無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
小學(xué)生隨筆篇一
“哎,,好無聊?。 蔽易谧簧?,漫不經(jīng)心地看著書,,“子曰……”
“哎!”突然聽到頭上傳來悠悠地嘆息聲,,我回頭一看,,同桌來了。連忙讓開位置,,讓她進去,。
看她沒精打采的,我不由的問道“這是怎么了,?”
“別提了,,我書還沒背呢,,還有英語作業(yè)還沒寫……天啦,,神吶,給我力量吧,!”
“額……”我安慰似的拍了拍她的肩,。“沒關(guān)系,,老師不一定會抽到你啊》,。再說,今天沒英語課啊”
“???”同桌迷糊地望著我,,仿佛沒睡醒似的。呆了兩秒,,她突然蹦起來“哈,!換課換的太及時啦,真是天助……咦,,不對,,換什么課來著?”
“當然是政治啦,。彭研,,你腦子沒摔壞吧!”我后面的同學(xué)忍不住插嘴道,。
彭研又焉了下去,。
“又怎么啦?”
“我沒帶政治書,,還有……歷史作業(yè)還沒寫完,。”
“……”頭上冒出三根黑線,。
“簡直是佩服你呀,,你到底這二天寫了什么作業(yè)啊,!”
“……我什么作業(yè)也沒寫,。”
“……我竟無言以對,?!?/p>
唉,這就是丟三落四粗心的毛病,,你說怎么跟我一樣呢,,看來以后這個壞毛病要好好改改嘍!
小學(xué)生隨筆篇二
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時間如白駒過溪,,轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)這么大了,,自己是一個頂天立地的男子漢了,,有自己的目標了,但是感覺到自己快要畢業(yè)了自己對同學(xué),,對老師,,對母校,一種戀戀不舍的心情,,還想在這個學(xué)校在生活幾年,,為這個母校多添一份光彩,感受它的美,。---學(xué)校的環(huán)境,,學(xué)校的嶄新面貌,我不會忘記,,默默教我的老師也不會忘記,,因為老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣,;老師又像陽光一樣,,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,快樂,;老師的無私精神,,與他的教學(xué)態(tài)度,有所體現(xiàn),,老師關(guān)心每一個孩子,,我們都要記住老師。曾經(jīng)在一個地方許下的諾言,,伴隨著清風(fēng),,飄到這個充滿詩意,朗朗讀書聲的校園,,遠處的電線桿上一只只燕子在上面停歇,,在上面飛舞,好像五線譜一樣,。在這個小學(xué)生活六年了,,我變了,秉性也變了,,不再像以前那樣頑皮了,,有自己的主見了,,開始干什么事都認真了,。我們曾經(jīng)在校園里的那段生活真的對我來說太值得珍惜了,我們曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí),,在一起玩耍,,再每次的活動上,,表現(xiàn)自己為班級爭光,我們曾經(jīng)也有過錯誤的時候,,想起我與同學(xué)的那段友誼,,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在小學(xué)又很多事情令我現(xiàn)在還難忘記—在一年級的時候,,我記得是一個很嚴肅的老師,,姓王,女老師,,他的脾氣可不好,,好像是有一次老師布置口算題卡,我連好幾天都沒寫,,老師問我就說老師我作業(yè)忘帶了,,可能我昨天有事沒寫,或者說老師我見那上面的題太多,,算起來還費腦子,,等等借口,我就被老師連叫好幾次家長,,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,,任他也找不到我,哈哈,;但是王老師可不怕我,,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得說找我家長談?wù)?,這老師是不是愛訓(xùn)人啊,,就找小的欺負,老師把我看了好久了,,費了九牛二虎之力,,才把我家長叫到辦公談?wù)劊以谛睦锵?;我的小命快要玩完了,,好像自己的小宇宙要爆發(fā)了,老師說著說著來狠的了,,竟不管我的安危,,老師頓時頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅著我和我家長,,談完后完后,,回到家吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,,爸爸你真狠,,我還是小孩,怎能說打就打,,唉,,誰讓我老不寫作業(yè)呢,下場只能是無法比喻的,。
