人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

安全消防安全宣傳日是哪一天篇一

活動目標：

1,、了解基本的防火,、救火常識，增強幼兒的防火意識,。

2,、練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力,，訓練動作的協(xié)調(diào)性,。

活動準備：

1、消防員的照片,，消防錄像,。

2、小動物頭飾，消防器械,，手巾,，手機，娃娃家,，水盆等。

活動過程：

一,、看一則火災的新聞錄像,。

師：今天老師帶來了一段錄像請小朋友看看。

問：發(fā)生了什么事情?該怎么辦呢?

二,、出示消防員的圖片,。

(引導幼兒看他們的衣服面料，顏色,，讓幼兒知道衣服,、手套、雨靴都具有防火的功能,。),。

師：消防員叔叔穿著特殊的衣服，勇敢地去把火撲滅,。我們再接下來看新聞,，看看消防員叔叔是怎么救火的。

三,、看消防員叔叔救火時候的錄像,。

提問：

1、為什么會起火?

2,、你都看到了什么?

3,、消防員叔叔怕不怕火?

4、他們是怎么救火的?

5,、他們手中拿的是什么東西?(滅火器),。

四、游戲“我是消防員”

出示圖片：森林里發(fā)生火災了,，我們要怎么幫助小動物?

1,、先打火警電話119，消防員叔叔滅火,，救出小動物們,，最后安全的撤退。

2,、游戲開始：消防隊員開始行動,，消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火，救出小動物。

3,、教師：指導幼兒練習鉆的動作,，在反復的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

五,、結(jié)束部分,。

師：我們個個都是一名勇敢地小小消防員，森林的另一處又發(fā)生了火災,，讓我們排著整齊的隊伍再次出發(fā)去救火吧,。

安全消防安全宣傳日是哪一天篇二

生命，是可貴的,，生命比一切都重要,。但是，如果災難來臨,，誰也阻擋不了,。火災是可怕的,，但大多都是人為造成的,。如果我們將消防安全銘記在心中，那也就少了一次次可怕的.火災,。

我們到了室外,，看消防隊員實地演習滅火。我們席地而坐,，等待著,。消防員叔叔先是穿上了消防專用的服裝，接著進行滅火演習,，消防員叔叔們先是將火點燃,，然后，拿滅火器一噴,，火立即滅了,，好快啊,！后來又請了幾位小記者上去試,。噴完了，我們走上去才發(fā)現(xiàn),，滅火器里面的都是淺黃色的粉末,。

很快，活動就結(jié)束了,。今天的活動讓我受益匪淺,，消防安全在我心中,！

安全消防安全宣傳日是哪一天篇三

《開播曲》（播放）

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌,，

甲：伸出你的手,，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在紅領巾廣播中,，

乙：大家好,，我是主持人劉濯錦。

甲：我是主持人唐心靈,。

乙：今天,，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲,、小主人論壇、解小之聲音樂臺,。

甲：下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容吧,！

甲：濃縮一周要聞，

乙：關注校園實事,，

甲：首先請聽校園新聞,。（播校園新聞1則）

乙：為更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“每天一小時”的體育活動時間要求,，切實加強學校群體性學生體育工作,，培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神，展現(xiàn)我校學生的風采,，上周五我校開展了大課間活動,。活動中,，各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,，動作整齊劃一。

乙：我知道,，是農(nóng)民伯伯又開始焚燒秸桿了,。

乙：當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用,。

甲：秸稈通常指小麥,、水稻、玉米,、薯類,、油料、棉花,、甘蔗和其他農(nóng)作物在收獲籽實后剩余的部分,。農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)物有一半左右存在于秸稈中,，秸稈富含有機質(zhì)和氮、磷,、鉀,、鈣、鎂,、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源,。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計，世界上種植的各種農(nóng)作物每年所產(chǎn)生的秸稈多達17億噸,，其中大部分沒有得到利用,。不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費，更是對環(huán)境的極大破壞,。

