優(yōu)秀的技術(shù)人員,,我說那是理想,愿望,,或者是你的計(jì)劃太空洞,,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外,,每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來,。
7,、“有效率”:經(jīng)常看到有的學(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,,就是看不出進(jìn)步,,原因就在于沒有提高“效率”。
(一)思想行為教育方面:,。
1,、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,,建立崗位職責(zé)制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位,,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,,讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做,,也能夠分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理,,真正成為自己的'主人,。可謂“一箭三雕”,。
3,、發(fā)揮主題班會的作用:主題班會是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用。鑒于此,,我打算每兩周高一次主題班會,,資料也是密切聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4,、多開展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的潛力,,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的群眾主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
5,、確定每周的主題,提高潛力:如“高效學(xué)習(xí)周”,,“治病救人周”,,“開拓胸懷周”等等,,借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的潛力,。
(二)學(xué)習(xí)方面:。
為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和潛力,,我制定了以下措施:,。
1、每月每周每一天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
2,、每一天清晨按照班級規(guī)定讀書,。
3、每一天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4,、經(jīng)常開展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,,“法制知識競賽”,,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5,、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
6,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合潛力的培養(yǎng),,用心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),,如知識競賽,、讀書交流會等。
7,、加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。
8、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)及心理素質(zhì)教育,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇五
班主任要做一個(gè)人格高尚的人,,要宏楊正氣,是非分明,,立場堅(jiān)定,,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,,這是班主任工作的基礎(chǔ),,要把工作做好,班主任每個(gè)學(xué)期都要做好班主任工作計(jì)劃,,下面為您帶給201某年中職班主任工作計(jì)劃范文,,供參考。
作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,,我一向努力的在工作,。
做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,,雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。
當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作計(jì)劃,,而且都既有針對性,,取得了不錯(cuò)的效果,這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃是:
一,、提高知識,,明確職責(zé),加強(qiáng)職責(zé)感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,,是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,,務(wù)必提高認(rèn)識,,加強(qiáng)職責(zé)感,掌握班主任工作規(guī)律,。
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)用心向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的群眾。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫忙本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績狀況,,構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
二、熱愛學(xué)生,,深入了解學(xué)生狀況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先務(wù)必深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,,然后加以分析,,綜合。
如新接手的新班主任,,務(wù)必先了解這個(gè)班基本狀況:人數(shù),,男女,年齡狀況,,政治面貌,,擔(dān)任干部狀況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,,學(xué)習(xí)成績,,特長愛好,健康狀況,,家庭地址,,電話,家長職業(yè),,經(jīng)濟(jì)狀況等,。
三、實(shí)施班級管理,,構(gòu)成良好的班風(fēng)
1,、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,,措施具體、切實(shí)能夠,。
2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班群眾,。
班級的發(fā)展,一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,,新生入學(xué)后第一學(xué)年,,必須要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要貼合本班實(shí)際,,能為同學(xué)所理解,有必須鼓舞作用,,而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。
3、選好,、用好干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛群眾,,構(gòu)成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作潛力和模范帶頭作用,因此,,要挑選具備必須組織工作潛力,,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,,能以身作則,,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4,、要組織和開展群眾活動(dòng),,培養(yǎng)群眾主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,,游覽,,訪問,晚會,,主題活動(dòng)等,。
5,、要構(gòu)成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,構(gòu)成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),,會受到批評,,抵制,幫忙,,構(gòu)成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,學(xué)習(xí)狀況,,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)構(gòu)成輿論監(jiān)督,,促進(jìn)良好班風(fēng)構(gòu)成,。
6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動(dòng)的開展等。
(1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,,對班群眾構(gòu)成和鞏固有巨大影響,。
五、管理策略,、思想,、方法上要因人而異,靈活多樣,,不同年級采用不同管理方法,。
一年級新生,用心性高,,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的用心性,,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,,創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,比學(xué)習(xí),,比紀(jì)律,,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競爭意識,,學(xué)習(xí)用心性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,,對他們要加強(qiáng)思想教育,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,,思想波動(dòng)較大,,他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,,正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí),,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè),、升大、就業(yè)關(guān)系,,以保證他們的畢業(yè)水平,。