時間可以保留一切,,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的小學(xué)時光多在我身旁停留更久一些,。
cf,,也就是“穿越火線”,相信大家都知道這個游戲,。它是韓國某家公司的杰作,,如“dnf”一樣,穿越火線在世界各地都頗負盛名,。
我接觸這個游戲是在3年前,,那時我玩的是巨人網(wǎng)絡(luò)的“綠色征途”,號還不錯,,屬于中上層次,,可是這類游戲都是要每天玩的,不然就會落后,,這對于我來說太累了,,于是我思考了一夜,決定放棄它,,那時我貌似剛好聽說一個叫cf的游戲挺好玩的,,于是抱著玩玩的心態(tài)下載了下來。
下載完,,我登陸上,,選好服務(wù)器,開始了,,但我突然發(fā)現(xiàn)電腦屏幕突然放大,,這是我玩哪一個游戲都沒碰到過的事兒,過了一會,,我看出點來,,原來游戲本來就是這樣的。
進游戲,,我自然地去了菜鳥營,,打得第一張圖就是運輸船,,這時的穿越火線并沒有開多久,玩家的技術(shù)普遍很爛,,就像我當初那樣,,連箱子都不會跳,,不過總是有幾個高手在菜鳥營虐新手,,我就被虐了無數(shù)次,但也有運氣好的時候,,偶爾打死別人幾次,。
就這樣,被虐了幾天,,cf出了一個新模式“終結(jié)者”我便想結(jié)束這樣被虐的日子,,轉(zhuǎn)戰(zhàn)終結(jié)者,在被虐的時候,,我發(fā)現(xiàn)一把叫“m60”的機槍,,雖然連射子彈會飄,但傷害還是比較高的,,比較暴力啊,。于是我就用這把槍來打終結(jié)者模式,夜幕山莊正是其中的一個圖,,其中的黑夜正符合我的喜愛,,于是打了一局又一局,慢慢有了經(jīng)驗,,知道幾個很好的躲藏位置,,有幾個位置現(xiàn)在我還在用,正是如此,,導(dǎo)致我?guī)缀蹙志侄际莂ce,,手持“m60”走位風(fēng)騷的我,簡直就是無敵的存在,!
cf陪伴了我,,有許多人說它坑,說它垃圾,,可我想說,,蘿卜青菜,各有所愛,。你不喜歡,,就不要抱怨,當你看到你最愛的游戲被別人說垃圾,,你會不在意,?所以請不要再這樣說了。
六年級:潘振宇。
現(xiàn)在,,離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時間了,,和同學(xué)、老師在一起的時間也屈指可數(shù),,因此,,彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒,。
今年,,學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊,一向不布置很多作業(yè)的語文老師也迫不得已,,狠下心來幾張試卷幾張試卷的發(fā),,還給每個同學(xué)印了一大沓復(fù)習(xí)資料。同學(xué)們叫苦不迭,,天天埋怨這兒埋怨那,,看誰都不順眼,其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了,。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了,。但在這寶貴的十分鐘里,,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,,取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級,,要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,,要忙著上課外班,,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來,。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的,。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道“圣旨”課間十分鐘不準干與學(xué)習(xí)有關(guān)的事,。這下子,,同學(xué)們是又開心又擔心,開心的事終于可以擺脫老師的“壓迫”,,好好玩兒玩兒了,,擔心的是這樣會不會耽誤學(xué)習(xí),。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了,。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕,、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆,、五個一群的侃侃而談,。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時光,哪怕只有一天,、一個小時,、一分鐘,、一秒鐘也好啊,。
六年級:0748哈哈哈。
你好,!