農(nóng)作物秸稈的用處很多,。它是高效、長遠的輕工,、紡織和建材原料,，既可以部分代替磚、木等材料,，還可有效保護耕地和森林資源,。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,，許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè),。

現(xiàn)在，農(nóng)業(yè)秸稈回收也成為了農(nóng)民新的增收渠道,。某大型秸稈纖維生產(chǎn)線正在

采用稻草,、玉米稈等農(nóng)業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產(chǎn)槳板，過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料,。

此外,，把這些秸桿粉碎，耙過地后,，秸桿末就被掩埋在地下,，不但能為農(nóng)田增加肥料、抑制雜草的生長,，更重要的是避免了焚燒產(chǎn)生的大氣污染,，美化了環(huán)境。

秸稈氣化也是一種好的辦法,。人們把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的稻稈,、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應,，將秸稈中的碳轉(zhuǎn)化成可燃氣體的過程,。產(chǎn)出的可燃氣體可供民用炊事,、取暖、農(nóng)產(chǎn)品烘干,、發(fā)電等使用,。

乙：小小的秸稈，用處還真大呀,！希望農(nóng)民伯伯能夠把秸稈回收利用,，真正發(fā)揮它的用途！

甲：同學們,，你們知道11月9日是什么日子嗎,？每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,，珍愛生命,，共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識,。

乙：播《火災消防知識》

甲：希望同學們能牢記這些消防安全的知識,，用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,，故事的名字叫《防火的重要》。

乙：這個小女孩真是太不應該了,，怎么能拿這種事兒開玩笑呢,？我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的'宣傳語,，希望和大家一起共勉：

1.共創(chuàng)和諧社會,，關注消防安全！

2.人人關注消防,，處處清除火患,！

3.火魔無情猛于虎，消防安全重于山,！

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲：防范勝于救災,，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識,，牢記防火安全,，掌握正確的逃(轉(zhuǎn) 載 于:w :)生方法，就能為自己贏得更多的生存機會,。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人,。

甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心,。

乙：美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,，

甲：今天我們要把一首《藍藍的天空》,，送給我們所有的同學，祝你們學習進步,、天天開心,！

甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了,。

乙：這里有你的心聲,，這里有我們成長的足跡，這里有大家的關懷,。

甲：同學們,，短短的15分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結(jié)束,。老師,、同學們下期節(jié)目我們再見！

乙：再見,！

《結(jié)尾曲》播放

安全消防安全宣傳日是哪一天篇四

根據(jù)《2016年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組,，切實做好“119消防宣傳月”各項工作?，F(xiàn)將我局“119消防安全宣傳日”當天工作總結(jié)如下：

一、積極做好建筑工地消防安全宣傳工作

按照《2016年“119消防安全宣傳月”工作方案》要求,，“119消防安全宣傳日”活動期間,，我局動員一切力量，開展各種建筑工地消防安全宣傳活動,，力爭做到消防安全深入人心,。

(一)開展“學習消防法規(guī)，共創(chuàng)和諧社會”宣傳教育活動,。組織單位因地制宜采取宣傳欄,、黑板報、宣傳標語,、廣播,、發(fā)放各種宣傳材料等形式進行了一次消防安全宣傳教育。并通過羅湖政務短信平臺向轄區(qū)41個監(jiān)管項目發(fā)送了“119安全宣傳月”做好宣傳工作的信息,，要求各項目做好宣傳,、演練等工作。

(二)開展主題宣傳活動,，營造良好的消防安全宣傳氛圍,。大力宣傳火災的危害性，多層次,、全方位地普及消防安全知識,，傳授防火,、滅火和逃生自救技能，讓從業(yè)人員真正認識到“走進消防,，了解消防,，人人參與消防”工作的重要性，從而調(diào)動起廣大群眾參與消防的積極性,，從自身做起,，形成人人參與消防，人人關心消防的良好氛圍,。