此刻在金融危機(jī)下,其實(shí)對中專生也是有必須好處的,,因?yàn)橐话愕钠髽I(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標(biāo)感到無力聘請,,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和潛力,受到了企業(yè)和公司的青睞,,這是我們多年艱苦教育的成果,,我感到十分的欣慰。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我?guī)Ыo了極大的幫忙,,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和持續(xù)好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲,。
在以后的工作中我必須會更加的努力工作,,不辜負(fù)社會、學(xué)校,、學(xué)生家長,、學(xué)生和自己本人的.期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,,我相信我做的會更好的,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇六
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長,、學(xué)生部的助手,,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,,各班工作的好壞,,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是:讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活,、學(xué)會做人、學(xué)會做事,。
1,、學(xué)會學(xué)習(xí)。
具體措施:
(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣,,進(jìn)行榜樣學(xué)習(xí)。(黃佳文,,劉武成,,蘇亮)。
(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
(3)每月進(jìn)行檢查學(xué)生的操作成績,,表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。
(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進(jìn)行總結(jié)。
(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí),。
(6)爭取學(xué)生優(yōu)秀率達(dá)到40%,。
2、學(xué)會生活,。
具體措施:
(1)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的生活習(xí)慣和生活規(guī)律,。
(2)引導(dǎo)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,。
(3)勸導(dǎo)學(xué)生不抽煙不喝酒愛惜自己的身體。
(4)告誡學(xué)生注意飲食衛(wèi)生注重健康,。
3,、學(xué)會做人。
具體措施:
(1)發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個(gè)5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理,。然后,,按學(xué)校要求出好每一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育,。
(2)充分利用好一切德育教育材料:
除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事,、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料,。
(3)發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用。
除了黑板報(bào)之外,,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個(gè)組,,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,,每個(gè)月再評選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
4,、學(xué)會做事,。
(1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度,。
(2)實(shí)施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級一日,、一周及一月常規(guī),,使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。
(3)每月根據(jù)班級量化管理評出班級之星,。
(4)增強(qiáng)集體凝聚力。
增強(qiáng)集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚,。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,,把班級當(dāng)作自己的家,,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期,,我繼續(xù)擔(dān)任14級幼教6班的班主任工作,。通過一個(gè)學(xué)期來的各項(xiàng)班主任工作,,我對班級的整體情況和學(xué)生信息有了深入而具體的了解。在接下來的一學(xué)期當(dāng)中,,我的班主任工作重點(diǎn)將會集中在“加強(qiáng)行為規(guī)范教育”和“緊抓各科學(xué)習(xí)成績”三個(gè)方面,。本學(xué)的工作計(jì)劃具體如下。
一,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。
對于中職生而言,行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的,。作為本校的重點(diǎn)專業(yè)的幼教班班級的女生,,對其行規(guī)的嚴(yán)格要求更是不容松懈。本學(xué)期,,我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面,,結(jié)合20xx上海世博會的良好契機(jī),力爭使班級的每一位學(xué)生成為講文明,,懂禮貌,,積極向上,朝氣蓬勃的新時(shí)代中職生。
1,、日常行規(guī),。
上學(xué)期,我在班級嘗試了“寢室責(zé)任制”的方式來評定學(xué)生的德育學(xué)分,,并在每一階段設(shè)立了相應(yīng)的等級,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)行,取得了一定的效果,,尤其是突現(xiàn)在黑板報(bào)方面,,各個(gè)寢室的同學(xué)通過積極合理的競爭,都取得了令人滿意的成績,。但在一些個(gè)人問題如頭發(fā)劉海過長等,,并沒有體現(xiàn)出嚴(yán)格的約束作用。因此,,在本學(xué)期初,,我召開了班委會會議,大家共同討論出了更有針對性的“寢室責(zé)任制”和“個(gè)人管理制”相結(jié)合的方式,,并正在具體的逐步實(shí)行當(dāng)中,。
2、教室衛(wèi)生,。
雖然上學(xué)期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可,,但總感覺不那么的明亮整潔。在這點(diǎn)上,,我和班級的勞動(dòng)委員一起找原因,,并對其他班級進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學(xué)生的責(zé)任意識比較淡薄,。每天的值日生同學(xué)只對自己的負(fù)責(zé)的項(xiàng)目進(jìn)行清潔,,對其他地方的不干凈視而不見。對此,,除了加強(qiáng)對學(xué)生責(zé)任意識的教育之外,,我和勞動(dòng)委員也制定出來一系列的明細(xì),包括以往比較忽視的飲水機(jī),,大屏幕,,投影儀等地方的清潔。
3.晚自習(xí),。
期期末,,正是因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)上的疏忽,帶來一系列的不良后果,。所以在本學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,,我制作了一張晚自習(xí)繼續(xù)管理表,,由紀(jì)律委員統(tǒng)一負(fù)責(zé),具體項(xiàng)目包括“教室衛(wèi)生”“學(xué)生紀(jì)律”“用電安全”“進(jìn)出教室記錄”“分時(shí)段點(diǎn)名”“三關(guān)工作”等,,旨在使學(xué)生在老師不在的時(shí)候,,做到規(guī)范的自我管理。
二,、緊抓各科學(xué)習(xí)成績,。
與上學(xué)期相比,本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)更為繁重,。同學(xué)們要面臨英語,、計(jì)算機(jī)、成高的考證,。雖然我班學(xué)生在成績上本不是整個(gè)年級中最突出的,,但優(yōu)勢在于學(xué)生的整體水平比較平均,所以我們的目標(biāo)在于使班級的41位同學(xué)都能通過考試,。而我相信,,通過上學(xué)期地理成高考100%的合格率的鼓舞,我班學(xué)生能夠更有信心地迎接接下來的每一場考試,。而作為班主任的我,,則要利用好晨讀、午休,、晚自習(xí)等時(shí)間,,在班級中創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
總之,,新學(xué)期意味著新氣象,,也意味著新挑戰(zhàn),我要認(rèn)真擔(dān)負(fù)好班主任工作,,使得班級在和諧中不斷進(jìn)取,。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇八
以毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策,,深化學(xué)校細(xì)胞—班級的管理和改革創(chuàng)新,,加快和諧型的班級體的建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),,培訓(xùn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的四有新人,為科技興國,、班級興校,,建設(shè)教育強(qiáng)校作出積極的貢獻(xiàn)。
二、班級分析:
這對管理上來說增加了一定的難度;走讀學(xué)生人數(shù)較少,,這又從一定意義上說對整個(gè)班級管理起到了一定的積極作用,。大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,尤其是男生,,已經(jīng)很久沒有學(xué)習(xí)的習(xí)慣了,,二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,、學(xué)習(xí)積極性減退,,這些是這一年要面臨的問題。
三,、工作目標(biāo):
1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,,勤奮為學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率,。
3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng),。
4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5,、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),,使他們成為班級一支骨干力量。
6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,,形成統(tǒng)一的教育力量,。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。
四、具體措施,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,,聯(lián)系本班實(shí)際,,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,,計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,措施具體,、切實(shí)可行,。
2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),,團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,,一般由松散期,、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,。一年級新生,,積極性高,思想單純,,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,,嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,激發(fā)他們的積極性,,二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,,競爭意識、學(xué)習(xí)積極性減退,,中專學(xué)習(xí)壓力不大,,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強(qiáng)思想教育,,另方面要加強(qiáng)檢查督促,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績,。要從社會形勢來教育他們,,正確面對現(xiàn)實(shí),確信知識是有用的,,中專生也同樣受到用人單位歡迎,,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平,。
3,、用好班干部,。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,,形成良好的班風(fēng),,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,,要繼續(xù)強(qiáng)化班干部的模范帶頭作用,。
4、要組織和開展集體活動(dòng),,培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,游覽,,訪問,,晚會,主題活動(dòng)等,。
4,、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),,抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),,形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會受到批評,,抵制,,幫助,形成一種風(fēng)氣,。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,,出勤記錄,,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。
5,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。
班級文化作為校園文化的重要組成部分,,包括班級環(huán)境的布置,,班級活動(dòng)的開展等,。
(1)環(huán)境的潛移默化。
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。
6,、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況,。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平,,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,,然后加以分析,,綜合。同時(shí)加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系,,共同努力,,給予學(xué)生更完善的教育。
總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng),,但是我會努力的,,這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,,我為自己的成果感到驕傲,。在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負(fù)社會,、學(xué)校,、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,,我相信我會做的更好的。
中職學(xué)校班主任工作計(jì)劃篇九
春節(jié)很快過去了,,新的學(xué)年馬上開始,,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)年里,,我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程,。針對上學(xué)年本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,,本學(xué)年將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體,。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中職學(xué)生手冊》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,,注重工作的科學(xué)性,。思想性和層次性,抓好班級教育工作,。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)?!嗉墶议L的橋梁溝通,,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,,大部分均為在校寄宿生,。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱,。
1,、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,建立一支積極進(jìn)取,,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,。營造讀書氛圍,,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng),。
2,、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,,并通過其了解學(xué)生,;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),,主動(dòng)關(guān)心,、安慰,幫助她們,,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,,加強(qiáng)心理引導(dǎo),;召開主題班會,加深學(xué)生的自我認(rèn)識,;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,。
3,、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹立做人第一,,做學(xué)問第二的思想,。建構(gòu)自立、自信,、自尊,、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),勤奮好學(xué),,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu),、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4,、發(fā)揮班會課的作用,,加大教育力度定期召開班級會議、班干部會議,,突出學(xué)生的主體地位,,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,,給予正確的指導(dǎo),。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍,。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。
5,、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,,提高學(xué)習(xí)成績,。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀,、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序,。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績,。
7、保持與家長聯(lián)系,,及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活情況,。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
8,、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如班級晚會,、五,。四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,。