接到我的來信,,你一定很驚奇,我與你素不相識,,怎么會給你寫信呢,?看了下面的內(nèi)容,你就明白了,。
我無意中在網(wǎng)易論壇上認識了你,。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài),。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重,??吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的,。墻壁是用破開的竹子圍成的,,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,,幾個碗,,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,,而且青菜里連一點油腥子都看不到,。盡管如此,你們吃得仍然很香,。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味,。
你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,,中間是上課用的桌椅,,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,,晚上就把幾張課桌合并在一起當床鋪睡覺,。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的,。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了,。我們都有自己的房間,,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,,手中抱著“暖寶寶”,,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,,我們還直喊冷,,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么,。缺什么呢?我想,,應(yīng)該是一種精神,,一種鍥而不舍、渴求上進的精神,。
說了這么多了,,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,,我為什么偏偏選中了給你寫信呢,?這是因為,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,,每年都被評為三好學(xué)生,,這一點與你很相似。同時,,我也是一個愛好廣泛,、樂于助人的學(xué)生,。看了資料中對你作出的“讀書很用功,,學(xué)習(xí)成績相當不錯”的評價,,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,,我們一定會有許多相同的興趣愛好,,當然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴,。不過,,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎,?我們是同年同月出生的,,說不定我們的生日還是同一天呢!
寫這封信,,本來是為了完成一次作業(yè),,但是在準備作業(yè)的過程中,,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,,所以我決定,和你建立永久的友誼,,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求,。
期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,,希望在不久的將來,,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,,共同進步,。
六年級:尚磊。
匆匆,,太匆匆,。嘩——,一陣風(fēng)兒吹過,,它帶走了我曾經(jīng)的回憶,;帶走了我們曾一起的美好時光,帶走了我們曾經(jīng)的歡聲笑語,。
一轉(zhuǎn)眼,,我即將就要向你說:“再見”了;一轉(zhuǎn)眼,,我即將就要與你分道揚鑣了,;一轉(zhuǎn)眼,,我即將就要開始我另一段人生旅程了。只怪,,匆匆,,太匆匆。白駒過隙,,六年的學(xué)習(xí)生涯就這樣匆匆地,,匆匆地與我告別,我卻還來不及與你道聲:“再見”,;時光荏苒,,那些相處了六年的朋友就這樣稍縱即逝,我卻還來不及與你們訴說我的心聲,;光陰似箭,,那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們就這樣匆匆地,匆匆地與我各奔東西了,,我卻還來不及給您一份滿意的答卷,。