通過以上一系列的宣傳活動,，提高消防宣傳工作的水平，切實增強了從業(yè)人員的消防安全意識,，為打造平安工地,、構(gòu)建和諧羅湖創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

另外,，我局以“119消防宣傳日”宣傳活動為契機,，檢查了轄區(qū)內(nèi)的重點項目。首先是對轄區(qū)重點項目的消防設施,、消防自動供水,、自動報警、消防滅火器,、消防疏散通道,、消防廣播等進行全面安全檢查，消除設備無法正常工作的隱患;其次是檢查項目防火安全責任制落實情況,，進一步建立健全崗位消防職責，完善消防教育培訓,、防火巡查檢查,、疏散設施管理、消防設施器材管理,、火災隱患整改,、用火用電管理等消防管理制度，使消防安全管理工作有章可循,、有章可依,。

二、認真做好物業(yè)管理安全宣傳工作

按照區(qū)消安委在“119消防安全月”期間開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、影響廣泛、效果明顯的宣傳活動的工作部署及我局物業(yè)管理安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查有關要求,，我局于2016年11月9日下午,，會同東湖街道辦事處指導山湖居物業(yè)管理處開展了消防演習,，本次消防演習切實提高了居民預防火災和自救逃生的能力，營造了消防安全的良好氛圍,。

本次消防演習使各參演小組在演練的`過程中充分的體會到了消防應急處置的全過程,，參觀人員和其他班組人員也通過本次演習學習到了基礎的消防知識，強化了消防安全意識,。同時在本次演習的過程中也存在個別人員投入程度不高的問題,，希望在以后的工作中加以改正。

三,、加強燃氣消防安全宣傳工作

2016年11月9日上午,，根據(jù)《2016年“119消防安全月”工作方案》的整體部署，我局加強組織領導,，安排工作小組到羅湖區(qū)南湖街道南極路文化創(chuàng)意廣場開展燃氣安全宣傳活動,。在當日的活動中，我局邀請了深圳市燃氣集團股份有限公司的專家同步開展“瓶裝燃氣”和“管道燃氣”的安全宣傳,，為群眾居民提供現(xiàn)場咨詢和解答安全用氣難題,，共計發(fā)放各式宣傳手冊3000余份，發(fā)放購物袋等小禮品1000余份,，得到群眾居民的熱情響應,，效果顯著，達到預期目標,。

安全消防安全宣傳日是哪一天篇五

全國消防安全宣傳日馬上就要到了,。下面是小編為大家準備的關于消防安全知識資料大全，希望能夠幫到大家!

1.父母,、師長要教育兒童養(yǎng)成不玩火的好習慣,。任何單位不得組織未成年人撲救災。2.切莫亂扔煙頭和火種,。

3.室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃可燃材料,。

4.消火栓關系公共安全，切勿損壞,、圈占或埋壓,。

5.愛護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法,。

6.切勿攜帶易燃易爆物品進入公共場所,、乘坐公共交通工具。

7.進入公共場所要注意觀察消防標志,，記住疏散方向,。

8.在任何情況下都要保持疏散通道暢通。

9.任何人發(fā)現(xiàn)危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門或值勤公安人員舉報,。

10.生活用火要特別小心,，火源附近不要放置可燃、易燃物品,。

11.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,，速關閥門，打開門窗,，切勿觸動電器開關和使用明火,。

12.電器線路破舊老化要及時修理更換。

13.電路保險絲(片)熔斷,，切勿用銅線鐵線代替,。

14.不能超負荷用電。

15.發(fā)現(xiàn)火災速打報警電話119,，消防隊救火不收費,。

16.了解火場情況的人，應及時將火場內(nèi)被圍人員及易燃易爆物品情況告訴消防人員,。

17.火災襲來時要迅速疏散逃生,，不要貪戀財物。

18.必須穿過濃煙逃生時,，應盡量用浸濕的衣物被裹身體,，捂住口鼻，貼近地面,。

19.身上著火,，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,。

20.大火封門無法逃生時,，可用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,、潑水降溫,，呼救待援。