畢業(yè)了!是欣喜,?是迫不及待?是憂愁,?還是酸澀?曾經(jīng),渴望畢業(yè),,想逃脫,,想遠離,想告別,。如今,,已稱心如意,卻發(fā)現(xiàn)我還有太多太多沒有說,,沒有做,,一切都是那般的遙不可及。時間??!也許你再慢一點,我也就不會有太多的顧忌,。也許,,我的人生旅程的下一站會充滿歡聲笑語,會充滿千辛萬苦,,會充滿酸甜苦辣,。但我只怨恨日月如流,讓我的旅程第一站留下了太多太多的遺憾,,我還來不及去一一彌補,,如今我卻要與你揮淚告別,。
十年后,當我再一次回到母校,,也許已經(jīng)恍如隔世,;十年后,當我再一次回首翹盼六年的美好回憶,,也許已經(jīng)若隱若現(xiàn),;十年后,當我再一次于同學(xué)相遇,,也許我們會擦肩而過,;十年后的你我,也許已經(jīng)素不相識,,但我始終相信,,即使遠隔千里,只要我們彼此心有靈犀,,就一定能乘風(fēng)破浪,。這六年,有我們的談笑風(fēng)生,;有我們的戲逐打鬧,;有我們的唉聲嘆氣,還有我們的悲痛欲絕,。這六年來,,經(jīng)歷了太多太多,也傾訴了太多太多,;這六年來,我們一起有福同享,,有難同當,;這六年來,我們一起面臨著學(xué)習(xí)的辛苦,,一起面臨考試的悲哀,,一起面臨那個充滿地獄般的生活。如今的我們,,即將面臨一個新的起點,,面臨一個新的轉(zhuǎn)折點。初中的生活匪夷所思,。也許,,它不會像小學(xué)那樣,充滿了歡聲笑語,;也許,,它不會像小學(xué)那樣充滿了雷厲風(fēng)行,,也許,它不會像小學(xué)那樣充滿了不茍言笑,。
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小學(xué)生隨筆篇三
若生為幽草,,我當萋萋而搖綠。
如果是小草,,就不要羨慕大樹的偉岸參天,,你依然可以長得一片翠綠;如果是麻雀,,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,,你依然可以在枝椏間尋找快樂;如果你是小溪,,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,,你依然可以在山澗自由流淌。生而為人,,就不要羨慕別人的天賜良機,,做回自己,給自己一方天空,。
如果生活是一座壁立千仞的高峰,,走好自己的路,就算無法登上頂峰,,也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會途中美景,,又何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫漫沙路上,,曾留下三毛無悔的足跡,,她的生命宛如千百年站成的一棵樹;阿里山日月潭秀山麗水的風(fēng)光中,,曾留下林清玄無悔的記憶,,他的生命宛如一片飛上藍天的白云。只有敢于展現(xiàn)自己,,只有敢于在白己的藍天下振翅高翔,,生命才會煥發(fā)出奪目的色彩。
作家屠格涅夫曾說,,要找出自己值多少,,那是別人的事,重要的是做好你自己。你不比一顆星暗淡,,不比一棵樹低矮,,“天生我材必有用”,別人可以胸懷“直掛云帆濟滄?!钡暮陥D,,我們卻可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過,,我是這個土崗子上最出色的麥子,。是啊,不必羨慕別人的輝煌,,勇敢表現(xiàn)出真實的自己,,你就是最棒的。
也許柏拉圖的雅典學(xué)院,,再也不會有這樣一位思想家,,但在那里卻有更多默默耕耘的學(xué)者,為捍衛(wèi)真理而感到快樂,。
小學(xué)生隨筆篇四
下午,,下了第二節(jié)課,同學(xué)們都到院子里去玩,,當我們正玩的開心的時候,,鈴鈴鈴……上課鈴打響了。我們迅速跑回教室,,這一節(jié)是今天的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,,老師走進教室剛要開始講課,忽然有一位同學(xué)站起來對老師說:“老師,,不知道是誰把我的卷子撕了,,還把鄭蕭的書劃了,還有好多同學(xué)的鉛筆也找不到了,?!蔽乙豢矗业木碜右脖凰毫艘稽c,。
老師說:“這件事是哪位同學(xué)做的',請自覺的到講臺上來”,。這一刻教室里好安靜,,同學(xué)們都在等著看看是哪位同學(xué)到講臺上,可是沒有人上去,,老師讓我們自己把自己的東西管好,,以免再發(fā)生這樣的事情。
可是今天的事情太奇怪了,到底是誰做的呢,,他為什么要這么做呢,?想不明白。
小學(xué)生隨筆篇五
記憶中的你是那么善良,,為什么你變了,?為什么你變得如此殘忍,甚至還打了我媽媽,,記憶中的你不會打人的,。
時間能改變很多,為什么連你也變了,?變得如此冷漠無情,,不知道你是受了什么刺激才會變成這樣。
我問過你,,你卻說,,是他們老是欺負我,我才會變成這樣的,,我不想被欺負,,只好讓自已變強,這樣才不會被人欺負,。
你不是這樣的人,,對不對?為什么我一回來全都變了,,你告訴我這一切不是真的,,你還是那個你。我抓著她的肩膀喊道,。
你把我的手甩了出去,,冷冷地對我說,我就是我,,沒變,,你媽媽說了很難聽的話,我當時很氣憤,。說完,,你頭也不回地走了。
為什么,,為什么會變成這樣子,。我一下子摔倒在地,周圍的人都向我穿來異樣的目光,。
在地上哭累了,,站起來慢慢地走回家,,天下起了雨,連老天爺都在為我哭泣么,?我并沒有想其他人一樣躲雨,,而是一直往前走。
不知不覺走到她家門口,,靜靜地看著門,,仿佛她也在里面看我一樣。就這樣看了很久,,打算離開,。
門突然開了,是一個我不認識的人,。他給我一封信,,說那個剛搬走的女孩叫我給你的,說等你回家再打開,。我接過信,,很復(fù)雜的一種心情。
回答家,,我還是打開了那封信,,“雨,對不起,,我不是從前那個我了,,那次阿姨的事很對不起,我要去另外一個城市了,,有緣再見吧,。”看著信上的內(nèi)容,,沒忍住,,眼淚終究還是流了下來。不知哭了多久,,看向窗外的天空,,心里默念“寒,你還是那個你,,我相信你一定有什么苦衷的,。”
小學(xué)生隨筆篇六
我已在世上度過了十個春秋,,在我的記憶里,,好多事已隨著時間的流逝變得模糊啦,可是有件事像是烙在了我的腦海里,,使我怎么也忘不掉。
記得那是一年夏天,天熱的'出奇,,我和爸爸媽媽去文化宮玩,,當時我穿著一件小背心和一條小短褲,鞋子走起路來還會發(fā)出“吱吱”的響聲,,我和爸爸媽媽坐在凳子上乘涼,,我看到一群鴿子飛來,好美呀,!有白的有灰的,,可鴿子為什么又叫和平鴿呢?我疑惑的問爸爸,,爸爸說:“傳說在古代的時候,,鴿子可以傳遞消息,因為鴿子象征著和平象征著祖國美好的未來,,所以鴿子又叫和平鴿,。”哦,!原來是這么回事,,那我就要犒勞犒勞它們啦。
我買了一包玉米去喂鴿子,,有一只鴿子很丑,,好象是安徒生筆下的丑小“鴿”,可是,,它并沒有為它自己的丑而感到自卑,,當我喂它們食物時它也和別的鴿子來搶食物,它的嘴啄一粒,,就慢慢的吞下去,,那樣子真有趣,等它吃飽了,,它就用翅膀蓋住身子和頭在那睡上了大覺,!我喜歡上了那只“灰小鴿”,喜歡它那種自信,,喜歡它那種樂觀向上,,喜歡它那種永不放棄。
每當我一看到鴿子,,我就想起那只“灰小鴿”這也就成了我記憶最深的一件事,,因為它使我明白了一個做人的道理,要自強-自信-自立,!
小學(xué)生隨筆篇七
慢慢,,走到了目的地,。
在這種緊張的時侯,能有這一份清閑,、悠隠是不容易的,。
我無需太多的驕傲,只要能這樣靜靜地待著,。就會感到舒心,,簡單。只要靜靜地看著哥哥姐姐們優(yōu)秀的作文,,有太多領(lǐng)悟時能聯(lián)想到自己,,我就會滿足。
快了,,為什么時間走的越來越快呢迷惘,。
其實我并不是一個安靜的女孩,為了中考,,我愿意犧牲自己,,就全當減肥吧。
我并不明白中考有多苦,,我也不明白中考是不是很苦,!
老師的語氣能夠嚇呆一個人,只要不像老師說得那么累就行了,,
我不愿意讓別人整天看著我蒼白的面龐,,烏黑的眼圈,大大的眼袋,,那樣真的好丑哦,。(人長得本來就不好看,再那樣,,就能夠和傳說中的鬼相媲美了)我也不愿讓爸看到日漸趨弱的體質(zhì),。
帶著緊張的情緒,連天空都變成了蒼涼的青黃色,,
我不喜歡,,真的不喜歡
渴望安靜的時刻!
小學(xué)生隨筆篇八
每個人都有心里話,,每個人都有自己追求,,每個人都有自己喜歡的季節(jié),本文就是與這些有關(guān)的,。下面是本站小編給大家準備的小學(xué)生隨筆,,僅供參考!
四年級桑宇哲。
其實,,我們每個人都有很多心里話要說,??墒牵嘤谝恢睕]有機會告訴別人,,但是,,今天機會終于來了。
我真想自己快快長大,,因為,長大了就不用做作業(yè)了,。
我認為爸爸,、媽媽最幸福,因為他們不用讀書,,寫作業(yè),。可是有一次,,我看見爸爸,、媽媽在干活的時候,累得滿頭大汗,,這時候我知道爸爸,、媽媽不是最幸福的,而是最辛苦的,。這時,,我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的,,那奶奶一定是最幸福的,,可是有一天,我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來,,沒有人去扶她,,真是太可憐了。這時,,我才知道誰都沒有我們這個時代的小孩子幸福,。這下我總算弄明白了:要想得到幸福,并不是記有錢是最幸福的,,幸福是靠勞動得來的,。難道我真的不想做作業(yè)嗎?那是以前,但現(xiàn)在我不怕做作業(yè)了,,我要用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改?,讓他們的臉上永遠洋溢著燦爛的笑容。
“誰言寸草心,,報得三春暉,?!蔽抑牢覉蟠鸩涣税职帧寢寣ξ业年P(guān)愛,。是啊!我是春天里的小草,,爸爸是春天的陽光,小草怎么能報答得了春光呢?我是一棵柔弱的小草,,媽媽是溫暖的大地,,一年四季把我抱在懷抱里。即便是在寒冷的冬天,,爸爸,、媽媽依然用他們那顆溫暖的心融化了我身上的冰雪。
啊!爸爸,、媽媽,,是你們給了我快樂的童年,是你們讓我懂得了溫暖的含義,。你們真?zhèn)ゴ?