1,、火災襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物,。

2,、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線,。

3,、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,。

4,、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,。

5、身上著火,，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6,、遇火災不可乘坐電梯,，要向安全出口方向逃生。

7,、室外著火,，門已發(fā)燙時，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,，并潑水降溫,。

8、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi),，用打手電筒、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援。

9,、千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽臺,、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境,。

1、教育孩子不玩火，不玩弄電氣設備,。

2,、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙,。

3,、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅,、鐵絲代替,。

4、家中不可存放超過0.5公升的汽油,、酒精,、天那水等易燃易爆物品。

5,、明火照明時不離人,，不要用明火照明尋找物品。

6,、離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電,，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅,。

7,、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,，要保證通道和安全出口的暢通,。

8、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,，要迅速關閉氣源閥門,，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火,，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理,。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液,。

一,、按照燃燒原理，一切滅火方法的原理是將滅劑直接噴射到燃燒的物體上,?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點,。

這種滅火法的原理是將滅火劑直接噴射到燃燒的物體上,，以降低燃燒的溫度于燃點之下，使燃燒停止,?；蛘邔缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈镔|(zhì)上，使其不因火焰熱輻射作用而形成新的火點,。冷卻滅火法是滅火的一種主要方法,，常用水和二氧化碳作滅火劑冷卻降溫滅火。滅火劑在滅火過程中不參與燃燒過程中的化學反應,。這種方法屬于物理滅火方法,。

隔離滅火法是將正在燃燒的物質(zhì)和周圍未燃燒的可燃物質(zhì)隔離或移開，中斷可燃物質(zhì)的供給,，使燃燒因缺少可燃物而停止,。具體方法有：

1)、把火源附近的可燃,、易燃,、易爆和助燃物品搬走;。

2),、關閉可燃氣體,、液體管道的閥門，以減少和阻止可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū);,。

3),、設法阻攔流散的易燃、可燃液體;,。

4),、拆除與火源相毗連的易燃建筑物，形成防止火勢蔓延的空間地帶,。

窒息滅火法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅的滅火方法。具體方法是：

1),、用沙土,、水泥、濕麻袋,、濕棉被等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋燃燒物;,。

2)、噴灑霧狀水,、干粉,、泡沫等滅火劑覆蓋燃燒物;。

3),、用水蒸氣或氮氣,、二氧化碳等惰性氣體灌注發(fā)生火災的容器,、設備;。

4),、密閉起火建筑,、設備和孔洞;。

5),、把不燃的氣體或不燃液體(如二氧化碳,、氮氣、四氯化碳等)噴灑到燃燒物區(qū)域內(nèi)或燃燒物上,。

固體火災應先用水型,、泡沫、磷酸胺鹽干粉,、鹵代烷型滅火器進行撲救,。

液體火災應先用干粉、泡沫,、鹵代烷,、二氧化碳滅火器進行撲救。

氣體火災應先用干粉,、鹵代烷,、二氧化碳滅火器進行撲救。

帶電物體火災應先用鹵代烷,、二氧化碳,、干粉型滅火器進行撲救。

撲救金屬火災的滅火器材應由設計部門和當?shù)毓蚕辣O(jiān)督部門協(xié)商解決,，目前我國還沒有定期型的滅火器產(chǎn)品,。

滅火器的種類很多，按其移動方式可分為：手提式和推車式;按驅(qū)動滅火劑的動力來源可分為：儲氣瓶式,、儲壓式,、化學反應式、按所充裝的滅火劑則又可分為：泡沫,、干粉,、鹵代烷、二氧化碳,、酸堿,、清水等。

安全消防安全宣傳日是哪一天篇六

按照《x縣教育局關于印發(fā)x年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求,、才能做好工作“119”消防日宣傳月的宣傳工作,、提高了師生的消防安全意識、營造了良好的教育教學環(huán)境,、我校積極開展了一系列宣傳和實踐活動,、具體活動總結(jié)如下：

一,、是加強領導、確?！?19”消防月活動有序開展,。

領導小組下設“119”消防月活動辦公室、設在綜合辦公室,、紀兼任辦公室主任、負責日常業(yè)務處理,。

二,、活動內(nèi)容。

1,、活動宣傳,。

(1)在星期一的升旗儀式上、舉行了以“知火識逃”為主題的宣傳活動啟動儀式,。啟動儀式由各村小組舉行,、目的是宣傳消防安全知識、提高員工和學生的消防安全意識,。

(2)各班班主任利用安全教育課和最后一次班會消防安全教育課,、向全體學生普及消防安全知識和常識、提高學生的消防安全意識和火災時如何逃生,。動員學生回家找消防知識資料,、多了解消防安全。

(3)利用電子白板,、紅領巾廣播,、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育、學會掌握安全知識,、增加防范意識,、使師生樹立“居安思危”的觀念,。

2,、開展火災隱患調(diào)查和整改。

(1)已對學校進行安全隱患和消防設施檢查,、發(fā)現(xiàn)問題及時反饋解決,。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機、進一步建立健全制度和崗位消防職責,。消防教育,、消防設施等消防管理制度的實施得到完善、保障了學校消防安全管理,、促進了學校消防安全走向規(guī)范化,。

三,、消防演習。

各學校制定了火災疏散應急預案,、利用一節(jié)課時間,、按照預案要求在各小學進行“消防安全疏散”演練；老師分工明確,、學生疏散有序緊張,。

通過上述活動、進一步增強了師生員工的消防安全意識和消防法律觀念,、提高了校園抵御火災的能力,、有效遏制了重特大火災事故的發(fā)生、為建設平安學校,、和諧校園營造了濃厚的消防安全氛圍,。

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安全消防安全宣傳日是哪一天篇七

落實市政府,、教育局的文件精神，培養(yǎng)學生逃生自救的技能,，保障學生的生命安全,，確保災難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學校的應急預案和新學年各班班級所在位置的變化,，學校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實,，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富有意義?；仡櫘斎栈顒?，有得有失值得總結(jié)反思以便各項安全工作更加深入抓實。

為了確保消防日活動落到實處,，學校的德育分管和大隊輔導員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務會和行政會上進行項目分工,。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當天下午的教工會議上,，王先校長還結(jié)合近期的安全教育熱點做了工作布置,。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強防震,、消防安全意識,，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，各年級要層層落實,，以確保這次演練活動順利進行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置,。

早讀課時間,，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片,。并在老師的指導下,，了解并試做一些火警下逃生的.技能技巧。各班同學在老師的示范下,，學會下蹲捂鼻快速走出教室,。

午間休息時，在班主任和小干部的帶領下,，各個班級穿梭在校園各處,，學會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法,，讓每個同學學會冷靜和保持快速有序,。

下午第一節(jié)課間，王校長宣布：“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始,?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離,。到達目的地,，各班班主任馬上清點人數(shù)，報告校長,。校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束,，請各班有秩序地回到教室,，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié),。

演練按預案進行,，整個演練過程既緊張、激烈,，又有條不紊,。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風,，整個演練活動達到了預期目標。

通過演練,，我們也找出了許多不足,，比如，個別班級的學生把演練當成練習,，沒有高度重視，存在二,、三位同學并排跑步的情況,；有部分班級在行進的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來,，減緩了撤離的速度,，造成了疏散道路的擁堵；撤離中有的學生緊迫感不夠,，沒有全速撤離,。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一,、提高安全意識,，加強對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令,。