小學(xué)部六年級肖紫依,。
童年是由純真、幼稚的一件件事串成的美麗珠鏈,。我的夢想就是像這珠鏈一樣,,每一顆都又美麗又閃亮。在這串珠鏈中,,有一顆紅色寶石,,它,便是我最大的夢想,。
擁有幸福的家庭,,溫暖的衣服,這是賣火柴的小女孩的夢想,,安定的生活,,母親給予的溫暖,這是拇指姑娘的夢想,。而我的夢想,,就是當一名醫(yī)生。
醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),,許多人都說,,醫(yī)生真是妙手回春!的確如此,小時候,,我經(jīng)常感冒,,每次去就診時,醫(yī)生都會很快幫我治好。年幼的我總是想:醫(yī)生真神奇!我長大了也要當醫(yī)生!我暗暗下定決心,。
如果我當了醫(yī)生,,我會細心照顧病人,公平對待每一位病人,,讓他們很快就健健康康地出院,。
如果我當了醫(yī)生,我會研制出一種能治癌癥的藥,,讓那些生命垂危的人喝了這種藥后恢復(fù)健康,。
如果我當了醫(yī)生,我會制造一種激光,,讓那些孕婦不用忍受疼痛順利產(chǎn)下嬰兒,,并研制一種飲料讓孕婦的傷口快速愈合,。
如果我當了醫(yī)生,,我會研制一種牛奶,,讓那些生病的小孩喝后不再生病,。
雖然我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識面想成為醫(yī)生不太可能,,但我一定會朝著自己的理想去努力,,去奮斗!
現(xiàn)在,,我正朝著我的夢想大步走去,,不管面臨什么困難,,我都會努力去拼博。因為,,我堅信:只要努力,,就會成功!只要付出,夢想就會實現(xiàn),。
我愛金色的秋天,,更愛秋天的野菊花。
每當我經(jīng)過田間的小路時,,都會看到了堅強開放的野菊花,。它們千姿百態(tài)、爭奇斗艷,,給這條幽靜的小路增添了幾許熱鬧,、幾分生機。
看,,那些正開的旺的野菊花,,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛像一個嬌美的小姑娘,,它正對著我們微笑,、對著你招手。慢慢得像一個花苞似的,,也慢慢的睜開了眼睛,,它正在細心打量這個豐富多彩的世界,。而那些即將凋謝的野菊花也并沒有垂頭喪氣,而是一直挺立著,,一直到最后,。
野菊花是單調(diào)的,也是最引人注意的,。它沒有桂花一樣香氣迷人;也沒有牡丹一樣高貴典雅,。它的特點就是平凡。當你看了它第一眼,,就不想再去看他第二眼了,,因為野菊花的美已經(jīng)深深地刻在你的心里了,永遠都離不開你的記憶了,。
野菊花是高尚的,,它頑強不屈,不畏嚴寒,,是何其貴啊!相比之下,,有些花在風(fēng)雨來臨的時候就已經(jīng)早早的凋謝了,過早的枯萎了,,也許落到泥土上時,,還覺得自己的命薄了。
當我看見自己中意的一朵野菊花,,我正準備把他們摘下來時,,我猶豫了一下,還是不要摘了吧,,野菊花最恰當?shù)奈恢脩?yīng)該是在寒風(fēng)大雪之中,,還是讓它開在大自然的懷抱里吧!
我愛秋天的野菊花。