第三,、對當各樓層指揮人員等缺失時，如何加強責任和能力的培訓,，充分掌握撤離的原則和辦法,，真正提高應急的實戰(zhàn)能力，將進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,，事先不通知,，使演練真正做到常態(tài)化。

第四、強化宣傳,，牢固樹立“安全無小事”,、“安全第一”、“居安思危,，防患于未然”的意識,，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強演練,，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。

總之,，通過這次119消防日的各項活動,，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲,；同時,，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動,，以確保災難真正降臨時能夠自救,，以保護教師和學生的生命安全！

安全消防安全宣傳日是哪一天篇八

在20xx年11月23日凌晨2時多,，博羅縣羅陽鎮(zhèn)建設路紫荊花園的一家住戶發(fā)生了火災,。據(jù)知情人士透露,，火災發(fā)生在小區(qū)六座的4樓,。當時，4樓,、5樓的住戶都被玻璃破碎的聲音驚醒,，有的人還隱隱約約聽到“救命”的呼喊聲,。熱心的居民想打開房門,，可是大門已經(jīng)被鎖住,。為了使火勢不再繼續(xù)蔓延,，居民們撥打了“119”,、“120”電話,，并通知樓內(nèi)的住戶撤離到樓下,。不一會兒,，消防官兵趕來,。10分鐘后,，火勢得到了控制，醫(yī)生進入屋內(nèi),，發(fā)現(xiàn)里面的一對夫妻已停止了呼吸,，命喪火場。經(jīng)調(diào)查，火災是因為電線短路引起的,?？矗鸵驗橐粫r的不注意,，釀成了這場慘劇,，毀了一個家庭。

其實,，發(fā)生在我們身邊的火災還有很多很多,。前不久，一個小男孩因玩火造成的一場大火災,。20xx年2月5日下午2時許,，廣東省惠州市惠東縣高二學生與另兩名同學相約到惠東大道的'義烏商城四樓看電影，影片剛播放十多分鐘,，突然有人喊：“著火了,！”觀影的眾人發(fā)現(xiàn)火情后，紛紛躲進衛(wèi)生間用水打濕衣物準備逃離火場,。消防員多次冒著生命危險想把他們救出來,，但最終因火勢太猛已無法逃出火場，躲在廁所內(nèi)的大多數(shù)人再也沒有活著走出影院,。這次火災造成17人死亡,，另有消防官兵4人受傷。事后據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，如此重大的火災,，竟然是一名9歲男孩因貪玩打火機，致使電影院下層的商鋪被點燃,，進而殃及整幢大樓,。

以上的兩個悲劇，都是不應該發(fā)生的,，但卻發(fā)生了,。禍在一瞬，防在平時,。我們在生活中要盡量避免不該發(fā)生的火災,，多了解有關消防安全的知識，做到科學用電,，不玩火,，多留心身邊的易燃物等，還要掌握一些基本的逃生知識,。

朋友們,，消防安全責任重于泰山,，讓我們銘記這些逝去的生命吧，真正地把消防安全記在心中,！讓我們一起構(gòu)建平安和諧家園,、共建美好明天！

安全消防安全宣傳日是哪一天篇九

根據(jù)中心校20xx年11月份工作安排精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,，在第22個消防日開展“認識火災,、學會逃生”消防主題教育。為確?！?19”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

一、組織領導,。

組長：校長,。

組員：全體教師。

二,、活動主題,。

三、活動內(nèi)容,。

1,、營造好宣傳氣氛，學校張貼消防宣傳標語牌,，利用板報,、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強宣傳的針對性,、知識性和趣味性。

2,、召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄、進行一次緊急疏散演練活動,。

四,、活動要求。

1,、制定切實可行的活動方案,，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,，抓實抓出成效。

2、查改到位,，在安全檢查時,，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標志設置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3、宣傳到位,，發(fā)揮校會,、班會、隊會的作用,，營造輿論氛圍,，增強師生消防意識。